Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по биологии 5 класс Пономарева | Страница 132
Страница 132
Работа с моделями, схемами, таблицами
Выполните одно из предложенных заданий
№ 1. Постройте сравнительную таблицу, отображающее сходство и различия в жизнедеятельности человека умелого и кроманьонца.
Добавить текст Вернуть оригинал| Вид человека | Сходства | Различия |
|---|---|---|
| Человек умелый | Жили в группах или сообществах; совместно охотились, занимались собирательством; создавали и использовали каменные инструменты; питались растениями и мясом; могли передавать знания, а значит, обладали способностью к коммуникациям. Имеют схожее строение скелета. |
Меньше объем черепа и вес головного мозга; большой надбровный валик; крупные клыки; волосяной покров на теле; большие и длинные пальцы на руках. Добавить текст Вернуть оригиналОбитал в более открытых местах, в примитивных жилищах. Для охоты и разделывания добычи использовал простые орудия из камней. Добавить текст Вернуть оригинал |
| Кроманьонец |
Анатомия аналогична современным людям; прямая походка, высокий лоб; большой объем головного мозга; меньший волосяной покров на теле. Добавить текст Вернуть оригиналОбитал в разнообразных экологических условиях, включая пещеры, которые мог обустраивать и украшать. Добавить текст Вернуть оригиналИспользовал более сложные орудия труда и инструменты (каменные ножи, каменные точилки). Оставил после себя следы искусства и символики (рисунки на стенах пещер, статуэтки). Добавить текст Вернуть оригинал |
№ 2. Разработайте проект по оказанию помощи зимующим птицам вашего региона. Нарисуйте схему кормушки. Подберите необходимый материал для изготовления кормушки и сделайте ее. Продумайте, как и где вы заготовите корм (семена растений) для птиц.
Добавить текст Вернуть оригиналДля начала изучаем, какие виды птиц остаются зимовать в нашем регионе. Это синицы, воробьи, поползни, клесты, дятлы, снегири. Для каждого вида птиц важно подобрать соответствующий корм. Например, пшено и овес можно подсыпать воробьям, семена тыквы и дыни – практически всем птицам (кроме синиц), сосновые и еловые шишки – клестам. Хлебные крошки любят синицы и воробьи, сырое несоленое мясо – синицы, дятлы и поползни, а семена лебеды и полыни – все зерноядные птицы.
Добавить текст Вернуть оригиналДалее определяемся с разработкой кормушки. Мы будем делать простую кормушку в форме плоской площадки на стойке. Для нее понадобится: деревянная или пластиковая доска для основы (30*30 см), длинная металлическая или деревянная стойка (1,5 – 2 метра), небольшие куски дерева для поддержки стойки, гвозди или болты для крепления, веревка и крепежные кольца.
Добавить текст Вернуть оригиналИзготовив кормушку, устанавливаем ее в безопасном месте, где птицы могут увидеть ее и подлететь к ней. Регулярно наполняем кормушку кормом. Следим за птицами, которые прилетают полакомиться, записываем их виды.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Сделайте вместе с друзьями скворечник или домик для синиц для привлечения птиц.
