Перевод задания: Закончи предложения об этом разделе. ✓ = Я умею …; ✗ = Я не умею … 1. … использовать такие слова, как «прыжки через скакалку», «переписка», «помощь». 2. … говорить о том, что следует и не следует делать. 3. … просить людей что-либо сделать. 4. … быть добрым к животным. 5. … придумать необычную школу и написать о ней и её правилах. 6. Часть этого раздела, которую мне следует повторить, — это _____.

Пункты 1–5 — самооценка: отметь «умею» или «не умею» в соответствии со своими знаниями. Ниже приведён условный пример; измени его, если он не соответствует твоим умениям.

I can use words like skipping, texting, helping.
Я умею использовать такие слова, как «прыжки через скакалку», «переписка», «помощь».
I can talk about things we should and shouldn’t do.
Я умею говорить о том, что нам следует и не следует делать.
I can ask people to do things.
Я умею просить людей что-либо сделать.
I can be kind to animals.
Я умею быть добрым к животным.
I can’t design and write about an unusual school and its rules.
Я пока не умею придумывать необычную школу и писать о ней и её правилах.
The part of this unit I should practise is writing about an unusual school.
Часть этого раздела, которую мне следует повторить, — это написание текста о необычной школе.

Поделись с друзьями