Speaking. Task. Work in pairs. Choose one of the cards and make a dialogue with a partner. Give your opinion on the topic, ask questions, explain your position and answer your partner’s questions. You have 1 minute to prepare and 2 minutes to talk. Card 1. Discuss with your partner the topic “Our class”. The following questions will help you to organize your talk: 1) How many students are there in your class? 2) Describe two of your classmates who attend your class. 3) What subjects are you good at? 4) What subjects are you bad at? 5) Do you study a foreign language at school?

Question

Вопрос:

Фото задания: Speaking. Task. Work in pairs. Choose one of the cards and make a dialogue with a partner. Give your opinion on the topic,…

Speaking. Task. Work in pairs. Choose one of the cards and make a dialogue with a partner. Give your opinion on the topic, ask questions, explain your position and answer your partner’s questions. You have 1 minute to prepare and 2 minutes to talk. Card 1. Discuss with your partner the topic “Our class”. The following questions will help you to organize your talk: 1) How many students are there in your class? 2) Describe two of your classmates who attend your class. 3) What subjects are you good at? 4) What subjects are you bad at? 5) Do you study a foreign language at school?

Accepted Answer

Перевод задания: Говорение. Работайте в парах. Выберите карточку и составьте диалог с партнёром. Выскажите мнение по теме, задавайте вопросы, объясняйте свою позицию и отвечайте на вопросы партнёра. На подготовку даётся 1 минута, на разговор — 2 минуты. Карточка 1: обсудите тему «Наш класс» по предложенным вопросам.

Dialogue (Диалог)

Anna: How many students are there in your class? (Сколько учеников в твоём классе?)
Ben: There are twenty-five students. How many students are there in your class? (В моём классе двадцать пять учеников. А сколько учеников в твоём классе?)
Anna: There are twenty-four. Can you describe two of your classmates? (Двадцать четыре. Можешь описать двух своих одноклассников?)
Ben: Tom is friendly and funny. Kate is clever and helpful. What subjects are you good at? (Том дружелюбный и весёлый. Кейт умная и отзывчивая. Какие предметы тебе даются хорошо?)
Anna: I’m good at English and history. I’m not very good at maths. What about you? (У меня хорошо получается английский и история. Математика мне даётся не очень хорошо. А у тебя?)
Ben: I’m good at maths and science, but I find art difficult. Do you study a foreign language at school? (У меня хорошо получается математика и естественные науки, но рисование даётся трудно. Вы изучаете в школе иностранный язык?)
Anna: Yes, we study English. I like it because it helps me communicate with people. (Да, мы изучаем английский. Он мне нравится, потому что помогает общаться с людьми.)

Ответ: