Bnr 3
Пользуйся 3 месяца бесплатно!
Пробный период 3 месяца, далее 30₽ в месяц
  • Добавление новых решебников
  • Без рекламы
  • Пробный период 3 месяца
  • Далее 1₽ в день
  • Отписаться можно в любой момент
Попробовать бесплатно
После окончания пробного периода стоимость подписки составит 30₽ в месяц. Первый платеж будет списан 17.12.2020 в течение дня. Отключить подписку можно в любой момент в настройках вашей учетной записи в Google Play / App Store.

ГДЗ по биологии 5 класс

Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)

Рабочие тетради


Тесты


Сборники готовых решений по биологии для 5 класс

    Постоянно и системно работая с решебниками, школьники уже с самого начала средней ступени школы учатся ответственности за свой труд и его результаты. Они последовательно и эффективно овладевают навыками:
    - работы с информацией – её подбором, анализом, оценкой и предпочтением того или иного варианта решения, обобщением и формулировкой выводов;
    - понимания логики верного решения, алгоритма получения грамотного ответа;
    - верного оформления работы. Представленные в решебнике ответы полностью соответствуют существующим регламентам отражения результатов, их последним изменениям. Это важно как для тех, кто планирует участвовать в олимпиадах и конкурсах по дисциплине. Поскольку неграмотно записанный ответ может стоить победы, призового места. Для всех остальных принцип верной записи также немаловажен, так как на диагностических, ВПР, контрольных по предмету.

    Для того, чтобы работа с учебными материалами и гдз по биологии 5 класс к ним была максимально результативной, важно соблюдать некоторые правила подготовительных занятий:
    - уделять достаточное количество времени на них. Оптимальными, по мнению ряда экспертов и специалистов, считаются ежедневные часовые занятия. Однако, если организовать такой режим не представляется возможным, рекомендуется воспользоваться альтернативным – еженедельной работой, не реже двух-трех раз в неделю по полтора-два часа;
    - отсутствие длительных перерывов в занятиях. Пропуски отрицательно сказываются на качестве подготовки. Материал, пройденный большими блоками, усваивается гораздо хуже, к тому же он плохо запоминается и быстро забывается пятиклассниками;
    - регулярно контролировать свои результаты. Если они окажутся ниже тех, что запланированы, стоит перейти на другую программу, УМК по дисциплине или составить иной, более эффективный, план подготовки.

    Некоторые педагоги выступают против использования пятиклассниками онлайн сборников по биологии в 5 классе, аргументируя свою позицию такими доводами:
    1. Пользуясь такими пособиями, школьники не пытаются мыслить самостоятельно, думать и находить собственные ответы.
    2. Иногда нетривиальное, даже парадоксальное решение, ответ, данный учеником, оказывается не просто верным, а более обоснованным и грамотным, чем традиционно принятый. А материалы решебника лишают самого ученика и общество в целом возможности получить открытие или новое направление мысли в науке.
    3. Списывание негативно сказывается на взаимоотношениях с учителями, последние теряют авторитет в глазах учеников, поскольку знания обесцениваются.

    На самом деле, почти все из приведенного выше верно лишь отчасти. Умение работать с информацией можно приобрести, и используя решебник по биологии за 5 класс, главное – как именно их использовать. Сенсации и открытия в науке, сделанные школьниками, хоть и встречаются, но большая редкость. И, вероятнее всего, решебник не помешает им свершиться. Учительский авторитет не пошатнется, если педагог трудится честно и ответственно, а не пользуется сам сборником ответов для извлечения правильного решения, запрещая делать то же самое своим ученикам.

    Кроме того, коллеги педагогов-предметников, выступающие за пользование решебниками, приводят такие аргументы в их пользу:
    1. Не всем пятиклассникам в будущем понадобится эта наука. Многие уже спланировали свое будущее, и биология не входит в число дисциплин, которые лягут в основу их дальнейшей трудовой деятельности. Но для поступления в колледжи и техникумы необходим аттестат с высокими оценками по всем предметам, так как, согласно существующим правилам, прием в эти учебные заведения проводится на основе конкурса аттестатов. И регулярно применяя гдз по биологии за 5 класс, эти ребята получат нужные им оценки. А освободившееся время потратят на те науки, которые им будут важны впоследствии и интересны сейчас.
    2. Даже переписывание ответа из решебника полезнее, чем списывание решения задачи перед уроком у одноклассника. Хотя бы потому, что дома больше времени на то, чтобы не просто переписать результат, а вникнуть, разобраться в самой технологии, порядке его получения.
    3. Далеко не все пятиклассники просто переписывают ответ из сборника. Достаточно высок процент и тех, кто работает по ним по определенной схеме для наработки нужных навыков, получения глубоких знаний. Особенно важен такой подход для тех ребят, которые не имеют возможности посещать специализированные биологические кружки, курсы, медицинские классы с углубленным изучением дисциплины. Но они желают участвовать в предметных конкурсах и олимпиадах наравне с теми, у кого такая возможность есть. Применение решебников помогает уравнять шансы на успех, главное – регулярность, трудолюбие и нацеленность на результат.

    Схема эффективной работы с готовыми ответами по биологии в 5 классе для школьников

    Хороший результат за короткий период времени дает подготовка по следующему плану:
    1. Повторение пройденного в классе или изучение темы, раздела, блока параграфов из теоретического учебника по предмету.
    2. Выполнение практического задания самостоятельно, используя полученные в ходе выполнения пункта 1 знания теории по заданиям в учебнике, практикуме или заданных учителем.
    3. Сверка полученных самостоятельно результатов с данными в гдз по биологии за 5 класс эталонными решениями.
    4. При выявлении расхождений – анализ причин, по которым это могло произойти, поиск и выявление факторов, повлиявших на такое положение дел, устранение проблем и исправление ошибок.
    5. Выполнение аналогичного варианта по той же теме, предложенного в этом же или ином учебнике, практикуме по этой же программе, УМК по дисциплине или по другой, отличной от той, по которой она изучается в школе.
    6. Проверка правильности решения по сборнику-решебнику.
    7. Повторение пунктов 5-6 до тех пор, пока ошибки не перестанут фиксироваться. В этом случае можно сделать вывод о том, что тема усвоена глубоко и полностью и перейти к изучению следующего по программе материала.

    Если дать самостоятельный ответ пятиклассник затрудняется, следует применять решебник как базу для изучения практической части задания. Но и в этом случае не надо пренебрегать использованием пунктов 5-7 данной выше схемы для того, чтобы максимально качественно проработать и понять материал.

    Хотя бы раз сборниками ответов воспользовался каждый школьник, однако существуют группы пользователей, которые применяют такие ресурсы регулярно или на постоянной основе. В их числе:
    - находящиеся на домашней или семейной формах обучения пятиклассники. Они не имеют возможности постоянно получать объяснения учителя, в том числе – по практическому использованию материала. И сборники готовых решений по биологии 5 класс для них становятся той базой, на основе которой они разбираются в практике дисциплины;
    - часто отсутствующие в школе дети. Например, по причине заболевания или профессиональных занятий творчеством и спортом. Длительное лечение, реабилитация, спортивные сборы, конкурсы приводят к непосещению занятий в школе. В итоге – подросткам приходится разбирать материал самостоятельно, и решебники становятся для них реальными помощниками в этой ситуации;
    - репетиторы, которые не являются экспертами ОГЭ и ЕГЭ, школьными преподавателями. Не знакомые с практическими основами использования образовательных Стандартов, они отслеживают по сборникам ответов технику грамотного оформления ученических работ и систему преподавания предмета в целом. Это позволяет их ученикам получать более точные ответы и не совершать ошибки, например, при записывании решений.

    Нередко в число пользователей включаются и сами педагоги-предметники, например, когда нужно быстро проверить большое количество ученических работ. Или родители пятиклассников, чтобы понять, успевает ли их ребенок, верно ли выполняет домашнюю работу, готов ли к контрольной, диагностической, ВПР.

    В 5-м классе на основе изучаемой в начальной школе дисциплины "Окружающий мир" школьники приступают к азам новых наук. Среди них - биология, которая многим пятиклассникам пригодится впоследствии в качестве основного предмета при выборе специальности и направления дальнейшего обучения. Например, если они планируют заниматься в будущем медициной, агрономией, ветеринарией, лабораторными исследованиями и многими другими видами деятельности. Чтобы с самого начала получить шансы на высокий результат и не потерять интерес к изучению биологии, следует подобрать эффективный комплект учебных материалов и решебники к ним. Кроме грамотного выбора, важна регулярная систематическая работа по ГДЗ - она будет весьма полезной и для формирования навыка самоподготовки. Если с самого начала, с 5-го класса, заниматься скрупулезно и постоянно, впоследствии отпадет необходимость в дорогостоящих репетиторах и повторном изучении ранее пройденного материала.

    Составляя УМК, в который входят пособия по биологии за 5 класс, следует ориентироваться на основной учебник по программе, которая применяется в школе. Но он не должен стать единственным. Базовый учебник можно дополнить практикумами, рабочими тетрадями и дополнительными сборниками других авторов. Такая разноплановая "библиотека" позволит пятикласснику хорошо ориентироваться во всех разделах и тематиках курса.

    Биология 5 класс - особенности изучения введения в дисциплину

    Одновременно с другими новыми дисциплинами, пятиклассники начинают осваивать курс биологии. Он пришел на смену предмета "Окружающий мир" - здесь также преподаются знания о животном, растительном мире и человеке, но в разрезе научных подходов и методов, предмета и цели исследования, характерных именно для биологии. В 5-м классе изучается введение в биологию как науку, и чтобы впоследствии не возникло трудностей и недопониманий, надо с самого начала подходить к теории и практике максимально ответственно и серьезно. Помогут реализовать такой подход специальные учебные пособия и решебники к ним.

    На начальной ступени первой школы учащимся еще достаточно сложно разработать правильную схему работы с ГДЗ - в этом им могут помочь родители, репетиторы, руководители кружков. Основными моментами, определяющими грамотную и результативную подготовку, признаны:
    - системность подхода, разработка индивидуального плана, учитывающего цели и базовый уровень знаний пятиклассника по биологии;
    - комплексность, возможность включения в перечень литературы разнообразных источников, относящихся как к одному, так и к различным УМК по предмету;
    - обязательный контроль результатов и их динамики, при необходимости - корректировка задач, планов, списка литературы, пособий, используемых в процессе подготовки.

    В числе тем, вызывающих наибольшие вопросы по биологии в 5 классе, называют следующие:
    - понятие о живом организме как объекте изучения;
    - клетка и её особенности;
    - методики и инструменты исследовательской деятельности в биологии;
    - химический состав клетки;
    - вещества, явления, превращения в живой природе.

    Для того, чтобы освоить весь материал максимально полно, а также заинтересовать пятиклассника в изучении биологии, предпочтительно использовать не только базовый учебник по дисциплине за 5 класс, но и другие пособия, комплектуя свой УМК. В него желательно включить:
    - тематические тесты;
    - альбом проектов, рекомендуемых к выполнению;
    - рабочие тетради по дисциплине;
    - тетради для лабораторных и практических;
    - сборник контрольно-проверочных работ по биологии.
    В перечень можно добавить рабочие программы и методические разработки, что будет актуально для работы с пятиклассниками, находящимися на семейной форме обучения.

© Copyright. Все права защищены. Правообладатель SIA Ksenokss.
Адрес: 1069, Курземес проспект 106/45, Рига, Латвия.
Тел.: +371 29-851-888 E-mail: ekaterina[at]euroki.org