Читательский дневник «Рисунки на асфальте»

Краткие библиографические сведения

Автор: Виктор Владимирович Голявкин.

Число страниц: 234.

Жанр: повесть.

Год написания: 1964.

Таблица для читательского дневника

Все герои

 Витя Стариков – главный герой, мальчик, мечтающий стать художником. Он увлекается рисованием и учится этому мастерству, несмотря на трудности. Витя дружит с Алькой и влюбляется в Тасю Лебедеву.

 Отец Вити – экскурсовод, который водит экскурсии по Баку. Сначала недоумевает, зачем сыну рамы, но в итоге поддерживает его увлечение рисованием.

 Мама Вити – скептически относится к увлечению сына, но поддается уговорам мужа и Вити.

 Алька – новый ученик в классе Вити, который замечательно рисует. Быстро становится другом Вити, их объединяет любовь к рисованию.

 Петр Петрович – учитель рисования, который вдохновляет Витю и Альку своими рассказами о великих художниках. Приглашает мальчиков к себе домой и способствует их развитию как художников.

 Сыновья Петра Петровича – знакомятся с Витей и Алькой, один из них предлагает Вите обменять раму на краски.

 Тася Лебедева – девочка, в которую влюбляется Витя. Он дарит ей один из своих лучших рисунков.

 Преподавательница живописи – учительница, которая убеждает Витю вернуться к рисованию после смерти Петра Петровича, поддерживает его в развитии художественных способностей.

 Английская девушка – отправляет Вите письмо с восхищением его рисунком, который выставлялся в Англии.

Сюжет

Рассказ начинается с того, что экскурсовод водит группу по городу Баку. Сын гида, Витя Стариков, от имени которого написана эта история, ходит за отцом и просит купить ему раму. Папа недоумевает, зачем сыну рамы, если у него нет картин, но Витя уверяет его, что картины он напишет сам. Отец уступает и даёт деньги на раму.

Витя мечтает стать художником. Стоит ему увидеть раму, как воображение сразу начинает рисовать картины, которые он хотел бы написать и поместить в эту раму. В коридоре у бабушки Витя находит ещё одну раму, большую и позолоченную. Мама категорически против того, чтобы её тащили домой, но папа уговаривает её.

В Витин класс приходит новенький ученик Алька. Оказывается, он замечательно рисует. Витя и Алька вскоре становятся друзьями, любовь к рисованию сильно их сближает. Алька часто рисует на асфальте мелом, уверенный, что это занятие хорошо развивает художественные способности. Витя тоже увлекается этим.

Учитель рисования Петр Петрович увлекает друзей рассказами о великих художниках. Однажды он приглашает Альку и Витю к себе домой. Там мальчики знакомятся с четырьмя сыновьями учителя. Один из них уговаривает Витю поменять одну из его рам на краски.

Витя влюбляется в Тасю Лебедеву и дарит ей один из своих лучших рисунков. Он ходит в студию и совершенствуется в рисовании. Однажды Вите приходит письмо от английской девушки, восхищающейся его рисунком. Мальчик удивлен, позже выясняется, что один из его рисунков выставлялся в Англии на выставке.

Неожиданно умирает Петр Петрович. Витя испытывает настоящее горе и больше не хочет ходить в студию. Однако его преподавательница живописи убеждает его вернуться, потому что он должен развивать свои художественные способности.

Алька уезжает в Москву, чтобы жить с родителями и учиться в художественном училище. Витя тоже поступает в художественное училище, но остаётся в Баку. Друзья обещают писать друг другу письма и знают, что через некоторое время встретятся в Ленинграде, где будут студентами Академии художеств.

Эта повесть учит тому, что нужно идти к своей цели, ценить и развивать данный природой талант, а также рассказывает о верной дружбе.

План пересказа

Витя Стариков просит у отца деньги на раму для картин.

Отец, экскурсовод в Баку, соглашается и дает деньги.

Витя мечтает стать художником и видит картины в своём воображении.

Витя находит большую позолоченную раму у бабушки, папа убеждает маму позволить её взять.

В класс Вити приходит новенький мальчик Алька, который замечательно рисует.

Витя и Алька становятся друзьями, их сближает любовь к рисованию.

Учитель рисования Петр Петрович рассказывает мальчикам о великих художниках и приглашает их к себе домой.

Мальчики знакомятся с сыновьями Петра Петровича, один из них меняет Вите раму на краски.

Витя влюбляется в Тасю Лебедеву и дарит ей один из своих лучших рисунков.

Витя совершенствуется в рисовании и посещает студию.

Витя получает письмо от английской девушки, восхищающейся его рисунком, который выставлялся в Англии.

Неожиданная смерть Петра Петровича приводит Витю в состояние горя, он перестает посещать студию.

Преподавательница живописи убеждает Витю вернуться к занятиям и развивать свои способности.

Алька уезжает в Москву, чтобы учиться в художественном училище.

Витя остается в Баку и поступает в местное художественное училище.

Друзья обещают писать друг другу письма и планируют встретиться в Ленинграде, чтобы учиться в Академии художеств.

Главная мысль

Главная мысль повести Виктора Голявкина "Рисунки на асфальте" заключается в том, что настойчивость, целеустремлённость и страсть к своему делу помогают преодолевать трудности и достигать поставленных целей. Повесть также подчеркивает важность поддержки близких людей и дружбы, которые играют ключевую роль в развитии талантов и самоопределении. Через историю Вити и его друзей автор показывает, что важно верить в себя, развивать свои способности и не сдаваться перед трудностями.

Чему учит произведение

Повесть "Рисунки на асфальте" учит, что важно быть целеустремленным и настойчивым в достижении своих целей. Она показывает, что развитие таланта требует упорного труда и самоотдачи. История подчеркивает, что поддержка близких и настоящая дружба могут вдохновить и помочь преодолеть трудности. Повесть также напоминает о том, что важно верить в себя и не бояться мечтать, поскольку упорство и страсть к своему делу могут привести к успеху.

Отзыв

Повесть Виктора Голявкина "Рисунки на асфальте" – это трогательная и вдохновляющая история о мальчике, который мечтает стать художником. Автор мастерски передает эмоции главного героя, его стремление к самосовершенствованию и любовь к искусству. Читатель вместе с Витей переживает радости и разочарования, узнает о важности упорства и поддержки близких людей. Особенно впечатляют описания дружбы Вити и Альки, которые разделяют страсть к рисованию и помогают друг другу расти. Повесть подчеркивает, что для достижения успеха необходимы не только талант, но и труд, вера в себя и поддержка окружающих. Эта книга вдохновляет на достижение своих целей и напоминает о том, что настоящие друзья и наставники могут сыграть решающую роль в нашем развитии.

Пословицы

Терпение и труд всё перетрут – подчеркивает важность упорства и труда в достижении целей.

Без труда не выловишь и рыбку из пруда – напоминает о том, что успех требует усилий и работы.

Друг познаётся в беде – отражает значение настоящей дружбы и поддержки в трудные времена.

Век живи – век учись – показывает, что стремление к знаниям и самосовершенствованию необходимо на протяжении всей жизни.

Маленькое дело лучше большого безделья – иллюстрирует, что даже маленькие шаги в направлении своей мечты важны и значимы.

Талант – дело наживное – подчеркивает, что таланты необходимо развивать и совершенствовать.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей – говорит о важности дружбы и поддержки близких людей.

Что больше всего понравилось

В повести Виктора Голявкина "Рисунки на асфальте" больше всего понравилось, как автор показывает силу мечты и настойчивости через главного героя Витю. Трогательно описано, как Витя, несмотря на трудности и сомнения окружающих, упорно идёт к своей цели стать художником. Особенно вдохновляет его дружба с Алькой, которая демонстрирует, как общее увлечение и поддержка могут укреплять и мотивировать. Сцены, где Витя получает признание за свои работы, показывают, что труд и преданность своему делу могут привести к успеху. Эта повесть учит верить в себя и свои способности, ценить дружбу и не бояться мечтать.