База решений примеров и задач контрольных работ по алгебре и математике
- Верно ли утверждение: если a>3,то a^2>9?
- Вычислите 2sin 5π/12 cos 5π/12.
- Дано: 2<a<5 и 1<b<3. Оцените значение выражения: a+b.
- Докажите тождество, используя вынесение общего множителя за скобки: (2a-1)(6b^2+3b-8)+(1-2a)(6b^2+3b-10)=4a-2.
- Заполните таблицу и постройте график линейной функции y=-x+4.
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-4; 2).
- Какую цифру можно записать вместо звездочки в числе 497*, чтобы оно:
- На рисунке 13 изображён график некоторой функции. Пользуясь графиком, найдите: значение y, если х = -5; -4; -3,5; -1; 1; 2; 4.
- Найдите значение корня: корень из 36/49.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), если: a1=-4; a2=3; an+2=an+2an+1.
- Отцу и сыну вместе 54 года. Сколько лет каждому из них, если через 3 года отец будет в 3 раза старше сына?
- Равносильны ли уравнения: x-3=5 и 7x=56?
- Разложите на множители: (a-b+c)^2-(a-b-c)^2.
- Расстояние от Венеры – одной из планет Солнечной системы – до Солнца равно 1,08*10^8 км. Выразите это расстояние в млн км.
- Укажите наибольшее из чисел: 1) 5; 2) 2 корня из 7
- Укажите с помощью графика y=2x-4, чему равно значение у при х=1,5.
- Упростите выражение (1/(a-b)-1/(a+b))*(a-b)/b.
- Функция задана формулой у = 2x – 15. Определите:
- 0,3 от 80% числа k равны 9,72. Найди число k.
- 0,7 от 40% числа d равны 2,94. Найди число d.
- 0,7 от 60% числа m равны 8,61. Найди число m.
- 0,9 от 20% числа р равны 5,49. Найди число р.
- 1/6 кг фруктов стоит 7 рублей. Сколько стоит 1 кг фруктов?
- 1/7 кг конфет стоит 6 руб. Сколько стоит 1 кг конфет?
- 13/14 числа равны 39. Чему равно это число?
- 14/15 числа равны 42. Чему равно это число?
- 3а 3 ручки и 5 карандашей заплатили 93 р. Сколько стоит ручка и сколько – карандаш, если карандаш дешевле ручки на 7 р.?
- 3а 4 пачки печенья и 3 пакета сока заплатили 346 р. Сколько стоит пачка печенья и сколько стоит пакет сока, если пачка печенья дешевле пакета сока на 8 р.?
- 3а 7 тетрадей и 4 блокнота заплатили 222 р. Сколько стоит тетрадь и сколько стоит блокнот, если блокнот дороже тетради на 6 р.?
- 3а три дня турист прошёл 64 км, причём за второй день он прошел 3/7 расстояния, пройденного за первый день, а за третий – 40 % расстояния, пройденного за первый день. Сколько километров проходил турист каждый день?
- 3авод по плану должен был изготовить 537 000 изделий. План был выполнен на 102,5%. Установите: сколько изделий выпустил завод сверх плана.
- 3авод по плану должен был изготовить 537 000 изделий. План был выполнен на 102,5%. Установите: сколько изделий выпустил завод.
- 40% от 30% числа х равны 7,8. Найди число х.
- 60% от 40% числа у равны 8,4. Найди число y.
- 70% от 40% числа а равны 12,6. Найди число а.
- 90% от 20% числа b равны 9,9. Найди число b.
- a_n – убывающая арифметическая прогрессия. a_1*a_3=-5; S_3=6. Найдите S_7.
- а) Запиши координаты точек A, F, К, О, отмеченных на координатном луче.
- а) Запиши координаты точек A, С, К, О, отмеченных на координатном луче.
- а) Запиши координаты точек B, C, N, О, отмеченных на координатном луче.
- а) Запиши координаты точек C, M, O, S, отмеченных на координатном луче.
- а) Постройте график функции y=-0,5x.
- а) Постройте график функции y=-2x+2.
- а) Постройте график функции y=-2x+6.
- а) Постройте график функции y=-2x-2.
- а) Постройте график функции y=-2x-6.
- а) Постройте график функции y=-2x.
- а) Постройте график функции y=0,5x.
- а) Постройте график функции y=2x+2.
- а) Постройте график функции y=2x+6
- а) Постройте график функции y=2x-2.
- а) Постройте график функции y=2x-6.
- а) Постройте график функции y=2x.
- а) Постройте график функции у = 2x + 4. б) Укажите с помощью графика, чему равно значение у при х = –1,5.
- а) Постройте график функции у = 2х–4. б) Укажите с помощью графика, чему равно значение у при х= 1,5.
- а) Постройте график функции у = –3x + 3. б) Укажите с помощью графика, при каком значении x значение у равно 6.
- а) Постройте график функции у = –3х – 3. б) Укажите с помощью графика, при каком значении х значение у равно –6.
- а) Проведите прямую а (не по линиям сетки). На прямой а отметьте точку С. Через точку С проведите прямую b, перпендикулярную прямой а.
- а) Проведите прямую а, расположив её так, чтобы она не проходила по линиям сетки, отметьте точку М, не лежащую на прямой а. Через точку М проведите прямую b, параллельную прямой а.
- а) Проведите прямую а, расположив её так, чтобы она не проходила по линиям сетки. Отметьте точку М, не лежащую на прямой а. Через точку М проведите прямую b, параллельную прямой а.
- Авансом рабочий получил 3 360 р., что составило 35% суммы, которую он должен был получить за выполненную работу. Какую плату за всю работу должен получить рабочий?
- Автобус должен был проехать 280 км. Проехав 3/7 этого расстояния, автобус увеличил свою скорость на 20 км/ч. Найдите скорость автобуса на каждом участке движения, если на весь путь было затрачено 4 ч.
- Автобус проезжает 9 км за 14 мин, а грузовой автомобиль — 5 км за 8 мин. Чья скорость больше: автобуса или грузового автомобиля?
- Автобус проехал 2/7 намеченного маршрута. Какова длина маршрута, если автобус проехал 20 км?
- Автобус проехал 380,4 км за 6 ч. Какое расстояние он проедет за 11 ч, если будет двигаться с такой же скоростью.
- Автобусы составляют 5/14 всех единиц транспорта, имеющихся в автопарке, грузовые автомобили – 7/18 остальных единиц транспорта. Еще в автопарке есть 33 легковых автомобиля. Сколько всего единиц транспорта в автопарке?
- Автомобилист доехал из одного города в другой за 3 ч. За первый час он проехал 30% всего пути, за второй — 55% оставшегося пути, а за третий — остальные 63 км. Найдите расстояние между городами.
- Автомобиль был в пути 4 ч. За первый час он проехал а км, а в каждый следующий час проезжал на 5 км больше, чем в предыдущий. Найдите путь, пройденный автомобилем: за все время движения.
- Автомобиль был в пути 4 ч. За первый час он проехал а км, а в каждый следующий час проезжал на 5 км больше, чем в предыдущий. Найдите путь, пройденный автомобилем: за второй час.
- Автомобиль был в пути 4 ч. За первый час он проехал а км, а в каждый следующий час проезжал на 5 км больше, чем в предыдущий. Найдите путь, пройденный автомобилем: за первые два часа.
- Автомобиль был в пути 4 ч. За первый час он проехал а км, а в каждый следующий час проезжал на 5 км больше, чем в предыдущий. Найдите путь, пройденный автомобилем: за последние два часа.
- Автомобиль был в пути 4 ч. За первый час он проехал а км, а в каждый следующий час проезжал на 5 км больше, чем в предыдущий. Найдите путь, пройденный автомобилем: за третий час.
- Автомобиль двигался 2,3 ч со скоростью 62,4 км/ч и 1,4 ч со скоростью 70,6 км/ч. Путь какой длины преодолел автомобиль?
- Автомобиль должен был проехать 225 км. Проехав 8/15 этого расстояния, автомобиль уменьшил свою скорость на 10 км/ч. Найдите скорость автомобиля на каждом участке движения, если на весь путь было затрачено 3 ч.
- Автомобиль ехал 0,9 ч по асфальтированной дороге и 0,6 ч по грунтовой, проехав всего 93,6 км. С какой скоростью двигался автомобиль по асфальтированной дороге, если по грунтовой он ехал со скоростью 48 км/ч?
- Автомобиль ехал 3 ч со скоростью 58,4 км/ч и 4 ч со скоростью 61,2 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на всём пути.
- Автомобиль ехал 3 ч со скоростью 62,6 км/ч и 2 ч со скоростью 65 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на всём пути.
- Автомобиль ехал 5 ч со скоростью 61 км/ч и 7 ч со скоростью 73 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути.
- Автомобиль за некоторое время проехал 96 км. Какое расстояние проедет за то же время велосипедист, скорость которого в 8 раз меньше скорости автомобиля?
- Автомобиль и грузовик выехали одновременно навстречу друг другу из пунктов А и В, расстояние между которыми 280 км. Средняя скорость автомобиля на 20 км/ч больше средней скорости грузовика. Найдите скорость каждого, если известно, что встретились они через 3 ч и грузовик сделал в пути получасовую остановку.
- Автомобиль первую часть пути прошел за 2,8 ч, а вторую — за 1,2 ч. Во сколько раз меньше времени израсходовано на вторую часть пути, чем на первую? Сколько процентов всего времени движения затрачено на первую часть пути?
- Автомобиль проезжает расстояние между двумя городами за 4,5 ч с некоторой скоростью. За какое время он проедет это расстояние, если уменьшит свою скорость в 1,2 раза?
- Автомобиль проезжает расстояние от города до села за 3,5 ч с некоторой скоростью. За какое время он проедет это расстояние, если уменьшит свою скорость в 1,4 раза?
- Автомобиль проехал 120 км за t часов. С какой скоростью ехал автомобиль.
- Автомобиль проехал 152,6 км за 2,8 ч. Сколько километров он проедет за 4,2 ч с той же скоростью?
- Автомобиль проехал 480 км, из них 3/8 по грунтовой дороге, а остальное – по шоссе. Сколько километров проехал автомобиль по шоссе?
- Автомобиль проехал 509,6 км за 7 ч. Какое расстояние проедет он за 5 ч, если будет двигаться с той же скоростью?
- Автомобиль проехал 60 км по автостраде и 32 км по шоссе, затратив на весь путь 1 ч. Найдите скорость автомобиля на каждом участке пути, если по автостраде он двигался на 20 км/ч быстрее, чем по шоссе.
- Автомобиль проехал s км со скоростью 82 км/ч. Сколько часов автомобиль был в дороге?
- Автомобиль проехал t ч со скоростью 20 км/ч, а затем, простояв 1 ч, увеличил скорость на 5 км/ч и ехал с этой скоростью на 2 ч меньше, чем до остановки. Найдите время, которое автомобиль находился в пути.
- Автомобиль проехал t ч со скоростью 20 км/ч, а затем, простояв 1 ч, увеличил скорость на 5 км/ч и ехал с этой скоростью на 2 ч меньше, чем до остановки. Найдите путь, пройденный автомобилем.
- Автомобиль проехал t ч со скоростью 20 км/ч, а затем, простояв 1 ч, увеличил скорость на 5 км/ч и ехал с этой скоростью на 2 ч меньше, чем до остановки. Найдите среднюю скорость движения.
- Автомобиль проехал первую часть пути за 1,2 ч со скоростью 74 км/ч, а вторую часть — за 4,8 ч. С какой скоростью автомобиль проехал вторую часть пути, если средняя скорость в течение всего времени движения составляла 72,4 км/ч?
- Автомобиль проехал первую часть пути за 1,5 ч со скоростью 84 км/ч, а вторую часть — за 2 ч. С какой скоростью автомобиль проехал вторую часть пути, если средняя скорость на протяжении всего времени движения составляла 76 км/ч?
- Автомобиль проехал первую часть пути за 1,8 ч со скоростью 68 км/ч, а вторую часть — за 2,2 ч. С какой скоростью автомобиль проехал вторую часть пути, если средняя скорость в течение всего времени движения составила 75,7 км/ч?
- Автомобиль проехал первую часть пути за 2,6 ч со скоростью 78 км/ч, а вторую часть — за 3,9 ч. С какой скоростью автомобиль проехал вторую часть пути, если средняя скорость в течение всего времени движения составляла 70,2 км/ч.
- Автомобиль прошел путь от одного города до другого за 6,5 ч со скоростью 60 км/ч. С какой скоростью должен двигаться автомобиль, чтобы пройти этот путь за 5,2 ч?
- Альбом дороже тетради на 48 р. Сколько стоит альбом и сколько — тетрадь, если за 5 альбомов заплатили столько же, сколько за 21 тетрадь?
- Андрей бросил мяч в баскетбольное кольцо 25 раз и попал 15 раз. Определите, сколько процентов среди всех бросков составили результативные.
- Андрей задумал число. Если это число уменьшить в 8 раз и полученный результат вычесть из 32, то получим 18. Какое число задумал Андрей?
- Андрей купил 14 конвертов по x рублей и y марок по 80 рублей, причем за марки он заплатил больше, чем за конверты. На сколько больше заплатил мальчик за марки, чем за конверты? Найдите значение полученного выражения при x=12; y=7.
- Андрей, Петя и Саша собрали 84 кг макулатуры. Андрей собрал 2/7 всей макулатуры, Петя — 3/5 остального. Сколько килограммов макулатуры собрал Саша.
- Аня, Оля и Катя собрали 126 грибов. Аня собрала 2/9 всех грибов, Оля — 25/49 остальных. Сколько грибов собрала Катя.
- Арифметическая прогрессия (an) задана формулой n–го члена an=-2n+1. Найдите сумму тридцати висьми первых членов прогрессии.
- Арифметическая прогрессия (an) задана формулой n–го члена an=0,4n+5. Найдите сумму тридцати шести первых членов прогрессии.
- Арифметическая прогрессия (an) задана формулой n–го члена an=3n-1. Найдите сумму сорока семи первых членов прогрессии.
- Арифметическая прогрессия x_n; x_1=-3; d=5. Найдите пятый член этой прогрессии.
- Арифметическая прогрессия {a_n} задана формулой n-го члена a_n=7+3n. Найдите сумму ее первых двадцати членов.
- Арифметическая прогрессия {a_n} задана формулой n-го члена a_n=7-3n. Найдите сумму ее первых двадцати членов.
- Арифметическая прогрессия {a_n} задана формулой n-го члена a_n=9+2n. Найдите сумму ее первых двадцати пяти членов.
- Арифметическая прогрессия {a_n} задана формулой n-го члена a_n=9-2n. Найдите сумму ее первых двадцати пяти членов.
- Арифметическая прогрессия задана условием: a_1=3; a_(n+1)=a_n+4. Найдите a_9.
- Арифметическая прогрессия задана условиями: a_1=23; a_(n+1)=a_n-15. Найдите сумму первых ее восьми членов.
- Арифметическая прогрессия: x_1=-3; d=5. Найдите пятый член этой последовательности.
- АС и BD – взаимно перпендикулярные диаметры окружности с центром в точке О. Рассмотрите рисунок и укажите неверное утверждение. 1) АС ⊥ BD 2) треугольник АВС – равносторонний 3) треугольник АОВ – прямоугольный 4) ABCD – квадрат
- АС и BD – взаимно перпендикулярные диаметры окружности с центром в точке О. Рассмотрите рисунок и укажите неверное утверждение. 1) ОС – радиус окружности 2) треугольник СОВ – равнобедренный 3) треугольник АОВ – прямоугольный 4) треугольник АВС – равносторонний.
- Бабушка в три раза старше внука. Сколько лет бабушке, если 20 лет назад она была в 11 раз старше внука?
- Бактерия, попав в живой организм, к концу 20-ой минуты делится на 2 бактерии, каждая из них к концу следующих 20 минут делится опять на две и так далее. Найти число бактерий, образующихся из одной бактерии к концу суток.
- Банк выдал предпринимателю кредит в сумме 500 000 р. на 2 года под некоторый процент годовых. Через год процентная ставка была уменьшена на 2%. В конце второго года предприниматель вернул банку 708 000 р. Сколько процентов составляла банковская ставка в первый год?
- Банк выплачивает своим вкладчикам 12% годовых. Сколько денег надо положить в банк, чтобы через год получить 5 400 р. прибыли?
- Банк за год начисляет 20% на вложенную сумму. Какую сумму (в рублях) вкладчик внес на счет, если через год на счету оказалось 1920 р.?
- Банк по вкладу «Срочный» начисляет за год 15% на вложенную сумму. На какую сумму (в рублях) был открыт вклад, если через год на нем оказалось 9200 р.?
- Банк продал предпринимателю г-ну Разину 8 облигаций по 2000 р. и 3000 р. Сколько облигаций каждого номинала купил г-н Разин, если за все облигации было заплачено 19000 р.
- Банк продал предпринимателю г-ну Разину 8 облигаций по 2000 р. и 3000 р. Сколько всего облигаций каждого номинала купил г-н Разин, если за все облигации было заплачено 19 000 р.?
- Баскетболом занимается 48 человек. Количество человек, занимающихся волейболом, составляет 7/8 количества занимающихся баскетболом и 70% количества занимающихся футболом. Сколько человек занимается волейболом и сколько — футболом?
- Бассейн имеет прямоугольную форму. Одна из его сторон на 6 м больше другой. Он окружен дорожкой, ширина которой 0,5 м. Найдите стороны бассейна, если площадь окружающей его дорожки 15 м^2.
- Бассейн наполняется двумя трубами, действующими одновременно, за 4 ч. За сколько часов может наполнить бассейн первая труба, действуя в отдельности, если она наполняет бассейн на 6 ч дольше, чем вторая?
- Бассейн прямоугольной формы окружен дорожкой, ширина которой 1 м. Одна из сторон бассейна на 15 м меньше другой. Площадь бассейна на 74 м^2 меньше площади, занимаемой бассейном вместе с дорожкой. Найдите размеры бассейна.
- Бесконечную периодическую десятичную дробь 0,(a) округлили до сотых и получили число 0,24. Найдите число a, если известно, что оно двузначное.
- Бесконечную периодическую десятичную дробь 0,(a) округлили до сотых и получили число 0,63. Найдите число a, если известно, что оно двузначное.
- Бесконечную периодическую десятичную дробь 0,(b) округлили до сотых и получили число 0,58. Найдите число b, если известно, что оно двузначное.
- Бесконечную периодическую десятичную дробь 0,(c) округлили до сотых и получили число 0,32. Найдите число c, если известно, что оно двузначное.
- Брат на 9 лёт старше сестры. Сколько лет брату, если четыре года назад он был в четыре раза старше сестры?
- Бревно распилили на три колоды. Длина первой колоды равна 1,75 м, второй — 0,9 м, что на 1,2 меньше длины третьей колоды. Какой длины было бревно?
- Бригада должна была изготовить 360 изделий к определенному сроку. Изготовляя в день на 4 изделия больше, чем полагалось по плану, бригада выполнила задание на 1 день раньше срока. Сколько изделий в день должна была изготовлять бригада?
- Бригада изготовила в январе 80 изделий, а в каждый следующий месяц изготовляла на 17 изделий больше, чем в предыдущий. Сколько изделий изготовила бригада в июне? в декабре.
- Бригада рабочих выполняет некоторое производственное задание за 5,6 ч. За какое время выполнит бригада это задание, если производительность труда возрастёт в 1,4 раза?
- Бригада рабочих должна была изготовить 900 деталей. В связи с болезнью одного из рабочих каждому из работавших пришлось изготовить на 10 деталей больше, чем планировалось. Сколько рабочих в полном составе бригады?
- Бригада рабочих за две недели изготовила 356 деталей, причем за вторую неделю было изготовлено в 3 раза больше деталей, чем за первую. Сколько деталей было изготовлено за первую неделю.
- Бригада рабочих за две недели изготовила 356 деталей, причём за вторую неделю было изготовлено в 3 раза больше деталей, чем за первую. Сколько деталей было изготовлено за первую неделю?
- Бригада рабочих запланировала за 3 дня отремонтировать дорогу: за первый день - 8/19 дороги, за второй — 7/19 дороги, а за третий — 6/19. Смогут ли они реализовать свой план?
- Бригада собрала 135 кг яблок, что составляет 108% того, что они планировали собрать. Сколько килограммов яблок планировала собрать бригада?
- Бригада трактористов вспахала 480 га за два дня. За первый день она вспахала 45% поля. Сколько гектаров вспахала бригада за второй день?
- Бригада трактористов должна была вспахать 168 га к определенному сроку. Но ежедневно бригада вспахивала на 2 га больше, чем намечено по плану, поэтому за 1 день до срока она перевыполнила задание на 14 га. Сколько гектаров в день вспахивала бригада?
- Бригада, состоящая из нескольких рабочих, может выполнить задание в некоторый срок. Если число рабочих увеличить на 10, то срок выполнения задания уменьшится на 5 дней. Если число рабочих уменьшить на 10, то срок выполнения задания увеличится на 10 дней. Сколько рабочих в бригаде? (Считайте производительность труда у всех рабочих одинаковой.)
- Бригада, состоящая из нескольких рабочих, может выполнить задание в некоторый срок. Если число рабочих увеличить на 5, то срок выполнения задания уменьшится на 6 дней. Если число рабочих уменьшить на 5, то срок выполнения задания увеличится на 10 дней. Сколько рабочих в бригаде? (Считайте производительность труда у всех рабочих одинаковой.)
- Бригаде связистов требуется проложить 198 м кабеля. В первый день проложили 5/18 всего кабеля, а во второй — 7/18 кабеля. Сколько метров кабеля было проложено за два дня?
- Брошены две игральные кости (кубики, на гранях которых написаны числа 1, 2, 3, 4, 5 и 6). Какова вероятность того, что хотя бы на одной кости появится 2 очка? Результат округлите до тысячных.
- Брошены две игральные кости (кубики, на гранях которых написаны числа 1, 2, 3, 4, 5 и 6). Какова вероятность того, что хотя бы на одной кости появится 4 очка? Результат округлите до сотых.
- Брошены две игральные кости (кубики, на гранях которых написаны числа 1, 2, 3, 4, 5 и 6). Какова вероятность того, что хотя бы на одной кости появится нечетное число очков?
- Брошены две игральные кости (кубики, на гранях которых написаны числа 1, 2, 3, 4, 5 и 6). Какова вероятность того, что хотя бы на одной кости появится четное число очков? Результат округлите до сотых.
- Букет из трёх тюльпанов и двух нарциссов стоит 80 р., а букет из двух тюльпанов и трех нарциссов – 70 р. Сколько стоит один тюльпан и один нарцисс вместе?
- Буксир прошёл 4 км по течению реки и 3 км против течения, затратив на путь по течению на 4 мин меньше, чем на путь против течения. Найдите собственную скорость буксира, если скорость течения реки составляет 3 км/ч.
- Был собран урожай с 42 га, что составляет 7/12 площади поля. Сколько гектаров составляет площадь всего поля?
- В 10 пакетов и 7 коробок расфасовали 2900 г конфет. В каждую коробку уместилось на 50 г конфет больше, чем в пакет. Сколько граммов конфет расфасовали в коробки?
- В 2 большие коробки и 3 маленькие коробки помещается 38 карандашей, а в 3 большие коробки и 2 маленькие коробки – 42 карандаша. Сколько карандашей в большой и маленькой коробках вместе?
- В 2010 году в некотором городе проживало 60 000 жителей, а в 2012 году – 66 150 жителей. На сколько процентов ежегодно увеличивалось население этого города?
- В 25 кг сахарной свеклы содержится 3,5 кг сахара. Сколько килограммов сахара содержится в 45 кг сахарной свеклы?
- В 400 кг сплава содержится 176 кг меди. Сколько килограммов меди содержится в 325 кг сплава? Найдите массу сплава, если в нём содержится 308 кг меди.
- В 5 пакетов и 4 коробки расфасовали 1650 г печенья. В каждую коробку уместилось на 75 г печенья больше, чем в пакет. Сколько граммов печенья расфасовали в коробки?
- В 6 «А» классе 36 учеников. Количество учеников 6 «Б» класса составляет 8/9 количества учеников 6 «А» класса и 80% количества учеников 6 «В» класса. Сколько человек учится в 6 «Б» классе и сколько — в 6 «В» классе?
- В 6-А классе учится 30% шестиклассников, в 6-Б – 4/7 оставшихся, а в 6-В – остальные 18 учащихся. Сколько всего шестиклассников учится в этой школе?
- В 7 классах школы 80 учащихся. В школьном хоре участвует 30% всех семиклассников, из них 25% мальчики. Сколько в хоре мальчиков, которые учатся в 7 классах?
- В 8 кг картофеля содержится 1,4 кг крахмала. Сколько крахмала содержится в 28 кг картофеля?
- В автобусном парке 12% всех автобусов составляют «мерседесы», а 3/11 – «икарусы». Сколько «икарусов» в автобусном парке, если «мерседесов» 33?
- В автопарке 240 автобусов. В рейс вышло 13/16 всех автобусов. Сколько автобусов вышло в рейс?
- В автопарке 60 легковых автомобилей. Грузовые автомобили составляют 65% количества легковых и 13/15 количества автобусов. Сколько грузовиков и сколько автобусов в автопарке?
- В автопарке было в 5 раз больше грузовых автомобилей, чем легковых. После того как в рейс вышло 58 грузовых и 15 легковых автомобилей, в автопарке осталось грузовых автомобилей на 29 больше, чем легковых. Сколько легковых и сколько грузовых автомобилей было в автопарке сначала?
- В автопарке грузовых автомобилей было в 5 раз больше, чем легковых. Когда в рейс вышло 48 грузовых и 5 легковых автомобилей, то в автопарке осталось грузовых автомобилей на 9 больше, чем легковых. Сколько легковых и сколько грузовых автомобилей было в автопарке вначале?
- В автопарке грузовых автомобилей в 7 раз больше, чем легковых. Сколько в автопарке легковых автомобилей, если их на 162 меньше, чем грузовых.
- В автопарке грузовых автомобилей в 7 раз больше, чем легковых. Сколько легковых автомобилей в автопарке, если их на 162 меньше, чем грузовых?
- В автопарке есть автобусы и грузовики, причем грузовиков в 4 раза больше, чем автобусов. Сколько в автопарке автобусов, если их на 114 меньше, чем грузовиков?
- В автопарке есть легковые и грузовые автомобили, причём грузовые составляют 37% всех автомобилей. Известно, что легковых автомобилей на 52 больше, чем грузовых. Сколько всего автомобилей в автопарке?
- В автопарке имеется 136 автомобилей, из них 5/8 составляют грузовые, а остальные — легковые автомобили. Сколько в автопарке легковых автомобилей?
- В автопарке имеется 156 машин. Из них 87 легковых и грузовых машин, а остальные — микроавтобусы, причём микроавтобусов на 7 меньше, чем грузовиков. Сколько легковых автомобилей имеется в автопарке.
- В автопарке имеется 180 автомобилей, из них 117 автомобилей — грузовые. Какой процент всех автомобилей составляют грузовые?
- В автопарке имеется 96 автомобилей, из них 25 — грузовые. Какую часть всех автомобилей составляют грузовые.
- В автопарке имеется n легковых и p грузовых автомобилей. Сколько всего автомобилей имеется в автопарке? Найдите значение полученного выражения при n=38; p=25.
- В альбоме 180 фотографий. Из них 120 цветных, остальные чёрно–белые. Какую часть всех фотографий составляют чёрно–белые фотографии?
- В амфитеатре 16 рядов. В первом ряду 19 мест, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в 13 ряду амфитеатра?
- В амфитеатре 19 рядов, причем в каждом следующем ряду на одно и то же количество мест больше, чем в предыдущем. В третьем ряду 25 мест, а в седьмом ряду 37 мест. Сколько мест в последнем ряду амфитеатра?
- В арифметической прогрессии (an) известны a1=-1,2 и d=3. Найдите: a21.
- В арифметической прогрессии (an) известны a1=-1,2 и d=3. Найдите: a4.
- В арифметической прогрессии (an) известны a1=-1,2 и d=3. Найдите: a8.
- В арифметической прогрессии (an) известны a1=-1,2 и d=3. Найдите: ak+2.
- В арифметической прогрессии (bn) известны b1=-0,8 и d=4. Найдите: b24.
- В арифметической прогрессии (bn) известны b1=-0,8 и d=4. Найдите: b3.
- В арифметической прогрессии (bn) известны b1=-0,8 и d=4. Найдите: b7.
- В арифметической прогрессии (bn) известны b1=-0,8 и d=4. Найдите: bk+1.
- В арифметической прогрессии (bn) известны b1=12 и d=3. Найдите номер члена прогрессии, равного: -6.
- В арифметической прогрессии (bn) известны b1=12 и d=3. Найдите номер члена прогрессии, равного: 0.
- В арифметической прогрессии (bn) известны b1=12 и d=3. Найдите номер члена прогрессии, равного: 9.
- В арифметической прогрессии (xn) известны x1=14 и d=0,5. Найдите номер члена прогрессии, равного: 17,5.
- В арифметической прогрессии (xn) известны x1=14 и d=0,5. Найдите номер члена прогрессии, равного: 19.
- В арифметической прогрессии (xn) известны x1=14 и d=0,5. Найдите номер члена прогрессии, равного: 34.
- В арифметической прогрессии a_1=-2; d=3. Найдите четвертый член этой прогрессии.
- В арифметической прогрессии a_4=26; a_8=68. Найдите a_21.
- В арифметической прогрессии известно, что a_1=3; d=-2. Найдите третий член этой прогрессии.
- В арифметической прогрессии каждый член прогрессии умножили на 3. Будет ли полученная последовательность арифметической прогрессией?
- В бассейн начали подавать воду, и через некоторое время он наполнился до уровня 30 см. До какого уровня наполнился бы водой бассейн за это же время, если бы скорость подачи воды была в 3 раза больше?
- В библиотеку привезли k книг, из них 5/16 составляли учебники. Запишите выражение для нахождения количества привезённых учебников и вычислите его значение при k = 800.
- В бочку налили сначала 100 л воды, что составило 5/7 её вместимости, а затем ещё четверть от незаполненной части. Сколько воды в бочке?
- В вагоне трамвая было x пассажиров. На остановке из него вышло 24 пассажира, а вошло — y. Сколько пассажиров стало в вагоне? Вычислите значение полученного выражения, если x=62; y=13.
- В вазе стоит 19 роз, из них 7 роз — белого цвета. Какую часть всех роз составляют белые розы?
- В выборке из 20 чисел число 8 встречается 11 раз, число 12 встречается 4 раза и число 16 встречается 5 раз. Найдите среднее значение этой выборки.
- В выборке из 25 чисел число 9 встречается 12 раз, число 8 встречается 9 раза и число 15 встречается 4 раз. Найдите среднее значение этой выборки.
- В выборке из 30 чисел число 6 встречается 10 раз, число 10 встречается 12 раз и число 15 встречается 8 раз. Найдите среднее значение этой выборки.
- В выражении (4·a+6·b-3·a·b)/(2·a+3·b) укажите допустимые значения переменных и найдите его значение при a=1/2; b=4/3.
- В выражении (6·a+4·b-3·a·b)/(3·a+2·b) укажите допустимые значения переменных и найдите его значение при a=2/3; b=1/2.
- В выражении (a^2+2·a·b)/(4b^2+3·a·b) укажите допустимые значения переменных и найдите его значение при a=-b.
- В выражении (a^2+3·a·b)/(3·b^2+2·a·b) укажите допустимые значения переменных и найдите его значение при a=-b.
- В геометрической прогрессии (an) известны a1=3,2 и q=1/2. Найдите: a2.
- В геометрической прогрессии (an) известны a1=3,2 и q=1/2. Найдите: a4.
- В геометрической прогрессии (an) известны a1=3,2 и q=1/2. Найдите: a7.
- В геометрической прогрессии (an) известны a1=3,2 и q=1/2. Найдите: ak+1.
- В геометрической прогрессии (bn) известны b1=1,6 и q=2. Найдите: b3.
- В геометрической прогрессии (bn) известны b1=1,6 и q=2. Найдите: b5.
- В геометрической прогрессии (bn) известны b1=1,6 и q=2. Найдите: b7.
- В геометрической прогрессии (bn) известны b1=1,6 и q=2. Найдите: bk.
- В геометрической прогрессии {a_n} a_10=27, a_12=108. Найдите a_11.
- В геометрической прогрессии {a_n} a_13=18, a_15=72. Найдите a_14.
- В геометрической прогрессии {a_n} a_14=24, a_16=54. Найдите a_15.
- В геометрической прогрессии {a_n} a_4=12. Найдите a_2*a_6.
- В геометрической прогрессии {a_n} a_5=11. Найдите a_3*a_7.
- В геометрической прогрессии {a_n} a_6=-13. Найдите a_4*a_8.
- В геометрической прогрессии {a_n} a_7=-14. Найдите a_5*a_9.
- В геометрической прогрессии {a_n} a_9=15, a_11=135. Найдите a_10.
- В геометрической прогрессии {a_n} с положительными членами a_2=5; a_4=20. Найдите сумму первых шести членов этой прогрессии.
- В геометрической прогрессии {a_n} с положительными членами a_2=8; a_4=72. Найдите сумму первых пяти членов этой прогрессии.
- В геометрической прогрессии {a_n} с положительными членами a_3=5; a_5=45. Найдите сумму первых пяти членов этой прогрессии.
- В геометрической прогрессии {a_n} с положительными членами a_3=7; a_5=28. Найдите сумму первых шести членов этой прогрессии.
- В Городской думе 10 депутатов моложе 30 лет. Сколькими способами можно выбрать их них троих для работы в комитете по молодежной политике.
- В гостиницу завезли 108 кроватей и 72 шкафа, которые поровну распределили по номерам. Сколько номеров в гостинице, если известно, что их больше 30?
- В группе 9 студентов хорошо владеют иностранным языком. Сколькими способами можно выбрать из них четверых для работы на практике с иностранцами.
- В данном выражении измените один из коэффициентов так, чтобы получившийся трехчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: 25x^2+xy+4y^2.
- В данном выражении измените один из коэффициентов так, чтобы получившийся трехчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: 26a^2+8ab+b^2.
- В данном выражении измените один из коэффициентов так, чтобы получившийся трехчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: 49a^2-8ab+b^2.
- В данном выражении измените один из коэффициентов так, чтобы получившийся трехчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: 49m^2+mn+4n^2.
- В два железнодорожных вагона погрузили 91 т угля. Во втором вагоне угля оказалось в 1 1/6 раза больше. Сколько угля погрузили в каждый из этих вагонов?
- В двузначном натуральном числе сумма цифр равна 12. Число десятков на 6 меньше числа единиц. Найди это число.
- В двузначном натуральном числе сумма цифр равна 13. Число десятков на 3 больше числа единиц. Найди это число.
- В двузначном натуральном числе сумма цифр равна 14. Число десятков на 4 больше числа единиц. Найди это число.
- В двузначном натуральном числе сумма цифр равна 16. Число десятков на 2 меньше числа единиц. Найди это число.
- В двух бригадах 56 рабочих. В первой — в три раза больше, чем во второй. Сколько рабочих в каждой бригаде?
- В двух вагонах поезда ехало одинаковое количество пассажиров. Когда из первого вагона вышли 26 пассажиров, а из второго — 17, то в первом вагоне стало пассажиров в 2 раза меньше, чем во втором. Сколько пассажиров было в каждом вагоне вначале?
- В двух вагонах поезда ехало равное количество пассажиров. После того как из первого вагона вышли 26 пассажиров, а из второго – 17 пассажиров, в первом вагоне стало пассажиров в 2 раза меньше, чем во втором. Сколько пассажиров было в каждом вагоне сначала?
- В двух грузовых вагонах было поровну угля. Когда из первого вагона выгрузили 12 т угля, а из второго — 22 т, то в первом вагоне осталось в б раз больше угля, чем во втором. Сколько тонн угля было в каждом вагоне вначале?
- В двух емкостях содержалось 122 л жидкости. Когда из первой емкости отлили 20 л, а из второй – 62 л, то в первой емкости осталось в 3 раза больше жидкости, чем во второй. Сколько литров жидкости было во второй ёмкости?
- В двух загонах 88 овец. Во втором загоне овец в 1 4/9 раза больше, чем в первом. Сколько овец в каждом загоне?
- В двух контейнерах было поровну яблок. Когда из первого контейнера взяли 13 кг яблок, а из второго — 31 кг, то во втором контейнере осталось в 3 раза меньше яблок, чем в первом. Сколько килограммов яблок было в каждом контейнере вначале?
- В двух корзинах 98 яблок. В первой яблок в шесть раз меньше, чем во второй. Сколько яблок в каждой корзине?
- В двух коробках 40 карандашей. В одной из них на 6 карандашей меньше, чем в другой. Сколько карандашей в каждой коробке?
- В двух коробках было поровну конфет. Когда из первой коробки взяли 10 конфет, а из второй — 28 конфет, то в первой коробке стало конфет в 4 раза больше, чем во второй. Сколько конфет было в каждой коробке вначале?
- В двух коробках лежало 210 карандашей. Если в первой коробке число карандашей уменьшить вдвое, а во второй их число увеличить в 2 раза, то в двух коробках станет 240 карандашей. Сколько карандашей было в каждой коробке первоначально?
- В двух пакетах 39 семян кабачков. В одном из них на 7 семян больше, чем в другом. Сколько семян в каждом пакете?
- В двух пачках 38 открыток. В одной из них на 4 открытки больше, чем в другой. Сколько открыток в каждой пачке?
- В двух сараях сложено сено, причем в первом сарае сена в 3 раза больше, чем во втором. После того как из первого сарая увезли 20 т сена, а во второй привезли 10 т, в обоих сараях сена стало поровну. Сколько всего тонн сена было в двух сараях первоначально?
- В двух сараях сложено сено, причем в первом сарае сена в 3 раза больше, чем во втором. После того, как из первого сарая увезли 20 т сена, а во второй привезли 10 т, в обоих сараях сена стало поровну. Сколько всего тонн сена было в двух сараях первоначально?
- В двух сараях сложено сено, причем в первом сарае сена в 3 раза больше, чем во втором. После того, как из первого сарая увезли 20 т сена, а второй привезли 10 т, в обоих сараях стала сена поровну. Сколько всего тонн сена было в двух сараях первоначально?
- В двух седьмых классах 67 учеников, причем в одном на 3 ученика больше, чем в другом. Сколько учеников в каждом классе?
- В двух седьмых классах учатся 54 учащихся, причем в одном из них на 2 учащихся меньше, чем в другом. Сколько учащихся учится в каждом классе?
- В двух цехах завода работает 1 200 рабочих. Из них 55% работает в первом цехе. Сколько рабочих работает во втором цехе?
- В двух цистернах было поровну воды. Когда из первой цистерны взяли 54 л воды, а из второй — 6 л, то в первой цистерне осталось в 4 раза меньше воды, чем во второй. Сколько литров воды было в каждой цистерне вначале?
- В двух шкафах стоят книги. Если из первого шкафа переставить во второй 10 книг, то в шкафах книг станет поровну. Если же из второго шкафа переставить в первый 44 книги, то в нём останется в 4 раза меньше книг, чем в первом. Сколько книг стоит в каждом шкафу?
- В двух ящиках 48 кг слив. В одном из них на 8 кг больше, чем в другом. Сколько килограммов слив в каждом ящике?
- В двух ящиках лежат яблоки. Если из первого ящика переложить во второй 45 яблок, то в ящиках их станет поровну. Если же из второго ящика переложить в первый 20 яблок, то в первом станет в 3 раза больше яблок, чем во втором. Сколько яблок лежит в каждом ящике?
- В двух ящиках находится 56 деталей. Сколько деталей в каждом ящике, если в одном из них на 6 деталей больше, чем в другом?
- В девятом классе в четверг необходимо поставить в расписание следующие предметы: информатику, алгебру, историю, физику, биологию, литературу. Информатику ставят первым или шестым уроком, причем на информатику к первому уроку приходит только первая подгруппа, а на последний урок остается только вторая подгруппа, остальные предметы расставляются в произвольном порядке. Сколькими способами можно составить расписание на этот день?
- В декабре цена винограда повысилась в 2 раза по сравнению с сентябрём. На сколько процентов повысилась цена винограда в сентябре?
- В детский сад завезли 143 кг овощей. Из них 98 кг составляли картофель и морковь, а остальное – капуста, причем капусты было на 14 кг больше, чем моркови. Сколько было завезено килограммов картофеля?
- В детском саду два аквариума, имеющие форму прямоугольного параллелепипеда. У одного из них длина основания на 10 см больше ширины. Второй аквариум больше первого. Его основание на 10 см длиннее и шире основания первого аквариума. Когда оба аквариума заливают водой на высоту 25 см, то во второй аквариум помещается на 20 л воды больше, чем в первый. Найдите длину и ширину основания меньшего аквариума.
- В доме 45 однокомнатных квартир, что составляет 15% всех квартир. Сколько всего квартир в этом доме?
- В доме 51 двухкомнатная квартира, что составляет 17% всех квартир. Сколько квартир в доме?
- В доме 80 квартир, из которых 4 находятся на первом этаже и 6 – на последнем. Квартиры распределяются по жребию. Какова вероятность того, что жильцу не достанется квартира, расположенная на первом или на последнем этаже?
- В доме a квартир, из них 5/11 составляют трехкомнатные. Составьте выражение для нахождения количества трёхкомнатных квартир в доме и вычислите его значение при a = 176.
- В жилом доме 9 однокомнатных, 18 двухкомнатных и 9 трехкомнатных квартир общей площадью 1458 м^2. Известно, что площадь двухкомнатной квартиры на 10 м^2 больше, чем однокомнатной, и на 12 м^2 меньше, чем трехкомнатной. Найдите площадь каждой квартиры.
- В задании 1 укажите неполные квадратные уравнения. Ответ объясните: 2x^2-5x+1=0.
- В задании 1 укажите неполные квадратные уравнения. Ответ объясните: 3x^2+4x+1=0.
- В записи чисел вместо нескольких цифр поставили звёздочки. Сравните эти числа: ***0 и *98.
- В записи чисел вместо нескольких цифр поставили звёздочки. Сравните эти числа: **0* и 96*.
- В записи чисел вместо нескольких цифр поставили звёздочки. Сравните эти числа: **1* и *99.
- В записи чисел вместо нескольких цифр поставили звёздочки. Сравните эти числа: **1* и 99*.
- В записи чисел вместо нескольких цифр поставили звёздочки. Сравните эти числа: 2*6 и 1***.
- В записи чисел вместо нескольких цифр поставили звёздочки. Сравните эти числа: 28* и 1***.
- В записи чисел вместо нескольких цифр поставили звёздочки. Сравните эти числа: 47* и 3***.
- В записи чисел вместо нескольких цифр поставили звёздочки. Сравните эти числа: 48*** и 46***.
- В записи чисел вместо нескольких цифр поставили звёздочки. Сравните эти числа: 52*** и 56***.
- В записи чисел вместо нескольких цифр поставили звёздочки. Сравните эти числа: 59*** и 60***.
- В записи чисел вместо нескольких цифр поставили звёздочки. Сравните эти числа: 63*** и 61***.
- В записи чисел вместо нескольких цифр поставили звёздочки. Сравните эти числа: 99* и 1***.
- В каких координатных четвертях расположен график функции y=-1,6/x?
- В каких координатных четвертях расположен график функции y=0,9/x?
- В каких координатных четвертях расположен график функции: y=-2x^2-4.
- В каких координатных четвертях расположен график функции: y=-2·(x+5)^2.
- В каких координатных четвертях расположен график функции: y=-5x^2+1.
- В каких координатных четвертях расположен график функции: y=3x^2-2.
- В каких координатных четвертях расположен график функции: y=5*(x-8)^2.
- В каких координатных четвертях расположен график функции: y=9x^2+2.
- В каких координатных четвертях расположены точки A(-87; 98); B(0,1; -0,01); C(-1,25; -3,48).
- В каких координатных четвертях расположены точки A(25; 360); B(-2,5; -100); C(1/8;-1/20).
- В каких координатных четвертях расположены точки K(-13; b), где b>0; L(a; b), где a>0; b<0.
- В каких координатных четвертях расположены точки K(a; -30), где a>0; L(a; b), где a>0; b>0?
- В какой координатной четверти расположена вершина параболы
- В квадрат со стороной 6 см вписан круг. Какова вероятность того, что выбранная наугад точка квадрата принадлежит кругу? Ответьте на вопрос, учитывая, что π≈3.
- В квадратном уравнении подчеркните одной чертой первый коэффициент, двумя чертами второй и тремя чертами свободный член по образцу ax^2+bx+c=0: 3x^2+7x-6=0.
- В квадратном уравнении подчеркните одной чертой первый коэффициент, двумя чертами второй и тремя чертами свободный член по образцу ax^2+bx+c=0: 4x^2-5x-7=0.
- В кинозале 240 мест, из них во время сеанса было занято 204 места. Какой процент мест был занят?
- В кинозале 400 мест, на сеанс было продано 65 % всех билетов. Сколько билетов было продано?
- В кинотеатре есть три зрительных зала. В одном зале 125 мест, что в 4 раза меньше, чем во втором, и на 270 мест меньше, чем в третьем. Сколько всего мест в трех залах кинотеатра?
- В классе 24 учащихся, из них 3/8 составляют мальчики. Сколько мальчиков учится в классе?
- В классе 24 человека. Чтобы выдать девочкам по три тетради, а мальчикам по две тетради, потребуется 59 тетрадей. Сколько в классе мальчиков и сколько девочек?
- В классе 25 человек. Чтобы выдать девочкам по три тетради, а мальчикам по две тетради, потребуется 62 тетради. Сколько в классе мальчиков и сколько девочек?
- В классе 32 учащихся, из них 5/8 занимаются в спортивных секциях. Сколько учеников этого класса занимаются в спортивных секциях?
- В классе 35 учащихся, из них 17 — девочки. Какую часть учащихся класса составляют девочки.
- В классе из 15 человек надо выбрать трех делегатов на конференцию. Сколько существует вариантов выбора?
- В книге 240 страниц. Повесть занимает 60% книги, а рассказы 19/24 остатка. Сколько страниц в книге составляют рассказы?
- В книге 240 страниц. Повесть занимает 60% книги, а рассказы – 19/24 остатка. Сколько страниц в книге занимают рассказы?
- В книге 300 страниц. В первый день Антон прочитал 40% всей книги, а во второй – 35% остатка. Сколько страниц осталось непрочитанными?
- В книге 320 страниц. Сережа прочитал 5/8 книги. Сколько страниц осталось прочитать Сереже?
- В книге напечатаны две сказки. Первая занимает в четыре раза больше страниц, чем вторая, а обе они занимают 30 страниц. Сколько страниц занимает каждая сказка?
- В книжном шкафу было в 6 раз больше книг, чем на полке. После того как из шкафа взяли 46 книг, а с полки – 18 книг, на полке осталось на 97 книг меньше, чем в шкафу. Сколько книг было сначала в шкафу и сколько на полке?
- В книжном шкафу было в б раз больше книг, чем на этажерке. Когда из шкафа взяли 46 книг, а с этажерки — 18, то на этажерке осталось на 97 книг меньше, чем в шкафу. Сколько книг было в шкафу и сколько на этажерке вначале?
- В колонну по одному построились 16 учеников. Перед Сашей оказалось в 4 раза больше ребят, чем за ним. Каким по счёту оказался Саша?
- В колонну по одному построились 9 спортсменов. Перед Антоном оказалось в 3 раза больше ребят, чем за ним. Каким по счёту оказался Антон?
- В компании работает 30 менеджеров. Денежные премии для одних менеджеров компании составили по 10 000 р. на человека, а для других — по 15 000 р. Всего на премии было затрачено 390 000 р. Сколько менеджеров получили по 10000 р. и сколько по 15 000 р.?
- В коробке 20 деталей, 3 из которых нестандартные. Наугад берут 5 деталей. Какова вероятность того, что все детали окажутся стандартными.
- В коробке лежат 10 карточек, пронумерованных числами от 1 до 10. Какова вероятность того, что на вынутой наугад карточке будет записано число, большее 11?
- В коробке лежат 10 карточек, пронумерованных числами от 1 до 10. Какова вероятность того, что на вынутой наугад карточке будет записано число, кратное 3?
- В коробке лежат 10 карточек, пронумерованных числами от 1 до 10. Какова вероятность того, что на вынутой наугад карточке будет записано число, кратное 4?
- В коробке лежат 10 карточек, пронумерованных числами от 1 до 10. Какова вероятность того, что на вынутой наугад карточке будет записано число, меньшее 12?
- В коробке лежат 10 розовых и 18 чёрных шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: жёлтым.
- В коробке лежат 10 розовых и 18 чёрных шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: розовым или чёрным.
- В коробке лежат 10 розовых и 18 чёрных шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: розовым.
- В коробке лежат 10 черных и 25 синих шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: красным?
- В коробке лежат 10 черных и 25 синих шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: синим?
- В коробке лежат 10 черных и 25 синих шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: черным или синим?
- В коробке лежат 10 черных и 25 синих шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: черным?
- В коробке лежат 12 карточек, пронумерованных числами от 1 до 12. Какова вероятность того, что на карточке, вынутой наугад, будет записано число, которое кратно числу 3?
- В коробке лежат 12 карточек, пронумерованных числами от 1 до 12. Какова вероятность того, что на карточке, вынутой наугад, будет записано число, которое кратно числу 4?
- В коробке лежат 12 карточек, пронумерованных числами от 1 до 12. Какова вероятность того, что на карточке, вынутой наугад, будет записано число, которое не кратно ни числу 2, ни числу 3?
- В коробке лежат 12 карточек, пронумерованных числами от 1 до 12. Какова вероятность того, что на карточке, вынутой наугад, будет записано число, которое не кратно ни числу 2, ни числу 5?
- В коробке лежат 18 зелёных и 12 голубых шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: зелёным или голубым.
- В коробке лежат 18 зелёных и 12 голубых шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: зелёным.
- В коробке лежат 18 зелёных и 12 голубых шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: чёрным.
- В коробке лежат 2 зелёных и 7 синих шаров. Какое наименьшее количество шаров надо вынуть наугад, чтобы вероятность того, что среди них окажется хотя бы один зелёный, была равной 1?
- В коробке лежат 20 карточек, пронумерованных числами от 1 до 20. Какова вероятность того, что на карточке, взятой наугад, будет записано число, которое кратно числу 3?
- В коробке лежат 20 карточек, пронумерованных числами от 1 до 20. Какова вероятность того, что на карточке, взятой наугад, будет записано число, которое кратно числу 4?
- В коробке лежат 20 карточек, пронумерованных числами от 1 до 20. Какова вероятность того, что на карточке, взятой наугад, будет записано число, которое кратно числу 5?
- В коробке лежат 20 карточек, пронумерованных числами от 1 до 20. Какова вероятность того, что на карточке, взятой наугад, будет записано число, которое кратно числу 8?
- В коробке лежат 20 карточек, пронумерованных числами от 1 до 20. Какова вероятность того, что на карточке, взятой наугад, будет записано число, которое не кратно ни числу 2, ни числу 3?
- В коробке лежат 20 карточек, пронумерованных числами от 1 до 20. Какова вероятность того, что на карточке, взятой наугад, будет записано число, которое не кратно ни числу 2, ни числу 5?
- В коробке лежат 20 карточек, пронумерованных числами от 1 до 20. Какова вероятность того, что на карточке, взятой наугад, будет записано число, которое не кратно ни числу 3, ни числу 4?
- В коробке лежат 20 карточек, пронумерованных числами от 1 до 20. Какова вероятность того, что на карточке, взятой наугад, будет записано число, которое не кратно ни числу 4, ни числу 5?
- В коробке лежат 3 белых и 4 синих шара. Какое наименьшее количество шаров надо вынуть наугад, чтобы вероятность того, что среди них окажется хотя бы один синий, была равной 1?
- В коробке лежат 6 белых и 14 красных шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: белым или красным?
- В коробке лежат 6 белых и 14 красных шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: белым?
- В коробке лежат 6 белых и 14 красных шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: жёлтым?
- В коробке лежат 6 белых и 14 красных шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: красным?
- В коробке лежат 6 красных и 5 чёрных шаров. Какое наименьшее количество шаров надо вынуть наугад, чтобы вероятность того, что среди них окажется хотя бы один красный, была равной 1?
- В коробке лежат 8 белых и 12 синих шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: белым или синим.
- В коробке лежат 8 белых и 12 синих шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: красным.
- В коробке лежат 9 красных и 15 жёлтых шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: белым.
- В коробке лежат 9 красных и 15 жёлтых шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: красным или жёлтым.
- В коробке лежат 9 красных и 15 жёлтых шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: красным.
- В коробке лежат 9 синих и 18 зелёных шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: белым?
- В коробке лежат 9 синих и 18 зелёных шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: зелёным?
- В коробке лежат 9 синих и 18 зелёных шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: синим или зелёным?
- В коробке лежат 9 синих и 18 зелёных шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: синим?
- В коробке лежат белые и чёрные шары. Сколько белых шаров в коробке, если вероятность вынуть из неё наугад белый шар равна 2/5, а чёрных шаров в коробке 27?
- В коробке лежат красные и жёлтые шары. Сколько красных шаров в коробке, если вероятность вынуть из неё наугад красный шар равна 3/8, а жёлтых шаров в коробке 20?
- В коробке лежат синие и зелёные шары. Сколько синих шаров в коробке, если вероятность вынуть из неё наугад синий шар равна 2/7, а зелёных шаров в коробке 40?
- В коробке лежат шары, из которых 12 — фиолетовые, а остальные — бирюзовые. Сколько бирюзовых шаров в коробке, если вероятность того, что выбранный наугад шар является бирюзовым, равна 7/10?
- В коробке лежат шары, из которых 16 – белые, а остальные – красные. Сколько в коробке красных шаров, если вероятность того, что выбранный наугад шар окажется красным, равна 5/9?
- В коробке лежат шары, из которых 16 — белые, а остальные — красные. Сколько в коробке красных шаров, если вероятность того, что выбранный наугад шар окажется красным, равна 5/9?
- В коробке лежат шары, из которых 18 — зелёные, а остальные — жёлтые. Сколько жёлтых шаров в коробке, если вероятность того, что выбранный наугад шар является жёлтым, равна 2/3?
- В коробке лежат шары, из которых 20 — красные, а остальные — синие. Сколько синих шаров в коробке, если вероятность того, что выбранный наугад шар является синим, равна 4/9?
- В коробке лежат шары, из которых 24 — чёрные, а остальные — белые. Сколько белых шаров в коробке, если вероятность того, что выбранный наугад шар является белым, равна 3/7?
- В коробке лежат шары, из которых 9 – синие, а остальные зелёные. Сколько в коробке зелёных шаров, если вероятность того, что выбранный наугад шар окажется зелёным, равна 4/7?
- В коробке лежат шары, из которых 9 — синие, а остальные — зелёные. Сколько в коробке зелёных шаров, если вероятность того, что выбранный наугад шар окажется зеленым, равна 4/7?
- В круг радиуса 6 см вписан квадрат. Какова вероятность того, что выбранная наугад точка круга принадлежит квадрату? Ответьте на вопрос, учитывая, что π≈3.
- В кружке художественного слова занимаются 9 девочек и 8 мальчиков. Сколько есть способов выбора пары ведущих школьного концерта, состоящей из девочки и мальчика?
- В лесу растут дубы, берёзы и клёны, количества которых относятся как 3:5:4 соответственно. Каким может быть наибольшее количество дубов, если всего деревьев не больше 1000?
- В лотерее разыгрывается 12 денежных призов по 10 000 р., 25 призов по 5000 р., 45 призов по 1000 р. Всего выпущено 6 000 лотерейных билетов. Какова вероятность, купив один билет: выиграть 1000 р.?
- В лотерее разыгрывается 12 денежных призов по 10 000 р., 25 призов по 5000 р., 45 призов по 1000 р. Всего выпущено 6 000 лотерейных билетов. Какова вероятность, купив один билет: выиграть какой-нибудь приз?
- В лотерее разыгрывается 12 денежных призов по 10 000 р., 25 призов по 5000 р., 45 призов по 1000 р. Всего выпущено 6 000 лотерейных билетов. Какова вероятность, купив один билет: не выиграть никакого приза?
- В лотерее разыгрывается 20 ноутбуков, 30 телевизоров и 40 фотоаппаратов. Всего выпущено 5000 лотерейных билетов. Какова вероятность, купив один билет: выиграть какой-нибудь приз?
- В лотерее разыгрывается 20 ноутбуков, 30 телевизоров и 40 фотоаппаратов. Всего выпущено 5000 лотерейных билетов. Какова вероятность, купив один билет: выиграть фооаппарат?
- В лотерее разыгрывается 20 ноутбуков, 30 телевизоров и 40 фотоаппаратов. Всего выпущено 5000 лотерейных билетов. Какова вероятность, купив один билет: не выиграть никакого приза?
- В лотерее разыгрывается 6 автомобилей, 18 мотоциклов и 42 велосипеда. Всего выпущено 3000 лотерейных билетов. Какова вероятность, купив один билет: выиграть какой-нибудь приз?
- В лотерее разыгрывается 6 автомобилей, 18 мотоциклов и 42 велосипеда. Всего выпущено 3000 лотерейных билетов. Какова вероятность, купив один билет: выиграть мотоцикл?
- В лотерее разыгрывается 6 автомобилей, 18 мотоциклов и 42 велосипеда. Всего выпущено 3000 лотерейных билетов. Какова вероятность, купив один билет: не выиграть никакого приза?
- В лотерее разыгрывалось 10 телевизоров, 15 видеокамер, 20 фотоаппаратов. Всего было выпущено 1 000 лотерейных билетов. Какова вероятность: выиграть видеокамеру.
- В лотерее разыгрывалось 10 телевизоров, 15 видеокамер, 20 фотоаппаратов. Всего было выпущено 1 000 лотерейных билетов. Какова вероятность: выиграть какой-нибудь приз.
- В лотерее разыгрывалось 10 телевизоров, 15 видеокамер, 20 фотоаппаратов. Всего было выпущено 1 000 лотерейных билетов. Какова вероятность: не выиграть никакого приза.
- В лотерее разыгрывалось 16 денежных призов по 50 000 р., 20 призов по 10 000 р., 30 призов по 5 000 р. Всего было выпущено 2 000 лотерейных билетов. Какова вероятность: выиграть 50 000 р.
- В лотерее разыгрывалось 16 денежных призов по 50 000 р., 20 призов по 10 000 р., 30 призов по 5 000 р. Всего было выпущено 2 000 лотерейных билетов. Какова вероятность: выиграть какой-нибудь приз.
- В лотерее разыгрывалось 16 денежных призов по 50 000 р., 20 призов по 10 000 р., 30 призов по 5 000 р. Всего было выпущено 2 000 лотерейных билетов. Какова вероятность: не выиграть никакого приза.
- В лотерее разыгрывалось 5 автомобилей, 12 мотоциклов, 25 телевизоров. Всего было выпущено 4 000 лотерейных билетов. Какова вероятность: выиграть какой-нибудь приз.
- В лотерее разыгрывалось 5 автомобилей, 12 мотоциклов, 25 телевизоров. Всего было выпущено 4 000 лотерейных билетов. Какова вероятность: выиграть мотоцикл.
- В лотерее разыгрывалось 5 автомобилей, 12 мотоциклов, 25 телевизоров. Всего было выпущено 4 000 лотерейных билетов. Какова вероятность: не выиграть никакого приза.
- В лотерее разыгрывалось 5 ноутбуков, 25 телевизоров, 30 фотоаппаратов. Всего было выпущено 3 000 лотерейных билетов. Какова вероятность: выиграть какой-нибудь приз.
- В лотерее разыгрывалось 5 ноутбуков, 25 телевизоров, 30 фотоаппаратов. Всего было выпущено 3 000 лотерейных билетов. Какова вероятность: выиграть фотоаппарат.
- В лотерее разыгрывалось 5 ноутбуков, 25 телевизоров, 30 фотоаппаратов. Всего было выпущено 3 000 лотерейных билетов. Какова вероятность: не выиграть никакого приза.
- В магазин во второй день завезли 5/12 т картофеля, что на 3/16 т меньше, чем завезли в первый день. Сколько тонн картофеля завезли в магазин за два дня?
- В магазин завезли 1 600 кг овощей, из них 27% составляют огурцы, 42% — картофель, а остальное — капуста. Сколько килограммов капусты завезли в магазин?
- В магазин завезли 156 ц арбузов и дынь, причем дынь было в 5 раз меньше, чем арбузов. Какова масса завезенных дынь?
- В магазин завезли 256 кг капусты. В первый день продали 6/16 всей капусты, а во второй — 7/16 всей капусты. Сколько килограммов капусты было продано за два дня?
- В магазин завезли 350 кг сахара. В первый день продали 24 % сахара. Сколько килограммов сахара было продано в первый день?
- В магазин завезли 360 кг овощей. Из них 4/9 составлял картофель, 1/12 составляла морковь, а остальное – капуста. Сколько килограммов капусты завезли в магазин?
- В магазин завезли 400 кг картофеля. В первый день было продано 23% завезённого картофеля. Сколько килограммов картофеля было продано в первый день?
- В магазин завезли 420 кг фруктов, из них 3/7 составляли апельсины, а остальное — бананы. Сколько килограммов бананов завезли в магазин.
- В магазин завезли 425 кг картофеля, который продали за два дня, причём за первый день продали в 4 раза больше картофеля, чем за второй. Сколько килограммов картофеля продали за первый день?
- В магазин завезли 540 кг огурцов, помидоров и картофеля, причем помидоров было в 2 раза больше, чем огурцов, а картофеля столько, сколько помидоров и огурцов вместе. Сколько килограммов огурцов завезли в магазин.
- В магазин завезли 560 кг фруктов, из них 4/7 составляли яблоки, а остальное – апельсины. Сколько килограммов апельсинов завезли в магазин?
- В магазин завезли 600 кг овощей. Картофель составлял 24% всех завезённых овощей. Сколько килограммов картофеля завезли в магазин?
- В магазин завезли арбузы и дыни, причём дыни составляли 35% завезённого. Арбузов было на 420 кг больше, чем дынь. Сколько всего килограммов арбузов и дынь завезли в магазин?
- В магазин завезли огурцы, помидоры и картофель. Помидоров было 314 кг, что в 4 раза меньше, чем картофеля и на 38 кг больше, чем огурцов. Сколько всего овощей завезли в магазин.
- В магазин завезли партию подсолнечного масла. В первый день было продано 2/5 всего масла, во второй - 7/15 оставшегося, а в третий — остальные 64 л. Сколько литров подсолнечного масла было завезено в магазин?
- В магазин завезли фрукты, из которых 7/20 составляли яблоки, 9/20 - груши, а остальные - лимоны. Какую часть завезённых фруктов составляли лимоны.
- В магазин привезли 1 600 кг овощей, из них 27% составляют огурцы, 42% — картофель, а остальное — капуста. Сколько килограммов капусты привезли в магазин?
- В магазин привезли 180 кг капусты. В первый день было продано 5/12 привезенной капусты. Сколько килограммов капусты продал магазин в первый день?
- В магазин привезли 350 кг сахара. В первый день продали 24% привезённого сахара. Сколько килограммов привезённого сахара продали в первый день?
- В магазин привезли 460 кг картофеля. В первый день продали 35% привезённого картофеля. Сколько килограммов картофеля продали в первый день?
- В магазин привезли 470 кг картофеля. В первый день было продано 30% привезённого картофеля. Сколько килограммов привезённого картофеля было продано в первый день?
- В магазин привезли 80 кг помидоров. В первый день продали 7/16 всех помидоров, а во второй — 5/16 всех помидоров. Сколько килограммов помидоров продали за два дня.
- В магазин привезли яблоки и груши, причём яблок было 7/20 т, а груш — на 3/20 т меньше, чем яблок. Сколько всего яблок и груш привезли в магазин.
- В магазине имеется в продаже 9 видов кастрюль ёмкостью 2 л, 6 видов кастрюль ёмкостью 3 л и 4 вида кастрюль ёмкостью 5 л. Сколькими способами можно купить две кастрюли различной ёмкости?
- В магазине продаются тетради по 96 листов и по 24 листа. Во всех тетрадях, купленных Сашей, 528 листов. Сколько толстых и сколько тонких тетрадей купил Саша, если все купленные им толстые тетради содержат на 48 листов больше, чем все тонкие?
- В мае число дорожно-транспортных происшествий снизилось в 4 раза по сравнению с январём. На сколько процентов снизилось число дорожно-транспортных происшествий в мае?
- В машину поместили в 5 раз больше груза, чем в прицеп. Сколько килограммов поместили в прицеп, если в нем было на 148 кг груза меньше, чем в машине.
- В младшей группе спортивной школы по плаванию занимается десять мальчиков, рост которых (в см) соответственно равен: 128, 128, 129, 130, 130, 132, 135, 135, 137, 142. Сколько мальчиков выше среднего роста в этой группе?
- В начале нагревания температура воды была 12 °С. Во время нагревания температура воды повышалась каждую минуту на 3 °С. Запишите формулу зависимости температуры Т воды от времени t её нагревания.
- В начале нагревания температура воды была 12 °С. Во время нагревания температура воды повышалась каждую минуту на 3 °С. Найдите значение температуры T, соответствующее значению времени t = 4; 7; 10.
- В начальной школе девочки составляют 52% всех учащихся. Известно, что мальчиков в этих классах на 12 человек меньше, чем девочек. Сколько всего учащихся в начальной школе?
- В некоторой школе количество мальчиков относится к количеству девочек как 5:4. Какое наименьшее количество мальчиков может быть, если всего в школе не менее 600 учащихся?
- В новом доме 204 двухкомнатные квартиры, а трехкомнатных на 36 меньше, чем двухкомнатных. Сколько всего двухкомнатных и трехкомнатных квартир в доме?
- В новом доме 4/15 всех квартир составляют двухкомнатные, 8/15 всех квартир — однокомнатные, а остальные — трёхкомнатные. Какую часть квартир в этом доме составляют трёхкомнатные?
- В ноябре цены на огурцы были повышены на 30%. Определите новую цену огурцов, если в октябре 1 кг огурцов стоил 90 р.
- В ноябре цены на яблоки были повышены на 30%. Определите новую цену яблок, если в октябре 1 кг яблок стоил 60 р.
- В овощехранилище привезли 320 т овощей. 75% привезенных овощей составлял картофель, а 11/16 остатка – капуста. Сколько тонн капусты привезли в овощехранилище?
- В овощной магазин завезли морковь, свёклу и картофель. Картофель составлял 7/15 всех овощей, морковь — 9/14 остального, а свёкла — оставшиеся 40 кг. Сколько килограммов овощей завезли в магазин?
- В один вагон планировали загрузить 5 7/16 т угля, а в другой 3 5/12 т. Однако загрузили на 1 1/6 т угля меньше, чем предполагали. Сколько всего тонн угля загрузили в два вагона?
- В один пакет насыпали 2 4/5 кг пшена, а в другой 6/7 этого количества. На сколько меньше пшена насыпали во второй пакет, чем в первый?
- В одной бочке в 3 раза больше бензина, чем в другой. Если из первой бочки отлить 78 л бензина, а во вторую добавить 42 л, то бензина в бочках будет поровну. Сколько бензина в каждой бочке?
- В одной и той же системе координат постройте графики функций
- В одной и той же системе координат постройте графики функций y=-2x и y=3.
- В одной и той же системе координат постройте графики функций:
- В одной клетке в 4 раза больше кроликов, чем в другой. Если из первой клетки пересадить 24 кролика во вторую, то кроликов в клетках будет поровну. Сколько кроликов в каждой клетке?
- В одной корзине в 5 раз больше яблок, чем в другой. Если из первой корзины переложить 36 яблок во вторую, то яблок в корзинах будет поровну. Сколько яблок в каждой корзине?
- В одной системе координат постройте графики функций, вычислив координаты точек пересечения графиков с осями координат: y=2x+4; y=-2x+4; y=2x-4; y=-2x-4. Укажите пары параллельных прямых.
- В одной системе координат постройте графики функций, вычислив координаты точек пересечения графиков с осями координат: y=3x-6; y=-3x-6; y=3x+6; y=-3x+6. Укажите пары параллельных прямых.
- В одном зале кинотеатра в 2 раза больше зрителей, чем в другом. Если из первого зала уйдут 37 человек, а во второй придут 50, то зрителей в обоих залах будет поровну. Сколько зрителей в каждом зале?
- В одном зрительном зале имеется 320 мест, а во втором – 420. Число рядов в этих залах одинаковое, но в каждом ряду второго зала на 5 мест больше, чем в каждом ряду первого зала. Найдите число рядов в первом зале.
- В одном контейнере было 200 кг яблок, а в другом — 120 кг. Из первого контейнера брали ежедневно по 30 кг, а из второго — по 25 кг. Через сколько дней в первом контейнере останется в 4 раза больше яблок, чем во втором?
- В одном мешке было в 3 раза больше муки, чем в другом. Когда из первого мешка взяли 4 кг муки, а во второй добавили 2 кг, то в мешках муки стало поровну. Сколько килограммов муки было в каждом мешке сначала?
- В одном мешке было в 4 раза больше сахара, чем в другом. Когда из первого мешка взяли 10 кг сахара, а во второй досыпали 5 кг, то в мешках сахара стало поровну. Сколько килограммов сахара было в каждом мешке сначала?
- В одном мотке проволоки на 5 м больше, чем в другом, а всего в мотках 29 м проволоки. Сколько проволоки в каждом мотке?
- В одном сосуде 1 5/7 л жидкости, а в другом – в 1 1/12 раза больше. На сколько меньше жидкости в первом сосуде, чем во втором?
- В одном ящике 42 кг гвоздей, а в другом – в 6 раз меньше. На сколько больше килограммов гвоздей в первом ящике, чем во втором?
- В одном ящике 62 кг яблок, что на 18 кг больше, чем во втором. Сколько килограммов яблок во втором ящике?
- В одном ящике лежат 32 кг яблок, а в другом — в 4 раза меньше. На сколько больше яблок лежит в одном ящике, чем в другом.
- В одном ящике лежит 24 кг гвоздей, что на 17 кг меньше, чем во втором. Сколько килограммов гвоздей в двух ящиках?
- В пакете лежат жетоны с номерами 1, 2, 3, …, 20. Наугад берут один жетон. Какова вероятность того, что номер, написанный на нём, будет простым числом?
- В палатку привезли 400 кг картофеля. В первый день продали 45% всего картофеля, а во второй – 30% остатка. Сколько картофеля осталось в палатке?
- В пансионат прибыли 74 человека. Их должны расселить по домикам, каждый из которых вмещает 8 человек. Какое количество таких домиков необходимо для этой группы? Может ли получиться так, что один из домиков будет заселён не полностью, и если да, то сколько в нём окажется свободных мест?
- В пансионате в прошлом году отдыхали 1200 мужчин и женщин. В этом году число мужчин уменьшилось на 10%, а число женщин увеличилось на 20%. В результате общее число отдыхающих увеличилось на 75 человек. Сколько мужчин и сколько женщин отдыхало в пансионате в этом году?
- В парке растёт 40 берёз. Количество каштанов, растущих в этом парке, составляет 45% количества растущих в нём берёз и 6/11 количества растущих в нём дубов. Сколько каштанов и сколько дубов растёт в парке?
- В парке растут березы, дубы и клены. Дубов в 3 раза больше, чем берез, а кленов – в 4 раза больше, чем берез. Сколько деревьев каждого вида растет в парке, если всего их 368?
- В парке растут березы, липы и клены. Берез растет 33, лип – на 16 деревьев меньше, чем берез. Вместе берез и лип на 14 деревьев больше, чем кленов. Сколько всего деревьев растет в парке?
- В пачке 25 тетрадей, 5 из которых в линейку, а остальные в клетку. Наугад берут 7 тетрадей. Какова вероятность того, что все тетради окажутся в клетку.
- В пенале 12 ячеек для фломастеров. Сколькими способами можно разместить в пенале: 12 различных фломастеров.
- В пенале 12 ячеек для фломастеров. Сколькими способами можно разместить в пенале: 8 различных фломастеров.
- В первой бочке было в 5 раз больше воды, чем во второй. Когда в первую бочку долили 10 л воды, а во вторую — 58 л, то в обеих бочках воды стало поровну. Сколько литров воды было в каждой бочке вначале?
- В первой бочке в 3 раза больше бензина, чем во второй. Если из первой бочки отлить 78 л бензина, а во вторую добавить 42 л, то бензина в бочках будет поровну. Сколько бензина в каждой бочке?
- В первой вазе было в 4 раза больше ромашек, чем во второй. Когда из первой вазы взяли 14 ромашек, а из второй — 2 ромашки, то во второй вазе стало на 15 ромашек меньше, чем в первой. Сколько ромашек было в каждой вазе вначале?
- В первой корзине лежит 28 груш, а во второй – на 18 груш больше, чем в первой, и на 19 меньше, чем в третьей. Сколько всего груш лежит в трех корзинах?
- В первой корзинке лежало в 4 раза больше грибов, чем во второй. Когда в первую корзинку положили ещё 4 гриба, а во вторую — 31 гриб, то в корзинках грибов стало поровну. Сколько грибов было в каждой корзинке сначала?
- В первой машине было 2,4 т груза, что на 1,2 т больше, чем во второй. В третью машину погрузили на 2,5 т меньше, чем в первую и во вторую машины вместе. Сколько всего тонн груза погрузили в три машины?
- В первой рукописи на 60 страниц больше, чем во второй. Корректор, вычитывающий первую рукопись, выполнив 60% всей работы, вычитал на 12 страниц меньше, чем корректор, вычитывающий вторую рукопись и выполнивший 80% всей работы. Сколько страниц в каждой рукописи?
- В первой цистерне было 700 л воды, а во второй — 340 л. Из первой цистерны ежеминутно выливалось 25 л воды, а из второй — 30 л. Через сколько минут во второй цистерне останется воды в 5 раз меньше, чем в первой?
- В первом автобусе пассажиров было в 2 раза больше, чем во втором. После того как из первого автобуса 15 пассажиров перешли во второй, в первом стало 5/7 того количества пассажиров, которое оказалось во втором автобусе. Сколько пассажиров было в каждом автобусе сначала?
- В первом баке было 700 л воды, а во втором – 540 л. Каждую минуту из первого бака выливается 25 л, а из второго – 30 л. Через сколько минут во втором баке останется в 2,5 раза меньше воды, чем в первом?
- В первом бидоне было в 3 раза больше молока, чем во втором. После того как из первого бидона перелили во второй 10 л молока, оказалось, что количество молока в первом бидоне составляет 4/3 того, что стало во втором. Сколько литров молока было в каждом бидоне сначала?
- В первом бидоне было в 4 раза больше молока, чем во втором. После того как из первого бидона перелили во второй 20 л молока, оказалось, что количество молока во втором бидоне составляет 7/8 того, что осталось в первом. Сколько литров молока было в каждом бидоне сначала?
- В первом вагоне электропоезда ехало в 3 раза больше пассажиров, чем во втором. Когда из первого вагона вышло 28 пассажиров, а из второго — 4 пассажира, то в обоих вагонах пассажиров стало поровну. Сколько пассажиров было в каждом вагоне вначале?
- В первом вагоне электропоезда ехало в 6 раз больше пассажиров, чем во втором. Когда из первого вагона вышли 8 пассажиров, а во второй вошли 12 пассажиров, то в вагонах пассажиров стало поровну. Сколько пассажиров было в каждом вагоне сначала?
- В первом контейнере было 36,7 кг яблок, а во втором — на 19,7 кг больше, чем в первом. Сколько килограммов яблок было в двух контейнерах?
- В первом контейнере в 5 раз больше моркови, чем во втором. Когда из первого контейнера взяли 25 кг моркови, а во второй засыпали еще 15 кг, то в обоих контейнерах моркови стало поровну. Сколько килограммов моркови было в двух контейнерах первоначально?
- В первом кувшине 7/18 л молока, а во втором – 9/20 л. В каком кувшине молока больше и на сколько литров?
- В первом магазине было 200 кг конфет, а во втором – 276 кг. Первый магазин продаёт ежедневно по 14 кг конфет, а второй – по 18 кг. Через сколько дней во втором магазине останется конфет в 1,5 раза больше, чем в первом?
- В первом мешке 46 кг картофеля, что на 15 кг меньше, чем во втором. Сколько килограммов картофеля во втором мешке?
- В первом мешке в 2 раза больше муки, чем во втором. Когда из первого мешка взяли 30 кг муки, а во второй добавили 5 кг, то во втором стало муки в 1,5 раза больше, чем в первом. Сколько килограммов муки было в двух мешках первоначально?
- В первом мешке в 3 раза больше картофеля, чем во втором. После того как из первого мешка взяли 30 кг картофеля, а во второй насыпали еще 10 кг, в обоих мешках картофеля стало поровну. Сколько килограммов картофеля было в двух мешках первоначально?
- В первом пакете 33 конфеты, что на 14 конфет больше, чем во втором. Сколько конфет во втором пакете?
- В первом резервуаре в 5 раз меньше воды, чем во втором. Сколько воды во втором резервуаре, если в нем на 120 л больше, чем в первом.
- В первом шкафу было в 4 раза меньше книг, чем во втором. Когда в первый шкаф положили 17 книг, а из второго взяли 25, то в обоих шкафах книг стало поровну. Сколько книг было в каждом шкафу вначале?
- В первом шкафу было в 4 раза меньше книг, чем во втором. Когда в первый шкаф поставили 17 книг, а из второго взяли 25 книг, в шкафах книг стало поровну. Сколько книг было в каждом шкафу сначала?
- В первом ящике было в 3 раза больше гвоздей, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 4 кг гвоздей, а во второй добавили 2 кг, то в обоих ящиках стало гвоздей поровну. Сколько кг гвоздей было в каждом ящике сначала?
- В первом ящике было в 4 раза больше яблок, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 10 кг яблок, а во второй положили ещё 8 кг, то в обоих ящиках яблок стало поровну. Сколько килограммов яблок было в каждом ящике вначале?
- В первом ящике было в 5 раз больше апельсинов, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 16 апельсинов, а во второй положили 12, то в обоих ящиках апельсинов стало поровну. Сколько апельсинов было в каждом ящике вначале?
- В первом ящике было в 5 раз больше груш, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 16 груш, а во второй положили 12 груш, в ящиках груш стало поровну. Сколько груш было в каждом ящике сначала?
- В первом ящике было в 5 раз больше мандаринов, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 25 кг мандаринов, а во второй положили ещё 15 кг, то в обоих ящиках мандаринов стало поровну. Сколько килограммов мандаринов было в каждом ящике вначале?
- В первом ящике было в 5 раз больше яблок, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 7 кг яблок, а во второй добавили 5 кг, то в ящиках яблок стало поровну. Сколько килограммов яблок было в каждом ящике сначала?
- В первом ящике было в 7 раз больше апельсинов, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 38 апельсинов, а из второго – 14 апельсинов, во втором ящике осталось на 78 апельсинов меньше, чем в первом. Сколько апельсинов было в каждом ящике сначала?
- В первом ящике было в 7 раз больше апельсинов, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 38 апельсинов, а из второго — 14, то во втором осталось на 78 апельсинов меньше, чем в первом. Сколько апельсинов было в каждом ящике вначале?
- В первом ящике в 2 раза больше гвоздей, чем во втором. После того как из первого ящика взяли 5 кг гвоздей, а из второго — 10 кг, в первом ящике стало в 3 раза больше гвоздей, чем во втором. Сколько килограммов гвоздей было в двух ящиках вместе первоначально?
- В первую смену столовую посетили 7/12 рабочих цеха, а во вторую смену – остальные 45 человек. Сколько рабочих в цехе?
- В первые сутки теплоход прошел 9/20 всего пути, во вторые сутки – на 1/15 пути больше, чем в первые. Какую часть всего пути теплоход прошел за эти двое суток?
- В первые сутки турист прошел 11/30 всего пути, во вторые сутки – на 1/45 пути меньше, чем в первые. Какую часть всего пути турист прошел за эти двое суток?
- В первый день бригада рабочих отремонтировала 5/13 дороги, а во второй — 6/13 дороги. Какая часть дороги была отремонтирована за два дня.
- В первый день бригада собрала 212 кг овощей, а во второй – на 13 кг меньше. Сколько килограммов овощей собрала бригада за два дня.
- В первый день было продано 5/17 всего картофеля, а во второй — 6/17. Какая часть картофеля было продана за два дня?
- В первый день было продано 60% завезённой в магазин ткани, во второй — 35% оставшегося количества, а в третий — остальные 78 м. Сколько метров ткани завезли в магазин?
- В первый день в библиотеку привезли 7/15 всех книг, а во второй – остальные 56 книг. Сколько книг привезли в библиотеку за два дня?
- В первый день в магазин привезли 5/12 всей капусты, а во второй – остальные 630 кг. Сколько килограммов капусты привезли в магазин за два дня?
- В первый день велосипедист ехал 8 ч со скоростью 12 км/ч, а во второй – 6 ч со скоростью 15 км/ч. В какой день велосипедист проехал большее расстояние и на сколько.
- В первый день засеяли 7/15 всего поля, во второй день засеяли на 1/12 поля меньше, чем в первый. Какую часть поля засеяли за эти два дня?
- В первый день израсходовали 7/20 т топлива, а во второй — на 5/20 т больше, чем в первый. Сколько всего топлива израсходовали за два дня.
- В первый день корректор проверил 5/9 всей рукописи, а во второй — остальные 16 страниц. Сколько страниц в рукописи?
- В первый день магазин продал 87,5 кг сахара, а во второй — на 9,85 кг больше. Сколько килограммов сахара продал магазин за два дня.
- В первый день на выставке побывало 475 посетителей, во второй – на 47 больше, чем в первый, а в третий – на 326 меньше, чем в первый и второй дни вместе. Сколько посетителей побывало на выставке за три дня?
- В первый день отряд туристов прошел а км, во второй — на b км меньше, чем в первый, а в третий день — 80% пути, пройденного в первый день. Какой путь прошли туристы? Ответьте на вопрос задачи, если а = 30, b = 5.
- В первый день Павел прочитал 4/15 книги, а во второй — 2/15 книги. Какую часть книги прочитал Павел за два дня?
- В первый день Петя прочитал 40% всей книги, во второй — 60% остального, а в третий — оставшиеся 144 страницы. Сколько всего страниц в книге?
- В первый день продали 4 7/24 ц картофеля, а во второй – на 1 7/12 ц меньше. Сколько центнеров картофеля продали за два дня?
- В первый день продали 6,2 м ткани, что на 1,25 м меньше, чем было продано во второй день. После этого осталось ещё 18,7 м ткани. Сколько метров ткани было первоначально.
- В первый день продали 7/24 т картофеля, во второй день – на 1/18 т больше, чем в первый. Сколько тонн картофеля продали за эти два дня?
- В первый день проложили 4/25 км дороги, а во второй — на 3/25 км больше, чем в первый. Какую часть дороги проложили за два дня?
- В первый день рабочий выполнил 3/5 задания, а во второй — изготовил остальные 30 деталей. Сколько всего деталей изготовил рабочий.
- В первый день скосили 5/12 всего луга, во второй день скосили на 1/8 луга меньше, чем в первый. Какую часть луга скосили за эти два дня?
- В первый день собрали 32 кг лекарственных растений, что на 13 кг больше, чем во второй. Сколько килограммов лекарственных растений собрали за два дня?
- В первый день тракторная бригада вспахала 30% площади всего поля, во второй — 75% остального, а в третий — оставшиеся 14 га. Найдите площадь поля.
- В первый день турист прошёл 20% всего пути, во второй — 60% остального, а в третий — оставшиеся 24 км. Найдите длину пути, который прошёл турист за три дня.
- В первый день турист прошёл 26 км, что составляет 65% намеченного для похода пути. Сколько километров запланировал пройти турист.
- В первый день турист прошёл 7/15 маршрута, а во второй — остальные 24 км. Найдите длину всего маршрута.
- В первый день турист прошел 9,6 км, а во второй — 6,4 км. Во сколько раз вторая часть пути туриста меньше, чем первая? Сколько процентов всего пути туриста составляет путь, пройденный в первый день?
- В первый день туристы двигались пешком со скоростью 4 км/ч, а во второй – 4 ч плыли на катере со скоростью 12 км/ч. В какой день туристы преодолели больший путь и на сколько?
- В первый день туристы прошли 17/48 туристического маршрута, что на 5/32 маршрута меньше, чем они прошли во второй день. Какую часть маршрута прошли туристы за два дня?
- В первый день туристы прошли 24 км, во второй – на 8 км меньше, чем в первый. За первый и второй день туристы прошли на 25 км больше, чем за третий. Сколько километров прошли туристы за три дня.
- В первый день туристы прошли 40% запланированного пути, во второй — 25% оставшегося пути, а в третий — остальные 18 км. Какое расстояние прошли туристы за три дня?
- В первый день туристы прошли 5/16 всего пути, а во второй — 9/16 пути. Какую часть пути прошли туристы за два дня.
- В первый магазин завезли 100 кг конфет, а во второй — 240 кг. Пер вый магазин продавал ежедневно по 12 кг конфет, а второй — по 46 кг. Через сколько дней во втором магазине останется в 4 раза меньше конфет, чем в первом?
- В поезде ехало m пассажиров, из них 9/32 составляли дети. Составьте выражение для нахождения количества детей, ехавших в поезде, и вычислите его значение при m = 480.
- В поездке израсходовали сначала 32 л бензина, что составило 2/5 всего бензина в бензобаке, а затем треть остатка. Сколько литров бензина было израсходовано?
- В понедельник в школьной столовой израсходовали 4,2 кг муки, что на 3,25 кг меньше, чем во вторник. В среду было израсходовано ещё 10,7 кг муки. Сколько килограммов муки израсходовали за три дня?
- В программе спортивных соревнований были прыжки в длину, прыжки в высоту и бег. В соревнованиях по бегу участвовали 7/15 всех спортсменов, в соревнованиях по прыжкам в длину – 2/5 и в соревнованиях по прыжкам в высоту – остальные 36 спортсменов. Найдите количество спортсменов, если известно, что каждый участвовал только в одном виде соревнований.
- В продаже имеются вафельные полотенца четырех расцветок: голубые, розовые, в полоску, в клетку. Сколькими способами можно выбрать два полотенца разных расцветок? Запишите все варианты.
- В продаже имеются настольные календари четырёх видов: с фотографиями кошек, с фотографиями собак, с пейзажами, с гербами городов. Сколькими способами можно выбрать два разных календаря? Запишите все варианты.
- В продаже имеются яблоки, груши, апельсины и бананы. Сколькими способами можно выбрать два различных фрукта? Запишите все варианты.
- В процессе сушки сливы теряют 88% своей массы. Сколько килограммов свежих слив надо взять, чтобы получить 15 кг сушёных?
- В процессе сушки яблоки теряют 84% своей массы. Сколько килограммов свежих яблок надо взять, чтобы получить 12 кг сушёных.
- В прошлом году в двух библиотеках было 160 тыс. книг. В этом году число книг увеличилось в первой библиотеке на 20%, а во второй библиотеке на 10%. В результате общее число книг увеличилось на 21 тыс. Сколько книг стало в каждой библиотеке?
- В прошлом году выпускники города N получили 120 золотых и серебряных медалей. В этом году число золотых медалей увеличилось на 20%, а число серебряных медалей уменьшилось на 20%. В результате общее число медалей уменьшилось на 10. Сколько золотых и сколько серебряных медалей получили выпускники города N в этом году?
- В прямоугольнике одна сторона равна 80, а диагональ 82. Найдите площадь прямоугольника.
- В пятницу Коля прочитал 16 страниц книги, а в субботу – в 4 раза больше. На сколько меньше страниц он прочитал в пятницу, чем в субботу?
- В пятом классе 29 учащихся, из которых b – это мальчики. Сколько девочек в классе.
- В пятом классе 34 ученика. Из них за контрольную работу по математике a учеников получили оценку «5», а остальные — оценку «4». Сколько учеников получили оценку «4».
- В пятых классах одной школы 117 учащихся, из них 4/9 составляют девочки. Сколько мальчиков учится в пятых классах этой школы.
- В равнобедренном треугольнике внешний угол при основании равен 140°. Найдите углы данного треугольника.
- В равнобедренном треугольнике угол между боковыми сторонами в 3 раза больше угла при основании. Найдите углы треугольника.
- В районе N каждые два посёлка соединены дорогой. Определите число таких дорог, если в районе 10 посёлков.
- В районной математической олимпиаде призёрами стали 42 учащихся, что составляет 14% всех участников олимпиады. Сколько учащихся участвовали в районной математической олимпиаде?
- В районной олимпиаде по математике 42 учащихся стали призёрами, что составляет 21% всех участников олимпиады. Сколько человек участвовало в районной олимпиаде по математике?
- В раствор, содержащий 60 г воды, добавили 20 г воды, после чего концентрация соли уменьшилась на 5 %. Сколько граммов соли содержит раствор?
- В раствор, содержащий 70 г воды, добавили 200 г воды, после чего концентрация соли уменьшилась на 20 %. Сколько граммов соли содержит раствор?
- В растворе содержится 140 г соли. Чему равна масса раствора, если соль в нём составляет 35%?
- В ремонтной организации имеется 15 маляров, 10 штукатуров и 8 плотников. Сколькими способами можно составить бригаду из маляра, штукатура и плотника?
- В ряду чисел 4, 8, 12, …, 13, 7 пропущено одно число. Найдите его, если известно, что среднее арифметическое этого ряда равно 9.
- В ряду чисел 6, 8, …, 12, 15 пропущено одно число. Найдите его, если известно, что среднее арифметическое этого ряда равно 10.
- В саду растет 35 вишен, что составляет 5/7 всех деревьев, растущих в саду. Сколько деревьев растет в саду?
- В саду растёт 50 яблонь. Количество груш, растущих в саду, составляет 32% количества яблонь и 4/7 количества вишен, растущих в этом саду. Сколько груш и сколько вишен растёт в саду?
- В саду растет k деревьев, из них 17 составляют яблони, а остальное – вишни. Сколько вишневых деревьев растет в саду?
- В саду растут 36 яблонь, что составляет 4/9 всех деревьев. Сколько деревьев растёт в саду?
- В саду растут яблони и вишни. Количество яблонь относится к количеству вишен как 3:8. Какое наибольшее количество яблонь может быть в саду, если всего растет не более 400 деревьев?
- В саду растут яблони, груши и сливы. Яблони составляют 7/16 всех деревьев, груши – 8/15 остальных деревьев, а слив – 42 дерева. Сколько всего деревьев в саду?
- В саду яблонь было в 3 раза больше, чем слив. После того, как 14 яблонь вырубили и посадили 10 слив, деревьев обоих видов в саду стало поровну. Сколько яблонь и сколько слив было в саду?
- В санаторий привезли апельсины, мандарины и лимоны. Апельсины составляли 5/14 всех фруктов, мандарины – 8/21, а лимоны – остальные 99 кг. Сколько килограммов фруктов привезли в санаторий?
- В сентябре цена картофеля снизилась в 2 раза по сравнению с июнем. На сколько процентов снизилась цена картофеля в сентябре?
- В синей коробке 56 игрушек, что на 16 игрушек меньше, чем в красной коробке. Сколько игрушек в красной коробке?
- В соответствии с законом Джоуля-Ленца количество теплоты Q (в Джоулях), выделяемое в течение времени t (в секундах) участком цепи, можно вычислить по формуле Q=(U^2*t)/R; где U – напряжение тока (в Вольтах), t – время (в секундах), R – сопротивление (в Омах). Вычислите сопротивление участка цепи, в котором в течение 5 с при напряжении тока 10в выделяется 2000 Джоулей тепла.
- В соревновании по метанию копья участвуют 4 спортсмена из Франции, 7 из Швеции и 9 из Италии. Порядок, в котором выступают спортсмены, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсмен, выступающий последним, окажется из Франции.
- В соревновании по прыжкам в воду участвуют 9 спортсменов из Китая, 7 из Вьетнама, 8 из Японии, 6 из Таиланда. Порядок, в котором выступают спортсмены, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсмен, выступающий вторым, окажется из Китая.
- В соревновании по стрельбе за каждый промах в серии из 30 выстрелов стрелок получал штрафные очки: за первый промах – одно штрафное очко, за каждый последующий – на 0,5 очка больше, чем за предыдущий. Сколько раз попал в цель стрелок, получивший 10 штрафных очков?
- В сплаве меди и цинка содержится 20% меди. Масса сплава 1200 г.
- В сплаве меди и цинка содержится 20% меди. Масса сплава 1200 г. Выясните: какой процент цинка в сплаве.
- В сплаве меди и цинка содержится 20% меди. Масса сплава 1200 г. Выясните: сколько в сплаве меди.
- В сплаве меди и цинка содержится 20% меди. Масса сплава 1200 г. Выясните: сколько в сплаве цинка.
- В сплаве олова и железа содержится 80% олова. Масса сплава 500 г. Выясните: какой процент железа в сплаве.
- В сплаве олова и железа содержится 80% олова. Масса сплава 500 г. Выясните: какой процент составляет масса железа от массы олова.
- В сплаве олова и железа содержится 80% олова. Масса сплава 500 г. Выясните: сколько в сплаве железа.
- В сплаве олова и железа содержится 80% олова. Масса сплава 500 г. Выясните: сколько в сплаве олова.
- В спортивном магазине цены на товары снижены на 20%. Сколько теперь стоит футболка, которая стоила 200 р.?
- В спортивном магазине цены на товары снижены на 30 %. Сколько теперь стоят шорты, которые стоили 600 р.?
- В справочнике указано, что масса атома водорода равна 1,67*10^-27 кг. Найдите относительную погрешность этого приближения.
- В справочнике указано, что масса атома натрия равна 3,81*10^-26 кг. Найдите относительную погрешность этого приближения.
- В справочнике указано, что масса атома углерода равна 1,99*10^-26 кг. Найдите относительную погрешность этого приближения.
- В справочнике указано, что плотность аммиака равна 7,71*10^-4 г/см^3. С какой точностью указано приближённое значение плотности аммиака?
- В справочнике указано, что плотность кислорода равна 1, 429*10^-3 г/см^3. С какой точностью указано приближённое значение плотности кислорода?
- В справочнике указано, что плотность осмия равна 22,6 г/см^3. С какой точностью указана приближенное значение плотности осмия?
- В справочнике указано, что плотность платины равна 21,5 г/см^3. С какой точностью указана приближенное значение плотности платины?
- В справочнике указано, что плотность свинца равна 11,3 г/см^3. С какой точностью указана приближенное значение плотности свинца?
- В справочнике указано, что плотность хлора равна 3,214*10^-3 г/см^3. С какой точностью указано приближённое значение плотности хлора?
- В среднем из 1000 авторучек, поступивших в продажу, 15 пишут плохо или не пишут. Найдите вероятность того, что одна случайно выбранная авторучка пишет хорошо.
- В среднем из 1500 аккумуляторов, поступивших в продажу, 6 неисправны. Найдите вероятность того, что один случайно выбранный при покупке аккумулятор окажется исправным.
- В стаде было 200 животных, из них 43% составляют овцы. Сколько овец было в стаде?
- В старших классах школы 150 учащихся. В школьных спортивных секциях занимаются 40% всех старшеклассников, из них 20% девочки. Сколько в школьных спортивных секциях девочек, которые учатся в старших классах?
- В столовую завезли 150 кг овощей. Капуста составляла 48% всех овощей, морковь — 24%, а картофель — остальное. Сколько килограммов картофеля завезли в столовую?
- В столовую привезли картофель, упакованный в пакеты по 3 кг. Если бы он был упакован в пакеты по 5 кг, то понадобилось бы на 8 пакетов меньше. Сколько килограммов картофеля привезли в столовую?
- В таблице показано, сколько деталей за смену обработали токари цеха. Сколько деталей в среднем обработал один токарь.
- В таблице приведено распределение по возрасту отдыхающих в один из летних месяцев в молодёжном спортивном лагере. Найдите: моду полученных данных.
- В таблице приведено распределение по возрасту отдыхающих в один из летних месяцев в молодёжном спортивном лагере. Найдите: относительную частоту, соответствующую возрасту 23 года.
- В таблице приведено распределение по спортивным секциям учащихся 6 классов некоторой школы. Постройте соответствующую столбчатую диаграмму.
- В таблице приведено распределение по стажу водителей, работающих в некотором автопарке. Найдите: моду полученных данных.
- В таблице приведено распределение по стажу водителей, работающих в некотором автопарке. Найдите: относительную частоту, соответствующую стажу работы 20 лет.
- В таблице приведено распределение по стажу работы водителей некоторого автопарка. Постройте соответствующую столбчатую диаграмму.
- В таблице приведено распределение рабочих одного цеха некоторого завода по количеству изготовленных за смену деталей. Найдите: моду полученных данных.
- В таблице приведено распределение рабочих одного цеха некоторого завода по количеству изготовленных за смену деталей. Найдите: относительную частоту, соответствующую изготовлению 15 деталей.
- В таблице приведены нормативы по бегу на 60 м для учащихся 6 класса. Какую отметку получит мальчик, пробежавший эту дистанцию за 10,1 секунды?
- В таблице приведены нормативы по приседаниям для учащихся 5 класса. Какую отметку получит девочка, присевшая 41 раз?
- В таблице, где было показано, сколько орфографических ошибок допустили в диктанте восьмиклассники, одно число оказалось стёртым. Восстановите его, зная, что в среднем учащиеся допустили по 2,6 ошибки.
- В табуне 300 лошадей, из них 36 % составляют вороные. Сколько вороных лошадей в табуне?
- В театре 800 мест, 45% из них – в партере. Сколько мест в партере?
- В тест для контрольной работы было включено 8 заданий. Относительные частоты (в процентах) верных ответов, полученных каждым из учащихся, представлены в таблице. Найдите пропущенное значение относительной частоты.
- В течение года завод дважды увеличивал еженедельный выпуск продукции на одно и то же количество процентов. На сколько процентов увеличивался каждый раз выпуск продукции, если в начале года завод выпускал 1200 изделий в неделю, а в конце года – 1587 изделий?
- В течение месяца дилеры Иванов, Попов, Седов и Титов продали партию офисной техники. Вклад каждого дилера отражен на диаграмме. Какие из утверждений относительно вклада дилеров в продажи офисной техники верны?
- В течение первых а ч пути поезд шёл со скоростью v1 км/ч, а остальные b ч – со скоростью v2 км/ч. 3апишите в виде выражения: весь путь, пройденный поездом.
- В течение первых а ч пути поезд шёл со скоростью v1 км/ч, а остальные b ч – со скоростью v2 км/ч. 3апишите в виде выражения: общее время движения.
- В течение первых а ч пути поезд шёл со скоростью v1 км/ч, а остальные b ч – со скоростью v2 км/ч. 3апишите в виде выражения: путь, пройденный со скоростью v1 км/ч.
- В течение первых а ч пути поезд шёл со скоростью v1 км/ч, а остальные b ч – со скоростью v2 км/ч. 3апишите в виде выражения: путь, пройденный со скоростью v2 км/ч.
- В течение первых а ч пути поезд шёл со скоростью v1 км/ч, а остальные b ч – со скоростью v2 км/ч. 3апишите в виде выражения: среднюю скорость движения поезда.
- В треугольнике ABC угол A в 2 раза больше угла B, а угол C в 3 раза больше угла A. Вычислите величины углов треугольника ABC.
- В треугольнике ABC угол A в 3 раза больше угла B, а угол C в 2 раза больше угла A. Вычислите величины углов треугольника ABC.
- В треугольнике ABC угол A на 30° больше угла B, а угол C в 2 раза меньше угла A. Вычислите величины углов треугольника ABC.
- В треугольнике ABC угол A на 50° больше угла С, а угол B в 2 раза меньше угла A. Вычислите величины углов треугольника ABC.
- В треугольнике BNP сторона NP равна 73 см, сторона ВР на 1 дм меньше стороны NP, а сторона BN — на 11 см больше стороны NP. Найди периметр треугольника BNP и вырази его в дециметрах.
- В треугольнике DEF сторона EF равна 53 см, сторона DF на 2 дм больше стороны EF, а сторона DE — на 19 см меньше стороны EF. Найди периметр треугольника DEF и вырази его в дециметрах.
- В треугольнике MFK сторона FK равна 62 см, сторона КМ на 1 дм больше стороны FK, а сторона MF — на 16 см меньше стороны FK. Найди периметр треугольника MFK и вырази его в дециметрах.
- В треугольнике ОХК сторона ОХ равна 38 дм, сторона КХ на 2 дм меньше стороны ОХ, а сторона ОК — на 18 дм больше стороны ОХ. Найди периметр треугольника ОХК и вырази его в метрах.
- В трёх баках находится 260 л воды. Известно, что во втором баке на 20 л воды больше, чем в первом, а в третьем — 5/8 количества воды, находящейся в первом и втором баках вместе. Сколько литров воды находится в каждом баке?
- В трех корзинах 56 кг яблок. Во второй корзине на 12 кг яблок больше, чем в первой, а в третьей — в 2 раза больше, чем в первой. Сколько килограммов яблок в каждой корзине?
- В трех седьмых классах 103 ученика. В 7 «Б» на 4 ученика больше, чем в 7 «А», и на 2 ученика меньше, чем в 7 «В». Сколько учеников в каждом классе?
- В трех цехах завода работает 246 человек. Из них 174 человека работают в первом и во втором цехах, а остальные – в третьем, причем в первом цехе работает на 12 человек больше, чем в третьем. Сколько человек работает во втором цехе?
- В трех цехах завода работает 425 человек. Во втором цехе работает 147 человек, что на 12 больше, чем в первом. Сколько человек работает в третьем цехе.
- В трех шестых классах 91 ученик. В 6А на 2 ученика меньше, чем в 6Б, а в 6В на 3 ученика больше, чем в 6Б. Сколько учащихся в каждом классе?
- В трех ящиках лежит 75 кг апельсинов. Во втором ящике апельсинов в 4 раза больше, чем в первом, а в третьем – на 3 кг меньше, чем в первом. Сколько кг апельсинов лежит в первом ящике?
- В трёх ящиках лежит 75 кг апельсинов. Во втором ящике апельсинов в 4 раза больше, чем в первом, а в третьем — на 3 кг меньше, чем в первом. Сколько килограммов апельсинов лежит в первом ящике?
- В три школы отправили 509 кг яблок, причём в первую школу отправили яблок в 7 раз больше, чем во вторую, а в третью — на 158 кг больше, чем во вторую. Сколько килограммов яблок отправили в каждую школу?
- В троллейбусном парке 240 троллейбусов, 11/16 из которых выехали на свои маршруты. Сколько троллейбусов выехало из парка?
- В туристический поход ребята взяли двухместные и трехместные палатки. Сколько человек разместится в трехместных палатках, если на 26 человек взяли 10 палаток?
- В туристической группе из 10 человек надо выбрать двух дежурных. Сколько существует вариантов выбора?
- В туристической группе из 15 человек надо выбрать двух топографов. Сколько существует вариантов выбора?
- В туристическом лагере есть m шестиместных и n восьмиместных палаток, причём мест в шестиместных палатках больше, чем в восьмиместных. На сколько больше можно поселить людей в шестиместных палатках, чем в восьмиместных? Найдите значение полученного выражения при m=12; n=8.
- В туристской группе из 12 человек надо выбрать трех дежурных. Сколько существует вариантов выбора?
- В уравнении x^2+px+56=0 один из его корней равен (-4). Найдите другой корень и коэффициент p.
- В феврале тираж журнала вырос в 3 раза по сравнению с январём. На сколько процентов вырос тираж в феврале?
- В фермерском хозяйстве благодаря применению новых технологий урожайность пшеницы взросла на 3 ц с 1 га. В результате было собрано не 190 ц пшеницы, как в предшествующем году, а 198 ц, хотя под пшеницу отвели на 1 га меньше. Какая площадь была отведена в хозяйстве под пшеницу в эти годы.
- В фермерском хозяйстве площади, отведённые под зерновые, распределены следующим образом: под пшеницу – 50%, под овёс – 17%, а остальное – под просо и гречиху, причём под просо вдвое больше, чем под гречиху. Постройте круговую диаграмму, характеризующую распределение площадей, отведённых под посевы зерновых в этом хозяйстве.
- В фермерском хозяйстве площади, отведённые под зерновые, распределены следующим образом: под пшеницу – 60%, под овёс – 12%, а остальное – под просо и гречиху, причём под просо втрое больше, чем под гречиху. Постройте круговую диаграмму, характеризующую распределение площадей, отведённых под посевы зерновых в этом хозяйстве.
- В фермерском хозяйстве под гречиху было отведено два участка. С первого собрали 105 ц гречихи, а со второго, площадь которого на 3 га больше, собрали 152 ц. Найдите площадь каждого участка, если известно, что урожайность гречихи на первом участке была на 2 ц с 1 га больше, чем на втором.
- В футбольной секции первоначально занималось в 3 раза больше учеников, чем в баскетбольной. Когда в футбольную секцию поступило ещё 9 учеников, а в баскетбольную — 33 ученика, то в секциях учеников стало поровну. Сколько учеников было в каждой секции сначала?
- В холодильнике хранятся пакеты только с яблочным и апельсиновым соками. Рассматриваются следующие события: A – достали пакет с яблочным соком; B – достали пакет с апельсиновым соком; C – достали пакет с соком; D – достали пакет с вишнёвым соком; Вероятность какого из этих событий равно 0? равна 1? больше 0, но меньше 1.
- В центре прямоугольной площадки, одна сторона которой на 1 м меньше другой, разбита клумба прямоугольной формы. Площадь клумбы на 22 м^2 меньше площади всей площадки, а ширина дорожки, окружающей клумбу, 1 м. Найдите стороны прямоугольной площадки.
- В шеренгу по одному построились 25 спортсменов. Перед Димой оказалось в 5 раз больше спортсменов, чем за ним. Каким по счёту оказался Дима?
- В шестых классах 50 учащихся, 15 из них занимаются спортом. Определите, сколько процентов учащихся занимается спортом.
- В шестых классах 60 учащихся, 45 из них занимаются спортом. Определите, сколько процентов учащихся занимается спортом.
- В школе 11/24 всех учащихся – ученики начальных классов. Сколько учеников в школе, если в старших классах 260 человек?
- В школе 220 учащихся. В осенне-зимний период сделали прививки 30% учащихся. Сколько прививок сделано?
- В школе 800 учащихся. Сколько пятиклассников в этой школе, если известно, что их количество составляет 12% количества всех учащихся?
- В школе m учащихся, из них 11/24 составляют девочки. Составьте выражение для нахождения количества девочек, которые учатся в школе, и вычислите его значение m = 1 200.
- В школьной библиотеке 1 800 книг. Из них 28% составляют научно-популярные книги, 43% — художественные произведения зарубежных писателей, а остальное — художественные произведения русских писателей. Сколько книг русских писателей есть в школьной библиотеке?
- В школьной библиотеке 1800 книг. Из них 28% составляют книги научно-популярной тематики, 24% — книги художественных произведений зарубежных писателей, а остальные — книги художественных произведений русских писателей. Сколько книг художественных произведений русских писателей в библиотеке.
- В школьной библиотеке имеется 6 различных изданий комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума», 8 различных изданий романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» и 5 различных изданий романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Сколькими способами можно выбрать комплект из трёх этих книг?
- В школьном актовом зале 220 мест. Во время представления было занято 209 мест. Какой процент мест был занят?
- В школьном буфете есть четыре вида соков и пять видов пирожков. Сколько есть способов выбора сока с пирожком?
- В школьном читальном зале 1800 книг. Учебники составляют 15% всех книг, из них 10% — учебники по литературе. Сколько в читальном зале учебников по литературе?
- В школьном читальном зале 2000 книг. Учебники составляют 20% всех книг, из них 12% — учебники по математике. Сколько в читальном зале учебников по математике?
- В школьную столовую завезли апельсины, мандарины и бананы. Апельсины составляли 3/5 всех фруктов, мандарины – 9/17 остального, а бананы – оставшиеся 16 кг. Сколько всего килограммов фруктов завезли в столовую.
- В январе израсходовали 4,8 т угля, а в феврале — 5,52 т. На сколько процентов возрос расход угля в феврале по сравнению с январём?
- В ящике находится шары с номерами 1, 2, 3, …, 25. Наугад вынимают один шар. Какова вероятность того, что номер этого шара будет простым числом?
- Ваня 7/12 ч затратил на выполнение задания по математике, что на 3/20 ч больше, чем он затратил на выполнение задания по литературе. Сколько всего часов Ваня затратил на выполнение домашнего задания по математике и литературе?
- Вдоль аллеи (по прямой) высадили 15 кустов. Расстояние между любыми двумя соседними кустами одинаковое. Найди это расстояние, если между крайними кустами 210 дм.
- Вдоль железнодорожного полотна (по прямой) установлено 50 столбов. Расстояние между любыми двумя соседними столбами одинаковое. Найди это расстояние, если между крайними столбами расстояние 2450 м.
- Вдоль шоссе (по прямой) высадили 20 деревьев. Расстояние между любыми двумя соседними деревьями одинаковое. Найди это расстояние, если между крайними деревьями 380 м.
- Вдоль шоссе (по прямой) между двумя автобусными остановками установили 25 телеграфных столбов. Расстояние между любыми двумя соседними столбами одинаковое. Найди это расстояние, если между крайними столбами расстояние 600 м.
- Велосипедист был в пути 4 ч. За первый час он проехал х км, а в каждый следующий час проезжал на 1 км меньше, чем в предыдущий. Найдите путь, который проехал велосипедист: за все время движения.
- Велосипедист был в пути 4 ч. За первый час он проехал х км, а в каждый следующий час проезжал на 1 км меньше, чем в предыдущий. Найдите путь, который проехал велосипедист: за второй час.
- Велосипедист был в пути 4 ч. За первый час он проехал х км, а в каждый следующий час проезжал на 1 км меньше, чем в предыдущий. Найдите путь, который проехал велосипедист: за первые два часа.
- Велосипедист был в пути 4 ч. За первый час он проехал х км, а в каждый следующий час проезжал на 1 км меньше, чем в предыдущий. Найдите путь, который проехал велосипедист: за последние два часа.
- Велосипедист был в пути 4 ч. За первый час он проехал х км, а в каждый следующий час проезжал на 1 км меньше, чем в предыдущий. Найдите путь, который проехал велосипедист: за третий час.
- Велосипедист выехал из дома и через некоторое время вернулся назад. На рисунке 6 изображён график движения велосипедиста.
- Велосипедист выехал из дома и через некоторое время вернулся назад. На рисунке 8 изображён график движения велосипедиста.
- Велосипедист выехал из пункта А в пункт В. Сначала он ехал 2 ч со скоростью 12 км/ч, потом 1 ч отдыхал, после этого ехал ещё 2 ч с той же скоростью и прибыл в пункт В. Постройте график движения велосипедиста.
- Велосипедист выехал из пункта А в пункт В. Сначала он ехал 3 ч со скоростью 8 км/ч, потом 1 ч отдыхал, после этого ехал ещё 2 ч со скоростью 10 км/ч и прибыл в пункт В. Постройте график движения велосипедиста.
- Велосипедист ехал 2 ч по лесной дороге и 1 ч по шоссе, всего он проехал 40 км. Скорость его на шоссе была на 4 км/ч больше, чем скорость на лесной дороге. С какой скоростью велосипедист ехал по шоссе и с какой по лесной дороге?
- Велосипедист ехал 2 ч со скоростью 12,6 км/ч и 4 ч со скоростью 13,5 км/ч. Найдите среднюю скорость велосипедиста на всём пути.
- Велосипедист ехал 2 ч со скоростью 18 км/ч и 3 ч со скоростью 16 км/ч. Найдите среднюю скорость велосипедиста на протяжении всего пути.
- Велосипедист ехал из поселка в город 4 ч со скоростью 12 км/ч. На обратном пути он ехал со скоростью 16 км/ч. На каком расстоянии находится поселок от города?
- Велосипедист ехал из поселка в город 4 ч со скоростью 12 км/ч. На обратном пути он ехал со скоростью 16 км/ч. Сколько времени велосипедист затратил на обратный путь?
- Велосипедист ехал из поселка в город 4 ч со скоростью 12 км/ч. На обратном пути он ехал со скоростью 16 км/ч. Сколько километров составил обратный путь велосипедиста?
- Велосипедист ехал по шоссе 2,3 ч со скоростью 14,6 км/ч и 1,6 ч по грунтовой дороге со скоростью 10,7 км/ч. Какое расстояние проехал велосипедист?
- Велосипедист преодолел расстояние между двумя городами за 2 ч, а пешеход – за 6 ч. Найдите скорость велосипедиста и скорость пешехода, если скорость пешехода на 8 км/ч меньше скорости велосипедиста.
- Велосипедист преодолел расстояние между двумя посёлками за 1 ч, а пешеход — за 3 ч. Найдите скорость велосипедиста и скорость пешехода, если скорость пешехода на 8 км/ч меньше скорости велосипедиста.
- Велосипедист проделал путь от одного поселка до другого за 5,5 ч со скоростью 12 км/ч. С какой скоростью должен ехать велосипедист, чтобы преодолеть это расстояние за 5 ч?
- Велосипедист проехал по шоссе a км со скоростью 18 км/ч, по проселочной дороге b км со скоростью, на 6 км/ч меньшей, чем по шоссе. Сколько времени затратил велосипедист на всю дорогу? Составьте выражение и найдите его значение при a=27 и b=3.
- Верно ли выполнено округление каждого числа до десятых? Поставьте в таблице знак «+», если верно, и знак «–», если неверно. А) 184,367 ≈ 180
- Верно ли выполнено округление каждого числа до сотых? Поставьте в таблице знак «+», если верно, и знак «–», если неверно.
- Верно ли неравенство: (1 1/2-1/3):(-1/6)<10,5:(-2,1).
- Верно ли неравенство: (2 3/4-1/8):(-1/8)>-(198*10)/(100*9).
- Верно ли неравенство: 0,2*(-0,3)*0,5<0,26:(-13).
- Верно ли неравенство: 0,2*0,3*(-0,4)>0,81:(-0,3).
- Верно ли неравенство: 0,24*5>11 1/3+1/2.
- Верно ли неравенство: 1,2*50> 4 1/8+1 3/4.
- Верно ли неравенство: 1/2+1/6-2/3>3/4*(-1 1/3).
- Верно ли неравенство: 1/3+1/4-1/2>2/7*(-3,5).
- Верно ли равенство. Ответ объясните: корень из 144=12.
- Верно ли равенство. Ответ объясните: корень из 400=20.
- Верно ли утверждение: -2,3 ∈ R.
- Верно ли утверждение: -2,3 ∉ N.
- Верно ли утверждение: -2,3 ∉ Q.
- Верно ли утверждение: -3,8 ∈ Q?
- Верно ли утверждение: -3,8 ∉ N?
- Верно ли утверждение: -3,8 ∉ R?
- Верно ли утверждение: -5,4 ∈ N?
- Верно ли утверждение: -5,4 ∈ R?
- Верно ли утверждение: -5,4 ∉ Q?
- Верно ли утверждение: 1 ∈ N.
- Верно ли утверждение: 1 ∈ Q.
- Верно ли утверждение: 1 ∈ R.
- Верно ли утверждение: 1 ∉ Z.
- Верно ли утверждение: 7 ∈ R?
- Верно ли утверждение: 7 ∈ Z?
- Верно ли утверждение: 7 ∉ N?
- Верно ли утверждение: 7 ∉ Q?
- Верно ли утверждение: 8 ∈ N?
- Верно ли утверждение: 8 ∈ R?
- Верно ли утверждение: 8 ∈ Z?
- Верно ли утверждение: 8 ∉ Q?
- Верно ли утверждение: «если 50<a<90 и 25<b<30, то 20<a-b<35»?
- Верно ли утверждение: «если 50<a<90 и 25<b<30, то 2<a/b<3»?
- Верно ли утверждение: в равнобедренном треугольнике углы при основании равны?
- Верно ли утверждение: в трапеции сумма углов при боковой стороне равна 90 градусов?
- Верно ли утверждение: в треугольнике против меньшего угла лежит большая сторона?
- Верно ли утверждение: диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам?
- Верно ли утверждение: если 0<a<3 и 0<b<10,то ab<30?
- Верно ли утверждение: если 0<a<4 и 0<b<8, то ab<32?
- Верно ли утверждение: если 0<x<2 и 0<y<14, то xy<28?
- Верно ли утверждение: если a<3 и b<10,то ab<30?
- Верно ли утверждение: если a<3,то 1/a>1/3?
- Верно ли утверждение: если a<3,то a^2<9?
- Верно ли утверждение: если a<4 и b<8, то ab<32?
- Верно ли утверждение: если a<4, то 1/a>1/4?
- Верно ли утверждение: если a<4, то a^2<16?
- Верно ли утверждение: если a>3 и b<10,то a-b>-7?
- Верно ли утверждение: если a>3 и b>10, то a+b>12?
- Верно ли утверждение: если a>3 и b>10, то a+b>13?
- Верно ли утверждение: если a>3 и b>10,то 2a+4b>39?
- Верно ли утверждение: если a>3 и b>10,то a+b>14?
- Верно ли утверждение: если a>3 и b>10,то a-b>-7?
- Верно ли утверждение: если a>3 и b>10,то ab>28?
- Верно ли утверждение: если a>3 и b>10,то ab>30?
- Верно ли утверждение: если a>3,то 1/a<1/3?
- Верно ли утверждение: если a>4 и b<8, то a-b>-4?
- Верно ли утверждение: если a>4 и b>8, то 2a+3b>32?
- Верно ли утверждение: если a>4 и b>8, то a+b>11?
- Верно ли утверждение: если a>4 и b>8, то a+b>12?
- Верно ли утверждение: если a>4 и b>8, то a+b>13?
- Верно ли утверждение: если a>4 и b>8, то a-b>-4?
- Верно ли утверждение: если a>4 и b>8, то ab>30?
- Верно ли утверждение: если a>4 и b>8, то ab>32?
- Верно ли утверждение: если a>4, то 1/a<1/4?
- Верно ли утверждение: если a>4, то a^2>16?
- Верно ли утверждение: если x<2 и y>14, то xy<28?
- Верно ли утверждение: если x<2 и y>14, то y-x>12?
- Верно ли утверждение: если x<5, то 1/x>1/5?
- Верно ли утверждение: если x<5, то x^2<25?
- Верно ли утверждение: если x>2 и y>14, то 2x+3y>46?
- Верно ли утверждение: если x>2 и y>14, то x*y>28?
- Верно ли утверждение: если x>2 и y>14, то x+y>15?
- Верно ли утверждение: если x>2 и y>14, то x+y>16?
- Верно ли утверждение: если x>2 и y>14, то x+y>17?
- Верно ли утверждение: если x>2 и y>14, то x-y>-12?
- Верно ли утверждение: если x>2 и y>14, то xy>27?
- Верно ли утверждение: если x>5, то 1/x<1/5?
- Верно ли утверждение: если x>5, то x^2>25?
- Верно ли утверждение: если при пересечении двух прямых третьей образуются равные соответственные углы, то прямые параллельны?
- Верно ли утверждение: корень из 25 ∈ Q?
- Верно ли утверждение: корень из 25 ∈ Z?
- Верно ли утверждение: корень из 25 ∉ N?
- Верно ли утверждение: корень из 3 ∈ Q?
- Верно ли утверждение: корень из 3 ∈ R?
- Верно ли утверждение: корень из 36 ∈ N?
- Верно ли утверждение: корень из 36 ∉ Q?
- Верно ли утверждение: корень из 36 ∉ Z?
- Верно ли утверждение: корень из 49 ∈ Z.
- Верно ли утверждение: корень из 49 ∉ N.
- Верно ли утверждение: корень из 49 ∉ Q.
- Верно ли утверждение: корень из 5 ∈ Q?
- Верно ли утверждение: корень из 5 ∉ R?
- Верно ли утверждение: корень из 7 ∈ Q.
- Верно ли утверждение: корень из 7 ∉ R.
- Верно ли утверждение: при пересечении двух параллельных прямых секущей накрест лежащие углы равны?
- Верно ли утверждение: уравнение 12x^5+11x^3+10x-4=140 не имеет отрицательных корней.
- Верно ли утверждение: уравнение 25x(x+2)-(5x-1)(5x+1)=25(2x-1)+26 не имеет корней.
- Верно ли утверждение: уравнение 5x^5+25x^4-20x^3+10x^2-5x=17 не имеет целых корней.
- Верно ли утверждение: уравнение 6x^5+8x^3+12x-41=0 не имеет отрицательных корней.
- Верно ли утверждение: уравнение 7x^5+14x^4-21x^2-49x=13 не имеет целых корней.
- Верно ли утверждение: уравнение 9x(x-1)-(3x+4)(3x-4)=51-9x не имеет корней.
- Верно ли утверждение: уравнение x^6+3x^4+x^2=-16 не имеет корней.
- Верно ли утверждение: уравнение x^6+6x^4+7x^2+8=0 не имеет корней.
- Верно ли, что одночлен -0,03y^2 при любом у принимает неположительные значения? При утвердительном ответе обоснуйте свое заключение, при отрицательном приведите опровергающий пример.
- Верно ли, что одночлен -10x^6 при любом х принимает отрицательные значения? При утвердительном ответе обоснуйте свое заключение, при отрицательном приведите опровергающий пример.
- Верно ли, что одночлен -25x^2 при любом х принимает отрицательные значения? При утвердительном ответе обоснуйте свое заключение, при отрицательном приведите опровергающий пример.
- Верно ли, что одночлен 0,04c^2 при любом с принимает неотрицательные значения? При утвердительном ответе обоснуйте свое заключение, при отрицательном приведите опровергающий пример.
- Верно ли, что одночлен 2,7c^2 при любом с принимает неотрицательные значения? При утвердительном ответе обоснуйте свое заключение, при отрицательном приведите опровергающий пример.
- Верно ли, что одночлен 2a^3 при любом а принимает положительные значения? При утвердительном ответе обоснуйте свое заключение, при отрицательном приведите опровергающий пример.
- Верно ли, что одночлен 6y^3 при любом у принимает положительные значения? При утвердительном ответе обоснуйте свое заключение, при отрицательном приведите опровергающий пример.
- Верно ли, что одночлен 70a^2 при любом а принимает положительные значения? При утвердительном ответе обоснуйте свое заключение, при отрицательном приведите опровергающий пример.
- Верно ли, что: если a<4 и b<5, то: ab<20.
- Верно ли, что: если a<7 и b<3, то: ab<21.
- Верно ли, что: если a>3 и b>9, то: ab>26.
- Верно ли, что: если a>3 и b>9, то: ab>27.
- Верно ли, что: если a>3 и b>9, то: ab>28.
- Верно ли, что: если a>4 и b>6, то: a+b>10.
- Верно ли, что: если a>4 и b>6, то: a+b>11.
- Верно ли, что: если a>4 и b>6, то: a+b>9.
- Верно ли, что: если a>4 и b>6, то: ab>20.
- Верно ли, что: если a>4 и b>6, то: ab>22.
- Верно ли, что: если a>4 и b>6, то: ab>24.
- Верно ли, что: если a>5 и b>7, то: a+b>10.
- Верно ли, что: если a>5 и b>7, то: a+b>12.
- Верно ли, что: если a>5 и b>7, то: a+b>15.
- Верно ли, что: кубов двух рациональных чисел — число рациональное.
- Верно ли, что: произведение двух рациональных чисел — число рациональное.
- Верно ли, что: разность двух натуральных чисел — число натуральное.
- Верно ли, что: разность двух целых чисел — целое число.
- Верно ли, что: сумма кубов двух рациональных чисел — число рациональное.
- Верно ли, что: частное двух рациональных чисел — число рациональное.
- Вика живёт в квартире № 72 пятиэтажного дома. В этом доме во всех подъездах на всех этажах по 3 квартиры. Каков номер подъезда, в котором живёт Вика, и на каком этаже расположена её квартира?
- Вика купила 56 тетрадей, из них 4/7 составили тетради в клетку. Сколько тетрадей в клетку купила Вика?
- Вите надо решить 95 задач, а Мише – 60. Витя за день решает 7 задач, а Миша – 6. Через сколько дней нерешённых задач у Вити будет в 2 раза больше, чем у Миши?
- Вкладчик положил в банк 20 000 р. под 6% годовых. Сколько денег будет на его счёте через 2 года?
- Вкладчик положил в банк 30 000 р. под 8% годовых. Сколько денег будет на его счёте через 2 года?
- Вкладчик положил в банк 40 000 р. За первый год ему начислили деньги по установленной процентной ставке, а во второй год банковский процент был уменьшен на 6%. В конце второго года на счёте оказалось 45 760. Сколько процентов составляла банковская ставка в первый год?
- Вкладчик положил в банк 40 000 р. под 7 % годовых. Сколько денег будет на его счёте через 2 года?
- Вкладчик положил в банк 40 000 р. Под 8% годовых. Сколько денег будет на его счёте через два года?
- Вкладчик положил в банк 40 000 р. под 9% годовых. Сколько денег будет на его счёте через 2 года?
- Вкладчик положил в банк 48 000 р. Под 5% годовых. Сколько денег будет на его счёте через 2 года?
- Вкладчик положил в банк 50 000 р. Под 6% годовых. Сколько денег будет на его счёте через 2 года?
- Вкладчик положил в банк 60 000 р. За первый год ему начислили деньги по установленной процентной ставке, а в следующем году банковский процент был увеличен на 2%. В конце второго года на счёте оказалось 66 144 р. Сколько процентов составляла банковская ставка в первый год?
- Вкладчик положил в банк 60 000 р. под 8 % годовых. Сколько денег будет на его счёте через 2 года?
- Вкладчик положил в банк 60000 р. под 8% годовых. Сколько денег будет на его счёте через 2 года?
- Вкладчик положил в банк 80 000 р. под 5% годовых. Сколько денег будет на его счёте через 2 года?
- Вкладчик получил в банке 13 500 р., что составило 108% суммы денег, которую он положил в банк год назад. Сколько денег положил вкладчик в банк год назад?
- Вместо автомобиля определённой грузоподъёмности для перевозки 30 т груза взяли другой автомобиль, грузоподъёмность которого на 2 т больше, чем у первого. Благодаря этому для перевозки груза понадобилось на 4 рейса меньше, чем планировалось. Найдите грузоподъёмность автомобиля, перевёзшего груз.
- Вместо автомобиля определённой грузоподъёмности для перевозки 45 т груза взяли другой автомобиль, грузоподъёмность которого на 2 т меньше, чем у первого. Из–за этого для перевозки груза понадобилось на 6 рейсов больше, чем планировалось. Найдите грузоподъёмность автомобиля, перевёзшего груз.
- Вместо звёздочек поставьте цифры так, чтобы вычитание было выполнено верно: **318-8*5*=375*4.
- Вместо звёздочек поставьте цифры так, чтобы вычитание было выполнено верно: *34*-34*5=1*77.
- Вместо звёздочек поставьте цифры так, чтобы вычитание было выполнено верно: *36**-*817=59*40.
- Вместо звёздочек поставьте цифры так, чтобы вычитание было выполнено верно: *5*64-74**=2*827.
- Вместо звёздочек поставьте цифры так, чтобы вычитание было выполнено верно: *78*9-5*6*=4*587.
- Вместо звёздочек поставьте цифры так, чтобы вычитание было выполнено верно: 4*37-*84**=19*6.
- Вместо звёздочек поставьте цифры так, чтобы вычитание было выполнено верно: 4*8*-24*5=*192.
- Вместо звёздочек поставьте цифры так, чтобы вычитание было выполнено верно: 56*9-4*8*=*322.
- Вместо звёздочек поставьте цифры так, чтобы сложение было выполнено верно: *48*+38*96=*55*4.
- Вместо звёздочек поставьте цифры так, чтобы сложение было выполнено верно: *56*+564*8=*0*95.
- Вместо звёздочек поставьте цифры так, чтобы сложение было выполнено верно: 18*7+16*4*=**295.
- Вместо звёздочек поставьте цифры так, чтобы сложение было выполнено верно: 248*+37*5+64*24=*3651.
- Вместо звёздочек поставьте цифры так, чтобы сложение было выполнено верно: 286*+25**9=**653.
- Вместо звёздочек поставьте цифры так, чтобы сложение было выполнено верно: 3*56+45*3+*781*=97125.
- Вместо звёздочек поставьте цифры так, чтобы сложение было выполнено верно: 6*57+5*084+412*=*36*6.
- Вместо звёздочек поставьте цифры так, чтобы сложение было выполнено верно: 73*8+**46*+9*36=97125.
- Вместо звёздочки в записи 1 73* поставьте такую цифру, чтобы полученное число было кратно 3 (рассмотрите все возможные случаи).
- Вместо звездочки в записи 173* поставьте такую цифру, чтобы полученное число было кратно 3 (рассмотрите все возможные случаи).
- Вместо звёздочки в записи 238* поставьте такую цифру, чтобы полученное число было кратно 3 (рассмотрите все возможные случаи).
- Вместо звёздочки запишите такой многочлен, чтобы образовалось тождество (2x^2−xy–2y^2)−(*) =4x^2−xy.
- Вместо звёздочки запишите такой многочлен, чтобы образовалось тождество (4x^2-2xy+y^2)-(*)=3x+2xy.
- Вместо звёздочки запишите такой многочлен, чтобы образовалось тождество (5a^3-2ab+6b)-(*)=4a^3+8b.
- Вместо звёздочки запишите такой многочлен, чтобы образовалось тождество (5x^2−3xy–y^2)−(*)=x^2+3xy.
- Вместо звёздочки запишите такой многочлен, чтобы образовалось тождество (6x^2-4xy-y^2)-(*)=4x^2+y^2.
- Вместо звёздочки запишите такой многочлен, чтобы образовалось тождество (7m^4-9m^2n+n^2)-(*)=3m^4+6m^2n.
- Вместо звёздочки запишите такой многочлен, чтобы образовалось тождество: (*)-(2x^2+3xy-4y^2)=5x^2-y^2.
- Вместо звёздочки запишите такой многочлен, чтобы образовалось тождество: (*)-(5xy-x^2+2y^2)=3x^2+xy.
- Вместо звёздочки запишите такой многочлен, чтобы образовалось тождество: (*)-(5x^2-4xy+y^2)=7x^2-3xy.
- Вместо звёздочки запишите такой многочлен, чтобы образовалось тождество: (2x^2 − xy – 2y^2) − (*) = 4x^2 − xy.
- Вместо звёздочки запишите такой многочлен, чтобы образовалось тождество: (4x^2 − 2xy + y^2) − (*) = 3x + 2xy.
- Вместо звёздочки запишите такой многочлен, чтобы образовалось тождество: (5x^2 − 3xy – y^2) − (*) = x^2 + 3xy.
- Вместо звездочки запишите такой многочлен, чтобы образовалось тождество: (5x^2-3xy-y^2)-(*)=x^2+3xy.
- Вместо звездочки запишите такой многочлен, чтобы образовалось тождество: (7m^4-9m^2n+n^2)-(*)=3m^4+6m^2n.
- Вместо звёздочки запишите такой многочлен, чтобы образовалось тождество: 5a^3-a^2+3a^4-7+(*)=2a^2-3a.
- Вместо звёздочки запишите такой многочлен, чтобы образовалось тождество: a^2+4a^3-5a^5-(*)=3a^3+a^2-6.
- Вместо звёздочки запишите такой многочлен, чтобы образовалось тождество: a^3-6a^2+2a^4-(*)=8a^2-3a^4+1.
- Вместо звёздочки поставьте такую цифру, чтобы получилось число, кратное 3 (рассмотрите все возможные случаи): 2*7483.
- Вместо звёздочки поставьте такую цифру, чтобы получилось число, кратное 3 (рассмотрите все возможные случаи): 286*1.
- Вместо звёздочки поставьте такую цифру, чтобы получилось число, кратное 3 (рассмотрите все возможные случаи): 35*12.
- Вместо звёздочки поставьте такую цифру, чтобы получилось число, кратное 3 (рассмотрите все возможные случаи): 4*07.
- Вместо звёздочки поставьте такую цифру, чтобы получилось число, кратное 3 (рассмотрите все возможные случаи): 45*48.
- Вместо звёздочки поставьте такую цифру, чтобы получилось число, кратное 3 (рассмотрите все возможные случаи): 5*62.
- Вместо звёздочки поставьте такую цифру, чтобы получилось число, кратное 3 (рассмотрите все возможные случаи): 58*481.
- Вместо звёздочки поставьте такую цифру, чтобы получилось число, кратное 3 (рассмотрите все возможные случаи): 68**7.
- Вместо звёздочки поставьте такую цифру, чтобы получилось число, кратное 3 (рассмотрите все возможные случаи): 72*331.
- Вместо звёздочки поставьте такую цифру, чтобы получилось число, кратное 9 (рассмотрите все возможные случаи): 478*1.
- Вместо звёздочки поставьте такую цифру, чтобы получилось число, кратное 9 (рассмотрите все возможные случаи): 50*2.
- Вместо звёздочки поставьте такую цифру, чтобы получилось число, кратное 9 (рассмотрите все возможные случаи): 6*5782.
- Вместо значка * запишите такой одночлен, чтобы получившийся многочлен стандартного вида не содержал переменную a: 2x^2+3ax-9a^2+8x^2-5ax+8a^2+3x^2+2ax+*.
- Вместо значка * запишите такой одночлен, чтобы получившийся многочлен стандартного вида не содержал переменную a: 3a-11-5a+17-8a+23+*.
- Вместо значка * запишите такой одночлен, чтобы получившийся многочлен стандартного вида не содержал переменную a: 3ax^2-5x^3+4x^2+8x^2a-5+11x+*.
- Вместо значка * запишите такой одночлен, чтобы получившийся многочлен стандартного вида не содержал переменную b: 2y^2-5by+b^2+7y^2+3by-5b^2+9y^2+2by+*.
- Вместо значка * запишите такой одночлен, чтобы получившийся многочлен стандартного вида не содержал переменную b: 8b+13-5b-37-11b+35+*.
- Вместо значка * запишите такой одночлен, чтобы получившийся многочлен стандартного вида не содержал переменную b: 8b^2x^2-5x^3+3x-17x^2b^2+5-10x+*.
- Вместо значка * запишите такой одночлен, чтобы получился многочлен пятой степени: 3x^5+2x-11+*.
- Вместо значка * запишите такой одночлен, чтобы получился многочлен пятой степени: a^3b^2+ab^2+a^2b^4+*.
- Вместо значка * запишите такой одночлен, чтобы получился многочлен пятой степени: x^4+2x^3-x^2+1+*.
- Вместо значка * запишите такой одночлен, чтобы получился многочлен пятой степени: x^6-3x^5+5x+*.
- Вместо значка * запишите такой одночлен, чтобы получился многочлен шестой степени: 2x^7-x^5+2x^4+*.
- Вместо значка * запишите такой одночлен, чтобы получился многочлен шестой степени: a^3-2a^2+3a-1+*.
- Вместо значка * запишите такой одночлен, чтобы получился многочлен шестой степени: x^3y^3-x^2y^3+xy^6+*.
- Вместо значка * запишите такой одночлен, чтобы получился многочлен шестой степени: y^6-2y^4-3y+*.
- Вместо каждой из букв C и D подберите одночлен так, чтобы выполнялось равенство (найдите два решения задачи): 3a^2-C+6a=a^2+D.
- Вместо каждой из букв C и D подберите одночлен так, чтобы выполнялось равенство (найдите два решения задачи): 4a^2-C+5a=a^2+D.
- Вместо каждой из букв C и D подберите одночлен так, чтобы выполнялось равенство (найдите два решения задачи): 5a+C+3a=3b+D.
- Вместо каждой из букв C и D подберите одночлен так, чтобы выполнялось равенство (найдите два решения задачи): 6a+C+2a=4b+D.
- Вместо каждой из букв C и D подберите одночлен так, чтобы выполнялось равенство: 3a+C+5a=b+D.
- Вместо каждой из букв C и D подберите одночлен так, чтобы выполнялось равенство: 4a+C+4a=2b+D.
- Вместо каждой из букв C и D подберите одночлен так, чтобы выполнялось равенство: 5a^2-C+4a=a^2+D.
- Вместо каждой из букв C и D подберите одночлен так, чтобы выполнялось равенство: 6a^2-C+3a=a^2+D.
- Внесите множитель под знак корня 2xкорень 6 степени из y при условии, что x<0.
- Внесите множитель под знак корня 2yкорень 4 степени из x при условии, что y<0.
- Внесите множитель под знак корня 3yкорень 6 степени из x при условии, что y<0.
- Внесите множитель под знак корня 5yкорень 4 степени из x при условии, что y<0.
- Внесите множитель под знак корня: (2/3)*x*корень из x.
- Внесите множитель под знак корня: (a+2)*корень из (1/(a+2)).
- Внесите множитель под знак корня: (a-3)*корень из (1/(9-3a)).
- Внесите множитель под знак корня: (b+7)*корень из (1/(b+7)).
- Внесите множитель под знак корня: (b-4)*корень из (1/(20-5b)).
- Внесите множитель под знак корня: (p+1)*корень из (1/(p+1)).
- Внесите множитель под знак корня: (x-9)*корень из (1/(18-2x)).
- Внесите множитель под знак корня: -0,1*корень из 60.
- Внесите множитель под знак корня: -0,2*корень из 30.
- Внесите множитель под знак корня: -0,3*корень из 10.
- Внесите множитель под знак корня: -2*корень из 10.
- Внесите множитель под знак корня: -4**корень из 3.
- Внесите множитель под знак корня: -4*корень из 3.
- Внесите множитель под знак корня: -5*корень из 5.
- Внесите множитель под знак корня: -7*корень из (1 1/7).
- Внесите множитель под знак корня: -8**корень из 2.
- Внесите множитель под знак корня: -8*корень из 3.
- Внесите множитель под знак корня: -8*корень из 5.
- Внесите множитель под знак корня: -9*корень из 2.
- Внесите множитель под знак корня: 0,1*корень из 13.
- Внесите множитель под знак корня: 0,2*корень из 5.
- Внесите множитель под знак корня: 0,3*корень из 6.
- Внесите множитель под знак корня: 1/3*корень из 54.
- Внесите множитель под знак корня: 1/3*корень из 63.
- Внесите множитель под знак корня: 1/4*корень из 48.
- Внесите множитель под знак корня: 1/7*корень из 98.
- Внесите множитель под знак корня: 15*корень из 2.
- Внесите множитель под знак корня: 2*корень из 3.
- Внесите множитель под знак корня: 2*корень из 5.
- Внесите множитель под знак корня: 2*корень из 7.
- Внесите множитель под знак корня: 2*корень из a.
- Внесите множитель под знак корня: 2/3*x*корень из x.
- Внесите множитель под знак корня: 2/3*корень из 45.
- Внесите множитель под знак корня: 2/9*корень из 162.
- Внесите множитель под знак корня: 2b корней из 3, если b<0.
- Внесите множитель под знак корня: 2b корня из 3, если b>0.
- Внесите множитель под знак корня: 3 корня из 5.
- Внесите множитель под знак корня: 3*корень из 11.
- Внесите множитель под знак корня: 3/5*корень из 75.
- Внесите множитель под знак корня: 3b корней из 2, если b>0.
- Внесите множитель под знак корня: 3b корня из 2, если b<0.
- Внесите множитель под знак корня: 4*корень из (3).
- Внесите множитель под знак корня: 4a*корень из (a/2).
- Внесите множитель под знак корня: 4b корня из 5, если b<0.
- Внесите множитель под знак корня: 4b корня из 5, если b>0.
- Внесите множитель под знак корня: 5 корней из 3.
- Внесите множитель под знак корня: 5 корней из 6.
- Внесите множитель под знак корня: 5*корень из (x).
- Внесите множитель под знак корня: 5*корень из 2.
- Внесите множитель под знак корня: 5a^3*корень из (3a/5).
- Внесите множитель под знак корня: 5x*корень из (x/5).
- Внесите множитель под знак корня: 6 корней из 5.
- Внесите множитель под знак корня: 6*корень из (a).
- Внесите множитель под знак корня: 6*корень из 2.
- Внесите множитель под знак корня: 6*корень из c.
- Внесите множитель под знак корня: 6b корней из 3, если b<0.
- Внесите множитель под знак корня: 6b корней из 3, если b>0.
- Внесите множитель под знак корня: 7*корень из 2.
- Внесите множитель под знак корня: 7*корень из 3.
- Внесите множитель под знак корня: 8*корень из (b).
- Внесите множитель под знак корня: 8c*корень из (c/32).
- Внесите множитель под знак корня: 9*корень из 2.
- Внесите множитель под знак корня: a*корень из 11.
- Внесите множитель под знак корня: a*корень из 2; a>=0.
- Внесите множитель под знак корня: a*корень из b; a>=0.
- Внесите множитель под знак корня: a^5*корень из (-a).
- Внесите множитель под знак корня: b*корень из 13.
- Внесите множитель под знак корня: c*корень из 15.
- Внесите множитель под знак корня: m*корень из 7; где m<=0.
- Внесите множитель под знак корня: m*корень из n; m>=0.
- Внесите множитель под знак корня: x*корень из 5; где x<0.
- Внесите множитель под знак корня: x*корень из y; x>=0.
- Внесите множитель под знак корня: x*корень их (-3/x).
- Внесите множитель под знак корня: x^3*корень из (-x).
- Внесите множитель под знак корня: x^7*корень из (-x).
- Внесите множитель под знак радикала: -3*корень из 13.
- Внесите множитель под знак радикала: x^5*y*корень из y; если x<0; y>0.
- Во время медосмотра группа первоклассников проходила взвешивание. Их массы (в кг): 20, 18, 19, 25, 23. Найдите среднее арифметическое и размах ряда полученных данных.
- Во вторник музей посетили 40 человек, что в 3 раза меньше, чем в понедельник, и на 45 больше, чем в среду. Сколько человек побывало в музее в течение этих трех дней.
- Во сколько раз сторона квадрата, площадь которого 3 дм^2, меньше стороны квадрата, площадь которого 75 дм^2.
- Во сколько раз сторона квадрата, площадь которого 36 см^2, больше стороны квадрата, площадь которого 4 см^2.
- Вова прочитал сначала 5/8 книги, что составило 40 страниц, а потом четверть оставшихся страниц. Сколько страниц прочитал Вова?
- Вода из бассейна сливается через 2 трубы одинаковой производительности за 50 мин. Сколько ещё надо подключить таких же труб, чтобы вода вылилась за 20 мин?
- Водно-солевой раствор содержал 3 кг соли, концентрация которой была меньше 20%. К этому раствору добавили 6 кг соли, после чего концентрация соли увеличилась на 15%. Какой была первоначальная масса раствора?
- Водно-солевой раствор содержал 4 кг соли. Через некоторое время 4 кг воды испарилось, вследствие чего концентрация соли в растворе увеличилось на 5%. Какой была первоначальная масса раствора?
- Возведите в степень произведение: (-0,1y)^4.
- Возведите в степень произведение: (-0,4c)^2.
- Возведите в степень произведение: (-2/3*abc)^4.
- Возведите в степень произведение: (-2a)^3.
- Возведите в степень произведение: (-3/4*abc)^3.
- Возведите в степень произведение: (-3xy)^5.
- Возведите в степень произведение: (-4a)^3.
- Возведите в степень произведение: (-5xy)^2.
- Возведите в степень произведение: (0,1x)^4.
- Возведите в степень произведение: (1/10*xyz)^4.
- Возведите в степень произведение: (1/3*xyz)^3.
- Возведите в степень произведение: (2a)^5.
- Возведите в степень произведение: (2ac)^4.
- Возведите в степень произведение: (3xy)^3.
- Возведите в степень произведение: (ab)^9.
- Возведите в степень произведение: (abc)^10.
- Возведите в степень произведение: (bc)^6.
- Возведите в степень произведение: (xyz)^7.
- Возведите одночлен в указанную степень: (-1/2ab)^3.
- Возведите одночлен в указанную степень: (-1/3xy)^4.
- Возведите одночлен в указанную степень: (-10a^3b^2)^4.
- Возведите одночлен в указанную степень: (-10x^2y^6)^3.
- Возведите одночлен в указанную степень: -(2x^2)^2.
- Возведите одночлен в указанную степень: -(3a^2b)^3.
- Восемнадцатый член геометрической прогрессии в 64 раза больше пятнадцатого. Найдите знаменатель геометрической прогрессии.
- Воспользовавшись рисунком координаты точек, в которых стороны многоугольника пересекают ось x, ось y.
- Воспользовавшись рисунком найдите координаты вершин изображенного многоугольника.
- Воспользовавшись рисунком, найдите координаты вершин изображенного многоугольника.
- Воспользовавшись рисунком, найдите координаты точек, в которых стороны многоугольника пересекают ось x, ось y.
- Впишите вместо значка * недостающие одночлены так, чтобы получилось тождество: (a+3)(a-*)=*+a-6.
- Впишите вместо значка * недостающие одночлены так, чтобы получилось тождество: (m-1)(*+4)=m^2+*-*.
- Впишите вместо значка * недостающие одночлены так, чтобы получилось тождество: (x-5)(x+*)=*-x-20.
- Впишите вместо значка * недостающие одночлены так, чтобы получилось тождество: (y+1)(*-3)=y^2-*-*.
- Все точки графика функции у=kx+b имеют одинаковую ординату, равную 3. Найдите значения k и b.
- Все точки графика функции у=kx+b имеют одинаковую ординату, равную 6. Найдите значения k и b.
- Все точки графика функции у=кх+bимеют одинаковую ординату, равную -4. Найдите значения k и b.
- Все трёхзначные числа, которые можно записать с помощью цифр 1 и 7, расположены в порядке возрастания. На каком месте в этом ряду стоит число 711?
- Все трёхзначные числа, которые можно записать с помощью цифр 2 и 6, расположены в порядке убывания. На каком месте в этом ряду стоит число 262.
- Все трёхзначные числа, которые можно записать с помощью цифр 3 и 8, расположены в порядке убывания. На каком месте в этом ряду стоит число 338?
- Все трёхзначные числа, которые можно записать с помощью цифр 4 и 5, расположены в порядке возрастания. На каком месте в этом ряду стоит число 545.
- Вспахали 45% поля, после чего осталось вспахать еще 165 га. Какова площадь всего поля?
- Вспахали 6/7 поля, что составило 210 га. Какова площадь всего поля?
- Выберите среди чисел 2; -3; 0; 1/7; -5,6; 9,1; 16 4/13; 28; -23; -1 1/3 дробные отрицательные.
- Выберите среди чисел 2; -3; 0; 1/7; -5,6; 9,1; 16 4/13; 28; -23; -1 1/3 натуральные.
- Выберите среди чисел 2; -3; 0; 1/7; -5,6; 9,1; 16 4/13; 28; -23; -1 1/3 положительные.
- Выберите среди чисел 2; -3; 0; 1/7; -5,6; 9,1; 16 4/13; 28; -23; -1 1/3 целые отрицательные.
- Выберите среди чисел 2; -3; 0; 1/7; -5,6; 9,1; 16 4/13; 28; -23; -1 1/3 целые.
- Выберите среди чисел 3,5; -417; 652; 16 4/19; -20; 21,35; 6; 0; -12; 5/18; -8,4: дробные неотрицательные.
- Выберите среди чисел 3,5; -417; 652; 16 4/19; -20; 21,35; 6; 0; -12; 5/18; -8,4: натуральные.
- Выберите среди чисел 3,5; -417; 652; 16 4/19; -20; 21,35; 6; 0; -12; 5/18; -8,4: неположительные.
- Выберите среди чисел 3,5; -417; 652; 16 4/19; -20; 21,35; 6; 0; -12; 5/18; -8,4: положительные.
- Выберите среди чисел 3,5; -417; 652; 16 4/19; -20; 21,35; 6; 0; -12; 5/18; -8,4: целые отрицательные.
- Выберите среди чисел 3,5; -417; 652; 16 4/19; -20; 21,35; 6; 0; -12; 5/18; -8,4: целые.
- Выберите среди чисел 3; -8; 0; 2/21; -2,6; 4,8; -741; 525; 19 3/4; -14; 12,14: дробные неотрицательные.
- Выберите среди чисел 3; -8; 0; 2/21; -2,6; 4,8; -741; 525; 19 3/4; -14; 12,14: натуральные.
- Выберите среди чисел 3; -8; 0; 2/21; -2,6; 4,8; -741; 525; 19 3/4; -14; 12,14: неположительные.
- Выберите среди чисел 3; -8; 0; 2/21; -2,6; 4,8; -741; 525; 19 3/4; -14; 12,14: положительные.
- Выберите среди чисел 3; -8; 0; 2/21; -2,6; 4,8; -741; 525; 19 3/4; -14; 12,14: целые отрицательные.
- Выберите среди чисел 3; -8; 0; 2/21; -2,6; 4,8; -741; 525; 19 3/4; -14; 12,14: целые.
- Выберите среди чисел 863; 6,7; -308; 12 8/21; 18; 0; 10; 90,12; -34; -7,2; 9/40: дробные неотрицательные.
- Выберите среди чисел 863; 6,7; -308; 12 8/21; 18; 0; 10; 90,12; -34; -7,2; 9/40: натуральные.
- Выберите среди чисел 863; 6,7; -308; 12 8/21; 18; 0; 10; 90,12; -34; -7,2; 9/40: неположительные.
- Выберите среди чисел 863; 6,7; -308; 12 8/21; 18; 0; 10; 90,12; -34; -7,2; 9/40: положительные.
- Выберите среди чисел 863; 6,7; -308; 12 8/21; 18; 0; 10; 90,12; -34; -7,2; 9/40: целые отрицательные.
- Выберите среди чисел 863; 6,7; -308; 12 8/21; 18; 0; 10; 90,12; -34; -7,2; 9/40: целые.
- Выберите среди чисел 8; 0; -10; 4/27; 5,4; -612; -3,1; 2,91; -1001; 15 6/11; 256: дробные неотрицательные.
- Выберите среди чисел 8; 0; -10; 4/27; 5,4; -612; -3,1; 2,91; -1001; 15 6/11; 256: натуральные.
- Выберите среди чисел 8; 0; -10; 4/27; 5,4; -612; -3,1; 2,91; -1001; 15 6/11; 256: неположительные.
- Выберите среди чисел 8; 0; -10; 4/27; 5,4; -612; -3,1; 2,91; -1001; 15 6/11; 256: положительные.
- Выберите среди чисел 8; 0; -10; 4/27; 5,4; -612; -3,1; 2,91; -1001; 15 6/11; 256: целые отрицательные.
- Выберите среди чисел 8; 0; -10; 4/27; 5,4; -612; -3,1; 2,91; -1001; 15 6/11; 256: целые.
- Выберите среди чисел 9; 1/19; -16; 0; 7,2; -3,8; 4 3/16; -50; -2 6/17; 24 дробные отрицательные.
- Выберите среди чисел 9; 1/19; -16; 0; 7,2; -3,8; 4 3/16; -50; -2 6/17; 24 натуральные.
- Выберите среди чисел 9; 1/19; -16; 0; 7,2; -3,8; 4 3/16; -50; -2 6/17; 24 положительные.
- Выберите среди чисел 9; 1/19; -16; 0; 7,2; -3,8; 4 3/16; -50; -2 6/17; 24 целые отрицательные.
- Выберите среди чисел 9; 1/19; -16; 0; 7,2; -3,8; 4 3/16; -50; -2 6/17; 24 целые.
- Выделите квадрат двучлена из квадратного трехчлена: 1/3 x^2-2x+5.
- Выделите квадрат двучлена из квадратного трехчлена: 1/4 y^2-y+2.
- Выделите квадрат двучлена из квадратного трехчлена: 2y^2-4y-1.
- Выделите квадрат двучлена из квадратного трехчлена: 3b^2-12b+11.
- Выделите квадрат двучлена из квадратного трехчлена: a^2-2a.
- Выделите квадрат двучлена из квадратного трехчлена: x^2+4x+1.
- Выделите квадрат двучлена из квадратного трехчлена: x^2-6x+11.
- Выделите квадрат двучлена из квадратного трехчлена: y^2+2y.
- Выделите квадрат двучлена из квадратного трехчлена: –b^2+6b-8.
- Выделите квадрат двучлена из квадратного трехчлена: –y^2+4y+1.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 123456/10000.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 125/100.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 218/100.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 234567/10000.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 2563/100.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 2672/100.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 27/10.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 2859343/10000.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 324/100.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 356/100.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 3654/1000.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 37/10.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 3879/100.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 4001/1000.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 42/10.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 4527/1000.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 46/10.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 4752/100.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 5698/1000.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 605/100.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 702/100.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 8006/1000.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 8765432/100000.
- Выделите целую и дробную части числа и запишите данное число в виде десятичной дроби: 9888/1000.
- Выделите штриховкой множество точек, заданное на координатной плоскости системой неравенств xy-4>=0; x^2+y-2<=0.
- Выделите штриховкой множество точек, заданное на координатной плоскости системой неравенств x^2-y-1<=0; xy-2>=0.
- Выделите штриховкой множество точек, заданное на координатной плоскости системой неравенств y>=(x+2)^2; 2x-y+7>=0.
- Выделите штриховкой множество точек, заданное на координатной плоскости системой неравенств y>=(x-1)^2; 2x-y+5>=0.
- Вынесите за скобки общий множитель многочлена: 10x+5y.
- Вынесите за скобки общий множитель многочлена: 12x-6y.
- Вынесите за скобки общий множитель многочлена: 14xy-28ay.
- Вынесите за скобки общий множитель многочлена: 15a+3b.
- Вынесите за скобки общий множитель многочлена: 16xy-8y.
- Вынесите за скобки общий множитель многочлена: 20a^5 b^3-15b^4.
- Вынесите за скобки общий множитель многочлена: 20a^5b^3-15b^4.
- Вынесите за скобки общий множитель многочлена: 24a^3b^2-12b.
- Вынесите за скобки общий множитель многочлена: 2ab-6bc.
- Вынесите за скобки общий множитель многочлена: 9x^2-12x^2y^3.
- Вынесите за скобки общий множитель: (c+8)-c(c+8).
- Вынесите за скобки общий множитель: (x-3)-y(x-3).
- Вынесите за скобки общий множитель: 10ab+3bc-b.
- Вынесите за скобки общий множитель: 10mn-15mp.
- Вынесите за скобки общий множитель: 12mp-16np.
- Вынесите за скобки общий множитель: 12xy+18xk.
- Вынесите за скобки общий множитель: 12x^3 y^4 − 8x^2 y^3 + 4x^2 y.
- Вынесите за скобки общий множитель: 13x+17x^2.
- Вынесите за скобки общий множитель: 14x+7x^2.
- Вынесите за скобки общий множитель: 14аb+35bс.
- Вынесите за скобки общий множитель: 15x+11x^2.
- Вынесите за скобки общий множитель: 15x^2-10x+5.
- Вынесите за скобки общий множитель: 15x^4 y^3 − 5x^2 y^2 + 10x^2 y.
- Вынесите за скобки общий множитель: 15x^4y^3-5x^2y^2+10x^2y.
- Вынесите за скобки общий множитель: 18x+9x^2.
- Вынесите за скобки общий множитель: 2(a-3)+b(a-3).
- Вынесите за скобки общий множитель: 2(x-7)-y(7-x).
- Вынесите за скобки общий множитель: 2c(x-y)+p(x-y).
- Вынесите за скобки общий множитель: 3(b-5)-a(5-b).
- Вынесите за скобки общий множитель: 3a(a+b)-m(a+b).
- Вынесите за скобки общий множитель: 3a^3 − 12a^2 + 6a.
- Вынесите за скобки общий множитель: 3a^3-12a^2+6a.
- Вынесите за скобки общий множитель: 3x+2x^2.
- Вынесите за скобки общий множитель: 3x-6.
- Вынесите за скобки общий множитель: 3x^2-6x.
- Вынесите за скобки общий множитель: 3x^3+9x^2-12x.
- Вынесите за скобки общий множитель: 4*(x-6)-3x(-6+x).
- Вынесите за скобки общий множитель: 4b^3 + 8b^2 − 12b.
- Вынесите за скобки общий множитель: 4x-8.
- Вынесите за скобки общий множитель: 4x^2-6x+12.
- Вынесите за скобки общий множитель: 4ху+5хс-х.
- Вынесите за скобки общий множитель: 5(b-4)+x(4-b).
- Вынесите за скобки общий множитель: 5*(x-5)-2x(-5+x).
- Вынесите за скобки общий множитель: 5*(x-7)+x(7-x).
- Вынесите за скобки общий множитель: 5am-8аn+а.
- Вынесите за скобки общий множитель: 5x+4x^2.
- Вынесите за скобки общий множитель: 5x^2-15x.
- Вынесите за скобки общий множитель: 5x^3+10x^2-15x.
- Вынесите за скобки общий множитель: 5x^3+15x^2-25x.
- Вынесите за скобки общий множитель: 6*(x-6)+x(6-x).
- Вынесите за скобки общий множитель: 6x^3+8x^2-10x.
- Вынесите за скобки общий множитель: 6р-6с.
- Вынесите за скобки общий множитель: 7(x-c)+(x-c)*xc.
- Вынесите за скобки общий множитель: 7mn-2mp+m.
- Вынесите за скобки общий множитель: 7x+7y.
- Вынесите за скобки общий множитель: 7x-21.
- Вынесите за скобки общий множитель: 8m-8n.
- Вынесите за скобки общий множитель: 8x-24.
- Вынесите за скобки общий множитель: 8x^2-12x+24.
- Вынесите за скобки общий множитель: 9(a+b)-(a+b)*ab.
- Вынесите за скобки общий множитель: 9a-9b.
- Вынесите за скобки общий множитель: 9x^2-18x+36.
- Вынесите за скобки общий множитель: a(b+c)+p(b+c).
- Вынесите за скобки общий множитель: a(x+c)-b(x+c).
- Вынесите за скобки общий множитель: a(x-2)+(x-2).
- Вынесите за скобки общий множитель: a(x-y)-b(x-y).
- Вынесите за скобки общий множитель: b(a+1)-(a+1).
- Вынесите за скобки общий множитель: c(x-8)+(8-x).
- Вынесите за скобки общий множитель: m-n+(n-m)*y.
- Вынесите за скобки общий множитель: x(a-5)+(5-a).
- Вынесите за скобки общий множитель: x(a-b)+y(a-b).
- Вынесите за скобки общий множитель: x(x-3)-8*(x-3).
- Вынесите за скобки общий множитель: x(x-4)-5*(x-4).
- Вынесите за скобки общий множитель: x(x^2-2)-4*(x^2-2).
- Вынесите за скобки общий множитель: x-p+(p-x)*c.
- Вынесите множитель из под знака корня: -1,2*корень из 175.
- Вынесите множитель из под знака корня: -1,5*корень из 192.
- Вынесите множитель из под знака корня: -100*корень из 0,08.
- Вынесите множитель из под знака корня: -15*корень из 0,32.
- Вынесите множитель из под знака корня: -2,4*корень из 75.
- Вынесите множитель из под знака корня: -7*корень из 0,12.
- Вынесите множитель из под знака корня: 1/2*корень из 44.
- Вынесите множитель из под знака корня: 1/3*корень из 90.
- Вынесите множитель из под знака корня: 1/6*корень из 216.
- Вынесите множитель из под знака корня: 2/3*корень из (6 3/4).
- Вынесите множитель из под знака корня: 3/7*корень из (10 8/9).
- Вынесите множитель из под знака корня: 5/8*корень из (5 3/25).
- Вынесите множитель из под знака корня: корень из 0,45.
- Вынесите множитель из под знака корня: корень из 0,96.
- Вынесите множитель из под знака корня: корень из 0,98.
- Вынесите множитель из под знака корня: корень из 112.
- Вынесите множитель из под знака корня: корень из 18.
- Вынесите множитель из под знака корня: корень из 300.
- Вынесите множитель из под знака корня: корень из 500.
- Вынесите множитель из под знака корня: корень из 52.
- Вынесите множитель из под знака корня: корень из 56.
- Вынесите множитель из под знака корня: корень из 72.
- Вынесите множитель из под знака корня: корень из 80.
- Вынесите множитель из под знака корня: корень из 800.
- Вынесите множитель из-под знака корня и упростите выражение: 2*корень из 18+5*корень из 50-1/4*корень из 32-7*корень из 2.
- Вынесите множитель из-под знака корня корень 4 степени из (162x^4y^8)^4 при условии, что x<0.
- Вынесите множитель из-под знака корня корень 4 степени из (48x^8y^4) при условии, что y<0.
- Вынесите множитель из-под знака корня корень 4 степени из (64x^12y^8) при условии, что x<0.
- Вынесите множитель из-под знака корня корень 4 степени из (80x^8y^12) при условии, что y<0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: 0,1*корень из 300.
- Вынесите множитель из-под знака корня: 0,2*корень из 50.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень 3 степени из 243.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень 3 степени из 250.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень 3 степени из 54.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень 3 степени из 81.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень 4 степени из (160a^4).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень 4 степени из (32a^4).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень 4 степени из (48a^4).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень 4 степени из (80a^4).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень 6 степени из (128x^6).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень 6 степени из (192x^6).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень 6 степени из (256x^6).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень 6 степени из (320x^6).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (-a^11).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (-a^3b^6), если b>0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (-a^5).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (-a^7 b^22); если b>0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (-a^7).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (-b^11).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (-b^15).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (-b^21 c^26); если c>0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (-c^15).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (-m^5 n^18); если n>0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (-x^14 y^3); если x>0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (-x^19).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (-y^3).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (108a^16).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (10c^2); если c≤0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (11a^2), если a<=0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (11a^2); где a>=0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (11x^2); x>=0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (125x^12).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (12a^4).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (13c^2); где c>=0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (13y^2); y<=0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (144a^2*b^5).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (14x^2); если x≤0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (16ab^2); где b<0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (16x^2y); x<0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (16x^5).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (18b^2), если b<0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (18b^2), если b>0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (2 39/125).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (200a^6b^3); a<0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (20c^12).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (25*x^2*y^5); где x<0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (27m^4).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (2a^2); a>=0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (32a^2), если a<0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (32a^2), если a>0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (32a^8).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (36a^2b^15); a>0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (36a^7).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (3a^2); если a≤0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (3m^2); m>=0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (49a^10b^3); a>0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (49bc^2); c<0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (500a^7b^14); b<0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (50a^2 b^4 ), если a<0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (50a^2 b^4 ), если a>0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (50x^8).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (5b^2), если b<=0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (5n^2); n<=0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (5^2*3).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (64x^7y^26); y>0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (700m^18n^19); m<0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (72с).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (7b^2); b<=0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (7y^2); если y≤0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (7^2*5).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (8a^4).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (98a^4 b^2), если b<0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (98a^4 b^2), если b>0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (9a^2b); a<0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (a^23b^23); a<=0; b<=0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (a^3b^3); a<=0; b<=0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (a^7b^8); b не равен 0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (m^16n^3); m не равен 0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (x^11y^11); x<=0; y<=0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (x^17).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (x^4y^11); x не равен 0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (x^9).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из (y^13).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из 162.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из 18.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из 27.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из 28.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из 45.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из 63.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из 72.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из корень из (-a^10 b^5), если a>0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из корень из (-a^7).
- Вынесите множитель из-под знака корня: корень из корень из (18a^8).
- Вынесите множитель из-под знака корня: √(-a^11 ).
- Вынесите множитель из-под знака корня: √(-a^7 b^22 ); если b>0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: √(-b^15 ).
- Вынесите множитель из-под знака корня: √(-b^21 c^26 ); если c>0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: √(-m^5 n^18 ); если n>0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: √(-x^14 y^3 ); если x>0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: √(-x^19 ).
- Вынесите множитель из-под знака корня: √(-y^3 ).
- Вынесите множитель из-под знака корня: √(108a^16 ).
- Вынесите множитель из-под знака корня: √(10c^2 ); если c≤0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: √(125x^12 ).
- Вынесите множитель из-под знака корня: √(14x^2 ); если x≤0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: √(27m^4 ).
- Вынесите множитель из-под знака корня: √(32a^8 ).
- Вынесите множитель из-под знака корня: √(3a^2 ); если a≤0.
- Вынесите множитель из-под знака корня: √(7y^2 ); если y≤0.
- Вынесите множитель из-под знака радикала: корень из (25a^4*c^5); если a>0; c>0.
- Вынесите множитель из-под знака радикала: корень из (288a^10); если a<0.
- Вынесите множитель из-под знака радикала: корень из (x^9*y^13); если x<0; y<0.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): -20c^2+80bc.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): -30by^2-6b^2.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): -3a^2y-12y^2.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): -3mn+n.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): -50a^2+25ax.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): -7xy+y.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 14mn^2-7n.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 2ab-5b.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 2m^6+8m^3.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 2x+3xy.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 2z^5-4z^3.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 3a^2-6a^3+18a^4.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 3a^3b-6a^2b^2.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 3a^3c^2+6a^2c^3-9a^2c^3.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 3c^6+7c^7-8c^8.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 3p+2pc.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 3xy-5y.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 5ab+10a^2.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 5bc^2+bc.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 5xy^2+15y.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 5x^2-10x^3-15x^4.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 6c^2x^3-4c^3x^2+2c^2x^2.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 7ab-14a^2.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): 8x^4y^2-12x^2y^2.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): ax^2+3ax.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): a^2b^2-4ab^3+6a^3b.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): a^4+a^3.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): xy^3+5x^2y^2-3x^2y.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): x^5-x^4.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): y^5+3y^6+4y^7.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): –xy-x.
- Вынесите общий множитель за скобки (проверьте свои действия умножением): –xy-y.
- Вынесите общий множитель за скобки: 10ab-15b^2.
- Вынесите общий множитель за скобки: 10x^5-5x.
- Вынесите общий множитель за скобки: 12x^5-6x^3+3x^2.
- Вынесите общий множитель за скобки: 15ab-20b^2.
- Вынесите общий множитель за скобки: 15y^4-5y^3+10y.
- Вынесите общий множитель за скобки: 18a^3+6a^2.
- Вынесите общий множитель за скобки: 21a^3+7a^2.
- Вынесите общий множитель за скобки: 2ab-ab^2.
- Вынесите общий множитель за скобки: 2xy-3xy^2.
- Вынесите общий множитель за скобки: 2x^2+4x^6.
- Вынесите общий множитель за скобки: 3x^2+9xy.
- Вынесите общий множитель за скобки: 4c+4d.
- Вынесите общий множитель за скобки: 4kp-9k.
- Вынесите общий множитель за скобки: 8b^3-12bc.
- Вынесите общий множитель за скобки: 8b^4+2b^3.
- Вынесите общий множитель за скобки: 8c-4c^2.
- Вынесите общий множитель за скобки: 9a^2-15ac.
- Вынесите общий множитель за скобки: c+cd.
- Вынести множитель из-под знака корня: корень из (48a^2*b^4) при a>0; b<0.
- Выписали двадцать членов арифметической прогрессии: 18; 4; …. Встретятся ли среди них (и если да, то на каком месте) число: -38.
- Выписали двадцать членов арифметической прогрессии: 18; 4; …. Встретятся ли среди них (и если да, то на каком месте) число: -64.
- Выписали двадцать членов арифметической прогрессии: 18; 4; …. Встретятся ли среди них (и если да, то на каком месте) число: -80.
- Выписали двадцать членов арифметической прогрессии: 6,5; 8; …. Встретятся ли среди них (и если да, то на каком месте) число: 13.
- Выписали двадцать членов арифметической прогрессии: 6,5; 8; …. Встретятся ли среди них (и если да, то на каком месте) число: 22,5.
- Выписали двадцать членов арифметической прогрессии: 6,5; 8; …. Встретятся ли среди них (и если да, то на каком месте) число: 36.
- Выписано несколько последовательных членов геометрической прогрессии: …; 150; y; 6; 1,2; … Найдите член прогрессии, обозначенный y.
- Выписаны несколько членов геометрической прогрессии: 1; -5; 25; … Найдите сумму первых пяти ее членов.
- Выписаны первые три члена геометрической прогрессии: -384; -96; -24; … Найдите сумму первых ее пяти членов.
- Выписаны первые три члена геометрической прогрессии: -750; 150; -30; … Найдите сумму первых ее пяти членов.
- Выпишите первые 7 членов арифметической прогрессии, если a_1=-7,6; d=-5.
- Выпишите первые пять членов последовательности (cn), если: c1=3, cn+1=cn+4.
- Выпишите первые пять членов последовательности (cn), если: c1=4; cn+1=2cn.
- Выпишите первые пять членов последовательности десятичных приближений с недостатком числа 2/9, взятых с точностью до 0,1: 0,01; 0,001 и т. д.
- Выпишите первые пять членов последовательности десятичных приближений с недостатком числа 3/7, взятых с точностью до 0,1: 0,01; 0,001 и т. д.
- Выпишите первые пять членов последовательности: двузначных чисел, взятых в порядке возрастания.
- Выпишите первые пять членов последовательности: квадратов натуральных чисел, взятых в порядке возрастания.
- Выпишите первые пять членов последовательности: натуральных чисел, дающих при делении на 3 остаток 1, взятых в порядке возрастания.
- Выпишите подобные одночлены: 14ab; 20a^3 b^2; 6a^3 b^2; -ab; -24ab.
- Выпишите подобные одночлены: 15c^3d; cd; 12c^3d; -6cd; c; -2c^3d.
- Выпишите подобные одночлены: 5c^2; cd; 3c^2; -d; c; -2cd^2; -c^2.
- Выпишите подобные одночлены: 7ab; 7ab^2; 4a^2 b; -ab; -b; 4ab.
- Выпишите пять первых членов последовательности (cn), если: c1=32; cn+1=0,5cn.
- Выпишите пять первых членов последовательности (cn), если: c1=8, cn+1=c -1.
- Выпишите пять первых членов последовательности: двузначных чисел, взятых в порядке убывания.
- Выпишите пять первых членов последовательности: кубов натуральных чисел, взятых в порядке возрастания.
- Выпишите пять первых членов последовательности: натуральных чисел, дающих при делении на 5 остаток 2, взятых в порядке возрастания.
- Выпишите те произведения, которые могут быть преобразованы в один и тот же многочлен (попробуйте решить задачу, не выполняя умножения):
- Выполни вычисления: 5992:56.
- Выполни вычисления: 7236:67.
- Выполни вычисления: 7412:68.
- Выполни вычисления: 8068-3379+2319.
- Выполни вычисления: 8374:79.
- Выполни вычисления: 8376-4579+3212.
- Выполни вычисления: 9064-3298+2243.
- Выполни вычисления: 9283-4699+3424.
- Выполни действие: -13+20.
- Выполни действие: -14-(-12).
- Выполни действие: -15+18.
- Выполни действие: -15-28.
- Выполни действие: -16-(-10).
- Выполни действие: -16-31.
- Выполни действие: -17-20.
- Выполни действие: -18-43.
- Выполни действие: -3,7-2,6.
- Выполни действие: -3/10-2/15.
- Выполни действие: -39+42.
- Выполни действие: -4,8-2,3.
- Выполни действие: -48+54.
- Выполни действие: -5/8+5/6.
- Выполни действие: -7/12+7/8.
- Выполни действие: -7/9-1/6.
- Выполни действие: 12/13:6.
- Выполни действие: 14/15:7.
- Выполни действие: 15-(-7).
- Выполни действие: 15/16:5.
- Выполни действие: 17-(-8).
- Выполни действие: 18/19:6.
- Выполни действие: 28-35.
- Выполни действие: 3,2-5,6.
- Выполни действие: 3/4:5/11.
- Выполни действие: 3/8:9/16.
- Выполни действие: 32:8/9.
- Выполни действие: 33-41.
- Выполни действие: 4 4/9:2 2/3.
- Выполни действие: 4 6/11:1 3/22.
- Выполни действие: 4,3-6,2.
- Выполни действие: 4/5:3/13.
- Выполни действие: 4/7:5/9.
- Выполни действие: 4/9:16/45.
- Выполни действие: 42-45.
- Выполни действие: 48:12/13.
- Выполни действие: 5/7:3/8.
- Выполни действие: 5/9:10/27.
- Выполни действие: 53-58.
- Выполни действие: 55:11/12.
- Выполни действие: 6 10/13:1 5/39.
- Выполни действие: 6/7:12/35.
- Выполни действие: 7 11/12:3 1/6.
- Выполни действие: 75:15/16.
- Выполни действия: (4,2:1,2–1,05)*1,6.
- Выполни действия: (4,5:1,8-1,05)*2,4.
- Выполни действия: (6,3:1,4-2,05)*1,8.
- Выполни действия: (8,8:1,6-3,05)*1,4.
- Выполни действия: 1 1/35*(7-5 4/9).
- Выполни действия: 1 5/16*(9-2 1/7).
- Выполни действия: 1 5/17*(7–2 4/11).
- Выполни действия: 1 5/19*(6-3 5/8).
- Выполни действия: 1,029:0,098-0,28*24.
- Выполни действия: 1,763:0,086-0,34*16.
- Выполни действия: 11/12-7/15.
- Выполни действия: 11/15-3/10+1/45.
- Выполни действия: 11/15-3/20+1/30.
- Выполни действия: 11/50–3/25+1/20.
- Выполни действия: 17/20-5/12.
- Выполни действия: 2,592:0,064+0,26*23.
- Выполни действия: 2,867:0,094+0,31*15.
- Выполни действия: 2/9+5/18.
- Выполни действия: 23/40-9/20+1/16.
- Выполни действия: 249 638+83 554.
- Выполни действия: 276 534-6946.
- Выполни действия: 3/11+5/22.
- Выполни действия: 3/7+5/14.
- Выполни действия: 3/8+7/16.
- Выполни действия: 48 596+354 435.
- Выполни действия: 562 381-4835.
- Выполни действия: 6-3,75+0,275.
- Выполни действия: 665 247-8296.
- Выполни действия: 67 354+738.
- Выполни действия: 692 545+39 647.
- Выполни действия: 7-2,35+0,435.
- Выполни действия: 7/15-3/20.
- Выполни действия: 776 348-9397.
- Выполни действия: 8-4,53+0,355.
- Выполни действия: 8/9–7/12.
- Выполни действия: 9-3,46+0,535.
- Выполни деление: -0,35:1,3.
- Выполни деление: -0,81:1,8.
- Выполни деление: -0,84:(-2,4).
- Выполни деление: -24:(-6).
- Выполни деление: -3 5/9:(-2 2/3).
- Выполни деление: -35:(-7).
- Выполни деление: -42:(-6).
- Выполни деление: -56:(-8).
- Выполни деление: -6 4/9:(-3 1/3).
- Выполни деление: -7 4/5:(-1 11/15).
- Выполни деление: -7 6/7:(-9 3/7).
- Выполни деление: -84:14.
- Выполни деление: 0,114:(-0,76).
- Выполни деление: 63:(-21).
- Выполни деление: 69:23.
- Выполни деление: 76:(-19).
- Выполни сравнение величин: 3 дм^2 7 см^2 и 307 см^2.
- Выполни сравнение величин: 4 мин 30 с и 430 с.
- Выполни сравнение величин: 4 т 56 кг и 456 кг.
- Выполни сравнение величин: 4 ч 20 мин и 420 мин.
- Выполни сравнение величин: 5400 кг и 54 ц.
- Выполни сравнение величин: 8 см^2 6 мм^2 и 86 мм^2.
- Выполни сравнение величин: 870 см и 8 дм 7 см.
- Выполни сравнение величин: 970 см и 97 м.
- Выполни умножение: -0,7*3,2.
- Выполни умножение: -0,9*4,1.
- Выполни умножение: -12*(-13).
- Выполни умножение: -14*(-11).
- Выполни умножение: -14*(-17).
- Выполни умножение: -21*(-12).
- Выполни умножение: -3/16*(-3 5/9).
- Выполни умножение: -4 3/8*(-4/21).
- Выполни умножение: -6/7*(-2 13/18).
- Выполни умножение: -8*12.
- Выполни умножение: -9 4/9*(-3/17).
- Выполни умножение: -9*13.
- Выполни умножение: 0,6*(-3,4).
- Выполни умножение: 0,8*(-2,6).
- Выполни умножение: 14*(-6).
- Выполни умножение: 15*(-7).
- Выполните возведение в степень, представив предварительно основание степени в виде произведения множителей -1 и a: (-a)^(2n+1).
- Выполните возведение в степень, представив предварительно основание степени в виде произведения множителей -1 и a: (-a)^2.
- Выполните возведение в степень, представив предварительно основание степени в виде произведения множителей -1 и a: (-a)^200.
- Выполните возведение в степень, представив предварительно основание степени в виде произведения множителей -1 и a: (-a)^23.
- Выполните возведение в степень, представив предварительно основание степени в виде произведения множителей -1 и a: (-a)^2n.
- Выполните возведение в степень, представив предварительно основание степени в виде произведения множителей -1 и a: (-a)^3.
- Выполните возведение в степень, представив предварительно основание степени в виде произведения множителей -1 и a: (-a)^5.
- Выполните возведение в степень, представив предварительно основание степени в виде произведения множителей -1 и a: (-a)^6.
- Выполните возведение в степень, представив предварительно основание степени в виде произведения множителей -1 и x: (-x)^(2n+1).
- Выполните возведение в степень, представив предварительно основание степени в виде произведения множителей -1 и x: (-x)^100.
- Выполните возведение в степень, представив предварительно основание степени в виде произведения множителей -1 и x: (-x)^2.
- Выполните возведение в степень, представив предварительно основание степени в виде произведения множителей -1 и x: (-x)^2n.
- Выполните возведение в степень, представив предварительно основание степени в виде произведения множителей -1 и x: (-x)^3.
- Выполните возведение в степень, представив предварительно основание степени в виде произведения множителей -1 и x: (-x)^71.
- Выполните возведение в степень, представив предварительно основание степени в виде произведения множителей -1 и x: (-x)^8.
- Выполните возведение в степень, представив предварительно основание степени в виде произведения множителей -1 и x: (-x)^9.
- Выполните возведение в степень: (-(4m^2)/5n)^2.
- Выполните возведение в степень: (-(4m^2n^4)/(9p^6k^7))^3.
- Выполните возведение в степень: (-(5a^3b^4)/(3c^5d^7))^3.
- Выполните возведение в степень: (-(6b^3)/7c)^2.
- Выполните возведение в степень: (-(7x^2 b^3)/(2y^4 z^5 ))^3.
- Выполните возведение в степень: (-1/2*m^4n)^6.
- Выполните возведение в степень: (-1/3*ab^5)^4.
- Выполните возведение в степень: (-1/5*m^3b^2)^3.
- Выполните возведение в степень: (-2a^7b^3c)^2.
- Выполните возведение в степень: (-2x^3y)^3.
- Выполните возведение в степень: (-2x^6y^2z^4)^3.
- Выполните возведение в степень: (-3a/(2b^2))^4.
- Выполните возведение в степень: (-3xy^2)^3.
- Выполните возведение в степень: (-4x^2y^3)^2.
- Выполните возведение в степень: (-5a^4b^2c^3)^2.
- Выполните возведение в степень: (-a^2)^3.
- Выполните возведение в степень: (-a^3)^2.
- Выполните возведение в степень: (-a^3)^2n.
- Выполните возведение в степень: (-a^4)^2n.
- Выполните возведение в степень: (-a^4)^3.
- Выполните возведение в степень: (-a^5)^2.
- Выполните возведение в степень: (-b^5)^6.
- Выполните возведение в степень: (1 1/2*a^26b^14)^3.
- Выполните возведение в степень: (1 1/3*p^12q^6)^2.
- Выполните возведение в степень: (11x^9y^3z)^2.
- Выполните возведение в степень: (13x^5y^6z^7)^2.
- Выполните возведение в степень: (2 1/3*m^24n^18)^3.
- Выполните возведение в степень: (3m^7n^5)^2.
- Выполните возведение в степень: (4a^5b^6)^2.
- Выполните возведение в степень: (5a^7b^5)^2.
- Выполните возведение в степень: (9x^7y^5z^8)^2.
- Выполните возведение в степень: (a^3)^7.
- Выполните возведение в степень: (a^7/b^2 )^3.
- Выполните возведение в степень: (m^6/n^3)^2.
- Выполните возведение в степень: (x^10)^10.
- Выполните возведение в степень: (x^2)^6.
- Выполните возведение в степень: (x^3)^3.
- Выполните возведение в степень: (x^4)^3.
- Выполните возведение в степень: (x^5)^2.
- Выполните возведение в степень: (x^5)^4.
- Выполните возведение в степень: (x^8/y^5)^5.
- Выполните возведение в степень: (x^m)^2.
- Выполните возведение в степень: (x^n)^3.
- Выполните возведение одночлена в степень: (-1/2*ab)^3.
- Выполните возведение одночлена в степень: (-1/3*xy)^4.
- Выполните возведение одночлена в степень: (-10a^3b^2)^4.
- Выполните возведение одночлена в степень: (-10x^2y^6)^3.
- Выполните возведение одночлена в степень: (-a^2b^3c^4)^7.
- Выполните возведение одночлена в степень: (-xy^2z^3)^5.
- Выполните возведение одночлена в степень: (0,1c^5)^4.
- Выполните возведение одночлена в степень: (0,2y^3)^4.
- Выполните возведение одночлена в степень: (1/2*a^2)^3.
- Выполните возведение одночлена в степень: (1/3*a^2)^3.
- Выполните возведение одночлена в степень: (2a^2c^3)^3.
- Выполните возведение одночлена в степень: (4ac^4)^3.
- Выполните возведение одночлена в степень: (4xy)^3.
- Выполните возведение одночлена в степень: (5ax)^3.
- Выполните возведение одночлена в степень: (5x^5y^3)^3.
- Выполните возведение одночлена в степень: (6y)^2.
- Выполните возведение одночлена в степень: (8a^2b)^2.
- Выполните возведение одночлена в степень: (8x)^2.
- Выполните возведение одночлена в степень: –(-2ab^4)^3.
- Выполните возведение одночлена в степень: –(-4x^3c)^3.
- Выполните возведение одночлена в степень: –(-a^2b^3c^4)^4.
- Выполните возведение одночлена в степень: –(-a^3b^2c)^4.
- Выполните возведение одночлена в степень: –(2ax^2)^2.
- Выполните возведение одночлена в степень: –(3a^2b)^3.
- Выполните вычисления (3sin^2a+12sina*cosa+cos^a)/(sin^2a+sina*cosa-2cos^2a); если tga=2.
- Выполните вычисления и запишите результат в стандартном виде: (1,2*10^6)/(2,4*10^3).
- Выполните вычисления и запишите результат в стандартном виде: (1,4*10^9)/(2,8*10^5).
- Выполните вычисления и запишите результат в стандартном виде: (1,7*10^-5)*(7*10^8).
- Выполните вычисления и запишите результат в стандартном виде: (1,7*10^7)/(3,4*10^5).
- Выполните вычисления и запишите результат в стандартном виде: (1,8*10^-6)*(8*10^9).
- Выполните вычисления и запишите результат в стандартном виде: (2,4*10^5)*(6*10^-3).
- Выполните вычисления и запишите результат в стандартном виде: (3*10^-4)*(3,6*10^-6).
- Выполните вычисления и запишите результат в стандартном виде: (3,2*10^4)/(8*10^7).
- Выполните вычисления и запишите результат в стандартном виде: (4*10^-7)*(4,6*10^-8).
- Выполните вычисления и запишите результат в стандартном виде: (4,2*10^3)/(6*10^5).
- Выполните вычисления и запишите результат в стандартном виде: (5,6*10^5)/(7*10^6).
- Выполните вычисления и запишите результат в стандартном виде: (7*10^-2)*(1,5*10^-3).
- Выполните вычисления устно: (-0,626)*5.
- Выполните вычисления устно: -2424*25.
- Выполните вычисления устно: 0,003636*25.
- Выполните вычисления устно: 25*244.
- Выполните вычисления устно: 25*44,44.
- Выполните вычисления устно: 43,6*5.
- Выполните вычисления устно: 5*(-724).
- Выполните вычисления устно: 5*412.
- Выполните вычисления устно: 5*822.
- Выполните вычисления устно: 8,12*25.
- Выполните вычисления устно: 822,2*5.
- Выполните вычисления устно: 888*25.
- Выполните вычисления: (11^-5*11^-9)/11^-13.
- Выполните вычисления: (3/7*a^-4*b^-6)^-3*(-7a^2*b^10)^-2.
- Выполните вычисления: (6c^3+3c)/(c^3-1)-3c^2/(c^2+c+1).
- Выполните вычисления: (a^-6)^3*a^15.
- Выполните вычисления: 0,3m^12*n^-10*1,3m^-7*n^15.
- Выполните вычисления: 4^-2+(4/3)^-1.
- Выполните вычисления: 587*76+(213956-41916):34.
- Выполните вычисления: 815*24+(8963+68077):36.
- Выполните вычисления: a^-14:a^-9.
- Выполните вычисления: a^-8*a^10.
- Выполните вычитание (12c^2)/(2c-3)-6c.
- Выполните вычитание (20x^2)/(4x-7)-5x.
- Выполните вычитание (3-2y)/y^2-(y-12)/6y.
- Выполните вычитание (5x-6)/(6x^2)-(4-9x)/(9x^3).
- Выполните вычитание (a-5)/(5a^3)-(1-a)/a^4.
- Выполните вычитание (x-3)/(3x^2)-(7-x)/x^3.
- Выполните вычитание (x-8)/(4x^2)-(5-12x)/(6x^3).
- Выполните вычитание (y-8)/2y-(3-4y)/y^2.
- Выполните вычитание 20/(a^2+4a)-5/a.
- Выполните вычитание 20/(a^2+5a)-4/a.
- Выполните вычитание 2p-(14p^2)/(7p+3).
- Выполните вычитание 36/(a^2+3a)-12/a.
- Выполните вычитание 3x-(15x^2)/(5x+2).
- Выполните вычитание 3y-(18y^2)/(6y+1).
- Выполните вычитание 42/(b^2+7b)-6/b.
- Выполните вычитание 7/a-56/(a^2+8a).
- Выполните вычитание 7b-(21b^2)/(3b+4).
- Выполните вычитание 9/a-18/(a^2+2a).
- Выполните вычитание a^2/(a^2-25)-a/(a-5).
- Выполните вычитание b/(b+1)-b^2/(b^2-1).
- Выполните вычитание c^2/(c^2-16)-c/(c+4).
- Выполните вычитание m^2/(m^2-9)-m/(m+3).
- Выполните вычитание x^2/(x^2-49)-x/(x+7).
- Выполните вычитание y/(y-10)-y^2/(y^2-100).
- Выполните вычитание: (3c^2-2c+4)/bc^2-(2c+c^2-9)/bc.
- Выполните вычитание: (a-5)/5a^3-(1-a)/a^4.
- Выполните вычитание: (x-8)/4x^2-(5-12x)/6x^3.
- Выполните вычитание: (y-8)/2y-(3-4y)/y^2.
- Выполните вычитание: -11/18-(-16/27).
- Выполните вычитание: -13,6-14,4.
- Выполните вычитание: -14,8-(-8,12).
- Выполните вычитание: -15/16-(-9/24).
- Выполните вычитание: -17,9-10,1.
- Выполните вычитание: -18,4-10,6.
- Выполните вычитание: -24,8-16,2.
- Выполните вычитание: -4,8-(-14,13).
- Выполните вычитание: -5,3-(-12,16).
- Выполните вычитание: -5,3-(-18,19).
- Выполните вычитание: -5/22-(-17/33).
- Выполните вычитание: -7/24-(-17/36).
- Выполните вычитание: 0-(-11,9).
- Выполните вычитание: 0-(-13,1).
- Выполните вычитание: 0-(-16,2).
- Выполните вычитание: 0-(-19,3).
- Выполните вычитание: 0-4,3.
- Выполните вычитание: 0-5,7.
- Выполните вычитание: 0-7,6.
- Выполните вычитание: 0-8,9.
- Выполните вычитание: 1/12-1/6.
- Выполните вычитание: 11-0,459.
- Выполните вычитание: 12,4-9,36.
- Выполните вычитание: 12-0,871.
- Выполните вычитание: 13,4-(-3,7).
- Выполните вычитание: 14,5-7,68.
- Выполните вычитание: 14,5-8,87.
- Выполните вычитание: 14,7-7,47.
- Выполните вычитание: 14-3,57.
- Выполните вычитание: 16,7-(-8,9).
- Выполните вычитание: 16,8-(-2,6).
- Выполните вычитание: 19,4-(-7,8).
- Выполните вычитание: 19-13,89.
- Выполните вычитание: 2 1/3-(-3 1/5).
- Выполните вычитание: 2 1/4-(-4 1/5).
- Выполните вычитание: 2/9-1/3.
- Выполните вычитание: 20/(a^2+4a)-5/a.
- Выполните вычитание: 27-26,88.
- Выполните вычитание: 28,05-9,4.
- Выполните вычитание: 28-16,92.
- Выполните вычитание: 2p-14p^2/(7p+3).
- Выполните вычитание: 3 1/16-1/8.
- Выполните вычитание: 3 1/18-1/9.
- Выполните вычитание: 3 1/5-(-4 1/7).
- Выполните вычитание: 3 17/27-2 13/18.
- Выполните вычитание: 3 2/8-(-3 1/7).
- Выполните вычитание: 3,6-8,7.
- Выполните вычитание: 3/14-5/7.
- Выполните вычитание: 32,07-8,6.
- Выполните вычитание: 3x-15x^2/(5x+2).
- Выполните вычитание: 4 2/7-1 4/9.
- Выполните вычитание: 4,6-9,2.
- Выполните вычитание: 4,8-8,9.
- Выполните вычитание: 4/12xy-11/18xy.
- Выполните вычитание: 5 5/6-2 6/7.
- Выполните вычитание: 5 5/9-2 4/7.
- Выполните вычитание: 5-4,354.
- Выполните вычитание: 5/9-2/3.
- Выполните вычитание: 59,03-14,7.
- Выполните вычитание: 6 1/14-1/7.
- Выполните вычитание: 6 3/8-2 5/9.
- Выполните вычитание: 6 7/32-2 11/48.
- Выполните вычитание: 6 7/45-4 7/20.
- Выполните вычитание: 6,2-3,567.
- Выполните вычитание: 65,04-9,5.
- Выполните вычитание: 7 13/36-3 25/54.
- Выполните вычитание: 7 9/20-5 17/30.
- Выполните вычитание: 7,1-5,389.
- Выполните вычитание: 7,2-(8,9).
- Выполните вычитание: 7,2-4,783.
- Выполните вычитание: 7,3-5,8.
- Выполните вычитание: 7/12-5/6.
- Выполните вычитание: 7/a-56/(a^2+8a).
- Выполните вычитание: 7b-21b^2/(3b+4).
- Выполните вычитание: 8 11/42-5 43/126.
- Выполните вычитание: 8 3/8-5 5/6.
- Выполните вычитание: 8 5/36-1 43/108.
- Выполните вычитание: 8 6/35-6 7/10.
- Выполните вычитание: 8 9/40-6 13/50.
- Выполните вычитание: 8,3-6,458.
- Выполните вычитание: 8,5-6,7.
- Выполните вычитание: 8,6-3,7.
- Выполните вычитание: 9 1/21-5 16/63.
- Выполните вычитание: 9 11/24-7 19/36.
- Выполните вычитание: 9 5/14-3 27/49.
- Выполните вычитание: 9 7/34-1 29/102.
- Выполните вычитание: 9 7/9-4 5/6.
- Выполните вычитание: 9 8/35-2 52/105.
- Выполните вычитание: 9,7-4,9.
- Выполните вычитание: 9-0,562.
- Выполните вычитание: 9/a-18/(a^2+2a).
- Выполните вычитание: 9/m-5/mn.
- Выполните вычитание: b/(b+1)-b^2/(b^2-1).
- Выполните вычитание: m^2/(m^2-9)-m/(m+3).
- Выполните вычитание: x^2/(x^2-49)-x/(x+7).
- Выполните действие и сократите результат: 12 43/56-7 22/56.
- Выполните действие и сократите результат: 15 47/64-8 23/64.
- Выполните действие и сократите результат: 17 53/63-9 32/63.
- Выполните действие и сократите результат: 18 59/84-9 23/84.
- Выполните действие и сократите результат: 25/34-8/34.
- Выполните действие и сократите результат: 27/38-8/38.
- Выполните действие и сократите результат: 3 13/45+6 17/45.
- Выполните действие и сократите результат: 37/46-21/46.
- Выполните действие и сократите результат: 4 11/56+5 29/56.
- Выполните действие и сократите результат: 43/54-17/54.
- Выполните действие и сократите результат: 5 17/36+3 7/36.
- Выполните действие и сократите результат: 5/18+4/18.
- Выполните действие и сократите результат: 6 13/54+2 5/54.
- Выполните действие и сократите результат: 7/15+2/15.
- Выполните действие и сократите результат: 7/15+5/15.
- Выполните действие и сократите результат: 9/16+3/16.
- Выполните действие: ((x^3)^6*x^4)/x^18.
- Выполните действие: (12ab-5a)-(ab+6a).
- Выполните действие: (2a)^3.
- Выполните действие: (2a^2-3a+1)-(7a^2-5a).
- Выполните действие: (2y)^4.
- Выполните действие: (3a-4ax+2)-(11a-14ax).
- Выполните действие: (3c)^5.
- Выполните действие: (3x)^4.
- Выполните действие: (4y^3+15y)-(17y-y^3).
- Выполните действие: (ax)^6.
- Выполните действие: (ay)^5.
- Выполните действие: (a^3)^5.
- Выполните действие: (a^7)^3.
- Выполните действие: (cp)^4.
- Выполните действие: (c^4)^6.
- Выполните действие: (p/3)^3.
- Выполните действие: (p^5)^3.
- Выполните действие: (x/3)^3.
- Выполните действие: (xy)^7.
- Выполните действие: (x^2)^5.
- Выполните действие: (x^6)^2.
- Выполните действие: (x^7)^5.
- Выполните действие: (y/5)^2.
- Выполните действие: (y^2)^8.
- Выполните действие: (y^3)^6.
- Выполните действие: 1632*805.
- Выполните действие: 18 942:21.
- Выполните действие: 2056*690.
- Выполните действие: 23 184:46.
- Выполните действие: 2a(3a-b+4).
- Выполните действие: 3081-792.
- Выполните действие: 3407-1918.
- Выполните действие: 3x*(4x^2-x).
- Выполните действие: 3y^2*(y^3+1).
- Выполните действие: 5063-387.
- Выполните действие: 540*2609.
- Выполните действие: 5742+6548.
- Выполните действие: 5x(3x^2-2x-4).
- Выполните действие: 6078+976.
- Выполните действие: 750*1044.
- Выполните действие: 7831+3190.
- Выполните действие: 8130-7902.
- Выполните действие: 8537+2084.
- Выполните действие: 87 600:24.
- Выполните действие: 9728:32.
- Выполните действие: a^10*a^15.
- Выполните действие: a^16:a^11.
- Выполните действие: a^16:a^4.
- Выполните действие: a^8*a^16.
- Выполните действие: c^18:c^6.
- Выполните действие: c^3*c^22.
- Выполните действие: p^16:p^10.
- Выполните действие: p^4*p^11.
- Выполните действие: x^12*x^10.
- Выполните действие: x^12:x^3.
- Выполните действие: x^18:x^13.
- Выполните действие: x^7*x^12.
- Выполните действие: x^7*x^5.
- Выполните действие: x^7:x^5.
- Выполните действие: y^15*y^3.
- Выполните действие: y^20:y^12.
- Выполните действие: y^20:y^5.
- Выполните действие: y^7*y^12.
- Выполните действия ((x^2-1)/(12x^2))*(3x/(x+1))
- Выполните действия (-5 3/5)*(-1 4/21).
- Выполните действия (10-1 17/27:22/45):4 9/4.
- Выполните действия (14-2 11/12:7/18):4 7/8.
- Выполните действия (14m^4*c)/n^6*n^5/(35mc^6).
- Выполните действия (24b^2*c)/a^4*a^5/(16bc^3).
- Выполните действия (25x^2*p)/y^3*y^6/(15x^8).
- Выполните действия (30m^2)/n:(6m^10*n^2).
- Выполните действия (36x^3)/y^2:(9x^6*y).
- Выполните действия (3b-3c)/c*(4c^2)/(b^2-c^2).
- Выполните действия (3x-15)/(x+4):(x^2-25)/(3x+12).
- Выполните действия (4a^2-1)/(4a-12):(6a+3)/(a-3).
- Выполните действия (56x^3y^4)/z^5*(-z^4/(16x^2y^6)).
- Выполните действия (5a+5b)/b*(6b^2)/(a^2-b^2).
- Выполните действия (5x+35)/(3x-1):(x^2-49)/(6x-2).
- Выполните действия (5x-10)/(2x+3):(x^2-4)/(4x+6).
- Выполните действия (6a-6b)/c^2*(4c^6)/(a^2-b^2).
- Выполните действия (6x-30)/(x+8)∶(x^2-25)/(2x+16).
- Выполните действия (72a^7)/c^10∶(24a^3c^8).
- Выполните действия (7a+k)(4-7a)-3*(a+5k)^2+30ak
- Выполните действия (7x+7y)/a^4*(6a^8)/(x^2-y^2).
- Выполните действия (8m+8n)/a^5*(5a^10)/(m^2-n^2).
- Выполните действия (98m^8)/p^17∶(49m^5p^2).
- Выполните действия (9a+9b)/c^6*(3c^12)/(a^2-b^2).
- Выполните действия (a^2*b)/12c*16c/(ab^2).
- Выполните действия (p-3t)^2+52t^2-(2p+4t)(4t-2p)
- Выполните действия (p/(x^2-2x))*((2x-4)/p^2)
- Выполните действия (x^2-49)/(3x-24)∶(5x+35)/(x-8).
- Выполните действия (ответ дайте с точностью до 0,01): 13,81-4,168;
- Выполните действия (ответ дайте с точностью до 0,01): 15,9*5,7;
- Выполните действия (ответ дайте с точностью до 0,01): 16,45:2,51.
- Выполните действия (ответ дайте с точностью до 0,01): 3,2-21,34;
- Выполните действия (ответ дайте с точностью до 0,01): 37,12-19,268;
- Выполните действия (ответ дайте с точностью до 0,01): 4,5*16,64;
- Выполните действия (ответ дайте с точностью до 0,01): 47,184-5,26;
- Выполните действия (ответ дайте с точностью до 0,01): 5,8*12,6;
- Выполните действия (ответ дайте с точностью до 0,01): 51,164-42,15;
- Выполните действия (ответ дайте с точностью до 0,01): 6,216:5,1.
- Выполните действия (ответ дайте с точностью до 0,01): 8,184:2,6.
- Выполните действия (ответ дайте с точностью до 0,01): 9,162:3,25.
- Выполните действия -(54a^6b^9)/c^12*(-c^20/(12a^4b^15)).
- Выполните действия -1 1/6+(-2 3/8).
- Выполните действия -1 11/13*(-2 7/16).
- Выполните действия -1 11/17*(-12 3/4).
- Выполните действия -1 3/11*(-2 2/21).
- Выполните действия -10/21-9/14.
- Выполните действия -11,01:(-0,3).
- Выполните действия -11,44:11.
- Выполните действия -11/15-7/20.
- Выполните действия -13,72:(-0,7).
- Выполните действия -16,7-5,5.
- Выполните действия -19,6-4,6.
- Выполните действия -19,68:(-0,8).
- Выполните действия -2 2/7*(-1 11/24).
- Выполните действия -2 3/10+(-3 1/8).
- Выполните действия -2 5/8+(-9 9/16).
- Выполните действия -2,2-(-15,1).
- Выполните действия -2,8+(-7,6).
- Выполните действия -28,98:(-14).
- Выполните действия -3 7/10+(-1 4/15).
- Выполните действия -4,6+(-5,9).
- Выполните действия -6 3/4*(-1 11/45).
- Выполните действия -6,1*2,5.
- Выполните действия -6,2*3,4.
- Выполните действия -6,4+10,2.
- Выполните действия -6,6-(-12,3).
- Выполните действия -7,6+7,6.
- Выполните действия -7/18-5/12.
- Выполните действия -8/15-5/6.
- Выполните действия -9,4+6,8.
- Выполните действия 1-7/15.
- Выполните действия 1-8/17.
- Выполните действия 10,4-(0,87+3,268).
- Выполните действия 10,7−(−7,6).
- Выполните действия 10:(2 12/17+1 5/17)-(3 4/5+1 3/5):6.
- Выполните действия 12-6,256.
- Выполните действия 13,52:(-13).
- Выполните действия 14,3+(-8,7).
- Выполните действия 15,45:(-15).
- Выполните действия 16,32:(-16).
- Выполните действия 19/28+16/28-17/28.
- Выполните действия 2,7−4,8.
- Выполните действия 2,8-5,3.
- Выполните действия 2,9+(−6,1).
- Выполните действия 2/(x-y)+4/(x+y)
- Выполните действия 20:(6 3/14+1 11/14)-(4 1/4-2 3/4):5.
- Выполните действия 22,23:(-0,9).
- Выполните действия 24/37-8/37+11/37.
- Выполните действия 28a/c^3:(4a^2*c).
- Выполните действия 3 7/11+6 3/11-5 5/11.
- Выполните действия 3,7+(−8,5).
- Выполните действия 3,8+(-7,3).
- Выполните действия 3,8+(−4,4).
- Выполните действия 3,8-4,4.
- Выполните действия 3,8−6,3.
- Выполните действия 30:(17 16/19-5 16/19)+(7 3/5-4 4/5):7.
- Выполните действия 34,7-(6,76+0,987).
- Выполните действия 36,45-6,714.
- Выполните действия 4 11/14-2 5/14+1 3/14.
- Выполните действия 4 5/9-2 8/9
- Выполните действия 4,2+(−7,8).
- Выполните действия 4,3*(-2,6).
- Выполните действия 4,6−9,4.
- Выполните действия 4,7+(-4,7).
- Выполните действия 4,98+52,462.
- Выполните действия 40b/c^3:(8b^5*c^9).
- Выполните действия 5 3/8-2 5/8.
- Выполните действия 5,4-7,2.
- Выполните действия 50:(14 8/23+5 15/23)-(6 1/5-2 3/5):9.
- Выполните действия 6,67+24,793.
- Выполните действия 6,8−(−5,4).
- Выполните действия 7,6−(−3,7).
- Выполните действия 8,4*(-5,7).
- Выполните действия 8,5−(−4,6).
- Выполните действия 88,17-8,345.
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: ((8p^(-4))/q^(-1))^(-2)•(16p^(-6)q^3)^3.
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: (-0,01a^-3bc^13)^-2*(10bc^-5)^-3.
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: (-1/5a^(-3)b^(-7))^(-3)•(-5a^2b^6)^(-2).
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: (-1/6*a^-4b^-8)^-4*(-6a^3b^7)^-3.
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: (-1/7*a^-6b^-9)^-3*(-7a^5b^11)^-2.
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: (-100m^-4np^10)^-2*(0,1mp^-7)^-3.
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: (-10a^(-2)bc^(-11))^(-2)•(0,1bc^(-2))^(-3).
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: (13m^-10)/(15n^-4)*(45n^3)/(52m^-10).
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: (17x^(-8))/(14y^(-12))•28y/(51x^(-21)).
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: (19a^-15)/(21c^-4)*(63c^6)/(38a^-21).
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: (5a^-3/b^-2)^-3*(25a^-8b^5)^2.
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: (6x^-1/y^-8)^-4*(36x^-2y^7)^3.
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: -1,6m^(-4)n^3•(-2m^(-3)p^(-6))^(-3).
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: -3,6b^-9c^8*(-6b^-4c^-3)^-2.
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: 2,7x^-5y^4*(-3x^-2y^-6)^-2.
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: 21/4a^(-5)b•(11/2a^(-1)b^(-3))^(-3).
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: 3 4/7*a^-6b^2*(1 3/7*a^2b^-3)^-2.
- Выполните действия и приведите полученное выражение к виду, не содержащему степени с отрицательным показателем: 6 1/4*x^-2y^3*(2 1/2*x^-3y^2)^-3.
- Выполните действия −12,72:(−0,4).
- Выполните действия −14,16:(−0,6).
- Выполните действия −18,36:18.
- Выполните действия −2,1*3,8.
- Выполните действия −2,8−(−9).
- Выполните действия −3,4*2,7.
- Выполните действия −3,8−(−6).
- Выполните действия −4,2−(−5).
- Выполните действия −4,8+4,8.
- Выполните действия −5,4+12,2.
- Выполните действия −6,7+6,7.
- Выполните действия −7,3+15,1.
- Выполните действия −7,6−(−8).
- Выполните действия −8,3+8,3.
- Выполните действия −8,6+11,3.
- Выполните действия −9,4+13,3.
- Выполните действия −9,4+9,4.
- Выполните действия, применив нужную формулу, по следующему образцу: (2a+2b)(a-b).
- Выполните действия, применив нужную формулу, по следующему образцу: (2y-2c)(3y-3c).
- Выполните действия, применив нужную формулу, по следующему образцу: (3a-3x)(7a-7x).
- Выполните действия, применив нужную формулу, по следующему образцу: (3x+3y)(x-y).
- Выполните действия, применив нужную формулу, по следующему образцу: (4a+4c)(a+c).
- Выполните действия, применив нужную формулу, по следующему образцу: (5a+5x)(a+x).
- Выполните действия, применив нужную формулу, по следующему образцу: (a-b)(4a+4b).
- Выполните действия, применив нужную формулу, по следующему образцу: (x-y)(5x+5y).
- Выполните действия:
- Выполните действия: ((2x-y)/(2x+y)-(2x+y)/(2x-y))∶4xy/(y^2-4x^2).
- Выполните действия: ((3x-4y)/(3x+4y)-(3x+4y)/(3x-4y))∶12xy/(16y^2-9x^2).
- Выполните действия: ((4x-3y)/(4x+3y)-(4x+3y)/(4x-3y))∶12xy/(9y^2-16x^2).
- Выполните действия: ((a+b)+c)^2.
- Выполните действия: ((a-b)-c)^2.
- Выполните действия: ((a^-3*b^2)/2c)^2*((2c)^3*a^6)/(b^5)).
- Выполните действия: ((c-7*корень из b)/(корень из cb-b)-(7*корень из c+корень из b)/(корень из cb-c):(c+b)/(корень из c-корень из b).
- Выполните действия: ((x+1)/(x^2-6x+9)-(x-1)/(x^2-9))∶((x+1)/(x^2-9)-(x-1)/(x^2+6x+9)).
- Выполните действия: ((x+2)/(x^2-2x+1)-(x-2)/(x^2-1))∶((x+2)/(x^2-1)-(x-2)/(x^2+2x+1)).
- Выполните действия: ((x+3)/(x^2-8x+16)-(x-3)/(x^2-16))∶((x+3)/(x^2-16)-(x-3)/(x^2+8x+16)).
- Выполните действия: ((x+4)/(x^2-10x+25)-(x-4)/(x^2-25))∶((x+4)/(x^2-25)-(x-4)/(x^2+10x+25)).
- Выполните действия: ((x-2y)/(x+2y)-(x+2y)/(x-2y))∶4xy/(x^2-4y^2).
- Выполните действия: (-1,2+4,32:(-1,8)):(-0,01):(-0,3).
- Выполните действия: (-1,6+3,64:(-1,4)):(-0,01):(-0,7).
- Выполните действия: (-1,8)+2,66:(-1,9)):(-0,01):(-0,8).
- Выполните действия: (-1/8x^2y^3)*(2x^6y)^4.
- Выполните действия: (-2,3-3,91:(-2,3)):(-0,01):(-0,4).
- Выполните действия: (-2/3+5/12)+(-0,45).
- Выполните действия: (-2a^2/b)^3.
- Выполните действия: (-2a^3/b^4)^2.
- Выполните действия: (-2c^3/y)^5.
- Выполните действия: (-2c^6)^4.
- Выполните действия: (-3x^5/y^6)^2.
- Выполните действия: (-5,16+5,09)*(3,5-4).
- Выполните действия: (-54a^6*b^9/c^12)*(-c^20/12a^4*b^15).
- Выполните действия: (-6,23+6,17)*(4,2-6).
- Выполните действия: (-b^4 )^3.
- Выполните действия: (-x^2 )^6.
- Выполните действия: (0,3b-3c)(0,3b+3c).
- Выполните действия: (0,4a-10c)(0,4a+10c).
- Выполните действия: (1+3* корень из 2)(3* корень из 2-1).
- Выполните действия: (1,5*10^(-3))*(9,2*10^(-4)).
- Выполните действия: (1,56*10^(-2)):(2,6*10^(-6)).
- Выполните действия: (1- корень из 2)(3+ корень из 2).
- Выполните действия: (1/2*y-2x)^2.
- Выполните действия: (1/40-1/65)/(1/78).
- Выполните действия: (1/xy+1/y-1/x)/(1+x-y)∶x/y.
- Выполните действия: (1/xy+2/y-3/x)/(1+2x-3y)∶x^2/y.
- Выполните действия: (1/xy-1/y+1/x)/(1-x+y)∶x/y.
- Выполните действия: (12/19+3/19)-9/19.
- Выполните действия: (12a-6a^2+5)-(2a-3a^2).
- Выполните действия: (12xy^2)/(5a^3):24y/(25a^2b).
- Выполните действия: (138*307-41458)*726+406*83.
- Выполните действия: (15 5/6-9 25/27)-2 17/18.
- Выполните действия: (15x^2y)/(7a^3 ):18y/(35a^2b).
- Выполните действия: (15x^2y+10xy):5xy.
- Выполните действия: (16-a^2)/(a^2-3a):(a^2+4a)/(a^2-9).
- Выполните действия: (180-10 5/9)-(6 1/8-3 2/3).
- Выполните действия: (19 5/21-8 3/14)-6 5/7.
- Выполните действия: (19-8 7/8)-(4 5/6-2 8/9).
- Выполните действия: (2 1/3-3 1/4)*(2 3/4-0,95).
- Выполните действия: (2* корень из 3+1)(1-2* корень из 3).
- Выполните действия: (2*корень из 3-3*корень из 2)^2+корень из 24*(6-5*корень из 6).
- Выполните действия: (2+ корень из 3)(1- корень из 3).
- Выполните действия: (2+m)^2(2-m)^2.
- Выполните действия: (2+m)^2*(2-m)^2.
- Выполните действия: (2,8*10^5)*(2,5*10^-7).
- Выполните действия: (2,8-5)*(-9,38+9,36).
- Выполните действия: (2-ab)/(2a+ab)+2b/(2+b).
- Выполните действия: (214+638):12.
- Выполните действия: (23-15 9/14)-(12 1/7-8 2/5).
- Выполните действия: (25x^2*p)/(y^3)*(y^6/15x^8).
- Выполните действия: (2a+b)/(a-2b)+(a+3b)/(2b-a).
- Выполните действия: (2a-3c)(a+2c).
- Выполните действия: (2a-b^2)(2a+b^2).
- Выполните действия: (2a-b^2)*(2a+b^2).
- Выполните действия: (2a/b^2-1/2a):(1/b+1/2a).
- Выполните действия: (2x+13)/(x+5)+(2+x)/(x+5).
- Выполните действия: (2x+3)/(x+1)+(2+3x)/(x+1).
- Выполните действия: (2x-2y)/y:(x^2-y^2)/y^2.
- Выполните действия: (2x-3xy+7)-(3x-5xy).
- Выполните действия: (2y)^4.
- Выполните действия: (2y+c)(3y-c).
- Выполните действия: (2^2*2^6)^5/(2*2^8)^4.
- Выполните действия: (3 5/6-4 1/2)*(3 4/5-0,55).
- Выполните действия: (3*корень из 12+(1/2)*корень из 48)*корень из 3.
- Выполните действия: (3*корень из 12+1/2*корень из 48)*корень из 3.
- Выполните действия: (3,36*10^(-3)):(4,8*10^(-7)).
- Выполните действия: (3,4-5)*(-4,12+4,04).
- Выполните действия: (3,6*10^3)*(1,5*10^-5).
- Выполните действия: (3-2a)/2a-(1-a^2)/a^2.
- Выполните действия: (3-k)^2(k+3)^2.
- Выполните действия: (3-k)^2*(k+3)^2.
- Выполните действия: (3/xy-2/y+1/x)/(3-2x-y)∶x^2/y.
- Выполните действия: (304-217)*9.
- Выполните действия: (31-14 7/15)-(27 2/3-19 3/4).
- Выполните действия: (328+526):14.
- Выполните действия: (35 17/24-7 5/16)-12 5/8.
- Выполните действия: (393+295):16.
- Выполните действия: (3a-3c)/a:(a^2-c^2).
- Выполните действия: (3a-4ax+2)-(11a-14ax).
- Выполните действия: (3a-5)(4a-3).
- Выполните действия: (3ab+5a-b)-(12ab-3a).
- Выполните действия: (3b-3c)/c*4c^2/(b^2-c^2).
- Выполните действия: (3p^2-2p-9)-(p^2-2p+1).
- Выполните действия: (3x+1)/(x+1)+(3+x)/(x+1).
- Выполните действия: (3x+1/3)^2.
- Выполните действия: (3x+11)/(x+4)+(9+2x)/(x+4).
- Выполните действия: (3x+x^3)^2.
- Выполните действия: (3x+y^2)(3x-y^2).
- Выполните действия: (3x-1/4*y)(3x+1/4*y).
- Выполните действия: (3x-15)/(x+4):(x^2-25)/(3x+12).
- Выполните действия: (3x-5)/(x-4y)-(1-3y)/(4y-x).
- Выполните действия: (3xy^2)/4a:14y/(24a^2b).
- Выполните действия: (3x^2*y^-3/z)^2:((3x)^2*z^-2)/y^5.
- Выполните действия: (3x^2+x)^2.
- Выполните действия: (3x^3-6x^2):3x^2.
- Выполните действия: (3x^6y^3)^4*(-1/81xy^2).
- Выполните действия: (3y)^3.
- Выполните действия: (4 7/8-7 1/6)*(2 1/20-0,45).
- Выполните действия: (4*корень из 3-3*корень из 2)^2+корень из 54*(8-7*корень из 6).
- Выполните действия: (4-3b)/(b^2-2b)+3/(b-2).
- Выполните действия: (407-319)*8.
- Выполните действия: (43 7/18-5 2/9)-12 8/27.
- Выполните действия: (4a-5ax+2)-(12a-15ax).
- Выполните действия: (4ab^2-6a^2b):2ab.
- Выполните действия: (4a^2-1)/(4a-12):(6a+3)/(a-3).
- Выполните действия: (4x-1)(2x-3).
- Выполните действия: (4x-1)/(3x-7)+(13-2x)/(7-3x).
- Выполните действия: (4x-10)/(x^2-5xy)-(4y-2)/(xy-5y^2).
- Выполните действия: (4x^3)/(x+2)*(x^2+4x+4)/8x^2.
- Выполните действия: (5 1/4-6 1/6)*(3 1/4-0,55).
- Выполните действия: (5,7*10^4):(3,8*10^-3).
- Выполните действия: (5/14-3/14)+(11/14-9/14).
- Выполните действия: (506-429)*6.
- Выполните действия: (509-458)*6.
- Выполните действия: (513+351):16.
- Выполните действия: (56x^3*y^4)/(z^5)*(-z^4/16x^2*y^6).
- Выполните действия: (5a+1/3*b)(5a-1/3*b).
- Выполните действия: (5a+5b)/b^2*b(a+b).
- Выполните действия: (5a-1/2)^2.
- Выполните действия: (5m^3-m^2 )-(3m^3+m^2-1).
- Выполните действия: (5x+1)/(x-1)-6/(x-1).
- Выполните действия: (5x+35)/(3x-1):(x^2-49)/(6x-2).
- Выполните действия: (5x-11)/(x-6)-(7+2x)/(x-6).
- Выполните действия: (5x-3)/(x-3y)-(1-5y)/(3y-x).
- Выполните действия: (5x-6)/(x^2-3xy)-(5y-2)/(xy-3y^2).
- Выполните действия: (5y+20)/(y^2-16y+64)*(6y-48)/(y+4).
- Выполните действия: (6a+10x)^2.
- Выполните действия: (6a-6b)/c^2*4c^6/(a^2-b^2).
- Выполните действия: (6x-30)/(x+8):(x^2-25)/(2x+16).
- Выполните действия: (7,8*10^(-4))*(3,5*10^(-6)).
- Выполните действия: (72a^7)/(c^10):(24a^3*c^8).
- Выполните действия: (7m^2n)/8x:21m/(20x^2y).
- Выполните действия: (7x+7y)/a^4*6a^6/(x^2-y^2).
- Выполните действия: (7x+7y)/a^4*6a^8/(x^2-y^2).
- Выполните действия: (7x-11)/(2x-5)+(x+4)/(5-2x).
- Выполните действия: (7x-11)/(x-4)-(13+x)/(x-4).
- Выполните действия: (7x-2)/(x-1)-5/(x-1).
- Выполните действия: (8,4*10^-2)(2,4*10^-4).
- Выполните действия: (8a^4+2a^3):2a^3.
- Выполните действия: (98m^8/p^17):(49m^5p^2).
- Выполните действия: (a+ корень из c)(a- корень из c).
- Выполните действия: (a+(b+c))^2.
- Выполните действия: (a+2)(a^2-a-3).
- Выполните действия: (a+3)/(3a-3)+(2-a)/(5a-5).
- Выполните действия: (a+4)/4a:8a^2/(a^2-16).
- Выполните действия: (a+6b)/6ab*(18a^2*b^3)/(a^2+12ab+36b^2).
- Выполните действия: (a+b)/(a-b)+a/b.
- Выполните действия: (a+c)/ac*5ac^2/(c^2-a^2).
- Выполните действия: (a-(b-c))^2.
- Выполните действия: (a-5)^2 –(a+5)^2.
- Выполните действия: (a-5)^2-(a+5)^2.
- Выполните действия: (a-x)^2(x+a)^2.
- Выполните действия: (a/5)^4.
- Выполните действия: (ab+7)^2.
- Выполните действия: (ab+xy)(ab-xy).
- Выполните действия: (ab-cx)(ab+cx).
- Выполните действия: (ax)^6.
- Выполните действия: (ax-3)^2.
- Выполните действия: (a^2 )^4.
- Выполните действия: (a^2 b·(ab^2 )^2)/(a^3 b^4 ).
- Выполните действия: (a^2 · b)^3.
- Выполните действия: (a^2-b^2)/(2ab)*4ab/(a+b).
- Выполните действия: (a^2-b^2)/b:(a^2+ab)/b.
- Выполните действия: (a^2-x^2)/(b^2-16)*(b+4)/(a-x)+x/(4-b).
- Выполните действия: (a^2-x^2):(2a+2x)/a.
- Выполните действия: (a^3 )^4 · (a^3 )^2.
- Выполните действия: (a^3 b^2·(a^2 b)^3)/(a^5 b^3 ).
- Выполните действия: (a^3 · b^2 )^2.
- Выполните действия: (a^3+b^2)^2.
- Выполните действия: (a^3-6a)^2.
- Выполните действия: (a^3b^2/2c)^2*((2c)^3*a^6)/b^5.
- Выполните действия: (a^4 )^2.
- Выполните действия: (a^5 )^3 · (a^2 )^4.
- Выполните действия: (a^7)^3.
- Выполните действия: (b+ корень из k)(b- корень из k).
- Выполните действия: (b+2)/(2b-8)+(4-b)/(3b-12).
- Выполните действия: (b-7)/(b+7)-(b^2+49)/(b^2+14b+49).
- Выполните действия: (c+4)/(c-4)-(c-3)/(c+4).
- Выполните действия: (c^2-3a)(3a+c^2).
- Выполните действия: (m+4)/(5m-10)+(3-m)/(4m-8).
- Выполните действия: (m-8)/(5m):(m^2-64)/(15m^2).
- Выполните действия: (mk^-6)/(7n)^5:(m^-3/49nk^2)^3.
- Выполните действия: (x+1)(x^2-3x-4).
- Выполните действия: (x+4)(x^2+2x-3).
- Выполните действия: (x+4)/(2x-6)-(x+1)/(x-3).
- Выполните действия: (x+5)/(x-5)-(x-1)/(x+5).
- Выполните действия: (x+y)/x*x^2/(ax+ay).
- Выполните действия: (x+y+z)^2.
- Выполните действия: (x-3)/(3(x+2))-(x-6)/(x+2).
- Выполните действия: (x-3)/(3x+6)-(x-6)/(x+2).
- Выполните действия: (x-5)/(4x+4)-(x-2)/(x+1).
- Выполните действия: (x-6x^3)^2.
- Выполните действия: (x-y+z)(x-y+z).
- Выполните действия: (x-y-z)(x-y-z).
- Выполните действия: (x/y^2-1/x):(1/y-1/x).
- Выполните действия: (xy+y^2)/8x:(x+y)/2x.
- Выполните действия: (x^2-1)/(x^2-4)*(5x+10)/(x+1).
- Выполните действия: (x^2-4)/(9-y^2):(x-2)/(3+y)-2/(3-).
- Выполните действия: (x^2-49)/(3x-24):(5x+35)/(x-8).
- Выполните действия: (x^2-xy)/15y^2:(x-y)/5y.
- Выполните действия: (x^2–a^2)/(2ах^2)*ax/(a + x).
- Выполните действия: (y+6)/(y-6)-(y+2)/(y+6).
- Выполните действия: (y+b)^2(y-b)^2.
- Выполните действия: (y+b)^2*(y-b)^2.
- Выполните действия: (y-1)(y^2+2y-4).
- Выполните действия: (y-18)/6y^2-(2-3y)/y^3.
- Выполните действия: (y^2)^8.
- Выполните действия: (y^2-2a)(2a+y^2).
- Выполните действия: (y^4)^5.
- Выполните действия: (корень из 27+корень из 3)*корень из 3.
- Выполните действия: -0,4x^5*(2x^3)^4.
- Выполните действия: -1 3/4-2 1/12.
- Выполните действия: -12,6*0,7+4,8*(-1,7).
- Выполните действия: -13+9,7.
- Выполните действия: -13,4*0,6+(-2,3)*3,8.
- Выполните действия: -14,3*0,6+5,7*(-1,4).
- Выполните действия: -2,9+7,3.
- Выполните действия: -2/9+5/6.
- Выполните действия: -3,8-5,7.
- Выполните действия: -4x^3*(5x^2)^3.
- Выполните действия: -6d^2*(0,5-d)+d*(2d-4).
- Выполните действия: -8,4+3,7.
- Выполните действия: -m*(m-2)+5m^2*(1-3m).
- Выполните действия: 1,17:2,6.
- Выполните действия: 1,26:2,8.
- Выполните действия: 1,47:3,5.
- Выполните действия: 1,54:3,5.
- Выполните действия: 1/(3x+y)-1/(3x-y).
- Выполните действия: 1/(a-1)-1/(a+1).
- Выполните действия: 1/(x-2)-1/(x+2).
- Выполните действия: 1/(x-3)-1/(x+3).
- Выполните действия: 1/(x-4)-1/(x+4).
- Выполните действия: 1/3c+5/c.
- Выполните действия: 10 16/27-6 10/27+4 5/27.
- Выполните действия: 11 8/11-3 5/11.
- Выполните действия: 11/35+2.
- Выполните действия: 11m^4c/n^6*n^8/35mc^6.
- Выполните действия: 12 6/7-5 3/7.
- Выполните действия: 12 8/13-8 4/13.
- Выполните действия: 12m^4/k^3*k^6/9m^2.
- Выполните действия: 13 6/10-5 3/10+16 1/10.
- Выполните действия: 13a^2∙5b/(26a^3).
- Выполните действия: 13x^2 (x^2-2x+4)-7x^4.
- Выполните действия: 14 8/10+5 1/10-6 7/10.
- Выполните действия: 15 7/10+2 2/10-4 1/10.
- Выполните действия: 15 8/10-9 7/10+8 2/10.
- Выполните действия: 15y^2+7y-(13y-5y^2).
- Выполните действия: 2 1/3-1 1/6.
- Выполните действия: 2*(3x-2y)(3x+2y).
- Выполните действия: 2*(3x-2y)(3x+2y.
- Выполните действия: 2,3*(-8)-9,8:(6,7-8,1).
- Выполните действия: 2/(a^2-9)-1/(a^2+3a).
- Выполните действия: 2/5x+5/9x.
- Выполните действия: 20,5*6,4.
- Выполните действия: 20a^3*(5a)^2.
- Выполните действия: 21/57+31/57-9/57.
- Выполните действия: 24b^2c/a^4*a^5/16bc^9.
- Выполните действия: 24x^2/(6x-3)-4x.
- Выполните действия: 25/37-11/37+5/37.
- Выполните действия: 25/47-11/47-5/47.
- Выполните действия: 2a^3 · 3a^2 · 4a^5.
- Выполните действия: 2b/(2b+c)-(4b^2)/(4b^2+4bc+c^2).
- Выполните действия: 2b/(2b+c)-4b^2/(4b^2+4bc+c^2).
- Выполните действия: 2c(a-3b+4).
- Выполните действия: 2c(c^2+3c-1).
- Выполните действия: 2x/(x-2)-x/(x+2).
- Выполните действия: 2x/(x-a)-2a/(x+a).
- Выполните действия: 2x^2*(3-5x^3).
- Выполните действия: 2x^2/(x^2-4)-2x/(x+2).
- Выполните действия: 2y^2(y-8)-2y.
- Выполните действия: 3 5/16+4 7/16.
- Выполните действия: 3,2*(-6)-7,8:(8,8-10,1).
- Выполните действия: 3,9-8,4.
- Выполните действия: 3/14+5/14.
- Выполните действия: 3/5*pk^3*(10p^2-5p^3*k-1/3*k^2).
- Выполните действия: 3/a+(a-3)/(a+5).
- Выполните действия: 30,5*5,6.
- Выполните действия: 30m^2/n:(6m^10*n^2).
- Выполните действия: 34+27*(43-15).
- Выполните действия: 34/41-20/41+16/41.
- Выполните действия: 35a*(2a)^2.
- Выполните действия: 3a*5b/(3a^2).
- Выполните действия: 3ab*a^2/b.
- Выполните действия: 3a^2 · 5a^3 · 2a^4.
- Выполните действия: 3a^3*(2a^2-4).
- Выполните действия: 3b-9b/(b+3).
- Выполните действия: 3b/2c^2*bc^2.
- Выполните действия: 3p/(3p+2q)-(9p^2)/(9p^2+12pq+4q^2).
- Выполните действия: 3x/(4x-4)+5x/(7-7x).
- Выполните действия: 3x/(x-2)+(2x+2)/(2-x).
- Выполните действия: 3x/(x-4)+(x+8)/(4-x).
- Выполните действия: 3xy:x^2/3y^2.
- Выполните действия: 3x^2/(16-y^2):15x^5/(4+y).
- Выполните действия: 3x^2/(x^2-1)-3x/(x-1).
- Выполните действия: 3y^2*(y^3+1).
- Выполните действия: 4 2/3*(-3).
- Выполните действия: 4 5/18+2 4/18.
- Выполните действия: 4,06*3,5.
- Выполните действия: 4,1*10^-3+7,9*10^-3.
- Выполните действия: 4,2*(-7)-9,3:(5,8-8,9).
- Выполните действия: 4,3*(-7)-9,6:(9,2-10,8).
- Выполните действия: 4,8*(-3,2)-11,4*(-0,7).
- Выполните действия: 4/(c^2-36)-2/(c^2-6c).
- Выполните действия: 4/29+8/29-2/29.
- Выполните действия: 4/7*(-2 5/8)-(-4 3/7)*11/62.
- Выполните действия: 4/7*(-5 5/6)-5/62*(-4 3/7).
- Выполните действия: 4/9:5/9.
- Выполните действия: 4346:82+45066:74.
- Выполните действия: 4428-4428:(37+45).
- Выполните действия: 4484:76+65379:93.
- Выполните действия: 47+32*(53-25).
- Выполните действия: 48:4+16*5.
- Выполните действия: 4a/(4a+b)-(16a^2)/(16a^2+8ab+b^2).
- Выполните действия: 4b/(3b-21)+3b/(14-2b).
- Выполните действия: 5 17/21-3 8/21+4 7/21.
- Выполните действия: 5 25/28*4/45-5/39.
- Выполните действия: 5 7/24+7 5/24.
- Выполните действия: 5 7/8-2 2/3+4 5/6.
- Выполните действия: 5 9/14-2 3/7+6,7.
- Выполните действия: 5*корень из 6-корень из 216+3*корень из 24.
- Выполните действия: 5,1*10^5+2,9*10^6.
- Выполните действия: 5,2*10^4+2,8*10^5.
- Выполните действия: 5/12+3/12.
- Выполните действия: 5/3x+2/7x.
- Выполните действия: 5/6-3/4.
- Выполните действия: 5/9*(-3 6/7)-(-3 5/7)*3/52.
- Выполните действия: 5/9+1/9.
- Выполните действия: 5152:92+32832:54.
- Выполните действия: 54:3+17*4.
- Выполните действия: 56+32*(32-17).
- Выполните действия: 5986:73+66174:82.
- Выполните действия: 5m/3ab+2m/5a^2b-7p/2a^2b^2.
- Выполните действия: 5y^2*(y^3+2).
- Выполните действия: 6 4/9+5 2/9.
- Выполните действия: 6 7/15-2 3/15.
- Выполните действия: 6 7/8-3 1/3+5 5/16.
- Выполните действия: 6 8/15+4 5/18-3,6.
- Выполните действия: 6 8/9-3 1/2+3 1/12.
- Выполните действия: 6+5/13.
- Выполните действия: 6,08*4,5.
- Выполните действия: 6,2*10^-2+4,8*10^-2.
- Выполните действия: 6/57+4.
- Выполните действия: 61+52*(54-27).
- Выполните действия: 6132-6132:(36+48).
- Выполните действия: 6351-6351:(34+53).
- Выполните действия: 63:3+19*5.
- Выполните действия: 6432-6432:(42+54).
- Выполните действия: 689*(247*204-50179)+607*72.
- Выполните действия: 6a^3 (11a^2-a+6).
- Выполните действия: 6x^2y*(2x/3y^2).
- Выполните действия: 7 11/12+6 1/15-8,3.
- Выполните действия: 7+8/19.
- Выполните действия: 7/12-5/12.
- Выполните действия: 7/15-4/15.
- Выполните действия: 7/24+8/24.
- Выполните действия: 7/9+5/12-3/4.
- Выполните действия: 7/x+1/4x.
- Выполните действия: 72a^7/c^16:(24a^3*c^8).
- Выполните действия: 753*(165*307-50249)+708*63.
- Выполните действия: 7a/(a-b)-7.
- Выполните действия: 7a/(a^2-4b^2)-7/(a-2b).
- Выполните действия: 7a^3*3b/(14a^2).
- Выполните действия: 7m/(5m-30)+2m/(18-3m).
- Выполните действия: 8 7/18+7 5/18 -4 11/18.
- Выполните действия: 8 7/9+6 2/15-4,3.
- Выполните действия: 8+15/22.
- Выполните действия: 8/(b^2-25)-4/(b^2+5b).
- Выполните действия: 8/17-2/17.
- Выполните действия: 8/19+5/19-4/19.
- Выполните действия: 8/23+5/23-7/23.
- Выполните действия: 8/25-3/25+9/25.
- Выполните действия: 8/68+9.
- Выполните действия: 8/9*(-3 9/16)-4 5/6*(-7/58).
- Выполните действия: 834*(145*203-29130)+804*52.
- Выполните действия: 84:7+18*6.
- Выполните действия: 8m^2/n:2mn.
- Выполните действия: 9 11/16+4 3/16-2 2/16.
- Выполните действия: 9 5/9+5 1/4-8 3/8.
- Выполните действия: 9+3/17.
- Выполните действия: 9/(2b^2)*6b.
- Выполните действия: 9/14+8/21.
- Выполните действия: 9/20-5/20.
- Выполните действия: 9/72+5.
- Выполните действия: 98m^8/p^17:(49m^5*p^2).
- Выполните действия: 9x^6/y^3:6x^4/y^5.
- Выполните действия: a/(3a+3b):a^2/(a^2-b^2).
- Выполните действия: a^10 : a^8.
- Выполните действия: a^10*a^15.
- Выполните действия: a^10·a^9.
- Выполните действия: a^15 : a^5.
- Выполните действия: a^16:a^11.
- Выполните действия: a^18 : a^6.
- Выполните действия: a^2*b^2*(a^2+3ab-b^2).
- Выполните действия: a^3 · a^6.
- Выполните действия: a^4 · a^5.
- Выполните действия: a^6 :a^2.
- Выполните действия: a^9 : a^6.
- Выполните действия: b/(a+b)*(a^2-b^2)/b^2.
- Выполните действия: c-c^2/(c+1).
- Выполните действия: x/y^2*4xy.
- Выполните действия: x^2/(x^2-y^2)*(x-y)/x.
- Выполните действия: x^3·x^9.
- Выполните действия: x^4*x.
- Выполните действия: y/(xy-x):y/(y^2-1).
- Выполните действия: y/(x^2-xy)-1/(x-y).
- Выполните действия: y^12 :y^4.
- Выполните действия: y^14:y^8.
- Выполните действия: y^20:y^5.
- Выполните действия: y^5*y^11.
- Выполните действия: y^6:y^2.
- Выполните действия: y^7*y^12.
- Выполните деление 2 2/9:1 7/9.
- Выполните деление 7/15:14/25.
- Выполните деление 8/13:4.
- Выполните деление 9:27/28.
- Выполните деление с остатком 437:12.
- Выполните деление с остатком 526:14.
- Выполните деление с остатком: 112:6.
- Выполните деление с остатком: 124:8.
- Выполните деление с остатком: 1274:17.
- Выполните деление с остатком: 1439:18.
- Выполните деление с остатком: 147:9.
- Выполните деление с остатком: 1568:19.
- Выполните деление с остатком: 1586:15.
- Выполните деление с остатком: 1842:36.
- Выполните деление с остатком: 48:5.
- Выполните деление с остатком: 543:7.
- Выполните деление с остатком: 57:6.
- Выполните деление с остатком: 58:8.
- Выполните деление с остатком: 678:24.
- Выполните деление с остатком: 68:5.
- Выполните деление с остатком: 725:42.
- Выполните деление с остатком: 763:25.
- Выполните деление с остатком: 789:37.
- Выполните деление с остатком: 836:36.
- Выполните деление с остатком: 872:32.
- Выполните деление с остатком: 882:40.
- Выполните деление с остатком: 918:43.
- Выполните деление с остатком: 976:41.
- Выполните деление с остатком: 985:70.
- Выполните деление с остатком: 989:60.
- Выполните деление степеней: x^8:x^4.
- Выполните деление: (-(2p^4q^2)/(5m^8))^3∶(-(2p^5q^3)/(5m^6))^4.
- Выполните деление: (-(3m^2n^3)/(4b^4))^3∶(-(3m^3n)/(4b^6))^4.
- Выполните деление: (-(9x^5y^2)/(7z^4))^3∶(-(9x^4y^10)/(7z^3))^4.
- Выполните деление: (11a^5b^12)/(12cd^6)∶(55a^3b^2)/(18c^7d^4)∶(21b^6d^2)/(20a^7c^3).
- Выполните деление: (16x^2y^8)/(15m^4n^8)∶(-(8x^3y^5)/(35m^6n^7)).
- Выполните деление: (16x^3)/(9y^4)∶(8x^8)/(27y^6).
- Выполните деление: (17a^6b^10)/(16c^2d^5)∶(34a^4b^4)/(24c^6d^6)∶(15b^8d^4)/(8a^8c^3).
- Выполните деление: (18m^3n^4)/(25p^6q^10)∶(-(4m^2n^9)/(75p^5q^12)).
- Выполните деление: (21b^8)/(10c^6)∶(7b^2)/(30c^3).
- Выполните деление: (32a^5)/(15y^8)∶(4a^3)/(45y^4).
- Выполните деление: (40a^5b^9)/(39c^6d^14)∶(-(5a^8b^3)/(26c^12d^7)).
- Выполните деление: (48x^4y^3)/(49z^9)∶(16x^7y^8).
- Выполните деление: (60m^6n^5)/(17p^4)∶(15m^8n^10).
- Выполните деление: (72a^5b^4)/(25y^8)∶(24a^7b^9).
- Выполните деление: (7x^4y^13)/(18m^2n^5)∶(35x^5y^8)/(33m^4n^8)∶(11y^2n^9)/(9xm^4).
- Выполните деление: (9+6y+4y^2)/(2y-1):(27-8y^3)/(4y^2-1).
- Выполните деление: (9a^2-b^2)/(a+3b):(ab+b^2)/(2a+6b).
- Выполните деление: (a^2+10a+25)/(a^2-25)∶(a+5).
- Выполните деление: (a^2-4b^2)/(9a^2-b^2)∶(a^2+4ab+4b^2)/(9a^2-6ab+b^2).
- Выполните деление: (a^2-81b^2)/(49a^2-25b^2)∶(a^2+18ab+81b^2)/(49a^2-70ab+25b^2).
- Выполните деление: (b^2+2b+4)/(3b-4):(b^3-8)/(9b^2-16).
- Выполните деление: (m^2-4m+4)/(m^2-4)∶(m-2).
- Выполните деление: (n-7)∶(n^2-14n+49)/(n^2-49).
- Выполните деление: (x+1)/3x∶(x^2+2x+1)/(9x^2).
- Выполните деление: (x-3)/(4x+12)∶(2x-6)/(x^2+3x).
- Выполните деление: (x-3)/(6x^3)∶(x^2-6x+9)/(18x^4).
- Выполните деление: (xy+y^2)/(a-3b):(x^2-y^2)/(2a-6b).
- Выполните деление: (x^2+4x)/(5x-5)∶(7x+28)/(x-1).
- Выполните деление: (x^2-2x)/(3x+3)∶(5x-10)/(x+1).
- Выполните деление: (x^2-4x+4)/(20x^3)∶(x-2)/5x.
- Выполните деление: (x^2-9y^2)/(16x^2-9y^2)∶(x^2+6xy+9y^2)/(16x^2-24xy+9y^2).
- Выполните деление: -1 1/14:5 5/7.
- Выполните деление: -1 1/15:4 4/5.
- Выполните деление: -1 1/27:7 7/9.
- Выполните деление: -12:6.
- Выполните деление: -26/63:(-39/49).
- Выполните деление: -28:4.
- Выполните деление: -32/75:(-48/55).
- Выполните деление: -33,77:(-11).
- Выполните деление: -40:(-5).
- Выполните деление: -42/55:(-35/99).
- Выполните деление: -48,72:12.
- Выполните деление: -51,34:(-17).
- Выполните деление: -56/81:(-32/63).
- Выполните деление: -70,98:(-14).
- Выполните деление: 0,1176:14.
- Выполните деление: 0,1216:19.
- Выполните деление: 0,1218:0,058.
- Выполните деление: 0,1242:0,069.
- Выполните деление: 0,1387:0,073.
- Выполните деление: 0,1428:0,068.
- Выполните деление: 0,1547:17.
- Выполните деление: 0,1656:23.
- Выполните деление: 11,28:4,7.
- Выполните деление: 123,12:30,4.
- Выполните деление: 124,63:20,6.
- Выполните деление: 129,72:18,4.
- Выполните деление: 14,58:3,6.
- Выполните деление: 16,32:16.
- Выполните деление: 16,94:2,8.
- Выполните деление: 17:4.
- Выполните деление: 18564:78.
- Выполните деление: 18:(-6).
- Выполните деление: 19,26:18.
- Выполните деление: 19,68:8.
- Выполните деление: 2,7:0,06.
- Выполните деление: 21352:68.
- Выполните деление: 2196:0,61.
- Выполните деление: 22,23:9.
- Выполните деление: 22274:43.
- Выполните деление: 2268:0,54.
- Выполните деление: 22:8.
- Выполните деление: 23,53:2,6.
- Выполните деление: 23655:57.
- Выполните деление: 2379:61.
- Выполните деление: 24,64:7.
- Выполните деление: 2491:53.
- Выполните деление: 25/72:45/63.
- Выполните деление: 2592:0,54.
- Выполните деление: 27/28:9/56.
- Выполните деление: 27:5.
- Выполните деление: 27:6.
- Выполните деление: 28,98:14.
- Выполните деление: 28/45:63/40.
- Выполните деление: 2888:76.
- Выполните деление: 28a^18b^19∶(14a^20b^15)/(15c^4).
- Выполните деление: 2:5.
- Выполните деление: 2x^2/y:x/y^2.
- Выполните деление: 3,55:5.
- Выполните деление: 3,6:0,08.
- Выполните деление: 3/4:5/7.
- Выполните деление: 31,86:9.
- Выполните деление: 34,3:1,4.
- Выполните деление: 35,1:1,8.
- Выполните деление: 3528:84.
- Выполните деление: 3666:0,47.
- Выполните деление: 36x^16y^14∶(18x^18y^10)/(11m^3).
- Выполните деление: 37,674:0,18.
- Выполните деление: 39,6:15.
- Выполните деление: 3:4.
- Выполните деление: 3:5.
- Выполните деление: 3:8.
- Выполните деление: 3a^2/b:b/a^3.
- Выполните деление: 4,34:7.
- Выполните деление: 4,64:8.
- Выполните деление: 4,8:0,03.
- Выполните деление: 4/9:7/8.
- Выполните деление: 45/56:54/49.
- Выполните деление: 48,192:0,12.
- Выполните деление: 48,3:7.
- Выполните деление: 48,768:0,16.
- Выполните деление: 48/49:32/63.
- Выполните деление: 49,28:16.
- Выполните деление: 4928:16.
- Выполните деление: 5,04:6.
- Выполните деление: 5/18:25/27.
- Выполните деление: 5/6:4/7.
- Выполните деление: 5/7:4/5.
- Выполните деление: 52,5:1,4.
- Выполните деление: 5278:26.
- Выполните деление: 53,4:1,5.
- Выполните деление: 54p^10n^17∶(27p^12n^14)/(22a^6).
- Выполните деление: 5698:14.
- Выполните деление: 57,8:17.
- Выполните деление: 5712:28.
- Выполните деление: 6/25:12/35.
- Выполните деление: 6/35:18/49.
- Выполните деление: 6/35:48/49.
- Выполните деление: 6539:13.
- Выполните деление: 67,2:8.
- Выполните деление: 68,4:9.
- Выполните деление: 6902:17.
- Выполните деление: 70,952:0,14.
- Выполните деление: 70:1,75.
- Выполните деление: 72:2,25.
- Выполните деление: 74,5:25.
- Выполните деление: 75:1,25.
- Выполните деление: 76,2:6.
- Выполните деление: 8/15:32/75.
- Выполните деление: 8/65:4/13.
- Выполните деление: 86,5:25.
- Выполните деление: 9,6:0,08.
- Выполните деление: 9/16:3/64.
- Выполните деление: 9246:23.
- Выполните деление: 9792:32.
- Выполните деление: – 17/18:3 1/9.
- Выполните задания: а) Найдите периметр треугольника DEF (в мм).
- Выполните задания: а) Найдите периметр треугольника KML (в мм).
- Выполните задания: а) Найдите периметр треугольника NOP (в мм).
- Выполните задания: а) Найдите периметр треугольника АВС (в мм).
- Выполните построение и задание по рисунку. а) Отметьте точку О и проведите окружность диаметром 4 см с центром в точке О. Отметьте точку во внешней области окружности, проведите луч СО обозначьте точки пересечения луча и окружности.
- Выполните построение и задание по рисунку. а) Отметьте точку О и проведите окружность диаметром 6 см с центром в точке О. Отметьте точку С во внутренней области окружности, проведите прямую СО и обозначьте точки пересечения прямой и окружности.
- Выполните построение и задание по рисунку. а) Отметьте точку О и проведите окружность радиусом 2 см 5 мм с центром в точке О. Отметьте точку А во внутренней области окружности, проведите прямую АО и обозначьте точки пересечения прямой и окружности.
- Выполните построение и задание по рисунку. а) Отметьте точку О и проведите окружность радиусом 3 см с центром в точке О. Отметьте точку А во внешней области окружности, проведите луч АО и обозначьте точки пересечения луча и окружности.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (-3c+a)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (-3x+a)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (10+4c)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (11-y)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (2+y)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (2x+9)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (2x-3y)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (3y-4)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (4x+y)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (5a+1)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (5a+6b)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (5a-2)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (6-c)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (6y-1)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (7m-3n)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (8-b)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (9+a)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (a+c)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (a-2)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (a-y^3)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (a^2+b^2)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (a^2-1)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (a^2-3)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (b+c^3)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (p+a)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (x+5)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (x-12)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (x-7)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (x^2-y^2)^2.
- Выполните преобразование по соответствующей формуле: (y+4)^2.
- Выполните сложение дробей: (3a-4b)/a+(8a^2+4b^2)/ab.
- Выполните сложение дробей: 4/a+7/b.
- Выполните сложение и вычитание дробей: (3x+2y)/(2x-3y)-(x-8y)/(3y-2x).
- Выполните сложение и вычитание дробей: (4y-1)/5y-(2y-7)/5y+(3y-1)/5y.
- Выполните сложение и вычитание дробей: (5x-7)/6x-(x-3)/6x+(2x-8)/6x.
- Выполните сложение и вычитание дробей: (6b-5)/b^2-9)-(2b+9)/(9-b^2)+(5-3b)/(b^2-9).
- Выполните сложение и вычитание дробей: (8y-5)/7y-(2y-1)/7y-(10-y)/7y.
- Выполните сложение и вычитание дробей: (9y+1)/(y^2-4)-(y-8)/(4-y^2)+(1-7y)/(y^2-4).
- Выполните сложение и вычитание дробей: (a+3)/(a-1)-a/(1-a).
- Выполните сложение и вычитание дробей: (a+5b)/15+(2a+4b)/15.
- Выполните сложение и вычитание дробей: (b+c)/3a-(b-2c)/3a.
- Выполните сложение и вычитание дробей: (x+2)/(x-2)-x/(2-x).
- Выполните сложение и вычитание дробей: (x-5)/x^2-49)+12/(x^2-49).
- Выполните сложение и вычитание дробей: (y^2+2y)/(y^2-4y+4)-4y/(y^2-4y+4).
- Выполните сложение и вычитание дробей: 3x/(x^2-1)-(4x-1)/(1-x^2)-x^2/(1-x^2).
- Выполните сложение и вычитание дробей: 3x/y-x/y.
- Выполните сложение и вычитание дробей: 3z/(z^2-2z)-(8-z)/(z^2-2z).
- Выполните сложение и вычитание дробей: a/6+b/6.
- Выполните сложение и вычитание дробей: a/b+2a/b.
- Выполните сложение и вычитание дробей: b^2/(2b-10)+25/(10-2b).
- Выполните сложение и вычитание дробей: m/2-n/2.
- Выполните сложение и вычитание дробей: x/7+y/7.
- Выполните сложение и вычитание дробей: –(3x+2y)/xy+(2y-5x)/xy.
- Выполните сложение или вычитание дробей: (a+1)/(a^2-ab)-(1-b)/(b^2-ab).
- Выполните сложение или вычитание дробей: (a-1)/(2(a-4))+a/(a-4).
- Выполните сложение или вычитание дробей: (a-b)^2/18b-(a-b)^2/12b+(a^2-b^2)/36b.
- Выполните сложение или вычитание дробей: (c-2)/(3(c+4))+c/(c+4).
- Выполните сложение или вычитание дробей: (x+4)/(xy-x^2)+(y+4)/(xy-y^2).
- Выполните сложение или вычитание дробей: (x+y)^2/6y+(x-y)^2/12y-(x^2-y^2)/4y.
- Выполните сложение или вычитание дробей: x/3+(x-2)/5.
- Выполните сложение или вычитание дробей: y/4+(y-2)/5.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: (12078+1485)+(6922+3515).
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: (1685+14703)+(5297+2315).
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: (228+453)+772.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: (354+867)+646.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: (3681+11388)+(4319+1612).
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: (374+978)+626.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: (486+351)+514.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: (5423+10268)+(4577+3732).
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: -2,23+6,14+8,23+(-10,14).
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: -5,34+(-2,72)+4,34+6,72.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: -5,84+9,77+(-6,77)+5,84.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: -6,47+8,32+6,47+(-7,32).
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: -8,34+(-6,88)+8,34+9,88.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: -9,59+3,26+6,59+(-1,26).
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: 147+256+353+244.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: 164+237+363+236.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: 164+428+436+272.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: 182+371+429+218.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: 242+637+358+263.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: 2786+871+129.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: 3,46+(-2,63)+(-5,46)+2,63.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: 327+228+173+272.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: 371+(246+229).
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: 382+618+5439.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: 4,46+(-12,11)+7,11+(-8,46).
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: 483+(768+517).
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: 634+258+166.
- Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: 7937+476+524.
- Выполните сложение: -0,81+0,66.
- Выполните сложение: -1+0,329.
- Выполните сложение: -1+0,546.
- Выполните сложение: -1+0,681.
- Выполните сложение: -1+0,837.
- Выполните сложение: -10+7.
- Выполните сложение: -12+5.
- Выполните сложение: -14+6.
- Выполните сложение: -14+8.
- Выполните сложение: -2,7+6,4.
- Выполните сложение: -3,8+5,3.
- Выполните сложение: -3/16+5/12.
- Выполните сложение: -379+948.
- Выполните сложение: -4,6+6,3.
- Выполните сложение: -4,8+4,8.
- Выполните сложение: -5 3/8+4 9/10.
- Выполните сложение: -5+(-2 3/7).
- Выполните сложение: -5,9+6,7.
- Выполните сложение: -5/14+7/10.
- Выполните сложение: -5/6+7/8.
- Выполните сложение: -6 2/9+(2 5/6).
- Выполните сложение: -6 5/6+3 5/8.
- Выполните сложение: -7,9+7,9.
- Выполните сложение: -7/12+9/10.
- Выполните сложение: -8 3/8+2 1/6.
- Выполните сложение: -9,4+9,4.
- Выполните сложение: -9,9+9,9.
- Выполните сложение: 0,3+0,954.
- Выполните сложение: 0,326+0,7.
- Выполните сложение: 0,382+0,612.
- Выполните сложение: 0,6+0,451.
- Выполните сложение: 0,642+0,358.
- Выполните сложение: 0,8+0,932.
- Выполните сложение: 1,2+13,84.
- Выполните сложение: 1,4+15,129.
- Выполните сложение: 10,75+28,215.
- Выполните сложение: 11,24+32,742.
- Выполните сложение: 12,38+6,9.
- Выполните сложение: 12,61+26,137.
- Выполните сложение: 13,8+(-5,2).
- Выполните сложение: 14+2,8.
- Выполните сложение: 14,57+23,651.
- Выполните сложение: 14,6+(-6,4).
- Выполните сложение: 14,93+4,2.
- Выполните сложение: 16,8+(-9,5).
- Выполните сложение: 17,8+(-9,4).
- Выполните сложение: 2,256+0,742.
- Выполните сложение: 2,3+16,477.
- Выполните сложение: 2,8+3,4.
- Выполните сложение: 2/9+(-5/6).
- Выполните сложение: 27+3,4.
- Выполните сложение: 3 5/7+(-4 3/14).
- Выполните сложение: 3 7/8+(-2 1/9).
- Выполните сложение: 3,25+3,75.
- Выполните сложение: 3,5+12,87.
- Выполните сложение: 36+6,8.
- Выполните сложение: 4 2/7+(-1 4/5).
- Выполните сложение: 4,368+0,821.
- Выполните сложение: 4,46+4,54.
- Выполните сложение: 4,5+12,319.
- Выполните сложение: 4,9+3,8.
- Выполните сложение: 5 2/9+(-2 3/4).
- Выполните сложение: 5,26+(-14,6).
- Выполните сложение: 5,6+14,158.
- Выполните сложение: 5,7+6,6.
- Выполните сложение: 52+9,3.
- Выполните сложение: 6 1/6+(-2 2/7).
- Выполните сложение: 6,53+1,47.
- Выполните сложение: 6,7+6,42.
- Выполните сложение: 7,14+(-12,4).
- Выполните сложение: 7,23+(-18,4).
- Выполните сложение: 7,36+2,64.
- Выполните сложение: 7,4+6,8.
- Выполните сложение: 7,8+8,34.
- Выполните сложение: 8,19+(-15,6).
- Выполните сложение: 9,5+5,78.
- Выполните сложение: 9,6+4,25.
- Выполните умножение 11/18*36.
- Выполните умножение 13/16*32.
- Выполните умножение 4/27*9/16.
- Выполните умножение 5 3/5*1 4/21.
- Выполните умножение 5/8*4/15.
- Выполните умножение 6 3/4*1 11/45.
- Выполните умножение двучленов: (10a-b)9b+10a).
- Выполните умножение двучленов: (2-x)(2+x).
- Выполните умножение двучленов: (2a-b)(2a+b).
- Выполните умножение двучленов: (2c-1)(2c+1).
- Выполните умножение двучленов: (3-1/5*a)(3+1/5*a).
- Выполните умножение двучленов: (3-y)(3+y).
- Выполните умножение двучленов: (3b-1)(3b+1).
- Выполните умножение двучленов: (3x-y)(3x+y).
- Выполните умножение двучленов: (4a-b)(b+4a).
- Выполните умножение двучленов: (4b+1)(1-4b).
- Выполните умножение двучленов: (5b+1)(1-5b).
- Выполните умножение двучленов: (5b+6)(5b-6).
- Выполните умножение двучленов: (5c+2a)(5c-2a).
- Выполните умножение двучленов: (7-1/2*a)(7+1/2*a).
- Выполните умножение двучленов: (7p+3)(7p-3).
- Выполните умножение двучленов: (8x+4a)(8x-4a).
- Выполните умножение двучленов: (a+2)(a-2).
- Выполните умножение двучленов: (a+2b)9a-2b).
- Выполните умножение двучленов: (b+3)(b-3).
- Выполните умножение двучленов: (c-p)(c+p).
- Выполните умножение двучленов: (k-y)(k+y).
- Выполните умножение двучленов: (x+3y)(x-3y).
- Выполните умножение двучленов: (x+7)(7-x).
- Выполните умножение двучленов: (y+4)(4-y).
- Выполните умножение одночленов: -0,4x^4y^2*2,5x^2y^4.
- Выполните умножение одночленов: -12x^3y^9z^10*1 5/6*x^7y.
- Выполните умножение одночленов: -14a^7b^3c^11*2 3/7*bc^4.
- Выполните умножение одночленов: -14x^7yz^2*1 2/7*x^2y^9z^5.
- Выполните умножение одночленов: -2.4a^7b^2*3.5ab^4.
- Выполните умножение одночленов: -2.8b^3c^7*1.5b^2c^5.
- Выполните умножение одночленов: -4.6x^3y^5*0.5x^4y^2.
- Выполните умножение одночленов: -xy^2*16y.
- Выполните умножение одночленов: -x^3y^4*1,4x^6y^5.
- Выполните умножение одночленов: 0,5x^2y*(-xy).
- Выполните умножение одночленов: 0.27a^3b^2c^6*3 1/3*a^2b^5c^12.
- Выполните умножение одночленов: 0.2m^3n^9*2.5m^4n.
- Выполните умножение одночленов: 0.45m^3n^2p^4*1 1/9*m^8n^11p^6.
- Выполните умножение одночленов: 0.4a^3b^5*1.3a^3b.
- Выполните умножение одночленов: 0.75a^9b^3c^2*1 1/3*a^4bc^7.
- Выполните умножение одночленов: 0.8a^2b^3*2.5ab.
- Выполните умножение одночленов: 1,6a^2c*(-2ac^2).
- Выполните умножение одночленов: 12pk^3*(-3p^4k^2).
- Выполните умножение одночленов: 2/3a*12ab^2.
- Выполните умножение одночленов: 2/9*a^5c*(-15b^3c^2)*1.2a^3b^6.
- Выполните умножение одночленов: 3/25*m^4c^9*(-10ma)*2.5c^3a^6.
- Выполните умножение одночленов: 3/4*x^4y*(-6z^2y^3)*1.5x^2z^8.
- Выполните умножение одночленов: 6a^2b*(-3a^3b^8).
- Выполните умножение одночленов: 7mn^2*(-2m^2n^6).
- Выполните умножение степеней: (-5)^6*(-5)^2.
- Выполните умножение степеней: 3^17*3^11.
- Выполните умножение: ((x+y)-c)((x+y)+c).
- Выполните умножение: ((x-a)+b)((x-a)-b).
- Выполните умножение: (-10-x)(y+3).
- Выполните умножение: (-2-y)(x-9).
- Выполните умножение: (-3b-4)(2b-5).
- Выполните умножение: (-3x-4)(3x-4).
- Выполните умножение: (-5b-3)(5b-3).
- Выполните умножение: (-5x-y)(-5x+y).
- Выполните умножение: (-5x-y)(-y+5x).
- Выполните умножение: (-7-b)(a-7).
- Выполните умножение: (-8-a)(b+2).
- Выполните умножение: (-8a-b)(-8a+b).
- Выполните умножение: (-8a-b)(-b+8a).
- Выполните умножение: (-a-1)(a-7).
- Выполните умножение: (-x-3)(2x-4).
- Выполните умножение: (11n^4)/(12p^6)*24p^8.
- Выполните умножение: (12- корень из 7)(3+2* корень из 7).
- Выполните умножение: (12a+11)(-10-5a).
- Выполните умножение: (15a+27)(-5a-9).
- Выполните умножение: (2* корень из 3+3* корень из 5)(3* корень из 3-2* корень из 5).
- Выполните умножение: (2* корень из x-5* корень из y)(2* корень из x+5* корень из y).
- Выполните умножение: (2*корень из (6)-3*корень из (7))^2.
- Выполните умножение: (2*корень из 7- корень из 2)( корень из 7+6*корень из 2).
- Выполните умножение: (2+b)(3b+2).
- Выполните умножение: (2-3b)(4-5b).
- Выполните умножение: (2-b)(3-5b).
- Выполните умножение: (24p^6)/(35q^4)*49q/(16p^4).
- Выполните умножение: (25k^6)/(11p^3)*44p^9.
- Выполните умножение: (26x^7)/(51y^5)*(34y^3)/(39x^4).
- Выполните умножение: (28m^5)/(23n^4)*46n^6.
- Выполните умножение: (2a+3b^3)(3b^3-2a).
- Выполните умножение: (2a-1)(3a+4).
- Выполните умножение: (2a-1)(3a+7).
- Выполните умножение: (2a^4b)/(9c^2d)*(15a^2d^5)/(16b^3c)•(12c^3b^2)/(35a^5d^4).
- Выполните умножение: (2x-3y)(x+2y).
- Выполните умножение: (2y^3-6y^2+12)*(-1.5y^3).
- Выполните умножение: (3* корень из (7)-2* корень из (3))^2.
- Выполните умножение: (3* корень из a+7* корень из b)(3* корень из a-7* корень из b).
- Выполните умножение: (3+4a)(2a+6).
- Выполните умножение: (3+a)(2a+1).
- Выполните умножение: (3+x)(-1-x).
- Выполните умножение: (3-x)(2-4x).
- Выполните умножение: (36a^8)/(25b^6)*(15b^2)/(27a^4).
- Выполните умножение: (3a+a^2)(4-5a).
- Выполните умножение: (3a-2b)(2a-3b).
- Выполните умножение: (3a-5b)*(3a+5b).
- Выполните умножение: (3b+7)(4-3b).
- Выполните умножение: (3b-2)(4b-2).
- Выполните умножение: (3b-b^2)(4+7b).
- Выполните умножение: (3c-2k^2)(3c+2k^2).
- Выполните умножение: (3p+2c)(2p+4c).
- Выполните умножение: (3x+1)(5x-6).
- Выполните умножение: (3x^2-1)(2x+1).
- Выполните умножение: (3x^2-1)(2x^2+1).
- Выполните умножение: (3x^3y^2)/(8m^2n)*(16xm^3)/(27y^4n^8)*(18n^2y^2)/(4x^2m).
- Выполните умножение: (3y-2c)(y+6c).
- Выполните умножение: (4* корень из (5)-5* корень из (2))^2.
- Выполните умножение: (4* корень из 6- корень из 54+ корень из 24)* корень из 6.
- Выполните умножение: (4-корень из 6)(2+3*корень из 6).
- Выполните умножение: (4b^2-4b+16)*0,5b.
- Выполните умножение: (4b^3+2a)(2a-4b^3).
- Выполните умножение: (4y^2-2y^3+16)*(-2.5y).
- Выполните умножение: (5* корень из 2+6* корень из 3)(6* корень из 2-5* корень из 3).
- Выполните умножение: (5+3b)(3b+4).
- Выполните умножение: (5+a)(-a-2).
- Выполните умножение: (5a+a^2)(3-2a).
- Выполните умножение: (5a-7)(3a+1).
- Выполните умножение: (5a^2+1)(3y-1).
- Выполните умножение: (5a^5b^2)/(28mn^2)*(8am^4)/(15bn^3)*(21b^3n^6)/(32a^6m^3).
- Выполните умножение: (5b-1)(b^2-5b+1).
- Выполните умножение: (5b-b^2)(2+3b).
- Выполните умножение: (5x+2y^2)(5x-2y^2).
- Выполните умножение: (5x+4)(2x-1).
- Выполните умножение: (5x+y)(y-5x).
- Выполните умножение: (5x-2y)(4x-y).
- Выполните умножение: (5y^2+1)(3y^2-1).
- Выполните умножение: (6*корень из 2-3*корень из 50+корень из 72)* корень из 2.
- Выполните умножение: (6*корень из m+8*корень из n)(6*корень из m-8* корень из n).
- Выполните умножение: (6-корень из 5)(2+7*корень из 5).
- Выполните умножение: (6a+x)(2a-3x).
- Выполните умножение: (6x^3-10x^2+8)*(-2.5x).
- Выполните умножение: (7* корень из 3+корень из 48-корень из 75)* корень из 3.
- Выполните умножение: (7-4x)(8-3x).
- Выполните умножение: (7y-1)(y^2-5y+1).
- Выполните умножение: (8+3x)(2y-1).
- Выполните умножение: (8a+b)(b-8a).
- Выполните умножение: (8a^2-4a+16)*0,25a.
- Выполните умножение: (a+2)(a^2-a-3).
- Выполните умножение: (a+3)(a-4).
- Выполните умножение: (a+3)(b-7).
- Выполните умножение: (a+3b)(a-3b-1).
- Выполните умножение: (a+b-1)(b+a).
- Выполните умножение: (a-1)(6-a).
- Выполните умножение: (a-2)(a^2-3a+6).
- Выполните умножение: (a-4)(a-2).
- Выполните умножение: (a-5)(11-b).
- Выполните умножение: (a-5)(a-3).
- Выполните умножение: (a-b)(a+b)(a^2+b^2)(a^4+b^4)(a^8+b^8).
- Выполните умножение: (a-b+4)(a-b-4).
- Выполните умножение: (a^(n+1)-b^(n-1))(a^(n+1)+b^(n-1)).
- Выполните умножение: (a^2+b)(a-b^2).
- Выполните умножение: (a^2-b)(a-b^2).
- Выполните умножение: (a^2b^3+1)(1-a^2b^3).
- Выполните умножение: (a^2n+b^n)(a^2n-b^n).
- Выполните умножение: (a^3b)/15c*(-3c/(a^2b^2)).
- Выполните умножение: (a^n-1)(a^n+1).
- Выполните умножение: (b+3)(b^2+2b-2).
- Выполните умножение: (b-2)(b^2+2b-3).
- Выполните умножение: (b^(n+2)-c^(n-2))(b^(n+2)+c^(n-2)).
- Выполните умножение: (c+1)(c^2+3c+2).
- Выполните умножение: (c+2)(c-3).
- Выполните умножение: (m-2n)(m+2n-1).
- Выполните умножение: (m-n+1)(m+n).
- Выполните умножение: (mn^3)/24p*(-6p/(m^2n)).
- Выполните умножение: (m^2-n)(m+n^2).
- Выполните умножение: (m^2-n)(m-n^2).
- Выполните умножение: (q^10-q^11)*8q^15.
- Выполните умножение: (x+3)(x^2-x-1).
- Выполните умножение: (x+4)(y-5).
- Выполните умножение: (x+y)(x-y)(x^2+y^2)(x^4+y^4)(x^8+y^8).
- Выполните умножение: (x-10)(-x-6).
- Выполните умножение: (x-4)(x+8).
- Выполните умножение: (x-5)(9-x).
- Выполните умножение: (x-8)(6-y).
- Выполните умножение: (x-8)(x+5).
- Выполните умножение: (x-y-3)(x-y+3).
- Выполните умножение: (x^2-6x+9)/(x^2-3x+9)*(x^3+27)/(3x-9).
- Выполните умножение: (x^3n+y^n)(x^3n-y^n).
- Выполните умножение: (x^3y^2-1)(1+x^3y^2).
- Выполните умножение: (x^4y)/28a*(-7a/(x^3y^6)).
- Выполните умножение: (x^n-2)(x^n+2).
- Выполните умножение: (y^15+y^20)*12y^23.
- Выполните умножение: (y^2+3y)/4*y/(2y+6).
- Выполните умножение: (y^3-8)/(2y+4)*(y^2+4y+4)/(y^2+2y+4).
- Выполните умножение: (корень из (3)+2)^2.
- Выполните умножение: (корень из (6)-2)^2.
- Выполните умножение: (корень из (7)+1)^2.
- Выполните умножение: (корень из 14- корень из 10)( корень из 14+ корень из 10).
- Выполните умножение: (корень из 17- корень из 11)( корень из 17+ корень из 11).
- Выполните умножение: (корень из 19- корень из 13)( корень из 19+ корень из 13).
- Выполните умножение: (корень из 45+корень из 180)*корень из 5.
- Выполните умножение: (корень из 63- корень из 28)* корень из 7.
- Выполните умножение: (корень из 99- корень из 44)* корень из 11.
- Выполните умножение: -0,3a(4a^2-3)(2a^2+5).
- Выполните умножение: -0,4x^4y^2*2x^2y^4.
- Выполните умножение: -0,5y(4-2y^2)(y^2+3).
- Выполните умножение: -2c^3d^4*(8c^2-c^3d+4d^3).
- Выполните умножение: -3 1/5*1 2/3.
- Выполните умножение: -3 3/8*(-1 7/9).
- Выполните умножение: -3 5/9*(-1 1/8).
- Выполните умножение: -3a*(a^2+ab-5b).
- Выполните умножение: -3b(a^2+6ab+5b).
- Выполните умножение: -3c(c^3+c-4).
- Выполните умножение: -3z(-5z^3+2z^2-z+1).
- Выполните умножение: -4 1/6*2 2/5.
- Выполните умножение: -4 2/3*(-1 4/7).
- Выполните умножение: -4 2/7*1 2/5.
- Выполните умножение: -4 4/9*(-1 1/8).
- Выполните умножение: -4a*(a^2-3ab+7b).
- Выполните умножение: -4x^3(x^2-a).
- Выполните умножение: -5 5/6*1 5/7.
- Выполните умножение: -5a(a^2-3a-4).
- Выполните умножение: -5x^4(2x-x^3).
- Выполните умножение: -6(a+4)(a-1).
- Выполните умножение: -6x^2y^5*(2x^3-3x^2y+y^2).
- Выполните умножение: -7,2*(-7).
- Выполните умножение: -7,8*(-7).
- Выполните умножение: -7x^2y^3*(5x^4-xy-3y^3).
- Выполните умножение: -7x^3(x^5+3x).
- Выполните умножение: -8(y-1)(y+5).
- Выполните умножение: -8,3*6.
- Выполните умножение: -8,4*(-4).
- Выполните умножение: -8b^3(b-2b^2).
- Выполните умножение: -9p(-2p^4+p^2-2p+1).
- Выполните умножение: -b^3*3b^2.
- Выполните умножение: 0,012*0,35.
- Выполните умножение: 0,035*0,24.
- Выполните умножение: 0,085*0,48.
- Выполните умножение: 0,27*1,8.
- Выполните умножение: 0,38*1,7.
- Выполните умножение: 0,38*4,7.
- Выполните умножение: 0,4*29,15.
- Выполните умножение: 0,49*2,8.
- Выполните умножение: 0,4b(5b^2-10)(2+b^2).
- Выполните умножение: 0,55*0,014.
- Выполните умножение: 0,5x^2y*(-xy).
- Выполните умножение: 0.3mn*(2mn^2-4m^2n+3mn).
- Выполните умножение: 0.4ab^2*(2a^2b-5ab+7a^2b^2).
- Выполните умножение: 0.6a^2b*(3ab^2-8ab+11a^2b^3).
- Выполните умножение: 1 1/3*mn*(3/4*m^3-3/2*mn^2-5/6*n^4).
- Выполните умножение: 1 1/4*pq(4/5*p^3+3/10*p^2q-8/11*q^5).
- Выполните умножение: 1 3/4*a^2b*(4b^2-8/7*ab+16/21*a^3).
- Выполните умножение: 1,5x(3x^2-5)(2x^2+3).
- Выполните умножение: 1,5x*8x.
- Выполните умножение: 1,6a^2c*(-2ac^2).
- Выполните умножение: 10/11*11/26.
- Выполните умножение: 12y*0,5y.
- Выполните умножение: 16b^5*(7c^2)/(8b^10).
- Выполните умножение: 18y^3*(4x^2)/(9y^5).
- Выполните умножение: 2(b+1)(b+3).
- Выполните умножение: 2,6*3,4.
- Выполните умножение: 2/3*a*12ab^2.
- Выполните умножение: 204*305.
- Выполните умножение: 20m^6*(3x^3)/(5m^9).
- Выполните умножение: 214*57.
- Выполните умножение: 2154*437.
- Выполните умножение: 24/65*39/40.
- Выполните умножение: 25,45*0,8.
- Выполните умножение: 27,25*4.
- Выполните умножение: 27/56*35/81.
- Выполните умножение: 27/56*56/45.
- Выполните умножение: 2821*538.
- Выполните умножение: 29,45*6.
- Выполните умножение: 2a(2a^2-8ab+b^2).
- Выполните умножение: 2m^4(m^5-m^3-1).
- Выполните умножение: 2x(3x^2+5xy-y^2).
- Выполните умножение: 2x*(x^2+8x-3).
- Выполните умножение: 2x/a*a/8x.
- Выполните умножение: 3/(x^2-2x)*(2x-4)/x.
- Выполните умножение: 3/4*xy^2*16y.
- Выполните умножение: 3/7*6/11.
- Выполните умножение: 302*405.
- Выполните умножение: 3154*486.
- Выполните умножение: 316*43.
- Выполните умножение: 32,15*0,6.
- Выполните умножение: 3217*51.
- Выполните умножение: 3236*840.
- Выполните умножение: 34*(-4).
- Выполните умножение: 3524*346.
- Выполните умножение: 358*46.
- Выполните умножение: 36*(-4).
- Выполните умножение: 36,25*8.
- Выполните умножение: 37/88*24/37.
- Выполните умножение: 38,55*0,8.
- Выполните умножение: 3a/b*b/15a.
- Выполните умножение: 3a/b*b/6a.
- Выполните умножение: 3b(b-c)(c+4b).
- Выполните умножение: 3x(x^4+x^2-1).
- Выполните умножение: 3x*(x^2-2x+3).
- Выполните умножение: 3x^2(x-3).
- Выполните умножение: 4,7*3,2.
- Выполните умножение: 4/7*8/9.
- Выполните умножение: 4/9*3/32.
- Выполните умножение: 408*205.
- Выполните умножение: 4197*38.
- Выполните умножение: 4321*42.
- Выполните умножение: 45/64*40/63.
- Выполните умножение: 48*(-3).
- Выполните умножение: 48*(-6).
- Выполните умножение: 4x(x^2+3x-2).
- Выполните умножение: 4x/y*y/12x.
- Выполните умножение: 5(x+2)(x+3).
- Выполните умножение: 5,7*4,2.
- Выполните умножение: 5/6*3/20.
- Выполните умножение: 5/6*7/9.
- Выполните умножение: 5/9*7/8.
- Выполните умножение: 509*83.
- Выполните умножение: 513*42.
- Выполните умножение: 5148*670.
- Выполните умножение: 5419*42.
- Выполните умножение: 55/72*40/99.
- Выполните умножение: 56/69*69/77.
- Выполните умножение: 5672*870.
- Выполните умножение: 5a^2(2-a).
- Выполните умножение: 5m(m-n)(m+3n).
- Выполните умножение: 6,4*5,23.
- Выполните умножение: 6,8*3,2.
- Выполните умножение: 607*78.
- Выполните умножение: 608*505.
- Выполните умножение: 608*76.
- Выполните умножение: 6217*960.
- Выполните умножение: 67,25*4.
- Выполните умножение: 6y*(-1/3*y^2).
- Выполните умножение: 6y/x*x/24y.
- Выполните умножение: 7,8*5,12.
- Выполните умножение: 7/16*8/49.
- Выполните умножение: 704*69.
- Выполните умножение: 8,6*9,36.
- Выполните умножение: 8/25*5/56.
- Выполните умножение: 8x^2*(-3/4*y).
- Выполните умножение: 9,7*8,27.
- Выполните умножение: a(k+c-3).
- Выполните умножение: b(3b+1)(2b-5).
- Выполните умножение: b^5(b^6-5b^3+b-3).
- Выполните умножение: c(2+3c)(5c-1).
- Выполните умножение: k(a-b+2).
- Выполните умножение: m(n+k).
- Выполните умножение: p(a+b).
- Выполните умножение: x^2(x^5-x^3+2x-1).
- Выполните умножение: –a^2*4a^3.
- Выполните умножение: –b^3*3b^2.
- Выполните умножение: –l(q-r).
- Выполните умножение: –x(a-b+1).
- Выполните умножение: –x(p-t+3).
- Выполните умножение: –x^3y^4*1,4x^6y^5.
- Выполните умножение: –y(k+c).
- Выполнить умножение: (2b-3)(3b+2)-3b(2b+3).
- Выполнить умножение: (3x-2y)(x+5).
- Выполнить умножение: 4a(2a+3b-4).
- Выполнить умножение: 4xy(2x-5y+6).
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: (-2)^2=-2*2=-4. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: (-3)^2=-3*3=-9. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: (2a)^5=2a^5. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: (2x)^3=2x^3. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: (a^2)^3*(a^4)^2=(a^6)^5=a^30. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: (a^3)*(a^2)^4=(a^2)^7=a^14. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: (a^3)^2=a^9. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: (x^2)^3=x^8. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 0^0=1. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 2^3*2^7=2^21. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 2^3*2^7=4^10. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 2^3+2^7=2^10. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 2^30:2^10=2^3. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 2^4+2^2=2^6. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 3*3*3*3*3=5^3. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 3^10:3^2=3^5. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 3^5*3^8=3^40. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 5*5*5*5=4^5. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 5^2*5^3=10^5. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 7^1=1. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 8^1=1. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выпуская в день на 2 станка больше, чем намечено по плану, завод выпустил 80 станков за 2 дня до срока. Сколько станков в день выпускал завод?
- Вырази в более мелких единицах: 1 сут. 5 ч.
- Вырази в более мелких единицах: 1 ч 27 мин.
- Вырази в более мелких единицах: 2 века.
- Вырази в более мелких единицах: 3 мин 10 с.
- Выразите x через y: x-y=-3.
- Выразите x через y: x-y=-5.
- Выразите y через x: -2x+y=3.
- Выразите y через x: 2x-y=3.
- Выразите в дециметрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 125 см.
- Выразите в дециметрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 132 см.
- Выразите в дециметрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 16 см.
- Выразите в дециметрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 282 см.
- Выразите в дециметрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 36 см.
- Выразите в дециметрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 39 см.
- Выразите в дециметрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 4 см 8 мм.
- Выразите в дециметрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 4 см 9 мм.
- Выразите в дециметрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 42 см 9 мм.
- Выразите в дециметрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 56 см 7 мм.
- Выразите в дециметрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 6 см 9 мм.
- Выразите в дециметрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 618 см.
- Выразите в дециметрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 65 см 9 мм.
- Выразите в дециметрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 69 см.
- Выразите в дециметрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 78 см 3 мм.
- Выразите в дециметрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 8 см 1 мм.
- Выразите в метрах 8 см; 39 см; 9 дм.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 12 мм.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 13 мм.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 14 мм.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 2 дм 2 см 1 мм.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 21 мм.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 3 дм 2 см.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 3 дм 5 см 1 мм.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 4 дм 8 см 3 мм.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 4 дм.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 4 см.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 5 дм 6 см.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 5 дм.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 5 см.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 53 см.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 59 см.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 6 дм 1 см 3 мм.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 6 дм 4 см.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 6 дм.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 67 см.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 7 дм.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 7 см.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 83 см.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 9 дм 7 см.
- Выразите в метрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 9 см.
- Выразите в метрах: 24 см.
- Выразите в метрах: 34 см.
- Выразите в метрах: 37 см.
- Выразите в метрах: 4 дм.
- Выразите в метрах: 5 см.
- Выразите в метрах: 6 дм.
- Выразите в метрах: 61 мм.
- Выразите в метрах: 7 дм.
- Выразите в метрах: 7 см.
- Выразите в метрах: 8 дм.
- Выразите в метрах: 85 см.
- Выразите в метрах: 9 см.
- Выразите в процентах десятичную дробь: 0,27; 0,4; 0,08.
- Выразите в процентах десятичную дробь: 0,34; 0,6; 0,02.
- Выразите в процентах десятичную дробь: 0,45; 0,8; 0,05.
- Выразите в процентах десятичную дробь: 0,82; 0,3; 0,06.
- Выразите в процентах дробь числа: 0,12.
- Выразите в процентах дробь числа: 0,25.
- Выразите в процентах дробь числа: 0,37.
- Выразите в процентах дробь числа: 0,5.
- Выразите в процентах дробь числа: 0,6.
- Выразите в процентах дробь числа: 0,7.
- Выразите в процентах дробь числа: 1,2.
- Выразите в процентах дробь числа: 1,25.
- Выразите в процентах дробь числа: 1,3.
- Выразите в процентах дробь числа: 1,35.
- Выразите в следующих уравнениях x через у и у через х: -2x+y=3.
- Выразите в следующих уравнениях x через у и у через х: -2x+y=5.
- Выразите в следующих уравнениях x через у и у через х: -3x-8y=2,4.
- Выразите в следующих уравнениях x через у и у через х: -4x-7y=5,6.
- Выразите в следующих уравнениях x через у и у через х: 2x+5y=-10.
- Выразите в следующих уравнениях x через у и у через х: 2y-3x=0.
- Выразите в следующих уравнениях x через у и у через х: 5x+2y=-10.
- Выразите в следующих уравнениях x через у и у через х: x+3y=0.
- Выразите в следующих уравнениях x через у и у через х: x+5y=0.
- Выразите в следующих уравнениях x через у и у через х: x+y=5.
- Выразите в следующих уравнениях x через у и у через х: x+y=7.
- Выразите в следующих уравнениях x через у и у через х: x-2y=-8.
- Выразите в следующих уравнениях x через у и у через х: x-3y=-6.
- Выразите в следующих уравнениях x через у и у через х: x-y=-2.
- Выразите в следующих уравнениях x через у и у через х: x-y=0.
- Выразите в следующих уравнениях x через у и у через х: y-x=-3.
- Выразите в следующих уравнениях x через у и у через х: y-x=0.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 1 358 кг.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 1248 кг.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 134 кг.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 1561 кг.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 17 ц.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 2 473 кг.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 2 кг.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 21 ц.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 245 кг.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 4 ц.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 451 кг.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 54 кг.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 6 кг.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 6 ц 13 кг.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 6 ц.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 65 ц.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 8 кг.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 8 ц 35 кг.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 8 ц 47 кг.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 9 кг.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 9 ц 28 кг.
- Выразите в тоннах, записав ответ в виде десятичной дроби: 9 ц.
- Выразите в часах 4 мин; 17 мин; 54 с.
- Выразите в часах: 14 мин.
- Выразите в часах: 29 мин.
- Выразите в часах: 38 с.
- Выразите в часах: 48 с.
- Выразите в часах: 56 с.
- Выразите в часах: 57 мин.
- Выразите в часах: 7 мин.
- Выразите в часах: 9 мин.
- Выразите делимое через неполное частное, делитель и остаток в виде равенства a=bq+r; где a – делимое, b – делитель, q – неполное частное, r – остаток: 322:18.
- Выразите делимое через неполное частное, делитель и остаток в виде равенства a=bq+r; где a – делимое, b – делитель, q – неполное частное, r – остаток: 390:24.
- Выразите делимое через неполное частное, делитель и остаток в виде равенства a=bq+r; где a – делимое, b – делитель, q – неполное частное, r – остаток: 412:12.
- Выразите делимое через неполное частное, делитель и остаток в виде равенства a=bq+r; где a – делимое, b – делитель, q – неполное частное, r – остаток: 436:24.
- Выразите делимое через неполное частное, делитель и остаток в виде равенства a=bq+r; где a – делимое, b – делитель, q – неполное частное, r – остаток: 75:8.
- Выразите делимое через неполное частное, делитель и остаток в виде равенства a=bq+r; где a – делимое, b – делитель, q – неполное частное, r – остаток: 76:8.
- Выразите делимое через неполное частное, делитель и остаток в виде равенства a=bq+r; где a – делимое, b – делитель, q – неполное частное, r – остаток: 84:9.
- Выразите десятичной дробью числа его процент: 11,4%.
- Выразите десятичной дробью числа его процент: 12,5%.
- Выразите десятичной дробью числа его процент: 20%.
- Выразите десятичной дробью числа его процент: 25%.
- Выразите десятичной дробью числа его процент: 43%.
- Выразите десятичной дробью числа его процент: 50%.
- Выразите десятичной дробью числа его процент: 60%.
- Выразите десятичной дробью числа его процент: 65%.
- Выразите десятичной дробью числа его процент: 75%.
- Выразите каждую из букв, входящих в формулу, через остальные: a*b=S.
- Выразите каждую из букв, входящих в формулу, через остальные: a*m=F.
- Выразите каждую из букв, входящих в формулу, через остальные: F*S=A.
- Выразите каждую из букв, входящих в формулу, через остальные: J*R=U.
- Выразите каждую из букв, входящих в формулу, через остальные: m*g=P.
- Выразите каждую из букв, входящих в формулу, через остальные: v*t=s.
- Выразите переменную y через x в уравнении: 3x-5y=22.
- Выразите переменную y через x в уравнении: x-4y-8=0.
- Выразите переменную y через x в уравнении: y-4x=0.
- Выразите переменную y через x из уравнения: 2x+y-3=0.
- Выразите переменную y через x из уравнения: 2x-3y=5.
- Выразите переменную y через x из уравнения: y-7x=0.
- Выразите: 0,75 кг в граммах.
- Выразите: 0,85 м в сантиметрах.
- Выразите: 1,45 м в сантиметрах.
- Выразите: 2,35 кг в граммах.
- Выразите: 360 м в километрах.
- Выразите: 460 г в килограммах.
- Выразите: 680 м в километрах.
- Выразите: 740 г в килограммах.
- Выразите: в арах 19 га; 8 га 19 а; 36 800 м^2; 2 км^2 31 га 8 а.
- Выразите: в арах 28 га; 8 га 3 а; 14 500 м^2; 2 км^2 9 га 3 а.
- Выразите: в арах 31 га; 9 га 11 а; 65 500 м^2; 4 км^2 14 га 9 а.
- Выразите: в арах: 22 га; 7 га 14 а; 47 500 м^2; 3 км^2 12 га 7 а.
- Выразите: в гектарах 150 000 м^2; 32 км^2; 8 км^2 8 га.
- Выразите: в гектарах 270 000 м^2; 43 км^2; 9 км^2 14 га.
- Выразите: в гектарах 560 000 м^2; 28 км^2; 6 км^2 11 га.
- Выразите: в гектарах и арах 250 а; 27 500 м^2.
- Выразите: в гектарах и арах 480 а; 36 800 м^2.
- Выразите: в гектарах и арах 780 а; 39 700 м^2.
- Выразите: в гектарах и арах: 640 а; 58 400 м^2.
- Выразите: в гектарах: 340 000 м^2; 56 км^2; 4 км^2 17 га.
- Выразите: в квадратных метрах 5 га; 9 га 15 а; 21 а.
- Выразите: в квадратных метрах 8 га; 4 га 7 а; 32 а.
- Выразите: в квадратных метрах 9 га; 2 га 17 а; 32 а.
- Выразите: в квадратных метрах: 7 га; 6 га 14 а; 24 а.
- Выразите: в кубических дециметрах 8 м^3; 3 000 см^3; 11 м^3 3 дм^3.
- Выразите: в кубических дециметрах: 6 м^3; 4 000 см^3; 17 м^3 2 дм^3.
- Выразите: в кубических миллиметрах 5 см^3; 6 см^3 235 мм^3; 8 см^3 26 мм^3.
- Выразите: в кубических миллиметрах 8 см^8; 2 см^3 146 мм^3; 4 см^3 15 мм^3.
- Выразите: в кубических сантиметрах 3 дм^3; 6 дм^3 174 см^3; 5 м^3 4 дм^3.
- Выразите: в кубических сантиметрах 4 дм^3; 6 000 мм^3; 13 дм^3 7 см^3.
- Выразите: в кубических сантиметрах 9 дм^3; 2 000 мм^3; 18 дм^3 4 см^3.
- Выразите: в кубических сантиметрах: 7 дм^3; 4 дм^3 126 см^3; 3 м^3 5 дм^3.
- Высота h (в м), на которой через t секунд окажется брошенное вертикально вверх тело, вычисляется по формуле h=u0t-5t^2, где u0 – начальная скорость (в м/с). В какой момент времени тело окажется на высоте 240 м, если за 2 с оно поднялось вверх на 120 м.
- Высота h (в м), на которой через t секунд окажется брошенное вертикально вверх тело, вычисляется по формуле h=u0t-5t^2, где u0 – начальная скорость (в м/с). В какой момент времени тело окажется на высоте 300 м, если за 1 с оно поднялось вверх на 75 м.
- Высота горы равна 5189 м. Сколько это примерно километров?
- Высота прямоугольного параллелепипеда равна 6 2/3 см, его длина в 2 1/4 раза больше высоты, а ширина составляет 20% длины. Вычислите объем параллелепипеда.
- Высота прямоугольного параллелепипеда равна 7 дм, ширина — на 1 дм меньше высоты, а длина — в 2 раза больше ширины. Найдите объём параллелепипеда.
- Вычисли площадь (в кв. см) прямоугольника со сторонами 5 см и 8 см.
- Вычисли площадь (в кв. см) прямоугольника со сторонами 6 м и 9 м.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: (851+293)-351.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: (964+479)-264.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 125*794*8.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 125*963*8.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 20*72*50.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 25*197*4.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 25*873*4.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 3817+2599+1183.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 4*289*25.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 4*689*25.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 50*23*40.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 50*97*20.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 5384+3687+1616.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 60*31*50.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 6485+1977+1515.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 7231+1437+563.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 759-(259+413).
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 8*567*125.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 8*971*125.
- Вычисли, выбирая удобный порядок действий: 863-(163+387).
- Вычисли, записывая решение столбиком: 36+25.
- Вычисли, записывая решение столбиком: 55+34.
- Вычисли, записывая решение столбиком: 57+13.
- Вычисли, записывая решение столбиком: 60-24.
- Вычисли, записывая решение столбиком: 62-52.
- Вычисли, записывая решение столбиком: 70+12.
- Вычисли, записывая решение столбиком: 72-37.
- Вычисли, записывая решение столбиком: 98-32.
- Вычисли: 12:6.
- Вычисли: 1908:18.
- Вычисли: 2 кг - 20 г.
- Вычисли: 2 кг-60 г.
- Вычисли: 2 м - 40 см.
- Вычисли: 208*9.
- Вычисли: 2416:8.
- Вычисли: 4 кг-80 г.
- Вычисли: 6*208.
- Вычисли: 7*2.
- Вычисли: 82-68+16.
- Вычислите ((-16)^(-4)*32^(-3))/(64^(-5)).
- Вычислите ((-64)^(-4)*8^3)/16^(-3).
- Вычислите ((-81)^(-5)*27^(-3))/9^(-15).
- Вычислите (0,4*корень из 5)^2.
- Вычислите (0,5* корень из 20)^2.
- Вычислите (1-cosa)(1+cosa)/(2sina), если sina=-2/3.
- Вычислите (1-sina)(1+sina)/(3cosa), если sina=-3/5.
- Вычислите (10!+9!)/8!.
- Вычислите (100^(-7)*10000^(-6))/(1000^(-12)).
- Вычислите (125*5^(-5))^4*(25^(-3))^(-1).
- Вычислите (2 2/3)^5*(3/8)^6.
- Вычислите (2* корень из 1,5)^2
- Вычислите (2*корень из 0,5)^2.
- Вычислите (2/3)^6*(1 1/2)^8.
- Вычислите (216*6^(-5))^3*(36^(-2))^(-1).
- Вычислите (216^5*36^3)/6^20.
- Вычислите (27*3^(-6))^2*(9^(-1))^(-2).
- Вычислите (2sin(3π/2+a)-3cos(π+a))/(3sin(π-a)-2cos(π/2-a)), если ctga=4.
- Вычислите (2sin(3π/2-a)-3cos(π-a))/(3sin(π+a)-2cos(3π/2+a)), если ctga=5.
- Вычислите (2sin^2a)/(cosa-cos^3a), если cosa=2/7.
- Вычислите (343*7^(-5))^5*(49^(-2))^(-2).
- Вычислите (3cos(π/2+a)+2sin(π-a))/(2cos(π+a)-3sin(3π/2+a)), если tga=4.
- Вычислите (3cos^2a)/(sina-sin^3a), если sina=3/4.
- Вычислите (3sin(π/2-a)-2cos(π-a))/(2sin(π+a)-3cos(3π/2-a)), если tga=5.
- Вычислите (3^10*27^3)/9^9
- Вычислите (4/7)^6*(1 3/4)^4.
- Вычислите (49^5*7^12)/343^7.
- Вычислите (4sina-3cosa)/(2sina+5cosa), если tga=-3.
- Вычислите (4sina-7cosa)/(5sina+3cosa), если ctga=-3.
- Вычислите (4^6*2^9)/32^4
- Вычислите (5 1/3)^7*(3/16)^8
- Вычислите (5!+4!)/3!.
- Вычислите (5sina-3cosa)/(3sina+2cosa), если tga=-2.
- Вычислите (5sina-6cosa)/(3sina+5cosa), если ctga=-2.
- Вычислите (5^13*125^2)/25^9.
- Вычислите (6/11)^9*(1 5/6)^7.
- Вычислите (625^(-5)*25^(-4))/(125^(-9)).
- Вычислите (64*4^(-7))^2*(16^(-1))^(-3).
- Вычислите (64^2*4^7)/16^6.
- Вычислите (8*2^(-7))^6*(128^(-3))^(-1).
- Вычислите (81^(-3)*27^(-5))/(9^(-12)).
- Вычислите (9!-8!)/7!.
- Вычислите (9/10)^6*(1 1/9)^8.
- Вычислите (cos 17π/3+sin 25π/6)*sin(-2,5π):cos(-35π/4).
- Вычислите (cos 2π/3-sin 5π/6)*sin(-3,5π):cos(-7π/4).
- Вычислите (cos 5π/12-sin 5π/12)(cos 5π/12+sin 5π/12).
- Вычислите (cos 7π/12-sin 7π/12)(cos 7π/12+sin 7π/12).
- Вычислите (cos π/12-sin π/12)(cos π/12+sin π/12).
- Вычислите (cos π/8-sin π/8)(cos π/8+sin π/8).
- Вычислите (cos23°*cos22°-sin23°*sin22°)/(sin19°*cos26°+sin26°*cos19°).
- Вычислите (cos59°*cos29°+sin59°*sin29°)/(sin73°*cos47°+sin47°*cos73°).
- Вычислите (sin 3π/4-cos 5π/4)*sin(-0,5π):cos(-7π/3).
- Вычислите (sin π/4-cos 3π/4)*sin(-1,5π):cos(-10π/3).
- Вычислите (sin13°*cos47°+sin47°*cos13°)/(cos98°*cos38°+sin98°*sin38°).
- Вычислите (sin54°*cos24°-sin24°*cos54°)/(cos57°*cos27°+sin57°*sin27°).
- Вычислите 0,024*4,5.
- Вычислите 0,036*3,5.
- Вычислите 0,064*6,5.
- Вычислите 0,096*5,5.
- Вычислите 0,48:0,8.
- Вычислите 0,5*корень из 0,04+1/6*корень из 144.
- Вычислите 0,56:0,7.
- Вычислите 0,63:0,9.
- Вычислите 0,76:0,4.
- Вычислите 0,8* корень из 225-0,5* корень из 1,21.
- Вычислите 12 мин 15 с-5 мин 39 с.
- Вычислите 12/35:2/5.
- Вычислите 12∛(-1/27)+15∜(3 13/81).
- Вычислите 15/17:5.
- Вычислите 15:0,75.
- Вычислите 16632:54.
- Вычислите 17 200 314-4 386 253.
- Вычислите 186 000:150.
- Вычислите 187*408.
- Вычислите 18:0,45.
- Вычислите 19536:48.
- Вычислите 2 3/4+3 2/5.
- Вычислите 2*корень из (1 9/16)-1.
- Вычислите 2,1+1,3*корень из (81/169).
- Вычислите 2,7*6,2-2,7*1,2.
- Вычислите 2,86:100.
- Вычислите 2-3*корень из (25/36).
- Вычислите 24,1:1000.
- Вычислите 243000:180.
- Вычислите 279*306.
- Вычислите 28*3245.
- Вычислите 29,41*1000.
- Вычислите 2cos 3π/4+tg π/3.
- Вычислите 2cos π/6+tg π/4.
- Вычислите 2sin 5π/4+ctg π/6.
- Вычислите 2sin 7π/12 cos 7π/12.
- Вычислите 2sin π/12 cos π/12.
- Вычислите 2sin π/3+ctg π/4.
- Вычислите 2sin π/8 cos π/8.
- Вычислите 2sin(7π/2-a)-5cos(17π-a), если cosa=-0,3.
- Вычислите 3 4/9-2 1/6.
- Вычислите 3,22:2,8.
- Вычислите 3,68:100.
- Вычислите 32,291*100.
- Вычислите 34*2365.
- Вычислите 37,53*1000.
- Вычислите 37,8:100.
- Вычислите 3cos(7π/2+a)+2sin(17π-a), если sina=-0,2.
- Вычислите 4 4/7+6 1/4.
- Вычислите 4 м 76 см+3 м 48 см.
- Вычислите 4,37:100.
- Вычислите 4/15+3/4.
- Вычислите 4/7+2/5.
- Вычислите 46,52*1000.
- Вычислите 4:16.
- Вычислите 4:20/21.
- Вычислите 4cos(9π/2-a)-5sin(15π-a), если sina=-0,4.
- Вычислите 4∜(5 1/16)+6∛(-2 10/27).
- Вычислите 5 21/24-3 20/24.
- Вычислите 5 м 52 см+2 м 64 см.
- Вычислите 5,2:0,04.
- Вычислите 5/6-9/14.
- Вычислите 54,29*1000.
- Вычислите 5:25.
- Вычислите 5sin(13π/2+a)-4cos(19π-a), если cosa=-0,3.
- Вычислите 6,25*3,4.
- Вычислите 631 479+79 853.
- Вычислите 6:15.
- Вычислите 6:24.
- Вычислите 6∛(-1/8)+20∜(5 1/16).
- Вычислите 6∜(7 58/81)+4∛(-3 3/8).
- Вычислите 7,2:0,03.
- Вычислите 7,3*4,3-4,8*3,3.
- Вычислите 7,31:3,4.
- Вычислите 7,6*8,8-2,6*8,8.
- Вычислите 7,89:100.
- Вычислите 7/12-5/9.
- Вычислите 768 324+49 876.
- Вычислите 78,53*100.
- Вычислите 7:28.
- Вычислите 8 3/4:2 1/3.
- Вычислите 8 мин 24 с-4 мин 36 с.
- Вычислите 8,43*5,7.
- Вычислите 8,4:0,06.
- Вычислите 80 371 405-5 986 796.
- Вычислите 8:32.
- Вычислите 9,1:0,07.
- Вычислите 9,3*5,4-5,4*4,3.
- Вычислите cos 3π/10 cos π/20+sin π/20 sin 3π/10.
- Вычислите cos 5π/24*cos π/8-sin π/8*sin π/24.
- Вычислите cos 7π/36*cos 5π/36-sin π/9*sin π/18.
- Вычислите cos π/5 cos 2π/15-sin 2π/15 sin π/5.
- Вычислите cos π/8*cos π/24-sin 5π/24*sin π/8.
- Вычислите cos π/9*cos π/18-sin 7π/36*sin 5π/36.
- Вычислите cos15°.
- Вычислите cos22°30'.
- Вычислите cos54°cos6°-sin54°sin6°.
- Вычислите cos67°30'.
- Вычислите cos72°cos42°+sin72°sin42°.
- Вычислите cos75°.
- Вычислите cosa, tga, ctga, если sina=-4/5 и 180°<a<270°.
- Вычислите cosa, если ctga= -корень из 3 и 3π/2<a<2π.
- Вычислите cosa, если sina=-8/17, 180°<a<270°.
- Вычислите cosa, если sina=3/5, 90°<a<180°.
- Вычислите ctga, если sina=-1/2 и π<a<3π/2.
- Вычислите f(-12), если f(x)=x^2-9.
- Вычислите sin 11π/30-sin π/30-cos 8π/15-cos 2π/15.
- Вычислите sin 13π/12+sin 7π/12-cos 5π/12+cos π/12.
- Вычислите sin 13π/42-sin π/42-cos 10π/21-cos 4π/21.
- Вычислите sin 2π/5 cos 7π/30-sin 7π/30 cos 2π/5.
- Вычислите sin 7π/12+sin π/12+cos π/12-cos 7π/12.
- Вычислите sin a/2 и cos a/2, если cosa=-1/18 и π<a<3π/2.
- Вычислите sin a/2 и cos a/2, если cosa=-1/8 и π<a<3π/2.
- Вычислите sin a/2 и cos a/2, если cosa=1/18 и 3π/2<a<2π.
- Вычислите sin a/2 и cos a/2, если cosa=1/8 и 3π/2<a<2π.
- Вычислите sin π/7 cos 4π/21+sin 4π/21 cos π/7.
- Вычислите sin111°cos21°-sin21°cos111°.
- Вычислите sin15°.
- Вычислите sin22°30'.
- Вычислите sin25°cos5°+sin20°cos40°.
- Вычислите sin26°cos34°+sin19°cos11°.
- Вычислите sin28°cos17°+sin17°cos28°.
- Вычислите sin2a и cos2a, если cosa=-5/13 и π<a<3π/2.
- Вычислите sin2a и cos2a, если cosa=0,8 и 3π/2<a<2π.
- Вычислите sin2a и cos2a, если sina=-5/13 и π<a<3π/2.
- Вычислите sin2a и cos2a, если sina=0,6 и π/2<a<π.
- Вычислите sin35°cos25°-sin20°cos10°.
- Вычислите sin67°30'.
- Вычислите sin70°cos65°-sin25°cos20°.
- Вычислите sin75°.
- Вычислите sina, cosa, ctga, если tga =-8/15 и 270°<a<360°.
- Вычислите sina, cosa, tga, если ctga=-5/12 и 90°<a<180°.
- Вычислите sina, tga, ctga, если cosa=-5/13 и 90°<a<180°.
- Вычислите sina, если cosa=-15/17, 180°<a<270°.
- Вычислите sina, если cosa=-4/5, 90°<a<180°.
- Вычислите sina, если tga=корень из 3 и π<a<3π/2.
- Вычислите tg 3π/4*ctg π/4+tg 5π/6*ctg π/6.
- Вычислите tg 5π/4*ctg 7π/4+tg 7π/6*ctg 11π/6.
- Вычислите tg 7π/4*ctg 5π/4+tg 11π/6*ctg 7π/6.
- Вычислите tg π/4*ctg 3π/4+tg π/6*ctg 5π/6.
- Вычислите tg(-180°)+ctg270°+tg120°*ctg60°.
- Вычислите tg(-360°)+ctg90°+tg240°*ctg300°.
- Вычислите tg0°+ctg(-90)°+tg60°*ctg120°.
- Вычислите tg180°+ctg(-270°)+tg300°*ctg240°.
- Вычислите tga, если cosa=-1/2 и π/2<a<π.
- Вычислите |-4,4|+|-3,б|-|-5,64|.
- Вычислите |-5/14|:|2 1/7|.
- Вычислите |-7,3|+|-1,8|-|3,45|.
- Вычислите |17/90|:|-1 8/9|.
- Вычислите величину угла ADC, изображённого на рисунке 75, если ∠ADP = 43°, а угол PDO — прямой.
- Вычислите величину угла ATK, изображённого на рисунке 12, если ∠ATS = 72°, а угол RTK — прямой.
- Вычислите величину угла MOE, изображённого на рисунке 54, если ∠SOE = 51°, а угол SOT — прямой.
- Вычислите величину угла PME, изображённого на рисунке 33, если ∠MNK = 42°, а угол PMN — прямой.
- Вычислите дискриминант квадратного трехчлена: 2x^2-9x+5.
- Вычислите дискриминант квадратного трехчлена: 3x^2-4x+5.
- Вычислите дискриминант квадратного трехчлена: 3x^2-8x+5.
- Вычислите дискриминант квадратного трехчлена: 5x^2-4x+3.
- Вычислите дискриминант квадратного трехчлена: x^2-10x+25.
- Вычислите дискриминант квадратного трехчлена: x^2-12x+36.
- Вычислите дискриминант квадратного трехчлена: x^2-14x+49.
- Вычислите дискриминант квадратного трехчлена: x^2-16x+64.
- Вычислите длину окружности, диаметр которой равен 4,6 см.
- Вычислите длину окружности, диаметр которой равен 4,7 см.
- Вычислите длину окружности, диаметр которой равен 5,4 дм.
- Вычислите длину окружности, диаметр которой равен 5,8 дм.
- Вычислите длину окружности, радиус которой равен 1,5 см.
- Вычислите длину окружности, радиус которой равен 2,5 дм.
- Вычислите длину окружности, радиус которой равен 3,5 см.
- Вычислите длину окружности, радиус которой равен 4,5 м.
- Вычислите значение y по формуле y = 3x – 5, если: x=14.
- Вычислите значение y по формуле y = 3x – 5, если: x=23.
- Вычислите значение y по формуле y = 4x + 6, если: x=18.
- Вычислите значение y по формуле y = 4x + 6, если: x=26.
- Вычислите значение z по формуле z = 23 + 4x; если: x=17.
- Вычислите значение z по формуле z = 23 + 4x; если: x=31.
- Вычислите значение выражения (43-b)*15, если b=28.
- Вычислите значение выражения (5^5·125)/(25)^3.
- Вычислите значение выражения 0,2c^2 при c=6; -0,4; 1,5.
- Вычислите значение выражения 0,5b^3 при b=6; -0,4; -5.
- Вычислите значение выражения 10a^2 при a=9; -1/2; -1,2.
- Вычислите значение выражения 10y^3 при y=-3; 0,3; 6.
- Вычислите значение выражения 12*(a-27), если a=39.
- Вычислите значение выражения 16*(b-31), если: b=47.
- Вычислите значение выражения 21*(45-c) ; если c=31.
- Вычислите значение выражения 28-c^2 при c=12; 0; -10.
- Вычислите значение выражения 436+a, если: a=4764.
- Вычислите значение выражения 436+a, если: a=647.
- Вычислите значение выражения 642-c; если: c=327.
- Вычислите значение выражения 642-c; если: c=459.
- Вычислите значение выражения 81²/(3^6·27).
- Вычислите значение выражения 823+b, если: b=3477.
- Вычислите значение выражения 823+b, если: b=749.
- Вычислите значение выражения a+b-c, если a=142 516; b=147 484; c=176 398.
- Вычислите значение выражения a+b-c; если a=38256; b=43744; c=29367.
- Вычислите значение выражения a-b+c, если a=370000; b=92693; c=1425974.
- Вычислите значение выражения a^2 при a=9; -7; 0,6; 5/6; -2 1/3.
- Вычислите значение выражения b^2-14 при b=9; 0; -11.
- Вычислите значение выражения m+746, если: m=4254.
- Вычислите значение выражения m+746, если: m=628.
- Вычислите значение выражения x-y-t, если x=506 000; y=427 831; t=52348.
- Вычислите значение выражения x^2 при x=7; -11; 0,8; -4/5; 1 1/3.
- Вычислите значение выражения x^2+x^3 при x=-0,4; 10.
- Вычислите значение выражения x^3 при x=4; -5; 0,4; 2/3.
- Вычислите значение выражения x^3-x^2 при x=0,3; -6.
- Вычислите значение выражения y^3 при y=5; 0,1; -3; -1/4.
- Вычислите значение выражения |x|:|y|, если: х=-5,16, у=0,06.
- Вычислите значение выражения |x|:|y|, если: х=3 4/7, у=-5 5/9.
- Вычислите значение выражения |а|:|b|, если: а=-8,64, b=0,08.
- Вычислите значение выражения |а|:|b|, если: а=4 2/7, b=- 3 3/4.
- Вычислите значение выражения |р|:|k|, если: р=-4 3/4, k=7 3/5.
- Вычислите значение выражения |р|:|k|, если: р=8,48, k=-0,08.
- Вычислите значение выражения |х|:|у|, если: x=-3 2/3, y=4 2/5.
- Вычислите значение выражения |х|:|у|, если: x=7,14, y=-0,07.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом 1 1/2*2 10/13+2 3/4*2 10/13-2 10/13*3 1/6.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом 3 3/8*3 1/5+3 1/5*1 5/12-4 1/6*3 1/5.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 0,05*9,1*2.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 0,125*9,87*80.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 0,2*69,4*5.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 0,25*3,67*0,4.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 0,42*5,19+5,19*0,58.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 0,5*74,8*2.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 1,2*52,6-52,2*1,2.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 1/4+2/5+3/4+3/5.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 2 2/9*7 1/5+11/12*7 1/5-7 1/5*1 3/4.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 2 3/8*3 1/13+5/12*3 1/13-3 1/13*1 1/6.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 2 4/7+1 2/9+3 4/11+4 3/7.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 2 5/13*1 11/15+1 1/13*1 11/15.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 2 5/6*6 2/3+3/10*6 2/3-6 2/3*1 1/3.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 2/17+8/9+15/17+5/9.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 25*1,4*0,04.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 3 1/11*4 2/5+1 5/11*4 2/5.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 3 1/14*9 1/3+13/28*9 1/3-9 1/3*1 2/7.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 3 2/7+4 5/9+2 4/5+2 5/7.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 3 2/9+6 5/7+4 11/13+4 7/9.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 3 3/7*2 2/13+2 1/7*2 2/13.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 3,14*0,24+3,14*0,76.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 3,72*0,32+0,68*3,72.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 3/7+1/6+5/6+6/7.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 3/8+5/9+5/8+4/9.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 4 2/9*2 4/7+1 2/9*2 4/7.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 4*2,5*2,26.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 4/15+3/7+11/15+6/7.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 4/5+1/3+2/3+3/5.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 43,8*1,4-1,4*43,5.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 5 3/8+3 5/7+1 2/5+4 5/8.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 5,6*0,4*2,5.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 5/7+5/9+2/7+4/9.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 5/8+4/9+3/8+5/9.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 6,5*2,46-2,44*6,5.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 62,9*1,8-62,7*1,8.
- Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 7,12*0,35+7,12*0,65.
- Вычислите значение выражения при каждом значении х: (x-1)(x-2)(x+3)-(x+1)(x+2)(x-3).
- Вычислите значение выражения при каждом значении х: (x-1)(x-3)(x+4)-(x+1)(x+3)(x-4).
- Вычислите значение выражения, используя свойство степени произведения: (0,5)^3*60^3.
- Вычислите значение выражения, используя свойство степени произведения: (1,2)^4*(1 2/3)^4.
- Вычислите значение выражения, используя свойство степени произведения: (1/4)^4*20^4.
- Вычислите значение выражения, используя свойство степени произведения: (1/6)^4*30^4.
- Вычислите значение выражения, используя свойство степени произведения: (3 1/3)^4*(1,5)^4.
- Вычислите значение выражения, используя свойство степени произведения: 4^3*5^3.
- Вычислите значение выражения, используя свойство степени произведения: 5^3*2^3.
- Вычислите значение выражения, используя свойство степени произведения: 80^3*(0,5)^3.
- Вычислите значение выражения: (0,22+4,3)*(7,225-3,6).
- Вычислите значение выражения: (0,65+6,2)*(8,832-4,9).
- Вычислите значение выражения: (1 9/16*3 1/5+1 2/3-9*2 2/5):(17 7/12-6 1/3).
- Вычислите значение выражения: (1,43+2,145):0,65-(2*1,45-2,7)*3,68.
- Вычислите значение выражения: (1,87+1,955):0,85-(3*1,75-2,5)*1,62.
- Вычислите значение выражения: (10,84-9,6*0,65)*7,2+25,58.
- Вычислите значение выражения: (139-23,48):38+4,35*18.
- Вычислите значение выражения: (144-54,13):43+2,65*14.
- Вычислите значение выражения: (2 1/4+3 2/3):(8 1/2-1 2/5)*1,2.
- Вычислите значение выражения: (2 4/5+2 2/3):(10 13/30-3 3/5)*2,5.
- Вычислите значение выражения: (2 5/14*4 2/3+12:2 1/4-15 1/4):(4 7/18-2 5/9).
- Вычислите значение выражения: (214-63,41):37+3,21*13.
- Вычислите значение выражения: (3 2/3+1 3/4):(6 7/12-2 1/4)*0,8.
- Вычислите значение выражения: (3 3/4*3/5-7 1/2:27+1 2/9):(3 1/6-1 1/4).
- Вычислите значение выражения: (3*корень из 6)^2/24.
- Вычислите значение выражения: (3*корень из 7)^2/18.
- Вычислите значение выражения: (3-x)-(2-4x)+(4-3x) при x=0,1234.
- Вычислите значение выражения: (33,77:1,1+1,242:0,27)*1,4-4,1.
- Вычислите значение выражения: (38-14,53)*0,08.
- Вычислите значение выражения: (38-15,64)*0,07.
- Вычислите значение выражения: (4 2/5:1 3/5+2 4/7-8 1/2:14):(2 3/8-1 11/14).
- Вычислите значение выражения: (4*1,125-4,5)*6,84+(3,54+1,324):0,76.
- Вычислите значение выражения: (4,125-1,6)*(0,12+7,3).
- Вычислите значение выражения: (4-2x)-(3-5x)+(4-3x) при x=0,2345.
- Вычислите значение выражения: (42-17,36)*0,06.
- Вычислите значение выражения: (48,72:1,2+1,696:0,32)*1,2-3,4.
- Вычислите значение выражения: (5 3/5-1 1/3):(7 7/12-2 1/4)*1,25.
- Вычислите значение выражения: (5,136-1,128):0,48-(4*2,65-9,8)*2,72.
- Вычислите значение выражения: (52,91:1,3-1,472:0,46)*2,6+1,13.
- Вычислите значение выражения: (54-23,42)*0,08.
- Вычислите значение выражения: (56,42:1,4-1,536:0,32)*2,1-6,8.
- Вычислите значение выражения: (6,385+2,8)*(8,9-0,46).
- Вычислите значение выражения: (6-7x)-(8,2-9x)+(7,2-2x) при x=0,4567.
- Вычислите значение выражения: (7,92-0,45*3,4)*2,7-11,453.
- Вычислите значение выражения: (7-5x)-(6,4-9x)+(4,4-4x) при x=0,3456.
- Вычислите значение выражения: (8,4*0,55+3,28)*9,2-43,78.
- Вычислите значение выражения: (9,33-9,8*0,35)6,1+14,81.
- Вычислите значение выражения: 1,24:3,1+12:0,25-2:25+18:0,45.
- Вычислите значение выражения: 1,29:4,3+18:0,15+9:45-1,4:0,35.
- Вычислите значение выражения: 12,7*0,5-9,4*0,8.
- Вычислите значение выражения: 120-(7,0056:0,072+14,62).
- Вычислите значение выражения: 14,3*0,6-5,7*1,4.
- Вычислите значение выражения: 14,7-3*(0,008+0,992)*(5*0,6-1,4).
- Вычислите значение выражения: 16,7-4*(0,006+0,994)*(4*0,8-2).
- Вычислите значение выражения: 18/(2*корень из 12)^2.
- Вычислите значение выражения: 19-(2,0088:0,062-17,82).
- Вычислите значение выражения: 24-(1,0098:0,054+2,47).
- Вычислите значение выражения: 26-(16,38-1,0043:0,083).
- Вычислите значение выражения: 3,12:0,6+24:0,75-3:25+28:0,35.
- Вычислите значение выражения: 4*(5-3a)+5*(3a-4) при a=2,5.
- Вычислите значение выражения: 42:0,35-3,24:5,4-7:56+2,8:0,56.
- Вычислите значение выражения: 47,6*0,9-8,8*4,9.
- Вычислите значение выражения: 48,864:16-123,5:1000-0,219.
- Вычислите значение выражения: 5*(3-2a)+3*(4a-5) при a=3,5.
- Вычислите значение выражения: 5,6*(a+a^2)-2,8*(a+2a^2) при a=-0,11.
- Вычислите значение выражения: 50/(2*корень из 10)^2.
- Вычислите значение выражения: 6*(0,003+0,997)*(5*0,4+1,7)-16,8.
- Вычислите значение выражения: 6,4*(a+a^2)-3,2*(a+2a^2) при a=-0,1.
- Вычислите значение выражения: 6,54*14-(142-20,56):24.
- Вычислите значение выражения: 7*(8-2a)+4*(3a-14) при a=4,5.
- Вычислите значение выражения: 7,2*(a+a^2)-3,6*(a+2a^2) при a=-0,1.
- Вычислите значение выражения: 7,5*(a+a^2)-2,5*(a+3a^2) при a=-0,12.
- Вычислите значение выражения: 70,366:14+46,6:100-0,123.
- Вычислите значение выражения: 72,756:18+238:1000-0,316.
- Вычислите значение выражения: 8*(5-3a)+2*(11a-20) при a=5,5.
- Вычислите значение выражения: 9*(0,001+0,999)*(6*0,7-3)-7.
- Вычислите значение выражения: 9,4*0,8+4,6*2,8.
- Вычислите значение выражения: 96,512:16-546,3:1000+0,39.
- Вычислите значение выражения: корень из (0,09*121).
- Вычислите значение выражения: корень из (0,64*49).
- Вычислите значение выражения: корень из (49*0,04).
- Вычислите значение выражения: корень из (81*0,36).
- Вычислите значение выражения: корень из 2/корень из 18.
- Вычислите значение выражения: корень из 32/корень из 8.
- Вычислите значение выражения: корень из 5/корень из 20.
- Вычислите значение выражения: корень из 75/корень из 3.
- Вычислите значение числового выражения рациональным способом и запишите цепочку преобразований: 1,02*50+2,38*24+2,38*26.
- Вычислите значение числового выражения рациональным способом и запишите цепочку преобразований: 2,36*25+1,04*17+1,04*8.
- Вычислите значение числового выражения рациональным способом и запишите цепочку преобразований: 3,32*23+3,32*17–2,82*40.
- Вычислите значение числового выражения рациональным способом и запишите цепочку преобразований: 4,13*12+4,13*18–1,63*30.
- Вычислите значения выражений 1,6a-0,3p и 2,1a-0,1p при a=-1;p=-2
- Вычислите значения выражений 1,8x+0,3y и 2,6x-0,2y при x=-2; y=3 и сравните их.
- Вычислите значения выражений 2·a-3·b и 3·a-b при a=8; b=-3 и сравните их.
- Вычислите значения выражений 3·a-2·(b+c) и a+3·(b+c) при a=5;b+c=3 и сравните их.
- Вычислите значения выражений 3·a-5·b+6·c и 2·a-3·b+4·c при a+2·c=3 и b=4 и сравните их.
- Вычислите значения выражений 4·a+3·(b+c) и 2·a+4·(b+c) при a=1;b+c=2 и сравните их.
- Вычислите значения выражений 6·a+4·b-2·c и 3·a-3·b-c при 3·a-c=2;b=3 и сравните их.
- Вычислите значения выражений a-3·b и 2·a-b при a=6;b=-5 и сравните их.
- Вычислите координаты точки пересечения прямых: 4x+3y=8 и 3x-2y=6.
- Вычислите координаты точки пересечения прямых: 4x-3y=-1 и 3x+2y=12.
- Вычислите координаты точки пересечения прямых: y=2x-4 и y=-3x+1.
- Вычислите координаты точки пересечения прямых: y=3x+6 и y=-2x-1.
- Вычислите наиболее рациональным способом: (-11/37)*(-5/14)*(37/11)*(-28).
- Вычислите наиболее рациональным способом: (-7/31)*(-2/13)*(31/7)*(-13/20).
- Вычислите наиболее рациональным способом: -321+457+921.
- Вычислите наиболее рациональным способом: -4,83+3,99+2,83.
- Вычислите наиболее рациональным способом: -5,37+9,29+4,37.
- Вычислите наиболее рациональным способом: 1/15*13/11*9/7*5/3*3/5*7/5*11/9*15/13.
- Вычислите наиболее рациональным способом: 1/2*2/3*3/4*4/5*5/6*6/7*7/8.
- Вычислите наиболее рациональным способом: 13/12*11/10*9/8*7/6*6/7*8/7*10/9*12/11.
- Вычислите наиболее рациональным способом: 2/19*13,5*19.
- Вычислите наиболее рациональным способом: 2/5*5/8*8/11*11/14*14/17*17/20.
- Вычислите наиболее рациональным способом: 28*3,9*5/14.
- Вычислите наиболее рациональным способом: 3/11*21/17*11/3*17/21.
- Вычислите наиболее рациональным способом: 36*2,7*5/18.
- Вычислите наиболее рациональным способом: 4 5/13+8 7/15+11 8/13+14 8/15.
- Вычислите наиболее рациональным способом: 527-825+925.
- Вычислите наиболее рациональным способом: 6,83+7,81+3,17+8,19.
- Вычислите наиболее рациональным способом: 6,89+5,37+3,11+4,63.
- Вычислите наиболее рациональным способом: 7 1/4+13 7/8+15 3/4+17 1/8.
- Вычислите наиболее рациональным способом: 7/15*37,4*15.
- Вычислите наиболее рациональным способом: 9/17*13/5*17/9*5/13.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 23*48-35*23+87*23.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 243*88+243*212.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 262*18+x*738; если x=18.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 289x+711*36; если x=36.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 344*92+344*208.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 359a+641*17; если: a=17.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 37*218+63*218.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 394*268+394*232.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 405*82+405*18.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 417*187+417*213.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 47*34+34*26-71*34.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 49*362+51*362.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 497*38-496*38.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 52*187-43*52-52*44.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 523*57-522*57.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 568*43-566*43.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 607*76+607*24.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 613*14+x*387; если x=14.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 64*258-64*39-64*19.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 658*29-657*29.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 68н-68*373; если y=673.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 72a-72*284; если a=584.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 769*87-87b; если: b=369.
- Вычислите наиболее удобным способом значение выражения: 968b-68*43; если b=43.
- Вычислите наибольшее значение функции y=4/(x^2-6x+11)+7.
- Вычислите наибольшее значение функции y=8/(x^2-4x+6)+1.
- Вычислите объем и площадь поверхности куба с ребром 10 дм.
- Вычислите объем и площадь поверхности куба с ребром 6 дм.
- Вычислите объём прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны 3 м, 8 м и 2 м.
- Вычислите объём прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны 5 м, 4 м и б м.
- Вычислите объём прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны 7 дм, 6 дм и 5 дм.
- Вычислите объём прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны 8 см, 5 см и 9 см.
- Вычислите периметр и площадь фигуры, изображённой на рисунке 18 (размеры даны в сантиметрах).
- Вычислите периметр и площадь фигуры, изображённой на рисунке 39 (размеры даны в сантиметрах).
- Вычислите периметр и площадь фигуры, изображённой на рисунке 60 (размеры даны в сантиметрах).
- Вычислите периметр и площадь фигуры, изображённой на рисунке 81 (размеры даны в сантиметрах).
- Вычислите периметр пятиугольника, стороны которого равны 6 см, 11 см, 8 см, 15 см и 14 см.
- Вычислите периметр пятиугольника, стороны которого равны 7 см, 9 см, 6 см, 10 см и 12 см.
- Вычислите периметр шестиугольника, стороны которого равны 6 см, 8 см, 10 см, 5 см, 4 см и 14 см.
- Вычислите периметр шестиугольника, стороны которого равны 7 см, 5 см, 12 см, 3 см, 4 см и 11 см.
- Вычислите площадь круга, радиус которого равен 2 см.
- Вычислите площадь круга, радиус которого равен 3 см.
- Вычислите площадь круга, радиус которого равен 4 см.
- Вычислите площадь круга, радиус которого равен 5 см.
- Вычислите приближенно: a*b и a:b, если a=2,43, b=1,(3), округлив данные числа и результаты с точностью до второй значащей цифры.
- Вычислите приближенно: a*b и a:b, если a=5,62, b=2,(5), округлив данные числа и результаты с точностью до второй значащей цифры.
- Вычислите приближенно: a*b и a:b, если a=6,24, b=3,(1), округлив данные числа и результаты с точностью до второй значащей цифры.
- Вычислите приближенно: a*b и a:b, если a=8,43, b=3,(2), округлив данные числа и результаты с точностью до второй значащей цифры.
- Вычислите приближенно: a+b и a-b, если a=12,537, b=6,(28), округлив данные числа с точностью до одной сотой.
- Вычислите приближенно: a+b и a-b, если a=16,253, b=3,(62), округлив данные числа с точностью до одной сотой.
- Вычислите приближенно: a+b и a-b, если a=2,537, b=-5,(28), округлив данные числа с точностью до одной сотой.
- Вычислите приближенно: a+b и a-b, если a=4,625, b=-5,(6), округлив данные числа с точностью до одной сотой.
- Вычислите произведение: (12x^2)/35*5/2x.
- Вычислите произведение: (3x+6)/(x-3)*(4x-12)/(x^2-4).
- Вычислите произведение: (3x+9)/(x-4)*(4x-16)/(x^2-9).
- Вычислите произведение: (3x^2)/10*5/x.
- Вычислите произведение: (x+1)*(2x+5)/(3x^2-3).
- Вычислите произведение: (x+1)*(5x-3)/(4x+4).
- Вычислите произведение: (x-1)*(2x+1)/(3x-3).
- Вычислите произведение: (x-1)*(3x-7)/(4x^2-4).
- Вычислите произведение: (x^2-4)/(2x-6)*(5x-15)/(2x+4).
- Вычислите произведение: (x^2-9)/(3x-6)*(5x-10)/(3x+9).
- Вычислите произведение: 4x/9*12/x^2.
- Вычислите произведение: 5x/2*6/x^2.
- Вычислите с помощью калькулятора (-3,1)^5.
- Вычислите с помощью калькулятора (31,9-25,7)^3.
- Вычислите с помощью калькулятора 1,45^3.
- Вычислите с помощью калькулятора 2,4^4.
- Вычислите с помощью калькулятора 4,58^2:2,29.
- Вычислите с помощью калькулятора 9,042+6,4^2.
- Вычислите с помощью калькулятора: (-1,2)^5.
- Вычислите с помощью калькулятора: (26,4-24,8)^4.
- Вычислите с помощью калькулятора: 10,209+3,1^2.
- Вычислите с помощью калькулятора: 27,5^3.
- Вычислите с помощью калькулятора: 4,8^4.
- Вычислите с помощью калькулятора: 6,54^2:3,27.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): (2 1/7)^2-(2 1/7)^2.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): (3 1/4)^2-(4 1/2)^2.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): (3 2/3)^2-(2 1/3)^2.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): (3/10)^2-(4/5)^2.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): (5 1/6)^2-(7 1/3)^2.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): (5/12)^2-(3/4)^2.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): (5/6)^2-(2/3)^2.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): (7 5/9)^2-(4 4/9)^2.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): (7/9)^2-(1/6)^2.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): (8/15)^2-(4/5)^2.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): 13^2-9^2.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): 2,2^2-2,8^2.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): 20^2-19^2.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): 3,5^2-3,7^2.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): 328^2-172^2.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): 51^2-41^2.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): 54^2-46^2.
- Вычислите с помощью формулы a^2-b^2=(a-b)(a+b): 76^2-24^2.
- Вычислите сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 36; -18; ....
- Вычислите сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 42; -8,4; ....
- Вычислите сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 45; -15; ....
- Вычислите сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 50; -12,5; ....
- Вычислите удобным способом: 125*17*8.
- Вычислите удобным способом: 125*328*8.
- Вычислите удобным способом: 25*451*4.
- Вычислите удобным способом: 4*13*25.
- Вычислите удобным способом: 4*23*25.
- Вычислите удобным способом: 4*24*5.
- Вычислите удобным способом: 4*31*25.
- Вычислите удобным способом: 40*54*15.
- Вычислите удобным способом: 416*2*50.
- Вычислите удобным способом: 5*17*20.
- Вычислите удобным способом: 5*24*4.
- Вычислите удобным способом: 5*27*4.
- Вычислите удобным способом: 5*48*4.
- Вычислите удобным способом: 50*236*2.
- Вычислите удобным способом: 8*14*125.
- Вычислите удобным способом: 8*37*125.
- Вычислите частное: (2x+12)/(3-x)^2∶(x^2+6x)/(x-3).
- Вычислите частное: (2x+4)∶(3x+6)/7x^3.
- Вычислите частное: (2x-6)∶(3x-9)/5x^2.
- Вычислите частное: (3x+12)/((7-x)^2)∶(x^2+4x)/(x-7).
- Вычислите частное: (4x+12)/(3x-12)∶(x^2+6x+9)/(8-2x).
- Вычислите частное: (4x-8)/(x^2-9)∶(5x-10)/((x+3)^2).
- Вычислите частное: (5x+10)/(x-5)∶(3x+6)/(x^2-25).
- Вычислите частное: (5x+15)/(3x-15)∶(3x+9)/(x^2-25).
- Вычислите частное: (5x-15)/(3x-18)∶(x^2-6x+9)/(12-2x).
- Вычислите частное: (7x-14)/((x-3)^2)∶(2x-4)/(x^2-9).
- Вычислите частное: 2x∶3x^3/(x-4).
- Вычислите частное: 3x∶2x^2/(x-7).
- Вычислите, записав данные величины в метрах 18,2 м-67 см.
- Вычислите, записав данные величины в метрах 2,7 м+360 см.
- Вычислите, записав данные величины в метрах 23,4 м-82 см.
- Вычислите, записав данные величины в метрах 3,4 м+630 см.
- Вычислите, записывая действия цепочкой: 20*57*5.
- Вычислите, записывая действия цепочкой: 5*84*20.
- Вычислите, записывая действия цепочкой: 50*16-48*16.
- Вычислите, записывая действия цепочкой: 56+83+24+17.
- Вычислите, записывая действия цепочкой: 7*32 + 7*28.
- Вычислите, записывая действия цепочкой: 8*19+8*21.
- Вычислите, записывая действия цепочкой: 82 + 21 + 69 + 18.
- Вычислите, записывая действия цепочкой: 9*37-9*7.
- Вычислите, записывая цепочку преобразований: 15*18+40*32+25*18.
- Вычислите, записывая цепочку преобразований: 31*24+31*27-51*28.
- Вычислите, записывая цепочку преобразований: 42*16+42*15-31*37.
- Вычислите, записывая цепочку преобразований: 43*88+12*17+12*26.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 12550:25.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 15652:26.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 1680:35.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 23232-16789.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 32323-23987.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 3272:8-6*34+3.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 3520:55.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 37633-29365.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 3780:45.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 38571+2349.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 405*504.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 47672+3458.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 48*53.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 48931-39582.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 506*605.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 52*(42+24:4)-2314.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 53*(42+24:6)-2315.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 5472:9-5*43+4.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 57*(72+72:9)-2313.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 57*49.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 58*(72+72:8)-2312.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 58*49.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 59*48.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 69*302.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 714:6-3*36+2.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 72*205.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 724:4-4*41+1.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 736:23.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 7650:25.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 768:24.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 77665+5476.
- Вычислите, не пользуясь калькулятором: 88765+4567.
- Вычислите, разложив подкоренное выражение на простые множители: корень из 104976.
- Вычислите, разложив подкоренное выражение на простые множители: корень из 13689.
- Вычислите, разложив подкоренное выражение на простые множители: корень из 15876.
- Вычислите, разложив подкоренное выражение на простые множители: корень из 213444.
- Вычислите, разложив подкоренное выражение на простые множители: корень из 38416.
- Вычислите, разложив подкоренное выражение на простые множители: корень из 46656.
- Вычислите1,5-7* корень из 25/49
- Вычислите: ((-6)^(-9)*6^(-7))/6^(-15) .
- Вычислите: ((-81)^-5*27^-3)/(9^-15).
- Вычислите: ((1/2)^(-3))^(-2).
- Вычислите: ((1/3)^(-1))^(-4).
- Вычислите: ((1/6)^(-2))^0.
- Вычислите: ((1/6)^-1)^3.
- Вычислите: ((1/7)^(-2))^0.
- Вычислите: ((2^-2)^4*16^2)/2^3.
- Вычислите: (-0,1)^4.
- Вычислите: (-0,11)^2.
- Вычислите: (-0,13)^2.
- Вычислите: (-0,5)^0.
- Вычислите: (-0,5)^3.
- Вычислите: (-0,6)^0.
- Вычислите: (-0,6)^3-(-0,5)^3.
- Вычислите: (-0,7)^0.
- Вычислите: (-0,7)^3.
- Вычислите: (-0,8):(-2 2/3).
- Вычислите: (-0,8)^0.
- Вычислите: (-0,9):2 1/4.
- Вычислите: (-0.4)^2-(-0.3)^2.
- Вычислите: (-0.4)^3+(-0.2)^3.
- Вычислите: (-1 1/3)^2.
- Вычислите: (-1 1/3)^3.
- Вычислите: (-1 1/5)^2.
- Вычислите: (-1)^5-(-1)^10.
- Вычислите: (-1)^7+(-1)^8.
- Вычислите: (-1/12)^-1.
- Вычислите: (-1/3)^3.
- Вычислите: (-1/4)^3+(1 1/2)^3.
- Вычислите: (-1/8)^-1.
- Вычислите: (-1/9)^-1.
- Вычислите: (-10)^(-2).
- Вычислите: (-10)^(-3).
- Вычислите: (-11)^2.
- Вычислите: (-13)^2.
- Вычислите: (-16)^-4*32^-3)/(64^-5).
- Вычислите: (-2)^-6.
- Вычислите: (-2)^-7.
- Вычислите: (-2)^3+(1/2)^2*2^4.
- Вычислите: (-2)^4+3^3.
- Вычислите: (-2*корень 4 степени из 7)^4.
- Вычислите: (-2,2):(-3 2/3).
- Вычислите: (-2/5)^-2.
- Вычислите: (-3)^-3.
- Вычислите: (-3)^-6.
- Вычислите: (-3)^2+(1/3)^2*3^3.
- Вычислите: (-3*корень 4 степени из 5)^4.
- Вычислите: (-3,5)*(-1,8).
- Вычислите: (-3/7)^3.
- Вычислите: (-4)^-3.
- Вычислите: (-5)^(-1).
- Вычислите: (-5)^(-2).
- Вычислите: (-5)^-1.
- Вычислите: (-5)^-3.
- Вычислите: (-5)^-4.
- Вычислите: (-5)^3.
- Вычислите: (-5/7)^-2.
- Вычислите: (-6)^(-1).
- Вычислите: (-7)^(-2).
- Вычислите: (-7)^-2.
- Вычислите: (-7)^2-(-2)^2.
- Вычислите: (-7)^3.
- Вычислите: (-7/9)^-2.
- Вычислите: (-8)^2-(-1)^10.
- Вычислите: (-9)^2+(-1)^7.
- Вычислите: (-корень 4 степени из 17)^4.
- Вычислите: (-корень 4 степени из 24)^4.
- Вычислите: (-корень 5 степени из 2)^5.
- Вычислите: (-корень 5 степени из 26)^5.
- Вычислите: (-корень 6 степени из 5)^6.
- Вычислите: (-корень 7 степени из 3)^7.
- Вычислите: (-корень 8 степени из 3)^8.
- Вычислите: (-корень5 степени из 14)^5.
- Вычислите: (0,(56)*0,(13)*0,(3))/(0,(39)*0,(2)*0,(14)).
- Вычислите: (0,(6)*0,(7)*0,(12))/(0,(21)*0,(3)*0,(2)).
- Вычислите: (0,(63)*0,(17)*0,(6))/(0,(51)*0,(14)*0,(3)).
- Вычислите: (0,(7)*0,(8)*0,(60))/(0,(56)*0,(4)*0,(5)).
- Вычислите: (0,008+0,992):(5*0,6-1,4).
- Вычислите: (0,018+0,982):(8*0,5-0,8).
- Вычислите: (0,01^(-2))^4.
- Вычислите: (0,1)^(-1).
- Вычислите: (0,1)^(-2).
- Вычислите: (0,1^(-2))^6.
- Вычислите: (0,2)^(-3).
- Вычислите: (0,2)^-3.
- Вычислите: (0,2)^20*5^21+2^6*5^6:10^5.
- Вычислите: (0,2)^4/40.
- Вычислите: (0,3*корень из 12)^2.
- Вычислите: (0,4)^3/50.
- Вычислите: (0,5)^20*2^21+3^7*5^7:15^6.
- Вычислите: (0,5*корень из 40)^2.
- Вычислите: (0,75-0,25*4,2):0,2(45)+1/3.
- Вычислите: (0,8*1,8)/1,2.
- Вычислите: (0,8√0,5)^2.
- Вычислите: (0,9√7)^2.
- Вычислите: (1 1/3)^(-4).
- Вычислите: (1 1/3)^-4.
- Вычислите: (1 1/3)^2.
- Вычислите: (1 1/3)^3.
- Вычислите: (1 1/4)^2.
- Вычислите: (1 1/5)^3.
- Вычислите: (1 11/24+13/36)*1,44-8/15*0,5625.
- Вычислите: (1 2/3)^-1.
- Вычислите: (1 3/11)^-1.
- Вычислите: (1 3/4)^-1.
- Вычислите: (1,075-0,05):0,25.
- Вычислите: (1,225+0,05):0,25.
- Вычислите: (1,25*3,2*4,3)/(0,43*16*125).
- Вычислите: (1,35*4,8*4,7)/(0,47*16*135).
- Вычислите: (1,8*0,4-2 8/15:6 1/3):(-0,8).
- Вычислите: (1/2)^-1.
- Вычислите: (1/2)^-3*4.
- Вычислите: (1/3)^-1.
- Вычислите: (1/3)^-2+(0,014)^0-4·27^(2/3).
- Вычислите: (1/3)^12*(1/3)^(-15).
- Вычислите: (1/4)^-3.
- Вычислите: (1/4)^14*(1/4)^(-16).
- Вычислите: (1/4)^14*(1/4)^-14.
- Вычислите: (1/5)^(-7)*(1/5)^6.
- Вычислите: (1/5)^(-9):(1/5)^(-9).
- Вычислите: (1/5)^-7*(1/5)^6.
- Вычислите: (1/7)^(-3):(1/7)^3.
- Вычислите: (1/7)^(-8)*(1/7)^7.
- Вычислите: (1/8)^(-2)-0,01^(-1).
- Вычислите: (1/9)^2+0,1^(-2).
- Вычислите: (10^(1/3)+3)(100^(1/3)-10^(1/3)*3+9).
- Вычислите: (10^(n+1)*3^n)/(15^n*2^n), где n-любое целое число.
- Вычислите: (11^(1/3)-2)(121^(1/3)+11^(1/3)*2+4).
- Вычислите: (11^-8)^7*(11^-9)^-6.
- Вычислите: (12 “4/3)^3.
- Вычислите: (125*5^-5)^4*(25^-3)^-1.
- Вычислите: (12^(1/3)-5^(1/3))(144^(1/3)+60^(1/3)+25^(1/3)).
- Вычислите: (12^(n+1)*5^n)/(6^n*10^n), где n-любое целое число.
- Вычислите: (13^-2)^4:(13^2)^-19.
- Вычислите: (13^-9)^4*(13^-2)^-19.
- Вычислите: (14^-10)^5*(14^-6)^-8.
- Вычислите: (14^5*15^3)/(6^3*35^4).
- Вычислите: (15*32)/(34^2-14^2).
- Вычислите: (15^((n+1))*2^n)/(6^n*5^n), где n-любое целое число.
- Вычислите: (15^(1/3)+4^(1/3))(225^(1/3)-60^(1/3)+16^(1/3)).
- Вычислите: (15^-5)^10:(15^6)^-8.
- Вычислите: (16,017)^0-(1/5)^-3+5*16^(3/4).
- Вычислите: (2 1/3)^(-3).
- Вычислите: (2 1/3)^2.
- Вычислите: (2 1/4)^2.
- Вычислите: (2*корень 3 степени из 3)^3.
- Вычислите: (2*корень из 0,5)^2.
- Вычислите: (2*корень из 3+5)^2+(10-корень из 3)^2.
- Вычислите: (2*корень из 3-1)(3*корень из 3+5)-7*корень из 3.
- Вычислите: (2+корень из 3)^2-корень из 48-корень третьей степени из 125.
- Вычислите: (2,45^2+4,9*3,55+3,55^2)/(4,23^2-4,23*2,46+1,23^2).
- Вычислите: (2,6*0,3-2 4/15:5 2/3):(-1,9).
- Вычислите: (2.6-2.2)^3*(-1 3/4)^2.
- Вычислите: (2/3)^(-4).
- Вычислите: (2/3)^-3.
- Вычислите: (2/3)^6*(1 1/2)^8.
- Вычислите: (2/5)^(-2).
- Вычислите: (2/5+13/15)*6.
- Вычислите: (20^(n+1)*3^n)/(12^n*5^n), где n-любое целое число.
- Вычислите: (216*6^-5)^3*(36^-2)^-1.
- Вычислите: (216^5*36^3)/6^20.
- Вычислите: (21^5*15^6)/(3^10*35^5).
- Вычислите: (24-17)^3*10^3.
- Вычислите: (25^(1/4)-3^(1/2))(25^(1/4)+3^(1/2)).
- Вычислите: (25^12*0,5^-24)/10^25.
- Вычислите: (25^2*5^5)/5^7.
- Вычислите: (2x-4)/(x+1)*(4x-12)/(3x-6)∶(2x-6)/(3x+3).
- Вычислите: (2^-2)^3 .
- Вычислите: (2^-2)^3.
- Вычислите: (2^5*0,5^-6)/(16^3).
- Вычислите: (2^5*8)/4^3.
- Вычислите: (3*5/6)^2.
- Вычислите: (3*корень 3 степени из 2)^3.
- Вычислите: (3,17^2-2*3,17*1,17+1,17^2)/(6,75^2-3,25^2).
- Вычислите: (3,25^2+6,5*1,75+1,75^2)/(6,33^2-6,33*2,66+1,33^2).
- Вычислите: (3,8-4,1)^4*(-1 2/3)^3.
- Вычислите: (3/2)/(4/5+7/10).
- Вычислите: (3/2)^(-3).
- Вычислите: (3/4)^(-1).
- Вычислите: (3/5)^-3.
- Вычислите: (3/7)^(-2).
- Вычислите: (3/7)^-2.
- Вычислите: (34-29)^3*10^3.
- Вычислите: (3689-2456+1431)-(35001-34884)+1697.
- Вычислите: (36^(1/4)-5^(1/2))(36^(1/4)+5^(1/2)).
- Вычислите: (3x-6)/(x+1)*(2x-10)/(4x-8)∶(x-5)/(4x+4).
- Вычислите: (3x-9)/(x+2)∶(2x-6)/(7x-14)*(2x+4)/(3x-6).
- Вычислите: (3^10*27^3)/9^9.
- Вычислите: (3^11*27)/9^6.
- Вычислите: (3^2)^-1.
- Вычислите: (3^6*27)/(81^2).
- Вычислите: (3^6*27)/81^2.
- Вычислите: (3^7*13^7)/39^.
- Вычислите: (4*3/8)^2.
- Вычислите: (4+корень из 7)^2+(4-корень из 7)^2.
- Вычислите: (4,9*3,24*0,32)/(1,08*0,49*3,2).
- Вычислите: (4,9-5,1)^5.
- Вычислите: (4/5)^(-1).
- Вычислите: (4/7)^6*(1 3/4)^4.
- Вычислите: (4/9)^2.
- Вычислите: (41^2-82*11+11^2)/(35*47-35*32).
- Вычислите: (43-37)^3*10^3.
- Вычислите: (4756+3859-1508)-(29 006-28 997)+3188.
- Вычислите: (49^(1/4)-25^(1/4))(49^(1/4)+25^(1/4)).
- Вычислите: (49^4*7^5)/7^12.
- Вычислите: (49^5*7^12)/(343^7).
- Вычислите: (49^5*7^12)/343^7.
- Вычислите: (4^(-6)*16^(-5))/8^(-10) .
- Вычислите: (4^-6*16^-3)/(64^-5).
- Вычислите: (4^-6*16^-3/8^-10*4^-1).
- Вычислите: (4^4:800+0.4^2):(-0.2)^2.
- Вычислите: (5 1/3)^7*(3/16)^8.
- Вычислите: (5+корень из 2)^2+(5-корень из 2)^2.
- Вычислите: (5,15^2-2*5,15*3,15+3,15^2)/(7,25^2-2,75^2).
- Вычислите: (5,6*12*0,39)/(3,9*2,4*0,56).
- Вычислите: (5.9-6.1)^3*(-1 1/2)^2.
- Вычислите: (5/12)/(2/3+1/6).
- Вычислите: (5/22-8/11)*11/5.
- Вычислите: (5/6–1/12)/(2/3).
- Вычислите: (5/7)^-3.
- Вычислите: (5/7)^2.
- Вычислите: (51-47)^3*10^3.
- Вычислите: (5269-4887+1609)-(18001-17993)+2319.
- Вычислите: (58^2-22^2)/(49^2-31^2).
- Вычислите: (5x-10)/(x+5)∶(2x-4)/(3x+3)*(2x+10)/(5x+5).
- Вычислите: (5^-9*25^-2)/(125^-4).
- Вычислите: (5^11*5^2)/5^10.
- Вычислите: (5^13*125^2)/ 25 ^9.
- Вычислите: (5^4)^3/(5^11*5).
- Вычислите: (5^4*0,2^-2)/125^2.
- Вычислите: (5^5*22^7)/100^6.
- Вычислите: (5^6*125)/25^4.
- Вычислите: (6 8/15-4 21/25)*4,5-2 1/6:0,52.
- Вычислите: (6,1-5,9)^5.
- Вычислите: (6,5–1,26):0,4+3,6*1,5.
- Вычислите: (6/11)^9*(1 5/6)^7.
- Вычислите: (625^(-1/3)·5)/(25^1/3).
- Вычислите: (64*25^(-3)*14^(-7))/35^(-6).
- Вычислите: (643-479)*3600.
- Вычислите: (64^(1/4)-36^(1/4))(64^(1/4)+36^(1/4)).
- Вычислите: (64^2*4^7)/16^6.
- Вычислите: (6:2/3)^3.
- Вычислите: (6^(-3)*2^(-4))/18^(-2).
- Вычислите: (6^(-4)*2^(-1))/12^(-3).
- Вычислите: (6^15*6^11)/6^24.
- Вычислите: (6^3:400+0,3^3):(-0,1)^2.
- Вычислите: (739-543)*3900.
- Вычислите: (7629-5788+1906)-(20000-16543)+10808.
- Вычислите: (7^(-6)*7^(-8))/(-7)^(-13).
- Вычислите: (7^11)^3/(7^14*7^18).
- Вычислите: (7^9*7^11)/7^18.
- Вычислите: (8 7/12-2 17/36)*2,7-4 1/3:0,65.
- Вычислите: (81*6^(-4)*21^(-5))/14^(-5).
- Вычислите: (81^(-5)*9^(-8))/27^(-11).
- Вычислите: (81^-5*9^-8/27^-11*81^-1).
- Вычислите: (878-694)*4800.
- Вычислите: (893-534)*4300.
- Вычислите: (8^3:200-0.4^2):(-0.5)^2.
- Вычислите: (9/10)^6*(1 1/9)^8.
- Вычислите: (9/10–1/5)/(1/2).
- Вычислите: (9/22+1 12/33)*1,32-8/13*0,1625.
- Вычислите: (9^-1*27^(2/5))/3^(1/5).
- Вычислите: (корень 3 степени из 7)^3.
- Вычислите: (корень 3 степени из 9)^3.
- Вычислите: (корень 5 степени из 27)^4*9^(-6/5)+(2^(1/4)*5^(1/3))^5*корень 3 степени из 5/корень 4 степени из 2.
- Вычислите: (корень 5 степени из 9)^3∶27^(2/5)+(3^(1/2)*2^(1/5))^3*корень 5 степени из 4/корень из 3.
- Вычислите: (корень 7 степени из 16)^3*8^(-4/7)+(5^(1/4)*3^(1/3))^3*корень 3 степени из 3/ корень 4 степени из 5.
- Вычислите: (корень 7 степени из 8)^2∶4^(3/7)+(3^(1/5)*2^(1/2))^3*корень 5 степени из 9/ корень из 2.
- Вычислите: (корень из 0,72)/(корень из 8).
- Вычислите: (корень из 13)^2.
- Вычислите: (корень из 14-2*корень из 3)(2*корень из 3+корень из 14)+(-3*корень из 5)^2.
- Вычислите: (корень из 15)^2.
- Вычислите: (корень из 18)^2-корень 6 степени из 36+(корень 6 степени из 19^3)^2.
- Вычислите: (корень из 18-корень из 2)^2.
- Вычислите: (корень из 19)^2-корень 6 степени из 41^6+(корень 8 степени из 20^4)^2.
- Вычислите: (корень из 20)^2-корень 5 степени из 39^2+(корень 6 степени из 18^3)^2.
- Вычислите: (корень из 20-корень из 5)*корень из 5.
- Вычислите: (корень из 20-корень из 5)^2.
- Вычислите: (корень из 21)^2-корень 7 степени из 42^7+(корень 8 степени из 19^4)^2.
- Вычислите: (корень из 4)^2-1,5.
- Вычислите: (корень из 75)/(корень из 3).
- Вычислите: (корень из 8-корень из 2)*корень из 2.
- Вычислите: (корень из 9)^2-7,5.
- Вычислите: -(13*20)/(16*39).
- Вычислите: -0,4*19*25.
- Вычислите: -1 2/15*1,2.
- Вычислите: -1 2/5*2,3.
- Вычислите: -1,32+2,41+3,77+(-4,68)+0,59.
- Вычислите: -10*2^(-3).
- Вычислите: -10^(-4).
- Вычислите: -10^2*0,2.
- Вычислите: -10^4+(-5)^3.
- Вычислите: -11/14*21/22.
- Вычислите: -12 + 1/9*(-3)^3.
- Вычислите: -13*26^-1.
- Вычислите: -16/25+4/27+21/25+(-13/27).
- Вычислите: -17*34^-1.
- Вычислите: -19/42+(-9/16)+(-11/42)+5/16.
- Вычислите: -2*5^-3.
- Вычислите: -2*корень 5 степени из 7^5.
- Вычислите: -2,4*(-3,5).
- Вычислите: -2,43+3,51+(-4,57)+1,68+0,22.
- Вычислите: -2,43+6,31+(-3,21)+0,49+4,87.
- Вычислите: -25*23*(-0,4).
- Вычислите: -27+14+(-80)+21+(-28).
- Вычислите: -3*(-3)^(-2).
- Вычислите: -3*(-3)^-2.
- Вычислите: -3*(1/3)^3.
- Вычислите: -3*(2/3)^3.
- Вычислите: -3*корень 5 степени из 6^5.
- Вычислите: -3+(1/3)^-3.
- Вычислите: -3,27+(-4,84)+6,51+(-2,64)+7,65.
- Вычислите: -3,73*50*(-2)*(-0,01).
- Вычислите: -3^2*5/18+(-9/13)^0.
- Вычислите: -4*(-2)^(-3).
- Вычислите: -4/9*(-3/11)*9/16*(-22).
- Вычислите: -43+(-60)+18+36+(-19).
- Вычислите: -5*2^-3.
- Вычислите: -5*49*4.
- Вычислите: -5,46*20*(-5)*(-0,1).
- Вычислите: -5^3+(-10)^3.
- Вычислите: -6*3^(-3).
- Вычислите: -6*42*(-5).
- Вычислите: -7/11*(-2/13)*11/21*(-26).
- Вычислите: -7/8*(-4/23)*9/14*(-46).
- Вычислите: -8*36*5.
- Вычислите: -8*37*5.
- Вычислите: -8,47*5*(-200)*(-0,001).
- Вычислите: -8/9*(-5/29)*9/16*(-58).
- Вычислите: -корень 4 степени из 17^4.
- Вычислите: -корень 4 степени из 24^4.
- Вычислите: 0,(17)+1/2.
- Вычислите: 0,(2)*0,(6).
- Вычислите: 0,(3)*0,(4).
- Вычислите: 0,(3)+1/2.
- Вычислите: 0,(4)+1/5.
- Вычислите: 0,(5)-0,(50).
- Вычислите: 0,(6)*0,(4).
- Вычислите: 0,(6)-0,(60).
- Вычислите: 0,(7)*0,(3).
- Вычислите: 0,(7)-0,(70).
- Вычислите: 0,(71)+1/2.
- Вычислите: 0,(8)-0,(80).
- Вычислите: 0,01^-1-165.
- Вычислите: 0,08+1/5.
- Вычислите: 0,1 : (5 – 3*1,6).
- Вычислите: 0,1*60^2.
- Вычислите: 0,125*(-8)*(-0,25)*(-4).
- Вычислите: 0,18:(6–3*1,7).
- Вычислите: 0,2*(-2)^4.
- Вычислите: 0,2*70^2.
- Вычислите: 0,3*(24,96:(20–18,8)+5,88).
- Вычислите: 0,3636..+1/8.
- Вычислите: 0,3^-2.
- Вычислите: 0,4*(-25)*(-5)*(-0,2).
- Вычислите: 0,4*корень из 10*корень из 250+корень из 169.
- Вычислите: 0,4545…+1/3.
- Вычислите: 0,48:0,006.
- Вычислите: 0,5*(-4)^2.
- Вычислите: 0,5*корень из 0,04+1/6*корень из 144.
- Вычислите: 0,54:0,009.
- Вычислите: 0,5√144+1/9 √0,81.
- Вычислите: 0,64:0,025.
- Вычислите: 0,7272…+3/11.
- Вычислите: 0,72:0,025.
- Вычислите: 0,75-(3/16+1/24).
- Вычислите: 0,7^-2.
- Вычислите: 0,7√(25/196)+8,6.
- Вычислите: 0,8*(-125)*0,5*(-2).
- Вычислите: 0,8*(корень из 3 1/16)+1/3*(корень из 0,81).
- Вычислите: 0,8*корень 225-0,5*корень из 1,21.
- Вычислите: 0,9^-2.
- Вычислите: 1 3/11*(-2,2).
- Вычислите: 1 3/14*(-2,5).
- Вычислите: 1,25*(-8)*(-0,5)*(-2).
- Вычислите: 1,2^-2.
- Вычислите: 1,4^-2.
- Вычислите: 1,5*корень 6 степени из (1/64)-корень 4 степени из (81/625).
- Вычислите: 1,6*(6,4+1,95):16,7–0,54.
- Вычислите: 1,6^-2.
- Вычислите: 1,8/(0,5*2,4).
- Вычислите: 1-14/23.
- Вычислите: 1-15/19.
- Вычислите: 1-16/21.
- Вычислите: 1-16/25.
- Вычислите: 1/(1/35-1/60).
- Вычислите: 1/3 √225-0,3√0,16.
- Вычислите: 1/3+2/9.
- Вычислите: 10^-12*10^15.
- Вычислите: 10^0-(1,2)^-1.
- Вычислите: 10^0-1,2^(-1).
- Вычислите: 10^0-1,2^-1.
- Вычислите: 11/12-2/3.
- Вычислите: 11/15-7/20.
- Вычислите: 11/16-5/12.
- Вычислите: 11/16-5/8.
- Вычислите: 11/18+13/72+(-17/48)+(-7/72).
- Вычислите: 11/18-4/9.
- Вычислите: 11/18-5/12.
- Вычислите: 11/25-3/10.
- Вычислите: 11/48-5/36.
- Вычислите: 1100^3.
- Вычислите: 11^-2.
- Вычислите: 11^3.
- Вычислите: 12 19/44-6 37/44.
- Вычислите: 12*5/7*7/6.
- Вычислите: 12*корень 15 степени из 15-15*корень 15 степени из 15+3*корень 15 степени из 15.
- Вычислите: 12+0,5*(-4)^3.
- Вычислите: 12/1/4*(-2)^5.
- Вычислите: 12/19:9/38.
- Вычислите: 125^(-1/3).
- Вычислите: 125^(2/3)+(1/81)^(-3/4)-(корень 4 степени из 36)^2.
- Вычислите: 12^-2.
- Вычислите: 13*корень 14 степени из 14-17*корень 14 степени из 14+4*корень 14 степени из 14.
- Вычислите: 13,5*9,1*(-3,3):(-0,00013).
- Вычислите: 13/16-7/12.
- Вычислите: 13/18+7/15.
- Вычислите: 1300^3.
- Вычислите: 137-0,1^-2.
- Вычислите: 13^3.
- Вычислите: 14 15/32-9 19/32.
- Вычислите: 14!/(4!*10!).
- Вычислите: 14/33+(-37/65)+(-25/33)+24/65.
- Вычислите: 1453-0,1^(-3).
- Вычислите: 14^(-1)-7^(-2).
- Вычислите: 15*5/6*4/5.
- Вычислите: 15/16-3/4.
- Вычислите: 15/21:12/35.
- Вычислите: 16*(2^(-3))^2.
- Вычислите: 16/35-514.
- Вычислите: 16^(-5):8^(-6).
- Вычислите: 16^2:(8-2^2).
- Вычислите: 16^2:8-2^2.
- Вычислите: 16^6/(4^7*64).
- Вычислите: 17^-2.
- Вычислите: 18-(1/5)^(-2).
- Вычислите: 18^2:(36-3^2).
- Вычислите: 18^2:36-3^2.
- Вычислите: 19 11/35-12 29/35.
- Вычислите: 19/24-25/36.
- Вычислите: 19/42-3/28.
- Вычислите: 1:1 7/8+3/7*3 1/2-2/3:5/6.
- Вычислите: 1^7-(-1)^7.
- Вычислите: 2 1/3+1,2.
- Вычислите: 2 1/6+5/12:5/8.
- Вычислите: 2 2/5+3 1/6.
- Вычислите: 2 7/18+5 13/24.
- Вычислите: 2*корень из (-43)^2.
- Вычислите: 2*корень из (1 9/16)-1.
- Вычислите: 2*корень из 0,0121+корень из 100.
- Вычислите: 2+корень 3 степени из (-27).
- Вычислите: 2,2(7)+4 1/6*(0,625-1,64:1,6).
- Вычислите: 2,3-0,7*корень из (81/49).
- Вычислите: 2,4^(-1)+5^0.
- Вычислите: 2,5*(-3,2).
- Вычислите: 2,5*корень 5 степени из (1/32)-корень 3 степени из (15 5/8).
- Вычислите: 2,6-4,8.
- Вычислите: 2,7*(-7,5).
- Вычислите: 2,79+19,4–14,3.
- Вычислите: 2,8:(-4 2/3).
- Вычислите: 2,9:(2–1,8)*2.
- Вычислите: 2/3*3/16*24.
- Вычислите: 2/3*3/5*10.
- Вычислите: 2/3+5/8.
- Вычислите: 2/5*корень из 225+1,5*корень из 2,56.
- Вычислите: 2/5+1/3-7/30.
- Вычислите: 2/5-0,3.
- Вычислите: 2/9-0,3.
- Вычислите: 20 — 0,5*(-2)^5.
- Вычислите: 20!/(3!*17!).
- Вычислите: 20*(корень из 0,01)-1/24*(корень из 144).
- Вычислите: 21/2:3/5.
- Вычислите: 23/30-11/20.
- Вычислите: 24 11/36-5 25/36.
- Вычислите: 24!/(4!*20!).
- Вычислите: 247-0,1^(-2).
- Вычислите: 247-0,1^-2.
- Вычислите: 24^2:(12-2^2).
- Вычислите: 24^2:12-2^2.
- Вычислите: 25!/(5!*20!).
- Вычислите: 25-(1/7)^(-2).
- Вычислите: 25-(1/7)^-2.
- Вычислите: 25^(-2)*(1/5)^(-6).
- Вычислите: 25^(-4):5^(-8).
- Вычислите: 25^(3/2)+(1/8)^(2/3)-(корень 4 степени из 9)^2.
- Вычислите: 27*(3^(-2))^2.
- Вычислите: 27,3*5,1*(-2,2):(-0,00019).
- Вычислите: 27^(-3):9^(-4).
- Вычислите: 27^(2/3)-(1/16)^(-3/4)-(корень 4 степени из 49)^2.
- Вычислите: 28*104:16+(5059-988):23.
- Вычислите: 28*13-4228:14.
- Вычислите: 28,5–(2,8+3,65).
- Вычислите: 28368+14281-21632.
- Вычислите: 2^(-3).
- Вычислите: 2^(-4)*2^6.
- Вычислите: 2^-3*(2/3^-2).
- Вычислите: 2^-3.
- Вычислите: 2^-4; (-7)^-2; (3/7)^-1; (3,91)^0.
- Вычислите: 2^0.
- Вычислите: 2^2+8^2.
- Вычислите: 2^3+4^3.
- Вычислите: 2^4+5^3.
- Вычислите: 2^4.
- Вычислите: 2^5*2^-4.
- Вычислите: 2^5+5^3.
- Вычислите: 2^5:2^6.
- Вычислите: 3 1/8*(-y+8)-4 5/8*(y-16).
- Вычислите: 3 2/3+1,1.
- Вычислите: 3 3/13*4.
- Вычислите: 3 3/25*4.
- Вычислите: 3 3/5+2 1/3.
- Вычислите: 3 3/8*4.
- Вычислите: 3 5/12-2 5/6.
- Вычислите: 3 7/9:17.
- Вычислите: 3 8/11+2 6/11.
- Вычислите: 3*(корень из (1 9/16))-1.
- Вычислите: 3*корень 12 степени из 12-7*корень 12 степени из 12+4*корень 12 степени из 12.
- Вычислите: 3*корень 13 степени из 13-8*корень 13 степени из 13+5*корень 13 степени из 13.
- Вычислите: 3*корень из (-17)^2.
- Вычислите: 3*корень из 19*3*корень из 2*корень из 38.
- Вычислите: 3*корень пятой степени из 32+корень третьей степени из (-27)+корень восьмой степени из 1.
- Вычислите: 3,3-5,4.
- Вычислите: 3,5+0,45.
- Вычислите: 3,6/(4,5*1,6).
- Вычислите: 3-корень 4 степени из 81.
- Вычислите: 3-корень из 25.
- Вычислите: 3/(корень из 1089)- корень из (49/121).
- Вычислите: 3/14+8/21.
- Вычислите: 3/20+7/15.
- Вычислите: 3/20:9/10.
- Вычислите: 3/4+1/8.
- Вычислите: 3/4+5/7.
- Вычислите: 3/4-0,5.
- Вычислите: 3/4-2/9+5/36.
- Вычислите: 3/4-9/25.
- Вычислите: 3/5:5/6+2 1/2*2/5-1:1 1/9.
- Вычислите: 3/7+1/14.
- Вычислите: 3/7-0,2.
- Вычислите: 3/8+1/16.
- Вычислите: 32*2^-6.
- Вычислите: 320^2.
- Вычислите: 32^-2*4^4.
- Вычислите: 32^2.
- Вычислите: 35 659-12 459-17 282.
- Вычислите: 35+(1/5)^-2.
- Вычислите: 3672:18+23*14.
- Вычислите: 36^(-1)*(1/6)^(-4).
- Вычислите: 37+(-50)+22+13+(-28).
- Вычислите: 370^2.
- Вычислите: 37^2.
- Вычислите: 389*64+4361.
- Вычислите: 39478-22861-13256.
- Вычислите: 3^(-2):3^(-4).
- Вычислите: 3^(-3)*3^5.
- Вычислите: 3^(-4).
- Вычислите: 3^-14*3^-19:3^-34.
- Вычислите: 3^-2*72.
- Вычислите: 3^-2+6^-1.
- Вычислите: 3^-2.
- Вычислите: 3^-4.
- Вычислите: 3^2+5^2.
- Вычислите: 3^3+2^4.
- Вычислите: 3^3+4^3.
- Вычислите: 3^4-(-6)^2.
- Вычислите: 3^6:3^7.
- Вычислите: 3^7*3^-6.
- Вычислите: 4 13/17+5 4/17.
- Вычислите: 4 2/15*5.
- Вычислите: 4 4/9+6,2.
- Вычислите: 4 5/18-2 5/9.
- Вычислите: 4 5/9+3 7/9.
- Вычислите: 4 9/19+5 13/19.
- Вычислите: 4 корня из (6 1/4)-3 корня из (1 7/9).
- Вычислите: 4+ корень 3 степени из (-64).
- Вычислите: 4,3+0,48.
- Вычислите: 4,3-6,1.
- Вычислите: 4,5-5,1.
- Вычислите: 4,78*(-4)*25*(-0,001).
- Вычислите: 4-1 7/12.
- Вычислите: 4-корень 4 степени из 16.
- Вычислите: 4/15+7/12.
- Вычислите: 4/25-11/15.
- Вычислите: 4/25:8/5.
- Вычислите: 4/5-2/3+4/15.
- Вычислите: 42731-15931-16572.
- Вычислите: 42^2:(28-5^2).
- Вычислите: 42^2:28-5^2.
- Вычислите: 46 854+15 446-53 248.
- Вычислите: 48+(-62)+37+(-28)+(-3).
- Вычислите: 4^(-1).
- Вычислите: 4^(-2).
- Вычислите: 4^(-7):4^(-10).
- Вычислите: 4^-1-12^-1.
- Вычислите: 4^11*4^-9.
- Вычислите: 4^2+3^2.
- Вычислите: 4^2+7^2.
- Вычислите: 4^3+3^5.
- Вычислите: 4^3:8^2+2^3.
- Вычислите: 5 1/3*(2/3)^-3+0,5.
- Вычислите: 5 2/3-2 3/4.
- Вычислите: 5 2/7+5,4.
- Вычислите: 5 3/7:19.
- Вычислите: 5 4/7+3 6/7.
- Вычислите: 5 корней из 1,44-2(корень из 3)^2.
- Вычислите: 5*(-2/5)^3.
- Вычислите: 5*5^-2.
- Вычислите: 5*9^1/2.
- Вычислите: 5+корень 3 степени из (-125).
- Вычислите: 5+корень 3 степени из (-8).
- Вычислите: 5,2*2,3+(12,8–11,36):0,6.
- Вычислите: 5,78+0,342.
- Вычислите: 5-2 3/8.
- Вычислите: 5-корень из 16.
- Вычислите: 5/(корень из 4225)- корень из (25/169).
- Вычислите: 5/18+4/27.
- Вычислите: 5/3*9/2.
- Вычислите: 5/4*2/3.
- Вычислите: 5/6+2/7.
- Вычислите: 5/6-3/22.
- Вычислите: 5/6-3/4+5/24.
- Вычислите: 5/7*(-2,6)*0,6*(-2 1/3).
- Вычислите: 5/7+1/4.
- Вычислите: 5/8*7/5.
- Вычислите: 5/8+11/28-9/14.
- Вычислите: 5/9*(-3,5)*(-1 4/5)*0,8.
- Вычислите: 5/9*(-3/14)*(-1 4/5)*(-28).
- Вычислите: 5020-(895+2717):28*35.
- Вычислите: 5040:(28*4)-(888+219)^27.
- Вычислите: 52735+11665-57327.
- Вычислите: 54,6 + 9,76 – 6,5.
- Вычислите: 567*43+6257.
- Вычислите: 57,5–(3,64+2,8).
- Вычислите: 57321-14564-29275.
- Вычислите: 5:5^(-2).
- Вычислите: 5^(-2).
- Вычислите: 5^(-2):5^(-3).
- Вычислите: 5^(-6)*5.
- Вычислите: 5^(-6)*5^8:125.
- Вычислите: 5^-1-10^-1.
- Вычислите: 5^-12:5^-16.
- Вычислите: 5^-2; (-3)^-3; (1/12)^-1; (2,83)^0.
- Вычислите: 5^-3.
- Вычислите: 5^-3; (-4)^-2; (2/3)^-1; (0,35)^0.
- Вычислите: 6 1/2-4 2/3.
- Вычислите: 6 5/13+2 8/13.
- Вычислите: 6 5/14-2 11/14.
- Вычислите: 6 корней из 1,21-2(корень из 2)^2.
- Вычислите: 6*(-5/6)^2.
- Вычислите: 6,5*0,9/1,5.
- Вычислите: 6- корень из 64.
- Вычислите: 6-3 4/9.
- Вычислите: 6/35+3/10.
- Вычислите: 6218-(3092-909):37*104.
- Вычислите: 64362+15819-40237.
- Вычислите: 673*36+5324.
- Вычислите: 6^(-2)+24^(-1).
- Вычислите: 6^(-5):6^(-3).
- Вычислите: 6^(-9):6^(-11).
- Вычислите: 6^-1+2^-2.
- Вычислите: 6^-3.
- Вычислите: 6^3-(-8)^2.
- Вычислите: 6^3-6^2.
- Вычислите: 6^3:3^2+2^5.
- Вычислите: 6^4+18^2+3^3.
- Вычислите: 7 3/5:19.
- Вычислите: 7 3/8-2 5/8.
- Вычислите: 7 4/15+3 11/12.
- Вычислите: 7 9/16+8 7/16.
- Вычислите: 7*(-3/7)^2.
- Вычислите: 7*14^-1.
- Вычислите: 7+7^2.
- Вычислите: 7,36+0,248.
- Вычислите: 7,6-0,3√(64/225).
- Вычислите: 7,8:(5–4,4)*3.
- Вычислите: 7-корень из 81.
- Вычислите: 7/12-3/8.
- Вычислите: 7/15-13/25.
- Вычислите: 7/15-3/10.
- Вычислите: 7/25+4/10.
- Вычислите: 7/30+9/20.
- Вычислите: 7/8*(-4,5)*(-1 1/7)*0,4.
- Вычислите: 7/8+11/12-5/6.
- Вычислите: 7248:12-37*14.
- Вычислите: 736*42+6523.
- Вычислите: 7:7^(-1).
- Вычислите: 7^(-8)*7^9:49.
- Вычислите: 7^(-9)*7^8.
- Вычислите: 7^(-9):7^(-7).
- Вычислите: 7^-2.
- Вычислите: 7^-2; (-2)^-5; (1/9)^-1; (0,85)^0.
- Вычислите: 7^-8*7^10.
- Вычислите: 7^2-4^2.
- Вычислите: 7^3-7^2.
- Вычислите: 8 1/6:7.
- Вычислите: 8 4/15+2 11/15.
- Вычислите: 8 4/9-3 7/9.
- Вычислите: 8 корней из (2 1/4)-3 корня из (5 4/9).
- Вычислите: 8*(-125)*(-0,16).
- Вычислите: 8*корень из (1 9/16).
- Вычислите: 8*корень из 6*корень из 2*2*корень из 3.
- Вычислите: 8-3 4/9.
- Вычислите: 8-корень 4 степени из 256.
- Вычислите: 8/15-4/9.
- Вычислите: 8/9-5/6+1/3.
- Вычислите: 81*3^-5.
- Вычислите: 81^-2*27^2.
- Вычислите: 8568:17-29*16.
- Вычислите: 8^(-7):8^(-9).
- Вычислите: 8^(2/3)+(1/25)^(-1/2)-(корень 4 степени из 4)^2.
- Вычислите: 8^-1+2^-2.
- Вычислите: 8^-1+6^-2.
- Вычислите: 8^2+8.
- Вычислите: 8^2-3^2.
- Вычислите: 8^24/(8^16*8^6).
- Вычислите: 8^3-8^2.
- Вычислите: 8^3:16^2+4^2.
- Вычислите: 9 5/12-4 7/12.
- Вычислите: 9+(1/2)^-3.
- Вычислите: 9- корень 4 степени из 625.
- Вычислите: 9/14+5/21.
- Вычислите: 9/14-3/4.
- Вычислите: 9/16+5/6-7/24.
- Вычислите: 9/4+8/5.
- Вычислите: 9^(-6):3^(-12).
- Вычислите: 9^2-5^2.
- Вычислите: 9^2-7^2.
- Вычислите: 9^3-9^2.
- Вычислите: 9^8*9^(-10).
- Вычислите: квадрат разности чисел 5,3 и –4,7.
- Вычислите: квадрат суммы чисел –5,1 и –3,9.
- Вычислите: корень 10 степени из (-13)^10.
- Вычислите: корень 12 степени из (-11)^12.
- Вычислите: корень 3 степен из 0,343-корень 5 степени из (-0,00243).
- Вычислите: корень 3 степени из (-1 61/64).
- Вычислите: корень 3 степени из (-1 91/125).
- Вычислите: корень 3 степени из (-2 10/27).
- Вычислите: корень 3 степени из (-216)+корень 4 степени из 256.
- Вычислите: корень 3 степени из (-216)+корень 4 степени из 625.
- Вычислите: корень 3 степени из (-27).
- Вычислите: корень 3 степени из (-3 3/8).
- Вычислите: корень 3 степени из (-64)+корень 4 степени из 81.
- Вычислите: корень 3 степени из (-8).
- Вычислите: Корень 3 степени из 0,216- корень 5 степени из -0,01024.
- Вычислите: корень 3 степени из 16*корень 3 степени из 4-(корень 5 степени из 4^3)/(корень 5 степени из 2).
- Вычислите: корень 3 степени из 2*корень 3 степени из 4.
- Вычислите: корень 3 степени из 25*корень 3 степени из 5-(корень 7 степени из 16^4)/(корень 7 степени из 4).
- Вычислите: корень 3 степени из 256/корень 3 степени из 4.
- Вычислите: корень 3 степени из 27.
- Вычислите: корень 3 степени из 4*корень 3 степени из 16.
- Вычислите: корень 3 степени из 4*корень 3 степени из 2+(корень 5 степени из 9^3)/(корень 5 степени из 3).
- Вычислите: корень 3 степени из 6*корень 3 степени из 36+(корень 7 степени из 81^4)/(корень 7 степени из 9).
- Вычислите: корень 3 степени из 8.
- Вычислите: корень 3 степени из 81/ корень 3 степени из 3.
- Вычислите: Корень 4 степени из (16/81)+корень третей степени из (-1/8).
- Вычислите: корень 4 степени из (7 58/81)-корень 3 степени из 0,128.
- Вычислите: корень 4 степени из 16+корень 5 степени из (-32).
- Вычислите: корень 4 степени из 162/корень 4 степени из 2.
- Вычислите: корень 4 степени из 3*корень 4 степени из 27.
- Вычислите: корень 4 степени из 3125/корень 4 степени из 5.
- Вычислите: корень 4 степени из 4*корень 4 степени из 64.
- Вычислите: корень 4 степень из (81/625)+корень 3 степени из (-1/27).
- Вычислите: Корень 5 степени из (7 19/32)+корень из 12,25.
- Вычислите: корень 5 степени из 0,00001-корень 3 степени из (-0,064).
- Вычислите: Корень 5 степени из 0,00032+корень 3 степени из -0,008.
- Вычислите: корень 6 степени из (-5)^6.
- Вычислите: корень 6 степени из (64/729)-корень 4 степени из (16/625).
- Вычислите: Корень 7 степени из (128/2187)-корень 4 степени из (81/652).
- Вычислите: корень 8 степени из (-6)^8.
- Вычислите: корень из (-1,1)^4.
- Вычислите: корень из (-3)^2.
- Вычислите: корень из (-3)^4.
- Вычислите: корень из (-6)^4.
- Вычислите: корень из (0,25*36).
- Вычислите: корень из (1,2)^4.
- Вычислите: корень из (1,3^2-1,2^2).
- Вычислите: корень из (1,44).
- Вычислите: корень из (1/49).
- Вычислите: корень из (10^4).
- Вычислите: корень из (11*3^6)*корень из (11*2^2).
- Вычислите: корень из (11^2+60^2).
- Вычислите: корень из (13^2*2^6).
- Вычислите: корень из (2,5^2-2,4^2).
- Вычислите: корень из (22+6 корней из 13)–корень из (22-6 корней из 13).
- Вычислите: корень из (2^4*3^2*5^4).
- Вычислите: корень из (2^4*3^4).
- Вычислите: корень из (2^4*5^2).
- Вычислите: корень из (2^6*3^4*5^2).
- Вычислите: корень из (3 1/16).
- Вычислите: корень из (3%4*2^6).
- Вычислите: корень из (3*7^2)*корень из (3*2^4).
- Вычислите: корень из (3,8)^2.
- Вычислите: корень из (33+8 корней из 17)–корень из (33-8 корней из 17).
- Вычислите: корень из (3^4*2^6).
- Вычислите: корень из (4*8).
- Вычислите: корень из (4*81).
- Вычислите: корень из (4,3)^2.
- Вычислите: корень из (4^2+33).
- Вычислите: корень из (5^2+24).
- Вычислите: корень из (5^4*2^6).
- Вычислите: корень из (5^4*3^2).
- Вычислите: корень из (6*24).
- Вычислите: корень из (6*корень из 3-11)^2+6*корень из 3.
- Вычислите: корень из (61^2-60^2).
- Вычислите: корень из (81*529).
- Вычислите: корень из (81/4).
- Вычислите: корень из (85^2-84^2).
- Вычислите: корень из (8^2+15^2).
- Вычислите: корень из 0,01- корень из 0,36.
- Вычислите: корень из 0,08*корень из 2;
- Вычислите: корень из 0,36+ корень из 0,01.
- Вычислите: корень из 0,72/корень из 8;
- Вычислите: корень из 1225- корень из 2116.
- Вычислите: корень из 125/корень из 5;
- Вычислите: корень из 128:корень из 2.
- Вычислите: корень из 1369- корень из 1681.
- Вычислите: корень из 16.
- Вычислите: корень из 2,5*корень из 10.
- Вычислите: корень из 2,5*корень из 10;
- Вычислите: корень из 216/корень из 6;
- Вычислите: корень из 24-4*корень из 6+корень из 54.
- Вычислите: корень из 25-корень из 49.
- Вычислите: корень из 250/корень из 10;
- Вычислите: корень из 32*корень из 2.
- Вычислите: корень из 324.
- Вычислите: корень из 40-корень из 90+корень из 160-корень из 250+корень из 360.
- Вычислите: корень из 64-10*корень из 0,81.
- Вычислите: корень из 7,2*корень из 20.
- Вычислите: корень из 7,2*корень из 20;
- Вычислите: корень из 7,5*корень из 0,3;
- Вычислите: корень из 72+(3-корень из 2)^2-корень четвертой степени из 81.
- Вычислите: корень из 73/корень из 3.
- Вычислите: корень из 81- корень из 16.
- Вычислите: корень из 8^4.
- Вычислите: корень третьей степени из (375*9).
- Вычислите: корень третьей степени из (7 1/5):корень третьей степени из (1/30).
- Вычислите: корень третьей степени из 100*корень третьей степени из 10.
- Вычислите: корень четвертой степени из (0,0081*16).
- Вычислите: корень четвертой степени из (26-корень из 51)*корень четвертой степени из (26+корень из 51).
- Вычислите: корень четвертой степени из 128:корень четвертой степени из 8.
- Вычислите: корень четвертой степени из 625+корень девятой степени из 512.
- Вычислите: куб разности чисел 5 1/4 и 5 1/2.
- Вычислите: куб суммы чисел 1,37 и –1,35.
- Вычислите: НОД (252, 180).
- Вычислите: НОД (264, 231).
- Вычислите: НОД (868, 620).
- Вычислите: НОД (875, 750).
- Вычислите: НОК (252, 180).
- Вычислите: НОК (264, 231).
- Вычислите: НОК (868, 620).
- Вычислите: НОК (875, 750).
- Вычислите: разность квадратов чисел –5,8 и 6,3.
- Вычислите: сумму квадратов чисел 3,1 и 2,9.
- Вычислить: (0,0612:0,6-2/5)*0,5-0,5.
- Вычислить: (0,8*2,25-4,5):0,25-1/4.
- Вычислить: (12*0,8-1,8)/(2 1/2+2 1/15-1/4).
- Выясните свойства функции: f(x)=-8/x; -2x; -8/x.
- Выясните свойства функции: g(x)=8/x; 2x; 8/x.
- Выясните свойства функции: y=-0,38x-19.
- Выясните свойства функции: y=-0,83x+16,2.
- Выясните свойства функции: y=-27.
- Выясните свойства функции: y=-56/x.
- Выясните свойства функции: y=-63/x.
- Выясните свойства функции: y=25/x.
- Выясните свойства функции: y=25x-18.
- Выясните свойства функции: y=28x+35.
- Выясните свойства функции: y=36/x.
- Выясните свойства функции: y=38.
- Выясните, имеет ли решение система: 2x-y=1; 4x-14y=5.
- Выясните, имеет ли решение система: 3x+2y=4; 9x+6y=10.
- Выясните, имеет ли решение система: 3x+5y=2; 6x+10y=4.
- Выясните, имеет ли решение система: 3x-2y=7; 6x-4y=1.
- Выясните, имеет ли решение система: 4x-y=7; 2y+14=8x.
- Выясните, имеет ли решение система: 5x-3y=8; 15x-9y=8.
- Выясните, имеет ли решение система: 5x-y=11; -10x+2y=-22.
- Выясните, имеет ли решение система: x-7y=2; 3x-21y=6.
- Выясните, имеет ли решения система, и если да, то сколько: 3x-2y=7; 6x-4y=1.
- Выяснить, при каких значениях x имеет смысл выражение корень из (3x+12).
- Выяснить, является ли функция y=x^4-x^3 четной, нечетной или другой.
- Геометрическая прогрессия (bn) задана формулой n–го члена bn=0,4*3^n-1. Найдите сумму пяти первых её членов.
- Геометрическая прогрессия (bn) задана формулой n–го члена bn=5*2^n+1. Найдите сумму семи первых её членов.
- Геометрическая прогрессия (bn) задана формулой n–го члена bn=7*2^2n-1. Найдите сумму четырёх первых её членов.
- Геометрическая прогрессия задана условиями: b_1=-5; b_(n+1)=2*b_n. Найдите сумму первых ее семи членов.
- Глеб живёт в квартире № 50 четырёхэтажного дома, в котором во всех подъездах на всех этажах по 3 квартиры. Каков номер подъезда, в котором живёт Глеб, и на каком этаже расположена его квартира?
- Готовясь к экзамену, ученик планировал решать ежедневно по 12 задач. Но он решал в день на 4 задачи больше, и уже за 2 дня до экзамена ему осталось решить 8 задач. Сколько дней ученик планировал готовиться к экзамену?
- График какой из функций y=-2x+1, y=-x, y=6x+3 проходит через начало координат? Постройте этот график.
- График какой из функций y=2x+11, y=-x+16, y=3x проходит через начало координат? Постройте этот график.
- График квадратичной функции – парабола с вершиной в начале координат, проходящая через точку (-8; 16). Задайте эту функцию формулой.
- График квадратичной функции – парабола с вершиной в начале координат, проходящая через точку (3; -27). Задайте эту функцию формулой.
- График квадратичной функции – парабола с вершиной в начале координат, проходящая через точку (6; -3). Задайте эту функцию формулой.
- График квадратичной функции – парабола с вершиной в точке A (0; -3), проходящая через точку B (3; 24). Задайте эту функцию формулой.
- График квадратичной функции – парабола с вершиной в точке A(0; -5), проходящая через точку B(4; 27). Задайте эту функцию формулой.
- График квадратичной функции – парабола с вершиной в точке C (0; 4), проходящая через точку D (-5; -46). Задайте эту функцию формулой.
- График линейной функции y = kx + b проходит через точки A (0; 2) и В (−3; 0). Постройте график функции и определите функцию (найдите k и b).
- График линейной функции y = kx + b проходит через точки A (0; −3) и B (2; 0). Постройте график функции и определите функцию (найдите k и b).
- График линейной функции проходит через точки A(-3; 0) и B(0;-1). Постройте график и задайте функцию формулой.
- График линейной функции проходит через точки A(3; 0) и B(0;-1). Постройте график и задайте функцию формулой.
- График функции y=kx+b пересекает оси в точках A(0;-6) и B(3;0). Найдите значения k и b.
- График функции y=kx+b пересекает оси координат в точках A(0;–6) и B(3;0). Найдите значения k и b.
- График функции y=kx+b пересекает оси координат в точках C(0;15) и D(-5;0). Найдите значения k и b.
- График функции y=kx+b пересекает оси координат в точках E(0;-36) и F(4; 0). Найдите значения k и b.
- График функции y=kx+b пересекает оси координат в точках M(0;-12) и K(–3;0). Найдите значения k и b.
- График функции y=kx+I проходит через точки A(0;-3) и B(2;1). Найдите k и I.
- График функции y=kx+I проходит через точки A(0;3) и B(2;1). Найдите k и I.
- График функции у=kx+b параллелен оси абсцисс и проходит через точку А(-2; 5). Найдите значения k и b.
- График функции у=kx+b параллелен оси абсцисс и проходит через точку А(2; -1). Найдите значения k и b.
- График функции у=kx+b параллелен оси абсцисс и проходит через точку Р(-3; 1). Найдите значения k и b.
- График функции у=kx+b пересекает оси координат в точках A (0; 4) и В (-2; 0). Найдите значения k и b.
- График функции у=kx+b пересекает оси координат в точках А (2; 0) и В (0; -4). Найдите значения k и b.
- График функции у=kx+b пересекает оси координат в точках А(0; 2) и В(-3; 0). Найдите значения k и b.
- График функции у=kx+bпересекает оси координат в точках А(0; -3) и В(1; 0). Найдите значения k и b.
- График функции у=kх+b пересекает оси координат в точках А(0; -4) и В(2; 0). Найдите значения k и b.
- Дан график линейной функции y=kx+b (рис. 38). Определите по графику, при каких значениях x функция: обращается в нуль (y=0).
- Дан график линейной функции y=kx+b (рис. 38). Определите по графику, при каких значениях x функция: принимает отрицательные значения (y<0).
- Дан график линейной функции y=kx+b (рис. 38). Определите по графику, при каких значениях x функция: принимает положительные значения (y>0).
- Дан график линейной функции y=kx+b (рис. 39). Определите по графику, при каких значениях x функция: обращается в нуль (y=0).
- Дан график линейной функции y=kx+b (рис. 39). Определите по графику, при каких значениях x функция: принимает отрицательные значения (y<0).
- Дан график линейной функции y=kx+b (рис. 39). Определите по графику, при каких значениях x функция: принимает положительные значения (y>0).
- Дан график линейной функции y=kx+b (рис. 40). Определите по графику, при каких значениях x функция: обращается в нуль (y=0).
- Дан график линейной функции y=kx+b (рис. 40). Определите по графику, при каких значениях x функция: принимает отрицательные значения (y<0).
- Дан график линейной функции y=kx+b (рис. 40). Определите по графику, при каких значениях x функция: принимает положительные значения (y>0).
- Дан график линейной функции y=kx+b (рис. 41). Определите по графику, при каких значениях x функция: обращается в нуль (y=0).
- Дан график линейной функции y=kx+b (рис. 41). Определите по графику, при каких значениях x функция: принимает отрицательные значения (y<0).
- Дан график линейной функции y=kx+b (рис. 41). Определите по графику, при каких значениях x функция: принимает положительные значения (y>0).
- Дан график линейной функции y=kx+b (см. рис. 38). Определите числа k и b.
- Дан график линейной функции y=kx+b (см. рис. 39). Определите числа k и b.
- Дан график линейной функции y=kx+b (см. рис. 40). Определите числа k и b.
- Дан график линейной функции y=kx+b (см. рис. 41). Определите числа k и b.
- Дан график некоторой функции (рис. 34). Определите: абсциссу точки графика, имеющей ординату 5.
- Дан график некоторой функции (рис. 34). Определите: ординату точки графика, имеющей абсциссу 4.
- Дан график некоторой функции (рис. 34). Определите: промежуток, на котором эта функция возрастает (убывает).
- Дан график некоторой функции (рис. 35). Определите: абсциссу точки графика, имеющей ординату 1.
- Дан график некоторой функции (рис. 35). Определите: ординату точки графика, имеющей абсциссу 2.
- Дан график некоторой функции (рис. 35). Определите: промежуток, на котором эта функция возрастает (убывает).
- Дан график некоторой функции (рис. 36). Определите: абсциссу точки графика, имеющей ординату 3.
- Дан график некоторой функции (рис. 36). Определите: ординату точки графика, имеющей абсциссу 4.
- Дан график некоторой функции (рис. 36). Определите: промежуток, на котором эта функция возрастает (убывает).
- Дан график некоторой функции (рис. 37). Определите: абсциссу точки графика, имеющей ординату 2.
- Дан график некоторой функции (рис. 37). Определите: ординату точки графика, имеющей абсциссу 3.
- Дан график некоторой функции (рис. 37). Определите: промежуток, на котором эта функция возрастает (убывает).
- Дан многочлен 3x^3-5x^2+2x-15. Составьте новый многочлен и запишите его в стандартном виде, подставив вместо x: 2a.
- Дан многочлен 3x^3-5x^2+2x-15. Составьте новый многочлен и запишите его в стандартном виде, подставив вместо x: 2x^2.
- Дан многочлен 3x^3-5x^2+2x-15. Составьте новый многочлен и запишите его в стандартном виде, подставив вместо x: a.
- Дан многочлен 3x^3-5x^2+2x-15. Составьте новый многочлен и запишите его в стандартном виде, подставив вместо x: –x.
- Дан многочлен 4x^3+5x^2-3x+15. Составьте новый многочлен и запишите его в стандартном виде, подставив вместо x: 3b.
- Дан многочлен 4x^3+5x^2-3x+15. Составьте новый многочлен и запишите его в стандартном виде, подставив вместо x: 3x^2.
- Дан многочлен 4x^3+5x^2-3x+15. Составьте новый многочлен и запишите его в стандартном виде, подставив вместо x: b.
- Дан многочлен 4x^3+5x^2-3x+15. Составьте новый многочлен и запишите его в стандартном виде, подставив вместо x: –x.
- Дана арифметическая прогрессия (a_n). Вычислите a_15, если a_1=9; d=2.
- Дана арифметическая прогрессия -3,5; -3,2; .... Найдите ее шестнадцатый член.
- Дана арифметическая прогрессия -3,5; -3,2; .... Найдите сумму ее первых одиннадцати членов.
- Дана арифметическая прогрессия -3,6; -3,3; -3; …. Найдите номер первого положительного члена прогрессии.
- Дана арифметическая прогрессия -4,2; -3,5; .... Найдите ее пятнадцатый член.
- Дана арифметическая прогрессия -4,2; -3,5; .... Найдите сумму ее первых двенадцати членов.
- Дана арифметическая прогрессия -6; -3; .... Найдите ее четырнадцатый член.
- Дана арифметическая прогрессия -6; -3; .... Найдите сумму ее первых семнадцати членов.
- Дана арифметическая прогрессия -7; -5; -3; ... Найдите сумму первых шести ее членов.
- Дана арифметическая прогрессия -7; -5; .... Найдите ее тринадцатый член.
- Дана арифметическая прогрессия -7; -5; .... Найдите сумму ее первых шестнадцати членов.
- Дана арифметическая прогрессия 2; 1,8; 1,6; …. Найдите номер первого отрицательного члена прогрессии.
- Дана арифметическая прогрессия 35; 32,8; 30,6; … Найдите первый отрицательный член этой прогрессии.
- Дана арифметическая прогрессия 5,3; 4,9; 4,5; …. Найдите номер первого отрицательного члена прогрессии.
- Дана арифметическая прогрессия 5; 2; -1; ... Найдите сумму первых шести ее членов.
- Дана арифметическая прогрессия 6; 4,8; 3,6; … Сколько в этой прогрессии положительных членов?
- Дана арифметическая прогрессия, в которой a_6=-7,8; a_19=-10,4. Найдите a_1.
- Дана арифметическая прогрессия, в которой a_9=-11,5; a_24=-22. Найдите разность прогрессии.
- Дана арифметическая прогрессия, где a_1+a_3+a_5=-12; a_1*a_3*a_5=80. Найдите a_1.
- Дана арифметическая прогрессия, где a_4+a_6=14. Найдите S_9.
- Дана арифметическая прогрессия: -23; -21,4; -19,8… Найдите первый положительный член этой прогрессии.
- Дана арифметическая прогрессия: 33; 25; 17; … Найдите первый отрицательный член.
- Дана арифметическая прогрессия: a_2=-5; a_6-a_4=6. Найдите S_10.
- Дана геометрическая прогрессия -0,25; -1;-4;.... Найдите сумму первых пяти ее членов.
- Дана геометрическая прогрессия -24; -12; -6; ... Найдите сумму первых пяти ее членов.
- Дана геометрическая прогрессия, первый член которой равен -27, а знаменатель равен -1/3. Найдите ее шестой член.
- Дана геометрическая прогрессия, первый член которой равен -27, а знаменатель равен -1/3. Найдите сумму ее первых пяти членов.
- Дана геометрическая прогрессия, первый член которой равен -27, а знаменатель равен 1/3. Найдите ее шестой член.
- Дана геометрическая прогрессия, первый член которой равен -27, а знаменатель равен 1/3. Найдите сумму ее первых пяти членов.
- Дана геометрическая прогрессия, первый член которой равен -32, а знаменатель равен -1/2. Найдите ее шестой член.
- Дана геометрическая прогрессия, первый член которой равен -32, а знаменатель равен -1/2. Найдите сумму ее первых семи членов.
- Дана геометрическая прогрессия, первый член которой равен -32, а знаменатель равен 1/2. Найдите ее шестой член.
- Дана геометрическая прогрессия, первый член которой равен -32, а знаменатель равен 1/2. Найдите сумму ее первых семи членов.
- Дана геометрическая прогрессия: 3; 6; 12… Найдите сумму первых десяти членов.
- Дана формула n члена последовательности x_n=n^2+2n+1. Имеет ли последовательности член, равный 47?
- Дана формула n члена последовательности x_n=n^2+2n+1. Какой член последовательности равен 16?
- Дана формула n члена последовательности x_n=n^2+2n+1. Найдите 11 член последовательности.
- Дана формула последовательности x_n=n^2+6n+9. Имеет ли последовательность член, равный 40?
- Дана формула последовательности x_n=n^2+6n+9. Какой член последовательности равен 25?
- Дана формула последовательности x_n=n^2+6n+9. Найдите 10 член последовательности.
- Дана функция f(x) = 4, если x<-3, f(x)=x^2, если-3<=x<=2, f(x)=x-8, если x>2. Найдите: f (-2).
- Дана функция f(x) = 4, если x<-3, f(x)=x^2, если-3<=x<=2, f(x)=x-8, если x>2. Найдите: f (-3).
- Дана функция f(x) = 4, если x<-3, f(x)=x^2, если-3<=x<=2, f(x)=x-8, если x>2. Найдите: f (-3,1).
- Дана функция f(x) = 4, если x<-3, f(x)=x^2, если-3<=x<=2, f(x)=x-8, если x>2. Найдите: f (2).
- Дана функция f(x) = 4, если x<-3, f(x)=x^2, если-3<=x<=2, f(x)=x-8, если x>2. Найдите: f (3).
- Дана функция f(x) =x^2; x<=-1; f(x)=x+5; -1<x<4; f(x)=3; x>=4. Найдите: f (-1).
- Дана функция f(x) =x^2; x<=-1; f(x)=x+5; -1<x<4; f(x)=3; x>=4. Найдите: f (-2).
- Дана функция f(x) =x^2; x<=-1; f(x)=x+5; -1<x<4; f(x)=3; x>=4. Найдите: f (2).
- Дана функция f(x) =x^2; x<=-1; f(x)=x+5; -1<x<4; f(x)=3; x>=4. Найдите: f (4).
- Дана функция f(x) =x^2; x<=-1; f(x)=x+5; -1<x<4; f(x)=3; x>=4. Найдите: f (4,1).
- Дана функция f(x)=-2; x^2-3; 2x-3. Найдите: f(-1).
- Дана функция f(x)=-2; x^2-3; 2x-3. Найдите: f(-1,001).
- Дана функция f(x)=-2; x^2-3; 2x-3. Найдите: f(0).
- Дана функция f(x)=-2; x^2-3; 2x-3. Найдите: f(3).
- Дана функция f(x)=-2x+1; x^2-7; 2. Найдите: f(-2).
- Дана функция f(x)=-2x+1; x^2-7; 2. Найдите: f(-5).
- Дана функция f(x)=-2x+1; x^2-7; 2. Найдите: f(3).
- Дана функция f(x)=-2x+1; x^2-7; 2. Найдите: f(7,6).
- Дана функция f(x)=1,3х–3,9. При каких значениях аргумента f(x)=0, f(x)<0,
- Дана функция f(x)=17х—51. При каких значениях аргумента f(x)=0, f(x)<0,
- Дана функция f(x)=1; 2x+7; 2x^2+3. Найдите: f(-2,5).
- Дана функция f(x)=1; 2x+7; 2x^2+3. Найдите: f(-3).
- Дана функция f(x)=1; 2x+7; 2x^2+3. Найдите: f(-3,01).
- Дана функция f(x)=1; 2x+7; 2x^2+3. Найдите: f(0).
- Дана функция f(x)=2-4/(x-1). Постройте график данной функции.
- Дана функция f(x)=4/(x-1)+1. Постройте график данной функции.
- Дана функция f(x)=4x^4-3x^2+14. Найдите производную этой функции от (-1/2).
- Дана функция f(x)=4x^4-3x^2+14. Найдите производную этой функции от 5.
- Дана функция f(x)=x+6, если x<-4, f(x)=8, если -4<=x< 3, f(x)=x^2, если x>=3.
- Дана функция f(x)=|x| при x<0; x^2 при x>0. Найдите f(-2).
- Дана функция f(x)=|x| при x<0; x^2 при x>0. Найдите f(0).
- Дана функция f(x)=|x| при x<0; x^2 при x>0. Найдите f(5).
- Дана функция g(x) =–13х+65. При каких значениях аргумента g(x)=0, g(x)<0, g(x)>0? Является ли эта функция возрастающей или убывающей?
- Дана функция g(x)=–1,2x+4,8. При каких значениях аргумента g(x)=0,
- Дана функция y = 1 – x^2. Составьте таблицу значений функции в промежутке −2 ≤ x ≤ 2 с шагом 0,5 и постройте график функции.
- Дана функция y = 2| x | − x^2 . Составьте таблицу значений функции в промежутке −3 ≤ x ≤ 3 с шагом 0,5 и постройте график функции.
- Дана функция y = x^2 + 2 | x |. Составьте таблицу значений функции в промежутке −3 ≤ x ≤ 3 с шагом 0,5 и постройте график функции.
- Дана функция y = x^2 + 2. Составьте таблицу значений функции в промежутке −2 ≤ x ≤ 2 с шагом 0,5 и постройте график функции.
- Дана функция y = x^2 + 2x. Составьте таблицу значений функции в промежутке −3 ≤ x ≤ 1 с шагом 0,5 и постройте график функции.
- Дана функция y = x^2 − 2x. Составьте таблицу значений функции в промежутке −1 ≤ x ≤ 3 с шагом 0,5 и постройте график функции.
- Дана функция y=(2-3x)/(x+2). Найдите зависимость величины x от переменной y.
- Дана функция y=(3x-2)/(5-2x). Найдите зависимость величины x от переменной y.
- Дана функция y=(5-3x)/(2x+3). Найдите зависимость величины x от переменной y.
- Дана функция y=(x-3)/(1-2x). Найдите зависимость величины x от переменной y.
- Дана функция y=-3/x. Какова область ее определения?
- Дана функция y=-3/x. Постройте ее график.
- Дана функция y=-3/x. Проходит ли график данной функции через точку D(-5 1/4; 4/7)?
- Дана функция y=1/x. Вычислите: y(-2).
- Дана функция y=1/x. Вычислите: y(-3).
- Дана функция y=1/x. Вычислите: y(1/3).
- Дана функция y=1/x. Вычислите: y(1/4).
- Дана функция y=1/x. Вычислите: y(2).
- Дана функция y=1/x. Вычислите: y(4).
- Дана функция y=1/x. Сравните: y(-3) и y(-4).
- Дана функция y=1/x. Сравните: y(-5) и y(-6).
- Дана функция y=1/x. Сравните: y(2) и y(5).
- Дана функция y=1/x. Сравните: y(3) и y(-2).
- Дана функция y=1/x. Сравните: y(3) и y(4).
- Дана функция y=1/x. Сравните: y(5) и y(-6).
- Дана функция y=2x-x^2. Составьте таблицу значений функции в точках 0; 1; 2; 3; 4; 5 и для полученного ряда чисел найдите медиану.
- Дана функция y=2x-x^2. Составьте таблицу значений функции в точках 0; 1; 2; 3; 4; 5 и для полученного ряда чисел найдите моду.
- Дана функция y=2x-x^2. Составьте таблицу значений функции в точках 0; 1; 2; 3; 4; 5 и для полученного ряда чисел найдите размах.
- Дана функция y=2x-x^2. Составьте таблицу значений функции в точках 0; 1; 2; 3; 4; 5 и для полученного ряда чисел найдите среднее арифметическое.
- Дана функция y=3x^2-5. Составьте таблицу значений функции в точках -1; 0; 1; 2; 3; 4 и для полученного ряда чисел медиану.
- Дана функция y=3x^2-5. Составьте таблицу значений функции в точках -1; 0; 1; 2; 3; 4 и для полученного ряда чисел моду.
- Дана функция y=3x^2-5. Составьте таблицу значений функции в точках -1; 0; 1; 2; 3; 4 и для полученного ряда чисел найдите среднее арифметическое.
- Дана функция y=3x^2-5. Составьте таблицу значений функции в точках -1; 0; 1; 2; 3; 4 и для полученного ряда чисел размах.
- Дана функция y=f(x), где f(x)= корень 3 степени из x. Решите уравнение
- Дана функция y=f(x), где f(x)= корень 3 степени из x. Решите уравнение f(x^2 )-5f(x)+6=0.
- Дана функция y=f(x), где f(x)=корень 3 степени из x. Решите уравнение f((x-1)^2)+5f(x-1)+6=0.
- Дана функция y=f(x), где f(x)=корень 3 степени из x. Решите уравнение f(x^2)-3f(x)-10=0.
- Дана функция y=x+2,если x<=2; y=x^2, если x>2. Найдите f (-4), f (2), f (5).
- Дана функция y=x+2,если x<=2; y=x^2, если x>2. Постройте график данной функции.
- Дана функция y=x^2, если x<=1; y=2-x, если x>1. Найдите f (-2), f (1), f (3).
- Дана функция y=x^2, если x<=1; y=2-x, если x>1. Постройте график данной
- Дана функция y=x^2, если x≤-2; y=x+6, если x>-2. Найдите f (-5), f (-2), f (1).
- Дана функция y=x^2, если x≤-2; y=x+6, если x>-2. Постройте график данной функции.
- Дана функция y=x². Вычислите: y(-1).
- Дана функция y=x². Вычислите: y(-2).
- Дана функция y=x². Вычислите: y(-9).
- Дана функция y=x². Вычислите: y(1).
- Дана функция y=x². Вычислите: y(10).
- Дана функция y=x². Вычислите: y(3).
- Дана функция y=x². Сравните: y(-2) и y(3).
- Дана функция y=x². Сравните: y(-3) и y(-2).
- Дана функция y=x². Сравните: y(-5) и y(5).
- Дана функция y=x². Сравните: y(2) и y(-5).
- Дана функция y=x². Сравните: y(3) и y(2).
- Дана функция y=x². Сравните: y(4) и y(3).
- Дана функция у = -42/x. Найдите: значение аргумента, при котором значение функции равно: 14; -12; 60.
- Дана функция у = -42/x. Найдите: значение функции, если значение аргумента равно: 7; -2; 0,3.
- Дана функция у = 1/х: Какому числовому промежутку принадлежат значения у, если х ∈ [1; 2]?
- Дана функция у = 1/х: Какому числовому промежутку принадлежат значения у, если х ∈ [– 3; –1]?
- Дана функция у = 1/х: Принадлежат ли точки A(-0,1;10), B(-0,2;-5), C(2;0,5) графику этой функции?
- Дана функция у = 1/х: Принадлежат ли точки A(-10;0,1), B(-5;-2), C(-4;-0,25) графику этой функции?
- Дана функция у = x²: Какому числовому промежутку принадлежат значения у, если x ∈ [– 2; 6]?
- Дана функция у = x²: Какому числовому промежутку принадлежат значения у, если х ∈ [1; 5]?
- Дана функция у = x²: Принадлежат ли точки A(-10;-100), B(8;64), C(-6;36) графику этой функции?
- Дана функция у = x²: Принадлежат ли точки A(-11;-121), B(9;81), C(-12;144) графику этой функции?
- Дана функция: y=-48/x. Найдите: значение аргумента, при котором значение функции равно: 12; -36; 100.
- Дана функция: y=-48/x. Найдите: значение функции, если значение аргумента равно: -3; 6; 0,4.
- Дана функция: y=18/x. Найдите: значение аргумента, при котором значение функции равно: 6; -54; 40.
- Дана функция: y=18/x. Найдите: значение функции, если значение аргумента равно: -2; 3; 0,6.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 36: 1/12.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 36: 1/2.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 36: 2/6.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 36: 5/9.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 36: 7/18.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 48: 1/16.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 48: 1/3.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 48: 4/8.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 48: 5/24.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 48: 5/6.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 54: 1/3.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 54: 4/9.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 54: 5/18.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 54: 5/6.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 54: 8/27.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 56: 1/4.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 56: 2/14.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 56: 3/28.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 56: 5/7.
- Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 56: 7/8.
- Данные о составе зелёных насаждений лесопарка представлены на диаграмме. Используя диаграмму, ответьте на вопрос: «Сколько процентов зелёных насаждений лесопарка приходится на берёзы?».
- Данные о составе зелёных насаждений лесопарка представлены на диаграмме. Используя диаграмму, ответьте на вопрос: «Сколько процентов зелёных насаждений лесопарка приходится на рябины?».
- Дано выражение 1-5x^2. Найдите его значение при x=-4.
- Дано равенство 3a = 7b (буквами а и b обозначены некоторые числа). Составьте четыре пропорции, членами которых являются эти числа.
- Дано равенство 5x=4у (буквами хну обозначены некоторые числа). Составьте четыре пропорции, членами которых являются эти числа.
- Дано равенство 8а = 6b, где а и b — некоторые числа. Найдите отношение числа b к числу а.
- Дано уравнение mх=-6. Укажите все значения m, при которых корнем данного уравнения является положительное число.
- Дано уравнение ах=6. Укажите все значения а, при которых корнем данного уравнения является положительное число.
- Дано уравнение ах=8. Укажите все значения а, при которых корнем данного уравнения является отрицательное число.
- Дано число 308,25417. Соотнесите цифры, с помощью которых записано это число (верхняя строка), и разряды, в которых эти цифры записаны (нижняя строка).
- Дано число 742,03865. Соотнесите цифры, с помощью которых записано это число (верхняя строка), и разряды, в которых эти цифры записаны (нижняя строка).
- Дано: 2<a<5 и 1<b<3. Оцените значение выражения: (0,4a-0,2b)/(0,7a-0,3b).
- Дано: 2<a<5 и 1<b<3. Оцените значение выражения: 3a+2b.
- Дано: 2<a<5 и 1<b<3. Оцените значение выражения: 4a-3b.
- Дано: 2<a<5 и 1<b<3. Оцените значение выражения: 5a/2b.
- Дано: 2<a<5 и 1<b<3. Оцените значение выражения: ab.
- Дано: 2<a<5 и 1<b<3. Оцените значение выражения: b-a.
- Дано: 2<a<5 и 1<b<3. Оцените значение выражения: b/a.
- Дано: 2<x<7.Оцените значение выражения 1/x.
- Дано: 2<x<8 и 2<y<7. Оцените значение выражения: (0,6x-0,1y)/(0,8x-0,3y).
- Дано: 2<x<8 и 2<y<7. Оцените значение выражения: 2x+5y.
- Дано: 2<x<8 и 2<y<7. Оцените значение выражения: 3x-4y.
- Дано: 2<x<8 и 2<y<7. Оцените значение выражения: 6y/5x.
- Дано: 2<x<8 и 2<y<7. Оцените значение выражения: x+y.
- Дано: 2<x<8 и 2<y<7. Оцените значение выражения: x-y.
- Дано: 2<x<8 и 2<y<7. Оцените значение выражения: x/y.
- Дано: 2<x<8 и 2<y<7. Оцените значение выражения: xy.
- Дано: 3<a<5.Оцените значение выражения 1/a.
- Дано: 3<a<9.Оцените значение выражения 1/a.
- Дано: 4<a<7 и 3<b<5. Оцените значение выражения: (0,6b-0,2a)/(0,7a-0,1b).
- Дано: 4<a<7 и 3<b<5. Оцените значение выражения: 2a-5b.
- Дано: 4<a<7 и 3<b<5. Оцените значение выражения: 3a+7b.
- Дано: 4<a<7 и 3<b<5. Оцените значение выражения: 4b/9a.
- Дано: 4<a<7 и 3<b<5. Оцените значение выражения: a+b.
- Дано: 4<a<7 и 3<b<5. Оцените значение выражения: a-b.
- Дано: 4<a<7 и 3<b<5. Оцените значение выражения: a/b.
- Дано: 4<a<7 и 3<b<5. Оцените значение выражения: ab.
- Дано: a<0 и b>0. Сравните: 1/(a-5b) и 1/b.
- Дано: a<0 и b>0. Сравните: 3a-2b и b.
- Дано: a<0 и b>0. Сравните: a-b и 0.
- Дано: a<0 и b>0. Сравните: b-a и -b.
- Дано: x<0 и y>0. Сравните: 1/(4x-3y) и y.
- Дано: x<0 и y>0. Сравните: 2y-5x и x.
- Дано: x<0 и y>0. Сравните: x-y и 0.
- Дано: x<0 и y>0. Сравните: x-y и y.
- Дано: а>0 и b<0. Сравните: 1/(3b-2a) и a.
- Дано: а>0 и b<0. Сравните: 4a-5b и b.
- Дано: а>0 и b<0. Сравните: a-b и 0.
- Дано: а>0 и b<0. Сравните: b-a и a.
- Дано: –3<a<2. Оцените значение выражения: -5a.
- Дано: –3<a<2. Оцените значение выражения: -a/3.
- Дано: –3<a<2. Оцените значение выражения: 3-4a.
- Дано: –3<a<2. Оцените значение выражения: 3a-1.
- Дано: –3<a<2. Оцените значение выражения: 3a.
- Дано: –3<a<2. Оцените значение выражения: a+10.
- Дано: –3<a<2. Оцените значение выражения: a-2.
- Дано: –3<a<2. Оцените значение выражения: a/2.
- Дано: –4<а<3. Оцените значение выражения: -2a.
- Дано: –4<а<3. Оцените значение выражения: -a.
- Дано: –4<а<3. Оцените значение выражения: 2a-6.
- Дано: –4<а<3. Оцените значение выражения: 4a.
- Дано: –4<а<3. Оцените значение выражения: 5-3a.
- Дано: –4<а<3. Оцените значение выражения: a+5.
- Дано: –4<а<3. Оцените значение выражения: a-7.
- Дано: –4<а<3. Оцените значение выражения: a/5.
- Дано: –5<x<1. Оцените значение выражения: -6x.
- Дано: –5<x<1. Оцените значение выражения: -x.
- Дано: –5<x<1. Оцените значение выражения: 3x-2.
- Дано: –5<x<1. Оцените значение выражения: 7x.
- Дано: –5<x<1. Оцените значение выражения: 9-5x.
- Дано: –5<x<1. Оцените значение выражения: x+3.
- Дано: –5<x<1. Оцените значение выражения: x-8.
- Дано: –5<x<1. Оцените значение выражения: x/3.
- Даны два двучлена 3x+7 и 5x-11. Запишите с помощью уравнения следующее предложение: значение второго двучлена на 15 меньше значения первого.
- Даны два двучлена 3x+7 и 5x-11. Запишите с помощью уравнения следующее предложение: значение второго двучлена, увеличенное на б, равно удвоенному значению первого.
- Даны два двучлена 3x+7 и 5x-11. Запишите с помощью уравнения следующее предложение: значение первого двучлена на 15 больше значения второго.
- Даны два двучлена 3x+7 и 5x-11. Запишите с помощью уравнения следующее предложение: значение первого двучлена равно удвоенному значению второго.
- Даны два двучлена 3x+7 и 5x-11. Запишите с помощью уравнения следующее предложение: значение суммы этих двучленов равно 12.
- Даны два двучлена 5х +11 и Зх-5. Запишите с помощью уравнения следующее предложение: значение второго двучлена на 13 меньше значения первого.
- Даны два двучлена 5х +11 и Зх-5. Запишите с помощью уравнения следующее предложение: значение второго двучлена равно удвоенному значению первого.
- Даны два двучлена 5х +11 и Зх-5. Запишите с помощью уравнения следующее предложение: значение второго двучлена, увеличенное на 13, равно утроенному значению первого.
- Даны два двучлена 5х +11 и Зх-5. Запишите с помощью уравнения следующее предложение: значение первого двучлена на 13 больше значения второго.
- Даны два двучлена 5х +11 и Зх-5. Запишите с помощью уравнения следующее предложение: значение суммы этих двучленов равно 17.
- Даны две бесконечные арифметические прогрессии. Если к каждому члену одной прогрессии прибавить соответствующий член другой прогрессии, то будет ли полученная последовательность арифметической прогрессией?
- Даны две пары чисел, в которых некоторые цифры заменены звёздочкой: 0,*7 и 0,84; 0,*3 и 0,95. В каком случае числа можно сравнить? Запишите соответствующее неравенство. Объясните письменно, почему другую пару чисел сравнить нельзя.
- Даны две пары чисел, в которых некоторые цифры заменены звёздочкой: 3,*1 и 3,25; 2,95 и 2,*4. В каком случае числа можно сравнить? Запишите соответствующее неравенство. Объясните письменно, почему другую пару чисел сравнить нельзя.
- Даны две пары чисел, в которых некоторые цифры заменены звёздочкой: 3,94 и 3,*2; 6,28 и 6,*5. В каком случае числа можно сравнить? Запишите соответствующее неравенство. Объясните письменно, почему другую пару чисел сравнить нельзя.
- Даны две пары чисел, в которых некоторые цифры заменены звёздочкой: 5,*6 и 5,98; 8,19 и 8,*3. В каком случае числа можно сравнить? Запишите соответствующее неравенство. Объясните письменно, почему другую пару чисел сравнить нельзя.
- Даны координаты трёх вершин прямоугольника ABCD: A (−1; −3), C (5; 1) и D (5; −3).
- Даны координаты трёх вершин прямоугольника ABCD: A (−2; −2), B (−2; 4) и D (6; −2).
- Даны координаты трёх вершин прямоугольника ABCD: A (−2; −3), B (−2; 5) и C (4; 5).
- Даны координаты трёх вершин прямоугольника ABCD: B(−3;6); C(5;6) и D(5;−2).
- Даны координаты трёх вершин прямоугольника ABCD: А (-1; -1), В (-1; 3) и D (5; -1). Начертите прямоугольник ABCD. Найдите координаты вершины С. Найдите координаты точки пересечения диагоналей прямоугольника. Вычислите площадь и периметр прямоугольника, считая, что длина единичного отрезка координатных осей равна 1 см.
- Даны координаты трёх вершин прямоугольника ABCD: А (-4; -2), С (2; 4) и D (2; -2). Начертите этот прямоугольник. Найдите координаты вершины В. Найдите координаты точки пересечения диагоналей прямоугольника. Вычислите площадь и периметр прямоугольника, считая, что длина единичного отрезка координатных осей равна 1 см.
- Даны первые четыре члена геометрической прогрессии. Сумма двух крайних членов равна 13, а двух средних равна 4. Найдите эти члены.
- Даны пятнадцать чисел, первое равно 6, а каждое следующее больше предыдущего на 4. Найдите пятнадцатое из этих чисел.
- Даны три числа, из которых каждое следующее не 7 больше предыдущего. Найдите эти числа, если произведение крайних чисел на 56 больше произведения меньшего и среднего.
- Даны функции f(x)=x-2/x и g(x)=2x+1. Сравните: f(-2) и g(1).
- Даны функции f(x)=x-2/x и g(x)=2x+1. Сравните: f(1) и g(-1).
- Даны функции f(x)=x-2/x и g(x)=2x+1. Сравните: f(2) и g(0).
- Даны функции g(x)=3/x-4x и ϕ(x)=2x-5. Сравните: g(-2) и ϕ(1).
- Даны функции g(x)=3/x-4x и ϕ(x)=2x-5. Сравните: g(1) и ϕ(1).
- Даны функции g(x)=3/x-4x и ϕ(x)=2x-5. Сравните: g(1/2) и ϕ(4).
- Даны функции h(x)=2x-6/x и g(x)=4x-3. Сравните: h(-1) и g(0).
- Даны функции h(x)=2x-6/x и g(x)=4x-3. Сравните: h(2) и g(-1/2).
- Даны функции h(x)=2x-6/x и g(x)=4x-3. Сравните: h(3) и g(2).
- Даны четыре первых члена геометрической прогрессии. Сумма двух крайних членов равна 52, а двух средних равна 16. Найдите эти члены.
- Даны числа 289, 441, 577. Выберите те из них, которые можно представить в виде квадрата некоторого числа, и запишите соответствующее равенство (используйте таблицу квадратов двузначных чисел).
- Даны числа 3/7, 2/3 и 0,3. Какое из них самое маленькое?
- Даны числа 3/7, 3/5 и 0,7. Какое из них самое большое?
- Даны числа 361, 442, 576. Выберите те из них, которые можно представить в виде квадрата некоторого числа, и запишите соответствующее равенство (используйте таблицу квадратов двузначных чисел).
- Даны числа 4/9, 3/4 и 0,4. Какое из них самое маленькое?
- Даны числа 4/9, 3/5 и 0,7. Какое из них самое большое?
- Даны числа: 135, 375, 450, 585, 600, 720, 900. Выпишите те из них, которые делятся на 5 и на 9.
- Даны числа: 144, 165, 210, 300, 705, 820, 925. Выпишите те из них, которые делятся на 3 и на 5.
- Даны числа: 246, 334, 504, 603, 750, 807, 900. Выпишите те из них, которые делятся на 2 и на 3.
- Даны числа: 306, 468, 474, 711, 538, 900, 909. Выпишите те из них, которые делятся на 2 и на 9.
- Даны числа: 5; -3; -3 1/4; 2,5; -6. Укажите наибольшее число.
- Даны числа: 5; -3; -3 1/4; 2,5; -6. Укажите наименьшее число.
- Даны числа: 5; -3; -3 1/4; 2,5; -6. Укажите число, имеющее наибольший модуль.
- Даны числа: 5; -3; -3 1/4; 2,5; -6. Укажите число, имеющее наименьший модуль.
- Даны числовые промежутки А = [– 5; 7) и В = (– 4; 8]. Запишите числовые промежутки A ∪ В и А ∩ В, изобразите их на координатной оси.
- Даны числовые промежутки А = [– 6; 3) и В = (– 5; 7]. Запишите числовые промежутки A ∪ В и А ∩ Б, изобразите их на координатной оси.
- Даша живёт в квартире № 65 шестиэтажного дома. В этом доме во всех подъездах на всех этажах по 4 квартиры. Каков номер подъезда, в котором живёт Даша, и на каком этаже расположена её квартира?
- Два автомата должны были изготовить по 180 деталей. Первый автомат изготовлял в час на 2 детали больше, чем второй, и поэтому закончил работу на 3 ч раньше. Сколько деталей изготовлял в час каждый автомат.
- Два автомобиля выезжают одновременно из одного города в другой, находящийся на расстоянии 560 км. Скорость первого на 10 км/ч больше скорости второго, и поэтому первый автомобиль приезжает на место на 1 ч раньше второго. Определите скорость каждого автомобиля.
- Два автомобиля выезжают одновременно из одного города в другой, находящийся на расстоянии 560 км. Скорость первого на 10 км/ч больше скорости второго, и поэтому первый приезжает на место на 1 ч раньше второго. Определите скорость каждого автомобиля.
- Два автомобиля выезжают одновременно из одного города в другой. Скорость первого на 20 км/ч больше скорости второго, и поэтому первый автомобиль приезжает на место на 2 ч 24 мин раньше второго. С какой скоростью шёл первый автомобиль, если известно, что расстояние между городами равно 420 км?
- Два велосипедиста выезжают одновременно из пункта A и направляются в пункт B, удаленный от A на 90 км. Скорость первого велосипедиста на 1 км/ч больше скорости второго, поэтому первый велосипедист прибыл в B на 1 ч раньше второго. Какова скорость каждого велосипедиста?
- Два велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу из двух сел A и B. Первый прибыл в B через 12 минут после встречи, а второй прибыл в A через 27 минут после встречи. Через сколько минут после выезда из своих сёл они встретились?
- Два велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу из двух сел A и B. Первый прибыл в B через 16 минут после встречи, а второй прибыл в A через 25 минут после встречи. Через сколько минут после выезда из своих сёл они встретились?
- Два крана при совместной работе могут разгрузить баржу за 18 ч. Если увеличить производительность первого в 1,5 раза, то при совместной работе два крана смогут разгрузить баржу за 15 ч. За сколько часов второй кран может разгрузить баржу, работая отдельно?
- Два маляра покрасили кабинет математики за 4 ч. За сколько часов может покрасить кабинет каждый маляр самостоятельно, если одному из них для этого требуется на 6 ч меньше, чем другому?
- Два оператора компьютерного набора, работая вместе, могут выполнить набор некоторой книги за 4 дня. Если первый оператор наберёт 1/6 книги, а затем его заменит второй, то вся книга будет набрана за 7 дней. За сколько дней может выполнить эту работу каждый из них, работая самостоятельно?
- Два оператора компьютерного набора, работая вместе, могут выполнить набор некоторой книги за 4 дня. Если первый оператор наберёт 1/6 книги, а затем его заменит второй, то вся книга будет набрана за 7 дней. За сколько дней может выполнить эту работу каждый из них, работая самостоятельно?
- Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух сел A и B, расстояние между которыми 15 км. Пешеход, шедший из села A, пришел в село B через 45 мин после встречи, а пешеход, шедший из села B, пришел в село A через 20 мин после встречи. Найдите расстояние от места встречи до ближайшего из этих сел.
- Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух сел A и B, расстояние между которыми 6 км. Пешеход, шедший из села A, пришел в село B через 54 мин после встречи, а пешеход, шедший из села B, пришел в село A через 24 мин после встречи. Найдите расстояние от места встречи до ближайшего из этих сел.
- Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух сел A и B. Первый прибыл в B через 25 минут после встречи, а второй прибыл в A через 36 минут после встречи. Через сколько минут после своего выхода пешеходы встретились?
- Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух сел A и B. Первый прибыл в B через 32 минуты после встречи, а второй прибыл в A через 50 минут после встречи. Через сколько минут после своего выхода пешеходы встретились?
- Два поезда отправились одновременно от станции A и B навстречу друг другу, и после встречи каждый продолжил движение в первоначальном направлении. Первый из них, скорость которого на 10 км/ч меньше скорости второго, прибыл на станцию B через 3 ч 36 мин после встречи, а второй на станцию A – через 2 ч 30 мин после встречи. Найдите скорость, с которой двигался каждый поезд. Через какое время после начала движения состоялась их встреча?
- Два последних члена многочлена 7-2x+3y-4z заключите в скобки, перед которыми стоит знак: минус.
- Два последних члена многочлена 7-2x+3y-4z заключите в скобки, перед которыми стоит знак: плюс.
- Два последних члена многочлена 9-x-2y+3z заключите в скобки, перед которыми стоит знак: минус.
- Два последних члена многочлена 9-x-2y+3z заключите в скобки, перед которыми стоит знак: плюс.
- Два рабочих вместе могут выполнить заказ за 12 дней. Они проработали вместе 10 дней, а затем один из рабочих в одиночку закончил выполнение заказа за 5 дней. За сколько дней каждый рабочий может выполнить данный заказ?
- Два тракториста, работая вместе, могут вспахать поле за 14 ч. Если первый тракторист проработает самостоятельно 7 ч, а потом второй тракторист проработает 14 ч, то будет вспахано 2/3 поля. За сколько часов каждый тракторист может вспахать это поле самостоятельно?
- Два тракториста, работая совместно, могут вспахать поле за 2 ч 40 мин. Сколько времени потребуется каждому трактористу в отдельности для выполнения этой работы, если известно, что первый из них может выполнить её на 4 ч быстрее второго.
- Два туриста вышли одновременно из городов A и B навстречу друг другу и после встречи каждый продолжил движение в первоначальном направлении. Один из них, скорость которого на 3 км/ч больше скорости другого, прибыл в город A через 2 ч после встречи, а другой в город B – через 4 ч 30 мин после встречи. Найдите скорость каждого туриста. Через какое время после начала движения состоялась их встреча?
- Два туриста отправляются одновременно в город, расстояние до которого равно 30 км. Первый турист проходит в час на два километра больше второго. Поэтому он приходит на 1 час раньше. Найдите скорость второго туриста.
- Два туриста, сменяясь, перенесли рюкзак на расстояние 11 км. При этом каждый нес рюкзак по одному часу. Какова скорость второго туриста, если 3 км он проходил на 6 мин медленнее, чем первый турист проходил 2 км?
- Два экскаватора, работая одновременно, могут вырыть котлован за 6 ч 40 мин. Если же сначала первый экскаватор выроет самостоятельно 4/5 котлована, а затем второй – оставшуюся часть котлована, то вся работа будет выполнена за 12 ч. За сколько часов может вырыть котлован каждый экскаватор, работая отдельно?
- Двадцатый член арифметической прогрессии {a_n} равен 2,9, а семнадцатый член равен 2,3. Найдите первый член и разность этой арифметической прогрессии.
- Две бригады вместе должны изготовить 270 изделий. К середине дня первая бригада выполнила 60% своего задания, а вторая — 70% своего. При этом первая бригада изготовила на 6 изделий больше, чем вторая. Сколько изделий должна изготовить каждая бригада?
- Две бригады при совместной работе выполнили задание за 24 дня. Если бы первая бригада проработала над выполнением задания 10 дней, а вторая – 45 дней, то они выполнили бы все задания. За сколько дней могла бы выполнить это задание каждая бригада в отдельности?
- Две бригады при совместной работе выполнили задание за 24 дня. Если бы первая бригада проработала над выполнением задания 30 дней, а вторая – 15 дней, то они выполнили бы все задания. За сколько дней могла бы выполнить это задание каждая бригада в отдельности?
- Две бригады при совместной работе могут выполнить задание за 15 дней. За сколько дней могла бы выполнить это задание каждая бригада в отдельности, если первой бригаде на выполнение всего задания потребуется на 40 дней больше, чем второй?
- Две бригады при совместной работе могут выполнить задание за 16 дней. За сколько дней могла бы выполнить это задание каждая бригада в отдельности, если первой бригаде на выполнение всего задания потребуется на 24 дня больше, чем второй?
- Две бригады при совместной работе могут выполнить задание за 18 ч. Если первая бригада увеличит производительность труда в 1,5 раза, то при совместной работе бригады смогут выполнить задание за 15 ч. За сколько часов вторая бригада может выполнить это же задание, работая отдельно?
- Две бригады трактористов вспахали 630 га земли, причем первая бригада выполнила 5/9 работы. Сколько гектаров земли вспахала вторая бригада?
- Две бригады, работая вместе, вспахали поле за 8 ч. За сколько часов может вспахать поле каждая бригада самостоятельно, если одной бригаде на это требуется на 12 ч больше, чем другой?
- Две бригады, работая вместе, могут выполнить производственное задание за 6 ч. Если первая бригада проработает самостоятельно 2 ч, а потом вторая бригада проработает 3 ч, то будет выполнено 2/5 задания. За сколько часов каждая бригада может выполнить данное производственное задание самостоятельно?
- Две бригады, работая одновременно, могут отремонтировать дорогу за 6 ч. Если же сначала первая бригада самостоятельно отремонтирует 3/5 дороги, а потом вторая – оставшуюся часть дороги, то весь ремонт будет выполнен за 12 ч. За сколько часов может отремонтировать дорогу каждая бригада, работая самостоятельно?
- Две группы велотуристов одновременно отправились в поход из одного пункта в одном направлении. Первая группа делала остановки через каждые 20 км, а вторая — через каждые 30 км. На каком наименьшем расстоянии от места старта совпадут их остановки?
- Две мастерские должны были пошить по 96 курток. Первая мастерская шила в день на 4 куртки больше, чем вторая, и потому выполнила заказ на 2 дня раньше. Сколько курток шила в день каждая мастерская.
- Две ремонтные бригады, работая одновременно, могут отремонтировать мост за 10 дней. Сколько времени потребуется для ремонта моста каждой бригаде в отдельности, если одна из них может выполнить всю работу на 15 дней быстрее, чем другая?
- Две снегоуборочные машины могли бы выполнить работу за 6 ч. Сколько часов потребуется для выполнения этой работ каждой снегоуборочной машине в отдельности, если одна их них может выполнить всю работу на 5 ч быстрее, чем другая?
- Две соревнующиеся бригады рабочих должны были изготовить по 240 деталей. Первая бригада изготовляла в день на 8 деталей больше, чем вторая, и в результате выполнила заказ на 1 день раньше второй. Сколько деталей изготовляла в день каждая бригада?
- Две точки двигаются по окружности в одном направлении. Первая точка проходит окружность на 2 с быстрее второй и догоняет её через каждые 12 с. За какое время каждая точка проходит окружность?
- Две трубы наполнили бассейн объемом 17 м³. При этом первая труба была открыта 2 ч, а вторая 3 ч. Сколько кубометров заполнила первая труба, если 1 м³ она заполняла на 5 мин быстрее, чем вторая?
- Две трубы при совместной работе наполняют бассейн за 18 мин. В другой раз первая труба наполняла бассейн 20 мин, а вторая труба – 15 мин, и они наполнили весь бассейн. За сколько минут можно наполнить бассейн через каждую трубу в отдельности.
- Две трубы при совместной работе наполняют бассейн за 24 мин. В другой раз первая труба наполняла бассейн 21 мин, а вторая труба – 28 мин, и они наполнили весь бассейн. За сколько минут можно наполнить бассейн через каждую трубу в отдельности.
- Две трубы, действуя одновременно, заливают цистерну нефтью за 2 ч. За сколько часов заполняет цистерну первая труба, действуя отдельно, если ей для залива цистерны требуется на 3 ч меньше, чем другой?
- Двенадцатый член арифметической прогрессии {a_n} равен 1,7, а семнадцатый член равен 1,2. Найдите первый член и разность этой арифметической прогрессии.
- Двое маляров, работая вместе, могут покрасить фасад школы за 12 ч. Если первый маляр проработает самостоятельно 5 ч, а потом второй маляр проработает 4 ч, то будет покрашено 11/30 фасада. За сколько часов каждый маляр может покрасить фасад школы самостоятельно?
- Двое рабочих должны были изготовить по 90 деталей. Один из них изготавливал ежедневно на 3 детали больше, чем другой, поэтому выполнил заказ на один день раньше. Сколько деталей в день изготавливал каждый рабочий?
- Двое рабочих изготовили 657 деталей, причём первый изготовил на 63 детали больше второго. Сколько деталей изготовил каждый?
- Двое рабочих могут вместе выполнить некоторое задание за 4 дня. Если треть задания выполнит первый рабочий, а затем его заменит второй, то всё задание будет выполнено за 10 дней. За сколько дней может выполнить это задание каждый из них самостоятельно?
- Двое рабочих, работая вместе, выполнили производственное задание за 12 ч. За сколько часов может выполнить это задание каждый рабочий самостоятельно, если один из них может это сделать на 7 ч быстрее другого?
- Девочка собрала 85 грибов, из них 32 гриба были белые. Какую часть всех грибов составляют белые?
- Дед в три раза старше внучки. Сколько лет внучке, если 15 лет назад она была в шесть раз младше деда?
- Делится ли сумма пяти последовательных натуральных чисел на 4? (Проведите рассуждение с помощью букв.)
- Делится ли сумма пяти последовательных натуральных чисел на 5? (Проведите рассуждение с помощью букв.)
- Делится ли число 40! на: 410.
- Делится ли число 40! на: 500.
- Делится ли число 40! на: 780.
- Делится ли число 50! на: 400.
- Делится ли число 50! на: 510.
- Делится ли число 50! на: 98.
- Денис вышел из школы и направился домой со скоростью 20 м/мин. Через 4 минуты со школы вышел Егор и пошел к Денису в гости со скоростью 30 м/мин. К дому они подошли одновременно. Найдите расстояние от школы до дома Дениса.
- Деревянную рейку длиной 465 см разрезали на 15 частей длиной 25 см и 40 см. Сколько получилось частей каждого размера?
- Десятиклассники измеряли длину шага. Получены результаты (в см): 68, 63, 73, 67, 75. Найдите среднее арифметическое и размах ряда полученных данных.
- Десятичная запись некоторого натурального числа состоит из пяти цифр. Чему равен порядок этого числа?
- Десятичная запись некоторого натурального числа состоит из четырех цифр. Чему равен порядок этого числа?
- Десятичная запись некоторого натурального числа состоит из шести цифр. Чему равен порядок этого числа?
- Диагональ прямоугольника на 6 см больше одной из его сторон и на 3 см больше другой. Найдите стороны прямоугольника.
- Диагональ прямоугольника на 8 см больше одной из его сторон и на 4 см больше другой. Найдите стороны прямоугольника.
- Диагональ прямоугольника равна 10 см, а его периметр равен 28 см. Найдите стороны прямоугольника.
- Диагональ прямоугольника равна 13 см, а его периметр равен 34 см. Найдите стороны прямоугольника.
- Диаметр молекулы азота равен 3,7*10^-7 мм. Выразите эту величину в микрометрах и запишите её десятичной дробью (1 мм = 1000 мкм).
- Диаметр молекулы водорода равен 2,8*10^-7 мм. Выразите эту величину в микрометрах и запишите её десятичной дробью (1 мм = = 1000 мкм).
- Диаметр молекулы кислорода равен 3,6*10^7 мм. Выразите эту величину в микрометрах и запишите её десятичной дробью (1 мм = = 1000 мкм).
- Диаметр молекулы углекислого газа равен 4,5*10^7 мм. Выразите эту величину в микрометрах и запишите её десятичной дробью (1 мм = 1000 мкм).
- Дима потратил на покупку новых книг 450 р. Из них 16% он потратил на покупку сборника стихотворений А.С. Пушкина. Сколько рублей стоит сборник стихотворений А.С. Пушкина?
- Дима разделил число 86 на некоторое число и получил остаток 11. На какое число делил Дима.
- Дима собирает модели самолётов. Их можно расставить поровну на 14 полках, а можно, тоже поровну, на восьми полках. Сколько моделей у Димы, если известно, что их больше 100, но меньше 120?
- Дима собирает модели самолётов. Их можно расставить поровну на 14 полках, а можно, тоже поровну, — на восьми полках. Сколько моделей у Димы, если известно, что их больше 100, но меньше 120?
- Длина земельного участка прямоугольной формы 57 м, а ширина 30 м. Шестая часть участка занята цветником. Какова площадь цветника?
- Длина земельного участка прямоугольной формы 84 м, а ширина 20 м. Четвертая часть участка занята огородом. Какова площадь огорода?
- Длина картины равна 8/15 м, а ширина – 11/18 м. Что больше: длина или ширина картины и на сколько метров?
- Длина контейнера равна 9/16 м, а высота – 11/18 м. Что больше: длина или высота контейнера и на сколько метров?
- Длина одного куска проволоки в 7 раз больше длины другого. Найдите длину меньшего куска, если он короче большего на 288 м.
- Длина одного куска проволоки равна 52,3 м, а второго — на 16,88 м больше длины первого куска. Какова общая длина двух кусков проволоки?
- Длина одной из сторон прямоугольника равна 23 см, что на 14 см меньше длины соседней стороны. Найдите периметр прямоугольника.
- Длина одной из сторон прямоугольника равна 36 см, что на 12 см больше длины соседней стороны. Найдите периметр прямоугольника.
- Длина одной из сторон прямоугольника равна 39 см, что на 12 см меньше длины соседней стороны. Найдите периметр прямоугольника.
- Длина одной из сторон прямоугольника равна 42 см, что на 14 см больше длины соседней стороны. Найдите периметр прямоугольника.
- Длина отрезка АС равна 60 см. Точка В взята на отрезке АС так, что длина отрезка АВ в 4 раза больше длины отрезка ВС. Найдите длину отрезка ВС.
- Длина первого куска провода в 5 раз больше длины второго. Найдите длину второго куска провода, если она меньше длины первого на 188 м.
- Длина прямоугольника в 2 раза больше его ширины. Если ширину прямоугольника увеличить на 4 м, то его площадь увеличится на 32 м^2. Найдите длину прямоугольника.
- Длина прямоугольника в 3 раза больше его ширины. Если ширину прямоугольника уменьшить на 2 м, то его площадь уменьшится на 42 м^2. Найдите исходную длину прямоугольника.
- Длина прямоугольника втрое больше ширины. Если длину увеличить на 2 см, а ширину увеличить на 1 см, то площадь прямоугольника увеличится на 92 см. Найдите стороны прямоугольника.
- Длина прямоугольника на 3 м больше его ширины. Если длину уменьшить на 2 м, а ширину увеличить на 4 м, то площадь прямоугольника увеличится на 8 м^2. Найдите исходные длину и ширину прямоугольника.
- Длина прямоугольника на 3 см больше его ширины. Если длину уменьшить на 2 см, а ширину увеличить на 5 см, то площадь прямоугольника увеличится на 14 см^2. Найдите исходные длину и ширину прямоугольника.
- Длина прямоугольника на 6 см больше его ширины. Если длину уменьшить на 2 см, а ширину уменьшить на 10 см, то площадь прямоугольника уменьшится на 184 см^2. Найдите исходные длину и ширину прямоугольника.
- Длина прямоугольника равна a см, а ширина b см. Оцените периметр и площадь прямоугольника, если известно, что 4,4<a<4,5, 2,4<b<2,5.
- Длина прямоугольного параллелепипеда равна 14 дм, ширина в 2 раза меньше длины, а высота на 3 дм больше ширины. Найдите объём параллелепипеда.
- Длина прямоугольного параллелепипеда равна 24 см, ширина – в 6 раз меньше длины, а высота – на 16 см больше ширины. Вычислите объем параллелепипеда.
- Длина прямоугольного параллелепипеда равна 40 см, ширина составляет 3/5 длины, а высота — 3/4 ширины. Вычислите объём параллелепипеда.
- Длина прямоугольного параллелепипеда равна 48 см, ширина составляет 5/8 длины, а высота — 2/3 ширины. Вычислите объём параллелепипеда.
- Длина прямоугольного параллелепипеда равна 56 см, высота составляет 5/7 длины, а ширина — 3/4 высоты. Вычислите объём параллелепипеда.
- Длина прямоугольного параллелепипеда равна 60 см. Его высота составляет 40% длины и 3/4 ширины. Вычислите объём параллелепипеда.
- Длина прямоугольного параллелепипеда равна 72 дм, высота составляет 15/24 длины, а ширина — 1/3 высоты. Вычислите объём этого параллелепипеда.
- Длина прямоугольного параллелепипеда равна 80 см. Его ширина составляет 3/5 длины и 40% высоты. Вычислите объём параллелепипеда.
- Длина шага P – это расстояние от конца пятки следа одной ноги до конца пятки следа другой ноги. Для походки мужчин зависимость между n (числом шагов в минуту) и P (длиной шага в метрах) приближенно выражается формулой n/P=140. Определите, чему равна длина шага Сергея (в метрах), если он делает 70 шагов в минуту.
- Длина шага Вити равна 5/18 м, а длина шага Саши – 7/20 м. У кого из мальчиков длина шага больше и на сколько?
- Длина шага отца равна 70 см, длина шага сына — 50 см. Какое наименьшее одинаковое расстояние должен пройти каждый из них, чтобы они оба сделали по целому числу шагов?
- Для административной контрольной работы, был создан тест из 9 заданий. Относительные частоты (в процентах) верных ответов, полученных каждым из учащихся, представлены в таблице. Найдите пропущенное значение относительной частоты.
- Для геометрической прогрессии вычислите b_6, если b_1=-1/25; q=5.
- Для изготовления 6 одинаковых приборов нужно 14 кг металла. Сколько металла требуется для изготовления 15 таких приборов?
- Для каждого значения a решите неравенство: (a+1)x>a^2-1.
- Для каждого значения a решите неравенство: (a+2)x<3.
- Для каждого значения a решите неравенство: (a+2)x<=a^2-4.
- Для каждого значения a решите неравенство: (a+2)x>0.
- Для каждого значения a решите неравенство: (a+2)x>=a+2.
- Для каждого значения a решите неравенство: (a+2)^2 x<=0.
- Для каждого значения a решите неравенство: (a+4)x<=a^2-16.
- Для каждого значения a решите неравенство: (a-1)x<2.
- Для каждого значения a решите неравенство: (a-1)x>0.
- Для каждого значения a решите неравенство: (a-1)x>=a-1.
- Для каждого значения a решите неравенство: (a-1)^2x<=0.
- Для каждого значения a решите неравенство: (a-3)x<0.
- Для каждого значения a решите неравенство: (a-3)x<=a-3.
- Для каждого значения a решите неравенство: (a-3)x>4.
- Для каждого значения a решите неравенство: (a-3)x>a^2-9.
- Для каждого значения a решите неравенство: (a-3)^2 x>=0.
- Для каждого значения a решите неравенство: (a-4)x>a^2-16.
- Для каждого значения a решите неравенство: (a-5)x<=a^2-25.
- Для каждого значения a решите неравенство: 2*(a-2x)<8-ax.
- Для каждого значения a решите неравенство: 3*(a-x)<=9-ax.
- Для каждого значения a решите неравенство: 4*(x-a)>8+ax.
- Для каждого значения a решите неравенство: a+2x>=3-ax.
- Для каждого значения a решите неравенство: a-2x<1+ax.
- Для каждого значения a решите неравенство: a-x<=2-ax.
- Для каждого значения a решите неравенство: x^2+(1-3a)x+2a^2-3a-2>0.
- Для каждого значения a решите неравенство: x^2+(2-5a)x+6a^2-3a-3<0.
- Для каждого значения a решите неравенство: x^2+3ax+2a^2-a-1<0.
- Для каждого значения a решите неравенство: x^2-(a+3)x+3a<=0.
- Для каждого значения a решите неравенство: x^2-(a-2)x-2a>=0.
- Для каждого значения a решите неравенство: x^2-(a-4)x-4a>=0.
- Для каждого значения a решите систему неравенств: x<-1; x<-a.
- Для каждого значения a решите систему неравенств: x<-4; x<a.
- Для каждого значения a решите систему неравенств: x<2; x>a.
- Для каждого значения a решите систему неравенств: x<3; x<a.
- Для каждого значения a решите систему неравенств: x<4; x>a.
- Для каждого значения a решите систему неравенств: x>5; x<a.
- Для каждого значения a решите систему неравенств: x^2+5x-6>0; x<a.
- Для каждого значения a решите систему неравенств: x^2+7x+6<=0; x<a.
- Для каждого значения a решите систему неравенств: x^2+9x+8>=0; x<a.
- Для каждого значения a решите систему неравенств: x^2+x-6>0; x>=a.
- Для каждого значения a решите систему неравенств: x^2-8x-9<=0; x>a.
- Для каждого значения a решите систему неравенств: x^2-x-12>0; x>a.
- Для каждого значения a решите уравнение 2*(x-1)-ax=7.
- Для каждого значения a решите уравнение 3*(x-2)-ax=1.
- Для каждого значения a решите уравнение 4*(x-3)-ax=2.
- Для каждого значения a решите уравнение 5*(x-4)-ax=6.
- Для каждого значения a решите уравнение: (a+2)(x-a)/(x-9)=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: (a-1)(x+a)/(x-3)=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: (a-1)*корень из x=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: (a-1)*корень из x=a-1.
- Для каждого значения a решите уравнение: (a-2)*корень из (x)=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: (a-2)*корень из (x)=a-2.
- Для каждого значения a решите уравнение: (a-3)*корень из x=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: (a-3)*корень из x=a-3.
- Для каждого значения a решите уравнение: (x+6)/(x-a)=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: (x+a)(x-2)/(x-5)=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: (x+a)/(x-8)=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: (x-1)/(x+a)=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: (x-3)/(x-a)=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: (x-5)(x+6)/(x-a)=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: (x-a)/(x+4)=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: (x-a)/(x-2)=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: (x-a)/(x-5)(x+6)=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: a(x-a)/(x-2)=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: корень из (a(x-3))=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: корень из (a*(x-1))=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: корень из (a*(x-2))=0.
- Для каждого значения a решите уравнение: корень из (x)=a-2.
- Для каждого значения a решите уравнение: корень из x=a-1.
- Для каждого значения a решите уравнение: корень из x=a-3.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a+3)x=a^2 +6a+9.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a+4)x=a+4.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a+5)x=a+5.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a-1)x=2.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a-2)x=a-2.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a-5)x=1.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a-7)x=a^2-14a+49.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a-8)x=3.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a-8)x=a^2-15a+64.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a^2+2a-8)x=a^2-4.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a^2+5a-24)x=2a^2-5a-3.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a^2-1)x=a+1.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a^2-16)x=a+4.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a^2-4a-5)x=a^2-25.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a^2-6a-27)x=3a^2+10a+3.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a^2-9)x=a+3.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a^2-9a-10)x=3a^2+a-2.
- Для каждого значения а решите уравнение: (a^2-a-56)x=a^2-64.
- Для каждого значения а решите уравнение: (x-a)/(x^2-3x+2)=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: (x-a)/(x^2-4x+3)=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: (x-a)/(x^2-5x+6)=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: (x^2-(a+1)x+3a-6)/(x-3)=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: (x^2-(a+1)x+a)/(x-2)=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: (x^2-(a+2)x+2a)/(x-3)=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: (x^2-(a+3)x+2a+2)/(x-2)=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: (x^2-(a+3)x+3a)/(x-1)=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: (x^2-(a-1)x+a-2)/(x-1)=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: (x^2-3x+2)/(x-a)=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: (x^2-4x+3)/(x-a)=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: (x^2-5x+6)/(x-a)=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: 2(a-1)x^2+(a+1)x+1=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: 3(a-2)x^2+(a-5)x-1=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: 4(a+1)x^2+(a-3)x-1=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: x^2+(1-3a)x+2a^2-2=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: x^2+(1-5a)x+4a^2-a=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: x^2+(2-4a)x+3a^2-2a=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: x^2-(3a+4)x+12a=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: x^2-(5a+7)x+35a=0.
- Для каждого значения а решите уравнение: x^2-(7a+2)x+14a=0.
- Для каждого значения параметра a решите неравенство x^2-(2+5a)x+10a<0.
- Для каждого значения параметра a решите неравенство x^2-(3+4a)x+12a>0.
- Для каждого значения параметра a решите неравенство x^2-(3a+2)x+2a^2+a-3<0.
- Для каждого значения параметра a решите неравенство x^2-(3a-2)x+2a^2-a-3>0.
- Для каждого значения параметра a решите неравенство x^2-(4+3a)x+12a<0.
- Для каждого значения параметра a решите неравенство x^2-(4a+3)x+3a^2+5a+2>0.
- Для каждого значения параметра a решите неравенство x^2-(4a-3)x+3a^2-5a+2<0.
- Для каждого значения параметра a решите неравенство x^2-(5+2a)x+10a>0.
- Для каждого значения параметра a решите систему уравнений x-(a+2)y=-1; ax-(2a+4)y=3a-8.
- Для каждого значения параметра a решите систему уравнений x-(a+3)y=-1; ax-(3a+9)y=a-6.
- Для каждого значения параметра a решите систему уравнений x-(a-2)y=1; ax+(2a+4)y=4a+6.
- Для каждого значения параметра a решите систему уравнений x-(a-3)y=2; ax+3(a-3)y=7a15.
- Для каждой из парабол y=2x^2-x-15 и y=-3x^2+5x+28: изобразите схематически график.
- Для каждой из парабол y=2x^2-x-15 и y=-3x^2+5x+28: найдите координаты точек пересечения параболы с осью x.
- Для каждой из парабол y=2x^2-x-15 и y=-3x^2+5x+28: найдите по графику множество значений аргумента, при которых y<0 и при которых y>0.
- Для каждой из парабол y=2x^2-x-15 и y=-3x^2+5x+28: определите направление ее ветвей.
- Для каждой из парабол y=3x^2+x-17 и y=-2x^2-5x+12: изобразите схематически график.
- Для каждой из парабол y=3x^2+x-17 и y=-2x^2-5x+12: найдите координаты точек пересечения параболы с осью x.
- Для каждой из парабол y=3x^2+x-17 и y=-2x^2-5x+12: найдите по графику множество значений аргумента, при которых y>0 и при которых y<0.
- Для каждой из парабол y=3x^2+x-17 и y=-2x^2-5x+12: определите направление ее ветвей.
- Для каких значении х верно равенство: (x^2-16x+55)/(x^2-6x-55)=(x-5)/(x+5).
- Для каких значении х верно равенство: (x^2-9x-52)/(x^2-17x+52)=(x+4)/(x-4).
- Для компота составили смесь сухофруктов из яблок и слив, взятых в отношении 5 к 4. Получилось 450 г смеси. Сколько в этой смеси яблок?
- Для компота составили смесь сухофруктов из яблок и слив, взятых в отношении 5 к 4. Получилось 540 г смеси. Сколько в этой смеси слив?
- Для кружка рисования купили 9 комплектов фломастеров по k штук в каждом и еще 8 фломастеров отдельно. Составьте формулу для вычисления количества m фломастеров, которые закупили для кружка рисования, и вычислите это количество, если: k = 14.
- Для кружка рисования купили 9 комплектов фломастеров по k штук в каждом и еще 8 фломастеров отдельно. Составьте формулу для вычисления количества m фломастеров, которые закупили для кружка рисования, и вычислите это количество, если: k = 25.
- Для любого числа х € R докажите справедливость неравенства: (x^2+4x+1)/2+2/(x^2+4x+5)>=0 найдите значения x, при которых левая часть неравенства равна правой.
- Для любого числа х € R докажите справедливость неравенства: (x^2+6x+6)/2+2/(x^2+6x+10)>=0, найдите значения x, при которых левая часть неравенства равна правой.
- Для любого числа х € R докажите справедливость неравенства: (x^2-4x-5)/5+5/(x^2-4x+5)>=0 найдите значения x, при которых левая часть неравенства равна правой.
- Для любого числа х € R докажите справедливость неравенства: (x^2-6x)/5+5/(x^2-6x+10)>=0 найдите значения x, при которых левая часть неравенства равна правой.
- Для любого числа х € R докажите справедливость неравенства: x^2+4x+5>=2|x+2|, найдите значения x, при которых левая часть неравенства равна правой.
- Для любого числа х € R докажите справедливость неравенства: x^2+5x+7>0.
- Для любого числа х € R докажите справедливость неравенства: x^2+6x+10>=2|x+3| найдите значения x, при которых левая часть неравенства равна правой.
- Для любого числа х € R докажите справедливость неравенства: x^2+7x+13>0.
- Для любого числа х € R докажите справедливость неравенства: x^2-10x+26>=2|x-5| найдите значения x, при которых левая часть неравенства равна правой.
- Для любого числа х € R докажите справедливость неравенства: x^2-12x+39>0.
- Для любого числа х € R докажите справедливость неравенства: x^2-16x+69>0.
- Для любого числа х € R докажите справедливость неравенства: x^2-8x+17>=2|x-4|x найдите значения x, при которых левая часть неравенства равна правой.
- Для наполнения бассейна через первую трубу потребуется столько же времени, что и при наполнении через вторую и третью трубы одновременно. Сколько времени потребуется для наполнения бассейна через каждую трубу, если через первую наполняют бассейн на 16 ч быстрее, чем через третью, и на 4 ч быстрее, чем через вторую.
- Для первых и вторых классов закупили 1200 тетрадей. Первые классы получили 3/5 всех тетрадей. Сколько тетрадей получили вторые классы?
- Для перевозки 15 т груза вместо автомобиля определённой грузоподъёмности взяли другой автомобиль, грузоподъёмность которого на 2 т больше, чем первого. Поэтому для перевозки груза понадобилось на 2 рейса меньше, чем планировалось. Какова грузоподъемность автомобиля, который перевёз груз?
- Для перевозки 60 т груза заказали определённое количество автомобилей одинаковой грузоподъёмности. В связи с поломкой двух автомобилей на каждый из оставшихся погрузили на 1 т больше, чем планировалось. Сколько автомобилей должно было работать на перевозке груза?
- Для покраски 15 одинаковых станков надо 18 кг краски. Сколько краски требуется для покраски 25 таких станков?
- Для посещения театра 162 учащимися заказали автобусы, в каждом из которых 24 места. Сколько таких автобусов потребуется? Может ли получиться так, что один из автобусов будет неполный, и если да, то сколько в нём окажется свободных мест?
- Для приготовления бетонной смеси взяли цемент, песок и воду. Цемент и песок взяли в отношении 1 к 2, а песок и воду – в отношении 4 к 1. В каком отношении находятся цемент и вода?
- Для приготовления бетонной смеси взяли цемент, песок и воду. Цемент и песок взяли в отношении 4 к 9, а песок и воду – в отношении 3 к 1. В каком отношении находятся цемент и вода?
- Для приготовления варенья взяли сахар, ягоды и воду. Сахар и ягоды взяли в отношении 3:2, а ягоды и воду — в отношении 4 к 1. В каком отношении находятся сахар и вода?
- Для приготовления джема взяли сахар, ягоды и воду. Сахар и ягоды взяли в отношении 2 к 3, а ягоды и воду – в отношении 6 к 1. В каком отношении находятся сахар и вода?
- Для приготовления малинового варенья берут ягоды и сахар в отношении 3 к 4. Сколько надо взять малины на 2 кг сахара?
- Для приготовления малинового варенья берут ягоды и сахар в отношении 3 к 4. Сколько надо взять сахара, если имеется 1 кг 200 г малины?
- Для учащихся класса купили тетради, ручки и карандаши. Стоимость тетрадей составляла 5/12 стоимости всей покупки, стоимость ручек – 3/8, а стоимость карандашей – остальные 700 р. Найдите стоимость всей покупки.
- Для чисел a и b справедливы неравенства 14,7≤a≤15,5 и 5≤b≤7. Между какими ближайшими целыми числами заключено число: a+b.
- Для чисел a и b справедливы неравенства 14,7≤a≤15,5 и 5≤b≤7. Между какими ближайшими целыми числами заключено число: a-b.
- Для чисел a и b справедливы неравенства 14,7≤a≤15,5 и 5≤b≤7. Между какими ближайшими целыми числами заключено число: a:b.
- Для чисел a и b справедливы неравенства 14,7≤a≤15,5 и 5≤b≤7. Между какими ближайшими целыми числами заключено число: a∙b.
- Для чисел a и b справедливы неравенства 15,3≤a≤16,4 и 2≤b≤3. Между какими ближайшими целыми числами заключено число: a+b.
- Для чисел a и b справедливы неравенства 15,3≤a≤16,4 и 2≤b≤3. Между какими ближайшими целыми числами заключено число: a-b.
- Для чисел a и b справедливы неравенства 15,3≤a≤16,4 и 2≤b≤3. Между какими ближайшими целыми числами заключено число: a:b.
- Для чисел a и b справедливы неравенства 15,3≤a≤16,4 и 2≤b≤3. Между какими ближайшими целыми числами заключено число: a∙b.
- Для чисел a и b справедливы неравенства 15≤a≤16 и 4≤b≤5. Между какими ближайшими целыми числами заключено число: a+b.
- Для чисел a и b справедливы неравенства 15≤a≤16 и 4≤b≤5. Между какими ближайшими целыми числами заключено число: a-b.
- Для чисел a и b справедливы неравенства 15≤a≤16 и 4≤b≤5. Между какими ближайшими целыми числами заключено число: a:b.
- Для чисел a и b справедливы неравенства 15≤a≤16 и 4≤b≤5. Между какими ближайшими целыми числами заключено число: a∙b.
- Для чисел a и b справедливы неравенства 20≤a≤21 и 3≤b≤4. Между какими ближайшими целыми числами заключено число: a+b.
- Для чисел a и b справедливы неравенства 20≤a≤21 и 3≤b≤4. Между какими ближайшими целыми числами заключено число: a-b.
- Для чисел a и b справедливы неравенства 20≤a≤21 и 3≤b≤4. Между какими ближайшими целыми числами заключено число: a:b.
- Для чисел a и b справедливы неравенства 20≤a≤21 и 3≤b≤4. Между какими ближайшими целыми числами заключено число: a∙b.
- До выборов в городской думе заседали 50 депутатов от двух партий. После выборов число депутатов первой партии увеличилось на 20%, число депутатов второй партии уменьшилось на 30%, общее число депутатов от этих двух партий уменьшилось на 5 человек. Сколько депутатов от каждой из этих партий избрано в городскую думу?
- До обеда рабочий изготовил 21 деталь, а после обеда — в 3 раза больше. На сколько больше деталей он изготовил после обеда, чем до обеда.
- До обеда рабочий изготовил 7/13 дневной нормы деталей, а после обеда – остальные 72 детали. Сколько деталей составляет дневная норма?
- Докажите неравенство (a-4)^2>a(a-8).
- Докажите неравенство (a-5)^2>a(a-10).
- Докажите неравенство (ab+4)(1/a+9/b)>=24; если a>0; b>0.
- Докажите неравенство (b-3)^2>b(b-6).
- Докажите неравенство (x+3)(x-10)<(x-5)(x-2).
- Докажите неравенство (x-2)^2>x(x-4).
- Докажите неравенство (x-4)(x+9)>(x+12)(x-7).
- Докажите неравенство 10x^2-6xy+y^2-4x+6>0.
- Докажите неравенство 26x^2+10ab+b^2+2a+4>0.
- Докажите неравенство 49b^2-14bc+2c^2+16c+69>0.
- Докажите неравенство 4x^2-4xy+2y^2+12y+37>0.
- Докажите неравенство a^2-8ab+17b^2-2b+3>0.
- Докажите неравенство m^2+37n^2+12mn-8n+20>0.
- Докажите неравенство: (2a-5)(2a+5)-(3a-2)^2<=3*(4a-9)-2.
- Докажите неравенство: (3a-2)(2a+4)-(2a-3)^2>=4*(5a-4)-1.
- Докажите неравенство: (3b+1)^2/6>b.
- Докажите неравенство: (4a-1)(4a+1)-(5a-7)^2<=14*(5a-4)+6.
- Докажите неравенство: (5x+1)^2/5>2x.
- Докажите неравенство: (a+2)^2>4a.
- Докажите неравенство: (a+3)^2/6≥a-2.
- Докажите неравенство: (a+5)(a-2)>(a-5)(a+8).
- Докажите неравенство: (a+6)(a-9)>(a+11)(a-14).
- Докажите неравенство: (a+6)^2>12a.
- Докажите неравенство: (a-10)^2-12<(a-7)(a-13).
- Докажите неравенство: (a-2)(a+2)+11>0.
- Докажите неравенство: (a-4)^2-3>(a-6)(a-2).
- Докажите неравенство: (a-6)(a+4)<(a+2)(a-4).
- Докажите неравенство: (a-6)^2-2<(a-5)(a-7).
- Докажите неравенство: (a-8)(a+7)>(a+10)(a-11).
- Докажите неравенство: (a^2+3)/корень из (a^2+2)>=2.
- Докажите неравенство: (a^2+5)/корень из (a^2+4)>=2.
- Докажите неравенство: (b+2)^2/4≥b+1.
- Докажите неравенство: (b-3)(b+3)+13>0.
- Докажите неравенство: (x+4)(x-1)>(x-7)(x+10).
- Докажите неравенство: (x-4)(x+9)>(x+12)(x-7).
- Докажите неравенство: (x^2+7)/корень из (x^2+6)>=2.
- Докажите неравенство: 12y-4y^2-11<0.
- Докажите неравенство: 26a^2+10ab+b^2+2a+4>0.
- Докажите неравенство: 6y-9y^2-2<0.
- Докажите неравенство: 6y-9y^2-4<0.
- Докажите неравенство: a(a+10)+2>10a.
- Докажите неравенство: a(a-10)>4*(a-13).
- Докажите неравенство: a(a-2)>6*(a-3).
- Докажите неравенство: a(a-6)<(a-3)^2.
- Докажите неравенство: a(a-8)>2*(a-13).
- Докажите неравенство: a^2+1>=2(3a-4)
- Докажите неравенство: a^2+1>=2*(3a-4)
- Докажите неравенство: a^2+8a+17>0.
- Докажите неравенство: a^2+b^2+8≥4*(a+b).
- Докажите неравенство: a^2-10a+26>0.
- Докажите неравенство: a^2-6a+10>0.
- Докажите неравенство: a^2-6a>-12.
- Докажите неравенство: a^2-8a+17>0.
- Докажите неравенство: b(b-4)≥-4.
- Докажите неравенство: b^2+5>=10*(b-2)
- Докажите неравенство: b^2+9>-4b.
- Докажите неравенство: m^2+37n^2+12mn-8n+20>0.
- Докажите неравенство: x(x+10)<(x+5)^2.
- Докажите неравенство: x(x+4)+6>4x.
- Докажите неравенство: x(x-12)≥-36.
- Докажите неравенство: x^2+12x+37>0.
- Докажите неравенство: x^2+4y^2+6x+4y+10>=0.
- Докажите неравенство: x^2+9y^2+2x+6y+2>=0.
- Докажите неравенство: x^2+y^2≥2*(x+y-1).
- Докажите неравенство: x^2-10xy+26y^2+12y+40>0.
- Докажите неравенство: x^2-4x+y^2+2y+5>=0.
- Докажите неравенство: x^2-4xy+5y^2+2y+2>0.
- Докажите неравенство: x^2-6xy+10y^2-4y+7>0.
- Докажите неравенство: y^2+1>=2*(5y-12)
- Докажите признак делимости на 125: вектор числа (a_n a_n-r... a_2 a_1 a_0) делится на 125, если либо вектор числа (a_2 a_1 a_0) делится на 125, либо a_0=a_1=a_2=0. (Пример: число 67875 делится на 125, так как число 875 делится на 125; число 678 000 делится на 125, так как запись числа оканчивается на три нуля.)
- Докажите признак делимости на 25: вектор числа (a_n a_n-r... a_1 a_0) делится на 25, если либо вектор числа (a_1 a_0) делится на 25, либо a_0= a_1=0. (Пример: число 67975 делится на 25, так как число 75 делится на 25; число 67 900 делится на 25, так как запись числа оканчивается на два нуля.)
- Докажите признак делимости на 4: вектор числа (a_n a_n-r... a_1 a_0) делится на 4, если либо вектор числа (a_1 a_0) делится на 4, либо a_0= a_1=0. (Пример: число 67912 делится на 4, так как число 12 делится на 4; число 67 900 делится на 4, так как запись числа оканчивается на два нуля.)
- Докажите признак делимости на 8: вектор числа (a_n a_n-r... a_2 a_1 a_0) делится на 8, если либо вектор числа (a_2 a_1 a_0) делится на 8, либо a_0=a_1=a_2=0. (Пример: число 67912 делится на 8, так как число 912 делится на 8; число 679 000 делится на 8, так как запись числа оканчивается на три нуля.)
- Докажите равенство (-5sin140°+4cos130)/cos130°=1.
- Докажите равенство (3cos50°-4sin40°)/cos130°=1.
- Докажите равенство (4cos25°-3sin65°)/sin115°=1.
- Докажите равенство (5cos20°-4sin110°)/cos340°=1.
- Докажите равенство (cos^2a)/(1-sina)-sina=1 для всех a≠π/2+2πk, где k – любое целое число.
- Докажите равенство (sin^2a)/(1-sina)-cosa=1 для всех a≠2πk, где k – любое целое число.
- Докажите равенство 1/(1-cosa)+1/(1+cosa)-2=2ctg^2a для всех a≠πk, где k – любое целое число.
- Докажите равенство 1/(1-sina)+1/(1+sina)-2=2tg^2a для всех a≠π/2+πk, где k – любое целое число.
- Докажите равенство 1/(2sin50°)+2sin10°=1.
- Докажите равенство 2sin50°-1/(2sin70°)=1.
- Докажите равенство cos140°+cos80°=-(корень из 3)sin20°.
- Докажите равенство cos160°-cos40°=(корень из 3)cos10°.
- Докажите равенство sin160°-sin100°=-cos50°.
- Докажите равенство sin200°+sin100°=sin40°.
- Докажите равенство корень из 2sin70°-корень из 3/(2sin80°)=1.
- Докажите равенство корень из 3/(2sin40°)-2sin10°=1.
- Докажите равенство: (корень из 15+4)/(4-корень из 15)=31+8*корень из 15.
- Докажите равенство: корень из 2/(корень из (3+2 корня из 2)+корень из (3-2 корня из 2))+корень из 6/(корень из (7+2 корня из 6)+корень из (7-2 корня из 6))=1.
- Докажите свойство числовых неравенств: если a и b – положительные числа и a<b, то a^2<b^2.
- Докажите свойство числовых неравенств: если a, b, c, d – положительные числа и a<b, c<d, то ac<bd.
- Докажите свойство числовых неравенств: если a<b и c<d, то a+c<b+d.
- Докажите свойство числовых неравенств: если c<0 и a<b, то ac>bc.
- Докажите справедливость равенства cos2a=(1-tg^2a)/(1+tg^2a) для углов a≠π/2+πn, где n – любое целое число.
- Докажите справедливость равенства ctg2a=(ctg^2a-1)/(2ctga) для углов a≠πn, где n – любое целое число.
- Докажите справедливость равенства sin2a=(2tga)/(1+tg^2a) для углов a≠π/2+πn, где n – любое целое число.
- Докажите справедливость равенства tg2a=(2tga)/(1-tg^2a) для углов a≠π/2+πn и a≠±π/4+πk, где n и k – любые целые числа.
- Докажите тождество ((1,5x-4)/(0,5x^2-x+2)-(2x-14)/(0,5x^3+4)+1/(x+2))*(x+2).
- Докажите тождество ((2a-0,5b)/(4a^2+ab+0,25b^2)+24ab/(64a^3-b^3)+1/(2a-0,5b))*(4a-b)/4=1.
- Докажите тождество ((2x+5)/(x^2+4x+4)-(x+3)/(x^2+2x)) :(x^2-6)/(x^3-4x)=(x-2)/(x+2).
- Докажите тождество ((2x+5)/(x^2+4x+4)-(x+3)/(x^2+2x)):(x^2-6)/(x^3-4x)=(x-2)/(x+2).
- Докажите тождество ((2y+1)/(y^2+6y+9)-(y-2)/(y^2+3y)) :(y^2+6y)/(y^3-9y)=(y-3)/(y+3).
- Докажите тождество ((2y+1)/(y^2+6y+9)-(y-2)/(y^2+3y)):(y^2+6y)/(y^3-9y)=(y-3)/(y+3).
- Докажите тождество ((2y+1)/(y^2-6y+9)-(y-2)/(y^2+3y)):(y^2+6)/(y^3-9y)=(y-3)/(y+3).
- Докажите тождество ((x-1)(x-2))/12-((x-1)(x-5))/3+((x-5)(x-2))/4=1.
- Докажите тождество ((x-3)(x-7))/12-((x-7)(x-1))/8+((x-1)(x-3))/24=1.
- Докажите тождество ((x^2-10x+25)/(x^2-25))^3:((x-5)/(x+5))^3=1.
- Докажите тождество ((x^3-1)/(x^2-2x+1)+(x^3+1)/(x^2+2x+1))*(x^2-1)/(x^3+2x)=2.
- Докажите тождество ((x^3-27)/(x^2-6x+9)+(x^3+27)/(x^2+6x+9))*(x^2-9)/(x^3+18x)=2.
- Докажите тождество ((x^3-8)/(x^2-4x+4)+(x^3+8)/(x^2+4x+4))*(x^2-4)/(x^3+8x)=2.
- Докажите тождество ((y^2-49)/(y^2-14y+49))^4:((y+7)/(y-7))^4=1.
- Докажите тождество (0,25a^6-16)/(0,2a^3-25)*(0,2a^2+a+5)/(0,25a^4+a+4)*(a-5)/(a^2-4)=1.
- Докажите тождество (24,5x^2-0,5y^2)/(3,5x^2-0,5xy)=(7x+y)/x.
- Докажите тождество (2a/(a+3)-4a/(a^2+6a+9)):(a+1)/(a^2-9)-(a^2-9a)/(a+3)=a.
- Докажите тождество (3b/(b-2)-6b/(b^2-4b+4)):(b-4)/(b^2-4)-(2b^2+8b)/(b-2)=b.
- Докажите тождество (4,5a^2+0,5ab)/(40,5a^2-0,5b^2)=a/(9a-b).
- Докажите тождество (8-0,5y^4)/(4+0,5y^3)*(0,5y^2-y+2)/(0,5y^2+2)*1/(2y)=1.
- Докажите тождество (a/(a^2-25)-(a-8)/(a^2-10a+25))∶(a-20)/(a-5)^2=-a/(a+5).
- Докажите тождество (a/(a^2-2a+1)-(a+4)/(a^2-1)) :(a-2)/(a^2-1)=2/(1-a).
- Докажите тождество (a/(a^2-2a+1)-(a+4)/(a^2-1)):(a-2)/(a^2-1)=2/(1-a).
- Докажите тождество (a^2/(a+5)-a^3/(a^2+10a+25))∶(a/(a+5)-a^2/(a^2-25))=(5a-a^2)/(a+5).
- Докажите тождество (b/(b^2-8b+16)-(b+6)/(b^2-16))∶(b+12)/(b^2-16)=2/(b-4).
- Докажите тождество (b^3/(b^2-8b+16)-b^2/(b-4)) ∶(b^2/(b^2-16)-b/(b-4))=(b^2+4b)/(4-b).
- Докажите тождество (m/(m^2-16m+64)-(m+4)/(m^2-64)):(3m+8)/(m^2-64)=4/(m-8).
- Докажите тождество (x^3-64)/(x^2-8x+16)+(x^3+64)/(x^2+8x+16)*(x^2-16)/(x^3+32x)=2.
- Докажите тождество 1/(3b-1)-(27b^3-3b)/(9b^2+1)*(3b/(9b^2-6b+1)-1/(9b^2-1))=-1.
- Докажите тождество 3/(2a-3)-(8a^3-18a)/(4a^2+9)*(2a/(4a^2-12a+9)-3/(4a^2-9))=-1.
- Докажите тождество 3/(2a-3)-(8a^3-18a)/(4a^2+9)·(2a/(4a^2-12a+9)-3/(4a^2-9))=-1.
- Докажите тождество, используя вынесение общего множителя за скобки: (2a-7b)(3a^2+4ab-b^2)-(2a-7b)(3a^2+4ab-2b^2)=b^2(2a-7b).
- Докажите тождество, используя вынесение общего множителя за скобки: (2x-7y)(3x^2+5xy-2y^2)-(2x-7y)(3x^2+2xy-2y^2)=3xy(2x-7y).
- Докажите тождество, используя вынесение общего множителя за скобки: (3a-1)(5a^2+2ab-2)+(1-3a)(5a^2+2ab-6)=12a-4.
- Докажите тождество, используя вынесение общего множителя за скобки: (3a-5b)(a^2+2ab-4b^2)-(3a-5b)(a^2+2ab-7b^2)=3b^2(3a-5b).
- Докажите тождество, используя вынесение общего множителя за скобки: (3m-4)(7n^2-3n-5)+(4-3m)(7n^2-3n-3)=8-6m.
- Докажите тождество: ((2x+5)/(x^2+4x+4)-(x-3)/(x^2+2x)):(x^2-6)/(x^3-4x)=(x-2)/(x+2).
- Докажите тождество: ((x-2)/(x+2)+(x+2)/(x-2))∶(x^2+4)/(x^2-4)=2 при каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: ((x-3)/(x+3)+(x+3)/(x-3))∶(x^2+9)/(x^2-9)=2 при каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: ((x-4)/(x+4)+(x+4)/(x-4))∶(x^2+16)/(x^2-16)=2 при каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: ((x-6)/(x+6)+(x+6)/(x-6))∶(x^2+36)/(x^2-36)=2 при каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: (-2a^3+3a^2)-(2a-1)+(2a^2-5a)-(3-2a^3-7a)=5a^2-2.
- Докажите тождество: (1/(a-2)^2+2/(a^2-4)+1/(a+2)^2)∶2a/(a^2-4)^2=2a.
- Докажите тождество: (1/(x+1)+1/(x-1)+1/(x+2)+1/(x-2)-2x/(x^2-4))*(1/x+1/x^2)=2/(x^2-x).
- Докажите тождество: (1/(x-7)^2+2/(x^2-49)+1/(x+7)^2)∶(16x^4)/(x^2-49)^2=1/(4x^2).
- Докажите тождество: (8m^3)/(m^2-64)^2∶(1/(m+8)^2+2/(m^2-64)+1/(m-8)^2)=2m.
- Докажите тождество: (a+4)/(a^2-6a+9)∶(a^2-16)/(2a-6)-2/(a-4)=2/(3-a).
- Докажите тождество: (a^2-b^2+c^2)-(a^2+c^2-b^2)-(b^2-c^2)=c^2-b^2.
- Докажите тождество: (a^2-b^2-c^2)-(b^2-c^2+a^2)+(b^2-a^2)=-a^2-b^2.
- Докажите тождество: (a^2/(a+5)-a^3/(a^2+10a+25)):(a/(a+5)-a^2/(a^2-25))=(5a-a^2)/(a+5).
- Докажите тождество: (b+2)/(b^2-2b+1)∶(b^2-4)/(3b-3)-3/(b-2)=3/(1-b).
- Докажите тождество: (b^3/(b^2-8b+16)-b^2/(b-4):(b^2/(b^2-16)-b/(b-4))=(b^2+4b)/(4-b).
- Докажите тождество: (c+6)/(c^2-4c+4)∶(c^2-36)/(16c-32)-4/(c-6)=4/(2-c).
- Докажите тождество: (x+2)/(x-2)-(x-2)/(x+2)=8x/(x^2-4) при каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: (x+3)/(x-3)-(x-3)/(x+3)=12x/(x^2-9) при каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: (x+4)/(x-4)-(x-4)/(x+4)=16x/(x^2-16) при каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: (x+5)/(x-5)-(x-5)/(x+5)=20x/(x^2-25) при каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: (x+5+25/(x+5))*(x-5)/x^2=1 при каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: (x+7+49/(x-7))*(7-x)/x^2=-1 при каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: (x-1)(x+1)(x^2+1)(x^4+1)=x^8-1.
- Докажите тождество: (x-1)(x^7+x^6+x^5+x^4+x^3+x^2+x+1)=x^8-1.
- Докажите тождество: (x-6+36/(x+6))*(x+6)/x^2=1 при каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: (x-8+64/(x+8))*(-x-8)/x^2=-1 при каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: (x^2+y^2-z^2)+(x^2+z^2-y^2)-(x^2-z^2)=x^2+z^2.
- Докажите тождество: (x^3+2x^2)-(x+1)-(x^2-x)+(4-x^3)=x^2+3.
- Докажите тождество: (x^3+5x^2)-(2x-1)-(x^2+3x)+(5x-x^3)=4x^2+1.
- Докажите тождество: -2a^2-(4-3a^2)+(6-5a^2)+(4a^2-2)+1=1.
- Докажите тождество: 1/(x-4)(x-3)+1/(x-3)(x-2)+1/(x-2)(x-1)+1/(x-1)x=4/x(x-4). При каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: 1/x(x+1)+1/(x+1)(x+2)+1/(x+2)(x+3)+1/(x+3)(x+4)=4/x(x+4). При каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: 10-9*(c-2/3)+7c-16=-2c.
- Докажите тождество: 10/(x^2+2x+1)∶x/(x+1)=10/(x^2+x) при каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: 11/(x^2+4x+4)∶x/(x+2)=11/(x^2+2x) при каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: 12-6*(2z-1/2)+7z-15=-5z.
- Докажите тождество: 12/(x^2-2x+1)∶x/(x-1)=12/(x^2-x) при каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: 13/(x^2-4x+4)∶x/(x-2)=13/(x^2-2x) при каких значениях x определены обе части данного тождества?
- Докажите тождество: 2b^2-(1-3b^2)-(5b^2-8)-(b^2+4)-1=2-b^2.
- Докажите тождество: 2x-(8-x)+(3x-2)=6x-10.
- Докажите тождество: 3n-7*(n-2)+3*(4-2n)=26-10n.
- Докажите тождество: 4m-(m-4)+(5-2m)=m+9.
- Докажите тождество: 6*(3b-4)-5*(3b-11)+2=3b+33.
- Докажите тождество: 8*(2y-5)-4*(3y-7)-6y=-2y-12.
- Докажите тождество: 8-12*(p-5/6)+9p-18=-3p.
- Докажите тождество: a-(4a-11)+(9-2a)=20-5a.
- Докажите тождество: c^2(c-5)^2*(25-c^2)/(5c+25)+c/(c-5)=-c/5.
- Докажите тождество: k/(k-m)+(m^2-k^2)/(mk+m^2):(m^2-2mk+k^2)/k^2=-k/m.
- Докажите тождество: –a^2-(3-2a^2)+(7a^2-8)-(5+8a^2)+16=0.
- Докажите, что (2a-b)(2a+b)+(b-c)(b+c)+(c-2a)(c+2a)=0.
- Докажите, что (3x+y)^2-(3x-y)^2=(3xy+1)^2-(3xy-1)^2.
- Докажите, что верно равенство (a+c)(a-c)-b(2a-b)-(a-b+c)(a-b-c)=0.
- Докажите, что верно равенство (a-x)(a+x)-b(b+2x)-(a-b-x)(a+b+x)=0.
- Докажите, что верно равенство (p+x)(p-x)-(p-x+c)(p+x-c)-c(c-2x)=0.
- Докажите, что верно равенство (x-y)(x+y)-(a-x+y)(a-x-y)-a(2x-a)=0.
- Докажите, что верно равенство 1/((a-b)(a-c))+1/((b-a)(b-c))-1/((c-a)(b-c))=0.
- Докажите, что верно равенство 1/((a-b)(b-c))-1/((c-a)(c-b))+1/((c-a)(a-b))=0.
- Докажите, что верно равенство 1/((x-y)(x-z))+1/((y-x)(y-z))+1/((z-x)(z-y))=0.
- Докажите, что верно равенство 1/((х – y)(y – z)) – 1/((y – z)(x – z)) – 1/((z – x)(y – x)) = 0.
- Докажите, что верно равенство: корень из (27+10* корень из 2)= корень из 2+5.
- Докажите, что верно равенство: корень из (38-12* корень из 2)=6- корень из 2.
- Докажите, что верно равенство: корень из (8+4* корень из 3)= корень из 6+ корень из 2.
- Докажите, что верно равенство: корень из (9-6* корень из 2)= корень из 6- корень из 3.
- Докажите, что выражение (2-b^2)/(b-3)^4-(7-5b)/(b-3)^4-(4-b)/(b-3)^4 при всех b≠3 принимает отрицательные значения.
- Докажите, что выражение (2x^6-4x^2-2)-(x-x^2-3)+(3x^2+x) принимает положительные значения при любых значениях х. Какое наименьшее значение принимает это выражение и при каком значении х?
- Докажите, что выражение (5x^8-7x^3)-(4x^4-3x^3-5)+(4x^4+4x^3-3) принимает положительные значения при любых значениях х. Какое наименьшее значение принимает это выражение и при каком значении х?
- Докажите, что выражение (9x^6-2x^3+1)-(x^3+x-2)+(3x^3+x) любых значениях х. Какое наименьшее значение принимает это выражение и при каком значении х?
- Докажите, что выражение (a-4)(a+8)-4(a-9) при любом a принимает положительное значение.
- Докажите, что выражение (a^2-3)/(a-2)^4-(2a-1)/(a-2)^4+(a+6)/(a-2)^4 при всех a≠2 принимает отрицательные значения.
- Докажите, что выражение (b-5)(1-b)-3(2b-1) при любом b принимает отрицательное значение.
- Докажите, что выражение (а+b)(a+b-2)+1 принимает неотрицательные значения при любых значениях переменных.
- Докажите, что выражение (а-2b)(а-2b-6)+9 принимает неотрицательные значения при любых значениях переменных.
- Докажите, что выражение (а-b)(a-b+4)+4принимает неотрицательные значения при любых значениях переменных.
- Докажите, что выражение -х^2+8х-19 принимает отрицательные значения при всех значениях х. Какое наибольшее значение принимает это выражение и при каком значении х?
- Докажите, что выражение -х^2-10х-28 принимает отрицательные значения при всех значениях х. Какое наибольшее значение принимает это выражение и при каком значении х?
- Докажите, что выражение -х^2-4х-5принимает отрицательные значения при всех значениях х. Какое наибольшее значение принимает это выражение и при каком значении х?
- Докажите, что выражение 14^4-7^4 кратно 5.
- Докажите, что выражение 2x^2*(3-4x^2)-4x^3*(x^3-2x)-6x^2 принимает неположительные значения при всех значениях х.
- Докажите, что выражение 2x^4*(x-5)-x^3*(-10x+2x^2-7x^3) принимает неотрицательные значения при всех значениях х.
- Докажите, что выражение 3x^4*(6-8x)-6x^3*(3x-4x^2+x^3) принимает неположительные значения при всех значениях х.
- Докажите, что выражение 6^4-3^6 кратно 7.
- Докажите, что выражение 8^6+2^15 кратно 9.
- Докажите, что выражение 9^5-З^8 кратно 24.
- Докажите, что выражение c^2-2c+12 может принимать лишь положительные значения.
- Докажите, что выражение x^2 − 12x + 38 принимает положительные значения при всех значениях x.
- Докажите, что выражение x^2 − 18x + 84 принимает положительные значения при всех значениях x.
- Докажите, что выражение x^2 − 8x + 18 принимает положительные значения при всех значениях x.
- Докажите, что выражение x^2-14x+51 принимает положительные значения при всех значениях х.
- Докажите, что выражение x^2-4x+5 принимает положительные значения при всех значениях х.
- Докажите, что выражение x^2-4x+9 при любых значениях x принимает положительные значения.
- Докажите, что выражение x^2-4x+9 при любых значениях х принимает положительные значения.
- Докажите, что выражение x^2− 6x + 13 принимает положительные значения при всех значениях x.
- Докажите, что выражение x^2−12x+38 принимает положительные значения при всех значениях x.
- Докажите, что выражение x^2−18x+84 принимает положительные значения при всех значениях x.
- Докажите, что выражение x^2−6x+13 принимает положительные значения при всех значениях x.
- Докажите, что выражение x^2−8x+18 принимает положительные значения при всех значениях x.
- Докажите, что выражение х^2+6х+11принимает положительные значения при всех значениях х. Какое наименьшее значение принимает это выражение и при каком значении х?
- Докажите, что выражение х^2+8х+18 принимает положительные значения при всех значениях х. Какое наименьшее значение принимает это выражение и при каком значении х?
- Докажите, что выражение х^2-10x+29 принимает положительные значения при всех значениях х. Какое наименьшее значение принимает это выражение и при каком значении х?
- Докажите, что выражение –a^2+4a-9 может принимать лишь отрицательные значения.
- Докажите, что выражение –y^2+2y-5 при любых значениях у принимает отрицательные значения.
- Докажите, что для любого a справедливо неравенство -1<=(корень из 2)/2 sina+ (корень из 2)/2 cosa<=1.
- Докажите, что для любого a справедливо неравенство -1<=(корень из 2)/2 sina- (корень из 2)/2 cosa<=1.
- Докажите, что для любого a справедливо неравенство -1<=(корень из 3)/2 sina+1/2 cosa<=1.
- Докажите, что для любого a справедливо неравенство -1<=(корень из 3)/2 sina- 1/2 cosa<=1.
- Докажите, что для любого действительного числа x справедливо неравенство: -x^2+2x-3<0.
- Докажите, что для любого действительного числа x справедливо неравенство: -x^2+4x-5<0.
- Докажите, что для любого действительного числа x справедливо неравенство: x^2-6x+10>0.
- Докажите, что для любого действительного числа x справедливо неравенство: x^2-8x+17>0.
- Докажите, что для любого угла a справедливо равенство cos(3π+a)=-cosa.
- Докажите, что для любого угла a справедливо равенство cos(π-a)=-cosa.
- Докажите, что для любого угла a справедливо равенство sin(3π+a)=-sina.
- Докажите, что для любого угла a справедливо равенство sin(π-a)=sina.
- Докажите, что если 0<a<12 и 0<b<5, то: 6a+3b<90.
- Докажите, что если 0<a<12 и 0<b<5, то: ab+11<72.
- Докажите, что если 0<a<7 и 0<b<3, то: 5a+11b<70.
- Докажите, что если 0<a<7 и 0<b<3, то: ab+4<30.
- Докажите, что если a и b – нечетные числа, то 2a^2-b также нечетное число.
- Докажите, что если a и b – четные числа, то a^2+b^2 также четное число.
- Докажите, что если a>4 и b<-3, то: 12a-15b>92.
- Докажите, что если a>4 и b<-3, то: 2a-b>11.
- Докажите, что если a>4 и b<-3, то: 3a-4b>24.
- Докажите, что если a>4 и b<-3, то: 5b-a<-19.
- Докажите, что если a>4 и b<-3, то: 6b-11a<-60.
- Докажите, что если a>4 и b<-3, то: a-6b>20.
- Докажите, что если a>5 и b>6, то: 10a+3b>65.
- Докажите, что если a>5 и b>6, то: 12a+4b≥80.
- Докажите, что если a>5 и b>6, то: 2a+b>15.
- Докажите, что если a>5 и b>6, то: 6a+8b>60.
- Докажите, что если a>6 и b<-1, то: 10b-6a<-46.
- Докажите, что если a>6 и b<-1, то: 11a-10b>64.
- Докажите, что если a>6 и b<-1, то: 3a-b>16.
- Докажите, что если a>6 и b<-1, то: 8a-9b>49.
- Докажите, что если a>6 и b<-1, то: a-4b>4.
- Докажите, что если a>6 и b<-1, то: b-12a<-50.
- Докажите, что если a>8 и b>2, то: 12a+2b>97.
- Докажите, что если a>8 и b>2, то: 20a+11b>180.
- Докажите, что если a>8 и b>2, то: 3a+b>26.
- Докажите, что если a>8 и b>2, то: 5a+3b>46.
- Докажите, что если из квадрата нечетного числа вычесть 1, то результат будет делиться на 8.
- Докажите, что если каждое из чисел a и b делится на число c, то их разность тоже делится на число c.
- Докажите, что если каждое из чисел a и b делится на число c, то их сумма тоже делится на число c.
- Докажите, что если последовательность (an) является арифметической прогрессией, то a2+an-2=a5+an-5.
- Докажите, что если последовательность (xn) является арифметической прогрессией, то x4+xn-4=x6+xn-6.
- Докажите, что если числа 1/(b+c), 1/(a+c) и 1/(a+b) составляют арифметическую прогрессию, то числа a^2, b^2 и c^2 также составляют арифметическую прогрессию.
- Докажите, что если числа a, b, c и d составляют геометрическую прогрессию, то равенство (a-d)^2=(a-c)^2+(b-c)^2+(b-d)^2 является тожеством.
- Докажите, что если числа a, b, c составляют геометрическую прогрессию, то равенство (a+b+c)(a-b-c)=a^2+b^2+c^2 является тожеством.
- Докажите, что если числа a^2, b^2 и c^2 составляют арифметическую прогрессию, то числа 1/(b+c), 1/(a+c) и 1/(a+b) также составляют арифметическую прогрессию.
- Докажите, что если число a делится на число c, а число b не делится на число c, то их разность не делится на число c.
- Докажите, что если число a делится на число c, а число b не делится на число c, то их сумма не делится на число c.
- Докажите, что значение выражения (0,75x^2-0,6xy+0,6y^2 )-(3/4 x^2-3/5 xy-0,4y^2-7) не зависит от значений переменной x.
- Докажите, что значение выражения (0,8a^2+1,2c^2-3,06ac+5)-(0,2c^2-3 3/50 ac+4/5 a^2 ) не зависит от значений переменной a.
- Докажите, что значение выражения (1/(2*корень из 3+1)-1/(2*корень из 3-1) есть число рациональное.
- Докажите, что значение выражения (10n-3)-(2n-19) кратно 8 при любом натуральном значении n.
- Докажите, что значение выражения (11n + 39) − (4n + 11) кратно 7 при любом натуральном значении n.
- Докажите, что значение выражения (11n+39)-(4n+11) кратно 7 при любом натуральном значении n.
- Докажите, что значение выражения (11n+5)-(4n-16) кратно 7 при любом натуральном значении n.
- Докажите, что значение выражения (13n+29)-(4n-7) кратно 9 при любом натуральном значении n.
- Докажите, что значение выражения (13n-4)–(8n–19) кратно 5 при любом натуральном значении n.
- Докажите, что значение выражения (14n + 19) − (8n − 5) кратно 6 при любом натуральном значении n.
- Докажите, что значение выражения (14n+19)-(8n-5) кратно 6 при любом натуральном значении n.
- Докажите, что значение выражения (14n+19)−(8n−5) кратно 6 при любом натуральном значении n.
- Докажите, что значение выражения (15n − 2) − (7n − 26) кратно 8 при любом натуральном значении n.
- Докажите, что значение выражения (15n−2)−(7n−26) кратно 8 при любом натуральном значении n.
- Докажите, что значение выражения (3n+16)-(6-2n) кратно 5 при любом натуральном значении n.
- Докажите, что значение выражения (3x-1)(4x-3)-(3x+1)(4x+3)+26x+2 не зависит от значений x.
- Докажите, что значение выражения (3x-2)(2x-3)-(3x+2)(2x+3)+26x+1 не зависит от значений x.
- Докажите, что значение выражения (3x-2)(5x-1)-(3x+2)(5x+1)+26x+4 не зависит от значений x.
- Докажите, что значение выражения (4x-1)(5x-2)-(4x+1)(5x+2)+26x+3 не зависит от значений x.
- Докажите, что значение выражения (5+16m)-(9m-9) кратно 7 при любом натуральном значении m.
- Докажите, что значение выражения (7n+19)-(3+5n) кратно 2 при любом натуральном значении n.
- Докажите, что значение выражения (7n+2)-(4n-7) кратно 3 при любом натуральном значении n.
- Докажите, что значение выражения (8n+1)–(4n–3) кратно 4 при любом натуральном значении n.
- Докажите, что значение выражения (n-1)(n+1)-(n-1)(n+3) кратно 4 при всех натуральных значениях n.
- Докажите, что значение выражения (n-2)(n+2)-(n-11)(n+2) кратно 9 при всех натуральных значениях n.
- Докажите, что значение выражения (n-5)(n+5)-(n-2)(n-12) кратно 7 при всех натуральных значениях n.
- Докажите, что значение выражения 1/(5√2-1)-1/(1+5√2) есть число рациональное.
- Докажите, что значение выражения 1/(7√3-1)-1/(1+7√3) есть число рациональное.
- Докажите, что значение выражения 16^5-8^6 кратно 3.
- Докажите, что значение выражения 216^5 – 36^7 кратно 5.
- Докажите, что значение выражения 216^5–36^7 кратно 5.
- Докажите, что значение выражения 25^5 – 125^3 кратно 4.
- Докажите, что значение выражения 25^5–125^3 кратно 4.
- Докажите, что значение выражения 27^4-9^5 кратно 8.
- Докажите, что значение выражения 2x(3x^2-4)+x^2*(6-x)-(5x^3-8x+6x^2-3) не зависит от значения х.
- Докажите, что значение выражения 2x^2*(1+3x)-x*(4x^2-2)-2*(x^2+x^3+x-3) не зависит от значения х.
- Докажите, что значение выражения 2^12+5^3 делится нацело на 21.
- Докажите, что значение выражения 2^9+10^3 делится нацело на 18.
- Докажите, что значение выражения 3^6+5^3 делится нацело на 14.
- Докажите, что значение выражения 3^9-4^3 делится нацело на 23.
- Докажите, что значение выражения 3^9-5^3 делится нацело на 22.
- Докажите, что значение выражения 4/(2*корень из 3+1)-4/(2*корень из 3-1) является рациональным числом.
- Докажите, что значение выражения 4^6-7^3 делится нацело на 9.
- Докажите, что значение выражения 64^7 – 32^8 кратно 3.
- Докажите, что значение выражения 64^7–32^8 кратно 3.
- Докажите, что значение выражения 81^5 – 27^6 кратно 8.
- Докажите, что значение выражения 81^5-27^6 кратно 8.
- Докажите, что значение выражения 81^5–27^6 кратно 8.
- Докажите, что значение выражения есть число натуральное: корень из (2* корень из 5-2)*( корень из 2+2* корень из 5).
- Докажите, что значение выражения есть число натуральное: корень из (3+3* корень из 5)* корень из (3* корень из 5-3).
- Докажите, что значение выражения корень из (10m-3), где m€N не может быть натуральным числом.
- Докажите, что значение выражения корень из (3+10m) не может быть натуральным числом.
- Докажите, что значение выражения не зависит от значений переменных, входящих в него: (-2a^3+3a-12)-(a-a^3+7)+(a^3-2a+9).
- Докажите, что значение выражения не зависит от значений переменных, входящих в него: (-3m^4+m^3+6)-(2m^4-m^3-1)+(5m^4-2m^3-10).
- Докажите, что значение выражения не зависит от значений переменных, входящих в него: (12a^5+2a^4+3)-(5a^5+4a^4-8)-(7a^5-2a^4-11).
- Докажите, что значение выражения не зависит от значений переменных, входящих в него: (3/8*a^2-2/9*ab)+(1/3*ab-1/2*a^2)-(1/9*ab-1/8*a^2).
- Докажите, что значение выражения не зависит от значений переменных, входящих в него: (5/6*a^2-3/8*ab)+(1/4*ab-1/3*a^2)-(1/2*a^2-1/8*ab).
- Докажите, что значение выражения не зависит от значений переменных, входящих в него: (7/12*x^2+2/9*xy)-(1/2*x^2-1/3*xy)-(1/12*x^2+5/9*xy).
- Докажите, что значение выражения равно нулю при любом y: 6*(3y-4)-2*(9y-11)+2.
- Докажите, что значение выражения равно нулю при любом y: 8*(2y-5)-4*(3y-10)-4y.
- Докажите, что значение выражения х*(4x^2–3)+x^2*(6 – х)–3*(x^3+2x^2-x-8) не зависит от значения х.
- Докажите, что значение выражения: 10^4+5^3 кратно 9.
- Докажите, что значение выражения: 15^3-5^3 кратно 13.
- Докажите, что значение выражения: 16^4-2^10 кратно 14.
- Докажите, что значение выражения: 16^6-2^20 кратно 15.
- Докажите, что значение выражения: 18^6-9^6 кратно 21.
- Докажите, что значение выражения: 27^3+3^7 кратно 10.
- Докажите, что значение выражения: 27^7+3^18 кратно 84.
- Докажите, что значение выражения: 6^4-4^5 кратно 17.
- Докажите, что значение рационального выражения (x+2)/(x-3)-(x-2)/(x+3)+(2x^2-10x-18)/(x^2-9) одно и то же при каждом значении x, кроме x=3 и x=-3.
- Докажите, что значение рационального выражения (x+3)/(x-2)-(x-3)/(x+2)+(2x^2-10x-8)/(x^2-4) одно и то же при каждом значении x, кроме x=2 и x=-2.
- Докажите, что значение рационального выражения (x+3)/(x-5)-(x-3)/(x+5)+(3x^2-16x-75)/(x^2-25) одно и то же при каждом значении x, кроме x=5 и x=-5.
- Докажите, что значение рационального выражения (x+5)/(x-4)-(x-5)/(x+4)+(3x^2-18x-48)/(x^2-16) одно и то же при каждом значении x, кроме x=4 и x=-4.
- Докажите, что корень из (5+2*корень из 6)=корень из 2+корень из 3.
- Докажите, что корень из (6+2*корень из 5)=1+корень из 5.
- Докажите, что корень из (7+2*корень из 10)=корень из 5+корень из 2.
- Докажите, что корень из (7+4*корень из 3)=корень из 3+2.
- Докажите, что многочлен a^2+4ab+5b^2+2b+1 при любых значениях a и b принимает неотрицательные значения.
- Докажите, что многочлен x^2-6xy+10y^2-2y+1 при любых значениях х и у принимает неотрицательные значения.
- Докажите, что не существует такого значения a, при котором уравнение x^2(a-2)+ax+1=0 имело бы один корень.
- Докажите, что не существует такого значения m, при котором уравнение
- Докажите, что не является тождеством равенство: (4+p)^2=16+p^2.
- Докажите, что не является тождеством равенство: (a+2)^3=a^3+8.
- Докажите, что не является тождеством равенство: (a+4)(a+5)=a^2+20.
- Докажите, что не является тождеством равенство: (a-1)^2+a^2-1.
- Докажите, что не является тождеством равенство: (c-2)(c+3)=(c-2)*c+3.
- Докажите, что не является тождеством равенство: (x+3)(x-3)=x+3*(x-3).
- Докажите, что неправильная дробь a/b (a и b – натуральные числа, a>b) уменьшится, если к её числителю и знаменателю прибавить одно и то же положительное число.
- Докажите, что правильная дробь a/b (a и b – натуральные числа, a<b) увеличится при прибавлении к её числителю и знаменателю одного и того же положительного числа.
- Докажите, что при a≠3 значение выражения (4a-5)/(7a-21)-(a-1)/(2a-6) не зависит от a.
- Докажите, что при y≠2 значение выражения (3y+4)/(5y-10)-(y+4)/(3y-6) не зависит от y.
- Докажите, что при всех допустимых значениях a значение выражения
- Докажите, что при всех допустимых значениях a значение выражения (2a/(a^2-1)+(a-1)/(2a+2))·2a/(a+1)+1/(1-a) не зависит от a.
- Докажите, что при всех допустимых значениях a значение выражения (a+1+1/(a—1))^2:(a^4)/(a^2-2a+1) не зависит от значения переменной.
- Докажите, что при всех допустимых значениях a значение выражения 2a/(4+a)+(4-a)^2·(3/(16-8a+a^2 )+1/(16-a^2 )) не зависит от a.
- Докажите, что при всех допустимых значениях a значение выражения не зависит от значения a: (1/(a+3)-27/(a^3+27)+9/(a^2-3a+9))*(a-(6a-9)/(a+3)) не зависит от значения a.
- Докажите, что при всех допустимых значениях b значение выражения (b-1)^2*(1/(b^2-2b+1)+1/(b^2-1))+2/(b+1) не зависит от b.
- Докажите, что при всех допустимых значениях переменной b значение дроби: (14b-b^2-50)/(b^2+2b+1) отрицательное.
- Докажите, что при всех допустимых значениях переменной b значение дроби: (b^2-16b+64)/(b^6+1) неотрицательное.
- Докажите, что при всех допустимых значениях переменной c значение дроби: (10c-25-c^2)/(c^8+1) неположительное.
- Докажите, что при всех допустимых значениях переменной c значение дроби: (c^2-2c+2)/(c^2+18c+81) положительное.
- Докажите, что при всех допустимых значениях переменной а значение дроби: (4a-4-a^2)/(a^4+1) неположительное.
- Докажите, что при всех допустимых значениях переменной а значение дроби: (a^2+6a+10)/(a^2-10a+25) положительное.
- Докажите, что при всех значениях b не равных +-1 значение выражения (b-1)^2*(1/(b^2-2b+1)+1/(b^2-1))+2/(b+1) не зависит от b.
- Докажите, что при всех значениях b ≠ ± 1 значение выражения не зависит от b: (b-1)^2*(1/(b^2-2b+1)+1/(b^2-1))+2/(b+1).
- Докажите, что при всех значениях x/=+-2 значение выражения x/(x+2)-(x-2)^2/2*(1/(x^2-4)+1/(x^2-4x+4)) не зависит от x.
- Докажите, что при любом x квадратный трехчлен: -x^2+4x-6 принимает отрицательные значения.
- Докажите, что при любом x квадратный трехчлен: x^2-10x+28 принимает положительные значения.
- Докажите, что при любом y квадратный трехчлен: -y^2+6y-12 принимает отрицательные значения.
- Докажите, что при любом y квадратный трехчлен: y^2-4y+7 принимает положительные значения.
- Докажите, что при любом значение a дроби (a^4+2)/(0,5+a^2) принимает значение, большее или равное 2.
- Докажите, что при любом значение a дроби a^2/(1+a^4) не превосходит 1/2.
- Докажите, что при любом значении a верно неравенство: 5a^2-2a+1>0.
- Докажите, что при любом значении a верно неравенство: 6a<a^2+10.
- Докажите, что при любом значении a верно неравенство: a^2+12>=4*(2a-1)
- Докажите, что при любом значении b верно неравенство: 7b^2-4b+1>0.
- Докажите, что при любом значении b верно неравенство: 8b<b^2+17.
- Докажите, что при любом значении k уравнение 3y-ky-2=0 имеет два корня.
- Докажите, что при любом значении m уравнение 4y^2+my-5=0 имеет два корня.
- Докажите, что при любом значении p уравнение x^2 + px + p^2 + 2 = 0 не имеет корней.
- Докажите, что при любом значении p уравнение x^2+ px + p – 1 = 0 имеет хотя бы один корень.
- Докажите, что при любом значении p уравнение x^2+2px+p^2–1=0 имеет два корня.
- Докажите, что при любом значении p уравнение x^2+px+p-4=0 имеет два корня.
- Докажите, что при любом значении p уравнение x^2+px+p^2+2=0 не имеет корней.
- Докажите, что при любом значении p уравнение x^2+px+p–1=0 имеет хотя бы один корень.
- Докажите, что при любом значении p уравнение x^2+px+p–3=0 имеет два корня.
- Докажите, что при любом значении p уравнение x^2-px+2p^2+1=0 не имеет корней.
- Докажите, что при любом значении переменной значение выражения (х+1)(х^2+х-4)-(х+2)(х^2-3) равно 2.
- Докажите, что при любом значении переменной значение выражения (х+1)(х^2-2х+5)+(х^2+3)(1-х) равно 8.
- Докажите, что при любом значении переменной значение выражения (х-2)(х^2-х+3)-(x^2+5)(х-3) равно 9.
- Докажите, что при любом натуральном n значение выражения: (4n+17)^2-(n-4)^2 делится нацело на 3.
- Докажите, что при любом натуральном n значение выражения: (5n+9)^2-16делится нацело на 5.
- Докажите, что при любом натуральном n значение выражения: (7n+10)^2-(n-2)^2 делится нацело на 8.
- Докажите, что при любом натуральном n значение выражения: (7n+6)^2-64делится нацело на 7.
- Докажите, что при любом натуральном n значение выражения: (8n+1)^2-(2n-5)^2 делится нацело на 6.
- Докажите, что при любом натуральном n значение выражения: (8n+2)^2-36 делится нацело на 8.
- Докажите, что при любом натуральном п значение выражения (5n+4)–(2n+3) при делении на 3 даёт остаток, равный 1.
- Докажите, что при любом натуральном п значение выражения (6n-1)-(2n-2) при делении на 4 даёт остаток, равный 1.
- Докажите, что при любом натуральном п значение выражения (9n+7)-(4n+5) при делении на 5 даёт остаток, равный 2.
- Докажите, что при любом целом n значение выражения (4n+1)^2-3(3n-1)^2 делится на 7.
- Докажите, что при любом целом y значение выражения 32y+(y-8)^2-y(y-16) кратно 32.
- Докажите, что при любых значениях b верно неравенство: a^2-9>=18*(a-5)
- Докажите, что при любых значениях b верно неравенство: b^2+10>=2*(4b-3)
- Докажите, что при любых значениях x верно неравенство: x^2+17>=2*(5x-4)
- Докажите, что при любых значениях переменной выполняется неравенство: (6*корень из (y^2+3))/(y^2+12)<=1.
- Докажите, что произведение двух последовательных четных чисел делится на 8.
- Докажите, что разность abc-(a+b+c) кратна 9.
- Докажите, что разность abc-(a-b+c) кратна 11.
- Докажите, что разность ab–(а+b) кратна 9.
- Докажите, что разность квадратов двух нечетных чисел, одно из которых на 4 больше другого, делится на 8.
- Докажите, что разность квадратов двух последовательных целых чисел равна сумме этих чисел.
- Докажите, что разность квадратов двух последовательных четных чисел равна удвоенной сумме этих чисел.
- Докажите, что разность квадратов двух последовательных нечетных чисел делится на 8.
- Докажите, что разность чисел ab и ba кратна 9.
- Докажите, что разность чисел cba и cab кратна 9.
- Докажите, что система уравнений 2x^2+3y^2+7/(2x^2+3y^2+1)=4; 5x^2-6y^2+7x-8y=9 не имеет решений.
- Докажите, что система уравнений 2x^2+y^2+5/(2x^2+y^2+1)=2; x^2-y^2+5x-7y=11 не имеет решений.
- Докажите, что система уравнений 3x^2+2y^2+6/(3x^2+2y^2+1)=3; 9x^2-8y^2+7x-6y=5 не имеет решений.
- Докажите, что система уравнений x^2+2y=-17; y^2-6x=7 не имеет решений.
- Докажите, что система уравнений x^2+2y^2+5/(x^2+2y^2+1)=3; x^2-y^2-3x+5y=10 не имеет решений.
- Докажите, что система уравнений x^2-10y=17; y^2-4x=-46 не имеет решений.
- Докажите, что система уравнений x^2-10y=23; y^2-2x=-49 не имеет решений.
- Докажите, что система уравнений x^2-4y=-17; y^2+8x=8 не имеет решений.
- Докажите, что система уравнений y=x+3; x^2+y^2+2x+4y=-1 не имеет решений.
- Докажите, что система уравнений y=x+4; x^2+y^2+4x+4y=-1 не имеет решений.
- Докажите, что система уравнений y=x-1; x^2+y^2-4x-2y=-1 не имеет решений.
- Докажите, что система уравнений y=x-2; x^2+y^2-2x-4y=-1 не имеет решений.
- Докажите, что среднее арифметическое чисел a и b является приближённым значением каждого из этих чисел с точностью до (a-b)/2.
- Докажите, что среднее арифметическое чисел x и y является приближённым значением числа x и числа y с точностью до (x-y)/2.
- Докажите, что сумма трех последовательных натуральных нечетных чисел делится на 3.
- Докажите, что сумма трех последовательных натуральных чисел делится на 3.
- Докажите, что сумма чисел ab и bа кратна 11.
- Докажите, что уравнение (x + 1)(x + 2)(x + 3) = 25 не имеет целых корней.
- Докажите, что уравнение (x + 3)(x + 4)(x + 5) = 31 не имеет целых корней.
- Докажите, что уравнение (x²+2x+2)(x²-4x+5)=1 не имеет корней.
- Докажите, что уравнение (x²-2x+3)(x²-6x+10)=2 не имеет корней.
- Докажите, что уравнение не имеет корней: x^2+10=0.
- Докажите, что уравнение не имеет корней: x^2+1=0.
- Докажите, что уравнение не имеет корней: x^2+6х+10=0.
- Докажите, что уравнение не имеет корней: x^2+x+1=0.
- Докажите, что уравнение не имеет корней: x^2-x+1=0.
- Докажите, что уравнение не имеет корней: х^2+4х+7=0.
- Докажите, что уравнение не имеет корней: х^2-10х+27=0.
- Докажите, что уравнение не имеет корней: х^2-3х+4=0.
- Докажите, что функция y=(3x-5)/2 возрастает.
- Докажите, что функция y=(x^3-2x^2+x-2)/(x^2+1) является линейной.
- Докажите, что функция y=(x^3-3x^2+2x-6)/(x+2) является линейной.
- Докажите, что функция y=-6/x+4 возрастает при x>0.
- Докажите, что функция y=2(x-3)^2 возрастает на промежутке [0;+∞).
- Докажите, что функция y=3(x-2)^2 возрастает на промежутке (-∞;2].
- Докажите, что функция y=5x^2+7 возрастает на промежутке [0;+∞).
- Докажите, что функция y=7x^2+5 возрастает на промежутке (-∞;0].
- Докажите, что функция: f(x)=4/(x-1) убывает на промежутке (1; +∞).
- Докажите, что функция: f(x)=5/(x+2) убывает на промежутке (-2; +∞).
- Докажите, что функция: f(x)=7/(x-5) убывает на промежутке (5; +∞).
- Докажите, что функция: f(x)=8x-x^2 возрастает на промежутке (-∞; 4].
- Докажите, что функция: f(x)=x^2+6x возрастает на промежутке [-3; +∞).
- Докажите, что функция: f(x)=x^2-2x возрастает на промежутке [1; +∞).
- Докажите, что числа 333 333 и 333 331 взаимно простые.
- Докажите, что числа 468 и 833 — взаимно простые.
- Докажите, что числа 555 555 и 555 553 взаимно простые.
- Докажите, что числа 644 и 495 — взаимно простые.
- Докажите, что числа 715 и 567 — взаимно простые.
- Докажите, что числа 728 и 1 275 — взаимно простые.
- Докажите, что числа 728 и 1275 – взаимно простые.
- Докажите, что числа 777 777 и 777 773 взаимно простые
- Докажите, что числа 945 и 208 — взаимно простые.
- Докажите, что числа 969 и 364 — взаимно простые.
- Докажите, что числа 999 999 и 999 995 взаимно простые.
- Докажите, что число (3 корня из 3-5)/(корень из 3-1)^3 является рациональным.
- Докажите, что число (4+корень из 7)/( корень из 7+1)^2
- Докажите, что число (5-2 корня из 6)/(корень из 6-2)^2
- Докажите, что число (корень из 5+2)/( корень из 5+1)^3
- Докажите, что число 1/(корень из 3-1)-1/(корень из 3+1) является рациональным.
- Докажите, что число 1/(корень из 4-2 корня из 3)-1/(корень из 4+2 корня из 3) является рациональным.
- Докажите, что число 1/(корень из 5-1)-1/(корень из 5+1) является рациональным.
- Докажите, что число 1/(корень из 6-2 корня из 5)-1/(корень из 6+2 корня из 5) является рациональным.
- Докажите, что число 10^273 + 7 не делится на число 10^19 − 1.
- Докажите, что число 10^316 + 6 не делится на число 10^19 − 1.
- Докажите, что число 10^40 − 7 делится на 3.
- Докажите, что число 10^50 − 4 делится на 3.
- Докажите, что число 11 · 3^4 + 5 · 3^5 + 3^7 кратно 53.
- Докажите, что число 13 · 4^5 + 3 · 4^6 + 4^8 кратно 89.
- Докажите, что число 14^4-165^2+138^2-107^2 кратно 31.
- Докажите, что число 15^4-186^2+173^2-134^2 кратно 39.
- Докажите, что число 171^536 + 375^164 + 4 делится на 5.
- Докажите, что число 196^374 + 391^164 − 2 делится на 5.
- Докажите, что число 4^3 + 8 · 4^4 + 3 · 4^5 кратно 81.
- Докажите, что число 5^3 + 3 · 5^4 + 2 · 5^5 кратно 66.
- Докажите, что число корень из (14-2 корня из 13) – корень из (17-4 корня из 13) целое.
- Докажите, что число корень из (16-2 корня из 15) - корень из (19-4 корня из 15) целое.
- Докажите, что число корень из (24-6 корней из 15) –корень из (19-4корня из 15) целое.
- Докажите, что число корень из (26-6 корней из 17) - корень из (21-4 корня из 17) целое.
- Докажите, что: (-6*корень из (1/4)+(корень из 324)/2*(корень из 0,16)/0,2):корень из 25=3.
- Докажите, что: (a+1)^3-(a+1)=a(a+1)(a+2).
- Докажите, что: (a+2)(b+8)(c+4)>=64*корень из (abc), если a>=0, b>=0, c>=0.
- Докажите, что: (a+2b)(1/2a+1/b)>=4, если a>0 и b>0.
- Докажите, что: (a+6)(b+3)(c+2)>=48*корень из (abc), если a>=0, b>=0, c>=0.
- Докажите, что: (a+b)(1/a+1/b)>=4, если a>0, b>0.
- Докажите, что: (a-1)^3-4(a-1)=(a-1)(a+1)(a-3).
- Докажите, что: (a-b)(a+b)((a-b)^2+(a+b)^2)=2(a^4-b^4).
- Докажите, что: (x+1)(y+2)(z+8)>=32*корень из (xyz), если x>=0, y>=0, z>=0.
- Докажите, что: (x+1/y)(y+1/x)>=4, если x>0, y>0.
- Докажите, что: (x-3y)(x+3y)+(3y-c)(3y+c)+(c-x)(c+x)=0.
- Докажите, что: (x^2+1)^2-4x^2=(x-1)^2(x+1)^2.
- Докажите, что: 4b^2c^2-(b^2+c^2+a^2)^2=(a+b+c)(a-b+c)(a+b-c)(b+c-a).
- Докажите, что: ab(a+b)<=a^3+b^3, если a>=0, b>=0.
- Докажите, что: a^3-b^3>=ab(b-a), если a>=b.
- Докажите, что: m^3+m^2-m-1>0, если m>1.
- Докажите, что: m^3-2m^2+m-2>=0, если m>=2.
- Докажите, что: x^2(x-y)>=y^2(x-y), если x>=0 и y>=0.
- Докажите, что: x^3+4x^2+8x-32>=0, если x>=4.
- Доказать равенство: (5-2*корень из 6)/(5+2*корень из 6)=49-20*корень из 6.
- Дорога длиной 30 км, соединяющая село и железнодорожную станцию, идёт сначала с горы, а затем вверх. Из села на станцию велосипедист едет 2 ч 12 мин, а со станции – 2 ч 18 мин. С какой скоростью велосипедист едет с горы и с какой в гору, если его скорость на подъёме на 3 км/ч меньше его скорости на спуске?
- Дорога между сёлами A и B сначала идёт вверх, а затем спускается. Пешеход на путь из A в B тратит 4 ч, а на обратный путь – 4 ч 20 мин. На подъёме он движется на 1 км/ч медленнее, чем на спуске. С какой скоростью пешеход идёт в гору и с какой – с горы, если расстояние между сёлами A и B равно 10 км?
- Дорога от поселка до станции идет сначала в гору, а потом под гору и всего составляет 19 км. Пешеход шел в гору 1 ч, а под гору 2 ч. Скорость его под гору была на 2 км/ч больше, чем в гору. С какой скоростью шел пешеход в гору и с какой под гору?
- Достройте фигуру, изображенную на рисунке 17 так, чтобы получилась фигура, для которой прямая a является осью симметрии.
- Достройте фигуру, изображённую на рисунке 38, так, чтобы получилась фигура, для которой прямая a является осью симметрии.
- Достройте фигуру, изображенную на рисунке 59 так, чтобы получилась фигура, для которой прямая a является осью симметрии.
- Достройте фигуру, изображенную на рисунке 80 так, чтобы получилась фигура, для которой прямая a является осью симметрии.
- Дыню массой 8 кг разделили поровну между 15 школьниками, а арбуз массой 11 кг разделили поровну между 20 школьниками. Масса какого куска больше — арбуза или дыни?
- Если 0,1 бассейна наполнит первая труба, а затем 0,9 – вторая, то бассейн будет наполнен за 4 ч. Если же 0,9 бассейна наполнит первая труба, затем 0,1 – вторая, то бассейн будет наполнен за 9 ч 20 мин. За какое время наполнит бассейн одна первая труба?
- Если 1/3 пути турист пройдет пешком, а 2/3 пути проедет на велосипеде, то он затратит на весь путь 1,5 ч. Если же 1/3 пути он проедет на велосипеде, а 2/3 пути пройдет пешком, то затратит на весь путь 2 ч 15 мин. За какое время он пройдет весь путь пешком?
- Если 1/4 бассейна наполнит первая труба, а затем 3/4 – вторая, то бассейн будет наполнен за 5 ч. Если же 3/4 бассейна наполнит первая труба, а затем 1/4 – вторая, то бассейн будет наполнен за 7 ч. За какое время наполнит бассейн одна вторая трубы?
- Если 2/5 пути турист проедет на поезде, а 3/5 – на автобусе, то он затратит на весь путь 4 ч. Если же 3/5 пути он проедет на поезде, а 2/5 – на автобусе, то он затратит на весь путь 4 ч 20 мин. За какое время он проедет весь путь на поезде?
- Если 7% пути составляют 56 км, то чему равен весь путь?
- Если 8% пути составляют 56 км, то чему равен весь путь?
- Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую влево через одну цифру, то она уменьшится на 23,76. Найдите эту дробь.
- Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую влево через одну цифру, то она уменьшится на 29,52. Найдите эту дробь.
- Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую вправо на одну цифру, то она увеличится на 44,46. Найдите эту дробь.
- Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую вправо на одну цифру, то она увеличится на 65,88. Найдите эту дробь.
- Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую вправо через одну цифру, то она увеличится на 14,31. Найдите эту дробь.
- Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую вправо через одну цифру, то она увеличится на 15,93. Найдите эту дробь.
- Если велосипедист увеличит скорость на 5 км/ч, то получит выигрыш во времени 12 мин при прохождении некоторого пути. Если же он уменьшит скорость на 8 км/ч, то потеряет 40 мин на том же пути. Найдите скорость велосипедиста и длину пути.
- Если велосипедист увеличит скорость на 9 км/ч, то получит выигрыш по времени 27 мин при прохождении некоторого пути. Если же он уменьшит скорость на 5 км/ч, то потеряет 29 мин на том же пути. Найдите скорость велосипедиста и длину пути.
- Если одновременно открыть две трубы, через первую из которых в бассейн будет наливаться вода, а через вторую выливаться, то бассейн наполнится за 36 ч. Если 6 ч наполнять бассейн через первую трубу, а затем открыть вторую трубу, через которую вода выливается, то бассейн наполнится через 18 ч после открытия второй трубы. За сколько часов через первую трубку можно наполнить бассейн? За сколько часов через вторую трубу выльется вся вода? Из бассейна?
- Если открыть одновременно две трубы, то бассейн будет наполнен водой за 7 ч 12 мин. Когда сначала окрыли на 8 ч первую трубу, а потом открыли вторую, то бассейн был заполнен через 4 ч после открытия второй трубы. За сколько часов можно наполнить бассейн через каждую трубу?
- Если открыть одновременно две трубы, то бассейн будет наполнен водой за 8 ч. Если сначала наполнять бассейн только через одну трубу в течение 12 ч, а потом только через другую в течение 3 ч, то водой наполнено 3/4 бассейна. За сколько часов может быть наполнен бассейн через каждую трубу?
- Если открыть одновременно две трубы, то бассейн будет наполнен водой за 8 ч. Если сначала через первую трубу наполнить половину бассейна, а потом через вторую трубу – оставшуюся часть бассейна, то весь бассейн будет наполнен за 18 ч. За сколько часов можно наполнить бассейн через каждую трубу?
- Если раздать детям по 3 яблока, то 7 яблок останется, а чтобы раздать каждому по 5 яблок, не хватит 3 яблок. Сколько было детей?
- Если раздать детям по 5 конфет, то 13 конфет останется, а чтобы раздать каждому по 8 конфет, не хватит 5 конфет. Сколько было детей?
- Журнал, газета и открытка вместе стоят 120 р. Газета в 4 раза дороже открытки, а журнал в 10 раз дороже открытки. Сколько стоит журнал?
- За 15 акций компании «Трансгаз» и 10 акций компании «Суперсталь» заплатили 35 000 р. Сколько стоит одна акция каждой компании, если акция «Трансгаза» на 1000 р. дешевле акции «Суперстали»?
- За 2 ч грузовик проезжает на 20 км больше, чем легковой автомобиль за 1 ч. Скорость легкового автомобиля в 1,5 раза больше скорости грузовика. Определите скорость каждого автомобиля.
- За 2/3 кг пастилы заплатили 28 р. Сколько стоит 1 кг этой пастилы?
- За 2/5 кг печенья заплатили 6 р. Сколько стоит 1 кг этого печенья?
- За 3 ручки и 5 карандашей заплатили 137 р. Карандаш дешевле ручки на 11 р. Сколько рублей стоит карандаш? ручка?
- За 3 ч автомобиль проехал 232,2 км. Какой путь преодолеет он за 5 ч, если будет двигаться с той же скоростью?
- За 3 ч против течения реки лодка проплыла на 5 км больше, чем за 2 ч по течению. Скорость лодки против течения составляет 0,75 ее скорости по течению. Какое расстояние прошла лодка за это время?
- За 3/8 кг сушек заплатили 9 р. Сколько стоит 1 кг этих сушек?
- За 3ч мотоцикл проезжает то же расстояние, что велосипедист за 5 ч. Скорость мотоциклиста на 12 км/ч больше скорости велосипедиста. Определите скорость каждого.
- За 4 пачки печенья и 3 бутылки минеральной воды заплатили 400 р. Пачка печенья дешевле бутылки минеральной воды на 5 р. Сколько рублей стоит пачка печенья? бутылка минеральной воды?
- За 4 ч по течению моторная лодка прошла такое же расстояние, как за 5 ч против течения. Найдите собственную скорость моторной лодки, если скорость течения реки 2 км/ч.
- За 5 гвоздик и 7 роз заплатили 440 р. Одна гвоздика стоит 32 р. Какова цена одной розы?
- За 5 кг огурцов и 4 кг помидоров заплатили 220 р. Сколько стоит килограмм огурцов и сколько стоит килограмм помидоров, если 4 кг огурцов дороже кило грамма помидоров на 50 р.?
- За 5 ручек и 4 карандаша заплатили 96 р. Сколько стоит ручка и сколько карандаш, если 3 ручки дороже, чем 2 карандаша, на 18 р.?
- За 5 шоколадок и 6 леденцов заплатили 340 р. Шоколадка дороже леденца на 35 р. Сколько рублей стоит леденец? шоколадка?
- За 5/9 кг конфет заплатили 15 р. Сколько стоит 1 кг конфет?
- За 5/9 кг конфет заплатили 15 р. Сколько стоит 1 кг этих конфет?
- За 6 ч поезд прошел 432 км. Сколько километров пройдет поезд за 9 ч, если будет двигаться с той же скоростью.
- За 6 ч работы ученик сделал столько же деталей, сколько мастер за 4 ч. Известно, что мастер изготовлял в час на 5 деталей больше, чем ученик. Сколько деталей в час изготовлял ученик?
- За 6 ч самолёт пролетел s км. С какой скоростью летел самолёт.
- За 7 кг апельсинов и 4 кг лимонов заплатили 700 р. Сколько стоит 1 кг апельсинов и сколько 1 кг лимонов, если 5 кг апельсинов дороже, чем 2 кг лимонов, на 160 р.?
- За 7 тетрадей и 4 альбома для рисования заплатили 335 р. Альбом дороже тетради на 15 р. Сколько рублей стоит тетрадь? альбом?
- За 7 тетрадей и 4 ручки заплатили 130 р. После того как тетради подешевели на 40%, а ручки — на 20%, одна ручка стала дороже одной тетради на 6 р. Сколько стоила первоначально тетрадь и сколько — ручка?
- За 7 ч автобус проехал 434 км. Сколько километров он проедет за 12 ч, двигаясь с той же скоростью?
- За 8 тетрадей и 5 ручек заплатили 171 р. Сколько стоит тетрадь и сколько стоит ручка, если 3 тетради дороже ручки на 21 р.?
- За 8 ч автомобиль преодолел 528 км. Сколько километров проедет автомобиль за 10 ч, если будет двигаться с той же скоростью.
- За 9 дней было сверстано 126 страниц учебника по математике для 5 класса. Сколько страниц будет сверстано за 14 дней, если верстальщик будет работать с той же производительностью труда?
- За t часов теплоход проплыл 76 км. С какой скоростью плыл теплоход?
- За два дня оператор набрал на компьютере 36 страниц, что составляет 2/9 всей рукописи. Сколько страниц в рукописи?
- За два дня собрали 5 600 кг картофеля, причём в первый день было собрано 45% картофеля. Сколько килограммов картофеля было собрано во второй день?
- За день Миша прочитал 42 страницы, что составляет 7/15 книги. Сколько страниц в книге.
- За день монтажники проложили 67,2 м кабеля, что составляет 105% плана. Сколько метров кабеля требовалось проложить монтажникам по плану?
- За день продали 65 кг яблок, что составляет 5/13 массы всех яблок, завезённых в магазин. Сколько килограммов яблок было завезено.
- За день рабочий изготовил 54 детали, что составляет 9/14 задания. Сколько всего деталей должен сделать рабочий?
- За диван и его доставку заплатили 6900 рублей. Стоимость доставки составляет 15% стоимости дивана. Сколько рублей стоит диван?
- За доставку дивана покупатель заплатил 350 р., что составило 5% от стоимости дивана. Сколько стоил диван?
- За доставку книжного шкафа покупатель заплатил 420 р., что составило 3% от стоимости шкафа. Сколько стоил шкаф?
- За доставку стиральной машины покупатель заплатил 240 р., что составило 8% от стоимости машины. Сколько стоила стиральная машина?
- За доставку электроплиты покупатель заплатил 320 р., что составило 4% от стоимости плиты. Сколько стоила плита?
- За куртку и кепку заплатили 1 1190 рублей, причем куртка в 6 раз дороже кепки. Сколько стоит куртка.
- За месяц бригада рабочих отремонтировала 88,4 км дороги, что составляет 104% плана. Сколько километров дороги требовалось отремонтировать по плану за месяц?
- За месяц бригада рабочих отремонтировала 88,4 км дороги, что составляет 104% плана. Сколько километров дороги требовалось отремонтировать по плану.
- За месяц фабрика изготовила 3 800 пар обуви. Из них 65% составляет зимняя обувь, а остальное — летняя. Сколько пар летней обуви изготовила фабрика за месяц?
- За неделю туристы прошли 100,7 км, что составляет 106% расстояния, которое они планировали пройти за это время. Сколько километров планировали пройти туристы за неделю?
- За неделю туристы прошли 100,7 км, что составляет 106% того, что они планировали пройти. Сколько километров планировали пройти туристы?
- За некоторое время автомобиль проехал 18 км. Какое расстояние он проедет, если будет ехать в 2,5 раза больше времени с той же скоростью?
- За некоторое время автомобиль проехал 30 км. Какое расстояние он проедет за это же время, если его скорость увеличится в 1,4 раза?
- За некоторое время лыжник прошёл 15 км. Какое расстояние прошёл бы лыжник за это же время, если бы его скорость была в 1,5 раза больше?
- За некоторое время рабочий изготовил 20 деталей. Сколько деталей он изготовит, если будет работать в 1,6 раза больше времени с той же производительностью труда?
- За некоторое время рабочий изготовил 25 деталей. Сколько деталей он изготовит за это же время, если его производительность труда увеличится в 1,2 раза?
- За первую неделю было отремонтировано 5,2 км дороги, что на 1,38 км меньше, чем за вторую. После этого осталось отремонтировать ещё 17,24 км. Сколько километров дороги надо было отремонтировать.
- За первую неделю было продано 5/25 т гречневой крупы, а за следующую неделю — на 2/25 т меньше. Сколько всего крупы было продано за две недели?
- За первую неделю Катя прочитала 184 страницы, а за вторую – на 35 страниц меньше. Сколько страниц прочитала Катя за две недели?
- За первую неделю на завод привезли 3,5 т сырья, а за вторую — 4,13 т. На сколько процентов больше привезли сырья за вторую неделю по сравнению с первой?
- За первую неделю отремонтировали 1,5 км дороги, а за вторую — 1,86 км. На сколько процентов больше отремонтировали за вторую неделю по сравнению с первой?
- За первую неделю отремонтировали 1/8 дороги, за вторую – 5/12, за третью – 3/16. Оставшуюся часть дороги отремонтировали за четвертую неделю. Какую часть дороги отремонтировали за четвертую неделю?
- За первую половину дня магазин продал a м ткани, а за вторую – b м. Сколько метров ткани продал магазин за весь день? Найдите значение полученного выражения при a=36; b=78.
- За первый день рабочий изготовил 252 детали, что составляет 35% количества деталей, которые он должен изготовить. Сколько деталей должен изготовить рабочий?
- За первый день турист прошёл 26 км, что составляет 65% намеченного для похода пути. Сколько километров запланировал пройти турист?
- За первый день турист прошел 5/18 туристического маршрута, за второй – 7/27, за третий – 2/9. Оставшуюся часть маршрута он прошел за четвертый день. Какую часть маршрута прошел турист за четвертый день?
- За первый день турист прошёл расстояние 18 км, что составляет 40% всего пути, который он должен преодолеть. Найдите длину пути, который должен пройти турист.
- За первый день туристы прошли 12,6 км, а за второй — 15,75 км. На сколько процентов возросло расстояние, пройденное во второй день, по сравнению с расстоянием, пройденным в первый день?
- За первый месяц отремонтировали 65% дороги, за второй — 60% оставшегося, а за третий — остальные 28 км. Сколько километров дороги отремонтировали за три месяца?
- За первый час было продано 84% всего мороженого, за второй — 78% остального, а за третий — оставшиеся 44 порции. Сколько порций мороженого было продано за три часа?
- За первый час велосипедист проехал 18 км, что составляет 30% расстояния, которое ему требуется преодолеть. Найдите длину пути, который проедет велосипедист.
- За первый час движения автомобиль преодолел расстояние 72 км, что составляет 24% длины всего пути, который ему надо проехать. Найдите общий путь, который преодолел автомобиль.
- За первый час самолёт пролетел 6/13 маршрута, а за второй — остальные 630 км. Найдите длину маршрута.
- За рабочий день монтажники проложили 67,2 м кабеля, что составляет 105% плана. Сколько метров кабеля требовалось проложить по плану за день?
- За смену мастер изготовил m деталей, а ученик – k деталей. Сколько деталей изготовили за смену мастер и ученик вместе? Найдите значение полученного выражения при m=25; k=15.
- За стиральную машину и ее установку заплатили 10 080 р. Стоимость установки составляет 12% стоимости машины. Сколько рублей стоит машина?
- За субботу Алёна прочитала 28 страниц книги, а за воскресенье — на 14 страниц больше. Сколько страниц прочитала Алёна за два дня.
- За три дня было продано 120 кг масла. За первый день было продано 3/8 всего масла, за второй – 7/15 остатка. Сколько килограммов масла было продано за третий день?
- За три дня Дима решил 37 математических задач. Во второй день он решил в 2 раза больше задач, чем в первый, а в третий — на 5 задач больше, чем в первый. Сколько задач решил Дима в первый день?
- За три дня магазин продал 273 кг конфет. В первый день продали 106 кг, что на 18 кг больше, чем во второй. Сколько конфет было продано в третий день?
- За три дня на завод привезли 56,53 т металлолома. В первый день привезли 13,82 т металлолома, а в третий — на 4,75 т меньше, чем в первый. Сколько тонн металлолома привезли на завод во второй день.
- За три дня на овощную базу поступило 9847,24 ц картофеля. В первый день поступило 3287,4 ц картофеля, во второй — на 164,37 ц меньше, чем в первый. Сколько центнеров картофеля поступило в третий день?
- За три дня оператор набрал на компьютере 60 страниц. В первый день было выполнено 35% всей работы. Объём работы, выполненной в первый день, составляет 70% работы, выполненной во второй день. Сколько страниц было набрано в третий день?
- За три дня продали 15 т картофеля. В первый день продали на 1 т меньше, чем во второй, а в третий — 2/3 того, что в первый и второй день вместе. Сколько тонн картофеля продали в каждый из трех дней?
- За три дня проложили 112 м кабеля. За первый день проложили 4/7 кабеля, а за второй – 5/12 оставшегося. Сколько метров кабеля проложили за третий день?
- За три дня собрали 2 464 кг моркови. В первый день собрали в 3 раза больше, чем во второй, а в третий – в 4 раза больше, чем во второй. Сколько килограммов моркови собирали в каждый из дней.
- За три дня собрали 324 ц сахарной свёклы. В первый день было собрано 108 ц, что на 13 ц больше, чем во второй. Сколько свёклы было собрано в третий день.
- За три дня турист прошел 90 км. Во второй день он прошел на 10 км меньше, чем в первый день, а в третий — 4/5 того пути, что в первый и второй день вместе. Сколько километров проходил турист каждый день?
- За три дня туристы прошли 38 км. За второй день они прошли в 2 раза больше, чем за первый, а за третий — на б км больше, чем за первый. Сколько километров прошли туристы за первый день?
- За три дня туристы прошли 70 км. В первый день они прошли в 2 раза больше, чем во второй день, а в третий — на 10 км больше, чем во второй. Какой путь был пройден туристами в каждый из трех дней?
- За три недели отремонтировали 108 км дороги. За первую неделю отремонтировали 4/9 дороги, за вторую – 11/15 остальной дороги. Сколько километров дороги отремонтировали за третью неделю?
- За три недели отремонтировали 58 км дороги. За первую неделю отремонтировали в 3 раза больше, чем за третью, а за вторую — на 8 км больше, чем за третью. Сколько километров дороги отремонтировали за третью неделю?
- За четыре дня на завод привезли 1 200 кг металлолома. В первый день привезли 5/12 всего металлолома, во второй – 35% остального, а в третий – в 1 1/7 раза больше, чем во второй. Сколько килограммов металлолома привезли на завод в четвертый день?
- За четыре дня продали 1 620 м ткани. В первый день продали 40% всей ткани, во второй – 4/9 оставшегося, а в третий – в 1 1/9 раза больше, чем во второй. Сколько метров ткани продали в четвертый день?
- За четыре дня со склада вывезли 4 060 т угля. В первый день вывезли 2/7 всего угля, во второй – 20% оставшегося, в третий – в 1 1/2 раза больше, чем во второй. Сколько тонн угля вывезли в четвертый день?
- Заасфальтировали 35% дороги, после чего осталось заасфальтировать еще 13 км. Какова длина всей дороги?
- Заасфальтировали 5/9 дороги, что составило 45 км. Какова длина всей дороги?
- Зависит ли от значения x значение выражения: 6(2x-4)-3(3x+5)-(3x+6).
- Завод изготовил за месяц 180 приборов трех видов. Приборов первого вида было в 5 раз меньше, чем второго, а приборов третьего – столько, сколько первого и второго видов вместе. Сколько приборов первого вида было изготовлено?
- Завод изготовил сверх плана 160 автомобилей. 3/4 этих автомобилей отправили строителям гидростанции, а 80% остатка – в рисоводческий совхоз. Сколько автомобилей было отправлено в рисоводческий совхоз?
- Задайте на алгебраическом языке прямую, проходящую через точку А(-3; 3) и параллельную оси ординат.
- Задайте на алгебраическом языке прямую, проходящую через точку С(0; 4) и параллельную оси абсцисс.
- Задайте неравенством с двумя переменными множество точек координатной плоскости, расположенных: вне круга с центром в точке (-6; 0) и радиусом, равным 4.
- Задайте неравенством с двумя переменными множество точек координатной плоскости, расположенных: вне круга с центром в точке (0; 4) и радиусом, равным 5.
- Задайте неравенством с двумя переменными множество точек координатной плоскости, расположенных: выше параболы y=2x^2+3x-1.
- Задайте неравенством с двумя переменными множество точек координатной плоскости, расположенных: ниже параболы y=-x^2+4x+1.
- Задайте перечислением элементов множество: букв слова «геометрия».
- Задайте перечислением элементов множество: букв слова «физика».
- Задайте перечислением элементов множество: букв слова «химия».
- Задайте перечислением элементов множество: неправильных дробей с числителем 6.
- Задайте перечислением элементов множество: правильных дробей с числителем 5.
- Задайте перечислением элементов множество: правильных дробей со знаменателем 5.
- Задайте перечислением элементов множество: цифр числа 1 230 321.
- Задайте перечислением элементов множество: цифр числа 2 211 002.
- Задайте перечислением элементов множество: цифр числа 4 545 354.
- Задайте прямую пропорциональность формулой, если известно, что ее график проходит через точку A(2; 9).
- Задайте прямую пропорциональность формулой, если известно, что ее график проходит через точку A(3; 7).
- Задайте прямую пропорциональность формулой, если известно, что ее график проходит через точку B(-2; 9).
- Задайте прямую пропорциональность формулой, если известно, что ее график проходит через точку B(3;-7).
- Задайте с помощью нескольких формул функцию, график которой изображён на рисунке 12.
- Задайте с помощью нескольких формул функцию, график которой изображён на рисунке 4.
- Задайте системой неравенств с двумя переменными: кольцо, изображенное на рисунке 16.
- Задайте системой неравенств с двумя переменными: кольцо, изображенное на рисунке 8.
- Задайте системой неравенств с двумя переменными: треугольник, изображенный на рисунке 15.
- Задайте системой неравенств с двумя переменными: треугольник, изображенный на рисунке 7.
- Задайте формулой n-го члена последовательность (bn), если: b1=1; bn+1=5bn.
- Задайте формулой n-го члена последовательность (bn), если: b1=4, bn+1=bn+4.
- Задайте формулой n-го члена последовательность (xn), если: x1=1; xn+1=3xn.
- Задайте формулой n-го члена последовательность (xn), если: x1=6, xn+1=xn+6.
- Задайте формулой n-го члена последовательность: -1/4, 1/2, -1, 2, -4, ....
- Задайте формулой n-го члена последовательность: -3, 6, -9, 12, -15, ....
- Задайте формулой n-го члена последовательность: 1, 3, 5, 7, 9, ....
- Задайте формулой n-го члена последовательность: 1/4, 1/2, 1, 2, 4, ....
- Задайте формулой n-го члена последовательность: 1/9, -1/3, 1, -3, 9, ....
- Задайте формулой n-го члена последовательность: 2, -4, 8, -16, 32, ....
- Задайте формулой n-го члена последовательность: 2, 4, 6, 8, 10, ....
- Задайте формулой n-го члена последовательность: 3, 7, 11, 15, 19, ....
- Задайте формулой какую-либо функцию, областью определения которой является: множество всех чисел, больших или равных 6.
- Задайте формулой какую-либо функцию, областью определения которой является: множество всех чисел, больших или равных 8.
- Задайте формулой какую-либо функцию, областью определения которой является: множество всех чисел, кроме 1 и 4.
- Задайте формулой какую-либо функцию, областью определения которой является: множество всех чисел, кроме 2 и 3.
- Задайте формулой линейную функцию, график которой изображён на рисунке 14.
- Задайте формулой линейную функцию, график которой изображён на рисунке 4.
- Задайте формулой линейную функцию, график которой изображён на рисунке 9.
- Задайте формулой линейную функцию, график которой параллелен прямой у = 2х + 9 и проходит через начало координат.
- Задайте формулой линейную функцию, график которой параллелен прямой у = 3х – 7 и проходит через начало координат.
- Задайте формулой линейную функцию, график которой параллелен прямой у = – 5x + 8 и проходит через начало координат.
- Задайте формулой линейную функцию, график которой параллелен прямой у = –8х + 11 и проходит через начало координат.
- Задайте формулой линейную функцию, график которой параллелен прямой у=3х–7 и проходит через начало координат.
- Задайте формулой линейную функцию, график которой проходит через точку P(-2; 0) и параллелен графику функции y=1,5x+1.
- Задайте формулой линейную функцию, график которой проходит через точку P(0; -3) и параллелен графику функции y=3x-2.
- Задайте формулой линейную функцию, если известны угловой коэффициент k соответствующей прямой и координаты точки A, через которую она проходит: k=-3; A(3; 8).
- Задайте формулой линейную функцию, если известны угловой коэффициент k соответствующей прямой и координаты точки A, через которую она проходит: k=-4; A(2; 7).
- Задайте формулой линейную функцию, если известны угловой коэффициент k соответствующей прямой и координаты точки A, через которую она проходит: k=2/3; A(-6;-3).
- Задайте формулой линейную функцию, если известны угловой коэффициент k соответствующей прямой и координаты точки A, через которую она проходит: k=2/5; A(-10;-4).
- Задайте формулой прямую пропорциональность, её график проходит через точку M(3;-5).
- Задайте формулой прямую пропорциональность, если её график проходит через точку М(2; -7).
- Задайте формулой прямую пропорциональность, если её график проходит через точку М(2; -9).
- Задайте формулой функцию и укажите несколько пар соответственных значений аргумента и функции, если известно, что значения функции в 2 раза больше значений аргумента.
- Задайте формулой функцию и укажите несколько пар соответственных значений аргумента и функции, если известно, что значения функции в 2 раза меньше значений аргумента.
- Задайте формулой функцию и укажите несколько пар соответственных значений аргумента и функции, если известно, что значения функции на 1 больше, чем удвоенные значения аргумента.
- Задайте формулой функцию и укажите несколько пар соответственных значений аргумента и функции, если известно, что значения функции на 3 меньше, чем удвоенные значения аргумента.
- Задайте формулой функцию и укажите несколько пар соответственных значений аргумента и функции, если известно, что значения функции противоположны значениям аргумента.
- Задумали число, из него вычли 11 и результат умножили на 4. Получилось 84. Какое число задумали?
- Закипев при температуре 100 °С, вода начала охлаждаться. Каждую минуту её температура понижалась на 4 °С. Запишите формулу зависимости температуры Т воды от времени t её охлаждения.
- Закипев при температуре 100 °С, вода начала охлаждаться. Каждую минуту её температура понижалась на 4 °С. Найдите значение температуры T, соответствующее значению времени t = 3; 8; 11.
- Замените выражение тождественно равным: a*корень из (a^2).
- Замените выражение тождественно равным: корень из (b^2).
- Замените выражение тождественно равным: корень из (c^4).
- Замените выражение тождественно равным: корень из (y^4).
- Замените дробь степенью с целым отрицательным показателем: 1/10.
- Замените дробь степенью с целым отрицательным показателем: 1/23^4.
- Замените дробь степенью с целым отрицательным показателем: 1/2^5.
- Замените дробь степенью с целым отрицательным показателем: 1/32.
- Замените дробь степенью с целым отрицательным показателем: 1/3^2.
- Замените дробь степенью с целым отрицательным показателем: 1/3^4.
- Замените дробь степенью с целым отрицательным показателем: 1/6.
- Замените дробь степенью с целым отрицательным показателем: 1/a.
- Замените дробь степенью с целым отрицательным показателем: 1/b.
- Замените дробь степенью с целым отрицательным показателем: 1/x^10.
- Замените дробь степенью с целым отрицательным показателем: 1/x^6.
- Замените дробью степень с целым отрицательным показателем: (2y)^(-5).
- Замените дробью степень с целым отрицательным показателем: (2y)^-5.
- Замените дробью степень с целым отрицательным показателем: (3a)^(-4).
- Замените дробью степень с целым отрицательным показателем: 2^(-1).
- Замените дробью степень с целым отрицательным показателем: 5^-7.
- Замените дробью степень с целым отрицательным показателем: 7^(-1).
- Замените дробью степень с целым отрицательным показателем: 7^-1.
- Замените дробью степень с целым отрицательным показателем: 7^-3.
- Замените дробью степень с целым отрицательным показателем: a^(-11).
- Замените дробью степень с целым отрицательным показателем: a^-11.
- Замените дробью степень с целым отрицательным показателем: b^(-1).
- Замените дробью степень с целым отрицательным показателем: x^(-1).
- Замените дробью степень с целым отрицательным показателем: x^-1.
- Замените дробью степень с целым отрицательным показателем: y^(-10).
- Замените звёздочки такими одночленами, чтобы образовалось тождество: (*+*)^2=25x^10+*+121x^2y^6.
- Замените звёздочки такими одночленами, чтобы образовалось тождество: (*+5)^2=x^2+*+25.
- Замените звёздочки такими одночленами, чтобы образовалось тождество: (*-*)^2=16x^6-*+49y^4x^8.
- Замените звёздочки такими одночленами, чтобы образовалось тождество: (*-*)^2=9x^6-*+100x^4y^10.
- Замените звёздочки такими одночленами, чтобы образовалось тождество: (*-4)^2=y^2-*+16.
- Замените звёздочки такими одночленами, чтобы образовалось тождество: (3b^3-*)^2=*-18ab^4+*.
- Замените звёздочки такими одночленами, чтобы образовалось тождество: (3n^2-*)^2=*-24n^2q^5+*.
- Замените звёздочки такими одночленами, чтобы образовалось тождество: (4a^3+*)^2=*+*+25m^2.
- Замените звёздочки такими одночленами, чтобы образовалось тождество: (5b^2-*)^2=*-30a^2b^3+*.
- Замените звёздочки такими одночленами, чтобы образовалось тождество: (6a^5+*)^2=*+*+49b^4.
- Замените звёздочки такими одночленами, чтобы образовалось тождество: (7y^7-*)=*-*+81b^4.
- Замените звёздочки такими одночленами, чтобы образовалось тождество: (x-*)^2=x^2-*+16.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: *+30m^3n^2+9n^4.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: *+4ab+b^2.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: *-1/3bc+1/9c^2.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: *-24m^5n+36n^2.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: *-26x^5y^4+169y^8.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: *-2by+y^2.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: *-4ax+4a^2.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: *-ab+1/4b^2.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: *-xy+1/16y^2.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: 121b^2-*+9q^2.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: 16m^2+24mn+*.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: 25x^2-10x+*.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: 49x^2-*+4y^2.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: 64x^2-*+81y^2.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: 9c^2+12c+*.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: a^4-0,6a^5+*.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: a^4-0,8a^6+*.
- Замените звёздочку одночленом так, чтобы полученный трёхчлен можно было представить в виде квадрата двучлена: m^6-1,2m^3+*.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: a^11*звездочка*a=a^16.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: a^11*звездочка=a^19.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: a^14:звездочка*a^9=a^11.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: a^14:звездочка=a^6.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: a^3*звездочка*a=a^25.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: a^4*звездочка*a^2=a^7.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: a^4*звездочка:a^13=a^2.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: a^5*звездочка=a^19.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: a^7:звездочка=a^3.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: a^8*звездочка=a^13.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: a^9:звездочка:a=a^3.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: a^9:звездочка=a^5.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: звездочка*a^7:a^23=a^2.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: звездочка:a^10=a^32.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: звездочка:a^13=a^25.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: звездочка:a^19=a^23.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: звездочка:a^6*a^5=a^9.
- Замените звёздочку такой степенью с основанием а, чтобы выполнялось равенство: звездочка:a^7*a^11=a^18.
- Замените значок * одночленом так, чтобы получившийся трехчлен можно было представить в виде квадрата двучлена (задание выполните разными способами): *+24ab+*.
- Замените значок * одночленом так, чтобы получившийся трехчлен можно было представить в виде квадрата двучлена (задание выполните разными способами): *-36ab+*.
- Замените значок * одночленом так, чтобы получившийся трехчлен можно было представить в виде квадрата двучлена (задание выполните разными способами): 16x^2+*+y^2.
- Замените значок * одночленом так, чтобы получившийся трехчлен можно было представить в виде квадрата двучлена (задание выполните разными способами): 25-10a+*.
- Замените значок * одночленом так, чтобы получившийся трехчлен можно было представить в виде квадрата двучлена (задание выполните разными способами): 25a^2-10ab+*.
- Замените значок * одночленом так, чтобы получившийся трехчлен можно было представить в виде квадрата двучлена (задание выполните разными способами): 4-4b+*.
- Замените значок * одночленом так, чтобы получившийся трехчлен можно было представить в виде квадрата двучлена (задание выполните разными способами): 49p^2-14p+*.
- Замените значок * одночленом так, чтобы получившийся трехчлен можно было представить в виде квадрата двучлена (задание выполните разными способами): 9a^2+*+b^2.
- Замените значок * таким выражением, чтобы выполнялось равенство: (*)^2=c^12.
- Замените значок * таким выражением, чтобы выполнялось равенство: (*)^3=c^3n.
- Замените значок * таким выражением, чтобы выполнялось равенство: (*)^4=c^16.
- Замените значок * таким выражением, чтобы выполнялось равенство: (*)^n=c^2n.
- Замените значок «*» таким выражением, чтобы выполнялось равенство: (*)^2=a^10.
- Замените значок «*» таким выражением, чтобы выполнялось равенство: (*)^3=a^3n.
- Замените значок «*» таким выражением, чтобы выполнялось равенство: (*)^5=a^25.
- Замените значок «*» таким выражением, чтобы выполнялось равенство: (*)^n=a^2n.
- Замените значок «звездочка» некоторым выражением так, чтобы стало верным равенство: (a*a^4)^2: «звездочка»=a^2.
- Замените значок «звездочка» некоторым выражением так, чтобы стало верным равенство: (a^3)^2*«звездочка»=-a^24.
- Замените значок «звездочка» некоторым выражением так, чтобы стало верным равенство: (a^3)^2*«звездочка»=a^24.
- Замените значок «звездочка» некоторым выражением так, чтобы стало верным равенство: (x^3*x)^3: «звездочка»=x^6.
- Замените значок «звездочка» некоторым выражением так, чтобы стало верным равенство: (x^3*x^2)^2=«звездочка»*(-x)^3.
- Замените значок «звездочка» некоторым выражением так, чтобы стало верным равенство: (x^4)^3*«звездочка»=-x^15.
- Замените значок «звездочка» некоторым выражением так, чтобы стало верным равенство: (x^4)^3*«звездочка»=x^15.
- Замените значок «звездочка» некоторым выражением так, чтобы стало верным равенство: a^6*(a*a^2)^2=«звездочка»*(-a^4).
- Замените значок «звездочка» одночленом стандартного вида так, чтобы получившееся равенство было тождеством: 6a^2*«звездочка»=24a^3b.
- Замените значок «звездочка» одночленом стандартного вида так, чтобы получившееся равенство было тождеством: 8a^2b^4*«звездочка»=-8a^5b^6.
- Замените значок «звездочка» одночленом стандартного вида так, чтобы получившееся равенство было тождеством: «звездочка»*4c^2=3ac^3.
- Замените значок «звездочка» одночленом стандартного вида так, чтобы получившееся равенство было тождеством: «звездочка»*5x^2y^3=-30x^3y^5.
- Замените значок «звездочка» степенью с основанием a так, чтобы стало верным равенство: a^12: «звездочка»=a^6.
- Замените значок «звездочка» степенью с основанием a так, чтобы стало верным равенство: a^3*«звездочка»=a^10.
- Замените значок «звездочка» степенью с основанием a так, чтобы стало верным равенство: «звездочка»*a=a^2.
- Замените значок «звездочка» степенью с основанием a так, чтобы стало верным равенство: «звездочка»:a^5=a^6.
- Замените значок «звездочка» степенью с основанием c так, чтобы стало верным равенство: c^14: «звездочка»=c^7.
- Замените значок «звездочка» степенью с основанием c так, чтобы стало верным равенство: c^4*«звездочка»=c^12.
- Замените значок «звездочка» степенью с основанием c так, чтобы стало верным равенство: «звездочка»*c=c^4.
- Замените значок «звездочка» степенью с основанием c так, чтобы стало верным равенство: «звездочка»:c^9=c^10.
- Замените отношение дробных чисел 17/18 и 7/12 отношением натуральных чисел.
- Замените отношение дробных чисел 9/16 и 13/24 отношением натуральных чисел.
- Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел: 0,2:0,05.
- Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел: 0,6:0,04.
- Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел: 0,7:0,02.
- Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел: 0,9:0,03.
- Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел: 1 1/8:2 1/12.
- Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел: 1 5/16:4 3/8.
- Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел: 1 7/18:3 4/9.
- Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел: 1/6:3/4.
- Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел: 1/8:5/6.
- Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел: 1/9:7/12.
- Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел: 1:2/9.
- Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел: 1:4/7.
- Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел: 1:5/8.
- Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел: 1:6/11.
- Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел: 2 5/6:3 1/4.
- Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел: 3/16:5/12.
- Записана стоимость (в рублях) глазированных сырков «Неженка» в магазинах микрорайона: 16, 24, 25, 33, 17. Найдите среднее арифметическое и размах ряда полученных данных.
- Запиши выражение и вычисли его значение. Произведение чисел 124 и 2 умножить на число 3.
- Запиши выражение и вычисли его значение. Произведение чисел 59 и 3 увеличить в 4 раза.
- Запиши пятизначное число, которое больше 99 987 и оканчивается цифрой 5.
- Запиши пятизначное число, которое меньше 10 016 и оканчивается цифрой 7.
- Запиши цифрами число: пятьсот восемнадцать миллионов тридцать пять тысяч семьсот.
- Запиши цифрами число: триста пятнадцать миллионов восемь тысяч шестьсот.
- Запиши цифрами число: четыреста пять миллионов девять тысяч двадцать.
- Запиши цифрами число: шестьсот двадцать три миллиона шестьдесят тысяч двести.
- Запиши четырехзначное число, которое больше 9987 и оканчивается цифрой 6.
- Запиши шестизначное число, которое меньше 100 017 и оканчивается цифрой 8.
- Запишите |x|, если x=-8.
- Запишите |x|, если x=0.
- Запишите |x|, если x=9/13.
- Запишите в буквенном виде правило: чтобы из числа вычесть разность двух чисел, можно из этого числа вычесть уменьшаемое, а затем к результату прибавить вычитаемое.
- Запишите в буквенном виде правило: чтобы из числа вычесть сумму двух чисел, можно из этого числа вычесть первое слагаемое, а затем из полученной разности вычесть второе слагаемое.
- Запишите в буквенном виде правило: чтобы разность двух чисел умножить на некоторое число, можно умножить на это число уменьшаемое, затем вычитаемое и из первого результата вычесть второй.
- Запишите в буквенном виде правило: чтобы умножить сумму трёх чисел на некоторое число, можно умножить на это число каждое слагаемое и полученные произведения сложить.
- Запишите в виде выражения: квадрат разности выражений 2х и 0,4у.
- Запишите в виде выражения: квадрат разности чисел m и n.
- Запишите в виде выражения: квадрат разности чисел а и b.
- Запишите в виде выражения: квадрат суммы выражений а и 0,6с.
- Запишите в виде выражения: квадрат суммы чисел q и р.
- Запишите в виде выражения: квадрат суммы чисел у и х.
- Запишите в виде выражения: произведение двух выражений, первое из которых есть сумма квадратов чисел х и у, а второе — разность квадратов этих чисел.
- Запишите в виде выражения: произведение разности чисел х и у и их суммы.
- Запишите в виде выражения: произведение суммы чисел т и n и их разности.
- Запишите в виде выражения: разность выражений 2х и 5у.
- Запишите в виде выражения: разность выражений 5а и 7b.
- Запишите в виде выражения: разность квадрата числа т и удвоенного произведения чисел m и n.
- Запишите в виде выражения: разность квадратов чисел m и n.
- Запишите в виде выражения: разность квадратов чисел q и р.
- Запишите в виде выражения: разность куба числа у и квадрата числа х.
- Запишите в виде выражения: разность кубов чисел р и q.
- Запишите в виде выражения: сумму выражений 4m и 7k.
- Запишите в виде выражения: сумму двух выражений, первое из которых есть квадрат суммы чисел а и b, а второе — квадрат разности этих чисел.
- Запишите в виде выражения: сумму квадратов чисел а и b.
- Запишите в виде выражения: сумму квадратов чисел у и х.
- Запишите в виде выражения: сумму квадратов числа х и удвоенного произведения чисел х и у.
- Запишите в виде выражения: сумму куба числа х и квадрата числа у.
- Запишите в виде выражения: сумму кубов чисел а и b.
- Запишите в виде выражения: удвоенное произведение квадрата суммы чисел а и b и квадрата разности этих чисел.
- Запишите в виде выражения: удвоенное произведение суммы квадратов чисел х и у и разности квадратов этих чисел.
- Запишите в виде двойного неравенства: a=120±10.
- Запишите в виде двойного неравенства: a=2300±100.
- Запишите в виде двойного неравенства: b=5,82±0,01.
- Запишите в виде двойного неравенства: b=6±1.
- Запишите в виде двойного неравенства: c=23±0,1.
- Запишите в виде двойного неравенства: c=9,5±0,5.
- Запишите в виде двойного неравенства: d=4,568±0,001.
- Запишите в виде двойного неравенства: h=6,174±0,001.
- Запишите в виде двойного неравенства: m=15±0,1.
- Запишите в виде двойного неравенства: m=27±3.
- Запишите в виде двойного неравенства: n=30±0,5.
- Запишите в виде двойного неравенства: u=6,75±0,001.
- Запишите в виде двойного неравенства: v=10,24±0,05.
- Запишите в виде двойного неравенства: x=16,5±0,5.
- Запишите в виде двойного неравенства: x=18±2.
- Запишите в виде двойного неравенства: y=7±1.
- Запишите в виде двойного неравенства: z=12±0,4.
- Запишите в виде двойного неравенства: z=30,42±0,05.
- Запишите в виде десятичной дроби: 1 1/100.
- Запишите в виде десятичной дроби: 1 7/100.
- Запишите в виде десятичной дроби: 10 27/10000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 12 32/100.
- Запишите в виде десятичной дроби: 12 35/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 14 187/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 14/10000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 15 243/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 15/100.
- Запишите в виде десятичной дроби: 17/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 18 42/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 19 38/10000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 19/10000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 2/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 23 136/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 23 15/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 23/100.
- Запишите в виде десятичной дроби: 28/100.
- Запишите в виде десятичной дроби: 3 2/100.
- Запишите в виде десятичной дроби: 3/10.
- Запишите в виде десятичной дроби: 368/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 4 3/10.
- Запишите в виде десятичной дроби: 4 3/100.
- Запишите в виде десятичной дроби: 4/100.
- Запишите в виде десятичной дроби: 45/100.
- Запишите в виде десятичной дроби: 457/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 499/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 5 2/10.
- Запишите в виде десятичной дроби: 5 3/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 5 7/10.
- Запишите в виде десятичной дроби: 5/10.
- Запишите в виде десятичной дроби: 5/10000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 58/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 6 13/100.
- Запишите в виде десятичной дроби: 6 71/100.
- Запишите в виде десятичной дроби: 6 8/10.
- Запишите в виде десятичной дроби: 6/100000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 629/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 7/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 7/100000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 8 3/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 8 35/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 9 21/100.
- Запишите в виде десятичной дроби: 9 325/1000.
- Запишите в виде десятичной дроби: 9/10.
- Запишите в виде десятичной дроби: 9/100.
- Запишите в виде десятичной дроби: 9/100000.
- Запишите в виде дроби число: двадцать девять сотых.
- Запишите в виде дроби число: двадцать четыре семидесятых.
- Запишите в виде дроби число: девяносто пять сотых.
- Запишите в виде дроби число: девять тридцатых.
- Запишите в виде дроби число: пять седьмых.
- Запишите в виде дроби число: пять семнадцатых.
- Запишите в виде дроби число: семь двенадцатых.
- Запишите в виде дроби число: семь девятых.
- Запишите в виде дроби число: семь одиннадцатых.
- Запишите в виде дроби число: сорок девять девяностых.
- Запишите в виде дроби число: сорок пять сотых.
- Запишите в виде дроби число: три пятых.
- Запишите в виде дроби число: тридцать семь девяностых.
- Запишите в виде дроби число: тридцать шесть сорок восьмых.
- Запишите в виде дроби число: тридцать шесть сотых.
- Запишите в виде дроби число: четыре девятнадцатых.
- Запишите в виде корня: 13^(1/2).
- Запишите в виде корня: 14^(2/3).
- Запишите в виде корня: 15^(1/4).
- Запишите в виде корня: 3^(1/2).
- Запишите в виде корня: 4^(1/3).
- Запишите в виде корня: 5^(3/4).
- Запишите в виде неправильной дроби число: 1 1/2.
- Запишите в виде неправильной дроби число: 1 12/17.
- Запишите в виде неправильной дроби число: 10 8/17.
- Запишите в виде неправильной дроби число: 12 7/20.
- Запишите в виде неправильной дроби число: 2 1/3.
- Запишите в виде неправильной дроби число: 2 1/6.
- Запишите в виде неправильной дроби число: 2 1/8.
- Запишите в виде неправильной дроби число: 20 4/9.
- Запишите в виде неправильной дроби число: 25 3/4.
- Запишите в виде неправильной дроби число: 3 2/7.
- Запишите в виде неправильной дроби число: 3 9/10.
- Запишите в виде неправильной дроби число: 4 3/11.
- Запишите в виде неправильной дроби число: 4 3/5.
- Запишите в виде неправильной дроби число: 4 4/5.
- Запишите в виде неправильной дроби число: 5 12/25.
- Запишите в виде неправильной дроби число: 6 15/40.
- Запишите в виде обыкновенной дроби число: 0,2555….
- Запишите в виде обыкновенной дроби число: 0,444….
- Запишите в виде обыкновенной дроби число: 0,6444….
- Запишите в виде обыкновенной дроби число: 0,777….
- Запишите в виде обыкновенной дроби число: 0,8333….
- Запишите в виде обыкновенной дроби число: 0,888….
- Запишите в виде обыкновенной дроби число: 2,(36).
- Запишите в виде обыкновенной дроби число: 3,(27).
- Запишите в виде обыкновенной дроби число: 3,7(2).
- Запишите в виде обыкновенной дроби число: 5,1(6).
- Запишите в виде обыкновенной дроби число: 6,(24).
- Запишите в виде обыкновенной дроби число: 8,3(8).
- Запишите в виде одночлена стандартного вида выражение ((2x^2 y^2 z^3 )^3·(-3yz^4 )^2)/(yx^2 z^5·(-5y^2 xz)^2 ).
- Запишите в виде одночлена стандартного вида выражение ((3x^2 yz^2 )^4·(-2y^2 z^3 )^2)/(y^3 x^2 z^3·(-5y^2 x^3 z^4 )^2 ).
- Запишите в виде одночлена стандартного вида выражение (a · (a^2 )^2 · (a^3 )^3 )^2.
- Запишите в виде одночлена стандартного вида выражение (a · (a^3 )^2 · (a^2 )^3 )^2.
- Запишите в виде одночлена стандартного вида выражение:
- Запишите в виде произведения cos105°+cos100°+cos95°.
- Запишите в виде произведения cos110°+cos105°+cos100°.
- Запишите в виде произведения cos110°+cos50°.
- Запишите в виде произведения cos110°-cos50°.
- Запишите в виде произведения cos130°+cos10°.
- Запишите в виде произведения cos130°-cos10°.
- Запишите в виде произведения cos70°+cos50°.
- Запишите в виде произведения cos70°-cos50°.
- Запишите в виде произведения cos80°+cos50°.
- Запишите в виде произведения cos80°-cos50°.
- Запишите в виде произведения sin110°+sin50°.
- Запишите в виде произведения sin110°-sin50°.
- Запишите в виде произведения sin130°+sin10°.
- Запишите в виде произведения sin130°-sin10°.
- Запишите в виде произведения sin13°+sin15°+sin17°.
- Запишите в виде произведения sin19°+sin17°+sin15°.
- Запишите в виде произведения sin70°+sin50°.
- Запишите в виде произведения sin70°-sin50°.
- Запишите в виде произведения sin80°+sin50°.
- Запишите в виде произведения sin80°-sin50°.
- Запишите в виде степени: корень 3 степени из 12.
- Запишите в виде степени: корень 3 степени из 5.
- Запишите в виде степени: корень 4 степени из 16^5.
- Запишите в виде степени: корень 5 степени из 7^6.
- Запишите в виде степени: корень из 17.
- Запишите в виде степени: корень из 3.
- Запишите в виде суммы или разности cos37°*cos23°.
- Запишите в виде суммы или разности cos41°*cos11°.
- Запишите в виде суммы или разности cos47°*cos2°.
- Запишите в виде суммы или разности cos49°*cos19°.
- Запишите в виде суммы или разности sin24°*sin6°.
- Запишите в виде суммы или разности sin26°*sin54°.
- Запишите в виде суммы или разности sin32°*cos13°.
- Запишите в виде суммы или разности sin33°*cos27°.
- Запишите в виде суммы или разности sin34°*cos11°.
- Запишите в виде суммы или разности sin35°*cos5°.
- Запишите в виде суммы или разности sin36°*sin24°.
- Запишите в виде суммы или разности sin41°*sin16°.
- Запишите в килограммах, предварительно округлив до тысяч: 3805 г.
- Запишите в килограммах, предварительно округлив до тысяч: 42389 г.
- Запишите в килограммах, предварительно округлив до тысяч: 6512 г.
- Запишите в километрах, предварительно округлив до тысяч: 2712 м.
- Запишите в километрах, предварительно округлив до тысяч: 36497 м.
- Запишите в километрах, предварительно округлив до тысяч: 4534 м.
- Запишите в порядке возрастания числа 2,6; 2,09; 2,606.
- Запишите в порядке возрастания числа 5,101; 5,01; 5,09.
- Запишите в порядке возрастания числа: -0,5; (-0,5)^4; (-0,5)^5.
- Запишите в порядке возрастания числа: -0,6; (-0,6)^3; (-0,6)^6.
- Запишите в порядке возрастания числа: -1,5; (-1,5)^4 ; (-1,5)^5.
- Запишите в порядке возрастания числа: -1,6; (-1,6)^3; (-1,6)^6.
- Запишите в порядке убывания числа 1,01; 0,91; 1,101.
- Запишите в порядке убывания числа 3,09; 3,1; 3,101.
- Запишите в стандартном виде число 0,0019.
- Запишите в стандартном виде число 0,0028.
- Запишите в стандартном виде число 0,0035.
- Запишите в стандартном виде число 0,0042.
- Запишите в стандартном виде число 0,0051.
- Запишите в стандартном виде число 0,0074.
- Запишите в стандартном виде число 126 000.
- Запишите в стандартном виде число 245 000.
- Запишите в стандартном виде число 275 000.
- Запишите в стандартном виде число 324 000.
- Запишите в стандартном виде число 419 000.
- Запишите в стандартном виде число 563 000.
- Запишите в стандартном виде число: 0,000004.
- Запишите в стандартном виде число: 0,000008.
- Запишите в стандартном виде число: 0,00018.
- Запишите в стандартном виде число: 0,0025.
- Запишите в стандартном виде число: 0,0035.
- Запишите в стандартном виде число: 0,0055*10^7.
- Запишите в стандартном виде число: 0,0077*10^(-2).
- Запишите в стандартном виде число: 0,031*10^6.
- Запишите в стандартном виде число: 0,0362.
- Запишите в стандартном виде число: 0,046*10^(-3).
- Запишите в стандартном виде число: 0,0809.
- Запишите в стандартном виде число: 0,56.
- Запишите в стандартном виде число: 0,73.
- Запишите в стандартном виде число: 126 000.
- Запишите в стандартном виде число: 14200,5.
- Запишите в стандартном виде число: 2400,8.
- Запишите в стандартном виде число: 240000.
- Запишите в стандартном виде число: 28*10^5.
- Запишите в стандартном виде число: 30400.
- Запишите в стандартном виде число: 47*10^4.
- Запишите в стандартном виде число: 509,2.
- Запишите в стандартном виде число: 526.
- Запишите в стандартном виде число: 563*10^(-4).
- Запишите в стандартном виде число: 5700.
- Запишите в стандартном виде число: 60,3.
- Запишите в стандартном виде число: 6050000.
- Запишите в стандартном виде число: 63,09.
- Запишите в стандартном виде число: 672*10^(-5).
- Запишите в стандартном виде число: 70000.
- Запишите в стандартном виде число: 701,1.
- Запишите в стандартном виде число: 800,5.
- Запишите в стандартном виде число: 823.
- Запишите в стандартном виде число: 900000.
- Запишите в стандартном виде число: 97,01.
- Запишите в стандартном виде: -1459,7*10^-7.
- Запишите в стандартном виде: 0,0000003009.
- Запишите в стандартном виде: 1 936 000 000.
- Запишите в тоннах, предварительно округлив до тысяч: 24 389 кг.
- Запишите в тоннах, предварительно округлив до тысяч: 3 854 кг.
- Запишите в тоннах, предварительно округлив до тысяч: 6 501 кг.
- Запишите в центнерах, предварительно округлив до сотен: 1 652 кг.
- Запишите в центнерах, предварительно округлив до сотен: 448 кг.
- Запишите в центнерах, предварительно округлив до сотен: 916 кг.
- Запишите верное неравенство, которое получится если: из обеих частей неравенства -15<-2 вычесть число 3; число -5.
- Запишите верное неравенство, которое получится если: из обеих частей неравенства -24<-22 вычесть число 1; число -3.
- Запишите верное неравенство, которое получится если: к обеим частям неравенства -1<3 прибавить число 4; число -2.
- Запишите верное неравенство, которое получится если: к обеим частям неравенства -2<3 прибавить число 2; число -1.
- Запишите верное неравенство, которое получится если: обе части неравенства -45<-15 разделить на 15; на -5; на -1.
- Запишите верное неравенство, которое получится если: обе части неравенства 3>-5 умножить на 6, на -1,5; на -1.
- Запишите верное неравенство, которое получится если: обе части неравенства 6>-1 умножить на 8, на -5.
- Запишите верное неравенство, которое получится если: обе части неравенства 9<27 разделить на 9; на -3; на -1.
- Запишите вместо значка «звездочка» такой одночлен, чтобы получившееся равенство было тождеством: (a+b)*«звездочка»=ap+bp.
- Запишите вместо значка «звездочка» такой одночлен, чтобы получившееся равенство было тождеством: (a-b)* «звездочка»=a^3b-a^2b^2.
- Запишите вместо значка «звездочка» такой одночлен, чтобы получившееся равенство было тождеством: (b+c-m)* «звездочка»=ab+ac-am.
- Запишите вместо значка «звездочка» такой одночлен, чтобы получившееся равенство было тождеством: (q+r)* «звездочка»=-lq-lr.
- Запишите вместо значка «звездочка» такой одночлен, чтобы получившееся равенство было тождеством: (x+y+z)*«звездочка»=-bcx-bcy-bcz.
- Запишите вместо значка «звездочка» такой одночлен, чтобы получившееся равенство было тождеством: (x-1)*«звездочка»=x^2y^2-xy^2.
- Запишите вместо значка «звездочка» такой одночлен, чтобы получившееся равенство было тождеством: «звездочка»*(ab-b^2)=a^3b-a^2b^2.
- Запишите вместо значка «звездочка» такой одночлен, чтобы получившееся равенство было тождеством: «звездочка»*(c-m+k)=-abc+abm-abk.
- Запишите вместо значка «звездочка» такой одночлен, чтобы получившееся равенство было тождеством: «звездочка»*(m-n)=-km+kn.
- Запишите вместо значка «звездочка» такой одночлен, чтобы получившееся равенство было тождеством: «звездочка»*(n+k)=mn+mk.
- Запишите вместо значка «звездочка» такой одночлен, чтобы получившееся равенство было тождеством: «звездочка»*(p-x+y)=ap-ax+ay.
- Запишите вместо значка «звездочка» такой одночлен, чтобы получившееся равенство было тождеством: «звездочка»*(x^2-xy)=x^2y^2-xy^3.
- Запишите во втором столбце многочлен, сумма которого с многочленом из первого столбца равна многочлену из третьего столбца: 2x+3a.
- Запишите во втором столбце многочлен, сумма которого с многочленом из первого столбца равна многочлену из третьего столбца: 2x^2+x+3.
- Запишите во втором столбце многочлен, сумма которого с многочленом из первого столбца равна многочлену из третьего столбца: 2x^2y-3xy^2-8.
- Запишите во втором столбце многочлен, сумма которого с многочленом из первого столбца равна многочлену из третьего столбца: 3x+2a.
- Запишите во втором столбце многочлен, сумма которого с многочленом из первого столбца равна многочлену из третьего столбца: 3x+5.
- Запишите во втором столбце многочлен, сумма которого с многочленом из первого столбца равна многочлену из третьего столбца: 5x+1.
- Запишите во втором столбце многочлен, сумма которого с многочленом из первого столбца равна многочлену из третьего столбца: 7x+3.
- Запишите во втором столбце многочлен, сумма которого с многочленом из первого столбца равна многочлену из третьего столбца: a^2-2ac-c^2.
- Запишите во втором столбце многочлен, сумма которого с многочленом из первого столбца равна многочлену из третьего столбца: a^3+3a^2b+b^3.
- Запишите во втором столбце многочлен, сумма которого с многочленом из первого столбца равна многочлену из третьего столбца: a^3-3a^2b-5b^3.
- Запишите во втором столбце многочлен, сумма которого с многочленом из первого столбца равна многочлену из третьего столбца: x^2+2xy+y^2.
- Запишите во втором столбце многочлен, сумма которого с многочленом из первого столбца равна многочлену из третьего столбца: x^2+5xy-y^3.
- Запишите все делители числа 18, подчеркните те из них, которые являются простыми числами.
- Запишите все делители числа 28, подчеркните те из них, которые являются простыми числами.
- Запишите все делители числа 45, подчеркните те из них, которые являются простыми числами.
- Запишите все делители числа 63, подчеркните те из них, которые являются простыми числами.
- Запишите все делители числа равного произведению 2*2*5*17.
- Запишите все делители числа, равного произведению 2*2*3*19.
- Запишите все делители числа, равного произведению 2*3*3*13.
- Запишите все делители числа, равного произведению 3*7*7*11.
- Запишите все делители числа: 10.
- Запишите все делители числа: 11.
- Запишите все делители числа: 15.
- Запишите все делители числа: 17.
- Запишите все делители числа: 20.
- Запишите все делители числа: 21.
- Запишите все делители числа: 28.
- Запишите все делители числа: 29.
- Запишите все делители числа: 31.
- Запишите все делители числа: 36.
- Запишите все делители числа: 44.
- Запишите все делители числа: 6.
- Запишите все делители числа: 60.
- Запишите все делители числа: 68.
- Запишите все делители числа: 80.
- Запишите все делители числа: 90.
- Запишите все значения a, кратные числу 6, при которых верно неравенство 18 < a < 44.
- Запишите все значения x, кратные числу 4, при которых верно неравенство 24 < x < 42.
- Запишите все значения y, кратные числу 3, при которых верно неравенство 21 < y < 34.
- Запишите все значения y, кратные числу 7, при которых верно неравенство 28 < y < 61.
- Запишите все натуральные числа, которые: больше 12 414 и меньше 12 415.
- Запишите все натуральные числа, которые: больше 23 809 и меньше 23 810.
- Запишите все натуральные числа, которые: больше 3 294 540 и меньше 3 294 547.
- Запишите все натуральные числа, которые: больше 4 507 и меньше 4 508.
- Запишите все натуральные числа, которые: больше 428 299 и меньше 428 307.
- Запишите все натуральные числа, которые: больше 495 и меньше 502.
- Запишите все натуральные числа, которые: больше 497 и меньше 505.
- Запишите все натуральные числа, которые: больше 597 и меньше 602.
- Запишите все натуральные числа, которые: больше 7 523 423 и меньше 7 523 430.
- Запишите все натуральные числа, которые: больше 7 591 624 и меньше 7 591 630.
- Запишите все натуральные числа, которые: больше 894 и меньше 901.
- Запишите все натуральные числа, которые: больше 9 708 и меньше 9 709.
- Запишите все ненулевые одночлены стандартного вида, используя любой из множителей 3, x, y не более одного раза.
- Запишите все ненулевые одночлены стандартного вида, используя любой из множителей 4, m, n не более одного раза.
- Запишите все ненулевые одночлены стандартного вида, используя любой из множителей 5, a, b, c не более одного раза.
- Запишите все ненулевые одночлены стандартного вида, используя любой из множителей 6, x, y, z не более одного раза.
- Запишите все неправильные дроби с числителем 10.
- Запишите все неправильные дроби с числителем 6.
- Запишите все неправильные дроби с числителем 7.
- Запишите все неправильные дроби с числителем 9.
- Запишите все неправильные дроби со знаменателем 18, у которых числитель и знаменатель — взаимно простые числа.
- Запишите все неправильные дроби со знаменателем 20, у которых числитель и знаменатель — взаимно простые числа.
- Запишите все неправильные дроби со знаменателем 24, у которых числитель и знаменатель — взаимно простые числа.
- Запишите все нечётные значения x, при которых верно неравенство 632 < x <645.
- Запишите все нечётные значения x, при которых верно неравенство 709 < x <722.
- Запишите все отрезки, изображённые на рисунке 1.
- Запишите все отрезки, изображённые на рисунке 22.
- Запишите все отрезки, изображённые на рисунке 43.
- Запишите все отрезки, изображённые на рисунке 64.
- Запишите все отрезки, прямые и лучи, изображённые на рисунке 26.
- Запишите все отрезки, прямые и лучи, изображённые на рисунке 47.
- Запишите все отрезки, прямые и лучи, изображённые на рисунке 5.
- Запишите все отрезки, прямые и лучи, изображённые на рисунке 68.
- Запишите все подмножества множества {10;11;12}.
- Запишите все подмножества множества {1;2;3}.
- Запишите все подмножества множества {5; 6; 7}.
- Запишите все правильные дроби со знаменателем 10.
- Запишите все правильные дроби со знаменателем 30, у которых числитель и знаменатель — взаимно простые числа.
- Запишите все правильные дроби со знаменателем 6.
- Запишите все правильные дроби со знаменателем 7.
- Запишите все правильные дроби со знаменателем 9.
- Запишите все простые числа, которые больше 14 и меньше 24.
- Запишите все простые числа, которые больше 20 и меньше 32.
- Запишите все простые числа, которые больше 25 и меньше 40.
- Запишите все простые числа, которые больше 32 и меньше 45.
- Запишите все составные числа, которые больше 26 и меньше 38.
- Запишите все составные числа, которые больше 30 и меньше 42.
- Запишите все составные числа, которые больше 45 и меньше 56.
- Запишите все составные числа, которые больше 50 и меньше 62.
- Запишите все трехзначные числа, для записи которых используются только цифры 0, 1 и 5 (цифры не могут повторяться).
- Запишите все трехзначные числа, для записи которых используются только цифры 0, 3 и 4 (цифры не могут повторяться).
- Запишите все углы, изображённые на рисунке 29.
- Запишите все углы, изображённые на рисунке 50.
- Запишите все углы, изображённые на рисунке 71.
- Запишите все углы, изображённые на рисунке 8.
- Запишите все углы, изображенные на рисунке 85. Измерьте угол SNK.
- Запишите все углы, изображенные на рисунке 87. Измерьте угол ABK.
- Запишите все целые числа, принадлежащие промежутку: (-2; 2).
- Запишите все целые числа, принадлежащие промежутку: (-3;3).
- Запишите все целые числа, принадлежащие промежутку: (-5,1; 1,4].
- Запишите все целые числа, принадлежащие промежутку: (1,3; 5).
- Запишите все целые числа, принадлежащие промежутку: (2; 4].
- Запишите все целые числа, принадлежащие промежутку: (3,7; 9].
- Запишите все целые числа, принадлежащие промежутку: [-2,3; 3,4].
- Запишите все целые числа, принадлежащие промежутку: [-2,8; 2,7].
- Запишите все целые числа, принадлежащие промежутку: [-4,8; 2].
- Запишите все целые числа, принадлежащие промежутку: [-5,4; -0,2).
- Запишите все целые числа, принадлежащие промежутку: [2; 7].
- Запишите все целые числа, принадлежащие промежутку: [4; 8].
- Запишите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: -125,6 и -119.
- Запишите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: -181 и -178,4.
- Запишите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: -256,4 и -250.
- Запишите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: -285,9 и -279.
- Запишите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: -4,2 и 3,6.
- Запишите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: -5,4 и 2,7.
- Запишите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: -5,8 и 2,2.
- Запишите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: -6,1 и 1,4.
- Запишите все чётные значения x, при которых верно неравенство 576 < x < 589.
- Запишите все чётные значения x, при которых верно неравенство 845 < x < 858.
- Запишите все числа, являющиеся делителями каждого из чисел: 12 и 15.
- Запишите все числа, являющиеся делителями каждого из чисел: 12 и 24.
- Запишите все числа, являющиеся делителями каждого из чисел: 14 и 16.
- Запишите все числа, являющиеся делителями каждого из чисел: 14 и 21.
- Запишите все числа, являющиеся делителями каждого из чисел: 15 и 18.
- Запишите все числа, являющиеся делителями каждого из чисел: 16 и 21.
- Запишите все числа, являющиеся делителями каждого из чисел: 18 и 25.
- Запишите все числа, являющиеся делителями каждого из чисел: 18 и 35.
- Запишите все числа, являющиеся делителями каждого из чисел: 18 и 36.
- Запишите все числа, являющиеся делителями каждого из чисел: 20 и 40.
- Запишите все числа, являющиеся делителями каждого из чисел: 28 и 15.
- Запишите все числа, являющиеся делителями каждого из чисел: 28 и 56.
- Запишите все числа, являющиеся делителями каждого из чисел: 40 и 60.
- Запишите все числа, являющиеся делителями каждого из чисел: 48 и 60.
- Запишите все числа, являющиеся делителями каждого из чисел: 60 и 72.
- Запишите все числа, являющиеся делителями каждого из чисел: 60 и 80.
- Запишите выражение (64^-2*2^5)/(1024^0*32^-3) в виде степени числа 2.
- Запишите выражение в виде квадрата или куба двучлена: 100x^2-20x+1.
- Запишите выражение в виде квадрата или куба двучлена: 49x^2+14x+1.
- Запишите выражение в виде квадрата или куба двучлена: x^2+18x+81.
- Запишите выражение в виде квадрата или куба двучлена: x^2+4x+4.
- Запишите выражение в виде квадрата или куба двучлена: x^2+6x+9.
- Запишите выражение в виде квадрата или куба двучлена: x^2-10x+25.
- Запишите выражение в виде квадрата или куба двучлена: x^2-2x+1.
- Запишите выражение в виде квадрата или куба двучлена: x^2-8x+16.
- Запишите выражение в виде квадрата или куба двучлена: x^3+12x^2+48x+64.
- Запишите выражение в виде квадрата или куба двучлена: x^3+15x^2+75x+125.
- Запишите выражение в виде квадрата или куба двучлена: x^3+3x^2+3x+1.
- Запишите выражение в виде квадрата или куба двучлена: x^3+6x^2+12x+8.
- Запишите выражение в виде квадрата или куба двучлена: x^3-0,6x^2+0,12x-0,008.
- Запишите выражение в виде квадрата или куба двучлена: x^3-0,9x^2+0,27x-0,027.
- Запишите выражение в виде квадрата или куба двучлена: x^3-12x^2+48x-64.
- Запишите выражение в виде квадрата или куба двучлена: x^3-9x^2+27x-27.
- Запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (1-2x)(2+x)+(1-x)(2-2x).
- Запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (1-x)(2+2x)+(2-x)(1-2x).
- Запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (3-x)(1+2x)+(1-x)(3-2x).
- Запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (4-x)(1+3x)+(2-x)(1-5x).
- Запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (x-2)(2x-6)-(x-3)(2x-4).
- Запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (x-2)(x-5)-(x-3)(x-4).
- Запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (x-3)(x-4)-(x-5)(x-2).
- Запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (x-4)(2x-10)-(2x-6)(x-5).
- Запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: 16a-(5+a)(2a+6).
- Запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: 2a^3+(a+a^2)(5-2a).
- Запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: 3a^3+(2a+3a^2)(6-a).
- Запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: 4a^3+(a+4a^2)(4-a).
- Запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: 4a^3+(a-a^2)(3+4a).
- Запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: 8-(2+a)(3a+4).
- Запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: 9-(3+a)(2a+3).
- Запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: 9a-(4+a)(2a+1).
- Запишите выражение в виде многочлена: (2x+5)^3.
- Запишите выражение в виде многочлена: (2x-3)^3.
- Запишите выражение в виде многочлена: (a+4)(a-4).
- Запишите выражение в виде многочлена: (a+4)^2.
- Запишите выражение в виде многочлена: (a+5)(a-5).
- Запишите выражение в виде многочлена: (a+5)^2.
- Запишите выражение в виде многочлена: (a+6)(a-6).
- Запишите выражение в виде многочлена: (a+7)(a-7).
- Запишите выражение в виде многочлена: (a-4)^2.
- Запишите выражение в виде многочлена: (a-6)^2.
- Запишите выражение в виде многочлена: (x+2)(x^2-2x+4).
- Запишите выражение в виде многочлена: (x+3)(x^2-3x+9).
- Запишите выражение в виде многочлена: (x+3)^3.
- Запишите выражение в виде многочлена: (x-2)^3.
- Запишите выражение в виде многочлена: (x-3)(x^2+3x+9).
- Запишите выражение в виде многочлена: (x-4)(x^2+4x+16).
- Запишите два выражения для вычисления площади фигуры: первое получите сложением площадей прямоугольников, а второе — вычитанием. Покажите с помощью преобразований, что эти выражения равны.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,2.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,256.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,32.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,3264.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,35.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,4.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,425.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,456.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,4654.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,48.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,6.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,632.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,64.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,68.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,72.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,78.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,8.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,86.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,88.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,8936.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,92.
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 0,9724.
- Запишите дробь в виде суммы целого выражения и дроби: (a^2+7a+6)/(a+7).
- Запишите дробь в виде суммы целого выражения и дроби: (a^2-2a+7)/(a-2).
- Запишите дробь в виде суммы целого выражения и дроби: (a^2-3a+4)/(a-3).
- Запишите дробь в виде суммы целого выражения и дроби: (b+10)/b.
- Запишите дробь в виде суммы целого выражения и дроби: (c^2+6c-9)/(c-2).
- Запишите дробь в виде суммы целого выражения и дроби: (m-3)/m.
- Запишите дробь в виде суммы целого выражения и дроби: (x^2+4x-8)/(x-4).
- Запишите дробь в виде суммы целого выражения и дроби: (y+4)/y.
- Запишите дробь в виде суммы целого выражения и дроби: (y^2+5y-3)/(y-2).
- Запишите каждое предложение с помощью знаков неравенства. Подберите три значения переменной, при которых данное неравенство верно, и три, при которых неверно: a больше 0,04 и меньше 0,02.
- Запишите каждое предложение с помощью знаков неравенства. Подберите три значения переменной, при которых данное неравенство верно, и три, при которых неверно: a меньше 0,07 и больше 0,06.
- Запишите каждое предложение с помощью знаков неравенства. Подберите три значения переменной, при которых данное неравенство верно, и три, при которых неверно: b меньше 8 и больше или равно -7.
- Запишите каждое предложение с помощью знаков неравенства. Подберите три значения переменной, при которых данное неравенство верно, и три, при которых неверно: c больше или равно -0,7 и отрицательно.
- Запишите каждое предложение с помощью знаков неравенства. Подберите три значения переменной, при которых данное неравенство верно, и три, при которых неверно: m больше или равно 0.
- Запишите каждое предложение с помощью знаков неравенства. Подберите три значения переменной, при которых данное неравенство верно, и три, при которых неверно: p больше или равно -11,3.
- Запишите каждое предложение с помощью знаков неравенства. Подберите три значения переменной, при которых данное неравенство верно, и три, при которых неверно: p меньше или равно 0.
- Запишите каждое предложение с помощью знаков неравенства. Подберите три значения переменной, при которых данное неравенство верно, и три, при которых неверно: q меньше или равно 0,1 и положительно.
- Запишите каждое предложение с помощью знаков неравенства. Подберите три значения переменной, при которых данное неравенство верно, и три, при которых неверно: t больше 7.
- Запишите каждое предложение с помощью знаков неравенства. Подберите три значения переменной, при которых данное неравенство верно, и три, при которых неверно: t меньше 5.
- Запишите каждое предложение с помощью знаков неравенства. Подберите три значения переменной, при которых данное неравенство верно, и три, при которых неверно: v меньше или равно -1,17.
- Запишите каждое предложение с помощью знаков неравенства. Подберите три значения переменной, при которых данное неравенство верно, и три, при которых неверно: x меньше 5 и больше или равно 4.
- Запишите какое-либо число, кратное каждому из чисел: 10 и 15.
- Запишите какое-либо число, кратное каждому из чисел: 2 и 3.
- Запишите какое-либо число, кратное каждому из чисел: 3 и 5.
- Запишите какое-либо число, кратное каждому из чисел: 4 и 12.
- Запишите какое-либо число, кратное каждому из чисел: 5 и 4.
- Запишите какое-либо число, кратное каждому из чисел: 5 и 6.
- Запишите какое-либо число, кратное каждому из чисел: 6 и 15.
- Запишите какое-либо число, кратное каждому из чисел: 6 и 18.
- Запишите какое-либо число, кратное каждому из чисел: 6 и 3.
- Запишите какое-либо число, кратное каждому из чисел: 6 и 9.
- Запишите какое-либо число, кратное каждому из чисел: 8 и 20.
- Запишите какое-либо число, кратное каждому из чисел: 9 и 18.
- Запишите квадратное уравнение, корни которого равны: -1 и 3.
- Запишите квадратное уравнение, корни которого равны: -2 и 5.
- Запишите квадратное уравнение, корни которого равны: 0,4 и 2 1/2.
- Запишите квадратное уравнение, корни которого равны: 0,6 и 1 2/3.
- Запишите квадратное уравнение, корни которого равны: 2 и 5.
- Запишите квадратное уравнение, корни которого равны: 3 и 4.
- Запишите координаты точек A, В, С, D, Е, F, М, K, изображённых на рисунке 4.
- Запишите координаты точек А и В.
- Запишите координаты точек А и С.
- Запишите координаты точек А, В, С, D, Е, F, K, H, изображённых на рисунке 28.
- Запишите координаты точек А, С, D, F, K, Р, Е, М, изображённых на рисунке 40.
- Запишите координаты точек В и D.
- Запишите координаты точек М, К, Р, T, Е, F, С, H, изображённых на рисунке 16.
- Запишите координаты точек С и D.
- Запишите координаты точек, отмеченных на координатной прямой. Ответ: A __________, В ____________, C ____________.
- Запишите координаты точек, отмеченных на координатной прямой. Ответ: А____________, В ___________, С____________.
- Запишите координаты точек.
- Запишите многочлен 2x+3 в виде дроби со знаменателем: 1.
- Запишите многочлен 2x+3 в виде дроби со знаменателем: 5.
- Запишите многочлен 2x+3 в виде дроби со знаменателем: x-1.
- Запишите многочлен 3x-2 в виде дроби со знаменателем: 1.
- Запишите многочлен 3x-2 в виде дроби со знаменателем: 4.
- Запишите многочлен 3x-2 в виде дроби со знаменателем: x+1.
- Запишите многочлен 4x+5 в виде дроби со знаменателем: 1.
- Запишите многочлен 4x+5 в виде дроби со знаменателем: x+1.
- Запишите многочлен 4x+5 в виде дроби со знаменателем: x^2-3.
- Запишите многочлен 5x+4 в виде дроби со знаменателем: 1.
- Запишите многочлен 5x+4 в виде дроби со знаменателем: x-1.
- Запишите многочлен 5x+4 в виде дроби со знаменателем: x^2+3.
- Запишите многочлен x^2+4x-5 в виде произведения двучленов.
- Запишите многочлен x^2+6x-7 в виде произведения двучленов.
- Запишите многочлен x^2-4x-5 в виде произведения двучленов.
- Запишите многочлен x^2-6x-7 в виде произведения двучленов.
- Запишите многочлен в стандартном виде: 10x+2y^2-6x+5y^2.
- Запишите многочлен в стандартном виде: 14b-(3a-7b).
- Запишите многочлен в стандартном виде: 15x+3y^2-8x+3y^2.
- Запишите многочлен в стандартном виде: 3x-(2a-x).
- Запишите многочлен в стандартном виде: 7a+b^2-3a-2b^2.
- Запишите многочлен в стандартном виде: 8b-(5a-4b).
- Запишите многочлен в стандартном виде: a-6a.
- Запишите многочлен в стандартном виде: a-7a.
- Запишите многочлен в стандартном виде: b-8b.
- Запишите множество корней уравнения: (х + 3)(х^2 - 9) = 0.
- Запишите множество корней уравнения: (х + 5)(x - 4) = 0.
- Запишите множество корней уравнения: (х-1)(х^2-1)=0.
- Запишите множество корней уравнения: (х-4)(х^2-16)=0.
- Запишите множество корней уравнения: (х-7)(x+6)=0.
- Запишите множество корней уравнения: (х-8)(x+9)=0.
- Запишите множество корней уравнения: 3x-7=0.
- Запишите множество корней уравнения: 4x + 11 = 0.
- Запишите множество корней уравнения: 6x-3=0.
- Запишите наименьшее и наибольшее из чисел, при округлении которых до сотен получается число 2800.
- Запишите обыкновенную дробь в виде периодической десятичной дроби: 1/3*3/3.
- Запишите обыкновенную дробь в виде периодической десятичной дроби: 1/9.
- Запишите обыкновенную дробь в виде периодической десятичной дроби: 13/111*9/9.
- Запишите обыкновенную дробь в виде периодической десятичной дроби: 14/111*9/9.
- Запишите обыкновенную дробь в виде периодической десятичной дроби: 2/3*3/3.
- Запишите обыкновенную дробь в виде периодической десятичной дроби: 2/9.
- Запишите обыкновенную дробь в виде периодической десятичной дроби: 4/11*9/9.
- Запишите обыкновенную дробь в виде периодической десятичной дроби: 4/9.
- Запишите обыкновенную дробь в виде периодической десятичной дроби: 4/99.
- Запишите обыкновенную дробь в виде периодической десятичной дроби: 41/99.
- Запишите обыкновенную дробь в виде периодической десятичной дроби: 43/99.
- Запишите обыкновенную дробь в виде периодической десятичной дроби: 5/9.
- Запишите обыкновенную дробь в виде периодической десятичной дроби: 5/99.
- Запишите обыкновенную дробь в виде периодической десятичной дроби: 7/11.
- Запишите обыкновенную дробь в виде периодической десятичной дроби: 7/9.
- Запишите обыкновенную дробь в виде периодической десятичной дроби: 8/9.
- Запишите одночлен в виде квадрата другого одночлена: 1 7/9 a^26 b^22.
- Запишите одночлен в виде квадрата другого одночлена: 12 1/4 c^20 d^32.
- Запишите одночлен в виде квадрата другого одночлена: 2 1/4 a^2 b^20.
- Запишите одночлен в виде квадрата другого одночлена: 49a^4 b^12.
- Запишите одночлен в виде квадрата другого одночлена: 4a^4 b^2.
- Запишите одночлен в виде квадрата другого одночлена: 6 1/4 c^24 d^2.
- Запишите одночлен в виде квадрата другого одночлена: 81c^16 d^4.
- Запишите одночлен в виде квадрата другого одночлена: 9c^6 d^4.
- Запишите одночлен в виде куба другого одночлена: -2 10/27 c^12 d^33.
- Запишите одночлен в виде куба другого одночлена: -3 3/8 a^21 b^36.
- Запишите одночлен в виде куба другого одночлена: 1/27 a^18 b^9.
- Запишите одночлен в виде куба другого одночлена: 1/8 c^12 d^6.
- Запишите одночлен в виде куба другого одночлена: 125c^18 d^21.
- Запишите одночлен в виде куба другого одночлена: 64a^12 b^27.
- Запишите одночлен в виде куба другого одночлена: 64c^9 d^24.
- Запишите одночлен в виде куба другого одночлена: 8a^12 b^21.
- Запишите одночлен в стандартном виде, укажите его коэффициент и степень: (-c^5 d^2)^3.
- Запишите одночлен в стандартном виде, укажите его коэффициент и степень: (1/2 ab)^2.
- Запишите одночлен в стандартном виде, укажите его коэффициент и степень: (1/3 cd)^2.
- Запишите одночлен в стандартном виде, укажите его коэффициент и степень: (2/3 a^2 b)^2.
- Запишите одночлен в стандартном виде, укажите его коэффициент и степень: (3/4 cd^2)^2.
- Запишите одночлен в стандартном виде, укажите его коэффициент и степень: -(a^2 b)^3.
- Запишите одночлен в стандартном виде, укажите его коэффициент и степень: -(a^4 b^3 )^3.
- Запишите одночлен в стандартном виде, укажите его коэффициент и степень: -(c^4 d)^3.
- Запишите одночлен в стандартном виде, укажите его коэффициент и степень: 14b^2*2/21 b^4.
- Запишите одночлен в стандартном виде, укажите его коэффициент и степень: 24ab^2*1/8 a^3 b.
- Запишите одночлен в стандартном виде, укажите его коэффициент и степень: 24c^2*3/8 c^3.
- Запишите одночлен в стандартном виде, укажите его коэффициент и степень: 3c^2*1/3 c^3.
- Запишите одночлен в стандартном виде, укажите его коэффициент и степень: 5a^3*1/3 a^3.
- Запишите одночлен в стандартном виде, укажите его коэффициент и степень: 5cd*1/4 c^2 d^2.
- Запишите одночлен в стандартном виде, укажите его коэффициент и степень: 8ab*1/8 a^2 b.
- Запишите одночлен в стандартном виде: (-1 2/3) b^2 c^3*(-2/15)b^2 c^2.
- Запишите одночлен в стандартном виде: (-2 2/3) b^3 c^2*(-9/16)b^2 c^2.
- Запишите одночлен в стандартном виде: (-2 2/3)b^3*c^2*(-9/16)b^2*c^2.
- Запишите одночлен в стандартном виде: (-2 2/3)b^3c^2*(-9/16)b^2c^2.
- Запишите одночлен в стандартном виде: (-2 3/4)b^4c^2*(-8/33)b^2c^4.
- Запишите одночлен в стандартном виде: (-3 3/4)b^3c^2*(-8/25)b^2c^3.
- Запишите одночлен в стандартном виде: -3,5ab^3c^2*1,6a^3bc.
- Запишите одночлен в стандартном виде: -4,5a^3bc*1,2ab^2c^3.
- Запишите одночлен в стандартном виде: -4a^2bc*2ab^2c^3.
- Запишите одночлен в стандартном виде: 14b-(3a-7b).
- Запишите одночлен в стандартном виде: 15x+3y^2-8x+3y^2.
- Запишите одночлен в стандартном виде: 3a^2 bc*6abc.
- Запишите одночлен в стандартном виде: 3b^3c^2*b^2c^3.
- Запишите одночлен в стандартном виде: 4a^3 bc*3ab^2 c.
- Запишите одночлен в стандартном виде: 4a^3*bc*3ab^2*c.
- Запишите одночлен в стандартном виде: 4a^3bc*3ab^2c.
- Запишите первые пять членов геометрической прогрессии, если b_1=-1/3; q=-3.
- Запишите периодическую десятичную дробь в виде обыкновенной дроби: 0,(13).
- Запишите периодическую десятичную дробь в виде обыкновенной дроби: 0,(16).
- Запишите периодическую десятичную дробь в виде обыкновенной дроби: 0,(17).
- Запишите периодическую десятичную дробь в виде обыкновенной дроби: 0,(19).
- Запишите периодическую десятичную дробь в виде обыкновенной дроби: 0,(5).
- Запишите периодическую десятичную дробь в виде обыкновенной дроби: 0,(8).
- Запишите периодическую десятичную дробь в виде обыкновенной дроби: 0,3(2).
- Запишите периодическую десятичную дробь в виде обыкновенной дроби: 0,5(7).
- Запишите программу для вычисления на микрокалькуляторе значения выражения (1,75*6,3+8,2):5,42-(0,16)^3.
- Запишите промежуток, изображённый на координатной прямой (рис. 4).
- Запишите промежуток, изображённый на координатной прямой (рис. 8).
- Запишите пять первых членов последовательности: двузначных чисел, кратных числу 5, взятых в порядке убывания.
- Запишите пять первых членов последовательности: двузначных чисел, кратных числу 7, взятых в порядке возрастания.
- Запишите пять первых членов последовательности: двузначных чисел, кратных числу 9, взятых в порядке убывания.
- Запишите пять первых членов последовательности: натуральных чисел, дающих при делении на 3 остаток 2, взятых в порядке возрастания.
- Запишите пять первых членов последовательности: натуральных чисел, дающих при делении на 4 остаток 3, взятых в порядке возрастания.
- Запишите пять первых членов последовательности: натуральных чисел, дающих при делении на 7 остаток 4, взятых в порядке возрастания.
- Запишите пять первых членов последовательности: неправильных обыкновенных дробей с числителем 18, взятых в порядке возрастания.
- Запишите пять первых членов последовательности: правильных обыкновенных дробей с числителем 19, взятых в порядке убывания.
- Запишите пять первых членов последовательности: правильных обыкновенных дробей со знаменателем 23, взятых в порядке убывания.
- Запишите пять последовательных натуральных чисел, кратных 11, начиная с наименьшего. Какое число стоит в этом ряду кратных на 70-м месте?
- Запишите пять последовательных натуральных чисел, кратных 12, начиная с наименьшего. Какое число стоит в этом ряду кратных на 60-м месте?
- Запишите пять последовательных натуральных чисел, кратных 15, начиная с наименьшего. Какое число стоит в этом ряду кратных на 40-м месте?
- Запишите пять последовательных натуральных чисел, кратных 9, начиная с наименьшего. Какое число стоит в этом ряду кратных на 50-м месте?
- Запишите пять чисел, кратных числу: 13.
- Запишите пять чисел, кратных числу: 17.
- Запишите пять чисел, кратных числу: 18.
- Запишите пять чисел, кратных числу: 20.
- Запишите пять чисел, кратных числу: 23.
- Запишите пять чисел, кратных числу: 37.
- Запишите пять чисел, кратных числу: 40.
- Запишите пять чисел, кратных числу: 43.
- Запишите пять чисел, кратных числу: 49.
- Запишите пять чисел, кратных числу: 5.
- Запишите пять чисел, кратных числу: 50.
- Запишите пять чисел, кратных числу: 53.
- Запишите пять чисел, кратных числу: 6.
- Запишите пять чисел, кратных числу: 70.
- Запишите пять чисел, кратных числу: 8.
- Запишите пять чисел, кратных числу: 9.
- Запишите рациональную дробь, содержащую переменную х, допустимыми значениями которой являются: все числа, кроме -1, 0 и 1.
- Запишите рациональную дробь, содержащую переменную х, допустимыми значениями которой являются: все числа, кроме -10, -8 и 1.
- Запишите рациональную дробь, содержащую переменную х, допустимыми значениями которой являются: все числа, кроме -3 и 5.
- Запишите рациональную дробь, содержащую переменную х, допустимыми значениями которой являются: все числа, кроме -4 и 0.
- Запишите рациональную дробь, содержащую переменную х, допустимыми значениями которой являются: все числа, кроме -4, 4 и 7.
- Запишите рациональную дробь, содержащую переменную х, допустимыми значениями которой являются: все числа, кроме 2 и 3.
- Запишите рациональную дробь, содержащую переменную х, допустимыми значениями которой являются: все числа, кроме 6.
- Запишите рациональную дробь, содержащую переменную х, допустимыми значениями которой являются: все числа, кроме 8.
- Запишите рациональную дробь, содержащую переменную х, допустимыми значениями которой являются: все числа, кроме 9.
- Запишите рациональную дробь, содержащую переменную х, допустимыми значениями которой являются: все числа.
- Запишите с помощью системы уравнений следующую ситуацию: 4 боксера тяжелого веса и 5 боксеров легкого веса вместе весят 730 кг. Спортсмен тяжелого веса весит на 70 кг больше спортсмена легкого веса.
- Запишите с помощью системы уравнений следующую ситуацию: В классе 36 учеников. Девочек на 3 меньше, чем мальчиков.
- Запишите с помощью системы уравнений следующую ситуацию: Периметр прямоугольника 400 м. Длина его в 3 раза больше ширины.
- Запишите с помощью системы уравнений следующую ситуацию: Разность двух чисел равна 12. Одно из них больше другого в 4 раза.
- Запишите с помощью системы уравнений следующую ситуацию: Сумма двух чисел равна 17. Одно из чисел на 7 меньше другого.
- Запишите с помощью системы уравнений следующую ситуацию: Таня заплатила за 3 тетради и 2 карандаша 58 р., а Лена за 5 таких же тетрадей и 1 карандаш — 78 р.
- Запишите с помощью системы уравнений: В физкультурном зале 35 учеников. Мальчиков в 1,5 раза больше, чем девочек.
- Запишите с помощью системы уравнений: Два токаря изготовили 172 детали; первый работал 3 ч, а второй — 2 ч. Если бы первый работал 1 ч, а второй – 4 ч, то они изготовили бы 198 деталей.
- Запишите с помощью системы уравнений: Периметр равнобедренного треугольника 17 см. Основание треугольника на 2 см меньше, чем боковая сторона.
- Запишите с помощью системы уравнений: Сумма двух чисел равна 36. Одно из них в 2 раза больше другого.
- Запишите с помощью системы уравнений: Сумма двух чисел равна 81, а их разность равна 15.
- Запишите с помощью системы уравнений: Три яблока и две груши весят вместе 1 кг 200 г. Яблоко легче груши на 100 г.
- Запишите самое большое четырёхзначное число, делящееся на 6.
- Запишите самое маленькое четырёхзначное число, делящееся на 15.
- Запишите самое маленькое четырёхзначное число, делящееся на 6.
- Запишите систему линейных уравнений с двумя переменными, графики которых изображены на рисунке 10.
- Запишите систему линейных уравнений с двумя переменными, графики которых изображены на рисунке 5.
- Запишите систему линейных уравнений, графики которых изображены на рисунке 15.
- Запишите сумму и разность многочленов в стандартном виде: 15m^7-3m^4+m^3+5 и -15m^7+3m^4-m^3-5.
- Запишите сумму и разность многочленов в стандартном виде: 27b^3-27b^2y+9by^2-y^3 и 20b^3+27b62y+9by^2-3y^3.
- Запишите сумму и разность многочленов в стандартном виде: 3x^5-3x^3+x-8 и -3x^5+3x^3-x+8.
- Запишите сумму и разность многочленов в стандартном виде: 8a^3+3a^2b-5ab^2+b^3 и 18a^3-3a^2b-5ab^2+2b^3.
- Запишите трёхзначное число, содержащее: 5 сотен, х десятков, у единиц.
- Запишите трёхзначное число, содержащее: 6 сотен, а десятков, b единиц.
- Запишите трёхзначное число, содержащее: 8 сотен, р десятков, р единиц.
- Запишите трёхзначное число, содержащее: а сотен, 3 десятка, b единиц.
- Запишите трёхзначное число, содержащее: р сотен, р десятков и 3 единицы.
- Запишите трёхзначное число, содержащее: х сотен, 7 десятков, у единиц.
- Запишите три дроби, равные 1/11.
- Запишите три дроби, равные 1/5.
- Запишите три дроби, равные 1/7.
- Запишите три дроби, равные 1/9.
- Запишите три последовательных целых числа, большее из которых равно: -2.
- Запишите три последовательных целых числа, большее из которых равно: -4.
- Запишите три последовательных целых числа, большее из которых равно: 0.
- Запишите три последовательных целых числа, большее из которых равно: 1.
- Запишите три последовательных целых числа, большее из которых равно: 6.
- Запишите три последовательных целых числа, большее из которых равно: 9.
- Запишите три последовательных целых числа, меньшее из которых равно: -1.
- Запишите три последовательных целых числа, меньшее из которых равно: -2.
- Запишите три последовательных целых числа, меньшее из которых равно: -3.
- Запишите три последовательных целых числа, меньшее из которых равно: -7.
- Запишите три последовательных целых числа, меньшее из которых равно: 3.
- Запишите три последовательных целых числа, меньшее из которых равно: 4.
- Запишите уравнение прямой, параллельной графику функции y=-6x+10 и проходящей через начало координат.
- Запишите уравнение прямой, параллельной графику функции y=-7x-15 и проходящей через начало координат.
- Запишите уравнение прямой, параллельной графику функции y=12x-3 и проходящей через начало координат.
- Запишите уравнение прямой, параллельной графику функции y=8x-13 и проходящей через начало координат.
- Запишите уравнение прямой, параллельной прямой y=3,6x-1 и проходящей через точку D(-0,5; 8,2). Постройте эти прямые.
- Запишите формулу n-ого члена геометрической прогрессии: -20; -2; -0,2.
- Запишите цифрами число: 101 миллиард 5.
- Запишите цифрами число: 11 миллиардов 207 миллионов 9 тысяч 1.
- Запишите цифрами число: 12 миллионов 53 тысячи 7.
- Запишите цифрами число: 13 миллиардов 24 миллиона 314.
- Запишите цифрами число: 17 миллионов 36 тысяч 5.
- Запишите цифрами число: 21 миллиард 139.
- Запишите цифрами число: 210 тыс.
- Запишите цифрами число: 215 миллиардов 724 тысячи.
- Запишите цифрами число: 241 миллиард 1 тысяча.
- Запишите цифрами число: 25 миллионов 549 тысяч 49.
- Запишите цифрами число: 251 миллиард 531 миллион.
- Запишите цифрами число: 28 миллионов 237 тысяч 46.
- Запишите цифрами число: 29 миллиардов 29 тысяч 145.
- Запишите цифрами число: 31 миллиард 247.
- Запишите цифрами число: 348 миллиардов 59 миллионов 672.
- Запишите цифрами число: 380 тыс.
- Запишите цифрами число: 4 миллиарда 506 миллионов 8 тысяч 9.
- Запишите цифрами число: 4 миллиона 40 тысяч 12.
- Запишите цифрами число: 43 миллиарда 968.
- Запишите цифрами число: 43 миллиона 273 тысячи 412.
- Запишите цифрами число: 450 тыс.
- Запишите цифрами число: 47 миллиардов 32 миллиона 236.
- Запишите цифрами число: 47 миллионов 27 тысяч 5.
- Запишите цифрами число: 49 миллиардов 324.
- Запишите цифрами число: 502 миллиарда 4.
- Запишите цифрами число: 52 миллиона 345 тысяч 437.
- Запишите цифрами число: 538 миллиардов 1 миллион.
- Запишите цифрами число: 54 миллиона 413 тысяч 678.
- Запишите цифрами число: 548 миллиардов 142 миллиона.
- Запишите цифрами число: 56 миллионов 65 тысяч 567.
- Запишите цифрами число: 6 миллиардов 102 миллиона 5 тысяч 8.
- Запишите цифрами число: 6 миллиардов 703 миллиона 20 тысяч 7.
- Запишите цифрами число: 67 миллиардов 844 тысячи.
- Запишите цифрами число: 69 миллионов 8 тысяч 15.
- Запишите цифрами число: 7 миллионов 20 тысяч 81.
- Запишите цифрами число: 7 миллионов 80 тысяч 16.
- Запишите цифрами число: 74 миллиона 146 тысяч 27.
- Запишите цифрами число: 9 миллионов 6 тысяч 28.
- Запишите цифрами число: 92 миллиона 286 тысяч 499.
- Запишите цифрами число: восемь миллиардов девять тысяч семь.
- Запишите цифрами число: восемь миллиардов тринадцать миллионов четыре тысячи тридцать пять.
- Запишите цифрами число: восемьдесят четыре миллиарда триста пятьдесят два миллиона семьсот шестьдесят девять тысяч четыреста шестьдесят девять.
- Запишите цифрами число: восемьсот шесть миллиардов шестьсот одиннадцать тысяч сто.
- Запишите цифрами число: два миллиарда восемь миллионов девять.
- Запишите цифрами число: два миллиона два.
- Запишите цифрами число: два миллиона двадцать тысяч двадцать.
- Запишите цифрами число: два миллиона две тысячи два.
- Запишите цифрами число: два миллиона две тысячи.
- Запишите цифрами число: два миллиона двести двадцать две тысячи двести двадцать два.
- Запишите цифрами число: два миллиона двести тысяч.
- Запишите цифрами число: два миллиона двести.
- Запишите цифрами число: двадцать два миллиарда сто тридцать два миллиона триста сорок пять тысяч двести сорок три.
- Запишите цифрами число: двадцать миллиардов пятьдесят тысяч семьдесят.
- Запишите цифрами число: двадцать миллионов двадцать тысяч семнадцать.
- Запишите цифрами число: двадцать один миллиард семь миллионов девятнадцать.
- Запишите цифрами число: двадцать шесть миллиардов четыреста пятьдесят два миллиона семьсот двадцать пять тысяч триста девятнадцать.
- Запишите цифрами число: двенадцать миллиардов девяносто миллионов девяносто один.
- Запишите цифрами число: двести семь миллиардов четыреста сорок пять тысяч двести.
- Запишите цифрами число: девять миллиардов одна тысяча два.
- Запишите цифрами число: десять миллиардов тридцать тысяч двадцать.
- Запишите цифрами число: один миллиард семь тысяч шесть.
- Запишите цифрами число: одиннадцать миллионов триста тысяч десять.
- Запишите цифрами число: пятьдесят шесть миллиардов двести тридцать девять миллионов четыреста девяносто одна тысяча сто сорок два.
- Запишите цифрами число: пятьдесят шесть миллиардов четыреста восемьдесят три миллиона девятьсот семьдесят две тысячи пятьсот семьдесят два.
- Запишите цифрами число: пятьсот двадцать три миллиарда двадцать пять миллионов сто две тысячи пятьдесят четыре.
- Запишите цифрами число: семь миллиардов четыре миллиона шестнадцать тысяч двенадцать.
- Запишите цифрами число: семь миллионов семь тысяч семь.
- Запишите цифрами число: семь миллионов семь.
- Запишите цифрами число: семь миллионов семьдесят тысяч.
- Запишите цифрами число: семь миллионов семьдесят.
- Запишите цифрами число: семь миллионов семьсот семьдесят семь тысяч семьсот семьдесят семь.
- Запишите цифрами число: семь миллионов семьсот тысяч семьдесят.
- Запишите цифрами число: семь миллионов семьсот тысяч.
- Запишите цифрами число: семьсот десять миллиардов триста сорок четыре миллиона семьсот двенадцать.
- Запишите цифрами число: сорок восемь миллиардов двести шестьдесят четыре миллиона пятьсот тридцать две тысячи семьсот восемьдесят девять.
- Запишите цифрами число: сорок миллиардов сорок тысяч восемьдесят.
- Запишите цифрами число: сорок миллионов двадцать тысяч семнадцать.
- Запишите цифрами число: сто три миллиона шестьдесят семь тысяч двадцать пять.
- Запишите цифрами число: тридцать девять миллиардов восемь миллионов шестнадцать тысяч.
- Запишите цифрами число: тридцать миллионов сорок тысяч пятнадцать.
- Запишите цифрами число: триста девяносто четыре миллиарда двести шесть миллионов сорок восемь тысяч пятьдесят пять.
- Запишите цифрами число: четыре миллиона сорок тысяч сорок.
- Запишите цифрами число: четыре миллиона четыре тысячи четыре.
- Запишите цифрами число: четыре миллиона четыре тысячи.
- Запишите цифрами число: четыре миллиона четыре.
- Запишите цифрами число: четыре миллиона четыреста сорок четыре тысячи четыреста сорок четыре.
- Запишите цифрами число: четыре миллиона четыреста тысяч.
- Запишите цифрами число: четыре миллиона четыреста.
- Запишите цифрами число: четыреста восемь миллионов сорок шесть тысяч четырнадцать.
- Запишите цифрами число: четыреста девять миллиардов триста семнадцать миллионов триста.
- Запишите цифрами число: четыреста шестьдесят два миллиарда триста восемь миллионов двадцать пять тысяч семьдесят семь.
- Запишите цифрами число: шесть миллиардов девять миллионов четыре тысячи семнадцать.
- Запишите цифрами число: шесть миллиардов три миллиона двенадцать тысяч семнадцать.
- Запишите цифрами число: шесть миллионов шесть тысяч шесть.
- Запишите цифрами число: шесть миллионов шесть тысяч.
- Запишите цифрами число: шесть миллионов шесть.
- Запишите цифрами число: шесть миллионов шестьдесят тысяч шестьсот.
- Запишите цифрами число: шесть миллионов шестьсот тысяч.
- Запишите цифрами число: шесть миллионов шестьсот шестьдесят шесть тысяч шестьсот шестьдесят шесть.
- Запишите цифрами число: шесть миллионов шестьсот.
- Запишите цифрами число: шестьсот девяносто один миллиард сто семь миллионов сорок пять тысяч пятьдесят девять.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звёздочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 2*63<2452.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 27*3<2746
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звёздочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 2785<27*0.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звёздочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 3127<312*.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звёздочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 3454>34*9.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 352*<3522.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звёздочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 4213>42*2.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звёздочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 4231>423*.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звёздочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 4572>457*.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 468*>4687.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звёздочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 5*96<5203.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звёздочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 56*9<5618.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звёздочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 59*4>5983.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звёздочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 6*68>6859.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 6*89>6672.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звёздочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 617*<6171.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звёздочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 629*>6298.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звёздочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 7*32>7843.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звёздочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 769*>7698.
- Запишите цифру, которую можно поставить вместо звёздочки, чтобы образовалось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): 97*8<9745.
- Запишите частное в виде дроби и выделите из полученной дроби целую и дробную части: 13:6.
- Запишите частное в виде дроби и выделите из полученной дроби целую и дробную части: 17:5.
- Запишите частное в виде дроби и выделите из полученной дроби целую и дробную части: 43:12.
- Запишите частное в виде дроби и выделите из полученной дроби целую и дробную части: 43:5.
- Запишите частное в виде дроби и выделите из полученной дроби целую и дробную части: 48:7.
- Запишите частное в виде дроби и выделите из полученной дроби целую и дробную части: 54:13.
- Запишите частное в виде дроби и выделите из полученной дроби целую и дробную части: 57:9.
- Запишите частное в виде дроби и выделите из полученной дроби целую и дробную части: 70:11.
- Запишите частное в виде дроби и выделите из полученной дроби целую и дробную части: 70:8.
- Запишите частное в виде дроби и выделите из полученной дроби целую и дробную части: 8:3.
- Запишите частное в виде дроби и выделите из полученной дроби целую и дробную части: 98:15.
- Запишите частное в виде дроби и выделите из полученной дроби целую и дробную части: 9:4.
- Запишите числа: 0,039 и 4,7 в виде обыкновенных дробей.
- Запишите числа: 0,07 и 2,9 в виде обыкновенных дробей.
- Запишите числа: 0,083 и 6,9 в виде обыкновенных дробей.
- Запишите числа: 0,09 и 5,1 в виде обыкновенных дробей.
- Запишите числа: 1 16/100 и 428/10000 в виде десятичных дробей.
- Запишите числа: 10 24/100 и в виде десятичных дробей.
- Запишите числа: 3 19/100 и 48/1000 в виде десятичных дробей.
- Запишите числа: 6 39/100 и 215/10000 в виде десятичных дробей.
- Запишите число (-3/4) в виде дроби с отрицательным знаменателем.
- Запишите число (-3/4) в виде дроби с отрицательным числителем.
- Запишите число 15,5407 в виде суммы разрядных слагаемых.
- Запишите число 18,3052 в виде суммы разрядных слагаемых.
- Запишите число 21,0376 в виде суммы разрядных слагаемых.
- Запишите число 2100 в стандартном виде.
- Запишите число 23,0315 в виде суммы разрядных слагаемых.
- Запишите число 27 000 в стандартном виде.
- Запишите число 3800 в стандартном виде.
- Запишите число 56 000 в стандартном виде.
- Запишите число 6 в виде дроби со знаменателем: 1.
- Запишите число 6 в виде дроби со знаменателем: 27.
- Запишите число 6 в виде дроби со знаменателем: 5.
- Запишите число 7 в виде дроби со знаменателем: 1.
- Запишите число 7 в виде дроби со знаменателем: 17.
- Запишите число 7 в виде дроби со знаменателем: 5.
- Запишите число 8 в виде дроби со знаменателем: 1.
- Запишите число 8 в виде дроби со знаменателем: 21.
- Запишите число 8 в виде дроби со знаменателем: 24.
- Запишите число 8 в виде дроби со знаменателем: 4.
- Запишите число 8 в виде дроби со знаменателем: 9.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 0,0000008.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 0,000009.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 0,00007.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 0,0024.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 0,0034.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 0,023.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 0,21.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 0,48.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 0,76.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 12.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 14 000.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 28 000.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 320*10^3.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 39*10^7.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 42 000.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 45*10^-4.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 560.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 59.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 64*10^6.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 670*10^4.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 76*10^-3.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 81*10^8.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 830*10^5.
- Запишите число в стандартном виде и укажите порядок числа: 95*10^-5.
- Запишите число в стандартном виде: 0,00043.
- Запишите число в стандартном виде: 0,00318.
- Запишите число в стандартном виде: 0,0184.
- Запишите число в стандартном виде: 0,0916.
- Запишите число двенадцать миллионов триста пятьдесят тысяч шестьдесят четыре.
- Запишите число пятнадцать миллионов двадцать шесть тысяч сто пятьдесят.
- Запишите число, которое в натуральном ряду следует за числом: 26.
- Запишите число, которое в натуральном ряду следует за числом: 432.
- Запишите число, которое в натуральном ряду следует за числом: 45.
- Запишите число, которое в натуральном ряду следует за числом: 573.
- Запишите число, которое в натуральном ряду следует за числом: 628.
- Запишите число, которое в натуральном ряду следует за числом: 71.
- Запишите число, которое в натуральном ряду следует за числом: 9.
- Запишите число, которое в натуральном ряду следует за числом: 94.
- Запишите число, которое в натуральном ряду следует за числом: 950.
- Запишите число, которое в натуральном ряду следует за числом: 99.
- Запишите число, которое в натуральном ряду следует за числом: 999.
- Запишите число, которое в натуральном ряду следует за числом: 9999.
- Запишите число, которое в натуральном ряду является предыдущим числу: 10.
- Запишите число, которое в натуральном ряду является предыдущим числу: 100.
- Запишите число, которое в натуральном ряду является предыдущим числу: 1000.
- Запишите число, которое в натуральном ряду является предыдущим числу: 10000.
- Запишите число, которое в натуральном ряду является предыдущим числу: 3120.
- Запишите число, которое в натуральном ряду является предыдущим числу: 38.
- Запишите число, которое в натуральном ряду является предыдущим числу: 41.
- Запишите число, которое в натуральном ряду является предыдущим числу: 4935.
- Запишите число, которое в натуральном ряду является предыдущим числу: 57.
- Запишите число, которое в натуральном ряду является предыдущим числу: 5733.
- Запишите число, которое в натуральном ряду является предыдущим числу: 6250.
- Запишите число, которое в натуральном ряду является предыдущим числу: 69.
- Запишите число, которое: на 1 меньше наибольшего четырёхзначного числа.
- Запишите число, которое: на 1 меньше наименьшего семизначного числа.
- Запишите число, которое: на 2 больше наименьшего шестизначного числа.
- Запишите число, которое: на 2 меньше наибольшего пятизначного числа.
- Запишите число, которое: на 3 больше наибольшего четырехзначного числа.
- Запишите число, которое: на 4 больше наибольшего пятизначного числа.
- Запишите число, которое: на 4 меньше наименьшего трёхзначного числа.
- Запишите число, которое: на 5 больше наименьшего шестизначного числа.
- Запишите число, которое: на 5 меньше наименьшего двузначного числа.
- Запишите число, которое: на 6 больше наибольшего трехзначного числа.
- Запишите число, которое: на 6 больше наименьшего семизначного числа.
- Запишите число, которое: на 7 больше наибольшего двузначного числа.
- Запишите число, которое: на 8 больше наибольшего трехзначного числа.
- Запишите число, которое: на 8 меньше наименьшего двузначного числа.
- Запишите число, которое: на 8 меньше наименьшего четырехзначного числа.
- Запишите число, которое: на 9 меньше наибольшего пятизначного числа.
- Запишите число, противоположное данному: -2 3/7.
- Запишите число, противоположное данному: -7.
- Запишите число, противоположное данному: 0.
- Запишите число, противоположное данному: 14.
- Запишите число, противоположное данному: 3,9.
- Запишите число, противоположное числу -5/4.
- Запишите число, противоположное числу 0.
- Запишите число, противоположное числу 1/2.
- Запишите число, противоположное числу: -128.
- Запишите число, противоположное числу: -288.
- Запишите число, противоположное числу: -299.
- Запишите число, противоположное числу: -3.
- Запишите число, противоположное числу: -348.
- Запишите число, противоположное числу: -4.
- Запишите число, противоположное числу: -5.
- Запишите число, противоположное числу: -8.
- Запишите число, противоположное числу: 0,3.
- Запишите число, противоположное числу: 0,6.
- Запишите число, противоположное числу: 0,7.
- Запишите число, противоположное числу: 0,8.
- Запишите число, противоположное числу: 0.
- Запишите число, противоположное числу: 4,9.
- Запишите число, противоположное числу: 5,6.
- Запишите число, противоположное числу: 6,4.
- Запишите число, противоположное числу: 8,9.
- Запишите числовой промежуток и покажите его геометрическую интерпретацию: -6<x<2.
- Запишите числовой промежуток и покажите его геометрическую интерпретацию: 3<=x<=7.
- Запишите числовой промежуток и покажите его геометрическую интерпретацию: x<-3.
- Запишите числовой промежуток и покажите его геометрическую интерпретацию: x<=3.
- Запишите числовой промежуток и покажите его геометрическую интерпретацию: x>2.
- Запишите числовой промежуток и покажите его геометрическую интерпретацию: x>=5.
- Запишите: число 1 в виде дроби, знаменатель которой равен 28.
- Запишите: число 1 в виде дроби, знаменатель которой равен 32.
- Запишите: число 1 в виде дроби, знаменатель которой равен 35.
- Запишите: число 1 в виде дроби, знаменатель которой равен 36.
- Запишите: число 2 в виде дроби, знаменатель которой равен 16.
- Запишите: число 4 в виде дроби, знаменатель которой равен 12.
- Запишите: число 5 в виде дроби, знаменатель которой равен 7.
- Запишите: число 6 в виде дроби, знаменатель которой равен 8.
- Запишите: число 7 в виде дроби, знаменатель которой равен 9.
- Запишите: число 8 в виде дроби, знаменатель которой равен 6.
- Запишите: число 9 в виде дроби, знаменатель которой равен 11.
- Запишите: число 9 в виде дроби, знаменатель которой равен 13.
- Заполните таблицу m: (m-2)/m.
- Заполните таблицу n: n/(n+2).
- Заполните таблицу значений выражения (-1)^(m+1)*1/(m+1)-m/(m-1) при m∈Z; -1<m<=4.
- Заполните таблицу и постройте график линейной функции 2x+6.
- Заполните таблицу и постройте график линейной функции: y=-x+3.
- Заполните таблицу и постройте график линейной функции: y=2x-4.
- Заполните таблицу и постройте график функции y=-3x.
- Заполните таблицу и постройте график функции y=1/4*x.
- Заполните таблицу и постройте график функции: y=-2x.
- Заполните таблицу и постройте график функции: y=2,5*x.
- Заполните таблицу, вычислив значения выражения -4x+1 для данных значений х.
- Заполните таблицу, вычислив значения выражения –2х+3 для данных значений х.
- Заполните таблицу, вычислив значения выражения –3х+4 для данных значений х.
- Заполните таблицу, если величина y обратно пропорциональна величине x. Задайте формулой зависимость y от x.
- Заполните таблицу, если величина y прямо пропорциональна величине x. Задайте формулой зависимость y от x.
- Заполните таблицу, если величина у обратно пропорциональна величине х.
- Заполните таблицу, если величина у прямо пропорциональна величине х.
- Заполните таблицу: x; 3x-5; 5-3x; x*(5-3).
- Заполните таблицу: x; 5x-3; 3-5x; x*(3-5x).
- Заработную плату повысили сначала на 25%, а через 5 месяцев ещё на 20%. При каком повышении она возросла больше?
- Зарплата сотрудника составляла 5500 рублей. Зарплату увеличили на несколько процентов, потом новую зарплату увеличили еще на столько же процентов. Получилось 7920 р. Определите, на сколько процентов увеличилась зарплата в первый раз.
- Зарплата сотрудника составляла 6000 рублей. Зарплату увеличили на несколько процентов, потом новую зарплату увеличили еще на столько же процентов. Получилось 7260 р. Определите, на сколько процентов увеличилась зарплата в первый раз.
- Зарплата сотрудника составляла 7200 рублей. Зарплату увеличили на несколько процентов, потом новую зарплату увеличили еще на столько же процентов. Получилось 9522 р. Определите, на сколько процентов увеличилась зарплата в первый раз.
- Зарплата сотрудника составляла 8000 рублей. Зарплату увеличили на несколько процентов, потом новую зарплату увеличили еще на столько же процентов. Получилось 9680 р. Определите, на сколько процентов увеличилась зарплата в первый раз.
- Засеяли 65% поля, после чего осталось засеять 105 га. Какова площадь всего поля?
- Засеяли 8/9 поля, что составило 360 га. Какова площадь всего поля?
- Знаменатель геометрической прогрессии {b_n} равен -1/2. Найдите (b_7*b_9)/(b_8*b_10).
- Знаменатель геометрической прогрессии {b_n} равен -1/3. Найдите (b_8*b_10)/(b_9*b_11).
- Знаменатель геометрической прогрессии {b_n} равен 1/2. Найдите (b_5*b_7)/(b_6*b_8).
- Знаменатель геометрической прогрессии {b_n} равен 1/3. Найдите (b_6*b_8)/(b_7*b_9).
- Знаменатель данной дроби на 4 больше ее числителя. Если ее числитель и знаменатель увеличить на 1, то получится дробь 1/2. Найдите данную дробь.
- Знаменатель данной дроби на 5 больше ее числителя. Если ее числитель увеличить на 3, а знаменатель – на 1, то получится дробь 2/3. Найдите данную дробь.
- Знаменатель несократимой обыкновенной дроби на 4 больше её числителя. Если числитель этой дроби увеличивать на 2, а знаменатель – 21, то дробь уменьшится на 1/4. Найдите эту дробь.
- Знаменатель обыкновенной дроби на 11 больше её числителя. Если числитель этой дроби увеличить на 1, а знаменатель уменьшить на 2, то полученная дробь будет на 1/9 больше исходной. Найдите исходную дробь.
- Зная длину шага, легко вычислить приближенно пройденное расстояние s по формуле s=nl; где n – число шагов, l – длина шага (в метрах). По этой же формуле, зная количество сделанных шагов и пройденное расстояние, можно вычислить длину шага. Вычислите длину шага (в метрах) мужчины, который, сделав 60 шагов, прошел 45 метров.
- Зная первые два члена арифметической прогрессии 2,8; -0,4; …, найдите следующие за ними четыре ее члена.
- Зная первые два члена арифметической прогрессии 3,4; -0,2; …, найдите следующие за ними четыре ее члена.
- Зная первые два члена геометрической прогрессии 0,3; 1,8; …, найдите следующие за ними четыре члена.
- Зная первые два члена геометрической прогрессии 1,6; 0,8; …, найдите следующие за ними четыре члена.
- Зная формулу n-го члена арифметической прогрессии, найдите a_1 и d: а_n=9n-4.
- Зная, что (a+2b)/b=7, найдите значение дроби: (2a-b)/b.
- Зная, что (a+2b)/b=7, найдите значение дроби: (3a+4b)/a.
- Зная, что (a+2b)/b=7, найдите значение дроби: a/b.
- Зная, что (a-5b)/a=11; найдите (3b^2+7ab)/2a^2.
- Зная, что (m+3)/n=2, найдите (m-5n)/m.
- Зная, что (m+3)/n=2, найдите m/n.
- Зная, что (x-3y)/y=12, найдите значение дроби: (2x+y)/y.
- Зная, что (x-3y)/y=12, найдите значение дроби: (5x-3y)/2y.
- Зная, что (x-3y)/y=12, найдите значение дроби: x/y.
- Зная, что 2,5<a<2,6 и 2,0<b<2,1, оцените значение выражения a^2+b^2.
- Зная, что 3<=a<=5 и 1<=b<=4, оцените разность ab-3b и произведение b(a-3). Сравните результаты.
- Зная, что 3<a<4, -5<b<-4, оцените: a+b.
- Зная, что 3<a<4, -5<b<-4, оцените: a-b.
- Зная, что 3<a<4, -5<b<-4, оцените: a/b.
- Зная, что 3<a<4, -5<b<-4, оцените: ab.
- Зная, что 3x-9y=1, найдите значение выражения: (12y-4x)/5.
- Зная, что 3x-9y=1, найдите значение выражения: (x^2-9y^2)/(1,5x+4,5y).
- Зная, что 3x-9y=1, найдите значение выражения: 6/(x-3y).
- Зная, что 4<x<5 и -2<y<-1, оцените: x+y.
- Зная, что 4<x<5 и -2<y<-1, оцените: x-y.
- Зная, что 4<x<5 и -2<y<-1, оцените: x/y.
- Зная, что 4<x<5 и -2<y<-1, оцените: xy.
- Зная, что 5a-10b=18, найдите значение выражения: (4b-2a)/3.
- Зная, что 5a-10b=18, найдите значение выражения: (a^2-4b^2)/(0,9a+1,8b).
- Зная, что 5a-10b=18, найдите значение выражения: 7,2/(a-2b).
- Зная, что 6,2<a<6,3 и 1,0<b<1,2, оцените значение выражения a^2-b^2.
- Зная, что a+2b=5, найдите значение дроби (2a-4b)/(0,2a^2-0,8b^2).
- Зная, что a-b=7, найдите значение дроби (2a-2b)^2/1,4.
- Зная, что a/b=10, найдите значение дроби: (2a-3b)/b.
- Зная, что a/b=10, найдите значение дроби: (a+b)/a.
- Зная, что a/b=10, найдите значение дроби: (a-b)^2/ab.
- Зная, что a<b, сравните числа: -(a-4) и -b.
- Зная, что a<b, сравните числа: -a и -3-b.
- Зная, что a<b, сравните числа: a и b+11.
- Зная, что a<b, сравните числа: a-4 и b.
- Зная, что a>b, сравните числа: -(a+4) и –b.
- Зная, что a>b, сравните числа: -a и 8-b.
- Зная, что a>b, сравните числа: 5+a и b.
- Зная, что a>b, сравните числа: b-8 и a.
- Зная, что b>a, c<a и d>b, сравните числа: a и d.
- Зная, что b>a, c<a и d>b, сравните числа: b и c.
- Зная, что f(x)=(x^2+5)/(6x^2), найдите f(5)+f(-5).
- Зная, что f(x)=1/10x^2, заполните таблицу. Постройте график функции g. Найдите: g(-3); g(3); g(-5); g(5).
- Зная, что f(x)=1/5x^2, заполните таблицу. Постройте график функции. Найдите: f(-2,5); f(2,5); f(-3,5); f(3,5).
- Зная, что f(x)=x100, сравните: f(-0,325) и f(13/40).
- Зная, что f(x)=x100, сравните: f(-12,4) и f(10,7).
- Зная, что f(x)=x100, сравните: f(-245) и f(-239).
- Зная, что f(x)=x100, сравните: f(-3/7) и f(-2/5).
- Зная, что f(x)=x100, сравните: f(-4/7) и f(0,57).
- Зная, что f(x)=x100, сравните: f(-5,7) и f(5,7).
- Зная, что f(x)=x100, сравните: f(0,125) и f(0,13).
- Зная, что f(x)=x100, сравните: f(2/3) и f(3/5).
- Зная, что f(x)=x95, сравните: f(-0,4) и f(6/13).
- Зная, что f(x)=x95, сравните: f(-27,4) и f(27,4).
- Зная, что f(x)=x95, сравните: f(-3,9) и f(-3,7).
- Зная, что f(x)=x95, сравните: f(-3/8) и f(-0,375).
- Зная, что f(x)=x95, сравните: f(-47,2) и f(45,8).
- Зная, что f(x)=x95, сравните: f(-52,3) и f(52,3).
- Зная, что f(x)=x95, сравните: f(23,4) и f(21,8).
- Зная, что f(x)=x95, сравните: f(3/7) и f(4/9).
- Зная, что g(x)=(4x^3-x)/9, найдите g(2)+g(-2).
- Зная, что g(x)=x105, сравните: g(-19/25) и -g(0,76).
- Зная, что g(x)=x105, сравните: g(-2,7) и g(-2,2).
- Зная, что g(x)=x105, сравните: g(-4,1) и g(4,1).
- Зная, что g(x)=x105, сравните: g(-5/7) и g(9/13).
- Зная, что g(x)=x105, сравните: g(-8/11) и f(-0,7).
- Зная, что g(x)=x105, сравните: g(1,023) и g(1,13).
- Зная, что g(x)=x105, сравните: g(20,8) и g(-21,3).
- Зная, что g(x)=x105, сравните: g(4/7) и g(3/5).
- Зная, что g(x)=x80, сравните: g(-0,72) и g(-5/7).
- Зная, что g(x)=x80, сравните: g(-17/20) и g(0,85).
- Зная, что g(x)=x80, сравните: g(-23,1) и g(18,7).
- Зная, что g(x)=x80, сравните: g(-4/9) и g(-1/2).
- Зная, что g(x)=x80, сравните: g(-42,8) и g(42,8).
- Зная, что g(x)=x80, сравните: g(-80,3) и g(-78,2).
- Зная, что g(x)=x80, сравните: g(1,423) и g(1,327).
- Зная, что g(x)=x80, сравните: g(5/8) и g(2/3).
- Зная, что x+3y=8, найдите значение дроби (2x-6y)/(0,25x^2-2,25y^2).
- Зная, что x-y=5, найдите значение дроби (2x-2y)^2/12,5
- Зная, что x/y=5, найдите значение дроби: (3x-8y)/y.
- Зная, что x/y=5, найдите значение дроби: (x+y)/x.
- Зная, что x/y=5, найдите значение дроби: (x+y)^2/xy.
- Зная, что корень из 50≈7,07, найдите приближенное значение выражения: корень из 0,5.
- Зная, что корень из 50≈7,07, найдите приближенное значение выражения: корень из 200.
- Зная, что корень из 50≈7,07, найдите приближенное значение выражения: корень из 5000.
- Зная, что корень из 50≈7,07, найдите приближенное значение выражения: корень из 800.
- Зная, что корень из 60≈7,75, найдите приближенное значение выражения: корень из 0,6.
- Зная, что корень из 60≈7,75, найдите приближенное значение выражения: корень из 240.
- Зная, что корень из 60≈7,75, найдите приближенное значение выражения: корень из 6000.
- Зная, что корень из 60≈7,75, найдите приближенное значение выражения: корень из 960.
- Зная, что: f(x)= (5x^2)/(x^2+1), найдите f(2)+f(-2).
- Зная, что: g(x)=(2x^3-5x)/10, найдите g(3)+g(-3).
- Игорю купили 54 тетради линейку и в клетку. Тетради в линейку составили 5/9 всех тетрадей. Сколько купили тетрадей в клетку?
- Игроки одной футбольной команды Сергей, Василий и Юрий забили вместе за сезон 32 гола. Сергей забил 3/8 всех голов, Василий — 2/5 остальных. Сколько голов в этом сезоне забил Юрий?
- Из 10 юношей и 12 девушек, прибывших на соревнования по теннису, тренер должен выделить 2 юношей и 2 девушек для участия в соревнованиях пар. Сколькими способами он может это сделать?
- Из 12 членов правления садоводческого кооператива надо выбрать председателя и его заместителя. Сколькими способами это можно сделать?
- Из 140 шестиклассников некоторой школы 105 занимаются в спортивных секциях. Какой процент шестиклассников занимается в спортивных секциях?
- Из 15 спортсменок тренер должен выделить четырёх для участия в эстафете. Сколькими способами он может это сделать? Какой вид комбинаций рассматривается в этой задаче?
- Из 15 туристов надо выбрать дежурного и его помощника. Сколькими способами это можно сделать?
- Из 15 юношей и 12 девушек, прибывших на соревнования по биатлону, тренер должен выделить для участия в смешанной эстафете 2 юношей и 2 девушек. Сколькими способами он может это сделать?
- Из 16 спортсменок тренер должен выделить четырёх для участия в соревнованиях. Сколькими способами он может это сделать? Какой вид комбинаций рассматривается в этой задаче?
- Из 19 членов бригады, прибывшей для ремонта школы, надо выделить троих для ремонта кабинета физики. Сколькими способами это можно сделать?
- Из 20 кг подсолнуха получают 18 кг семян. Сколько надо подсолнуха, чтобы получить 45 кг семян?
- Из 20 л коровьего молока, которое производит фермер в своём хозяйстве, выходит 3 л сливок. Сколько сливок получится из 12 л этого молока?
- Из 200 кг картофеля получают 36 кг крахмала. Сколько крахмала получат из 750 кг картофеля? Сколько килограммов картофеля требуется, чтобы получить 45 кг крахмала?
- Из 25 билетов по геометрии Андрей не успел подготовить 2 первых и 3 последних билета. Какова вероятность того, что ему достанется подготовленный билет?
- Из 26 л коровьего молока, которое производит фермер в своём хозяйстве, выходит 4 л сливок. Сколько потребуется молока, чтобы получилось 5 л сливок?
- Из 30 книг, стоящих на полке, 5 учебников, а остальные художественные произведения. Наугад берут с полки одну книгу. Какова вероятность того, что она не окажется учебником?
- Из 30 участников собрания надо выбрать председателя, его заместителя и секретаря. Сколькими способами это можно сделать?
- Из 300 кг семян льна получают 144 кг масла. Сколько масла получат из 225 кг семян льна? Сколько семян льна требуется, чтобы получить 420 кг масла?
- Из 32 экзаменационных билетов Игорь не успел подготовить 3 первых и 5 последних. Какова вероятность того, что ему достанется подготовленный билет?
- Из 6 кг льняного семени получается 2,7 кг масла. Сколько масла получится из 34 кг семян льна?
- Из 60 кг свежих слив получают 21 кг сушёных. Сколько надо взять свежих слив, чтобы получить 35 кг сушёных слив?
- Из 600 кг макулатуры получают 156 кг бумаги. Сколько бумаги получат из 550 кг макулатуры? Сколько макулатуры требуется, чтобы получить 91 кг бумаги?
- Из 8 мальчиков и 5 девочек надо выделить для работы на школьном участке 3 мальчиков и 2 девочек. Сколькими способами это можно сделать?
- Из 8 учащихся класса, успешно выступивших на школьной олимпиаде, надо выбрать троих для участия в городской олимпиаде. Сколькими способами можно сделать этот выбор?
- Из 9 книг и 6 журналов надо выбрать 2 книги и 3 журнала. Сколькими способами можно сделать этот выбор?
- Из 9 т железной руды выплавляют 5 т железа. Сколько железа выплавят из 3,6 т железной руды?
- Из арифметической прогрессии исключили члены с чётными номерами. Будут ли оставшиеся члены образовывать арифметическую прогрессию?
- Из вершины прямого угла ABC (рис. 35) проведены два луча BD и BK так, что ∠ABK = 128°, ∠CBD = 164°. Вычислите величину угла DBK.
- Из вершины прямого угла AED (рис. 14) проведены два луча EC и EF так, что ∠AEF = 58°, ∠CED = 49°. Вычислите величину угла CEF.
- Из вершины прямого угла AOB (рис. 86) проведены два луча OC и OD так, что ∠AOD=74°, ∠BOC=66°. Вычислите величину угла COD.
- Из вершины прямого угла DOR (рис. 77) проведены два луча OT и OH так, что ∠DOH = 72°, ∠TOR = 56°. Вычислите величину угла TOH.
- Из вершины прямого угла MKP (рис. 56) проведены два луча KE и KS так, что ∠MKS = 107°, ∠EKP = 95°. Вычислите величину угла EKS.
- Из вершины развернутого угла ADB (рис. 88) проведены два луча DT и DF так, что ∠ADF=164°, ∠BDT=148°. Вычислите величину угла TDF.
- Из города A в город B, расстояние между которыми равно 300 км, выехал грузовик со скоростью 40 км/ч. Через 1 ч после этого из города A в город B выехал легковой автомобиль, который догнал грузовик, и водителю грузовика было передано распоряжение вернуться в A. После этого легковой автомобиль продолжил двигаться с той же скоростью и прибыл в B одновременно с возращением грузовика в A. Найдите скорость легкового автомобиля.
- Из города А в город В ведут две дороги, а из города В в город С — пять дорог. Сколько есть способов выбора дороги из города А в город С через город В.
- Из города А в город В ведут три дороги, а из города В в город С — четыре дороги. Сколько есть способов выбора дороги из города А в город С через город В.
- Из города А в город В отправился автобус со скоростью 55 км/ч. Через 3 ч навстречу ему из В в А отправился мотоциклист со скоростью 40 км/ч. Через два часа после выезда мотоциклиста они встретились. Чему равно расстояние между городами А и В?
- Из города А в город В, находящийся на расстоянии 200 км от города А, выехал автобус. Через 1 ч 20 мин вслед за ним выехал автомобиль, скорость которого в 1,5 раза больше скорости автобуса. Найдите скорость автобуса, если в город В он прибыл одновременно с автомобилем.
- Из города в село, расстояние между которыми равно 45 км, выехали одновременно грузовик и велосипедист. Грузовик приехал в село на 2 ч раньше, чем велосипедист. Найдите скорость движения велосипедиста, если за 2 ч грузовик приезжает на 60 км больше, чем велосипедист за это же время.
- Из города в туристический лагерь школьники ехали поездом, потом на автобусе, а дальше шли пешком. Поездом школьники проехали 17/24 всего пути, на автобусе – 7/36, а пешком – остальные 14 км. Какой путь преодолели они от города до туристического лагеря?
- Из городов A и B, расстояние между которыми равно 280 км, выехали одновременно навстречу друг другу два автомобиля. Первый автомобиль приехал в город B через 1 ч 30 мин после встречи, а второй в город A – через 2 ч 40 мин после встречи. Найдите, с какой скоростью двигался каждый автомобиль и через какое время после начала движения состоялась их встреча.
- Из городов M и N одновременно навстречу друг другу отправились два автомобиля. Первый автомобиль прибыл в N через 48 мин после встречи, а второй в M – через 1 ч 15 мин после встречи. За какое время каждый автомобиль проедет расстояние между M и N?
- Из данных неравенств выпишите те, которые верны при любом значении a: a^2>0, a+1>0, (a-5)^2>=0, a^2+10>0, a>-a.
- Из данных неравенств выпишите те, которые верны при любом значении b: b^2>=0, b+8>0, (b-6)^2>0, 1+b^2>0, -b<b.
- Из данных уравнений выделите те, которые при любом значении a имеют два корня: x^2+ax=0, x^2+ax-1=0, x^2+ax+1=0, x^2-a=0.
- Из данных уравнений выделите те, которые при любом значении b имеют два корня: x^2+bx=0, x^2-bx-5=0, x^2+bx+5=0, x^2-2b=0, bx^2-2=0, x^2-4x+b=0.
- Из данных чисел -3 1/3; -205; -4,(31); 0,0303003330; 12; -5,9; π; 31; -1; -8/9 выпишите: иррациональные числа.
- Из данных чисел -3 1/3; -205; -4,(31); 0,0303003330; 12; -5,9; π; 31; -1; -8/9 выпишите: натуральные числа.
- Из данных чисел -3 1/3; -205; -4,(31); 0,0303003330; 12; -5,9; π; 31; -1; -8/9 выпишите: рациональные отрицательные числа.
- Из данных чисел -3 1/3; -205; -4,(31); 0,0303003330; 12; -5,9; π; 31; -1; -8/9 выпишите: целые неположительные числа.
- Из данных чисел -5; -4,7; -4,6; -4,1; -4 выпишите те, при подставке которых вместо x получается верное неравенство: x<-4,2.
- Из данных чисел -5; -4,7; -4,6; -4,1; -4 выпишите те, при подставке которых вместо x получается верное неравенство: x>-4,5.
- Из данных чисел -7; -6,5; -6; -5,7 выпишите те, при подставке которых вместо x получается верное неравенство: x<-6.
- Из данных чисел -7; -6,5; -6; -5,7 выпишите те, при подставке которых вместо x получается верное неравенство: x>-6,3.
- Из данных чисел -8; 2,1; 7; 0,2020020002…; -1/3; 3,(6); π; 0; 201; 2,319; -1 выпишите: иррациональные числа.
- Из данных чисел -8; 2,1; 7; 0,2020020002…; -1/3; 3,(6); π; 0; 201; 2,319; -1 выпишите: натуральные числа.
- Из данных чисел -8; 2,1; 7; 0,2020020002…; -1/3; 3,(6); π; 0; 201; 2,319; -1 выпишите: рациональные положительные числа.
- Из данных чисел -8; 2,1; 7; 0,2020020002…; -1/3; 3,(6); π; 0; 201; 2,319; -1 выпишите: целые отрицательные числа.
- Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали легковой автомобиль и грузовик. Скорость легкового автомобиля v км/ч, а грузовика и км/ч. Найдите расстояние между городами, если автомобиль и грузовик встретились через t ч. Ответьте на вопрос задачи, если v = 70, u = 40, t = 2.
- Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали автомобиль и мотоцикл и встретились через t ч. Найдите расстояние между городами, если скорость автомобиля υ1 км/ч, а скорость мотоцикла υ2 км/ч. Ответьте на вопрос задачи, если t = 3, υ1 = 80, υ2 = 60.
- Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Скорость одного из них равна 60 км/ч, что составляет 12/13 скорости второго. Через сколько часов после начала движения они встретятся, если расстояние между городами равно 375 км.
- Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста: один со скоростью 14 км/ч, а второй – 17 км/ч. Велосипедисты встретились через 3 часа после начала движения. Какое расстояние между этими городами.
- Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два мотоциклиста, которые встретились через 2 ч после начала движения. Найдите расстояние между городами, если скорость одного мотоциклиста равна 72 км/ч, а второго – 67 км/ч.
- Из двух городов, расположенных около одного шоссе, одновременно навстречу друг другу выехали велосипедист и мотоциклист; они встретились через 1 ч 15 мин. Их скорости соответственно равны 16 км/ч и 44 км/ч. Чему равно расстояние между городами? 1) 60 км
- Из двух городов, расстояние между которыми s км, одновременно навстречу друг другу выехали легковой автомобиль и грузовик и встретились через t ч. Скорость легкового автомобиля υ км/ч. Найдите скорость грузовика. Ответьте на вопрос задачи, если s = 200, t = 2, υ = 60.
- Из двух городов, расстояние между которыми равно 240 км, отправились навстречу друг другу два автомобиля и встретились на середине пути, причём один из них выехал на 1 ч позже другого. Если бы автомобили выехали одновременно, то они встретились бы через 2 ч 24 мин. Найдите скорость каждого автомобиля.
- Из двух городов, расстояние между которыми равно 25 км, выехали одновременно навстречу друг другу два велосипедиста и встретились через 1 ч после начала движения. Найдите скорость каждого велосипедиста, если один из них проезжает 30 км на 1 ч быстрее другого.
- Из двух городов, расстояние между которыми равно 300 км, выехали одновременно навстречу друг другу легковой и грузовой автомобили, которые встретились через 2 ч 30 мин. Найдите скорость каждого автомобиля, если грузовик потратил на путь из одного города в другой на 3 ч 45 мин больше, чем легковой автомобиль.
- Из двух городов, расстояние между которыми равно 408 км, одновременно навстречу друг другу выехали два грузовика и встретились через 4 ч после начала движения. Скорость одного из них равна 54 км/ч. Найдите скорость второго грузовика.
- Из двух городов, расстояние между которыми равно 42 км, одновременно в одном направлении выехали два автомобиля. Первый автомобиль двигался со скоростью 56 км/ч, второй автомобиль, ехавший позади, двигался со скоростью 70 км/ч. Через сколько часов после начала движения второй автомобиль догонит первый.
- Из двух городов, расстояние между которыми равно 52 км, одновременно выехали навстречу друг другу два велосипедиста и встретились через 2 ч после начала движения. Найдите скорость каждого велосипедиста, если известно, что первый велосипедист проезжает за 3 ч на 18 км больше, чем второй за 2 ч.
- Из двух городов, расстояние между которыми равно 556 км, одновременно выехали навстречу друг другу два автомобиля и встретились через 4 ч после начала движения. Скорость одного из автомобилей равна 64 км/ч. Найдите скорость второго автомобиля.
- Из двух городов, расстояние между которыми равно 556 км, одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля и встретились через 4 ч после начала движения. Скорость одного из них равна 67 км/ч. Найдите скорость второго автомобиля.
- Из двух пунктов одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода и встретились через a ч. Найдите расстояние между пунктами, если скорость одного пешехода v_1 км/ч, а скорость другого v_2 км/ч. Ответьте на вопрос задачи, если v_1=5; v_2=4; a=3.
- Из двух пунктов одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода и встретились через а ч. Найдите расстояние между пунктами, если скорость одного пешехода υ км/ч, а другого и км/ч. Ответьте на вопрос задачи, если υ = 5, и = 4, а = 3.
- Из двух пунктов, расстояние между которыми р км, одновременно навстречу друг другу отправились пешеход и велосипедист и встретились через t ч. Скорость велосипедиста υ км/ч. Найдите скорость пешехода. Ответьте на вопрос задачи, если р = 9, t = 0,5, υ = 12.
- Из двух пунктов, расстояние между которыми равно 10 км, одновременно в противоположных направлениях выехали велосипедист и мотоциклист, причём скорость мотоциклиста была на 30 км/ч больше скорости велосипедиста. Через 36 мин после начала движения расстояние между ними стало равным 40 км. Найдите скорость велосипедиста.
- Из двух пунктов, расстояние между которыми равно 18 км, вышли одновременно на встречу друг другу две группы туристов и встретились через 2 ч. Определите, с какой скоростью шла каждая группа, если известно, что на прохождение всего пути одной из них потребовалось на 54 мин больше, чем другой.
- Из двух пунктов, расстояние между которыми равно 30 км, одновременно в противоположных направлениях выехали автобус и легковой автомобиль, причём скорость автомобиля была на 20 км/ч больше скорости автобуса. Через 40 мин после начала движения расстояние между ними стало равным 110 км. Найдите скорость легкового автомобиля.
- Из двух пунктов, расстояние между которыми равно 6 км, одновременно в противоположных направлениях отправились всадник и пешеход, причём скорость всадника была на 9 км/ч больше скорости пешехода. Через 48 мин после начала движения расстояние между ними стало равным 18 км. Найдите скорость пешехода.
- Из двух сёл A и B, расстояние между которыми равно 54 км, выехали навстречу друг другу два велосипедиста и встретились в селе C, расстояние от которого до A составляет 1/3 расстояния между A и B, причём первый велосипедист выехал из B на 54 мин раньше, чем второй велосипедист выехал из A. Если бы велосипедисты выехали одновременно, то они встретились бы через 2 ч. Найдите скорость каждого велосипедиста.
- Из двух сёл одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Скорость одного пешехода равна 5 км/ч, что составляет 5/6 скорости второго. Через сколько часов после начала движения они встретятся, если расстояние между сёлами равно 22 км?
- Из двух сёл одновременно навстречу друг другу отправились пешеход и велосипедист. Скорость пешехода равна 4 км/ч, что составляет 2/5 скорости велосипедиста. Через сколько часов после начала движения они встретятся, если расстояние между сёлами равно 28 км.
- Из двух сёл, расстояние между которыми равно 16 км, отправились одновременно навстречу друг другу пешеход и велосипедист и встретились через 1 ч. Найдите скорость каждого из них, если велосипедист потратил на весь путь на 2 ч 40 мин меньше, чем пешеход.
- Из двух сёл, расстояние между которыми равно 16 км, отправились одновременно навстречу друг другу пешеход и велосипедист и встретились через 1 ч. Найдите скорость каждого из них, если велосипедист потратил на весь путь га 2 ч 40 мин меньше, чем пешеход.
- Из двух сёл, расстояние между которыми равно 20 км, одновременно вышли навстречу друг другу два пешехода и встретились через 2 ч после начала движения. Найдите скорость каждого пешехода, если известно, что первый пешеход проходит за 4 ч на 12 км больше, чем второй за 3 ч.
- Из двух сёл, расстояние между которыми равно 50 км, выехали одновременно навстречу друг другу два велосипедиста и встретились через 2 ч. Найдите скорость каждого велосипедиста, если один из них потратил на путь из одного села в другое на 1 ч 40 мин меньше, чем другой.
- Из двух сёл, расстояние между которыми равно 6 км, вышли навстречу друг другу два пешехода, которые встретились на середине пути, причём один из них вышел на 15 мин позже другого. Если бы они вышли одновременно, то встретились бы через 36 мин. Найдите скорость каждого пешехода.
- Из двух сёл, расстояние между которыми равно 9 км, вышли одновременно навстречу друг другу два пешехода. Один из низ пришёл во второе село через 1 ч 21 мин после встречи, а другой в первое село – через 36 мин после встречи. Найдите, с какой скоростью двигался каждый пешеход и через какое время после начала движения состоялась их встреча.
- Из двух сел, расстояние между которыми равно 9 км, одновременно в одном направлении выехали два всадника. Впереди скакал всадник со скоростью 7 км/ч. Через 3 ч после начала движения его догнал второй всадник. Найдите скорость второго всадника.
- Из квадратного листа фанеры вырезали прямоугольную дощечку, одна из сторон которой на 2 см, а другая на 3 см меньше стороны квадрата. Найдите сторону квадратного листа, если его площадь на 24 см^2 больше площади получившейся дощечки.
- Из квадратного листа фанеры вырезали прямоугольную дощечку, одна сторона которой на 1 см, а другая на 3 см меньше стороны квадрата. Найдите сторону квадратного листа фанеры, если площадь получившейся дощечки меньше площади листа на 21 см^2.
- Из квадратного листа фанеры вырезали прямоугольную дощечку, одна из сторон которой на 2 см, а другая на 3 см меньше стороны квадрата. Найдите сторону квадратного листа, если его площадь на 24 см^2 больше площади получившейся дощечки.
- Из колоды карт (36 листов) вынимают наугад две карты. Какова вероятность того, что эти две карты - картинки? Результат округлите до десятых.
- Из колоды карт (36 листов) вынимают наугад две карты. Какова вероятность того, что это два короля? Результат округлите до сотых.
- Из колоды карт (36 листов) вынимают наугад две карты. Какова вероятность того, что это карты черной масти? Результат округлите до сотых.
- Из колоды карт (36 листов) вынимают наугад две карты. Какова вероятность того, что это король и дама? Результат округлите до сотых.
- Из коробки, в которой хранятся 5 черных и 7 белых шаров, достают один шар. Какова вероятность того, что этот шар окажется: белым.
- Из коробки, в которой хранятся 5 черных и 7 белых шаров, достают один шар. Какова вероятность того, что этот шар окажется: черным.
- Из лука выпущена стрела вертикально вверх с начальной скоростью 50 м/с. Зависимость расстояния s (м) от стрелы до земли от времени полета t(с) выражается формулой s=50t-5t^2. Постройте график этой зависимости. Найдите по графику: в какой промежуток времени она поднималась вверх и в какой опускалась вниз.
- Из лука выпущена стрела вертикально вверх с начальной скоростью 50 м/с. Зависимость расстояния s (м) от стрелы до земли от времени полета t(с) выражается формулой s=50t-5t^2. Постройте график этой зависимости. Найдите по графику: какой наибольшей высоты достигла стрела.
- Из лука выпущена стрела вертикально вверх с начальной скоростью 50 м/с. Зависимость расстояния s (м) от стрелы до земли от времени полета t(с) выражается формулой s=50t-5t^2. Постройте график этой зависимости. Найдите по графику: через сколько секунд после пуска стрела упала на землю.
- Из натуральных чисел от 1 до 16 включительно ученик наугад называет одно. Какова вероятность того, что это число является делителем числа 16?
- Из натуральных чисел от 1 до 20 включительно ученик наугад называет одно. Какова вероятность того, что это число является делителем числа 20?
- Из натуральных чисел от 1 до 24 включительно ученик наугад называет одно. Какова вероятность того, что это число является делителем числа 24?
- Из одного города в другой одновременно выехали легковой и грузовой автомобили. Скорость легкового автомобиля равна 76 км/ч, а грузового – 58 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 4 ч после начала движения.
- Из одного города в одном направлении одновременно выехали два мотоциклиста. Один из них ехал со скоростью 72,4 км/ч, а второй — 63,8 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2,5 ч после начала движения.
- Из одного города в противоположных направлениях одновременно выехали велосипедист со скоростью 12,3 км/ч и легковой автомобиль со скоростью 71,2 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 1,4 ч после начала движения?
- Из одного города в противоположных направлениях одновременно выехали два автомобиля. Один из них двигался со скоростью 48 км/ч, а второй – 46 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 4 ч после начала движения.
- Из одного города в противоположных направлениях одновременно выехали два автомобиля. Скорость одного из них равна 72 км/ч, а скорость второго – 64 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 ч после начала движения?
- Из одного города выехал автомобиль со скоростью 80 км/ч, а через 2 ч из другого города навстречу ему выехал второй автомобиль со скоростью 70 км/ч. Сколько часов ехал до встречи каждый автомобиль, если расстояние между городами равно 760 км?
- Из одного порта в другой одновременно вышли теплоход и катер. Скорость теплохода равна 32 км/ч, а скорость катера – 48 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 5 ч после начала движения?
- Из одного порта в противоположных направлениях одновременно вышли теплоход со скоростью 24,9 км/ч и катер со скоростью 32,6 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 1,8 ч после начала движения.
- Из одного пункта в одном направлении одновременно выехали велосипедист и легковой автомобиль. Велосипедист ехал со скоростью 14 км/ч, а автомобиль – со скоростью в 6 раз большей. Какое расстояние будет между ними через 3 ч после начала движения?
- Из одного пункта одновременно в противоположных направлениях отправились велосипедист и пешеход. Пешеход двигался со скоростью 3 км/ч, а велосипедист – со скоростью в 4 раза большей. Какое расстояние будет между ними через 2 ч после начала движения?
- Из одного села в одном направлении одновременно выехали два велосипедиста. Один ехал со скоростью 14 км/ч, а второй – 11 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 ч после начала движения?
- Из одного села в одном направлении одновременно выехали два всадника. Один из них скакал со скоростью 9,5 км/ч, а второй — 8,3 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 1,5 ч после начала движения?
- Из одного села в одном направлении одновременно отправились велосипедист со скоростью 12,8 км/ч и пешеход со скоростью 3,6 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 1,5 ч после начала движения.
- Из одного села в противоположных направлениях одновременно вышли два пешехода. Один из них шёл со скоростью 2,7 км/ч, а второй — 1,8 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 1,2 ч после начала движения.
- Из пенала, в котором лежат 8 простых и 12 цветных карандашей, достают один карандаш. Какова вероятность того, что этот карандаш окажется: простым.
- Из пенала, в котором лежат 8 простых и 12 цветных карандашей, достают один карандаш. Какова вероятность того, что этот карандаш окажется: цветным.
- Из перечисленных многочленов выпишите те, значения которых положительны при всех значениях входящих в них переменных; отрицательны при всех значениях входящих в них переменных: a^2+b^2+2; -a^2-b^2-a^2b^2-16; -a-b-8.
- Из перечисленных многочленов выпишите те, значения которых положительны при всех значениях входящих в них переменных; отрицательны при всех значениях входящих в них переменных: a^5+a^3+a; -3a^2-1; a^4+a^4+a^2+3.
- Из перечисленных многочленов выпишите те, значения которых положительны при всех значениях входящих в них переменных; отрицательны при всех значениях входящих в них переменных: x^4+2x^2+5; x^7+x^3+x; -x^2-7.
- Из перечисленных многочленов выпишите те, значения которых положительны при всех значениях входящих в них переменных; отрицательны при всех значениях входящих в них переменных: –a^2-u^2-a^4u^2-3; -a-u-6; a^2+u^2+5.
- Из поселка на станцию пешеход шел со скоростью 5 км/ч, а возвращался со скоростью, на 1 км/ч меньшей, затратив на обратный путь на 24 мин больше. На каком расстоянии от поселка находится станция?
- Из поселка на станцию, расстояние между которыми 32 км, выехал велосипедист. Через 0,5 ч навстречу ему со станции выехал мотоциклист и встретил велосипедиста через 0,5 ч после своего выезда. Известно, что скорость мотоциклиста на 28 км/ч больше скорости велосипедиста. Найдите скорость каждого из них.
- Из прямоугольного листа фанеры вырезали квадратную пластинку, для чего с одной стороны листа фанеры отрезали полосу шириной 2 см, а с другой, соседней — 3 см. Найдите сторону получившегося квадрата, если известно, что его площадь на 51 см^2 меньше площади прямоугольника.
- Из пункта A в направлении пункта B вышел первый пешеход со скоростью 5 5/6 км/ч. Одновременно с ним из пункта B в том же направлении вышел второй пешеход, скорость которого в 1 1/4 раза меньше скорости первого. Через сколько часов после начала движения первый пешеход догонит второго, если расстояние между пунктами A и B равно 1 3/4 км?
- Из пункта A в пункт B выехал первый велосипедист со скоростью 12 2/3 км/ч. Одновременно из пункта B в том же направлении выехал второй велосипедист, скорость которого в 1 16/41 раз меньше скорости первого. Через сколько часов после начала движения первый велосипедист догонит второго, если расстояние между пунктами A и B равно 8 км?
- Из пункта A в пункт B, расстояние между которыми 360 км, выехали одновременно два автомобиля. За 3 ч первый из них прошёл расстояние на 30 км больше, чем второй. Найдите скорость каждого автомобиля, если известно, что на весь путь первый автомобиль затратил на полчаса меньше, чем второй.
- Из пункта A в пункт B, расстояние между которыми 45 км, выехал велосипедист. Через 30 мин вслед за ним выехал второй велосипедист, который прибыл в пункт B на 15 мин раньше первого. Чему равна скорость каждого велосипедиста, если известно, что скорость первого на 3 км/ч меньше скорости второго?
- Из пункта A выехал грузовой автомобиль и двигался со скоростью 40 км/ч. Одновременно в этом же направлении из пункта B отправился легковой автомобиль, который в первый час прошёл 50 км, а в каждый следующий проходил на 5 км больше, чем в предыдущий. Через сколько часов легковой автомобиль догонит грузовой, если известно, что расстояние от пункта B до пункта A равно 135 км.
- Из пункта A и B, расстояние между которыми равно 450 км, выехали одновременно навстречу друг другу два автомобиля. Один автомобиль двигался равномерно со скоростью 60 км/ч, а другой в первый час прошёл 45 км, а в каждый следующий проходил на 5 км больше, чем в предыдущий. Через сколько часов автомобили встретились.
- Из пункта А в пункт Б велосипедист проехал по дороге длиной 48 км, обратно он возвращался по другой дороге, которая короче первой на 8 км. Увеличив на обратном пути скорость на 4 км/ч, велосипедист затратил на 1 ч меньше, чем на путь из А в Б. С какой скоростью ехал велосипедист из пункта А в пункт Б?
- Из пункта А в пункт Б, расстояние между которыми 17 км, вышел пешеход. Через 0,5 ч навстречу ему из пункта В вышел второй пешеход и встретился с первым через 1,5 ч после своего выхода. Найдите скорость каждого пешехода, если известно, что скорость первого на 2 км/ч меньше скорости второго.
- Из пункта А в пункт В автомобиль ехал по шоссейной дороге длиной 21 км, а из пункта В в пункт А возвращался по грунтовой дороге длиной 20 км, затратив на обратный путь на 6 мин больше, чем на путь из пункта A в пункт В. С какой скоростью ехал автомобиль по грунтовой дороге, если по шоссе его скорость на 20 км/ч больше, чем по грунтовой дороге?
- Из пункта А в пункт В велосипедист ехал по дороге длиной 10 км, а из пункта В в пункт А возвращался по дороге длиной 12 км, затратив на обратный путь на 5 мин меньше, чем на путь из пункта А в пункт В. С какой скоростью ехал велосипедист из пункта А в пункт В, если из пункта В в пункт А он ехал со скоростью на 4 км/ч большей, чем из пункта А в пункт В?
- Из пункта А в пункт В велосипедист проехал по одной дороге длиной 27 км, а обратно возвращался по другой дороге, которая была короче первой на 7 км. Хотя на обратном пути велосипедист уменьшил скорость на 3 км/ч, он все же на обратный путь затратил времени на 10 мин меньше, чем на путь из А в Б. С какой скоростью ехал велосипедист из А в Б?
- Из пункта А в пункт В, находящийся на расстоянии 240 км от пункта А, одновременно выехали два автомобиля: «ГАЗ-53» и «Газель». Скорость автомобиля «Газель» на 20 км/ч больше скорости автомобиля «ГАЗ-53», поэтому «Газель» прибыла в пункт В на 1 час раньше. Найдите скорость каждого автомобиля.
- Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 15 км, турист шёл со скоростью на 2 км/ч меньшей, чем из пункта В в пункт С, расстояние между которыми 16 км. С какой скоростью шёл турист из пункта А в пункт В, если из пункта В в пункт С он шёл на 30 мин меньше, чем из пункта А в пункт В?
- Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми равно 26 км, вышел пешеход со скоростью 4 км/ч. Через 12 мин из пункта В в пункт А выехал велосипедист со скоростью 10 км/ч. Через сколько часов после выезда велосипедиста они встретились?
- Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми равно 32 км, вышел пешеход со скоростью 5 км/ч. Через 10 мин из пункта В в пункт А выехал велосипедист со скоростью 12 км/ч. Через сколько часов после выезда велосипедиста они встретились?
- Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми равно 40 км, вышел пешеход со скоростью 6 км/ч. Через 15 мин из пункта В в пункт А выехал велосипедист со скоростью 16 км/ч. Через сколько часов после выхода пешехода они встретятся?
- Из пункта А вверх по течению к пункту Б, расстояние до которого от пункта А равно 35 км, вышла моторная лодка. Через 0,5 ч навстречу ей из пункта Б отплыл плот и встретил моторную лодку через 1,5 ч после своего отправления. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения реки 2 км/ч.
- Из пункта А вниз по реке отправился плот. Через 1 ч навстречу ему из пункта В, находящегося в 30 км от А, вышла моторная лодка, которая встретилась с плотом через 2 ч после своего выхода. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения реки 2 км/ч.
- Из пункта А отправили по течению реки плот. Через 5 ч 20 мин вслед за ним вышла из пункта А моторная лодка, которая догнала плот на расстоянии 20 км от А. С какой скоростью двигался плот, если известно, что моторная лодка шла быстрее его на 12 км/ч?
- Из пункта А по течению реки отправилась лодка. Через 2 ч, прибыв в пункт В, она сразу отправилась в обратный путь и через 4 ч вернулась в пункт А. Найдите скорость лодки в стоячей воде, если скорость течения реки равна 4 км/ч.
- Из пункта М в пункт N, находящийся на расстоянии 4,5 км от пункта М, вышел пешеход. Через 45 мин вслед за ним выехал велосипедист, скорость которого в 3 раза больше скорости пешехода. Найдите скорость пешехода, если в пункт N он прибыл одновременно с велосипедистом.
- Из пунктов A и B выехали навстречу друг другу соответственно автомобилист и велосипедист. Велосипедист проехал до встречи расстояние, в 3 раза меньшее, чем автомобилист. На каком расстоянии от пункта A они встретились, если расстояние от пункта A до пункта B равно 80 км?
- Из пунктов A и B одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля, и после встречи каждый из них продолжил движение в первоначальном направлении. Первый из них, скорость которого на 15 км/ч больше скорости второго, прибыл в пункт A через 3 ч после встречи, а второй в пункт B – через 5 ч 20 мин. Найдите скорость, с которой двигался каждый автомобиль. Через какое время после начала движения состоялась их встреча?
- Из пунктов A и B одновременно навстречу друг другу выехали соответственно мотоциклист и велосипедист. Мотоциклист прибыл в B через 36 мин после встречи, а велосипедист в A – через 3 ч 45 мин после встречи. За какое время каждый из них проедет расстояние между A и B?
- Из пунктов А и Б, расстояние между которыми 94 км, отправились одновременно навстречу друг другу пешеход и велосипедист. Скорость пешехода на 16 км/ч меньше скорости велосипедиста. Найдите скорость каждого, если известно, что встретились они через 4 ч и пешеход сделал в пути получасовую остановку.
- Из пунктов А и В одновременно в одном направлении выехали велосипедист и автомобилист. Скорость велосипедиста v км/ч, автомобилиста и км/ч. Автомобилист ехал вслед за велосипедистом и догнал его через t ч. Найдите расстояние между пунктами А и Б. Ответьте на вопрос задачи, если v = 60, у = 10, t = 0,5.
- Из села A в село B, расстояние между которыми равно 20 км, вышел теплоход. Через 2 ч из села A в том же направлении со скоростью 15 км/ч выехал велосипедист, который догнал пешехода, передал ему пакет и поехал в село A с той же скоростью. Пешеход пришёл в B, а велосипедист вернулся в A одновременно. Найдите скорость пешехода.
- Из села в город выехал велосипедист со скоростью 15 км/ч. Через 2 ч из города в село выехал мотоциклист со скоростью 70 км/ч. Сколько часов ехал каждый из них до встречи, если расстояние между городом и селом равно 115 км?
- Из села на станцию, расстояние до которой равно 12 км, вышел пешеход со скоростью 3 км/ч. Через 1 ч из села в этом же направлении вышел второй пешеход, который догнал первого, передал ему письмо и пошёл назад в село с той же скоростью. Первый пешеход пришёл на станцию, а второй вернулся в село одновременно. Найдите скорость второго пешехода.
- Из справочника выписали приближение числа π≈3,14159265. Сколько первых цифр числа π надо взять для приближенного вычисления: длины окружности, если её радиус приближённо равен 3,22 м? Вычислите приближённо длину окружности и площадь круга.
- Из справочника выписали приближение числа π≈3,14159265. Сколько первых цифр числа π надо взять для приближенного вычисления: длины окружности, если её радиус приближённо равен 3,25 м? Вычислите приближённо длину окружности и площадь круга.
- Из справочника выписали приближение числа π≈3,14159265. Сколько первых цифр числа π надо взять для приближенного вычисления: длины окружности, если её радиус приближённо равен 4,58 м? Вычислите приближённо длину окружности и площадь круга.
- Из справочника выписали приближение числа π≈3,14159265. Сколько первых цифр числа π надо взять для приближенного вычисления: длины окружности, если её радиус приближённо равен 4,85 м? Вычислите приближённо длину окружности и площадь круга.
- Из справочника выписали приближение числа π≈3,14159265. Сколько первых цифр числа π надо взять для приближенного вычисления: площадь круга, если его радиус приближённо равен 1,4 м? Вычислите приближённо длину окружности и площадь круга.
- Из справочника выписали приближение числа π≈3,14159265. Сколько первых цифр числа π надо взять для приближенного вычисления: площадь круга, если его радиус приближённо равен 1,5 м? Вычислите приближённо длину окружности и площадь круга.
- Из справочника выписали приближение числа π≈3,14159265. Сколько первых цифр числа π надо взять для приближенного вычисления: площадь круга, если его радиус приближённо равен 1,6 м? Вычислите приближённо длину окружности и площадь круга.
- Из справочника выписали приближение числа π≈3,14159265. Сколько первых цифр числа π надо взять для приближенного вычисления: площадь круга, если его радиус приближённо равен 1,7 м? Вычислите приближённо длину окружности и площадь круга.
- Из точек P(7; -6); E(14; 3); F(-1/5; 210); K(7 1/2;-5 3/5); M(14/28) три принадлежат графику одной и той же обратной пропорциональности. Какие это точки?
- Из физической формулы F=ma выразите m.
- Из формулы 1/c=1/a+1/b выразите переменную b.
- Из формулы 1/c=1/a-1/b выразите переменную a.
- Из формулы ёмкости системы последовательно соединённых конденсаторов 1/C = 1/C1 + 1/C2 выразите С.
- Из формулы ёмкости системы последовательно соединённых конденсаторов 1/C = 1/C1 + 1/C2 выразите С1.
- Из формулы площади круга S = πd^2/4 выразите диаметр d.
- Из формулы равноускоренного движения s=at^2/2 выразите время t.
- Из формулы скорости газовых молекул v=корень из (3p/d) выразите давление газа p.
- Из формулы скорости свободно падающего тела v=корень из (2gh) выразите высоту h.
- Из формулы сопротивления системы параллельно соединённых проводников 1/R=1/R_1+1/R_2 выразите R.
- Из формулы сопротивления системы параллельно соединённых проводников 1/R=1/R_1+1/R_2 выразите R_1.
- Из цифр 1, 2, 3, 4 составляют всевозможные десятичные дроби с двумя знаками после запятой, при этом используют в записи дроби все четыре цифры, причём каждую только один раз. Сколько получится десятичных дробей, заключённых между числами 12 и 23?
- Из цифр 1, 2, 3, 4 составляют всевозможные десятичные дроби с двумя знаками после запятой, при этом используют в записи дроби все четыре цифры, причём каждую только один раз. Сколько получится десятичных дробей, заключённых между числами 14 и 31?
- Из цифр 1, 2, 3, 4 составляют всевозможные десятичные дроби с двумя знаками после запятой, при этом используют в записи дроби все четыре цифры, причём каждую только один раз. Сколько получится десятичных дробей, заключённых между числами 21 и 32?
- Из цифр 1, 2, 3, 4 составляют всевозможные десятичные дроби с двумя знаками после запятой, при этом используют в записи дроби все четыре цифры, причём каждую только один раз. Сколько получится десятичных дробей, заключённых между числами 31 и 42?
- Из чисел -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3 выберите все те, при которых значение выражения 10x+1 больше значения выражения 8x-2.
- Из чисел -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3 выберите все те, при которых значение выражения 3x-1 больше значения выражения 7x+1.
- Из чисел 135, 240, 594, 3 251 выпишите те, которые делятся нацело на 5.
- Из чисел 135, 240, 594, 3 251 выпишите те, которые делятся нацело на 9.
- Из чисел 2 387, 4 275, 5 532, 6 674, 17 589, 35 916, 58 658 выпишите те, которые делятся нацело: н а 3.
- Из чисел 2 387, 4 275, 5 532, 6 674, 17 589, 35 916, 58 658 выпишите те, которые делятся нацело: на 3 и на 2.
- Из чисел 2 387, 4 275, 5 532, 6 674, 17 589, 35 916, 58 658 выпишите те, которые делятся нацело: на 9.
- Из чисел 2 736, 3 456, 4 582, 5 271, 28 719, 43 644, 96 432 выпишите те, которые делятся нацело: на 3 и на 2.
- Из чисел 2 736, 3 456, 4 582, 5 271, 28 719, 43 644, 96 432 выпишите те, которые делятся нацело: на 3.
- Из чисел 2 736, 3 456, 4 582, 5 271, 28 719, 43 644, 96 432 выпишите те, которые делятся нацело: на 9.
- Из чисел 2 784, 6 543, 7 346, 8 316, 19 572, 29 316,
- Из чисел 24, 576, 345, 970, 538, 4 325, 8 211, 1 435, 960, 156 230 выпишите те, которые делятся нацело: на 10.
- Из чисел 24, 576, 345, 970, 538, 4 325, 8 211, 1 435, 960, 156 230 выпишите те, которые делятся нацело: на 2.
- Из чисел 24, 576, 345, 970, 538, 4 325, 8 211, 1 435, 960, 156 230 выпишите те, которые делятся нацело: на 5.
- Из чисел 3 874, 4 926, 5 685, 9 873, 32 466, 33 192,
- Из чисел 32, 248, 350, 675, 486, 2670, 3 843, 5 836, 3 675, 987 030 выпишите те, которые делятся нацело: на 10.
- Из чисел 32, 248, 350, 675, 486, 2670, 3 843, 5 836, 3 675, 987 030 выпишите те, которые делятся нацело: на 2.
- Из чисел 32, 248, 350, 675, 486, 2670, 3 843, 5 836, 3 675, 987 030 выпишите те, которые делятся нацело: на 5.
- Из чисел 378, 576, 893, 4 139 выпишите те, которые делятся нацело на 2.
- Из чисел 378, 576, 893, 4 139 выпишите те, которые делятся нацело на 9.
- Из чисел 378, 576, 893, 4139 выпишите те, которые делятся нацело на 2.
- Из чисел 378, 576, 893, 4139 выпишите те, которые делятся нацело на 9.
- Из чисел 42, 248, 480, 525, 881, 965, 12 830, 5 675,
- Из чисел 48, 470, 2 473, 5 625, 378, 8 480,8395, 932,
- Избыточное содержание жировой ткани в организме отрицательно сказывается на здоровье человека. Ее процентное содержание (по отношению к массе тела) с возрастом изменяется и характеризуется следующими отметками: «очень хорошо», «хорошо», «удовлетворительно», «плохо». Определите по таблице, к какой категории можно отнести юношу с содержанием жировой ткани 19,1% массы тела.
- Известно, что (a-3b)/b=4. Найдите значение выражения (4a+5b)/a.
- Известно, что (a-3b)/b=4. Найдите значение выражения a/b.
- Известно, что (a-5b)/b=8. Найдите значение выражения (3a-b)/a.
- Известно, что (a-5b)/b=8. Найдите значение выражения a/b.
- Известно, что (bn)– геометрическая прогрессия, в которой b1=-128 и q=-1/2. Какое из неравенств не является верным?
- Известно, что (bn)– геометрическая прогрессия, в которой b1=96 и q=-1/4. Какое из неравенств не является верным?
- Известно, что (k-2p)/p=3. Найдите значение выражения (6p-7k)/p.
- Известно, что (k-2p)/p=3. Найдите значение выражения p/k.
- Известно, что (m+3n)/n=2. Найдите значение выражения (m-5n)/m.
- Известно, что (m+3n)/n=2. Найдите значение выражения m/n.
- Известно, что (x+2y)/y=5. Найдите значение выражения (3x+y)/y.
- Известно, что (x+2y)/y=5. Найдите значение выражения y/x.
- Известно, что (x+4y)/y=10. Найдите значение выражения (7x-y)/x.
- Известно, что (x+4y)/y=10. Найдите значение выражения x/y.
- Известно, что (x+4y)/y=12. Найдите значение выражения (x^2+16y^2)/(x^2-3xy).
- Известно, что -12<a<10. Оцените значения выражения: -5a.
- Известно, что -12<a<10. Оцените значения выражения: -a.
- Известно, что -12<a<10. Оцените значения выражения: 1/a.
- Известно, что -12<a<10. Оцените значения выражения: 2a+1.
- Известно, что -12<a<10. Оцените значения выражения: 2a.
- Известно, что -12<a<10. Оцените значения выражения: 3/a.
- Известно, что -12<a<10. Оцените значения выражения: 5-3a.
- Известно, что -12<a<10. Оцените значения выражения: 8-a.
- Известно, что -12<a<10. Оцените значения выражения: a+5.
- Известно, что -12<a<10. Оцените значения выражения: a/4.
- Известно, что -6<x<8. Оцените значения выражения: -4x.
- Известно, что -6<x<8. Оцените значения выражения: -x.
- Известно, что -6<x<8. Оцените значения выражения: 1/x.
- Известно, что -6<x<8. Оцените значения выражения: 2-5x.
- Известно, что -6<x<8. Оцените значения выражения: 3x-1.
- Известно, что -6<x<8. Оцените значения выражения: 3x.
- Известно, что -6<x<8. Оцените значения выражения: 4/x.
- Известно, что -6<x<8. Оцените значения выражения: 5-x.
- Известно, что -6<x<8. Оцените значения выражения: x-1.
- Известно, что -6<x<8. Оцените значения выражения: x/3.
- Известно, что 1,2<x<1,3; 2,7<y<2,8. Оцените величину x+2y.
- Известно, что 16x^2+1/x^2=89. Найдите значение выражения 4x-1/x.
- Известно, что 1<a<5 и 2<b<6. Оцените значение выражения 4a+b.
- Известно, что 1<a<5 и 2<b<6. Оцените значение выражения a-b.
- Известно, что 1<a<5 и 2<b<6. Оцените значение выражения ab.
- Известно, что 2 стола и 6 стульев стоили 7 600 р. После того как столы подешевели на 10%, а стулья — на 20%, стол и два стула стали стоить 2 760 р. Какова была начальная цена одного стола и одного стула?
- Известно, что 2,4<корень из 6<2,5. Оцените значение выражения: (7-корень из 6)/3.
- Известно, что 2,4<корень из 6<2,5. Оцените значение выражения: -5*корень из 6.
- Известно, что 2,4<корень из 6<2,5. Оцените значение выражения: 4*корень из 6.
- Известно, что 2,4<корень из 6<2,5. Оцените значение выражения: 7-корень из 6.
- Известно, что 2,6<корень из 7<2,7. Оцените: - корень из 7
- Известно, что 2<=a<=3 и 1<=b<=2. Оцените произведение (a-b)(a+b) и разность (a^2-b^2). Сравните результаты.
- Известно, что 2<a<7 и 3<b<9. Оцените значение выражения a+2b.
- Известно, что 2<a<7 и 3<b<9. Оцените значение выражения a-b.
- Известно, что 2<a<7 и 3<b<9. Оцените значение выражения ab.
- Известно, что 2a^2b^3 = −3. Найдите значение выражения:
- Известно, что 2a^2b^3=9. Найдите значение выражения -6a^2b^3.
- Известно, что 2a^2b^3=9. Найдите значение выражения 2a^4b^6.
- Известно, что 2a^2b^3=−3. Найдите значение выражения 2a^4b^6.
- Известно, что 2a^2b^3=−3. Найдите значение выражения 6a^2b^3.
- Известно, что 2x+1/x=7. Найдите значение выражения 4x^2+1/x^2.
- Известно, что 3 < х < 8, 2 < у <6. Оцените значение выражения 2x+y.
- Известно, что 3 < х < 8, 2 < у <6. Оцените значение выражения x-y.
- Известно, что 3 < х < 8, 2 < у <6. Оцените значение выражения xy.
- Известно, что 3,14<π<3,15. Оцените значение выражения: (π-3)/2.
- Известно, что 3,14<π<3,15. Оцените значение выражения: -3π.
- Известно, что 3,14<π<3,15. Оцените значение выражения: 2π.
- Известно, что 3,14<π<3,15. Оцените значение выражения: 4-π.
- Известно, что 3,1<корень из 10<3,2. Оцените: - корень из 10
- Известно, что 3,3<корень из 11<3,4. Оцените значение выражения: (5-корень из11)/2.
- Известно, что 3,3<корень из 11<3,4. Оцените значение выражения: -4*корень из 11.
- Известно, что 3,3<корень из 11<3,4. Оцените значение выражения: 3*корень из 11.
- Известно, что 3,3<корень из 11<3,4. Оцените значение выражения: 5-корень из11.
- Известно, что 3,3<корень из 11<3,4. Оцените: -2* корень из 11
- Известно, что 3,6<корень из 13<3,7. Оцените: -2* корень из 13
- Известно, что 36x^2+1/x^2=13. Найдите значение 6x+1/x.
- Известно, что 36x^2+1/x^2=13. Найдите значение выражения 6x+1/x.
- Известно, что 3<m<6 и 4<n<5. Оцените значение выражения 3m+n.
- Известно, что 3<m<6 и 4<n<5. Оцените значение выражения m-n.
- Известно, что 3<m<6 и 4<n<5. Оцените значение выражения mn.
- Известно, что 3<m<6; 4<n<5. Оцените значение выражения 3m+n.
- Известно, что 3<m<6; 4<n<5. Оцените значение выражения m-n.
- Известно, что 3<m<6; 4<n<5. Оцените значение выражения mn.
- Известно, что 3<x<8; 2<y<6. Оцените значение выражения 2x+y.
- Известно, что 3<x<8; 2<y<6. Оцените значение выражения x-y.
- Известно, что 3<x<8; 2<y<6. Оцените значение выражения xy.
- Известно, что 3ab^4= 5. Найдите значение выражения: -12ax^2b^8.
- Известно, что 3ab^4= 5. Найдите значение выражения: 1.2ab^4.
- Известно, что 3ab^4= 5. Найдите значение выражения: 6a^3b^12.
- Известно, что 3m^4n=-2. Найдите значение выражения -12m^4n.
- Известно, что 3m^4n=-2. Найдите значение выражения 3m^8n^2.
- Известно, что 4 < х < 10, 5 < у < 8. Оцените значение выражения 4x+y.
- Известно, что 4 < х < 10, 5 < у < 8. Оцените значение выражения xy.
- Известно, что 4 < х < 10, 5 < у < 8. Оцените значение выражения y-x.
- Известно, что 4 футбольных и 3 волейбольных мяча стоили 4 400 р. После того как футбольный мяч подешевел на 20%, а волейбольный подорожал на 10%, один футбольный и один волейбольный мячи стали стоить 1 280 р. Какова была начальная цена каждого мяча?
- Известно, что 4<m<7 и 1<n<10. Оцените значение выражения m+5n.
- Известно, что 4<m<7 и 1<n<10. Оцените значение выражения m-n.
- Известно, что 4<m<7 и 1<n<10. Оцените значение выражения mn.
- Известно, что 4a^3b=−5. Найдите значение выражения 4a^6b^2.
- Известно, что 4a^3b=−5. Найдите значение выражения −8a^3b.
- Известно, что 4x^2y^5=3. Найдите значение выражения: -20x^4y^10.
- Известно, что 4x^2y^5=3. Найдите значение выражения: 1.6x^2y^5.
- Известно, что 4x^2y^5=3. Найдите значение выражения: 4x^6y^15.
- Известно, что 5a^2b^3=8. Найдите значение выражения: -5/3*a^4b^6.
- Известно, что 5a^2b^3=8. Найдите значение выражения: 0.5a^6b^9.
- Известно, что 5a^2b^3=8. Найдите значение выражения: 15a^2b^3.
- Известно, что 5x-1/x=4. Найдите значение выражения 25x^2+1/x^2.
- Известно, что 5x^2y^3 = −7. Найдите значение выражения:
- Известно, что 5x^2y^3=−7. Найдите значение выражения 5x^4y^6.
- Известно, что 5x^2y^3=−7. Найдите значение выражения −10*x^2y^3.
- Известно, что 64x^2+1/x^2 =65. Найдите значение выражения 8x+1/x.
- Известно, что 64x^2+1/x^2=65. Найдите значение выражения 8x+1/x.
- Известно, что 6ab^5 = −7. Найдите значение выражения:
- Известно, что 6ab^5=−7. Найдите значение выражения 18ab^5.
- Известно, что 6ab^5=−7. Найдите значение выражения 6a^2b^10
- Известно, что 9х = 12у, где х и у — некоторые числа. Найдите отношение числа х к числу у.
- Известно, что A – множество однозначных простых чисел. Поставьте вместо звездочки знак ∈ или ∉ так, чтобы получилось верное утверждение: 1 * A.
- Известно, что A – множество однозначных простых чисел. Поставьте вместо звездочки знак ∈ или ∉ так, чтобы получилось верное утверждение: 2 * A.
- Известно, что A – множество однозначных простых чисел. Поставьте вместо звездочки знак ∈ или ∉ так, чтобы получилось верное утверждение: 5 * A.
- Известно, что A – множество однозначных простых чисел. Поставьте вместо звездочки знак ∈ или ∉ так, чтобы получилось верное утверждение: 8 * A.
- Известно, что A – множество простых чисел, B – множество натуральных чисел. Задайте путём перечисления элементов их пересечения и объединения.
- Известно, что a+b=4; ab=-6. Найдите значение выражения (a-b)^2.
- Известно, что a+b=9; ab=-12. Найдите значение выражения (a-b)^2.
- Известно, что a-b=10; ab=7. Найдите значение выражения (a+b)^2.
- Известно, что a-b=6; ab=5. Найдите значение выражения (a+b)^2.
- Известно, что a<b. Поставьте вместо * знак > или < так, чтобы получилось верное неравенство: -3,2a и -3,2b.
- Известно, что a<b. Поставьте вместо * знак > или < так, чтобы получилось верное неравенство: -a/3 и -b/3.
- Известно, что a<b. Поставьте вместо * знак > или < так, чтобы получилось верное неравенство: 10,5a и 10,5b.
- Известно, что a<b. Поставьте вместо * знак > или < так, чтобы получилось верное неравенство: 12-a и 12-b.
- Известно, что a<b. Поставьте вместо * знак > или < так, чтобы получилось верное неравенство: a-4*b-4.
- Известно, что a<b. Поставьте вместо * знак > или < так, чтобы получилось верное неравенство: b+6*a+6.
- Известно, что a<b. Сравните a-b и b-a.
- Известно, что a<b. Сравните: -6,3a и -6,3b
- Известно, что a<b. Сравните: -8b и -8a
- Известно, что a<c. Сравните: -16c и -16a
- Известно, что a<c. Сравните: -8,4a и -8,4c
- Известно, что a>b. Поставьте вместо * знак > или < так, чтобы получилось верное неравенство: -16,2a*-16,2b.
- Известно, что a>b. Поставьте вместо * знак > или < так, чтобы получилось верное неравенство: -a/5*-b/5.
- Известно, что a>b. Поставьте вместо * знак > или < так, чтобы получилось верное неравенство: 7,3a*7,3b.
- Известно, что a>b. Поставьте вместо * знак > или < так, чтобы получилось верное неравенство: 7-a*7-b.
- Известно, что a>b. Поставьте вместо * знак > или < так, чтобы получилось верное неравенство: a+6*b+6.
- Известно, что a>b. Поставьте вместо * знак > или < так, чтобы получилось верное неравенство: b-8*a-8.
- Известно, что a>b. Расположите в порядке возрастания числа: a+2; b-8; a+11; b; b-6; a.
- Известно, что a>b. Расположите в порядке возрастания числа: a+8; b-4; a+3; a; b-1; b.
- Известно, что a>b. Сравните a-b и b-a.
- Известно, что a>b. Сравните: -3,7b и -3,7a
- Известно, что a>b. Сравните: -6,7a и -6,7b
- Известно, что a>b. Сравните: a и b-4.
- Известно, что a>b. Сравните: a+1 и b.
- Известно, что a>b. Сравните: a+2 и b-3.
- Известно, что a>b. Сравните: a-3 и b-2.
- Известно, что a>b>0. Поставьте вместо * знак или так, чтобы получилось верное неравенство: -11a*-3b.
- Известно, что a>b>0. Поставьте вместо * знак или так, чтобы получилось верное неравенство: -15a*-14b.
- Известно, что a>b>0. Поставьте вместо * знак или так, чтобы получилось верное неравенство: -3a*-2b.
- Известно, что a>b>0. Поставьте вместо * знак или так, чтобы получилось верное неравенство: -6a*-4b.
- Известно, что a>b>0. Поставьте вместо * знак или так, чтобы получилось верное неравенство: 12a*10b.
- Известно, что a>b>0. Поставьте вместо * знак или так, чтобы получилось верное неравенство: 12a*b.
- Известно, что a>b>0. Поставьте вместо * знак или так, чтобы получилось верное неравенство: 6a*b.
- Известно, что a>b>0. Поставьте вместо * знак или так, чтобы получилось верное неравенство: 8a*6b.
- Известно, что AC = 171 см, отрезок CB в 3 раза меньше отрезка AC (рис. 23). Найдите длину отрезка AB.
- Известно, что AC = 72 см, отрезок CP на 28 см меньше отрезка AC (рис. 65). Найдите длину отрезка AP.
- Известно, что AC=28 мм, BC=12 мм, CD=32 мм (рис. 3). Найдите длины отрезков AB и AD.
- Известно, что AD=32 м, AB=24 м, CB=15 м (рис. 24). Найдите длины отрезков AC и BD.
- Известно, что B – множество однозначных составных чисел. Поставьте вместо звездочки знак ∈ или ∉ так, чтобы получилось верное утверждение: 1 * B.
- Известно, что B – множество однозначных составных чисел. Поставьте вместо звездочки знак ∈ или ∉ так, чтобы получилось верное утверждение: 2 * B.
- Известно, что B – множество однозначных составных чисел. Поставьте вместо звездочки знак ∈ или ∉ так, чтобы получилось верное утверждение: 6 * B.
- Известно, что B – множество однозначных составных чисел. Поставьте вместо звездочки знак ∈ или ∉ так, чтобы получилось верное утверждение: 9 * B.
- Известно, что BA=7 дм, CK=9 дм, AK=22 дм (рис. 66). Найдите длины отрезков AC и BC.
- Известно, что C – множество натуральных однозначных четных чисел. Поставьте вместо звездочки знак ∈ или ∉ так, чтобы получилось верное утверждение: 0 * C.
- Известно, что C – множество натуральных однозначных четных чисел. Поставьте вместо звездочки знак ∈ или ∉ так, чтобы получилось верное утверждение: 4 * C.
- Известно, что C – множество натуральных однозначных четных чисел. Поставьте вместо звездочки знак ∈ или ∉ так, чтобы получилось верное утверждение: 8 * C.
- Известно, что C – множество натуральных однозначных четных чисел. Поставьте вместо звездочки знак ∈ или ∉ так, чтобы получилось верное утверждение: 9 * C.
- Известно, что c>d. Сравните: -6,5d и -6,5c
- Известно, что c>d. Сравните: –c и -d
- Известно, что d>b, c<a и b>a, сравните числа a, b, c, d в порядке возрастания.
- Известно, что f(x)=kx+b, причем f(2)=7 и f(3)=12. Найдите коэффициенты k и b.
- Известно, что g(x)=kx+b, причем g(1)=5 и g(3)=-1. Найдите коэффициенты k и b.
- Известно, что KP = 28 см, отрезок EK в 4 раза длиннее отрезка KP (рис. 44). Найдите длину отрезка EP.
- Известно, что m+n=8, р=3. Найдите значение выражения: (2*(m+n))/(m+n-2p).
- Известно, что m+n=8, р=3. Найдите значение выражения: 2p+3*(m+n).
- Известно, что m+n=8, р=3. Найдите значение выражения: 5/(m+n)-2/p.
- Известно, что m+n=8, р=3. Найдите значение выражения: p*(n+m).
- Известно, что m<n. Сравните: -20m и -20n.
- Известно, что m<n. Сравните: -n и -m.
- Известно, что m<n. Сравните: 2,7n и 2,7m.
- Известно, что m<n. Сравните: m+9 и n+9.
- Известно, что m<n. Сравните: m/8 и n/8.
- Известно, что m<n. Сравните: n-3 и m-3.
- Известно, что m>n. Сравните: -70m и -70n.
- Известно, что m>n. Сравните: -m/15 и -n/15.
- Известно, что m>n. Сравните: -n и -m.
- Известно, что m>n. Сравните: 2,3m и 2,3n.
- Известно, что m>n. Сравните: m+3 и n+3.
- Известно, что m>n. Сравните: m-4 и n-4.
- Известно, что MC=27 дм, BC=8 дм, CN=5 дм (рис. 3). Найдите длины отрезков MB и BN.
- Известно, что n<m. Сравните: -n+4 и -m+4.
- Известно, что n<m. Сравните: m+6 и n.
- Известно, что n<m. Сравните: n+3 и m-2.
- Известно, что n<m. Сравните: n-5 и m.
- Известно, что RT = 124 м, отрезок TK в 4 раза меньше отрезка RT (рис. 2). Найдите длину отрезка RK.
- Известно, что X – множество простых чисел, Y – множество однозначных чисел. Задайте путём перечисления элементов их пересечения и объединения.
- Известно, что x-1/x=5. Найдите значение выражения x^2+1/x^2.
- Известно, что x-2y=5, m = 3. Найдите значение выражения: (3*(x-2y))/(m+2*(2y-x)).
- Известно, что x-2y=5, m = 3. Найдите значение выражения: 2m+5*(x-2y).
- Известно, что x-2y=5, m = 3. Найдите значение выражения: 4/m+7/(x-2y).
- Известно, что x-2y=5, m = 3. Найдите значение выражения: m*(2y-x).
- Известно, что x<y. Сравните: -1,4x и -1,4y
- Известно, что x<y. Сравните: -5,6y и -5,6x
- Известно, что x=12,1±0,2. Какому из данных чисел может быть равным точное значение x:
- Известно, что x=14,6±0,3. Какому из данных чисел может быть равным точное значение x:
- Известно, что x=17,2±0,4. Какому из данных чисел может быть равным точное значение x:
- Известно, что x>y. Сравните: -2,9y и -2,9x
- Известно, что x>y. Сравните: -5,1x и -5,1y
- Известно, что x>y. Сравните: -6,3x и -6,3y
- Известно, что x>y. Сравните: 2,6y и 2,6x
- Известно, что x^2+25/x^2=54. Найдите значение выражения x+5/x.
- Известно, что x^2+49/x^2=50. Найдите значение выражения x-7/x.
- Известно, что x^2+81/x^2=118. Найдите значение выражения x - 9/x.
- Известно, что x^2+9/x^2=10. Найдите значение выражения x+3/x.
- Известно, что x^2+9/x^2=55. Найдите значение выражения x-3/x.
- Известно, что x^2+9/x^2=56. Найдите, чему равно значение выражения x-3/x.
- Известно, что x^2-1/x^2=14. Найдите значение выражения x+1/x.
- Известно, что x_1 и x_2 – корни квадратного уравнения x^2-14x+5=0. Не решая уравнение, найдите значение выражения (x_1)^2+(x_2)^2.
- Известно, что x_1 и x_2 – корни уравнения x^2+10x+4=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения (x_1)^2+(x_2)^2.
- Известно, что x_1 и x_2 – корни уравнения x^2+10x+4=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения x_1^2+x_2^2.
- Известно, что x_1 и x_2 – корни уравнения x^2+6x-13=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения (x_1)^2+(x_2)^2.
- Известно, что x_1 и x_2 – корни уравнения x^2–14x+5=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения x_1^2+x_2^2.
- Известно, что x_1 и x_2 – корни уравнения x^2–8x+11=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения x_1^2+x_2^2.
- Известно, что x_1 и x_2 — корни уравнения x^2+10x-4=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения (x_1)^2+(x_2)^2.
- Известно, что x_1 и x_2 — корни уравнения x^2+12x+6=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения (x_1)^2+(x_2)^2.
- Известно, что а+b=5, ab=-2. Найдите значение выражения (а-b)^2.
- Известно, что а+b=5, ab=4. Найдите значение выражения: a^2+b^2.
- Известно, что а+b=5, ab=4. Найдите значение выражения: a^2b+ab^2.
- Известно, что а+b=5, ab=4. Найдите значение выражения: a^3+b^3.
- Известно, что а-b=3, ab=-2. Найдите значение выражения: a^2+b^2.
- Известно, что а-b=3, ab=-2. Найдите значение выражения: a^2b-b^2a.
- Известно, что а-b=3, ab=-2. Найдите значение выражения: a^3-b^3.
- Известно, что а-b=7, ab=-4. Найдите значение выражения (а+b)^2.
- Известно, что а<b. Сравните: -a+1 и -b+1.
- Известно, что а<b. Сравните: a и b+4.
- Известно, что а<b. Сравните: a+5 и b-1.
- Известно, что а<b. Сравните: a-3 и b.
- Известно, что а>b. Сравните: -100b и -100a.
- Известно, что а>b. Сравните: -a и -b.
- Известно, что а>b. Сравните: 1,9a и 1,9b.
- Известно, что а>b. Сравните: a+5 и b+5.
- Известно, что а>b. Сравните: a/13 и b/13
- Известно, что а>b. Сравните: b-10 и a-10.
- Известно, что а–b=6, с=5. Найдите значение выражения: (4*(a-b))/(c-3*(a-b)).
- Известно, что а–b=6, с=5. Найдите значение выражения: 3/c-2/(a-b).
- Известно, что а–b=6, с=5. Найдите значение выражения: 4*(a-b)+3c.
- Известно, что а–b=6, с=5. Найдите значение выражения: c*(b-a).
- Известно, что график функции y=k/x проходит через точку P(-1 7/9; -2 1/4). Проходит ли он через точку C(2 2/11; -1 5/6)?
- Известно, что корень из (7-c)+корень из (c-2)=3.Найдите значение выражения корень из ((7-c)(c-2)).
- Известно, что корень из (8+a)+корень из (3-a)=4.Найдите значение выражения корень из ((8+a)(3-a)).
- Известно, что корень из (b-1)-корень из (8-b)=2.Найдите значение выражения корень из ((b-1)(8-b)).
- Известно, что пара чисел (-3; у) является решением уравнения 5х-Зу=12. Найдите значение у.
- Известно, что пара чисел (4; у) является решением уравнения Зх+4у=20. Найдите значение у.
- Известно, что пара чисел (х; 5) является решением уравнения 2x-5y=13. Найдите значение х.
- Известно, что при некотором значении у значение выражения y^2-3y-1 равно 11. Найдите, чему равно при этом же значении у значение следующего выражения: 3y^2-9y-3.
- Известно, что при некотором значении у значение выражения y^2-3y-1 равно 11. Найдите, чему равно при этом же значении у значение следующего выражения: 8y^2-24y-9.
- Известно, что при некотором значении у значение выражения y^2-3y-1 равно 11. Найдите, чему равно при этом же значении у значение следующего выражения: y^2(y^2-3y-1)-3y(y^2-3y-1).
- Известно, что при некотором значении х значение выражения x^2-5х-1 равно 7. Найдите, чему равно при этом же значении х значение следующего выражения: 3x^2-15x-3.
- Известно, что при некотором значении х значение выражения x^2-5х-1 равно 7. Найдите, чему равно при этом же значении х значение следующего выражения: 9x^2-45x-7.
- Известно, что при некотором значении х значение выражения x^2-5х-1 равно 7. Найдите, чему равно при этом же значении х значение следующего выражения: x^2(x^2-5x-1)-5x(x^2-5x-1).
- Известно, что точка D (2; -7) принадлежит графику функции y=ax^2. Найдите значение a.
- Известно, что точка E (-3; 12) принадлежит графику функции y=ax^2. Найдите значение a.
- Известно, что точка F (-5; -15) принадлежит графику функции y=ax^2. Найдите значение a.
- Известно, что точки A, B, C и D расположены на одной прямой, причём пересечением множеств точек отрезков AB и CD является: отрезок CB. Для каждого случая сделайте чертёж.
- Известно, что точки A, B, C и D расположены на одной прямой, причём пересечением множеств точек отрезков AB и CD является: отрезок CD. Для каждого случая сделайте чертёж.
- Известно, что точки E, F, K и L расположены на одной прямой, причём пересечением множеств точек отрезков EF и KL является: отрезок EF. Для каждого случая сделайте чертёж.
- Известно, что точки E, F, K и L расположены на одной прямой, причём пересечением множеств точек отрезков EF и KL является: отрезок KF. Для каждого случая сделайте чертёж.
- Известно, что х+у=7, ху = 6. Найдите значение выражения: x^2+y^2.
- Известно, что х+у=7, ху = 6. Найдите значение выражения: x^2y+xy^2.
- Известно, что х+у=7, ху = 6. Найдите значение выражения: x^3+y^3.
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-13х+5=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: (x_1-x_2)^2.
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-13х+5=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: 1/(x_1^2)+1/(x_2^2).
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-13х+5=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: 1/x_1+1/x_2.
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-13х+5=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: x_1^2+x_2^2.
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-13х+5=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: x_1^2x_2+x_1x_2^2.
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-13х+5=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: x_1^3+x_2^3.
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-7х-3=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: (x_1-x_2)^2.
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-7х-3=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: 1/(x_1^2)+1/(x_2^2).
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-7х-3=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: 1/x_1+1/x_2.
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-7х-3=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: x_1^2+x_2^2.
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-7х-3=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: x_1^2x_2+x_1x_2^2.
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-7х-3=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: x_1^3+x_2^3.
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-9х+11=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: (x_1-x_2)^2.
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-9х+11=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: 1/(x_1^2)+1/(x_2^2).
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-9х+11=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: 1/x_1+1/x_2.
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-9х+11=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: x_1^2+x_2^2.
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-9х+11=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: x_1^2x_2+x_1x_2^2.
- Известно, что х_1 и х_2 — корни уравнения х^2-9х+11=0. Не решая уравнения, найдите значение выражения: x_1^3+x_2^3.
- Известны два члена геометрической прогрессии: b3=14,4 и b6=388,8. Найдите ее первый член.
- Известны два члена геометрической прогрессии: b3=4,8 и b6=38,4. Найдите ее первый член.
- Известны два члена геометрической прогрессии: b4=2 и b6=200. Найдите ее первый член.
- Известны два члена геометрической прогрессии: b5=0,5 и b7=0,005. Найдите ее первый член.
- Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 15 см, 24 см и 18 см. Найдите: площадь поверхности параллелепипеда.
- Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 15 см, 24 см и 18 см. Найдите: сумму длин всех его рёбер.
- Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 20 см, 45 см и 34 см. Найдите: площадь поверхности параллелепипеда.
- Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 20 см, 45 см и 34 см. Найдите: сумму длин всех его рёбер.
- Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 36 см, 25 см и 32 см. Найдите: площадь поверхности параллелепипеда.
- Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 36 см, 25 см и 32 см. Найдите: сумму длин всех его рёбер.
- Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 40 см, 26 см и 52 см. Найдите: площадь поверхности параллелепипеда.
- Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 40 см, 26 см и 52 см. Найдите: сумму длин всех его рёбер.
- Измерьте и запишите величину угла COD, изображённого на рисунке.
- Измерьте и запишите величину угла АОВ, изображённого на рисунке.
- Изобразив схематически графики, выясните, имеет ли решения система уравнений и если имеет, то сколько: x^2+y^2=16; y=-x^2.
- Изобразив схематически графики, выясните, имеет ли решения система уравнений и если имеет, то сколько: x^2+y^2=9; y-x^2=2.
- Изобразив схематически графики, выясните, имеет ли решения система уравнений и если имеет, то сколько: y=-x^2+8; y=x^2+4.
- Изобразив схематически графики, выясните, имеет ли решения система уравнений и если имеет, то сколько: y=x^2+2; y=-x^2+7.
- Изобразите в координатной плоскости множество решений системы неравенств x^2+y^2<=16; y>=4-x.
- Изобразите в координатной плоскости множество решений системы неравенств x^2+y^2<=25; y<=5-x.
- Изобразите на единичной окружности точки, соответствующие таким углам a, для каждого из которых справедливо равенство:
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенствам: -12<=x<=0.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенствам: -1<=x<=3.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенствам: -2<x<-1.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенствам: -4<=x<1.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенствам: -5<x<=-3.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенствам: 0<x<7.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенствам: 3<x<=5.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенствам: x<-7.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенствам: x<0.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенствам: x<=-2.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенствам: x<=0.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенствам: x>2.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенствам: x>4.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенствам: x>=-5.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенствам: x>=8.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенству -12<=x<=0.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенству -5<x<=-3
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенству x<=-2.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток, соответствующий неравенству x>2.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток: (-2;5). Укажите наибольшее и наименьшее целое число, принадлежащее этому числовому промежутку.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток: (-5;-2]. Укажите наибольшее и наименьшее целое число, принадлежащее этому числовому промежутку.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток: (-5;3). Укажите наибольшее и наименьшее целое число, принадлежащее этому числовому промежутку.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток: (-6;-3]. Укажите наибольшее и наименьшее целое число, принадлежащее этому числовому промежутку.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток: [-2;3]. Укажите наибольшее и наименьшее целое число, принадлежащее этому числовому промежутку.
- Изобразите на координатной оси числовой промежуток: [-3;2]. Укажите наибольшее и наименьшее целое число, принадлежащее этому числовому промежутку.
- Изобразите на координатной оси числовые промежутки (-3;4]; [3;7); укажите объединение и пересечение этих промежутков.
- Изобразите на координатной оси числовые промежутки (-4;3] и [-1;6]; укажите объединение и пересечение этих промежутков.
- Изобразите на координатной оси числовые промежутки (-7;3] и (-4;7]; укажите объединение и пересечение этих промежутков.
- Изобразите на координатной оси числовые промежутки [-6;5) и [2;7); укажите объединение и пересечение этих промежутков.
- Изобразите на координатной плоскости все точки (x; y) такие, что x=2, y — произвольное число.
- Изобразите на координатной плоскости все точки (x; y) такие, что x=−4, y — произвольное число.
- Изобразите на координатной плоскости все точки (x; y) такие, что y=3, x — произвольное число.
- Изобразите на координатной плоскости все точки (x; y) такие, что y=−4, x — произвольное число.
- Изобразите на координатной плоскости все точки (х; у) такие, чnо -3≤х ≤1, у — произвольное число.
- Изобразите на координатной плоскости все точки (х; у) такие, что -1≤у≤4, х — произвольное число.
- Изобразите на координатной плоскости все точки (х; у) такие, что -4≤х≤0, у — произвольное число.
- Изобразите на координатной плоскости все точки (х; у) такие, что 0≤у≤3, х — произвольное число.
- Изобразите на координатной плоскости все точки (х; у) такие, что у=4, х — произвольное число.
- Изобразите на координатной плоскости все точки (х; у) такие, что х=5, у — произвольное число.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений неравенства (x+1)²+(y-2)²<=4. Вычислите площадь полученной фигуры.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений неравенства (x+2)²+(y-1)²<=9. Вычислите площадь полученной фигуры.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений неравенства x²+4x+y²-2y<=4. Найдите площадь полученной фигуры.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений неравенства x²-6x+y²+4y<=3. Найдите площадь полученной фигуры.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений системы неравенств x^2+y^2<=16; x+y>=-2.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений системы неравенств x^2+y^2<=16; y>=x. Найдите площадь полученной фигуры.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений системы неравенств x^2+y^2<=16; y>=|x|. Найдите площадь полученной фигуры.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений системы неравенств x^2+y^2<=25; y-x>=2.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений системы неравенств x^2+y^2<=36; y<=|x|. Найдите площадь полученной фигуры.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений системы неравенств x^2+y^2<=36; y>=-x. Найдите площадь полученной фигуры.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений системы неравенств x^2+y^2<=9; y-x<=1.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений системы неравенств x^2+y^2<=9; y-x<=2.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений системы неравенств: (x+1)^2+y^2<=1; (x+2)^2+(y+2)^2<=4.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений системы неравенств: x<0; y>2.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений системы неравенств: x>4; y<-1.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений системы неравенств: x^2+y^2<=4; (x-1)^2+(y+2)^2<=4.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений системы неравенств: y<=5-x^2; y>=2.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений системы неравенств: y>=x^2+1; y<=3.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений уравнения |y²-x²|=y+x.
- Изобразите на координатной плоскости множество решений уравнения |y²-x²|=y-x.
- Изобразите на координатной плоскости множество точек, задаваемое неравенством: (x+2)^2+y^2<=9.
- Изобразите на координатной плоскости множество точек, задаваемое неравенством: -1<x<2.
- Изобразите на координатной плоскости множество точек, задаваемое неравенством: 2<y<5.
- Изобразите на координатной плоскости множество точек, задаваемое неравенством: x^2+(y-3)^2>=4.
- Изобразите на координатной плоскости множество точек, задаваемое неравенством: y<=4x-3.
- Изобразите на координатной плоскости множество точек, задаваемое неравенством: y<=x^2+2.
- Изобразите на координатной плоскости множество точек, задаваемое неравенством: y>=-2x+1.
- Изобразите на координатной плоскости множество точек, задаваемое неравенством: y>=1-x^2.
- Изобразите на координатной плоскости множество точек, координаты которых удовлетворяют условиям: -2 ≤ x ≤ 2 и -1 ≤ y ≤ 3.
- Изобразите на координатной плоскости множество точек, координаты которых удовлетворяют условиям: -4<=x<=-1 и -4<=y<=0.
- Изобразите на координатной плоскости множество точек, координаты которых удовлетворяют условиям: -5<=x<=1 и 0<=y<=3.
- Изобразите на координатной плоскости множество точек, координаты которых удовлетворяют условиям: 0<=x<=4 и -3<=y<=1.
- Изобразите на координатной прямой и задайте двойным неравенством множество точек, удовлетворяющих условию |x-1| < -5.
- Изобразите на координатной прямой и задайте двойным неравенством множество точек, удовлетворяющих условию |x-1| < 3.
- Изобразите на координатной прямой и задайте двойным неравенством множество точек, удовлетворяющих условию |x-2| < -3.
- Изобразите на координатной прямой и задайте двойным неравенством множество точек, удовлетворяющих условию |х-2| < 5.
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков: (-∞; -2,8) и [-2,8; +∞).
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков: (-∞; 2) и [0; +∞).
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков: (-∞; 3,7) и (3,9; +∞).
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков: (-∞; 5,2) и (4,3; +∞).
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков: (-∞; 6,3) и (2,5; +∞).
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков: (0; 5) и [-2; 3).
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков: (3; +∞) и (3,1; +∞).
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков: (3; 8] и [3; 10].
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков: [-2; 6] и [3; 8].
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков: [-5; 11] и [6; 13].
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков: [10; +∞) и [13,4; +∞).
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков: [2; +∞) и [5,6; +∞).
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков: [3; 6] и (3; 6).
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков: [4; 13] и [7,2; 11).
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков: [4; 7] и (4; 9].
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков: [6; +∞) и (6; +∞).
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков: [6; 10] и [7,3; 8).
- Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков:(-∞; 4,1) и (4,7; +∞).
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: -0,2<x<=3,3.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: -1,5<x<=2,3.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: -2,1<=x<5,2.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: -2,5<=x<3,8.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: -2/3<=x<=2 1/4.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: -3,8<x<=6,4.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: -3<x<4.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: 0,1<=x<604.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: 0<x<9.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: 1/3<=x<=4 1/8.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: 1/4<=x<=2 2/3.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: 2<x<4.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: x<-3.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: x<3.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: x<4.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: x<=-1.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: x<=-2.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: x<=6.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: x>-3.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: x>-5.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: x>=1.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: x>=2.
- Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, который задается неравенством: x>=3.
- Изобразите на координатной прямой и запишите, используя введённые обозначения, промежуток, задаваемый условием: -1<=x<=4.
- Изобразите на координатной прямой и запишите, используя введённые обозначения, промежуток, задаваемый условием: -2<x<0.
- Изобразите на координатной прямой и запишите, используя введённые обозначения, промежуток, задаваемый условием: -2<x<=1,5.
- Изобразите на координатной прямой и запишите, используя введённые обозначения, промежуток, задаваемый условием: -5<=x<-3.
- Изобразите на координатной прямой и запишите, используя введённые обозначения, промежуток, задаваемый условием: 0<=x<6,5.
- Изобразите на координатной прямой и запишите, используя введённые обозначения, промежуток, задаваемый условием: 0<x<=1.
- Изобразите на координатной прямой и запишите, используя введённые обозначения, промежуток, задаваемый условием: 0<x<=3.
- Изобразите на координатной прямой и запишите, используя введённые обозначения, промежуток, задаваемый условием: 5<=x<=7.
- Изобразите на координатной прямой и запишите, используя введённые обозначения, промежуток, задаваемый условием: x<8.
- Изобразите на координатной прямой и запишите, используя введённые обозначения, промежуток, задаваемый условием: x<=1,6.
- Изобразите на координатной прямой и запишите, используя введённые обозначения, промежуток, задаваемый условием: x>1,5.
- Изобразите на координатной прямой и запишите, используя введённые обозначения, промежуток, задаваемый условием: x>1.
- Изобразите на координатной прямой и запишите, используя введённые обозначения, промежуток, задаваемый условием: x>=3,2.
- Изобразите на координатной прямой и запишите, используя введённые обозначения, промежуток, задаваемый условием: x>=4,5.
- Изобразите на координатной прямой и запишите, используя введённые обозначения, промежуток, задаваемый условием: x≤7,5.
- Изобразите на координатной прямой множество чисел, удовлетворяющих двойному неравенству: -1<x<5.
- Изобразите на координатной прямой множество чисел, удовлетворяющих двойному неравенству: -2<=x<=4.
- Изобразите на координатной прямой множество чисел, удовлетворяющих двойному неравенству: -2<x<0.
- Изобразите на координатной прямой множество чисел, удовлетворяющих двойному неравенству: -2<x<1,5.
- Изобразите на координатной прямой множество чисел, удовлетворяющих двойному неравенству: -3,5<=x<=0.
- Изобразите на координатной прямой множество чисел, удовлетворяющих двойному неравенству: 0<=x<=4.
- Изобразите на координатной прямой множество чисел, удовлетворяющих двойному неравенству: 0<x<5.
- Изобразите на координатной прямой множество чисел, удовлетворяющих двойному неравенству: 1,5<=x<=3.
- Изобразите на координатной прямой объединение и пересечение множеств А=(-4;1) и B=(-∞; 3].
- Изобразите на координатной прямой объединение и пересечение множеств А=(-∞; -3)(1;+∞); В=[-4; 2].
- Изобразите на координатной прямой объединение и пересечение множеств А=(-∞; 1] и В=(-4; 6].
- Изобразите на координатной прямой промежуток -2 < =х <= 9.
- Изобразите на координатной прямой промежуток -6<=x<=0.
- Изобразите на координатной прямой промежуток x>=1.
- Изобразите на координатной прямой промежуток х >= -1,5.
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-1; 5).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-1;4].
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-2,5;1].
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-2; +∞).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-2; 1).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-2; 1].
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-3; +∞).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-3; 2).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-4; +∞).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-4; 2].
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-4;3].
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-5; 2).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-5; 2].
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-5;+∞).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-∞; -2).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-∞; -2].
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-∞; -3).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-∞; -3].
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-∞; -4).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-∞; -4].
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-∞; 4).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-∞; 6).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-∞;10].
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (-∞;2].
- Изобразите на координатной прямой промежуток: (8; +∞).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: [-0,5;5).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: [-1,5; +∞).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: [-1,5;2].
- Изобразите на координатной прямой промежуток: [-2,5;+∞).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: [-2; +∞).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: [-2; 1).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: [-2; 1].
- Изобразите на координатной прямой промежуток: [-3; +∞).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: [-3;1,5).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: [-4; +∞).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: [-4; 2).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: [-4; 2].
- Изобразите на координатной прямой промежуток: [-5; 2).
- Изобразите на координатной прямой промежуток: [-5; 2].
- Изобразите схематически график функции, рассмотренной в задании 8.
- Изобразите схематически график функции: y=-(x-2)^2+3.
- Изобразите схематически график функции: y=-2*(x+5)^2.
- Изобразите схематически график функции: y=-3*(x-2)^2.
- Изобразите схематически график функции: y=-4x^2-1.
- Изобразите схематически график функции: y=1/2 (x+1)^2.
- Изобразите схематически график функции: y=1/2*x^2-4.
- Имеет или нет корни уравнение: 3x+7=3x+11.
- Имеет или нет корни уравнение: 5-x=6-x.
- Имеет или нет корни уравнение: 5x-10=4x.
- Имеет или нет корни уравнение: 8x+3=8x+7.
- Имеет или нет корни уравнение: 9-x=11-x.
- Имеет или нет корни уравнение: 9x-11=20.
- Имеет или нет корни уравнение: |x|+1=0.
- Имеет или нет корни уравнение: |x|+3=0.
- Имеет или нет корни уравнение: |x|=10.
- Имеет или нет корни уравнение: |x|=8.
- Имеет ли корни уравнение a^3=a:a?
- Имеет ли корни уравнение x^2=x:x?
- Имеет ли корни уравнение y^2=y*y*y?
- Имеет ли корни уравнение y^3=y*y?
- Имеет ли корни уравнение. Ответ объясните: x^2=-16.
- Имеет ли корни уравнение. Ответ объясните: x^2=-9.
- Имеет ли корни уравнение. Ответ объясните: x^2=0.
- Имеет ли корни уравнение. Ответ объясните: x^2=16.
- Имеет ли корни уравнение. Ответ объясните: x^2=25.
- Имеет ли корни уравнение. Ответ объясните: x^2=26.
- Имеет ли корни уравнение. Ответ объясните: x^2=39.
- Имеет ли решение система уравнений 3x+2y=11; 5x-3y=12; x^2+y^2-xy-y=6.
- Имеет ли решение система уравнений: 2x+7y=1, x-3y=2.
- Имеет ли решение система уравнений: 2x+y=5; 7x-2y=23; x-3y=0.
- Имеет ли решение система уравнений: 2x-3y=-4; 6x-9y=-12.
- Имеет ли решение система уравнений: 2x-y=5; 3x-2y=3; x+y=16?
- Имеет ли решение система уравнений: 3x+2y=7; 6x+4y=15.
- Имеет ли решение система уравнений: 3x+7y=-2; 2x-3y=14; 5x+2y=17?
- Имеет ли решение система уравнений: 3x+y=5; 12x+4y=20?
- Имеет ли решение система уравнений: 3x-y=-7; 5x+2y=-8; x+4y=2.
- Имеет ли решение система уравнений: 3x-y=4, 15x-5y=20.
- Имеет ли решение система уравнений: 4x+5y=9; 12x+15y=18?
- Имеет ли решение система уравнений: 4x+y=2, 3x-2y=7, 2x-5y=8?
- Имеет ли решение система уравнений: 5x+3y=14; 2x-5y=18; x^2+y^2+2yx-x=0.
- Имеет ли решение система уравнений: x+y=3, 2x-y=3, x+4y=6?
- Имеет ли решение система уравнений: x-2y=7; 3x+2y=5?
- Имеет ли решение система уравнений: x-3y=5, 4x-12y=25.
- Имеет ли решение система уравнений: y+2x=9; 3x-5y=4.
- Имеет ли смысл выражение: - корень из 5.
- Имеет ли смысл выражение: корень из (-5).
- Имеет ли смысл выражение: корень из (-5)^2.
- Имеет ли смысл выражение: корень из (-6).
- Имеет ли смысл выражение: корень из (-6)^2.
- Имеет ли смысл выражение: корень из (-7).
- Имеет ли смысл выражение: корень из (-7)^2.
- Имеет ли смысл выражение: корень из 5.
- Имеет ли смысл выражение: корень из 6.
- Имеет ли смысл выражение: корень из 7.
- Имеет ли смысл выражение: –корень из 6.
- Имеет ли смысл выражение: –корень из 7.
- Имеется 20 красных, 15 белых и 10 жёлтых роз. Сколькими способами можно выбрать две розы разного цвета?
- Имеется а кг чая первого сорта по цене m1 р. за килограмм и b кг чая второго сорта по цене m2 р. за килограмм. 3апишите в виде выражения: общую массу чая.
- Имеется а кг чая первого сорта по цене m1 р. за килограмм и b кг чая второго сорта по цене m2 р. за килограмм. 3апишите в виде выражения: общую стоимость всего чая.
- Имеется а кг чая первого сорта по цене m1 р. за килограмм и b кг чая второго сорта по цене m2 р. за килограмм. 3апишите в виде выражения: общую стоимость чая второго сорта.
- Имеется а кг чая первого сорта по цене m1 р. за килограмм и b кг чая второго сорта по цене m2 р. за килограмм. 3апишите в виде выражения: общую стоимость чая первого сорта.
- Имеется а кг чая первого сорта по цене m1 р. за килограмм и b кг чая второго сорта по цене m2 р. за килограмм. 3апишите в виде выражения: среднюю стоимость 1 кг чая.
- Имеется два металлических сплава, один из которых содержит 30% меди, а второй — 70% меди. Сколько килограммов каждого из них надо взять, чтобы получить 120 кг сплава, содержащего 40% меди?
- Имеется два сплава, содержащие по 20 и по 60% олова. По сколько килограммов каждого сплава нужно взять для получения 100 кг нового сплава, содержащего 36% олова?
- Имеется два сплава, содержащие по 30 и по 70% олова. По сколько килограммов каждого сплава нужно взять для получения 100 кг нового сплава, содержащего 46% олова?
- Имеется прямоугольник со сторонами 3 и 5 см. Большую его сторону уменьшили на a см, а меньшую увеличили на столько же. При каком значении a площадь полученного прямоугольника окажется наибольшей.
- Имеется прямоугольник со сторонами 8 и 12 см. Большую его сторону уменьшили на b см, а меньшую увеличили на столько же. При каком значении b площадь полученного прямоугольника окажется наибольшей.
- Имеются воздушные шары четырех цветов: красные, синие, желтые и зеленые. Сколькими способами можно выбрать два шара разных цветов? Запишите все варианты.
- Имеются следующие данные о времени, которое токариха цеха затрачивала на обработку одной детали. Пользуясь таблицей, постройте соответствующую гистограмму.
- Имеются следующие данные о распределении участников похода по возрасту. Пользуясь таблицей, постройте соответствующую гистограмму.
- Используя график y=-3x определите, при каком значении аргумента значение функции равно 0; 2; -2; -3.
- Используя график y=-3x определите, чему равно значение функции, если значение аргумента равно 1; 2; -3/2; -1.
- Используя график y=-4x , определите, при каком значении аргумента значение функции равно 0; 1; -3; -5. Проверьте свои результаты вычислением.
- Используя график y=-4x, определите, чему равно значение функции, если значение аргумента равно 4; 1; -2,5; -1.
- Используя график y=x+1, определите, чему равно значение функции при значении аргумента, равном 1; -1; 0; 2
- Используя график y=x+5, определите, чему равно значение функции при значении аргумента, равном 1; -1; 0; 2.
- Используя график, определите, при каком значении аргумента значение функции равно 3; -1; 0; -2.
- Используя график, определите, при каком значении аргумента значение функции равно 3; -1; 0; -2. Проверьте свои результаты вычислением.
- Используя графики функций y=x^3 и y=-x+2 (рис. 84), решите уравнение x^3+x-2=0.
- Используя графики функций y=x^3 и y=2x+4 (рис. 82), решите уравнение x^3-2x-4=0.
- Используя данные, обозначенные на рисунке, найдите длину отрезка BC.
- Используя данные, обозначенные на рисунке, найдите длину отрезка CD.
- Используя данные, обозначенные на рисунке, найдите длину отрезка KL.
- Используя данные, обозначенные на рисунке, найдите длину отрезка NM.
- Используя десятичные дроби, выразите: 100 м в километрах.
- Используя десятичные дроби, выразите: 1140 кг в тоннах.
- Используя десятичные дроби, выразите: 2060 кг в тоннах.
- Используя десятичные дроби, выразите: 280 г в килограммах.
- Используя десятичные дроби, выразите: 280 кг в центнерах.
- Используя десятичные дроби, выразите: 49 дм в метрах.
- Используя десятичные дроби, выразите: 5 см в метрах.
- Используя десятичные дроби, выразите: 8 см в метрах.
- Используя координатную прямую, найдите пересечение промежутков: (-2; 10) и (0; 15).
- Используя координатную прямую, найдите пересечение промежутков: (-3;-1) и (-2;4).
- Используя координатную прямую, найдите пересечение промежутков: (-∞;2) и (-2;+∞).
- Используя координатную прямую, найдите пересечение промежутков: (-∞;5] и [-5;+∞).
- Используя координатную прямую, найдите пересечение промежутков: (3; +∞) и (0;+∞).
- Используя координатную прямую, найдите пересечение промежутков: (5;+∞) и (1;+∞).
- Используя координатную прямую, найдите пересечение промежутков: [-3;6] и [-1;1].
- Используя координатную прямую, найдите пересечение промежутков: [-4; 5] и [0; 10].
- Используя метод интервалов, решите неравенство (x – 16)(x + 7)(x + 1) > 0.
- Используя метод интервалов, решите неравенство (x – 5)(x + 8)(x + 11) < 0.
- Используя правила умножения и деления степеней, упростите выражения: x^10:x^6*x^4.
- Используя правила умножения и деления степеней, упростите выражения: x^14:x^9*x^5.
- Используя правила умножения и деления степеней, упростите выражения: x^15:x^5*x.
- Используя правила умножения и деления степеней, упростите выражения: x^2*x^8:x.
- Используя правила умножения и деления степеней, упростите выражения: x^20:x^10*x.
- Используя правила умножения и деления степеней, упростите выражения: x^5:x^2:x^2.
- Используя правила умножения и деления степеней, упростите выражения: x^7:x^3:x^3.
- Используя правила умножения и деления степеней, упростите выражения: x^8*x^3:x^5.
- Используя результаты вычислений в задании 1а, постройте график функции f(x)=x^2-6x+4. Найдите по графику: нули функции; промежутки, в которых f(x)<0 и f(x)>0.
- Используя результаты вычислений в задании 1а, постройте график функции f(x)=x^2-6x+4. Найдите по графику: промежутки убывания и возрастания функции; наименьшее ее значение.
- Используя результаты вычислений в задании 1а, постройте график функции g(x)=x^2+4x+2. Найдите по графику: нули функции; промежутки, в которых g(x)<0 и g(x)>0.
- Используя результаты вычислений в задании 1а, постройте график функции g(x)=x^2+4x+2. Найдите по графику: промежутки убывания и возрастания функции; наименьшее ее значение.
- Используя результаты вычислений в задании 1б, постройте график функции f(x)=-x^2-4x+1. Найдите по графику: нули функции; промежутки, в которых f(x)<0 и f(x)>0.
- Используя результаты вычислений в задании 1б, постройте график функции f(x)=-x^2-4x+1. Найдите по графику: промежутки возрастания и убывания функции; наибольшее ее значение.
- Используя результаты вычислений в задании 1б, постройте график функции g(x)=-x^2-6x+3. Найдите по графику: нули функции; промежутки, в которых g(x)>0 и g(x)<0.
- Используя результаты вычислений в задании 1б, постройте график функции g(x)=-x^2-6x+3. Найдите по графику: промежутки возрастания и убывания функции; наибольшее ее значение.
- Используя свойства арифметических действий, найдите значение числового выражения: 48*56-48*46+10*52.
- Используя свойства арифметических действий, найдите значение числового выражения: 57*79-57*69+10*43.
- Используя свойства арифметических действий, найдите значение числового выражения: 607*619-607*608+11*393.
- Используя свойства арифметических действий, найдите значение числового выражения: 706*548-706*536+12*294.
- Используя свойства степеней, вычислите: ((3^2)^5*3^7)/(3^5)^3.
- Используя свойства степеней, найдите значение выражения: (27^2*9^4)/81^2.
- Используя свойства степеней, найдите значение выражения: (32^3*8^2)/16^5.
- Используя свойства степеней, найдите значение выражения: (3^10*7^10)/21^8.
- Используя свойства степеней, найдите значение выражения: (5^16*3^16)/15^14.
- Используя свойства степеней, найдите значение выражения: 10^12/(2^6*5^6).
- Используя свойства степеней, найдите значение выражения: 12^6/(3^5*4^5).
- Используя свойства степеней, найдите значение выражения: 16^2/2^5.
- Используя свойства степеней, найдите значение выражения: 20^10/(5^10*4^10).
- Используя свойства степеней, найдите значение выражения: 27^4/9^5.
- Используя свойства степеней, найдите значение выражения: 2^8*(2^3)^2:2^12.
- Используя свойства степеней, найдите значение выражения: 3^7*(3^2)^3:3^10.
- Используя свойства степеней, найдите значение выражения: 5^20:(5^2)^5:5^8.
- Используя свойства степеней, найдите значение выражения: 6^15/(2^13*3^13).
- Используя свойства степеней, найдите значение выражения: 7^15:(7^5)^2:7^3.
- Используя свойства степеней, найдите значение выражения: 8^5/4^6.
- Используя свойства степеней, найдите значение выражения: 9^4/3^7.
- Используя свойство квадратного корня, найдите с помощью таблицы квадратов натуральных чисел значение выражения: корень из 2890000.
- Используя свойство квадратного корня, найдите с помощью таблицы квадратов натуральных чисел значение выражения: корень из 313600.
- Используя свойство квадратного корня, найдите с помощью таблицы квадратов натуральных чисел значение выражения: корень из 4840000.
- Используя свойство квадратного корня, найдите с помощью таблицы квадратов натуральных чисел значение выражения: корень из 52900.
- Используя свойство квадратного корня, найдите с помощью таблицы квадратов натуральных чисел значение выражения: корень из 547600.
- Используя свойство квадратного корня, найдите с помощью таблицы квадратов натуральных чисел значение выражения: корень из 72900.
- Используя свойство степени, найдите значение выражения: (4^5*2^6)/(32^3).
- Используя теорему Виета, решите уравнение x^2+8x+15=0 и составьте новое с корнями, большими корней исходного уравнения на 2.
- Используя теорему Виета, решите уравнение x^2-8x+15=0 и составьте новое с корнями, меньшими корней исходного уравнения на 2.
- Используя четные цифры 0, 2, 4, 6, 8, составьте все возможные трёхзначные числа, в которых цифры не повторяются.
- Используя числа 0, 3, 7, 8, составьте все возможные двузначные числа, в которых цифры не повторяются.
- Используя числа 24, 3, 18 и 4, составьте пропорцию.
- Используя числа 32, 5, 4 и 40, составьте пропорцию.
- Используя числа 48, 56, 7 и 6, составьте пропорцию.
- Используя числа 63, 72, 8 и 7, составьте пропорцию.
- Используя шаблон параболы y=x^2, постройте график функции: y=(x+2)^2-4.
- Используя шаблон параболы y=x^2, постройте график функции: y=(x+2)^2.
- Используя шаблон параболы y=x^2, постройте график функции: y=(x-2)^2+3.
- Используя шаблон параболы y=x^2, постройте график функции: y=(x-2)^2.
- Используя шаблон параболы y=x^2, постройте график функции: y=-x^2+3.
- Используя шаблон параболы y=x^2, постройте график функции: y=-x^2+4.
- Используя шаблон параболы y=x^2, постройте график функции: y=x^2-3.
- Используя шаблон параболы y=x^2, постройте график функции: y=x^2-5.
- Исследуйте функцию y=(x+3)/(x-4) на монотонность. Постройте график заданной функции.
- Исследуйте функцию y=(x-3)/(5-x)
- Исследуйте функцию y=(x-5)/(3-x)
- Исследуйте функцию y=(x-7)/(x+2) на монотонность. Постройте график заданной функции.
- Исследуйте функцию: y=(x^4-1)/x на четность.
- Исследуйте функцию: y=3x^4-4x^2+1 на четность.
- Исследуйте функцию: y=f(x), где f(x)=(13-2x)/3, монотонность. Используя результат исследования, сравните f(корень из 7) и f(корень из 5).
- Исследуйте функцию: y=f(x), где f(x)=(2x)^3-5, монотонность. Используя результат исследования, сравните f(-корень из 6) и f(-2,4).
- Исследуйте функцию: y=f(x), где f(x)=(3x+19)/2, монотонность. Используя результат исследования, сравните f(-корень из 3) и f(-корень из 2).
- Исследуйте функцию: y=f(x), где f(x)=-(x+4)^3, монотонность. Используя результат исследования, сравните f(корень из 3) и f(1,7).
- Исследуйте функцию: y=x^2/(x^10+5) на четность.
- Исследуйте функцию: y=x^5-2x^3+x на четность.
- К сплаву меди и цинка, содержавшему 10 кг меди и не более 10 кг цинка, добавили 4 кг меди. В результате этого процентное содержание меди в сплаве увеличилось на 7,5%. Какой была первоначальная масса сплава?
- К уравнению 4х+у=2 подберите второе линейное уравнение так, чтобы получилась система уравнений: имеющая бесконечно много решений.
- К уравнению 4х+у=2 подберите второе линейное уравнение так, чтобы получилась система уравнений: имеющая единственное решение.
- К уравнению 4х+у=2 подберите второе линейное уравнение так, чтобы получилась система уравнений: не имеющая решений.
- К уравнению 5х+у=8 подберите второе линейное уравнение так, чтобы получилась система уравнений: имеющая бесконечно много решений.
- К уравнению 5х+у=8 подберите второе линейное уравнение так, чтобы получилась система уравнений: имеющая единственное решение.
- К уравнению 5х+у=8 подберите второе линейное уравнение так, чтобы получилась система уравнений: не имеющая решений.
- К уравнению Зх-у=2 подберите второе линейное уравнение так, чтобы получилась система уравнений: имеющая бесконечно много решений.
- К уравнению Зх-у=2 подберите второе линейное уравнение так, чтобы получилась система уравнений: имеющая единственное решение.
- К уравнению Зх-у=2 подберите второе линейное уравнение так, чтобы получилась система уравнений: не имеющая решений.
- К числу 28 допишите слева и справа по одной цифре так, чтобы получившееся число было кратно 15 (рассмотрите все возможные случаи).
- К числу 31 допишите слева и справа по одной цифре так, чтобы получившееся число было кратно 15 (рассмотрите все возможные случаи).
- К числу 35 допишите слева и справа по одной цифре так, чтобы получившееся число было кратно 15 (рассмотрите все возможные случаи).
- К числу 42 допишите слева и справа по одной цифре так, чтобы получившееся число было кратно 15 (рассмотрите все возможные случаи).
- Каждое из следующих выражений запишите в соответствующий столбец таблицы: (x-y)^2; x^2-y^2; a^2+(2b)^2; (a+2b)^2; (9+c)^2; 9^2+c^2; (5a-6b)^2; (7b)^2-2^2; (ac)^2-(3a)^2; (0,3b+1)^1.
- Каждое из следующих выражений запишите в соответствующий столбец таблицы: x^2+y^2; (x+y)^2; (9-a)^2; 9^2-a^2; (3a)^2-b^2; (3a-b)^2; (2x+3y)^2; 6^2-(5b)^2; (2a)^2+(xy)^2.
- Каждый учащийся 6 классов посещает один из пяти кружков. На диаграмме (рис. 39) приведено распределение учащихся по кружкам: Во сколько раз меньше шестиклассников посещает кружок художественной вышивки, чем театральный кружок?
- Каждый учащийся 6 классов посещает один из пяти кружков. На диаграмме (рис. 39) приведено распределение учащихся по кружкам: Какой кружок посещает наибольшее количество учащихся 6 классов?
- Каждый учащийся 6 классов посещает один из пяти кружков. На диаграмме (рис. 39) приведено распределение учащихся по кружкам: Сколько процентов учащихся 6 классов посещает кружок технического творчества?
- Каждый ученик школы учит один из трех иностранных языков: английский, немецкий или французский. Английский язык учат 126 учеников, что в 6 раз меньше количества учеников, изучающих немецкий язык, и на 28 человек больше, чем изучающих французский язык. Сколько всего учеников в школе?
- Какая из двух десятичных дробей: 0,14 или 0,15 – является более точным приближением числа 1/7?
- Какая из двух десятичных дробей: 0,28 или 0,29 – является более точным приближением числа 2/7?
- Какая из двух десятичных дробей: 0,42 или 0,43 – является более точным приближением числа 3/7?
- Какая из двух десятичных дробей: 0,57 или 0,58 – является более точным приближением числа 4/7?
- Какая из пар чисел (-2;3) или (2;0) является решением уравнения 3x+4y=6?
- Какая из пар чисел (-3; 2); (3; -2); (3; 2) является решением системы уравнений 2x-5y=2; x+2y=7?
- Какая из пар чисел (-5; 1); (1; 4); (2; 3) является решением системы уравнений 2x-7y=-17; 5x+y=13.
- Какая из пар чисел (1; 3); (0; 1/5); (2; -1) является решением системы уравнений 3x+5y=1; 4x+9y=-1?
- Какая из пар чисел (2;1) и (-1;-2) является решением уравнения 2x-5y=8?
- Какая сумма в рублях будет проставлена в кассовом чеке, если стоимость товара 500 р. и покупатель оплатил его по дисконтной карте с 7% скидкой?
- Какая фигура является графиком уравнения: (1/2 x+2)(y-4)=0.
- Какая фигура является графиком уравнения: (x+1)^2+(y-2)^2=5.
- Какая фигура является графиком уравнения: (x+5)^2+(y+2)^2=7.
- Какая фигура является графиком уравнения: (x-3)(2y+5)=0.
- Какая фигура является графиком уравнения: (x-3)^2+y^2=0.
- Какая фигура является графиком уравнения: xy+6=0.
- Какая фигура является графиком уравнения: xy-4=0.
- Какая фигура является графиком уравнения: x^2+(y+2)^2=0.
- Какие два числа надо вставить между числами 2 и -54, чтобы они вместе с данными числами образовали геометрическую прогрессию?
- Какие два числа надо вставить между числами 2 и -54, чтобы они вместе с данными числами образовали геометрическую прогрессию?
- Какие два числа надо вставить между числами 2 и –54, чтобы они вместе с данными числами образовали геометрическую прогрессию?
- Какие два числа надо вставить между числами 2,5 и 20, чтобы они вместе с данными числами образовали геометрическую прогрессию?
- Какие два числа надо вставить между числами 2,5 и 20, чтобы они вместе с данными числами образовали геометрическую прогрессию?
- Какие два числа надо вставить между числами 3 и –192, чтобы они вместе с данными числами образовали геометрическую прогрессию?
- Какие два числа надо вставить между числами 4 и –108, чтобы они вместе с данными числами образовали геометрическую прогрессию?
- Какие два числа надо вставить между числами 8 и –64, чтобы они вместе с данными числами образовали геометрическую прогрессию?
- Какие из данных равенств неверны: 14/24=2/3.
- Какие из данных равенств неверны: 15/18=45/48.
- Какие из данных равенств неверны: 15/45=3/9.
- Какие из данных равенств неверны: 18/24=2/3.
- Какие из данных равенств неверны: 2/3=16/24.
- Какие из данных равенств неверны: 32/48=2/3.
- Какие из данных равенств неверны: 4/5=12/20.
- Какие из данных равенств неверны: 4/5=32/45.
- Какие из данных равенств неверны: 42/70=3/5.
- Какие из данных равенств неверны: 5/7=35/49.
- Какие из данных равенств неверны: 5/7=45/56.
- Какие из данных равенств неверны: 56/72=7/9.
- Какие из данных равенств неверны: 63/81=7/8.
- Какие из данных равенств неверны: 7/8=56/72.
- Какие из данных равенств неверны: 7/9=42/54.
- Какие из данных равенств неверны: 9/12=54/72.
- Какие из данных углов острые, тупые, прямые, развёрнутые: угол A=27°; угол B=94°; угол C=90°; угол D=179°; угол E=180°; угол F=68°; угол T=88°?
- Какие из данных углов острые, тупые, прямые, развёрнутые: угол A=53°; угол B=98°; угол C=90°; угол D=180°; угол E=32°; угол F=180°; угол H=147°.
- Какие из данных углов острые, тупые, прямые, развёрнутые: угол A=94°; угол C=88°; угол O=180°; угол P=90°; угол D=156°; угол E=50°; угол M=90°?
- Какие из данных углов острые, тупые, прямые, развёрнутый:
- Какие из дробей 1/7, 3/14, 3/4, 1/2, 6/7 можно подставить вместо x, чтобы было верно неравенство 5/28<x<15/28?
- Какие из дробей 5/12, 1/6, 5/8, 3/4, 7/12 можно подставить вместо x, чтобы было верно неравенство 11/24<x<17/24?
- Какие из дробей 5/12, 7/12, 13/18, 1/2, 2/3 можно подставить вместо y, чтобы было верно неравенство 17/36<y<25/36?
- Какие из дробей 5/24, 7/12, 5/8, 5/6, 1/3 можно подставить вместо x, чтобы было верно неравенство 23/48<x<37/48?
- Какие из линейных функций y=-15x+17; y=0,64x-12; y=-0,39x; y=114x+23; y=-x+4 возрастающие?
- Какие из линейных функций y=-15x+17; y=0,64x-12; y=-0,39x; y=114x+23; y=-x+4 убывающие?
- Какие из линейных функций y=2x+62; y=-0,18x+1; y=0,25x-20; y=122x-1; y=0,04x; y=-x-1: возрастающие?
- Какие из линейных функций y=2x+62; y=-0,18x+1; y=0,25x-20; y=122x-1; y=0,04x; y=-x-1: убывающие?
- Какие из линейных функций y=8x-20; y=0,03x+5; y=4,02x; y=-183x-1; y=x+5: возрастающие?
- Какие из линейных функций y=8x-20; y=0,03x+5; y=4,02x; y=-183x-1; y=x+5: убывающие?
- Какие из лучей, изображённых на рисунке 30, пересекают сторону угла BAC.
- Какие из лучей, изображённых на рисунке 51, пересекают сторону угла DFE?
- Какие из лучей, изображённых на рисунке 72, пересекают сторону угла AKE?
- Какие из лучей, изображённых на рисунке 9, пересекают сторону угла BOC.
- Какие из пар чисел (-4; 3); (-3; 2); (1,2; 9); (-2; 5) являются решениями уравнения 3у-5х=21?
- Какие из пар чисел (1; 1); (-2; 11); (3; -15); (-1; 1) являются решениями уравнения 2х^2+y-3=0?
- Какие из пар чисел (2; 0); (5; -3); (-3; 1); (0; -2) являются решениями уравнения х-у^2+4=0?
- Какие из пар чисел (4; -5); (-2; 5); (1; 2,5); (6; -15) являются решениями уравнения х^2+2у-6=0?
- Какие из пар чисел (5; 2); (-3; 4); (8; 0); (-5,5; 3) являются решениями уравнения 5y-2х=26?
- Какие из пар чисел (5; 8); (1; 4); (-3; 2); (-2; 3) являются решениями уравнения 4у-3х=17?
- Какие из точек: А(0; 1), В(0; -1), С(2; -3), К(2; 3) — принадлежат графику зависимости х - у = -1? Запишите координаты ещё двух точек, принадлежащих этому графику.
- Какие из точек: А(0; 1), В(0; -1), С(2; -3), К{2; 3) — принадлежат графику зависимости х + у = -1? Запишите координаты ещё двух точек, принадлежащих этому графику.
- Какие из уравнений не имеют корней: x^2+9=0.
- Какие из уравнений не имеют корней: x^2-1=0.
- Какие из целых чисел принадлежат промежутку: (-0,1;0,6).
- Какие из целых чисел принадлежат промежутку: (-0,5;0,5).
- Какие из целых чисел принадлежат промежутку: (-1.5; 2.4).
- Какие из целых чисел принадлежат промежутку: (-1; 3,6).
- Какие из целых чисел принадлежат промежутку: [-2;4,3].
- Какие из целых чисел принадлежат промежутку: [-3,5;0].
- Какие из целых чисел принадлежат промежутку: [-3;1,5].
- Какие из целых чисел принадлежат промежутку: [-6,5;1].
- Какие из чисел -3; -2/3; 0; 4; 0,8 являются решениями неравенства: 1/x>1.
- Какие из чисел -3; -2/3; 0; 4; 0,8 являются решениями неравенства: 3x-1>2x+3.
- Какие из чисел -3; -2/3; 0; 4; 0,8 являются решениями неравенства: x<=4.
- Какие из чисел -3; -2/3; 0; 4; 0,8 являются решениями неравенства: x>-0,8.
- Какие из чисел -3; -2/3; 0; 4; 0,8 являются решениями неравенства: x^2-1<=0.
- Какие из чисел -3; -2/3; 0; 4; 0,8 являются решениями неравенства: корень из x>-2.
- Какие из чисел -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3 являются корнями уравнения: x^2 (x-7)+7*(x^2-x)=-6.
- Какие из чисел -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3 являются корнями уравнения: x^2(x+1)+(x+4)=4.
- Какие из чисел -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3 являются корнями уравнения: x^3-4x=0.
- Какие из чисел -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3 являются корнями уравнения: x^3-9x=0.
- Какие из чисел -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3 являются корнями уравнения: x^4-13x^2+36=0.
- Какие из чисел -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3 являются корнями уравнения: x^4-5x^2+4=0.
- Какие из чисел -3; -2; 2; 3 являются корнями уравнения:
- Какие из чисел -5; 4; -6; 0; 1/3 являются решениями неравенства: 1/x<2.
- Какие из чисел -5; 4; -6; 0; 1/3 являются решениями неравенства: 2x>x+1.
- Какие из чисел -5; 4; -6; 0; 1/3 являются решениями неравенства: x<=4.
- Какие из чисел -5; 4; -6; 0; 1/3 являются решениями неравенства: x>1/3.
- Какие из чисел -5; 4; -6; 0; 1/3 являются решениями неравенства: x^2-4<=0.
- Какие из чисел -5; 4; -6; 0; 1/3 являются решениями неравенства: корень из(x+1)>2.
- Какие из чисел -7; 5; -1; 1/2; 0 являются решениями неравенства: 1/x>=1.
- Какие из чисел -7; 5; -1; 1/2; 0 являются решениями неравенства: 3x>x+5.
- Какие из чисел -7; 5; -1; 1/2; 0 являются решениями неравенства: x<12.
- Какие из чисел -7; 5; -1; 1/2; 0 являются решениями неравенства: x>=1/2.
- Какие из чисел -7; 5; -1; 1/2; 0 являются решениями неравенства: x^2-36<0.
- Какие из чисел -7; 5; -1; 1/2; 0 являются решениями неравенства: корень из (x-1)>=0.
- Какие из чисел 0; 0,5; 1; -1/6; -3 являются корнями уравнения: x^2+2x-3=0.
- Какие из чисел 0; 1/3; -1; -0,5; 2 являются корнями уравнения: x^2-x-2=0.
- Какие из чисел 1; 0; 3; -2; -8 являются корнями уравнения х^2+7х-8=0?
- Какие из чисел 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 12, 15 являются: делителями 24 и 36.
- Какие из чисел 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 12, 15 являются: делителями 30 и кратными 3.
- Какие из чисел 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 12, 15 являются: кратными 4.
- Какие из чисел 2, 3, 4, 6, 7, 8, 14, 15, 18 являются: делителями 24 и 28.
- Какие из чисел 2, 3, 4, 6, 7, 8, 14, 15, 18 являются: делителями 28.
- Какие из чисел 2, 3, 4, 6, 7, 8, 14, 15, 18 являются: делителями 36 и кратными 4.
- Какие из чисел 2, 3, 4, 6, 7, 8, 14, 15, 18 являются: кратными 3.
- Какие из чисел 2, 3, 5, 6, 7, 12, 14, 21, 24 являются: делителями 35 и 42.
- Какие из чисел 2, 3, 5, 6, 7, 12, 14, 21, 24 являются: делителями 42.
- Какие из чисел 2, 3, 5, 6, 7, 12, 14, 21, 24 являются: делителями 48 и кратными 6.
- Какие из чисел 2, 3, 5, 6, 7, 12, 14, 21, 24 являются: кратными 5.
- Какие из чисел 2; -3; -5; 1; 3 являются корнями уравнения х^2+2х-15=0?
- Какие из чисел 3, 5, 6, 8, 9, 10, 15, 16, 18 являются: делителями 30 и 40.
- Какие из чисел 3, 5, 6, 8, 9, 10, 15, 16, 18 являются: делителями 30.
- Какие из чисел 3, 5, 6, 8, 9, 10, 15, 16, 18 являются: делителями 36 и кратными 9.
- Какие из чисел 3, 5, 6, 8, 9, 10, 15, 16, 18 являются: кратными 8.
- Какие из чисел 4; -2; 1; 3; -6 являются корнями уравнения х^2+2х-24=0?
- Какие из чисел: -2; -1; 0, 1; 2 — являются корнями уравнения x^2-x-2=0?
- Какие из чисел: -2; -1; 0; 1; 2 — являются корнями уравнения x^2+x-2=0?
- Какие из чисел: -3; -1; 0; 1; 3 — являются корнями уравнения x^2+2x-3?
- Какие из чисел: -3; -1; 0; 1; 3 — являются корнями уравнения x^2-2x-3=0?
- Какие три числа надо вставить между числами 16 и 81, чтобы они вместе с данными числами образовали геометрическую прогрессию?
- Какие три числа надо вставить между числами 256 и 1, чтобы они вместе с данными числами образовали геометрическую прогрессию?
- Какие три числа надо вставить между числами 81 и 625, чтобы они вместе с данными числами образовали геометрическую прогрессию?
- Какие целые числа на координатной прямой расположены между числами: 7 и корень из 70.
- Какие целые числа на координатной прямой расположены между числами: 8 и корень из 90.
- Какие целые числа на координатной прямой расположены между числами: корень из 2,5 и 4.
- Какие целые числа на координатной прямой расположены между числами: корень из 3,5 и 5.
- Какие цифры можно подставить вместо звёздочки в неравенство 1*52>1350, чтобы оно оказалось верным?
- Какие цифры можно подставить вместо звёздочки в неравенство 25*4<2516, чтобы оно оказалось верным?
- Какие цифры можно подставить вместо звёздочки в неравенство 3*46 > 3754, чтобы оно оказалось верным?
- Какие цифры можно подставить вместо звёздочки в неравенство94*3<9425, чтобы оно оказалось верным?
- Какие цифры можно поставить вместо звёздочек, чтобы образовалось верное неравенство (в правой и левой частях неравенства звёздочкой обозначена одна и та же цифра) 0,*2>0,6*.
- Какие цифры можно поставить вместо звёздочек, чтобы образовалось верное неравенство (в правой и левой частях неравенства звёздочкой обозначена одна и та же цифра) 0,*3>0,5*.
- Какие цифры можно поставить вместо звёздочек, чтобы образовалось верное неравенство (в правой и левой частях неравенства звёздочкой обозначена одна и та же цифра) 0,*4<0,4*?
- Какие цифры можно поставить вместо звёздочек, чтобы образовалось верное неравенство (в правой и левой частях неравенства звёздочкой обозначена одна и та же цифра) 0,*5>0,5*?
- Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство: 0,063<0,0*4.
- Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство: 1,055<1,0*6.
- Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство: 2,0*6>2,054.
- Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство: 2,051<2,0*9.
- Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство: 3,21>3,2*.
- Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство: 3,61>3,6*.
- Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство: 4,36<4,3*.
- Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство: 4,7*>4,78.
- Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство: 4,88<4,*7.
- Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство: 5,28<5,2*.
- Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство: 5,84<5,*3.
- Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство: 6,1>6,*7.
- Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство: 7,6*>7,66.
- Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство: 8,65>8,*7.
- Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство: 9,*8<9,17.
- Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось верное неравенство: 9,43>9,*6.
- Каким соотношением связаны координаты точек графика, симметричного кубической параболе у = x^3 относительно оси абсцисс?
- Каким соотношением связаны координаты точек графика, симметричного кубической параболе у = х3 относительно оси ординат?
- Какова вероятность того, что наугад выбранное двузначное число делится нацело на 12?
- Какова вероятность того, что наугад выбранное двузначное число делится нацело на 14?
- Какова вероятность того, что наугад выбранное двузначное число делится нацело на 17?
- Какова вероятность того, что при бросании двух кубиков сумма выпавших на них очков: более 4.
- Какова вероятность того, что при бросании двух кубиков сумма выпавших на них очков: менее 3.
- Какова вероятность того, что при бросании двух кубиков сумма выпавших на них очков: равна 4.
- Какова вероятность того, что при бросании двух кубиков сумма выпавших на них очков: равна 5.
- Какова вероятность того, что при бросании игрального кубика выпадает: 3 очка.
- Какова вероятность того, что при бросании игрального кубика выпадает: менее 5 очков.
- Какова вероятность того, что при бросании игрального кубика выпадет: 2 очка.
- Какова вероятность того, что при бросании игрального кубика выпадет: более 3 очков.
- Какова область значений функции (укажите ее наименьшее и наибольшее значения): y=-1/3 x^2, где x€[-6;3].
- Какова область значений функции (укажите ее наименьшее и наибольшее значения): y=-1/4 x^2, где x∈[-2;8].
- Какова область значений функции (укажите ее наименьшее и наибольшее значения): y=1/3*x^2, где x€[-3; 6].
- Какова область значений функции (укажите ее наименьшее и наибольшее значения): y=1/4*x^2, где x€[-4; 8].
- Какова степень многочлена 6a^3-2ab^2+15a^2+5a^2*b^2-12?
- Каково множество решений неравенства: (x+4)^2<0.
- Каково множество решений неравенства: (x+4)^2<=0.
- Каково множество решений неравенства: (x+4)^2>0.
- Каково множество решений неравенства: (x+4)^2>=0.
- Каково множество решений неравенства: (x-1)^2<0.
- Каково множество решений неравенства: (x-1)^2<=0.
- Каково множество решений неравенства: (x-1)^2>0.
- Каково множество решений неравенства: (x-1)^2>=0.
- Каково множество решений неравенства: (x-2)^2<0.
- Каково множество решений неравенства: (x-2)^2<=0.
- Каково множество решений неравенства: (x-2)^2>0.
- Каково множество решений неравенства: (x-2)^2>=0.
- Каково множество решений неравенства: 0*x<-4.
- Каково множество решений неравенства: 0*x<-5.
- Каково множество решений неравенства: 0*x<4.
- Каково множество решений неравенства: 0*x<5.
- Каково множество решений неравенства: 0*x>-4.
- Каково множество решений неравенства: 0*x>-5.
- Каково множество решений неравенства: 0*x>4.
- Каково множество решений неравенства: 0*x>5.
- Каково множество решений неравенства: 0x<-3.
- Каково множество решений неравенства: 0x<3.
- Каково множество решений неравенства: 0x>=-3.
- Каково множество решений неравенства: 0x>=3.
- Каковы координаты вершины параболы: y=(x+14)^2-13.
- Каковы координаты вершины параболы: y=(x+20)^2+1.
- Каковы координаты вершины параболы: y=(x-6)^2+9.
- Каковы координаты вершины параболы: y=(x-7)^2.
- Каковы координаты вершины параболы: y=(x-9)^2.
- Каковы координаты вершины параболы: y=1/4x^2.
- Каковы координаты вершины параболы: y=x^2+12.
- Каковы координаты вершины параболы: y=x^2+7.
- Каковы координаты вершины параболы: y=x^2-10.
- Какое действие выполняется последним при нахождении значения выражения 1800-100 000:200+6728*6?
- Какое действие выполняется последним при нахождении значения выражения 2700+3000*600-8400:6?
- Какое действие выполняется последним при нахождении значения выражения 67-96:2+38*5?
- Какое действие выполняется последним при нахождении значения выражения 83-46:2+28*6?
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^2?
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^2? ((c^-4)^3*c^14)/c
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^2? ((c^-4)^3*c^6)/c^-3
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^2? ((c^4)^2*c^3)/c^-9
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^3?
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^3? ((c^-4)^-4*c^14)/c^3
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^3? ((c^-4)^2*c^14)/c^-3
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^3? ((c^-4)^2*c^14)/c^3
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^3? ((c^4)^4*c^4+-1)/c^5
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^4?
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^4? ((c^-4)^3*c^16)/c
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^4? ((c^-4)^3*c^4)/c^-2
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^4? ((c^-4)^3*c^5)/c^-11
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^4? ((c^-4)^3*c^5)/c^11
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^5?
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^5? ((c^-4)^3*c^14)/c^-3
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^5? ((c^-4)^4*c)/c^-3
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^5? ((c^-4)^8*c^14)/c^-3
- Какое из выражений при всех допустимых значениях переменных равно выражению c^5? ((c^4)^2*c^-1)/c^-2
- Какое из данных чисел корень из 9000; корень из 0,4; корень из 1 7/9 является рациональным?
- Какое из данных чисел не является членом арифметической прогрессии 12; 15; 18; …?
- Какое из данных чисел не является членом арифметической прогрессии 16; 20; 24; …?
- Какое из следующих выражений не имеет смысла при b=4: 1) (b-4)/4; 2) b/(b-4); 3) (b-4)/(b+4); 4) ((b-4)(b+4))/b.
- Какое из следующих утверждений неверно? 1) –5, 0 и 100 – целые числа 2) –1/3 и – 0,3 – отрицательные дробные числа 3) 12, 1/4 и 3,5 – рациональные числа 4) 0,5, 10 и 8 – натуральные числа.
- Какое из следующих утверждений неверно? 1) число 17 – натуральное 2) число 3/5 – рациональное 3) число 3,5 не является рациональным 4) число –15 не является натуральным
- Какое из чисел -12; 0; 5; -4; 0; 14 является корнем уравнения 4x+5=6+5(x-3)?
- Какое из чисел больше 1/2? 1) 3/8;
- Какое из чисел делится на 2 и на 3? 1) 1246
- Какое из чисел делится на 3 и на 5? 1) 1535
- Какое из чисел меньше 1/2? 1) 3/4
- Какое множество точек задается неравенством: -x^2+3x-y+4<0.
- Какое множество точек задается неравенством: x^2+y^2+6x-8y-11<=0.
- Какое множество точек задается неравенством: x^2+y^2-2x+4y-4>=0.
- Какое множество точек задается неравенством: x^2-2x+y-8>0.
- Какое наибольшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: 3-(x+1)^2?
- Какое наибольшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: 5-(x-2)^2?
- Какое наибольшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: 6-(x-5)^2.
- Какое наибольшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: –(x+5)^4+13.
- Какое наибольшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: –(x+7)^4+1?
- Какое наибольшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: –(x+9)^2+3?
- Какое наибольшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: –x^2-4?
- Какое наибольшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: –x^2-5?
- Какое наибольшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: –x^4-10.
- Какое наибольшее натуральное число удовлетворяет неравенству a<149/14?
- Какое наибольшее натуральное число удовлетворяет неравенству a<196/12.
- Какое наименьшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: (x+3)^2+11?
- Какое наименьшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: (x+9)^2-5.
- Какое наименьшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: (x-1)^4+12?
- Какое наименьшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: (x-4)^2-3?
- Какое наименьшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: (y+3)^2+5.
- Какое наименьшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: 2+(x+4)^2?
- Какое наименьшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: 2a^2-7.
- Какое наименьшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: x^2-5?
- Какое наименьшее значение и при каком значении переменной принимает выражение: x^4-2?
- Какое наименьшее натуральное число удовлетворяет неравенству a>146/10?
- Какое наименьшее натуральное число удовлетворяет неравенству a>183/13.
- Какое наименьшее число надо прибавить к данному, чтобы получить число, кратное 9.
- Какое наименьшее число надо прибавить к данному, чтобы получить число, кратное 9: 10 402 010.
- Какое наименьшее число надо прибавить к данному, чтобы получить число, кратное 9: 1862.
- Какое наименьшее число надо прибавить к данному, чтобы получить число, кратное 9: 20 306 200.
- Какое наименьшее число надо прибавить к данному, чтобы получить число, кратное 9: 24 819.
- Какое наименьшее число надо прибавить к данному, чтобы получить число, кратное 9: 30 025 003.
- Какое наименьшее число надо прибавить к данному, чтобы получить число, кратное 9: 3191.
- Какое наименьшее число надо прибавить к данному, чтобы получить число, кратное 9: 4273.
- Какое наименьшее число надо прибавить к данному, чтобы получить число, кратное 9: 51 266.
- Какое наименьшее число надо прибавить к данному, чтобы получить число, кратное 9: 64 137.
- Какое число меньше, чем 39 на 3?
- Какое число меньше, чем 48, в 4 раза?
- Какое число на 28 763 больше числа 9338?
- Какое число на 31 294 больше числа 7546?
- Какое число на 37 874 больше числа 8137?
- Какое число на 42 586 больше числа 8325?
- Какое число надо возвести в третью степень, чтобы получить 125? Запишите соответствующее равенство.
- Какое число надо возвести в третью степень, чтобы получить 27? Запишите соответствующее равенство.
- Какое число надо возвести в третью степень, чтобы получить 64? Запишите соответствующее равенство.
- Какое число надо возвести во вторую степень, чтобы получить 81? Запишите соответствующее равенство.
- Какое число надо подставить вместо а, чтобы корнем уравнения 41–(a+x)=16 было число 17?
- Какое число надо подставить вместо а, чтобы корнем уравнения 56–(x+a)=28 было число 23?
- Какое число Нина разделила с остатком на 8, если частное получилось равным 4, а остаток – равным 3?
- Какой знак надо поставить в рамке при сравнении чисел 12 156 и 9875?
- Какой знак надо поставить в рамке при сравнении чисел 8996 и 13 201?
- Какой многочлен надо записать вместо значка *, чтобы получившееся равенство было тождеством: (x+1)*=x^2+3x+2.
- Какой многочлен надо записать вместо значка *, чтобы получившееся равенство было тождеством: (x-1)*=x^2-4x+3.
- Какой многочлен надо записать вместо значка *, чтобы получившееся равенство было тождеством: (x^2+3x+2)*=x^3+4x^2+5x+2.
- Какой многочлен надо записать вместо значка *, чтобы получившееся равенство было тождеством: (x^2-4x+3)*=x^3-3x^2-x+3.
- Какой путь проедет автомобиль со скоростью 63 км/ч за 2/3 ч?
- Какой путь пройдет корабль со скоростью 24 км/ч за 7/12 ч?
- Какой путь пройдет поезд со скоростью 64 км/ч за 3/4 ч?
- Какой путь пройдет теплоход со скоростью 36 км/ч за 5/6 ч?
- Какой цифрой оканчивается разность: 114^2-7^3.
- Какой цифрой оканчивается разность: 115^3-15^2.
- Какой цифрой оканчивается разность: 118^2-3^3.
- Какой цифрой оканчивается разность: 155^3-65^2.
- Какой цифрой оканчивается разность: 17^3-13^2.
- Какой цифрой оканчивается результат: 1232^2.
- Какой цифрой оканчивается результат: 131^3.
- Какой цифрой оканчивается результат: 142^3.
- Какой цифрой оканчивается результат: 144^3.
- Какой цифрой оканчивается результат: 23^2.
- Какой цифрой оканчивается результат: 27^2.
- Какой цифрой оканчивается результат: 311^3.
- Какой цифрой оканчивается результат: 53^2.
- Какому из данных выражений тождественно равно выражение -4m-5n-2m+6n:
- Какому из данных выражений тождественно равно выражение -4а+6b-3а-7b:
- Какому из данных выражений тождественно равно выражение 5c-d-6c-13d:
- Какому числовому промежутку принадлежат значения выражения
- Какому числовому промежутку принадлежат значения выражения A=(2a^2-2)/(a-3)*(2/a+1)-1/a-1))+3a, если a∈(1/3;1/2).
- Какому числовому промежутку принадлежат значения выражения A=(4a^2-4)/(a+3)*(2/a-1)-1/(a+1))+2a, если a∈(1/4;1/2).
- Какому числовому промежутку принадлежат значения выражения A=9/a^2 +((2a+3)/(2a^2-3a))^2/(4/(2a-3)^3 -1/(8a^3-27)), если a∈(3/8;3/4).
- Какую из обыкновенных дробей нельзя представить в виде десятичной дроби? 1) 3/8
- Какую из обыкновенных дробей нельзя представить в виде десятичной дроби? 1) 1/4
- Какую фигуру задаёт на координатной плоскости система неравенств: 1<=x<=2; -2<=y<=3. Найдите площадь каждой фигуры.
- Какую фигуру задаёт на координатной плоскости система неравенств: y+2x>=-2; y-x>=-2; y<=0. Найдите площадь каждой фигуры.
- Какую фигуру задаёт на координатной плоскости система неравенств: Найдите площадь каждой фигуры: -2<=x<=1;3<=y<=4.
- Какую фигуру задаёт на координатной плоскости система неравенств: Найдите площадь каждой фигуры: 2y-x<=2; y+x>=-2; x<=0.
- Какую цифру можно записать вместо звездочки в числе 681*, чтобы оно:
- Какую цифру можно записать вместо звездочки в числе 763*, чтобы оно:
- Какую цифру можно записать вместо звездочки в числе 892*, чтобы оно:
- Какую цифру можно поставить вместо звёздочки, чтобы получилось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи) -5,35*<-5,356?
- Какую цифру можно поставить вместо звёздочки, чтобы получилось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи) -9,6*8>-9,627?
- Какую часть килограмма составляют 350 г?
- Какую часть километра составляют 620 м?
- Какую часть минуты составляют: 12с.
- Какую часть минуты составляют: 18 с.
- Какую часть минуты составляют: 2 с.
- Какую часть минуты составляют: 27 с.
- Какую часть минуты составляют: 28 с.
- Какую часть минуты составляют: 4 с.
- Какую часть минуты составляют: 40 с.
- Какую часть минуты составляют: 45 с.
- Какую часть прямого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 12 градусов.
- Какую часть прямого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 18 градусов.
- Какую часть прямого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 24°.
- Какую часть прямого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 27°.
- Какую часть прямого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 30°.
- Какую часть прямого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 42 градуса.
- Какую часть прямого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 45 градусов.
- Какую часть прямого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 48°.
- Какую часть прямого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 5 градусов.
- Какую часть прямого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 6°.
- Какую часть развернутого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 105°.
- Какую часть развернутого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 10°.
- Какую часть развернутого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 120 градусов.
- Какую часть развернутого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 20 градусов.
- Какую часть развернутого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 36°.
- Какую часть развернутого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 48 градусов.
- Какую часть развернутого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 6 градусов.
- Какую часть развернутого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 72 градуса.
- Какую часть развернутого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 84°.
- Какую часть развернутого угла составляет угол, градусная мера которого равна: 9°.
- Какую часть часа составляют: 15 мин.
- Какую часть часа составляют: 20 мин.
- Какую часть часа составляют: 3 мин.
- Какую часть часа составляют: 32 мин.
- Какую часть часа составляют: 48 мин.
- Какую часть часа составляют: 50 мин.
- Какую часть часа составляют: 56 мин.
- Какую часть часа составляют: 6 мин.
- Камень, падающий на землю, пролетает за t с расстояние, равное h м, где h=gt²/2; g≈10 м/с² через какое время камень упадет на дно вертикального ствола шахты длиной 120 м.
- Карандаш стоит 15 р. Какое наибольшее количество карандашей можно купить, имея 250 р.
- Катер двигался 3,2 ч по течению реки и 2,7 ч против течения. Какой путь преодолел катер, если его скорость по течению равна 28,4 км/ч, а скорость течения — 1,4 км/ч.
- Катер за 4 ч движения по течению реки и 3 ч по озеру прошёл 148 км. Найдите скорость катера в стоячей воде и скорость течения реки, если за 5 ч движения против течения реки он проходит на 50 км больше, чем за 2 ч по озеру.
- Катер плыл 0,4 ч по течению реки и 0,6 ч против течения, преодолев всего 16,8 км. С какой скоростью катер плыл по течению, если против течения он плыл со скоростью 16 км/ч?
- Катер плыл 0,4 ч по течению реки и 0,6 ч против течения, преодолев всего 16,8 км. С какой скоростью плыл катер по течению, если против течения он плыл со скоростью 16 км/ч?
- Катер плыл 1,5 ч со скоростью 34 км/ч и 2,5 ч со скоростью 30 км/ч. Найдите среднюю скорость катера на всём пути.
- Катер плыл 1,6 ч против течения реки и 2,4 ч по течению. На сколько больше проплыл катер, двигаясь по течению реки, чем против течения, если скорость течения равна 2,1 км/ч, а собственная скорость катера — 28,2 км/ч?
- Катер по течению реки за 5 ч проплыл такое же расстояние, которое проплывает против течения реки за 8 ч. Во сколько раз собственная скорость катера больше скорости течения реки?
- Катер по течению реки за 6 ч проплыл такое же расстояние, которое проплывает против течения реки за 9 ч. Во сколько раз собственная скорость катера больше скорости течения реки?
- Катер проплыл 100,1 км по течению реки и 99,47 км против течения. Сколько времени потратил катер на весь путь, если его собственная скорость равна 36,4 км/ч, а скорость течения — 2,1 км/ч?
- Катер проходит 66 км по течению реки и 54 км против течения за 6 ч. Этот катер проходит 44 км по течению на 3 ч быстрее, чем 90 км против течения. Найдите собственную скорость катера и скорость течения реки.
- Катер прошел 12 км против течения реки и 5 км по течению. При этом он затратил столько времени, сколько ему потребовалось бы, если бы он шел 18 км по озеру. Какова собственная скорость катера, если известно, что скорость течения реки равна 3 км/ч?
- Катер прошел 15 км против течения и 6 км по течению, затратив на весь путь столько же времени, сколько ему потребовалось бы, если бы он шел 22 км по озеру. Какова собственная скорость катера, если известно, что скорость течения реки равна 2 км/ч?
- Катер прошёл 18 км по течению реки и 24 км против течения, затратив на весь путь 3 ч. Найдите скорость течения реки, если собственная скорость катера равна 15 км/ч.
- Катер прошёл 20 км по озеру, а затем 44 км по реке, вытекающей из этого озера, за 3 ч. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения реки составляет 2 км/ч.
- Катер прошёл 20 км против течения реки и 16 км но течению, затратив на путь против течения на 20 мин больше, чем на путь по течению. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения реки составляет 2 км/ч.
- Катер прошел 40 км по течению реки и 6 км против течения, затратив на весь путь 3 ч. Чему равна собственная скорость катера, если скорость течения 2 км/ч.
- Катер прошёл 64 км против течения реки и 38 км по течению, затратив на путь по течению на 1 ч меньше, чем на путь против течения. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения реки составляет 3 км/ч.
- Катер прошёл 9 км по течению реки и 21 км против течения, затратив на весь путь 2 ч. Найдите скорость течения реки, если собственная скорость катера равна 16 км/ч.
- Катер прошёл расстояние между двумя портами за 3 ч, а теплоход это же расстояние – за 5 ч. Найдите скорость катера и скорость теплохода, если скорость катера на 16 км/ч больше скорости теплохода.
- Катер прошёл расстояние между двумя портами за 3 ч, а теплоход это же расстояние — за 4 ч. Найдите скорость катера и скорость теплохода, если скорость катера на 8 км/ч больше скорости теплохода.
- Катер с собственной скоростью u км/ч движется по реке (скорость течения v км/ч). Катер проплыл 3 ч по течению и 5 ч против течения. Составьте выражение для средней скорости катера. Сравните среднюю и собственную скорости катера.
- Катер с собственной скоростью u км/ч движется по реке (скорость течения v км/ч). Катер проплыл 5 ч по течению и 3 ч против течения. Составьте выражение для средней скорости катера. Сравните среднюю и собственную скорости катера.
- Катер, скорость которого в стоячей воде 15 км/ч, отправился от речного причала вниз по течению и, пройдя 36 км, догнал плот, отправленный от того же причала за 10 ч до отправления катера. Найдите скорость течения.
- Катер, собственная скорость которого 8 км/ч прошел по течению реки 15 км и такое же расстояние против течения. Найдите скорость течения реки, если на весь путь катер затратил 4 часа.
- Катя задумала число. Если это число уменьшить в 6 раз и из результата вычесть 5, то получим 25. Какое число задумала Катя.
- Катя собирает фигурки лошадок. Их можно расставить поровну на 9 полках, а можно, тоже поровну, — на 15 полках. Сколько фигурок у Кати, если известно, что их больше 110, но меньше 140?
- Каштаны составляют 7/15 деревьев, растущих в парке, клены – 5% остатка, а березы – остальные 90 деревьев. Сколько всего деревьев растет в парке?
- Квадрат вписан в круг, площадь которого равна 18π. Найдите длину стороны квадрата.
- Квадрат вписан в круг, площадь которого равна 2π. Найдите длину стороны квадрата.
- Квадрат вписан в круг, площадь которого равна 50π. Найдите длину стороны квадрата.
- Квадрат вписан в круг, площадь которого равна 8π. Найдите длину стороны квадрата.
- Квадрат разности цифр данного числа равен 9. Разность квадратов данного числа и числа, записанного теми же цифрами, но в обратном порядке, равна 1485. Найдите данное число.
- Квадрат суммы цифр данного числа равен 25. Разность квадратов данного числа и числа, записанного теми же цифрами, но в обратном порядке, равна 495. Найдите данное число.
- Квадратный трёхчлен x^2+9x-10 разложите на множители, если это возможно.
- Квадратный трёхчлен x^2-2x-15 разложите на множители, если это возможно.
- Квадратный трёхчлен x^2-8x+12 разложите на множители, если это возможно.
- Квадратный трёхчлен x^2-9x+8 разложите на множители, если это возможно.
- Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8 кг конфет заплатили столько, сколько за 12 кг печенья. Сколько рублей стоит 1 кг конфет? 1 кг печенья?
- Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 68 р. Сколько стоит 1 кг конфет и сколько – 1 кг печенья, если за 8 кг конфет заплатили столько, сколько за 12 кг печенья?
- Клиент банка открывает вклад «Доходный», на который банк начисляет ежегодно 6% от имеющейся на вкладе суммы. Сколько рублей надо внести клиенту на этот вклад, чтобы в конце года получить доход 1500 р.?
- Клумба прямоугольной формы окружена дорожкой, ширина которой 1 м. Площадь дорожки 26 м^2. Найдите стороны клумбы, если одна из них на 5 м больше другой.
- Когда автомобиль проехал 0,2, а затем ещё 0,15 всего пути, то оказалось, что он проехал на 18 км меньше половины пути, который требовалось проехать. Сколько километров должен был проехать автомобиль?
- Когда самолёт пролетел 0,4, а затем ещё 0,25 всего маршрута, то оказалось, что он пролетел на 240 км больше половины того, что должен был пролететь. Сколько километров должен был пролететь самолёт?
- Количество компьютеров на трех складах относится как 1 : 2 : 3. С первого склада было продано 7 компьютеров, с третьего склада – 16 компьютеров, а на второй склад привезли 17 компьютеров. После этого на втором складе стало столько же компьютеров, сколько на первом и третьем складах вместе. Сколько компьютеров было на каждом складе сначала?
- Количество компьютеров на трех складах относится как 2 : 1 : 3. С первого склада было продано 9 компьютеров, с третьего склада − 27 компьютеров, а на второй склад привезли 32 компьютера. После этого на втором складе стало столько же компьютеров, сколько на первом и третьем складах вместе. Сколько компьютеров было на каждом складе сначала?
- Колхоз собрал 650 т зерна. 80% всего зерна составляла пшеница, а 5/26 остатка – рожь. Сколько тонн ржи собрал колхоз?
- Коля раскрасил сначала 28 флажков, что составило 4/7 всех имевшихся флажков, а потом раскрасил треть оставшихся. Сколько флажков раскрасил Коля?
- Коля собрал 76 грибов: подосиновиков и белых. Белых грибов в 1– раза больше, чем подосиновиков. Сколько грибов каждого вида собрал Коля?
- Команда девятиклассников принимала участие в межшкольных соревнованиях по мини-футболу в количестве 7 человек с учетом запасных игроков. Перед началом матча они построились на поле следующим образом: капитан, вратарь, остальные игроки в произвольном порядке. Сколько существует способов построения команды?
- Комбайнёры за 8 дней собрали урожай с площади 259,2 га. С какой площади они соберут урожай за 12 дней, если будут работать с той же производительностью труда?
- Конверт, открытка и блокнот вместе стоят 70 р. Открытка в 3 раза дороже конверта, а блокнот в 6 раз дороже конверта. Сколько стоит блокнот?
- Корни уравнения х^2+21х+a=0 относятся как 4 к 3. Найдите корни уравнения и значение a.
- Корни уравнения х^2+27х+m=0 относятся как 4 к 5. Найдите корни уравнения и значение m.
- Корни уравнения х^2-25х+c=0 относятся как 2 к 3. Найдите корни уравнения и значение c.
- Корни х_1 и х_2 уравнения х^2+2х+q=0 удовлетворяют условию 2x_1+3х_2=1. Найдите корни уравнения и значение q.
- Корни х_1 и х_2 уравнения х^2+aх+16=0 удовлетворяют условию х_1 = 4x_2. Найдите корни уравнения и значение a.
- Корни х_1 и х_2 уравнения х^2+bх+150=0 удовлетворяют условию х_1=6x_2. Найдите корни уравнения и значение b.
- Корни х_1 и х_2 уравнения х^2+mх+27=0 удовлетворяют условию х_1 = 3x_2. Найдите корни уравнения и значение m.
- Корни х_1 и х_2 уравнения х^2-3х+m=0 удовлетворяют условию 3x_1-4х_2=37. Найдите корни уравнения и значение m.
- Корни х_1 и х_2 уравнения х^2-7х+р=0 удовлетворяют условию 3x_1 - 5х_2 = 5. Найдите корни уравнения и значение р.
- КР-5. Квадратные уравнения. Теорема Виета
- Купили 12 кг шоколадных конфет, что составляет 3/4 всех купленных конфет. Сколько килограммов конфет купили?
- Купили 12 наборов фломастеров по 40 р. и по 60 р., заплатив за всю покупку 580 р. Сколько купили наборов каждого вида?
- Купили 14 открыток по 24 р. и по 36 р., заплатив за всю покупку 456 р. Сколько купили открыток каждого вида?
- Купили 14 открыток по 8 р. и по 11 р., заплатив за всю покупку 130 р. Сколько купили открыток каждого вида?
- Купили 16 тетрадей по 18 р. и по 24 р., заплатив за всю покупку 306 р. Сколько купили тетрадей каждого вида?
- Купили 18 карандашей по 12 р. и по 15 р., заплатив за всю покупку 240 р. Сколько купили карандашей каждого вида?
- Купили 18 карандашей по 7 р. и по 12 р., заплатив за всю покупку 186 р. Сколько купили карандашей каждого вида?
- Купили 5,3 кг помидоров, что на 2,4 кг больше, чем купили огурцов. Капусты купили на 1,2 кг меньше, чем помидоров и огурцов вместе. Сколько всего килограммов овощей купили?
- Купили 9 кг картофеля и 6 кг лука, заплатив за всю покупку 222 р. Сколько стоит 1 кг картофеля, если 1 кг лука стоит 16 р.?
- Куриные яйца в зависимости от их массы подразделяют на 5 категорий: высшая, отборная, первая, вторая и третья. Используя данные, представленные в таблице, определите категорию яйца массой 53,8 г.
- Курс воздушных ванн начинают с 5 минут в первый день и увеличивают время этой процедуры в каждый следующий день на 10 минут. В какой по счету день продолжительность процедуры достигнет 55 минут?
- Курьер должен развести пиццу по шести адресам. Сколько маршрутов он может выбрать.
- Кусок провода длиной 456 м разрезали на 3 части, причём первая часть в 4 раза длиннее третьей, а вторая — на 114 м длиннее третьей. Найдите длину каждой части провода.
- Кусок провода разрезали на три части. Длина первой части равна 35 см, длина второй – на 7 см меньше, чем первой, а длина третьей – на 14 см меньше, чем длина первой и второй частей вместе. Какой длины был кусок провода?
- Лена и Оля собирают значки. У Лены в коллекции 37 значков, а у Оли – на 18 значков меньше. Сколько всего значков у Лены и Оли?
- Линейная функция задана формулой y=0,5x+6. Найдите значение y, соответствующее x=34.
- Лодка 2 ч двигалась по течению и 3 ч против течения, пройдя за это время 36 км. Скорость лодки против течения составляет 2/3 скорости лодки по течению. Какое расстояние пройдет лодка за это время в стоячей воде, если будет двигаться с той же собственной скоростью?
- Лодка за 3 ч движения по течению реки и 4 ч против течения проходит 114 км. Найдите скорость лодки по течению и её скорость против течения, если за 6 ч движения против течения она проходит такой же путь, как за 5 ч по течению.
- Лодка плыла 2 ч со скоростью 12,3 км/ч и 4 ч со скоростью 13,2 км/ч. Найдите среднюю скорость лодки на всём пути.
- Лодка плыла 2,3 ч по течению реки и 3,2 ч против течения. Какой путь проплыла лодка, если скорость течения равна 2,6 км/ч, а собственная скорость лодки — 19,7 км/ч?
- Лодка плыла 2,8 ч по течению реки и 3,4 ч против течения. По течению реки лодка прошла на 4,4 км меньше, чем против течения. Найдите скорость лодки в стоячей воде, если скорость течения реки равна 2 км/ч.
- Лодка плыла 3,6 ч по течению реки со скоростью 10,8 км/ч и 2,5 ч против течения со скоростью 7,8 км/ч. Какое расстояние преодолела лодка.
- Лодка проплывет за 3 часа по течению такое же расстояние, какое за 4 часа против течения. Найдите расстояние, которое проплывет лодка вниз по течению, если собственная скорость лодки 14 км/ч.
- Лодка проходит 54 км по течению реки и 48 км в стоячей воде за 6 ч. Чтобы пройти 64 км в стоячей воде, лодке требуется на 2 ч больше, чем на прохождение 36 км по течению этой реки. Найдите собственную скорость лодки и скорость течения реки.
- Лодка прошла 16 км по течению реки и 18 км против течения, затратив на путь против течения на 1 ч больше, чем на путь по течению. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения реки составляет 1 км/ч.
- Лодка сначала плыла 4 ч по озеру, а потом 5 ч по реке против течения. За это время она проплыла 30 км. Скорость течения реки 3 км/ч. Найдите собственную скорость лодки: составьте уравнение по условию задачи.
- Ломаная состоит из трёх звеньев. Длина первого звена равна 7,4 см, что на 2,7 см меньше длины второго звена и на 3,8 см больше длины третьего. Чему равна длина ломаной?
- Ломаная состоит из трёх звеньев. Длина первого звена равна 8,2 см, что на 3,7 см больше длины второго звена и на 5,3 см меньше длины третьего. Чему равна длина ломаной?
- Луч KC является биссектрисой угла AKP, ∠AKP = 156° (рис. 57). Вычислите градусную меру угла MKC.
- Луч KC является биссектрисой угла AKP, ∠MKC = 128° (рис. 15). Вычислите градусную меру угла AKP.
- Луч OD является биссектрисой угла AOC, ∠AOC =48° (рис. 78). Вычислите градусную меру угла BOD.
- Луч OD является биссектрисой угла AOC, ∠BOD = 168° (рис. 36). Вычислите градусную меру угла AOC.
- Магазин в течение трёх дней продал весь завезённый картофель. В первый день продали 32% всего картофеля, во второй — 40%, а в третий — остальные 224 кг. Сколько килограммов картофеля было завезено в магазин?
- Магазин в течение трёх дней продал завезённый сахар. В первый день продали 32% всего сахара, во второй — 40%, а в третий — остальные 224 кг. Сколько килограммов сахара было завезено в магазин.
- Магазин продал за три дня 1 776 кг картофеля, причем во второй день продали в 2 раза больше, чем в первый, а в третий – в 3 раза больше, чем в первый. Сколько килограммов картофеля продавали каждый день.
- Мальчик купил x карандашей по 12 рублей и одну тетрадь за 25 рублей. Составьте формулу для вычисления стоимость p покупки и вычислите эту стоимость, если: x=15.
- Мальчик купил x карандашей по 12 рублей и одну тетрадь за 25 рублей. Составьте формулу для вычисления стоимость p покупки и вычислите эту стоимость, если: x=3.
- Мальчик на вопрос о том, сколько лет ему и его брату, ответил так: «Вместе нам 20 лет; 4 года назад я был в 2 раза старше своего брата. Сосчитайте, сколько лет каждому из нас сейчас».
- Мальчик на вопрос о том, сколько лет ему и его отцу, ответил так: «Вместе нам 44 года. Через 2 года отец будет старше меня в 3 раза. Сосчитайте, сколько лет каждому из нас сейчас».
- Мама весит в 5 раз больше дочери, а дочь на 40 кг легче мамы. Сколько весят мама и дочь в отдельности?
- Мама купила 5 пирожных по x рублей и y шоколадок по 40 рублей, причем за шоколадки она заплатила больше, чем за пирожные. На сколько больше мама заплатила за шоколадки, чем за пирожные? Вычислите значение полученного выражения при x=30; y=4.
- Мандарин, апельсин и банан вместе весят 540 г. Апельсин тяжелее мандарина в 3 раза, а банан тяжелее мандарина в 2 раза. Сколько весит банан?
- Масса 2 слитков олова и 5 слитков свинца равна 33 кг. Какова масса слитка олова и какова масса слитка свинца, если масса 6 слитков олова на 19 кг больше массы слитка свинца?
- Масса 8 пакетов муки и 3 пакетов сахара равна 30 кг. Какова масса пакета муки и какова масса пакета сахара, если масса 5 пакетов муки на 13 кг больше массы пакета сахара?
- Масса банки краски больше массы банки олифы на 1,6 кг. Какова масса банки краски и какова — банки олифы, если масса 6 банок краски равна массе 14 банок олифы?
- Масса банки краски на 1,6 кг больше массы банки олифы. Какова масса банки краски и какова масса банки олифы, если масса 6 банок краски равна массе 14 банок олифы?
- Масса восьми одинаковых деталей равна 18 кг. Найдите массу 28 таких деталей.
- Масса груза равна 2736 кг. Сколько это примерно тонн?
- Масса груза равна 3527 кг. Сколько это примерно тонн?
- Масса девяти одинаковых ящиков равна 24 кг. Найдите массу 39 таких ящиков.
- Масса одной чугунной болванки в 9 раз больше массы второй. Найдите массу первой болванки, если она на 64 кг больше массы второй болванки.
- Масса ящика с яблоками 22 кг и еще половина его массы. Какова масса ящика с яблоками?
- Мастер должен был изготовить 72 детали, а ученик 64 детали. Изготовляя в час на 4 детали больше, чем ученик, мастер выполнил заказ на 2 ч раньше. Сколько деталей изготовлял в час мастер и сколько ученик?
- Мастер за смену изготовил 85 деталей, а ученик – в 5 раз меньше. Сколько деталей изготовили за смену мастер и ученик вместе?
- Мастер и ученик должны обработать на токарном станке по 48 деталей каждый. Мастер обрабатывает в час на 2 детали больше, чем ученик, поэтому выполнит задание на 2 часа раньше. Сколько деталей в час обрабатывает ученик?
- Мастер изготовляет на 8 деталей в час больше, чем ученик. Ученик работал 6 ч, а мастер 8 ч, и вместе они изготовили 232 детали. Сколько деталей в час изготовлял ученик?
- Мастер может выполнить некоторую работу за 21 ч, а его ученик — за 28 ч. За сколько часов выполнят эту работу мастер и ученик, работая вместе?
- Мастер может выполнить работу за 4 ч, а ученик эту же работу — за 9 ч. Какая часть работы останется невыполненной после 1 ч совместной работы мастера и ученика?
- Мастерская изготовила в январе 106 изделий, а в каждый следующий месяц изготовляла на 12 изделий больше, чем в предыдущий. Сколько изделий изготовила мастерская в июне? в декабре.
- Масштаб плана 1 к 1000. Чему равна на плане длина отрезка между пунктами А и В, если расстояние между ними на местности равно 2200 м?
- Масштаб плана 1 к 1000. Чему равно расстояние между двумя точками на местности, если на плане оно равно 1,5 см?
- Материальная точка движется по оси Oз по закону: s=20t-5t^2, где s – координата точки, t – время движения (в секундах). Укажите момент времени, когда координата s точки будет наибольшей.
- Материальная точка движется по оси Oз по закону: s=30t+5t^2, где s – координата точки, t – время движения (в секундах). Укажите момент времени, когда координата s точки будет наименьшей.
- Маша купила учебник, тетрадь и ручку, заплатив за всю покупку 385 р. Учебник стоил в 6 раз больше, чем ручка, а тетрадь — на 15 р. меньше, чем ручка. Сколько рублей стоила ручка?
- Маша, Паша и Миша сажали кусты роз. Маша посадила 2/5 всех кустов, Паша — 3/8 остального, а Миша оставшиеся 15 кустов. Сколько всего кустов роз посадили дети.
- Медная руда содержит 8% меди. Сколько руды надо взять, чтобы в ней содержалось 18 т меди?
- Медная руда содержит 8% меди. Сколько руды надо взять, чтобы получить 18 т меди?
- Медная руда содержит 8% меди. Сколько тонн меди содержится в 260 т такой руды.
- Медь составляет 28% массы детали, железо — 56%, а никель — остальные 144 г. Найдите массу детали.
- Между какими двумя ближайшими натуральными числами находится число: 16. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими двумя ближайшими натуральными числами находится число: 18. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими двумя ближайшими натуральными числами находится число: 28. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими двумя ближайшими натуральными числами находится число: 34. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими двумя ближайшими натуральными числами находится число: 374. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими двумя ближайшими натуральными числами находится число: 452. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими двумя ближайшими натуральными числами находится число: 653. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими двумя ближайшими натуральными числами находится число: 937. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими двумя последовательными целыми числами находится на координатной прямой число: - корень из (46,25).
- Между какими двумя последовательными целыми числами находится на координатной прямой число: - корень из (63,25).
- Между какими двумя последовательными целыми числами находится на координатной прямой число: - корень из (80,25).
- Между какими двумя последовательными целыми числами находится на координатной прямой число: корень из 0,32.
- Между какими двумя последовательными целыми числами находится на координатной прямой число: корень из 0,57.
- Между какими двумя последовательными целыми числами находится на координатной прямой число: корень из 0,93.
- Между какими двумя последовательными целыми числами находится на координатной прямой число: корень из 11.
- Между какими двумя последовательными целыми числами находится на координатной прямой число: корень из 13.
- Между какими двумя последовательными целыми числами находится на координатной прямой число: корень из 21.
- Между какими двумя последовательными целыми числами находится на координатной прямой число: корень из 34.
- Между какими двумя последовательными целыми числами находится на координатной прямой число: корень из 43.
- Между какими двумя последовательными целыми числами находится на координатной прямой число: корень из 76.
- Между какими последовательными целыми числами заключено число корень из 3.
- Между какими последовательными целыми числами заключено число корень из 50.
- Между какими последовательными целыми числами заключено число корень из 500.
- Между какими соседними целыми числами лежит на координатной прямой число: -0,3. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими соседними целыми числами лежит на координатной прямой число: -0,6. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими соседними целыми числами лежит на координатной прямой число: -0,7. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими соседними целыми числами лежит на координатной прямой число: -0,8. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими соседними целыми числами лежит на координатной прямой число: -125 4/9. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими соседними целыми числами лежит на координатной прямой число: -186 2/9. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими соседними целыми числами лежит на координатной прямой число: -258 3/7. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими соседними целыми числами лежит на координатной прямой число: -394 4/11. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими соседними целыми числами лежит на координатной прямой число: -6,14. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими соседними целыми числами лежит на координатной прямой число: -6,34. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими соседними целыми числами лежит на координатной прямой число: -8,15. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими соседними целыми числами лежит на координатной прямой число: -9,36. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими соседними целыми числами лежит на координатной прямой число: 3 5/7. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими соседними целыми числами лежит на координатной прямой число: 4 2/3. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими соседними целыми числами лежит на координатной прямой число: 5 6/11. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между какими соседними целыми числами лежит на координатной прямой число: 5 8/9. Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- Между тремя санаториями распределили 320 кг бананов в отношении 4 к 7 к 5. Сколько килограммов бананов распределили в каждый санаторий?
- Между тремя хранилищами распределили 2474,68 ц картофеля. В первое хранилище поместили 738,74 ц, во второе — на 154,26 ц больше, чем в первое. Сколько центнеров картофеля завезли в третье хранилище.
- Между тремя школами распределили 280 кг апельсинов в отношении 6 к 3 к 5. Сколько килограммов апельсинов получила каждая школа?
- Между тремя школами распределили 350 толковых словарей русского языка, причём в первую школу отправили в 2 раза больше словарей, чем во вторую, а в третью — на 150 словарей больше, чем во вторую. Сколько словарей отправили в каждую школу?
- Между тремя школами распределили деньги на приобретение компьютеров. Первая школа получила 5/18 всей суммы, вторая – 6/13 оставшейся части денег, а третья – остальное. Какая из школ получила большую сумму денег?
- Между учащимися 6 класса поровну разделили 84 мандарина и 56 апельсинов. Сколько учащихся в классе, если известно, что их больше 25?
- Между учениками 6 класса поровну разделили 72 бутерброда и 48 пирожных. Сколько учеников в классе, если известно, что их больше 20?
- Между числами (-28) и 12 вставьте три числа, которые вместе с данными числами образуют арифметическую прогрессию.
- Между числами -3 и 11 вставьте шесть таких чисел, чтобы они вместе с данными числами образовали арифметическую прогрессию.
- Между числами -4 и 5 вставьте пять таких чисел, чтобы они вместе с данными числами образовали арифметическую прогрессию.
- Между числами -6 и 6 вставьте семь таких чисел, чтобы они вместе с данными числами образовали арифметическую прогрессию.
- Между числами 1 и -5корень из 5 нужно вставить два числа так, чтобы все четыре числа составили геометрическую прогрессию. Найдите эти числа.
- Между числами 1 и -6корень из 6 нужно вставить два числа так, чтобы все четыре числа составили геометрическую прогрессию. Найдите эти числа.
- Между числами 1/16 и 16 вставьте три числа так, чтобы они вместе с данными числами составляли геометрическую прогрессию.
- Между числами 1/9 и 27 вставьте четыре числа так, чтобы они вместе с данными числами составляли геометрическую прогрессию.
- Между числами 2 и 22 вставьте четыре числа так, чтобы вместе с данными числами они составили арифметическую прогрессию.
- Между числами 6 и -12корень из 2 нужно вставить два числа так, чтобы все четыре числа составили геометрическую прогрессию. Найдите эти числа.
- Между числами 6 и -18корень из 3 нужно вставить два числа так, чтобы все четыре числа составили геометрическую прогрессию. Найдите эти числа.
- Между числами 64 и 46 вставьте пять чисел так, чтобы они вместе с данными числами составили арифметическую прогрессию.
- Между школами района поровну распределили 78 ксероксов и 117 компьютеров. Сколько школ в районе, если известно, что их больше 35?
- Металлолом одного сорта содержит 12% меди, а другого — 30% меди. Сколько килограммов металлолома каждого сорта надо взять, чтобы получить 180 кг сплава, содержащего 25% меди?
- Миша и Саша вместе изготовили 657 деталей, причем первый изготовил на 63 детали больше второго. Сколько деталей изготовил каждый?
- Миша прочитал 7/15 книги, в которой 300 страниц. Сколько страниц прочитал Миша.
- Миша прочитал 7/15 книги, в которой 300 страниц. Сколько страниц прочитал Миша?
- Миша шёл из одного села в другое 0,7 ч по полю и 0,9 ч через лес, пройдя всего 5,31 км. С какой скоростью шёл Миша через лес, если по полю он двигался со скоростью 4,5 км/ч?
- Миша, Саша и Наташа съели арбуз. Миша съел 3/10 арбуза, Саша — 5/10 арбуза. Какую часть арбуза съела Наташа.
- Множества A и B заданы числовыми промежутками A=[2; 7], B=[-3; 3]. Найдите объединение и пересечение этих множеств.
- Множества A и B заданы числовыми промежутками: A=(-4;3), B=(0;5]. Найдите:
- Множества A и B заданы числовыми промежутками: A=(-4;3), B=(0;5]. Найдите: A∩B.
- Множества A и B заданы числовыми промежутками: A=[-2;1), B=(1;+∞). Найдите:
- Множества A и B заданы числовыми промежутками: A=[-2;1), B=(1;+∞). Найдите: A∩B.
- Множества A и B заданы числовыми промежутками: A=[-5;5], B=(-∞;-5). Найдите:
- Множества A и B заданы числовыми промежутками: A=[-5;5], B=(-∞;-5). Найдите: A∩B.
- Множества A и B заданы числовыми промежутками: A=[2;7], B=[-3;3). Найдите:
- Множества A и B заданы числовыми промежутками: A=[2;7], B=[-3;3). Найдите: A∩B.
- Множества А и В заданы числовыми промежутками: A=[-2; 1); B(1;+∞). Найдите объединение и пересечение А и В.
- Множества А и В заданы числовыми промежутками: A=[-2; 1); B=(1;+∞). Найдите пересечение и объединение А и В.
- Модельер делает эскиз косынки. Определите стоимость ленты, необходимой для ее окантовки, если планируется, что каждая сторона косынки будет в 10 раз больше, чем на эскизе, а 1 м ленты стоит 300 рублей.
- Может ли сумма пяти последовательных натуральных чисел быть простым числом?
- Может ли сумма четырех последовательных натуральных чисел быть простым числом?
- Можно ли представить в виде квадрата одночлена выражение: -0,1a^4b^2*(-10a^2b^4).
- Можно ли представить в виде квадрата одночлена выражение: -100x^4y^8.
- Можно ли представить в виде квадрата одночлена выражение: -25x^2y^4.
- Можно ли представить в виде квадрата одночлена выражение: -5x^3y^5*(-1/5*x^5y^3).
- Можно ли представить в виде квадрата одночлена выражение: 49a^6b^4.
- Можно ли представить в виде квадрата одночлена выражение: 81x^2y^4.
- Можно ли представить в виде квадрата одночлена выражение: –(-2a^4)^3*2b^8.
- Можно ли представить в виде квадрата одночлена выражение: –(-3xy)^3*27y^6.
- Морская вода содержит 4% соли. Сколько соли содержится в 170 кг морской воды?
- Морская вода содержит 6% соли. Сколько воды надо взять, чтобы получить 48 кг соли.
- Морская вода содержит 6% соли. Сколько килограммов соли содержится в 40 кг морской воды?
- Морская вода содержит 6% соли. Сколько морской воды надо взять, чтобы в ней содержалось 48 кг соли?
- Моторная лодка за 2 ч движения по течению реки и 5 ч против течения проходит 120 км. Найдите скорость лодки по течению и её скорость против течения, если за 7 ч движения против течения она проходит на 52 км больше, чем за 3 ч движения по течению.
- Моторная лодка плыла 1,4 ч по течению реки и 2,2 ч против течения. Какой путь преодолела лодка за всё время движения, если скорость течения равна 1,7 км/ч, а собственная скорость лодки — 19,8 км/ч?
- Моторная лодка плыла 3,6 ч против течения реки и 1,8 ч по течению. На сколько километров больше проплыла лодка, двигаясь против течения, чем по течению, если скорость течения равна 1,2 км/ч, а собственная скорость лодки — 22,4 км/ч?
- Моторная лодка проплыла 46,68 км по течению реки и 49,7 км против течения. Сколько времени потратила лодка на весь путь, если её собственная скорость равна 37,2 км/ч, а скорость течения — 1,7 км/ч?
- Моторная лодка прошла 28 км против течения реки и 16 км по течению, затратив на весь путь 3 ч. Какова скорость моторной лодки в стоячей воде, если известно, что скорость течения реки равна 1 км/ч?
- Моторная лодка прошла 35 км по озеру, а затем 34 км по реке, впадающей в это озеро, за 2 ч. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения реки составляет 1 км/ч.
- Моторная лодка прошла 45 км по течению реки и 22 км против течения, затратив на весь путь 5 ч. Найти скорость лодки против течения реки, если скорость течения реки равна 2 км/ч.
- Моторная лодка прошла 48 км по течению реки и 70 км против течения, затратив на путь по течению на 1 ч меньше, чем на путь против течения. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения реки составляет 2 км/ч.
- Моторная лодка прошла по течению реки 10 км, а против течения 15 км, затратив на весь путь 3 ч 20 мин. Найдите собственную скорость моторной лодки, если скорость течения равна 3 км/ч.
- Моторная лодка прошла по течению реки 16 км, а против течения 6 км, затратив на весь путь 1 ч 30 мин. Найдите собственную скорость моторной лодки, если скорость течения равна 2 км/ч.
- Моторная лодка спустилась вниз по течению реки на 28 км и тотчас же вернулась назад, затратив на весь путь 7 ч. Найдите скорость лодки в стоячей воде, если скорость течения реки равна 3 км/ч.
- Мотоциклист и велосипедист одновременно выехали из двух городов навстречу друг другу и встретились через 2 ч после начала движения. Скорость мотоциклиста равна 76 км/ч, а велосипедиста – 16 км/ч. Найдите расстояние между городами.
- Мотоциклист проезжает расстояние между двумя городами за 3,6 ч с некоторой скоростью. За какое время он проедет это расстояние, если увеличит свою скорость в 1,2 раза?
- Мотоциклист проехал 250 км. Из них 26% он проехал за первый час движения. Сколько километров проехал велосипедист за первый час?
- Мультфильмы составляют 6/25 всей коллекции дисков с фильмами. Выразите эту долю в процентах.
- Мяч брошен вертикально вверх с начальной скоростью 24 м/с. Зависимость расстояния h (м) от мяча до земли от времени полета t (с) выражается формулой h=24t-5t^2. Постройте график этой зависимости. Найдите по графику: в какой промежуток времени он поднимался вверх и в какой опускался вниз.
- Мяч брошен вертикально вверх с начальной скоростью 24 м/с. Зависимость расстояния h (м) от мяча до земли от времени полета t (с) выражается формулой h=24t-5t^2. Постройте график этой зависимости. Найдите по графику: какой наибольшей высоты достиг мяч.
- Мяч брошен вертикально вверх с начальной скоростью 24 м/с. Зависимость расстояния h (м) от мяча до земли от времени полета t (с) выражается формулой h=24t-5t^2. Постройте график этой зависимости. Найдите по графику: через сколько секунд после броска мяч упал на землю.
- Мяч подбросили вертикально вверх с высоты 1,5 м, придав ему начальную скорость 10 м/с. По графику изменения высоты его полёта в зависимости от времени движения ответьте на вопросы: На какой высоте находился мяч через 0,5 с после начала полёта?
- Мяч подбросили вертикально вверх с высоты 1,5 м, придав ему начальную скорость 10 м/с. По графику изменения высоты его полёта в зависимости от времени движения ответьте на вопросы: На какой высоте находился мяч через 1,5 с после начала полёта?
- Мяч подбросили вертикально вверх с высоты 1,5 м, придав ему начальную скорость 10 м/с. По графику изменения высоты его полёта в зависимости от времени движения ответьте на вопросы: На какую максимальную высоту поднялся мяч?
- На автомашине планировали перевезти сначала 3 8/9 т груза, а потом еще 2 11/18 т. Однако перевезли на 1 1/4 т меньше, чем предполагали. Сколько всего тонн груза перевезли на автомашине?
- На автостоянке было 75 автомобилей. После того как автостоянку покинули x автомобилей, приехали еще y автомобилей. Сколько автомобилей стало на стоянке? Вычислите значение полученного выражения, если x=23; y=14.
- На аллее растут 180 деревьев, из них 7/9 составляют каштаны, а остальное — тополя. Сколько тополей растёт на аллее?
- На аллее росли каштаны и клёны, причём каштаны составляли 38% всех деревьев. Клёнов было на 72 дерева больше, чем каштанов. Сколько всего деревьев было на аллее.
- На базе хранится 590 т овощей. При этом картофеля в 2,5 раза больше, чем моркови. Лука на 14 т больше, чем картофеля. Сколько тонн моркови, картофеля и лука находится на базе?
- На базу за три дня завезли 68 т овощей, причём во второй день завезли 60 % количества овощей, завезённых в первый день, а в третий – 2/3 того, что было завезено в первый день. Сколько овощей завезли в каждый из трёх дней?
- На базу привезли 3 400 кг картофеля. Из них 45 % привезли в первый день, а остальное — во второй. Сколько килограммов картофеля привезли на базу во второй день?
- На блюде лежат 6 яблок, 5 груш и 7 слив. Сколькими способами можно взять 2 различных фрукта?
- На встрече выпускников 9 бывших одноклассников обменялись визитками. Сколько было использовано визиток.
- На второй полке стояло в 4 раза больше книг, чем на первой. Когда на первую полку поставили еще 35 книг, а со второй убрали 25 книг, то на обоих полках книг стало поровну. Сколько книг было на каждой полке первоначально?
- На графике функции y=-2x+15 найдите точку, абсцисса и ордината которой равны.
- На графике функции y=-3x+10 найдите точку, ордината которой противоположна ее абсциссе.
- На графике функции y=3x+8 найдите точку, абсцисса которой равна ее ординате.
- На графике функции y=5x-8 найдите точку, абсцисса которой противоположна ее ординате.
- На грузовую машину поместили в 5 раз больше груза, чем на прицеп. Сколько килограммов поместили на прицеп, если на нём было на 148 кг груза меньше, чем на машине?
- На двух озёрах было поровну уток. Когда с первого озера улетели 29 уток, а со второго — 11 уток, то на первом озере осталось в 7 раз меньше уток, чем на втором. Сколько уток было на каждом озере вначале?
- На двух полках было поровну книг. Когда с первой полки сняли 8 книг, а со второй — 24 книги, то на первой полке стало книг в 3 раза больше, чем на второй. Сколько книг было на каждой полке вначале?
- На двух полках стояло 210 книг. Если с первой полки убрать половину книг, а на второй увеличить их число вдвое, то на двух полках будет 180 книг. Сколько книг стояло на каждой полке первоначально?
- На двух полках стояло поровну книг. Когда с первой полки взяли 3 книги, а со второй — 14, то на первой полке осталось в 2 раза больше книг, чем на второй. Сколько книг было на каждой полке вначале?
- На двух полках стояло равное количество книг. После того как с первой полки сняли 8 книг, а со второй – 24 книги, на первой полке стало книг в 3 раза больше, чем на второй. Сколько книг было на каждой полке сначала?
- На двух садовых участках 84 яблони. Если с первого участка пересадить на второй одну яблоню, то на первом участке станет в 3 раза больше яблонь, чем на втором. Сколько яблонь на каждом участке?
- На двух станках отштамповали 1300 деталей за 13 ч. Известно, что 120 деталей на первом станке штампуют на 1 ч быстрее, чем на втором. Сколько деталей в час штампуют на первом станке?
- На двух станках отштамповали 1800 деталей за 12 ч. Известно, что 180 деталей на первом станке штампуют на 1 ч быстрее, чем на втором. Сколько деталей в час штампуют на первом станке?
- На двух улицах 117 домов. На первой — в два раза меньше, чем на второй. Сколько домов на каждой улице?
- На двух участках посадили 39 кустов смородины. На одном из них на 3 куста больше, чем на другом. Сколько кустов смородины на каждом участке?
- На детской экспериментальной гидрометеостанции ученик производил замер температуры воздуха в течение 14 дней апреля в одно и то же время и получил следующий ряд значений: 4,1; 4,3; 5,2; 4,5; 5,8; 4,3; 5,2; 3,7; 4,1; 4,5; 4,5; 4,3; 5,2; 5,2 (в ºС): Найдите размах, моду и среднее значение.
- На детской экспериментальной гидрометеостанции ученик производил замер температуры воздуха в течение 14 дней апреля в одно и то же время и получил следующий ряд значений: 4,1; 4,3; 5,2; 4,5; 5,8; 4,3; 5,2; 3,7; 4,1; 4,5; 4,5; 4,3; 5,2; 5,2 (в ºС): Составьте таблицу распределения данных и распределения частот.
- На детской экспериментальной гидрометеостанции ученик производил замер температуры воздуха в течение 15 дней мая в одно и то же время и получил следующий ряд значений: 12,4; 12,4; 12,8; 14,1; 15; 15; 14,8; 14,1; 13,9; 13,5; 15; 15; 14,8; 14,1; 12,4 (в ºС): Найдите размах, моду и среднее значение.
- На детской экспериментальной гидрометеостанции ученик производил замер температуры воздуха в течение 15 дней мая в одно и то же время и получил следующий ряд значений: 12,4; 12,4; 12,8; 14,1; 15; 15; 14,8; 14,1; 13,9; 13,5; 15; 15; 14,8; 14,1; 12,4 (в ºС): Составьте таблицу распределения данных и распределения частот.
- На диаграмме (рис. 14) изображены объёмы продажи солнцезащитных очков в магазине в течение шести месяцев: В какие месяцы было продано одинаковое количество очков?
- На диаграмме (рис. 14) изображены объёмы продажи солнцезащитных очков в магазине в течение шести месяцев: В каком месяца было продано наибольшее количество очков?
- На диаграмме (рис. 14) изображены объёмы продажи солнцезащитных очков в магазине в течение шести месяцев: На сколько очков больше было продано в июне, чем в апреле?
- На диаграмме (рис. 14) изображены объёмы продажи солнцезащитных очков в магазине в течение шести месяцев: На сколько процентов снизился объём продаж в сентябре по сравнению с августом?
- На диаграмме (рис. 15) приведено распределение площади огорода под посадку различных овощей: Во сколько раз площадь, занятая кабачками, меньше площади, занятой морковью?
- На диаграмме (рис. 15) приведено распределение площади огорода под посадку различных овощей: Какой овощной культурой засажена наибольшая часть огорода?
- На диаграмме (рис. 15) приведено распределение площади огорода под посадку различных овощей: Сколько процентов площади огорода занято свёклой?
- На диаграмме (рис. 2) изображены объёмы продажи ручек в отделе канцтоваров в течение одной недели: В какие дни недели было продано одинаковое количество ручек?
- На диаграмме (рис. 2) изображены объёмы продажи ручек в отделе канцтоваров в течение одной недели: В какой день недели было продано наименьшее количество ручек?
- На диаграмме (рис. 2) изображены объёмы продажи ручек в отделе канцтоваров в течение одной недели: На сколько было продано ручек больше в среду, чем в четверг?
- На диаграмме (рис. 2) изображены объёмы продажи ручек в отделе канцтоваров в течение одной недели: На сколько процентов вырос объём продаж ручек в субботу по сравнению с пятницей?
- На диаграмме (рис. 26) изображены результаты опроса учащихся 6 класса о том, сколько времени они тратят ежедневно на выполнение домашних заданий: Какое наименьшее время тратят шестиклассники на выполнение домашних заданий?
- На диаграмме (рис. 26) изображены результаты опроса учащихся 6 класса о том, сколько времени они тратят ежедневно на выполнение домашних заданий: На сколько больше тех учащихся, которые тратят на выполнение заданий 1 ч 30 мин, чем тех, которые тратят на это 1 ч?
- На диаграмме (рис. 26) изображены результаты опроса учащихся 6 класса о том, сколько времени они тратят ежедневно на выполнение домашних заданий: Сколько процентов составляет количество учеников, тратящих на выполнение домашних заданий 45 мин, от количества учеников, тратящих на это 1 ч 30 мин?
- На диаграмме (рис. 26) изображены результаты опроса учащихся 6 класса о том, сколько времени они тратят ежедневно на выполнение домашних заданий: Сколько учащихся тратят наибольшее время на выполнение домашних заданий?
- На диаграмме (рис. 27) приведено распределение фруктовых деревьев, растущих в саду: Во сколько раз больше в саду растёт яблонь, чем вишен?
- На диаграмме (рис. 27) приведено распределение фруктовых деревьев, растущих в саду: Каких деревьев меньше всего растёт в саду?
- На диаграмме (рис. 27) приведено распределение фруктовых деревьев, растущих в саду: Сколько процентов растущих в саду деревьев составляют абрикосы?
- На диаграмме (рис. 3) показано распределение деревьев, растущих в парке: Во сколько раз больше в парке растёт берёз, чем клёнов?
- На диаграмме (рис. 3) показано распределение деревьев, растущих в парке: Каких деревьев меньше всего растёт в парке?
- На диаграмме (рис. 3) показано распределение деревьев, растущих в парке: Сколько процентов растущих в парке деревьев составляют ели?
- На диаграмме (рис. 38) отображено количество точных бросков некоторой баскетбольной команды за сезон: На сколько меньше точных бросков выполнил Иванов, чем Сидоров?
- На диаграмме (рис. 38) отображено количество точных бросков некоторой баскетбольной команды за сезон: На сколько процентов больше Петров выполнил точных бросков, чем Павлов?
- На диаграмме (рис. 38) отображено количество точных бросков некоторой баскетбольной команды за сезон: У кого из игроков наибольшее количество точных бросков?
- На диаграмме (рис. 38) отображено количество точных бросков некоторой баскетбольной команды за сезон: У кого из игроков одинаковое количество точных бросков?
- На диаграмме изображены показатели продаж велосипедов за вторую половину 2013 года. По диаграмме определите, сколько велосипедов было продано в октябре.
- На диаграмме показано распределение земель Южного Федерального округа по категориям. Какие из утверждений относительно распределения земель Южного Федерального округа по категориям верны?
- На диаграмме показано распределение учащихся школы между четырьмя ступенями обучения. Сколько процентов учащихся занимается в дошкольных.
- На диаграмме показано распределение учащихся школы между четырьмя ступенями обучения. Сколько процентов учащихся учится в 10–11 классах?
- На диаграмме показано распределение учащихся школы между четырьмя ступенями обучения. Сколько процентов учащихся учится в 1–4 классах?
- На диаграмме показано распределение учащихся школы между четырьмя ступенями обучения. Сколько процентов учащихся учится в 5–9 классах?
- На диаграмме показано содержание питательных веществ в печенье. Какие из утверждений относительно содержания питательных веществ в печенье верны?
- На дорогу от дома до стадиона Дима затратил 8/15 ч, что на 1/12 ч больше, чем он затратил на дорогу от стадиона до дома. Сколько всего часов затратил Дима на дорогу от дома до стадиона и на обратный путь?
- На доске было записано решение линейного уравнения, но правую часть данного уравнения стерли. Восстановите ее: -7x=; x=0.
- На доске было записано решение линейного уравнения, но правую часть данного уравнения стерли. Восстановите ее: 2/7*x=; x=14.
- На доске было записано решение линейного уравнения, но правую часть данного уравнения стерли. Восстановите ее: 3/5*x=; x=15.
- На доске было записано решение линейного уравнения, но правую часть данного уравнения стерли. Восстановите ее: 3x=; x=-11.
- На доске было записано решение линейного уравнения, но правую часть данного уравнения стерли. Восстановите ее: 5x=; x=-9.
- На доске было записано решение линейного уравнения, но правую часть данного уравнения стерли. Восстановите ее: 5x=; x=0.
- На доске записали число. Когда из него вычли 9 и полученный результат уменьшили в 7 раз, то получили 14. Какое число записали на доске.
- На единичной окружности отмечены точки, соответствующие углам a, β, y и φ (рис. 71). Определите синус и косинус каждого из этих углов.
- На единичной окружности отмечены точки, соответствующие углам a, β, y и φ (рис. 73). Определите синус и косинус каждого из этих углов.
- На единичной окружности отмечены точки, соответствующие углам a, β, y и φ (рис. 75). Определите синус и косинус каждого из этих углов.
- На единичной окружности отмечены точки, соответствующие углам a, β, y и φ (рис. 77). Определите синус и косинус каждого из этих углов.
- На завод привезли 3 200 кг металлолома. В первый день использовали 45% металлолома. Сколько килограммов металлолома осталось?
- На заводе в трёх цехах работает 626 человек. В первом цехе работает в 2 раза больше людей, чем во втором, а в третьем — на 142 человека больше, чем во втором цехе. Сколько человек работает в каждом цехе?
- На заводе в трёх цехах работает 626 человек. В первом цехе работает в 2 раза больше человек, чем во втором, а в третьем – на 142 человека больше, чем во втором. Сколько человек работает в каждом цехе?
- На заводе в трёх цехах работают 626 человек. В первом цехе работают в 2 раза больше человек, чем во втором, а в третьем — на 142 человека больше, чем во втором. Сколько человек работает в каждом цехе?
- На заводе изготовили два вида деталей. Масса 8 деталей одного вида и 6 деталей другого вида составляет вместе 29 кг. Найдите массу детали каждого вида, если масса 4 деталей второго вида на 1 кг больше, чем масса 2 деталей первого вида.
- На каждые 100 км пути по трассе при отсутствии пробок автомобиль расходует 7 л бензина. Сколько литров бензина потребуется, чтобы проехать на этом автомобиле 180 км при тех же дорожных условиях?
- На карточках записаны все возможные четырёхзначные числа, составленные из цифр 1, 2, 3, 4, без повторения. Карточки перевернули и перемешали, а затем открыли одну из них. Какова вероятность того, что на этой карточке окажется четное число?
- На кондитерской фабрике один конвейер выпускает 3 кг карамели за 7 минут, а другой – 5 кг за 9 минут. Какой конвейер имеет большую производительность? На сколько?
- На конференции 7 её участников обменялись номерами телефонов. Сколько было произведено обменов телефонными номерами.
- На координатной плоскости изобразите множество решений неравенства |2x+y-2|<=1.
- На координатной плоскости изобразите множество решений неравенства |3x-y+1|<=2.
- На координатной плоскости изобразите множество решений уравнения 2|x|+|y|=4. Найдите периметр полученной фигуры.
- На координатной плоскости изобразите множество решений уравнения |x|+2|y|=6. Найдите периметр полученной фигуры.
- На координатной плоскости построй отрезок CD и прямую BE, если С(–3; 6), D(–6;0), В(–6; 5), E(8; –2). Запиши координаты точек пересечения прямой BE с построенным отрезком и осями координат.
- На координатной плоскости построй отрезок DE и прямую MN, если D(0; –5), Е(4; –1), М(–6; 1), N(6; –5). Запиши координаты точек пересечения прямой MN с построенным отрезком и осями координат.
- На координатной плоскости построй отрезок MN и прямую АК, если М(–4; 6), N(–1; 0), А(–8; –1), К(6; 6). Запиши координаты точек пересечения прямой АК с построенным отрезком и осями координат.
- На координатной плоскости построй отрезок АВ и прямую РК, если А(0; 6), В(5; 1), Р(–8; –1), К(4; 5). Запиши координаты точек пересечения прямой РК с построенным отрезком и осями координат.
- На координатной прямой отметили числа m, k, p и c (рис. 17). Сравните: -m и с.
- На координатной прямой отметили числа m, k, p и c (рис. 17). Сравните: -р и 0.
- На координатной прямой отметили числа m, k, p и c (рис. 17). Сравните: 0 и с.
- На координатной прямой отметили числа m, k, p и c (рис. 17). Сравните: m и с.
- На координатной прямой отметили числа m, k, p и c (рис. 17). Сравните: р и k.
- На координатной прямой отметили числа m, k, p и c (рис. 17). Сравните: р и m.
- На координатной прямой отметили числа p, k, х и у (рис. 41). Сравните: -p и 0.
- На координатной прямой отметили числа p, k, х и у (рис. 41). Сравните: -у и х.
- На координатной прямой отметили числа p, k, х и у (рис. 41). Сравните: 0 и k.
- На координатной прямой отметили числа p, k, х и у (рис. 41). Сравните: р и k.
- На координатной прямой отметили числа p, k, х и у (рис. 41). Сравните: р и х.
- На координатной прямой отметили числа p, k, х и у (рис. 41). Сравните: х и у.
- На координатной прямой отметили числа а, b, c и d (рис. 5). Сравните: -b и a.
- На координатной прямой отметили числа а, b, c и d (рис. 5). Сравните: -d и 0.
- На координатной прямой отметили числа а, b, c и d (рис. 5). Сравните: 0 и с.
- На координатной прямой отметили числа а, b, c и d (рис. 5). Сравните: b и с.
- На координатной прямой отметили числа а, b, c и d (рис. 5). Сравните: а и b.
- На координатной прямой отметили числа а, b, c и d (рис. 5). Сравните: с и d.
- На координатной прямой отметили числа а, d, k и p (рис. 29). Сравните: -d и 0.
- На координатной прямой отметили числа а, d, k и p (рис. 29). Сравните: -k и p.
- На координатной прямой отметили числа а, d, k и p (рис. 29). Сравните: 0 и a.
- На координатной прямой отметили числа а, d, k и p (рис. 29). Сравните: d и a.
- На координатной прямой отметили числа а, d, k и p (рис. 29). Сравните: d и k.
- На координатной прямой отметили числа а, d, k и p (рис. 29). Сравните: p и k.
- На машину погрузили а ящиков с виноградом по 20 кг в каждом и b ящиков с персиками по 12 кг в каждом. Составьте выражение для нахождения массы всех фруктов, погруженных на машину, и найдите её значение, если а =15, а b = 20.
- На некоторую сумму денег можно купить 16 больших наборов фломастеров. Сколько можно купить на эту сумму денег маленьких наборов фломастеров, которые в 4 раза дешевле больших наборов?
- На некоторую сумму денег можно купить 18 тетрадей. Сколько можно купить на эту сумму денег альбомов, которые в 3 раза дороже тетрадей?
- На одной автостоянке было в 4 раза меньше машин, чем на другой. Когда со второй стоянки на первую перевезли 21 автомобиль, машин на стоянке стало поровну. Сколько машин было на каждой стоянке первоначально?
- На одной полке было 47 книг, что на 14 меньше, чем на второй, а на третьей — на 17 книг больше, чем на первой. Сколько всего книг было на трёх полках.
- На одной полке стоит 36 книг, а на другой – на 18 книг больше. Сколько книг стоит на двух полках?
- На одном участке было в 5 раз больше саженцев смородины, чем на другом. После того как с первого участка увезли 50 саженцев, а на второй посадили еще 90, на обоих участках саженцев стало поровну. Сколько всего саженцев было на двух участках первоначально?
- На одном участке было в 5 раз больше саженцев смородины, чем на другом. После того, как с первого участка увезли 50 саженцев, а на второй посадили еще 90, на обоих участках саженцев стало поровну. Сколько всего саженцев было на двух участках было на двух участниках первоначально?
- На отрезке DE = 25 см отметили точку L такую, что DL = = 19 см, и точку Р такую, что РЕ = 17 см. Найди длину отрезка LP.
- На отрезке KM длиной 34 см отметили точки A и B так, что KA=21 см, BM=18 см. Чему равна длина отрезка AB?
- На отрезке MN = 19 см отметили точку К такую, что МК = 15 см, и точку F такую, что FN = 13 см. Найди длину отрезка KF.
- На отрезке XY = 28 см отметили точку R такую, что XR = 14 см, и точку Р такую, что YP = 19 см. Найди длину отрезка RP.
- На отрезке АВ длиной 23 см отметили точки С и D так, что АС=15 см, DB=12 см. Чему равна длина отрезка CD?
- На отрезке ВК = 31 см отметили точку D такую, что BD = 20 см, и точку Е такую, что КЕ = 15 см. Найди длину отрезка DE.
- На пассажирском теплоходе 600 мест. Из них 24% — места первого класса, 38% — второго класса, остальные — третьего. Сколько мест третьего класса на теплоходе?
- На первой автостоянке было 29 автомобилей, на второй – на 14 больше, чем на первой, а на третьей – на 21 больше, чем на первой и второй автостоянках вместе. Сколько всего автомобилей было на трех автостоянках?
- На первом складе было 300 т угля, а на втором — 178 т. С первого склада ежедневно вывозили 15 т угля, а со второго — 18 т. Через сколько дней на первом складе останется в 3 раза больше тонн угля, чем на втором?
- На первом складе было в 3 раза больше телевизоров, чем на втором. Когда с первого склада взяли 20 телевизоров, а на второй привезли 14 телевизоров, на складах телевизоров стало поровну. Сколько телевизоров было на каждом складе сначала?
- На первом складе было в 3 раза больше телевизоров, чем на втором. Когда с первого склада увезли 20 телевизоров, а на второй привезли 14, то на обоих складах телевизоров стало поровну. Сколько телевизоров было на каждом складе вначале?
- На первом складе работает 14 человек, а на втором – в 4 раза больше. Сколько всего человек работает на двух складах.
- На первом участке было в 3 раза больше саженцев, чем на втором. Когда с первого участка увезли 30 саженцев, а на втором посадили ещё 10 саженцев, то на обоих участках саженцев стало поровну. Сколько саженцев было на каждом участке вначале?
- На первом участке растет 52 дерева, что на 12 деревьев меньше, чем на втором, а на третьем – на 19 деревьев больше, чем на первом. Сколько всего деревьев растет на трех участках.
- На первом участке росло 78 кустов смородины. Потом a кустов пересадили на второй участок, а на этом посадили b новых кустов. Сколько кустов стало на первом участке? Вычислите значение полученного выражения, если a=23; b=36.
- На плоскости отмечены 9 точек, никакие три из которых не лежат на одной прямой. Сколько прямых можно провести через эти точки.
- На получение пирожка в автомате нужно 5 жетонов, а на получение булочки — 1 жетон. Таня получила в автомате несколько пирожков и булочек, отдав за всю покупку 25 жетонов. Сколько пирожков и сколько булочек получила Таня, если за булочки она отдала на 15 жетонов меньше, чем за пирожки?
- На пробном экзамене по математике в форме ЕГЭ учащиеся получили следующие результаты по 100-бальной шкале: 49; 43; 42; 39; 34; 49; 44; 49; 53; 53; 44; 68; 43; 53; 52; 64; 68; 71; 53; 68; 52; 49; 75: Найдите размах, моду и среднее значение.
- На пробном экзамене по математике в форме ЕГЭ учащиеся получили следующие результаты по 100-бальной шкале: 49; 43; 42; 39; 34; 49; 44; 49; 53; 53; 44; 68; 43; 53; 52; 64; 68; 71; 53; 68; 52; 49; 75: Постройте графики распределения данных и распределения частот.
- На пробном экзамене по русскому языку в форме ЕГЭ учащиеся получили следующие результаты по 100-бальной шкале: 36; 38; 45; 48; 48; 49; 52; 53; 55; 53; 48; 63; 67; 69; 67; 72; 72; 69; 53; 55; 69; 72; 70; 53; 67: Найдите размах, моду и среднее значение.
- На пробном экзамене по русскому языку в форме ЕГЭ учащиеся получили следующие результаты по 100-бальной шкале: 36; 38; 45; 48; 48; 49; 52; 53; 55; 53; 48; 63; 67; 69; 67; 72; 72; 69; 53; 55; 69; 72; 70; 53; 67: Постройте графики распределения данных и распределения частот.
- На прямой отмечены точки А, B, С и D так, что АВ = 5 см, АС = б см, BD = 2 см и точка D лежит на отрезке АС. Чему равна длина отрезка AD?
- На прямой отмечены точки А, В, С и D так, что АВ = 5 см, АС = 3 см, BD = 6 см и точка D лежит на отрезке АС. Чему равна длина отрезка AD?
- На прямой отмечены точки А, В, С и D так, что АВ = 5 см, ВС = 3 см, AD = 4 см и точка D лежит на отрезке ВС. Чему равна длина отрезка BD?
- На прямой отмечены точки А, В, С и D так, что АВ = 5 см, ВС = 6 см, AD = 3 см и точка D лежит на отрезке ВС. Чему равна длина отрезка BD?
- На птицеферме было 237 кур, индюков — на 29 больше, чем кур, а уток — на 98 меньше, чем кур и индюков вместе. Сколько всего кур, индюков и уток было на птицеферме.
- На путь из пункта A в пункт B велосипедист потратил 3 1/6 ч, а на путь из пункта B в пункт C – на 1 1/3 ч меньше. Сколько часов потратил велосипедист на путь из пункта A в пункт C?
- На путь от поселка до станции автомобилист потратил на 1 ч меньше, чем велосипедист. Найдите расстояние от поселка до станции, если автомобилист проехал его со средней скоростью 60 км/ч, а велосипедист 20 км/ч.
- На пяти карточках написаны буквы «о», «у», «к», «н», «с». Карточки перевернули и перемешали. Затем наугад последовательно положили эти карточки в ряд одну за другой и открыли. Какова вероятность того, что в результате получится слово «конус» или «сукно»?
- На ремонт комнаты было потрачено 8 600 рублей. Из них 35% заплатили за работу, а остальное – за строительные материалы. Сколько рублей заплатили за строительные материалы?
- На ремонт трех двухкомнатных и пяти однокомнатных квартир ушло 290 кусков обоев, а на ремонт одной двухкомнатной и семи однокомнатных квартир — 310 кусков обоев. Сколько кусков обоев уходит на ремонт однокомнатной и сколько на ремонт двухкомнатной квартиры?
- На ремонт школы потратили 434 000 р. Из них 35% заплатили за работу, а остальное — за строительные материалы. Сколько стоили строительные материалы.
- На рисунке 1 изображён график изменения температуры воздуха в течение суток. Пользуясь этим графиком, установите: в котором часу температура воздуха была 3 °С; 1 °С; -3 °С; О °С.
- На рисунке 1 изображён график изменения температуры воздуха в течение суток. Пользуясь этим графиком, установите: в течение какого промежутка времени температура воздуха была ниже О °С; выше О °С.
- На рисунке 1 изображён график изменения температуры воздуха в течение суток. Пользуясь этим графиком, установите: в течение какого промежутка времени температура воздуха повышалась; понижалась.
- На рисунке 1 изображён график изменения температуры воздуха в течение суток. Пользуясь этим графиком, установите: какой была самая низкая температура и в котором часу.
- На рисунке 1 изображён график изменения температуры воздуха в течение суток. Пользуясь этим графиком, установите: какой была температура воздуха в 2 ч; в 7 ч; в 22 ч.
- На рисунке 1 изображен график функции y=f(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: f(-2).
- На рисунке 1 изображен график функции y=f(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: f(-3).
- На рисунке 1 изображен график функции y=f(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: f(0).
- На рисунке 1 изображен график функции y=f(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: f(3).
- На рисунке 1 изображен график функции y=f(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: значения аргумента x, при которых: f(x)=-2.
- На рисунке 1 изображен график функции y=f(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: значения аргумента x, при которых: f(x)=0.
- На рисунке 1 изображен график функции y=f(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: значения аргумента x, при которых: f(x)=2.
- На рисунке 1 изображен график функции y=f(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: наибольшее и наименьшее значения функции.
- На рисунке 1 изображен график функции y=f(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: область значений функции.
- На рисунке 1 изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-3,5; 5]. Пользуясь графиком, найдите: f(-2,5); f(-2); f(-0,5); f(0); f(0,5); f(3).
- На рисунке 1 изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-3,5; 5]. Пользуясь графиком, найдите: значения x, при которых f(x)=-2,5; f(x)=3; f(x)=1,5; f(x)=0.
- На рисунке 1 изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-3,5; 5]. Пользуясь графиком, найдите: область значений функции.
- На рисунке 10 изображен график движения туристов от станции до озера. Пользуясь графиком, ответьте на вопросы: На каком расстоянии от озера находились туристы через 2 ч? через 3ч? через 4 ч.
- На рисунке 10 изображен график движения туристов от станции до озера. Пользуясь графиком, ответьте на вопросы: С какой скоростью шли туристы на каждом участке пути.
- На рисунке 10 изображен график движения туристов от станции до озера. Пользуясь графиком, ответьте на вопросы: Сколько километров прошли туристы до первого привала? между первым и вторым привалами? после второго привала.
- На рисунке 10 изображен график движения туристов от станции до озера. Пользуясь графиком, ответьте на вопросы: Сколько привалов делали туристы в пути, и какова продолжительность каждого привала.
- На рисунке 10 изображен график движения туристов от станции до озера. Пользуясь графиком, ответьте на вопросы: Через сколько часов туристы прибыли на озеро.
- На рисунке 10 изображен график функции y=f(x), определенной на множестве действительных чисел. Используя график, найдите: нули функции.
- На рисунке 10 изображен график функции y=f(x), определенной на множестве действительных чисел. Используя график, найдите: при каких значениях аргумента значения функции положительные.
- На рисунке 10 изображен график функции y=f(x), определенной на множестве действительных чисел. Используя график, найдите: промежутки возрастания и промежутки убывания функции.
- На рисунке 10 изображены сторона АВ и центр симметрии О четырёхугольника ABCD. Перерисуйте рисунок и постройте четырёхугольник ABCD.
- На рисунке 11 изображён график изменения температуры воздуха в течение суток. Пользуясь этим графиком, установите: в котором часу температура воздуха была -3 °С; -2 °С; О °С; 1 °С.
- На рисунке 11 изображён график изменения температуры воздуха в течение суток. Пользуясь этим графиком, установите: в течение какого промежутка времени температура воздуха была ниже О °С; выше О °С.
- На рисунке 11 изображён график изменения температуры воздуха в течение суток. Пользуясь этим графиком, установите: в течение какого промежутка времени температура воздуха повышалась; понижалась.
- На рисунке 11 изображён график изменения температуры воздуха в течение суток. Пользуясь этим графиком, установите: какой была самая высокая температура и в котором часу.
- На рисунке 11 изображён график изменения температуры воздуха в течение суток. Пользуясь этим графиком, установите: какой была температура воздуха в 5 ч; в 11 ч; в 17 ч.
- На рисунке 11 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции: y=-2f(x).
- На рисунке 11 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции: y=-f(x).
- На рисунке 11 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции: y=1/3f(x).
- На рисунке 11 изображены графики движения пешехода (І) и велосипедиста (ІІ), отправившихся из деревни на станцию, находящуюся от нее на расстоянии 32,5 км. Пользуясь графиком, ответьте на вопросы: Кто выехал из деревни позже и на сколько.
- На рисунке 11 изображены графики движения пешехода (І) и велосипедиста (ІІ), отправившихся из деревни на станцию, находящуюся от нее на расстоянии 32,5 км. Пользуясь графиком, ответьте на вопросы: Кто прибыл на станцию раньше и на сколько.
- На рисунке 11 изображены графики движения пешехода (І) и велосипедиста (ІІ), отправившихся из деревни на станцию, находящуюся от нее на расстоянии 32,5 км. Пользуясь графиком, ответьте на вопросы: Сколько времени находился в пути пешеход? велосипедист.
- На рисунке 11 изображены графики движения пешехода (І) и велосипедиста (ІІ), отправившихся из деревни на станцию, находящуюся от нее на расстоянии 32,5 км. Пользуясь графиком, ответьте на вопросы: Сколько километров оставалось идти пешеходу до станции в тот момент, когда велосипедист доехал до нее.
- На рисунке 11 изображены графики движения пешехода (І) и велосипедиста (ІІ), отправившихся из деревни на станцию, находящуюся от нее на расстоянии 32,5 км. Пользуясь графиком, ответьте на вопросы: Чему равна скорость движения пешехода? велосипедиста.
- На рисунке 11 изображены графики движения пешехода (І) и велосипедиста (ІІ), отправившихся из деревни на станцию, находящуюся от нее на расстоянии 32,5 км. Пользуясь графиком, ответьте на вопросы: Через сколько часов после своего выезда велосипедист догнал пешехода.
- На рисунке 11 ∠ABC = 54°, а угол ABD — развёрнутый. Вычислите величину угла DBC.
- На рисунке 12 изображён график движения туриста. На каком расстоянии от дома был турист через 2 ч после начала движения?
- На рисунке 12 изображён график движения туриста. Сколько времени он потратил на остановку?
- На рисунке 12 изображён график движения туриста. Через сколько часов после выхода турист был на расстоянии 12 км от дома?
- На рисунке 12 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: в котором часу температура воздуха была 3 °С, -3 °С, О °С.
- На рисунке 12 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: какой была самая низкая температура и в котором часу.
- На рисунке 12 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: какой была температура воздуха в 2 ч, в 7 ч, в 22 ч.
- На рисунке 12 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: на протяжении какого промежутка времени температура воздуха была ниже О °С, выше О °С.
- На рисунке 12 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: на протяжении какого промежутка времени температура воздуха повышалась, понижалась.
- На рисунке 12 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции: y=-1-f(x).
- На рисунке 12 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции: y=f(x)+3.
- На рисунке 12 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции: y=f(x+1).
- На рисунке 13 изображён график некоторой функции. Пользуясь графиком, найдите: значения аргумента, при которых значение функции равно нулю.
- На рисунке 13 изображён график некоторой функции. Пользуясь графиком, найдите: значения х, которым соответствует значение у = -3; 2; -2.
- На рисунке 13 изображён график некоторой функции. Пользуясь графиком, найдите: область определения и область значений функции.
- На рисунке 19 изображён прямоугольный параллелепипед ABCDEFKP. Укажите: все грани параллелепипеда.
- На рисунке 19 изображён прямоугольный параллелепипед ABCDEFKP. Укажите: все рёбра параллелепипеда.
- На рисунке 19 изображён прямоугольный параллелепипед ABCDEFKP. Укажите: грани, для которых ребро PD является общим.
- На рисунке 19 изображён прямоугольный параллелепипед ABCDEFKP. Укажите: грани, которым принадлежит вершина Е.
- На рисунке 19 изображён прямоугольный параллелепипед ABCDEFKP. Укажите: грань, равную грани AEFB.
- На рисунке 19 изображён прямоугольный параллелепипед ABCDEFKP. Укажите: рёбра, равные ребру АВ.
- На рисунке 2 изображён график движения туриста. На каком расстоянии от дома был турист через 6 ч после начала движения?
- На рисунке 2 изображён график движения туриста. Сколько времени он потратил на остановку?
- На рисунке 2 изображён график движения туриста. Через сколько часов после выхода турист был на расстоянии 8 км от дома?
- На рисунке 2 изображен график функции y=f(x), определенной на множестве действительных чисел. Используя график, найдите: нули функции.
- На рисунке 2 изображен график функции y=f(x), определенной на множестве действительных чисел. Используя график, найдите: при каких значениях аргумента значения функции положительные.
- На рисунке 2 изображен график функции y=f(x), определенной на множестве действительных чисел. Используя график, найдите: промежутки возрастания и промежутки убывания функции.
- На рисунке 20 изображена пирамида MABCDE. Укажите: боковые грани пирамиды.
- На рисунке 20 изображена пирамида MABCDE. Укажите: боковые грани, для которых ребро ME является общим.
- На рисунке 20 изображена пирамида MABCDE. Укажите: боковые рёбра пирамиды.
- На рисунке 20 изображена пирамида MABCDE. Укажите: вершину пирамиды.
- На рисунке 20 изображена пирамида MABCDE. Укажите: основание пирамиды.
- На рисунке 20 изображена пирамида MABCDE. Укажите: рёбра основания пирамиды.
- На рисунке 21 изображена пирамида SABCD, боковые грани которой — равносторонние треугольники со стороной, равной 7 см. Чему равна сумма длин всех рёбер пирамиды.
- На рисунке 21 изображены сторона АВ и ось симметрии а четырёхугольника ABCD. Перечертите рисунок и постройте четырёхугольник ABCD.
- На рисунке 22 изображены сторона АВ и центр симметрии О четырёхугольника ABCD. Перечертите рисунок и постройте четырёхугольник ABCD.
- На рисунке 24 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: в котором часу температура воздуха была -2 °С, 1 °С, 0 °С.
- На рисунке 24 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: какой была самая низкая температура и в котором часу.
- На рисунке 24 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: какой была температура воздуха в 3 ч, в 9 ч, в 20 ч.
- На рисунке 24 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: на протяжении какого промежутка времени температура была ниже О °С, выше О °С.
- На рисунке 24 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: на протяжении какого промежутка времени температура повышалась, понижалась.
- На рисунке 3 изображён график некоторой функции. Пользуясь графиком, найдите: значение y, если х = -2,5; -2; -0,5; 0; 0,5; 2; 3.
- На рисунке 3 изображён график некоторой функции. Пользуясь графиком, найдите: значения аргумента, при которых значение функции равно нулю.
- На рисунке 3 изображён график некоторой функции. Пользуясь графиком, найдите: значения х, которым соответствует значение у = -2,5; 1,5; -1.
- На рисунке 3 изображён график некоторой функции. Пользуясь графиком, найдите: область определения и область значений функции.
- На рисунке 3 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции: y=-1/3f(x).
- На рисунке 3 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции: y=-f(x).
- На рисунке 3 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции: y=2f(x).
- На рисунке 3 изображены графики движения велосипедиста (І) и мотоциклиста (ІІ), отправившихся из города в деревню, находящуюся на расстоянии 75 км от города. Пользуясь графиками, ответьте на вопросы: Кто выехал из города позже и на сколько.
- На рисунке 3 изображены графики движения велосипедиста (І) и мотоциклиста (ІІ), отправившихся из города в деревню, находящуюся на расстоянии 75 км от города. Пользуясь графиками, ответьте на вопросы: Кто прибыл в деревню раньше и на сколько.
- На рисунке 3 изображены графики движения велосипедиста (І) и мотоциклиста (ІІ), отправившихся из города в деревню, находящуюся на расстоянии 75 км от города. Пользуясь графиками, ответьте на вопросы: На каком расстоянии от деревни находился велосипедист в тот момент, когда мотоциклист в нее прибыл.
- На рисунке 3 изображены графики движения велосипедиста (І) и мотоциклиста (ІІ), отправившихся из города в деревню, находящуюся на расстоянии 75 км от города. Пользуясь графиками, ответьте на вопросы: Сколько времени был в пути велосипедист? мотоциклист.
- На рисунке 3 изображены графики движения велосипедиста (І) и мотоциклиста (ІІ), отправившихся из города в деревню, находящуюся на расстоянии 75 км от города. Пользуясь графиками, ответьте на вопросы: Чему равна скорость движения велосипедиста? мотоциклиста.
- На рисунке 3 изображены графики движения велосипедиста (І) и мотоциклиста (ІІ), отправившихся из города в деревню, находящуюся на расстоянии 75 км от города. Пользуясь графиками, ответьте на вопросы: Через сколько часов после своего выезда мотоциклист догнал велосипедиста.
- На рисунке 32 ∠AOB = 117°, а угол BOD — развёрнутый. Вычислите величину угла AOD.
- На рисунке 33 изображены сторона АВ и ось симметрии а четырёхугольника ABCD. Перечертите рисунок и постройте четырёхугольник ABCD.
- На рисунке 34 изображены сторона АВ и центр симметрии О четырёхугольника ABCD. Перечертите рисунок и постройте четырёхугольник ABCD.
- На рисунке 36 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: в котором часу температура воздуха была -3 °С, О °С, 1 °С.
- На рисунке 36 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: какой была самая высокая температура и в котором часу.
- На рисунке 36 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: какой была температура воздуха в 6 ч, в 13 ч, в 18 ч.
- На рисунке 36 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: на протяжении какого промежутка времени температура была ниже О °С, выше О °С.
- На рисунке 36 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: на протяжении какого промежутка времени температура повышалась, понижалась.
- На рисунке 4 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции:
- На рисунке 4 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции: y=f(x)-3.
- На рисунке 4 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции: y=f(x+2).
- На рисунке 40 изображён прямоугольный параллелепипед KPMNADBC. Укажите: все грани параллелепипеда.
- На рисунке 40 изображён прямоугольный параллелепипед KPMNADBC. Укажите: все рёбра параллелепипеда.
- На рисунке 40 изображён прямоугольный параллелепипед KPMNADBC. Укажите: грани, для которых ребро КР является общим.
- На рисунке 40 изображён прямоугольный параллелепипед KPMNADBC. Укажите: грани, которым принадлежит вершина М.
- На рисунке 40 изображён прямоугольный параллелепипед KPMNADBC. Укажите: грань, равную грани KPMN.
- На рисунке 40 изображён прямоугольный параллелепипед KPMNADBC. Укажите: рёбра, равные ребру ВС.
- На рисунке 41 изображена пирамида MABCD. Укажите: боковые грани пирамиды.
- На рисунке 41 изображена пирамида MABCD. Укажите: боковые грани, для которых ребро МА является общим.
- На рисунке 41 изображена пирамида MABCD. Укажите: боковые рёбра пирамиды.
- На рисунке 41 изображена пирамида MABCD. Укажите: вершину пирамиды.
- На рисунке 41 изображена пирамида MABCD. Укажите: основание пирамиды.
- На рисунке 41 изображена пирамида MABCD. Укажите: рёбра основания пирамиды.
- На рисунке 42 изображена пирамида РАВС, боковые грани которой — равносторонние треугольники со стороной, равной 10 см. Чему равна сумма длин всех рёбер пирамиды.
- На рисунке 42 изображены графики трех функций вида y=|x-b|+c. Определите числа b и c для каждой их этих функций.
- На рисунке 43 изображены графики трех функций вида y=|x-b|+c. Определите числа b и c для каждой их этих функций.
- На рисунке 44 изображены графики трех функций вида y=|x-b|+c. Определите числа b и c для каждой их этих функций.
- На рисунке 45 изображены графики трех функций вида y=|x-b|+c. Определите числа b и c для каждой их этих функций.
- На рисунке 45 изображены сторона АВ и ось симметрии а четырёхугольника ABCD. Перечертите рисунок и постройте четырёхугольник ABCD.
- На рисунке 46 изображены графики функций, каждый из которых получен параллельным переносом графика функции y=x^2. Какой формулой задана каждая из функций?
- На рисунке 46 изображены сторона AВ и центр симметрии О четырёхугольника AВCD. Перечертите рисунок и постройте четырёхугольник ABCD.
- На рисунке 48 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: в котором часу температура воздуха была О °С, 1 °С, 2 °С.
- На рисунке 48 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: какой была самая низкая температура и в котором часу.
- На рисунке 48 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: какой была температура воздуха в 3 ч, в 17 ч, в 24 ч.
- На рисунке 48 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: на протяжении какого промежутка времени температура была ниже О °С, выше О °С.
- На рисунке 48 изображён график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: на протяжении какого промежутка времени температура повышалась, понижалась.
- На рисунке 48 изображены графики функций, каждый из которых получен параллельным переносом графика функции y=x^2. Какой формулой задана каждая из функций?
- На рисунке 5 изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-4; 5]. Пользуясь графиком, найдите: f(-3,5); f(-2); f(0); f(1,5); f(3); f(4,5).
- На рисунке 5 изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-4; 5]. Пользуясь графиком, найдите: значения x, при которых f(x)=-1,5; f(x)=1,5; f(x)=3; f(x)=0.
- На рисунке 5 изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-4; 5]. Пользуясь графиком, найдите: область значений функции.
- На рисунке 5.42 учебника (см. с. 151) изображён график изменения температуры воздуха в течение одного дня. Используя график, ответьте на вопросы:
- На рисунке 50 изображён график движения туриста. На каком расстоянии от дома был турист через 6 ч после начала движения?
- На рисунке 50 изображён график движения туриста. С какой скоростью шёл турист последние четыре часа?
- На рисунке 50 изображён график движения туриста. Сколько часов турист затратил на остановку?
- На рисунке 50 изображён график движения туриста. Через сколько часов после начала движения турист был на расстоянии 8 км от дома?
- На рисунке 50 изображены графики функций, каждый из которых получен параллельным переносом графика функции y=x^2. Какой формулой задана каждая из функций?
- На рисунке 52 изображён график движения туриста. На каком расстоянии от дома был турист через 3 ч после начала движения?
- На рисунке 52 изображён график движения туриста. Сколько часов турист затратил на остановку?
- На рисунке 52 изображён график движения туриста. Через сколько часов после начала движения турист был на расстоянии 12 км от дома?
- На рисунке 52 изображены графики функций, каждый из которых получен параллельным переносом графика функции y=x^2. Какой формулой задана каждая из функций?
- На рисунке 53 ∠DOE = 82°, а угол FOD — развёрнутый. Вычислите величину угла FOE.
- На рисунке 6 изображён график изменения температуры воздуха в течение суток. Пользуясь этим графиком, установите: в котором часу температура воздуха была 1 °С; 0 °С; 3 °С; -2 °С.
- На рисунке 6 изображён график изменения температуры воздуха в течение суток. Пользуясь этим графиком, установите: в течение какого промежутка времени температура воздуха была ниже О °С; выше О °С.
- На рисунке 6 изображён график изменения температуры воздуха в течение суток. Пользуясь этим графиком, установите: в течение какого промежутка времени температура воздуха повышалась; понижалась.
- На рисунке 6 изображён график изменения температуры воздуха в течение суток. Пользуясь этим графиком, установите: какой была самая низкая температура и в котором часу.
- На рисунке 6 изображён график изменения температуры воздуха в течение суток. Пользуясь этим графиком, установите: какой была температура воздуха в 3 ч; в 9 ч; в 20 ч.
- На рисунке 6 изображен график функции y=f(x), определенной на множестве действительных чисел. Используя график, найдите: нули функции.
- На рисунке 6 изображен график функции y=f(x), определенной на множестве действительных чисел. Используя график, найдите: при каких значениях аргумента значения функции отрицательные.
- На рисунке 6 изображен график функции y=f(x), определенной на множестве действительных чисел. Используя график, найдите: промежутки возрастания и промежутки убывания функции.
- На рисунке 61 изображён прямоугольный параллелепипед ADFKECBT. Укажите: все грани параллелепипеда.
- На рисунке 61 изображён прямоугольный параллелепипед ADFKECBT. Укажите: все рёбра параллелепипеда.
- На рисунке 61 изображён прямоугольный параллелепипед ADFKECBT. Укажите: грани, для которых ребро ТЕ является общим.
- На рисунке 61 изображён прямоугольный параллелепипед ADFKECBT. Укажите: грани, которым принадлежит вершина С.
- На рисунке 61 изображён прямоугольный параллелепипед ADFKECBT. Укажите: грань, равную грани ADCE.
- На рисунке 61 изображён прямоугольный параллелепипед ADFKECBT. Укажите: рёбра, равные ребру СВ.
- На рисунке 62 изображена пирамида DABC. Укажите: боковые грани пирамиды.
- На рисунке 62 изображена пирамида DABC. Укажите: боковые грани, для которых ребро DC является общим.
- На рисунке 62 изображена пирамида DABC. Укажите: боковые рёбра пирамиды.
- На рисунке 62 изображена пирамида DABC. Укажите: вершину пирамиды.
- На рисунке 62 изображена пирамида DABC. Укажите: основание пирамиды.
- На рисунке 62 изображена пирамида DABC. Укажите: рёбра основания пирамиды.
- На рисунке 63 изображена пирамида SABCDE, боковые грани которой — равносторонние треугольники со стороной, равной 4 см. Чему равна сумма длин всех рёбер пирамиды?
- На рисунке 7 изображён график движения туриста. На каком расстоянии от дома был турист через 3 ч после начала движения?
- На рисунке 7 изображён график движения туриста. Сколько времени он потратил на остановку?
- На рисунке 7 изображён график движения туриста. Через сколько часов после выхода турист был расстоянии 4 км от дома?
- На рисунке 7 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции: y=-1,5f(x).
- На рисунке 7 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции: y=-f(x).
- На рисунке 7 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции: y=1/4f(x).
- На рисунке 74 ∠EMD = 143°, а угол AMD — развёрнутый. Вычислите величину угла AME.
- На рисунке 8 изображён график некоторой функции. Пользуясь графиком, найдите: значение у, если х = -5; -4,5; -2; -1; 0; 1; 3.
- На рисунке 8 изображён график некоторой функции. Пользуясь графиком, найдите: значения аргумента, при которых значение функции равно нулю.
- На рисунке 8 изображён график некоторой функции. Пользуясь графиком, найдите: значения х, которым соответствует значение у = -2; -1,5; 3.
- На рисунке 8 изображён график некоторой функции. Пользуясь графиком, найдите: область определения и область значений функции.
- На рисунке 8 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции: y=2-f(x).
- На рисунке 8 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции: y=f(x)+1.
- На рисунке 8 изображен график функции y=f(x). Постройте график функции: y=f(x-1).
- На рисунке 82 изображён прямоугольный параллелепипед MDFEKPCN. Укажите: все грани параллелепипеда.
- На рисунке 82 изображён прямоугольный параллелепипед MDFEKPCN. Укажите: все рёбра параллелепипеда.
- На рисунке 82 изображён прямоугольный параллелепипед MDFEKPCN. Укажите: грани, для которых ребро MD является общим.
- На рисунке 82 изображён прямоугольный параллелепипед MDFEKPCN. Укажите: грани, которым принадлежит вершина Р.
- На рисунке 82 изображён прямоугольный параллелепипед MDFEKPCN. Укажите: грань, равную грани FDME.
- На рисунке 82 изображён прямоугольный параллелепипед MDFEKPCN. Укажите: рёбра, равные ребру FE.
- На рисунке 83 изображен график функции y=-2x^2+4x+6. Вычислите координаты точки А.
- На рисунке 83 изображена пирамида MABCD. Укажите: боковые грани пирамиды.
- На рисунке 83 изображена пирамида MABCD. Укажите: боковые грани, для которых ребро МА является общим.
- На рисунке 83 изображена пирамида MABCD. Укажите: боковые рёбра пирамиды.
- На рисунке 83 изображена пирамида MABCD. Укажите: вершину пирамиды.
- На рисунке 83 изображена пирамида MABCD. Укажите: основание пирамиды.
- На рисунке 83 изображена пирамида MABCD. Укажите: рёбра основания пирамиды.
- На рисунке 84 изображена пирамида KABCD, основанием которой является прямоугольник со сторонами 4 см и б см, а боковыми гранями — равнобедренные треугольники, боковые стороны которых равны по 8 см. Чему равна сумма длин всех рёбер пирамиды?
- На рисунке 85 изображен график функции y=2x^2-4x-6. Вычислите координаты точки А.
- На рисунке 9 изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-5; 4]. Пользуясь графиком, найдите: f(-4); f(-3,5); f(-1); f(2); f(3); f(4).
- На рисунке 9 изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-5; 4]. Пользуясь графиком, найдите: значения x, при которых f(x)=-2; f(x)=2; f(x)=1; f(x)=0.
- На рисунке 9 изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-5; 4]. Пользуясь графиком, найдите: область значений функции.
- На рисунке 9 изображен график функции y=g(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: g(-1).
- На рисунке 9 изображен график функции y=g(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: g(0).
- На рисунке 9 изображен график функции y=g(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: g(1).
- На рисунке 9 изображен график функции y=g(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: g(3).
- На рисунке 9 изображен график функции y=g(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: значения аргумента x, при которых: (x)=0.
- На рисунке 9 изображен график функции y=g(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: значения аргумента x, при которых: g(x)=-2.
- На рисунке 9 изображен график функции y=g(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: значения аргумента x, при которых: g(x)=3.
- На рисунке 9 изображен график функции y=g(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: наибольшее и наименьшее значения функции.
- На рисунке 9 изображен график функции y=g(x), областью определения которой служит промежуток [-3; 4]. Найдите: область значений функции.
- На рисунке 9 изображены сторона АВ и ось симметрии а четырёхугольника АВCD. Перерисуйте рисунок и постройте четырёхугольник ABCD.
- На рисунке изображён график функции y=ax^2+bx+c. Определите знаки коэффициентов а, b и с.
- На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-4;5]. Пользуясь графиком найдите f(-2).
- На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-4;5]. Пользуясь графиком найдите f(-3,5).
- На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-4;5]. Пользуясь графиком найдите f(0).
- На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-4;5]. Пользуясь графиком найдите f(1,5).
- На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-4;5]. Пользуясь графиком найдите f(3).
- На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-4;5]. Пользуясь графиком найдите f(4,5).
- На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-4;5]. Пользуясь графиком найдите значения x, при которых f(x)=-1,5.
- На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-4;5]. Пользуясь графиком найдите значения x, при которых f(x)=0.
- На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-4;5]. Пользуясь графиком найдите значения x, при которых f(x)=1,5.
- На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-4;5]. Пользуясь графиком найдите значения x, при которых f(x)=3.
- На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на промежутке [-4;5]. Пользуясь графиком найдите область значений функции.
- На рисунке изображен график функции y=f(x). Используя график, найдите значений функции.
- На рисунке изображен график функции y=f(x). Используя график, найдите нули функции.
- На рисунке изображен график функции y=f(x). Используя график, найдите область определения функции.
- На рисунке изображен график функции y=f(x). Используя график, найдите промежутки возрастания и убывания функции.
- На рисунке изображен график функции y=f(x). Используя график, найдите промежутки знакопостоянства.
- На рисунке изображены графики функций y=2x; y=-2x; y=x+2. Рассмотрите расположение прямых в координатной плоскости и укажите, какая формула соответствует каждой из них.
- На рисунке изображены графики функций y=3x; y=-3x и y=x-3. Рассмотрите расположение прямых в координатной плоскости и укажите, какая формула соответствует каждой из них.
- На рисунке показано изменение температуры воздуха на протяжении трех суток. По горизонтали указывается дата и время суток, по вертикали – значение температуры в градусах Цельсия. Определите по рисунку наибольшую температуру воздуха 16 декабря. Ответ дайте в градусах Цельсия.
- На рисунке показано изменение температуры воздуха на протяжении трех суток. По горизонтали указывается дата и время суток, по вертикали – значение температуры в градусах Цельсия. Определите по рисунку наибольшую температуру воздуха в течение этих трех суток.
- На рисунке показано изменение температуры воздуха на протяжении трех суток. По горизонтали указывается дата и время суток, по вертикали – значение температуры в градусах Цельсия. Определите по рисунку наибольшую температуру воздуха в течение этих трех суток. Ответ запишите в градусах Цельсия.
- На рисунке показано изменение температуры воздуха на протяжении трех суток. По горизонтали указывается дата и время суток, по вертикали – значение температуры в градусах Цельсия. Определите по рисунку наименьшую температуру воздуха 13 декабря. Ответ дайте в градусах Цельсия.
- На рисунке точками показано суточное количество осадков, выпавшее в Самаре с 1 по 15 октября. По горизонтали указываются даты, по вертикали – количество осадков (в миллиметрах), выпавших в соответствующий день. Для наглядности точки на рисунке соединены ломаной. Определите по рисунку, какого числа впервые выпало 4 мм осадков.
- На середине перегона длиной 224 км поезд был задержан на 13 мин. Хотя машинист увеличил скорость поезда на 10 км/ч, в пункт назначения поезд прибыл с опозданием на 1 мин. С какой скоростью шел поезд после остановки?
- На складе было 345 пальто, курток – на 86 больше, чем пальто, а костюмов – на 102 меньше, чем пальто и курток вместе. Сколько всего на складе было пальто, курток и костюмов.
- На складе хранится 520 т рыбы. При этом трески в 1,5 раза больше, чем наваги. Окуня на 16 т больше, чем трески. Сколько тонн наваги, трески и окуня хранится на складе?
- На складе хранятся картофель, морковь и лук. Масса картофеля равна 36 т. Масса моркови составляет 2/3 массы картофеля. Известно также, что масса моркови составляет 3/4 массы лука. Сколько всего овощей хранится на складе?
- На сколько число 38 954 больше числа 22 359?
- На сколько число 38 954 меньше числа 48 234?
- На сколько число 59 345 больше числа 53 568?
- На сколько число 59 345 меньше числа 69 965?
- На сколько число 63 473 больше числа 61 625?
- На сколько число 63 473 меньше числа 73 251?
- На сколько число 79 548 больше числа 76 853?
- На сколько число 79 548 меньше числа 88 362?
- На сколько: число 13 452 больше числа 3 562.
- На сколько: число 2 092 меньше числа 21 067.
- На сколько: число 25 004 больше числа 21 896.
- На сколько: число 3 902 меньше числа 32 074.
- На сколько: число 42 001 больше числа 40 689.
- На сколько: число 5 206 меньше числа 19 089.
- На сколько: число 56 789 меньше числа 57 251.
- На сколько: число 84 006 больше числа 82 943.
- На соревнованиях по бегу через каждые 300 м от места старта стоит наблюдатель, а через каждые 800 м от места старта можно попить воды. На каком наименьшем расстоянии от места старта можно попить воды рядом с наблюдателем?
- На спектакле было 600 зрителей, 60% из них составили дети. Сколько детей присутствовало на спектакле?
- На столе лежат жёлтые и зелёные карандаши. Их количество находится в отношении 7 к 2. Во сколько раз жёлтых карандашей больше, чем зелёных, и какую часть всех карандашей составляют зелёные карандаши?
- На столе лежат жёлтые и синие карандаши. Их количество находится в отношении 2 к 9. Во сколько раз синих карандашей больше, чем жёлтых, и какую часть всех карандашей составляют жёлтые карандаши?
- На столе лежат красные и зелёные карандаши. Их количество находится в отношении 2 к 3. Во сколько раз зелёных карандашей больше, чем красных, и какую часть всех карандашей составляют красные карандаши?
- На столе лежат красные и синие карандаши. Их количество находится в отношении 5 к 2. Во сколько раз красных карандашей больше, чем синих, и какую часть всех карандашей составляют синие карандаши?
- На столе лежат пронумерованные экзаменационные билеты по геометрии. Рассматриваются следующие события: A – ученик достал билет с четным номером; B – ученик достал билет с нечетным номером; C – ученик достал пронумерованный билет; D – ученик достал билет без номера. Вероятность какого из этих событий равно 0? равна 1? больше 0, но меньше 1.
- На стоянке было 85 машин. Сначала уехало 23 машины, а потом еще 32. Сколько машин осталось?
- На странице альбома 10 свободных мест для марок. Сколькими способами можно вложить в свободные места: 10 различных марок.
- На странице альбома 10 свободных мест для марок. Сколькими способами можно вложить в свободные места: 6 различных марок.
- На теплоходе было 240 пассажиров, причем мужчин было в 3 раза меньше, чем женщин, а детей столько, сколько мужчин и женщин вместе. Сколько мужчин было на теплоходе.
- На трех автобазах находится 606 машин. На второй базе на 18 машин больше, чем на первой. На третьей базе в 2 раза больше машин, чем на первых двух базах вместе. Какой процент всех машин находится на третьей базе? Сколько машин на первой базе?
- На трёх банковских картах имелось 10000 р. На третьей карте было в 1,5 раза больше, чем на остальных картах вместе, а на первой карте – девятая часть той суммы, что была на остальных картах вместе. Какая сумма была на каждой банковской карте?
- На трёх банковских картах имелось 12000 р. На третьей карте было в 2 раза больше, чем на остальных картах вместе, а на первой карте – одиннадцатая часть той суммы, что была на остальных картах вместе. Какая сумма была на каждой банковской карте?
- На трёх банковских картах имелось 8000 р. На третьей карте было в 1,5 раза больше, чем на остальных картах вместе, а на первой карте – третья часть той суммы, что была на остальных картах вместе. Какая сумма была на каждой банковской карте?
- На трёх банковских картах имелось 9000 р. На третьей карте было в 2 раза больше, чем на остальных картах вместе, а на первой карте – восьмая часть той суммы, что была на остальных картах вместе. Какая сумма была на каждой банковской карте?
- На трех полках стоит 104 книги. Из них 68 книг – на второй и третьей полках, а остальные – на первой, причем на первой полке стоит на 9 книг больше, чем на третьей. Сколько книг стоит на второй полке.
- На трех полках стоит 84 книги. На второй полке в 2 раза больше книг, чем на первой, а на третьей – в 4 раза больше книг, чем на первой. Сколько книг стоит на каждой полке?
- На трех складах хранится 64 компьютера. На третьем складе находится на 12 компьютеров меньше, чем на первом. На втором складе в 3 раза больше компьютеров, чем на первом и третьем складах вместе. Какой процент всех компьютеров хранится на втором складе? Сколько компьютеров на первом складе?
- На турбазе имеются палатки и домики, вместе их 25. В каждом домике живут 4 человека, а в палатке — 2. Сколько на турбазе палаток и сколько домиков, если турбаза рассчитана на 70 человек?
- На участке растет 27 деревьев, из них m – яблони, а остальные – груши. Сколько груш растет на участке?
- На фабрике имеется два сорта чая – по 30 и по 50 р. за 1 кг. По сколько килограммов чая каждого сорта нужно взять для получения 500 кг смеси по 35 р. за 1 кг?
- На фабрике имеется два сорта чая – по 40 и по 60 р. за 1 кг. По сколько килограммов чая каждого сорта нужно взять для получения
- На четырёх карточках записаны числа 1, 2, 3 и 4. Какова вероятность того, что сумма чисел, записанных на двух наугад выбранных карточках, будет чётным числом?
- На четырёх карточках записаны числа 2, 5, 6 и 10. Какова вероятность того, что произведение чисел, записанных на двух наугад выбранных карточках, будет кратным числу 4?
- На четырёх карточках записаны числа 3, 4, 5 и 6. Какова вероятность того, что произведение чисел, записанных на двух наугад выбранных карточках, будет кратным числу 3?
- На четырёх карточках записаны числа 3, 4, 5 и 6. Какова вероятность того, что произведение чисел, записанных на двух наугад выбранных карточках, будет кратным числу 10?
- На четырёх карточках записаны числа 3, 4, 5 и 6. Какова вероятность того, что произведение чисел, записанных на двух наугад выбранных карточках, будет кратным числу 3?
- На четырёх карточках записаны числа 3, 6, 9 и 14. Какова вероятность того, что произведение чисел, записанных на двух наугад выбранных карточках, не будет кратным числу 9?
- На четырёх карточках записаны числа 5, 6, 7 и 8. Какова вероятность того, что сумма чисел, записанных на двух наугад выбранных карточках, будет нечётным числом?
- На четырёх карточках записаны числа 5, 6, 7 и 8. Какова вероятность того, что сумма чисел, записанных на двух наугад выбранных карточках, будет нечётным числом?
- На четырёх карточках написаны буквы «о», «у», «к», «м». Карточки перевернули и перемешали. Затем наугад последовательно положили эти карточки в ряд одну за другой и открыли. Какова вероятность того, что в результате получится слово «мука» или «кума»?
- На четырех карточках написаны цифры 1, 3, 5, 7. Карточки перевернули и перемешали. Затем наугад последовательно положили эти карточки в ряд одну за другой и открыли. Какова вероятность того, что в результате получится число, большее 7000?
- На экзамене 30% шестиклассников получили оценку «5». Сколько учеников в классе, если пятерки получили 9 человек?
- Набирая ежедневно на 3 страницы больше, чем планировалось, наборщик закончил набирать книгу объёмом 60 страниц на день раньше срока. Сколько страниц планировалось набирать за один день?
- Надо застелить ковром пол в комнате, ширина которой на 1 м меньше длины. Если купить ковер, длина и ширина которого на 50 см меньше длины и ширины комнаты, то он будет на 2550 р. дешевле, чем ковер, покрывающий весь пол. Найдите длину и ширину комнаты, если известно, что 1 м^2 ковра стоит 600 р.
- Наименьшее расстояние от Луны до Земли равно 356 400 км с точностью до 100 км. Оцените относительную погрешность приближенного значения.
- Найди восьмую часть от 3200.
- Найди два корня уравнения |-0,57|=|-3,8|*|y|.
- Найди два корня уравнения |-0,85|=|-3,4|*|x|.
- Найди два корня уравнения |-0,91|=|x|*|-2,6|.
- Найди длину окружности, если ее диаметр равен 15 дм. Число π округли до десятых.
- Найди длину окружности, если ее диаметр равен 25 см. Число π округли до десятых.
- Найди длину окружности, если ее диаметр равен 35 м. Число π округли до десятых.
- Найди длину окружности, если ее диаметр равен 45 см. Число π округли до десятых.
- Найди значение выражения (35+t):9, если t=1.
- Найди значение выражения (35+t):9, если t=19.
- Найди значение выражения 29:2 7/11-11,6+1 4/9.
- Найди значение выражения 36:1 2/7–19,8+2 5/6.
- Найди значение выражения 37:2 3/17-17,8+1 2/7.
- Найди значение выражения 42:1 3/4-15,6+1 2/3.
- Найди значение выражения 45:3 6/13-13,6+1 3/8.
- Найди значение выражения 53:3 8/15-15,8+1 5/11.
- Найди значение выражения: 1 2/5:2 4/15.
- Найди значение выражения: 1,17:1 4/5.
- Найди значение выражения: 1,21:3 2/3.
- Найди значение выражения: 1,35:3 3/4.
- Найди значение выражения: 1,56:2 1/6.
- Найди значение выражения: 15 255:135.
- Найди значение выражения: 17 835:145.
- Найди значение выражения: 2 1/4:1 3/8.
- Найди значение выражения: 2 1/8+3 5/12.
- Найди значение выражения: 2 2/5:1 1/15.
- Найди значение выражения: 2 6/7:3 3/14.
- Найди значение выражения: 2,8/16,8.
- Найди значение выражения: 21 645:185.
- Найди значение выражения: 21 875:175.
- Найди значение выражения: 260+b-160, если b=93.
- Найди значение выражения: 2900*1980.
- Найди значение выражения: 2^3+3^2.
- Найди значение выражения: 3,2/19,2.
- Найди значение выражения: 3,4/20,4.
- Найди значение выражения: 306*805.
- Найди значение выражения: 340+k-240, если k=87.
- Найди значение выражения: 36 490:178.
- Найди значение выражения: 38 130:186.
- Найди значение выражения: 3800*1570.
- Найди значение выражения: 39*58-9720:27+33.
- Найди значение выражения: 4 11/12+5 13/18.
- Найди значение выражения: 4 3/10+1 5/12.
- Найди значение выражения: 4,2/25,2.
- Найди значение выражения: 405*208.
- Найди значение выражения: 450+t-350, если t=84.
- Найди значение выражения: 46 970:154.
- Найди значение выражения: 4600*1760.
- Найди значение выражения: 48*67-9450:21+69.
- Найди значение выражения: 49*176.
- Найди значение выражения: 49*68-7650:17+33.
- Найди значение выражения: 4^3+7^2.
- Найди значение выражения: 5 1/6-3 3/4.
- Найди значение выражения: 5 13/15+1 7/15.
- Найди значение выражения: 5 4/9+2 5/12.
- Найди значение выражения: 503*705.
- Найди значение выражения: 530+c-430, если c=91.
- Найди значение выражения: 5300*1680.
- Найди значение выражения: 57*38-8640:24+66.
- Найди значение выражения: 58*196.
- Найди значение выражения: 583*479-483*479.
- Найди значение выражения: 59 170:194.
- Найди значение выражения: 5^2+3^3.
- Найди значение выражения: 6 5/21+2 9/14.
- Найди значение выражения: 6-2 10/13.
- Найди значение выражения: 605*407.
- Найди значение выражения: 67*189.
- Найди значение выражения: 684*397-584*397.
- Найди значение выражения: 6^2+2^3.
- Найди значение выражения: 7 15/16+2 11/24.
- Найди значение выражения: 7 3/8+1 7/10.
- Найди значение выражения: 7 3/8–3 5/6.
- Найди значение выражения: 7-4 5/9.
- Найди значение выражения: 76*167.
- Найди значение выражения: 798*349-798*249.
- Найди значение выражения: 8 1/8-4 7/10.
- Найди значение выражения: 841*675-841*575.
- Найди значение выражения: 8–3 6/7.
- Найди значение выражения: 9 2/9-6 5/6.
- Найди значение выражения: 9-5 7/11.
- Найди значение выражения: a+m, если a=20; m=70.
- Найди значение выражения: b+d, если b=40; d=50.
- Найди значение выражения: c-n, если c=80, n=30.
- Найди значение выражения: k-l; если k=90; l=20.
- Найди значение выражения: |-3 5/9|-|-1 11/18|.
- Найди значение выражения: |-3,8|+|-6,3|.
- Найди значение выражения: |-4 2/7|-|-1 5/14|.
- Найди значение выражения: |-4,32|:|-1,8|.
- Найди значение выражения: |-4,94|:|-2,6|.
- Найди значение выражения: |-5 1/6|-|-1 5/12|.
- Найди значение выражения: |-5,2|+|3,6|.
- Найди значение выражения: |-5,44|:|3,2|.
- Найди значение выражения: |-6 3/8|-|-1 9/16|.
- Найди значение выражения: |-6,7|+|-3,2|.
- Найди значение выражения: |2,73|:|-2,1|.
- Найди значение выражения: |4,5|+|-3,7|.
- Найди значение выражения: применив распределительное свойство умножения -1,23*7/12-7/12*2,37.
- Найди значение выражения: применив распределительное свойство умножения -2,86*6/7-6/7*0,64.
- Найди значение выражения: применив распределительное свойство умножения 5/8*(-3,62)-1,18*5/8.
- Найди значение выражения: применив распределительное свойство умножения 8/13*(-2,81)-1,09*8/13.
- Найди значение выражения: раскрыв скобки 28,3+(-1,8+6)-(18,2-11,7).
- Найди значение выражения: раскрыв скобки 34,4-(18,1-5,6)+(-11,9+8).
- Найди значение выражения: раскрыв скобки 43,2-(25,3-6,8)+(-14,7+7).
- Найди значение выражения: раскрыв скобки 56,7+(-12,5+9)-(27,5-13,3).
- Найди корень уравнения (c+4)/6=(3c-2)/7.
- Найди корень уравнения (d-1)/11=(2d-3)/8.
- Найди корень уравнения (y-2)/8=(3y-4)/3.
- Найди корни уравнения (2,5y-4)(6y+1,8)=0.
- Найди корни уравнения (4,2x-6,3)(5x+5,5)=0.
- Найди корни уравнения (4,9+3,5x)(7x-2,8)=0.
- Найди корни уравнения (6,2x+9,3)(4x-3,6)=0.
- Найди наибольший общий делитель чисел k и l, если их произведение равно 82 800, а наименьшее общее кратное равно 1380.
- Найди наименьшее общее кратное чисел m и n, если их произведение равно 67 200, а наибольший общий делитель равен 40.
- Найди периметр прямоугольника со сторонами 4 м и 9 м.
- Найди периметр прямоугольника со сторонами 8 см и 6 см.
- Найди площадь круга, радиус которого равен 4 м. Число π округли до десятых.
- Найди площадь круга, радиус которого равен 6 м. Число π округли до десятых.
- Найди площадь круга, радиус которого равен 7 дм. Число π округли до десятых.
- Найди площадь круга, радиус которого равен 8 см. Число π округли до десятых.
- Найди площадь прямоугольника со сторонами 4 м и 9 м.
- Найди площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 6 см.
- Найди произведение чисел 18 и 3.
- Найди произведение чисел c и d, если их наибольший общий делитель равен 70, а наименьшее общее кратное равно 560.
- Найди произведение чисел а и b, если их наименьшее общее кратное равно 420, а наибольший общий делитель равен 30.
- Найди произведение: 1 3/7*14.
- Найди произведение: 1 4/35*1 2/13.
- Найди произведение: 1 5/12*24.
- Найди произведение: 1 7/33*1 7/15.
- Найди произведение: 1 8/25*1 4/11.
- Найди произведение: 11/28*7/33.
- Найди произведение: 12/49*7/24.
- Найди произведение: 2 1/10*1 1/14.
- Найди произведение: 2 2/3*6.
- Найди произведение: 2 4/5*10.
- Найди произведение: 2 5/11*2 4/9.
- Найди произведение: 2/3*8/13.
- Найди произведение: 3 3/5*1 1/9.
- Найди произведение: 3 5/7*1 1/13.
- Найди произведение: 3/7*5/11.
- Найди произведение: 4/27*9/16.
- Найди произведение: 5 5/6*2 4/7.
- Найди произведение: 5/6*7/9.
- Найди произведение: 5/9*7/8.
- Найди произведение: 6/25*5/18.
- Найди пятую часть от 2400.
- Найди разность чисел 54 и 6.
- Найди расстояние между точками координатной прямой: N(-4) и С(-9).
- Найди расстояние между точками координатной прямой: S(–5,7) и T(0,9).
- Найди расстояние между точками координатной прямой: А(-6,2) и Р(0,7).
- Найди расстояние между точками координатной прямой: А(–12) и В(–5).
- Найди расстояние между точками координатной прямой: В(2,6) и Т(-1,2).
- Найди расстояние между точками координатной прямой: М(-13) и К(-7).
- Найди расстояние между точками координатной прямой: М(1,8) и N(–2,5).
- Найди расстояние между точками координатной прямой: Р(–6) и Q(–15).
- Найди частное чисел 39 и 3.
- Найди частное чисел 42 и 6.
- Найди четыре дроби, каждая из которых больше 2/11 и меньше 4/11.
- Найди четыре дроби, каждая из которых больше 3/8 и меньше 5/8.
- Найди четыре дроби, каждая из которых больше 4/7 и меньше 6/7.
- Найди четыре дроби, каждая из которых больше 5/9 и меньше 7/9.
- Найди: наибольший общий делитель чисел 24 и 18.
- Найди: наибольший общий делитель чисел 27 и 45.
- Найди: наибольший общий делитель чисел 28 и 42.
- Найди: наибольший общий делитель чисел 32 и 48.
- Найди: наименьшее общее кратное чисел 12 и 15.
- Найди: наименьшее общее кратное чисел 15 и 18.
- Найди: наименьшее общее кратное чисел 16 и 20.
- Найди: наименьшее общее кратное чисел 20 и 35.
- Найдите 17 член арифметической прогрессии -12; -6; …
- Найдите 18 член арифметической прогрессии, если a_1=70; d=-3.
- Найдите 2/5 от 20.
- Найдите 20% от числа: 0,05.
- Найдите 20% от числа: 2.
- Найдите 20% от числа: 300.
- Найдите 20% от числа: 4,5.
- Найдите 25% от числа: 0,08.
- Найдите 25% от числа: 200.
- Найдите 25% от числа: 3.
- Найдите 25% от числа: 5,7.
- Найдите 25% числа a=10·(7 1/5·5/6-4 1/3 :13/6)-5 1/3·4,5.
- Найдите 28 член арифметической прогрессии 30, 28, 26, … Вычислите сумму первых четырнадцати ее членов.
- Найдите 3/20 от 6 рублей. Дайте ответ в рублях, а затем в копейках.
- Найдите 3/4 от 24.
- Найдите 30% значения выражения: (1 3/4+2 1/3):(7 1/2-1 2/3).
- Найдите 30% значения выражения: (6 4/5-2 3/4):(2 16/21+3 2/3).
- Найдите 40% значения выражения (3 1/4+3 5/6):(5 3/4-3 2/3).
- Найдите 40% от числа 400.
- Найдите 40% числа a=20·(5 1/3·3/4-2 1/7 :5/7)+3 1/3·1,5.
- Найдите 60% значения выражения: (2 3/8+3 7/24):(4 2/3-1 1/8).
- Найдите 7/30 от 3 метров. Дайте ответ в метрах, а затем в сантиметрах.
- Найдите 70% от 700.
- Найдите 8 член геометрической прогрессии -96; -48; …
- Найдите 9 член геометрической прогрессии 3, 6, 12, … Вычислите сумму первых ее восьми членов.
- Найдите a и постройте график функции y=-x²+ax+3, если известно, что он проходит через точку (2; -5).
- Найдите a и постройте график функции y=x²+ax-3, если известно, что он проходит через точку (-2; 5).
- Найдите f(-1): f(x)=13x-39.
- Найдите f(-1): f(x)=13x-65.
- Найдите x, если f(x)=0: f(x)=13x-39.
- Найдите x, если f(x)=0: f(x)=13x-65.
- Найдите абсолютную погрешность приближения числа 2/3 – числом 0,67.
- Найдите абсолютную погрешность приближения числа 3/7 — числом 0,43.
- Найдите абсолютную погрешность приближения числа 1/6 числом 0,16.
- Найдите абсолютную погрешность приближения числа 1/6 числом: 0,16.
- Найдите абсолютную погрешность приближения числа 1/6 числом: 0,167.
- Найдите абсолютную погрешность приближения числа 1/6 числом: 0,17.
- Найдите абсолютную погрешность приближения числа 1/7 числом 0,14.
- Найдите абсолютную погрешность приближения числа 1/7 числом: 0,14.
- Найдите абсолютную погрешность приближения числа 1/7 числом: 0,143.
- Найдите абсолютную погрешность приближения числа 1/7 числом: 0,15.
- Найдите абсолютную погрешность приближения числа 1/9 числом: 0,11.
- Найдите абсолютную погрешность приближения числа 1/9 числом: 0,111.
- Найдите абсолютную погрешность приближения числа 1/9 числом: 0,12.
- Найдите абсолютную погрешность приближения числа 2/3 числом 0,67.
- Найдите абсолютную погрешность приближения числа 3/7 числом 0,43.
- Найдите абсолютную погрешность приближения числа 5/6 числом 0,84.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: 0,003647≈0,0036.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: 0,004417≈0,0044.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: 0,006743≈0,0067.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: 0,007436≈0,0074.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: 3,461*10^(-7)≈3,47*10^(-7).
- Найдите абсолютную погрешность приближения: 4,57869≈4,57.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: 4,683*10^(-6)≈4,69*10^(-6).
- Найдите абсолютную погрешность приближения: 4,965*10^7≈5,0*10^7.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: 5,469*10^4≈5,5*10^4.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: 5,72694≈5,72.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: 6,834*10^(-5)≈6,84*10^(-5).
- Найдите абсолютную погрешность приближения: 6,954*10^6≈7,0*10^6.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: 7,26945≈7,26.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: 8,343*10^(-8)≈8,35*10^(-8).
- Найдите абсолютную погрешность приближения: 9,456*10^5≈9,5*10^5.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: 9,45976≈9,45.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: числа 0,6595 числом 0,7; числом 0,6.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: числа 0,8535 числом 0,8; числом 0,9.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: числа 1/3 числом 0,3.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: числа 1/6 числом 0,2.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: числа 2,87 числом 2,9; числом 2,8.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: числа 3/22 числом 1/7.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: числа 3/26 числом 1/9.
- Найдите абсолютную погрешность приближения: числа 4,63 числом 4,7; числом 4,6.
- Найдите абсолютную погрешность приближенного равенства 0,45743-0,01073≈0,46-0,01.
- Найдите абсолютную погрешность приближенного равенства 0,49808-0,07057≈0,50-0,07.
- Найдите абсолютную погрешность приближенного равенства 0,53704-0,03597≈0,54-0,04.
- Найдите абсолютную погрешность приближенного равенства 0,59704-0,06283≈0,60-0,06.
- Найдите абсолютную погрешность приближенного равенства 143,67+15,93+6,51+7,89≈43,6+15,9+6,5+7,8.
- Найдите абсолютную погрешность приближенного равенства 23,362+5,9702≈23,3+5,9.
- Найдите абсолютную погрешность приближенного равенства 24,183+6,2392≈24,1+6,2.
- Найдите абсолютную погрешность приближенного равенства 25,58+11,96+3,81+5,32≈25,5+11,9+3,8+5,3.
- Найдите абсолютную погрешность приближенного равенства 25,58+11,96+3,81+5,32≈25,6+12,0+3,8+5,3.
- Найдите абсолютную погрешность приближенного равенства 27,59+8,76+5,517+29,92≈27,5+8,7+5,5+29,9.
- Найдите абсолютную погрешность приближенного равенства 27,59+8,76+5,517+29,92≈27,6+8,8+5,5+29,9.
- Найдите абсолютную погрешность приближенного равенства 31,091+8,9632≈31,0+8,9.
- Найдите абсолютную погрешность приближенного равенства 33,095+7,3297≈ 33,0+7,3.
- Найдите абсолютную погрешность приближенного равенства 43,67+15,93+6,51+7,89≈43,7+15,9+6,5+7,9.
- Найдите абсолютную погрешность приближенного равенства 5,98+6,45+25,51+32,80≈5,9+6,4+25,5+32,8.
- Найдите абсолютную погрешность приближенного равенства 5,98+6,45+25,51+32,80≈6,0+6,5+25,5+32,8.
- Найдите восьмой член геометрической прогрессии (bn), если b1=0,0027 и
- Найдите восьмой член и сумму первых восьми членов арифметической прогрессии (a_n), если a_1=1, a_2=4.
- Найдите все делители числа 10.
- Найдите все делители числа 14.
- Найдите все делители числа 15.
- Найдите все делители числа 21.
- Найдите все значения a, кратные числу 9, при которых верно неравенство 145 < a < 180.
- Найдите все значения a, кратные числу 9, при которых верно неравенство 548< x < 585.
- Найдите все значения a, при которых система неравенств x<=3; x>=a имеет единственное решение.
- Найдите все значения a, при которых система неравенств x<=3; x>=a не имеет решений.
- Найдите все значения a, при которых система неравенств x<=a; x>=2 имеет единственное решение.
- Найдите все значения a, при которых система неравенств x<=a; x>=2 не имеет решений.
- Найдите все значения x, кратные числу 9, при которых верно неравенство 119 < x < 153.
- Найдите все значения x, при которых верно равенство: 1,9^x=1.
- Найдите все значения x, при которых верно равенство: x^2=16.
- Найдите все значения x, при которых верно равенство: x^3=-0,027.
- Найдите все значения x, при которых значения выражений -9x^2+1; x+2; 15+7x^2 являются тремя последовательными членами арифметической прогрессии.
- Найдите все значения x, при которых значения выражений 8x^2+3; 3x+2; 9-10x^2 являются тремя последовательными членами арифметической прогрессии.
- Найдите все значения x, при которых значения выражений x-4; корень из 6x; x+12 являются тремя последовательными членами геометрической прогрессии.
- Найдите все значения x, при которых значения выражений x-4; корень из 7x; x+6 являются тремя последовательными членами геометрической прогрессии.
- Найдите все значения x, при которых значения выражений корень из (7-3x), корень из (x+7), 1 являются последовательными членами геометрической прогрессии.
- Найдите все значения y, кратные числу 9, при которых верно неравенство 234 < x < 268.
- Найдите все значения параметра a, для каждого из которых множество решений неравенства x^2-(5a+5)x+6a^2+15a<0 содержит отрезок [1; 3].
- Найдите все значения параметра a, для каждого из которых множество решений неравенства x^2-(5a-5)x+6a^2-10a<0 содержит отрезок [1; 2].
- Найдите все значения параметра a, для каждого из которых множество решений неравенства x^2-(7a+5)x+12a^2+20a<0 содержит отрезок [5; 8].
- Найдите все значения параметра a, для каждого из которых множество решений неравенства x^2-(7a-5)x+12a^2-15a<0 содержит отрезок [9; 10].
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых система уравнений (a-1)x+3y=5; 4x+(a+3)y=10 имеет единственное решение.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых система уравнений (a-1)x+6y=a+7; x+ay=3 не имеет решений.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых система уравнений (a-1)x-2y=3; 2x-(a+2)y=a+4 не имеет решений.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых система уравнений (a-1)x-4y=a+5; x-(a+1)y=3 не имеет решений.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых система уравнений (a-3)x-2y=3; 2x-ay=a+2 имеет единственное решение.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых система уравнений 2x-(a+1)y=a+1; (a-2)x+ay=2 не имеет решений.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых система уравнений 2x-(a+3)y=a+5; ax-(a+1)y=-3 имеет бесконечно много решений.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых система уравнений 2x-ay=a; (a-3)x-(a-2)y=2 имеет бесконечно много решений.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых система уравнений ax+(a+1)y=3; 3x+(a+5)y=9 имеет единственное решение.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых система уравнений ax+2y=a+4; 4x+(a+2)y=12 имеет бесконечно много решений.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых система уравнений ax+4y=7; 3x+(a+1)y=16 имеет единственное решение.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых система уравнений x+(a+2)y=3; (a+3)x+6y=a+9 имеет бесконечно много решений.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых уравнения ax-10=3a-2x и ax+5=x имеют общий корень.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых уравнения ax=2+a и ax+3=4x имеют общий корень.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых уравнения ax=2-x и ax+2=x-a имеют общий корень.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых уравнения ax=x-2 и x+a=2-ax имеют общий корень.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых число -3 является единственным корнем уравнения: ax+3a=-3-x.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых число 5 является единственным корнем уравнения: ax+2=2a+x.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых число 5 является единственным корнем уравнения: ax-4a=2x-8.
- Найдите все значения параметра a, при каждом из которых число 5 является единственным корнем уравнения: ax-5a=10-2x.
- Найдите все значения параметра b, при каждом из которых корни x1 и x2 уравнения 2x²-(b+2)x+b+4=0 различны и удовлетворяют условию x1²+x2²+6x1x2=36.
- Найдите все значения параметра b, при каждом из которых корни x1 и x2 уравнения 2x²-(b-2)x+b+4=0 различны и удовлетворяют условию x1²+x2²+8x1x2=9.
- Найдите все значения параметра b, при каждом из которых корни x1 и x2 уравнения x²-(b+1)x+b+2=0 различны и удовлетворяют условию x1²+x2²+5x1x2=33.
- Найдите все значения параметра b, при каждом из которых корни x1 и x2 уравнения x²-(b-1)x+b+2=0 различны и удовлетворяют условию x1²+x2²+6x1x2=13.
- Найдите все значения параметра m, при каждом из которых любое число является решением неравенства x^2-5x+m>0.
- Найдите все значения параметра m, при каждом из которых любое число является решением неравенства x^2-6x+m>0.
- Найдите все значения параметра m, при каждом из которых любое число является решением неравенства x^2-mx+36>0.
- Найдите все значения параметра m, при каждом из которых любое число является решением неравенства x^2-xm+25>0.
- Найдите все натуральные значения a, при которых верно неравенство: 1/4<a/12<5/6.
- Найдите все натуральные значения a, при которых верно неравенство: 3<a<8,4.
- Найдите все натуральные значения a, при которых верно неравенство: 4,25<a<7,01.
- Найдите все натуральные значения a, при которых верно неравенство: 5/14<a/14<1.
- Найдите все натуральные значения a, при которых дробь 13/(3a-5) будет неправильной.
- Найдите все натуральные значения b, при которых верно неравенство: 1/3<b/15<3/5.
- Найдите все натуральные значения b, при которых верно неравенство: 4,1<b<12.
- Найдите все натуральные значения b, при которых верно неравенство: 6,38<b<9,43.
- Найдите все натуральные значения b, при которых верно неравенство: 9/17<b/17<1.
- Найдите все натуральные значения b, при которых дробь (4b+1)/17 будет правильной.
- Найдите все натуральные значения c, при которых верно неравенство: 7,92<c<11,1.
- Найдите все натуральные значения c, при которых верно неравенство: 9<c<14,5.
- Найдите все натуральные значения k, при которых дробь 5/k будет неправильной.
- Найдите все натуральные значения k, при которых дробь k/19 меньше дроби 8/19.
- Найдите все натуральные значения k, при которых дробь k/9 будет правильной.
- Найдите все натуральные значения m, при которых дробь (7m-2)/36 будет правильной.
- Найдите все натуральные значения m, при которых дробь 37/(8m-3) будет неправильной.
- Найдите все натуральные значения m, при которых дробь 46/(9m+1) будет неправильной.
- Найдите все натуральные значения n, при которых является целым числом выражение: (12n+11)/(3n-2).
- Найдите все натуральные значения n, при которых является целым числом выражение: (12n+4)/(4n-3).
- Найдите все натуральные значения n, при которых является целым числом выражение: (2n^3-7n^2-48)/n^2.
- Найдите все натуральные значения n, при которых является целым числом выражение: (3n^3+4n^2+162)/n^2.
- Найдите все натуральные значения n, при которых является целым числом выражение: (5n^2+6n+21)/n.
- Найдите все натуральные значения n, при которых является целым числом выражение: (6n+2)/(2n-3).
- Найдите все натуральные значения n, при которых является целым числом выражение: (6n^2+4n+10)/n.
- Найдите все натуральные значения n, при которых является целым числом выражение: (7n^2+3n-15)/n.
- Найдите все натуральные значения n, при которых является целым числом выражение: (n^3-5n^2+32)/n^2.
- Найдите все натуральные значения x, при которых будет верным неравенство x/6<7 5/6.
- Найдите все натуральные значения x, при которых будет верным неравенство: 2 5/8<x/8<3 3/8.
- Найдите все натуральные значения x, при которых будет верным неравенство: 2 8/9<x/9<3 7/9.
- Найдите все натуральные значения x, при которых будет верным неравенство: 6 4/7<x/7<7 3/7.
- Найдите все натуральные значения x, при которых верно неравенство x/8<31/48.
- Найдите все натуральные значения x, при которых верно неравенство x/9<22/45.
- Найдите все натуральные значения x, при которых верно неравенство: 3,54<x<6,001.
- Найдите все натуральные значения x, при которых верно неравенство: 8,9<x<12.
- Найдите все натуральные значения а, при которых дробь 6/a будет неправильной.
- Найдите все натуральные значения а, при которых дробь 9/23 больше дроби a/23.
- Найдите все натуральные значения а, при которых дробь 9/a будет неправильной.
- Найдите все натуральные значения а, при которых дробь a/11 будет правильной.
- Найдите все натуральные значения а, при которых дробь a/12 будет правильной.
- Найдите все натуральные значения а, при которых дробь a/12 меньше дроби 7/12.
- Найдите все натуральные значения с, при которых верно неравенство: 1/4<c/12<2/3.
- Найдите все натуральные значения с, при которых верно неравенство: 2/9<c/18<5/6.
- Найдите все натуральные значения с, при которых верно неравенство: 6/11<c/11<1.
- Найдите все натуральные значения с, при которых верно неравенство: 7/13<c/13<1.
- Найдите все натуральные значения х, при которых верно неравенство 1 2/7<x/7<2 3/7.
- Найдите все натуральные значения х, при которых верно неравенство 1 8/9<x/9<2 4/9.
- Найдите все натуральные значения х, при которых дробь 7/x будет неправильной.
- Найдите все натуральные значения х, при которых дробь x/10 будет правильной.
- Найдите все натуральные значения х, при которых дробь x/14 меньше дроби 6/14.
- Найдите все пары (x; y) целых чисел x и y, являющихся решениями системы уравнений x=(6y-23)/(y-4); x^2+y^2=34.
- Найдите все пары (x; y) целых чисел x и y, являющихся решениями системы уравнений x=(7y-34)/(y-5); x^2+y^2=52.
- Найдите все решения системы неравенств (x+6)(x-5)>=0; x>0 удовлетворяющие неравенству |х|<=6.
- Найдите все решения системы неравенств (x-1)(x-5)<=0; x>2 удовлетворяющие неравенству |х|<=3.
- Найдите все решения системы неравенств (x-3)(x-1)>=0; x>2 удовлетворяющие неравенству |х|<4.
- Найдите все решения системы неравенств (x-6)(x+5)<=0; x>0 удовлетворяющие неравенству |х|<=5.
- Найдите все целые значения y, при которых верно равенство -2,8≤у≤1.
- Найдите все целые значения y, при которых верно равенство -5≤у≤1,1.
- Найдите все целые значения а, при которых корень уравнения ax=-10 является целым числом.
- Найдите все целые значения а, при которых корень уравнения ax=-8 является натуральным числом.
- Найдите все целые значения а, при которых корень уравнения ах = 4 является целым числом.
- Найдите все целые значения а, при которых корень уравнения ах =-6 является натуральным числом.
- Найдите все целые значения а, при которых корень уравнения ах=-15 является целым числом.
- Найдите все целые значения а, при которых корень уравнения ах=-26 является натуральным числом.
- Найдите все целые значения р, при которых уравнение x^2+рх+10=0 имеет целые корни.
- Найдите все целые значения р, при которых уравнение x^2+рх+12=0 имеет целые корни.
- Найдите все целые значения р, при которых уравнение x^2-рх-6=0 имеет целые корни.
- Найдите все целые значения р, при которых уравнение x^2-рх-8=0 имеет целые корни.
- Найдите все целые значения х, при которых верно неравенство -2≤х≤2,1.
- Найдите все целые значения х, при которых верно неравенство -4,2≤х≤3.
- Найдите все целые решения уравнения: xy=-5.
- Найдите все целые решения уравнения: xy=3.
- Найдите все целые решения уравнения: x^2-y^2=5.
- Найдите все целые решения уравнения: x^2-y^2=7.
- Найдите второй, восьмой и сотый члены последовательности (bn), заданной формулой n–го члена: bk=(-1)^(n-1)+(-1)^(n+1).
- Найдите второй, восьмой и сотый члены последовательности (bn), заданной формулой n–го члена: bn=0,8-0,3n.
- Найдите второй, восьмой и сотый члены последовательности (bn), заданной формулой n–го члена: bn=10/n+2.
- Найдите второй, восьмой и сотый члены последовательности (bn), заданной формулой n–го члена: bn=n^2+2n.
- Найдите второй, пятый и десятый члены последовательности (xn), заданной формулой: xn=(-1)^n*n.
- Найдите второй, пятый и десятый члены последовательности (xn), заданной формулой: xn=(2n-1)/3.
- Найдите второй, пятый и десятый члены последовательности (xn), заданной формулой: xn=n(n-1).
- Найдите второй, пятый и десятый члены последовательности (xn), заданной формулой: xn=n+6.
- Найдите второй, пятый и десятый члены последовательности (xn), заданной формулой: xn=n^2.
- Найдите второй, пятый и десятый члены последовательности (xn), заданной формулой: xn=n^3-n.
- Найдите второй, шестой и сотый члены последовательности (bn), заданной формулой n–го члена: bn=(-1)^n+(-1)^(n+1).
- Найдите второй, шестой и сотый члены последовательности (bn), заданной формулой n–го члена: bn=5/n.
- Найдите второй, шестой и сотый члены последовательности (bn), заданной формулой n–го члена: bn=7-3n.
- Найдите второй, шестой и сотый члены последовательности (bn), заданной формулой n–го члена: bn=n^2-10n.
- Найдите градусные меры углов a и b, если известны их радианные меры: a=π/2, b=3π/2.
- Найдите градусные меры углов a и b, если известны их радианные меры: a=π/3, b=2π/3.
- Найдите градусные меры углов a и b, если известны их радианные меры: a=π/4, b=3π/4.
- Найдите градусные меры углов a и b, если известны их радианные меры: a=π/6, b=5π/6.
- Найдите два каких-нибудь решения неравенства: x^2+y^2<=25.
- Найдите два каких-нибудь решения неравенства: y<6-2x.
- Найдите два каких-нибудь решения неравенства: y>5x-8.
- Найдите два каких-нибудь решения неравенства: y>=5-x^2.
- Найдите два корня уравнения: |-0,42|=|x|*|-2,8|.
- Найдите два числа, каждое из которых больше -3/19, но меньше -2/19.
- Найдите два числа, каждое из которых больше -6/17, но меньше -5/17.
- Найдите двадцатый член арифметической прогрессии: 56; 50; 44; … .
- Найдите двадцать восьмой член арифметической прогрессии: -30; -28; -26; … .
- Найдите двадцать третий член арифметической прогрессии (an), если a1=-15 и d=3.
- Найдите двадцать третий член арифметической прогрессии -4,4; -4,2; ....
- Найдите двадцать шестой член арифметической прогрессии -2,4; -2,2; ....
- Найдите две дроби, каждая из которых меньше 4/5 и больше 3/5.
- Найдите двенадцатый член арифметической прогрессии 4,2; 3,5; ....
- Найдите двенадцатый член и сумму первых двенадцати членов арифметической прогрессии (a_n), если a_1=3, a_2=7.
- Найдите двузначное число, которое в три раза больше суммы своих цифр.
- Найдите двузначное число, которое в шесть раз больше суммы своих цифр.
- Найдите двухзначное число, которое в 7 раз больше суммы его цифр и на 34 больше их произведения.
- Найдите двухзначное число, которое в 8 раз больше суммы его цифр и на 58 больше их произведения.
- Найдите девятый член геометрической прогрессии: 3; 6; 12; … .
- Найдите делимое, если делитель равен 12, неполное частное – 6, а остаток – 8.
- Найдите делимое, если делитель равен 14, неполное частное – 5, а остаток – 12.
- Найдите делимое, если делитель равен 14, неполное частное – 5, а остаток – 7.
- Найдите делимое, если делитель равен 14, неполное частное — 4, а остаток — 3.
- Найдите десятичное приближение до сотых дроби: 11/40.
- Найдите десятичное приближение до сотых дроби: 13/23.
- Найдите десятичное приближение до сотых дроби: 15/19.
- Найдите десятичное приближение до сотых дроби: 17/24.
- Найдите десятичное приближение до сотых дроби: 19/26.
- Найдите десятичное приближение до сотых дроби: 2 3/7.
- Найдите десятичное приближение до сотых дроби: 3 7/12.
- Найдите десятичное приближение до сотых дроби: 3/16.
- Найдите десятичное приближение до сотых дроби: 4 16/21.
- Найдите десятичное приближение до сотых дроби: 5 13/18.
- Найдите десятичное приближение до сотых дроби: 7/32.
- Найдите десятичное приближение до сотых дроби: 9/80.
- Найдите десятый член и сумму первых десяти членов арифметической прогрессии (a_n), если a_1=2, a_2=6.
- Найдите диаметр круга, площадь которого равна 36π см^2.
- Найдите диаметр круга, площадь которого равна 49π см^2.
- Найдите диаметр круга, площадь которого равна 64π см^2.
- Найдите диаметр круга, площадь которого равна 81π см^2.
- Найдите дискриминант квадратного уравнения: 3x^2-5x+2=0.
- Найдите дискриминант квадратного уравнения: 5x^2-4x-1=0.
- Найдите длину дуги, составляющей 2/11 окружности, радиус которой равен 22 см.
- Найдите длину дуги, составляющей 3/8 окружности, радиус которой равен 24 см.
- Найдите длину дуги, составляющей 4/7 окружности, радиус которой равен 28 см.
- Найдите длину дуги, составляющей 5/9 окружности, радиус которой равен 36 см.
- Найдите длину окружности, если её радиус равен 3,5 см.
- Найдите длину окружности, если её радиус равен 4,5 см.
- Найдите длины сторон прямоугольника, периметр которого равен 40 см, а площадь равна 51 см^2.
- Найдите для каждого значения параметра R(R>0) число решений системы уравнений |x|+|y|=4; x^2+y^2=R^2.
- Найдите для каждого значения параметра R(R>0) число решений системы уравнений |x|+|y|=5; x^2+y^2=R^2.
- Найдите для каждого значения параметра R(R>0) число решений системы уравнений |x|+|y|=6; x^2+y^2=R^2.
- Найдите допустимые значения переменной в выражении
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: (2x-4)/5.
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: (5y-8)/11.
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: (m+4)/7.
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: (n+3)/(n^2-2n).
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: (y-10)/(y^2+3).
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: (y^2+1)/(y^2-2y).
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: 1/(x-3)+8/(x+4).
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: 1/(|x|-2).
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: 1/(|x|-5).
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: 2x/(|x-5|).
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: 2x/x^2-16.
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: 3/(x-1)+7/(x+2).
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: 32/5y-(3y+1)/(2y+7).
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: 3x/(x^2-4x).
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: 4a-1/(a+1).
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: 5x/(x^2-25).
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: 6y/(3y-4)+15/(y+16).
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: 7x/|x+3|.
- Найдите допустимые значения переменной в выражении: a-1+3/(a+8).
- Найдите знаменатель q бесконечной геометрической прогрессии, сумма которой равна 7, а первый член b_1=3,5.
- Найдите знаменатель q бесконечной геометрической прогрессии, сумма которой равна 9, а первый член b_1=5,4.
- Найдите знаменатель геометрической прогрессии (bn), если: b1=0,0001, b8=-1000.
- Найдите знаменатель геометрической прогрессии (bn), если: b1=10000, b6=0,1.
- Найдите знаменатель геометрической прогрессии (bn), если: b1=4000, b4=256.
- Найдите знаменатель геометрической прогрессии (bn), если: b2=6, b4=18.
- Найдите знаменатель геометрической прогрессии (bn), если: b3=1, b5=1/4.
- Найдите знаменатель геометрической прогрессии (bn), если: b4=4, b6=8.
- Найдите знаменатель геометрической прогрессии (bn), если: b5=11, b7=99.
- Найдите знаменатель геометрической прогрессии (bn), если: b6=100; b8=9.
- Найдите знаменатель геометрической прогрессии, для которой отношение суммы второго, третьего и четвертого членов прогрессии к сумме третьего и четвертого членов равно 13/12.
- Найдите знаменатель геометрической прогрессии, для которой отношение суммы пятого и шестого членов прогрессии к сумме третьего и четвертого членов равно 1/9.
- Найдите знаменатель геометрической прогрессии, для которой отношение суммы третьего, четвертого и пятого членов прогрессии к сумме третьего и четвертого членов равно 7/3.
- Найдите знаменатель геометрической прогрессии, для которой отношение суммы четвертого и пятого членов прогрессии к сумме второго и третьего членов равно 1/4.
- Найдите знаменатель геометрической прогрессии, если b_1=7; b_5=567.
- Найдите знаменатель геометрической прогрессии, если: b3=12, b5=48.
- Найдите знаменатель геометрической прогрессии, если: b4=25; b6=16.
- Найдите знаменатель и пятый член геометрической прогрессии 1/256, -1/128, 1/64, ….
- Найдите знаменатель и четвертый член геометрической прогрессии 1/81, 1/27, 1/9, ….
- Найдите знаменатель и шестой член геометрической прогрессии 72, 12, 2, ….
- Найдите значение (-y), если: y=-10,2.
- Найдите значение (-y), если: y=4,5.
- Найдите значение (-х), если: х=-3,7.
- Найдите значение (-х), если: х=5,6.
- Найдите значение (a+b)/ab при a=-1,5; b=1.
- Найдите значение -m, если: n=-16,1.
- Найдите значение -m, если: n=7,4.
- Найдите значение -а, если: a=-6,4.
- Найдите значение -а, если: a=3,8.
- Найдите значение 5-3/4*x^3; если x=-2.
- Найдите значение 6, если известно, что график функции y=3x+b проходит через точку А (15; 40).
- Найдите значение b по формуле b=8c–17 при c=5.
- Найдите значение b, если известно, что график функции y=-5x+b проходит через точку С (10; -52).
- Найдите значение b, при котором график функции y=-1/5x+b проходит через точку M(20; -3).
- Найдите значение b, при котором график функции y=-1/6x+bпроходит через точку M(18; 1).
- Найдите значение k, если известно, что график функции y=kx+15 проходит через точку С (8; 11).
- Найдите значение k, если известно, что график функции y=kx-12 проходит через точку А (15; -7).
- Найдите значение k, при котором график функции y = k/x проходит через точку: A (-3;4).
- Найдите значение k, при котором график функции y = k/x проходит через точку: A (-5;8).
- Найдите значение k, при котором график функции y = k/x проходит через точку: A (-7;3).
- Найдите значение k, при котором график функции y = k/x проходит через точку: B (1/2; -8).
- Найдите значение k, при котором график функции y = k/x проходит через точку: B (1/3; -6).
- Найдите значение k, при котором график функции y = k/x проходит через точку: B (1/6; -12).
- Найдите значение k, при котором график функции y = k/x проходит через точку: C (-0,2; -2,4).
- Найдите значение k, при котором график функции y = k/x проходит через точку: C (-0,3; -2,7).
- Найдите значение k, при котором график функции y = k/x проходит через точку: C (-0,6; -1,2).
- Найдите значение k, при котором график функции y=kx+7 проходит через точку M(3; -2).
- Найдите значение k, при котором график функции у=kx+7 проходит через точку М(2; -1).
- Найдите значение k, при котором график функции у=kx-10проходит через точку М(4; 2).
- Найдите значение m по формуле m=45–5n при n=7.
- Найдите значение m, если: -m=-14.
- Найдите значение m, если: -m=12.
- Найдите значение n, если: -n=-4.
- Найдите значение n, если: -n=4,6.
- Найдите значение x, при котором значение дроби x/(3-x) меньше значения дроби 6/x на 1.
- Найдите значение x, при котором функция, заданная формулой f(x)=12-5x, принимает значение, равное: 0.
- Найдите значение x, при котором функция, заданная формулой f(x)=12-5x, принимает значение, равное: 2.
- Найдите значение x, при котором функция, заданная формулой f(x)=12-5x, принимает значение, равное: 24.
- Найдите значение x, при котором функция, заданная формулой g(x)=1/4*x+9, принимает значение, равное: 0.
- Найдите значение x, при котором функция, заданная формулой g(x)=1/4*x+9, принимает значение, равное: 1.
- Найдите значение x, при котором функция, заданная формулой g(x)=1/4*x+9, принимает значение, равное: 10.
- Найдите значение x, при котором функция, заданная формулой: f(x)=-1/3*x+2, принимает значение, равное: 0.
- Найдите значение x, при котором функция, заданная формулой: f(x)=-1/3*x+2, принимает значение, равное: 1.
- Найдите значение x, при котором функция, заданная формулой: f(x)=-1/3*x+2, принимает значение, равное: 4.
- Найдите значение x, при котором функция, заданная формулой: g(x)=8-3x, принимает значение, равное: 0.
- Найдите значение x, при котором функция, заданная формулой: g(x)=8-3x, принимает значение, равное: 11.
- Найдите значение x, при котором функция, заданная формулой: g(x)=8-3x, принимает значение, равное: 5.
- Найдите значение x, при котором числовое значение выражения 2x-(7x-13) равно 1.
- Найдите значение x, при котором числовое значение выражения 3x-(8x-11) равно 1.
- Найдите значение x, при котором числовое значение выражения 5+2x-3*(x-13) равно 50.
- Найдите значение x, при котором числовое значение выражения 7+3x-4*(x-12) равно 60.
- Найдите значение а, при котором график функции у=-1/4*x-а проходит через точку М(-12; 2).
- Найдите значение а, при котором значение одночлена 0,3а равно 0; 0,6; -0,8; -1.
- Найдите значение алгебраической дроби (y+2xy)/(x^2-y) при x=0; y=-1.
- Найдите значение аргумента, при котором функция y=-1,4x принимает значение, равное 28.
- Найдите значение аргумента, при котором функция y=-2,5x принимает значение, равное 12.
- Найдите значение аргумента, при котором функция y=4x+3 принимает значение, равное 2/3.
- Найдите значение аргумента, при котором функция y=5x+4 принимает значение, равное 1,5.
- Найдите значение арифметического квадратного корня: корень из (1/81).
- Найдите значение арифметического квадратного корня: корень из 0,25.
- Найдите значение арифметического квадратного корня: корень из 0,49.
- Найдите значение арифметического квадратного корня: корень из 1/64.
- Найдите значение арифметического квадратного корня: корень из 16.
- Найдите значение арифметического квадратного корня: корень из 25.
- Найдите значение выражений удобным способом: 27*429+73*429.
- Найдите значение выражений удобным способом: 346+573+1227.
- Найдите значение выражений удобным способом: 5*427*2.
- Найдите значение выражения ((a-3b)^2/(2*(6a-b))+(a+3b)^2/(3*(b-6a))+(14ab-b^2)/(3*(6a-b)) при a=1/5; b=-4/5.
- Найдите значение выражения (-0,76-0,44):2 2/3.
- Найдите значение выражения (-1,42-(-3,22)):(-0,8)+(-6)*(-0,7).
- Найдите значение выражения (-1,56-1,24)*(-1 5/14).
- Найдите значение выражения (-1,6-1,8+0,2)/(-0,84+1).
- Найдите значение выражения (-12,4+8,9)*1 3/7.
- Найдите значение выражения (-2/17)*(1-17,6:55).
- Найдите значение выражения (-3,25-(-1,75)):(-0,6)+0,8*(-7).
- Найдите значение выражения (-3,4+7)*(-1 7/18).
- Найдите значение выражения (-4,3-1,2):(-1 7/15).
- Найдите значение выражения (-9,7+7,1):(-1 4/9).
- Найдите значение выражения (0,49:1,4-0,325)*0,8.
- Найдите значение выражения (0,64+0,9)(65,7-69,2).
- Найдите значение выражения (1 2/7-3/7):21.
- Найдите значение выражения (1,36-1,4-0,8)/(0,82-1).
- Найдите значение выражения (1,5 — 4,6 + 0,3)/(0,86 – 1).
- Найдите значение выражения (1,8/(0,3)^2)-(-4)^3.
- Найдите значение выражения (1/2)^-8*32^2*4^-8.
- Найдите значение выражения (1/3)^-8*27^2*9^-8.
- Найдите значение выражения (10*6)^3.
- Найдите значение выражения (11^(-5)*11^(-9))/(11^(-13)).
- Найдите значение выражения (12b^2-x)/4b-3x при b=-0,35; x=28.
- Найдите значение выражения (13^(-8)*13^(-7))/13^(-14).
- Найдите значение выражения (14^(-6)*14^(-12))/(14^(-17)).
- Найдите значение выражения (16495+b):c, если b=41609; c=72.
- Найдите значение выражения (17^(-7)*17^(-9))/(17^(-15)).
- Найдите значение выражения (2 3/8-1 5/6):(-1 5/8)
- Найдите значение выражения (2,18+0,42:0,35)*1,5-3,827.
- Найдите значение выражения (20-22,05:2,1)*6,4+9,2.
- Найдите значение выражения (22-2)^3.
- Найдите значение выражения (24x^2-3y)/4x-6x при x=1,5;y=2,4.
- Найдите значение выражения (2a – b)/ab при а = 0,4, b = –5.
- Найдите значение выражения (2^-2)^3
- Найдите значение выражения (2^2)^-3
- Найдите значение выражения (3 1/8-2 5/12)*(-1 3/17).
- Найдите значение выражения (3 5/14-2 3/4)*(3 5/17).
- Найдите значение выражения (3,17+0,77:1,4)*3,5-4,216.
- Найдите значение выражения (3-15/28*1 1/6)*2 2/19.
- Найдите значение выражения (3/5)^2*1 2/3+(0,6)^2.
- Найдите значение выражения (30+312:24)*12.
- Найдите значение выражения (3a^2+6)/(a^3+1)-3/(a^2-a+1)-1/(a+1) при a=-1,4.
- Найдите значение выражения (3^-1)^-3
- Найдите значение выражения (4 5/9-3 7/12):(-1 8/27).
- Найдите значение выражения (4,1-0,66:1,2)*0,6.
- Найдите значение выражения (4,4-0,63:1,8)*0,8.
- Найдите значение выражения (4-14/33*1 1/21)*5 5/8.
- Найдите значение выражения (4-2,6)*4,3+1,08:1,2.
- Найдите значение выражения (5 1/6-4 8/15)*(-15/19).
- Найдите значение выражения (5,25-0,63:1,4)*0,4.
- Найдите значение выражения (5-2,8)*2,4+1,12:1,6.
- Найдите значение выражения (5^-1)^3
- Найдите значение выражения (6 2/9-5 5/6):(-7/36).
- Найдите значение выражения (6-3,4)*1,7+1,44:1,6.
- Найдите значение выражения (60a^2-b)/10a-6a при a=1,2;b=-18.
- Найдите значение выражения (6^4*6^7)/((6^4)^2)-16^2+26^0.
- Найдите значение выражения (7-3,6)*2,8+1,32:2,2.
- Найдите значение выражения (7^(-8)*7^(-9))/7^(-16).
- Найдите значение выражения (7^2*7^9)/((7^4)^2)-17^2+27^0.
- Найдите значение выражения (8^(-4)*8^(-9))/8^(-12).
- Найдите значение выражения (8^2*8^9)/((8^2)^4)-18^2+28^0.
- Найдите значение выражения (9^5*9^6)/((9^2)^4)-19^2+29^0.
- Найдите значение выражения (a+b)/3ab при а=-2,5, b=1.
- Найдите значение выражения (a+b)^3 при a=-1,6 и b=2,1; a=1,4 и b=2,6.
- Найдите значение выражения (a+x)/(a-x) при a=-0,7 и x=-0,3.
- Найдите значение выражения (a-2)/(a^2+4)*((a+2)/(a-2)+(a-2)/(a+2)) при a=-2,5.
- Найдите значение выражения (a-b)/ac при а = -4, b = -6, с = 5.
- Найдите значение выражения (a-b)^2 при a=9,5 и b=10,3; a=0,4 и b=-0,6.
- Найдите значение выражения (a-c)/(a*b) при а = -2, b = -1, с = 3.
- Найдите значение выражения (a-x)/(a+x) при a=-0,4 и x=-0,5.
- Найдите значение выражения (a/b)^2 при a=0 и b=25; a=-9 и b=1,5.
- Найдите значение выражения (a^(-1)+b^(-1))^2-4a^(-1)b^(-1) при a=1/2000, b=1/1999.
- Найдите значение выражения (a^(-1)-b^(-1))^2+4a^(-1)b^(-1) при a=1/2000, b=1/1999.
- Найдите значение выражения (a^(-3)+b^(-3))/(a^(-2)-a^(-1)b^(-1)+b^(-2))+(a^(-2)-b^(-2))/(a^(-1)+b^(-1)) при a=2, b=1999.
- Найдите значение выражения (a^(-3)-b^(-3))/(a^(-2)+a^(-1)b^(-1)+b^(-2))+(a^(-2)-b^(-2))/(a^(-1)-b^(-1)) при a=3, b=2000.
- Найдите значение выражения (a^(1/2)-a^(1/4))*(a^(1/4)+1)*(a^(1/4)+a^(-1/4)), если a=41.
- Найдите значение выражения (a^(1/4)-1)*(1+a^(-1/4))*(a^(3/4)+a^(1/4)), если a=31.
- Найдите значение выражения (a^(1/4)-a^(-1/2))*(a^(3/4)+a^(1/2))*(a^(1/2)+1), если a=51.
- Найдите значение выражения (a^(3/4)-a^(1/2))*(a^(-1/4)+ a^(-1/2))*(a^(1/2)+1), если a=41.
- Найдите значение выражения (a^-1-b^-1)(a^-2+a^-1*b^-1+b^-2) при a=2; b=1/2.
- Найдите значение выражения (a^2-b)/a-a при a=0,2; b=-5.
- Найдите значение выражения (b+4)/(b^2+16)*((b+4)/(b-4)+(b-4)/(b+4)) при b=3,75.
- Найдите значение выражения (k-4283):m, если: k=30751; m=52.
- Найдите значение выражения (m-2)(m-1)-(m+3)(m-5) при m=3.
- Найдите значение выражения (x+4)^2-(x-2)(x+2) при x=0,125.
- Найдите значение выражения (x+7298):y, если x=37306; y=63.
- Найдите значение выражения (x+y)^4 при х = 0,7 и y = 0,3; х = - 11 и у = 6.
- Найдите значение выражения (x-2381):y; если x=16857; y=47.
- Найдите значение выражения (x-3)/(x^2+9)*((x+3)/(x-3)+(x-3)/(x+3)) при x=-3,4.
- Найдите значение выражения (x-6y^2)/2y+3y при x=-8; y=0,1.
- Найдите значение выражения (x/y)^3 при х =-6 и y=1,5; х = 0 и y=-23.
- Найдите значение выражения (xy)^2 при x=12 и y=-0,5; x=-14 и y=-1.
- Найдите значение выражения (y+5)/(y^2+25)*((y+5)/(y-5)+(y-5)/(y+5)) при y=4,8.
- Найдите значение выражения (y-x)^3 при х =14 и y=-10; х = 0,9 и y = 1,1.
- Найдите значение выражения (–0,3)*5–3.
- Найдите значение выражения (–0,4)*(–6)–5.
- Найдите значение выражения (−0,82−0,88):(−3,4)+1,6*(−0,4).
- Найдите значение выражения (−1,14−0,96):(−4,2)+1,8*(−0,3).
- Найдите значение выражения (−2,28−(−0,98)):2,6+1,4*(−0,2).
- Найдите значение выражения (−4,16−(−2,56)):3,2−1,2*(−0,6).
- Найдите значение выражения -12c^3 при c=-1/2.
- Найдите значение выражения -3,8+a, если a=-2 3/25.
- Найдите значение выражения -3,8+a, если a=-4,75.
- Найдите значение выражения -3,8+a, если a=2 2/3.
- Найдите значение выражения -3,8+a, если a=24.
- Найдите значение выражения -36+69+(-17)+(-42)+32.
- Найдите значение выражения -3x^2+7 при x=-5.
- Найдите значение выражения -4,7-у, если: y=-4 2/7.
- Найдите значение выражения -4,7-у, если: y=6 1/3.
- Найдите значение выражения -4,7-у, если: У=-5,2.
- Найдите значение выражения -4,7-у, если: у=2,1.
- Найдите значение выражения -42+75+(-14)+(-26)+56.
- Найдите значение выражения -5,7-с, если: с=-3 2/35.
- Найдите значение выражения -5,7-с, если: с=-4,3.
- Найдите значение выражения -5,7-с, если: с=3,8.
- Найдите значение выражения -5,7-с, если: с=5 1/6.
- Найдите значение выражения -5a^4+a^3 при a=-2.
- Найдите значение выражения -6b^2+b^3 при b=-3.
- Найдите значение выражения -7,9-х, если: x=-3,4.
- Найдите значение выражения -7,9-х, если: x=-5 5/12.
- Найдите значение выражения -7,9-х, если: x=2,7.
- Найдите значение выражения -7,9-х, если: x=4 1/3.
- Найдите значение выражения -8,3-а, если: a=-2 4/15.
- Найдите значение выражения -8,3-а, если: а=-3,8.
- Найдите значение выражения -8,3-а, если: а=4,2.
- Найдите значение выражения -8,3-а, если: а=6 1/3.
- Найдите значение выражения -8-(-12)-(-7)+12-20.
- Найдите значение выражения -9p^3 при p=-1/3.
- Найдите значение выражения 0,2*корень из (3600)+1/2*корень из (16).
- Найдите значение выражения 0,3*корень из 900-1/4*корень из 64.
- Найдите значение выражения 0,4*корень из (2500)-1/3*корень из (81).
- Найдите значение выражения 0,4+1,85:0,5.
- Найдите значение выражения 0,5*корень из (8100)-1/4*корень из (64).
- Найдите значение выражения 0,5*корень из 1600-1/3*корень из 36.
- Найдите значение выражения 0,8*корень 5 степени из 32.
- Найдите значение выражения 0,8*корень из (400)+1/7*корень из (49).
- Найдите значение выражения 1,2*корень 3 степени из (-64)-0,8*корень 5 степени из (-7 19/32).
- Найдите значение выражения 1,5 * 2^4 – 3^2.
- Найдите значение выражения 1,5*2^4-3^2.
- Найдите значение выражения 1,5*6^2-2^3.
- Найдите значение выражения 1,5*корень 5 степени из (-243)+0,6*корень третьей степени из (-2 10/27).
- Найдите значение выражения 1,7*корень 3 степени из 64.
- Найдите значение выражения 1-5x^2 при x=-4.
- Найдите значение выражения 10*13^2.
- Найдите значение выражения 10+3b-(8b+2)-5+b при b=-10.
- Найдите значение выражения 11a-7b+21, если (4a-5b+6)/(5a-4b+6)=3.
- Найдите значение выражения 11n — (7n — 1) — 6/1 + 8 при n = -6.
- Найдите значение выражения 12+(-20)-(-11)-(-6)-10.
- Найдите значение выражения 12+(−15)−(−13)−(−3)−54.
- Найдите значение выражения 12a-3b при a=-3/4; b=5/6.
- Найдите значение выражения 12^-3:12^-4
- Найдите значение выражения 144:(12*11-108).
- Найдите значение выражения 14xy − 2y + 7x − 1, если x=1 1/7, y = −0,6.
- Найдите значение выражения 14xy-2y+7x-1; если x=1 1/7; y=-0,6.
- Найдите значение выражения 14xy−2y+7x−1, если x=1 1/7, y=−0,6.
- Найдите значение выражения 15:(3 12/17+2 5/17)+(4,2-2 3/5):4.
- Найдите значение выражения 15xy − 5x + 18y − 6, если x = −0,9, y=1 1/3.
- Найдите значение выражения 15xy−5x+18y−6, если x=−0,9, y=1 1/3.
- Найдите значение выражения 16a+2y при a=1/8; y=-1/6.
- Найдите значение выражения 16^-3:2^-7.
- Найдите значение выражения 17x+321; если x=63.
- Найдите значение выражения 17х-(2х+5у), если: Зх-у=-0,8.
- Найдите значение выражения 18ab − 27a + 2b − 3, если a=-1 1/9; b = 1,2.
- Найдите значение выражения 18ab−27a+2b−3, если a=-1 1/9; b=1,2.
- Найдите значение выражения 18q-6r при q=-5/6; r=12/18.
- Найдите значение выражения 18xy+6x-24y-8, если x=1 2/3; y=0,4.
- Найдите значение выражения 19x+437, если x=57.
- Найдите значение выражения 2 1/13·1 4/9-5 1/6:2 7/12.
- Найдите значение выражения 2 3/4-(-1 1/2)+(-3 5/6).
- Найдите значение выражения 2 698 000 000:x; если: x=1 000 000.
- Найдите значение выражения 2 698 000 000:x; если: x=10 000.
- Найдите значение выражения 2 698 000 000:x; если: x=100.
- Найдите значение выражения 2*корень 5 степени из (-7 19/32)+корень 4 степени из (39 1/16).
- Найдите значение выражения 2,5*2^4-7^2.
- Найдите значение выражения 2-6,72:(15,42-13,02).
- Найдите значение выражения 2000*(0,3)^4-(-2)^4.
- Найдите значение выражения 20:(6 3/11+1 8/11)+(7 2/5-5,8):5.
- Найдите значение выражения 212-12^2.
- Найдите значение выражения 23 060 000:y; если: y=10.
- Найдите значение выражения 23 060 000:y; если: y=100.
- Найдите значение выражения 23 060 000:y; если: y=10000.
- Найдите значение выражения 24ab+32a-3b-4, если a=0,3; b=-1 2/3.
- Найдите значение выражения 24mn − 3m + 40n − 5, если a=-2 2/3; n = 0,2.
- Найдите значение выражения 24mn−3m+40n−5, если a=-2 2/3; n=0,2.
- Найдите значение выражения 24z-236, если z=72.
- Найдите значение выражения 25:(2 5/11-7/11).
- Найдите значение выражения 25^-4*5^8.
- Найдите значение выражения 26-4a при a=7,3.
- Найдите значение выражения 28a+548, если a=42.
- Найдите значение выражения 2a-2x+ax-a^2 при a=-2 1/7; x=-3 1/7.
- Найдите значение выражения 2x/3:3/2x*9/4xy:x/2y при x=0,5; y=-1,289.
- Найдите значение выражения 2^(-2)+(12/7)^(-1).
- Найдите значение выражения 2^(-3)+6^(-1).
- Найдите значение выражения 2^-10*16^-3*(1/4)^.
- Найдите значение выражения 2^11*8^-5.
- Найдите значение выражения 2^3*(-3/4)^2+1:(-1/3)^3.
- Найдите значение выражения 3 1/6+(-2 5/9)-(-1 7/12).
- Найдите значение выражения 3 2/11·1 4/7-4 1/3:1 1/12.
- Найдите значение выражения 3 5/12-(-1 1/3)+(-4 3/8).
- Найдите значение выражения 3,5 * 2^3 – 3^4.
- Найдите значение выражения 3,5*2-3^4.
- Найдите значение выражения 3-4y^2 при y=-2.
- Найдите значение выражения 3-х при х=–5.
- Найдите значение выражения 32150000:x, если: x=10.
- Найдите значение выражения 32150000:x, если: x=1000.
- Найдите значение выражения 32150000:x, если: x=10000.
- Найдите значение выражения 3a+5-(2a+6)+4a при a=-10.
- Найдите значение выражения 3xy/(x-y) при x=-0,7; y=-1.
- Найдите значение выражения 3^(-2)+(18/5)^(-1).
- Найдите значение выражения 3^-10*27^-3*(1/9)^-10.
- Найдите значение выражения 3^-8*3^-9
- Найдите значение выражения 3^15:(3^5*3^6).
- Найдите значение выражения 3^3 − 2,5 * 2^5.
- Найдите значение выражения 3^3−2,5*2^5.
- Найдите значение выражения 4 5/9+(-3 7/15)-(-2 3/5).
- Найдите значение выражения 4+(−8)−(−19)−(−15)−40.
- Найдите значение выражения 4/7*(8,37:2,7-8,7).
- Найдите значение выражения 48+(106-180:15).
- Найдите значение выражения 4a-4c+ac-a^2 при a=3,5; c=-1,5.
- Найдите значение выражения 4x+3y при x=-3/4; y=-1/6.
- Найдите значение выражения 4x-7y при x=7/12; y=-5/7.
- Найдите значение выражения 4^(-2)+(4/3)^(-1).
- Найдите значение выражения 4^-6:4^-3
- Найдите значение выражения 4^3*25^3.
- Найдите значение выражения 5 - 4 1/3 : 3.
- Найдите значение выражения 5 3/7+(-3 5/28)-(-1 9/14).
- Найдите значение выражения 5 7/8+(-3 5/12)-(-1 7/16).
- Найдите значение выражения 50-(22,95:2,7+3,4)*2,8.
- Найдите значение выражения 535-(94+25*16).
- Найдите значение выражения 5a+2b при a=7/15; b=-5/6.
- Найдите значение выражения 5^(-2)+(10/3)^(-1).
- Найдите значение выражения 5^-9:25^-3.
- Найдите значение выражения 6+(−7)−(−15)−(−6)−30.
- Найдите значение выражения 6,1+1,78:0,4.
- Найдите значение выражения 6-8 1/6 :7.
- Найдите значение выражения 6x-8y при x=2/3; y=5/8.
- Найдите значение выражения 6^(-2)+(9/4)^(-1).
- Найдите значение выражения 6^-5:6^-3
- Найдите значение выражения 6а-(3а-9b), если: а+Зb=-0,6.
- Найдите значение выражения 7^2 − 0,4 * 5^3.
- Найдите значение выражения 7^2−0,4*5^3.
- Найдите значение выражения 7а-(а-3b), если 2а+b=-0,9.
- Найдите значение выражения 8+(−13)−(−11)−(−7)−42.
- Найдите значение выражения 814 500 000:x; если: x=100 000.
- Найдите значение выражения 814 500 000:x; если: x=100.
- Найдите значение выражения 814 500 000:x; если: x=1000.
- Найдите значение выражения 8m + 2 — (5 – 7m) – 4m при m = -2.
- Найдите значение выражения 8x-3,7 при x=-2,6.
- Найдите значение выражения 9m-(m+4n), если 2m-n=-0,7.
- Найдите значение выражения ab/(a-c) при а = -5, b = 6, с = 7.
- Найдите значение выражения ab^3 при a=-12 и b=1/4; a=-10 и b=-1.
- Найдите значение выражения ac/(a-b) при а = -1, b = -3, с = -7.
- Найдите значение выражения a^2+ab-7a-7b при a=6,6; b=0,4.
- Найдите значение выражения a^3*(a^3)^2.
- Найдите значение выражения bc+b^2-3c-3b при b=3,7; c=-4,7.
- Найдите значение выражения xy-x^2-2y+2x при x=2 2/3; y=3 2/3.
- Найдите значение выражения xy/(x-2y) при x=-3; y=0,3.
- Найдите значение выражения x_0+y_0, если (x_0; y_0) – решение системы уравнений 5x-y=23; 5x+2y=14.
- Найдите значение выражения x_0+y_0, если (x_0; y_0) – решение системы уравнений x-5y=23; 7x+10y=-19.
- Найдите значение выражения x_0+y_0, если (x_0; y_0) – решение системы уравнений x-7y=20; 5x+2y=26.
- Найдите значение выражения x_0+y_0, если (x_0; y_0) – решение системы уравнений6x-y=15; 5x+3y=1.
- Найдите значение выражения x_0-y_0, если (x_0; y_0) – решение системы уравнений 2x-15y=21; 12x+5y=31.
- Найдите значение выражения x_0-y_0, если (x_0; y_0) – решение системы уравнений 3x-10y=1; 9x+2y=67.
- Найдите значение выражения x_0-y_0, если (x_0; y_0) – решение системы уравнений 3x-8y=-9; 15x+2y=81.
- Найдите значение выражения x_0-y_0, если (x_0; y_0) – решение системы уравнений 7(2x-3)-3(4y-3)=20; 0,3x+0,2y=1,6.
- Найдите значение выражения x_0-y_0, если (x_0; y_0) – решение системы уравнений 7x-8y=3; 21x+2y=113.
- Найдите значение выражения x_0-y_0, если (x_0; y_0) – решение системы уравнений 8(2x-3)-3(4y-3)=9; 0,6x+0,2y=2,2.
- Найдите значение выражения x_0-y_0, если (x_0; y_0) – решение системы уравнений 8(4x-3)-9(2y-3)=13; 0,7x+0,3y=2,3.
- Найдите значение выражения а–10 при а=–5.
- Найдите значение выражения корень 3 степени из (-2 10/27)+8*корень 4 степени из (5 1/16).
- Найдите значение выражения корень 3 степени из (-3 3/8)+12*корень 4 степени из(7 58/81).
- Найдите значение выражения корень 3 степени из (-4 17/27)+6*корень 4 степени(3 13/81).
- Найдите значение выражения корень из (0,04*64).
- Найдите значение выражения корень из (0,16*36).
- Найдите значение выражения корень из (0,25*64).
- Найдите значение выражения корень из (0,25*81).
- Найдите значение выражения корень из (0,36*16).
- Найдите значение выражения корень из (0,49*25)
- Найдите значение выражения корень из (0,64*49).
- Найдите значение выражения корень из (18)*корень из (2)-корень из (27)/(корень из (3)).
- Найдите значение выражения корень из (2)*корень из (50)-корень из (243)/(корень из (3)).
- Найдите значение выражения корень из (27)*корень из (3)-корень из (28)/(корень из (7)).
- Найдите значение выражения корень из (2^4*5^2)
- Найдите значение выражения корень из (2^6*7^2).
- Найдите значение выражения корень из (3^4*2^6 ).
- Найдите значение выражения корень из (3^4*2^6).
- Найдите значение выражения корень из (3^6*2^4).
- Найдите значение выражения корень из (5^4*7^2).
- Найдите значение выражения корень из (5^6*2^2)
- Найдите значение выражения корень из (6^2*2^8).
- Найдите значение выражения корень из (6^2*3^4).
- Найдите значение выражения корень из (6^4*5^2).
- Найдите значение выражения корень из (8)*корень из (18)-корень из (98)/(корень из (2)).
- Найдите значение выражения корень из (a+b) при a=1/4; b=4/9.
- Найдите значение выражения корень из (a+b) при a=47; b=34.
- Найдите значение выражения корень из (a+b^2) при а = 0,4 и b = -0,3.
- Найдите значение выражения корень из (a-b^2) при а = 0,85 и b = 0,6.
- Найдите значение выражения корень из (a^2+b) при а = 0,8 и b = -0,6.
- Найдите значение выражения корень из (a^2-b) при а = 1,1 и b = 0,4.
- Найдите значение выражения корень из 150* корень из 24.
- Найдите значение выражения корень из 20*корень из 5-корень из 63/корень из 7.
- Найдите значение выражения корень из 27* корень из 3
- Найдите значение выражения корень из 28* корень из 63.
- Найдите значение выражения корень из 40*корень из 10-корень из 20/корень из 5.
- Найдите значение выражения корень из 48/корень из 3.
- Найдите значение выражения корень из 56* корень из 14
- Найдите значение выражения корень из 75/корень из 3.
- Найдите значение выражения корень из 8* корень из 18
- Найдите значение выражения корень из 8/корень из 2
- Найдите значение выражения наиболее удобным способом: 2*59*50.
- Найдите значение выражения наиболее удобным способом: 25*98*4.
- Найдите значение выражения наиболее удобным способом: 37*54+54*63.
- Найдите значение выражения наиболее удобным способом: 4*86*25.
- Найдите значение выражения наиболее удобным способом: 78*43+43*22.
- Найдите значение выражения наиболее удобным способом: 8*39*125.
- Найдите значение выражения при всех допустимых значениях переменной: (3a-b)/(2a-b)-(a-3b)/(2a+b)+(8ab-4a^2-2b^2)/(b^2-4a^2).
- Найдите значение выражения удобным способом: 27*429+73*429.
- Найдите значение выражения удобным способом: 346+573+1227.
- Найдите значение выражения удобным способом: 5*427*2.
- Найдите значение выражения −34+67+(−19)+(−44)+34.
- Найдите значение выражения −42+54+(−13)+(−26)+32.
- Найдите значение выражения −54+82+(−17)+(−38)+21.
- Найдите значение выражения −68+83+(−17)+(−51)+23.
- Найдите значение выражения(2sina-3cosa)/(3sina+4cosa), если tga=3.
- Найдите значение выражения(3sina+4cosa)/(5sina-3cosa), если tga=2.
- Найдите значение выражения(3sina-4cosa)/(4sina+5cosa), если tga=5.
- Найдите значение выражения(4sina+5cosa)/(3sina-4cosa), если tga=4.
- Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений:
- Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений: (148+245)-45.
- Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений: (237+118)-37.
- Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений: (256+343)-156.
- Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений: (384+237)-137.
- Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений: (429+237)-229.
- Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений: (439+526)-326.
- Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений: (473+132)-173.
- Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений: (732+652)-352.
- Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений: 495-(157+295).
- Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений: 538-(238+291).
- Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений: 637-(337+256).
- Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений: 729-(513+129).
- Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений: 843-(154+243).
- Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений: 894-(394+148).
- Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений: 914-(417+314).
- Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений: 929-(129+498).
- Найдите значение выражения, выполнив соответствующие преобразования: (2+1)(2^2+1)(2^4+1)(2^8+1)(2^16+1)-2^32.
- Найдите значение выражения, выполнив соответствующие преобразования: (2+1)(2^2+1)(2^4+1)(2^8+1)-2^16.
- Найдите значение выражения, выполнив соответствующие преобразования: (2-1)(2+1)(2^2+1)(2^4+1)(2^8+1)(2^16+1)-2^32.
- Найдите значение выражения, выполнив соответствующие преобразования: (2-1)(2+1)(2^2+1)(2^4+1)(2^8+1)-2^16.
- Найдите значение выражения, используя распределительное свойство умножения: (10+1/13)*13.
- Найдите значение выражения, используя распределительное свойство умножения: (7+5/12)*12.
- Найдите значение выражения, используя распределительное свойство умножения: 12*3 5/12.
- Найдите значение выражения, используя распределительное свойство умножения: 5 1/13*13.
- Найдите значение выражения, используя распределительное свойство умножения: 5*(7+1/5).
- Найдите значение выражения, используя распределительное свойство умножения: 8*(5+1/8).
- Найдите значение выражения, используя распределительное свойство умножения: 9 1/4*8.
- Найдите значение выражения, используя распределительное свойство умножения: 9*7 4/9.
- Найдите значение выражения: ((-2)^7*(-2)^4)/(-2)^8.
- Найдите значение выражения: ((-3)^5*(-3)^3)/(-3)^7.
- Найдите значение выражения: ((-36)^-3*6^4)/(216^-4*(-6)^9).
- Найдите значение выражения: ((-49)^-5*7^-4)/(343^-8*(-7)^8).
- Найдите значение выражения: ((0,1)^-3*100^-5)/(1000^-2).
- Найдите значение выражения: ((0,2)^-6*25^-7)/(125)^-3.
- Найдите значение выражения: ((0,2)^8*(0,2)^2)/((0,2)^4*(0,2)^3).
- Найдите значение выражения: ((0,3)^10*(0,3)^7)/((0,3)^8*(0,3)^6).
- Найдите значение выражения: ((0,5)^-5*4^-6)/8^-2.
- Найдите значение выражения: ((2^3)^5*(2^-6)^2)/4^2.
- Найдите значение выражения: ((2^4)^4*2^12)/2^23.
- Найдите значение выражения: ((a+7b)/(a^2-7ab)-(a-7b)/(a^2+7ab))*(49b^2-a^2)/7b^2 при a=-2/3; b=4 3/8.
- Найдите значение выражения: (-0,3)^4.
- Найдите значение выражения: (-0,5)^3.
- Найдите значение выражения: (-1 1/2)^4.
- Найдите значение выражения: (-1 1/3)^3.
- Найдите значение выражения: (-1 2/3)^3.
- Найдите значение выражения: (-1)^7.
- Найдите значение выражения: (-1)^8.
- Найдите значение выражения: (-1,2+4,32:(-1,8)):(-0,001)*(-0,3).
- Найдите значение выражения: (-1,5)^-3+(1 1/9)^2.
- Найдите значение выражения: (-1.7+3.64:(-1.4)):(-0.001)*(-0.4).
- Найдите значение выражения: (-1/2)^3.
- Найдите значение выражения: (-1/2)^4.
- Найдите значение выражения: (-1/2)^5.
- Найдите значение выражения: (-1/3)^2.
- Найдите значение выражения: (-1/3)^4.
- Найдите значение выражения: (-11/18+29/45):(19/27-35/54).
- Найдите значение выражения: (-11/18+29/45):(35/54-19/27).
- Найдите значение выражения: (-1115-7/20):(-3 1/4).
- Найдите значение выражения: (-16.2:32.4-21.2:(-10.6))*(-2.8).
- Найдите значение выражения: (-2 1/7)*(-3,5).
- Найдите значение выражения: (-2.3-3.91:(-2.3)):(-0.01)*(-0.7).
- Найдите значение выражения: (-28.6:57.2-2.68:(-1.34))*(-3.2).
- Найдите значение выражения: (-31,7:63,4-23,4:(-11,7))*(-2,4).
- Найдите значение выражения: (-4/15+7/12):(-38/45).
- Найдите значение выражения: (-5)^2.
- Найдите значение выражения: (-5/12+11/16):(-13/72).
- Найдите значение выражения: (-5/9+14/15):(-17/30).
- Найдите значение выражения: (-5a)^2 при a=0,8.
- Найдите значение выражения: (-6)^2.
- Найдите значение выражения: (-7)^2.
- Найдите значение выражения: (-7/18+11/12):(-19/48).
- Найдите значение выражения: (-8)^2.
- Найдите значение выражения: (0,6 — 1,4 — 0,4)/(-0,76 + 1).
- Найдите значение выражения: (0,6)^2.
- Найдите значение выражения: (0,6*5^3-15)^2.
- Найдите значение выражения: (0,7)^2.
- Найдите значение выражения: (0.125)^10*8^8.
- Найдите значение выражения: (0.25)^6*4^6.
- Найдите значение выражения: (0.5)^17*2^19.
- Найдите значение выражения: (0.8)^2.
- Найдите значение выражения: (0.8)^4*(125)^4.
- Найдите значение выражения: (1 1/2)^5.
- Найдите значение выражения: (1 1/5)^3.
- Найдите значение выражения: (1 2/3)^3.
- Найдите значение выражения: (1 7/9)^11*(9/16)^12.
- Найдите значение выражения: (1,7+3,8)/2,2.
- Найдите значение выражения: (1/2)^3.
- Найдите значение выражения: (1/3)^3.
- Найдите значение выражения: (1/3)^4.
- Найдите значение выражения: (1/3)^6*6^6.
- Найдите значение выражения: (1/3*x)^3 при x=-6.
- Найдите значение выражения: (1/4)^3.
- Найдите значение выражения: (1/4)^8*8^8.
- Найдите значение выражения: (1/x+1/y)*(x-y)/корень из 2 при x= корень 4 степени из (5+2 корень из 6), y= корень 4 степени из (5-2корень из 6).
- Найдите значение выражения: (1/x+1/y)*(x-y)/корень из 6 при x= корень 4 степени из (8+2 корень из 15), y=корень 4 степени из (8-2корень из 15).
- Найдите значение выражения: (10 2/3-5 1/3):3 1/3.
- Найдите значение выражения: (10)^(-12)*(10)^15.
- Найдите значение выражения: (10,2-6,001+5,028)-(9,5-8,632-0,72).
- Найдите значение выражения: (10/21-25/28):(-11/14+24/35).
- Найдите значение выражения: (10x-5)^2-(8x-3)^2+4x, если x = 3.
- Найдите значение выражения: (10^15*10^7)/10^9.
- Найдите значение выражения: (11/10+11/13):22/39.
- Найдите значение выражения: (11/16-(-17/24)):(-5 7/12).
- Найдите значение выражения: (11/18-17/24):(-5/18+4/15).
- Найдите значение выражения: (11^-8)^7*(11^-4)^-14.
- Найдите значение выражения: (12 2/5-6 1/5):7 3/4.
- Найдите значение выражения: (125/36)^4*(2/5)^5*(3/5)^7.
- Найдите значение выражения: (12x)^4; если x=1/2.
- Найдите значение выражения: (12^-8*(12^-4)^3)/((12^-2)^9*12^-2).
- Найдите значение выражения: (13^(-9))^4*(13^(-2))^(-18).
- Найдите значение выражения: (14^6*2^-8)/(28^-3*7^11).
- Найдите значение выражения: (15^7*3^-12)/(45^-4*5^13).
- Найдите значение выражения: (16,4-9,806+3,047)-(16,7-9,431-0,89).
- Найдите значение выражения: (16-1/3*6^2)^3.
- Найдите значение выражения: (16x)^5; если x=-1/8.
- Найдите значение выражения: (18x^2-48xy+32y^2)/(9x-12y), если 4y-3x=-0,9.
- Найдите значение выражения: (18x^4), если x=1/6.
- Найдите значение выражения: (2 1/3)^2.
- Найдите значение выражения: (2 1/3)^7*(3/7)^8.
- Найдите значение выражения: (2 1/4+4 5/6):3 2/5-3/4:3/5.
- Найдите значение выражения: (2 2/3)^15*(5/13)^14.
- Найдите значение выражения: (2 3/5)^2.
- Найдите значение выражения: (2 5/6+2 2/9):3 1/4-2/7:1 2/7.
- Найдите значение выражения: (2* корень из 7)^2-(5* корень из 2)^2.
- Найдите значение выражения: (2*корень из 13)^2-(5*корень из 8)^2.
- Найдите значение выражения: (2*корень из 18+3*корень из 2)^2.
- Найдите значение выражения: (2+3x)(5-x)-(2-3x)(5+x) при x=-1,1.
- Найдите значение выражения: (2+корень из 3)*(корень из 3-2).
- Найдите значение выражения: (2-корень из 3)^2+(2+√3)^2.
- Найдите значение выражения: (2.06:1/60-14.84:7/60)*1/6-0.084*1/12.
- Найдите значение выражения: (2/3)^(-1)+(-1,7)^0-2^(-3).
- Найдите значение выражения: (2/3)^-3*9^-2.
- Найдите значение выражения: (2/3)^3*6^3.
- Найдите значение выражения: (2/7-1/14)*(3,5-17,5).
- Найдите значение выражения: (20x^2-60xy+45y^2)/(21y-14x), если 2x-3y=0,7.
- Найдите значение выражения: (21^5*3^-7)/(63^-2*7^8).
- Найдите значение выражения: (23*34+338):16.
- Найдите значение выражения: (23^-12)^2*(23^-8)^-2.
- Найдите значение выражения: (25^-8*5^7)/((-125)^-5*(-5)^4).
- Найдите значение выражения: (29,9-9,93-0,92)+(15,007-8,9+5,064).
- Найдите значение выражения: (2a+b)/(3a-4b), если a=-6,b=3.
- Найдите значение выражения: (2a-b)^2-(2a+b)^2 при a=1 3/7; b=0,7.
- Найдите значение выражения: (2x+7)/3 при x=0,4.
- Найдите значение выражения: (2x-2y)^2/(2x^2-2y^2 ), если x=0,2,y=-0,4.
- Найдите значение выражения: (2x-3y) ; если x=0,2; y=-0,4.
- Найдите значение выражения: (2x^2+7x+9)/(x^3-1)+(4x+9)/(x^2+x+1)-5/(x-1) при x=1,1.
- Найдите значение выражения: (2y-7)/(y^2-9)-(y-10)/(y^2-9) при y=3,1; y=-2.
- Найдите значение выражения: (2^(-4)*(2^(-3))^5)/((2^(-8))^2*2^(-3)).
- Найдите значение выражения: (2^2)^-3.
- Найдите значение выражения: (2^30*3^11)/72^6.
- Найдите значение выражения: (2^5)^(-3)*2^2:2^(-10).
- Найдите значение выражения: (2^9*3^9)/6^7.
- Найдите значение выражения: (2^9*5^14)/50^7.
- Найдите значение выражения: (3 1/4+2 1/6):2 3/5-2/3:4/9.
- Найдите значение выражения: (3,38-2,24):1,25.
- Найдите значение выражения: (3,4*10^-19)/(2*10^-16).
- Найдите значение выражения: (3,7-2,4)-(7/15-2/3)+5,9.
- Найдите значение выражения: (3.04:1/30-16.03:7/20)*1/5+0.072*1/3.
- Найдите значение выражения: (3/4)^(-2)•2^(-3).
- Найдите значение выражения: (3/4)^2*1 1/3-(0,5)^2.
- Найдите значение выражения: (3/8)^-1+3^-2-(-2,6)^0.
- Найдите значение выражения: (3a+b)^2-(3a-b)^2 при a=3 1/3; b=-0,3.
- Найдите значение выражения: (3a^2-8ab)+a^2-(7ab+4a^2) ; если a=2 1/17; b=-2 3/7.
- Найдите значение выражения: (3a^3-48a)/(5a^3-40a^2+80a), если a=16.
- Найдите значение выражения: (3m-n)/(4m-6n), если m=-2, n=1.
- Найдите значение выражения: (3p+9)/4 при p=0,2.
- Найдите значение выражения: (3x-5)*y, если x=0,3; y=-0,8.
- Найдите значение выражения: (3^16*2^10)/54^5.
- Найдите значение выражения: (3^7*3^11)/33^6.
- Найдите значение выражения: (4 5/12-3 13/24):1 3/4+5/6:5/7.
- Найдите значение выражения: (4 5/6-1 5/12)*30/41.
- Найдите значение выражения: (4*корень из 3)^2-(3*корень из 5)^2.
- Найдите значение выражения: (4*корень из 3)^2/15.
- Найдите значение выражения: (40-1/4*12^2)^3.
- Найдите значение выражения: (4x+4y)^2/(4x^2-4y^2 ), если x=0,2,y=-0,6.
- Найдите значение выражения: (4x+y)/(5x-4y), если x=-4, y=2.
- Найдите значение выражения: (4x^2-40xy+100y^2)/(15y-3x), если x-5y=0,6.
- Найдите значение выражения: (4^-3*4^-5)/2^-20.
- Найдите значение выражения: (4^10*11^8)/44^8.
- Найдите значение выражения: (4а-3)^2+(3а-1)^2-1, если а = 2.
- Найдите значение выражения: (5 1/3)^5*(16/3)^-5*(-17/19)^0.
- Найдите значение выражения: (5 8/9:1 17/36+1 1/4):4 1/5.
- Найдите значение выражения: (5*корень из 7-корень из 63-корень из 14)*корень из 7+7*корень из 2.
- Найдите значение выражения: (5,07:1/20-23,4:13/50)*1/4+0,074*1/2.
- Найдите значение выражения: (5/18-(-11/27)):(-2 5/16).
- Найдите значение выражения: (5a+5b)^2/(5a^2-5b^2), если a=0,3,b=-0,2.
- Найдите значение выражения: (5b+3)/(b^2-16)-(6b-1)/(b^2-16) при b=4,1; b=-3.
- Найдите значение выражения: (5xy-x^2)+7x^2-(6x^2-3xy); если x=-3/2; y=1 3/4.
- Найдите значение выражения: (5x^3-125x)/(2x^3-20x^2+50x), если x=6.
- Найдите значение выражения: (5^-6*(5^-2)^5)/((5^-3)^6*5^2).
- Найдите значение выражения: (5^8*9^5)/45^5.
- Найдите значение выражения: (5^9*13^9)/65^8.
- Найдите значение выражения: (5а-10)^2-(За-8)^2+4а, если а = 6.
- Найдите значение выражения: (6 3/4-5 1/8:1 9/32):2 1/5.
- Найдите значение выражения: (6,33-3,21):3,75.
- Найдите значение выражения: (6/7)^-1+6^-2-(-3,5)^0.
- Найдите значение выражения: (7 5/7:3 3/5-1/7):1 1/3.
- Найдите значение выражения: (7+корень из 15)/(корень из 3+корень из 5)+11/(2*корень из 3+1)-корень из 3+(корень из 5+1)*(корень из 5-3).
- Найдите значение выражения: (7-2x)*y; если x=-0,5; y=0,9.
- Найдите значение выражения: (7-x)(7+x)+(x+3)^2 при x=-3,5.
- Найдите значение выражения: (7/16-(-5/24)):(-11/16).
- Найдите значение выражения: (7/16-(-5/254)):(-1 15/16).
- Найдите значение выражения: (7/16-31/40):(-17/24+27/40).
- Найдите значение выражения: (7c^3-28c)/(12c+12c^2+3c^3 ), если c=5.
- Найдите значение выражения: (7xy-3x^2)+9x^2-(6x^2+2xy) , если x=-1 4/15, y=2 1/19.
- Найдите значение выражения: (7^-8*7^-9)/7^-16.
- Найдите значение выражения: (7^9*5^8)/35^8.
- Найдите значение выражения: (8 5/7-6 5/6:1 536):4 3/4.
- Найдите значение выражения: (8,21+9,73)-0,001.
- Найдите значение выражения: (8/21+3/7):5/42.
- Найдите значение выражения: (8^16*8^5)/8^18.
- Найдите значение выражения: (9,3-7,002+1,064)-(7,7-6,814-0,16).
- Найдите значение выражения: (9/14-(-5/21)):(-2 9/14).
- Найдите значение выражения: (9/4)^-2*2^-5.
- Найдите значение выражения: (9^3*16^2)/(36^4).
- Найдите значение выражения: (a^2 -4a)/(7a-1), если a=0,2.
- Найдите значение выражения: (a^8 b^3+a^6 b^5)/(a^6 b^3 ), если a=0,3,b=-0,4.
- Найдите значение выражения: (b^2-16b+12)/(b^3+8)+(3b+2)/(b^2-2b+4)-3/(b+2) при b=-2,1.
- Найдите значение выражения: (k-4283):m; если k=30 751; m=52.
- Найдите значение выражения: (m-2)(m-1)-(m+3)(m-5) при m=3.
- Найдите значение выражения: (m^6n^7+m^4n^9)/(m^4n^7), если m=-0,9,n=-0,1.
- Найдите значение выражения: (q^2-4q-5)/3 при q=1,2.
- Найдите значение выражения: (x+4)^2-(x-2)(x+2) при x=0,125.
- Найдите значение выражения: (x+7)^2+2(x+7)(x-5)+(x-5)^2, если x = 3,5.
- Найдите значение выражения: (x+7298):y, если x=37 306; y=63.
- Найдите значение выражения: (x+y)^5, если x=-0,8; y=0,6.
- Найдите значение выражения: (x-2381):y; если x=16 857; y=47.
- Найдите значение выражения: (x-y)^3; если x=0.1; y=-0.1.
- Найдите значение выражения: (x-y)^4; если x=0,3; y=-0,2.
- Найдите значение выражения: (x^2-3x)/(8x-3), если x=0,6.
- Найдите значение выражения: (x^7 y^4+x^5 y^6)/(x^5 y^4 ), если x=0,6,y=-0,8.
- Найдите значение выражения: (y^2+2y)/(3y-1), если y=0,4.
- Найдите значение выражения: (y^2-7y+5)/5 при y=1,5.
- Найдите значение выражения: (а-3)^2+2(а-3)(а+2)+(а+2)^2, если а = 1/3.
- Найдите значение выражения: (а-9)^2+2(а-9)(a+4)+(а+4)^2, если а = -1,5.
- Найдите значение выражения: (корень из 17+корень из 13)/(корень из 17-корень из 13)+(корень из 17-корень из 13)/(корень из 17+корень из 13).
- Найдите значение выражения: (корень из 2-1)^3-(корень из 2+1)^3.
- Найдите значение выражения: (корень из 2/x+ корень из 2/y)/(корень из 5)/(x-y) при x=корень 4 степени из (12-2корень из 35), y=корень 4 степени из (12+2корень из 35).
- Найдите значение выражения: (корень из 5)^-8.
- Найдите значение выражения: (корень из 5+1)^2+(корень из 5-1)^2.
- Найдите значение выражения: (корень из 5-1)^3-(корень из 5+1)^3.
- Найдите значение выражения: (корень из 5-корень из 3)/(корень из 5+корень из 3)+(корень из 5+корень из 3)/(корень из 5-корень из 3).
- Найдите значение выражения: (корень из 5/x+ корень из 5/y)/(корень из 3)/(x-y) при x=корень 4 степени из (9-2корень из 14), y=корень 4 степени из (9+2корень из 14).
- Найдите значение выражения: (корень из 6)^2-корень из (1,69).
- Найдите значение выражения: (корень из 7)^2-корень из 1,21.
- Найдите значение выражения: (корень из 7+корень из 2)/(корень из 7-корень из 2)+(корень из 7-корень из 2)/(корень из 7+корень из 2).
- Найдите значение выражения: (корень из 7-2)^2 *(11+4*корень из 7)-2*корень из (2 7/9).
- Найдите значение выражения: (корень из 8)/(корень из 2).
- Найдите значение выражения: (корень четвертой степени из 2)^4-корень четвертой степени из 0,0001.
- Найдите значение выражения: (корень четвертой степени из 324)/(корень четвертой степени из 4).
- Найдите значение выражения: -0,4x^3 при x=5.
- Найдите значение выражения: -0,76-(-0,55)+(-2,34)+9,2.
- Найдите значение выражения: -0,96+(-5,37)-(-1,02)+6,3.
- Найдите значение выражения: -1,2*корень из (-7)^2.
- Найдите значение выражения: -14,37-11,64-(-23,85)+(-18,03).
- Найдите значение выражения: -15a^2; если a=2/5.
- Найдите значение выражения: -16,54+(-9,31)-11,27-(-23,38).
- Найдите значение выражения: -18,31-6,27+(-8,44)-(-31,67).
- Найдите значение выражения: -19,23-15,88-(-21,34)+(-11,08).
- Найдите значение выражения: -2 2/3+2 1/3*(-15 3/7-(-4,8):4/15).
- Найдите значение выражения: -2,6*корень из (-5)^2.
- Найдите значение выражения: -27+68-56+61.
- Найдите значение выражения: -3 3/4-(-8 2/9-(-4,5):9/14)*2 1/4.
- Найдите значение выражения: -3 3/4-(-8 2/9-(-4.5):(9/14)*2 1/4.
- Найдите значение выражения: -3,5*корень из (-2)^2.
- Найдите значение выражения: -36+79-42+79.
- Найдите значение выражения: -4 1/7+2 1/4*(-11 2/9-(-5,4):9/35).
- Найдите значение выражения: -4 1/7+2 1/4*(-11 2/9-(-5.4):9/35).
- Найдите значение выражения: -4 5/6+3 3/23*(-11 4/9-(-3,6):9/35).
- Найдите значение выражения: -47+83-35+69.
- Найдите значение выражения: -5,4:0,6+9,6:(-0,8).
- Найдите значение выражения: -53+61-48+71.
- Найдите значение выражения: -5x при x=-2,6; 0; 1; 2 8/15.
- Найдите значение выражения: -6x при x=-3,5; -1; 0; 2 1/12.
- Найдите значение выражения: -7,2:(0,73+1,07).
- Найдите значение выражения: -7^2.
- Найдите значение выражения: -9^2.
- Найдите значение выражения: 0,1*корень их 900-1/4*корень из 64.
- Найдите значение выражения: 0,125^9*8^9.
- Найдите значение выражения: 0,2*корень из 400-1/3*корень из 81.
- Найдите значение выражения: 0,25^20*4^18.
- Найдите значение выражения: 0,25^4*4^8.
- Найдите значение выражения: 0,2√3600+1/2 √16.
- Найдите значение выражения: 0,3*корень 3 степени из 64.
- Найдите значение выражения: 0,3*корень из 900-1/4*корень из 64.
- Найдите значение выражения: 0,3a^2 при a=-18.
- Найдите значение выражения: 0,4(6с-12)-0,4(3с-7) при с=4 1/4.
- Найдите значение выражения: 0,4√2500-1/3 √81.
- Найдите значение выражения: 0,5^8*2^8.
- Найдите значение выражения: 0,5√8100-1/4 √64.
- Найдите значение выражения: 0,6(4y-18)-0,4(5-7y) при y=2 4/13.
- Найдите значение выражения: 0,6*(4x-14)-0,4*(5x-1) при x=4 1/6.
- Найдите значение выражения: 0,6a+0,4*(a-55) при a=-8,3.
- Найдите значение выражения: 0,7*1,3+5,1:0,17.
- Найдите значение выражения: 0,7*корень 4 степени из 81.
- Найдите значение выражения: 0,7*корень из 100-1/3*корень из 36.
- Найдите значение выражения: 0,7b+0,3*(b-5) при b=-0,81.
- Найдите значение выражения: 0,8(3a-13)-0,6(6a-8) при a=-3 1/12.
- Найдите значение выражения: 0,8(3x-14)-0,3(4-5x) при x=3 1/13.
- Найдите значение выражения: 0,8√400+1/7 √49.
- Найдите значение выражения: 0.2^9*5^9.
- Найдите значение выражения: 0.5^5*4^5.
- Найдите значение выражения: 1 1/22*3 2/3-(2 5/6+3 5/6*7/23)*3/5.
- Найдите значение выражения: 1 1/48*2 2/5-(9 1/6*4/15+2 5/9)*1/4.
- Найдите значение выражения: 1 31/32*3 1/5+(8 5/9*6/35+3 8/15)*7/50.
- Найдите значение выражения: 1 31/32*3 1/5-(8 5/9*6/35+2 2/15)*5/12.
- Найдите значение выражения: 1 4/5*(-2/3)^2:(1-0,2^3).
- Найдите значение выражения: 1 7/48*2 2/5-(9 1/6*4/15+2 5/9)*2/5.
- Найдите значение выражения: 1,2*(a-7)-1,8*(3-a) при a=4 1/3.
- Найдите значение выражения: 1,3*(2a-1)-16,4 при a=6,5.
- Найдите значение выражения: 1,5*8^2-5^3.
- Найдите значение выражения: 1,6/(0,4)^2-(-3)^3.
- Найдите значение выражения: 1,7*(a-11)-16,3 при a=3,8.
- Найдите значение выражения: 1,8*0,4+6,4:0,16.
- Найдите значение выражения: 1/(корень из (3+корень из 8)-1)-1/(корень из (3+корень из 8)+1).
- Найдите значение выражения: 1/(корень из (5+корень из 12)-1)-1/(корень из (5+корень из 12)+1).
- Найдите значение выражения: 1/3*корень из (57)^2.
- Найдите значение выражения: 1/4*корень из (84)^2.
- Найдите значение выражения: 1/5*корень из (65)^2.
- Найдите значение выражения: 10 2/3-5 1/3:3 1/5.
- Найдите значение выражения: 100^8/(2^15*5^14).
- Найдите значение выражения: 10^(-1)+5^(-2).
- Найдите значение выражения: 10^-16*10^18.
- Найдите значение выражения: 10^-20*10^24.
- Найдите значение выражения: 10^10/(10*10^5).
- Найдите значение выражения: 10^2*(-1/5)^3.
- Найдите значение выражения: 12!/16!.
- Найдите значение выражения: 12*корень 4 степени из (7 58/81).
- Найдите значение выражения: 12,07-5,453+4,007-5,6402.
- Найдите значение выражения: 12-8x, если x=4; -2; 0; 3/8.
- Найдите значение выражения: 12/(12-5*корень из 6)-12/(12+5*корень из 6).
- Найдите значение выражения: 125^3/25^4.
- Найдите значение выражения: 126,19-14,4+3,023.
- Найдите значение выражения: 12x+7 при x=-1; 0; -7,6; 0,05.
- Найдите значение выражения: 12x-7 при x=-1; 0; -7,6; 0,05.
- Найдите значение выражения: 12x^2-(5x^2+2xy)-(7x^2-4xy) ; если x=0.35; y=4.
- Найдите значение выражения: 12^2.
- Найдите значение выражения: 13!/7!*6!.
- Найдите значение выражения: 13+27,13+40+50,07.
- Найдите значение выражения: 13,01-10,297+4,001-2,4054.
- Найдите значение выражения: 13,2/0,2.
- Найдите значение выражения: 14*(-1/7*корень из 15)^2-1/8*(2*корень из 6)^2.
- Найдите значение выражения: 14*49^-3*7^5.
- Найдите значение выражения: 14,38-7,581+6,003-2,8503.
- Найдите значение выражения: 14,721+65,95+18.
- Найдите значение выражения: 145,27-15,8+6,028.
- Найдите значение выражения: 14a^2, если a=-1/7.
- Найдите значение выражения: 14^6*14^-8.
- Найдите значение выражения: 15!/(9!*6!).
- Найдите значение выражения: 15,083+9,45-5,005-4,0332.
- Найдите значение выражения: 15,6*7,8+19,4*9,4-15,6*5,8-19,4*7,4.
- Найдите значение выражения: 15-6x; если x=3; -4; 0; 5/6.
- Найдите значение выражения: 15-x^2; если x=-3.
- Найдите значение выражения: 15^12/(3^12*5^10).
- Найдите значение выражения: 16,47+53,924+37.
- Найдите значение выражения: 16-c^4, если c=-2.
- Найдите значение выражения: 16^-7:64^-4.
- Найдите значение выражения: 17,2*8,1+23,8*5,1-17,2*7,6-23,8*4,6.
- Найдите значение выражения: 17,618+23+58,98.
- Найдите значение выражения: 1755:(724-659)+(129-43)*38.
- Найдите значение выражения: 18!/20!.
- Найдите значение выражения: 18*(-1/3* корень из 5)^2-1/6*(4* корень из 3)^2.
- Найдите значение выражения: 18+c^3; если x=-2.
- Найдите значение выражения: 18/(8-2*корень из 7)-18/(8+2*корень из 7).
- Найдите значение выражения: 1806:(889-847)+(183-96)*29.
- Найдите значение выражения: 18^4/12^5.
- Найдите значение выражения: 18^7/(2^6*9^6).
- Найдите значение выражения: 19+38,97+24,651.
- Найдите значение выражения: 19,25+1,7-20,012.
- Найдите значение выражения: 1955:(614-529)+(47+35)*42.
- Найдите значение выражения: 19^9*19^-11.
- Найдите значение выражения: 2 1/3*(a+6)-7 2/3*(3-a) при a=-0,7.
- Найдите значение выражения: 2 1/3*6/7-2 1/4:5 3/4.
- Найдите значение выражения: 2 1/3*9-1 1/3*3 1/4-2 2/7*3 5/24.
- Найдите значение выражения: 2 1/4*2 2/27+(3 1/6+4 5/6*11/29)*1 1/15.
- Найдите значение выражения: 2 1/4:(3/8:1/2).
- Найдите значение выражения: 2 1/4:3/8:1/2.
- Найдите значение выражения: 2 2/3:(2/9:1/4).
- Найдите значение выражения: 2 2/3:2/9:1/4.
- Найдите значение выражения: 2 5/6+(-3 7/8)-(-2 1/12)-1 2/3.
- Найдите значение выражения: 2*(5x-4y)-3*(4x-y); если x=-5; y=0,8.
- Найдите значение выражения: 2,13-6,8-0,64.
- Найдите значение выражения: 2,4*(-1 1/3)
- Найдите значение выражения: 2,4+(-5,36)-(-0,84)+(-3,24).
- Найдите значение выражения: 2,7*10^2-0,3*10^3.
- Найдите значение выражения: 2/(3*корень из 5+1)-2/(3*корень из 5-1).
- Найдите значение выражения: 2/15+5/12.
- Найдите значение выражения: 2025:(843-768)+(111-58)*42.
- Найдите значение выражения: 22…2 (100 раз)*4.
- Найдите значение выражения: 22…2 (100 раз)*5.
- Найдите значение выражения: 23,22+14,71-9,028.
- Найдите значение выражения: 24^3/18^4.
- Найдите значение выражения: 24^7/(8^6*3^6).
- Найдите значение выражения: 25^3/125^2.
- Найдите значение выражения: 27^-3:81^-2.
- Найдите значение выражения: 27^5/81^4.
- Найдите значение выражения: 28!/24!.
- Найдите значение выражения: 282,16-11,082+10,6.
- Найдите значение выражения: 28^6/(7^5*4^5).
- Найдите значение выражения: 2a-a^2; если a=4; -3; 0,2.
- Найдите значение выражения: 2a^2-13; если a=100.
- Найдите значение выражения: 2a^2-13; если a=6.
- Найдите значение выражения: 2m^2-9; если: m=100.
- Найдите значение выражения: 2m^2-9; если: m=8.
- Найдите значение выражения: 2p-3q; если p=5; q=-3.
- Найдите значение выражения: 2^-18*2^-12:2^-32.
- найдите значение выражения: 2^-3+6^-1.
- Найдите значение выражения: 2^2/(2^-3).
- Найдите значение выражения: 2^3/2^5.
- Найдите значение выражения: 2^4/2^7.
- Найдите значение выражения: 2^5*5^5.
- Найдите значение выражения: 2^6.
- Найдите значение выражения: 2^8.
- Найдите значение выражения: 3 1/8*(-y+8)-4 3/8*(y-16) при y=-0,6.
- Найдите значение выражения: 3 5/9+(-2 1/4)-(-4 5/6)-5 2/3.
- Найдите значение выражения: 3!*4!/8!.
- Найдите значение выражения: 3*корень из 0,81-корень из (9^2+12^2).
- Найдите значение выражения: 3*корень третьей степени из (-27)+0,1*корень четвертой степени из 81-корень из 1.
- Найдите значение выражения: 3,1+(-4,72)+(-8,12)-(-0,96).
- Найдите значение выражения: 3,17-5,9-0,87.
- Найдите значение выражения: 3,19-5,9-0,86.
- Найдите значение выражения: 3,38-2,24:1,25.
- Найдите значение выражения: 3,9-7,3.
- Найдите значение выражения: 3-1,5x при x=4; -2; -1/3; 0,8.
- Найдите значение выражения: 3/(корень из (7+корень из 24)-1)-3/(корень из (7+корень из 24)+1).
- Найдите значение выражения: 3/10-2/5.
- Найдите значение выражения: 3000*(0,2)^3-(-2)^6.
- Найдите значение выражения: 31,7:63,4-23,4:11,7.
- Найдите значение выражения: 32*(-1/2*корень из 11)^2-1/3*(7*корень из 15)^2.
- Найдите значение выражения: 32,4*6,7+17,6*8,3-32,4*1,7-3,3*17,6.
- Найдите значение выражения: 32^-3:16^-3.
- Найдите значение выражения: 33…3 (100 раз)-66…6 (99 раз).
- Найдите значение выражения: 349,9-(149,73+28,035-6,5).
- Найдите значение выражения: 36!/33!.
- Найдите значение выражения: 36^5/(2^9*3^8).
- Найдите значение выражения: 39!/35!*5!.
- Найдите значение выражения: 3:1 1/2+5:1 1/4.
- Найдите значение выражения: 3b^2-11; если: b=100.
- Найдите значение выражения: 3b^2-11; если: b=5.
- Найдите значение выражения: 3m+4n, если m=7; n=-4.
- Найдите значение выражения: 3x-5; если x=3; -1; 0; 7/3.
- Найдите значение выражения: 3^(-14)•3^(-19)∶3^(-34).
- Найдите значение выражения: 3^-5/(3^-8*9^2).
- Найдите значение выражения: 3^-8 :3^-9.
- Найдите значение выражения: 3^0+0,1^(-4).
- Найдите значение выражения: 3^4*(-2/3)^3+1/(-0,1)^3.
- Найдите значение выражения: 3^4*2^4.
- Найдите значение выражения: 3^4.
- Найдите значение выражения: 3^5*3^-6.
- Найдите значение выражения: 3^5/3^3.
- Найдите значение выражения: 3^6/3^4.
- Найдите значение выражения: 4 1/2*8/9-5 1/3:10 2/3.
- Найдите значение выражения: 4 1/5:(7/15:1/3).
- Найдите значение выражения: 4 1/5:7/15:1/3.
- Найдите значение выражения: 4 1/7*14-1 1/4*1 1/6-1 2/9*2 5/8.
- Найдите значение выражения: 4 1/7*14-2 1/4*3 1/6-1 1/9*3 3/8.
- Найдите значение выражения: 4 1/8-6 2/9+(-3 1/6)-(-5 3/4).
- Найдите значение выражения: 4 2/3+(-2 8/15)-(-2 3/5).
- Найдите значение выражения: 4 2/3-(-3 3/4)+(-2 5/6)-5 1/8.
- Найдите значение выражения: 4!*5!/10!.
- Найдите значение выражения: 4*корень 3 степени из 3 3/8.
- Найдите значение выражения: 4*корень из (0,49)-корень из (8^2+15^2).
- Найдите значение выражения: 4,084+16,3-19,71.
- Найдите значение выражения: 4,17-9,42+0,2.
- Найдите значение выражения: 4,24-17,05:12,5.
- Найдите значение выражения: 4,4-1,7.
- Найдите значение выражения: 4,57+12,16+3,8.
- Найдите значение выражения: 4-2,5x при x=6; -3; -2/3; 0,7.
- Найдите значение выражения: 4/(2*корень из 3+1)-4/(2*корень из 3-1).
- Найдите значение выражения: 42*(538-840:14).
- Найдите значение выражения: 42,6:85,2-64,8:21,6.
- Найдите значение выражения: 42/7*62/3-3,6*1/3+45/7*62/3-1/3*5,4.
- Найдите значение выражения: 45^4/75^3.
- Найдите значение выражения: 4a^2-(8a^2-2ab)+(3ab+4a^2); если a=0.2; b=3.
- Найдите значение выражения: 4y^2-13; если: y=100.
- Найдите значение выражения: 4y^2-13; если: y=4.
- Найдите значение выражения: 4^3*25^3.
- Найдите значение выражения: 4^3.
- Найдите значение выражения: 5 1/3*9-2 3/4*5 1/3-7 1/2*1 5/9.
- Найдите значение выражения: 5 1/3:(8/9:1/3).
- Найдите значение выражения: 5 1/3:8/9:1/3.
- Найдите значение выражения: 5 1/4*(12-c)+3 1/4*(-c-8) при c=-0,4.
- Найдите значение выражения: 5 1/7*(y-7)-3 3/7*(14-y) при у=-0,7.
- Найдите значение выражения: 5 1/7*(y-7)-4 4/7*(14-y) при y=-0,3.
- Найдите значение выражения: 5 3/7+(-2 1/4)-(-3 3/28).
- Найдите значение выражения: 5 3/7+(-2 2/3)-(-3 8/21).
- Найдите значение выражения: 5 3/7-(2 1/2+1 1/3):1/6.
- Найдите значение выражения: 5 3/8*8 5/6-4 2/5*1 1/6+6 5/8*8 5/6-7 3/5*1 1/6.
- Найдите значение выражения: 5!*8!/10!*2!.
- Найдите значение выражения: 5* корень из 0,64-корень из (5^2+12^2).
- Найдите значение выражения: 5*корень 3 степени из 0,216.
- Найдите значение выражения: 5,2*3,1.
- Найдите значение выражения: 5,32+6,27+11,7.
- Найдите значение выражения: 5,47-(8,32-5,311).
- Найдите значение выражения: 5,6/(8,5-2,9).
- Найдите значение выражения: 5,73+9,42+12,5.
- Найдите значение выражения: 52!/48!*5!.
- Найдите значение выражения: 537,6-(349,2+14,076-23,56).
- Найдите значение выражения: 543,15-14,085+12,7.
- Найдите значение выражения: 55…5 (100 раз)+88..8 (100 раз).
- Найдите значение выражения: 55…5 (100 раз):5.
- Найдите значение выражения: 55…5 (100 раз):55…5 (50 раз).
- Найдите значение выражения: 5n-3m; если n=4; m=-3.
- Найдите значение выражения: 5^(-12)∶5^(-16).
- Найдите значение выражения: 5^-2+10^-3.
- Найдите значение выражения: 5^-3+10^-2.
- Найдите значение выражения: 5^2.
- Найдите значение выражения: 5^2/125.
- Найдите значение выражения: 5^21*5^-22.
- Найдите значение выражения: 6 5/12-(-4 2/3)+(-2 3/4).
- Найдите значение выражения: 6 5/9*(n-9)+2 2/9*(18-n) при n=0,3.
- Найдите значение выражения: 6!*7!/4!*9!.
- Найдите значение выражения: 6*корень 3 степени из (-3 3/8).
- Найдите значение выражения: 6*корень 3 степени из -2 10/27.
- Найдите значение выражения: 6*корень 3 степени из 0,125.
- Найдите значение выражения: 6*корень из 3+корень из 27-3*корень из 75.
- Найдите значение выражения: 6,49+8,38+11,4.
- Найдите значение выражения: 6,8-11*(-6,1).
- Найдите значение выражения: 6,9+7,451.
- Найдите значение выражения: 6/(7-3*корень из 5)-6/(7+3*корень из 5).
- Найдите значение выражения: 62,7+8,31+5,79+0,07.
- Найдите значение выражения: 625/5^5.
- Найдите значение выражения: 64/2^5.
- Найдите значение выражения: 64^5/128^4.
- Найдите значение выражения: 66…6 (100 раз)-33…3 (100 раз).
- Найдите значение выражения: 69481+1498:14-52*93-24001.
- Найдите значение выражения: 6a^2-(9a^2-5ab)+(3a^2-2ab) , если a=-0.15, b=6.
- Найдите значение выражения: 6^(-1)-3^(-2).
- Найдите значение выражения: 6^-10:6^-13.
- Найдите значение выражения: 7+5,31+9+13,49.
- Найдите значение выражения: 7,5:(3,54+2,46).
- Найдите значение выражения: 7,6-8*(-5,2).
- Найдите значение выражения: 7,83-(5,31+6,69).
- Найдите значение выражения: 7,9+2,2.
- Найдите значение выражения: 71,65+30,6+7,07+0,06.
- Найдите значение выражения: 77…7 (100 раз)+22…2 (100 раз).
- Найдите значение выражения: 79348-64*84+6539:13-11005.
- Найдите значение выражения: 7:2 1/3+4:1 1/3.
- Найдите значение выражения: 7^-16*7^-17:7^-34.
- Найдите значение выражения: 7^2.
- Найдите значение выражения: 7^3/49.
- Найдите значение выражения: 7^5*7^(-7).
- Найдите значение выражения: 7^8/(7*7^5).
- Найдите значение выражения: 8 1/3*9-2 2/3*3 1/4-4 4/7*3 5/24.
- Найдите значение выражения: 8 1/7-4 1/7:3 5/8.
- Найдите значение выражения: 8,031+15,248-17,8.
- Найдите значение выражения: 8,15*7,2.
- Найдите значение выражения: 8,31-(4,29+3,721).
- Найдите значение выражения: 8-4,2:(2 5/14-1 4/21).
- Найдите значение выражения: 81^6/27^8.
- Найдите значение выражения: 82453+28*82-6919:17-14009.
- Найдите значение выражения: 828,4-(256,3+16,031-28,49).
- Найдите значение выражения: 832,8-(354,1-30,49+15,098).
- Найдите значение выражения: 83425-62*58+8470:14-12643.
- Найдите значение выражения: 8^-13:8^-15.
- Найдите значение выражения: 9 1/4*8-1 2/3*5 1/2-2 4/5*2 11/12.
- Найдите значение выражения: 9 1/4*8-3 2/3*4 1/2-10 4/5*4 7/12.
- Найдите значение выражения: 9,2/(0,5-2,5).
- Найдите значение выражения: 97/9*54/5-3,3*2/5+2/9*54/5-6,7*2/5.
- Найдите значение выражения: 9a^2; если a=-1/3.
- Найдите значение выражения: a-(a^3-15a-4)/(a^2-16) при a=-4,5.
- Найдите значение выражения: a^2-3a, если a=5; -6; 0,1.
- Найдите значение выражения: a^2-4x; если a=7; -3; 0,2.
- Найдите значение выражения: a^2b^3; если a=3/5; b=-1 2/3.
- Найдите значение выражения: a^3b^2, если a=1 1/3, b=-1 1/2.
- Найдите значение выражения: b-(b^3-24b-5)/(b^2-25) при b=-5,5.
- Найдите значение выражения: c^4+c^2; если c=0.2.
- Найдите значение выражения: m^2n^4; если m=1 1/2; n=-1/3.
- Найдите значение выражения: x+3,2 при x=-6,8; -3,2; 1 1/3.
- Найдите значение выражения: x-3,8 при x=1,2; 3,8; -4 1/3.
- Найдите значение выражения: x^2+3; если x=1.
- Найдите значение выражения: x^2+3; если x=10.
- Найдите значение выражения: x^2+4; если: x=1.
- Найдите значение выражения: x^2+4; если: x=10.
- Найдите значение выражения: x^2+5; если: x=1.
- Найдите значение выражения: x^2+5; если: x=10.
- Найдите значение выражения: x^2+7; если: x=1.
- Найдите значение выражения: x^2+7; если: x=10.
- Найдите значение выражения: x^3-x^2, если x=0,1.
- Найдите значение выражения: y^2-y^4; если y=-0.1.
- Найдите значение выражения: |-12|*|-8|.
- Найдите значение выражения: |-13|*|-6|.
- Найдите значение выражения: |-14|*|-4|.
- Найдите значение выражения: |-15,2|-|-9,4|.
- Найдите значение выражения: |-48|:|-0,6|.
- Найдите значение выражения: |-5/12|+|3/16|.
- Найдите значение выражения: |-56|:|-0,7|.
- Найдите значение выражения: |-63|:|-0,7|.
- Найдите значение выражения: |-7,2|-|3,4|.
- Найдите значение выражения: |-7/18|-|5/12|.
- Найдите значение выражения: |-72|:|-0,9|.
- Найдите значение выражения: |-8,4|+|3,7|.
- Найдите значение выражения: |4,5|+|-2,3|.
- Найдите значение выражения: |5/6 -|-7/9|.
- Найдите значение выражения: |7/15|+|-5/18|.
- Найдите значение выражения: |9,6|-|-4,7|.
- Найдите значение выражения: а) 16^2/8^3.
- Найдите значение выражения: Корень 3 степени из 216.
- Найдите значение выражения: корень 3 степени из 343.
- Найдите значение выражения: корень 4 степени из (16x^5y^4)/(3y*корень 4 степени из x) при x=6, y=-2/5.
- Найдите значение выражения: корень 4 степени из (x^4y^5)/(3x*корень 4 степени из (81y)) при x=-5/9, y=18.
- Найдите значение выражения: Корень 4 степени из 0,0001.
- Найдите значение выражения: корень 4 степени из 0,0016.
- Найдите значение выражения: корень 5 степени из (-1/243).
- Найдите значение выражения: Корень 5 степени из -1/32.
- Найдите значение выражения: корень 6 степени из (x^6y^7)/(3x*корень 6 степени из x) при x=-5/9, y=18.
- Найдите значение выражения: корень 6 степени из (x^7y^6)/(3y*корень 6 степени из x) при x=12, y=-3/5.
- Найдите значение выражения: корень из ((-2)^6*0,3^4*(-4)^2).
- Найдите значение выражения: корень из ((-3)^4*0,1^6*(-5)^2).
- Найдите значение выражения: корень из ((-6)^6*0,2^4*(-2)^2).
- Найдите значение выражения: корень из (-1,12)^2.
- Найдите значение выражения: корень из (-1,26)^2.
- Найдите значение выражения: корень из (-1,37)^2.
- Найдите значение выражения: корень из (-11)^4.
- Найдите значение выражения: корень из (-13)^4.
- Найдите значение выражения: корень из (-19)^4.
- Найдите значение выражения: корень из (0,01*0,04*121).
- Найдите значение выражения: корень из (0,01*64).
- Найдите значение выражения: корень из (0,04*0,81*225).
- Найдите значение выражения: корень из (0,04*81).
- Найдите значение выражения: корень из (0,09*25).
- Найдите значение выражения: корень из (0,16*169).
- Найдите значение выражения: корень из (0,25*0,09*144).
- Найдите значение выражения: корень из (0,25*64).
- Найдите значение выражения: корень из (0,36*256).
- Найдите значение выражения: корень из (0,64*49).
- Найдите значение выражения: корень из (1 9/16*49/169).
- Найдите значение выражения: корень из (1,6*14,4).
- Найдите значение выражения: корень из (1,6*90).
- Найдите значение выражения: корень из (11)^2-корень из (1,44).
- Найдите значение выражения: корень из (11*44).
- Найдите значение выражения: корень из (15,3)^2.
- Найдите значение выражения: корень из (16,4)^2.
- Найдите значение выражения: корень из (165*50).
- Найдите значение выражения: корень из (1690*6,4).
- Найдите значение выражения: корень из (18*128).
- Найдите значение выражения: корень из (19,8)^2.
- Найдите значение выражения: корень из (2 2/49)+корень из (2 7/9)-0,03*корень из (40 000).
- Найдите значение выражения: корень из (2,5*16,9).
- Найдите значение выражения: корень из (2,5*40).
- Найдите значение выражения: корень из (2,5^2-2,4^2).
- Найдите значение выражения: корень из (2-3*корень из 5)^2.
- Найдите значение выражения: корень из (2250*1,6).
- Найдите значение выражения: корень из (25)*корень из (0,04)+корень из (3^3+22).
- Найдите значение выражения: корень из (2560*3,6).
- Найдите значение выражения: корень из (26+b) при b=10; -1; 23; -17; 74.
- Найдите значение выражения: корень из (2^10*7^2).
- Найдите значение выражения: корень из (3+2корня из 2).
- Найдите значение выражения: корень из (3-2 корня из 2).
- Найдите значение выражения: корень из (30 1/4*49/36).
- Найдите значение выражения: корень из (37+c) при c=12; -1; 27; -28; 63.
- Найдите значение выражения: корень из (3^4*2^6).
- Найдите значение выражения: корень из (3^8*10^4).
- Найдите значение выражения: корень из (3^8*7^4).
- Найдите значение выражения: корень из (4*49).
- Найдите значение выражения: корень из (4,9*19,6).
- Найдите значение выражения: корень из (40*490).
- Найдите значение выражения: корень из (49/225).
- Найдите значение выражения: корень из (5 1/16*9/25).
- Найдите значение выражения: корень из (5 4/9)-корень из (1 11/25)+0,07*корень из (10 000).
- Найдите значение выражения: корень из (5)^4.
- Найдите значение выражения: корень из (6)^4.
- Найдите значение выражения: корень из (6*54).
- Найдите значение выражения: корень из (64*36).
- Найдите значение выражения: корень из (6^4*4^2).
- Найдите значение выражения: корень из (7 1/9)+корень из (3 1/16)-0,04*корень из (90 000).
- Найдите значение выражения: корень из (7)^4.
- Найдите значение выражения: корень из (72*200).
- Найдите значение выражения: корень из (75*27).
- Найдите значение выражения: корень из (81*16).
- Найдите значение выражения: корень из (9+4 корня из 2).
- Найдите значение выражения: корень из (90*250).
- Найдите значение выражения: Корень из 0,16.
- Найдите значение выражения: корень из 0,25.
- Найдите значение выражения: корень из 108/корень из 3.
- Найдите значение выражения: корень из 12-(корень из 15-3*корень из 5)*корень из 5+корень из 27.
- Найдите значение выражения: корень из 125*корень из 45.
- Найдите значение выражения: корень из 16*корень из 0,25+корень из (5^3-4).
- Найдите значение выражения: корень из 160* корень из 250.
- Найдите значение выражения: корень из 180/корень из 5.
- Найдите значение выражения: корень из 20/корень из 0,05.
- Найдите значение выражения: корень из 24* корень из 6.
- Найдите значение выражения: корень из 242/корень из 2.
- Найдите значение выражения: корень из 243/корень из 3.
- Найдите значение выражения: корень из 25+корень из 9·корень из 81.
- Найдите значение выражения: корень из 36+корень из 4·корень из 100.
- Найдите значение выражения: корень из 360* корень из 490.
- Найдите значение выражения: корень из 40*корень из 10-(корень из 20)/(корень из 5).
- Найдите значение выражения: корень из 40/корень из 0,025.
- Найдите значение выражения: корень из 45* корень из 5.
- Найдите значение выражения: корень из 49* корень из 0,09+корень из (2^3+1).
- Найдите значение выражения: корень из 49- корень из 36/ корень из 9.
- Найдите значение выражения: корень из 529-(1/2*корень из 84)^2.
- Найдите значение выражения: корень из 56*корень из 14.
- Найдите значение выражения: корень из 64- корень из 36: корень из 4.
- Найдите значение выражения: корень из 75* корень из 2.
- Найдите значение выражения: корень из 784-(1/7*корень из 343)^2.
- Найдите значение выражения: корень из 810* корень из 640.
- Найдите значение выражения: корень из 90/корень из 0,016.
- Найдите значение выражения: корень из 961-(1/5 *корень из 125)^2.
- Найдите значение выражения: корень из 98-корень из 4,5-корень из 40,5+корень из 162.
- Найдите значение выражения: корень из 98/корень из 2.
- Найдите значение выражения: корень из 98:корень из 2.
- Найдите значение выражения: корень четвертой степени из (16*0,0001).
- Найдите значение выражения: корень шестой степени из (-3)^6+3*корень четвертой степени из (16/81).
- Найдите значение выражения: корень шестой степени из 64+корень третьей степени из (-27).
- Найдите значение выражения: –(-0,1)^4.
- Найдите значение выражения: –(-0,2)^4.
- Найдите значение выражения: –(-2/3)^3.
- Найдите значение выражения: –(-3/5)^3.
- Найдите значение выражения: –(2a-3)/(1-a^2)+(2-a)/(3-a)^2 при a=-2; a=4.
- Найдите значение выражения: –(3x-5)/(4-c^2)+(3-2c)/(c^2-4) при c=3; c=-3.
- Найдите значение выражения: √(0,04*64).
- Найдите значение выражения: √(0,16*36).
- Найдите значение выражения: √(0,36*16).
- Найдите значение выражения: √(0,49*25).
- Найдите значение выражения: √(169·0,16).
- Найдите значение выражения: √(225·0,09).
- Найдите значение выражения: √(3^6*2^4 ).
- Найдите значение выражения: √(5&-32).
- Найдите значение выражения: √(5^4*7^2 ).
- Найдите значение выражения: √(5^6*2^2 ).
- Найдите значение выражения: √(6^4*5^2 ).
- Найдите значение выражения: √(7^4·3²).
- Найдите значение выражения: √(〖15〗^4·3^2 ).
- Найдите значение выражения: √147/√3.
- Найдите значение выражения: √18*√2-√27/√3.
- Найдите значение выражения: √2*√50-√243/√3.
- Найдите значение выражения: √243/√3.
- Найдите значение выражения: √27*√3-√28/√7.
- Найдите значение выражения: √28·√7.
- Найдите значение выражения: √68·√17.
- Найдите значение выражения: √8*√18-√98/√2.
- Найдите значение выражения: ∛(-64).
- Найдите значение данного выражения: (2a+7b)/3+(3a-14b)/6 при a=0 и b=2,3.
- Найдите значение данного выражения: (a+2b)/3-(3a-5b)/6 при a=2,8 и b=0.
- Найдите значение данного выражения: (a+b)(a-b) при a=1,7 и b=-1,3.
- Найдите значение данного выражения: (x-y)(x+y) при x=-1,3 и y=1,8.
- Найдите значение данного выражения: 1-3p-7q при p=18, q=-9; p=q=-8.
- Найдите значение данного выражения: 1-5p-3q при p=12, q=-16.
- Найдите значение данного выражения: 1-5p-3q при p=q=-11.
- Найдите значение данного выражения: 2-0,3*(b+3a) при a=-0,2 и b=0,6.
- Найдите значение данного выражения: 2m+6n-11 при m=-12, n=4; m=-3,5 и n=3 1/3.
- Найдите значение данного выражения: 2x+7y при x=-9, y=0; x=-1,4 и y=2,1.
- Найдите значение данного выражения: 3a-15b при a=-3, b=-7; a=-3/4 и b=0,8.
- Найдите значение данного выражения: 5x-4y при x=-1,2 и y=3,25.
- Найдите значение данного выражения: 5x-4y при x=0, y=12.
- Найдите значение данного выражения: 8-0,7*(3b+5a) при a=-3,3 и b=5,5.
- Найдите значение данного выражения: 8a-11b при a=-3/4, b=00,6.
- Найдите значение данного выражения: 8a-11b при a=-7, b=-3.
- Найдите значение данного выражения: 8m+3n+1 при m=-4, n=10.
- Найдите значение данного выражения: 8m+3n+1 при m=-6,5 и n=4 2/3.
- Найдите значение дроби (-(x^17)^2*(y^9)^7)/(5*(x^11)^3*(y^16)^4) при x=8,2.
- Найдите значение дроби (-3(a^)^4(b^13)^3)/(2(a^9)^3(b^8)^5) при a=1,8; b=0,27.
- Найдите значение дроби (2x-y)/x при x=-4; y=-16.
- Найдите значение дроби (a+3c)/c при a=12; c=-2.
- Найдите значение дроби: (10xy-5x^2)/(8y^2-4xy) при x=1/5; y=1/6.
- Найдите значение дроби: (6a^2-3ab)/(8ab-4b^2) при a=1/2; b=1/4.
- Найдите значение дроби: (8y-56)/(y^2-27y+140) при x=-4; 22,5; 24.
- Найдите значение дроби: (a^6+1)/(a^10+a^4) при a=0,1; a=-1/2.
- Найдите значение дроби: (x^2-18x+80)/(5x-50) при x=-12; 8,5; 48.
- Найдите значение дроби: (x^2-8x-33)/(10x+30) при x=-9; 12; 111.
- Найдите значение дроби: (x^5+1)/(x^8+3) при x=0,1; x=-1/3.
- Найдите значение дроби: (y^2-11y-26)/(9y+18) при y=-5; 31; 112.
- Найдите значение корня: корень из (0,04*0,64).
- Найдите значение корня: корень из (0,09*0,25).
- Найдите значение корня: корень из (0,36*81).
- Найдите значение корня: корень из (0,64*25).
- Найдите значение корня: корень из (16*25).
- Найдите значение корня: корень из (16*49*0,25).
- Найдите значение корня: корень из (25*16*0,36).
- Найдите значение корня: корень из (3 6/25).
- Найдите значение корня: корень из (5 4/9).
- Найдите значение корня: корень из (9*36).
- Найдите значение корня: корень из 49/64.
- Найдите значение одночлена -0,02a^2c для a=-5 и c=-8; a=-4 и c=100.
- Найдите значение одночлена -1,5a^2 для a=2; 0,8; 0; -1; -20.
- Найдите значение одночлена -3ab для a=-2,5 и b=8; a=1,75 и b=1 1/3.
- Найдите значение одночлена -4a^3 для a=-9; -0,5; 0; 3; 10.
- Найдите значение одночлена 0,04xy^2 для x=15 и y=-2; x=-8 и y=-10.
- Найдите значение одночлена 0,1xyz для x=-1; y=1 и z=20; x=3; y=-4 и z=-2.
- Найдите значение одночлена 10abc для a=1, b=-1 и c=0,4; a=-2, b=-3 и c=5.
- Найдите значение одночлена 3,5x^2 для x=4; 0,2; 0; -1; -10.
- Найдите значение одночлена 5y^3 для y=-10; -0,4; 0; 2; 8.
- Найдите значение одночлена 6xy для x=7 и y=1,5; x=1 2/3 и y=-1,4.
- Найдите значение одночлена: -2.5a^3b^2; если a=-2; b=5.
- Найдите значение одночлена: -3.2a^2b^3, если a=1/2, b=-1.
- Найдите значение одночлена: -4.5xy^2; если x=1/9; y=-4.
- Найдите значение одночлена: 0.4m^2nk; если m=0.5; n=6; k=-10.
- Найдите значение одночлена: 0.6abc^3, если a=1.2, b=-3, c=3.
- Найдите значение одночлена: 0.8m^2np; если m=-0.2; n=3; p=5.
- Найдите значение одночлена: 1/22*xy^3; если x=-11; y=4.
- Найдите значение одночлена: 3n^3; если n=-2.
- Найдите значение одночлена: 3x^3; если x=-3.
- Найдите значение одночлена: 4x^2, если x=-3.
- Найдите значение одночлена: 5/14*x^2y, если x=-7, y=0.6.
- Найдите значение одночлена: 7/12*ab^3; если a=-1/7; b=-2.
- Найдите значение переменной b, соответствующее значению переменной a, равным -5; 0; 4: b=|5+a|
- Найдите значение переменной b, соответствующее значению переменной a, равным -5; 0; 4: b=|a|-4.
- Найдите значение переменной b, соответствующее значению переменной a, равным -5; 0; 4: |a|+5b=4b+1.
- Найдите значение переменной u, соответствующее значению переменной v, равным -25; 0; 4: u=|3-v|.
- Найдите значение переменной u, соответствующее значению переменной v, равным -25; 0; 4: u=|v|-8.
- Найдите значение переменной u, соответствующее значению переменной v, равным -25; 0; 4: |v|-6u=3-7u.
- Найдите значение переменной, при котором значение дроби (2x-6)/(x+2) равно нулю. Сделайте проверку.
- Найдите значение переменной, при котором значение дроби (3a-9)/(a+1) равно нулю. Сделайте проверку.
- Найдите значение произведения: корень из 12,5* корень из 32.
- Найдите значение произведения: корень из 13* корень из 26* корень из 2.
- Найдите значение произведения: корень из 17* корень из 2* корень из 34.
- Найдите значение произведения: корень из 2* корень из 18.
- Найдите значение произведения: корень из 4,5* корень из 72.
- Найдите значение произведения: корень из 5* корень из 45.
- Найдите значение произведения: корень третьей степени из (2-корень из 3)*(корень третьей степени из (2+корень из 3).
- Найдите значение разности: 1 000 000 000-356 947 298.
- Найдите значение разности: 1000000000-563794892.
- Найдите значение разности: 16020-15931.
- Найдите значение разности: 19030-18756.
- Найдите значение разности: 2 000 000 000-478 249 547.
- Найдите значение разности: 24084-23852.
- Найдите значение разности: 26 593 095-1 438 679.
- Найдите значение разности: 28652-4036.
- Найдите значение разности: 33 000 251-6 691 893.
- Найдите значение разности: 33434-3568.
- Найдите значение разности: 37059-36936.
- Найдите значение разности: 42025678-5196389.
- Найдите значение разности: 42735-4028.
- Найдите значение разности: 47 243 068-3 847 946.
- Найдите значение разности: 47309-29423.
- Найдите значение разности: 5 000 000 000-62 532 587.
- Найдите значение разности: 56 392 000-46 452 187.
- Найдите значение разности: 56431-7025.
- Найдите значение разности: 57207-42731.
- Найдите значение разности: 62405-38647.
- Найдите значение разности: 67000481-50720729.
- Найдите значение разности: 68 000 349-52 060 753.
- Найдите значение разности: 68451-25508.
- Найдите значение разности: 80 004 874-60 340 285.
- Найдите значение рационального выражения: (-6)/(x^2-1)+3/(x-1) при x=1999.
- Найдите значение рационального выражения: (2x+24)/(x^2-9)+3/(x+3) при x=1997.
- Найдите значение рационального выражения: (3x-28)/(x^2-16)+2/(x-4) при x=1996.
- Найдите значение рационального выражения: (8a^3-b^3)/(4a^2+2ab+b^2)+(8a^3+b^3)/(4a^2-2ab+b^2) при a=0,05, b=-13 14/15.
- Найдите значение рационального выражения: (a^3+8b^3)/(a^2-2ab+4b^2)-(a^3-8b^3)/(a^2+2ab+4b^2) при a=-14 15/16, b=0,05.
- Найдите значение рационального выражения: (a^3+b^3)/(a^2-ab+b^2)-(a^3-b^3)/(a^2+ab+b^2) при a=14 15/16, b=0,05.
- Найдите значение рационального выражения: (a^3-b^3)/(a^2+ab+b^2)+(a^3+b^3)/(a^2-ab+b^2) при a=0,05, b=13 14/15.
- Найдите значение рационального выражения: 12/(x^2-4)+3/(x+2) при x=2002.
- Найдите значение рационального выражения: x^2/(x^2+2x+1)-(3x-4)/(3x+3) при x=19.
- Найдите значение рационального выражения: x^2/(x^2+2x+1)-(x-1)/(x+1) при x=19.
- Найдите значение рационального выражения: x^2/(x^2+4x+4)-(2x-5)/(2x+4) при x=18.
- Найдите значение рационального выражения: x^2/(x^2-2x+1)-(x+1)/(x-1) при x=21.
- Найдите значение с, если: -c=-12.
- Найдите значение с, если: -с=3,4.
- Найдите значение с, при котором значение одночлена 0,4с равно 0; 1; -1; 10.
- Найдите значение суммы: 1/4+1/12+1/24+1/40+1/60+1/84.
- Найдите значение суммы: 1/6+1/12+1/20+1/30+1/42+1/56.
- Найдите значение суммы: 123 489+345 789.
- Найдите значение суммы: 129384+443872.
- Найдите значение суммы: 13 286 359 456+2 159 384 262.
- Найдите значение суммы: 15472+39628.
- Найдите значение суммы: 1678+45567.
- Найдите значение суммы: 20963+19237.
- Найдите значение суммы: 231473+137793.
- Найдите значение суммы: 25356+14244.
- Найдите значение суммы: 27 948+5 713 487.
- Найдите значение суммы: 28 476 829 357+3 085 361 769.
- Найдите значение суммы: 291843+348725.
- Найдите значение суммы: 34 874 682 579+7 508 613 967.
- Найдите значение суммы: 34796+40204.
- Найдите значение суммы: 37 428 529 172+4 931 082 467.
- Найдите значение суммы: 42399+2317684.
- Найдите значение суммы: 5124368+29471.
- Найдите значение суммы: 5693+29758.
- Найдите значение суммы: 6 259 347+32546.
- Найдите значение суммы: 6539+37958.
- Найдите значение суммы: 7584+31567.
- Найдите значение функции, заданной формулой y=-x/2-6 для значений аргумента, равных -8; 0; 0,8; 6.
- Найдите значение функции, заданной формулой y=-x/3-1 для значений аргумента, равных -6; -1; 0; 1,5.
- Найдите значение функции, заданной формулой y=3x-2 для значений аргумента, равных -4; -1; 0; 10.
- Найдите значение функции, заданной формулой y=4x-8 для значений аргумента, равных -3; 0; 1; 6.
- Найдите значение функции, заданной формулой y=x^2 для значений аргумента, равных -3; 0; 3; 4,5.
- Найдите значение функции, заданной формулой y=x^2 для значений аргумента, равных -5; 0; 5; 6,5.
- Найдите значение х, если -(-х)=-4,9.
- Найдите значение х, если -(-х)=9,4.
- Найдите значение х, если -х=-16.
- Найдите значение х, если -х=25.
- Найдите значение х, если: -х=-82.
- Найдите значение х, если: -х=43.
- Найдите значение частного: корень из 3/корень из 48.
- Найдите значение частного: корень из 4,8/корень из 0,3.
- Найдите значение частного: корень из 7,2/корень из 0,2.
- Найдите значение частного: корень из 8/корень из 50.
- Найдите значения a, при которых выполняется при всех действительных значениях x неравенство: (4-a^2)x^2+2*(a-2)x+1<=0.
- Найдите значения a, при которых выполняется при всех действительных значениях x неравенство: (9-a^2 )x^2+2*(a+3)x+1>=0.
- Найдите значения a, при которых выполняется при всех действительных значениях x неравенство: (a^2-1)x^2+2*(1-a)x+2>=0.
- Найдите значения a, при которых выполняется при всех действительных значениях x неравенство: -1/2x^2-2ax+8a^2-4a<=0.
- Найдите значения a, при которых выполняется при всех действительных значениях x неравенство: -1/3x^2+3ax-6a^2-12<=0.
- Найдите значения a, при которых выполняется при всех действительных значениях x неравенство: -1/6x^2-4ax-18a^2-24<=0.
- Найдите значения a, при которых выполняется при всех действительных значениях x неравенство: ax^2+6x+3a-6<0.
- Найдите значения a, при которых выполняется при всех действительных значениях x неравенство: ax^2+8x-a+10>0.
- Найдите значения a, при которых выполняется при всех действительных значениях x неравенство: ax^2-4x+a+3<0.
- Найдите значения a, при которых выполняется при всех действительных значениях x неравенство: x^2+2(a-1)x+4-a-a^2>0.
- Найдите значения a, при которых выполняется при всех действительных значениях x неравенство: x^2-2(a+1)x+2a^2-a+1>0.
- Найдите значения a, при которых выполняется при всех действительных значениях x неравенство: x^2-2(a-6)x+2a^2-2a+33>0.
- Найдите значения выражений x^2; -x^2; x^2+3,5 для заданных значений x и заполните таблицу.
- Найдите значения выражений x^2; -x^2; x^2-4 для заданных значений х и заполните таблицу (используйте найденные значения выражения x^2 для вычисления значений двух других выражений).
- Найдите значения выражений x^3; 0,1x^3; x^3+10 для заданных значений x и заполните таблицу.
- Найдите значения выражений x^3; 0,5x^3; x^3-10 для заданных значений x и заполните таблицу.
- Найдите значения выражения 5x-9 при x=2 1/3.
- Найдите значения функции, соответствующие значениям аргумента, равным -4; 0; 6: y=2x-2; x>=0; y=1/2*x-2; x<0.
- Найдите значения функции, соответствующие значениям аргумента, равным -4; 0; 6: y=x^2; x<=0; y=8; x>0.
- Найдите значения функции, соответствующие значениям аргумента, равным 1; 0; -6: y=3x-3; x>=0; y=1/3*x-3; x<0.
- Найдите значения функции, соответствующие значениям аргумента, равным 1; 0; -6: y=7; x<=0; y=x^2; x>0.
- Найдите какое-нибудь иррациональное число, заключённое между числами 2 и 2,5 (запишите ход своих рассуждений).
- Найдите какое-нибудь иррациональное число, заключённое между числами 3 и 3,5 (запишите ход своих рассуждений).
- Найдите какое-нибудь рациональное число, заключённое между числами корень из 5 и корень из 6 (запишите ход своих рассуждений).
- Найдите какое-нибудь рациональное число, заключённое между числами корень из 7 и корень из 8 (запишите ход своих рассуждений).
- Найдите какое-нибудь число, большее 100, которое при делении на 2, на 3 и на 5 даёт в остатке 1.
- Найдите какое-нибудь число, большее 100, которое при делении на 3 и на 5 даёт в остатке 2.
- Найдите какое-нибудь число, большее 100, которое при делении на 3, на 4 и на 5 даёт в остатке 1.
- Найдите какое-нибудь число, большее 100, которое при делении на 4 и на 5 даёт в остатке 3.
- Найдите какую-нибудь пару значений а и b, при которых значение одночлена 5аb равно 30; -10; 0; 5.
- Найдите какую-нибудь пару значений бис, при которых значение одночлена 6bс равно 12; -60; 0; 3.
- Найдите катеты прямоугольного треугольника, если их сумма равна 46 см, а гипотенуза треугольника равна 34 см.
- Найдите квадрат разности чисел -1,7 и -0,3.
- Найдите квадрат суммы чисел 6,4 и -5,9.
- Найдите количество отрицательных членов арифметической прогрессии (an), если a1=-20, а разность прогрессии равна d=1,8.
- Найдите количество отрицательных членов арифметической прогрессии (an), если a1=-24, а разность прогрессии равна 1,2.
- Найдите количество отрицательных членов последовательности (zn), заданной формулой n–го члена zn=8n-43.
- Найдите количество положительных членов арифметической прогрессии (an), если a1=30, а разность прогрессии равна d=-1,6.
- Найдите количество положительных членов последовательности (zn), заданной формулой n–го члена zn=22-4n.
- Найдите количество положительных членов последовательности (zn), заданной формулой n–го члена zn=34-4n.
- Найдите количество членов конечной геометрической прогрессии (an), если a1=-8, знаменатель q=3, а сумма всех членов Sn=-2912.
- Найдите количество членов конечной геометрической прогрессии (cn), если c1=-9, знаменатель q=-2, а сумма всех членов Sn=-99.
- Найдите количество членов конечной геометрической прогрессии (yn), если y1=6, знаменатель q=4, а сумма всех членов Sn=2046.
- Найдите координату середины отрезка с концами в точках А(-3; 3) и В(9; 7).
- Найдите координату середины отрезка с концами в точках А(-4; 9) и В(3; 1).
- Найдите координату середины отрезка с концами в точках А(-5; 1) и В(6; 9).
- Найдите координату середины отрезка с концами в точках А(-8; 3) и В(2; 7).
- Найдите координаты вершины параболы y=x^2-4x+3.
- Найдите координаты вершины параболы: f(x)=-x^2-4x+1.
- Найдите координаты вершины параболы: f(x)=3x^2-12x+2.
- Найдите координаты вершины параболы: f(x)=x^2-6x+4.
- Найдите координаты вершины параболы: g(x)=-x^2-6x+3. При вычислении воспользуйтесь формулами m=-b/2a и n=g(-b/2a), где m и n – координаты вершины параболы g(x)=ax^2+bx+c.
- Найдите координаты вершины параболы: g(x)=4x^2-8x-1. При вычислении воспользуйтесь формулами m=-b/2a и n=g(-b/2a), где m и n – координаты вершины параболы g(x)=ax^2+bx+c.
- Найдите координаты вершины параболы: g(x)=x^2+4x+2. При вычислении воспользуйтесь формулами m=-b/2a и n=g(-b/2a), где m и n – координаты вершины параболы g(x)=ax^2+bx+c.
- Найдите координаты точек A, B, C, D, E на рисунке 48.
- Найдите координаты точек A, B, C, D, E на рисунке 7.
- Найдите координаты точек A, В, С, D, E, F, P, изображённых на рисунке 35.
- Найдите координаты точек B, A, E, C, D на рисунке 27.
- Найдите координаты точек C, E, D, A, B на рисунке 69.
- Найдите координаты точек D, F, H, K, P на рисунке 70.
- Найдите координаты точек M, N, P, K, E на рисунке 28.
- Найдите координаты точек N, M, P, E, K на рисунке 6.
- Найдите координаты точек P, K, F, T, N на рисунке 49.
- Найдите координаты точек А, В, С, D, Е, F, K, изображённых на рисунке 47.
- Найдите координаты точек М, N, Р, Q, R, S, T, изображённых на рисунке 11.
- Найдите координаты точек М, К, Р, Е, F, H, Т, изображённых на рисунке 23.
- Найдите координаты точек пересечения графика функции y = x^4 – 13x² – 48 с осями координат.
- Найдите координаты точек пересечения графика функции y = x^4 – 4x² – 45 с осями координат.
- Найдите координаты точек пересечения графика функции y=3x-6 с осями координат. Постройте график этой функции.
- Найдите координаты точек пересечения графика функции y=6-2x с осями координат. Постройте график этой функции.
- Найдите координаты точек пересечения графиков функций y=x/(x-3) и y=(3x-4)/(2x).
- Найдите координаты точек пересечения графиков функций y=x^3/(x+20) и y=x^2-20.
- Найдите координаты точек пересечения графиков функций y=x^3/(x-1) и y=x^2+3x-2.
- Найдите координаты точек пересечения графиков функций y=x^3/(x-2) и y=x^2-3x+1.
- Найдите координаты точек пересечения графиков функций y=x^3/(x-4) и y=x^2+2x.
- Найдите координаты точек пересечения графиков функций y=x³/(x-2) и y=x^2-3x+1.
- Найдите координаты точек пересечения графиков функций: y=0 и y=((x+1)(3x-2))/(x-4).
- Найдите координаты точек пересечения графиков функций: y=0 и y=((x-3)(2x+5))/(x+2).
- Найдите координаты точек пересечения графиков функций: y=0 и y=(x^2-2x-15)/(x+3).
- Найдите координаты точек пересечения графиков функций: y=0 и y=(x^2-2x-8)/(x-4).
- Найдите координаты точек пересечения графиков функций: y=2x-1 и y=(14-x)/(x+2).
- Найдите координаты точек пересечения графиков функций: y=3x+1 и y=(x+27)/(x-3).
- Найдите координаты точек пересечения графиков функций: y=4x и y=7/(x+1)-1.
- Найдите координаты точек пересечения графиков функций: y=5x и y=6+4/(x-1).
- Найдите координаты точек пересечения параболы y=x^2-4x+3 с осями координат.
- Найдите координаты точек пересечения с осью абсцисс графика функции y=x^4-3x^2-4.
- Найдите координаты точек пересечения с осью абсцисс графика функции y=x^4-8x^2-9.
- Найдите координаты точки графика функции y = 3x − 7, если эти координаты равны. Постройте график и укажите найденную точку.
- Найдите координаты точки графика функции y = −3x + 5, если эти координаты равны. Постройте график и укажите найденную точку.
- Найдите координаты точки параболы y=-x^2+5x+5, у которой: абсцисса и ордината равны.
- Найдите координаты точки параболы y=-x^2+5x+5, у которой: сумма абсциссы и ординаты равна 13.
- Найдите координаты точки параболы y=x^2+3x-8, у которой: абсцисса и ордината равны.
- Найдите координаты точки параболы y=x^2+3x-8, у которой: сумма абсциссы и ординаты равна 4.
- Найдите координаты точки параболы y=x^2-2x-6, у которой: абсцисса и ордината – противоположные числа.
- Найдите координаты точки параболы y=x^2-2x-6, у которой: разность абсциссы и ординаты равна -4.
- Найдите координаты точки пересечения графиков функций
- Найдите координаты точки пересечения графиков функций y=-10x-9 и
- Найдите координаты точки пересечения графиков функций y=47x-37 и
- Найдите координаты точки пересечения графиков функций y=47x-37 и y=-13x+23.
- Найдите корень уравнения (x+2)/9=(x-3)/2.
- Найдите корень уравнения (x+3)/3=(3-x)/8.
- Найдите корень уравнения (x-1)/(5-x)=2/9.
- Найдите корень уравнения (x-2)/(x-7)=5/8.
- Найдите корень уравнения (x-4)/4=(x+3)/7.
- Найдите корень уравнения 0,4(x-3)+2,5=0,5(4+x).
- Найдите корень уравнения 0,6(x−2)+4,6=0,4(7+x).
- Найдите корень уравнения 0,6(x−6)+14,2=0,8(8−x).
- Найдите корень уравнения 0,6-1,6(х-4)=3(7-0,4х).
- Найдите корень уравнения 10/(6-x)=4/(x+2).
- Найдите корень уравнения 5,6-3(2-0,4x)=0,4(4x+1).
- Найдите корень уравнения −0,9(x−4)−3,3=0,6(2−x).
- Найдите корень уравнения: (1,24-x)*3,6=3,888.
- Найдите корень уравнения: (2,08-x)*2,8=5,152.
- Найдите корень уравнения: (5,8+x)*5,3=31,482.
- Найдите корень уравнения: (5x+8)-(8x+14)=9.
- Найдите корень уравнения: (7x+1)-(9x+3)=5.
- Найдите корень уравнения: (7x+9)-(11x-7)=8.
- Найдите корень уравнения: (7x+9)-(11х-7)=8.
- Найдите корень уравнения: (8x+3)-(10x+6)=9.
- Найдите корень уравнения: (x+3)/7=(2x-1)/5.
- Найдите корень уравнения: (x+7,2)*4,2=30,996.
- Найдите корень уравнения: (x-4)/4=(x+3)/7.
- Найдите корень уравнения: 0,2*(7-2y)=2,3-0,3*(y-6).
- Найдите корень уравнения: 0,3(6-2y)=4,5-0,7(y+9).
- Найдите корень уравнения: 0,3(8-3y)=3,2-0,8(y-7).
- Найдите корень уравнения: 0,4(6-4у)=0,5(7-3у)-1,9.
- Найдите корень уравнения: 0,4*(6-4y)=0,5*(7-3y)-1,9.
- Найдите корень уравнения: 0,4*(x-3)+2,5=0,5*(4+x).
- Найдите корень уравнения: 0,72:(0,8-x)=1,5.
- Найдите корень уравнения: 1,1:(x+0,14)=2,5.
- Найдите корень уравнения: 1,98:(0,7-x)=4,5.
- Найдите корень уравнения: 10-0,3x=1.
- Найдите корень уравнения: 11x+8x=456.
- Найдите корень уравнения: 12-x:2,5=1,8.
- Найдите корень уравнения: 128:x-16,9=23,1.
- Найдите корень уравнения: 13x+4x=408.
- Найдите корень уравнения: 144:x-7,6=82,4.
- Найдите корень уравнения: 14x+5x=608.
- Найдите корень уравнения: 14x-x-28=167.
- Найдите корень уравнения: 16-x:4,5=2,6.
- Найдите корень уравнения: 168:x-11,8=68,2.
- Найдите корень уравнения: 16x-x+14=299.
- Найдите корень уравнения: 16y-7y+38=3683.
- Найдите корень уравнения: 17x-8x-52=2711.
- Найдите корень уравнения: 18-x:1,5=3,4.
- Найдите корень уравнения: 19,6+y=7*(1,2-y).
- Найдите корень уравнения: 19,6+у=7(1,2-у).
- Найдите корень уравнения: 19x-x-14=256.
- Найдите корень уравнения: 19y-12y-47=1388.
- Найдите корень уравнения: 2,7+3y=9(y-2,1).
- Найдите корень уравнения: 2,73:(0,18+x)=3,5.
- Найдите корень уравнения: 2/3*(1/3*x-1/2)=4x+2 1/2.
- Найдите корень уравнения: 2/5*x=10.
- Найдите корень уравнения: 216:x-9,3=50,7.
- Найдите корень уравнения: 25-x:1,5=4,2.
- Найдите корень уравнения: 2х/3 = 6.
- Найдите корень уравнения: 3 + 5x = 2х-6.
- Найдите корень уравнения: 3*(4-2x)+6=-2x+4.
- Найдите корень уравнения: 3*(x-2)=x+2.
- Найдите корень уравнения: 3,4+2y=7*(y-2,3).
- Найдите корень уравнения: 3,5-x=8(x+2,8).
- Найдите корень уравнения: 3/4*(1/6*x-1/3)=2x-11 1/2.
- Найдите корень уравнения: 3/4*x=12.
- Найдите корень уравнения: 3/5*(7/9*x-1/3)=x-2 1/3.
- Найдите корень уравнения: 38x-14x=1608.
- Найдите корень уравнения: 3x/5 = 15.
- Найдите корень уравнения: 4(x-3)=x+6.
- Найдите корень уравнения: 4(x-6)=x-9.
- Найдите корень уравнения: 4-6(x+2)=3-5x.
- Найдите корень уравнения: 47x-15x=2144.
- Найдите корень уравнения: 5(х-4)=х+8.
- Найдите корень уравнения: 5*(x-4)=x+8.
- Найдите корень уравнения: 5+4x=x-1.
- Найдите корень уравнения: 5-0,2х = 1.
- Найдите корень уравнения: 5-2*(x-1)=4-x.
- Найдите корень уравнения: 5/6*(1/3*x-1/5)=3x+3 1/3.
- Найдите корень уравнения: 53x-26x=1863.
- Найдите корень уравнения: 6-3(x+1)=7-2x.
- Найдите корень уравнения: 6x-1=2x-9.
- Найдите корень уравнения: 6y+11y+15=321.
- Найдите корень уравнения: 7-0,3x = 1.
- Найдите корень уравнения: 7-3x=6x-56.
- Найдите корень уравнения: 7b+6b-29=374.
- Найдите корень уравнения: 8a+7a+15=420.
- Найдите корень уравнения: 9-0,2x=1.
- Найдите корень уравнения: 9-7(х+3)=5-6х.
- Найдите корень уравнения: 9-7*(x+3)=5-6x.
- Найдите корень уравнения: 9x-7=6x+14.
- Найдите корень уравнения: a+23a=1032.
- Найдите корень уравнения: x+21x=1144.
- Найдите корень уравнения: y+27y=1204.
- Найдите корень уравнения: Зx-7 = х-11.
- Найдите корни квадратного трехчлена: -0,4c^2+0,8.
- Найдите корни квадратного трехчлена: -100c^2+20c+3.
- Найдите корни квадратного трехчлена: -25a^2+10a-1.
- Найдите корни квадратного трехчлена: -36b^2-12b+1.
- Найдите корни квадратного трехчлена: -50a^2+5a+1.
- Найдите корни квадратного трехчлена: -y^2+3y-10.
- Найдите корни квадратного трехчлена: -y^2-3y+4.
- Найдите корни квадратного трехчлена: 0,3x^2+0,1x.
- Найдите корни квадратного трехчлена: 0,5x^2-x-0,5.
- Найдите корни квадратного трехчлена: 0,5x^2-x-1.
- Найдите корни квадратного трехчлена: 10b^2-7b+1.
- Найдите корни квадратного трёхчлена: 20x^2-12x+1.
- Найдите корни квадратного трехчлена: 2a^2-a.
- Найдите корни квадратного трехчлена: 2y^2-y-6.
- Найдите корни квадратного трехчлена: 3b^2-12.
- Найдите корни квадратного трёхчлена: 3x^2+16x+5.
- Найдите корни квадратного трехчлена: 4b^2-16b+12.
- Найдите корни квадратного трехчлена: 5y^2+14y-3.
- Найдите корни квадратного трехчлена: 6a^2+5a+1.
- Найдите корни квадратного трёхчлена: 6x^2+x-1.
- Найдите корни квадратного трехчлена: 7a^2-21a+14.
- Найдите корни квадратного трехчлена: 7x^2-28.
- Найдите корни квадратного трехчлена: c^2-3.
- Найдите корни квадратного трёхчлена: x^2-10x+18.
- Найдите корни квадратного трёхчлена: x^2-13x+40.
- Найдите корни квадратного трёхчлена: x^2-14x+15.
- Найдите корни квадратного трёхчлена: x^2-15x+56.
- Найдите корни квадратного трёхчлена: x^2-2x-35.
- Найдите корни квадратного трехчлена: x^2-5x+6.
- Найдите корни квадратного трехчлена: x^2-8x+15.
- Найдите корни квадратного трёхчлена: x^2-8x+5.
- Найдите корни квадратного трехчлена: x^5-5x+6.
- Найдите корни уравнения (x-2)(x-1)(x+2)(x+3)=60.
- Найдите корни уравнения (x^2-16) √(x+2)=0.
- Найдите корни уравнения (x^2-25) √(x+3)=0.
- Найдите корни уравнения 16/(x^2+x)-6/(x^2-x)=1/x.
- Найдите корни уравнения 3/(x^2+4x)-15/(x^2-4x)=4/x.
- Найдите корни уравнения x(x+1)(x+2)(x+3)=120.
- Найдите корни уравнения и укажите их приближенные значения в виде десятичных дробей с точностью до 0,001: 16y^2-8y-31=0.
- Найдите корни уравнения и укажите их приближенные значения в виде десятичных дробей с точностью до 0,001: 9y^2+6y-17=0.
- Найдите корни уравнения и укажите их приближенные значения в виде десятичных дробей с точностью до 0,001: x^2-4x-3=0.
- Найдите корни уравнения и укажите их приближенные значения в виде десятичных дробей с точностью до 0,001: x^2-6x+4=0.
- Найдите корни уравнения: (-x-1)(x-4)=x(4x-11).
- Найдите корни уравнения: (2x-7)/(x-4)-(x+2)/(x+1)=(x+6)/(x-4)(x+1).
- Найдите корни уравнения: (2x^2+x)/5=(4x-2)/3.
- Найдите корни уравнения: (2y-2)/(y+3)-18/(y^2-9)=(y-6)/(y-3).
- Найдите корни уравнения: (2y-8)/(y-5)+10/(y^2-25)=(y+4)/(y+5).
- Найдите корни уравнения: (3x-2)/(x-1)+(x-4)/(x+3)=(3x^2+1)/(x-1)(x+3).
- Найдите корни уравнения: (3x-9)/(x-1)+(x+6)/(x+1)=3.
- Найдите корни уравнения: (3x^2+x)/4-(2-7x)/5=(3x^2+17)/10.
- Найдите корни уравнения: (3y-3)/(3y-2)+(6+2y)/(3y+2)=2.
- Найдите корни уравнения: (4x^2+x)/3-(5x-1)/6=(x^2+17)/9.
- Найдите корни уравнения: (4y+7)/(2y-3)-(y-3)/(2y+3)=1.
- Найдите корни уравнения: (x* корень из 7+корень из 2)/(x* корень из 7- корень из 2)+(x* корень из 7- корень из 2)/(x* корень из 7+ корень из 2)=x/(7x^2-2).
- Найдите корни уравнения: (x*корень из 5+корень из 3)/(x* корень из 5-корень из 3)+(x* корень из 5-корень из 3)/(x* корень из 5+корень3)=32x/(5x^2-3).
- Найдите корни уравнения: (x*корень из 7)/(x*корень из 7-корень из2)=(x*корень из 2)/(корень из 7-x*корень из 2).
- Найдите корни уравнения: (x+1)(x-2)=0.
- Найдите корни уравнения: (x+2)(x-1)=0.
- Найдите корни уравнения: (x+2)(x-7)=0.
- Найдите корни уравнения: (x+2)^2=43-6x.
- Найдите корни уравнения: (x+3)^2-16=(1-2x)^2.
- Найдите корни уравнения: (x+3)^2=2x+6.
- Найдите корни уравнения: (x+4)(2x-1)=x(3x+11).
- Найдите корни уравнения: (x-1)^2=29-5x.
- Найдите корни уравнения: (x-2)(x+2)=7x-14.
- Найдите корни уравнения: (x-2)^2+24=(2+3x)^2.
- Найдите корни уравнения: (x-2)^2=3x-8.
- Найдите корни уравнения: (x-3)(x+12)=0.
- Найдите корни уравнения: (x-3)(x+3)=5x-13.
- Найдите корни уравнения: (x-7)/(x-2)+(x+4)/(x+2)=1.
- Найдите корни уравнения: (x^2+2x)/2=(x^2+24)/7.
- Найдите корни уравнения: (x^2-11)/7=(x-x^2)/2.
- Найдите корни уравнения: (x^2-3)/2-6x=5.
- Найдите корни уравнения: (x^2-4)/3+4x=3.
- Найдите корни уравнения: (x^2-x)/3=(2x-4)/5.
- Найдите корни уравнения: -x(1/3-x)=(x-1)(x+1).
- Найдите корни уравнения: -x(4x+1)=(x+2)(x-2).
- Найдите корни уравнения: 1/(2x-1)-(13x-4)/(4x^2-4x+1)=4.
- Найдите корни уравнения: 1/(3x+1)-1/(9x^2+6x+1)=2.
- Найдите корни уравнения: 1/(x-2)^2 +9/(x+2)^2 -6/(x^2-4)=0.
- Найдите корни уравнения: 1/(x-3)^2 +9/(x+3)^2 -6/(x^2-9)=0.
- Найдите корни уравнения: 10x^2+5x-0,6=0.
- Найдите корни уравнения: 10x^2-3x-0,4=0.
- Найдите корни уравнения: 2(x^2+1/x^2)+x-1/x=7.
- Найдите корни уравнения: 2/(x-4)-5/(x+3)=11/(x^2-x-12)+1.
- Найдите корни уравнения: 3(x^2+1/x^2)+7(x+1/x)=4.
- Найдите корни уравнения: 3/(1-4y^2)+4/(2y^2+y)=3/(4y^2+4y+1).
- Найдите корни уравнения: 3/(x+2)-3/(2-x)=2/(x^2-4).
- Найдите корни уравнения: 4/(x+5)-3/(x-1)=26/(x^2+4x-5)-1.
- Найдите корни уравнения: 4·(x-1)^2=12x+3.
- Найдите корни уравнения: 5/(x-2)+1=14/(x^2-4x+4).
- Найдите корни уравнения: 5/(y+3)-3/y=(2-y)/(y^2+3y).
- Найдите корни уравнения: 5·(x+2)^2=-6x-44.
- Найдите корни уравнения: 5·(x-2)=(3x+2)(x-2).
- Найдите корни уравнения: 7/(x-3)+1=18/(x^2-6x+9).
- Найдите корни уравнения: 7·(1-x)=(2x+3)(1-x).
- Найдите корни уравнения: x*корень из 5/(x*корень из 5-корень из 3)=x*корень из 3/(корень из 5-x*корень из 3).
- Найдите корни уравнения: x/(x+1)+(x+2)/(x+6)-(8-2x)/(x^2+7x+6)=0.
- Найдите корни уравнения: x/(x+2)+(x+1)/(x+5)-(7-x)/(x^2+7x+10)=0.
- Найдите корни уравнения:2/(x-5)-4/(x+5)=3/(x^2-25).
- Найдите корни уравнения:4/(y-2)-2/y=(3-y)/(y^2-2y).
- Найдите коэффициенты b и с уравнения х^2+bх+с=0, если его корнями являются числа: -1/3 и 1/4.
- Найдите коэффициенты b и с уравнения х^2+bх+с=0, если его корнями являются числа: -1/4 и 1/7.
- Найдите коэффициенты b и с уравнения х^2+bх+с=0, если его корнями являются числа: -7 и 14.
- Найдите коэффициенты b и с уравнения х^2+bх+с=0, если его корнями являются числа: -8 и 15.
- Найдите коэффициенты b и с уравнения х^2+bх+с=0, если его корнями являются числа: -9 и 12.
- Найдите коэффициенты b и с уравнения х^2+bх+с=0, если его корнями являются числа: 1/6 и -1/2.
- Найдите многочлен A, для которого верно равенство (2x-1)/(x-5)-(x+2)/(5-x)=A/(x-5).
- Найдите многочлен A, для которого верно равенство (3x-1)/(x-4)-(x-3)/(4-x)=A/(x-4).
- Найдите многочлен A, для которого верно равенство (4x+5)/(2x-7)+(3x-1)/(7-2x)=A/(2x-7).
- Найдите многочлен A, для которого верно равенство (5x+4)/(7x-2)+(x-3)/(2-7x)=A/(7x-2).
- Найдите множество значений a, при которых имеет смысл выражение корень из (-0,53*(6,2a-24,8)).
- Найдите множество значений a, при которых имеет смысл выражение корень из (-0,85*(4,2a-12,6)).
- Найдите множество значений a, при которых имеет смысл выражение корень из (-3,75*(3,3a+9,9)).
- Найдите множество значений a, при которых имеет смысл выражение корень из (-5,25*(4,2a+16,8)).
- Найдите множество значений выражения при n∈N: (-1)^0+(-1)^(2n+2)*(-1)^(n-1)*(-1)^(n+1).
- Найдите множество решений неравенства (2x+3)/3-(x+1)/4<-1.
- Найдите множество решений неравенства (2x-1)/4-(x+3)/8<-4.
- Найдите множество решений неравенства (8x+3>5*(2x-3)-2x.
- Найдите множество решений неравенства (x^2-16)(x-5)<0.
- Найдите множество решений неравенства (x^2-9)(x+4)<0.
- Найдите множество решений неравенства 2x/3-(x-1)/6+(x+2)/2≥0.
- Найдите множество решений неравенства 2x/5-(x+4)/10+(x-1)/15≥0.
- Найдите множество решений неравенства 3x+12>2(4x-3)-5x
- Найдите множество решений неравенства 3x/2-(x-3)/8+(2x+2)/12≥0.
- Найдите множество решений неравенства 4x+3>2(3x-4)-2x.
- Найдите множество решений неравенства 5x+2<4*(2x-1)-3x.
- Найдите множество решений неравенства 5x-4>3(x+7)+2x.
- Найдите множество решений неравенства 6x+5<2(x-7)+4x.
- Найдите множество решений неравенства x/4-(2x-1)/6+(x-5)/2≤0.
- Найдите множество решений неравенства: (2x+1)(x-4)<=5.
- Найдите множество решений неравенства: (2x+3)/3-(x+1)/4<-1.
- Найдите множество решений неравенства: (2x-1)(x+3)>=4.
- Найдите множество решений неравенства: (2x-1)(x+9)<0.
- Найдите множество решений неравенства: (2x-3)(x+5)<0.
- Найдите множество решений неравенства: (3x+1)(x-2)<6.
- Найдите множество решений неравенства: (3x^2-11)/8<10-(37-x^2)/6.
- Найдите множество решений неравенства: (4-x^2 )(10x+35)<0.
- Найдите множество решений неравенства: (4x+9)(10-x)>0.
- Найдите множество решений неравенства: (4x^2-9)(25-x^2 )(3x^2+2)>0.
- Найдите множество решений неравенства: (5x+7)(8-x)>0.
- Найдите множество решений неравенства: (6-x)(3x+12)<=0.
- Найдите множество решений неравенства: (8-x)(4x+9)<=0.
- Найдите множество решений неравенства: (9-x^2 )(6x+30)<0.
- Найдите множество решений неравенства: (9-x^2)(6x+30)<0.
- Найдите множество решений неравенства: (9x^2-4)(16-x^2 )(2x^2+3)>0.
- Найдите множество решений неравенства: (9x^2-4)(16-x^2)(2x^2+3)>0.
- Найдите множество решений неравенства: (x+2)^2<13-(x-3)^2.
- Найдите множество решений неравенства: (x+3)/5-(x^2-4)/8<=1.
- Найдите множество решений неравенства: (x+3)^2-16>=(1-2x)^2.
- Найдите множество решений неравенства: (x-4)^2+12>=(3x-2)^2.
- Найдите множество решений неравенства: (x^2+x)/2-(8x-1)/3<-2.
- Найдите множество решений неравенства: (x^2+x)/8-(3-x)/3<(2x^2+5)/5-2.
- Найдите множество решений неравенства: (x^2-4x)/8+(x-3)/5>=(1-x)/6.
- Найдите множество решений неравенства: (x^2-9)/5-(x+1)/4>=(x-5)/2.
- Найдите множество решений неравенства: -(x-1)(5-x)(x+20)>0.
- Найдите множество решений неравенства: -(x-2)(9-x)(x+10)>0.
- Найдите множество решений неравенства: -3x<6x^2.
- Найдите множество решений неравенства: -4x<8x^2.
- Найдите множество решений неравенства: 2x/5-(x+4)/10+(x-1)/15>=0.
- Найдите множество решений неравенства: 2x^2>=x.
- Найдите множество решений неравенства: 3x+12>2(4x-3)-5x.
- Найдите множество решений неравенства: 3x/2-(x-3)/8+(2x+2)/12>=0.
- Найдите множество решений неравенства: 3x^2>=x.
- Найдите множество решений неравенства: 5x+2<4(2x-1)-3x.
- Найдите множество решений неравенства: 5x-4>3(x+7)+2x.
- Найдите множество решений неравенства: x^2<=4.
- Найдите множество решений неравенства: x^2<=9.
- Найдите множество решений неравенства: x^2>5.
- Найдите множество решений неравенства: x^2>7.
- Найдите множество решений системы неравенств: 1-(3x-88)/7>5x; x(x-4)-(x+1)(x-5)<2.
- Найдите множество решений системы неравенств: 2(3x-4)>6(x+1)-20; 0,4(5-x)<=3(x+1,4)+1,2.
- Найдите множество решений системы неравенств: 2-(4x-1)/6<3x; x(x-8)-22>(x+2)(x-10).
- Найдите множество решений системы неравенств: 3(x-2)>2(x-1)+x-6; 0,3(x-1)<=2(x+1,2)+0,7.
- Найдите множество решений системы неравенств: 3-(4x-5)/9<7x; 2(3x+1)<6(x-2)-1.
- Найдите множество решений системы неравенств: 4(x-1)-3(x+1)<x; 0,5(x+2)<=2(x+1,5)-4.
- Найдите модуль каждого из чисел: -1. Запишите соответствующие равенства.
- Найдите модуль каждого из чисел: -16. Запишите соответствующие равенства.
- Найдите модуль каждого из чисел: -2,3. Запишите соответствующие равенства.
- Найдите модуль каждого из чисел: -3. Запишите соответствующие равенства.
- Найдите модуль каждого из чисел: -35. Запишите соответствующие равенства.
- Найдите модуль каждого из чисел: -4,4. Запишите соответствующие равенства.
- Найдите модуль каждого из чисел: -48. Запишите соответствующие равенства.
- Найдите модуль каждого из чисел: -5,9. Запишите соответствующие равенства.
- Найдите модуль каждого из чисел: -82. Запишите соответствующие равенства.
- Найдите модуль каждого из чисел: 0. Запишите соответствующие равенства.
- Найдите модуль каждого из чисел: 2,8. Запишите соответствующие равенства.
- Найдите модуль каждого из чисел: 22. Запишите соответствующие равенства.
- Найдите модуль каждого из чисел: 26. Запишите соответствующие равенства.
- Найдите модуль каждого из чисел: 3,7. Запишите соответствующие равенства.
- Найдите модуль каждого из чисел: 4; -32; 6,7; -8,4 -23; 0. Запишите соответствующие равенства.
- Найдите модуль каждого из чисел: 5,4. Запишите соответствующие равенства.
- Найдите модуль каждого из чисел: 8. Запишите соответствующие равенства.
- Найдите наибольшее двузначное число x, при котором значение выражения x − 48 делится нацело на 5.
- Найдите наибольшее двузначное число x, при котором значение выражения x − 56 делится нацело на 5.
- Найдите наибольшее двузначное число x, при котором значение выражения x − 67 делится нацело на 5.
- Найдите наибольшее двузначное число x, при котором значение выражения x − 74 делится нацело на 5.
- Найдите наибольшее значение квадратного трехчлена -3x^2+12x+1.
- Найдите наибольшее значение квадратного трехчлена -x^2-6x+3.
- Найдите наибольшее значение квадратного трехчлена 2x^2+12x+3.
- Найдите наибольшее значение квадратного трехчлена –x^2+4x+3.
- Найдите наибольшее значение квадратного трехчлена –x^2-6x-8.
- Найдите наибольшее значение функции y=(3x^2-6x+23)/(x^2-2x+5). При каком значении x оно достигается?
- Найдите наибольшее значение функции: y=17-корень из (5x^2-4x-9)
- Найдите наибольшее значение функции: y=5+1/(x^2+1).
- Найдите наибольшее значение функции: y=6+13/(x^2+13).
- Найдите наибольшее значение функции: y=7-2 корня из (x^2+4) и определите, при каких значениях x оно достигается.
- Найдите наибольшее и наименьшее значения функции y=корень из x на отрезке [4; 7].
- Найдите наибольшее целое значение x, при котором разность дробей (11-x)/8 и (12-x)/4 отрицательна.
- Найдите наибольшее целое значение x, при котором сумма дробей(15-x)/5 и (3-x)/10 положительна.
- Найдите наибольшее целое значение квадратного трехчлена -2x^2+3x+7.
- Найдите наибольшее целое значение х, при котором верно неравенство х<=12.
- Найдите наибольшее целое решение неравенства 1/3 x-2<2x-1/3, удовлетворяющее неравенству x^2<12.
- Найдите наибольшее целое решение неравенства 4/9x-1<x-4/9, удовлетворяющее неравенству x^2<18.
- Найдите наибольшее целое решение неравенства: (2x-3)^2+(3-4x)(x+5)>=82.
- Найдите наибольшее целое решение неравенства: (3x+2)^2-(9x-1)(x+1)>=17.
- Найдите наибольшее целое решение неравенства: (x+7)^2-(x-2)^2>=-15.
- Найдите наибольшее целое решение неравенства: (x-1)(x+1)<2*(x-5)^2-x(x-3).
- Найдите наибольшее целое решение неравенства: (x-3)(x+3)>2*(x-2)^2-x(x+1).
- Найдите наибольшее целое решение неравенства: 14x^2-(2x-3)(7x+4)<=14.
- Найдите наибольшее целое решение неравенства: 18x^2-(3x-2)(6x+5)<=20.
- Найдите наибольшее целое решение неравенства: 2x(3x-4)-3x(2x+5)<7.
- Найдите наибольшее целое решение неравенства: 2x+9>4x-7.
- Найдите наибольшее целое решение неравенства: 3,6+5y>=7(1,2-y).
- Найдите наибольшее целое решение неравенства: 5(x-4)>x+8.
- Найдите наибольшее целое решение неравенства: x-4<3x+9.
- Найдите наибольшее целое число, при котором верно неравенство: -17<b<-6.
- Найдите наибольшее целое число, при котором верно неравенство: -8<х<9.
- Найдите наибольшее целое число, при котором верно неравенство: 2≤-11.
- Найдите наибольшее целое число, при котором верно неравенство: b≤-6.
- Найдите наибольшее целое число, при котором верно неравенство: b≤16,4.
- Найдите наибольшее целое число, при котором верно неравенство: х≤10,7.
- Найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству (2x-5)/8-(2x-3)/5>1.
- Найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству (3x-4)/7-(4x-1)/4>2.
- Найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству: -2x>=14.
- Найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству: -5x>12.
- Найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству: -x>15.
- Найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству: -x>=-3.
- Найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству: 3-4x>=101.
- Найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству: 3x<19.
- Найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству: 5-3x>=105.
- Найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству: 5x<=25.
- Найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству: 6x<29.
- Найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству: 6x<=42.
- Найдите наибольший делитель чисел 24 и 42.
- Найдите наибольший делитель чисел 280 и 588.
- Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел a и b, если a=2^2*3*7 и b=2*3^2*7^2.
- Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел a и b, если a=2^3*3^2*5^2 и b=2^4*3*5.
- Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел a и b, если a=2^4*5^2*11 и b=2^3*5^3*11^2.
- Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел a и b, если a=3*5^2*7^2 и b=2^3*5*7.
- Найдите наибольший общий делитель чисел 180 и 312.
- Найдите наибольший общий делитель чисел 24 и 42.
- Найдите наибольший общий делитель чисел 280 и 588.
- Найдите наибольший общий делитель чисел 36 и 63.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 12 и 32.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 14 и 42.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 15 и 45.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 16 и 36.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 168 и 784.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 18 и 30.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 18 и 72.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 21 и 35.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 27, 72 и 108.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 28,84 и 98.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 32, 96 и 112.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 36, 72 и 90.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 360 и 336.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 480 и 288.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 54 и 18.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 60 и 105.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 660 и 495.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 68 и 102.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 72 и 108.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: 76 и 114.
- Найдите наибольшую возможную площадь прямоугольника, если его периметр равен 60 см.
- Найдите наибольшую возможную площадь прямоугольника, если его периметр равен 80 см.
- Найдите наименьшее значение A=2x^2+y^2-6x-2xy.
- Найдите наименьшее значение A=x^2+2y^2+4y+2xy.
- Найдите наименьшее значение квадратного трёхчлена a²-12a+20 и укажите, при каком значении a трёхчлен принимает это значение.
- Найдите наименьшее значение квадратного трехчлена x^2-4x+2.
- Найдите наименьшее значение квадратного трехчлена x^2-4x+7.
- Найдите наименьшее значение квадратного трёхчлена x² + 2x – 25 и укажите, при каком значении x трёхчлен принимает это значение.
- Найдите наименьшее значение функции y=(5x^2+10x+14)/(x^2+2x+4). При каком значении x оно достигается?
- Найдите наименьшее значение функции y=-2x^2+12x+3 на промежутке: [0; 2].
- Найдите наименьшее значение функции y=-2x^2+12x+3 на промежутке: [2,5; 4].
- Найдите наименьшее значение функции y=-2x^2+12x+3 на промежутке: [5; 12].
- Найдите наименьшее значение функции y=-x^2+4x+3.
- Найдите наименьшее значение функции y=-x^2+6x-4.
- Найдите наименьшее значение функции y=3x^2-12x+1 на промежутке: [-4; 6].
- Найдите наименьшее значение функции y=3x^2-12x+1 на промежутке: [-7; 1].
- Найдите наименьшее значение функции y=3x^2-12x+1 на промежутке: [4; 10].
- Найдите наименьшее значение функции y=4x^2+8x-7 на промежутке: [-0,5; 3].
- Найдите наименьшее значение функции y=4x^2+8x-7 на промежутке: [-3; 4].
- Найдите наименьшее значение функции y=4x^2+8x-7 на промежутке: [-4; -2].
- Найдите наименьшее значение функции y=x^2+2x-24.
- Найдите наименьшее значение функции y=x^2-8x+7.
- Найдите наименьшее значение функции: y=1+5 корней из (x^2+9) и определите, при каких значениях x оно достигается.
- Найдите наименьшее значение функции: y=11+корень из (5x^2-4x-12) и определите, при каких значениях x оно достигается.
- Найдите наименьшее значение функции: y=6-1/(x^2+1).
- Найдите наименьшее значение функции: y=9-14/(x^2+14).
- Найдите наименьшее общее кратное данных чисел и запишите ответ с помощью принятого обозначения: 14 и 4.
- Найдите наименьшее общее кратное данных чисел и запишите ответ с помощью принятого обозначения: 15 и 9.
- Найдите наименьшее общее кратное данных чисел и запишите ответ с помощью принятого обозначения: 6 и 10.
- Найдите наименьшее общее кратное данных чисел и запишите ответ с помощью принятого обозначения: 6 и 30.
- Найдите наименьшее общее кратное данных чисел и запишите ответ с помощью принятого обозначения: 6 и 8.
- Найдите наименьшее общее кратное данных чисел и запишите ответ с помощью принятого обозначения: 8 и 32.
- Найдите наименьшее общее кратное данных чисел и запишите ответ с помощью принятого обозначения: 9 и 4.
- Найдите наименьшее общее кратное данных чисел и запишите ответ с помощью принятого обозначения: 9 и 5.
- Найдите наименьшее общее кратное знаменателей дробей: 11/12 и 7/10.
- Найдите наименьшее общее кратное знаменателей дробей: 11/32 и 25/48.
- Найдите наименьшее общее кратное знаменателей дробей: 13/28 и 20/63.
- Найдите наименьшее общее кратное знаменателей дробей: 16/65 и 17/52.
- Найдите наименьшее общее кратное знаменателей дробей: 3/16 и 5/12.
- Найдите наименьшее общее кратное знаменателей дробей: 33/42 и 29/56.
- Найдите наименьшее общее кратное знаменателей дробей: 4/25 и 8/15.
- Найдите наименьшее общее кратное знаменателей дробей: 7/15 и 9/20.
- Найдите наименьшее общее кратное чисел 10 и 16.
- Найдите наименьшее общее кратное чисел 15 и 20.
- Найдите наименьшее общее кратное чисел 15 и 30.
- Найдите наименьшее общее кратное чисел 28 и 9.
- Найдите наименьшее общее кратное чисел 3 и 6.
- Найдите наименьшее общее кратное чисел 8 и 35.
- Найдите наименьшее целое значение x, при котором разность дробей (2-x)/5 и (4-x)/3 положительна.
- Найдите наименьшее целое значение x, при котором сумма дробей (8-x)/6 и (3-x)/4 отрицательна.
- Найдите наименьшее целое значение квадратного трехчлена 2x^2-3x+7.
- Найдите наименьшее целое значение х, при котором верно неравенство х>-14.
- Найдите наименьшее целое решение неравенства 1/5 x-3>3x-1/5, удовлетворяющее неравенству x^2<15.
- Найдите наименьшее целое решение неравенства 2/7x-1>x-2/7, удовлетворяющее неравенству x^2<17.
- Найдите наименьшее целое число, при котором верно неравенство: -16<а<8.
- Найдите наименьшее целое число, при котором верно неравенство: -5<х<7.
- Найдите наименьшее целое число, при котором верно неравенство: a>=-3.
- Найдите наименьшее целое число, при котором верно неравенство: а>=8,9.
- Найдите наименьшее целое число, при котором верно неравенство: х≥-4.
- Найдите наименьшее целое число, при котором верно неравенство: х≥6,8.
- Найдите наименьшее целое число, удовлетворяющее неравенству (2x-5)/8-(4x-3)/7<1.
- Найдите наименьшее целое число, удовлетворяющее неравенству (3x-5)/7-(4x-1)/4<1.
- Найдите наименьшее целое число, удовлетворяющее неравенству: 2x>=корень из 328.
- Найдите наименьшее целое число, удовлетворяющее неравенству: 2x>=корень из 580.
- Найдите натуральные значения n, при которых является целым числом значение выражения (5n+6)/n.
- Найдите натуральные значения n, при которых является целым числом значение выражения (n-1)/(n-6).
- Найдите неизвестное число х, если 1,6/3=2,4/5x.
- Найдите неизвестное число х, если 1/3х = 0,5/0,3.
- Найдите неизвестное число х, если 10/0,3=4x/1,5.
- Найдите неизвестное число х, если 4x/10 = 1,5/0,3.
- Найдите неизвестное число: 14*a=98.
- Найдите неизвестное число: 150:a=25.
- Найдите неизвестное число: 47+a=83.
- Найдите неизвестное число: 48*a=96.
- Найдите неизвестное число: 48+a=96.
- Найдите неизвестное число: a-29=67.
- Найдите неизвестное число: a-37=96.
- Найдите неизвестное число: a:28=4.
- Найдите неизвестный член пропорции 5 : 4 = у : 3,6.
- Найдите неизвестный член пропорции 7/5 = 2,1/х.
- Найдите неизвестный член пропорции 9 :8=x:2,4.
- Найдите неизвестный член пропорции x/1,2=1/6.
- Найдите неизвестный член пропорции: 1 5/6:7 1/3=1,6:x.
- Найдите неизвестный член пропорции: 2 2/3:3 1/3=x:3,5.
- Найдите номер члена арифметической прогрессии (an), равного 10,9, если a1=8,5, а разность прогрессии d=0,3.
- Найдите номер члена арифметической прогрессии (an), равного 30,6, если a1=12,2, а разность прогрессии d=0,4.
- Найдите номер члена арифметической прогрессии (an), равного 7,3, если a1=10,3, а разность прогрессии d=-0,5.
- Найдите номер члена арифметической прогрессии (a_n), равного 3,6, если a=2,4 и d=0,2.
- Найдите номер члена арифметической прогрессии (a_n), равного 4,9, если a_1=1,4 и d=0,5.
- Найдите номер члена арифметической прогрессии (a_n), равного 6,4, если а=3,6 и d=0,4.
- Найдите номер члена арифметической прогрессии (a_n), равного 8,9, если a_1=4,1 и d=0,6.
- Найдите номер члена арифметической прогрессии (xn), равного -2,6, если x1=8,2, а разность прогрессии d=-0,3.
- Найдите номер члена арифметической прогрессии (zn), равного 3,8, если z1=10,4, а разность прогрессии d=-0,6.
- Найдите номер члена арифметической прогрессии (ап), равного 10,9, если ах = 8,5, а разность прогрессии d = 0,3.
- Найдите номер члена арифметической прогрессии (ап)> равного 7,3, если ах = 10,3, а разность прогрессии d = -0,5.
- Найдите нули функции (если они существуют): y= корень из (x+2).
- Найдите нули функции (если они существуют): y= корень из (x-3).
- Найдите нули функции (если они существуют): y=-0,2x+46.
- Найдите нули функции (если они существуют): y=-0,4x+32.
- Найдите нули функции (если они существуют): y=-24.
- Найдите нули функции (если они существуют): y=-2x^2+16.
- Найдите нули функции (если они существуют): y=-3x^2+9.
- Найдите нули функции (если они существуют): y=-9x^2+1.
- Найдите нули функции (если они существуют): y=-x^2-16.
- Найдите нули функции (если они существуют): y=1/3*x-15.
- Найдите нули функции (если они существуют): y=1/5*x-8.
- Найдите нули функции (если они существуют): y=16*(x^2+2).
- Найдите нули функции (если они существуют): y=47.
- Найдите нули функции (если они существуют): y=4x^2-1.
- Найдите нули функции (если они существуют): y=7x(x+4).
- Найдите нули функции (если они существуют): y=9*(x^2+5).
- Найдите нули функции (если они существуют): y=9x(x-5).
- Найдите нули функции (если они существуют): y=x(x+1)(x-2).
- Найдите нули функции (если они существуют): y=x(x-1)(x+2).
- Найдите нули функции (если они существуют): y=x^2+4.
- Найдите нули функции (если они существуют): y=корень из (x^2+1).
- Найдите нули функции (если они существуют): y=корень из (x^2+4).
- Найдите нули функции (если они существуют): y=корень из (x^2-1).
- Найдите нули функции (если они существуют): y=корень из (x^2-4).
- Найдите нули функции: f(x)=(x-2)*корень из (x-3).
- Найдите нули функции: f(x)=(x^2-2x-3)/(x+1).
- Найдите нули функции: f(x)=(x^2-3x+2)/(x-1).
- Найдите нули функции: f(x)=(x^2-5x+4)/(x-4).
- Найдите нули функции: f(x)=-0,2x+5.
- Найдите нули функции: f(x)=0,3x+7.
- Найдите нули функции: f(x)=0,4x+2.
- Найдите нули функции: f(x)=1,6x-6.
- Найдите нули функции: f(x)=4x^2-5x+1.
- Найдите нули функции: f(x)=5x^2-3x-2.
- Найдите нули функции: f(x)=5x^2-6x+1.
- Найдите нули функции: f(x)=xкорень из (x-2).
- Найдите нули функции: f(x)=корень из (16-x^2).
- Найдите нули функции: f(x)=корень из (25-x^2).
- Найдите нули функции: f(x)=корень из (3-x).
- Найдите нули функции: f(x)=корень из (64-x^2).
- Найдите нули функции: f(x)=корень из (x+2).
- Найдите нули функции: f(x)=корень из (x+4).
- Найдите нули функции: f(x)=корень из (x^2+3).
- Найдите нули функции: f(x)=корень из (x^2+4).
- Найдите нули функции: f(x)=корень из (|x|+1).
- Найдите нули функции: f(x)=корень из (|x|-2).
- Найдите область значений и промежутки возрастания и убывания функции:
- Найдите область значений и промежутки возрастания и убывания функции: f(x)=-1/3x^2+x-2.
- Найдите область значений и промежутки возрастания и убывания функции: f(x)=-1/4x^2+2x+10.
- Найдите область значений и промежутки возрастания и убывания функции: f(x)=-1/7x^2+2x+3.
- Найдите область значений и промежутки возрастания и убывания функции: f(x)=11x^2-3x.
- Найдите область значений и промежутки возрастания и убывания функции: f(x)=17-16x-0,2x^2.
- Найдите область значений и промежутки возрастания и убывания функции: f(x)=2x^2-8x+1.
- Найдите область значений и промежутки возрастания и убывания функции: f(x)=3x^2-6x+1.
- Найдите область значений и промежутки возрастания и убывания функции: f(x)=5x^2+8x.
- Найдите область значений и промежутки возрастания и убывания функции: f(x)=9-18x-0,6x^2.
- Найдите область значений и промежутки возрастания и убывания функции: f(x)=x^2+4x-16.
- Найдите область значений функции y=-x^2+4x+3, где x€[0; 5].
- Найдите область значений функции y=x^2+6x+5, где x€[-6 2].
- Найдите область значений функции y=x^2-2x-3, x€[0; 3].
- Найдите область значений функции y=x^2-2x-8, x€[-1; 3].
- Найдите область значений функции y=x^2-4x-7, x€[-1; 5].
- Найдите область значений функции y=x^2-6x-13, где x€[-2; 7].
- Найдите область значений функции: f(x)=5x+1, где 3<=x<=6.
- Найдите область значений функции: g(x)=3-8x, где -4<=x<=2.
- Найдите область значений функции: g(x)=4x-1, где 2<=x<=8.
- Найдите область значений функции: h(x)=5-6x, где -3<=x<=4.
- Найдите область значений функций: 4(x)=5+|x|.
- Найдите область значений функций: f(x)=2-x^2.
- Найдите область значений функций: f(x)=4-x^2.
- Найдите область значений функций: f(x)=x^2+1.
- Найдите область значений функций: f(x)=x^2+2.
- Найдите область значений функций: f(x)=x^2+3.
- Найдите область значений функций: f(x)=|x|+1.
- Найдите область значений функций: f(x)=|x|-1.
- Найдите область значений функций: f(x)=корень из (-(x+1)^2).
- Найдите область значений функций: f(x)=корень из (-|x+1|).
- Найдите область значений функций: f(x)=корень из (-|x|).
- Найдите область значений функций: f(x)=корень из (x-1)+корень из (1-x).
- Найдите область значений функций: f(x)=корень из (x-3)-корень из (3-x).
- Найдите область значений функций: f(x)=корень из (x-8)-корень из (8-x).
- Найдите область значений функций: f(x)=корень из (x^2+1)-3.
- Найдите область значений функций: f(x)=корень из (x^2+9)-1.
- Найдите область значений функций: f(x)=корень из x+1.
- Найдите область значений функций: f(x)=корень из x+2.
- Найдите область значений функций: f(x)=корень из x+3.
- Найдите область значений функций: f(x)=корень из x-1.
- Найдите область значений функций: f(x)=корень из x-2.
- Найдите область значений функций: f(x)=корень из x-3.
- Найдите область значений функций: g(x)=3-x^2.
- Найдите область значений функций: h(x)=корень из (x^2+4)-5.
- Найдите область значения функции y=-2x²+4x-7, если x∈[-1;2].
- Найдите область значения функции y=-3x²-6x+5, если x∈[-2;1].
- Найдите область значения функции y=-x²+6x+2.
- Найдите область значения функции y=-x²-8x+1.
- Найдите область определения выражения: (x+5)/(x+7)+14/(x+14).
- Найдите область определения выражения: (корень из (7x-x^2))/(4-x^2).
- Найдите область определения выражения: 1/корень из (4x+3).
- Найдите область определения выражения: 8/(|x|-17).
- Найдите область определения выражения: f(x)=корень из (x-(8/(x-2)).
- Найдите область определения выражения: корень (-x^2+5x+14).
- Найдите область определения выражения: корень из ((x^2+16x+64)/(x^2-49)).
- Найдите область определения выражения: корень из ((x^2-2x-8)/(16-x^2)).
- Найдите область определения выражения: корень из (-2x^2+5x+2).
- Найдите область определения выражения: корень из (-x^2+5x+14).
- Найдите область определения выражения: корень из (1-1/16 x^2)+корень из (x^2-9).
- Найдите область определения выражения: корень из (3x^2-10x+3)^(-1).
- Найдите область определения выражения: корень из (5x-2x^2)/(x^2-1).
- Найдите область определения выражения: корень из (x^2+6x)^-1.
- Найдите область определения выражения: корень из (x^2-11x+24)^(-1).
- Найдите область определения выражения: корень из (x^2-4)+корень из (1-1/25 x^2).
- Найдите область определения и область значений функции y=2√(3x-6)+6x-5.
- Найдите область определения и область значений функции y=2√(4-|x|)-1.
- Найдите область определения и область значений функции y=3√(1-|x|)+1.
- Найдите область определения и область значений функции y=3√(2x-4)+4x-2.
- Найдите область определения и область значений функции y=3√(2x-4)+4x^2-8x+5.
- Найдите область определения и область значений функции y=4√(3x-6)+2x^2+4x-5.
- Найдите область определения и область значений функции y=√(x+1)+2.
- Найдите область определения и область значений функции y=√(x+3)+2x+11.
- Найдите область определения и область значений функции y=√(x-2)+3x+5.
- Найдите область определения и область значений функции y=√(x-2)-3.
- Найдите область определения и постройте график функции: f(x)=(2x+6)/(x^2+3x).
- Найдите область определения и постройте график функции: f(x)=(3x-9)/(x^2-3x).
- Найдите область определения и постройте график функции: f(x)=(4x-20)/(x^2-5x).
- Найдите область определения и постройте график функции: f(x)=(x^2-1)/(x-1).
- Найдите область определения и постройте график функции: f(x)=(x^2-1)/(x^2-1).
- Найдите область определения и постройте график функции: f(x)=(x^2-2x+1)/(x-1).
- Найдите область определения и постройте график функции: f(x)=(x^2-4)/(x+2).
- Найдите область определения и постройте график функции: f(x)=(x^2-4)/(x^2-4).
- Найдите область определения и постройте график функции: f(x)=(x^2-4x+4)/(2-x).
- Найдите область определения и постройте график функции: f(x)=(x^2-6x+9)/(3-x).
- Найдите область определения и постройте график функции: f(x)=(x^2-9)/(x+3).
- Найдите область определения и постройте график функции: f(x)=(|x|-1)/(|x|-1).
- Найдите область определения функции f(x)=(x+2)/(x^2+x-20).
- Найдите область определения функции f(x)=(x+6)/(x^2-3x-4).
- Найдите область определения функции f(x)=(x-4)/(x^2-x-6).
- Найдите область определения функции f(x)=(x-5)/(x^2+x-6).
- Найдите область определения функции f(x)=(x^2+4)/(x^2-10x+24).
- Найдите область определения функции f(x)=(x^2-5)/(x^2-6x-16).
- Найдите область определения функции f(x)=корень из (x+3)+8/(x^2-36).
- Найдите область определения функции f(x)=корень из (x+4)+8/(x^2-9).
- Найдите область определения функции f(x)=корень из (x+5)+6(x^2-4).
- Найдите область определения функции f(x)=корень из (x-1)+2/(x^2-9).
- Найдите область определения функции f(x)=корень из (x-1)+7/(x^2-9).
- Найдите область определения функции f(x)=корень из (x-2)+7/(x^2-16).
- Найдите область определения функции f(x)=корень из (x-3)+4/(x^2-25).
- Найдите область определения функции y= корень из (6x-2x^2)+корень из (8-5x).
- Найдите область определения функции y=(3*(x-4))/((x-4)(x+5))-(x+2)/(x*(x+5)).
- Найдите область определения функции y=11/(корень из (9+7x-2x^2)).
- Найдите область определения функции y=4/(корень из (4-8x-5x^2)).
- Найдите область определения функции y=5/(корень из (5-14x-3x^2)).
- Найдите область определения функции y=6/(корень из (8+10x-3x^2)).
- Найдите область определения функции y=8/(корень из (12+x-x^2)).
- Найдите область определения функции y=9/(корень из (15-2x-x^2)).
- Найдите область определения функции y=корень из (10-7x+x^2).
- Найдите область определения функции y=корень из (12-8x+x^2).
- Найдите область определения функции y=корень из (16-x^2)+ корень из (7-5x).
- Найдите область определения функции y=корень из (2x-3x^2).
- Найдите область определения функции y=корень из (3x-x^2).
- Найдите область определения функции y=корень из (4x-9x^2).
- Найдите область определения функции y=корень из (4x-x^2).
- Найдите область определения функции y=корень из (5x-4x^2).
- Найдите область определения функции y=корень из (5x-x^2).
- Найдите область определения функции y=корень из (6x-2x^2).
- Найдите область определения функции y=корень из (7x-2x^2)+(2x+3)/(9-x^2).
- Найдите область определения функции y=корень из (7x-x^2)+корень из (6-5x).
- Найдите область определения функции y=корень из (7x-x^2).
- Найдите область определения функции y=корень из (9-x^2)+корень из (5-2x).
- Найдите область определения функции y=корень из (x^2+12x+20)/(2x-52).
- Найдите область определения функции y=корень из (x^2+6x+8)/(3x+18).
- Найдите область определения функции y=корень из (x^2-4x-12)/(2x-18).
- Найдите область определения функции y=корень из(x^2+2x-80)/(3x-36).
- Найдите область определения функции y=корень четвертой степени из (3x^2+x-4).
- Найдите область определения функции, заданной формулой y=(3x-1)/(12+5x).
- Найдите область определения функции, заданной формулой y=(7x-2)/(18-10x).
- Найдите область определения функции, заданной формулой y=√(21-14x).
- Найдите область определения функции, заданной формулой y=√(8x+4).
- Найдите область определения функции, заданной формулой: f(x)=-42/x.
- Найдите область определения функции, заданной формулой: f(x)=-5/x.
- Найдите область определения функции, заданной формулой: f(x)=19-2x.
- Найдите область определения функции, заданной формулой: f(x)=37-3x.
- Найдите область определения функции, заданной формулой: g(x)=10-x^2.
- Найдите область определения функции, заданной формулой: g(x)=40/x.
- Найдите область определения функции, заданной формулой: g(x)=53/x.
- Найдите область определения функции, заданной формулой: g(x)=8-x^2.
- Найдите область определения функции, заданной формулой: y=12/(x+4).
- Найдите область определения функции, заданной формулой: y=8/(x+2).
- Найдите область определения функции, заданной формулой: y=корень из x.
- Найдите область определения функции, заданной формулой: φ(x)=x-2.
- Найдите область определения функции, заданной формулой: φ(x)=x^2-4.
- Найдите область определения функции, заданной формулой: φ(x)=x^2-7.
- Найдите область определения функции, заданной формулой: φ(x)=корень из (x-3).
- Найдите область определения функции: (2x+4)/(6x^2+11x-2).
- Найдите область определения функции: f(x)=(2x+1)/(x^2-6).
- Найдите область определения функции: f(x)=(3x+6)/(2x-1).
- Найдите область определения функции: f(x)=(5x+4)/(4x^2-x).
- Найдите область определения функции: f(x)=(6x+19)/(3x+x^2).
- Найдите область определения функции: f(x)=(7x+13)/(x^2-7x).
- Найдите область определения функции: f(x)=(x+10)/8.
- Найдите область определения функции: f(x)=(x+3)/(|x|-5).
- Найдите область определения функции: f(x)=(x+4)/(x-5).
- Найдите область определения функции: f(x)=(x-2)/(|x|+4).
- Найдите область определения функции: f(x)=(x-2)/3.
- Найдите область определения функции: f(x)=(x-3)/(2x+3).
- Найдите область определения функции: f(x)=(x-7)/2.
- Найдите область определения функции: f(x)=1/корень из (4-x).
- Найдите область определения функции: f(x)=13/(|x|+x^2).
- Найдите область определения функции: f(x)=14/(x^2+4).
- Найдите область определения функции: f(x)=16/(x^2+16).
- Найдите область определения функции: f(x)=17/(|x|-x^2).
- Найдите область определения функции: f(x)=2/(корень из (x-3)).
- Найдите область определения функции: f(x)=2/корень из (-3+x).
- Найдите область определения функции: f(x)=2x-17.
- Найдите область определения функции: f(x)=3/(x+2)
- Найдите область определения функции: f(x)=3/(x+2).
- Найдите область определения функции: f(x)=3/(x^2+9).
- Найдите область определения функции: f(x)=3/корень из (x+2).
- Найдите область определения функции: f(x)=3x+5.
- Найдите область определения функции: f(x)=4/(|x|+6).
- Найдите область определения функции: f(x)=4x-13.
- Найдите область определения функции: f(x)=5/(x^2-|x|).
- Найдите область определения функции: f(x)=7/(x+6).
- Найдите область определения функции: f(x)=7/(x+8).
- Найдите область определения функции: f(x)=9/(x^2-5).
- Найдите область определения функции: f(x)=9/(|x|+5).
- Найдите область определения функции: f(x)=x/(x^2-3).
- Найдите область определения функции: f(x)=x/(|x|-2).
- Найдите область определения функции: f(x)=x/(|x|-3).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (2-x)-(x-3)/(x+5).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (3+x).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (5-x).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (7-x)-корень из (x-7).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (x+2)+(x-5)/(2x+1).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (x+2)+(x-7)/(x^2-4).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (x+2)-корень из (2-x).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (x+2)/корень из (x+5)+(2x-3)/(x^2-x-12).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (x+3)+(x+2)/(x^2-9).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (x+5)+корень из (3-x).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (x-1)+(x+3)/(x-10).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (x-1)/корень из (x+4)-(3x-1)/(x^2-6-x).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (x-2)+корень из (2-x).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (x-3)+(x-2)/корень из (2-x).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (x-3)-корень из (6-x).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (x-4)+(x-12)/(x^2-16).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (x-4)+корень из (4-x).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (x-5)-3/корень из (4-x).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (x-5).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (x-6)/корень из (x+3)+(5x-4)/(x^2-8x+7).
- Найдите область определения функции: f(x)=корень из (x-9)+6/(корень из (8-x)).
- Найдите область определения функции: y= корень из ((10-x)(x+21)).
- Найдите область определения функции: y= корень из ((x-2)(x-15)(x+3)).
- Найдите область определения функции: y=(2x-1)/корень из (4x-16x^2).
- Найдите область определения функции: y=(3x-7)/корень из (5x+10x^2).
- Найдите область определения функции: y=(4x-1)/(5x²-13x-6).
- Найдите область определения функции: y=(x+14)/корень из (12-17x-7x^2 )-(x-14)/(3x^2+5x-2).
- Найдите область определения функции: y=(x+2)/корень из (3x-12x^2).
- Найдите область определения функции: y=(x+3)/корень из (14-3x-2x^2 )+(x-1)/(2x^2-3x+1).
- Найдите область определения функции: y=(x-8)/корень из (5+19x-4x^2 )+(x-4)/(3x^2-x-4).
- Найдите область определения функции: y=1/(корень из (2-4x)).
- Найдите область определения функции: y=1/|x| +1/|x-3|.
- Найдите область определения функции: y=1/|x| -1/|x-5|.
- Найдите область определения функции: y=2x+1.
- Найдите область определения функции: y=2x/(1-x)(x+5).
- Найдите область определения функции: y=3x/(4x+7).
- Найдите область определения функции: y=3x/(x-4)(x+1).
- Найдите область определения функции: y=5x-12.
- Найдите область определения функции: y=7/(x-5)-x/(x-1).
- Найдите область определения функции: y=7/(корень из 6x-3x^2).
- Найдите область определения функции: y=7/x+3x/(x^2-9).
- Найдите область определения функции: y=9/(корень из (8x-2x^2)).
- Найдите область определения функции: y=x^2+1.
- Найдите область определения функции: y=x^2+1/(x^2+4).
- Найдите область определения функции: y=корень из ((2x+3)(x-1)).
- Найдите область определения функции: y=корень из ((3x-2)/(x+2)).
- Найдите область определения функции: y=корень из ((x+34)(20-x)).
- Найдите область определения функции: y=корень из ((x-7)(x+17)(x-19)).
- Найдите область определения функции: y=корень из (18x^2-3x).
- Найдите область определения функции: y=корень из (2x+3)*корень из (x-1).
- Найдите область определения функции: y=корень из (2x-x^2).
- Найдите область определения функции: y=корень из (2x^2-5x+2)+8/(x^2-9).
- Найдите область определения функции: y=корень из (3x+21).
- Найдите область определения функции: y=корень из (3x-2)/корень из (x+2).
- Найдите область определения функции: y=корень из (3x-2x^2).
- Найдите область определения функции: y=корень из (3x-x^2).
- Найдите область определения функции: y=корень из (4x^2-3x).
- Найдите область определения функции: y=корень из (7x-2x^2)+(2x+3)/(9-x^2).
- Найдите область определения функции: y=корень из (x+4)+корень из (2x+3).
- Найдите область определения функции: y=корень из (x^2+3x-40).
- Найдите область определения функции: y=корень из (x^2+7x-18).
- Найдите область определения функции: y=корень из (x^2-14x+40).
- Найдите область определения функции: y=корень из (x^2-18x+72).
- Найдите область определения функции: y=корень из (x^2-2x-48).
- Найдите область определения функции: y=корень из (x^2-4x-21)-6/(x^2-64).
- Найдите область определения функции: y=корень из (x^2-5x-14)-3/(x^2-25).
- Найдите область определения функции: y=√(13x-5x²).
- Найдите область определения функции: y=√(6x-3x^2 ).
- Найдите область определения функции: y=√(x^2+2x-24)/(2x-16).
- Найдите область определения функции: y=√(x^2+4x-5)/(3x-4).
- Найдите область определения функции: корень из (-2x^2+5x+2).
- Найдите область определения функции: корень из (x^2+6x)^-1.
- Найдите объединение множеств A и B, если: A — множество параллелограммов, В — множество прямоугольников.
- Найдите объединение множеств A и B, если: A — множество прямоугольников, В — множество квадратов.
- Найдите объединение множеств A и B, если: A — множество ромбов, В — множество параллелограммов.
- Найдите объединение множеств A и B, если: А — множество делителей числа 12, В — множество делителей числа 16.
- Найдите объединение множеств A и B, если: А — множество делителей числа 15, В — множество делителей числа 20.
- Найдите объединение множеств A и B, если: А — множество делителей числа 24, В — множество делителей числа 32.
- Найдите объединение множеств A и B, если: А — множество цифр числа 53 299, В — множество цифр числа 63 986.
- Найдите объединение множеств A и B, если: А — множество цифр числа 6 694, В — множество цифр числа 41 686.
- Найдите объединение множеств A и B, если: А — множество цифр числа 7 786, В — множество цифр числа 5 078.
- Найдите объём куба, ребро которого равно 4 см.
- Найдите объём куба, ребро которого равно 5 см.
- Найдите объём куба, ребро которого равно 6 см.
- Найдите объём куба, ребро которого равно 7 см.
- Найдите отношение 12 м к 6 мм.
- Найдите отношение 18 кг к 2 г.
- Найдите отношение: 1 дм:5 см.
- Найдите отношение: 1,04:0,04.
- Найдите отношение: 1,3:3,9.
- Найдите отношение: 1,4:5,6.
- Найдите отношение: 1,6:4,8.
- Найдите отношение: 1,9:7,6.
- Найдите отношение: 1,9:76.
- Найдите отношение: 12 кг:240 г.
- Найдите отношение: 14 кг:280 г.
- Найдите отношение: 14 м:1,4 км.
- Найдите отношение: 15 кг:250 г.
- Найдите отношение: 16 м:1,6 км.
- Найдите отношение: 17 м:1,7 км.
- Найдите отношение: 2 дм:4 см.
- Найдите отношение: 2,4:0,06.
- Найдите отношение: 2,4:96.
- Найдите отношение: 2,7:72.
- Найдите отношение: 21 кг:420 г.
- Найдите отношение: 26 м:2,6 км.
- Найдите отношение: 3 дм:15 см.
- Найдите отношение: 3 дм:6 см.
- Найдите отношение: 3,2:0,08.
- Найдите отношение: 4,8:96.
- Найдите отношение: 5,4:0,09.
- Найдите первый и девятый члены арифметической прогрессии, если её разность равна -4, а сумма двенадцати её первых членов равна 336.
- Найдите первый и пятый члены арифметической прогрессии, если её разность равна 8, а сумма восьми её первых членов равна 200.
- Найдите первый и шестой члены арифметической прогрессии, если её разность равна 0,6, а сумма десяти её первых членов равна 39.
- Найдите первый член арифметической прогрессии (an), разность которой равна d, если: a10=19, d=5.
- Найдите первый член арифметической прогрессии (an), разность которой равна d, если: a3=16, a8=15.
- Найдите первый член арифметической прогрессии (cn), разность которой равна d, если: c12=17, d=2.
- Найдите первый член арифметической прогрессии (cn), разность которой равна d, если: c4=7, c9=-8.
- Найдите первый член арифметической прогрессии (yn), разность которой равна d, если: y12=-23, d=-2.
- Найдите первый член арифметической прогрессии (yn), разность которой равна d, если: y6=16, y18=52.
- Найдите первый член арифметической прогрессии, если a_13=-88,2; d=-4,6.
- Найдите первый член арифметической прогрессии, если ее восьмой член равен 5, а десятый член равен 13.
- Найдите первый член арифметической прогрессии, если ее пятый член равен 5, а седьмой член равен 13.
- Найдите первый член арифметической прогрессии, если ее третий член равен 2, а седьмой член равен 14.
- Найдите первый член арифметической прогрессии, если ее шестой член равен 6, а девятый член равен 15.
- Найдите первый член бесконечной геометрической прогрессии, сумма которой равна 18, а знаменатель равен 2/9.
- Найдите первый член бесконечной геометрической прогрессии, сумма которой равна 21, а знаменатель равен 2/7.
- Найдите первый член бесконечной геометрической прогрессии, сумма которой равна 75, а знаменатель равен 4/5.
- Найдите первый член геометрической прогрессии (an), в которой: a5=1/64, q=1/2.
- Найдите первый член геометрической прогрессии (an), в которой: a6=243; q=-3.
- Найдите первый член геометрической прогрессии (bn), в которой: b6=1/27, q=1/3.
- Найдите первый член геометрической прогрессии (bn), в которой: b7=256; q=-2.
- Найдите первый член геометрической прогрессии (cn), знаменатель которой равен q, если: c4=8, c7=-64.
- Найдите первый член геометрической прогрессии (cn), знаменатель которой равен q, если: c5=q=2/3.
- Найдите первый член геометрической прогрессии (xn), знаменатель которой равен q, если: x3=6, x6=162.
- Найдите первый член геометрической прогрессии (xn), знаменатель которой равен q, если: x7=3/16, q=1/2.
- Найдите первый член геометрической прогрессии (yn), знаменатель которой равен q, если: y3=4, y6=500.
- Найдите первый член геометрической прогрессии (yn), знаменатель которой равен q, если: y5=3/4, q=-1/4.
- Найдите первый член геометрической прогрессии, в которой: q=2, s5=93.
- Найдите первый член геометрической прогрессии, в которой: q=2/3, S4=65.
- Найдите первый член геометрической прогрессии, в которой: q=2/3; S4=65.
- Найдите первый член геометрической прогрессии, в которой: q=2; S8=765.
- Найдите первый член геометрической прогрессии, если её знаменатель равен 1/3, а сумма пяти первых членов равна 40/9.
- Найдите первый член геометрической прогрессии, если её знаменатель равен 1/4, а сумма четырёх первых членов равна 765.
- Найдите первый член геометрической прогрессии, если её знаменатель равен 1/5, а сумма четырёх первых членов равна 156.
- Найдите первый член и знаменатель геометрической прогрессии (bn), если: b10=9b8 и b3+b6=168.
- Найдите первый член и знаменатель геометрической прогрессии (bn), если: b2+b5=56 и b3-b4+b5=14.
- Найдите первый член и знаменатель геометрической прогрессии (bn), если: b3+b6=420 и b4-b5+b6=315.
- Найдите первый член и знаменатель геометрической прогрессии (bn), если: b5-b2=-54 и b3+b4+b5=-36.
- Найдите первый член и знаменатель геометрической прогрессии (bn), если: b6=4b4 и b2+b5=108.
- Найдите первый член и знаменатель геометрической прогрессии (bn), если: b8=25b6 и b2+b4=-520.
- Найдите первый член и знаменатель геометрической прогрессии, если ее пятый член больше третьего на 72, а второй меньше четвертого на 36.
- Найдите первый член и знаменатель геометрической прогрессии, если ее четвертый член больше второго на 36, а третий меньше пятого на 18.
- Найдите первый член и знаменатель геометрической прогрессии, если ее четвертый член меньше шестого на 8, а пятый больше третьего на 24.
- Найдите первый член и знаменатель геометрической прогрессии, если ее шестой член больше четвертого на 144, а третий меньше пятого на 48.
- Найдите первый член и разность арифметической прогрессии (an), если: a2+a6=24 и a2*a3=54.
- Найдите первый член и разность арифметической прогрессии (an), если: a3+a5=-2 и a7+a10=4.
- Найдите первый член и разность арифметической прогрессии (an), если: a4+a10=16 и a2*a6=-12.
- Найдите первый член и разность арифметической прогрессии (an), если: a4+a8=35 и a3+a21=65.
- Найдите первый член и разность арифметической прогрессии (an), если: a5+a13=38 и a4+a8=29.
- Найдите первый член и разность арифметической прогрессии (an), если: a5+a9=42 и a3*a10=165.
- Найдите первый член и разность арифметической прогрессии, в которой S3=48, S6=141.
- Найдите первый член и разность арифметической прогрессии, в которой S3=60, s7=56.
- Найдите первый член и разность арифметической прогрессии, если сумма пяти первых её членов равна 10, а сумма двенадцати первых членов равна -102.
- Найдите первый член и разность арифметической прогрессии, если сумма семи первых её членов равна 94,5, а сумма пятнадцати первых членов равна 112, 5.
- Найдите первый член и разность арифметической прогрессии, если сумма шести первых её членов равна -51, а сумма четырнадцати первых членов равна 49.
- Найдите первый член, знаменатель и количество членов конечной геометрической прогрессии (cn), если c6-c4=135, c6-c5=81, а сумма всех членов Sn=665.
- Найдите первый член, знаменатель и количество членов конечной геометрической прогрессии (yn), если y4-y2=-24, y3+y2=6, а сумма всех членов Sn=-182.
- Найдите первый член, знаменатель и количество членов конечной геометрической прогрессии (zn), если z5-z3=36, z4-z3=36, а сумма всех членов Sn=381.
- Найдите пересечение и объединение множеств A и B, где A – множество делителей числа 12, B – множество делителей числа 30.
- Найдите пересечение и объединение множеств A и B, где A – множество делителей числа 18, B – множество делителей числа 24.
- Найдите пересечение и объединение множеств A и B, где A – множество делителей числа 20, B – множество делителей числа 64.
- Найдите пересечение и объединение множеств A и B, где A – множество делителей числа 28, B – множество делителей числа 42.
- Найдите пересечение и объединение множеств A и B, где A – множество делителей числа 40, B – множество делителей числа 32.
- Найдите пересечение и объединение множеств A и B, где A – множество делителей числа 54, B – множество делителей числа 63.
- Найдите пересечение и объединение множеств A и B, где А – множество делителей числа 12, В – множество делителей числа 30.
- Найдите пересечение и объединение множеств букв, которые используются в записи слов «машинист» и «пианист».
- Найдите пересечение и объединение множеств букв, которые используются в записи слов «типография» и «фотография».
- Найдите пересечение множеств A и B, если: A — множество двузначных чисел, В — множество чисел, кратных числу 75.
- Найдите пересечение множеств A и B, если: A — множество однозначных чисел, В — множество составных чисел.
- Найдите пересечение множеств A и B, если: A — множество однозначных чисел, В — множество чисел, кратных числу 10.
- Найдите пересечение множеств A и B, если: A — множество однозначных чисел, В — множество чисел, кратных числу 5.
- Найдите пересечение множеств A и B, если: A — множество параллелограммов, В — множество прямоугольников.
- Найдите пересечение множеств A и B, если: A — множество простых чисел, В — множество составных чисел.
- Найдите пересечение множеств A и B, если: A — множество прямоугольников, В — множество квадратов.
- Найдите пересечение множеств A и B, если: A — множество ромбов, В — множество параллелограммов.
- Найдите пересечение множеств A и B, если: A — множество цифр числа 42 188, В — множество цифр числа 72 294.
- Найдите пересечение множеств A и B, если: A — множество цифр числа 56 953, В — множество цифр числа 31 515.
- Найдите пересечение множеств A и B, если: A — множество цифр числа 66 790, В — множество цифр числа 40 075.
- Найдите пересечение множеств A и B, если: A — множество четных чисел, В — множество простых чисел.
- Найдите пересечение множеств A и B, если: А — множество делителей числа 18, В — множество делителей числа 42.
- Найдите пересечение множеств A и B, если: А — множество делителей числа 24, В — множество чисел, кратных числу 6.
- Найдите пересечение множеств A и B, если: А — множество делителей числа 36, В — множество чисел, кратных числу 12.
- Найдите периметр прямоугольника, если одна из его сторон равна 4,3 см, а площадь — 9,03 см^2.
- Найдите периметр прямоугольника, площадь которого равна 36 см^2, а одна из сторон на 9 см больше другой.
- Найдите периметр прямоугольника, площадь которого равна 78 см^2, а одна из сторон на 7 см больше другой.
- Найдите периметр прямоугольника, площадь которого равна 84 см^2, а одна из сторон на 5 см меньше другой.
- Найдите площадь квадрата, периметр которого равен 124 см.
- Найдите площадь квадрата, периметр которого равен 156 м.
- Найдите площадь квадрата, периметр которого равен 180 см.
- Найдите площадь квадрата, периметр которого равен 212 см.
- Найдите площадь круга, если его радиус равен 5 см.
- Найдите площадь круга, если его радиус равен 6 см.
- Найдите площадь прямоугольника, если его длина приближенно равна 5,1 см, а ширина 3,768 см.
- Найдите площадь прямоугольника, если одна его сторона равна 20, а диагональ равна 29.
- Найдите площадь треугольника, если его основание приближенно равно 4,2 см, а высота 5,718 см.
- Найдите по формуле пути s = vt время, за которое автомобиль проедет 284 км со скоростью 71 км/ч.
- Найдите по формуле пути s = vt время, за которое катер проплыл 148 км со скоростью 37 км/ч.
- Найдите по формуле пути s = vt расстояние, которое проедет автомобиль со скоростью 64 км/ч за 6 ч.
- Найдите по формуле пути s = vt расстояние, которое пройдёт поезд со скоростью 68 км/ч за 7 ч.
- Найдите по формуле пути s = vt расстояние, которое проплывет моторная лодка за 8 ч со скоростью 32 км/ч.
- Найдите по формуле пути s = vt скорость, с которой поезд пройдет 464 км за 8 ч.
- Найдите подбором корни уравнения: x^2-15x+36=0.
- Найдите подбором корни уравнения: x^2-17x+42=0.
- Найдите подбором корни уравнения: x^2-2x-15=0.
- Найдите подбором корни уравнения: x^2-5x+6=0.
- Найдите подбором корни уравнения: x^2-6x+8=0.
- Найдите подбором корни уравнения: x^2-8x-9=0.
- Найдите подбором корни уравнения: y^2+7y-8=0.
- Найдите подбором корни уравнения: y^2+8y+15=0.
- Найдите подбором корни уравнения: y^2-10y-39=0.
- Найдите подбором корни уравнения: y^2-11y-80=0.
- Найдите подбором корни уравнения: z^2+5z+6=0.
- Найдите подбором корни уравнения: z^2-3z-10=0.
- Найдите положительное число, которое при возведении в квадрат: увеличивается в 5 раз.
- Найдите положительное число, которое при возведении в квадрат: увеличивается в 7 раз.
- Найдите положительное число, которое при возведении в квадрат: уменьшается в 10 раз.
- Найдите положительное число, которое при возведении в квадрат: уменьшается в 3 раза.
- Найдите последовательное значение каждой из разностей: 1/2-1/3; 1/3-1/4; 1/4-1/5; 1/5-1/6; 1/6-1/7; 1/7-1/8.
- Найдите последовательное значение каждой из разностей: 1/2-1/4; 1/4-1/6; 1/6-1/8; 1/8-1/10; 1/10-1/12; 1/12-1/14.
- Найдите приближение десятичной дроби 3,825 с точностью до единицы второго разряда после запятой: с избытком.
- Найдите приближение десятичной дроби 3,825 с точностью до единицы второго разряда после запятой: с недостатком.
- Найдите приближение десятичной дроби 3,825 с точностью до единицы второго разряда после запятой: с округлением.
- Найдите приближение десятичной дроби 5,736 с точностью до единицы второго разряда после запятой: с избытком.
- Найдите приближение десятичной дроби 5,736 с точностью до единицы второго разряда после запятой: с недостатком.
- Найдите приближение десятичной дроби 5,736 с точностью до единицы второго разряда после запятой: с округлением.
- Найдите приближение десятичной дроби 7,926 с точностью до единицы второго разряда после запятой: с избытком.
- Найдите приближение десятичной дроби 7,926 с точностью до единицы второго разряда после запятой: с недостатком.
- Найдите приближение десятичной дроби 7,926 с точностью до единицы второго разряда после запятой: с округлением.
- Найдите приближение десятичной дроби 8,935 с точностью до единицы второго разряда после запятой: с избытком.
- Найдите приближение десятичной дроби 8,935 с точностью до единицы второго разряда после запятой: с недостатком.
- Найдите приближение десятичной дроби 8,935 с точностью до единицы второго разряда после запятой: с округлением.
- Найдите приближение числа 0,015926 с точностью до второго разряда после запятой с недостатком.
- Найдите приближение числа 0,015926 с точностью до третьего разряда после запятой с избытком.
- Найдите приближение числа 0,015926 с точностью до четвертого разряда после запятой с округлением.
- Найдите приближение числа 0,026497 с точностью до второго разряда после запятой с недостатком.
- Найдите приближение числа 0,026497 с точностью до третьего разряда после запятой с избытком.
- Найдите приближение числа 0,026497 с точностью до четвертого разряда после запятой.
- Найдите приближение числа 0,059268 с точностью до второго разряда после запятой с недостатком.
- Найдите приближение числа 0,059268 с точностью до третьего разряда после запятой с избытком.
- Найдите приближение числа 0,059268 с точностью до четвертого разряда после запятой с округлением.
- Найдите приближение числа 0,092698 с точностью до второго разряда после запятой с недостатком.
- Найдите приближение числа 0,092698 с точностью до третьего разряда после запятой с избытком.
- Найдите приближение числа 0,092698 с точностью до четвертого разряда после запятой.
- Найдите приближённое значение числа x, равное среднему арифметическому приближений с недостатком и с избытком, если: 10<=x<=11.
- Найдите приближённое значение числа x, равное среднему арифметическому приближений с недостатком и с избытком, если: 12,7<=x<=13,2.
- Найдите приближённое значение числа x, равное среднему арифметическому приближений с недостатком и с избытком, если: 15,6<=x<=15,8.
- Найдите приближённое значение числа x, равное среднему арифметическому приближений с недостатком и с избытком, если: 18<=x<=22.
- Найдите приближённое значение числа x, равное среднему арифметическому приближений с недостатком и с избытком, если: 2,77<=x<=2,81.
- Найдите приближённое значение числа x, равное среднему арифметическому приближений с недостатком и с избытком, если: 20<=x<=21.
- Найдите приближённое значение числа x, равное среднему арифметическому приближений с недостатком и с избытком, если: 24,3<=x<=24,8.
- Найдите приближённое значение числа x, равное среднему арифметическому приближений с недостатком и с избытком, если: 27<=x<=33.
- Найдите приближённое значение числа x, равное среднему арифметическому приближений с недостатком и с избытком, если: 3,58<=x<=3,64.
- Найдите приближённое значение числа x, равное среднему арифметическому приближений с недостатком и с избытком, если: 32,4<=x<=32,8.
- Найдите приближённое значение числа x, равное среднему арифметическому приближений с недостатком и с избытком, если: 5,8<=x<=6.
- Найдите приближённое значение числа x, равное среднему арифметическому приближений с недостатком и с избытком, если: 7,6<=x<=8.
- Найдите произведение или частное: -14:(-2 4/5).
- Найдите произведение или частное: -3 1/5*1 1/4.
- Найдите произведение или частное: -3 1/7*1 3/11.
- Найдите произведение или частное: -3,7*5,5.
- Найдите произведение или частное: -3/7:8.
- Найдите произведение или частное: -4 1/3*(-2 2/5).
- Найдите произведение или частное: -4/5:(-1 1/15).
- Найдите произведение или частное: -4/5:9.
- Найдите произведение или частное: -5 1/3*1 1/2.
- Найдите произведение или частное: -5,3*7,7.
- Найдите произведение или частное: -5/11*33/65.
- Найдите произведение или частное: -5/14*42/75.
- Найдите произведение или частное: -5/7:(-1 4/21).
- Найдите произведение или частное: -5:(-1 2/3).
- Найдите произведение или частное: -6,4*(-1,3).
- Найдите произведение или частное: -8,3*(-1,4).
- Найдите произведение или частное: 0,1515:0,05.
- Найдите произведение или частное: 0,1616:0,04.
- Найдите произведение или частное: 0,289:0,17.
- Найдите произведение или частное: 0,361:0,19.
- Найдите произведение или частное: 0,72:0,008.
- Найдите произведение или частное: 0,81:0,009.
- Найдите произведение или частное: 1 2/3*1 1/5.
- Найдите произведение или частное: 1/2:(-1/32).
- Найдите произведение или частное: 17/24*(-48/51).
- Найдите произведение или частное: 19/23*(-46/57).
- Найдите произведение или частное: 3 1/4*3 9/13.
- Найдите произведение или частное: 3/8*(-8).
- Найдите произведение или частное: 31 1/2:2 1/31.
- Найдите произведение или частное: 5 1/3:2 2/9.
- Найдите произведение или частное: 5/7:(-10/21).
- Найдите произведение или частное: 5/9*(-9).
- Найдите произведение или частное: 6,5*2,6.
- Найдите произведение или частное: 7,4*3,5.
- Найдите произведение или частное: 7/16*8/21.
- Найдите произведение или частное: 9/13*26/27.
- Найдите произведение многочлена и одночлена: -0,5x(4,2x-7).
- Найдите произведение многочлена и одночлена: -0,6y(1,5y-3).
- Найдите произведение многочлена и одночлена: -5y^2 (0,7y-0,8).
- Найдите произведение многочлена и одночлена: -8y^2 (2,5y-0,6).
- Найдите произведение многочлена и одночлена: 0,1y(4y+5).
- Найдите произведение многочлена и одночлена: 0,1y(5y+8).
- Найдите произведение многочлена и одночлена: 0,2x(5x+3).
- Найдите произведение многочлена и одночлена: 0,2y(4y+9).
- Найдите произведение многочлена и одночлена: 3*(a-2).
- Найдите произведение многочлена и одночлена: 3b(4+5b).
- Найдите произведение многочлена и одночлена: 4*(b-3).
- Найдите произведение многочлена и одночлена: 5*(4b-1,2).
- Найдите произведение многочлена и одночлена: 5*(b-7).
- Найдите произведение многочлена и одночлена: a(4+3a).
- Найдите произведение многочлена и одночлена: b(3+2b).
- Найдите произведение многочлена и одночлена: b(4+3b).
- Найдите произведение: 1 1/35*3 1/9*1 2/3.
- Найдите произведение: 1 2/13*1 5/8*1 1/7.
- Найдите произведение: 1 7/8*1 1/15*1 7/16.
- Найдите произведение: 1 8/9*1 1/8*2 2/3.
- Найдите произведение: 19/24*6.
- Найдите произведение: 2 2/15*1 9/16.
- Найдите произведение: 3 3/8*7/9.
- Найдите произведение: 4 4/7*2 11/12.
- Найдите произведение: 4 4/9*2 5/8.
- Найдите произведение: 4*4/21.
- Найдите произведение: 5 1/7*1 8/27.
- Найдите произведение: 5 3/5*3/7.
- Найдите произведение: 5*3/26.
- Найдите произведение: 5/14*28.
- Найдите произведение: 5/8*4.
- Найдите произведение: 6 6/7*3/8.
- Найдите произведение: 6*7/18.
- Найдите произведение: 7 7/8*5/7.
- Найдите произведение: 7*4/37.
- Найдите произведение: 7/15*3.
- Найдите произведение: 8*5/49.
- Найдите произведение: 8/13*26.
- Найдите произведение: 9/22*44.
- Найдите произведение: 9/28*56.
- Найдите производную функции: f(x)=(3x-18)(5+7x).
- Найдите производную функции: f(x)=-8x^7.
- Найдите производную функции: f(x)=1/4*x^-10.
- Найдите производную функции: f(x)=17*корень из x.
- Найдите производную функции: f(x)=427x.
- Найдите производную функции: f(x)=7*1/x.
- Найдите производную функции: f(x)=cosx-4/x-5x.
- Найдите производную функции: f(x)=ctgx+2cosx+sinx.
- Найдите производную функции: f(x)=tgx+x^6-корень из x.
- Найдите производную функции: f(x)=x^13-2x^11+5x^8+x^2-x+корень из 3.
- Найдите промежутки знакопостоянства: y=-6x+3.
- Найдите процент содержания железа в руде, если в 300 кг руды содержится 204 кг железа.
- Найдите процент содержания меди в сплаве, если 600 г сплава содержат 48 г меди.
- Найдите процент содержания сахара в растворе, если в 400 г раствора содержится 18 г сахара.
- Найдите процент содержания соли в растворе, если в 500 г раствора содержится 16 г соли.
- Найдите процент содержания уксуса в рассоле, если в 800 г рассола содержится 28 г уксуса.
- Найдите процент содержания цинка в сплаве, если 400 кг сплава содержат 56 кг цинка.
- Найдите пятый член бесконечной геометрической прогрессии, первый член которой равен -24, а сумма равна -16.
- Найдите пятый член геометрической прогрессии (bn), если b1=-125 и q=0,2.
- Найдите пятый член и знаменатель геометрической прогрессии с положительными членами, если b_4=9; b_6=1/81.
- Найдите пятый член и сумму четырёх первых членов геометрической прогрессии (bn), если b1=27, а знаменатель q=1/3.
- Найдите пятый член и сумму четырёх первых членов геометрической прогрессии (Ьп), если b_1 = 27, а знаменатель q=1/3.
- Найдите пятый член последовательности (a_n), если a_1=-4; a_(n+1)=a_n+3.
- Найдите пятый член последовательности (a_n), если a_1=3; a_(n+1)=a_n-2.
- Найдите радианные меры углов a и b, если известны их градусные меры: a=180°, b=30°.
- Найдите радианные меры углов a и b, если известны их градусные меры: a=45°, b=135°.
- Найдите радианные меры углов a и b, если известны их градусные меры: a=60°, b=120°.
- Найдите радианные меры углов a и b, если известны их градусные меры: a=90°, b=270°.
- Найдите радиус окружности, длина которой равна 10π см.
- Найдите радиус окружности, длина которой равна 12π см.
- Найдите радиус окружности, длина которой равна 14π см.
- Найдите радиус окружности, длина которой равна 8π см.
- Найдите разность арифметической прогрессии (an), если: a1=-0,3; a7=1,9.
- Найдите разность арифметической прогрессии (an), если: a1=0,5; a23=-2,3.
- Найдите разность арифметической прогрессии (an), если: a1=16, a8=37.
- Найдите разность арифметической прогрессии (an), если: a1=2; a11=-5.
- Найдите разность арифметической прогрессии (an), если: a1=4; a18=-11.
- Найдите разность арифметической прогрессии (an), если: a1=5, a8=19.
- Найдите разность арифметической прогрессии (bn), если: b1=7, b10=-11.
- Найдите разность арифметической прогрессии (bn), если: b5=10, b12=31.
- Найдите разность арифметической прогрессии (xn), если: x1=14, x8=-7.
- Найдите разность арифметической прогрессии (xn), если: x5=-4, x14=50.
- Найдите разность арифметической прогрессии (сn), если: с1=6, с9=38.
- Найдите разность арифметической прогрессии (сn), если: с4=40, с15=12.
- Найдите разность арифметической прогрессии, если a_6=-17,5; a_11=-37.
- Найдите разность двух чисел, если вычитаемое равно 6,5 и составляет 0,13 уменьшаемого.
- Найдите разность двух чисел, если вычитаемое равно 9,6 и оно составляет 0,16 уменьшаемого.
- Найдите разность и восемнадцатый член арифметический прогрессии, первый член которой равен 10, а сумма четырнадцати первых членов равна 1050.
- Найдите разность и двести первый член арифметической прогрессии 5,4; 4,8; 4,2; ….
- Найдите разность и сто первый член арифметической прогрессии 2,7; 3,1; 3,5; ….
- Найдите разность и сто пятьдесят первый член арифметической прогрессии 1,8; 2,2; 2,6; ….
- Найдите разность и тринадцатый член арифметический прогрессии, первый член которой равен 9, а сумма десяти первых членов равна -15.
- Найдите разность и шестнадцатый член арифметический прогрессии, первый член которой равен 8, а сумма двадцати двух первых членов равна 484.
- Найдите разность квадратов чисел 1,5 и 0,6.
- Найдите разность многочленов: (2-3x+3x^2)-(5x^2-3x+2).
- Найдите разность многочленов: (2a+3)-(2a-1).
- Найдите разность многочленов: (3-2x+3x^2)-(4x^2-2x+3).
- Найдите разность многочленов: (3a+5)-(3a-7).
- Найдите разность многочленов: (4-x+3x^2)-(2x^2-x+4).
- Найдите разность многочленов: (4x-y)-(2x+y).
- Найдите разность многочленов: (5-x+3x^2)-(2x^2-x+5).
- Найдите разность многочленов: (5x-y)-(5x+y).
- Найдите разность многочленов: (6x-3y)-(6x-2y).
- Найдите разность многочленов: (7x-2y)-(7x-3y).
- Найдите разность: 11 11/12-5 7/9.
- Найдите разность: 14 мин 56 с-9 мин 38 с.
- Найдите разность: 15 8/21-6 514.
- Найдите разность: 16 11/18-8 8/27.
- Найдите разность: 16 17/18-2 11/12.
- Найдите разность: 17 мин 32 с-7 мин 19 с.
- Найдите разность: 18 13/48-5 3/64.
- Найдите разность: 22 мин 45 с-8 мин 24 с.
- Найдите разность: 36 м 72 см-15 м 26 см.
- Найдите разность: 36 мин 52 с-6 мин 44 с.
- Найдите разность: 4 17/18-2 7/12.
- Найдите разность: 4 дм 5 см-1 дм 7 см.
- Найдите разность: 5 ч 25 мин-2 ч 48 мин.
- Найдите разность: 54 м 24 см-18 м 19 см.
- Найдите разность: 6 11/15-2 7/10.
- Найдите разность: 6 19/48-5 11/32.
- Найдите разность: 6 дм 4 см-2 дм 9 см.
- Найдите разность: 6 ч 18 мин-4 ч 42 мин.
- Найдите разность: 61 м 56 см-43 м 38 см.
- Найдите разность: 7 5/6-3 2/3.
- Найдите разность: 7 7/15-4 5/18.
- Найдите разность: 7 8/9-2 2/3.
- Найдите разность: 72 м 43 см-29 м 27 см.
- Найдите разность: 8 17/28-7 23/42.
- Найдите разность: 8 3/7-4 2/5.
- Найдите разность: 8 51/12-6 7/20.
- Найдите разность: 8 7/8-5 3/4.
- Найдите разность: 8 дм 1 см-5 дм 6 см.
- Найдите разность: 8 ч 12 мин-5 ч 35 мин.
- Найдите разность: 9 17/24-8 11/36.
- Найдите разность: 9 дм 2 см-3 дм 8 см.
- Найдите разность: 9 ч 25 мин-3 ч 52 мин.
- Найдите расстояние между точками A(-2,8) и В(3,7) на координатной прямой.
- Найдите решение неравенства 3/(x+1)≤5/(x+2).
- Найдите решение неравенства 4/(x-2)≥7/(x-3).
- Найдите решение системы уравнений 3*√(x/y)+2*√(y/x)=5; 4√x+√y=10.
- Найдите решение системы уравнений 4*√(x/y)+2*√(y/x)=9; 7√x+2√y=48.
- Найдите решение системы уравнений x+y+xy=5; x^2+y^2=5.
- Найдите решение системы уравнений x+y+xy=7; x^2+y^2=10.
- Найдите решение системы уравнений: x+y=1-z; x-y=3; z=2x.
- Найдите решение системы уравнений: x+y=2; y+z=4; z+x=6.
- Найдите решение системы уравнений: x+y=z+1; z-y=3; x=2y.
- Найдите решение системы уравнений: x-y=1; y-z=2; z-x=-3.
- Найдите решение системы: x+y+z=1; x-y=2; y+z=3.
- Найдите решение системы: x+y+z=6; x+y-z=4; x-y-z=0.
- Найдите решение системы: x-y+z=2; x+y=3; z-y=1.
- Найдите решение системы: x-y-z=0; x+y-z=6; x+y+z=8.
- Найдите решения уравнения (3x+2)/(2x+3)+(2x+3)/(3x+2)+2=0.
- Найдите решения уравнения (4x-3)/(3x-4)+(3x-4)/(4x-3)-2=0.
- Найдите решения уравнения (x+3x/(x-3))^2=4-(3x^2)/(x-3).
- Найдите решения уравнения (x-2x/(x+2))^2=5-(4x^2)/(x+2).
- Найдите с помощью калькулятора значение одночлена -0,8a^2b^3 для a=1,4; b=2,5.
- Найдите с помощью калькулятора значение одночлена 1,7xyz для x=2,1; y=0,8; z=5,6.
- Найдите с помощью калькулятора значение одночлена 3,7a^3b^3*c для a=-1,8; b=4,5; c=8,1.
- Найдите с помощью калькулятора значение одночлена 8,5x^2y^2*z для x=11,5; y=12,4; z=-8.
- Найдите с помощью калькулятора значение одночлена: -2,2x^3y^2 для x=0,4; y=1,5.
- Найдите с помощью калькулятора значение одночлена: 0,4abc для a=1,2; b=0,6; c=2,3.
- Найдите с помощью калькулятора значение одночлена: 1,5x^3y для x=12; y=1,6.
- Найдите с помощью калькулятора значение одночлена: 4,5a^3b^3c для a=3,5; b=0,6; c=-8,8.
- Найдите с точностью до тысячных корень уравнения 11x=8.
- Найдите с точностью до тысячных корень уравнения 13x=9.
- Найдите с точностью до тысячных корень уравнения 7x=5.
- Найдите с точностью до тысячных корень уравнения 9x=4.
- Найдите седьмой член геометрической прогрессии (bn), если b1=1500 и
- Найдите седьмой член и сумму первых семи членов арифметической прогрессии (a_n), если a_1=5, a_2=11.
- Найдите седьмой член и сумму первых шести членов геометрической прогрессии (b_n), если b_1=–1/4 и q=2.
- Найдите скорость автобуса, если за 8/9 ч он проехал 50 2/3 км.
- Найдите скорость автомобиля, если за 5/6 ч он проехал 52 1/2 км.
- Найдите скорость автомобиля, если за 7/9 ч он проехал 53 2/3 км.
- Найдите скорость теплохода, если за 7/12 ч он прошел 16 1/3 км.
- Найдите сорок третий член арифметической прогрессии (an), если a1=-9 и d=4.
- Найдите сороковой член арифметической прогрессии (an), если a1=38 и d=-3.
- Найдите среднее арифметическое чисел 2,8; 42,3; 7,4 и 16,5.
- Найдите среднее арифметическое чисел 23,4; 18,7; 19,6 и 20,8.
- Найдите среднее арифметическое чисел 25,6; 28,7; 14,4; 12,8.
- Найдите среднее арифметическое чисел 26,3; 20,2; 24,7; 18.
- Найдите среднее арифметическое чисел 26,4; 42,6; 31,8; 15.
- Найдите среднее арифметическое чисел 32,6; 38,5; 34; 35,3.
- Найдите среднее арифметическое чисел 32,7; 14,8; 15,3 и 21,6.
- Найдите среднее арифметическое чисел 36,2; 38,6; 37; 39,3.
- Найдите среднее арифметическое чисел 43,6; 21,8; 32,4; 11.
- Найдите среднее арифметическое чисел 43,8; 45,4; 44; 46,7.
- Найдите среднее арифметическое, размах и моду ряда чисел 29, 18, 11, 18, 6, 14.
- Найдите среднее арифметическое, размах и моду ряда чисел 48, 42, 56, 48, 16, 18.
- Найдите среднее значение, моду, медиану и размах совокупности данных: 10, 6, 7, 14, 12, 5, 12, 4.
- Найдите среднее значение, моду, медиану и размах совокупности данных: 3, 5, 11, 8, 8, 4, 8, 5.
- Найдите среднее значение, моду, медиану и размах совокупности данных: 1,2; 1,4; 1,5; 1,5; 2,3; 4,4; 4,5.
- Найдите среднее значение, моду, медиану и размах совокупности данных: 2, 3, 3, 5, 4, 4, 5, 1, 2, 5.
- Найдите среднее значение, моду, медиану и размах совокупности данных: 2,3; 2,3; 3,2; 3,8; 4,1; 4,3; 5,9.
- Найдите среднее значение, моду, медиану и размах совокупности данных: 3, 5, 11, 8, 8, 4, 8, 5.
- Найдите среднее значение, моду, медиану и размах совокупности данных: 3, 8, 5, 2, 6, 8, 9, 2, 8, 9.
- Найдите среднее значение, моду, медиану и размах совокупности данных: 3,1; 3,4; 4,2; 4,7; 5,3; 5,3; 5,5.
- Найдите среднее значение, моду, медиану и размах совокупности данных: 4, 7, 3, 9, 7, 5, 6, 7, 3, 10.
- Найдите среднее значение, моду, медиану и размах совокупности данных: 5, 11, 14, 14, 17, 19, 19, 26, 29, 38.
- Найдите среднее значение, моду, медиану и размах совокупности данных: 6, 6, 8, 10, 11, 13, 14, 14, 15, 23.
- Найдите среднее значение, моду, медиану и размах совокупности данных: 7, 5, 4, 6, 4, 3, 8, 5, 4, 2.
- Найдите среднее значение, моду, медиану и размах совокупности данных: 7, 9, 9, 12, 15, 16, 16, 21, 22, 24.
- Найдите сторону квадрата, площадь которого равна: 0,25 м^2.
- Найдите сторону квадрата, площадь которого равна: 0,49 м^2.
- Найдите сторону квадрата, площадь которого равна: 16 см^2.
- Найдите сторону квадрата, площадь которого равна: 25 дм^2.
- Найдите сторону квадрата, площадь которого равна: 4/9 м^2.
- Найдите сторону квадрата, площадь которого равна: 64 см^2.
- Найдите сторону квадрата, площадь которого равна: 81 дм^2.
- Найдите сторону квадрата, площадь которого равна: 9/16 м^2.
- Найдите стороны прямоугольника, если их разность равна 14 дм, а диагональ треугольника равна 26 дм.
- Найдите стороны прямоугольника, если их разность равна 21 см, а диагональ прямоугольника — 39 см.
- Найдите стороны прямоугольника, если их разность равна 23 см, а диагональ прямоугольника — 37 см.
- Найдите стороны прямоугольника, если их разность равна 47 см, а диагональ прямоугольника — 65 см.
- Найдите стороны прямоугольного треугольника, если один из его катетов на 14 см больше другого катета и на 2 см меньше гипотенузы.
- Найдите стороны прямоугольного треугольника, если один из его катетов на 18 см меньше гипотенузы и на 17 см меньше другого катета.
- Найдите стороны прямоугольного треугольника, если один из его катетов на 6 см меньше другого катета и на 12 см меньше гипотенузы.
- Найдите сумму 20 первых членов арифметической прогрессии -21; -18; -15.
- Найдите сумму 40 первых членов арифметической прогрессии, заданной формулой b_n=4n-2.
- Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии -125, 25, -5, ...
- Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии 28, -14, 7, ....
- Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии (bn), если b2=36, b4=16.
- Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии (bn), если b3=18, b5=2.
- Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии (bn), если b4=48, b6=12.
- Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии -125, 25, -5, ….
- Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии 27, –9, 3, …
- Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии 28; -14; 7, ….
- Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии –4, 1, –1/4, …
- Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии –6, 1, –1/6, …
- Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии –64, 32, –16, …
- Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии: 10, 2*корень из 5, 2, ….
- Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии: 21, 3*корень из 7, 3, ….
- Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии: 36, 20, 11 1/9, ….
- Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии: 6, 2*корень из 3, 2, ….
- Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии: 80, 30, 11,25; ….
- Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии: 96, 24, 6; ….
- Найдите сумму восемнадцати первых членов арифметической прогрессии (an), если a11-a3-a8=27 и a6+a14=86.
- Найдите сумму восемнадцати первых членов арифметической прогрессии (an), если а1=3,8, а разность прогрессии d=-1,4.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, которые кратны 11 и не больше 374.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, которые кратны 4 и не больше 182.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, которые кратны 6 и не больше 234.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, которые кратны 7 и не больше 182.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, которые кратны 8 и не больше 210.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, которые кратны 9 и не больше 192.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, которые меньше 114 и при делении на 3 дают в остатке 2.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, которые меньше 147 и при делении на 4 дают в остатке 1.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, которые меньше 191 и при делении на 5 дают в остатке 3.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 11, которые больше 100 и меньше 180.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 3 и не превышающих 80.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 4 и не превосходящих 120.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 4 и не превышающих 150.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 5, которые больше 150 и меньше 250.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 6 и не превосходящих 145.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 6 и не превосходящих 150.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 6, которые больше 100 и меньше 200.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 6, которые больше 100 и меньше 200.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 7 и не превосходящих 133.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 7 и не превосходящих 150.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 7 и не превышающих 150.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 7, которые больше 100 и меньше 200.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 8 и не превосходящих 192.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 8, которые больше 50 и меньше 180.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 8, которые больше 50 и меньше 180.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 9 и не превосходящих 263.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 9 и не превышающих 80.
- Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 9, которые больше 120 и меньше 210.
- Найдите сумму всех отрицательных членов арифметической прогрессии -5,6; -5; -4,4; ….
- Найдите сумму всех отрицательных членов арифметической прогрессии -6,8; -6,4; -6; ….
- Найдите сумму всех положительных членов арифметической прогрессии 7,4; 7; 6,6; ….
- Найдите сумму двадцати первых членов арифметической прогрессии (ап), если a_5=0,8, a_n=-5.
- Найдите сумму двадцати первых членов арифметической прогрессии (an), если a5=-0,8, a11=-5.
- Найдите сумму двадцати первых членов арифметической прогрессии (an), если a7+a13=21 и a8+a12-a15=3.
- Найдите сумму двадцати первых членов арифметической прогрессии (an), если: a1=7, a11=27.
- Найдите сумму двадцати первых членов арифметической прогрессии (an), если: a5=58, a15=16.
- Найдите сумму двадцати пяти первых членов арифметической прогрессии -10, -7, -4, ….
- Найдите сумму двадцати четырёх первых членов арифметической прогрессии (an), если а1=-4,2, а разность прогрессии d=0,6.
- Найдите сумму девятнадцати первых членов арифметической прогрессии (an), если, a19=60, а разность прогрессии d=3,5.
- Найдите сумму десяти первых членов арифметической прогрессии (an), если: a1=6, a13=42.
- Найдите сумму десяти первых членов арифметической прогрессии (an), если: a6=45, a14=-43.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: 16-4y^2-y=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: 2,3z-z^2=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: 2y^2+15y+3=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: 35+12y+y^2=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: 3x^2-14=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: 3x^2-6x-7=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: 3y-40+y^2=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: 4,5y-y^2=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: 4y^2-5y=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: 5y^2+y-3=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: 60z+z^2=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: 75-y^2=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: 7x^2-2x-14=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: 8x-2x^2+3=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: x^2+12x-28=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: x^2+17x=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: x^2-12x-48=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: x^2-14x+33=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: x^2-16x+28=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: x^2-27x=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: y^2+17y+52=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: y^2+17y+60=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: y^2-12=0.
- Найдите сумму и произведение корней уравнения: z^2+15=0.
- Найдите сумму или разность: (2+5c^2)/c-6c.
- Найдите сумму или разность: (2-6a^2)/a+5a.
- Найдите сумму или разность: (3b^2+2b)/(b^2-4)-b/(b-2).
- Найдите сумму или разность: 1/3+5/6.
- Найдите сумму или разность: 1/5+4/15.
- Найдите сумму или разность: 2 1/20-6 9/40.
- Найдите сумму или разность: 2 2/3+5 5/12.
- Найдите сумму или разность: 2/3-5/12.
- Найдите сумму или разность: 20/(a^2+ 4a) – 5/a.
- Найдите сумму или разность: 20/(a^2+4a)-3/a.
- Найдите сумму или разность: 3 1/30-5 7/90.
- Найдите сумму или разность: 3 2/15-1 1/7.
- Найдите сумму или разность: 3/11-1/13.
- Найдите сумму или разность: 3/8-1/9.
- Найдите сумму или разность: 5 1/7+7 13/21.
- Найдите сумму или разность: 5/18-2 23/30.
- Найдите сумму или разность: 5/34-41/51.
- Найдите сумму или разность: 5/6+3/11.
- Найдите сумму или разность: 5/7-1/14.
- Найдите сумму или разность: 6 1/7-10 3/14.
- Найдите сумму или разность: 6m + (3 – 7m^2)/m.
- Найдите сумму или разность: 7/20+2/3.
- Найдите сумму или разность: 7/30-31/45.
- Найдите сумму или разность: 8b+(5-9b^2)/b.
- Найдите сумму или разность: 9 1/29-1 3/4.
- Найдите сумму или разность: 9/(b^2+3b)-3/b.
- Найдите сумму квадратов чисел 0,3 и -0,7.
- Найдите сумму квадратов чисел 0,4 и -0,5.
- Найдите сумму квадратов чисел квадрат разности чисел 2,6 и 1,8.
- Найдите сумму квадратов чисел квадрат суммы чисел -4,8 и 3,9.
- Найдите сумму квадратов чисел разность квадратов чисел 1,2 и 0,8.
- Найдите сумму многочленов: (1+4x-3x^2)+(3x^2-4x+2).
- Найдите сумму многочленов: (2+3x-4x^2)+(4x^2-3x+2).
- Найдите сумму многочленов: (3+2x-x^2)+(x^2-x).
- Найдите сумму многочленов: (3x-2y)+(3x+2y).
- Найдите сумму многочленов: (4+x-x^2)+(x^2-x).
- Найдите сумму многочленов: (4x-3y)+(4x+3y).
- Найдите сумму многочленов: (5x-4y)+(5x+4y).
- Найдите сумму многочленов: (6x-5y)+(6x+5y).
- Найдите сумму первых 25 членов арифметической прогрессии -2; 1,2; …
- Найдите сумму первых 25 членов арифметической прогрессии 2,4; 1,8; 1,2;…
- Найдите сумму первых восьми членов геометрической прогрессии (bn), в которой b1=16 и q=2.
- Найдите сумму первых восьми членов геометрической прогрессии: -3; 6; -12; … .
- Найдите сумму первых двадцати восьми членов арифметической прогрессии -2,3; -2,5; ....
- Найдите сумму первых двадцати двух членов арифметической прогрессии 3,6; 3,4; ....
- Найдите сумму первых двадцати девяти членов арифметической прогрессии -3,5; -3,7; ....
- Найдите сумму первых двадцати членов арифметической прогрессии (an), если a1=1 и a2=6.
- Найдите сумму первых двадцати членов арифметической прогрессии, в которой: a1=-5; d=3.
- Найдите сумму первых двадцати членов арифметической прогрессии, в которой: a1=-8; d=4.
- Найдите сумму первых двадцати членов арифметической прогрессии, в которой: a1=1+корень из 3; d=-корень из 3.
- Найдите сумму первых двадцати членов арифметической прогрессии, в которой: a1=16,5; d=-1,5.
- Найдите сумму первых двадцати членов арифметической прогрессии, в которой: a1=18,5; d=-2,5.
- Найдите сумму первых двадцати членов арифметической прогрессии, в которой: a1=2-корень из 2; d=корень из 2.
- Найдите сумму первых двадцати членов арифметической прогрессии, в которой: a1=4, d=2.
- Найдите сумму первых двадцати членов арифметической прогрессии, в которой: a1=5; d=3.
- Найдите сумму первых двадцати членов последовательности, заданной формулой bn=2n+1.
- Найдите сумму первых двенадцати членов арифметической прогрессии (an), если: a1=6, a11=46.
- Найдите сумму первых двенадцати членов арифметической прогрессии (an), если: a6=12; a16=100.
- Найдите сумму первых девяти членов геометрической прогрессии (bn), в которой b2=0,08 и b5=0,64.
- Найдите сумму первых десяти членов арифметической прогрессии (an), если: a1=8, a7=24.
- Найдите сумму первых десяти членов арифметической прогрессии (an), если: a4=16; a12=88.
- Найдите сумму первых десяти членов арифметической прогрессии, если её третий член равен 9, а восьмой равен 24.
- Найдите сумму первых десяти членов арифметической прогрессии: -44;
- Найдите сумму первых одиннадцати членов арифметической прогрессии, если её четвёртый член равен 2,6, а шестой равен 1,2.
- Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрессии (bn), в которой: b1=-4; q=2.
- Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрессии (bn), в которой: b1=-9; q=2.
- Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрессии (bn), в которой: b1=16; q=-1/2.
- Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрессии (bn), в которой: b1=2*корень из 3; q=корень из 3.
- Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрессии (bn), в которой: b1=27, q=1/3.
- Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрессии (bn), в которой: b1=27; q=-1/3.
- Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрессии (bn), в которой: b1=3*корень из 2; q=корень из 2.
- Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрессии (bn), в которой: b1=32, q=1/4.
- Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрессии (bn), в которой: b2=4; b4=36; q>0.
- Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрессии (bn), в которой: b4=1/16, b5=1/64.
- Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрессии: 2; 8; 32; … .
- Найдите сумму первых пяти, сорока, k членов последовательности (an), заданной формулой an=3n+2.
- Найдите сумму первых пяти, сорока, k членов последовательности (xn), заданной формулой xn=4n+5.
- Найдите сумму первых пятнадцати членов арифметической прогрессии (an), если a1=2 и a2=5.
- Найдите сумму первых семи членов арифметической прогрессии, если её третий член равен –5, а шестой равен 2,5.
- Найдите сумму первых ста членов последовательности, заданной формулой an=3n-2.
- Найдите сумму первых тридцати членов арифметической прогрессии 4,8; 4,6; ....
- Найдите сумму первых тридцати членов последовательности, заданной формулой bn=3n-1.
- Найдите сумму первых четырёх членов геометрической прогрессии (bn), в которой: b2=6; b4=24; q>0.
- Найдите сумму первых четырёх членов геометрической прогрессии (bn), в которой: b3=1/25, b4=1/125.
- Найдите сумму первых четырнадцати членов арифметической прогрессии (an), если a1=-63 и a2=-58.
- Найдите сумму первых четырнадцати членов арифметической прогрессии: 30; 28; 26; … .
- Найдите сумму первых шести членов арифметической прогрессии, если её третий член равен 54, а пятый равен 6.
- Найдите сумму первых шести членов геометрической прогрессии (bn), в которой b1=8 и q=1/2.
- Найдите сумму первых шести членов геометрической прогрессии (bn), в которой b1=81 и q=3.
- Найдите сумму первых шести членов геометрической прогрессии: 1,5; -3; ….
- Найдите сумму первых шести членов геометрической прогрессии: 3; 3^2; ….
- Найдите сумму первых шести членов геометрической прогрессии: 3; 6; ….
- Найдите сумму первых шести членов геометрической прогрессии: 4; 4^2; ….
- Найдите сумму первых шести членов геометрической прогрессии: 5; -2,5; ….
- Найдите сумму первых шести членов геометрической прогрессии: 8; 4; ….
- Найдите сумму первых шести членов геометрической прогрессии: корень из 2; 2; ….
- Найдите сумму первых шести членов геометрической прогрессии: корень из 3; 3; ….
- Найдите сумму первых шестидесяти членов последовательности, заданной формулой bn=4n-2.
- Найдите сумму первых шестнадцати членов арифметической прогрессии (an), если a1=8 и a2=4.
- Найдите сумму пяти первых членов геометрической прогрессии (bn), если b1=8, а знаменатель q=1/2.
- Найдите сумму пяти первых членов геометрической прогрессии (b_n), если b_1=1 и b_6=1/243.
- Найдите сумму пяти первых членов геометрической прогрессии (b_n), если b_1=1 и b_6=243.
- Найдите сумму пяти первых членов геометрической прогрессии 162, 108, 72, ….
- Найдите сумму пятнадцати первых членов арифметической прогрессии (an), если, a15=52, а разность прогрессии d=4.
- Найдите сумму семнадцати первых членов арифметической прогрессии (an), если, a17=84, а разность прогрессии d=6,5.
- Найдите сумму сорока первых членов арифметической прогрессии (an), если: a1=19, a11=-6.
- Найдите сумму сорока первых членов арифметической прогрессии (an), если: a7=6, a17=26.
- Найдите сумму сорока первых членов арифметической прогрессии 14, 9, 4, ….
- Найдите сумму сорока первых членов арифметической прогрессии, если x_1=3, а x_40=57.
- Найдите сумму сорока первых членов арифметической прогрессии, если x_1=3; x_40=57.
- Найдите сумму третьего и семнадцатого членов арифметической прогрессии, если ее десятый член равен 26.
- Найдите сумму третьего и тринадцатого членов арифметической прогрессии, если ее восьмой член равен 25.
- Найдите сумму тридцати первых членов арифметической прогрессии -8, -4, 0, ….
- Найдите сумму четвертого и восемнадцатого членов арифметической прогрессии, если ее одиннадцатый член равен 27.
- Найдите сумму четвертого и четырнадцатого членов арифметической прогрессии, если ее девятый член равен 24.
- Найдите сумму четырёх первых членов геометрической прогрессии (bn) со знаменателем q, если: b1=2*корень из 2, b7=16*корень из 2, q>0.
- Найдите сумму четырёх первых членов геометрической прогрессии (bn) со знаменателем q, если: b1=корень из 3, b5=9*корень из 3, q>0.
- Найдите сумму четырёх первых членов геометрической прогрессии (bn) со знаменателем q, если: b1=корень из 5, b5=25*корень из 5, q<0.
- Найдите сумму четырёх первых членов геометрической прогрессии (bn) со знаменателем q, если: b2=12, b5=324.
- Найдите сумму четырёх первых членов геометрической прогрессии (bn) со знаменателем q, если: b3=36, b6=1/6.
- Найдите сумму четырёх первых членов геометрической прогрессии (bn) со знаменателем q, если: b4=10, b7=10000.
- Найдите сумму четырёх первых членов геометрической прогрессии (bn) со знаменателем q, если: b4=100, q=4.
- Найдите сумму четырёх первых членов геометрической прогрессии (bn) со знаменателем q, если: b4=125, q=2,5.
- Найдите сумму четырёх первых членов геометрической прогрессии (bn) со знаменателем q, если: b6=4, q=2.
- Найдите сумму четырёх первых членов геометрической прогрессии (bn), если b1=1/216, а знаменатель q=6.
- Найдите сумму четырёх первых членов геометрической прогрессии (bn), если b1=625, а знаменатель q=1/5.
- Найдите сумму членов арифметической прогрессии (bn) с десятого по двадцать третий включительно, если b1=9 и b17=65.
- Найдите сумму членов арифметической прогрессии (xn) с двенадцатого по двадцать девятый включительно, если x1=7 и x15=42.
- Найдите сумму членов арифметической прогрессии (yn) с десятого по тридцать седьмой включительно, если y1=8 и y19=16.
- Найдите сумму членов арифметической прогрессии с восьмого по двадцать второй включительно, если первый член прогрессии равен 48, а разность прогрессии равна -4.
- Найдите сумму членов арифметической прогрессии с седьмого по двадцать шестой включительно, если первый член прогрессии равен 39, а разность прогрессии равна -2.
- Найдите сумму членов арифметической прогрессии с шестого по двадцать третий включительно, если первый член прогрессии равен 28, а разность прогрессии равна -3.
- Найдите сумму шести первых членов геометрической прогрессии (b_n), если b_1=1 и b_4=1/8.
- Найдите сумму шести первых членов геометрической прогрессии (b_n), если b_1=1 и b_4=8.
- Найдите сумму шести первых членов геометрической прогрессии 1/54, 1/18, 1/6, ….
- Найдите сумму шести первых членов геометрической прогрессии 16, 24, 36, ….
- Найдите сумму шестнадцати первых членов арифметической прогрессии (ап), если a_6=1; a_9=2,8.
- Найдите сумму шестнадцати первых членов арифметической прогрессии (an), если a5+a7-a12=-9 и a3+a20=74.
- Найдите сумму шестнадцати первых членов арифметической прогрессии (an), если a6=1, a9=2,8.
- Найдите сумму шестнадцати первых членов арифметической прогрессии (an), если а1=6, а разность прогрессии d=3.
- Найдите сумму: -0,37+(-0,94).
- Найдите сумму: -0,38+(-0,74).
- Найдите сумму: -0,46+(-0,89).
- Найдите сумму: -0,68+(-1,6).
- Найдите сумму: -0,84+(-0,28).
- Найдите сумму: -1,8+(-0,34).
- Найдите сумму: -2+(-4).
- Найдите сумму: -2,3+(-0,86).
- Найдите сумму: -2/9+(-1/12).
- Найдите сумму: -3 11/12+(-4 9/16).
- Найдите сумму: -3 6/11+(-5 7/11).
- Найдите сумму: -4 5/14+(-7 9/21).
- Найдите сумму: -4 6/7+(-2 3/7).
- Найдите сумму: -4+(-7).
- Найдите сумму: -4,72+(-0,8).
- Найдите сумму: -5 7/9+(-3 4/9).
- Найдите сумму: -5/6+(-7/8).
- Найдите сумму: -5/8+(-11/12).
- Найдите сумму: -6 7/15+(-8 3/10).
- Найдите сумму: -6+(-10).
- Найдите сумму: -7+(-8).
- Найдите сумму: -7/9+(-11/15).
- Найдите сумму: -8 215+(-7 1/18).
- Найдите сумму: 1 т 5 ц 76 кг+3 т 6 ц 1 т 5 ц 76 кг+3 т 6 ц 59 кг.
- Найдите сумму: 1 ч 51 мин+3ч 28 мин.
- Найдите сумму: 10 км 278 м+3 км 759 м.
- Найдите сумму: 10 км 974 м+8 км 368 м.
- Найдите сумму: 11 7/12+6 11/18.
- Найдите сумму: 12 3/8+8 1/6.
- Найдите сумму: 12 км 722 м+7 км 539 м.
- Найдите сумму: 14 1/4+7 5/6.
- Найдите сумму: 2 т 1 ц 35 кг+2 т 9 ц 86 кг.
- Найдите сумму: 2 ч 24 мин+7 ч 38 мин.
- Найдите сумму: 2 ч 35 мин+6 ч 42 мин.
- Найдите сумму: 3 13/15+6 7/10.
- Найдите сумму: 3 7/9+5 1/6.
- Найдите сумму: 4 11/18+8 7/12.
- Найдите сумму: 4 т 5 ц 49 кг+3 т 8 ц 67 кг.
- Найдите сумму: 4 ч 46 мин+5 ч 32 мин.
- Найдите сумму: 5 м 5 см+7 м 52 см.
- Найдите сумму: 5 т 6 ц 72 кг+1 т 7 ц 39 кг.
- Найдите сумму: 6 8/12+9 7/18.
- Найдите сумму: 6 м 42 см+8 м 6 см.
- Найдите сумму: 7 3/8+9 7/16+11 7/12.
- Найдите сумму: 7 5/16+4 1/6+3 3/8.
- Найдите сумму: 7 5/24+2 3/16.
- Найдите сумму: 7 8/15+8 17/20.
- Найдите сумму: 8 5/9+7 3/4+12 7/12.
- Найдите сумму: 8 7/16+3 3/10.
- Найдите сумму: 8 м 36 см+5 м 7 см.
- Найдите сумму: 9 3/16+4 7/12+3 5/24.
- Найдите сумму: 9 3/4+3 1/6.
- Найдите сумму: 9 8/21+4 11/14.
- Найдите сумму: 9 км 564 м+6 км 864 м.
- Найдите сумму: 9 м 3 см+2 м 74 см.
- Найдите сумму: всех двузначных чисел.
- Найдите сумму: всех натуральных чисел, кратных 4, не превышающих 100.
- Найдите сумму: всех натуральных чисел, не превышающих 50.
- Найдите сумму: всех натуральных чисел, не превышающих 80.
- Найдите сумму: всех нечетных чисел, не превышающих 100.
- Найдите сумму: всех четных чисел, не превышающих 100.
- Найдите сумму: –5 7/9+(-2 4/9).
- Найдите такие значения а и b, чтобы числа 5, а и b были соответственно пропорциональны числам 2/7, 2 и 8.
- Найдите такие значения а и b, чтобы числа а, 7 и b были соответственно пропорциональны числам 12, 7/8 и 4.
- Найдите такие значения а и b, чтобы числа а, b и 9 были соответственно пропорциональны числам 10, 3 и 3/7.
- Найдите такие значения а и b, чтобы числа а, б и b были соответственно пропорциональны числам 4, 1/3 и 10.
- Найдите точку пересечения графиков функций y = 2x и y = 6 − x. Постройте эти графики.
- Найдите точку пересечения графиков функций y = 3 и y = 2x − 1.
- Найдите точку пересечения графиков функций y = 7x − 31 и y = 2x − 6.
- Найдите точку пересечения графиков функций y = 9x − 43 и y = 3x − 7.
- Найдите точку пересечения графиков функций y = −1 и y = 3x + 2.
- Найдите точку пересечения графиков функций y = −2x и y = 2x − 4. Постройте эти графики.
- Найдите третий член бесконечной геометрической прогрессии, первый член которой равен -40, а сумма равна -25.
- Найдите третий член и сумму первых четырёх членов геометрической прогрессии (b_n), если b_1=–1/25 и q=5.
- Найдите третий, пятый и сотый члены последовательности (bn), заданной формулой n–го члена: bn=(-1)^n+(-1)^(n+2).
- Найдите третий, пятый и сотый члены последовательности (bn), заданной формулой n–го члена: bn=0,1n+0,3.
- Найдите третий, пятый и сотый члены последовательности (bn), заданной формулой n–го члена: bn=6/n+1.
- Найдите третий, пятый и сотый члены последовательности (bn), заданной формулой n–го члена: bn=6n-n^2.
- Найдите третий, шестой и двадцатый члены последовательности (an), заданной формулой: an=(-1)^n.
- Найдите третий, шестой и двадцатый члены последовательности (an), заданной формулой: an=(3n-1)/2.
- Найдите третий, шестой и двадцатый члены последовательности (an), заданной формулой: an=-n^2+6.
- Найдите третий, шестой и двадцатый члены последовательности (an), заданной формулой: an=n(n+1).
- Найдите третий, шестой и двадцатый члены последовательности (an), заданной формулой: an=n-2.
- Найдите третий, шестой и двадцатый члены последовательности (an), заданной формулой: an=n^2.
- Найдите три каких-нибудь решения уравнения: 2x+y=3.
- Найдите три каких-нибудь решения уравнения: x-4y=5.
- Найдите три каких-нибудь решения уравнения: xy+x=15.
- Найдите три каких-нибудь решения уравнения: xy-x=14.
- Найдите три последовательных натуральных четных числа, если удвоенная сумма крайних чисел на 84 больше среднего числа.
- Найдите три последовательных натуральных числа, если известно, что квадрат меньшего из них на 44 меньше произведения двух других.
- Найдите три последовательных натуральных числа, если удвоенный квадрат первого из них на 26 больше произведения второго и третьего чисел.
- Найдите три последовательных натуральных числа, если утроенная сумма крайних чисел на 145 больше среднего числа.
- Найдите три последовательных нечетных натуральных числа, если квадрат третьего из них на 24 меньше утроенного произведения первого и второго чисел.
- Найдите три последовательных четных натуральных числа, если квадрат второго из них на 56 меньше удвоенного произведения первого и третьего чисел.
- Найдите тридцатый член арифметической прогрессии (an), если a1=-25 и d=4.
- Найдите формулу n–го члена арифметической прогрессии: -4, -6, -8, -10, ….
- Найдите формулу n–го члена арифметической прогрессии: 1, 4, 7, 10, ….
- Найдите формулу n–го члена арифметической прогрессии: 10-a; 8-a; 6-a; 4-a; ….
- Найдите формулу n–го члена арифметической прогрессии: 18, 14, 10, 6, ….
- Найдите формулу n–го члена арифметической прогрессии: 2a^2, 5a^2, 8a^2, 11a^2, ….
- Найдите формулу n–го члена арифметической прогрессии: 3, bn, 2 1/2, bn=4^(n+2)/5, ….
- Найдите формулу n–го члена арифметической прогрессии: 4, 4 1/3, bn, 5, ….
- Найдите формулу n–го члена арифметической прогрессии: 5a^3, 7a^3, 9a^3, 11a^3, ….
- Найдите формулу n–го члена арифметической прогрессии: a-1, a-2, a-3, a-4, ….
- Найдите формулу n–го члена арифметической прогрессии: a-1, a-3, a-5, a-7, ….
- Найдите формулу n–го члена арифметической прогрессии: a^4, 5a^4, 9a^4, 13a^4, ….
- Найдите формулу n–го члена арифметической прогрессии: b1=-1/27, 2 1/3, bn, 2 2/3, ….
- Найдите формулу функции, график которой параллелен графику функции y=-1/3*x+5 и проходит через точку A(6; -3).
- Найдите функцию, обратную данной: y=2/3*x-12.
- Найдите целые значения a, при которых корень уравнения a(x+1)=5 является положительным числом.
- Найдите целые значения b, при которых корень уравнения b(2-x)=6 является отрицательным числом.
- Найдите целые решения неравенства: -1/2 x^2+x+24>0.
- Найдите целые решения неравенства: -1/3 x^2-2x+9>0.
- Найдите целые решения неравенства: -1/4 x^2-3x+7>0.
- Найдите целые решения неравенства: -4x^2+13x-3>=0.
- Найдите целые решения неравенства: -6x^2+13x-5>=0.
- Найдите целые решения неравенства: -8x^2+13x+6>=0.
- Найдите целые решения неравенства: 12x^2-13x+3<=0.
- Найдите целые решения неравенства: 21x^2-22x+5<=0.
- Найдите целые решения неравенства: 2x^2+8x<=0.
- Найдите целые решения неравенства: 6x^2-7x+2<=0.
- Найдите целые решения неравенства: x^2+3,5x-2<=0.
- Найдите целые решения неравенства: x^2+6x<=0.
- Найдите целые решения неравенства: x^2-12<0.
- Найдите целые решения неравенства: x^2-2,6x+1,2<=0.
- Найдите целые решения неравенства: x^2-20<0.
- Найдите целые решения неравенства: x^2-4,6x-2<=0.
- Найдите целые решения неравенства: x^2-7x<=0.
- Найдите целые решения неравенства: x^2-8<0.
- Найдите целые решения системы неравенств (x+1)^2-x(x-1)<=5+x; 4x+3>x-4.
- Найдите целые решения системы неравенств (x+2)(x+3)-x(x+1)>=3x+3; 5x-3<2x+1.
- Найдите целые решения системы неравенств (x+4)^2-x(x+2)>2x+11; 6x+5<=5x+7.
- Найдите целые решения системы неравенств 2*(3x-4)>=4*(x+1)-3; x*(x-4)-(x+3)(x-5)>-5.
- Найдите целые решения системы неравенств 4*(5x-4)>=13*(x-1)+18; x(x+5)-(x-2)(x+8)>9.
- Найдите целые решения системы неравенств 5x-1>2x+4; x(x-6)-(x+2)(x-3)>=x-30.
- Найдите целые решения системы неравенств: (x+2)(x+3)-x(x+1)>=3x+3; 5x-3<2x+1.
- Найдите целые решения системы неравенств: (x+4)^2-x(x+2)>2x+11; 6x+5<=5x+7.
- Найдите целые решения системы неравенств: 2(3x-4)>=4(x+1)-3; x(x-4)-(x+3)(x-5)>-5.
- Найдите целые решения системы неравенств: 3x^2-4x<=0; -0,3x+0,9>0.
- Найдите целые решения системы неравенств: 3x^2-5x<=0; -0,6x+1,2>0.
- Найдите целые решения системы неравенств: 4x^2-6x<=0; 0,8x-0,2>0.
- Найдите целые решения системы неравенств: x^2+(корень из 11-3)x-3корень из 11<=0; -x^2-1,5x+7>=0.
- Найдите целые решения системы неравенств: x^2+(корень из 6-4)x-4корень из 6<=0; -x^2+0,5x+5>=0.
- Найдите целые решения системы неравенств: x^2+3x-18<0; x>=-2.
- Найдите целые решения системы неравенств: x^2+4x-32<=0; -8,5<=x<=0,3.
- Найдите целые решения системы неравенств: x^2+5x-6<0; x>=-3.
- Найдите целые решения системы неравенств: x^2-(корень из7-2)x-2 корень из7<=0; -x^2+4,8x+1>=0.
- Найдите целые решения системы неравенств: x^2-14x+45>=0; 3,2<=x<=11,7.
- Найдите целые решения системы неравенств: x^2-7x+6<0; x>=2.
- Найдите целые решения системы неравенств: x^2-7x-18>=0; -3,1<=x<=15,4.
- Найдите целые системы решений неравенств: 10+2x>=0; 1+1/3*x<0.
- Найдите целые системы решений неравенств: 2x^2-3x-5<=0; -x^2+8x-12<0.
- Найдите целые системы решений неравенств: 3-1/2x<0; 24-3x>=0.
- Найдите целые системы решений неравенств: x^2-x-2>0; 2x^2-13x+15<=0.
- Найдите частное: 0,67:0,01.
- Найдите частное: 0,68:0,01.
- Найдите частное: 0,94:0,01.
- Найдите частное: 0,95:0,01.
- Найдите частное: 1 3/5:5 1/3.
- Найдите частное: 10:5/9.
- Найдите частное: 11 2/3:3 1/9.
- Найдите частное: 115748:38.
- Найдите частное: 12 1/2:3 3/4.
- Найдите частное: 13300:700.
- Найдите частное: 134,68:0,01.
- Найдите частное: 13650:6.
- Найдите частное: 14400:900.
- Найдите частное: 16 1/3:5 5/6.
- Найдите частное: 17600:800.
- Найдите частное: 179626:58.
- Найдите частное: 185472:46.
- Найдите частное: 19470:6.
- Найдите частное: 19840:62.
- Найдите частное: 19960:8.
- Найдите частное: 1:3/17.
- Найдите частное: 1:7/16.
- Найдите частное: 1:8/13.
- Найдите частное: 1:8/19.
- Найдите частное: 2 1/4:3 3/5.
- Найдите частное: 2 13/16:4 3/8.
- Найдите частное: 2 2/3:2 2/7.
- Найдите частное: 2 5/8:7/32.
- Найдите частное: 22320:72.
- Найдите частное: 23,46:0,1.
- Найдите частное: 23120:68.
- Найдите частное: 241248:48.
- Найдите частное: 24780:7.
- Найдите частное: 249,57:0,001.
- Найдите частное: 250731:117.
- Найдите частное: 25600:800.
- Найдите частное: 26,7:0,1.
- Найдите частное: 268,39:0,001.
- Найдите частное: 268:0,001.
- Найдите частное: 3 1/3:2 6/7.
- Найдите частное: 3 6/7:9/28.
- Найдите частное: 31720:52.
- Найдите частное: 32,48:0,1.
- Найдите частное: 325:0,001.
- Найдите частное: 36:0,01.
- Найдите частное: 39,24:0,1.
- Найдите частное: 4 4/9:5/27.
- Найдите частное: 457,38:0,001.
- Найдите частное: 47376:47.
- Найдите частное: 48,3:0,1.
- Найдите частное: 483:0,001.
- Найдите частное: 48:0,01.
- Найдите частное: 5 5/6:7/18.
- Найдите частное: 53318:53.
- Найдите частное: 54,3:0,1.
- Найдите частное: 58,36:0,1.
- Найдите частное: 59:0,01.
- Найдите частное: 61244:61.
- Найдите частное: 64,1:0,1.
- Найдите частное: 698412:132.
- Найдите частное: 6:2/7.
- Найдите частное: 7/25:28.
- Найдите частное: 8/15:24.
- Найдите частное: 891808:124.
- Найдите частное: 8:4/5.
- Найдите частное: 9/16:36.
- Найдите частное: 9/32:18.
- Найдите частное: 94423:47.
- Найдите частное: 947:0,001.
- Найдите частное: 94:0,01.
- Найдите частное: 978928:118.
- Найдите частное: 9:3/7.
- Найдите четвёртый член бесконечной геометрической прогрессии, первый член которой равен -54, а сумма равна -81.
- Найдите четвёртый член и сумму первых пяти членов геометрической прогрессии (b_n), если b_1=1/9 и q=3.
- Найдите четыре первых члена арифметической прогрессии (an), первый член который a1=-1,2, а разность d=0,3.
- Найдите четыре первых члена арифметической прогрессии (an), первый член который a1=1,4, а разность d=-0,2.
- Найдите четыре первых члена арифметической прогрессии (an), первый член который a1=1,5, а разность d=-0,4.
- Найдите четыре первых члена геометрической прогрессии (bn), если b1=-2, а знаменатель q=-3.
- Найдите четыре первых члена геометрической прогрессии (bn), если b1=0,4, а знаменатель q=5.
- Найдите четыре первых члена геометрической прогрессии (bn), если b1=20, а знаменатель q=0,2.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), если: a1=-3, an+1=an+2.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), если: a1=0,1; a2=-0,1; an+2=3an+an+1.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), если: a1=0,5, a2=5, a(n+1)=a(n+1)-4an.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), если: a1=1/4, an+1=4an.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), если: a1=16, an+1=an/2.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), если: a1=1; a2=4; an+2=a_n^2-an+1.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), если: a1=2, a2=1, a(n+2)=3an+a_(n+1)^2.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), если: a1=2, an+1=an-3.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), если: a1=27, an+1=81/an.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), если: a1=5, an+1=an-2.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), если: a1=a2=1; an+2=an+a_(n+1)^2.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), заданной формулой n–го члена: an=(n-1)/n^2.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), заданной формулой n–го члена: an=(n^2+1)/n.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), заданной формулой n–го члена: an=2^n/n^2.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), заданной формулой n–го члена: an=3-2n.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), заданной формулой n–го члена: an=3n+1.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), заданной формулой n–го члена: an=3n-4.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), заданной формулой n–го члена: an=5-n.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), заданной формулой n–го члена: an=5^n/(n+1)^2.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), заданной формулой n–го члена: an=n+2.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), заданной формулой n–го члена: an=n-4.
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), заданной формулой n–го члена: an=n^2/(n+1).
- Найдите четыре первых члена последовательности (an), заданной формулой n–го члена: an=n^3/3^n.
- Найдите четыре последовательных натуральных числа таких, что произведение второго и четвёртого из этих чисел на 31 больше произведения первого и третьего.
- Найдите четыре последовательных натуральных числа таких, что произведение второго и четвёртого из этих чисел на 45 больше произведения первого и третьего.
- Найдите четыре последовательных натуральных числа таких, что произведение первого и третьего из этих чисел на 17 меньше произведения второго и четвёртого.
- Найдите четыре последовательных натуральных числа таких, что произведение первого и третьего из этих чисел на 31 меньше произведения второго и четвёртого.
- Найдите четыре последовательных натуральных числа таких, что произведение третьего и четвёртого из этих чисел на 22 больше произведения первого и второго.
- Найдите четыре последовательных натуральных числа таких, что произведение третьего и четвёртого из этих чисел на 34 больше произведения первого и второго.
- Найдите четыре последовательных натуральных числа таких, что произведение третьего и четвертого из этих чисел на 42 больше произведения второго и первого.
- Найдите четыре последовательных натуральных числа таких, что произведение четвёртого и второго из этих чисел на 13 больше произведения третьего и первого.
- Найдите четыре последовательных натуральных числа таких, что произведение четвёртого и третьего из этих чисел на 42 больше произведения первого и второго.
- Найдите четыре последовательных нечётных натуральных числа, если удвоенное произведение второго и третьего чисел на 107 больше произведения первого и четвёртого чисел.
- Найдите четыре последовательных целых числа таких, что произведение третьего и четвёртого из этих чисел на 2 больше произведения первого и второго.
- Найдите четыре последовательных чётных натуральных числа, если утроенное произведение второго и третьего чисел на 344 больше произведения первого и четвёртого чисел.
- Найдите четыре последовательных чётных натуральных числа, если утроенное произведение второго и четвертого чисел на 324 больше произведения первого и третьего чисел.
- Найдите четырнадцатый член и сумму двадцати первых членов арифметической прогрессии (a_n), если a_1=2 и a_2=5.
- Найдите четырнадцатый член и сумму двадцати первых членов арифметической прогрессии (an), если a1=2 и a2=5.
- Найдите число, 3/4 которого равны 30.
- Найдите число, 3/4 которого равны 36.
- Найдите число, арифметический квадратный корень из которого равен: 0.
- Найдите число, арифметический квадратный корень из которого равен: 1.
- Найдите число, арифметический квадратный корень из которого равен: 10.
- Найдите число, арифметический квадратный корень из которого равен: 100.
- Найдите число, арифметический квадратный корень из которого равен: 3.
- Найдите число, арифметический квадратный корень из которого равен: 4.
- Найдите число, если 13% его равны: 0,0042.
- Найдите число, если 13% его равны: 1,69.
- Найдите число, если 13% его равны: 260.
- Найдите число, если 13% его равны: 6,5.
- Найдите число, если 17% его равны: 0,051.
- Найдите число, если 17% его равны: 2,89.
- Найдите число, если 17% его равны: 340.
- Найдите число, если 17% его равны: 8,5.
- Найдите число, если значение выражения 1,8*2/9+1,8:2/9 составляет 40% этого числа.
- Найдите число, если значение выражения 2,4*3/8+2,4*3/8+2,4:3/8 составляет 20% этого числа.
- Найдите число, если значение выражения 3,5:5/7-3,5*5/7 составляет 30% этого числа.
- Найдите число, если значение выражения 4,8:4/7-2,8*4/7 составляет 60% этого числа.
- Найдите число, если: 12% этого числа равны 96.
- Найдите число, если: 14% этого числа равны 84.
- Найдите число, если: 16% этого числа равны 80.
- Найдите число, если: 18% этого числа равны 54.
- Найдите число, если: 24% этого числа равны 60.
- Найдите число, если: 28% этого числа равны 126.
- Найдите число, если: 32% этого числа равны 24.
- Найдите число, если: 36% этого числа равны 162.
- Найдите число, квадрат которого при увеличении этого числа на 2 увеличивается на 20.
- Найдите число, квадрат которого при увеличении этого числа на 3 увеличивается на 39.
- Найдите числовое значение выражения (1+x)(2-x)+(2+x)(3+x) при x=5/6.
- Найдите числовое значение выражения (1-x)(2+x)+(3+x)(4+x) при x=5/6.
- Найдите числовое значение выражения (2-x)(3+x)+(4-x)(5-x) при x=3/20.
- Найдите числовое значение выражения (3-x)(2+x)+(5-x)(6-x) при x=3/20.
- Найдите шестнадцатый член арифметической прогрессии -3,5; -3,2; ....
- Найдите шестнадцатый член и сумму тридцати первых членов арифметической прогрессии (an), если a1=10 и a2=6.
- Найдите шестнадцатый член и сумму тридцати первых членов арифметической прогрессии (a_n), если a_1=10 и a_2=6.
- Найдите шестой член геометрической прогрессии (bn), если b1=0,81 и q=-1/3.
- Найдите шестой член геометрической прогрессии 64; -48; 36; ....
- Найдите шестой член геометрической прогрессии 81; -54; 36; ....
- Найдите шестой член геометрической прогрессии: 18; 6; 2; … .
- Найдите шестой член и сумму первых шести членов геометрической прогрессии (b_n), если b_1=1 и q=2.
- Найдите шестой член и сумму пяти первых членов геометрической прогрессии (Ьп), если b_1=-64, а знаменатель q=1/2.
- Найдите шестой член и сумму пяти первых членов геометрической прогрессии (bn), если b1=-64, а знаменатель q=1/2.
- Найдите шестой член последовательности (a_n), если a_1=-3; a_(n+1)=a_n+2.
- Найдите шестой член последовательности (a_n), если a_1=4; a_(n+1)=a_n-3.
- Найдите, не выполняя построения, точки пересечения с осями координат графика функции: f(x)=(x^2-2)/(x^2+2).
- Найдите, не выполняя построения, точки пересечения с осями координат графика функции: f(x)=1/3x-8.
- Найдите, не выполняя построения, точки пересечения с осями координат графика функции: f(x)=2/5x-3.
- Найдите, не выполняя построения, точки пересечения с осями координат графика функции: f(x)=3-1/4x.
- Найдите, не выполняя построения, точки пересечения с осями координат графика функции: g(x)=(5-3x)/(4x+1).
- Найдите, не выполняя построения, точки пересечения с осями координат графика функции: g(x)=(x^2-3)/(x^2+5).
- Найдите, не выполняя построения, точки пересечения с осями координат графика функции: g(x)=(x^2-5)/(x^2+1).
- Найдите, не выполняя построения, точки пересечения с осями координат графика функции: g(x)=x^2-4x+3.
- Найдите, не выполняя построения, точки пересечения с осями координат графика функции: h(x)=(2x+3)/(x-3).
- Найдите, не выполняя построения, точки пересечения с осями координат графика функции: h(x)=(3x-1)/(x+2).
- Найдите, не выполняя построения, точки пересечения с осями координат графика функции: h(x)=x^2-8x-9.
- Найдите, не выполняя построения, точки пересечения с осями координат графика функции: φ(x)=x^2-3x+2.
- Найдите, при каких значениях a не имеет корней уравнение: (10-2a)x^2-(a-5)x+1=0.
- Найдите, при каких значениях a не имеет корней уравнение: (6a-12)x^2-(6a-12)x+5=0.
- Найдите, при каких значениях a не имеет корней уравнение: (9-3a)x^2-(a-3)x+1=0.
- Найдите, при каких значениях a не имеет корней уравнение: (a+1)x^2-2*(a-1)x+3a-3=0.
- Найдите, при каких значениях a не имеет корней уравнение: (a+1)x^2-3ax+4a=0.
- Найдите, при каких значениях a не имеет корней уравнение: (a-1)x^2-2ax+3a=0.
- Найдите, при каких значениях a не имеет корней уравнение: (a-2)x^2+5ax-3a=0.
- Найдите, при каких значениях a не имеет корней уравнение: (a-2)x^2-2*(a+1)x+3a+3=0.
- Найдите, при каких значениях a не имеет корней уравнение: (a-3)x^2-2*(a+2)x+2a-6,5=0.
- Найдите, при каких значениях a не имеет корней уравнение: x^2+(a+1)x+1=0.
- Найдите, при каких значениях a не имеет корней уравнение: x^2+(a+2)x+4=0.
- Найдите, при каких значениях a не имеет корней уравнение: x^2-(a+5)x+9=0.
- Найдите, при каких значениях n корнями уравнения 2x^2+nx-(18-x)=0 являются два противоположных числа.
- Найдите, при каких значениях n корнями уравнения x²+n²(x-1)-x=0 являются два противоположных числа.
- Найдите, при каких значениях параметра a система уравнений (x+3)^2+(y-2)^2=1; y-3=x^2-2ax+a^2 имеет единственное решение.
- Найдите, при каких значениях параметра a система уравнений (x-2)^2+(y+4)^2=1; y+3=x^2-2ax+a^2 имеет единственное решение.
- Найдите, при каких значениях параметра a система уравнений x^2+y^2=25; x+y=a имеет два решения.
- Найдите, при каких значениях параметра a система уравнений x^2+y^2=49; x+y=a имеет два решения.
- Найдите, при каких значениях параметра a система уравнений x^2+y^2=64; x+y=a не имеет решений.
- Найдите, при каких значениях параметра a система уравнений y=x^2-4x+6; (x-a)^2+(y+1)^2=9 имеет единственное решение.
- Найдите, при каких значениях параметра a уравнение 2|x-a|+1=|x| имеет единственный корень.
- Найдите, при каких значениях параметра a уравнение 2|x-a|+3=|x| имеет два корня.
- Найдите, при каких значениях параметра a уравнение 3|x-a|+2=|x| имеет единственный корень.
- Найдите: 110% от числа 40.
- Найдите: 120% от числа 80.
- Найдите: 130% от числа 30.
- Найдите: 140% от числа 60.
- Найдите: 24% от числа 65.
- Найдите: 38% от числа 45.
- Найдите: 4% от числа 900.
- Найдите: 42% от числа 75.
- Найдите: 56% от числа 25.
- Найдите: 6% от числа 36.
- Найдите: 6% от числа 800.
- Найдите: 7% от числа 42.
- Найдите: 8 % от числа 400.
- Найдите: 8% от числа 48.
- Найдите: 9% от числа 24.
- Найдите: 9% от числа 600.
- Найдите: f(10); f(-2); f(0); если f(x)=x^2-8x.
- Найдите: f(2); f(0); f(-1); если f(x)=12x-5.
- Найдите: f(3), f(0), f(-2), если f(x)=21x-7.
- Найдите: g(-2); g(2); g(0); если g(x)=(x-5)/(x+3).
- Найдите: g(8), g(-3), g(0), если g(x)=x^2-10x.
- Найдите: ϕ(-3), ϕ(6), ϕ(0), если ϕ(x)=(x-6)/(x+4).
- Найдите: значение a, при котором корнем уравнения 5(x-2)-4(3+x)=2+ax является число 6.
- Найдите: значение b, при котором одним из корней уравнения 16x^2+2(b-4)x+(2-3b)=0 является число 4. Вычислите другой корень.
- Найдите: значение c, при котором корнем уравнения 3(x-4)-5(x+2)=cx-6 является число 6.
- Найдите: значение c, при котором одним из корней уравнения 9x^2+3*(c+2)-(3-2c)=0 является число 5. Вычислите другой корень.
- Найдите: НОК (10; 30).
- Найдите: НОК (12; 15; 18).
- Найдите: НОК (12; 16; 18).
- Найдите: НОК (12; 16; 20).
- Найдите: НОК (12; 18).
- Найдите: НОК (14; 21).
- Найдите: НОК (14; 35).
- Найдите: НОК (16; 20; 24).
- Найдите: НОК (16; 24).
- Найдите: НОК (210; 350).
- Найдите: НОК (36; 48).
- Найдите: НОК (36; 54).
- Найдите: НОК (39; 52).
- Найдите: НОК (420; 560).
- Найдите: НОК (480; 720).
- Найдите: НОК (630; 560).
- Найдите: НОК (6; 18).
- Найдите: НОК (6; 25).
- Найдите: НОК (70; 98).
- Найдите: НОК (8; 16).
- Найдите: НОК (8; 21).
- Найдите: НОК (9; 14).
- Найдите: НОК (9; 18).
- Найдите: НОК (9; 20).
- Найти значение выражения (14b^2-c)/7b-2b при b=0,5; c=-14.
- Найти значение выражения 1/(корень из a)-(корень из c) при a=0,16; c=0,81.
- Найти значение выражения 1/(корень из а)-корень из с при a=0,16; c=0,81.
- Найти значение выражения a^-3*1/(a^-5) при a=0,1.
- Найти первые шесть членов последовательности d_n, если d_n=0,5n-6.
- Найти сумму первых 12 членов арифметической прогрессии, заданной формулой a_n=7-3n.
- Найти сумму первых 24 членов арифметической прогрессии, если a_n=3/4*n-5/8.
- Найти сумму первых девяти членов арифметической прогрессии, если a_1=-17; d=6.
- Найти сумму первых ста членов арифметической прогрессии, если a_1=-7,3; d=-1,1.
- Найти сумму первых шести членов геометрической прогрессии: -32; -16; …
- Найти сумму первых шести членов геометрической прогрессии: 3;-6…
- Найти шесть первых членов последовательности, если h_n=1/3*n+6.
- Найти, при каком значении a уравнение ax^2-8x+2=0 имеет один корень и найти этот корень.
- Напишите все целые значения n, если 4<|n|<7.
- Напишите три числа, каждое из которых больше 2,71 и меньше 2,73.
- Напишите три числа, каждое из которых больше 2,81 и меньше 2,83.
- Напишите три числа, каждое из которых больше 4,2 и меньше 4,4.
- Напишите три числа, каждое из которых больше 5,16 и меньше 5,18.
- Напишите три числа, каждое из которых больше 6,44 и меньше 6,46.
- Напишите три числа, каждое из которых больше 7,5 и меньше 7,7.
- Напишите уравнение окружности с центром в точке (-2; 1), зная, что она: касается оси x.
- Напишите уравнение окружности с центром в точке (-2; 1), зная, что она: проходит через точку (1; 5).
- Напишите уравнение окружности с центром в точке (2;-3), если окружность касается оси абсцисс.
- Напишите уравнение окружности с центром в точке (3; -1), зная, что она: касается оси y.
- Напишите уравнение окружности с центром в точке (3; -1), зная, что она: проходит через точку (9; -7).
- Напишите уравнение прямой, перпендикулярной графику функции y=-x+3 и проходящей через точку A(5; 1). Постройте эту прямую.
- Напишите уравнение прямой, перпендикулярной графику функции y=x+5 и проходящей через точку A(-3; 7). Постройте эту прямую.
- Нарисуйте фигуру, равную той, которая изображена на рисунке 16.
- Нарисуйте фигуру, равную той, которая изображена на рисунке 37.
- Нарисуйте фигуру, равную той, которая изображена на рисунке 58.
- Нарисуйте фигуру, равную той, которая изображена на рисунке 79.
- Насос перекачал в бассейн 42 м^3 воды, что составляет 60% объёма бассейна. Найдите объём бассейна.
- Наугад называется число от 11 до 30. Какова вероятность того, что это число кратно 4?
- Наугад называется число от 11 до 40. Какова вероятность того, что это число кратно 5?
- Наугад называется число от 11 до 40. Какова вероятность того, что это число кратно 8? Результат округлите до сотых.
- Наугад называется число от 11 до 40. Какова вероятность того, что это число не 18? Результат округлите до сотых.
- Начерти луч RP и отрезок BE так, чтобы луч не пересекал отрезок.
- Начерти лучи ОР и MN так, чтобы они не пересекались.
- Начерти на координатной плоскости такую фигуру, абсцисса и ордината любой точки которой удовлетворяют условиям: -1<=x<=4; -2<=y<=2.
- Начерти на координатной плоскости такую фигуру, абсцисса и ордината любой точки которой удовлетворяют условиям: -2<=x<=5; -3<=y<=1.
- Начерти на координатной плоскости такую фигуру, абсцисса и ордината любой точки которой удовлетворяют условиям: -3<=x<=1; -4<=y<=2.
- Начерти на координатной плоскости такую фигуру, абсцисса и ордината любой точки которой удовлетворяют условиям: -3<=x<=2; -1<=y<=1.
- Начерти прямую AD и отрезок MK так, чтобы прямая не пересекала отрезок.
- Начерти прямую MN и луч СВ так, чтобы прямая и луч не пересекались.
- Начертите в координатной плоскости отрезок АВ, если А(2; –6), В(–3; 4). Запишите координаты точки, в которой отрезок АВ пересекает ось у.
- Начертите в координатной плоскости отрезок АВ, если А(–4; 2), В(3; –5). Запишите координаты точки, в которой отрезок АВ пересекает ось х.
- Начертите координатную прямую и отметьте на ней точки А (-1), В (4), С (1,5), D (-1,5). Какие из отмеченных точек имеют противоположные координаты?
- Начертите координатную прямую и отметьте на ней точки А (-4) и В (1). Постройте точку С, симметричную точке А относительно точки В, и определите её координату.
- Начертите координатную прямую и отметьте на ней точки А (4), В (-5), С (0,5), D (-0,5). Какие из отмеченных точек имеют противоположные координаты?
- Начертите координатную прямую и отметьте на ней точки М (6) и N (2). Постройте точку К, симметричную точке М относительно точки N, и определите её координату.
- Начертите координатную прямую и отметьте на ней точки Р (-5) и F (-1). Постройте точку В, симметричную точке Р относительно точки F, и определите её координату.
- Начертите координатную прямую и отметьте на ней точки С(3) и К(-2). Постройте точку D, симметричную точке С относительно точки К, и определите её координату.
- Начертите координатную прямую и отметьте на ней числа 0; 1; -1; 5; 2,5; -5; -4,5.
- Начертите координатную прямую и отметьте на ней числа 0; 1; 2; -1 7/9; -2,5; 6; -3,8.
- Начертите координатную прямую и отметьте на ней числа 0; 1; 3; -2; -4; 1,5; -3,5.
- Начертите координатную прямую и отметьте на ней числа 0; 1; 4; -6; -1,5; 2,5; -7.
- Начертите координатную прямую и отметьте точки А(5) и В(12).
- Начертите координатную прямую и отметьте точки А(6) и С(11).
- Начертите координатную прямую и отметьте точки В(10) и С(3).
- Начертите координатную прямую и отметьте точки В(9) и D(4).
- Начертите координатную прямую, взяв за единичный такой отрезок, длина которого в 4 раза больше стороны клетки тетради. Отметьте точки М (-1), К (0,75), P (-1,5), F (1 1/4), E (2 1/2), T (-2 3/4), H (-3 1/4).
- Начертите координатную прямую, взяв за единичный такой отрезок, длина которого в 4 раза больше стороны клетки тетради. Отметьте точки М (-2), Р(-0,5), F (1,75), D (-1/4), S (1 1/2), N (2 3/4), T (-2 1/4).
- Начертите координатную прямую, взяв за единичный такой отрезок, длина которого в 6 раз больше стороны клетки тетради. Отметьте точки В (2), С (0,5), E (1,5), K (1 5/6), D (-1/3), M (-1 2/3), F (-2 1/6).
- Начертите координатную прямую, взяв за единичный такой отрезок, длина которого в 8 раз больше стороны клетки тетради. Отметьте точки Р (-1), Е (1,5), N (—1,25), M (1/8), T (1 1/4), F (-1 1/8), C (-3/4).
- Начертите координатную прямую, отметьте на ней точку D (-5). Отметьте на этой прямой точку, удалённую от точки D: в отрицательном направлении на 2 единицы.
- Начертите координатную прямую, отметьте на ней точку D (-5). Отметьте на этой прямой точку, удалённую от точки D: в положительном направлении на 9 единиц.
- Начертите координатную прямую, отметьте на ней точку D (-5). Отметьте на этой прямой точку, удалённую от точки D: на 3 единицы.
- Начертите координатную прямую, отметьте на ней точку А (-3). Отметьте на этой прямой точку, удалённую от точки А: в отрицательном направлении на 3 единицы.
- Начертите координатную прямую, отметьте на ней точку А (-3). Отметьте на этой прямой точку, удалённую от точки А: в положительном направлении на 7 единиц.
- Начертите координатную прямую, отметьте на ней точку А (-3). Отметьте на этой прямой точку, удалённую от точки А: на 5 единиц.
- Начертите координатную прямую, отметьте на ней точку К (-2). Отметьте на этой прямой точку, удалённую от точки К: в отрицательном направлении на 4 единицы.
- Начертите координатную прямую, отметьте на ней точку К (-2). Отметьте на этой прямой точку, удалённую от точки К: в положительном направлении на 5 единиц.
- Начертите координатную прямую, отметьте на ней точку К (-2). Отметьте на этой прямой точку, удалённую от точки К: на 6 единиц.
- Начертите координатную прямую, отметьте на ней точку М (-6). Отметьте на этой прямой точку, удалённую от точки М: в отрицательном направлении на 2 единицы.
- Начертите координатную прямую, отметьте на ней точку М (-6). Отметьте на этой прямой точку, удалённую от точки М: в положительном направлении на 6 единиц.
- Начертите координатную прямую, отметьте на ней точку М (-6). Отметьте на этой прямой точку, удалённую от точки М: на 4 единицы.
- Начертите координатный луч и отметьте на нём все натуральные числа, которые больше 2 и меньше 7.
- Начертите координатный луч и отметьте на нём все натуральные числа, которые больше 3 и меньше 8.
- Начертите координатный луч и отметьте на нём все натуральные числа, которые больше 4 и меньше 9.
- Начертите координатный луч и отметьте на нём все натуральные числа, которые больше 5 и меньше 11.
- Начертите координатный луч и отметьте на нём точки, изображающие числа: 0, 1, 2, 6, 9.
- Начертите координатный луч и отметьте на нём точки, изображающие числа: 0, 1, 3, 7, 8.
- Начертите координатный луч и отметьте на нём точки, изображающие числа: 0, 1, 4, 8, 10.
- Начертите координатный луч и отметьте на нём точки, изображающие числа: 0, 1, 6, 7, 11.
- Начертите координатный луч и отметьте на нем точки, соответствующие числам 1, 3, 7, 12.
- Начертите координатный луч и отметьте на нем точки, соответствующие числам 1, 4, 6, 10.
- Начертите координатный луч и отметьте на нём точки, удалённые от точки D (4) на: два единичных отрезка.
- Начертите координатный луч и отметьте на нём точки, удалённые от точки D (4) на: семь единичных отрезков.
- Начертите координатный луч и отметьте на нём точки, удалённые от точки M (6) на: восемь единичных отрезков.
- Начертите координатный луч и отметьте на нём точки, удалённые от точки M (6) на: четыре единичных отрезка.
- Начертите координатный луч и отметьте на нём точки, удалённые от точки P (5) на: три единичных отрезка.
- Начертите координатный луч и отметьте на нём точки, удалённые от точки P (5) на: шесть единичных отрезков.
- Начертите координатный луч и отметьте на нём точки, удалённые от точки T (7) на: девять единичных отрезков.
- Начертите координатный луч и отметьте на нём точки, удалённые от точки T (7) на: три единичных отрезка.
- Начертите координатный луч с единичным отрезком, равным 5 клеткам, и отметьте на нем точки A(2/5) и B(4/5). Чему равна длина отрезка AB?
- Начертите координатный луч, единичный отрезок которого равен 10 см. Отметьте на нём точки, соответствующие дробям 1/10; 2/10; 6/10; 9/10.
- Начертите координатный луч, единичный отрезок которого равен 7 см. Отметьте на нём точки, соответствующие дробям: 1/7; 3/7; 5/7; 6/7.
- Начертите координатный луч, единичный отрезок которого равен 8 см. Отметьте на нём точки, соответствующие дробям 1/8; 3/8; 4/8; 7/8.
- Начертите координатный луч, единичный отрезок которого равен б см. Отметьте на нём точки, соответствующие дробям 1/6; 3/6; 4/6; 5/6.
- Начертите на координатной плоскости треугольник АВС, если А (-2; 2), В (1; -4), С (3; 4). Найдите координаты точек пересечения стороны АВ с осью у и стороны ВС с осью х.
- Начертите на координатной плоскости треугольник АВС, если А (3; -4), В (1; 4), С (-3; -2). Найдите координаты точек пересечения стороны АВ с осью х и стороны АС с осью у.
- Начертите на координатной плоскости треугольник АРС, если А (-3; -4), Р (1; 4), С (5; -1). Найдите координаты точек пересечения стороны PC с осью х и стороны АР с осью у.
- Начертите на координатной плоскости треугольник МКР, если М(-2; 4), К(4; 2), Р(2; -2). Найдите координаты точек пересечения стороны МР с осью у и стороны КР с осью х.
- Начертите окружность, диаметр которой равен 5 см. Отметьте на окружности точку М. Найдите на окружности точки, удалённые от точки М на 2 см.
- Начертите окружность, диаметр которой равен 6 см. Отметьте на окружности точку Р. Найдите на окружности точки, удалённые от точки Р на 3 см.
- Начертите окружность, диаметр которой равен 8 см. Отметьте на окружности точку М. Найдите на окружности точки, удалённые от точки М на 5 см.
- Начертите окружность, диаметр которой равен 9 см. Отметьте на окружности точку F. Найдите на окружности точки, удалённые от точки F на 6 см.
- Начертите отрезки AB и CD так, чтобы AB = 7 см 8 мм, CD = 4 см 4 мм.
- Начертите отрезки AM и DK так, чтобы AM = 2 см 6 мм, DK = 6 см 4 мм.
- Начертите отрезки KP и OA так, чтобы KP = 5 см 3 мм, OA = 8 см 8 мм.
- Начертите отрезки MN и PK так, чтобы: MN = 6 см 8 мм.
- Начертите отрезки MN и PK так, чтобы: PK = 3 см 3 мм.
- Начертите отрезок AB, длина которого равна 6 см 7 мм. Отметьте на нём точку R так, чтобы AR = 3 см 4 мм. Какова длина отрезка RB?
- Начертите отрезок DE, длина которого равна 5 см 6 мм. Отметьте на нём точку F так, чтобы FE = 3 см 4 мм. Какова длина отрезка DF.
- Начертите отрезок ET, длина которого равна 6 см 8 мм, отметьте на нем точку A. Запишите все образовавшиеся на рисунке отрезки и измерьте их длины.
- Начертите отрезок MK, длина которого равна 7 см 4 мм, отметьте на нем точку Е. Запишите все образовавшиеся на рисунке отрезки и измерьте их длины.
- Начертите отрезок MK, длина которого равна 8 см 7 мм. Отметьте на нём точку E так, чтобы EK = 5 см 2 мм. Какова длина отрезка ME.
- Начертите отрезок OA, длина которого равна 4 см 9 мм. Отметьте на нём точку B так, чтобы OB = 3 см 2 мм. Какова длина отрезка AB?
- Начертите отрезок длиной 10 см. Над одним концом отрезка напишите число 0, а над другим — 20. Разделите отрезок на 5 равных частей. Назовите числа, которые соответствуют каждому штриху деления. Отметьте на полученной шкале числа 3, 7, 12, 17, 19.
- Начертите отрезок длиной 12 см. Над одним концом отрезка напишите число 0, а над другим — 24. Разделите отрезок на 6 равных частей. Назовите числа, которые соответствуют каждому штриху деления. Отметьте на полученной шкале числа 2, 10, 15, 18, 21.
- Начертите отрезок длиной 8 см. Над одним концом отрезка напишите число 0, а над другим — 16. Разделите отрезок на 4 равные части. Назовите числа, которые соответствуют каждому штриху деления. Отметьте на полученной шкале числа 3, 6, 10, 13, 15.
- Начертите отрезок длиной 9 см. Над одним концом отрезка напишите число 0, а над другим — 18. Разделите отрезок на 6 равных частей. Назовите числа, которые соответствуют каждому штриху деления. Отметьте на полученной шкале числа 4, 8, 11, 15, 17.
- Начертите произвольный треугольник ABC. Постройте фигуру, симметричную этому треугольнику относительно точки A.
- Начертите произвольный треугольник ADK. Постройте фигуру, симметричную этому треугольнику относительно точки D.
- Начертите произвольный треугольник DEF. Постройте фигуру, симметричную этому треугольнику относительно точки E.
- Начертите произвольный треугольник MKP. Постройте фигуру, симметричную этому треугольнику относительно точки P.
- Начертите произвольный треугольник АСЕ. Постройте фигуру, симметричную этому треугольнику относительно точки А.
- Начертите произвольный треугольник ВМС. Постройте фигуру, симметричную этому треугольнику относительно точки С.
- Начертите прямой угол FKM и проведите луч КР так, чтобы градусные меры углов FКР и МКР относились как 5 к 13.
- Начертите прямой угол АВС и проведите луч BF так, чтобы градусные меры углов ABF и CBF относились как 7 к 11.
- Начертите прямоугольник, у которого ширина 4 см, а длина на 1 см меньше. Найдите периметр прямоугольника.
- Начертите прямую b, отметьте вне её точку С. Проведите через точку С прямую, параллельную прямой b.
- Начертите прямую m, отметьте вне её точку А. Проведите через точку А прямую, параллельную прямой m.
- Начертите прямую а, отметьте вне её точку В. Проведите через точку В прямую, параллельную прямой а.
- Начертите прямую с, отметьте вне её точку D. Проведите через точку D прямую, параллельную прямой с.
- Начертите прямые а и b, если известно, что один из углов, образовавшихся при их пересечении, равен 35°. Запишите величины трёх других углов.
- Начертите прямые а и b, если известно, что один из углов, образовавшихся при их пересечении, равен 55°. Запишите величины трёх других углов.
- Начертите прямые а и b, если известно, что один из углов, образовавшихся при их пересечении, равен 65°. Запишите величины трёх других углов.
- Начертите прямые а и b, если известно, что один из углов, образовавшихся при их пересечении, равен 75°. Запишите величины трёх других углов.
- Начертите развёрнутый угол COD и проведите луч ОЕ так, чтобы градусные меры углов СОЕ и DOE относились как 5 к 7.
- Начертите развёрнутый угол АВС и проведите луч BD так, чтобы градусные меры углов ABD и CBD относились как 4 к 11.
- Начертите треугольник ACD и проведите через вершину С прямую, параллельную противоположной стороне.
- Начертите треугольник DEF и проведите через вершину Е прямую, параллельную противоположной стороне.
- Начертите треугольник АВС и проведите через вершину А прямую, параллельную противоположной стороне.
- Начертите треугольник МКР и проведите через вершину K прямую, параллельную противоположной стороне.
- Начертите треугольник, симметричный данному треугольнику относительно прямой k.
- Начертите тупой угол APR, отметьте на его стороне PR точку E. Проведите через точку E прямую, перпендикулярную прямой PR, и прямую, перпендикулярную прямой AP.
- Начертите тупой угол BDK, отметьте на его стороне DK точку M. Проведите через точку M прямую, перпендикулярную прямой DK, и прямую, перпендикулярную прямой DB.
- Начертите тупой угол MCK, отметьте на его стороне CM точку A. Проведите через точку A прямую, перпендикулярную прямой CM, и прямую, перпендикулярную прямой CK.
- Начертите тупой угол OCA, отметьте на его стороне CA точку P. Проведите через точку P прямую, перпендикулярную прямой CA, и прямую, перпендикулярную прямой CO.
- Начертите угол ACD, градусная мера которого равна 74°. Отметьте между сторонами угла точку F и проведите через неё прямые, параллельные сторонам угла.
- Начертите угол ADE и проведите лучи DC и DO между его сторонами. Запишите все образовавшиеся углы.
- Начертите угол AВС, градусная мера которого равна 108^о. Отметьте между сторонами угла точку Е и проведите через неё прямые, параллельные сторонам угла.
- Начертите угол AВС, градусная мера которого равна: 142^о. Отметьте на луче ВС точку D и проведите через неё прямые, перпендикулярные прямым ВА и ВС.
- Начертите угол AВС, градусная мера которого равна: 47^о. Отметьте на луче ВС точку D и проведите через неё прямые, перпендикулярные прямым ВА и ВС.
- Начертите угол COD и проведите лучи OK и OP между его сторонами. Запишите все образовавшиеся углы.
- Начертите угол COD, градусная мера которого равна: 134^о. Отметьте на луче OD точку Р и проведите через неё прямые, перпендикулярные прямым ОС и OD.
- Начертите угол COD, градусная мера которого равна: 46^о. Отметьте на луче OD точку Р и проведите через неё прямые, перпендикулярные прямым ОС и OD.
- Начертите угол DOB, градусная мера которого равна 122^о. Отметьте между сторонами угла точку Р и проведите через неё прямые, параллельные сторонам угла.
- Начертите угол MNK и проведите лучи NA и NB между его сторонами. Запишите все образовавшиеся углы.
- Начертите угол MON и проведите лучи OK и OP между его сторонами. Запишите все образовавшиеся углы.
- Начертите угол MON, градусная мера которого равна: 142^о. Отметьте на луче ОМ точку A и проведите через неё прямые, перпендикулярные прямым ОМ и ON.
- Начертите угол MON, градусная мера которого равна: 56^о. Отметьте на луче ОМ точку A и проведите через неё прямые, перпендикулярные прямым ОМ и ON.
- Начертите угол АВС, градусная мера которого равна 140^о, отметьте на его стороне ВС точку D. Проведите через точку D прямую, перпендикулярную прямой ВС, и прямую, перпендикулярную прямой АВ.
- Начертите угол ВЕС, градусная мера которого равна 52^о. Отметьте между сторонами угла точку D и проведите через неё прямые, параллельные сторонам угла.
- Начертите угол ВОК, градусная мера которого равна: 153^о. Отметьте на луче ОК точку С и проведите через неё прямые, перпендикулярные прямым ОК и ОВ.
- Начертите угол ВОК, градусная мера которого равна: 64^о. Отметьте на луче ОК точку С и проведите через неё прямые, перпендикулярные прямым ОК и ОВ.
- Начертите угол МКЕ, градусная мера которого равна 160^о, отметьте на его стороне КЕ точку А. Проведите через точку А прямую, перпендикулярную прямой КЕ, и прямую, перпендикулярную прямой МК.
- Начертите угол, градусная мера которого равна: 122°. Определите вид каждого угла.
- Начертите угол, градусная мера которого равна: 136°. Определите вид каждого угла.
- Начертите угол, градусная мера которого равна: 147°. Определите вид каждого угла.
- Начертите угол, градусная мера которого равна: 156°. Определите вид каждого угла.
- Начертите угол, градусная мера которого равна: 165°. Определите вид каждого угла.
- Начертите угол, градусная мера которого равна: 36°. Определите вид каждого угла.
- Начертите угол, градусная мера которого равна: 47°. Определите вид каждого угла.
- Начертите угол, градусная мера которого равна: 48°. Определите вид каждого угла.
- Начертите угол, градусная мера которого равна: 54°. Определите вид каждого угла.
- Начертите угол, градусная мера которого равна: 72°. Определите вид каждого угла.
- Начертите угол, градусная мера которого равна: 88°. Определите вид каждого угла.
- Начертите угол, градусная мера которого равна: 90°. Определите вид каждого угла.
- Начертите угол, градусная мера которого равна: 98°. Определите вид каждого угла.
- Начертите четырёхугольник ABCD, у которого ∠А и ∠D – прямые; ∠B – тупой. Проведите его диагонали.
- Начертите четырёхугольник ABCD, у которого ∠А и ∠В – прямые; ∠C – тупой. Проведите его диагонали.
- Начертите четырёхугольник ABCD, у которого ∠А прямой, ∠В и ∠D тупые. Проведите его диагонали.
- Начертите: острый угол ABC.
- Начертите: острый угол BCD.
- Начертите: острый угол D.
- Начертите: острый угол EFM.
- Начертите: прямой угол ABC.
- Начертите: прямой угол D.
- Начертите: прямой угол O.
- Начертите: прямой угол S.
- Начертите: развернутый угол ART.
- Начертите: развернутый угол EOF.
- Начертите: развернутый угол KDS.
- Начертите: развернутый угол MKP.
- Начертите: тупой угол EFT.
- Начертите: тупой угол H.
- Начертите: тупой угол M.
- Начертите: тупой угол O.
- Не выполняя вычислений, сравните значение данного выражения с нулем: (-3,3)^3:(-5,7).
- Не выполняя вычислений, сравните значение данного выражения с нулем: (-4,1)*(-5,6)^6.
- Не выполняя вычислений, сравните значение данного выражения с нулем: (-4,8)^2*(-1,2)^4.
- Не выполняя вычислений, сравните значение данного выражения с нулем: –(-2,7)^4*(-6,4)^5.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: -0,37:1/3 и -0,37.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: -0,57:1/8 и -0,57.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: -2,8*0,16 и -2,8.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: -3,5*0,24 и -3,5.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: 0,37:5 и 0,37:1/5.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: 0,57:6 и 0,57:1/6.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: 13,64:0,5 и 13,64*0,5.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: 1463*5/7 и 1463*6/7.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: 1547*4/9 и 1547*7/9.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: 156,4:0,2 и 156,4*0,2.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: 2,18*0,16 и 0,16.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: 2,8*0,16 и 2,8.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: 2187:2/3 и 2187*2/3.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: 2862*2/3 и 2862:2/3.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: 289*17 и 289:1/17.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: 3,5*0,24 и 0,24.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: 3,5*0,24 и 3,5.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: 5417:1/7 и 5417*7.
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: 86:(-3,4) и 76:(-3,4).
- Не выполняя вычислений, сравните значения выражений: 94:(-2,1) и 64:(-2,1).
- Не выполняя вычислений, сравните разность чисел -5,34 и -12,14 и их сумму.
- Не выполняя вычислений, сравните разность чисел 31 и −72 и разность чисел −96 и −62.
- Не выполняя вычислений, сравните разность чисел −4,43 и −11,41 и их сумму.
- Не выполняя вычислений, сравните разность чисел −6,81 и −12,97 и их сумму.
- Не выполняя вычислений, сравните с нулем: (-4,8)^4*(-5,7).
- Не выполняя вычислений, сравните с нулем: (-9,4)^5:(-3,1).
- Не выполняя вычислений, сравните с нулем: –(-4,5)^3*(-3,8)^2.
- Не выполняя вычислений, сравните с нулем: –(-8,4)^5:(-2,3)^4.
- Не выполняя вычислений, сравните сумму чисел -176 и -35 и сумму чисел -19 и 21.
- Не выполняя вычислений, сравните сумму чисел -25 и 43 и сумму чисел -95 и 88.
- Не выполняя вычислений, сравните сумму чисел -6,78 и -9,24 и их разность.
- Не выполняя вычислений, сравните сумму чисел 213 и −84 и сумму чисел −61 и −54.
- Не выполняя вычислений, сравните сумму чисел 52 и −87 и разность чисел 44 и −37.
- Не выполняя вычислений, сравните сумму чисел −47 и 90 и сумму чисел −59 и 34.
- Не выполняя вычислений, сравните сумму чисел −5,43 и −10,58 и их разность.
- Не выполняя вычислений, сравните сумму чисел −8,59 и −14,73 и их разность.
- Не выполняя вычислений, сравните: (-1 1/14)^3 и 0.
- Не выполняя вычислений, сравните: (-10)^5 и (-8)^4.
- Не выполняя вычислений, сравните: (-17)^3 и (-5)^2.
- Не выполняя вычислений, сравните: (-2.8)^4 и 0.
- Не выполняя вычислений, сравните: (-3.9)^5 и 0.
- Не выполняя вычислений, сравните: (-4,6)^2 и 0.
- Не выполняя вычислений, сравните: (-6)^11 и (-7)^4.
- Не выполняя вычислений, сравните: -5^5 и (-5)^5.
- Не выполняя вычислений, сравните: -6^6 и (-6)^6.
- Не выполняя вычислений, сравните: 0 и (-2,7)^3.
- Не выполняя вычислений, сравните: 0 и (-5.3)^2.
- Не выполняя вычислений, сравните: 10^10 и (-10)^10.
- Не выполняя вычисления столбиком, найдите значение числового выражения: 444444:12-333333:9.
- Не выполняя вычисления столбиком, найдите значение числового выражения: 555555:15-222222:6.
- Не выполняя вычисления столбиком, найдите значение числового выражения: 888888:24-666666:18.
- Не выполняя вычисления столбиком, найдите значение числового выражения: 999999:27-777777:21.
- Не выполняя деления многочленов, определите остаток от деления многочлена 10x5-9x4+8x³-7x²+6x-5 на двучлен x+1.
- Не выполняя деления многочленов, определите остаток от деления многочлена 3x5-4x4+5x³-6x²+7x-8 на двучлен x-1.
- Не выполняя деления многочленов, определите остаток от деления многочлена 5x5-6x4+7x³-8x²+9x-10 на двучлен x+1.
- Не выполняя деления многочленов, определите остаток от деления многочлена 8x5-7x4+6x³-5x²+4x-3 на двучлен x-1.
- Не выполняя построение найдите координаты точек пересечения графиков y=2x^2+2 и y=5x.
- Не выполняя построений, найдите координаты точки пересечения графиков функций y=10x-14 и y=-3x+12.
- Не выполняя построений, найдите координаты точки пересечения графиков функций y=6-9x и y=5x-8.
- Не выполняя построения графика функции у = -54/x, определите, проходит ли этот график через точку: D (1,5; 36).
- Не выполняя построения графика функции у = -54/x, определите, проходит ли этот график через точку: А (-6; -9).
- Не выполняя построения графика функции у = -54/x, определите, проходит ли этот график через точку: В (27; -2).
- Не выполняя построения графика функции у = -54/x, определите, проходит ли этот график через точку: С (-3; 18).
- Не выполняя построения графика функции у = 20/x, определите, проходит ли этот график через точку: D (0,5; 40).
- Не выполняя построения графика функции у = 20/x, определите, проходит ли этот график через точку: А (5; 4).
- Не выполняя построения графика функции у = 20/x, определите, проходит ли этот график через точку: В (10; -2).
- Не выполняя построения графика функции у = 20/x, определите, проходит ли этот график через точку: С (-4;-5).
- Не выполняя построения графика функции у = 36/x, определите, проходит ли этот график через точку: D (4,5; 8).
- Не выполняя построения графика функции у = 36/x, определите, проходит ли этот график через точку: А (4; 9).
- Не выполняя построения графика функции у = 36/x, определите, проходит ли этот график через точку: В (-12; -3).
- Не выполняя построения графика функции у = 36/x, определите, проходит ли этот график через точку: С (6;-6).
- Не выполняя построения графика функции у = корень из (x), определите, через какие из данных точек проходит этот график: A (36; -6).
- Не выполняя построения графика функции у = корень из (x), определите, через какие из данных точек проходит этот график: A (4; 2).
- Не выполняя построения графика функции у = корень из (x), определите, через какие из данных точек проходит этот график: A (9; 3).
- Не выполняя построения графика функции у = корень из (x), определите, через какие из данных точек проходит этот график: D (-100; 10).
- Не выполняя построения графика функции у = корень из (x), определите, через какие из данных точек проходит этот график: D (-64; 8).
- Не выполняя построения графика функции у = корень из (x), определите, через какие из данных точек проходит этот график: D (0,64; 0,8).
- Не выполняя построения графика функции у = корень из (x), определите, через какие из данных точек проходит этот график: В (100; 10).
- Не выполняя построения графика функции у = корень из (x), определите, через какие из данных точек проходит этот график: В (16; -4).
- Не выполняя построения графика функции у = корень из (x), определите, через какие из данных точек проходит этот график: В (25; -5).
- Не выполняя построения графика функции у = корень из (x), определите, через какие из данных точек проходит этот график: Е (12,25; 3,5).
- Не выполняя построения графика функции у = корень из (x), определите, через какие из данных точек проходит этот график: Е (20,25; 4,5).
- Не выполняя построения графика функции у = корень из (x), определите, через какие из данных точек проходит этот график: Е (30,25; 5,5).
- Не выполняя построения графика функции у = корень из (x), определите, через какие из данных точек проходит этот график: С (-4; 2).
- Не выполняя построения графика функции у = корень из (x), определите, через какие из данных точек проходит этот график: С (0,09; 0,3).
- Не выполняя построения графика функции у = корень из (x), определите, через какие из данных точек проходит этот график: С (0,16; 0,4).
- Не выполняя построения графика функции у = х^2, определите, проходит ли этот график через точку: C (-5; 25).
- Не выполняя построения графика функции у = х^2, определите, проходит ли этот график через точку: D (-3; -9).
- Не выполняя построения графика функции у = х^2, определите, проходит ли этот график через точку: D (-7; 49).
- Не выполняя построения графика функции у = х^2, определите, проходит ли этот график через точку: E (-4; -16).
- Не выполняя построения графика функции у = х^2, определите, проходит ли этот график через точку: F (0,3; 0,9).
- Не выполняя построения графика функции у = х^2, определите, проходит ли этот график через точку: K (0,2; 0,4).
- Не выполняя построения графика функции у = х^2, определите, проходит ли этот график через точку: M (-9; 81).
- Не выполняя построения графика функции у = х^2, определите, проходит ли этот график через точку: N (-6; -36).
- Не выполняя построения графика функции у = х^2, определите, проходит ли этот график через точку: P (0,4; 1,6).
- Не выполняя построения графика функции у=-3+2х, найдите координаты точки этого графика, у которой: абсцисса и ордината — противоположные числа.
- Не выполняя построения графика функции у=-3+2х, найдите координаты точки этого графика, у которой: абсцисса равна ординате.
- Не выполняя построения графика функции у=-3,2х+4, определите, через какие из данных точек проходит этот график: D (0,5; 1,4).
- Не выполняя построения графика функции у=-3,2х+4, определите, через какие из данных точек проходит этот график: А (2; -2,4).
- Не выполняя построения графика функции у=-3,2х+4, определите, через какие из данных точек проходит этот график: В (-3; 5,6).
- Не выполняя построения графика функции у=-3,2х+4, определите, через какие из данных точек проходит этот график: С (1; -0,8).
- Не выполняя построения графика функции у=1,6х-2, определите, через какие из данных точек проходит этот график: А (1; -0,4); 2) B (2; 0,6); 3) С (5; 6); 4) D (-1,5; -3).
- Не выполняя построения графика функции у=2,4х-3, определите, через какие из данных точек проходит этот график: D(5; 15).
- Не выполняя построения графика функции у=2,4х-3, определите, через какие из данных точек проходит этот график: А(-3; -10,2).
- Не выполняя построения графика функции у=2,4х-3, определите, через какие из данных точек проходит этот график: В(1,5; 0,6).
- Не выполняя построения графика функции у=2,4х-3, определите, через какие из данных точек проходит этот график: С(1; -0,4).
- Не выполняя построения графика функции у=2х-7, найдите координаты точки этого графика, у которой: абсцисса и ордината — противоположные числа.
- Не выполняя построения графика функции у=2х-7, найдите координаты точки этого графика, у которой: абсцисса равна ординате.
- Не выполняя построения графика функции у=3х-5, найдите координаты точки этого графика, у которой: абсцисса и ордината — противоположные числа.
- Не выполняя построения графика функции у=3х-5, найдите координаты точки этого графика, у которой: абсцисса равна ординате.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции y = x² – 2x – 24:
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции y = x² – 8x + 12:
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции y=-0,8x+4 с осями координат.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции y=-2x^2 и прямой: y=-1400x.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции y=-2x^2 и прямой: y=-200.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции y=-2x^2 и прямой: y=-3200.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции y=-2x^2 и прямой: y=40x.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции y=0,2x–10 с осями координат.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции y=1,5x+3 с осями координат.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции y=2x^2 и прямой: y=-3200x.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции y=2x^2 и прямой: y=200.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции y=2x^2 и прямой: y=50x.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции y=2x^2 и прямой: y=800.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции y=–0,4x+2 с осями координат.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции y=–0,6x+3 с осями координат.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции y=–0,7x+14 с осями координат.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции у=-0,8х+4 с осями координат.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции у=0,5x-3 с осями координат.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графиков уравнений x² + y – 10 = 0 и y = 3x² – x – 4.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графиков уравнений x² – y – 3 = 0 и y = 2x² – 3x – 13.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графиков функций y=x^2+2x-9 и y=18/x.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графиков функций y=x^2+x-4 и y=4/x.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графиков функций: y=1,3x-4 и y=12-2,7x.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графиков функций: y=2,8x-5 и y=-1,2x+7.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графиков функций: y=3/4*x-9 и y=3-5/4*x.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графиков функций: y=5+3/7x и y=-1 1/7x-9.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графиков функций: y=6-2/3x и у=8/3x-14.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графиков функций: у=2,7х-8 и у=1,2х+7.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения окружности x^2+(y-1)^2=13 и параболы y=x^2-10.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения окружности x^2+(y-2)^2=5 и параболы y=x^2-1.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения окружности x^2+y^2=1 и прямой x+y=-1.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения окружности х^2+у^2=17 и прямой 5х–3у=17.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения окружности х^2+у^2=5 и прямой х+3у=7.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения параболы у=х^2–14 и прямой х+у=6.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения параболы у=х^2–8 и прямой х+у=4.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика уравнения: х^2+y=16.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика уравнения: х^2+у^2=100.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика уравнения: х^2+у^2=64.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика уравнения: х^2+у^2=81.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика уравнения: х^2-у=25.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика уравнения: х^2-у=9.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции у=x^2+7х.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции у=х^2+6х.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции у=х^2-2х.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции: y=-3/5*x+2.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции: y=-7+14x.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции: y=1,2x-24.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции: y=1/3x-7.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции: y=2/7x+4.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции: y=2x-9.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции: y=3,5x-14.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции: y=3x+7.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции: y=5-3x.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции: y=6-4x.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции: у=2,5x-10.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции: у=6х-2.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения: парабол y=2x^2-3x+1 и y=-x^2+x-1.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения: парабол y=2x^2-8x+11 и y=1+4x-2x^2.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения: парабол y=4x^2+4x+1 и y=-2x^2-4x-3.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения: прямой 2x+y+9=0 и окружности (x+2)^2+y^2=10.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения: прямой x+2y+2=0 и окружности (x-1)^2+(y-2)^2=5.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения: прямой x-2y+2=0 и окружности x^2+(y-1)^2=5.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения: прямой x-y-5=0 и окружности (x-3)^2+(y+1)^2=13.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения: прямой y=-3x+10 и окружности x^2+y^2=10.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения: прямой y=-x+1 и окружности x^2+(y+3)^2=8.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения: прямой y=1-5x и параболы y=x^2+x-6.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения: прямой y=3x-1 и параболы y=x^2-2x+3.
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения: прямой y=x-3 и параболы y=x^2-4x+3.
- Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графика функции у =корень из (x) и прямой: y=2.
- Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графика функции у =корень из (x) и прямой: y=4.
- Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графика функции у =корень из (x) и прямой: у=-1.
- Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графика функции у =корень из (x) и прямой: у=-5.
- Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графика функции у =корень из (x) и прямой: у=0,3.
- Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графика функции у =корень из (x) и прямой: у=0,9.
- Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графика функции у =корень из (x) и прямой: у=200.
- Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графика функции у =корень из (x) и прямой: у=700.
- Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графика функции у=корень из (x) и прямой: y=3.
- Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графика функции у=корень из (x) и прямой: у=-4.
- Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графика функции у=корень из (x) и прямой: у=0,7.
- Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графика функции у=корень из (x) и прямой: у=300.
- Не выполняя построения, определите, пересекаются ли графики функций y = 2x² + x и y = -2x + 20. При положительном ответе укажите координаты точек пересечения.
- Не выполняя построения, определите, пересекаются ли графики функций y = 3x² – 1 и y = 2x + 20. При положительном ответе укажите координаты точек пересечения.
- Не выполняя построения, определите, пересекаются ли парабола у = 1/4*x^2 и прямая у=5х–16. Если точки пересечения существуют, то найдите их координаты.
- Не выполняя построения, определите, пересекаются ли парабола у=1/2x^2 и прямая у=12–х. Если точки пересечения существуют, то найдите их координаты.
- Не выполняя построения, определите, пересекаются ли парабола у=1/3*х^2 и прямая у=6х–15. Если точки пересечения существуют, то найдите их координаты.
- Не выполняя построения, определите, пересекаются ли парабола у=1/5*x^2 и прямая у=20–3х. Если точки пересечения существуют, то найдите их координаты.
- Не вычисляя корней уравнения x^2+6x-13=0, найдите значения выражения 2*x_1*x_2+3*x_1+3*x_2; где x_1 и x_2 – корни данного уравнения.
- Не решая уравнение (24 − x) + 37 = 49, установите, какое из чисел 19, 7, 12 является его корнем.
- Не решая уравнение (88 − x) – 12 = 39, установите, какое из чисел 50, 8, 37 является его корнем.
- Не решая уравнение (x + 35) - 48 = 68, установите, какое из чисел 26, 45, 81 является его корнем.
- Не решая уравнение 85 – (x+24) = 42, установите, какое из чисел 27, 31, 19 является его корнем.
- Не решая уравнение, найдите сумму и произведение его корней: 10x^2+31x+13=0.
- Не решая уравнение, найдите сумму и произведение его корней: 11x^2+29x+3=0.
- Не решая уравнение, найдите сумму и произведение его корней: 3x^2-8x-14=0.
- Не решая уравнение, найдите сумму и произведение его корней: 5x^2-12x-7=0.
- Не решая уравнение, найдите сумму и произведение его корней: 6x^2-17x-55=0.
- Не решая уравнение, найдите сумму и произведение его корней: 7x^2+23x+5=0.
- Не решая уравнение, найдите сумму и произведение его корней: x^2+17x-38=0.
- Не решая уравнение, найдите сумму и произведение его корней: x^2+7x-137=0.
- Не решая уравнение, найдите сумму и произведение его корней: x^2+8x-263=0.
- Не решая уравнение, найдите сумму и произведение его корней: x^2-14x+5=0.
- Не решая уравнение, найдите сумму и произведение его корней: x^2-16x+4=0.
- Не решая уравнение, найдите сумму и произведение его корней: x^2-22x+3=0.
- Не решая уравнения 6·(4x+1)+9·(2x-3)=128, докажите, что оно не имеет целых корней.
- Не решая уравнения 81x^2-36x+4=0, найдите количество корней.
- Не решая уравнения 9·(2x-1)+6·(3x+1)=127, докажите, что оно не имеет целых корней.
- Некоторые цифры в равенстве заменили звёздочками: (2*)^2 = * *9. Определите, какие цифры надо поставить вместо звёздочек, чтобы получилось верное равенство, и запишите его. Сколько решений имеет задача?
- Некоторые цифры в равенстве заменили звёздочками: (3*)^2 = * *4. Определите, какие цифры надо поставить вместо звёздочек, чтобы получилось верное равенство, и запишите его. Сколько решений имеет задача?
- Некоторые цифры в равенстве заменили звёздочками: (5*)^2=***6. Определите, какие цифры надо поставить вместо звёздочек, чтобы получилось верное равенство, и запишите его. Сколько решений имеет задача?
- Некоторые цифры в равенстве заменили звёздочками: (6*)^2=***1 Определите, какие цифры надо поставить вместо звёздочек, чтобы получилось верное равенство, и запишите его. Сколько решений имеет задача?
- Некто желает потратить ровно 20 р. на покупку карандашей по 2 р. и ручек по 5 р. Сколько карандашей и сколько ручек он может купить?
- Некто желает потратить ровно 20 р. на покупку тетрадей по 3 р. и карандашей по 2 р. Сколько тетрадей и сколько карандашей он может купить?
- Некто желает потратить ровно 28 р. на покупку тетрадей по 3 р. и ручек по 5 р. Сколько тетрадей и сколько ручек он может купить?
- Некто желает потратить ровно 30 р. на покупку тетрадей по 3 р. и блокнотов по 7 р. Сколько тетрадей и сколько блокнотов он может купить?
- Некто желает потратить ровно 50 р. на покупку ручек по 5 р., тетрадей по 3 р. и карандашей по 2 р. – всего 19 предметов. Сколько ручек, тетрадей и карандашей в отдельности он может купить?
- Некто желает потратить ровно 50 р. на покупку ручек по 5 р., тетрадей по 3 р. и карандашей по 2 р. – всего 20 предметов. Сколько ручек, тетрадей и карандашей в отдельности он может купить?
- Некто желает потратить ровно 60 р. на покупку блокнотов по 7 р., ручек по 5 р. и карандашей по 2 р. – всего 21 предметов. Сколько блокнотов, ручек и карандашей в отдельности он может купить?
- Некто желает потратить ровно 60 р. на покупку блокнотов по 7 р., ручек по 5 р. и тетрадей по 3 р. – всего 16 предметов. Сколько блокнотов, ручек и тетрадей в отдельности он может купить?
- Несколько одноклассников организовали турнир по шахматам. Каждый участник турнира сыграл с каждым по одной партии. За выигрыш присуждали 2 очка, за ничью– 1 очко, за проигрыш – 0 очков. Победитель турнира набрал 15 очков – в 5 раз меньше, чем остальные участники вместе взятые. Сколько было участников турнира?
- Несколько одноклассников организовали турнир по шашкам. Каждый участник турнира сыграл с каждым по одной партии. За выигрыш присуждали 2 очка, за ничью – 1 очко, за проигрыш – 0 очков. Пять самых слабых игроков набрали вместе 26 очков – в 5 раз меньше, чем остальные участники, вместе взятые. Сколько было участников турнира?
- Несколько одноклассников организовали турнир по шашкам. Каждый участник турнира сыграл с каждым по одной партии. За выигрыш присуждали 2 очка, за ничью– 1 очко, за проигрыш – 0 очков. Пять самых слабых игроков набрали вместе 22 очка – в 4 раза меньше, чем остальные участники, вместе взятые. Сколько было участников турнира?
- Несколько одноклассников организовали турнир по шашкам. Каждый участник турнира сыграл с каждым по одной партии. За выигрыш присуждали 2 очка, за ничью– 1 очко, за проигрыш – 0 очков. Три лучших игрока набрали вместе 44 очка- в 2 раза меньше, чем остальные участники, вместе взятые. Сколько было участников турнира?
- ОАО «Хлебобулка» планировало собрать со своих полей 480 т пшеницы. Сбор зерна составил 104,5% от намеченного. Установите: сколько тонн пшеницы было собрано сверх плана.
- ОАО «Хлебобулка» планировало собрать со своих полей 480 т пшеницы. Сбор зерна составил 104,5% от намеченного. Установите: сколько тонн пшеницы было собрано.
- Область определения функции f (рис. 18) — отрезок [–5; 4]. Найдите нули функции, промежутки возрастания и убывания, область значений функции.
- Область определения функции f (рис. 19) — отрезок [–1; 6]. Найдите нули функции, промежутки возрастания и убывания, область значений функции.
- Область определения функции g (рис. 17) — отрезок [–2; 6]. Найдите нули функции, промежутки возрастания и убывания, область значений функции.
- Область определения функции g (рис. 20) — отрезок [–3; 5]. Найдите нули функции, промежутки возрастания и убывания, область значений функции.
- Область определения функции, заданной графиком на рисунке 13, — промежуток [-3; 4]. Используя график, перечислите свойства функции. Найдите: значение аргумента x, при котором функция принимает наибольшее значение и при котором она принимает наименьшее значение.
- Область определения функции, заданной графиком на рисунке 13, — промежуток [-3; 4]. Используя график, перечислите свойства функции. Найдите: нули функции.
- Область определения функции, заданной графиком на рисунке 13, — промежуток [-3; 4]. Используя график, перечислите свойства функции. Найдите: область значений функции.
- Область определения функции, заданной графиком на рисунке 13, — промежуток [-3; 4]. Используя график, перечислите свойства функции. Найдите: промежутки, в которых функция возрастает и в которых она убывает.
- Область определения функции, заданной графиком на рисунке 13, — промежуток [-3; 4]. Используя график, перечислите свойства функции. Найдите: промежутки, в которых функция принимает положительные значения, и промежутки, в которых функция принимает отрицательные значения.
- Область определения функции, заданной графиком на рисунке 5, — промежуток [-3; 3]. Используя график, перечислите свойства функции. Найдите: значение аргумента x, при котором функция принимает наибольшее значение и при котором она принимает наименьшее значение.
- Область определения функции, заданной графиком на рисунке 5, — промежуток [-3; 3]. Используя график, перечислите свойства функции. Найдите: нули функции.
- Область определения функции, заданной графиком на рисунке 5, — промежуток [-3; 3]. Используя график, перечислите свойства функции. Найдите: область значений функции.
- Область определения функции, заданной графиком на рисунке 5, — промежуток [-3; 3]. Используя график, перечислите свойства функции. Найдите: промежутки, в которых функция возрастает и в которых она убывает.
- Область определения функции, заданной графиком на рисунке 5, — промежуток [-3; 3]. Используя график, перечислите свойства функции. Найдите: промежутки, в которых функция принимает положительные значения, и промежутки, в которых она принимает отрицательные значения.
- Общая площадь всех океанов Земли равна приблизительно 361 280 тысячам кв. км. На диаграмме показано соотношение площадей океанов. Какие утверждения о площадях океанов верны?
- Объём конуса можно вычислить по формуле V=1/3*π*r^2*h, где г — радиус основания конуса, h — его высота. Найдите объём конуса, если г — 5 см, h = 10 см (π≈3,14).
- Объём пирамиды, основанием которой является квадрат, можно вычислить по формуле V=1/3*a^2*h; где а — сторона квадрата, h — высота пирамиды. Найдите объём пирамиды, если а = 0,5 м, h — 6 м.
- Один альбом для рисования стоит 267 р., а второй — на 38 р. меньше. Сколько стоят оба альбома вместе.
- Один из двух подъёмных кранов разной мощности может разгрузить баржу на 3 ч быстрее, чем другой. При совместной работе им потребовалось бы затратить на разгрузку биржи 6 ч 40 мин. Сколько времени требуется каждому крану, чтобы разгрузить биржу.
- Один из корней данного квадратного уравнения равен -2. Найдите коэффициент k и другой корень уравнения: 3x^2+kx+10=0.
- Один из корней данного квадратного уравнения равен -2. Найдите коэффициент k и другой корень уравнения: 5x^2-7x+k=0.
- Один из корней данного квадратного уравнения равен -2. Найдите коэффициент k и другой корень уравнения: x^2+5x+k=0.
- Один из корней данного квадратного уравнения равен -2. Найдите коэффициент k и другой корень уравнения: x^2+kx-16=0.
- Один из корней данного квадратного уравнения равен -3. Найдите коэффициент k и другой корень уравнения: 3x^2+8x+k=0.
- Один из корней данного квадратного уравнения равен -3. Найдите коэффициент k и другой корень уравнения: 5x^2+kx-12=0.
- Один из корней данного квадратного уравнения равен -3. Найдите коэффициент k и другой корень уравнения: x^2+kx+18=0.
- Один из корней данного квадратного уравнения равен -3. Найдите коэффициент k и другой корень уравнения: x^2-5x+k=0.
- Один из корней квадратного уравнения равен 2. Найдите другой корень уравнения: 7x62-11x-6=0.
- Один из корней квадратного уравнения равен 2. Найдите другой корень уравнения: x^2+17-38=0.
- Один из корней квадратного уравнения равен 3. Найдите другой корень уравнения: 9x^2-20x-21=0.
- Один из корней квадратного уравнения равен 3. Найдите другой корень уравнения: x^2-21x+54=0.
- Один из корней уравнения x^2 + px – 72 = 0 равен 9. Найдите другой корень и коэффициент p.
- Один из корней уравнения x^2 – 7x + q = 0 равен 5. Найдите другой корень и свободный член q.
- Один из корней уравнения x^2+11x+q=0 равен (-7). Найдите второй корень и число q.
- Один из корней уравнения x^2-4x+q=0 равен 5. Найдите другой корень и коэффициент q.
- Один из корней уравнения х^2-16х+n=0 на 2 меньше другого. Найдите корни уравнения и значение n.
- Один из корней уравнения х^2-19х+q=0 на 3 больше другого. Найдите корни уравнения и значение q.
- Один из корней уравнения х^2-7х+p=0 на 5 меньше другого. Найдите корни уравнения и значение p.
- Один килограмм масла стоит m рублей, а один килограмм творога n рублей. Составьте выражение для нахождения стоимости 3 кг масла и 2 кг творога вместе. Найдите значение этого выражения, если m =160 рублей, а n = 80 рублей.
- Один металлический слиток содержит 12% меди, а другой — 30% меди. Сколько килограммов каждого слитка надо взять, чтобы получить 180 кг сплава, содержащего 25% меди?
- Один металлический слиток содержит 30% меди, другой — 70% меди. Сколько килограммов каждого слитка надо взять, чтобы получить 120 кг сплава, содержащего 40% меди?
- Один сплав состоит из 3 кг олова и 2 кг меди, другой – из 13 кг олова и 7 кг меди. В каком из сплавов процентное содержание олова больше?
- Один сплав состоит из 5 кг олова и 15 кг меди, другой – из 3 кг олова и 7 кг меди. В каком из сплавов процентное содержание меди больше?
- Один тракторист может вспахать поле за 5 ч, а другой — за 8 ч. Какую часть поля останется вспахать после 1 ч совместной работы двух трактористов?
- Один экскаваторщик может вырыть траншею за 7 ч, а другой — за 5 ч. Какую часть траншеи останется вырыть через 1 ч совместной работы двух экскаваторщиков?
- Одна бригада может вспахать поле за 6 ч, а другая — за 12 ч. За сколько часов вспашут поле обе бригады, работая вместе?
- Одна бригада может выполнить некоторый заказ за 10 дней, а другая — за 15 дней. За сколько дней выполнят этот заказ обе бригады, работая вместе?
- Одна бригада отремонтировала за неделю c км дороги, а вторая — d км. Сколько километров отремонтировали обе бригады вместе? Найдите значение полученного выражения при c=27; d=24.
- Одна дама сказала: «Если мой возраст возвести в квадрат и из полученного результата вычесть мой возраст, умноженный на 21, то получится 100». Определите возраст дамы.
- Одна дама сказала: «Если мой возраст возвести в квадрат и из полученного результата вычесть мой возраст, умноженный на 33, то получится 70». Определите возраст дамы.
- Одна дама сказала: «Если мой возраст умножить на 49 и из полученного результата вычесть мой возраст, возведенный в квадрат, то получится 600». Определите возраст дамы. (Из вежливости укажите в ответе меньший возраст.)
- Одна дама сказала: «Если мой возраст умножить на 61 и из полученного результата вычесть мой возраст, возведенный в квадрат, то получится 900». Определите возраст дамы. (Из вежливости укажите в ответе меньший возраст.)
- Одна из данных последовательностей является геометрической прогрессией. Укажите ее и объясните, как она образована: 1) 10; 6; 2; -2; 2) 5; 5/2; 5/4; 5/8; 3) 1; 2; 3; 5; 4) 1/2; 1/3; 1/4; 1/5.
- Одна из повестей американского фантаста Рея Брэдбери называется «451 градус по Фаренгейту». Связь между температурными шкалами Цельсия и Фаренгейта задается формулой F=1,8C+32; где C – градусы Цельсия, F – градусы Фаренгейта. Запишите в градусах Цельсия температуру 451° по Фаренгейту. Ответ округлите до десятых долей градуса.
- Одна из сторон прямоугольника на 3 см больше другой. Найдите стороны прямоугольника, если его площадь равна 88 см^2.
- Одна из сторон прямоугольника на 4 см больше другой. Найдите стороны прямоугольника, если его площадь равна 45 см2.
- Одна из сторон прямоугольника на 5 см меньше другой. Найдите стороны прямоугольника, если его площадь равна 84 см^2.
- Одна из сторон прямоугольника на 6 см меньше другой. Найдите стороны прямоугольника, если его площадь равна 72 см^2.
- Одна из сторон прямоугольника на 7 см больше другой, а его диагональ равна 13 см. Найдите стороны прямоугольника.
- Одна из сторон прямоугольника на 7 см больше другой. Найдите стороны прямоугольника, если его площадь равна 44 см^2.
- Одна из сторон прямоугольника равна 2 1/8 м, а другая – на 39/56 м меньше. Вычислите площадь прямоугольника.
- Одна из сторон прямоугольника равна 2 4/7 м, а другая – на 31/42 м меньше. Вычислите площадь прямоугольника.
- Одна из сторон прямоугольника равна 2 5/8 м, а другая – на 23/24 м меньше. Вычислите площадь прямоугольника.
- Одна из сторон прямоугольника равна 3 1/9 дм, а другая – на 61/63 дм меньше. Вычислите площадь прямоугольника.
- Одна из сторон равнобедренного треугольника на 3 см короче другой. Найдите основание треугольника, если его периметр равен 51 см (рассмотрите два случая).
- Одна из сторон равнобедренного треугольника на 6 см длиннее другой. Найдите боковую сторону треугольника, если его периметр равен 39 см (рассмотрите два случая).
- Одна из сторон четырёхугольника равна 18 см, вторая сторона в 2 раза меньше первой, а третья — на 5 см больше второй и на 6 см меньше четвёртой. Вычислите периметр четырёхугольника.
- Одна из сторон четырёхугольника равна 5 см, вторая сторона в 2 раза больше первой, а третья — на 2 см меньше второй и на 3 см больше четвёртой. Вычислите периметр четырёхугольника.
- Одна из сторон четырёхугольника равна 512 см, вторая сторона в 3 раза меньше первой, а третья — на 3 см больше второй и на 15 см меньше четвёртой. Вычислите периметр четырёхугольника.
- Одна из сторон четырёхугольника равна 8 см, вторая сторона в 2 раза больше первой, а третья — на 2 см меньше второй и на 10 см больше четвёртой. Вычислите периметр четырёхугольника.
- Одна сторона прямоугольника на 14 см больше другой, а диагональ прямоугольника равна 26 см. Определите длины сторон прямоугольника.
- Одна сторона прямоугольника на 14 см больше другой, а площадь прямоугольника равна 240 см². Определите длины сторон прямоугольника.
- Одна сторона прямоугольника на 15 см больше другой, а площадь прямоугольника равна 250 см². Определите длины сторон прямоугольника.
- Одна сторона прямоугольника на 5 см больше другой, а диагональ прямоугольника равна 25 см. Определите длины сторон прямоугольника.
- Одна сторона прямоугольника равна 12 см, а соседняя сторона в 3 раза длиннее. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.
- Одна сторона прямоугольника равна 18 см, а соседняя сторона на 12 см длиннее неё. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.
- Одна сторона прямоугольника равна 18 см, соседняя – в 4 раза больше. Найдите площадь прямоугольника.
- Одна сторона прямоугольника равна 21 см, а соседняя — на 9 см длиннее. Найдите периметр и площадь прямоугольника.
- Одна сторона прямоугольника равна 45 см, а соседняя сторона — в 9 раз меньше. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.
- Одна сторона прямоугольника равна 54 см, соседняя – в 3 раза меньше. Найдите площадь прямоугольника.
- Одна сторона треугольника в 3 раза меньше второй и на 23 дм меньше третьей. Найдите стороны треугольника, если его периметр равен 108 дм.
- Одна сторона треугольника в 5 раз меньше второй и на 28 дм меньше третьей. Найдите стороны треугольника, если его периметр равен 84 дм.
- Одна сторона треугольника на 11 см меньше второй и в 2 раза меньше третьей. Найдите стороны треугольника, если его периметр равен 107 см.
- Одна сторона треугольника на 14 см меньше второй и в 2 раза меньше третьей. Найдите стороны треугольника, если его периметр равен 122 см.
- Одна сторона треугольника на 9 см меньше второй и в 2 раза меньше третьей. Найдите стороны треугольника, если его периметр равен 105 см.
- Одна сторона треугольника равна 12 м, а другая равна 16 м. Какой может быть длина третьей стороны при условии, что периметр треугольника больше 48м.
- Одна сторона треугольника равна 15 дм, вторая – в 3 раза короче первой, а третья – на 12 дм длиннее второй. Вычислите периметр треугольника.
- Одна сторона треугольника равна 24 см, вторая сторона — в 3 раза больше первой, а третья — на 16 см меньше второй. Вычислите периметр треугольника.
- Одна сторона треугольника равна 38 см, вторая сторона — на 16 см меньше первой, а третья — в 2 раза больше второй. Вычислите периметр треугольника.
- Одна сторона треугольника равна 42 см, вторая сторона — в 3 раза меньше первой, а третья — на 32 см больше второй. Вычислите периметр треугольника.
- Одна сторона треугольника равна 42 см, вторая сторона — на 24 см больше второй стороны. Третья сторона в 3 раза больше второй. Вычислите периметр треугольника.
- Одна сторона треугольника равна 6 см, вторая – в 4 раза длиннее первой, а третья – на 3 см короче второй. Вычислите периметр треугольника.
- Одна сторона треугольника равна a см, вторая – 21 см, а периметр треугольника – p см. Составьте выражение для нахождения третьей стороны треугольника. Вычислите длину третьей стороны, если p = 96, a = 32.
- Одно из двух натуральных чисел на 7 меньше другого. Найдите эти числа, если их произведения равно 330.
- Одно из двух чисел в 4 раза больше другого. Если меньшее число уменьшить на 1, а большее увеличить на 2, то первый результат будет в 6 раз меньше второго. Найдите эти числа.
- Одно из двух чисел в 5 раз больше другого. Если большее число уменьшить на 2, а меньшее увеличить на 2, то первый результат будет втрое больше второго. Найдите эти числа.
- Одно из слагаемых равно 36, и оно составляет 4/9 суммы. Найдите второе слагаемое.
- Одно из слагаемых равно 56, и оно составляет 7/15 суммы. Найдите второе слагаемое.
- Одно из слагаемых равно 65, и оно составляет 5/9 суммы. Найдите второе слагаемое.
- Одно из слагаемых равно 72, и оно составляет 12/17 суммы. Найдите второе слагаемое.
- Одно слагаемое равно 0,105, что составляет 0,42 суммы. Найдите второе слагаемое.
- Одно слагаемое равно 3,78, что составляет 0,45 суммы. Найдите второе слагаемое.
- Одно число в 2 раза больше другого, а их сумма равна 441. Найдите эти числа.
- Одно число в 3 раза больше другого, а их сумма равна 144. Найдите эти числа.
- Одно число при делении на 10 дает остаток 3, другое число при делении на 5 дает остаток 2. Докажите, что сумма этих чисел делится на 5.
- Одно число при делении на 8 дает остаток 3, другое число при делении на 4 дает остаток 1. Докажите, что сумма этих чисел делится на 4.
- Одновременно из двух посёлков, расстояние между которыми равно 30 км, отправились в путь навстречу друг другу велосипедист и пешеход. Через 1,2 ч они встретились. Определите скорость каждого из них, если известно, что скорость велосипедиста больше скорости пешехода в 4 раза.
- Одновременно из двух сёл, расстояние между которыми равно 20 км, отправились в путь навстречу друг другу велосипедист и пешеход. Через 1,25 ч они встретились. Определите скорость каждого из них, если известно, что скорость велосипедиста больше скорости пешехода в 3 раза.
- Одновременно из одного города в одном направлении выехали два мотоциклиста: первый со скоростью 80 км/ч, а второй – 60 км/ч. Через полчаса из этого города в том же направлении выехал третий мотоциклист. Найдите скорость третьего мотоциклиста, если известно, что он догнал первого мотоциклиста через 1 ч 15 мин после того, как догнал второго.
- Одновременно из одного села в одном направлении выехали два велосипедиста: первый со скоростью 12 км/ч, а второй – 15 км/ч. Через 4 ч из этого села в том же направлении выехал автомобиль. Найдите скорость автомобиля, если известно, что он догнал второго велосипедиста через 20 мин после того, как догнал первого.
- Одновременно от одного причала в одном направлении отплыли плот со скоростью 3 км/ч и лодка со скоростью 24 км/ч. Через 3 ч от этого причала в том же направлении отправился катер. Найдите скорость катера, если он догнал лодку через 11 ч 40 мин после того, как догнал плот.
- Округлите до второй значащей цифры число: 0,02946.
- Округлите до второй значащей цифры число: 0,09463.
- Округлите до второй значащей цифры число: 2 496 000.
- Округлите до второй значащей цифры число: 4 925 000.
- Округлите до десятых 6,786; 0,53924.
- Округлите до десятых 7,236; 0,85834.
- Округлите до сотых 13,421; 0,3659.
- Округлите до третьей значащей цифры число: 0,03796.
- Округлите до третьей значащей цифры число: 0,09495.
- Округлите до третьей значащей цифры число: 3 364 700.
- Округлите до третьей значащей цифры число: 4 393 600.
- Округлите до тысячных 16,9264; 0,4566.
- Округлите число 0,015926 с точностью до двух значащих цифр.
- Округлите число 0,015926 с точностью до трех значащих цифр.
- Округлите число 0,015926 с точностью до четырех значащих цифр.
- Округлите число 0,026497 с точностью до двух значащих цифр.
- Округлите число 0,026497 с точностью до трех значащих цифр.
- Округлите число 0,026497 с точностью до четырех значащих цифр.
- Округлите число 0,059268 с точностью до двух значащих цифр.
- Округлите число 0,059268 с точностью до трех значащих цифр.
- Округлите число 0,059268 с точностью до четырех значащих цифр.
- Округлите число 0,092698 с точностью до двух значащих цифр.
- Округлите число 0,092698 с точностью до трех значащих цифр.
- Округлите число 0,092698 с точностью до четырех значащих цифр.
- Округлите число 0,48 до десятых и найдите абсолютную погрешность и относительную точность округления.
- Округлите число 19 154:
- Округлите число 43 615:
- Округлите число 67285:
- Округлите число 7,53 до десятых и найдите абсолютную погрешность и относительную точность округления.
- Округлите число 81 518:
- Округлите число до единиц и найдите относительную погрешность округления: 1,7.
- Округлите число до единиц и найдите относительную погрешность округления: 2,1.
- Округлите число до единиц и найдите относительную погрешность округления: 49,54.
- Округлите число до единиц и найдите относительную погрешность округления: 5,12.
- Округлите число до единиц и найдите относительную погрешность округления: 5,314.
- Округлите число до единиц и найдите относительную погрешность округления: 9,736.
- Округлите число до единиц и найдите относительную погрешность округления: 9,85.
- Округлите число до единиц и найдите относительную погрешность округления: 99,83.
- Округлите число: 1642,83 с точностью до сотен.
- Округлите число: 184,52 с точностью до единиц.
- Округлите число: 2,746 с точностью до сотых.
- Округлите число: 2816,42 с точностью до сотен.
- Округлите число: 353,7 с точностью до десятков.
- Округлите число: 361,84 с точностью до единиц.
- Округлите число: 38,43 с точностью до десятых.
- Округлите число: 4,842 с точностью до сотых.
- Округлите число: 45,38 с точностью до десятых.
- Округлите число: 473,5 с точностью до десятков.
- Округлите число: 5281,64 с точностью до сотен.
- Округлите число: 53,84 с точностью до десятых.
- Округлите число: 537,7 с точностью до десятков.
- Округлите число: 618,45 с точностью до единиц.
- Округлите число: 636,18 с точностью до единиц.
- Округлите число: 735,3 с точностью до десятков.
- Округлите число: 74,53 с точностью до десятых.
- Округлите число: 8,427 с точностью до сотых.
- Округлите число: 8164,28 с точностью до сотен.
- Округлите: до десятков 157; 343; 4 338; 26 598; 456 893.
- Округлите: до десятков 243; 457; 3 256; 25 322; 289 897.
- Округлите: до десятков 348; 423; 2 743; 17 246; 429 895.
- Округлите: до десятков 927; 643; 3 425; 24 532; 296 476.
- Округлите: до десятых 2,112; 6,289; 0,25.
- Округлите: до десятых 3,14; 8,372; 0,76.
- Округлите: до десятых 5,125; 1,371; 0,45.
- Округлите: до десятых 8,263; 12,4398; 0,55112.
- Округлите: до единиц 35,22; 47,842; 356,5.
- Округлите: до единиц 35,24; 41,096; 125,608.
- Округлите: до единиц 45,81; 29,36; 52,099.
- Округлите: до единиц 86,39; 47,088; 26,839.
- Округлите: до миллионов 12 345 672; 35 671 001; 95 500 653.
- Округлите: до миллионов 2 523 438; 3 124 539; 51 829 190.
- Округлите: до миллионов 33 569 243; 4 011 997; 79 598 765.
- Округлите: до миллионов 47 659 432; 5 107 964; 680 762 239.
- Округлите: до сотен 2 486; 5 542; 3 861; 7 549; 77 777.
- Округлите: до сотен 3 156; 2 681; 3 584; 2 649; 33 333.
- Округлите: до сотен 6 248; 1 371; 5 809; 9 436; 77 652.
- Округлите: до сотен 7 167; 1 234; 6 417; 1 462; 55 555.
- Округлите: до сотых 3,251; 0,085; 9,0347.
- Округлите: до сотых 3,274; 11,958; 9,097.
- Округлите: до сотых 5,124; 6,288; 0,063.
- Округлите: до сотых 5,347; 6,892; 9,345.
- Округлите: до тысяч 26 397; 573 846; 8 499; 5 555; 67 390.
- Округлите: до тысяч 5 381; 16 825; 67 531; 28 224; 45 319.
- Округлите: до тысяч 6 235; 231 681; 3 864; 76 431; 149 702.
- Округлите: до тысяч 6 428; 32 654; 2 834; 53 224; 32 501.
- Оля задумала число и уменьшила его на 3. Этот результат умножила на 4 и прибавила к нему 7. В результате получилось 31. Найдите задуманное число.
- Оля и Алеша познакомились 7 лет назад. Сколько лет тогда было Оле, если через 5 лет Алеше будет 17 лет и он старше Оли на 2 года.
- Оля купила 6 тетрадей по a руб. и 4 альбома по b руб. Составьте выражение для стоимости покупки. Найдите стоимость покупки при a=9,8 и b=14,4.
- Оля нашла 18 грибов, что на 17 меньше, чем Алена. Ира нашла на 15 грибов больше, чем Оля. Сколько всего грибов нашли девочки?
- Оля поставила на 6 книжных полках по n книг, и еще 12 книг у нее осталось. Составьте формулу для вычисления количества m книг, которые были у Оли, и вычислите это количество, если: n=18.
- Оля поставила на 6 книжных полках по n книг, и еще 12 книг у нее осталось. Составьте формулу для вычисления количества m книг, которые были у Оли, и вычислите это количество, если: n=24.
- Оля старше Вани на 5 лет. Оле n лет. Сколько лет Ване?
- Опишите алгебраически прямоугольник, симметричный относительно оси абсцисс прямоугольнику, заданному условиями: -1<=x<=4 и 1<=x<=3.
- Опишите алгебраически прямоугольник, симметричный относительно оси ординат прямоугольнику, заданному условиями: -1<=x<=4 и -1<=x<=3.
- Опишите многогранник, изображённый на рисунке, используя термины «грань», «ребро», «вершина». Достаточно указать три свойства многогранника.
- Опишите неравенством множество точек, расположенных в координатной плоскости: а) выше параболы, задаваемой уравнением y = x² + 9;
- Опишите неравенством множество точек, расположенных в координатной плоскости: а) ниже параболы, задаваемой уравнением y = –x² – 4;
- Определите величину угла C в треугольнике ABC, если известно, что 36○<=∠A<=37○, 66○<=∠B<=67○.
- Определите вид угла, изображенного на рисунке.
- Определите графически количество решений системы уравнений: (x-2)^2+y^2=4; y=4-3x^2.
- Определите графически количество решений системы уравнений: xy=-8; y=4-0,3x^2.
- Определите графически количество решений системы уравнений: xy=5; y=0,5x^2+1.
- Определите графически количество решений системы уравнений: xy=6; y=1/3 x^2-4.
- Определите графически количество решений системы уравнений: x^2+(y+3)^2=9; y=-4x^2+2.
- Определите графически количество решений системы уравнений: x^2+(y-2)^2=16; y=2x^2.
- Определите графически количество решений системы уравнений: x^2+y^2=25; y=x^2+5.
- Определите графически количество решений системы уравнений: x^2+y^2=4; y=x^2-2.
- Определите графически количество решений системы уравнений: x^2+y^2=9; y=3-x^2.
- Определите графически количество решений системы уравнений: y=-корень из x; y=x+1.
- Определите графически количество решений системы уравнений: y=3x^2-1; y=1-4x^2.
- Определите графически количество решений системы уравнений: y=x^2+2; y=5-2x^2.
- Определите графически количество решений системы уравнений: y=x^2-5; y=6-x^2.
- Определите графически количество решений системы уравнений: y=корень из x; y=3-x.
- Определите графически количество решений системы уравнений: y=корень из x; y=x-4.
- Определите графически количество решений системы уравнений: |y|=-x; y=x^2+4x-1.
- Определите графически количество решений системы уравнений: |y|=x; y=-x^2+2x+3.
- Определите графически количество решений системы уравнений: |y|=|x|; y=x^2-6x+5.
- Определите для каждого значения параметра R(R>0) число решений системы уравнений |x|+|y|=7; x^2+y^2=R^2.
- Определите знак выражения 13·x+17-(18·x+14)+(5·x-2).
- Определите знак выражения 9·x+22-(14·x+15)+(5·x-8).
- Определите знаки корней уравнения (если корни существуют), не решая уравнения: 2y^2+19y-27=0.
- Определите знаки корней уравнения (если корни существуют), не решая уравнения: 3x^2-21x+17=0.
- Определите знаки корней уравнения (если корни существуют), не решая уравнения: 3y^2-23y+21=0.
- Определите знаки корней уравнения (если корни существуют), не решая уравнения: 3y^2-√3 y-3√2=0.
- Определите знаки корней уравнения (если корни существуют), не решая уравнения: 5x^2+17x-93=0.
- Определите знаки корней уравнения (если корни существуют), не решая уравнения: 5x^2-корень из 5*x-5*корень из 3=0.
- Определите знаки корней уравнения (если корни существуют), не решая уравнения: x^2+10x+17=0.
- Определите знаки корней уравнения (если корни существуют), не решая уравнения: x^2+11x+20=0.
- Определите знаки корней уравнения (если корни существуют), не решая уравнения: x^2+корень из 6*x+8=0.
- Определите знаки корней уравнения (если корни существуют), не решая уравнения: y^2+корень из 7*y+1=0.
- Определите знаки корней уравнения (если корни существуют), не решая уравнения: y^2-13y-11=0.
- Определите знаки корней уравнения (если корни существуют), не решая уравнения: y^2-15y-13=0.
- Определите значение x, при котором значение выражения -3x равно: -12.
- Определите значение x, при котором значение выражения -3x равно: -3/17.
- Определите значение x, при котором значение выражения -3x равно: 0.
- Определите значение x, при котором значение выражения -3x равно: 10/3.
- Определите значение x, при котором значение выражения -3x равно: 2 2/5.
- Определите значение x, при котором значение выражения -3x равно: 6.
- Определите значение x, при котором значение выражения -5x равно: -15.
- Определите значение x, при котором значение выражения -5x равно: -5/9.
- Определите значение x, при котором значение выражения -5x равно: 0.
- Определите значение x, при котором значение выражения -5x равно: 10.
- Определите значение x, при котором значение выражения -5x равно: 3 1/3.
- Определите значение x, при котором значение выражения -5x равно: 9/5.
- Определите значения a, при которых уравнение 4x³+4x²+ax=0 имеет два корня. Найдите эти корни.
- Определите значения a, при которых уравнение x³+6x²+ax=0 имеет два корня. Найдите эти корни.
- Определите значения x, при которых верно равенство: (x^2-11)/7=(x-x^2)/2.
- Определите координаты точек B и C и градусную меру углов a и b, если точки B и С, соответствующие углам a и b, лежат на пересечении биссектрис I и III координатных углов с единичной окружностью (рис. 66, б).
- Определите координаты точек B и C и градусную меру углов a и b, если точки B и С, соответствующие углам a и b, лежат на пересечении биссектрис II и IV координатных углов с единичной окружностью (рис. 67, а).
- Определите координаты точек B и C и градусную меру углов a и b, если точки B и С, соответствующие углам a и b, лежат на пересечении оси Ox с единичной окружностью (рис. 67, б).
- Определите координаты точек B и C и градусную меру углов a и b, если точки B и С, соответствующие углам a и b, лежат на пересечении оси Oy с единичной окружностью (рис. 66, a).
- Определите координаты точек B и C и градусную меру углов a и b, если точки B и С, соответствующие углам a и b, лежат на пересечении прямых x=1/2 и x=-1/2 с единичной окружностью (рис. 68, б).
- Определите координаты точек B и C и градусную меру углов a и b, если точки B и С, соответствующие углам a и b, лежат на пересечении прямых x=1/2 и x=-1/2 с единичной окружностью (рис. 69, а).
- Определите координаты точек B и C и градусную меру углов a и b, если точки B и С, соответствующие углам a и b, лежат на пересечении прямых y=1/2 и y=-1/2 с единичной окружностью (рис. 68, а).
- Определите координаты точек B и C и градусную меру углов a и b, если точки B и С, соответствующие углам a и b, лежат на пересечении прямых y=1/2 и y=-1/2 с единичной окружностью (рис. 69, б).
- Определите координаты точек B и C и радианную меру углов a и b, если точки B и С, соответствующие углам a и b, лежат на пересечении биссектрис I и II координатных углов с единичной окружностью (рис. 69, в).
- Определите координаты точек B и C и радианную меру углов a и b, если точки B и С, соответствующие углам a и b, лежат на пересечении биссектрис III и IV координатных углов с единичной окружностью (рис. 68, г).
- Определите координаты точек B и C и радианную меру углов a и b, если точки B и С, соответствующие углам a и b, лежат на пересечении осей координат с единичной окружностью (рис. 69, г).
- Определите координаты точек B и C и радианную меру углов a и b, если точки B и С, соответствующие углам a и b, лежат на пересечении оси Oy с единичной окружностью (рис. 68, в).
- Определите координаты точек B и C и радианную меру углов a и b, если точки B и С, соответствующие углам a и b, лежат на пересечении прямых x=1/2 и x=-1/2 с единичной окружностью (рис. 66, г).
- Определите координаты точек B и C и радианную меру углов a и b, если точки B и С, соответствующие углам a и b, лежат на пересечении прямых x=1/2 и x=-1/2 с единичной окружностью (рис. 67, в).
- Определите координаты точек B и C и радианную меру углов a и b, если точки B и С, соответствующие углам a и b, лежат на пересечении прямых y=1/2 и y=-1/2 с единичной окружностью (рис. 66, в).
- Определите координаты точек B и C и радианную меру углов a и b, если точки B и С, соответствующие углам a и b, лежат на пересечении прямых y=1/2 и y=-1/2 с единичной окружностью (рис. 67, г).
- Определите координаты точек пересечения графиков функций y=2x-100 и y=-5x+600.
- Определите координаты точек пересечения графиков функций y=3x-200 и y=-4x+500.
- Определите координаты точек пересечения графиков функций y=4x-20 и y=5x-30.
- Определите координаты точек пересечения графиков функций y=5x-20 и y=10x-70.
- Определите координаты точек пересечения параболы y=1/4*x² и прямой y=5x-16.
- Определите координаты точек пересечения параболы y=1/5*x² и прямой y=20-3x.
- Определите модуль числа +2/3.
- Определите модуль числа -4/7.
- Определите модуль числа 0.
- Определите направление ветвей и координаты вершины параболы: y=-2x^2-8x+5.
- Определите направление ветвей и координаты вершины параболы: y=-3x^2-6x+5.
- Определите направление ветвей и координаты вершины параболы: y=-5x^2-20x+6.
- Определите направление ветвей и координаты вершины параболы: y=-x^2+3x-4.
- Определите направление ветвей и координаты вершины параболы: y=-x^2-5x+3.
- Определите направление ветвей и координаты вершины параболы: y=-x^2-x+2.
- Определите направление ветвей и координаты вершины параболы: y=0,3x^2+3,6x+11,3.
- Определите направление ветвей и координаты вершины параболы: y=0,4x^2+0,8x-0,12.
- Определите направление ветвей и координаты вершины параболы: y=0,6x^2+7,2x+22,6.
- Определите направление ветвей и координаты вершины параболы: y=x^2+8x-3.
- Определите направление ветвей и координаты вершины параболы: y=x^2-10x+20.
- Определите направление ветвей и координаты вершины параболы: y=x^2-10x-3.
- Определите номер наибольшего члена последовательности, заданной формулой n-го члена c_n=-n^2+33 1/3 n+23.
- Определите номер наибольшего члена последовательности, заданной формулой n-го члена c_n=-n^2+35 1/3 n+31.
- Определите номер наименьшего члена последовательности, заданной формулой n-го члена c_n=n^2-23 1/3 n+21.
- Определите номер наименьшего члена последовательности, заданной формулой n-го члена c_n=n^2-25 1/3 n+12.
- Определите первый член и знаменатель геометрической прогрессии, если известно, что разность между её пятым и третьим членами равна 72, а разность между четвертым и вторым членами равна 36.
- Определите первый член и знаменатель геометрической прогрессии, если известно, что разность между её четвертым и вторым членами равна 18, а разность между пятым и третьим членами равна 36.
- Определите последнюю цифру числа (289)^364 + (536)^171.
- Определите последнюю цифру числа (389)^162 + (635)^236.
- Определите расстояние между осями симметрии графиков функции y=-x²+2x+1 и y=2x²+12x+5.
- Определите расстояние между осями симметрии графиков функции y=x²-4x+3 и y=-3x²-12x-7.
- Определите синус и косинус острого угла a прямоугольного треугольника (рис. 70).
- Определите синус и косинус острого угла a прямоугольного треугольника (рис. 72).
- Определите синус и косинус острого угла a прямоугольного треугольника (рис. 74).
- Определите синус и косинус острого угла a прямоугольного треугольника (рис. 76).
- Определите степень уравнения: (2x-1)(x+4)(x-8)=0.
- Определите степень уравнения: (5x^4-1)(5x^2-2)-(5x^3+1)^2=0.
- Определите степень уравнения: (x+4)(x-7)(x+8)=0.
- Определите степень уравнения: (x^2+6)(x-5)-x(x+1)(x-1)=0.
- Определите степень уравнения: (x^3-2)(3x^2+1)-3*(x^5-2)=4.
- Определите степень уравнения: x^2 (x+4)-(x-2)(x^2+1)=3.
- Определите степень уравнения: x^4-x^3+2x^5-2=0.
- Определите степень уравнения: x^5+3x^6-x^3+1=0.
- Определите тангенс и котангенс острого угла a прямоугольного треугольника (рис. 78).
- Определите тангенс и котангенс острого угла a прямоугольного треугольника (рис. 79).
- Определите тангенс и котангенс острого угла a прямоугольного треугольника (рис. 80).
- Определите тангенс и котангенс острого угла a прямоугольного треугольника (рис. 81).
- Определите, имеет ли корни уравнение 2x^2+4x+3=0.
- Определите, имеет ли корни уравнение 3x^2-11x+7=0.
- Определите, имеет ли корни уравнение 6x^2-5x+2=0.
- Определите, имеет ли корни уравнение 9x^2-6x+1=0.
- Определите, какие из данных многочленов являются квадратными трехчленами и подчеркните их: а) 4x^2-20x+25; б) 4-x; в) -2x+x^2; г) x^2+7.
- Определите, какие числа не входят в область допустимых значений дроби: (a+3)/a^2.
- Определите, какие числа не входят в область допустимых значений дроби: (a-3)/(a+5).
- Определите, какие числа не входят в область допустимых значений дроби: (c+5)/c^2.
- Определите, какие числа не входят в область допустимых значений дроби: (c^2-1)/2c.
- Определите, какие числа не входят в область допустимых значений дроби: (x-4)/(x-7).
- Определите, какие числа не входят в область допустимых значений дроби: (а – 4)/За.
- Определите, какие числа не входят в область допустимых значений дроби: 5х/(х + 1).
- Определите, какие числа не входят в область допустимых значений дроби: y^2/(y-2).
- Определите, между какими соседними натуральными числами заключено число корень 3 степени из 144.
- Определите, между какими соседними натуральными числами заключено число корень 3 степени из 260.
- Определите, между какими соседними натуральными числами заключено число корень 3 степени из 501.
- Определите, между какими соседними натуральными числами заключено число корень 3 степени из 514.
- Определите, при каких значениях а выражение корень из (a+2)+корень из (2a+1) имеет смысл. Укажите три значения переменной а, при которых это выражение имеет смысл, и три значения, при которых оно не имеет смысла.
- Определите, при каких значениях а выражение корень из (a+3)+корень из (2a+4) имеет смысл. Укажите три значения переменной а, при которых это выражение имеет смысл, и три значения, при которых оно не имеет смысла.
- Определите, при каких значениях а система неравенств [4x+a<0]; [7-2x>0] имеет решение и при каких значениях не имеет решения.
- Определите, при каких значениях а система неравенств [a-3x>0]; [5x-3>0] имеет решение и при каких значениях не имеет решения.
- Определите, при каких значениях параметра a система уравнений x^2+y^2=81; x-y=a не имеет решений.
- Определите, при каких значениях параметра a система уравнений y=x^2-6x+10; (x-a)^2+(y+2)^2=9 имеет единственное решение.
- Определите, при каких значениях параметра a уравнение 3|x-a|+1=|x| не имеет корней.
- Определите, при каких целых значениях n значение выражения (n^3-3n+4)/n является целым числом?
- Определите, принадлежит ли графику функции y=-2x+3 точка: A(44;85).
- Определите, принадлежит ли графику функции y=-2x+3 точка: B(-100;203).
- Определите, принадлежит ли графику функции y=-3x+1 точка: A(-100;-299).
- Определите, принадлежит ли графику функции y=-3x+1 точка: B(33;-100).
- Определите, принадлежит ли графику функции y=0,5x+1 точка: A(100;50).
- Определите, принадлежит ли графику функции y=0,5x+1 точка: B(80;41).
- Определите, принадлежит ли графику функции y=3x-2 точка: A(33;-97).
- Определите, принадлежит ли графику функции y=3x-2 точка: B(100;300).
- Определите, четной или нечетной является функция y=(x^3)/(x^5-3).
- Определите, четной или нечетной является функция y=-2|x|.
- Определите, четной или нечетной является функция y=x^8+2x^2-5.
- Определите, четной или нечетной является функция y=корень седьмой степени x–x.
- Опросив 20 детей, пришедших в кинотеатр, об их возрасте, получили ряд данных: 12 лет, 13 лет, 14 лет, 12 лет, 14 лет, 14 лет, 15 лет, 13 лет, 15 лет, 16 лет, 15 лет, 15 лет, 12 лет, 15 лет, 16 лет, 16 лет, 16 лет, 14 лет, 14 лет, 14 лет. Составьте частотную таблицу и постройте соответствующую гистограмму.
- Опросив 25 мальчиков-девятиклассников о размере их обуви. Получили ряд данных: 39 размер, 41 размер, 40 размер, 41 размер, 42 размер, 41 размер, 41 размер, 42 размер, 38 размер, 39 размер, 40 размер, 40 размер, 41 размер, 38 размер, 39 размер, 39 размер, 40 размер, 39 размер, 38 размер, 40 размер, 40 размер, 40 размер, 39 размер, 40 размер, 40 размер. Составьте частотную таблицу и постройте соответствующую гистограмму.
- Опросив 30 жителей города о количестве комнат в их квартирах, получили ряд данных: 1 комната, 3 комнаты, 4 комнаты, 2 комнаты, 2 комнаты, 3 комнаты, 1 комната, 3 комнаты, 2 комнаты, 2 комнаты, 2 комнаты, 4 комнаты, 3 комнаты, 3 комнаты, 2 комнаты, 1 комната, 1 комната, 2 комнаты, 3 комнаты, 2 комнаты, 2 комнаты, 1 комната, 1 комната, 2 комнаты, 2 комнаты. Составьте частотную таблицу и постройте соответствующую гистограмму.
- Опросив группу мальчиков о размере их обуви, составили таблицу. Постройте соответствующую столбчатую диаграмму.
- Оркестру нужны скрипач, пианист и флейтист. На место скрипача имеется 7 кандидатов, на место пианиста – 5, а на место флейтиста – 2. Сколько существует вариантов приёма в оркестр трёх новых музыкантов?
- Освободите выражение от иррациональности в знаменателе: (корень из d)/(5-корень из d).
- Освободите выражение от иррациональности в знаменателе: корень из d/(5-корень из d).
- Освободите дробь от знака корня в знаменателе 22/(корень из 13- корень из 2)
- Освободите дробь от знака корня в знаменателе 4/(корень из 11+3)
- Освободите дробь от знака корня в знаменателе 8/(корень из 6+ корень из 2)
- Освободите дробь от знака корня в знаменателе 8/(корень из 7-1)
- Освободите дробь от знака корня в знаменателе: 1/(2*корень из 5).
- Освободите дробь от знака корня в знаменателе: 1/корень из 5.
- Освободите дробь от знака корня в знаменателе: 8/(корень из 7-1).
- Освободитесь от знака корня в знаменателе: 15/(корень из 5).
- Освободитесь от знака корня в знаменателе: 5/(корень из 13-корень из 3).
- Освободитесь от знака модуля: | корень из 24-3 корня из 3|.
- Освободитесь от знака модуля: | корень из 88-4 корня из 3|.
- Освободитесь от знака модуля: |4 корня из 5- корень из 80|.
- Освободитесь от знака модуля: |5 корня из 5- корень из 125|.
- Освободитесь от знака модуля: |корень из 10-3|.
- Освободитесь от знака модуля: |корень из 26-3 корня из 2|.
- Освободитесь от знака модуля: |корень из 3-2|.
- Освободитесь от знака модуля: |корень из 4-2|.
- Освободитесь от знака модуля: |корень из 5-2|.
- Освободитесь от знака модуля: |корень из 79-4 корня из 5|.
- Освободитесь от знака модуля: |корень из 8-3|.
- Освободитесь от знака модуля: |корень из 9-3|.
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби (1 – корень из 7)/(3 + корень из 7).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби (корень из 5-3)/(1 + корень из 5).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби (корень из 6+корень из 2)/( корень из 6-корень из 2).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби (корень из 7-корень из 3)/( корень из 7+корень из 3).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби 10/(3*корень из (5)).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби 10/(корень из 14-2).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби 12/(7*корень из (3)).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби 12/(корень из (5)-1).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби 14/(3*корень из (7)).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби 18/(корень из (13)+2).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби 18/(корень из (7)+1).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби 3/(2*корень из 6).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби 4/(корень из 13-3).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби 6/(корень из (11)-3).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби 8/(3*корень из 2).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби 8/(5*корень из (2)).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби:
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: (корень из 6- корень из 5)/(11-2 корня из 30).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: (корень из 7- корень из 3)/(10-2 корня из 21).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 1/ корень из (4+2 корня из 3).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 1/(2 корня из 2+2 корня из 3-корень из 6-2).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 1/(2√2).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 1/(3√3).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 1/(корень из 2+корень из 3-корень из 5).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 1/(корень из 2+корень из 5+корень из 7).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 1/(корень из 21-корень из 14+корень из 15-корень из 10).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 1/(корень из 6-корень из 3).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 1/(корень из 7-корень из 5).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 1/(√(a+b)+√(a-b)).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 10/(3*корень из 5).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 10/(3√5).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 11/(2*корень из 3+1).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 12/(7√3).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 12/(√5-1).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 14/(3√7).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 18/(√13+2).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 18/(√7+1).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 2/ корень из 7.
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 2/корень из (c+y).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 2/корень из 13.
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 3/ корень из 6.
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 3/корень из (x-a).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 31/(4√2+1).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 4/(корень из 13-3).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 4/(корень из 7- корень из 3).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 4/корень из 15.
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 49/(5√2-1 ).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 6/(√11-3).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 6/корень из 18.
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 6/корень из 27.
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 8/(3*корень из 2).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 8/(5√2).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: a/корень из 3.
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: b/корень из 7.
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: (3+корень из 5)/(1+корень из 5).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: (a+6)/(корень из (a+6)).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: (a-7)/(корень из (a-7)).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: (x+6)/(корень из (x+10)-2).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: (x-3)/(корень из (x-3)).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: (x-4)/(корень из (x+5)-3).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: (x-7)/(корень из (x+18)-5).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: (x^2+4)/(корень из (x+8)-2).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: (x^2-16)/(3-корень из (x+5)).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: (x^2-25)/(2-корень из (x-1)).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: (x^2-64)/(4+корень из (x+8)).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: (x^2-7x)/(корень из (x-6)+1).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: (x^2-9x)/(корень из (x+7)-4).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 1/(корень из (11)-1).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 1/(корень из (26)-1).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 1/(корень из (33)+1).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 10/(корень из 30).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 12/корень из 3.
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 14/(корень из (17)+корень из (3)).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 15/(корень из 43-корень из 13).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 16/(корень из 47-корень из 15).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 17/(корень из 39+корень из 5).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 27/(2*корень из 3).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 30/(7*корень из 5).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 35/(корень из (37)+корень из (2)).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 4/корень из 15.
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 41/(корень из (47)-корень из (6)).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 42/(5*корень из 7).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 48/корень из 6.
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 6/корень из 17.
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 8/(корень из 10-корень из 2).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 8/корень из 13.
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: 8/корень из 2.
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: a^3/(b*корень из a).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: b^5/(c*корень из b).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: m/(корень из (11+5m)-корень из (3m+11)).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: m^4/(n*корень из m).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: x/(корень из (3-x)+корень из (3+2x)).
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе: y/(корень из (5+y)+корень из (4y+5)).
- Основание равнобедренного треугольника равно 16 см, а периметр больше 48 см. Каким числом может выражаться длина боковой стороны треугольника.
- От автобусной станции вышел автобус со скоростью 60 км/ч. Через час в противоположном направлении с этой же станции вышел второй автобус, скорость которого 80 км/ч. На каком расстоянии от первого автобуса окажется второй автобус через 2 ч после своего выхода?
- От автобусной станции вышел автобус со скоростью 80 км/ч. Через час в противоположном направлении с этой же станции вышел второй автобус, скорость которого 60 км/ч. Через какое время после своего выхода второй автобус будет находиться на расстоянии 500 км от первого?
- От автобусной станции, расположенной на шоссе, одновременно в направлении Пскова выехали автобус и мотоцикл. Скорость автобуса 65 км/ч, а мотоцикла 75 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 1 ч 30 мин, если они двигались всё это время без остановок? 1) 10 км
- От города до поселка автомобиль доехал за 3 ч. Если бы он проходил в час на 25 км больше, то затратил бы на этот путь на 1 ч меньше. Найдите скорость автомобиля и расстояние от города до поселка.
- От двух пристаней C и D отошли одновременно навстречу друг другу катер и лодка соответственно. Катер прибыл в D через 3 ч 45 мин после встречи с лодкой, а лодка в C – через 1 ч 40 мин после встречи. За какое время каждый из них проплывёт расстояние между C и D?
- От двух пристаней одновременно навстречу друг другу отправились два теплохода и встретились через 6 ч после начала движения. Найдите расстояние между пристанями, если скорость одного теплохода равна 37 км/ч, а второго – 45 км/ч.
- От двух пристаней, расстояние между которыми равно 50 км, отправились одновременно навстречу друг другу два катера и встретились через 1 ч после начала движения. Найдите скорость каждого катера, если один из них проходит 60 км на 1 ч быстрее другого.
- От двух причалов одновременно навстречу друг другу отошли два катера. Скорость одного катера равна 26 км/ч, что составляет 13/16 скорости другого. Через сколько часов после начала движения они встретятся, если расстояние между причалами равно 174 км?
- От двух станций, расстояние между которыми равно 32 км, одновременно в одном направлении отошли два поезда. Сзади шел поезд со скоростью 62 км/ч, который через 4 ч после начала движения догнал поезд, шедший впереди. Найдите скорость поезда, шедшего впереди.
- От двух станций, расстояние между которыми равно 450 км, отправились одновременно навстречу друг другу два поезда и встретились через 5 ч. Найдите скорость каждого поезда, если один из них потратил на путь между станциями на 2 ч 15 мин больше, чем другой.
- От одной пристани в одном направлении одновременно отошли два катера. Скорость одного из них была равной 26 км/ч, а второго – 34 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 6 ч после начала движения.
- От одной пристани в противоположных направлениях одновременно отошли два теплохода. Скорость одного теплохода равна 27 км/ч, а второго – 36 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 ч после начала движения.
- От одной станции отошёл поезд со скоростью 56 км/ч, а через 4 ч от другой станции навстречу ему отошёл второй поезд со скоростью 64 км/ч. Сколько времени был в пути каждый поезд до встречи, если расстояние между станциями равно 584 км?
- От пристани A в направлении пристани B, расстояние между которыми равно 90 км, отправились одновременно два катера. Первый катер прибыл на пристань B на 1 ч 15 мин раньше второго. Найдите скорость каждого катера, если второй катет за 3 ч проходит на 30 км больше, чем первый за 1 час, и скорость каждого катера не превышает 30 км/ч.
- От пристани M на станцию N, расстояние между которыми равно 240 км, отправились одновременно два поезда. Первый поезд прибыл на станцию N на 48 мин позже второго. Найдите скорость каждого поезда, если известно, что первый поезд за 2 ч проходит на 40 км больше, чем второй за 1 ч, и скорость каждого поезда не превышает 100 км/ч.
- От пристани «Дали» до пристани «Лесное» теплоход шел по реке 3 ч со скоростью 24 км/ч. На обратный путь ему потребовалось 4 ч. Какова была длина обратного пути теплохода?
- От пристани «Дали» до пристани «Лесное» теплоход шел по реке 3 ч со скоростью 24 км/ч. На обратный путь ему потребовалось 4 ч. Каково расстояние по реке от пристани «Дали» до пристани «Лесное»?
- От пристани «Дали» до пристани «Лесное» теплоход шел по реке 3 ч со скоростью 24 км/ч. На обратный путь ему потребовалось 4 ч. С какой скоростью шел теплоход от пристани «Лесное» до пристани «Дали»?
- От пристани в одно и то же время в противоположных направлениях вышли два теплохода. Скорость первого 40 км/ч, второго – 30 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 5 часов?
- От пристани в одно и то же время в противоположных направлениях вышли два теплохода. Скорость первого 50 км/ч, второго – 60 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 4 часа?
- От села до города легковой автомобиль доехал за 2 ч, а грузовой – за 5 ч. Найдите скорость каждого автомобиля, если скорость грузового автомобиля на 48 км/ч меньше скорости легкового автомобиля.
- От села до города легковой автомобиль доехал за 3 ч, а грузовой — за 5 ч. Найдите скорость каждого автомобиля, если скорость грузового автомобиля на 32 км/ч меньше скорости легкового автомобиля.
- От станции A в направлении станции B, расстояние между которыми равно 240 км, отправились одновременно два поезда. Первый поезд пробыл на станцию B на 1 ч раньше второго. Найдите скорость каждого поезда, если второй проходит за 2 ч на 40 км больше, чем первый – за 1 ч.
- От станции C и D, расстояние между которыми равно 270 км, отправились одновременно навстречу друг другу два поезда. Первый поезд прибыл на станцию D через 2 ч 24 мин после встречи, а второй на станцию C – через 3 ч 45 мин после встречи. Найдите, с какой скоростью двигался каждый поезд и через какое время после начала движения состоялась их встреча?
- От станции А в направлении станции В, расстояние между которыми равно 240 км, отправились одновременно два поезда. Первый поезд прибыл на станцию В на 1 ч раньше второго. Найдите скорость каждого поезда, если второй проходит за 2 ч на 40 км больше, чем первый — за 1 ч.
- Ответьте на вопрос задачи, составив и упростив буквенное выражение: «В фермерском хозяйстве х гусей, уток в 2 раза больше, чем гусей, а кур на 20 больше, чем уток. Сколько всего птиц в фермерском хозяйстве?»
- Ответьте на вопрос задачи, составив и упростив буквенное выражение: «Турист прошёл по лесной тропинке до шоссе х км, затем проехал на автобусе расстояние, в 4 раз большее, чем прошёл пешком, а потом проплыл на катере расстояние, на 10 км большее, чем проехал на автобусе. Сколько всего километров преодолел турист?»
- Ответьте на вопрос задачи, составив и упростив буквенное выражение: «У Пети 3 альбома с марками. В первом альбоме а марок, во втором в 3 раза больше, чем в первом, а в третьем на 10 марок меньше, чем в первом. Сколько марок в трёх альбомах?»
- Ответьте на вопрос задачи, составив и упростив буквенное выражение: «Фермер на ярмарке в первый день продал х кг овощей, во второй — в 3 раза больше, а в третий — на 50 кг меньше, чем в первый день. Сколько всего килограммов овощей продал фермер за 3 дня?».
- Отметь на координатной прямой точки D(–4), F(2), К(5,5), С(–2), М(–0,5), Z(7).
- Отметь на координатной прямой точки N(–5), А(–2,5), D(3), К(–3), S(0,5), Р(6).
- Отметь на координатной прямой точки А(-5), С(3), Е(4,5), К(-3), N(-0,5), S(6).
- Отметь на координатной прямой точки В(-6), £>(-3,5), F(4), М(0,5), Р{~4), Г(5).
- Отметьте на координатной плоскости точки A (6; 1) и D (-2; -3). Проведите отрезок AD. Найдите координаты точки пересечения отрезка AD с осью абсцисс. Постройте отрезок, симметричный отрезку AD относительно оси ординат, и найдите координаты концов полученного отрезка.
- Отметьте на координатной плоскости точки A (−1; 4) и B (−4; −2). Проведите отрезок AB.
- Отметьте на координатной плоскости точки A(−3; 1), B(0; −4) и M(2; −1). Проведите прямую AB. Через точку M проведите прямую a, параллельную прямой AB, и прямую b, перпендикулярную прямой AB.
- Отметьте на координатной плоскости точки C (1; 4) и D (−1; 2). Проведите отрезок CD.
- Отметьте на координатной плоскости точки C(4; 0), D(−2; 2) и A(−2; −1). Проведите прямую CD. Через точку A проведите прямую b, параллельную прямой CD, и прямую d, перпендикулярную прямой CD.
- Отметьте на координатной плоскости точки E(−2; 0), F(1; 4) и P(1; −2). Проведите прямую EF. Через точку P проведите прямую m, параллельную прямой EF, и прямую n, перпендикулярную прямой EF.
- Отметьте на координатной плоскости точки K(1;−1) и M(4;2). Проведите отрезок KM.
- Отметьте на координатной плоскости точки M(3; −2), K(−1; −1) и C(0; 3). Проведите прямую MK. Через точку C проведите прямую c, параллельную прямой MK, и прямую d, перпендикулярную прямой MK.
- Отметьте на координатной плоскости точки А (-4; 2), В (0; -3) и М (5; 2). Проведите прямую АВ. Через точку М проведите прямую m, параллельную прямой АВ, и прямую n, перпендикулярную прямой АВ.
- Отметьте на координатной плоскости точки А (4; 1), С (5; -3), Р (-4; 2), Е (-4; 4), F (-4; -4), H (0; -2), T (-2; 0), N (0; 2).
- Отметьте на координатной плоскости точки А(4; 3), B(5; -6), С(-2; 7), D(-3; 3), К(-3; -3), М(0; 5), N(5; 0), F(-6; 0).
- Отметьте на координатной плоскости точки В (1; -5) и Р (-1; 1). Проведите отрезок ВР. Найдите координаты точки пересечения отрезка ВР с осью ординат. Постройте отрезок, симметричный отрезку ВР относительно оси абсцисс, и найдите координаты концов полученного отрезка.
- Отметьте на координатной плоскости точки Е (3; -1), F (4; 5), К (-4; 2), Р (-2; -1), Т (2; -1), A (0; 3), D (3; 0), H (0; -1).
- Отметьте на координатной плоскости точки М (0; 4), К (-3; -2) и A (3; 6). Проведите прямую МК. Через точку A проведите прямую a, параллельную прямой МК, и прямую b, перпендикулярную прямой МК.
- Отметьте на координатной плоскости точки М (1; 2) и N (−1; 6). Проведите отрезок MN.
- Отметьте на координатной плоскости точки М (2; 3), К (-4; 3), Р (5; -2), Е (2; -2), F (-2; -2), T (-4; 0), A (0; -4), В (4; 0).
- Отметьте на координатной прямой точки с координатами -2; 5; -3,5 и точки, координаты которых противоположны этим числам.
- Отметьте на координатной прямой точки с координатами 3; —1,5; -5 и точки, координаты которых противоположны этим числам.
- Отметьте на координатной прямой точки с координатами 4; 1,5; -3 и точки, координаты которых противоположны этим числам.
- Отметьте на координатной прямой точки с координатами 5; -4; 2,5 и точки, координаты которых противоположны этим числам.
- Отметьте на координатной прямой числа, модуль которых равен 3; 3,5; 5.
- Отметьте на координатной прямой числа, модуль которых равен 6; 5,5; 8.
- Отметьте на координатной прямой числа, модуль которых равен 7; 2,5; 2.
- Отметьте на координатной прямой числа, модуль которых равен: 4; 1,5; 1.
- Отметьте точки О и А, расстояние между которыми равно 2,5 см. Начертите окружность с центром в точке О радиусом 3 см. Вычислите радиусы окружностей с центром в точке А, которые касаются построенной окружности. Начертите эти окружности.
- Отметьте точки О и А, расстояние между которыми равно 3 см. Начертите окружность с центром в точке О радиусом 2,5 см. Вычислите радиусы окружностей с центром в точке А, которые касаются построенной окружности. Начертите эти окружности.
- Отметьте точки О и А, расстояние между которыми равно 3 см. Начертите окружность с центром в точке О радиусом 4 см. Вычислите радиусы окружностей с центром в точке А, которые касаются построенной окружности. Начертите эти окружности.
- Отметьте точки О и А, расстояние между которыми равно 5 см. Начертите окружность с центром в точке О радиусом 3 см. Вычислите радиусы окружностей с центром в точке А, которые касаются построенной окружности. Начертите эти окружности.
- Отношение двух чисел равно 3:5, а их сумма равна 440. Найдите эти числа.
- Отношение двух чисел равно 4:5, а их сумма равна 441. Найдите эти числа.
- Отношение корней квадратного уравнения x^2+2x+q=0 равно 6. Найдите корни уравнения и значение q.
- Отношение площадей двух кругов равно 1/16, а радиус меньшего круга равен 4 см. Найдите радиус большего круга.
- Отношение площадей двух кругов равно 1/9, а радиус большего круга равен 9 дм. Найдите радиус меньшего круга.
- Отправившись в поход, турист 7 ч плыл по реке на байдарке, со скоростью 9 км/ч и шел пешком 24 ч со скоростью 3 км/ч. Какой путь, по реке или по суше, был длиннее и на сколько километров.
- Отрезок АВ, длина которого 18 см, разделён точками С и D на три части так, что АС : CD = 3:4, CD : DB = 2:1. Найдите длину каждой части.
- Отрезок АВ, длина которого 30 см, разделён точками С и D на три части так, что АС : CD = 1:4, CD : DB = 2:5. Найдите длину каждой части.
- Отряд туристов вышел в поход на 9 байдарках, часть из которых двухместные, а часть — трехместные. Сколько двухместных и сколько трехместных байдарок в походе, если отряд состоит из 23 человек?
- Оцените величину угла A в треугольнике ABC, если известно, что 26○<∠B<27○, 72○<∠C<73○.
- Оцените выражение корень из 5-3+корень из 3, зная, что 2,2<=корень из 5<=2,3 и 1,7<=корень из 3<=1,8.
- Оцените длину окружности и площадь круга с радиусом r см, если 3<r<4 (число π округлите до десятых).
- Оцените длину средней линии трапеции с основаниями x см и y см, если 9<x<13, 8<y<15.
- Оцените значение выражения 10-3x, если 4<=x<=6.
- Оцените значение выражения 3*корень из 2+корень из 3, зная, что 1,4<=корень из 2<=корень из 1,5 и 1,7<=корень из 3<=1,8.
- Оцените значение выражения 5+4y, если 1<=y<=3.
- Оцените значения выражения: -a+3b, если -3<a<-2 и 1<b<2.
- Оцените значения выражения: -a+4b, если 1,5<a<3 и 0<b<4.
- Оцените значения выражения: 1/3 a-b, если 0<a<3 и -1<b<0.
- Оцените значения выражения: 1/3 b+a, если -2<a<-1 и 0<b<3.
- Оцените значения выражения: 2a+3b, если 0<a<1 и -5<b<-4.
- Оцените значения выражения: 3a+4b, если 1<a<2 и 0<b<4.
- Оцените значения выражения: b/2-3a, если 1,2<a<1,3 и 0,4<b<0,5.
- Оцените значения выражения: b/4-2a, если 0,5<a<1,5 и 1,2<b<1,6.
- Оцените относительную погрешность приближения: 4,699*10^(-7)≈4,70*10^(-7).
- Оцените относительную погрешность приближения: 4,888≈4,81.
- Оцените относительную погрешность приближения: 5,69*10^10≈5,6*10^10.
- Оцените относительную погрешность приближения: 6,777≈6,7.
- Оцените относительную погрешность приближения: 6,777≈6,78.
- Оцените относительную погрешность приближения: 6,79*10^10≈6,9*10^10.
- Оцените относительную погрешность приближения: 6,798≈6,7.
- Оцените относительную погрешность приближения: 6,798≈6,80.
- Оцените относительную погрешность приближения: 7,666≈7,6.
- Оцените относительную погрешность приближения: 7,666≈7,67.
- Оцените относительную погрешность приближения: 7,678*10^(-9)≈7,68*10^(-9).
- Оцените относительную погрешность приближения: 7,96*10^10≈7,9*10^10.
- Оцените относительную погрешность приближения: 8,598*10^(-7)≈8,60*10^(-7).
- Оцените относительную погрешность приближения: 8,795*10^(-7)≈8,80*10^(-7).
- Оцените относительную погрешность приближения: 8,97*10^10≈8,9*10^10.
- Оцените относительную погрешность приближения: 9,888≈9,89.
- Оцените относительную погрешность приближенного равенства 1,(36)*5,5(6)≈1,4*5,6.
- Оцените относительную погрешность приближенного равенства 1,4(7)*5,(17)≈1,5*5,1.
- Оцените относительную погрешность приближенного равенства 2,(37)*2,5(8)≈2,4*2,6.
- Оцените относительную погрешность приближенного равенства 3,5(8)*4,(36)≈3,6*4,4.
- Оцените относительную погрешность приближенного равенства 6,(76):2,4(5)≈6,8:2,5.
- Оцените относительную погрешность приближенного равенства 7,(62)∶1,(7)≈7,6∶1,8.
- Оцените относительную погрешность приближенного равенства 8,(93):2,6(12)≈8,9*2,6
- Оцените относительную погрешность приближенного равенства 9,(76)∶2,(83)≈9,8∶2,8.
- Оцените периметр и площадь квадрата со стороной x см, если 12<x<20.
- Оцените периметр и площадь прямоугольника со сторонами a см и b см, если 4,4<a<4,5, 6,3<b<6,4.
- Оцените периметр и площадь прямоугольника со сторонами а см и b см, если 30<a<50, 10<b<40.
- Оцените периметр и площадь прямоугольника со сторонами а см и b см, если известно, что 2,6<а<2,7; 1,2<b<1,3.
- Оцените периметр равнобедренного треугольника с основанием а см и боковой стороной b см, если 11<a<15, 12<b<20.
- Оцените периметр равнобокой трапеции с основаниями a см и b см и боковой стороной c см, если 9<a<12, 10<b<14, 2<c<4.
- Оцените среднюю линию трапеции с основаниями a см и b см, если 15,2<=a<=15,6, 10,4<=b<=10,8.
- Оцените среднюю линию треугольника с основанием a см, если 12,6<=a<=12,8.
- Пазл состоит из 600 одинаковых кусочков. Коля сложил 480 кусочков. Какую часть пазла ему осталось сложить?
- Папе и дедушке вместе 111 лет. Сколько лет каждому, если папа в 2 раза моложе дедушки?
- Пара чисел (-2; 3) является решением системы уравнений 3x-by=12; ax+2y=14. Найдите значения а и b.
- Пара чисел (3; -2) является решением системы уравнений 2x+ay=8, bx+3y=15. Найдите значения а и b.
- Пара чисел (7; 5) является решением системы уравнений ax-7y=21; 5x+by=20. Найдите значения а и b.
- Парабола y=ax^2+bx+c имеет вершину в точке E (4; 3) и проходит через точку F (2; 1). Найдите значение коэффициентов a, b и c.
- Парабола y=ax^2+bx+c имеет вершину в точке M (2; 1) и проходит через точку K (-1; 5). Найдите значение коэффициентов a, b и c.
- Парабола y=ax^2+bx+c имеет вершину в точке M (3; 1) и проходит через точку K (1; 3). Найдите значение коэффициентов a, b и c.
- Пассажир преодолел 150 км. При этом на электричке он ехал 2 часа, а на поезде 1 час. Найдите скорость электрички, если каждые 9 км она преодолевала на 3 мин медленнее, чем поезд.
- Пассажир преодолел 170 км. При этом на автобусе он ехал 1 час, а на поезде 2 часа. Найдите скорость автобуса, если каждые 10 км он преодолевал на 2 мин медленнее, чем поезд.
- Пассажирский поезд был задержан в пути на 16 мин и нагнал опоздание на перегоне в 80 км, идя со скоростью, на 10 км/ч большей, чем полагалась по расписанию. Какова была скорость поезда по расписанию?
- Пассажирский поезд должен пройти с постоянной скоростью расстояние между станциями, равное 312 км. Когда он прошел половину этого расстояния, то был задержан у светофора на 12 мин, поэтому, чтобы наверстать опоздание, машинист увеличил скорость поезда на оставшемся участке пути на 5 км/ч. С какой скоростью поезд шел после остановки?
- Пассажирский поезд должен пройти с постоянной скоростью расстояние между станциями, равное 448 км. Когда он прошел половину этого расстояния, то был задержан у светофора на 24 мин, поэтому, чтобы наверстать опоздание, машинист увеличил скорость поезда на оставшемся участке пути на 10 км/ч. С какой скоростью поезд шел после остановки?
- Пассажирский поезд за 4 ч прошел такое же расстояние, какое товарный за 6 ч. Найдите скорость пассажирского поезда, если известно, что скорость товарного на 20 км/ч меньше.
- Пассажирский поезд за 4 ч прошел такое же расстояние, какое товарный за б ч. Найдите скорость пассажирского поезда, если известно, что скорость товарного на 20 км/ч меньше.
- Пассажирский поезд за 5 ч прошел такое же расстояние, какое товарный за 7 ч. Найдите скорость пассажирского поезда, если известно, что скорость товарного на 30 км/ч меньше.
- Пассажирский поезд проходит расстояние, равное 120 км, на 1 ч быстрее, чем товарный. Найдите скорость каждого поезда, если скорость товарного поезда на 20 км/ч меньше скорости пассажирского.
- Пачка бумаги дороже набора карандашей на 36 р. Сколько стоит пачка бумаги и сколько — набор карандашей, если за 4 пачки бумаги заплатили столько же, сколько за 10 наборов карандашей?
- Пекарня выпекает в день 450 кг хлеба. 40% всего хлеба идет в торговую сеть, а 11/27 остатка – в столовые. Сколько килограммов хлеба каждый день идет в столовые?
- Первая бригада выполнит задание за a дней, вторая бригада выполнит то же задание за b дней, а при совместной работе они выполнят то же задание за t дней. Каковому числовому промежутку наименьшей длины принадлежат значения t, если 5≤a≤8 и 20≤b≤24?
- Первая бригада заасфальтировала 4,7 км дороги, что на 1,4 км меньше, чем вторая. Третья бригада заасфальтировала на 2,4 км дороги меньше, чем первая и вторая бригады вместе. Сколько всего километров дороги заасфальтировали три бригады.
- Первая бригада проложила 24 км газопровода, вторая – на 18 км больше, чем первая, а третья – на 9 км больше, чем первая и вторая бригады вместе. Сколько всего километров газопровода проложили три бригады?
- Первая бригада работала на ремонте дороги 9 ч, после чего к ней присоединилась вторая бригада. Через 6 ч совместной работы была отремонтирована 1/2 дороги. За сколько часов может отремонтировать дорогу каждая бригада самостоятельно, если второй бригаде для этого требуется на 9 ч меньше, чем первой?
- Первая труба наполнит бассейн за a ч, вторая труба наполнит бассейн за b ч, а при совместной работе они наполнят тот же бассейн за t ч. Каковому числовому промежутку наименьшей длины принадлежат значения t, если 20≤a≤24 и 30≤b≤40?
- Первая труба пропускает на 2 литра воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объемом 130 литров она заполняет на 4 минуты быстрее, чем первая труба заполняет резервуар объемом 136 литров?
- Первая, вторая и третья бригады, работая отдельно, выполнят задание за а, b и с дней соответственно, а при совместной работе они выполнят то же задание за t дней. Какому числовому промежутку наименьшей длины принадлежат значения t, если 3 ≤ а ≤ 5, 8 ≤ b ≤ 10 и 24 ≤ с ≤ 30?
- Первая, вторая и третья трубы, работая отдельно, наполнят бассейн за а, b и с ч соответственно, а при совместной работе они наполнят бассейн за t ч. Какому числовому промежутку наименьшей длины принадлежат значения t, если 8 ≤ а ≤ 9, 12 ≤ b ≤ 18 и 24 ≤ с ≤ 30?
- Первое ателье сшило 48 костюмов, а второе – в 3 раза меньше. На сколько меньше сшило костюмов второе ателье, чем первое.
- Первой бригаде надо было отремонтировать 180 м дороги, а второй — 160 м. Первая бригада ремонтировала ежедневно 40 м дороги, а вторая — 25 м. Через сколько дней первой бригаде останется отремонтировать в 3 раза меньше метров дороги, чем второй?
- Первую головку сыра массой 9 кг разрезали на 16 равных кусков, а вторую головку массой 7 кг разрезали на 10 равных кусков. Кусок какой головки сыра — первой или второй — имеет большую массу?
- Первый автомобиль проезжает расстояние, равное 300 км, на 1 ч быстрее, чем второй. Найдите скорость каждого автомобиля, если скорость первого автомобиля на 10 км/ч больше скорости второго.
- Первый велосипедист проехал из посёлка в город и возвратился обратно, двигаясь с постоянной скоростью. Второй велосипедист ехал в город со скоростью, на 2 км/ч большей скорости первого, а возвращался в посёлок со скоростью, на 2 км/ч меньшей, чем скорость первого велосипедиста. Кто из них затратил на весь путь больше времени.
- Первый насос наполнил водой бассейн объемом 360 м^3, а второй – объемом 480 м^3. Первый насос перекачивал на 10 м^3 воды в час меньше, чем второй, и работал на 2 ч больше второго. Какой объем воды перекачивал за 1 ч каждый насос?
- Первый провод длиной 7 м разрезали на 12 равных частей, а второй провод длиной 10 м разрезали на 21 равную часть. Часть какого провода, первого или второго, больше?
- Первый рабочий должен был изготовить 95 деталей, а второй — 60 деталей. Первый рабочий изготавливал ежедневно по 7 деталей, а второй — по 6. Через сколько дней первому рабочему останется изготовить в 2 раза больше деталей, чем второму?
- Первый рабочий изготовил 120 деталей, а второй - 144 детали. Первый рабочий изготавливал на 4 детали в час больше, чем второй, и работал на 3 ч меньше второго. Сколько деталей изготавливал за 1 ч каждый рабочий?
- Первый сплав содержит 20% цинка, а второй — 40% цинка. Сколько килограммов каждого сплава надо взять, чтобы получить 12 кг сплава, содержащего 30% меди?
- Первый токарь вытачивает в час на 2 детали больше, чем второй. Поэтому он выточит 60 деталей на 1 час раньше, чем второй токарь. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь?
- Первый член арифметической прогрессии a1=-4, а разность d=0,8. Найдите: a21.
- Первый член арифметической прогрессии a1=-4, а разность d=0,8. Найдите: a36.
- Первый член арифметической прогрессии a1=-4, а разность d=0,8. Найдите: a4.
- Первый член арифметической прогрессии a1=3, а разность d=0,5. Найдите: a11.
- Первый член арифметической прогрессии a1=3, а разность d=0,5. Найдите: a24.
- Первый член арифметической прогрессии a1=3, а разность d=0,5. Найдите: a3.
- Первый член арифметической прогрессии a1=5, а разность d=0,6. Найдите: a26.
- Первый член арифметической прогрессии a1=5, а разность d=0,6. Найдите: a32.
- Первый член арифметической прогрессии a1=5, а разность d=0,6. Найдите: a5.
- Первый член арифметической прогрессии равен -4, а разность равна 6. Сколько надо взять первых членов прогрессии, чтобы их сумма была равной 570?
- Первый член арифметической прогрессии равен 12, а разность равна -2. Сколько надо взять первых членов прогрессии, чтобы их сумма была равной -264?
- Первый член арифметической прогрессии равен 16, а разность равна -4. Сколько надо взять первых членов прогрессии, чтобы их сумма была равной -324?
- Первый член арифметической прогрессии равен 47. Найдите второй и третий ее члены, если известно, что они являются квадратами двух последовательных натуральных чисел.
- Первый член арифметической прогрессии равен 7. Найдите второй и третий ее члены, если известно, что они являются квадратами двух последовательных натуральных чисел.
- Первый член геометрической прогрессии b1=-1/27, а знаменатель q=-3. Найдите: b4.
- Первый член геометрической прогрессии b1=-1/27, а знаменатель q=-3. Найдите: b8.
- Первый член геометрической прогрессии b1=1//16, а знаменатель q=-2. Найдите: b5.
- Первый член геометрической прогрессии b1=1//16, а знаменатель q=-2. Найдите: b9.
- Первый член геометрической прогрессии b1=1/625, а знаменатель q=-5. Найдите: b3.
- Первый член геометрической прогрессии b1=1/625, а знаменатель q=-5. Найдите: b7.
- Первый член геометрической прогрессии равен 2, а знаменатель равен -3. Найдите пятый член этой прогрессии.
- Первый член геометрической прогрессии равен 27, а знаменатель равен 1/3. Найдите сумму первых семи членов этой прогрессии.
- Первый член геометрической прогрессии равен 3, а знаменатель равен -2. Найдите шестой член этой прогрессии.
- Первый член геометрической прогрессии равен 32, а знаменатель равен -1/4. Найдите сумму первых пяти членов этой прогрессии.
- Первый член геометрической прогрессии равен 64, а знаменатель равен -1/2. Найдите сумму первых шести членов этой прогрессии.
- Первый член геометрической прогрессии равен 81, а знаменатель равен 1/3. Найдите сумму первых шести членов этой прогрессии.
- Первый экскаватор работал на рытье котлована 2 ч, после чего к нему присоединился второй экскаватор. Через 1 ч совместной работы была вырыта 1/4 котлована. За сколько часов может вырыть котлован каждый экскаватор самостоятельно, если второму для этого требуется на 6 ч меньше, чем первому?
- Перед началом нового учебного года цена на тетради была снижена со 120 до 90 р. На сколько процентов была снижена цена на тетради?
- Перед Новым годом цены в спортивном магазине были снижены на 20%. Сколько стали стоить кроссовки, если их прежняя цена составляла 2000 р.?
- Перед Новым годом цены в спортивном магазине снижены на 20%. Сколько стала стоить футболка, которая прежде стоила 500 р.?
- Перемножьте одночлены: -1/3*a^2bc; -15ab^2c; 0,2abc^2.
- Перемножьте одночлены: -20x^4; 0,5xy^2; -0,3x^2y^3.
- Перемножьте одночлены: 10ax^4; -0,1a^5; -0,5a^2x^8.
- Перемножьте одночлены: 12x^2y^2z; -3/4*xy^2z^2; -0,1x^2yz^2.
- Перемножьте почленно неравенства: 0,01>0,001 и 3,6>3,2.
- Перемножьте почленно неравенства: 1,4<1,6 и 0,01<0,1.
- Перемножьте почленно неравенства: 1/2>1/4 и 3/4>1/2.
- Перемножьте почленно неравенства: 1/7<1/6 и 6/7<1.
- Перемножьте почленно неравенства: 100<101 и 4<5.
- Перемножьте почленно неравенства: 101<103 и 10<20.
- Перемножьте почленно неравенства: 16>14 и 2>1.
- Перемножьте почленно неравенства: 8>3 и 12>10.
- Перерисуйте в тетрадь рисунок 3. Про ведите через точку C:
- Перерисуйте в тетрадь рисунок 5. Про ведите через точку F:
- Перерисуйте в тетрадь рисунок 7. Про ведите через точку B:
- Перерисуйте в тетрадь рисунок 9. Про ведите через точку M:
- Перерисуйте рисунок 6. Проведите через каждую из точек A и В прямую, перпендикулярную прямой m.
- Перерисуйте рисунок 7. Постройте отрезки, симметричные отрезкам АВ и CD относительно прямой m.
- Перерисуйте рисунок 8. Постройте фигуру, симметричную треугольнику AВС относительно точки О.
- Пересекает ли график функции y= корень из x прямая: 2y=7.
- Пересекает ли график функции y= корень из x прямая: y=-2.
- Пересекает ли график функции y= корень из x прямая: y=-3.
- Пересекает ли график функции y= корень из x прямая: y=12,5.
- Пересекает ли график функции y= корень из x прямая: y=15,3.
- Пересекает ли график функции y= корень из x прямая: y=2.
- Пересекает ли график функции y= корень из x прямая: y=2x.
- Пересекает ли график функции y= корень из x прямая: y=3.
- Пересекает ли график функции y= корень из x прямая: y=3x.
- Пересекает ли график функции y= корень из x прямая: y=400.
- Пересекает ли график функции y= корень из x прямая: y=8.
- Пересекает ли график функции y= корень из x прямая: y=900.
- Пересекаются ли графики функций y=1/2*x^2 и y=3x+1. Выполните решение графически.
- Пересекаются ли графики функций y=1/2*x^2 и y=3x+1. Если точки пересечения существуют, найдите их координаты.
- Пересекаются ли графики функций: y=2x-3 и y=-2x+3. В том случае, когда графики пересекаются, постройте их. Определите по графику координаты точки пересечения и проверьте результаты вычислением.
- Пересекаются ли графики функций: y=2x-4 и y=-4x+2. В том случае, когда графики пересекаются, постройте их. Определите по графику координаты точки пересечения и проверьте результаты вычислением.
- Пересекаются ли графики функций: y=5x-2 и y=-5x+2. В том случае, когда графики пересекаются, постройте их. Определите по графику координаты точки пересечения и проверьте результаты вычислением.
- Пересекаются ли графики функций: y=6x-3 и y=-3x+6. В том случае, когда графики пересекаются, постройте их. Определите по графику координаты точки пересечения и проверьте результаты вычислением.
- Пересекаются ли изображённые на рисунке 25: луч OA и отрезок KP.
- Пересекаются ли изображённые на рисунке 25: прямая EM и луч OA.
- Пересекаются ли изображённые на рисунке 25: прямая EM и отрезок KP.
- Пересекаются ли изображённые на рисунке 46: луч OA и отрезок ET.
- Пересекаются ли изображённые на рисунке 46: прямая FB и луч OA.
- Пересекаются ли изображённые на рисунке 46: прямая FB и отрезок ET.
- Пересекаются ли изображённые на рисунке 4: луч OT и отрезок AR.
- Пересекаются ли изображённые на рисунке 4: луч OT и прямая MN.
- Пересекаются ли изображённые на рисунке 4: прямая MN и отрезок AR.
- Пересекаются ли изображённые на рисунке 67: луч CE и отрезок AK.
- Пересекаются ли изображённые на рисунке 67: луч CE и прямая MN.
- Пересекаются ли изображённые на рисунке 67: прямая MN и отрезок AK.
- Перечертите в тетрадь рисунок 51. Проведите через точку К прямую m, параллельную прямой b.
- Перечертите в тетрадь рисунок 51. Проведите через точку К прямую с, перпендикулярную прямой b.
- Перечертите рисунок 18. Проведите через каждую точек С и D прямую, перпендикулярную прямой а.
- Перечертите рисунок 19. Постройте отрезки, симметричные отрезкам EF и РК относительно прямой а.
- Перечертите рисунок 20. Постройте фигуру, симметричную треугольнику DEF относительно точки А.
- Перечертите рисунок 30. Проведите через каждую из точек М и К прямую, перпендикулярную прямой b.
- Перечертите рисунок 31. Постройте отрезки, симметричные отрезкам MN и СЕ относительно прямой b.
- Перечертите рисунок 32. Постройте фигуру, симметричную треугольнику МРК относительно точки С.
- Перечертите рисунок 42. Проведите через каждую из точек Е и F прямую, перпендикулярную прямой с.
- Перечертите рисунок 43. Постройте отрезки, симметричные отрезкам AD и МК относительно прямой с.
- Перечертите рисунок 44. Постройте фигуру, симметричную треугольнику BCD относительно точки М.
- Перечертите рисунок 49. Проведите через точку М прямую a, параллельную прямой m.
- Перечертите рисунок 49. Проведите через точку М прямую b, перпендикулярную прямой m.
- Периметр прямоугольника равен 11,2 дм, одна из его сторон на 2,4 дм больше другой. Найдите площадь прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 12,4 см, одна из его сторон на 3,8 см меньше другой. Найдите площадь прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 128 м, одна из его сторон — 38 м. Найдите соседнюю сторону и площадь прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 13 дм, одна из его сторон на 1,5 дм больше другой. Найдите площадь прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 14 см, а его диагональ равна 5 см. Найдите стороны прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 14,8 см, одна из его сторон на 2,6 см меньше другой. Найдите площадь прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 148 дм, а одна из его сторон — 51 дм. Найдите соседнюю сторону и площадь прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 154 дм, одна из его сторон — 43 дм. Найдите соседнюю сторону и площадь прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 186 см, а одна из его сторон — 32 см. Найдите соседнюю сторону и площадь прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 2 дм 4 см, а одна из его сторон в 5 раз меньше соседней. Найдите площадь прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 20см, а сумма площадей квадратов, построенных на его сторонах, равна 104 кв.см. Найдите стороны прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 24 см, а сумма площадей квадратов, построенных на его сторонах, равна 148 кв.см. Найдите стороны прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 26 см, а его площадь 36 см^2.Найдите длины сторон прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 26 см, а его площадь равна 42 см2. Найдите стороны прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 26 см, а его площадь равна 42 см².Найдите стороны прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 28 см, а его диагональ равна 10 см. Найдите стороны прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 28 см, а его площадь равна 40 см².Найдите стороны прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 30 см. Найдите его стороны, если известно, что площадь прямоугольника равна 56 см^2.
- Периметр прямоугольника равен 36 см, а его площадь равна 80 см^2 . Найдите стороны прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 40 см, а его площадь равна 96 см^2 . Найдите стороны прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 5 м 6 дм, одна из его сторон в 6 раз больше соседней стороны. Найдите площадь прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 6 м 30 см, а одна из его сторон в 8 раз меньше соседней. Найдите площадь прямоугольника.
- Периметр прямоугольника равен 8 дм 4 см, одна из его сторон в 5 раз меньше соседней. Найдите площадь прямоугольника.
- Периметр равнобедренного треугольника равен 40 см, а его основание — 14 см. Найдите боковую сторону треугольника.
- Периметр равнобедренного треугольника равен 50 см, а его основание — 16 см. Найдите боковую сторону треугольника.
- Периметр равнобедренного треугольника равен 60 см, а его боковая сторона — 18 см. Найдите основание треугольника.
- Периметр равнобедренного треугольника равен 70 см, а его боковая сторона — 27 см. Найдите основание треугольника.
- Периметр треугольника АВС равен 50 см. Сторона АВ на 2 см больше стороны ВС, а сторона АС в 2 раза больше стороны ВС. Найдите стороны треугольника.
- Периметр треугольника АВС равен 68 см. Найдите длины сторон этого треугольника, если АВ : ВС = 2 : 3, а ВС : АС = 6 : 7.
- Периметр треугольника АВС равен 78 см. Найдите длины сторон этого треугольника, если АВ : ВС = 3 : 4, а ВС : АС = 2:3.
- Периметр треугольника равен 114 см, а длины его сторон относятся как 5 к 6 к 8. Найдите стороны треугольника.
- Периметр треугольника равен 123 см, а длины его сторон относятся как 10 к 12 к 19. Найдите стороны треугольника.
- Периметр треугольника равен 140 см, а длины его сторон относятся как 8 к 12 к 15. Найдите стороны треугольника.
- Периметр треугольника равен 144 см, а длины его сторон относятся как 9 к 11 к 16. Найдите стороны треугольника.
- Периметр треугольника равен 30 см, одна из его сторон — a см, вторая — b см. Составьте выражение для нахождения третьей стороны треугольника. Вычислите длину третьей стороны, если а = 5, b = 12.
- Периметр треугольника равен 97 см, одна его сторона — a см, вторая — b см. Составьте выражение для нахождения третьей стороны треугольника. Вычислите длину третьей стороны, если a=32; b=28.
- Периметр треугольника равен p см, одна его сторона — 12 см, вторая — b см. Составьте выражение для нахождения третьей стороны треугольника. Вычислите длину третьей стороны, если p = 76, b = 28.
- Периметр четырёхугольника равен 28 см, одна из его сторон равна 10 см, а остальные три стороны равны. Найдите неизвестные стороны четырёхугольника.
- Периметр четырёхугольника равен 38 см, одна из его сторон равна 15 см, второй – 7 см, а остальные две стороны равны. Найдите неизвестные стороны четырёхугольника.
- Периметр четырёхугольника равен 45 см, одна из его сторон равна 9 см, вторая – 8 см, а остальные две стороны равны. Найдите неизвестные стороны четырёхугольника.
- Периметр четырёхугольника равен 48 см, одна из его сторон равна 15 см, а остальные три стороны равны. Найдите неизвестные стороны четырёхугольника.
- Пётр шёл из села к озеру 0,7 ч по одной дороге, а возвратился по другой дороге за 0,8 ч, пройдя всего 6,44 км. С какой скоростью шёл Пётр к озеру, если возвращался он со скоростью 3,5 км/ч?
- Петя и Дима собирают марки. Если Петя отдаст Диме 10 своих марок, то у мальчиков марок станет поровну. Если же Петя отдаст Диме 50 марок, то у него останется в 5 раз меньше марок, чем станет у Димы. Сколько марок в коллекции у каждого мальчика?
- Петя играет в компьютерную игру. Он начинает с нуля очков, а для перехода на следующий уровень ему нужно набрать 100 000 очков. После первой минуты игры добавляется 1 очко, после второй — 2 очка, после третьей — 4 очка и так далее: каждую минуту добавляется вдвое больше очков, чем в предыдущий раз. Через сколько минут после начала игры Петя перейдёт на следующий уровень?
- Петя купил 5 тетрадей по a руб. и 3 альбома по b руб. Составьте выражение для стоимости покупки. Найдите стоимость покупки при a=10,3 и b=16,8.
- Петя купил книгу за 90 р., что составляет 30% всех денег, которые у него были. Сколько денег было у Пети?
- Петя разделил число 108 на некоторое число и получил остаток 10. На какое число делил Петя.
- Петя разложил в 7 корзинок грибы по m штук в каждую, и ещё 8 грибов у него осталось. Составьте формулу для вычисления количества k грибов, которые были у Пети, и вычислите это количество, если: m = 16.
- Петя разложил в 7 корзинок грибы по m штук в каждую, и ещё 8 грибов у него осталось. Составьте формулу для вычисления количества k грибов, которые были у Пети, и вычислите это количество, если: m = 34.
- Петя читал книгу, в которой 150 страниц. В первый день он прочитал 20% всей книги, а во второй день – 25% оставшейся части. Найдите: сколько процентов составила часть книги, прочитанная за два дня, от всей книги.
- Петя читал книгу, в которой 150 страниц. В первый день он прочитал 20% всей книги, а во второй день – 25% оставшейся части. Найдите: сколько страниц прочитал Петя в первый день.
- Петя читал книгу, в которой 150 страниц. В первый день он прочитал 20% всей книги, а во второй день – 25% оставшейся части. Найдите: сколько страниц прочитал Петя во второй день.
- Петя читал книгу, в которой 150 страниц. В первый день он прочитал 20% всей книги, а во второй день – 25% оставшейся части. Найдите: сколько страниц прочитал Петя за два дня.
- Петя, Ваня и Миша собирали грибы. Петя собрал 7/15 всех грибов, Ваня – 5/12 остальных грибов, а Маша – 28 грибов. Сколько всего грибов собрали Петя, Ваня и Миша?
- Пешеход вышел из поселка и отправился по шоссе со скоростью 4 км/ч. Через 1 ч 30 мин вслед за ним выехал велосипедист со скоростью 16 км/ч. На каком расстоянии от поселка велосипедист догонит пешехода?
- Пешеход за 6 ч проходит такой же путь, как велосипедист за 2,5 ч. Найди скорость пешехода, если она меньше скорости велосипедиста на 7 км/ч.
- Пешеход прошёл 60 м, сделав 90 шагов. Найдите примерную длину его шага (в метрах), округлив результат до десятых.
- Пешеход прошёл 70 м, сделав 120 шагов. Найдите примерную длину его шага (в метрах), округлив результат до десятых.
- Пирог массой 1,3 кг разрезали на 6 равных кусков. Найдите массу каждого куска (в килограммах), округлив результат до десятых.
- Пирожное дороже булочки на 18 р. Сколько стоит пирожное и сколько стоит булочка, если за 5 пирожных заплатили столько же, сколько за 11 булочек?
- Пирожное стоит 28 р. Какое наибольшее количество пирожных можно купить, имея 300 р.?
- Площадь двух опытных участков равна 264 а, причем площадь одного из них в 3 раза больше площади другого. Найдите площадь большего участка.
- Площадь двух полей равна 441 га, причем площадь первого поля в 2 раза больше площади второго. Найдите площадь второго поля.
- Площадь двух спортивных залов составляет 468 м², причем площадь первого зала в 2 раза больше, чем площадь второго. Найдите площадь второго зала.
- Площадь комнаты равна 24 м², что составляет 6/13 площади всей квартиры. Какова площадь квартиры?
- Площадь одного участка земли 2 3/4 га, а другого – в 1 1/11 раза больше. На сколько гектаров площадь первого участка меньше площади второго?
- Площадь парка равна 40 га. Площадь озера составляет 15% площади парка. Найдите площадь озера.
- Площадь первой комнаты равна 14,4 м^2, что на 2,8 м^2 больше, чем площадь второй, площадь третьей на 5,6 м^2 меньше суммы площадей первой и второй комнат. Какова площадь трёх комнат вместе.
- Площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда, длина, ширина и высота которого равны соответственно а, b и с, можно вычислить по формуле S = 2(ab + bс + ас). Найдите площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда, если а = 4 см, b = 2,5 см, с = 6 см.
- Площадь поверхности цилиндра можно вычислить по формуле S = 2pr(r + h), где r — радиус основания цилиндра, h — его высота. Найдите площадь поверхности цилиндра, если r = 5 см, h = 10 см (p = 3,14).
- Площадь поля равна 250 га. В первый день собрали урожай с площади, составляющей 18 % поля. С какой площади (в гектарах) был собран урожай в первый день.
- Площадь поля равна 300 га. Рожью засеяли 18% поля. Сколько гектаров поля засеяли рожью?
- Площадь поля равна 520 га. За первый день собрали урожай с 15% площади поля. С какой площади (в гектарах) собрали урожай?
- Площадь поля равна 650 га. За сутки был собран урожай с площади, составляющей 24% поля. Со скольких гектаров был собран урожай?
- Площадь прямоугольника 12 дм^2; а его периметр равен 14 дм. Найдите стороны прямоугольника.
- Площадь прямоугольника 180 кв. см. Найдите катеты треугольника, если их разность равна 14 дм, а диагональ прямоугольника равна 39 см.
- Площадь прямоугольника 24 см^2. Найдите периметр прямоугольника, если одна из его сторон равна 12 см.
- Площадь прямоугольника 270 см^2. Если одну его сторону увеличить на 6 см, а другую уменьшить на 1,5 см, то получится равновеликий ему прямоугольник. Найдите стороны первого прямоугольника.
- Площадь прямоугольника 360 см^2. Если одну его сторону увеличить на 3 см, а другую уменьшить на 6 см, то получится равновеликий ему прямоугольник. Найдите стороны первого прямоугольника.
- Площадь прямоугольника 480 кв. дм. Найдите его стороны, если периметр прямоугольника равен 94 дм.
- Площадь прямоугольника равна 5,12 м^2, одна из его сторон — 3,2 м. Найдите периметр прямоугольника.
- Площадь прямоугольника равна 5,92 см^2, а одна из его сторон — 3,7 см. Найдите периметр прямоугольника.
- Площадь прямоугольника равна 7,82 см^2, одна из его сторон — 4,6 см. Найдите периметр прямоугольника.
- Площадь садового участка 266 м^2. Ширина участка 14 м. Найдите периметр этого садового участка.
- Площадь футбольного поля 255 м^2. Длина поля 17 м. Найдите периметр этого футбольного поля.
- По графику движения туриста от туристического лагеря до станции (см. рис. 5.56 на с. 161 учебника) ответьте на вопросы:
- По данному графику функции y=ax^2+bx+c (рис. 47) определите знак каждого из чисел a, b и c.
- По данному графику функции y=ax^2+bx+c (рис. 49) определите знак каждого из чисел a, b и c.
- По данному графику функции y=ax^2+bx+c (рис. 51) определите знак каждого из чисел a, b и c.
- По данному графику функции y=ax^2+bx+c (рис. 53) определите знак каждого из чисел a, b и c.
- По данному графику функции y=k/(x-x0 )+y0 (рис. 54) определите каждое из чисел k, x0 и y0.
- По данному графику функции y=k/(x-x0 )+y0 (рис. 55) определите каждое из чисел k, x0 и y0.
- По данному графику функции y=k/(x-x0 )+y0 (рис. 56) определите каждое из чисел k, x0 и y0.
- По данному графику функции y=k/(x-x0 )+y0 (рис. 57) определите каждое из чисел k, x0 и y0.
- По двум окружностям равных диаметров равномерно вращаются две точки. Одна из них выполняет полный оборот на 2,5 с быстрее, чем другая, и поэтому успевает сделать за 1 мин на 4 оборота больше. Сколько оборотов в минуту делает каждая точка?
- По маршруту движутся автобус и автобус-экспресс. Остановки рейсового автобуса расположены через каждые 400 м, а автобуса-экспресса — через каждые 900 м. Какое наименьшее одинаковое расстояние должен проехать каждый из них, чтобы их остановки совпали? (Первая остановка у них общая.)
- По окружности двигаются в одном направлении две точки. Одна из них выполняет полный оборот на 3 с дольше другой, а время между их последовательными встречами равно 6с. За какое время каждая точка выполняет полный оборот?
- По результатам контрольной работы по русскому языку составили таблицу количества ошибок, допущенных учениками 6 классов некоторой школы. Постройте соответствующую столбчатую диаграмму.
- По реке от пристани «Ключи» до пристани «Светлое» катер шел 6 ч со скоростью 15 км/ч. На обратный путь ему потребовалось 9 ч. Какова была длина обратного пути катера?
- По реке от пристани «Ключи» до пристани «Светлое» катер шел 6 ч со скоростью 15 км/ч. На обратный путь ему потребовалось 9 ч. Каково расстояние по реке от пристани «Ключи» до пристани «Светлое»?
- По реке от пристани «Ключи» до пристани «Светлое» катер шел 6 ч со скоростью 15 км/ч. На обратный путь ему потребовалось 9 ч. С какой скоростью шел катер от пристани «Светлое» до пристани «Ключи»?
- По теореме, обратной теореме Виета, найдите подбором корни уравнения: -x^2+11x+12=0.
- По теореме, обратной теореме Виета, найдите подбором корни уравнения: x^2-11x+24=0.
- По условию задачи составьте выражение с переменной. Первый автомобиль за один рейс может перевезти р т груза, а второй – на 2 т меньше. Сколько тонн груза перевезли оба автомобиля вместе, если первый сделал 3 рейса, а второй – 5 рейсов?
- По условию задачи составьте выражение с переменной. Через первую трубу в бассейн поступает х л воды в час, а через вторую – на 11 л меньше. Сколько литров воды поступило в бассейн, если первая труба была открыта 5 ч, а вторая – 3 ч?
- По условию задачи составьте выражение с переменной. Мастер изготавливал а деталей в час, а его ученик – на 7 деталей меньше. Сколько деталей они изготовили вместе, если мастер работал 6 ч, а ученик – 4 ч?
- По условию задачи составьте выражение с переменными. Андрей купил 14 конвертов по х р. и у марок по 20 р., заплатив за марки больше, чем за конверты. На сколько больше заплатил мальчик за марки, чем за конверты? Вычислите значение полученного выражения при х = 6, у = 7.
- По условию задачи составьте выражение с переменными. Мама купила 7 пирожных по x р. и у шоколадок по 45 р., заплатив за шоколадки больше, чем за пирожные. На сколько больше заплатила мама за шоколадки, чем за пирожные? Вычислите значение полученного выражения, если х=30, у=8.
- По условию задачи составьте выражение с переменными. Коля купил m карандашей по 12 р. и 14 тетрадей по n р., заплатив за тетради больше, чем за карандаши. На сколько больше заплатил мальчик за тетради, чем за карандаши? Вычислите значение полученного выражения при m=7, n=8.
- По условию у = х + 3, связывающему координаты точек, составьте таблицу значений переменных х и у и постройте соответствующий график.
- По условию у = х-4, связывающему координаты точек, составьте таблицу значений переменных х и у и постройте соответствующий график.
- По условию у=-1-x, связывающему координаты точек, составьте таблицу значений переменных х и у и постройте соответствующий график.
- По условию у=3-x, связывающему координаты точек, составьте таблицу значений переменных х и у и постройте соответствующий график.
- По формуле a=4b+7 найдите значение a, если: b=19.
- По формуле a=4b+7 найдите значение a, если: b=24.
- По формуле пути s = vt найдите расстояние, которое пройдёт поезд со скоростью 72 км/ч за 6 ч.
- По формуле пути s = vt найдите скорость, с которой поезд прошел 248 км за 4 ч.
- По электронной почте послано три сообщения общим объемом 600 килобайт. Объем первого сообщения на 300 килобайт меньше объема третьего и в 3 раза меньше объема второго. Найдите объем каждого сообщения.
- Победителю конкурса книголюбов разрешается выбрать две книги из 10 различных книг. Сколькими способами он может осуществить этот выбор?
- Подбери какое-либо число, которое больше одного из данных чисел и меньше другого (результат запишите в виде двойного неравенства): -1/3 и -1/4.
- Подбери какое-либо число, которое больше одного из данных чисел и меньше другого (результат запишите в виде двойного неравенства): -2,6 и -2,5.
- Подбери какое-либо число, которое больше одного из данных чисел и меньше другого (результат запишите в виде двойного неравенства): -8,6 и -8,5.
- Подбери какое-либо число, которое больше одного из данных чисел и меньше другого (результат запишите в виде двойного неравенства): 0 и 0,1.
- Подбери какое-либо число, которое больше одного из данных чисел и меньше другого (результат запишите в виде двойного неравенства): 0 и 0,2.
- Подбери какое-либо число, которое больше одного из данных чисел и меньше другого (результат запишите в виде двойного неравенства): 1/3 и 1/2.
- Подбери какое-либо число, которое больше одного из данных чисел и меньше другого (результат запишите в виде двойного неравенства): 15,1 и 15,2.
- Подбери какое-либо число, которое больше одного из данных чисел и меньше другого (результат запишите в виде двойного неравенства): 3,7 и 3,8.
- Подберите два последовательных целых числа, между которыми заключено число: корень из 0,7.
- Подберите два последовательных целых числа, между которыми заключено число: корень из 0,86.
- Подберите два последовательных целых числа, между которыми заключено число: корень из 15.
- Подберите два последовательных целых числа, между которыми заключено число: корень из 17.
- Подберите одну из возможных формул n–го члена последовательности, первыми членами которой являются числа: -1, 1/2, a4-a3-a8=27, 1/4, -1/5, ….
- Подберите одну из возможных формул n–го члена последовательности, первыми членами которой являются числа: -2, 0, -2/3, 0, a1=10, 0, -2/7, ….
- Подберите одну из возможных формул n–го члена последовательности, первыми членами которой являются числа: 0,1, 0, 1/2, 0, 1/3, 0, 1/4, ….
- Подберите одну из возможных формул n–го члена последовательности, первыми членами которой являются числа: 1, -1, 1, -1, 1, ….
- Подберите одну из возможных формул n–го члена последовательности, первыми членами которой являются числа: 1, -2, 3,-4, 5, ….
- Подберите одну из возможных формул n–го члена последовательности, первыми членами которой являются числа: 1, 9, 25, 49, 81, ….
- Подберите одну из возможных формул n–го члена последовательности, первыми членами которой являются числа: 1/2, 2/3, 3/4, 4/5, 5/6, ….
- Подберите одну из возможных формул n–го члена последовательности, первыми членами которой являются числа: 1/3, 1/2, 3/5, 2/3, 5/7, ….
- Подберите одну из возможных формул n–го члена последовательности, первыми членами которой являются числа: 1/4, 1/16, 1/36, 1/64, 1/100, ….
- Подберите одну из возможных формул n–го члена последовательности, первыми членами которой являются числа: 2, 0, 2/3, 0, 2/5, 0, 2/7 ….
- Подберите одну из возможных формул n–го члена последовательности, первыми членами которой являются числа: 2, 4/3, a1=27, 8/7, an, ….
- Подберите одну из возможных формул n–го члена последовательности, первыми членами которой являются числа: 4, 9, 16, 25, 36, ….
- Подберите такой многочлен A, чтобы выражение B было равно нулевому многочлену, если B=(2x-3x^2)-(x^2-5x+1)+A.
- Подберите такой многочлен A, чтобы выражение B было равно нулевому многочлену, если B=(3x-2x^2)-(2x^2-4x+2)+A.
- Подберите такой многочлен A, чтобы выражение B было равно нулевому многочлену, если B=(4x-x^2)-(3x^2-3x+3)+A.
- Подберите такой многочлен A, чтобы выражение B было равно нулевому многочлену, если B=(5x-x^2)-(5x^2-2x+4)+A.
- Подберите такой многочлен A, чтобы выражение B было равно нулевому многочлену, если B=6x(x-4)-5*(x-5)+A.
- Подберите такой многочлен A, чтобы выражение B было равно нулевому многочлену, если B=7x(x-3)-3*(x-10)+A.
- Подберите такой многочлен A, чтобы выражение B было равно нулевому многочлену, если B=8x(3x-1)-10*(x-1)+A.
- Подберите такой многочлен A, чтобы выражение B было равно нулевому многочлену, если B=9x(2x-2)-8*(x-2)+A.
- Подберите числа b≠-1 и c≠-3, для которых совпадают графики функции y=[x+1]-3 и y=[x-b]+c.
- Подберите числа b≠0 и c≠-2, для которых совпадают графики функции y=[x]-2 и y=[x-b]+c.
- Подберите числа b≠0 и c≠1, для которых совпадают графики функции y=[x]+1 и y=[x-b]+c.
- Подберите числа b≠1 и c≠3, для которых совпадают графики функции y=[x-1]+3 и y=[x-b]+c.
- Подберите, если возможно, такое значение k, при котором данная система имеет единственное решение; не имеет решений; имеет бесконечное множество решений: 2y=3x-2; y=1,5x+k.
- Подберите, если возможно, такое значение k, при котором данная система имеет единственное решение; не имеет решений; имеет бесконечное множество решений: kx+2y=1; 6x+y=2.
- Подберите, если возможно, такое значение k, при котором данная система имеет единственное решение; не имеет решений; имеет бесконечное множество решений: y=3x-5; y=kx+4.
- Подберите, если возможно, такое значение m, при котором данная система имеет единственное решение; не имеет решений; имеет бесконечное множество решений: mx-3y=6; 2x-y=2.
- Подберите, если возможно, такое значение m, при котором данная система имеет единственное решение; не имеет решений; имеет бесконечное множество решений: y=0,5x+m; 4y=6x-5.
- Подберите, если возможно, такое значение m, при котором данная система имеет единственное решение; не имеет решений; имеет бесконечное множество решений: y=5x-7; y=mx+3.
- Подводная лодка имеет скорость, на 50 км/ч большую, чем скорость теплохода, и поэтому путь в 210 км она прошла на 7 ч 30 мин быстрее, чем теплоход. Найдите скорость подводной лодки.
- Подводя итог выполнения восьмиклассниками контрольной работы по алгебре, составили таблицу, одно число в которой оказалось стёртым. Восстановите его, зная, что в среднем учащиеся выполнили по 3,7, задания.
- Подсчитывая число семян сорных растений в 15 одинаковых пакетах, получили такие данные: 3, 1, 0, 3, 2, 2, 1, 0, 1, 3, 2, 1, 0, 0, 2. Представьте эти данные в виде таблицы частот.
- Подсчитывая, сколько заданий теста по математике верно выполнили 12 учащихся, получили такие данные: 6, 8, 8, 10, 6, 7, 9, 10, 9, 5, 6, 7. Представьте эти данные в виде таблицы частот.
- Поезд был задержан в пути на 1 ч. Увеличив скорость на 30 км/ч, он через 3 ч прибыл на станцию по расписанию. Какова скорость поезда до остановки?
- Поезд был задержан на станции на 12 мин. Чтобы пройти участок пути в 60 км без опоздания, машинист увеличил скорость поезда на 10 км/ч. С какой скоростью шел поезд?
- Поезд должен был проехать 360 км. Проехав 7/12 этого расстояния, поезд увеличил скорость на 5 км/ч. Найдите скорость поезда на каждом участке движения, если на весь путь было затрачено 5 ч.
- Поезд должен был пройти 420 км за определенное время. Однако по техническим причинам выехал на 30 мин позже. Чтобы прибыть вовремя, он увеличил скорость на 20 км/ч. Какова была скорость поезда?
- Поезд ехал 2 ч со скоростью v1 км/ч, затем сделал трехчасовую остановку и ехал еще 3 ч со скоростью v2 км/ч. Составьте выражение для средней скорости поезда. Найдите среднюю скорость при v1=50 и v2=60 км/ч.
- Поезд ехал 3 ч со скоростью v1 км/ч, затем сделал трехчасовую остановку и ехал еще 4 ч со скоростью v2 км/ч. Составьте выражение для средней скорости поезда. Найдите среднюю скорость при v1=40 и v2=60 км/ч.
- Поезд проходит расстояние между городами за 8 ч. Если он увеличит скорость на 20 км/ч, то преодолеет это расстояние за 6 ч. Найдите скорость поезда и расстояние между городами.
- Поезд проходит расстояние между городами за 9 ч. Если он увеличит скорость на 20 км/ч, то преодолеет это расстояние за 7 ч. Найдите скорость поезда и расстояние между городами.
- Поезд прошел 102 км, что составляет 6/11 всего пути. Сколько километров составляет весь путь?
- Поезд прошёл 168,3 км за 3,4 ч. Сколько километров он пройдёт за 5,8 ч с той же скоростью?
- Поезд прошел первый перегон за 2 ч, а второй за 3 ч. Всего за это время он прошел 330 км. Найдите скорость поезда на каждом перегоне, если на втором перегоне она была на 10 км/ч больше, чем на первом.
- Поезд путь от одной станции до другой прошел за 3,5 ч со скоростью 70 км/ч. С какой скоростью должен был бы идти поезд, чтобы пройти этот путь за 4,9 ч?
- Поезд шёл 5 ч со скоростью 62 км/ч и 3 ч со скоростью 52 км/ч. Найдите среднюю скорость поезда на протяжении всего пути.
- Покажите на координатной прямой примерное расположение числа корень из 10,5.
- Покажите на координатной прямой примерное расположение числа корень из 14,3.
- Покажите на координатной прямой примерное расположение числа корень из 18,4.
- Покажите на координатной прямой примерное расположение числа корень из 22,6.
- Покажите штриховкой на координатной прямой объединение промежутков: (-3; 8) и (1; 9).
- Покажите штриховкой на координатной прямой объединение промежутков: (-3;3) и (-6;6).
- Покажите штриховкой на координатной прямой объединение промежутков: (-∞;0) и (-2;+∞).
- Покажите штриховкой на координатной прямой объединение промежутков: (-∞;1) и (-∞;4).
- Покажите штриховкой на координатной прямой объединение промежутков: (-∞;4) и (6;+∞).
- Покажите штриховкой на координатной прямой объединение промежутков: (-∞;5) и (-∞;10).
- Покажите штриховкой на координатной прямой объединение промежутков: [-4; 0] и [-1; 5].
- Покажите штриховкой на координатной прямой объединение промежутков: [-4;4] и [-1;1].
- Покажите штриховкой на координатной прямой пересечение числовых промежутков: (-5; -3) и (0; 7).
- Покажите штриховкой на координатной прямой пересечение числовых промежутков: (-∞; 6) и (-∞; 0).
- Покажите штриховкой на координатной прямой пересечение числовых промежутков: (2; +∞) и (8; +∞).
- Покажите штриховкой на координатной прямой пересечение числовых промежутков: (2; 6) и (4; 11).
- Покажите штриховкой на координатной прямой пересечение числовых промежутков: [-5; 5] и [-8; 8].
- Покажите штриховкой на числовой прямой объединение числовых промежутков: (-7; 2) и (5; 8).
- Покажите штриховкой на числовой прямой объединение числовых промежутков: (-∞; 3) и (9; +∞).
- Покажите штриховкой на числовой прямой объединение числовых промежутков: [-5; 1] и [-3; 4].
- Покажите штриховкой на числовой прямой объединение числовых промежутков: [7; +∞) и (11; +∞).
- Поле прямоугольной формы имеет площадь 32 га, его длина — 800 м. Вычислите периметр поля.
- Поле прямоугольной формы имеет площадь 45 а, его ширина – 50 м. Вычислите периметр поля.
- Поле прямоугольной формы имеет площадь 48 га, его ширина — 600 м. Вычислите периметр поля.
- Поле прямоугольной формы имеет площадь 56 га, его длина — 400 м. Вычислите периметр поля.
- Поле прямоугольной формы имеет площадь 63 га, его длина — 700 м. Вычислите периметр поля.
- Поле прямоугольной формы имеет площадь 72 а, его длина – 90 м. Вычислите периметр поля.
- Пользуясь графиком функции y= корень из x (рис. 3), найдите: значение аргумента, которому соответствует значение функции 0,8; 1,6; 2,3; 2,9.
- Пользуясь графиком функции y= корень из x (рис. 3), найдите: значение корень из x при x= 0; 4; 6; 10.
- Пользуясь графиком функции y= корень из x (рис. 3), найдите: значение функции при х = 2; 3,5; 5,2; 8,5.
- Пользуясь графиком функции y= корень из x (рис. 3), найдите: значение х, которому соответствует корень из x, равный 1; 2; 2,5; 3,2.
- Пользуясь графиком функции y= корень из x (рис. 8), найдите: значение аргумента, которому соответствует значение функции 0,6; 1,2; 2,7; 3,1.
- Пользуясь графиком функции y= корень из x (рис. 8), найдите: значение корень из x при х=1; 5; 7; 9.
- Пользуясь графиком функции y= корень из x (рис. 8), найдите: значение функции при x= 0,5; 3; 4,5; 6,3.
- Пользуясь графиком функции y= корень из x (рис. 8), найдите: значение х, которому соответствует корень из x, равный 0; 1; 5; 2,3; 3.
- Пользуясь основным свойством дроби, найдите значение a, при котором верно равенство: 1/7=9/a.
- Пользуясь основным свойством дроби, найдите значение a, при котором верно равенство: 1/8=5/a.
- Пользуясь основным свойством дроби, найдите значение a, при котором верно равенство: 21/98=a/14.
- Пользуясь основным свойством дроби, найдите значение a, при котором верно равенство: 27/63=a/7.
- Пользуясь основным свойством дроби, найдите значение a, при котором верно равенство: 7/a=56/40.
- Пользуясь основным свойством дроби, найдите значение a, при котором верно равенство: 9/a=36/52.
- Пользуясь основным свойством дроби, найдите значение a, при котором верно равенство: a/6=8/48.
- Пользуясь основным свойством дроби, найдите значение a, при котором верно равенство: a/8=15/40.
- Пользуясь основным свойством дроби, найдите значение x, при котором верно равенство: 1/3=7/x.
- Пользуясь основным свойством дроби, найдите значение x, при котором верно равенство: 1/5=8/x.
- Пользуясь основным свойством дроби, найдите значение x, при котором верно равенство: 25/60=x/12.
- Пользуясь основным свойством дроби, найдите значение x, при котором верно равенство: 42/78=x/13.
- Пользуясь основным свойством дроби, найдите значение x, при котором верно равенство: 6/x=18/30.
- Пользуясь основным свойством дроби, найдите значение x, при котором верно равенство: 7/x=42/54.
- Пользуясь основным свойством дроби, найдите значение x, при котором верно равенство: x/5=4/20.
- Пользуясь основным свойством дроби, найдите значение x, при котором верно равенство: x/8=3/24.
- Пользуясь таблицей квадратов натуральных чисел, найдите: корень из 1,21.
- Пользуясь таблицей квадратов натуральных чисел, найдите: корень из 11,56.
- Пользуясь таблицей квадратов натуральных чисел, найдите: корень из 169.
- Пользуясь таблицей квадратов натуральных чисел, найдите: корень из 196.
- Пользуясь таблицей квадратов натуральных чисел, найдите: корень из 2,25.
- Пользуясь таблицей квадратов натуральных чисел, найдите: корень из 27,04.
- Пользуясь тем, что 1,4<корень из 2<1,5 и 2,4<корень из 6<2,6, оцените: 2*корень из 2+корень из 6.
- Пользуясь тем, что 1,4<корень из 2<1,5 и 2,4<корень из 6<2,6, оцените: корень из 12.
- Пользуясь тем, что 1,4<корень из 2<1,5 и 2,4<корень из 6<2,6, оцените: корень из 18+корень из 6.
- Пользуясь тем, что 1,4<корень из 2<1,5 и 2,4<корень из 6<2,6, оцените: корень из 24+корень из 2.
- Пользуясь тем, что 1,7<корень из 3<1,8 и 2,2<корень из 5<2,3, оцените: 3*корень из 3-корень из 5.
- Пользуясь тем, что 1,7<корень из 3<1,8 и 2,2<корень из 5<2,3, оцените: корень из 12+корень из 15.
- Пользуясь тем, что 1,7<корень из 3<1,8 и 2,2<корень из 5<2,3, оцените: корень из 15.
- Пользуясь тем, что 1,7<корень из 3<1,8 и 2,2<корень из 5<2,3, оцените: корень из 20+корень из 3.
- Пользуясь транспортиром, найдите градусные меры углов, изображённых на рисунке 13. Определите вид каждого угла.
- Пользуясь транспортиром, найдите градусные меры углов, изображённых на рисунке 34. Определите вид каждого угла.
- Пользуясь транспортиром, найдите градусные меры углов, изображённых на рисунке 55. Определите вид каждого угла.
- Пользуясь транспортиром, найдите градусные меры углов, изображённых на рисунке 76. Определите вид каждого угла.
- Пользуясь формулой объёма прямоугольного параллелепипеда V=SH, вычислите: высоту H, если V=144 дм^3, S=36 дм^2.
- Пользуясь формулой объёма прямоугольного параллелепипеда V=SH, вычислите: высоту H, если V=220 см^3, S=44 см^2.
- Пользуясь формулой объёма прямоугольного параллелепипеда V=SH, вычислите: высоту H, если V=72 дм^3, S=18 дм^2.
- Пользуясь формулой объёма прямоугольного параллелепипеда V=SH, вычислите: высоту Н, если V=256 см^3, S=32 см^2.
- Пользуясь формулой объёма прямоугольного параллелепипеда V=SH, вычислите: объём V, если S=12 см^2, Н=7 см.
- Пользуясь формулой объёма прямоугольного параллелепипеда V=SH, вычислите: объём V, если S=14 м^2, H=3 м.
- Пользуясь формулой объёма прямоугольного параллелепипеда V=SH, вычислите: объём V, если S=16 м^2, Н=7 м.
- Пользуясь формулой объёма прямоугольного параллелепипеда V=SH, вычислите: объём V, если S=23 м^2, H=20 м.
- Пользуясь формулой объёма прямоугольного параллелепипеда V=SH, вычислите: площадь S основания, если V=168 см^3, Н=8 см.
- Пользуясь формулой объёма прямоугольного параллелепипеда V=SH, вычислите: площадь S основания, если V=192 дм^3, Н=12 дм.
- Пользуясь формулой объёма прямоугольного параллелепипеда V=SH, вычислите: площадь S основания, если V=216 см^3, Н=12 см.
- Пользуясь формулой объёма прямоугольного параллелепипеда V=SH, вычислите: площадь S основания, если V=270 м^3, H=18 м.
- Портниха рассчитывала за 1 9/20 ч выкроить платье и за 4 13/15 ч сшить его. Однако на всю работу она потратила на 1 2/5 ч меньше, чем предполагала. Сколько времени потратила портниха на всю работу?
- Порядок некоторого натурального числа равен 5. Сколько цифр содержит десятичная запись этого числа?
- Порядок некоторого натурального числа равен 6. Сколько цифр содержит десятичная запись этого числа?
- Порядок некоторого натурального числа равен 7. Сколько цифр содержит десятичная запись этого числа?
- Порядок числа a равен -12. Каков порядок числа: 0,001a.
- Порядок числа a равен -12. Каков порядок числа: 100a.
- Порядок числа a равен -12. Каков порядок числа: a*10^15.
- Порядок числа a равен -12. Каков порядок числа: a/10^(-20).
- Порядок числа a равен -4, а порядок числа b равен 5. Каким может быть порядок значения выражения 10a+b?
- Порядок числа a равен -4, а порядок числа b равен 5. Каким может быть порядок значения выражения ab.
- Порядок числа a равен -5, а порядок числа b равен 4. Каким может быть порядок значения выражения 10a+b?
- Порядок числа a равен -5, а порядок числа b равен 4. Каким может быть порядок значения выражения ab.
- Порядок числа a равен 4, а порядок числа b равен -3. Каким может быть порядок значения выражения a+10b?
- Порядок числа a равен 4, а порядок числа b равен -3. Каким может быть порядок значения выражения ab.
- Порядок числа a равен 4, а порядок числа b равен -3. Каким может быть порядок значения выражения:
- Порядок числа a равен 8, а порядок числа b равен -11. Каким может быть порядок числа: a+b.
- Порядок числа a равен 8, а порядок числа b равен -11. Каким может быть порядок числа: a/b.
- Порядок числа a равен 8, а порядок числа b равен -11. Каким может быть порядок числа: ab.
- Порядок числа b равен 6, а порядок числа c равен -5. Каким может быть порядок значения выражения 0,1b+c?
- Порядок числа b равен 6, а порядок числа c равен -5. Каким может быть порядок значения выражения bc.
- Порядок числа m равен -15. Каков порядок числа: 0,01m.
- Порядок числа m равен -15. Каков порядок числа: 10000m.
- Порядок числа m равен -15. Каков порядок числа: m*10^12.
- Порядок числа m равен -15. Каков порядок числа: m/10^(-25).
- Порядок числа m равен -2, а порядок числа n равен 3. Каким может быть порядок значения выражения m+0,1n?
- Порядок числа m равен -2, а порядок числа n равен 3. Каким может быть порядок значения выражения mn.
- Порядок числа m равен -6, а порядок числа n равен 8. Каким может быть порядок числа: m+n.
- Порядок числа m равен -6, а порядок числа n равен 8. Каким может быть порядок числа: m/n.
- Порядок числа m равен -6, а порядок числа n равен 8. Каким может быть порядок числа: mn.
- Порядок числа x равен -3, а порядок числа y равен 2. Каким может быть порядок значения выражения 100x+y?
- Порядок числа x равен -3, а порядок числа y равен 2. Каким может быть порядок значения выражения xy?
- Последовательность (an) задана формулой an=5n-2. Найдите: a1.
- Последовательность (an) задана формулой an=5n-2. Найдите: a10.
- Последовательность (an) задана формулой an=5n-2. Найдите: a100.
- Последовательность (an) задана формулой an=5n-2. Найдите: a6.
- Последовательность (an) задана формулой an=5n-2. Найдите: ak+1.
- Последовательность (an) задана формулой an=5n-2. Найдите: ak.
- Последовательность (an) задана формулой an=n^2-2n+3. Является ли членом последовательности число: 103.
- Последовательность (an) задана формулой an=n^2-2n+3. Является ли членом последовательности число: 3.
- Последовательность (an) задана формулой an=n^2-2n+3. Является ли членом последовательности число: 66.
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Найдите: a5, если a1=125; q=1/5.
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Найдите: a6, если a1=3, q=2.
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Найдите: a7, если a1=64; q=-1/4.
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Найдите: a8, если a1=2*корень из 2; q=1/корень из 2.
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Найдите: S4, если a1=3; q=-2.
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Найдите: S4, если a1=4; q=-3.
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Найдите: S5, если a1=18; q=-1/2.
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Найдите: S5, если a1=64, q=1/4.
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Найдите: S6, если a1=3*корень из 2; q=корень из 2.
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Найдите: S6, если a1=81, q=1/3.
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Найдите: S8, если a1=10; q=1/2.
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Найдите: S8, если a1=корень из 3; q=корень из 3.
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Является ли геометрической прогрессией последовательность: 1/a1; 1/a2; 1/a3 ; ….
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Является ли геометрической прогрессией последовательность: 2a1; 2a2; 2a3; ….
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Является ли геометрической прогрессией последовательность: 4a1; 4a2;4a3; ….
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Является ли геометрической прогрессией последовательность: a1+3; a2+3; a3+3; ….
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Является ли геометрической прогрессией последовательность: a1-1; a2-1; a3-1; ….
- Последовательность (an) – геометрическая прогрессия. Является ли геометрической прогрессией последовательность: корень из (a1); корень из (a2); корень из (a3); ….
- Последовательность (bn) задана формулой bn=n^2-4n+9. Является ли членом последовательности число: 409. При положительном ответе укажите номер члена.
- Последовательность (bn) задана формулой bn=n^2-4n+9. Является ли членом последовательности число: 59. При положительном ответе укажите номер члена.
- Последовательность (bn) задана формулой bn=n^2-4n+9. Является ли членом последовательности число: 9. При положительном ответе укажите номер члена.
- Последовательность (bn) задана формулой n–го члена bn=3*5^n+1. Является ли эта последовательность геометрической прогрессией? В случае утвердительного ответа укажите её первый член и знаменатель.
- Последовательность (bn) задана формулой n–го члена bn=4*3^n-1. Является ли эта последовательность геометрической прогрессией? В случае утвердительного ответа укажите её первый член и знаменатель.
- Последовательность (bn) задана формулой n–го члена bn=4^n+2/5. Является ли эта последовательность геометрической прогрессией? В случае утвердительного ответа укажите её первый член и знаменатель.
- Последовательность (bn) – геометрическая прогрессия, в которой b4=18 и q=корень из 3. Найдите b1.
- Последовательность (bn) – геометрическая прогрессия, в которой b5=27 и q=корень из 3. Найдите b1.
- Последовательность (bn) – геометрическая прогрессия, в которой b5=432 и q=корень из 6. Найдите b1.
- Последовательность (bn) – геометрическая прогрессия, в которой b6=40 и q=корень из 2. Найдите b1.
- Последовательность (bn) – геометрическая прогрессия. Найдите: b4, если b1=128; q=1/4.
- Последовательность (bn) – геометрическая прогрессия. Найдите: b6, если b1=2, q=3.
- Последовательность (bn) – геометрическая прогрессия. Найдите: b7, если b1=4; q=корень из 3.
- Последовательность (bn) – геометрическая прогрессия. Найдите: b9, если b1=16; q=-1/2.
- Последовательность (cn) задана формулой n–го члена cn=1/2n-4. Найдите: c1.
- Последовательность (cn) задана формулой n–го члена cn=1/2n-4. Найдите: c300.
- Последовательность (cn) задана формулой n–го члена cn=1/2n-4. Найдите: c8.
- Последовательность (cn) задана формулой n–го члена cn=1/2n-4. Найдите: ck+1.
- Последовательность (cn) задана формулой n–го члена cn=2n+3. Найдите: c1.
- Последовательность (cn) задана формулой n–го члена cn=2n+3. Найдите: c200.
- Последовательность (cn) задана формулой n–го члена cn=2n+3. Найдите: c5.
- Последовательность (cn) задана формулой n–го члена cn=2n+3. Найдите: ck+2.
- Последовательность (cn) задана формулой n–го члена cn=3+1/3n. Найдите: c1.
- Последовательность (cn) задана формулой n–го члена cn=3+1/3n. Найдите: c150.
- Последовательность (cn) задана формулой n–го члена cn=3+1/3n. Найдите: c9.
- Последовательность (cn) задана формулой n–го члена cn=3+1/3n. Найдите: ck+3.
- Последовательность (xn) задана формулой n–го члена xn=(-1)^n+1*2. Найдите: x1.
- Последовательность (xn) задана формулой n–го члена xn=(-1)^n+1*2. Найдите: x2k+1.
- Последовательность (xn) задана формулой n–го члена xn=(-1)^n+1*2. Найдите: x2k.
- Последовательность (xn) задана формулой n–го члена xn=(-1)^n+1*2. Найдите: x6.
- Последовательность (xn) задана формулой n–го члена xn=(-1)^n+2/5. Найдите: x1.
- Последовательность (xn) задана формулой n–го члена xn=(-1)^n+2/5. Найдите: x10.
- Последовательность (xn) задана формулой n–го члена xn=(-1)^n+2/5. Найдите: x2k-1.
- Последовательность (xn) задана формулой n–го члена xn=(-1)^n+2/5. Найдите: x2k.
- Последовательность (xn) задана формулой n–го члена xn=(-1)^n-1/4. Найдите: x1.
- Последовательность (xn) задана формулой n–го члена xn=(-1)^n-1/4. Найдите: x2k+1.
- Последовательность (xn) задана формулой n–го члена xn=(-1)^n-1/4. Найдите: x2k.
- Последовательность (xn) задана формулой n–го члена xn=(-1)^n-1/4. Найдите: x8.
- Последовательность (xn) задана формулой xn=6n-1. Найдите: x1.
- Последовательность (xn) задана формулой xn=6n-1. Найдите: x100.
- Последовательность (xn) задана формулой xn=6n-1. Найдите: x20.
- Последовательность (xn) задана формулой xn=6n-1. Найдите: x4.
- Последовательность (xn) задана формулой xn=6n-1. Найдите: xk+2.
- Последовательность (xn) задана формулой xn=6n-1. Найдите: xk.
- Последовательность (yn) задана формулой n–го члена yn=3-5n. Является ли членом этой последовательности число: -247? В случае утвердительного ответа укажите номер этого члена.
- Последовательность (yn) задана формулой n–го члена yn=3-5n. Является ли членом этой последовательности число: 23? В случае утвердительного ответа укажите номер этого члена.
- Последовательность (yn) задана формулой n–го члена yn=6n-1. Является ли членом этой последовательности число: 17? В случае утвердительного ответа укажите номер этого члена.
- Последовательность (yn) задана формулой n–го члена yn=6n-1. Является ли членом этой последовательности число: 36? В случае утвердительного ответа укажите номер этого члена.
- Последовательность (yn) задана формулой n–го члена yn=7n+1. Является ли членом этой последовательности число: 36? В случае утвердительного ответа укажите номер этого члена.
- Последовательность (yn) задана формулой n–го члена yn=7n+1. Является ли членом этой последовательности число: 41? В случае утвердительного ответа укажите номер этого члена.
- Последовательность -16: -13; … является арифметической прогрессией. Найдите сумму первых n ее членов, если n равно: 16.
- Последовательность -16: -13; … является арифметической прогрессией. Найдите сумму первых n ее членов, если n равно: 25.
- Последовательность -16: -13; … является арифметической прогрессией. Найдите сумму первых n ее членов, если n равно: 6.
- Последовательность -16: -13; … является арифметической прогрессией. Найдите сумму первых n ее членов, если n равно: k+1.
- Последовательность 4: -6; … является арифметической прогрессией. Найдите сумму первых n ее членов, если n равно: 18.
- Последовательность 4: -6; … является арифметической прогрессией. Найдите сумму первых n ее членов, если n равно: 35.
- Последовательность 4: -6; … является арифметической прогрессией. Найдите сумму первых n ее членов, если n равно: 8.
- Последовательность 4: -6; … является арифметической прогрессией. Найдите сумму первых n ее членов, если n равно: k.
- Последовательность задана условиями b_1=4; b(n+1)=-1/b_n. Найдите b_7.
- Последовательность задана условиями: a_1=5; a_(n+1)=a_n-3. Найдите a_6.
- Последовательность задана условиями: b_1=-6; b_(n+1)=-2*1/b_n. Найдите b_5.
- Последовательность задана формулой an=55-4n. Найдите номер члена последовательности, равного 15.
- Последовательность задана формулой a_n=7n+4. Является ли число 95 членом этой последовательности? Если является, то под каким номером оно входит в эту последовательность.
- Последовательность задана формулой b_n=18-21n. Является ли число 172 членом этой последовательности? Если является, то под каким номером оно входит в эту последовательность.
- Последовательность задана формулой c_n=(-1)^n/n. Какое из чисел не является членом этой последовательности?
- Последовательность задана формулой n-го члена a_n=-2^(n-3). Выпишите пять первых членов этой последовательности.
- Последовательность задана формулой n-го члена a_n=-3n+17. Выпишите пять первых членов этой последовательности.
- Последовательность задана формулой n-го члена a_n=2n-17. Выпишите пять первых членов этой последовательности.
- Последовательность задана формулой n-го члена a_n=3^(n-2). Выпишите пять первых членов этой последовательности.
- Последовательность задана формулой xn=46-3n. Найдите номер члена последовательности, равного 25.
- Последовательность задана формулой x_n=4n-2n^2. Найти: x_1; x_4; x_25.
- Последовательность задана формулой y_n=n^2+2n. Найти: y_1; y_5; y_22.
- Последовательность задана формулой y_n=n^2-4n. Найдите шестой член этой последовательности.
- Поставьте вместо * знак =, > или < так, чтобы получилось верное равенство или неравенство: -0,07*-3/50.
- Поставьте вместо * знак =, > или < так, чтобы получилось верное равенство или неравенство: -0,14*-7/50.
- Поставьте вместо * знак =, > или < так, чтобы получилось верное равенство или неравенство: -1/2*(-1/3).
- Поставьте вместо * знак =, > или < так, чтобы получилось верное равенство или неравенство: -1/4*(-1/3).
- Поставьте вместо * знак =, > или < так, чтобы получилось верное равенство или неравенство: -1/7*-0,26.
- Поставьте вместо * знак =, > или < так, чтобы получилось верное равенство или неравенство: -1/9*-0,16.
- Поставьте вместо * знак =, > или < так, чтобы получилось верное равенство или неравенство: -3/4*-0,75.
- Поставьте вместо * знак =, > или < так, чтобы получилось верное равенство или неравенство: -5/8*-0,625.
- Поставьте вместо * знак =, > или < так, чтобы получилось верное равенство или неравенство: 0,4*2/7.
- Поставьте вместо * знак =, > или < так, чтобы получилось верное равенство или неравенство: 0,6*3/7.
- Поставьте вместо * знак =, > или < так, чтобы получилось верное равенство или неравенство: 1,08*1 1/7.
- Поставьте вместо * знак =, > или < так, чтобы получилось верное равенство или неравенство: 1,25*1 1/4.
- Поставьте вместо * знак =, > или < так, чтобы получилось верное равенство или неравенство: 1,3*1 1/6.
- Поставьте вместо * знак =, > или < так, чтобы получилось верное равенство или неравенство: 2 1/8*2,125.
- Поставьте вместо * знак =, > или < так, чтобы получилось верное равенство или неравенство: 3/4*7/8.
- Поставьте вместо * знак =, > или < так, чтобы получилось верное равенство или неравенство: 5/12*3/8.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков >, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях a и b: (a+b)^2…0.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков >, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях a и b: (a-4)^2…0.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков >, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях a и b: a^2+1…0.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков >, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях a и b: a^2+b^2+4…0.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков >, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях a и b: a^2+b^2…0.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков >, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях a и b: a^2…0.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков >, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях a и b: –(a+b)^2…0.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков >, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях a и b: –a^2-5…0.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков >, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях a и b: –a^2…0.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков>, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях x и y: (x+5)^2…0.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков>, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях x и y: (x-y)^2…0.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков>, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях x и y: -5*(x+y)^2…0.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков>, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях x и y: x^2+4…0.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков>, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях x и y: x^2+y^2+10…0.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков>, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях x и y: x^2+y^2…0.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков>, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях x и y: x^2…0.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков>, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях x и y: –x^2-2…0.
- Поставьте вместо многоточия такой из знаков>, <, >=, <=, при котором получившееся неравенство будет верным при любых значениях x и y: –x^2…0.
- Постойте график функции y=x^2+2x-3. При каком значении аргумента функция достигает своего наименьшего значения? Чему равно это значение?
- Постойте график функции y=x^2+6x. При каком значении аргумента функция достигает своего наименьшего значения? Чему равно это значение?
- Постойте график функции y=x^2-2x-3. При каком значении аргумента функция достигает своего наименьшего значения? Чему равно это значение?
- Постойте график функции y=x^2-6x. При каком значении аргумента функция достигает своего наименьшего значения? Чему равно это значение?
- Построив в одной системе координат графики функций y=12/x и y=-x^2-3x+4. Определите, пользуясь определённым рисунком, количество корней уравнения –x^2-3x+4=12/x.
- Построив в одной системе координат графики функций y=12/x и y=-x^2-x+6, определите количество корней уравнения –x^2-x+6=12/x.
- Построив в одной системе координат графики функций y=8/x и y=-x^2+6x-5, определите количество корней уравнения –x^2+6x-5=8/x.
- Построить в координатной плоскости треугольник ABM, если A (2;-5); B (1; 4); M (-6; 3).
- Построить в координатной плоскости треугольник MKP, если M (-6; 3); K (-2;3); P(6; 9).
- Построить в координатной плоскости треугольник MKP, если M(-6;-3) K(-2;3); P(6; 9).
- Построить график функции f(x)=(x+1)^2 при x<0; 1-x^2 при x>=0.
- Построить график функции y=(x+3)^2.
- Построить график функции y=-2x^2.
- Построить график функции y=x^2-1.
- Построить график функции y=x^2.
- Построить график функции: f(x)=(x+1)^2 при x<0; (1-x^2) при x>=0.
- Построй отрезок АК, где А(2; 5), К(–4; –1), и запиши координаты точек пересечения этого отрезка с осями координат.
- Построй отрезок ВМ, где В(–1; 4), М(5; –2), и запиши координаты точек пересечения этого отрезка с осями координат.
- Построй треугольник BCF, если В(–3; 0), С(3; –4), F(0; 5).
- Построй треугольник DEF, если D(2; –5), Е(–2; 0), F(0; 4).
- Построй треугольник АВС, если А(0; 3), В(–2; –3), С(4; 0).
- Построй треугольник МКР, если М(–3; 5), К(3; 0), Р(0; –5).
- Построй угол MAN, равный 75°. Отметь на стороне AM точку D и проведи через нее прямые, перпендикулярные сторонам угла MAN.
- Построй угол АОК, равный 50°. Отметь на стороне ОА точку М и проведи через нее прямые, перпендикулярные сторонам угла АОК.
- Построй угол ВОС, равный 60°. Отметь на стороне ОВ точку F и проведи через нее прямые, перпендикулярные сторонам угла ВОС.
- Построй угол КОР, равный 65°. Отметь на стороне ОК точку В и проведи через нее прямые, перпендикулярные сторонам угла КОР.
- Построй угол, равный 105°. Отметь внутри этого угла точку D и проведи через нее прямые, параллельные сторонам угла.
- Построй угол, равный 110°. Отметь внутри этого угла точку C и проведи через нее прямые, параллельные сторонам угла.
- Построй угол, равный 115°. Отметь внутри этого угла точку N и проведи через нее прямые, параллельные сторонам угла.
- Построй угол, равный 120°. Отметь внутри этого угла точку F и проведи через нее прямые, параллельные сторонам угла.
- Постройте в координатной плоскости прямую, проходящую через точки A(3; 4) и B(-5;-1). Найдите координаты точек, в которых эта прямая пересекает ось x и ось y.
- Постройте в координатной плоскости прямую, проходящую через точки C(-4; 3); D(3;-1). Найдите координаты точек, в которых эта прямая пересекает ось x и ось y.
- Постройте в координатной плоскости точки A(-2; -1,5); B(-3,5; 0); C(-2; 1,5); D(2; 1,5); E(3,5; 0); F(2;-1,5). Соедините их последовательно отрезками так, чтобы получился многоугольник. Запишите координаты точек, в которых стороны многоугольника пересекают ось y.
- Постройте в координатной плоскости точки A(3,5; 4); B(0; 6); C(-3,5; 4); D(-3,5;-4); E(0;-6); F(3,5;-4). Соедините эти точки последовательно отрезками так, чтобы получился многоугольник. Запишите координаты точек, в которых стороны многоугольника пересекают ось x.
- Постройте в одной системе координат графики линейных функций у = 2 и у = -5.
- Постройте в одной системе координат графики линейных функций у = 3 и у = -1.
- Постройте в одной системе координат графики линейных функций у = 4 и у = -3.
- Постройте в одной системе координат графики функции у = 2/x и у = х - 1 и определите координаты точек их пересечения.
- Постройте в одной системе координат графики функции у = 8/x и у = х + 7 и определите координаты точек их пересечения.
- Постройте в одной системе координат графики функции у=6/x и у=х+5 и определите координаты точек их пересечения.
- Постройте в одной системе координат графики функций y=-1/3*x+1; y=1/3*x-2; y=-1/3*x: каково взаимное расположение графиков функций?
- Постройте в одной системе координат графики функций y=-1/3*x+1; y=1/3*x-2; y=-1/3*x: каковы координаты точек пересечения каждого графика с осями координат?
- Постройте в одной системе координат графики функций y=-1/3*x+1; y=1/3*x-2; y=-1/3*x: чему равен угловой коэффициент каждой прямой?
- Постройте в одной системе координат графики функций y=1/3*x-1; y=1/3*x+2; y=1/3*x. каково взаимное расположение графиков функций?
- Постройте в одной системе координат графики функций y=1/3*x-1; y=1/3*x+2; y=1/3*x. Каковы координаты точек пересечения каждого графика с осями координат?
- Постройте в одной системе координат графики функций y=1/3*x-1; y=1/3*x+2; y=1/3*x. Чему равен угловой коэффициент каждой прямой?
- Постройте в одной системе координат графики функций y=x-2; y=-2x-2; y=-2. В какой точке каждый график пересекает ось у, ось х?
- Постройте в одной системе координат графики функций y=x-2; y=-2x-2; y=-2. Каково взаимное расположение графиков?
- Постройте в одной системе координат графики функций y=x-4; y=-2x-4; y=-4. В какой точке каждый график пересекает ось у, ось х?
- Постройте в одной системе координат графики функций y=x-4; y=-2x-4; y=-4. каково взаимное расположение графиков?
- Постройте в одной системе координат графики функций y=корень из (x) и
- Постройте в одной системе координат графики функций y=корень из (x) и y=x-2 и определите координаты точки их пересечения.
- Постройте в одной системе координат графики функций и укажите координаты точки их пересечения y=0,5x+1 и y=-x+4.
- Постройте в одной системе координат графики функций и укажите координаты точки их пересечения y=1/3*x-1 и y=x-1.
- Постройте в одной системе координат графики функций и укажите координаты точки их пересечения y=2-x и y=x-2.
- Постройте в одной системе координат графики функций и укажите координаты точки их пересечения: y=-1/3x+3 и y=2x-4.
- Постройте в одной системе координат графики функций и укажите координаты точки их пересечения: y=-2x+1 и y=x+4.
- Постройте в одной системе координат графики функций и укажите координаты точки их пересечения: y=0,5x-1 и y=-x-4.
- Постройте в одной системе координат графики функций и укажите координаты точки их пересечения: y=1/3*x+1 и y=x+1.
- Постройте в одной системе координат графики функций и укажите координаты точки их пересечения: y=2/3x-3 и y=-2x+5.
- Постройте в одной системе координат графики функций и укажите координаты точки их пересечения: y=3x-2 и y=-1/2x+5.
- Постройте в одной системе координат графики функций и укажите координаты точки их пересечения: y=5-x и y=x-5.
- Постройте в одной системе координат графики функций и укажите координаты точки их пересечения: y=x+1 и y=-3x+5.
- Постройте в одной системе координат графики функций и укажите координаты точки их пересечения: y=x-3 и y=2x-1.
- Постройте график зависимости y = kx, если он проходит через точку A (2; −6). Найдите угловой коэффициент k.
- Постройте график зависимости y = kx, если он проходит через точку A (−2; 4). Найдите угловой коэффициент k.
- Постройте график зависимости | x + 1 | + | x − 1| = 2.
- Постройте график зависимости | y + 1 | = 2.
- Постройте график зависимости | y + 2x − 2 | = 1.
- Постройте график зависимости | y − 1 | + | y + 1 | = 2.
- Постройте график зависимости | y − 2 | = 1.
- Постройте график зависимости | y − 2x + 1 | = 2.
- Постройте график зависимости | y − 3x | = 2.
- Постройте график зависимости |y + 2x| = 3.
- Постройте график зависимости у =1; x<-1; y=x^2; x>=-1.
- Постройте график зависимости у=3; x>3; y=|x|; -3<=x<=3; y=3; -3<x.
- Постройте график зависимости у=x^3; x>0; y=x; x<=0.
- Постройте график зависимости у=|x|; x<1; y=1; x>=1.
- Постройте график линейной функции y=-1/2*x+1.
- Постройте график линейной функции y=-3x-3.
- Постройте график линейной функции y=-4.
- Постройте график линейной функции y=-6,5.
- Постройте график линейной функции y=0,4x+2.
- Постройте график линейной функции y=2/3*x-1.
- Постройте график линейной функции y=4x-6.
- Постройте график линейной функции y=5.
- Постройте график линейной функции y=x+1.
- Постройте график линейной функции: y=-1/2*x+2.
- Постройте график линейной функции: y=-2/3*x+1.
- Постройте график линейной функции: y=-2x-6.
- Постройте график линейной функции: y=-3.
- Постройте график линейной функции: y=-4,5.
- Постройте график линейной функции: y=0,3x-6.
- Постройте график линейной функции: y=4.
- Постройте график линейной функции: y=5x-2.
- Постройте график линейной функции: y=x+5.
- Постройте график уравнения: (x+2)(y-4)=0.
- Постройте график уравнения: (x+2)^2+(y-4)^2=9.
- Постройте график уравнения: (x+3)^2+(y-2)^2=9.
- Постройте график уравнения: (x+4)(y-4)=0.
- Постройте график уравнения: (x+5)^2+(y-1)^2=0.
- Постройте график уравнения: (x+y-1)(y^2+6y+9)=0.
- Постройте график уравнения: (x-1)(y+3)=0.
- Постройте график уравнения: (x-1)^2+(y+3)^2=4.
- Постройте график уравнения: (x-3)(y+2)=0.
- Постройте график уравнения: (x-4)^2+(y+2)^2=0.
- Постройте график уравнения: (x^2+y^2+6x-8y)(корень из x+y)=0.
- Постройте график уравнения: (x^2+y^2+6y)(x-y)=0.
- Постройте график уравнения: (x^2+y^2-8x)(x+y)=0.
- Постройте график уравнения: (x^2-8x+y^2+6y)(y-|x|)=0.
- Постройте график уравнения: (х+2)(y-2)=0.
- Постройте график уравнения: (х-3)^2+(y+1)^2=0.
- Постройте график уравнения: 2x+y=-1.
- Постройте график уравнения: 2x-y=5.
- Постройте график уравнения: 3x+2y=6.
- Постройте график уравнения: 3x+y=1.
- Постройте график уравнения: 4x+3y=12.
- Постройте график уравнения: 5x+2y=4.
- Постройте график уравнения: 5x-2y=10.
- Постройте график уравнения: x+3y=5.
- Постройте график уравнения: x+y=-2.
- Постройте график уравнения: x+y=3.
- Постройте график уравнения: x-3y=-2.
- Постройте график уравнения: x-5y=4.
- Постройте график уравнения: x-y=2.
- Постройте график уравнения: xy+2y=0.
- Постройте график уравнения: xy-x=0.
- Постройте график уравнения: xy=-2.
- Постройте график уравнения: xy=4.
- Постройте график уравнения: ху+у=0.
- Постройте график функции (y+1)/(x-1)=(5-2x)/(x-1).
- Постройте график функции (y-1)/(x+1)=(3+2x)/(x+1).
- Постройте график функции f(x) = х2 + 2х – 3. Используя график, найдите:
- Постройте график функции f(x) = х2 + 4х – 5. Используя график, найдите
- Постройте график функции f(x)= корень из (x+3).
- Постройте график функции f(x)=(x^3-2x^2-4x+8)/(2x^2-8).
- Постройте график функции f(x)=4x-2x^2. Используя этот график, найдите: множество решений неравенства f(x)<=0; f(x)>0.
- Постройте график функции f(x)=4x-2x^2. Используя этот график, найдите: наибольшее и наименьшее значения функции.
- Постройте график функции f(x)=4x-2x^2. Используя этот график, найдите: область значений функции.
- Постройте график функции f(x)=4x-2x^2. Используя этот график, найдите: промежуток возрастания и промежуток убывания функции.
- Постройте график функции f(x)=6x-2x^2. Используя этот график, найдите: множество решений неравенства f(x)>0; f(x)<=0.
- Постройте график функции f(x)=6x-2x^2. Используя этот график, найдите: наибольшее и наименьшее значения функции.
- Постройте график функции f(x)=6x-2x^2. Используя этот график, найдите: область значений функции.
- Постройте график функции f(x)=6x-2x^2. Используя этот график, найдите: промежуток возрастания и промежуток убывания функции.
- Постройте график функции f(x)=6x-3x^2. Используя этот график, найдите: множество решений неравенства f(x)>0; f(x)<=0.
- Постройте график функции f(x)=6x-3x^2. Используя этот график, найдите: наибольшее и наименьшее значения функции.
- Постройте график функции f(x)=6x-3x^2. Используя этот график, найдите: область значений функции.
- Постройте график функции f(x)=6x-3x^2. Используя этот график, найдите: промежуток возрастания и промежуток убывания функции.
- Постройте график функции f(x)=x+|x| и опишите ее свойства.
- Постройте график функции f(x)=x^2+2x-3. Используя этот график, найдите: множество решений неравенства f(x)>=0; f(x)<0.
- Постройте график функции f(x)=x^2+2x-3. Используя этот график, найдите: наибольшее и наименьшее значения функции.
- Постройте график функции f(x)=x^2+2x-3. Используя этот график, найдите: область значений функции.
- Постройте график функции f(x)=x^2+2x-3. Используя этот график, найдите: промежуток возрастания и промежуток убывания функции.
- Постройте график функции f(x)=x^2-2x-3. Используя график, найдите:
- Постройте график функции f(x)=x^2-2x-3. Используя этот график, найдите: множество решений неравенства f(x)<0; f(x)>=0.
- Постройте график функции f(x)=x^2-2x-3. Используя этот график, найдите: наибольшее и наименьшее значения функции.
- Постройте график функции f(x)=x^2-2x-3. Используя этот график, найдите: область значений функции.
- Постройте график функции f(x)=x^2-2x-3. Используя этот график, найдите: промежуток возрастания и промежуток убывания функции.
- Постройте график функции f(x)=x^2-2x-8. Используя график, найдите множество решений неравенства f(x)>0.
- Постройте график функции f(x)=x^2-2x-8. Используя график, найдите область значений функции.
- Постройте график функции f(x)=x^2-2x-8. Используя график, найдите промежуток убывания функции.
- Постройте график функции f(x)=x^2-2x-8. Используя график, найдите:
- Постройте график функции f(x)=x^2-4x+3. Используя график, найдите:
- Постройте график функции f(x)=x^2-4x+3. Используя этот график, найдите: множество решений неравенства f(x)>0; f(x)<=0.
- Постройте график функции f(x)=x^2-4x+3. Используя этот график, найдите: наибольшее и наименьшее значения функции.
- Постройте график функции f(x)=x^2-4x+3. Используя этот график, найдите: область значений функции.
- Постройте график функции f(x)=x^2-4x+3. Используя этот график, найдите: промежуток возрастания и промежуток убывания функции.
- Постройте график функции f(x)=x^2-8x+7. Используя график, найдите:
- Постройте график функции f(x)=x^2–4x+3. Пользуясь графиком, найдите: 1) промежуток возрастания функции; 2) множество решений неравенства x^2–4x+3<0.
- Постройте график функции f(x)=x^2–6x+5. Пользуясь графиком, найдите: 1) промежуток возрастания функции; 2) множество решений неравенства x^2–6x+5>0.
- Постройте график функции f(x)=|x| при x<0; x^2 при x>=0.
- Постройте график функции f(x)=корень из (x)+1.
- Постройте график функции f(x)=корень из (x)+2.
- Постройте график функции f(x)=корень из (x)+3.
- Постройте график функции f(x)=корень из (x)+4.
- Постройте график функции f(x)=корень из (x)-2.
- Постройте график функции f(x)=корень из (x)-3.
- Постройте график функции f(x)=корень из (x+1).
- Постройте график функции f(x)=корень из (x+2).
- Постройте график функции f(x)=корень из (x+4).
- Постройте график функции f(x)=корень из (x-1).
- Постройте график функции f(x)=корень из (x-2).
- Постройте график функции f(x)=корень из (x-3).
- Постройте график функции f(x)=корень из x+3.
- Постройте график функции f(x)=–x^2–2x+3. Пользуясь графиком, найдите: 1) промежуток убывания функции; 2) множество решений неравенства –x^2–2x+3<0.
- Постройте график функции f(x)=–x^2–6x–5. Пользуясь графиком, найдите: 1) промежуток убывания функции; 2) множество решений неравенства –x^2–6x–5<0.
- Постройте график функции g(x)=-x^2; -x; x^2.
- Постройте график функции g(x)=x-|x| и опишите ее свойства.
- Постройте график функции y = 1 − | x | и укажите координаты точек пересечения графика с осями координат.
- Постройте график функции y = 3x + 4 и укажите координаты точек пересечения графика с осями координат.
- Постройте график функции y = 6/x. Какова область определения функции? При каких значениях х функция принимает отрицательные значения?
- Постройте график функции y = x² – 6x + 5. Найдите по графику:
- Постройте график функции y = x² – 6x + 8. Найдите по графику:
- Постройте график функции y = |x| − 1 и укажите координаты точек пересечения графика с осями координат.
- Постройте график функции y = −4x + 3 и укажите координаты точек пересечения графика с осями координат.
- Постройте график функции y=((x^2-1)(x^2-9))/(x^2-2x-3) и определите, при каких значениях параметра c прямая y=c имеет с графиком ровно одну общую точку.
- Постройте график функции y=((x^2-4)(x^2-16))/(x^2-2x-8) и определите, при каких значениях параметра a прямая y=a имеет с графиком ровно одну общую точку.
- Постройте график функции y=(2x+7)/(x+2).
- Постройте график функции y=(2x+8)/(x+3).
- Постройте график функции y=(2x+9)/(x+3).
- Постройте график функции y=(2x-1)/(x-2).
- Постройте график функции y=(2x-6)/3.
- Постройте график функции y=(2x^2+5x)/x-(x^2-9)/(x+3).
- Постройте график функции y=(2x^2+5x)/x-(x^2-9)/(x-3).
- Постройте график функции y=(3x^2+4x)/x-(x^2-1)/(x+1).
- Постройте график функции y=(4-x)/4.
- Постройте график функции y=(4x^2-3x)/x-(x^2-4)/(x+2).
- Постройте график функции y=(x+1)^2+2.
- Постройте график функции y=(x+3)^2-1. Используя этот график, найдите: нули функции.
- Постройте график функции y=(x+3)^2-1. Используя этот график, найдите: область значений функции.
- Постройте график функции y=(x+3)^2-1. Используя этот график, найдите: при каких значениях аргумента функция принимает положительные значения.
- Постройте график функции y=(x+3)^2-1. Используя этот график, найдите: промежуток возрастания и промежуток убывания функции.
- Постройте график функции y=(x+4)^2-4. Используя этот график, найдите: нули функции.
- Постройте график функции y=(x+4)^2-4. Используя этот график, найдите: область значений функции.
- Постройте график функции y=(x+4)^2-4. Используя этот график, найдите: при каких значениях аргумента функция принимает положительные значения.
- Постройте график функции y=(x+4)^2-4. Используя этот график, найдите: промежуток возрастания и промежуток убывания функции.
- Постройте график функции y=(x-1)^2+2.
- Постройте график функции y=(x-6)^2-9. Используя этот график, найдите: нули функции.
- Постройте график функции y=(x-6)^2-9. Используя этот график, найдите: область значений функции.
- Постройте график функции y=(x-6)^2-9. Используя этот график, найдите: при каких значениях аргумента функция принимает положительные значения.
- Постройте график функции y=(x-6)^2-9. Используя этот график, найдите: промежуток возрастания и промежуток убывания функции.
- Постройте график функции y=(x^2+2x-15)/(x-3).
- Постройте график функции y=(x^2+2x-3)/(x+3).
- Постройте график функции y=(x^2+4x-5)/(x-1).
- Постройте график функции y=(x^2-16)/(x-4)-(2x^2-x)/x.
- Постройте график функции y=(x^2-25)/(x-5)-(2x^2+6x)/x.
- Постройте график функции y=(x^2-36)/(x+6)-(3x^2+2x)/x.
- Постройте график функции y=(x^2-3x+2)/(x-2).
- Постройте график функции y=(x^2-3x-4)/(x+1).
- Постройте график функции y=(x^2-4x+4)/(2-x).
- Постройте график функции y=(x^2-x-12)/(x-4).
- Постройте график функции y=(x^3-2x^2-9x+18)/(18-2x^2).
- Постройте график функции y=(x^4-10x^2+9)/((x-1)(x+3)) и определите, при каких значениях параметра q прямая y=q имеет с графиком ровно одну общую точку.
- Постройте график функции y=(x^4-20x^2+64)/((x-2)(x+4)) и определите, при каких значениях параметра p прямая y=p имеет с графиком ровно одну общую точку.
- Постройте график функции y=(корень из x). Какие из точек A(-36;6); B(1,44;1,2); C(4;-2) принадлежат этому графику?
- Постройте график функции y=-(x+1)^3. По графику найдите: Значение аргумента, если значение функции равно -1.
- Постройте график функции y=-(x+1)^3. По графику найдите: Значения функции при значении аргумента, равном -3.
- Постройте график функции y=-(x+1)^3. По графику найдите: Решение неравенства y(x)>=0.
- Постройте график функции y=-(корень 3 степени из x)-1. По графику найдите: Значение аргумента, если значение функции равно 1.
- Постройте график функции y=-(корень 3 степени из x)-1. По графику найдите: Значения функции при значении аргумента, равном 1.
- Постройте график функции y=-(корень 3 степени из x)-1. По графику найдите: Решение неравенства y(x)<=0.
- Постройте график функции y=-(корень из x). Найдите координаты пересечения графика этой функции с прямой x+3y=0.
- Постройте график функции y=-(корень из x). Найдите наименьшее и наибольшее значение этой функции на отрезке [5; 9].
- Постройте график функции y=-0,2x+2.
- Постройте график функции y=-0,5x+2.
- Постройте график функции y=-0,8x.
- Постройте график функции y=-1-x/3.
- Постройте график функции y=-13/x.
- Постройте график функции y=-2, если x<-4, y=0,5x, если x>=-4.
- Постройте график функции y=-2x и y=3 в одной системе координат.
- Постройте график функции y=-2x+3.
- Постройте график функции y=-2x+5. Пользуясь графиком, найдите значение аргумента, при котором значение функции равно (-1).
- Постройте график функции y=-2x+5. Пользуясь графиком, найдите значение функции, если значение аргумента равно 2.
- Постройте график функции y=-2x, если x<=2, y=-4, если x>2.
- Постройте график функции y=-2x^2. Укажите, где она возрастает.
- Постройте график функции y=-2x^2. Укажите, где она убывает.
- Постройте график функции y=-3/4*x.
- Постройте график функции y=-3x+1.
- Постройте график функции y=-3x+3. Используя график, укажите нули функции.
- Постройте график функции y=-3x+3. Используя график, укажите промежутки возрастания и убывания функции.
- Постройте график функции y=-3x+3. Используя график, укажите промежутки знакопостоянства.
- Постройте график функции y=-3x^2+3x+1.
- Постройте график функции y=-3x^2-3x+1.
- Постройте график функции y=-4/x. Какова область определения функции? При каких значениях x функция принимает положительные значения?
- Постройте график функции y=-4x.
- Постройте график функции y=-8/x; если x<=-2; y=x^2; если x>-2.
- Постройте график функции y=-9/x. Найдите: значение аргумента, которому соответствует значение функции, равное -8; -2,4; 2,4; 9.
- Постройте график функции y=-9/x. Найдите: значение функции, соответствующее значению аргумента, равному -6; -2; 2; 6.
- Постройте график функции y=-9/x. Найдите: при каких значениях аргумента значение функции больше 0; меньше 0.
- Постройте график функции y=-x/2+1/3.
- Постройте график функции y=-x/2,5.
- Постройте график функции y=-x/5.
- Постройте график функции y=-x; x>=0; y=x; x<0.
- Постройте график функции y=-x^2+1. Укажите, при каких значениях x функция принимает отрицательные значения.
- Постройте график функции y=-x^2-+1. С помощью этого графика решите систему уравнений: y=-x^2+1; y-x=1.
- Постройте график функции y=-x^2-+1. С помощью этого графика решите систему уравнений: y=-x^2+1; y=0,5x.
- Постройте график функции y=-x^2-+1. С помощью этого графика решите систему уравнений: y=-x^2+1; y=3.
- Постройте график функции y=-x^2-x+6, определенной на промежутке [-2; 3]. Пользуясь построенным графиком, найдите область значений данной функции.
- Постройте график функции y=-x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=-(x+1)^2-2.
- Постройте график функции y=-x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=-(x+2)^2+1.
- Постройте график функции y=-x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=-(x-1)^2+1.
- Постройте график функции y=-x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=-x^2-1.
- Постройте график функции y=-x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=-x^2-2.
- Постройте график функции y=-x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=-x^2-5.
- Постройте график функции y=-x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=1-x^2.
- Постройте график функции y=-x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=2-x^2.
- Постройте график функции y=-x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=3-x^2.
- Постройте график функции y=-|x+1|+2.
- Постройте график функции y=-|x-2|+1.
- Постройте график функции y=-корень из x. Используя этот график, постройте график функции: y=-1-корень из (x-1).
- Постройте график функции y=-корень из x. Используя этот график, постройте график функции: y=-1-корень из x.
- Постройте график функции y=-корень из x. Используя этот график, постройте график функции: y=-2-корень из (x+1).
- Постройте график функции y=-корень из x. Используя этот график, постройте график функции: y=1-корень из x.
- Постройте график функции y=-корень из x. Используя этот график, постройте график функции: y=2-корень из x.
- Постройте график функции y=-корень из x. Используя этот график, постройте график функции: y=3-корень из (x-2).
- Постройте график функции y=0,5x+1.
- Постройте график функции y=1,2x.
- Постройте график функции y=1/2*(4-x); x<=0.
- Постройте график функции y=1/2*(8-x); где x<=0.
- Постройте график функции y=1/2*x; если x<=4; y=2; если x>4.
- Постройте график функции y=1/3*x.
- Постройте график функции y=1/3*x; если x<=3; y=1; если x>3.
- Постройте график функции y=1/x на промежутке (-∞; 0): Возрастающей или убывающей является данная функция на этом промежутке?
- Постройте график функции y=1/x на промежутке (-∞; 0): С помощью определения докажите свое утверждение в пункте «а».
- Постройте график функции y=1/x на промежутке (0;+∞): Возрастающей или убывающей является данная функция на этом промежутке?
- Постройте график функции y=1/x на промежутке (0;+∞): С помощью определения докажите свое утверждение в пункте «а».
- Постройте график функции y=12/x. Используя этот график, постройте график функции: y=(2x-16)/(x-2).
- Постройте график функции y=12/x. Используя этот график, постройте график функции: y=(3x+12)/x.
- Постройте график функции y=12/x. Используя этот график, постройте график функции: y=12/(x+1)+1.
- Постройте график функции y=12/x. Используя этот график, постройте график функции: y=12/(x-3).
- Постройте график функции y=12/x. Используя этот график, постройте график функции: y=12/x-2.
- Постройте график функции y=1; если x<=5; y=0,2x; если x>5.
- Постройте график функции y=2*(x-3); где x>=0.
- Постройте график функции y=2*корень из (x+3)-1.
- Постройте график функции y=2*корень из (x-3)-1.
- Постройте график функции y=2; если x<=-6; y=-1/3*x; если x>-6.
- Постройте график функции y=2x+3.
- Постройте график функции y=2x-4.
- Постройте график функции y=2x/6.
- Постройте график функции y=2x; x>=0; y=1/2*x; x<0.
- Постройте график функции y=2x^2. С помощью графика определите значение аргумента, если y=0.
- Постройте график функции y=2x^2. С помощью графика определите значение аргумента, если y=2.
- Постройте график функции y=2x^2. С помощью графика определите значение аргумента, если y=8.
- Постройте график функции y=2x^2. С помощью графика определите значение функции при x=-2.
- Постройте график функции y=2x^2. С помощью графика определите значение функции при x=0.
- Постройте график функции y=2x^2. С помощью графика определите значение функции при x=1.
- Постройте график функции y=2x^2. С помощью графика определите наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [-2; 1].
- Постройте график функции y=2x–5. Пользуясь графиком, найдите: 1) значение функции, если значение аргумента равно 3; 2) значение аргумента, при котором значение функции равно –1.
- Постройте график функции y=3*(x-2); x>=0.
- Постройте график функции y=3x-2.
- Постройте график функции y=3x-5. Найдите координаты точки пересечения этого графика с прямой y=x+82.
- Постройте график функции y=3x^2+3x-1.
- Постройте график функции y=3x^2-3x-1.
- Постройте график функции y=4/x. Используя этот график, постройте график функции: y=(2x+4)/x.
- Постройте график функции y=4/x. Используя этот график, постройте график функции: y=(2x-2)/(x-3).
- Постройте график функции y=4/x. Используя этот график, постройте график функции: y=4/(x+1).
- Постройте график функции y=4/x. Используя этот график, постройте график функции: y=4/(x-1)+2.
- Постройте график функции y=4/x. Используя этот график, постройте график функции: y=4/x-5.
- Постройте график функции y=4/x. Какова область определения функции?
- Постройте график функции y=4/x. Какова область определения функции? При каких значениях x функция принимает положительные значения?
- Постройте график функции y=4/x. При каких значениях x функция принимает отрицательные значения?
- Постройте график функции y=4x-7. Найдите координаты точки пересечения этого графика с прямой y=x+82.
- Постройте график функции y=4x–3. Пользуясь графиком, найдите: 1) значение функции, если значение аргумента равно 1; 2) значение аргумента, при ко то ром значение функции равно –7.
- Постройте график функции y=5+4x-x^2. Пользуясь графиком, найдите:
- Постройте график функции y=5/|x|.
- Постройте график функции y=5x.
- Постройте график функции y=5x–4. Пользуясь графиком, найдите: 1) значение функции, если значение аргумента равно 1; 2) значение аргумента, при ко то ром значение функции равно 6.
- Постройте график функции y=6/x. Используя этот график, постройте график функции: y=(2x-2)/(x+2).
- Постройте график функции y=6/x. Используя этот график, постройте график функции: y=(x+6)/x.
- Постройте график функции y=6/x. Используя этот график, постройте график функции: y=6/(x+2).
- Постройте график функции y=6/x. Используя этот график, постройте график функции: y=6/(x-1)-1.
- Постройте график функции y=6/x. Используя этот график, постройте график функции: y=6/x+2.
- Постройте график функции y=6/x. Какова область определения функции?
- Постройте график функции y=6/x. При каких значениях x функция принимает отрицательные значения?
- Постройте график функции y=8+2x-x^2. Пользуясь графиком, найдите:
- Постройте график функции y=9/x. Найдите: значение аргумента, которому соответствует значение функции, равное -9; -2,3; 2,3; 9.
- Постройте график функции y=9/x. Найдите: значение функции, соответствующее значению аргумента, равному -5; -2; 2; 5.
- Постройте график функции y=9/x. Найдите: при каких значениях аргумента значение функции больше 0; меньше 0.
- Постройте график функции y=x^2+2x. Укажите, при каких значениях функция x принимает положительные значения.
- Постройте график функции y=x^2+4x-3. Определите по графику, на каком числовом промежутке функция принимает положительные значения.
- Постройте график функции y=x^2+4x-5, определенной на промежутке [-4; 3]. Пользуясь построенным графиком, найдите область значений данной функции.
- Постройте график функции y=x^2-2x+3, определенной на промежутке [0; 3]. Пользуясь построенным графиком, найдите область значений данной функции.
- Постройте график функции y=x^2-2x-8. Найдите с помощью графика: значения x, при которых y<0;
- Постройте график функции y=x^2-2x-8. Найдите с помощью графика: значения x, при которых y=-2;
- Постройте график функции y=x^2-2x-8. Найдите с помощью графика: значения x, при которых y=3;
- Постройте график функции y=x^2-2x-8. Найдите с помощью графика: значения x, при которых y=4;
- Постройте график функции y=x^2-2x-8. Найдите с помощью графика: значения x, при которых y>0;
- Постройте график функции y=x^2-2x-8. Найдите с помощью графика: промежуток, в котором функция возрастает.
- Постройте график функции y=x^2-2x-8. Найдите с помощью графика: промежуток, в котором функция убывает.
- Постройте график функции y=x^2-2x. Укажите, при каких значениях x функция принимает отрицательные значения.
- Постройте график функции y=x^2-4. С помощью этого графика решите систему уравнений: y=x^2-4; y=0,5x.
- Постройте график функции y=x^2-4. С помощью этого графика решите систему уравнений: y=x^2-4; y=x+2.
- Постройте график функции y=x^2-4. С помощью этого графика решите систему уравнений: y=x^2-4; y=x-8.
- Постройте график функции y=x^2-4. Укажите, при каких значениях x функция принимает положительные значения.
- Постройте график функции y=x^2-6x+5. Определите по графику, на каком числовом промежутке функция принимает отрицательные значения.
- Постройте график функции y=x^2-6x-7. С помощью графика найдите значение аргумента, при котором значение функции равно -7.
- Постройте график функции y=x^2-6x-7. С помощью графика найдите значение функции, соответствующее значению аргумента, равному -2.
- Постройте график функции y=x^2-6x-7. С помощью графика найдите нули функции.
- Постройте график функции y=x^2-6x-7. С помощью графика найдите область значений функции.
- Постройте график функции y=x^2-6x-7. С помощью графика найдите область определения функции.
- Постройте график функции y=x^2-6x-7. С помощью графика найдите промежутки возрастания и убывания функции.
- Постройте график функции y=x^2-6x-7. С помощью графика найдите промежутки, в которых y>0; y<0.
- Постройте график функции y=x^2-8x+13. Найдите с помощью графика значение y при x=1,5.
- Постройте график функции y=x^2-8x+13. Найдите с помощью графика значения x, при которых y=2.
- Постройте график функции y=x^2-8x+13. Опишите его свойства.
- Постройте график функции y=x^2-9 и запишите ее свойства.
- Постройте график функции y=x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=(x+1)^2+2.
- Постройте график функции y=x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=(x+2)^2+2.
- Постройте график функции y=x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=(x+2)^2.
- Постройте график функции y=x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=(x-1)^2+1.
- Постройте график функции y=x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=(x-1)^2.
- Постройте график функции y=x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=(x-2)^2.
- Постройте график функции y=x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=x^2+2.
- Постройте график функции y=x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=x^2-1.
- Постройте график функции y=x^2. Используя этот график, постройте график функции: y=x^2-4.
- Постройте график функции y=x^2. Определите по графику значение y при x=-2.
- Постройте график функции y=x^2. С помощью графика определите значение y при x=-1,5.
- Постройте график функции y=x^2. С помощью графика определите значение y при x=1,5.
- Постройте график функции y=x^2/(x-2)+4/(2-x).
- Постройте график функции y=x^2/(x-3)+9/(3-x).
- Постройте график функции y=x^2; если x<=1; y= корень из (x); если x>1.
- Постройте график функции y=x^2; если x<=1; y=1/x; если x>1.
- Постройте график функции y=x^2; если x<=2; y=8/x; если x>2.
- Постройте график функции y=x^3+1. По графику найдите: Значение аргумента, если значение функции равно 9.
- Постройте график функции y=x^3+1. По графику найдите: Значения функции при значении аргумента, равном -1.
- Постройте график функции y=x^3+1. По графику найдите: Решение неравенства y(x)>0.
- Постройте график функции y=x² на промежутке (-∞; 0): Возрастающей или убывающей является данная функция на этом промежутке?
- Постройте график функции y=x² на промежутке (-∞; 0): С помощью определения докажите свое утверждение в пункте «а».
- Постройте график функции y=x² на промежутке [0;+∞): Возрастающей или убывающей является данная функция на этом промежутке?
- Постройте график функции y=x² на промежутке [0;+∞): С помощью определения докажите свое утверждение в пункте «а».
- Постройте график функции y=x²+8x+5. Укажите координаты вершины параболы.
- Постройте график функции y=x²-4|x|+3.
- Постройте график функции y=x²-5|x|+4.
- Постройте график функции y=x²-6x+3. Укажите координаты вершины параболы.
- Постройте график функции y=|x+1|-1.
- Постройте график функции y=|x-1|+1.
- Постройте график функции y=корень 3 степени из (x-1). По графику найдите: Значение аргумента, если значение функции равно 2.
- Постройте график функции y=корень 3 степени из (x-1). По графику найдите: Значения функции при значении аргумента, равном -7.
- Постройте график функции y=корень 3 степени из (x-1). По графику найдите: Решение неравенства y(x)<0.
- Постройте график функции y=корень из (3x+1).
- Постройте график функции y=корень из x, если 0<=x<=1; y=x^2, если x>1.
- Постройте график функции y=корень из x, если 0<=x<=4; y=8/x, если x>4.
- Постройте график функции y=корень из x.
- Постройте график функции y=корень из x. Используя этот график, постройте график функции: y=1+корень из (x+2).
- Постройте график функции y=корень из x. Используя этот график, постройте график функции: y=2+корень из (x-1).
- Постройте график функции y=корень из x. Используя этот график, постройте график функции: y=3+корень из (x+1).
- Постройте график функции y=корень из x. Используя этот график, постройте график функции: y=корень из (x+3).
- Постройте график функции y=корень из x. Используя этот график, постройте график функции: y=корень из (x-2).
- Постройте график функции y=корень из x. Используя этот график, постройте график функции: y=корень из (x-4).
- Постройте график функции y=корень из x. Используя этот график, постройте график функции: y=корень из x+1.
- Постройте график функции y=корень из x. Используя этот график, постройте график функции: y=корень из x+2.
- Постройте график функции y=корень из x. Используя этот график, постройте график функции: y=корень из x-4.
- Постройте график функции y=система (-8/x; x<=-2; x^2; x>-2).
- Постройте график функции y=система (1/2*x; x<=4; 2; x>4).
- Постройте график функции y=система (1/3*x; x<=3; 1; x>3).
- Постройте график функции y=система (1; x<=5; 0,2x; x>5).
- Постройте график функции y=система (2; x<=-6; -1/3*x; x>-6).
- Постройте график функции y=система (x^2; x<=1; корень из x; x>1).
- Постройте график функции y=система (x^2; x<=2; 8/x; x>2).
- Постройте график функции y=система (x^2; если x<=1; 1/x; если x>1).
- Постройте график функции y=–3x+2. Пользуясь графиком, найдите: 1) значение функции, если значение аргумента равно 2; 2) значение аргумента, при ко то ром значение функции равно 5.
- Постройте график функции у = -3/|x|.
- Постройте график функции у = -4/x. Пользуясь графиком, найдите: значение аргумента, при котором значение функции равно -8.
- Постройте график функции у = -4/x. Пользуясь графиком, найдите: значение функции, если значение аргумента равно -2.
- Постройте график функции у = -4/x. Пользуясь графиком, найдите: значения аргумента, при которых функция принимает отрицательные значения.
- Постройте график функции у = 1/x. Возрастает или убывает эта функция на промежутке: (-∞;0].
- Постройте график функции у = 1/x. Возрастает или убывает эта функция на промежутке: [0;+∞).
- Постройте график функции у = 12/x. Пользуясь графиком, найдите: значение аргумента, при котором значение функции равно -6.
- Постройте график функции у = 12/x. Пользуясь графиком, найдите: значение функции, если значение аргумента равно -4.
- Постройте график функции у = 12/x. Пользуясь графиком, найдите: значения аргумента, при которых функция принимает положительные значения.
- Постройте график функции у = 2х–4.
- Постройте график функции у = 7/|x|.
- Постройте график функции у = 8/x. Пользуясь графиком, найдите: значение аргумента, при котором значение функции равно 1.
- Постройте график функции у = 8/x. Пользуясь графиком, найдите: значение функции, если значение аргумента равно -4.
- Постройте график функции у = 8/x. Пользуясь графиком, найдите: значения аргумента, при которых функция принимает положительные значения.
- Постройте график функции у = x2. Возрастает или убывает эта функция на промежутке: (-∞;0].
- Постройте график функции у = x2. Возрастает или убывает эта функция на промежутке: [0;+∞).
- Постройте график функции у = x2. С помощью графика определите, при каких значениях х значение у равно 9.
- Постройте график функции у = x2: Докажите, что эта функция является убывающей на промежутке (–∞; 0].
- Постройте график функции у = x^2. С помощью графика определите значение у при x=1,5; x=-1,5.
- Постройте график функции у = x^2. С помощью графика определите значение у при x=2,5; x=-2,5.
- Постройте график функции у = x^2. С помощью графика определите, при каких значениях х значение у равно 4.
- Постройте график функции у =1/x: Докажите, что эта функция является убывающей на промежутке (–∞; 0).
- Постройте график функции у =х^2–2х–8. Найдите с помощью графика:
- Постройте график функции у=-2х+5. Пользуясь графиком, найдите:
- Постройте график функции у=-3/4*х. Пользуясь графиком, найдите: значение аргумента, при котором значение функции равно -3.
- Постройте график функции у=-3/4*х. Пользуясь графиком, найдите: значение функции, если значение аргумента равно: -4; 8.
- Постройте график функции у=-3/4*х. Пользуясь графиком, найдите: значения аргумента, при которых функция принимает положительные значения.
- Постройте график функции у=0,5x. Пользуясь графиком, найдите: значение аргумента, при котором значение функции равно 3.
- Постройте график функции у=0,5x. Пользуясь графиком, найдите: значение функции, если значение аргумента равно: 2; -4.
- Постройте график функции у=0,5x. Пользуясь графиком, найдите: значения аргумента, при которых функция принимает отрицательные значения.
- Постройте график функции у=1,5x. Пользуясь графиком, найдите: значение аргумента, при котором значение функции равно -6.
- Постройте график функции у=1,5x. Пользуясь графиком, найдите: значение функции, если значение аргумента равно: 4; -2.
- Постройте график функции у=1,5x. Пользуясь графиком, найдите: значения аргумента, при которых функция принимает отрицательные значения.
- Постройте график функции у=2-2х. Пользуясь графиком, найдите: значение аргумента, при котором значение функции равно: 6; 0; -4.
- Постройте график функции у=2-2х. Пользуясь графиком, найдите: значение функции, если значение аргумента равно: 2; 0; -1.
- Постройте график функции у=2-2х. Пользуясь графиком, найдите: значения аргумента, при которых функция принимает положительные значения.
- Постройте график функции у=2х-6. Пользуясь графиком, найдите: значение аргумента, при котором значение функции равно: -2; 0; -4.
- Постройте график функции у=2х-6. Пользуясь графиком, найдите: значение функции, если значение аргумента равно: 4; -1; 0.
- Постройте график функции у=2х-6. Пользуясь графиком, найдите: значения аргумента, при которых функция принимает положительные значения.
- Постройте график функции у=3х+3. Пользуясь графиком, найдите: значение аргумента, при котором значение функции равно: -6; 0; 9.
- Постройте график функции у=3х+3. Пользуясь графиком, найдите: значение функции, если значение аргумента равно: 1; -2; 0.
- Постройте график функции у=3х+3. Пользуясь графиком, найдите: значения аргумента, при которых функция принимает положительные значения.
- Постройте график функции у=Зх-2. Пользуясь графиком, найдите:
- Постройте график функции у=х^2–4х–5. Найдите с помощью графика:
- Постройте график функции у=х^2–6х+5. Найдите с помощью графика:
- Постройте график функции у=х^2–8х+13. Найдите с помощью графика:
- Постройте график функции у=х^3. Является ли эта функция чётной или нечётной? Принадлежат ли графику функции y=x^3 точки A(-5; 125), B(4; 64), C(-3; -27)?
- Постройте график функции у=х^4. Является ли эта функция чётной или нечётной? Принадлежат ли графику функции y=x^4 точки A(-3; 81), B(-5; 125), C(2; 16)?
- Постройте график функции у=х^5. Является ли эта функция чётной или нечётной? Принадлежат ли графику функции y=x^5 точки A(-3; -243), B(2; 32), C(-2; 32)?
- Постройте график функции у=х^6. Является ли эта функция чётной или нечётной? Принадлежат ли графику функции y=x^6 точки A(-2; -64), B(-3; 729), C(2; 64)?
- Постройте график функции, заданной следующим условием: значения y равны 1 при всех неположительных значениях x и равны (-3) при всех положительных значениях x.
- Постройте график функции, заданной следующим условием: значения y равны 2 при всех положительных значениях x и равны (-2) при всех неположительных значениях x.
- Постройте график функции, заданной следующим условием: значения y равны 3 при всех отрицательных значениях x и равны (-1) при всех неотрицательных значениях x.
- Постройте график функции, заданной следующим условием: значения y равны 4 при всех неотрицательных значениях x и равны (-4) при всех отрицательных значениях x.
- Постройте график функции, заданной формулами: y=1-x; x<0; y=x+1; x>=0.
- Постройте график функции, заданной формулами: y=4; x<0; y=x+4; x>=0. Является ли функция линейной?
- Постройте график функции, заданной формулами: y=x+1; x<0; y=1-x; x>=0. Является ли функция линейной?
- Постройте график функции, заданной формулами: y=x+4; x<0; y=4; x>=0.
- Постройте график функции, предварительно заполнив таблицу: y=(x+6)/x, где 1<=x<=6.
- Постройте график функции, предварительно заполнив таблицу: y=(x-6)/x, где 1<=x<=6.
- Постройте график функции, предварительно заполнив таблицу: y=10/(x^2+1), где 0<=x<=6.
- Постройте график функции, предварительно заполнив таблицу: y=10/(x^2-1), где -6<=x<=0.
- Постройте график функции: f(x)=(корень из (x-3)^2) +2.
- Постройте график функции: f(x)=-2.
- Постройте график функции: f(x)=-2x-3; x+1; 4.
- Постройте график функции: f(x)=-2x-3; x^2+2x-3; 5.
- Постройте график функции: f(x)=-2x.
- Постройте график функции: f(x)=-3.
- Постройте график функции: f(x)=-3x-5; x^2-4x-5; -5.
- Постройте график функции: f(x)=-3x.
- Постройте график функции: f(x)=-4/x.
- Постройте график функции: f(x)=-4x.
- Постройте график функции: f(x)=-8/x.
- Постройте график функции: f(x)=1-x; x-1; -1.
- Постройте график функции: f(x)=12/x.
- Постройте график функции: f(x)=12/x; 3/4x; 12/x.
- Постройте график функции: f(x)=2x+1; x-x^2; 1.
- Постройте график функции: f(x)=3 x+2; -1/2x-3; -5.
- Постройте график функции: f(x)=3-1/2x.
- Постройте график функции: f(x)=3-x; x^2-2x+1; 4.
- Постройте график функции: f(x)=3x-4; 9-x^2; x.
- Постройте график функции: f(x)=4.
- Постройте график функции: f(x)=4/x; x/2-1; 4/x.
- Постройте график функции: f(x)=5+1/3x.
- Постройте график функции: f(x)=6-1/4x.
- Постройте график функции: f(x)=6/x; 2/3x; 6/x.
- Постройте график функции: f(x)=x+3; 2x-x^2; -2.
- Постройте график функции: g(x)=(x^3+3x^2-x-3)/(2x^2-2).
- Постройте график функции: h(x)=(корень из (x-3))^2 +2.
- Постройте график функции: y= -корень 3 степени из x.
- Постройте график функции: y= -корень 4 степени из x.
- Постройте график функции: y= корень 3 степени из x.
- Постройте график функции: y= корень 4 степени из x.
- Постройте график функции: y= корень из (-x).
- Постройте график функции: y= корень из (x^2)+1.
- Постройте график функции: y= корень из (x^2)+2.
- Постройте график функции: y= корень из (x^2)+2x-1; x<=0.
- Постройте график функции: y= корень из (x^2)+x-2; x>=0.
- Постройте график функции: y= корень из (x^2)-3.
- Постройте график функции: y= корень из (x^2)-3x-4; x<=0.
- Постройте график функции: y= корень из (x^2)-x+1; x>=0.
- Постройте график функции: y= корень из (x^2)-x+3; x>=0.
- Постройте график функции: y= корень из 9x^2)-2x+5; x<=0.
- Постройте график функции: y=(-2|x|+10)/(|x|-4).
- Постройте график функции: y=(-2|x|+8)/(|x|-3).
- Постройте график функции: y=(-3|x|+5)/(|x|-1).
- Постройте график функции: y=(-3|x|+8)/(|x|-2).
- Постройте график функции: y=(1-x)^3/(x-1)^2.
- Постройте график функции: y=(2x^2+x-3)/(x-1)-(x^2-16)/(x-4).
- Постройте график функции: y=(2x^2-5x+2)/(x-2)-(x^2-9)/(x+3).
- Постройте график функции: y=(3-x)^4/(x-3)^3.
- Постройте график функции: y=(40-10x^2)/(x^3-4x).
- Постройте график функции: y=(4x^2+12x+9)/(2x+3)-(x^2+5x)/x.
- Постройте график функции: y=(4x^2+20x+25)/(2x+5)-(x^2+3x)/x.
- Постройте график функции: y=(4x^2-4x+1)/(2x-1)-(x^2-2x)/x.
- Постройте график функции: y=(54-6x^2)/(x^3-9x).
- Постройте график функции: y=(5x-5)/(x^2-x).
- Постройте график функции: y=(5x^2+4x-1)/(x+1)-(x^2-4)/(x-2).
- Постройте график функции: y=(6x-12)/(x^2-2x).
- Постройте график функции: y=(7x^2-7)/(x-x^3).
- Постройте график функции: y=(9x-27)/(x^2-3x).
- Постройте график функции: y=(x+1)/(x+1)+3x.
- Постройте график функции: y=(x+1)/(x+1).
- Постройте график функции: y=(x+1)^4.
- Постройте график функции: y=(x+2)/(x+2)+2x.
- Постройте график функции: y=(x+2)^2-1. Найдите промежутки возрастания (убывания) функции. Укажите значение x, при котором функция достигает наибольшего (наименьшего) значения.
- Постройте график функции: y=(x+3)^2-4.
- Постройте график функции: y=(x+3)^2.
- Постройте график функции: y=(x+3)^3.
- Постройте график функции: y=(x+5)/(x+5).
- Постройте график функции: y=(x+5)^2-6.
- Постройте график функции: y=(x+5)^2.
- Постройте график функции: y=(x-1)/(x-1)-2x.
- Постройте график функции: y=(x-1)^2-14. Найдите промежутки возрастания (убывания) функции. Укажите значение x, при котором функция достигает наибольшего (наименьшего) значения.
- Постройте график функции: y=(x-1)^3.
- Постройте график функции: y=(x-2)/(x-2).
- Постройте график функции: y=(x-2)^4/(2-x)^3.
- Постройте график функции: y=(x-3)^2+4.
- Постройте график функции: y=(x-3)^2.
- Постройте график функции: y=(x-3)^4.
- Постройте график функции: y=(x-5)^2+6.
- Постройте график функции: y=(x-5)^2.
- Постройте график функции: y=(x^2+3x-18)/(x-3).
- Постройте график функции: y=(x^2+6x+9)/(x+3).
- Постройте график функции: y=(x^2-16)/(x+4).
- Постройте график функции: y=(x^2-16)/(x-4)-(2x^2-x)/x.
- Постройте график функции: y=(x^2-2x-15)/(x+3).
- Постройте график функции: y=(x^2-3x-10)/(x+2).
- Постройте график функции: y=(x^2-3x-4)/корень из (x^2+2x+1).
- Постройте график функции: y=(x^2-4)/(x-2).
- Постройте график функции: y=(x^2-6x+8)/корень из (x^2-4x+4).
- Постройте график функции: y=(x^2-7x+6)/(x-1).
- Постройте график функции: y=(x^2-8x-9)/(x+1).
- Постройте график функции: y=(x^2-9)/(x-3).
- Постройте график функции: Y=(x^3-2x^2-4x+8)/(2x^2-8).
- Постройте график функции: y=-0,1x^2+0,4x-0,4.
- Постройте график функции: y=-0,2x^2+2x-5.
- Постройте график функции: y=-0,4x.
- Постройте график функции: y=-0,5x+2.
- Постройте график функции: y=-0,5x-2.
- Постройте график функции: y=-0,5x^2+2x+2.
- Постройте график функции: y=-1, если x≤-9; y=9/x, если -9<x<-3; y=2x+3, если x≥-3.
- Постройте график функции: y=-1/2 x+3. С помощью определения докажите, что функция y=-1/2 x+3 является возрастающей на множестве R.
- Постройте график функции: y=-1/2x^2.
- Постройте график функции: y=-1/2х.
- Постройте график функции: y=-1/3 x.
- Постройте график функции: y=-1/3 |x|+3. С помощью определения докажите, что функция y=-1/2 x+3 является возрастающей на множестве R.
- Постройте график функции: y=-1/4x.
- Постройте график функции: y=-1/5*x.
- Постройте график функции: y=-2 при x<-4; 0,5x при x>=-4.
- Постройте график функции: y=-2x+2.
- Постройте график функции: y=-2x.
- Постройте график функции: y=-2x; x>=0; y=2x; x<0.
- Постройте график функции: y=-2x^2-4x-2.
- Постройте график функции: y=-2x^2.
- Постройте график функции: y=-2x^2. Найдите промежутки возрастания (убывания) функции. Укажите значение x, при котором функция достигает наибольшего (наименьшего) значения.
- Постройте график функции: y=-3.
- Постройте график функции: y=-3x+2. Является ли функция возрастающей (убывающей) на множестве R.
- Постройте график функции: y=-3x.
- Постройте график функции: y=-3x. Является ли функция возрастающей (убывающей) на множестве R.
- Постройте график функции: y=-3x/x.
- Постройте график функции: y=-3x^2.
- Постройте график функции: y=-3x^2. Найдите промежутки возрастания (убывания) функции. Укажите значение x, при котором функция достигает наибольшего (наименьшего) значения.
- Постройте график функции: y=-4/(x+1)-1.
- Постройте график функции: y=-4/(x+1).
- Постройте график функции: y=-4/(x-3)-1.
- Постройте график функции: y=-4/(x-3).
- Постройте график функции: y=-4/3*x.
- Постройте график функции: y=-4/x, если x≤-1; y=3-x, если x>-1.
- Постройте график функции: y=-4x.
- Постройте график функции: y=-4x^2.
- Постройте график функции: y=-6/x, если x<=-2; y=x+5, если x>-2.
- Постройте график функции: y=-6/x.
- Постройте график функции: y=-6/|x|.
- Постройте график функции: y=-8/x, если x<=-1; y=7-x, если x>-1.
- Постройте график функции: y=-8/x.
- Постройте график функции: y=-x+(x-2)/(x-2).
- Постройте график функции: y=-x+2, если x>=0, y=2x+2, если x<0.
- Постройте график функции: y=-x-1; 1; x-1.
- Постройте график функции: y=-x-3.
- Постройте график функции: y=-x/0,5.
- Постройте график функции: y=-x/2.
- Постройте график функции: y=-x/3.
- Постройте график функции: y=-x^2+2x+3. При каких значениях x значения функции y=-x^2+2x+3 положительны?
- Постройте график функции: y=-x^2+2x+8.
- Постройте график функции: y=-x^2+4x-3.
- Постройте график функции: y=-x^2-2x+3.
- Постройте график функции: y=-x^2-4x+3. При каких значениях x значения функции y=x^2-4x+3 положительны?
- Постройте график функции: y=-x^3.
- Постройте график функции: y=-x^4.
- Постройте график функции: y=-|1/2x+1|33.
- Постройте график функции: y=-|1/2x-2|+3.
- Постройте график функции: y=-|2x-6|.
- Постройте график функции: y=-|3x+3|.
- Постройте график функции: y=-|3x+6|-1.
- Постройте график функции: y=-корень 4 степени из x.
- Постройте график функции: y=-корень из x.
- Постройте график функции: y=0,2x.
- Постройте график функции: y=0,4x-1.
- Постройте график функции: y=0,4x.
- Постройте график функции: y=0,5x+3.
- Постройте график функции: y=0,5x-3.
- Постройте график функции: y=0,6x+2.
- Постройте график функции: y=0,6x.
- Постройте график функции: y=0,8x-3.
- Постройте график функции: y=1, если x<-1, y=-4x-3, если -1<=x<1, y=-7, если x>=1.
- Постройте график функции: y=1,5x.
- Постройте график функции: y=1-x^2.
- Постройте график функции: y=1/(x+1)-1/(x+1).
- Постройте график функции: y=1/(x+2)-1/(x+2).
- Постройте график функции: y=1/(x-4)-1/(x-4).
- Постройте график функции: y=1/2 x-2. С помощью определения докажите, что функция y=1/2 x-2 является возрастающей на множестве R.
- Постройте график функции: y=1/2 x^2+x-8.
- Постройте график функции: y=1/2 x^2-2x-4.
- Постройте график функции: y=1/2 |x|-2. С помощью определения докажите, что функция y=1/2 x-2 является возрастающей на множестве R.
- Постройте график функции: y=1/2*x-3.
- Постройте график функции: y=1/2x-2.
- Постройте график функции: y=1/2x^2.
- Постройте график функции: y=1/3 x.
- Постройте график функции: y=1/3 x^2-2x+3.
- Постройте график функции: y=1/3*x.
- Постройте график функции: y=1/3x-4.
- Постройте график функции: y=1/4x^2.
- Постройте график функции: y=2*корень из x.
- Постройте график функции: y=2, если x<=-1; y=-3x-1, если -1<x<1; y=-4, если x>=1.
- Постройте график функции: y=2/(3*|x|).
- Постройте график функции: y=2x+1, если x>=1; y=3, если x<1.
- Постройте график функции: y=2x+1.
- Постройте график функции: y=2x+2, если x<=1; y=4/x, если 1<x<2; y=2, если x>=2.
- Постройте график функции: y=2x+3.
- Постройте график функции: y=2x+x^2.
- Постройте график функции: y=2x-1. Является ли функция возрастающей (убывающей) на множестве R.
- Постройте график функции: y=2x-|x|+4.
- Постройте график функции: y=2x.
- Постройте график функции: y=2x. Является ли функция возрастающей (убывающей) на множестве R.
- Постройте график функции: y=2x/5.
- Постройте график функции: y=2x/x.
- Постройте график функции: y=2x^2-4x+2.
- Постройте график функции: y=2x^2.
- Постройте график функции: y=3 корня из x.
- Постройте график функции: y=3, если x<=-2, y=-2x-1, если -2<x<2, y=-5, если x>=2.
- Постройте график функции: y=3, если x<=1; y=3/x, если 1<x<3; y=x-2, если x>=3.
- Постройте график функции: y=3x-1, если x<2, y=5, если x>=2.
- Постройте график функции: y=3x-1.
- Постройте график функции: y=3x-2, если x<-1, y=-5, если x>=-1.
- Постройте график функции: y=3x-x^2.
- Постройте график функции: y=3x.
- Постройте график функции: y=3x^2-6x+3.
- Постройте график функции: y=3x^2.
- Постройте график функции: y=4-x^2.
- Постройте график функции: y=4/(x-1)+3.
- Постройте график функции: y=4/(x-1).
- Постройте график функции: y=4/(x-3)+1.
- Постройте график функции: y=4/(x-3).
- Постройте график функции: y=4/x.
- Постройте график функции: y=4x+x^2.
- Постройте график функции: y=4x.
- Постройте график функции: y=4x^2.
- Постройте график функции: y=5-1/5x.
- Постройте график функции: y=5/2|x|.
- Постройте график функции: y=6-1/3*x.
- Постройте график функции: y=6-1/4x.
- Постройте график функции: y=6/x.
- Постройте график функции: y=64/((x-4)^2-(x+4)^2).
- Постройте график функции: y=8/x.
- Постройте график функции: y=8/|x|.
- Постройте график функции: y=80/((x+5)^2-(x-5)^2).
- Постройте график функции: y=9-x^2.
- Постройте график функции: y=x+(x+1)/(x+1).
- Постройте график функции: y=x+1, если x<0, y=-3x+1, если x>=0.
- Постройте график функции: y=x+2.
- Постройте график функции: y=x+3; 1; –x+3.
- Постройте график функции: y=x+4.
- Постройте график функции: y=x-(x+4)/(x+4).
- Постройте график функции: y=x-3, если x>=0; y=-2x-3, если x<0.
- Постройте график функции: y=x-3.
- Постройте график функции: y=x/3.
- Постройте график функции: y=x/x.
- Постройте график функции: y=x/|x|(1/5x^2-2x+2).
- Постройте график функции: y=x; x>=0; y=-x; x<0.
- Постройте график функции: y=x^2+2|x+1|-x-2.
- Постройте график функции: y=x^2+2|x|-8.
- Постройте график функции: y=x^2+3|x-1|-x+3.
- Постройте график функции: y=x^2+4.
- Постройте график функции: y=x^2+4x+3.
- Постройте график функции: y=x^2+4|x|+3.
- Постройте график функции: y=x^2+6.
- Постройте график функции: y=x^2+6x+5.
- Постройте график функции: y=x^2+8x(x-3)/|x-3|-9.
- Постройте график функции: y=x^2+x*|x+1|/(x+1)-6.
- Постройте график функции: y=x^2-2x+3.
- Постройте график функции: y=x^2-2|x|-3.
- Постройте график функции: y=x^2-2|x|.
- Постройте график функции: y=x^2-4.
- Постройте график функции: y=x^2-4x+5.
- Постройте график функции: y=x^2-4|x+1|+5x+4.
- Постройте график функции: y=x^2-4|x|.
- Постройте график функции: y=x^2-5x |x-2|/(x-2)-14.
- Постройте график функции: y=x^2-5x+6.
- Постройте график функции: y=x^2-6.
- Постройте график функции: y=x^2-6x+4.
- Постройте график функции: y=x^2-6|x|.
- Постройте график функции: y=x^2-8|x|.
- Постройте график функции: y=x^2.
- Постройте график функции: y=x^2; x; –x^2.
- Постройте график функции: y=x^3-5.
- Постройте график функции: y=x^4-2.
- Постройте график функции: y=[x]+4.
- Постройте график функции: y=[x]-2.
- Постройте график функции: y=[x]-5.
- Постройте график функции: y={x+2}.
- Постройте график функции: y={x+3}.
- Постройте график функции: y={x+4}.
- Постройте график функции: y={x-3}.
- Постройте график функции: y=|(-2x+10)/(x-4)|.
- Постройте график функции: y=|(-2x+8)/(x-3)|.
- Постройте график функции: y=|(-2|x|+10)/(|x|-4)|.
- Постройте график функции: y=|(-2|x|+8)/(|x|-3)|.
- Постройте график функции: y=|(-3x+5)/(x-1)|.
- Постройте график функции: y=|(-3x+8)/(x-2)|.
- Постройте график функции: y=|(-3|x|+5)/(|x|-1)|.
- Постройте график функции: y=|(-3|x|+8)/(|x|-2)|.
- Постройте график функции: y=|(|(|x|-1)|-2)|.
- Постройте график функции: y=|(|(|x|-2)|-3)|.
- Постройте график функции: y=|(|(|x|-3)|-1)|.
- Постройте график функции: y=|(|(|x|-3)|-2)|.
- Постройте график функции: y=|(|x|-1)|-2.
- Постройте график функции: y=|(|x|-2)|-3.
- Постройте график функции: y=|(|x|-3)|-1.
- Постройте график функции: y=|(|x|-3)|-2.
- Постройте график функции: y=|-1/2 x+3|. С помощью определения докажите, что функция y=-1/2 x+3 является возрастающей на множестве R.
- Постройте график функции: y=|-x^2+2x+3|. При каких значениях x значения функции y=-x^2+2x+3 положительны?
- Постройте график функции: y=|-x^2+2|x|+3|. При каких значениях x значения функции y=-x^2+2x+3 положительны?
- Постройте график функции: y=|1/2 x-2|. С помощью определения докажите, что функция y=1/2 x-2 является возрастающей на множестве R.
- Постройте график функции: y=|2x+6|.
- Постройте график функции: y=|2x-4|+1.
- Постройте график функции: y=|3x+9|.
- Постройте график функции: y=|x+2|+2x.
- Постройте график функции: y=|x+2|+|x-3|.
- Постройте график функции: y=|x+2|-x.
- Постройте график функции: y=|x+2|.
- Постройте график функции: y=|x+3|
- Постройте график функции: y=|x+3|.
- Постройте график функции: y=|x+4|-2.
- Постройте график функции: y=|x+4|-3.
- Постройте график функции: y=|x+4|.
- Постройте график функции: y=|x+5|-2x.
- Постройте график функции: y=|x+6|-4.
- Постройте график функции: y=|x-1|+2.
- Постройте график функции: y=|x-2|+3.
- Постройте график функции: y=|x-2|+|x+3|.
- Постройте график функции: y=|x-2|.
- Постройте график функции: y=|x-4|-2.
- Постройте график функции: y=|x-4|.
- Постройте график функции: y=|x-5|.
- Постройте график функции: y=|x-6|+4.
- Постройте график функции: y=|x^2-2x|.
- Постройте график функции: y=|x^2-2|x||.
- Постройте график функции: y=|x^2-4x+3|. При каких значениях x значения функции y=x^2-4x+3 положительны?
- Постройте график функции: y=|x^2-4x|.
- Постройте график функции: y=|x^2-4|x|+3|. При каких значениях x значения функции y=x^2-4x+3 положительны?
- Постройте график функции: y=|x^2-4|x||.
- Постройте график функции: y=|x^2-6x|.
- Постройте график функции: y=|x^2-6|x||.
- Постройте график функции: y=|x^2-8x|.
- Постройте график функции: y=|x^2-8|x||.
- Постройте график функции: y=|x|+1.
- Постройте график функции: y=|x|+2x+1.
- Постройте график функции: y=|x|+3.
- Постройте график функции: y=|x|+4.
- Постройте график функции: y=|x|+5.
- Постройте график функции: y=|x|-1.
- Постройте график функции: y=|x|-3.
- Постройте график функции: y=|x|-4.
- Постройте график функции: y=|x|.
- Постройте график функции: y=|x|/x(1/4x^2-x-3).
- Постройте график функции: y=|x|/x(x^2-x-2).
- Постройте график функции: y=корень 3 степени из x.
- Постройте график функции: y=корень 3 степени из –x.
- Постройте график функции: y=корень 4 степени из x.
- Постройте график функции: y=корень из (-x).
- Постройте график функции: y=корень из (x+3).
- Постройте график функции: y=корень из (x-2).
- Постройте график функции: y=корень из (x^2+4x+4)-корень из (x^2-8x+16).
- Постройте график функции: y=корень из (x^2-4x+4)-корень из (x^2+8x+16).
- Постройте график функции: y=корень из (|x|).
- Постройте график функции: y=корень из x+2.
- Постройте график функции: y=корень из x-3.
- Постройте график функции: y=корень из x.
- Постройте график функции: у=-х.
- Постройте график функции: у=|х|+3х+2.
- Постройте график функции: у=|х|-2.
- Постройте графики функций: y=-3/x и y=x+4. Укажите координаты точек пересечения этих графиков.
- Постройте и прочитайте график функции:
- Постройте и прочитайте график функции: y=(-(x+4)^2, если -5<=x<=-2; 2x, если -2<x<2; (x-4)^2,если 2<=x<=5.
- Постройте и прочитайте график функции: y=(3x+9, если -4<=x<-2; x^2-1, если - 2<=x<=2; -3x+9, если 2<x<=4).
- Постройте и прочитайте график функции: y=(6/x; если -6<=x<-2; 4-x^2; если -2<=x<=2; -6/x; если 2<x<=6).
- Постройте квадрат со стороной 2 см, вычислите его периметр. Проведите оси симметрии построенного квадрата.
- Постройте квадрат со стороной 3 см, вычислите его периметр. Проведите оси симметрии построенного квадрата.
- Постройте квадрат со стороной 5 см, вычислите его периметр. Проведите оси симметрии построенного квадрата.
- Постройте ломаную CDMK так, чтобы CD = 11 мм, DM = 34 мм, MK = 27 мм. Вычислите длину ломаной.
- Постройте ломаную EFKT так, чтобы EF = 16 мм, FK = 24 мм, KT = 31 мм. Вычислите длину ломаной.
- Постройте ломаную KLMN так, чтобы KL = 18 мм, LM = 23 мм, MN = 35 мм. Вычислите длину ломаной.
- Постройте ломаную MNKS так, чтобы MN = 18 мм, NK = 46 мм, KS = 32 мм. Вычислите длину ломаной.
- Постройте на координатной плоскости отрезок CD, где С(1; 2), D(-2; -1). Постройте отрезок, симметричный отрезку CD относительно оси абсцисс, и определите координаты концов полученного отрезка.
- Постройте на координатной плоскости отрезок ВС, где В (3; -2), С (-1; 1). Постройте отрезок, симметричный отрезку ВС относительно оси абсцисс, и определите координаты концов полученного отрезка.
- Постройте на координатной плоскости отрезок МK, где М (-1; 3), К (2; -1). Постройте отрезок, симметричный отрезку МK относительно оси ординат, и определите координаты концов полученного отрезка.
- Постройте на координатной плоскости отрезок РЕ, где Р (-3; -1), Е (2; 3). Постройте отрезок, симметричный отрезку РЕ относительно оси ординат, и определите координаты концов полученного отрезка.
- Постройте по две точки в каждой координатной четверти и запишите их координаты.
- Постройте по две точки на каждой координатной оси и запишите их координаты.
- Постройте прямоугольник, соседние стороны которого равны 3 см и 2 см, вычислите его периметр. Проведите оси симметрии построенного прямоугольника.
- Постройте прямоугольник, соседние стороны которого равны 3 см и 5 см, вычислите его периметр. Проведите оси симметрии построенного прямоугольника.
- Постройте прямоугольник, соседние стороны которого равны 4 см и 2 см, вычислите его периметр. Проведите оси симметрии построенного прямоугольника.
- Постройте прямоугольник, соседние стороны которого равны 5 см и 1 см, вычислите его периметр. Проведите оси симметрии построенного прямоугольника.
- Постройте прямую, если ее угловой коэффициент равен -0,5 и она проходит через точку (-6; 4). Задайте формулой линейную функцию, график которой параллелен указанной прямой и пересекает ось x в точке (0; 5).
- Постройте прямую, если ее угловой коэффициент равен 0,5 и она проходит через точку (4; -2). Задайте формулой линейную функцию, график которой параллелен указанной прямой и пересекает ось x в точке (0; 1).
- Постройте прямые и укажите координаты их точки пересечения: 2x+3y=6 и x+y=0.
- Постройте прямые и укажите координаты их точки пересечения: 2x+y=4 и y=-6.
- Постройте прямые и укажите координаты их точки пересечения: 2x-3y=6 и x-y=0.
- Постройте прямые и укажите координаты их точки пересечения: 2x-y=4 и y=6.
- Постройте прямые и укажите координаты их точки пересечения: 3x+y=3 и x-y=1.
- Постройте прямые и укажите координаты их точки пересечения: 3x-y=3 и x+y=5.
- Постройте прямые и укажите координаты их точки пересечения: x+y=4 и x=2.
- Постройте прямые и укажите координаты их точки пересечения: x+y=6 и x=-3.
- Постройте систему координат (возьмите единичные отрезки на осях, равные 2 клеткам). Отметьте в координатной плоскости точки (-2,8; 0); (5,2; 0); (0; 4,5); (0;-3,4).
- Постройте систему координат (возьмите единичные отрезки на осях, равные 2 клеткам). Отметьте в координатной плоскости точки (1;-5); (-5; 1); (-7;-3); (-3;-7).
- Постройте систему координат (возьмите единичные отрезки на осях, равные 2 клеткам). Отметьте в координатной плоскости точки (2,5; 1); (2,5;-1); (0,4; 3,5); (-0,4; 3,5).
- Постройте систему координат (возьмите единичные отрезки на осях, равные 2 клеткам). Отметьте в координатной плоскости точки (2; 4); (5;-3); (-1; 1); (-2;-3).
- Постройте систему координат (возьмите единичные отрезки на осях, равные 2 клеткам). Отметьте в координатной плоскости точки (3,2; 0); (-4,5; 0); (0; 1,5); (0;-2,8).
- Постройте систему координат (возьмите единичные отрезки на осях, равные 2 клеткам). Отметьте в координатной плоскости точки (3; 6); (2;-5); (-4; 1); (-2;-2).
- Постройте систему координат (возьмите единичные отрезки на осях, равные 2 клеткам). Отметьте в координатной плоскости точки (3;-6); (-6; 3); (-4;-2); (-2;-4).
- Постройте систему координат (возьмите единичные отрезки на осях, равные 2 клеткам). Отметьте в координатной плоскости точки (4; 3,5); (4;-3,5); (-5,3; -1,5); (5,3;-1,5).
- Постройте треугольник по элементам, указанным на рисунке.
- Постройте угол APR, градусная мера которого равна 152°.
- Постройте угол BKA, градусная мера которого равна 135°.
- Постройте угол BOC, градусная мера которого равна 74°.
- Постройте угол COD, градусная мера которого равна 43°.
- Почему нельзя представить квадратный трехчлен в виде произведения многочленов первой степени: -2x^2+4x-7.
- Почему нельзя представить квадратный трехчлен в виде произведения многочленов первой степени: -3x^2+2x-1.
- Почему нельзя представить квадратный трехчлен в виде произведения многочленов первой степени: -4x^2+4x-3.
- Почему нельзя представить квадратный трехчлен в виде произведения многочленов первой степени: -7x^2+6x-2.
- Почему нельзя представить квадратный трехчлен в виде произведения многочленов первой степени: x^2+1.
- Почему нельзя представить квадратный трехчлен в виде произведения многочленов первой степени: x^2+3.
- Почему нельзя представить квадратный трехчлен в виде произведения многочленов первой степени: x^2-10x+27.
- Почему нельзя представить квадратный трехчлен в виде произведения многочленов первой степени: x^2-12x+39.
- Почему нельзя представить квадратный трехчлен в виде произведения многочленов первой степени: x^2-3x+4.
- Почему нельзя представить квадратный трехчлен в виде произведения многочленов первой степени: x^2-5x+7.
- Предприниматель взял в банке кредит в размере 300 000 р. под некоторый процент годовых. Через 2 года он вернул в банк 432 000 р. Какова процентная ставка кредита в этом банке?
- Предприниматель распределил свой товар по трем торговым точкам. В первую он отправил а единиц товара, во вторую — 90% того товара, что отправил в первую, а в третью — на b единиц товара больше, чем в первую. Сколько всего единиц товара направил предприниматель в три торговые точки? Ответьте на вопрос задачи, если а=20, b=3.
- Представив каждую дробь в виде разности двух дробей, найдите значение выражения 1/(1·2)+1/(2·3)+1/(3·4)+…+1/(99·100).
- Представив каждую дробь в виде разности двух дробей, найдите значение выражения 2/(1·3)+2/(3·5)+2/(5·7)+…+2/(99·101).
- Представить выражение (a^5*a^-8)/(a^-2) в виде степени и найти его значение при a=6.
- Представить выражение (x^9)/((x^3)^4) в виде степени и найти его значение при x=2/3.
- Представь дробь 19/36 в виде суммы трех дробей, у каждой из которых числитель равен 1.
- Представь дробь 19/45 в виде суммы трех дробей, у каждой из которых числитель равен 1.
- Представь дробь 43/90 в виде суммы трех дробей, у каждой из которых числитель равен 1.
- Представь дробь 47/80 в виде суммы трех дробей, у каждой из которых числитель равен 1.
- Представь числа 12/33 и 5 4/9 в виде периодических дробей. Запиши приближенные значения данных чисел, округлив периодические дроби до сотых.
- Представь числа 5/12 и 6 2/9 в виде периодических дробей. Запиши приближенные значения данных чисел, округлив периодические дроби до сотых.
- Представь числа 7/15 и 3 2/3 в виде периодических дробей. Запиши приближенные значения данных чисел, округлив периодические дроби до сотых.
- Представь числа 7/22 и 4 1/3 в виде периодических дробей. Запиши приближенные значения данных чисел, округлив периодические дроби до сотых.
- Представьте в виде бесконечной десятичной дроби число: -1/12.
- Представьте в виде бесконечной десятичной дроби число: -1/15.
- Представьте в виде бесконечной десятичной дроби число: 1/6.
- Представьте в виде бесконечной десятичной дроби число: 1/9.
- Представьте в виде десятичной дроби число 2 1/8.
- Представьте в виде десятичной дроби число 3 1/4.
- Представьте в виде десятичной дроби число 3 2/5.
- Представьте в виде десятичной дроби число 30/13.
- Представьте в виде десятичной дроби число 41/30.
- Представьте в виде десятичной дроби число 43/30.
- Представьте в виде десятичной дроби число 61/41.
- Представьте в виде дроби (2a-b)/a*(a/(2a-b)+a/b)
- Представьте в виде дроби (3a-9)/(a+2):(a^2-9)/(a^2-4)
- Представьте в виде дроби (3x+6)/(x+3)*(x^2-9)/(x^2-4)
- Представьте в виде дроби (3x+y)*(y/x-3y/(3x+y))
- Представьте в виде дроби (3x-1)/x^2+(x-9)/3x.
- Представьте в виде дроби (4-3b)/(b^2-2b)+3/(b-2)
- Представьте в виде дроби (4a^2-1)/(a^2-9):(6a+3)/(a+3)
- Представьте в виде дроби (5-4y)/(y^2-6y)+4/(y-6)
- Представьте в виде дроби (5x+10)/(x-1)*(x^2-1)/(x^2-4)
- Представьте в виде дроби (p-q)/p*(p/(p-q)+p/q)
- Представьте в виде дроби (y+c)/c*(c/y-c/(y+c))
- Представьте в виде дроби 1/(2a-b)-1/(2a+b).
- Представьте в виде дроби 1/(3x+y)-1/(3x-y)
- Представьте в виде дроби 1/(4p+q)-1/(4p-q)
- Представьте в виде дроби 1/(5c-d)-1/(5c+d)
- Представьте в виде дроби 24b^2c/3a^6:16bc/a^5
- Представьте в виде дроби 30x^2y:72xy/z
- Представьте в виде дроби 42x^5/y^4*y^2/14x^5.
- Представьте в виде дроби 45a^3b*c^2/30a^4b
- Представьте в виде дроби 5/(c+3)-(5c-2)/(c^2+3c).
- Представьте в виде дроби 63a^3b/c:(18a^2b)
- Представьте в виде дроби 7/(a+5)-(7a-3)/(a^2+5a)
- Представьте в виде дроби выражение: (-2a^5/3b^2)^5.
- Представьте в виде дроби выражение: (1/3)^-1.
- Представьте в виде дроби выражение: (12a-4b)/a·(a/(3a-b)+a/b).
- Представьте в виде дроби выражение: (13a^5)/p^16 ·p^8/(65a^10 ).
- Представьте в виде дроби выражение: (16-7x)/(x-3)^2-(13-6x)/(3-x)^2.
- Представьте в виде дроби выражение: (2a+5b)/ab-(2a-3b)/ab.
- Представьте в виде дроби выражение: (2m-4n)/21c+(5m+18n)/21c.
- Представьте в виде дроби выражение: (2n-5m)/n+(6n^2+5m^2)/mn.
- Представьте в виде дроби выражение: (2x^2-4y^2)/xy+(6x+4y)/x.
- Представьте в виде дроби выражение: (3a-4b)/a+(8a^2+4b^2)/ab.
- Представьте в виде дроби выражение: (3c^2-2c+4)/(bc^2 )-(2c-9)/bc.
- Представьте в виде дроби выражение: (3d^2-1)/(d-1)-d-1.
- Представьте в виде дроби выражение: (3m+2)/(m-3)-2.
- Представьте в виде дроби выражение: (3x+6)/(x+3):(x^2-4)/(x^2-9).
- Представьте в виде дроби выражение: (42x^5)/(y^4)*(y^2)/(14x^5).
- Представьте в виде дроби выражение: (4b-15c)/18a+(2b+3c)/18a.
- Представьте в виде дроби выражение: (4b^2-6b+1)/(ab^2)-(b-5)/ab.
- Представьте в виде дроби выражение: (4c+3)/(c-1)-3.
- Представьте в виде дроби выражение: (4c-3d)/cd-(c-3d)/cd.
- Представьте в виде дроби выражение: (4x-3y)/(6x+3y)+(2x-y)/(2x-5y).
- Представьте в виде дроби выражение: (4x/7y)^3.
- Представьте в виде дроби выражение: (57x^8)/y^10 ·y^5/(19x^16 ).
- Представьте в виде дроби выражение: (5a-15)/(a+1) :(a^2-9)/(a^2-1).
- Представьте в виде дроби выражение: (5b+1)/(b+2)-4.
- Представьте в виде дроби выражение: (5x-3y)/8z+(3x-13y)/8z.
- Представьте в виде дроби выражение: (6x^2-3x+2)/(x^2y)-(3x-2)/xy.
- Представьте в виде дроби выражение: (7-4y)/(y-2)^2-(8-5y)/(2-y)^2.
- Представьте в виде дроби выражение: (7x-21)/(x+1) :(3-x)/(x^2-1).
- Представьте в виде дроби выражение: (8m-5n)/mn-(2m-5n)/mn.
- Представьте в виде дроби выражение: (a^2+b^2)/(2a-b)+2a+b.
- Представьте в виде дроби выражение: (a^2-6b)/((a-2)(b-3))-(2*(a-3b))/((2-a)(3-b)).
- Представьте в виде дроби выражение: (b-1)/a²·(a/(b-1)-a/b).
- Представьте в виде дроби выражение: (m^2+10m)/(9-m^2)-(4m-9)/(9-m^2).
- Представьте в виде дроби выражение: (m^2+n^2)/(3m+3n) :(2m/(m+n)+(m-n)/m).
- Представьте в виде дроби выражение: (m^2-n^2)/(m+3n)+m-3n.
- Представьте в виде дроби выражение: (x-7)/(x+2)-(x+7)/(x-2).
- Представьте в виде дроби выражение: (x^2+12x)/(25-x^2)-(2x-25)/(25-x^2).
- Представьте в виде дроби выражение: (x^2-y^2)/(4x+y)+4x-y.
- Представьте в виде дроби выражение: (y^2+8y)/(4-y^2)-(4y-4)/(4-y^2).
- Представьте в виде дроби выражение: -2(xy)^-3.
- Представьте в виде дроби выражение: -2xy^-3.
- Представьте в виде дроби выражение: 1/(16-2a)+a^2/(a^2-64a).
- Представьте в виде дроби выражение: 1/(5-c)+5/(c^2-5c).
- Представьте в виде дроби выражение: 10a^2*b^3:(20a^3*b^4)/(7k^2).
- Представьте в виде дроби выражение: 11*(x+y)^(-3).
- Представьте в виде дроби выражение: 12*(a-b)^(-2).
- Представьте в виде дроби выражение: 14a/9b-5a/9b.
- Представьте в виде дроби выражение: 2*(ab)^(-1).
- Представьте в виде дроби выражение: 2/c-7/cd.
- Представьте в виде дроби выражение: 2y/(y^2-49)-14/(y^2-49).
- Представьте в виде дроби выражение: 3*(c^2+4)/(c-2)^3+12c/(2-c)^3.
- Представьте в виде дроби выражение: 3*(xy)^(-1).
- Представьте в виде дроби выражение: 3/m+5/n.
- Представьте в виде дроби выражение: 38a^11 b^8 :(a^15 b^9)/2.
- Представьте в виде дроби выражение: 3a/10+2a/10.
- Представьте в виде дроби выражение: 4/12xy-11/18xy.
- Представьте в виде дроби выражение: 4/a+7/b.
- Представьте в виде дроби выражение: 4/x-3/xy.
- Представьте в виде дроби выражение: 4/y^3 +5/y-7.
- Представьте в виде дроби выражение: 5-(4m+5n)/n.
- Представьте в виде дроби выражение: 51x^7 y^11 :(34x^9)/y.
- Представьте в виде дроби выражение: 5b/28+9b/28.
- Представьте в виде дроби выражение: 5m/3ab+2n/(5a^2 b)-7p/(2ab^2 ).
- Представьте в виде дроби выражение: 5x^2 y^(-3) z^0.
- Представьте в виде дроби выражение: 5y/(y^2-9)-15/(y^2-9).
- Представьте в виде дроби выражение: 5^-2.
- Представьте в виде дроби выражение: 6-(3a+6c)/c.
- Представьте в виде дроби выражение: 6/c^4-4/c^2+3.
- Представьте в виде дроби выражение: 6/x+8/y.
- Представьте в виде дроби выражение: 6a^-8.
- Представьте в виде дроби выражение: 6m/26+7m/26.
- Представьте в виде дроби выражение: 6p/5xy+4k/(3xy^2)-3m/(4x^2y).
- Представьте в виде дроби выражение: 6x/(x^2-16)-24/(x^2-16).
- Представьте в виде дроби выражение: 6x/5y-x/5y.
- Представьте в виде дроби выражение: 7-(5x+7y)/y.
- Представьте в виде дроби выражение: 7/9ab-13/12ab.
- Представьте в виде дроби выражение: 7a/(6m^2n)+9b/4mn-3c/(8mn^2).
- Представьте в виде дроби выражение: 7m^-6.
- Представьте в виде дроби выражение: 8/x^2 -3/x+2.
- Представьте в виде дроби выражение: 9/10mn-14/15mn.
- Представьте в виде дроби выражение: 9/m-5/mn.
- Представьте в виде дроби выражение: 9a^3 b^(-4) c^0.
- Представьте в виде дроби выражение: 9m/7n-2m/7n.
- Представьте в виде дроби выражение: a+1/b.
- Представьте в виде дроби выражение: a+b^(-3).
- Представьте в виде дроби выражение: a-16/(a-4)-4.
- Представьте в виде дроби выражение: a/b-1.
- Представьте в виде дроби выражение: ab^(-2)+a^(-1) b^3.
- Представьте в виде дроби выражение: a^-2+b^-1.
- Представьте в виде дроби выражение: a^0-a^(-2).
- Представьте в виде дроби выражение: m-25/(m-5)-5.
- Представьте в виде дроби выражение: x-1/x.
- Представьте в виде дроби выражение: x-9/(x-3)-3.
- Представьте в виде дроби выражение: xy^(-3)-x^(-1) y^2.
- Представьте в виде дроби выражение: x^(-4)-y.
- Представьте в виде дроби выражение: x^-1+y^-3.
- Представьте в виде дроби выражение: x^0+x^(-3).
- Представьте в виде дроби выражение: x^3/21y^4*42y^4/x^5.
- Представьте в виде дроби: ((4a^2-1)/(a^2-9)):((6a+3)/(a+3)).
- Представьте в виде дроби: ((m-4)/(m+4)-(m+4)/(m-4))*(m^2-16)/16.
- Представьте в виде дроби: ((p-q)/p)*(p/(p-q)+p/q).
- Представьте в виде дроби: ((x+y)/(x-y)-(x-y)/(x+y)):xy/(x^2-y^2).
- Представьте в виде дроби: (-16x^2/27y^3)^2*(9y^2/8x^2)^3.
- Представьте в виде дроби: (25a^2/8b^2)^3*(-16b^4/125a^3)^2.
- Представьте в виде дроби: (3-2a)/2a-(1-a^2)/a^2.
- Представьте в виде дроби: (3x-1)/x^2+(x-9)/3x.
- Представьте в виде дроби: (4-3b)/(b^2-2b)+3/(b-2).
- Представьте в виде дроби: (42x^5/y^4)*(y^2/14x^5).
- Представьте в виде дроби: (5x-10)/(2x+3):(x^2-4)/(4x+6)
- Представьте в виде дроби: (63a^3*b/c):(18a^2*b).
- Представьте в виде дроби: (6a-6b)/c^2*4c^6/(a^2-b^2).
- Представьте в виде дроби: (b/3)^2:(b/9)^3.
- Представьте в виде дроби: (b/a^2)^2.
- Представьте в виде дроби: (m-n)^-3.
- Представьте в виде дроби: (x-y)^-2.
- Представьте в виде дроби: (x/4)^2:(x/2)^3.
- Представьте в виде дроби: (x/y^2)^2.
- Представьте в виде дроби: (y-20)/4y+(5y-2)/y^2.
- Представьте в виде дроби: 1/(2a-b)-1/(2a+b).
- Представьте в виде дроби: 1/(3x+y)-1/(3x-y).
- Представьте в виде дроби: 1/(5c-d)-1/(5c+d).
- Представьте в виде дроби: 28a/c^3:4a^2*c.
- Представьте в виде дроби: 5/(c+3)-(5c-2)/(c^2+3c).
- Представьте в виде дроби: 5x+1/x.
- Представьте в виде дроби: 6c^2/(3c-2)-2c-5.
- Представьте в виде дроби: 6y+1/y.
- Представьте в виде дроби: 7/(a+5)-(7a-3)/(a^2+5a).
- Представьте в виде дроби: 8b^2/(4b-5)-2b-1.
- Представьте в виде дроби: ab^-2-a^-2*b.
- Представьте в виде дроби: a^2*b/12c*16c/ab^2.
- Представьте в виде дроби: x^-1*y+xy^-1.
- Представьте в виде дроби: x^-1+y^-1.
- Представьте в виде дроби: x^-2+y^-2.
- Представьте в виде квадрата или куба одночлена: 0,001x^6.
- Представьте в виде квадрата или куба одночлена: 0,008a^9.
- Представьте в виде квадрата или куба одночлена: 0,16a^4b^12.
- Представьте в виде квадрата или куба одночлена: 0,3a^6b^8.
- Представьте в виде квадрата или куба одночлена: 1/4*x^4.
- Представьте в виде квадрата или куба одночлена: 1/9a^6.
- Представьте в виде квадрата одночлена выражение 0,16a^4b^10.
- Представьте в виде квадрата одночлена выражение 0,36a^6b^8.
- Представьте в виде квадрата одночлена выражение 1/4*x^4.
- Представьте в виде квадрата одночлена выражение 1/9*a^6.
- Представьте в виде квадрата одночлена стандартного вида выражение: 0.3m^12n^4.
- Представьте в виде квадрата одночлена стандартного вида выражение: 0.49a^8b^10.
- Представьте в виде квадрата одночлена стандартного вида выражение: 0.64a^12b^8.
- Представьте в виде квадрата одночлена стандартного вида выражение: 16a^6b^2.
- Представьте в виде квадрата одночлена стандартного вида выражение: 16a^8.
- Представьте в виде квадрата одночлена стандартного вида выражение: 225x^14y^8z^24.
- Представьте в виде квадрата одночлена стандартного вида выражение: 25a^4b^10.
- Представьте в виде квадрата одночлена стандартного вида выражение: 324a^10b^12c^16.
- Представьте в виде квадрата одночлена стандартного вида выражение: 4a^4.
- Представьте в виде квадрата одночлена стандартного вида выражение: 625a^14b^6c^18.
- Представьте в виде квадрата одночлена стандартного вида выражение: 64a^10b^6.
- Представьте в виде квадрата одночлена стандартного вида выражение: 9a^6.
- Представьте в виде квадрата суммы или квадрата разности: 16a^2-8a+1.
- Представьте в виде квадрата суммы или квадрата разности: 25a^4+70a^2b^3+49b^6.
- Представьте в виде квадрата суммы или квадрата разности: 4h^2-12h+9.
- Представьте в виде квадрата суммы или квадрата разности: 64r^2-16r^2h^2+h^4.
- Представьте в виде квадрата суммы или квадрата разности: g^2-12gu+36u^2.
- Представьте в виде куба одночлена выражение -125a^3c^9.
- Представьте в виде куба одночлена выражение -27a^3b^12.
- Представьте в виде куба одночлена выражение 0,001x^6.
- Представьте в виде куба одночлена выражение 0,008x^9.
- Представьте в виде куба одночлена стандартного вида выражение: -1/216*a^12b^33c^216.
- Представьте в виде куба одночлена стандартного вида выражение: -1/343*a^18b^27c^60.
- Представьте в виде куба одночлена стандартного вида выражение: -1/64a^15b^21c^108.
- Представьте в виде куба одночлена стандартного вида выражение: -1000a^3b^12.
- Представьте в виде куба одночлена стандартного вида выражение: -125a^6b^15.
- Представьте в виде куба одночлена стандартного вида выражение: -27a^6b^3.
- Представьте в виде куба одночлена стандартного вида выражение: 0.008x^60y^18.
- Представьте в виде куба одночлена стандартного вида выражение: 0.027a^9b^30.
- Представьте в виде куба одночлена стандартного вида выражение: 0.064a^12b^24.
- Представьте в виде куба одночлена стандартного вида выражение: 27a^9.
- Представьте в виде куба одночлена стандартного вида выражение: 8a^6.
- Представьте в виде куба одночлена стандартного вида выражение: 8a^9.
- Представьте в виде многочлена выражение (10x−3y)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение (2a+5b)(5b−2a).
- Представьте в виде многочлена выражение (2a+7b)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение (2a-3b)^2
- Представьте в виде многочлена выражение (3a−8b)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение (3m+9n)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение (3m−4n)(5m+8n).
- Представьте в виде многочлена выражение (3x-4y)^2
- Представьте в виде многочлена выражение (4m+7n)(7n−4m).
- Представьте в виде многочлена выражение (5-a)(5+a)
- Представьте в виде многочлена выражение (5a+8b)(8b-5a)
- Представьте в виде многочлена выражение (6a+10b)(10b−6a).
- Представьте в виде многочлена выражение (6c+d)(8c−5d).
- Представьте в виде многочлена выражение (7x+10y)(10y-7x)
- Представьте в виде многочлена выражение (7x−3y)(2x+5y).
- Представьте в виде многочлена выражение (8x+5y)(5y−8x).
- Представьте в виде многочлена выражение (9x+y)(4x−3y).
- Представьте в виде многочлена выражение (a+1)(a^2−2a−8).
- Представьте в виде многочлена выражение (a+3)(a−3).
- Представьте в виде многочлена выражение (a+5)(2a−7).
- Представьте в виде многочлена выражение (a+7)^2
- Представьте в виде многочлена выражение (c+8)(c-8).
- Представьте в виде многочлена выражение (c-6)^2
- Представьте в виде многочлена выражение (m-6)(m+6)
- Представьте в виде многочлена выражение (m–5)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение (m−7)(m+7).
- Представьте в виде многочлена выражение (p+8)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение (x+9)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение (x–2)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение (x−1)(x^2−x−2).
- Представьте в виде многочлена выражение (x−2)(2x+3).
- Представьте в виде многочлена выражение (x−3)(2x+5).
- Представьте в виде многочлена выражение (x−4)(x^2+2x−3).
- Представьте в виде многочлена выражение (x−9)(x+9).
- Представьте в виде многочлена выражение (y+2)(3y−5).
- Представьте в виде многочлена выражение (y+3)(y^2+y−6).
- Представьте в виде многочлена выражение 2x(x^4–5x^3+3).
- Представьте в виде многочлена выражение 3a(2a^3–5a^2+2).
- Представьте в виде многочлена выражение 4b(b^3–3b^2−3).
- Представьте в виде многочлена выражение 7m(m^3–8m^2+9).
- Представьте в виде многочлена выражение: (-11b+2a^5)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (-2-5x)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (-3a+4b^3)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (-5-2a)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (-7x+3y^3 )^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (-8-4c)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (-a^8-b^3)(b^3-a^8).
- Представьте в виде многочлена выражение: (-x^7-y^3)(y^3-x^7).
- Представьте в виде многочлена выражение: (0,1a+10b)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (0,2x-10y)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (0,3p^3+0,2q^4)(0,3p^3-0,2q^4).
- Представьте в виде многочлена выражение: (0,4a-5b)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (0,4m^5+0,1n^3)(0,1n^3-0,4m^5).
- Представьте в виде многочлена выражение: (0,5a-b)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (0,5x^3+0,2y^4)(0,5x^3-0,2y^4).
- Представьте в виде многочлена выражение: (1 1/3m+33/5n)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (1,3a^11+2/9b^3)(2/9b^3-1,3a^11).
- Представьте в виде многочлена выражение: (1,6x^9+3/8y^2)(3/8y^2-1,6x^9).
- Представьте в виде многочлена выражение: (1/2a+b)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (10x − 3y)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (10x^3y-1/9xy^2)(10x^3y+1/9xy^2).
- Представьте в виде многочлена выражение: (12/3p+22/5q)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (12x+13y)(13y-12x).
- Представьте в виде многочлена выражение: (12xy^2-x^2y)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (2 1/4 a+1 2/3 b)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (2/3y^6+1,2x^11)(1,2x^11-2/3y^6).
- Представьте в виде многочлена выражение: (2a + 5b)(5b − 2a).
- Представьте в виде многочлена выражение: (2a + 7b)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (2a-7)(2a+7).
- Представьте в виде многочлена выражение: (2m-5)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (2x^4+5x^3 b^5 )^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (3+x)(x-3).
- Представьте в виде многочлена выражение: (3a − 8b)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (3b-5)(3b+5).
- Представьте в виде многочлена выражение: (3m + 9n)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (3m − 4n)(5m + 8n).
- Представьте в виде многочлена выражение: (3m-4n)(5m+8n).
- Представьте в виде многочлена выражение: (3x-2)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (3x-4)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (4+x)(x-4).
- Представьте в виде многочлена выражение: (4-y)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (4a^6+3a^4b^3)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (4b-1)(4b+1).
- Представьте в виде многочлена выражение: (4m + 7n)(7n − 4m).
- Представьте в виде многочлена выражение: (5-x)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (5a^2b-1/4ab^2)(5a^2b+1/4ab^2).
- Представьте в виде многочлена выражение: (5a^4-2a^2b^4)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (5m+3n)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (5x+8y)(8y-5x).
- Представьте в виде многочлена выражение: (6+x)(x-6).
- Представьте в виде многочлена выражение: (6-x)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (6a + 10b)(10b − 6a).
- Представьте в виде многочлена выражение: (6ab^2-a^2b)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (6c + d)(8c − 5d).
- Представьте в виде многочлена выражение: (6pq^2-qp^2 )^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (6x-1/3y)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (7a+6b)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (7a^2y^3-1/5ay^2)(7a^2y^3+1/5ay^2).
- Представьте в виде многочлена выражение: (7x − 3y)(2x + 5y).
- Представьте в виде многочлена выражение: (8m+3y)(3y-8m).
- Представьте в виде многочлена выражение: (8x + 5y)(5y − 8x).
- Представьте в виде многочлена выражение: (8x+1/2 y)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (9m+1/3n)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (9x + y)(4x − 3y).
- Представьте в виде многочлена выражение: (a + 1)(a^2 − 2a − 8).
- Представьте в виде многочлена выражение: (a + 3)(a − 3).
- Представьте в виде многочлена выражение: (a + 5)(2a − 7).
- Представьте в виде многочлена выражение: (a+1/2b)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (a+2)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (a+5)(a-5).
- Представьте в виде многочлена выражение: (a+7)(a-7).
- Представьте в виде многочлена выражение: (a^2-1)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (a^3-b^3)(a^3+b^3)(a^6+b^6).
- Представьте в виде многочлена выражение: (a^3-b^4)(a^3+b^4).
- Представьте в виде многочлена выражение: (a^5-b^5)(a^5+b^5)(a^10+b^10).
- Представьте в виде многочлена выражение: (b^2-3)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (c + 8)(c − 8).
- Представьте в виде многочлена выражение: (m – 5)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (m − 7)(m + 7).
- Представьте в виде многочлена выражение: (m^3+n^2 )^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (m^5-n^3)(m^5+n^3).
- Представьте в виде многочлена выражение: (m^6-n^5)(-m^6-n^5).
- Представьте в виде многочлена выражение: (n^2+1)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (p + 8)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (p^2+p^4)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (x + 9)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (x – 2)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (x − 1)(x^2 − x − 2).
- Представьте в виде многочлена выражение: (x − 2)(2x + 3).
- Представьте в виде многочлена выражение: (x − 3)(2x + 5).
- Представьте в виде многочлена выражение: (x − 4)(x^2 + 2x − 3).
- Представьте в виде многочлена выражение: (x − 9)(x + 9).
- Представьте в виде многочлена выражение: (x+3)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (x-2)(2x+3).
- Представьте в виде многочлена выражение: (x-4)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (x-6)(x+6).
- Представьте в виде многочлена выражение: (x^3-x^2)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (x^4-x^2)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (x^4-y^4)(x^4+y^4)(x^8+y^8).
- Представьте в виде многочлена выражение: (x^7-q^5)(x^7+q^5).
- Представьте в виде многочлена выражение: (y + 2)(3y − 5).
- Представьте в виде многочлена выражение: (y + 3)(y^2 + y − 6).
- Представьте в виде многочлена выражение: (y+3)(y^2+y-6).
- Представьте в виде многочлена выражение: (y^2-2y)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: (y^4+y^3)^2.
- Представьте в виде многочлена выражение: 2x(x^4 – 5x^3 + 3).
- Представьте в виде многочлена выражение: 3a(2a^3 – 5a^2 + 2).
- Представьте в виде многочлена выражение: 4b(b^3 – 3b^2 − 3).
- Представьте в виде многочлена выражение: 7m(m^3 – 8m^2 + 9).
- Представьте в виде многочлена выражение: 7m(m^3-8m^2+9).
- Представьте в виде многочлена выражение: abc+ac.
- Представьте в виде многочлена выражение: abc-ba.
- Представьте в виде многочлена выражение: acb-bc.
- Представьте в виде многочлена выражение: bac+ab.
- Представьте в виде многочлена выражение: bac.
- Представьте в виде многочлена выражение: bca.
- Представьте в виде многочлена выражение: cab+bc.
- Представьте в виде многочлена выражение: cab-ca.
- Представьте в виде многочлена выражение: cab-cb.
- Представьте в виде многочлена выражение: cab.
- Представьте в виде многочлена выражение: cba-ab.
- Представьте в виде многочлена выражение: cba-bc.
- Представьте в виде многочлена стандартного вида выражение
- Представьте в виде многочлена стандартного вида выражение (4a-7b)(5a+6b)
- Представьте в виде многочлена стандартного вида выражение (6m+5n)(7m-3n)
- Представьте в виде многочлена стандартного вида выражение (6x^2-5x+9)-(3x^2+x-7).
- Представьте в виде многочлена стандартного вида выражение (7b^2−4b+2)−(5b^2−3b+7).
- Представьте в виде многочлена стандартного вида выражение (7x^2-4x+8)-(4x^2+x-5).
- Представьте в виде многочлена стандартного вида выражение (x+4)(3x-2)
- Представьте в виде многочлена стандартного вида выражение (x+5)(x^2+x-6)
- Представьте в виде многочлена стандартного вида выражение (x-3)(2x+1)
- Представьте в виде многочлена стандартного вида выражение 3x(x^3-4x+6)
- Представьте в виде многочлена стандартного вида выражение 5a(a^4-6a^2+3)
- Представьте в виде многочлена стандартного вида выражение: (5a^2 − 2a − 3) − (2a^2 + 2a − 5).
- Представьте в виде многочлена стандартного вида выражение: (5a^2-2a-3)-(2a^2+2a-5).
- Представьте в виде многочлена стандартного вида выражение: (7b^2− 4b + 2) − (5b^2 − 3b + 7).
- Представьте в виде многочлена стандартного вида выражение: (9y^2 − 5y + 7) − (3y^2 + 2y − 1).
- Представьте в виде многочлена стандартного вида выражения: (7x^2-4x+8)-(4x^2+x-5).
- Представьте в виде многочлена: (2a-1)(3a+2).
- Представьте в виде многочлена: (2b^2-1)^2.
- Представьте в виде многочлена: (3+2q^2)^2.
- Представьте в виде многочлена: (3b-1)(3b+2).
- Представьте в виде многочлена: (3p-1)^2.
- Представьте в виде многочлена: (3z^2-5)(5+3z^2).
- Представьте в виде многочлена: (4a-3)(2a+1).
- Представьте в виде многочлена: (4c^2-5)(5+4c^2).
- Представьте в виде многочлена: (5+3c^2)^2.
- Представьте в виде многочлена: (5y+3b)(y-2b).
- Представьте в виде многочлена: (6+y)(y-6).
- Представьте в виде многочлена: (6-a)(6+a).
- Представьте в виде многочлена: (8+b)(b-8).
- Представьте в виде многочлена: (a-2)(a+7).
- Представьте в виде многочлена: (a-5)^2.
- Представьте в виде многочлена: (a-7)(a+7).
- Представьте в виде многочлена: (b+2)(b^2-2b+4).
- Представьте в виде многочлена: (b+2)^2-12b.
- Представьте в виде многочлена: (b+3)(b-5).
- Представьте в виде многочлена: (b-5)(b-4)-3b(2b-3).
- Представьте в виде многочлена: (c+2)(c^2-2c+4).
- Представьте в виде многочлена: (c+3)(c-6).
- Представьте в виде многочлена: (c-2)(c^2-3c-1).
- Представьте в виде многочлена: (c-3)(c^2-2c-5).
- Представьте в виде многочлена: (c-4)(c^2+4c+16).
- Представьте в виде многочлена: (c-9)(c-3)-6c(3c-2).
- Представьте в виде многочлена: (d+3)(d^2-3d+9).
- Представьте в виде многочлена: (x+7)^2-(7-x)(7+x).
- Представьте в виде многочлена: (x+9)^2.
- Представьте в виде многочлена: (x-2)^2.
- Представьте в виде многочлена: (x-8)(x+8).
- Представьте в виде многочлена: (y+3)^2.
- Представьте в виде многочлена: (y+7)^2.
- Представьте в виде многочлена: (y-3)(y^2+3y+9).
- Представьте в виде многочлена: (y-5)^2-(5-y)(5+y).
- Представьте в виде многочлена: -0,25y(8-4y).
- Представьте в виде многочлена: -0,5a(4-2a).
- Представьте в виде многочлена: 2a(5a-3)-(a-2)(a-4).
- Представьте в виде многочлена: 3(n-4)^2+15n.
- Представьте в виде многочлена: 3c(4c-5)-(c-8)(c-7).
- Представьте в виде многочлена: 3x(x-2)-(x-3)^2.
- Представьте в виде многочлена: 3x(x^2-7x+2).
- Представьте в виде многочлена: 4a(a-5)-(a-10)^2.
- Представьте в виде многочлена: 4z(z^2-2z+1).
- Представьте в виде многочлена: 5*(a+1)^2-10a.
- Представьте в виде многочлена: 5x^2*(2x-3).
- Представьте в виде многочлена: 6(x-2)^2+24x.
- Представьте в виде многочлена: 7c^2(2c-9).
- Представьте в виде обыкновенной дроби число 0,(027).
- Представьте в виде обыкновенной дроби число 0,(045).
- Представьте в виде обыкновенной дроби число 0,(17).
- Представьте в виде обыкновенной дроби число 0,(43).
- Представьте в виде обыкновенной дроби число 0,(7).
- Представьте в виде обыкновенной дроби число 0,(8).
- Представьте в виде обыкновенной дроби число 3,6(17).
- Представьте в виде обыкновенной дроби число 5,2(18).
- Представьте в виде обыкновенной дроби число: 0,(3).
- Представьте в виде обыкновенной дроби число: 0,(6).
- Представьте в виде обыкновенной дроби число: 0,0(45).
- Представьте в виде обыкновенной дроби число: 0,0(5).
- Представьте в виде обыкновенной дроби число: 0,0(6).
- Представьте в виде обыкновенной дроби число: 2,(03).
- Представьте в виде одночлена стандартного вида: (-1/2*xy^3)^3*(4y^5)^2.
- Представьте в виде одночлена стандартного вида: (-10a^3b^2)^5*(-0,2ab^2)^5.
- Представьте в виде одночлена стандартного вида: (-5ab^6)^4*(0,2a^6b)^4.
- Представьте в виде одночлена стандартного вида: (10a^2y)^2*(3ay^2)^3.
- Представьте в виде одночлена стандартного вида: (2/3*x^2y^3)^3*(-9x^4)^22).
- Представьте в виде одночлена стандартного вида: (4ac^2)^3*(0,5a^3c)^2.
- Представьте в виде одночлена стандартного вида: –(-x^2y^4)^4*(6x^4y)^2.
- Представьте в виде одночлена стандартного вида: –(3x^6y^2)^3*(-x^2y)^4.
- Представьте в виде произведения выражение (2a+1)^2−(a–9)^2.
- Представьте в виде произведения выражение (2b−1)^2−(b+2)^2.
- Представьте в виде произведения выражение (3a+1)^2−(a+6)^2.
- Представьте в виде произведения выражение (3a–1)^2−(a+2)^2.
- Представьте в виде произведения выражение (4b-9)^2-(3b+8)^2.
- Представьте в виде произведения выражение (6a-7)^2-(4a-2)^2.
- Представьте в виде произведения выражение: (2a + 1)^2 − (a – 9)^2.
- Представьте в виде произведения выражение: (2b − 1)^2− (b + 2)^2.
- Представьте в виде произведения выражение: (3a + 1)^2− (a + 6)^2.
- Представьте в виде произведения выражение: (3a – 1)^2 − (a + 2)^2.
- Представьте в виде произведения: -12x^3+12x^2-3x.
- Представьте в виде произведения: -12x^3-12x^2-3x.
- Представьте в виде произведения: -2x^2-8x-8.
- Представьте в виде произведения: -3x^2+12x-12.
- Представьте в виде произведения: -5a^2-10ab-5b^2.
- Представьте в виде произведения: -6a^2+12ab-6b^2.
- Представьте в виде произведения: 12a^2b^2+6a^2b^3+12ab^3.
- Представьте в виде произведения: 2a+ab-2b-b^2.
- Представьте в виде произведения: 2a^2b^2-6ab^3+2a^3b.
- Представьте в виде произведения: 2x^2-4x+2.
- Представьте в виде произведения: 3a^2-6ab+3b^2.
- Представьте в виде произведения: 3a^2x^2-6a^3x+12a^2x.
- Представьте в виде произведения: 3x-3y-ay+ax+x-y.
- Представьте в виде произведения: 3x-xy-3y+y^2.
- Представьте в виде произведения: 3x^3y+6x^2y^2-3x^3y^2.
- Представьте в виде произведения: 4ap+2a-2p^2-p.
- Представьте в виде произведения: 5a-5b-xa+xb-b+a.
- Представьте в виде произведения: 5a^2+10ab+5b^2.
- Представьте в виде произведения: ab-ac+2c-2b-b+c.
- Представьте в виде произведения: ax-5x-a^2+5a.
- Представьте в виде произведения: ax-ay+cy-cx+x-y.
- Представьте в виде произведения: ax^2-2axy+ay^2.
- Представьте в виде произведения: ax^2-4ax+4a.
- Представьте в виде произведения: ax^4+4ax+4a.
- Представьте в виде произведения: a^2(a-2)-a(a-2)^2.
- Представьте в виде произведения: a^2b-4abc+4bc^2.
- Представьте в виде произведения: b(b-2)^2+b^2(2-b).
- Представьте в виде произведения: x^2(1-x)+x(x-1)^2.
- Представьте в виде произведения: x^3+2x^2+x.
- Представьте в виде произведения: y(y+3)^2-y^2(y+3).
- Представьте в виде произведения: –a^2+10ab-25b^2.
- Представьте в виде произведения: –a^2+8ab-16b^2.
- Представьте в виде рациональной дроби ((3x-y)/(y+1))/((3x+y)/(y-1)+(3-y/x)/(3x/y-1).
- Представьте в виде рациональной дроби (5-b/a)/(2a/b-1)-((5a+b)/a-1)/((5a-b)/b+1).
- Представьте в виде степени выражение ((a^3)^2*a^15)/a^17.
- Представьте в виде степени выражение ((x^3)^6*x^4)/x^18
- Представьте в виде степени выражение ((x^4)^3*x^2)/x^9.
- Представьте в виде степени выражение ((x^4)^5*x^2)/x^12
- Представьте в виде степени выражение (a^(-2))^6:a^(-15).
- Представьте в виде степени выражение (a^(-3))^(-4):a^20.
- Представьте в виде степени выражение (a^17*(a^3)^3)/a^20.
- Представьте в виде степени выражение (a^5)^8.
- Представьте в виде степени выражение (a^7)^4.
- Представьте в виде степени выражение (b^(-4))^(-2):b^11.
- Представьте в виде степени выражение (c^(-5))^3:c^(-19).
- Представьте в виде степени выражение (x^6)^8.
- Представьте в виде степени выражение (x^7)^5
- Представьте в виде степени выражение (x^8)^2
- Представьте в виде степени выражение (y^19*(y^5 )^2)/y^26.
- Представьте в виде степени выражение (y^9)^6.
- Представьте в виде степени выражение a^5*a^8.
- Представьте в виде степени выражение a^7*a^4.
- Представьте в виде степени выражение a^7:a^4.
- Представьте в виде степени выражение a^8:a^5.
- Представьте в виде степени выражение x^6*x^8.
- Представьте в виде степени выражение x^7*x^5
- Представьте в виде степени выражение x^7:x^5
- Представьте в виде степени выражение x^8*x^2
- Представьте в виде степени выражение x^8:x^2
- Представьте в виде степени выражение x^8:x^6.
- Представьте в виде степени выражение y^9*y^6.
- Представьте в виде степени выражение y^9:y^6.
- Представьте в виде степени выражение: ((a^3 )^2*a^15)/a^17.
- Представьте в виде степени выражение: ((x^3)^6*x^4)/x^18.
- Представьте в виде степени выражение: ((x^4 )^3*x^2)/x^9.
- Представьте в виде степени выражение: (3/7*ab)^3.
- Представьте в виде степени выражение: (a^17*(a^3 )^3)/a^20.
- Представьте в виде степени выражение: (a^17*(a^3)^3)/a^20.
- Представьте в виде степени выражение: (a^5)^8.
- Представьте в виде степени выражение: (a^7)^4.
- Представьте в виде степени выражение: (x^6)^8.
- Представьте в виде степени выражение: (x^7)^5.
- Представьте в виде степени выражение: (y^19*(y^5 )^2)/y^26.
- Представьте в виде степени выражение: (y^9)^6.
- Представьте в виде степени выражение: -125/216*m^3n^3.
- Представьте в виде степени выражение: -27/125*p^3q^3.
- Представьте в виде степени выражение: -32a^5 b^5.
- Представьте в виде степени выражение: -64/27*a^3b^3.
- Представьте в виде степени выражение: 10 000m^4n^4.
- Представьте в виде степени выражение: 1000000k^6p^6.
- Представьте в виде степени выражение: 16a^2b^2.
- Представьте в виде степени выражение: 16x^4y^4.
- Представьте в виде степени выражение: 25a^2b^2.
- Представьте в виде степени выражение: 27x^3y^3.
- Представьте в виде степени выражение: 36a^2b^2.
- Представьте в виде степени выражение: a^2*a^n.
- Представьте в виде степени выражение: a^2n*a^n.
- Представьте в виде степени выражение: a^3y^3.
- Представьте в виде степени выражение: a^5 *a^8.
- Представьте в виде степени выражение: a^7 : a^4.
- Представьте в виде степени выражение: a^7*a^4.
- Представьте в виде степени выражение: a^7:a^4.
- Представьте в виде степени выражение: a^7b^7.
- Представьте в виде степени выражение: a^8:a^5.
- Представьте в виде степени выражение: a^m*a^4.
- Представьте в виде степени выражение: b^n*b^2n.
- Представьте в виде степени выражение: c*c^n.
- Представьте в виде степени выражение: c^m:c^3.
- Представьте в виде степени выражение: c^n:c.
- Представьте в виде степени выражение: x*x^m.
- Представьте в виде степени выражение: x^2n:x^n.
- Представьте в виде степени выражение: x^6 * x^8.
- Представьте в виде степени выражение: x^7*x^5.
- Представьте в виде степени выражение: x^7:x^5.
- Представьте в виде степени выражение: x^8 : x^6.
- Представьте в виде степени выражение: x^8y^8.
- Представьте в виде степени выражение: y^10:y^m.
- Представьте в виде степени выражение: y^12:y^n.
- Представьте в виде степени выражение: y^9 * y^6.
- Представьте в виде степени выражение: y^9 : y^6.
- Представьте в виде степени выражение: y^n:y^3.
- Представьте в виде степени выражение: –b^7.
- Представьте в виде степени выражение: –m^9.
- Представьте в виде степени выражение: –n^11.
- Представьте в виде степени произведение: (-4)^3*(-4)*(-4)^6.
- Представьте в виде степени произведение: (-7)^3*(-7)^6*(-7)^9.
- Представьте в виде степени произведение: (a+2b)^10*(a+2b).
- Представьте в виде степени произведение: (a+b)(a+b)^7.
- Представьте в виде степени произведение: (m-n)^8(m-n)^3.
- Представьте в виде степени произведение: (x-2)^4(x-2)^9.
- Представьте в виде степени произведение: (y+6)^5*(y+6).
- Представьте в виде степени произведение: (y-1)^5(y-1)^4.
- Представьте в виде степени произведение: 3^8*3^4.
- Представьте в виде степени произведение: 5^7*5^4.
- Представьте в виде степени произведение: 5^9*5^4.
- Представьте в виде степени произведение: 7^11*7^3.
- Представьте в виде степени произведение: a*a^2.
- Представьте в виде степени произведение: aa^7.
- Представьте в виде степени произведение: a^3*a^2*a.
- Представьте в виде степени произведение: a^4a^4.
- Представьте в виде степени произведение: a^6a^6.
- Представьте в виде степени произведение: a^9*a^2*a^4.
- Представьте в виде степени произведение: b*b^2*b^3.
- Представьте в виде степени произведение: b^3b^3.
- Представьте в виде степени произведение: c^19cc^3.
- Представьте в виде степени произведение: c^7*c^4.
- Представьте в виде степени произведение: c^7cc^2.
- Представьте в виде степени произведение: k^3k^2k^8.
- Представьте в виде степени произведение: mm^7.
- Представьте в виде степени произведение: m^4m^5m^11.
- Представьте в виде степени произведение: m^5m^3.
- Представьте в виде степени произведение: n^4n^6.
- Представьте в виде степени произведение: n^9n^4nn^3.
- Представьте в виде степени произведение: x*x^2.
- Представьте в виде степени произведение: xx^6.
- Представьте в виде степени произведение: xx^9x^4.
- Представьте в виде степени произведение: x^2x^16.
- Представьте в виде степени произведение: x^3*x^3.
- Представьте в виде степени произведение: x^4*x^4.
- Представьте в виде степени произведение: x^6*x^3*x^7.
- Представьте в виде степени произведение: x^8*x^3.
- Представьте в виде степени произведение: x^9x^2.
- Представьте в виде степени произведение: y^3y^8y^5.
- Представьте в виде степени произведение: y^5y^2yy^11.
- Представьте в виде степени произведение: z^5zz^12z^2.
- Представьте в виде степени с основанием -1/2 число 1/4; 1/64.
- Представьте в виде степени с основанием -2 число -2; -8; 16.
- Представьте в виде степени с основанием -3 число 81; -27; -3.
- Представьте в виде степени с основанием 0,1 число 0,00001; 0,001; 0,1.
- Представьте в виде степени с основанием 0,1 число 0,1; 0,001; 0,00001.
- Представьте в виде степени с основанием 2 число 2; 8; 32; 128.
- Представьте в виде степени с основанием 3 число 3; 27; 81; 243.
- Представьте в виде степени с основанием a выражение (a^(−6))^3*a^15.
- Представьте в виде степени с основанием a выражение (a^5 )^(-3)*a^18.
- Представьте в виде степени с основанием a выражение (a^9)^(-2)*a^20.
- Представьте в виде степени с основанием a выражение a^(-10)∶a^(-13).
- Представьте в виде степени с основанием a выражение a^(-3)*a^5.
- Представьте в виде степени с основанием a выражение a^(-6)∶a^(-8).
- Представьте в виде степени с основанием a выражение a^(−14):a^(−9).
- Представьте в виде степени с основанием a выражение a^(−8)*a^10.
- Представьте в виде степени с основанием a выражение a^7*a^(-5).
- Представьте в виде степени с основанием a выражение: ((a^7)^3)^2.
- Представьте в виде степени с основанием a выражение: (-a^5)^3*(-a^4)^7∶a^12.
- Представьте в виде степени с основанием a выражение: (-a^6)^2.
- Представьте в виде степени с основанием a выражение: (a^4)^3.
- Представьте в виде степени с основанием a выражение: (a^6)^3*(a^2)^4.
- Представьте в виде степени с основанием a выражение: (a^9)^-2*a^20.
- Представьте в виде степени с основанием a выражение: a^-10:a^-13.
- Представьте в виде степени с основанием a выражение: a^5a^4.
- Представьте в виде степени с основанием a выражение: a^7*a^-5.
- Представьте в виде степени с основанием b выражение (b^(-5))^(-2)*b^(-8).
- Представьте в виде степени с основанием b выражение b^(-6)*b^4.
- Представьте в виде степени с основанием b выражение b^2:b^(-7).
- Представьте в виде степени с основанием b выражение: ((b^2)^3)^6.
- Представьте в виде степени с основанием b выражение: ((b^7)^3)^2.
- Представьте в виде степени с основанием b выражение: (-b^3)^5•(-b^5)^7∶b^25.
- Представьте в виде степени с основанием b выражение: (-b^5)^3*(-b^4)^7:b^12.
- Представьте в виде степени с основанием b выражение: (-b^6)^2.
- Представьте в виде степени с основанием b выражение: (-b^7)^2.
- Представьте в виде степени с основанием b выражение: (b^3)^4.
- Представьте в виде степени с основанием b выражение: (b^4)^3.
- Представьте в виде степени с основанием b выражение: (b^5)^4.
- Представьте в виде степени с основанием b выражение: (b^6)^3*(b^2)^4.
- Представьте в виде степени с основанием b выражение: (b^8)^3*(b^3)^8.
- Представьте в виде степени с основанием b выражение: (b^8)^7:b^24.
- Представьте в виде степени с основанием b выражение: b^32:(b^9)^3*b.
- Представьте в виде степени с основанием b выражение: b^5b^2.
- Представьте в виде степени с основанием b выражение: b^5b^4.
- Представьте в виде степени с основанием c выражение (c^(-4))^(-4)*c^(-18).
- Представьте в виде степени с основанием c выражение c^(-5):c^3.
- Представьте в виде степени с основанием c выражение c^(-8)*c^6.
- Представьте в виде степени с основанием c выражение: ((c^2)^3)^6.
- Представьте в виде степени с основанием c выражение: (-c^3)^5*(-c^5)^7:c^25.
- Представьте в виде степени с основанием c выражение: (-c^7)^2.
- Представьте в виде степени с основанием c выражение: (c^(-4) )^(-4)*c^(-18).
- Представьте в виде степени с основанием c выражение: (c^3)^4.
- Представьте в виде степени с основанием c выражение: (c^5)^4.
- Представьте в виде степени с основанием c выражение: (c^8)^3*(c^3)^8.
- Представьте в виде степени с основанием c выражение: (c^8)^6:c^45.
- Представьте в виде степени с основанием c выражение: c^34:(c^8)^2*c^15.
- Представьте в виде степени с основанием c выражение: c^5c^2.
- Представьте в виде степени с основанием m выражение (m^(-9))^(-3)*m^(-23).
- Представьте в виде степени с основанием m выражение (m^6)^(-2)∶m^(-8).
- Представьте в виде степени с основанием m выражение m^(-3):m^(-6).
- Представьте в виде степени с основанием m выражение m^(-4)*m^7.
- Представьте в виде степени с основанием m выражение: (m^(-9) )^(-3)*m^(-23).
- Представьте в виде степени с основанием n выражение (n^(-3))^4∶n^(-15).
- Представьте в виде степени с основанием а выражение: ((a^3)^2)^5.
- Представьте в виде степени с основанием а выражение: (-a^5)^4.
- Представьте в виде степени с основанием а выражение: (-a^6)^7*(-a^3)^3:a^15.
- Представьте в виде степени с основанием а выражение: (a^10)^3*(a^5)^4.
- Представьте в виде степени с основанием а выражение: (a^4)^3.
- Представьте в виде степени с основанием а выражение: (a^6)^2.
- Представьте в виде степени с основанием а выражение: (a^9)^5:a^30.
- Представьте в виде степени с основанием а выражение: a^24:(a^8)^2*a^13.
- Представьте в виде степени с основанием а выражение: a^4a^3.
- Представьте в виде степени с основанием х выражение: ((x^3)^2)^5.
- Представьте в виде степени с основанием х выражение: (-x^5)^4.
- Представьте в виде степени с основанием х выражение: (-x^6)^7*(-x^3)^3:x^15.
- Представьте в виде степени с основанием х выражение: (x^10)^3*(x^5)^4.
- Представьте в виде степени с основанием х выражение: (x^6)^2.
- Представьте в виде степени с основанием х выражение: x^4*x^3.
- Представьте в виде степени с основанием – 1/3 число 1/9; 1/81.
- Представьте в виде степени с отрицательным показателем: 1/(x-3)^3.
- Представьте в виде степени с отрицательным показателем: 1/2.
- Представьте в виде степени частное: (-0,2)^16:(-0,2)^6.
- Представьте в виде степени частное: (-0,5)^16:(-0,5)^8.
- Представьте в виде степени частное: (0,1)^20:(0,1)^6.
- Представьте в виде степени частное: (0,3)^12:(0,3)^5.
- Представьте в виде степени частное: (a+b)^11(a+b)^7.
- Представьте в виде степени частное: (a-b)^15:(a-b)^11.
- Представьте в виде степени частное: (x-y)^12:(x-y)^6.
- Представьте в виде степени частное: 2^14:2^8.
- Представьте в виде степени частное: 8^21:8^9.
- Представьте в виде степени частное: a^10:a^9.
- Представьте в виде степени частное: a^12:a^4.
- Представьте в виде степени частное: a^15:a^4.
- Представьте в виде степени частное: a^23:a^17.
- Представьте в виде степени частное: a^5:a^5.
- Представьте в виде степени частное: a^9:a^9.
- Представьте в виде степени частное: b^7:b.
- Представьте в виде степени частное: b^7:b^6.
- Представьте в виде степени частное: c^6:c.
- Представьте в виде степени частное: c^8:c.
- Представьте в виде степени частное: x^8:x^4.
- Представьте в виде степени частное: x^8:x^7.
- Представьте в виде степени частное: y^10:y^5.
- Представьте в виде степени частное: y^9:y.
- Представьте в виде суммы или разности целого выражения и дроби дробь: (a^2+9)/a.
- Представьте в виде суммы или разности целого выражения и дроби дробь: (b^2-5b+2)/(b-5).
- Представьте в виде суммы или разности целого выражения и дроби дробь: (c^2+6c+10)/(c+3).
- Представьте в виде суммы или разности целого выражения и дроби дробь: (p^2+4p+5)/(p+2).
- Представьте в виде суммы или разности целого выражения и дроби дробь: (x^3+8)/x.
- Представьте в виде суммы или разности целого выражения и дроби дробь: (y^2+6y-1)/(y+6).
- Представьте в виде суммы целого выражения и дроби выражение: (n+10)/n. При каком натуральном n значение данного выражения является целым числом.
- Представьте в виде суммы целого выражения и дроби выражение: (n+9)/n. При каком натуральном n значение данного выражения является целым числом.
- Представьте в виде суммы целого выражения и дроби выражение: (n^2-5n+6)/n. При каком натуральном n значение данного выражения является целым числом.
- Представьте в виде суммы целого выражения и дроби выражение: (n^2-7n+4)/n. При каком натуральном n значение данного выражения является целым числом.
- Представьте выражение (a^-1+b)(a+b^-1)^-1 в виде рациональной дроби.
- Представьте выражение (a^-9)/((a^-2)^3) в виде степени и найдите его значение при a=1/2.
- Представьте выражение (c^7*c^-3)/(c^6) в виде степени и найдите его значение при c=4.
- Представьте выражение (x^-1-y)(x-y^-1)^-1 в виде рациональной дроби.
- Представьте выражение x^(7/4)*корень четвертой степени из x в виде степени с основанием x.
- Представьте выражение в виде произведения корней: корень из 11x.
- Представьте выражение в виде произведения корней: корень из 13y.
- Представьте выражение в виде произведения корней: корень из 21b.
- Представьте выражение в виде произведения корней: корень из 26.
- Представьте выражение в виде произведения корней: корень из 33.
- Представьте выражение в виде произведения корней: корень из 51.
- Представьте выражение в виде произведения корней: корень из 6a.
- Представьте выражение в виде произведения корней: корень из 95.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: ((0,3)^9*(0,3)^18))/((0,3)^23*(0,3)^4).
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: ((0.2)^14*(0.2)^9)/((0.2)^15*(0.2)^6).
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: ((0.4)^12*(0.4)^14)/((0.4)^5*(0.4)^19).
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: (-1 7/9)^10*(-1 7/9)^12:(-1 7/9)^20.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: (-2 1/3)^24:(-2 1/3)^22*(-2 1/3).
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: (1 11/13)^17:(1 11/13)^16*1 11/13.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: (10^17*(10^2)^3)/((10^3)^4*10^9).
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: (11^3)^4:(11^5)^2.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: (25^4*125^10)/5^37.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: (5^12*5^4)/5^13.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: (5^7)^3:(5^4)^5.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: (625*5^3)/5^5.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: (6^12*(6^3)^5)/((6^5)^4*6^4).
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: (7^13*7^6)/7^17.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: (7^15:7^12)/7^2.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: (7^8)^2:(7^3)^5.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: (8^14*(8^4)^6)/((8^5)^7*8).
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: (9^3*81^2)/3^12.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: (9^5*81^6)/3^30.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 11^11:11^10*11.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 11^5*(11^3)^7:11^26.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 128*2^2:2^5.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 16^2*8.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 256:2^5*2^2.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 29^10*29^6:29^14.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 2^18:(2^7)^2.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 2^2*2^3.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 2^20:(2^8)^2.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 2^3*128.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 2^3*2^4.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 2^5:2^2.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 37^8:37^7*37.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 3^13:3^9.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 3^15:3^11.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 3^16:(3^5)^3.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 3^2*81.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 3^3*27.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 3^4*3^5.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 49^2:7^3.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 4^10/(4^5*64).
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 5^11*5^7:5^15.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 5^9*5^3:5^10.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 6^7/(6^3*216).
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 6^8*(6^5)^4:6^25.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 7^5*7^12:7^14.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 7^9*(7^2)^6:7^19.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 81:3^3*3^4.
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 9^2*27.
- Представьте выражение в виде степени с основанием (-2): ((-4)^3)^2.
- Представьте выражение в виде степени с основанием (-2): 4^2.
- Представьте выражение в виде степени с основанием -3: ((-9)^2)^3.
- Представьте выражение в виде степени с основанием -3: 81^2.
- Представьте выражение в виде степени с основанием 2: (16^2)^3.
- Представьте выражение в виде степени с основанием 2: 8^5.
- Представьте выражение в виде степени с основанием 3: (9^3)^2.
- Представьте выражение в виде степени с основанием 3: 27^4.
- Представьте выражение в виде степени с основанием a или произведения степеней с разными основаниями: ((a^12b^(-4))/(c^5d^(-13)))^(-2).
- Представьте выражение в виде степени с основанием a или произведения степеней с разными основаниями: (a^(-4))^8.
- Представьте выражение в виде степени с основанием a или произведения степеней с разными основаниями: (a^2b^(-3))^(-3)*(a^(-4)b^(-9))^6.
- Представьте выражение в виде степени с основанием a или произведения степеней с разными основаниями: (a^3)^(-7)*(a^(-4))^(-5)∶(a^(-5))^8.
- Представьте выражение в виде степени с основанием a или произведения степеней с разными основаниями: (a^5b^(-3)c^4)^(-10).
- Представьте выражение в виде степени с основанием a или произведения степеней с разными основаниями: (a^7/b^(-3))^(-4)*(a^(-3)/b^9)^(-12).
- Представьте выражение в виде степени с основанием a или произведения степеней с разными основаниями: a^(-3)∶a^5.
- Представьте выражение в виде степени с основанием a или произведения степеней с разными основаниями: a^(-4)∶a^(-12).
- Представьте выражение в виде степени с основанием a или произведения степеней с разными основаниями: a^(-6)*a^10•a^(-20).
- Представьте выражение в виде степени с основанием a или произведения степеней с разными основаниями: a^(-8)*a^12.
- Представьте выражение в виде степени с основанием a или произведения степеней с разными основаниями: a^17*a^(-23)∶a^(-15).
- Представьте выражение в виде степени с основанием a или произведения степеней с разными основаниями: a^7*a^(-11).
- Представьте выражение в виде степени с основанием a: (a^-8*a)/a^-4.
- Представьте выражение в виде степени с основанием a: (a^2)^-7/a^-11.
- Представьте выражение в виде степени с основанием b или произведения степеней с разными основаниями: ((a^10b^(-9))/(c^3p^(-2)))^(-11).
- Представьте выражение в виде степени с основанием b или произведения степеней с разными основаниями: (a^5c^(-7))^(-8)*(a^(-3)c^(-6))^9.
- Представьте выражение в виде степени с основанием b или произведения степеней с разными основаниями: (b^(-9))^2.
- Представьте выражение в виде степени с основанием b или произведения степеней с разными основаниями: (b^4)^(-6)*(b^(-3))^(-9)∶(b^(-2))^7.
- Представьте выражение в виде степени с основанием b или произведения степеней с разными основаниями: (m^6n^(-4)p^8)^-5.
- Представьте выражение в виде степени с основанием b или произведения степеней с разными основаниями: (m^9/n^(-8))^(-6)*(m^(-10)/n^26)^(-2).
- Представьте выражение в виде степени с основанием b или произведения степеней с разными основаниями: b^(-10)∶b^(-16).
- Представьте выражение в виде степени с основанием b или произведения степеней с разными основаниями: b^(-4)∶b^3.
- Представьте выражение в виде степени с основанием b или произведения степеней с разными основаниями: b^(-7)*b^15.
- Представьте выражение в виде степени с основанием b или произведения степеней с разными основаниями: b^(-8)*b^14*b^(-22).
- Представьте выражение в виде степени с основанием b или произведения степеней с разными основаниями: b^18*b^(-27)∶b^11.
- Представьте выражение в виде степени с основанием b или произведения степеней с разными основаниями: b^6*b^(-9).
- Представьте выражение в виде степени с основанием c: (c^-6)^-2*c^-14.
- Представьте выражение в виде степени с основанием c: c^-2/(c^3*c^-7).
- Представьте выражение в виде степени с основанием x или произведения степеней с разными основаниями: ((x^13y^(-5))/(c^6m^(-12)))^(-4).
- Представьте выражение в виде степени с основанием x или произведения степеней с разными основаниями: (x^2)^(-8)*(x^(-7))^(-4)∶(x^(-3))^9.
- Представьте выражение в виде степени с основанием x или произведения степеней с разными основаниями: (x^3y^(-6))^(-5)*(x^(-6)y^(-8))^2.
- Представьте выражение в виде степени с основанием x или произведения степеней с разными основаниями: (x^4y^6z^(-5))^(-9).
- Представьте выражение в виде степени с основанием x или произведения степеней с разными основаниями: (x^5)^(-7).
- Представьте выражение в виде степени с основанием x или произведения степеней с разными основаниями: (x^8/y^(-5))^(-4)*(x^(-4)/y^8)^(-10).
- Представьте выражение в виде степени с основанием x или произведения степеней с разными основаниями: x^(-10)*x^15*x^(-8).
- Представьте выражение в виде степени с основанием x или произведения степеней с разными основаниями: x^(-10)*x^7.
- Представьте выражение в виде степени с основанием x или произведения степеней с разными основаниями: x^(-2)∶x^7.
- Представьте выражение в виде степени с основанием x или произведения степеней с разными основаниями: x^(-5)∶x^(-12).
- Представьте выражение в виде степени с основанием x или произведения степеней с разными основаниями: x^16*x^(-25)∶x^12.
- Представьте выражение в виде степени с основанием x или произведения степеней с разными основаниями: x^8*x^(-6).
- Представьте выражение в виде степени с основанием y: y^-4/(y^3*y^-15).
- Представьте выражение в виде степени с основанием y: y^7*(y^-5)^2.
- Представьте выражение в виде степени с основанием х: (x^-6/x^-8)^-3.
- Представьте выражение в виде степени с основанием х: (x^-8*x^10)/x^4.
- Представьте выражение в виде степени: (p^4*(p^2)^6)/(p^8).
- Представьте выражение в виде частного корней: корень из 5/11.
- Представьте выражение в виде частного корней: корень из 6/13.
- Представьте выражение в виде частного корней: корень из 6/a.
- Представьте выражение в виде частного корней: корень из 7/19.
- Представьте выражение в виде частного корней: корень из 8/15.
- Представьте выражение в виде частного корней: корень из 8/y.
- Представьте выражение в виде частного корней: корень из b/10.
- Представьте выражение в виде частного корней: корень из x/2.
- Представьте выражение корень из (a/y) в виде частного корней, если: a<0; y<0.
- Представьте выражение корень из (a/y) в виде частного корней, если: a>0; y>0.
- Представьте выражение корень из (b/x) в виде частного корней, если: b<0; x<0.
- Представьте выражение корень из (b/x) в виде частного корней, если: b>0; x>0.
- Представьте данное выражение в виде произведения двух одночленов, один из которых равен 3a^3b^5: -18a^13b^5.
- Представьте данное выражение в виде произведения двух одночленов, один из которых равен 3a^3b^5: -3.6a^3b^7.
- Представьте данное выражение в виде произведения двух одночленов, один из которых равен 3a^3b^5: 2 2/11*a^21b^14.
- Представьте данное выражение в виде произведения двух одночленов, один из которых равен 3a^3b^5: 9a^8 b^11.
- Представьте данное выражение в виде произведения двух одночленов, один из которых равен 4a^2b^3: -20a^10b^3.
- Представьте данное выражение в виде произведения двух одночленов, один из которых равен 4a^2b^3: -4.8a^2b^7.
- Представьте данное выражение в виде произведения двух одночленов, один из которых равен 4a^2b^3: 2 2/7*a^15b^6.
- Представьте данное выражение в виде произведения двух одночленов, один из которых равен 4a^2b^3: 8a^3b^5.
- Представьте данное выражение в виде произведения двух одночленов, один из которых равен –2ab^3: -1/2*ab^4.
- Представьте данное выражение в виде произведения двух одночленов, один из которых равен –2ab^3: 2 4/9*a^15b^9.
- Представьте данное выражение в виде произведения двух одночленов, один из которых равен –2ab^3: 3.2a^5b^3.
- Представьте данное выражение в виде произведения двух одночленов, один из которых равен –2ab^3: 6a^3b^7.
- Представьте данное выражение в виде суммы или разности двух многочленов, один из которых содержит переменную y, а другой не содержит: (3a^2y-8by-c)-(5a^2y+4by-3c)-5c.
- Представьте данное выражение в виде суммы или разности двух многочленов, один из которых содержит переменную y, а другой не содержит: (5y^2-3ay-a^2)-(8y-8a-a^2)+(3y+7ay).
- Представьте данное выражение в виде суммы или разности двух многочленов, один из которых содержит переменную х, а другой не содержит: (2x^2-3a+b)-(a^2-5x-1)-(b+x^2-7x).
- Представьте данное выражение в виде суммы или разности двух многочленов, один из которых содержит переменную х, а другой не содержит: (8ax^2+3ab^2-b)-(x^2-ax^2-b)-x.
- Представьте данное выражение сначала в виде произведения степеней, а затем в виде частного степеней: a^(m-2).
- Представьте данное выражение сначала в виде произведения степеней, а затем в виде частного степеней: a^3n.
- Представьте данное выражение сначала в виде произведения степеней, а затем в виде частного степеней: a^4n.
- Представьте данное выражение сначала в виде произведения степеней, а затем в виде частного степеней: a^n.
- Представьте данное выражение сначала в виде произведения степеней, а затем в виде частного степеней: x^(n+6).
- Представьте данное выражение сначала в виде произведения степеней, а затем в виде частного степеней: y^n.
- Представьте каждое из чисел 2 5/8 и 14 11/16 в виде десятичной дроби. Округлив полученные дроби до сотых, найдите абсолютную и относительную погрешности приближений.
- Представьте каждое из чисел 6 3/4 и 18 7/8 в виде десятичной дроби. Округлив полученные дроби до десятых, найдите абсолютную и относительную погрешности приближений.
- Представьте многочлен -2x^2+3x-5 в виде разности двух двучленов.
- Представьте многочлен -7xy^2+11x^3-5y^4+13xy-2x+5 в виде разности двух многочленов с положительными коэффициентами.
- Представьте многочлен 2x^2y+3y^2-4x^4+7xy-8x+9 в виде разности двух многочленов с положительными коэффициентами.
- Представьте многочлен 2y^2+4y-5 в виде разности двух двучленов.
- Представьте многочлен 3хy^2+5x^4–6x^6+8ху–9у+11 в виде разности двух многочленов с положительными коэффициентами.
- Представьте многочлен 4x^2у+7x^3–5х+6y–10 в виде суммы двух многочленов так, чтобы один из них не содержал переменной у.
- Представьте многочлен 5xy^2-2x^2+4x-3y+7 в виде суммы двух многочленов так, чтобы один из них не содержал переменной у.
- Представьте многочлен 8a^2+5b-7a^3b+11a-6 в виде разности двух многочленов так, чтобы один из них не содержал переменной b.
- Представьте многочлен x^2+3x-4 в виде произведения двучленов.
- Представьте многочлен x^2+4x-5 в виде произведения двучленов.
- Представьте многочлен x^2+8х–11 в виде разности двух двучленов.
- Представьте многочлен x^2-3x+2 в виде произведения двучленов.
- Представьте многочлен x^2-4x+3 в виде произведения двучленов.
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: 1-2ab+a^2b^2.
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: 1/4*a^2+ab+b^2.
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: 1/4*a^2-ab+b^2.
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: 4/9*a^2-2ab+9/4*b^2.
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: 4a^2+4ab+b^2.
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: 4a^2-4ab+b^2.
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: 9/16*a^2-2ab+16/9*b^2.
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: 9a^2+6ab+b^2.
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: a^2-6ab+9b^2.
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: a^2b^2+2ab+1.
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: a^4+2a^2b+b^2.
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: b^2-2a^2b+a^4.
- Представьте многочлен в виде произведения: 12b-48.
- Представьте многочлен в виде произведения: 15x-45.
- Представьте многочлен в виде произведения: 2a-ac-2c+c^2.
- Представьте многочлен в виде произведения: 3x-xy-3y+y^2.
- Представьте многочлен в виде произведения: 3y^3+15y.
- Представьте многочлен в виде произведения: 4a^3-12a.
- Представьте многочлен в виде произведения: 6z^3-2z^5.
- Представьте многочлен в виде произведения: 7b^4-14b^6.
- Представьте многочлен в виде произведения: ab-ac-bx+cx+c-b.
- Представьте многочлен в виде произведения: ab-cb-ax+cx+2c-2a.
- Представьте многочлен в виде произведения: ax-3a+bx-3b.
- Представьте многочлен в виде произведения: ax-ay+cy-cx-x+y.
- Представьте многочлен в виде произведения: ay-5a-5x+xy.
- Представьте многочлен в виде произведения: a^2+ab-3a-3b.
- Представьте многочлен в виде произведения: a^2-ab-3a+3b.
- Представьте многочлен в виде произведения: bx+by-x-y-ax-ay.
- Представьте многочлен в виде произведения: kp-kc-px+cx+c-p.
- Представьте многочлен в виде произведения: x^2-2x.
- Представьте многочлен в виде произведения: x^2-ax+bx-ab.
- Представьте многочлен в виде произведения: x^2-xy-4x+4y.
- Представьте многочлен в виде произведения: y^2+3y.
- Представьте многочлен в виде произведения: y^2-my-ny+mn.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов с положительными коэффициентами: -2z+y-z.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов с положительными коэффициентами: -3a-5b+8.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов с положительными коэффициентами: 3x-3y+z-a.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов с положительными коэффициентами: 3z-5y-2.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов с положительными коэффициентами: 5x-3y-z.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов с положительными коэффициентами: 8x-3a-1+24ax.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов с положительными коэффициентами: ax+by-c-d.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов с положительными коэффициентами: pc+p-c-1.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов, один из которых содержит переменную a, а другой нет (проверьте результат, раскрыв мысленно скобки): 2b+a^2-b^2-1.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов, один из которых содержит переменную a, а другой нет (проверьте результат, раскрыв мысленно скобки): ac-ab-c+b.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов, один из которых содержит переменную a, а другой нет (проверьте результат, раскрыв мысленно скобки): am+an+m-n.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов, один из которых содержит переменную a, а другой нет (проверьте результат, раскрыв мысленно скобки): ax^2+x-5-5a.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов, один из которых содержит переменную a, а другой нет (проверьте результат, раскрыв мысленно скобки): a^2-ax-ay-1+x+y.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов, один из которых содержит переменную a, а другой нет (проверьте результат, раскрыв мысленно скобки): –x+ax-ay-y+3-a.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов, один из которых содержит переменную b, а другой нет (проверьте результат, раскрыв мысленно скобки): ab+ac-b-c.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов, один из которых содержит переменную b, а другой нет (проверьте результат, раскрыв мысленно скобки): bm-bn-m-n.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов, один из которых содержит переменную b, а другой нет (проверьте результат, раскрыв мысленно скобки): bx+by+x-y.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов, один из которых содержит переменную b, а другой нет (проверьте результат, раскрыв мысленно скобки): bx-by-b-x+y+1.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов, один из которых содержит переменную b, а другой нет (проверьте результат, раскрыв мысленно скобки): –a^2+b^2+2a-1.
- Представьте многочлен в виде разности двух многочленов, один из которых содержит переменную b, а другой нет (проверьте результат, раскрыв мысленно скобки): –bx+by+x-y-b+1.
- Представьте многочлен в виде суммы двух многочленов, один из которых содержит переменную а, а другой нет: 2bx+2by+2x+2y.
- Представьте многочлен в виде суммы двух многочленов, один из которых содержит переменную а, а другой нет: aq^2-q-aq+q^2.
- Представьте многочлен в виде суммы двух многочленов, один из которых содержит переменную а, а другой нет: ax+ay+x+y.
- Представьте многочлен в виде суммы двух многочленов, один из которых содержит переменную а, а другой нет: ax^2+x+a+1.
- Представьте многочлен в виде суммы двух многочленов, один из которых содержит переменную а, а другой нет: a^2-b^2-2ab-1.
- Представьте многочлен в виде суммы двух многочленов, один из которых содержит переменную а, а другой нет: a^3+a^2+a-8x+y.
- Представьте многочлен в виде суммы двух многочленов, один из которых содержит переменную а, а другой нет: bx^2-x+1-b.
- Представьте многочлен в виде суммы двух многочленов, один из которых содержит переменную а, а другой нет: b^3-b^2-b+3y-1.
- Представьте произведение (2,5*10^7)*(6,2*10^-10) в стандартном виде числа.
- Представьте произведение (6,8*10^6)*(4,5*10^-8) в стандартном виде числа.
- Представьте произведение в виде степени: -1/64*x^3a^3z^3.
- Представьте произведение в виде степени: -1/8*a^3b^3c^3.
- Представьте произведение в виде степени: -27a^3.
- Представьте произведение в виде степени: -32a^5*c^5.
- Представьте произведение в виде степени: -32a^5b^5.
- Представьте произведение в виде степени: -8x^3.
- Представьте произведение в виде степени: 0,0001a^4*b^4.
- Представьте произведение в виде степени: 0,0016a^4c^4d^4.
- Представьте произведение в виде степени: 0,001x^3c^3.
- Представьте произведение в виде степени: 0,027a^3b^3c^3.
- Представьте произведение в виде степени: 36a^2b^2.
- Представьте произведение в виде степени: 49x^2*y^2.
- Представьте произведение в виде степени: a^6*b^6.
- Представьте произведение в виде степени: x^5y^5.
- Представьте произведение в виде степени: –a^3.
- Представьте произведение в виде степени: –x^3.
- Представьте произведение в виде степени: –x^5y^5z^5.
- Представьте произведение в виде степени: –x^7y^7z^7.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (-0,1mn)^6.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (-0.2ab)^4.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (-0.2kx)^4.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (-2dc)^3.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (-2xy)^6.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (-3ab)^4.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (2/5*pq)^4.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (2x)^5.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (3/4*xy)^3.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (3/7*ab)^3.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (3x)^4.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (3y)^4.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (ab)^5.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (ab)^8.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (mnp)^6.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (mnp)^9.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (xy)^10.
- Представьте степень в виде произведения степеней: (xyz)^10.
- Представьте трехчлен x^2-8x+12 в виде произведения двух двучленов.
- Представьте трехчлен y^2-9y+20 в виде произведения двух двучленов.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 1/169x^4+2x^2y^2+169y^4.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 1/196*x^8-2x^4y^2+196y^4.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 1/225a^6-2a^3b^2+225b^4.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 100a^2-180ab+81b^2.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 121m^2-88mn+16n^2.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 16m^2+49n^2-56mn.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 24ab+36a^2+4b^2.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 25/49a^4+10a^2b^3+49b^6.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 25p^10+q^8+10p^5 q^4.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 25p^10+q^8+10p^5q^4.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 25y^2+10y+1.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 36m^6+n^12+12m^3n^6.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 36x^12+y^6+12x^6y^3.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 49x^12+y^6+14x^6y^3.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 4x^2-4x+1.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 64n^2-80nq+25q^2.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 72xy+16x^2+81y^2.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 80xy+16x^2+100y^2.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 81/16*a^6-9a^3b^2+4b^4.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 9/64n^6+3mn^5+16m^2n^4.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 9x^2-6x+1.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: a^2+10a+25.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: a^2+8a+16.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: a^2-14a+49.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: a^6-4a^3 b+4b^2.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: a^6-4a^3b+4b^2.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: m^8-6m^4n^5+9n^10.
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: x^10-6x^5b+9b^2.
- Представьте числа 1/4 и 3/25 в виде десятичных дробей.
- Представьте числа 3/4 и 7/20 в виде десятичных дробей.
- Представьте числа 3/5 и 4/25 в виде десятичных дробей.
- Представьте числа 4/5 и 9/20 в виде десятичных дробей.
- Представьте число 123 в виде суммы трёх слагаемых х, у и z так, чтобы х:у=2:5, а у:z=3:4.
- Представьте число 145 в виде суммы трёх слагаемых х, у и z так, чтобы х:у=4:3, а у:z=2:5.
- Представьте число 172 в виде суммы трёх слагаемых х, у и z так, чтобы х:у=11:6, а у:z = 5:1/6.
- Представьте число 200 в виде суммы трёх слагаемых х, у и z так, чтобы х:y=1/4:6, а y:z=8:5.
- Представьте число 4508 в виде суммы разрядных слагаемых.
- Представьте число 5306 в виде суммы разрядных слагаемых.
- Представьте число 7023 в виде суммы разрядных слагаемых.
- Представьте число 8036 в виде суммы разрядных слагаемых.
- Представьте число 84 в виде суммы трёх слагаемых х, у и z так, чтобы х:у=7:2, а у:z=3:1/2.
- Представьте число 92 в виде суммы трёх слагаемых х, у и z так, чтобы х:у=1/3:4, а у:z=6:5.
- Представьте число в стандартном виде: 0,0042.
- Представьте число в стандартном виде: 324 000.
- Преобразовать выражение в многочлен: (2a+1)(5a-6).
- Преобразовать выражение в многочлен: (a-3)(b+4).
- Преобразовать выражение в многочлен: (a-4b)(a^2+3ab-6b^2).
- Преобразуйте в алгебраическую дробь рациональное выражение 2/(x+2)+12x/(x^3+8)-(x+2)/(x^2-2x+4) и найдите значение полученной дроби при x=-2.
- Преобразуйте в алгебраическую дробь рациональное выражение 2/(x+3)+18x/(x^3+27)-(x+3)/(x^2-3x+9) и найдите значение полученной дроби при x=-3.
- Преобразуйте в алгебраическую дробь рациональное выражение 2/(x-2)-12x/(x^3-8)-(x-2)/(x^2+2x+4) и найдите значение полученной дроби при x=0.
- Преобразуйте в алгебраическую дробь рациональное выражение 2/(x-2)-12x/(x^3-8)-(x-2)/(x^2+2x+4) и найдите значение полученной дроби при x=2.
- Преобразуйте в алгебраическую дробь рациональное выражение 2/(x-3)-18x/(x^3-27)-(x-3)/(x^2+3x+9) и найдите значение полученной дроби при x=0.
- Преобразуйте в алгебраическую дробь рациональное выражение 2/(x-3)-18x/(x^3-27)-(x-3)/(x^2+3x+9) и найдите значение полученной дроби при x=3.
- Преобразуйте в десятичную дробь: 11/20.
- Преобразуйте в десятичную дробь: 123/80.
- Преобразуйте в десятичную дробь: 13/25.
- Преобразуйте в десятичную дробь: 16/125.
- Преобразуйте в десятичную дробь: 17/16.
- Преобразуйте в десятичную дробь: 17/20.
- Преобразуйте в десятичную дробь: 17/40.
- Преобразуйте в десятичную дробь: 19/16.
- Преобразуйте в десятичную дробь: 5/8.
- Преобразуйте в десятичную дробь: 7/8.
- Преобразуйте в десятичную дробь: 9/25.
- Преобразуйте в десятичную дробь: 99/80.
- Преобразуйте в дробь выражение: (1+a^-3)(a+1)^-2.
- Преобразуйте в дробь выражение: (1/a^(-1) +1/b^(-1)) (a-b)^(-1).
- Преобразуйте в дробь выражение: (1/b^(-3) +1/c^(-3))·(b+c)^(-1).
- Преобразуйте в дробь выражение: (4-6p)/3p+(2p^2-1)/p².
- Преобразуйте в дробь выражение: (a-3)/3a+(a-1)/a².
- Преобразуйте в дробь выражение: (a/c)^-1+(a/c)^-3.
- Преобразуйте в дробь выражение: (a^-2-b^-2)(a-b)^-1.
- Преобразуйте в дробь выражение: (x/y)^-2-(x/y)^-3.
- Преобразуйте в дробь выражение: (x^(-2)-y^(-2)):(x^(-1)-y^(-1)).
- Преобразуйте в дробь выражение: (x^(-3)-1) (1-x)^(-2)*x^3.
- Преобразуйте в дробь выражение: 1/(3x-y)-1/(3x+y).
- Преобразуйте в дробь выражение: 3/(b+7a)-3/(7a-b).
- Преобразуйте в дробь выражение: 5/(a-2)-(5a-1)/(a^2-2a).
- Преобразуйте в дробь выражение: 6/(b-4)-(6b+1)/(b^2-4b).
- Преобразуйте в многочлен (3-b)(b+3)
- Преобразуйте в многочлен (b-7a)^2
- Преобразуйте в многочлен (x-5)(5+x)
- Преобразуйте в многочлен (y-5x)^2
- Преобразуйте в многочлен выражение: (x-2)^2-(x-1)(x+2).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (-2-y)(y^2+3).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (-a-1)(a^3+5).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (-x-2)(2x^3-3).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (2m^2-3n)(3m^2+2n).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (2x^2-x)(8x^2-2x).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (2y+1)(5y-6).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (3a-b)(2a-7b).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (3a^2+a)(5a^2-2a).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (3a^2-5b)(5a^2+b).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (3a^2-b)(4a^2+3b).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (3b^2+2)(2b-4).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (3x-1)(2x+5).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (3x-5)(2x+7).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (4m^2+6)(4m-6).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (4x-y)(2x-3y).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (4x^2-x)(2x^2+3x).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (5m-2n)(3m+n).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (5x^2-1)(5x+1).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (a+2)(b-3).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (a-3)(a^2+4a+2).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (a-3)(b+4).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (a-4b)(a^2+3ab-6b^2).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (m+3n)(m^2-6mn-n^2).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (m-4)(m+5).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (x+5)(y-7).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (x-1)(x+5).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (x-6)(x^2+2x-3).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (x-7)(x+3).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (y+3)(y^2-2y+5).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: (y-2z)(y^2-2yz-5z^2).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: -2x*(x+4)+5*(x^2-3x).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: -3x^2(2-3x)(3x^2+11x).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: -5c^2(6-4c)(2c^2+7c).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: -6x^2(4-2x)(3x^2+11x).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 0.2a^2*(a^2-4a+1)-0.4a*(a^3+12a^2-8a).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 0.3x^2*(x^2-3x+2)-0.6x*(2x^3+6x^2-4x).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 0.4b^2*(5b^2-2b-1)-0.3b(b^3+2b^2-3b).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 1.5*(2x-6)+4*(x-2)-5*(2-3x).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 10x*(5x^2-7y)-6x*(5y+9x^2).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 2.4*(5x-10)-5*(x+1)-3*(1-3x).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 2.5*(6x-4)+3*(x-3)-8*(1-4x).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 2x(3x-1)(2x+5).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 2x^3*(3x-1)-4x*(x^3-2x^2+3x)-x*(5+2x^3).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 2x^3*(3x-2)-3x(x^3-4x^2+x)-x(8+3x^3).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 2y*(x-y)+y*(7y-3x).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 3a(a^2+2a)-4a(a^2-7a).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 3a*(3a-a^2)-4a*(2a^2-5a).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 3c^3*(c-4)-2c*(c^3-6c^2+2c)-c*(9+c^3).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 3m*(n-2m)-m(m+4n).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 3x*(x-4)-6*(x^2+2x).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 4b(2b-5a)-9a(b+3a)+6b(-2a+5b).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 4x*(7y-3x^2)-3y*(x-y^2).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 5a*(3a-2b)+17b*(2a+b)-3a*(-4b+a).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 5a*(a^2-4a)-8a(a^2-6a).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 5x(x-4)-2*(x^2+3x).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 7m*(m-3n)+15n*(3m+n)+4m*(-m+8n).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: 8x(3x^2-2y)-4x(5y+7x^2).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: a(4a-5)(2a+3).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: m(2m-1)(3m+2).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение: x(x+2y)-y(3x-4y).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (-3n^2+2n+1)(3n^2+2n-1).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (2+a-a^3+a^5)(a-1).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (25m^2*n-30mn^2):(-5mn).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (2m+1)(4-m).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (2m^2+3m+1)(-2m^2+3m-1).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (2x^3+3x^2-a-a^2)*xya.
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (4-y+y^2-y^5)(1-y).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (a^4-a^3b+a^2b^2-ab^3)*a^2b.
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (c-1)(c^4-c^3+c^2-c+1).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (m^2-m-1)(m^2+m+1).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (x+1)(x^2-x+1)(x^6-x^3+1).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (x+1)(x^4-x^3+x^2-x+1).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (x+5)(x-2)(x^2-3x-10).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (x+y)(x^2-xy+y^2).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (x^2+x-1)(x^2-x+1).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (x^2-3y)(x-3y^2).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (y+3)(y-5)(y^2+2y-15).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (y-1)(y^2+y+1)(y^6+y^3+1).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: 2k^2x^3(3x^3+2x^2-k-k^2).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: 2x(5x^3-3x-bx+b^3)*b.
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: 3/4*m^2*n^2*(4m-8n-4/3*mn).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: 5x(3x^3-x^2-ax+a^3)*a.
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: x^5y(y^4+xy^5-x^2y^6+x^3y^7).
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: –ab(a^2b-ab^2-a^3b^3)*p.
- Преобразуйте в многочлен стандартного вида: –xt(x^2t^2-xt-3)*p.
- Преобразуйте в многочлен: (2+3x)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (2a-1)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (2x+y)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (2x-1)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (2x-b)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (2y+5)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (3a+2b)(3a-2b).
- Преобразуйте в многочлен: (3a+4)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (3a+c)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (3a-1)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (3y-2)(3y+2).
- Преобразуйте в многочлен: (4a+3k)(4a-3k).
- Преобразуйте в многочлен: (4a-b)(4a+b).
- Преобразуйте в многочлен: (4ab-b^2)+2(a-b)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (4b+5c)(4b-5c).
- Преобразуйте в многочлен: (4x-3)^2-6x(4-x).
- Преобразуйте в многочлен: (5b-4x)(5b+4x).
- Преобразуйте в многочлен: (5c-1)(5c+1).
- Преобразуйте в многочлен: (5y-2x)(5y+2x).
- Преобразуйте в многочлен: (7-x)(7+x).
- Преобразуйте в многочлен: (7x+a)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (a-3)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (a-4)(a+4)-2a(3-a).
- Преобразуйте в многочлен: (a-5b)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (a-8)(a-7)-(a-9)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (a-x)^2+(a+x)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (b+3)(b-3)+(2b+3)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (b+3)(b-3).
- Преобразуйте в многочлен: (c-5)(c-1)-(c-6)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (p+1)^2-(p+2)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (p+3)(p-11)+(p+6)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (x+3y)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (x+4)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (x+6)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (x^2+1)(x^2-1).
- Преобразуйте в многочлен: (y+10)(y-10).
- Преобразуйте в многочлен: (y-2)(y+3)-(y-1)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (y-4)^2-(4-y)(4+y).
- Преобразуйте в многочлен: (y-4)^2.
- Преобразуйте в многочлен: (y-5)(y+5).
- Преобразуйте в многочлен: 2(x+6)^2-(20x+70).
- Преобразуйте в многочлен: 3*(x-5)^2+(10x-8x^2).
- Преобразуйте в многочлен: 3x(3x+7)-(3x+1)^2.
- Преобразуйте в многочлен: 4(a+5)^2-(4a^2+40a).
- Преобразуйте в многочлен: 4b(3b+6)-(3b-5)(3b+5).
- Преобразуйте в смешанное число дробь 11/3.
- Преобразуйте в смешанное число дробь 23/6.
- Преобразуйте в смешанное число дробь 35/8.
- Преобразуйте в смешанное число дробь 7/2.
- Преобразуйте выражение ((3x^-1)/(4y^-3))^-1*6xy^2
- Преобразуйте выражение (-2/3*a^(-6)*b^(-2))^(-3)*(3a^4*b^5)^(-2) так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными показателями.
- Преобразуйте выражение (-2/3a^(-4)b^(-8))^(-2)*(3a^2b^12)^(-3) так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными показателями.
- Преобразуйте выражение (-4/5*q^-5*b^-12)^-3*(5a^9*b^17)^-2 так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными показателями.
- Преобразуйте выражение (-4/5a^(-5)b^(-12))^(-3)*(5a^9b^17)^(-2) так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными показателями.
- Преобразуйте выражение (-5/6*a^(-9)*b^(-5))^(-3)*(6a^15*b^6 )^(-2) так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными показателями.
- Преобразуйте выражение (3/5*a^(-8)*b^(-7))^(-3)*(-5a^6*b^12)^(-2) так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными показателями.
- Преобразуйте выражение (3/7*a^(-4)*b^(-6))^(-3)*(-7a^2*b^10)^(-2) так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными показателями.
- Преобразуйте выражение (3a^-4/2b^-3)^-2*10a^7b^3
- Преобразуйте выражение (5a^-2/6b^-1)^-2*10a^3b^4
- Преобразуйте выражение (5x^-1/3y^-2)^-2*15x^3y
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и определите его степень: (3 3/2 x^2 y)(9/11 xy^3 )-3x^2 y^2 (xy^2+xy)+2x^3 y^3.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и определите его степень: (5 1/3 xy)(3/8 x^3 y^2 )-2x^2 y^2 (x^2 y-xy)+x^3 y^3.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и определите его степень: 2a(3a + 4b) − 5b(a + b) − 5a^2 − 3ab + 6b^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и определите его степень: 2a^2 + 3a − 5b + 7ab − 2a − a + 4b − 5ab – a^2 − 2ab.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и определите его степень: 3a(4a + 3b) − 9b(a − b) − 12a^2 − 8b^2 + 2ab.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и определите его степень: 3a^2 + 7b − 3a + 5ab + 2a + a + 3b^2 − 6b − 3ab − 3b^2 − 2ab.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и укажите его степень: 10a-6b+5c-4d+9a-2b-8c-2d.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и укажите его степень: 12a-3b-4c+5d-8a-7b+15c-3d.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и укажите его степень: 2a^3b-5ab^3-7a^3b+ab^3.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и укажите его степень: 2a^4-8a^3b-2a^2b^2-4ab^3-3a^4+8a^3b+9a^2b^2+ab^3.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и укажите его степень: 2y^2-y-7+y^2+3y+12.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и укажите его степень: 3x^3+5x^2y-6x^2y^2+7x^2y+12x^3-xy^2+6x^2y^2+4xy^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и укажите его степень: 4a^2b-3ab^2-a^2b+2ab^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и укажите его степень: 6x^2y-2x^2y+xy^2-7xy^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и укажите его степень: 7a-4b+12c-4d-5a-3b+2d-6c.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и укажите его степень: 7a^4+12a^3b+3a^2b^2-7ab^3+5a^4-9a^3b-3a^2b^2-ab^3.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и укажите его степень: a^2+5a-3+2a^2-4a+9.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида и укажите его степень: x^2+4x-5+x^2-3x+2.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида, определите его степень и найдите значение при xy = 3:
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида, определите его степень и найдите значение при xy = 5:
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (2a+3b)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (2ab+5b)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (2a^2+1/3 b^3)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (2b+a^3)(a^3-2b).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (2x-3y)(3y+2x).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (2x^2-1/3 y)(2x^2+1/3 y).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (3a-2)(14a^2-6ab).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (3a^3+1/2 b^2)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (3x-y)(y+3x).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (4a-5b)(5b-4a).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (4x-y)(y+4x).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (5a-6b)(6b-5a).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (a+b)(4a-3b).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (a+b)(a-b)(a+b).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (a-2)(a+2).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (a^2-b^2)(b^4+a^2b^2+a^4).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (m+n)(m-n)(m+n).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (n-2)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (n^2-2m)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (x-3)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (x-5)(x+5).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (x-y)(x+y)(x-y).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (x^2+y^2)(y^4-x^2y^2+x^4).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (x^2-2y)(x^2+2y).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (x^2-3y)(3y+x^2).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (x^2-3y)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: (x^3-2y)(x^3+2y).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 2*(5-y^2)(y^2+5)+(y^2-3)^2-(y^2+y-1)(4-y^2).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 2a(3-b).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 2a(3a+4b)-5b(a+b)-5a^2-3ab+6b^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 2a^2+3a-5b+7ab-2a-a+4b-5ab-a^2-2ab.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 2x^2(x-3y).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 2y-(5-3y+5y^2)+(4-5y^2).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 2y-(5-3y^2)+(4-y^2).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 3*(2-x)^2-(2x^2+x-5)(x^2-2)+(x^2+4)(4-x^2).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 3*(3-x^2)^2-(9-3x^2+x^4)(x^2+3)-3*(x^2-x)(x^2+x).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 3a(2-b).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 3x^2-(2+3x-5x^2).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 4*(4-y^2)(y^2+4)-(5-y^3)^2+(y^4+4y^2+16)(y^2-4).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 4+(-x+5^2)+2x.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 5+(-4x+6x^2)+4x.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 5+(2x^2-x)-(4x^2+5)+x.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 5x^2-(3-4x-x^2).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 6+(2x^2-5x)-(4x^2+6)+5x.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 6-(9-2y^2)+(6y^2-7y+3)+7y.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 6y^2-(-3+2y-2y^2).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 6y^2-(-3+y+2y^2).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 7+(9y-3y^2)+(5y^2-7y+7)-2y.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 7x-(8+4x-3x^2)+(5-3x^2).
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: 9+(y^2-4)+5y.
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: x-(4+3x-x^2)+(2-x^2).
- Преобразуйте выражение в многочлен: (3a-7b)^2-42ab.
- Преобразуйте выражение в многочлен: (5+y)^2+y(y-7).
- Преобразуйте выражение в многочлен: (5a+7b)^2-70ab.
- Преобразуйте выражение в многочлен: (8a-b)^2-64a^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: (a-4)^2+a(a+8).
- Преобразуйте выражение в многочлен: (b+4)*b-(b+2)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: (c+7)*c-(1-c)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: (p-2c)^2+3p^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: (x-8)^2-2x(6-x)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: (y-5)^2-(y-2)*5y.
- Преобразуйте выражение в многочлен: -4(p-2a)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: -6(2x-y)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: 2(a-b)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: 3(x+y)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: 81x^2-(9x+7y)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: 9b^2-(a-3b)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: a(1+2a)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: a(4-a)+(4-a)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: a^2+(3a-b)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: c(2c-1)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: x(x-7)+(x+3)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: x^2+(5x-3)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: –a(3a+b)^2.
- Преобразуйте выражение в многочлен: –y(3x-y)^2.
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида (-3m^7n^2)^4
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида (-4a^2b^6)^3
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида (-6m^3 n^2 )^3
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида (−3a^3*b^2)^4.
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида (−4a^5b)^2.
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида (−4a^6b)^3.
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида −2a^7*b*(−3)*a^4*b^9.
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида −3x^3y^4x^5*4y^3.
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида −5m^4*n^7*2m^3*n .
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида: (-3m^7n^2)^4.
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида: (-4a^6b)^3.
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида: (−3a^3b^2)^4.
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида: -3x^3y^4x^5*4y^3.
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида: -4m^3n^5*5n^2*m^4.
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида: -6a^4 b^5*5b^2*a^6;
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида: −2a^7b * (−3) * a^4b^9.
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида: −3x^3y^4x^5 * 4y^3.
- Преобразуйте выражение так, чтобы знак каждого слагаемого, заключенного во вторые скобки, изменился на противоположный: 3*(5-2x)-x(-5+2x).
- Преобразуйте выражение так, чтобы знак каждого слагаемого, заключенного во вторые скобки, изменился на противоположный: 4*(4-3x)-x(-4+3x).
- Преобразуйте выражение так, чтобы знак каждого слагаемого, заключенного во вторые скобки, изменился на противоположный: 5*(3-4x)-x(-3+4x).
- Преобразуйте выражение так, чтобы знак каждого слагаемого, заключенного во вторые скобки, изменился на противоположный: 6*(2-5x)-x(-2+5x).
- Преобразуйте выражение так, чтобы знак каждого слагаемого, заключенного во вторые скобки, изменился на противоположный: x(5x-1)+11*(-5x+1).
- Преобразуйте выражение так, чтобы знак каждого слагаемого, заключенного во вторые скобки, изменился на противоположный: x(6x-2)+12*(-6x+2).
- Преобразуйте выражение так, чтобы знак каждого слагаемого, заключенного во вторые скобки, изменился на противоположный: x(7x-3)+13*(-7x+3).
- Преобразуйте выражение так, чтобы знак каждого слагаемого, заключенного во вторые скобки, изменился на противоположный: x(8x-4)+14*(-8x+4).
- Преобразуйте выражение так, чтобы знак перед скобкой изменился на противоположный: 2x^2-(4-2x).
- Преобразуйте выражение так, чтобы знак перед скобкой изменился на противоположный: 3x^2-(5-4x).
- Преобразуйте выражение так, чтобы знак перед скобкой изменился на противоположный: 4x+(-2x+1).
- Преобразуйте выражение так, чтобы знак перед скобкой изменился на противоположный: 4x^2-(6-5x).
- Преобразуйте выражение так, чтобы знак перед скобкой изменился на противоположный: 5x+(-x+5).
- Преобразуйте выражение так, чтобы знак перед скобкой изменился на противоположный: 6x+(-3x+4).
- Преобразуйте выражение так, чтобы знак перед скобкой изменился на противоположный: 7x+(-4x+3).
- Преобразуйте выражение так, чтобы знак перед скобкой изменился на противоположный: x^2-(2-3x).
- Преобразуйте выражение так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными и нулевыми показателями: (2a^-5c^-3d^10)/(5xy^-20z^4).
- Преобразуйте выражение так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными и нулевыми показателями: (3a^6b^-8c^-5)/(4m^4n^-15p^-30).
- Преобразуйте выражение так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными и нулевыми показателями: (3^-1a^3b^-5c^-7)/(2,6^0x^-5y^0z^-30).
- Преобразуйте выражение так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными и нулевыми показателями: (4a^-8b^6c^-12)/(7m^-5n^-10p^-16).
- Преобразуйте выражение так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными и нулевыми показателями: (7,8^0x^-10y^-13z^0)/(7^-2a^6b^-15c^-7).
- Преобразуйте выражение так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными и нулевыми показателями: (9,4^0x^-14y^-18z^2)/(8^-1a^0b^-22c^-6).
- Преобразуйте выражение, используя законы умножения: (3x-1)*2.
- Преобразуйте выражение, используя законы умножения: (4-x)*(-3).
- Преобразуйте выражение, используя законы умножения: (y-2x-1,6)*(-3).
- Преобразуйте выражение, используя законы умножения: -2x*(-3y).
- Преобразуйте выражение, используя законы умножения: -4*(x-2).
- Преобразуйте выражение, используя законы умножения: 1,2*(3b-c+2).
- Преобразуйте выражение, используя законы умножения: 2,5x(-4y)*(-0,1).
- Преобразуйте выражение, используя законы умножения: 4a*(-3b).
- Преобразуйте выражение, используя законы умножения: 8*(2x-3).
- Преобразуйте выражение, приведя дроби к общему знаменателю: (1-2x)/(4x-3)-(3+x)/(3-4x).
- Преобразуйте выражение, приведя дроби к общему знаменателю: (11-x)/(5x-9)-(5+4x)/(9-5x).
- Преобразуйте выражение, приведя дроби к общему знаменателю: (4x+2)/(2x-3)+(x-17)/(3-2x).
- Преобразуйте выражение, приведя дроби к общему знаменателю: (x+12)/(8x-7)+(2x-7)/(7-8x).
- Преобразуйте выражение, приведя дроби к общему знаменателю: 1/(x-2)+x/(-x+2).
- Преобразуйте выражение, приведя дроби к общему знаменателю: 12x/(5x-3)-3/(3-5x).
- Преобразуйте выражение, приведя дроби к общему знаменателю: 3x/(4x-7)-1/(7-4x).
- Преобразуйте выражение, приведя дроби к общему знаменателю: 5x/(x-4)+(13+x)/(4-x).
- Преобразуйте выражение: (1/4*x^-2*y^-3)^-2.
- Преобразуйте выражение: (5x^-1/(3y^-2)^-2*15x^3*y.
- Преобразуйте выражение: (a/b)^-2.
- Преобразуйте выражение: (ab)^-2.
- Преобразуйте выражение: (abc)^(-3).
- Преобразуйте выражение: (a^(-1) b^2)^(-4).
- Преобразуйте выражение: (a^(-1)/(b^3 c^(-2)))^3.
- Преобразуйте выражение: (a^(-2) b^0 c^(-5))^3.
- Преобразуйте выражение: (a^(-3) b^2)^(-1).
- Преобразуйте выражение: (a^(-3)/b^(-1))^2.
- Преобразуйте выражение: (a^0/b^(-4))^(-5).
- Преобразуйте выражение: (a^2/b)^(-1).
- Преобразуйте выражение: (c^(-2))^(-4).
- Преобразуйте выражение: (c^(-3))^3.
- Преобразуйте выражение: (c^(-6))^0.
- Преобразуйте выражение: (c^2)^3.
- Преобразуйте выражение: (c^5 )^(-5).
- Преобразуйте выражение: (x/y)^-3.
- Преобразуйте выражение: (x/y^2 )^(-1).
- Преобразуйте выражение: (xy)^-3.
- Преобразуйте выражение: (xyz)^(-2).
- Преобразуйте выражение: (xy^(-2))^(-5).
- Преобразуйте выражение: (x^(-2)/(y^5 z^(-1)))^2.
- Преобразуйте выражение: (x^(-2)/y^(-1))^(-4).
- Преобразуйте выражение: (x^(-4)y^3)^(-1).
- Преобразуйте выражение: (x^0/y^(-3))^(-4).
- Преобразуйте выражение: (x^2 y^(-1) z^(-3))^2.
- Преобразуйте выражение: (y^(-3))^(-5).
- Преобразуйте выражение: (y^(-6))^6.
- Преобразуйте выражение: (y^(-7))^0.
- Преобразуйте выражение: (y^3)^2.
- Преобразуйте выражение: (y^4)^(-4).
- Преобразуйте выражение: a^(-12)*a^7.
- Преобразуйте выражение: a^(-2):a^3.
- Преобразуйте выражение: a^(-3):a^(-6).
- Преобразуйте выражение: a^(-8):a.
- Преобразуйте выражение: a^(-9)*a.
- Преобразуйте выражение: a^12:a^(-4).
- Преобразуйте выражение: a^2*a^5.
- Преобразуйте выражение: a^2:a^5.
- Преобразуйте выражение: a^3*a*a^(-5).
- Преобразуйте выражение: a^6*a^(-2).
- Преобразуйте выражение: x^(-10):x.
- Преобразуйте выражение: x^(-11)*x^5.
- Преобразуйте выражение: x^(-14)*x.
- Преобразуйте выражение: x^(-2):x^(-5).
- Преобразуйте выражение: x^(-3):x^4.
- Преобразуйте выражение: x^3*x^2.
- Преобразуйте выражение: x^3:x^7.
- Преобразуйте выражение: x^4*x*x^(-6).
- Преобразуйте выражение: x^8*x^(-3).
- Преобразуйте выражение: x^8:x^(-4).
- Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите: 0,2+1/7.
- Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите: 0,34+8/11.
- Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите: 0,48+3/8.
- Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите: 0,5-2/7.
- Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите: 0,53+5/16.
- Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите: 0,8-5/9.
- Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите: 4,85-2 13/24.
- Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите: 4,875-2 5/23.
- Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите: 5,375-1 3/19.
- Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите: 6,625-3 6/17.
- Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите: 7 5/36-4,55.
- Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите: 7 8/21-4,375.
- Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите: 7/15-0,12.
- Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите: 7/9-0,6.
- Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите: 8 11/24-5,35.
- Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите: 9 17/36-6,65.
- Преобразуйте дробь так, чтобы знак перед дробью изменился на противоположный: (2x-3)/(x+5).
- Преобразуйте дробь так, чтобы знак перед дробью изменился на противоположный: (3x+2)/(x-1).
- Преобразуйте дробь так, чтобы знак перед дробью изменился на противоположный: (x^2+6x-7)/(x-9).
- Преобразуйте дробь так, чтобы знак перед дробью изменился на противоположный: (x^2-3x+5)/(x-8).
- Преобразуйте дробь так, чтобы знак перед дробью изменился на противоположный: -(3x+1)/(x-2).
- Преобразуйте дробь так, чтобы знак перед дробью изменился на противоположный: -(5x-12)/(x+13).
- Преобразуйте дробь так, чтобы знак перед дробью изменился на противоположный: -(6x-1)/(x+1).
- Преобразуйте дробь так, чтобы знак перед дробью изменился на противоположный: -(7x-13)/(x-12).
- Преобразуйте обыкновенную дробь 1/6 в бесконечную периодическую десятичную дробь.
- Преобразуйте обыкновенную дробь 5/6 в бесконечную периодическую десятичную дробь.
- Преобразуйте обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь и укажите её период: 14/25.
- Преобразуйте обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь и укажите её период: 17/18.
- Преобразуйте обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь и укажите её период: 17/36.
- Преобразуйте обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь и укажите её период: 2/11.
- Преобразуйте обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь и укажите её период: 2/3.
- Преобразуйте обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь и укажите её период: 2/9.
- Преобразуйте обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь и укажите её период: 4/27.
- Преобразуйте обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь и укажите её период: 4/9.
- Преобразуйте обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь и укажите её период: 5/27.
- Преобразуйте обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь и укажите её период: 5/33.
- Преобразуйте обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь и укажите её период: 5/37.
- Преобразуйте обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь и укажите её период: 5/6.
- Преобразуйте обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь и укажите её период: 6/37.
- Преобразуйте обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь и укажите её период: 7/11.
- Преобразуйте обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь и укажите её период: 8/33.
- Преобразуйте обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь и укажите её период: 8/9.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные и вычислите: 0,67-1/8.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные и вычислите: 12 9/40-7,84.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные и вычислите: 14 9/40+6,58.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные и вычислите: 16 43/80-11,47.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные и вычислите: 4 9/25+6,37.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные и вычислите: 4,62+3 11/20.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные и вычислите: 6,54+9/25.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные и вычислите: 7/20+5,47.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные и вычислите: 7/8-0,586.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные и вычислите: 8 5/16-5,49.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные и вычислите: 9/16+3,23.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные, округлите их до сотых и выполните вычисления: 0,86-2/3.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные, округлите их до сотых и выполните вычисления: 2/3+0,81.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные, округлите их до сотых и выполните вычисления: 4/9+0,84.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные, округлите их до сотых и выполните вычисления: 5,79+4 5/16-3 9/14.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные, округлите их до сотых и выполните вычисления: 5/7+0,39.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные, округлите их до сотых и выполните вычисления: 8 5/16-5 7/11+3,74.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные, округлите их до сотых и выполните вычисления: 8 7/22-5,82-2 1/3.
- Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные, округлите их до сотых и выполните вычисления: 8,58+4 8/15-3 3/16.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 10/9.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 13/6.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 14/5.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 15/7.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 15/8.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 36/4.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 42/7.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 45/10.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 56/8.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 67/10.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 7/4.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 72/8.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 73/21.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 74/10.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 83/10.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 87/21.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 89/23.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 9/5.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 9/7.
- Преобразуйте правильную дробь в смешанное число: 95/24.
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: -0,8y(8y^2+2,5y-3).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: -1,5x(4x^2-6,4x+7).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: -3x^2 (0,3x-0,7).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: -4y^2 (0,5y-0,3).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: 0,4x(3-5x+10x^2).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: 0,5y(6-4y+8y^2).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: 0,8x(7-8x+9x^2).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: 1,5y(6-4y+8y^2).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: 2a^2 (3-2a+4a^2).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: 3a(a^2+3a-2).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: 3b(b^2-2b+3).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: 3b^2 (5+3b-2b^2).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: 4a^2 (5-6a+3a^2).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: 4b(b^2-2b+3).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: 4b^2 (5+3b-2b^2).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: 4x(3-5x)+5*(4x^2-2x)-2*(x-2).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: 5a(2a^2+4a-3).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: 5x(2-3x)+3*(5x^2-x)-7*(x-1).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: 6x(4-5x)+3*(10x^2-6x)-6*(x-3).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: 7x(3-6x)+3*(14x^2-5x)-6*(x-1).
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: x+2*(x+3*(x-4))-5.
- Преобразуйте произведение многочлена и одночлена в многочлен стандартного вида: x-2*(x-3*(x+4))+5.
- При движении по городу на каждые 100 км автомобиль расходует 12 л бензина. Сколько километров можно проехать на этом автомобиле по городу, затратив 30 л бензина?
- При делении многочлена ax³+bx+c на x+1/2 получился остаток -1. Вычислите сумму a+4b+16c.
- При делении многочлена ax³+bx+c на x-1/2 получился остаток 1. Вычислите сумму a+2b+16c.
- При делении многочлена ax³+bx+c на x-2 получился остаток 12. Вычислите сумму 8a+4b+c.
- При делении многочлена ax³+bx+c на x-3 получился остаток 11. Вычислите сумму 27a+3b+c.
- При каждом значении параметра a решите неравенство ax+5a<4-6x.
- При каждом значении параметра a решите неравенство ax+7a<2-4x.
- При каждом значении параметра a решите неравенство ax-6a>5x+3.
- При каждом значении параметра a решите неравенство ax-8a>3x+1.
- При каждом значении параметра a решите уравнение: 2ax-3=5a-4x.
- При каждом значении параметра a решите уравнение: ax-12=4a-3x.
- При каждом значении параметра a решите уравнение: ax-6=4a-7x.
- При каждом значении параметра a решите уравнение: a^2 x-10=25x+2a.
- При каждом значении параметра a решите уравнение: a^2 x-12=9x+4a.
- При каждом значении параметра a решите уравнение: a^2 x-2a=4*(x-1).
- При каждом значении параметра a решите уравнение: a^2 x-6=3a+4x.
- При каждом значении параметра a решите уравнение:ax+15=5x+3a.
- При каждом значении параметра k решите уравнение: 2x^2-(2k+1)x+k=0.
- При каждом значении параметра k решите уравнение: 3x^2-(3k-1)x-k=0.
- При каждом значении параметра k решите уравнение: x^2+(k-2)x+1=0.
- При каждом значении параметра k решите уравнение: x^2+(k-6)x-6k=0.
- При каждом значении параметра k решите уравнение: x^2-(2k-2)x-4k=0.
- При каждом значении параметра k решите уравнение: x^2-(3k-3)x-9k=0.
- При каждом значении параметра k решите уравнение: x^2-(k+2)x+1=0.
- При каждом значении параметра k решите уравнение: x^2-(k+4)x+4k=0.
- При каких a значение выражения (5a-1)/3 меньше соответствующего значения выражения 3-2a.
- При каких b значение двучлена 2b-1 больше соответствующего значения выражения (4+3b)/5.
- При каких b значение дроби (b^3-5b^2-4b+20)/(b^2-25) равно нулю?
- При каких c значение дроби (c^3-7c^2-4c+28)/(c^2-49) равно нулю?
- При каких x имеет смысл выражение корень из (x^2+x-72)?
- При каких x имеет смысл выражение: (2-x)/(корень из (x-11)).
- При каких x имеет смысл выражение: (4-x)/(корень из (x+13)).
- При каких x имеет смысл выражение: корень из (3-5x).
- При каких x имеет смысл выражение: корень из (7-9x).
- При каких x обе функции y=-x+8 и y=6x+2 принимают положительные значения.
- При каких x обе функции y=0,3x-3 и y=-0,1x+5 принимают положительные значения.
- При каких x функция y=-3x принимает значения: большие 21.
- При каких x функция y=-3x принимает значения: меньшие -15.
- При каких x функция y=-6x принимает значения: большие -48.
- При каких x функция y=-6x принимает значения: меньшие 6.
- При каких а значение дроби (a^3+108-3a^2-36a)/(a^2-9) равно нулю?
- При каких а значение дроби (a^3-2a^2-9a+18)/(a^2-4) равно нулю?
- При каких значениях a выполняется неравенство: (a^2+10)(2a-5)>=0?
- При каких значениях a выполняется неравенство: (a^2+6)(3a-7)>=0?
- При каких значениях a выражение 4a+9 принимает отрицательные значения?
- При каких значениях a выражение 5a+2 принимает положительные значения?
- При каких значениях a дробь (c^3-7c^2-4c+28)/(c^2-49) равно нулю?
- При каких значениях a дробь (корень из a-корень из 5)/(a-5) принимает наибольшее значение?
- При каких значениях a и b многочлен x4+2x³-3x²+ax+b делится на x+2 без остатка, а при делении на x-1 дает остаток 6?
- При каких значениях a и b многочлен x4+3x³-3x²+ax+b делится на x+3 без остатка, а при делении на x-2 дает остаток 35?
- При каких значениях a и b многочлен x4-2x³-x²+ax+b делится на x-2 без остатка, а при делении на x-3 дает остаток 21?
- При каких значениях a и b многочлен x4-3x³+2x²+ax+b делится на x-3 без остатка, а при делении на x-2 дает остаток -15?
- При каких значениях a и b парабола y=ax^2+bx+2 проходит через точки M
- При каких значениях a и b парабола y=ax^2+bx-1 проходит через точки M
- При каких значениях a и b парабола y=ax^2+bx-3 проходит через точки A(-2; 7) и B(3;-6)?
- При каких значениях a имеет два различных действительных корня уравнение: (a+3)x^2-(2a-1)x+a=0.
- При каких значениях a имеет два различных действительных корня уравнение: (a-5)x^2-2*(a-6)x+a-4=0.
- При каких значениях a имеет два различных действительных корня уравнение: x^2+2*(a-1)x+2a^2+4a+10=0.
- При каких значениях a имеет два различных действительных корня уравнение: x^2-4x+5a=0.
- При каких значениях a имеет смысл выражение 19/(√a-22 )
- При каких значениях a имеет смысл выражение 5a/(1-4/(3a+1))
- При каких значениях a имеет смысл выражение: 15a/(3+21/(4a-6))?
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (-(a-1)^10).
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (-(a-3)^6).
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (-(a-6)^12).
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (-a-1).
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (-a-3).
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (-a-6).
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (2-a).
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (4-a).
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (7-a).
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (a-1)^2.
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (a-3).
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (a-3)^2.
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (a-5).
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (a-6)^2.
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (a-9).
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (a^4+1).4
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (a^6+1).
- При каких значениях a имеет смысл выражение: корень из (a^8+1).
- При каких значениях a корни уравнения x^2-(3a+1)x+2a^2+4a-6=0 принадлежат промежутку [2; 9]?
- При каких значениях a корни уравнения x^2-(3a+2)x+8a-4a^2=0 больше числа -7?
- При каких значениях a корни уравнения x^2-(5a-2)x+6a^2-4a=0 принадлежат промежутку [4; 7]?
- При каких значениях a корни уравнения x^2-(a+2)x-2a^2-a=0 меньше числа
- При каких значениях a корни уравнения x^2-2ax+a^2-1=0 больше числа 3?
- При каких значениях a корни уравнения x^2-4ax+3a^2+2a-1=0 принадлежат промежутку [3; 10]?
- При каких значениях a можно разложить на линейные множители квадратный трехчлен: -2x^2-3x+a?
- При каких значениях a можно разложить на линейные множители квадратный трехчлен: 2x^2+7x-a?
- При каких значениях a можно разложить на линейные множители квадратный трехчлен: 3x^2+5x+2a?
- При каких значениях a можно разложить на линейные множители квадратный трехчлен: ax^2+4x+8?
- При каких значениях a можно разложить на линейные множители квадратный трехчлен: ax^2-3x+3?
- При каких значениях a можно разложить на линейные множители квадратный трехчлен: ax^2-x+2?
- При каких значениях a не имеет корней уравнение: (a+1)x^2-(2a+5)x+a+3=0.
- При каких значениях a не имеет корней уравнение: (a+2)x^2-2(a-4)x+a+1=0.
- При каких значениях a не имеет корней уравнение: (a-1)x^2+(2a-3)x+a=0?
- При каких значениях a не имеет корней уравнение: (a-2)x^2-2*(a-3)x+a+1=0?
- При каких значениях a не имеет корней уравнение: 2x^2+(2a+12)x+a^2+2a+26=0?
- При каких значениях a не имеет корней уравнение: x^2+4x-a=0?
- При каких значениях a не имеет корней уравнение: x^2-2ax+2a^2-2a+1=0.
- При каких значениях a не имеет корней уравнение: x^2-8x-3a=0.
- При каких значениях a не имеет корней уравнение: x^4+ax^2+25=0.
- При каких значениях a не имеет корней уравнение: x^4+ax^2+9=0.
- При каких значениях a не имеет корней уравнение: x^4-6x^2+a=0.
- При каких значениях a не имеет корней уравнение: x^4-8x^2+a=0.
- При каких значениях a неравенство ax<8 имеет такое же множество решений, что и неравенство x>8/a.
- При каких значениях a один из корней уравнения 2x^2-(3a+5)x+a^2+2a-3=0 меньше 3, а другой – больше 5?
- При каких значениях a один из корней уравнения 2x^2-(a+5)x-a^2-a+2=0 меньше -3, а другой – больше 2?
- При каких значениях a один из корней уравнения 3x^2-(7a+2)x+2a^2+4a=0 меньше 0, а другой – больше 1?
- При каких значениях a система неравенств 3x>12; x<a не имеет решений.
- При каких значениях a система уравнений 2x-ay+a=0; x+y-1=0 имеет бесконечно много решений? В каждом случае запишите решения системы в виде пар чисел.
- При каких значениях a система уравнений 2x-ay+a=0; x+y-1=0 имеет единственное решение? В каждом случае запишите решения системы в виде пар чисел.
- При каких значениях a система уравнений 3x-2y=7; x+y=4; 2x-y=a имеет решение?
- При каких значениях a система уравнений 3x-ay+2a=0; x+y-2=0 имеет бесконечно много решений? В каждом случае запишите решения системы в виде пар чисел.
- При каких значениях a система уравнений 3x-ay+2a=0; x+y-2=0 имеет единственное решение? В каждом случае запишите решения системы в виде пар чисел.
- При каких значениях a система уравнений ax-6y=14; 2x-3y=7: имеет бесконечное множество решений.
- При каких значениях a система уравнений ax-6y=14; 2x-3y=7: имеет единственное решение.
- При каких значениях a система уравнений x-ay+3a=0; x+5y-15=0 имеет бесконечно много решений? В каждом случае запишите решения системы в виде пар чисел.
- При каких значениях a система уравнений x-ay+3a=0; x+5y-15=0 имеет единственное решение? В каждом случае запишите решения системы в виде пар чисел.
- При каких значениях a система уравнений x-ay+5a=0; a+3y-15=0 имеет бесконечно много решений? В каждом случае запишите решения системы в виде пар чисел.
- При каких значениях a система уравнений x-ay+5a=0; a+3y-15=0 имеет единственное решение? В каждом случае запишите решения системы в виде пар чисел.
- При каких значениях a система уравнений: 7x+ay=4; 14x-8y=8 имеет бесконечно много решений.
- При каких значениях a система уравнений: 7x-5y=a; 7x-5y=6 не имеет решений.
- При каких значениях a точка A (a; -50) принадлежит графику функции y=-2x^2?
- При каких значениях a точка A (a; 27) принадлежит графику функции y=3x^2?
- При каких значениях a точка C (a; 64) принадлежит графику функции y=4x^2?
- При каких значениях a уравнение (a-1)*x^2=4: имеет корни.
- При каких значениях a уравнение (a-1)*x^2=4: не имеет корней.
- При каких значениях a уравнение (a-10)*x^2=3: имеет корни?
- При каких значениях a уравнение (a-10)*x^2=3: не имеет корней?
- При каких значениях a уравнение (a-4)*x62=5: имеет корни?
- При каких значениях a уравнение (a-4)*x62=5: не имеет корней?
- При каких значениях a уравнение (x^2-(3a+3)x+2a^2+3a)/(x-2)=0 имеет один корень?
- При каких значениях a уравнение (x^2-(3a+3)x+2a^2+3a)/(x-2)=0 имеет только положительные корни?
- При каких значениях a уравнение (x^2-(4a+3)x+3a^2+3a)/(x-1)=0 имеет один корень.
- При каких значениях a уравнение (x^2-(4a+3)x+3a^2+3a)/(x-1)=0 имеет только отрицательные корни.
- При каких значениях a уравнение 5x-3a=2 имеет: корень, больший 10.
- При каких значениях a уравнение 5x-3a=2 имеет: корень, принадлежащий промежутку (1;2).
- При каких значениях a уравнение 5x-3a=2 имеет: отрицательный корень.
- При каких значениях a уравнение 5x-3a=2 имеет: положительный корень.
- При каких значениях a уравнение 5x^2+ax+5=0 не имеет корней?
- При каких значениях a уравнение ax=8: имеет корень, равный -4.
- При каких значениях a уравнение ax=8: имеет корень, равный 0.
- При каких значениях a уравнение ax=8: имеет корень, равный 1/7.
- При каких значениях a уравнение ax=8: имеет отрицательный корень.
- При каких значениях a уравнение ax=8: не имеет корней.
- При каких значениях a уравнение x^2+(a+3)x+1=0 не имеет корней?
- При каких значениях a уравнение x^2+(a+5)x+1=0 имеет два различных действительных корня?
- При каких значениях a уравнение x^2+(a–2)x+1=0 имеет два различных корня?
- При каких значениях a уравнение x^2-(a-6)x+4=0 не имеет корней?
- При каких значениях a уравнение x^2-2ax+a^2-1=0 имеет два различных корня, принадлежащие промежутку (1; 5).
- При каких значениях a уравнение x^2=a+3: имеет два корня?
- При каких значениях a уравнение x^2=a+3: имеет один корень?
- При каких значениях a уравнение x^2=a+3: не имеет корней?
- При каких значениях a уравнение x^2=a+7: имеет два корня?
- При каких значениях a уравнение x^2=a+7: имеет один корень?
- При каких значениях a уравнение x^2=a+7: не имеет корней?
- При каких значениях a уравнение x^2=a-2: имеет два корня?
- При каких значениях a уравнение x^2=a-2: имеет один корень?
- При каких значениях a уравнение x^2=a-2: не имеет корней?
- При каких значениях a уравнение x^2–(a–1)x+4=0 не имеет корней?
- При каких значениях a уравнение x^2–(a–5)x+9=0 имеет два различных корня?
- При каких значениях a функция y-2x^2-3x+a принимает отрицательные значения при всех действительных значениях x?
- При каких значениях a функция y=(a+1)x^2-2x+3 принимает положительные значения при всех действительных значениях x?
- При каких значениях a функция y=(a+2)x^2+4x-5 принимает неположительные значения при всех действительных значениях x?
- При каких значениях a функция y=(a+5)x^2-4x+2 принимает отрицательные значения при всех действительных значениях x?
- При каких значениях a функция y=(a-1)x^2+10x+1 принимает неотрицательные значения при всех действительных значениях x?
- При каких значениях a функция y=(a-1)x^2+6x+20 принимает положительные значения при всех действительных значениях x?
- При каких значениях a функция y=(a-2)x^2+2x-7 принимает неположительные значения при всех действительных значениях x?
- При каких значениях a функция y=3x^2-12x+a принимает положительные значения при всех действительных значениях x?
- При каких значениях a функция y=4x^2+5x-a принимает положительные значения при всех действительных значениях x?
- При каких значениях a: |3-y|<4.
- При каких значениях a: |4-a|<2.
- При каких значениях a: |a+12|<5.
- При каких значениях a: |a-5|>2.
- При каких значениях a: |a|<3.
- При каких значениях a: |y+1|<8.
- При каких значениях a: |y-6|>3.
- При каких значениях a: |y|<5.
- При каких значениях a: двучлен 12-a принимает положительные значения.
- При каких значениях a: двучлен 6a+37 принимает отрицательные значения.
- При каких значениях a: значение многочлена a^2-11a+2,8 равно нулю.
- При каких значениях a: равны значения двучленов a^2-6a и 0,5a^2-16.
- При каких значениях a: уравнение 4+3x=a-5 имеет отрицательный корень.
- При каких значениях a: уравнение 5x-2=a имеет положительный корень.
- При каких значениях a:трёхчлен 2+y-0,5y^2 равен двучлену 2y^2-3y.
- При каких значениях b и c вершина параболы y=-2x^2+bx+c находится в точке A(2; 1)?
- При каких значениях b и c вершина параболы y=-4x^2+bx+c находится в точке A(3;1)?
- При каких значениях b и c вершина параболы y=2x^2+bx+c находится в точке A(-3;-2)?
- При каких значениях b и c вершина параболы y=3x^2+bx+c находится в точке A(-2; 1)?
- При каких значениях b и c вершина параболы y=3x^2+bx+c находится в точке A(-2;1)?
- При каких значениях b и c точка K (7; 2) является вершиной параболы y=x^2+bx+c.
- При каких значениях b и c точка M (5; 7) является вершиной параболы y=x^2+bx+c.
- При каких значениях b и с точка A(-1;-10) является вершиной параболы y=2x²+bx+c?
- При каких значениях b и с точка A(1; -8) является вершиной параболы y=-3x²+bx+c?
- При каких значениях b имеет два корня уравнение: 4x^2+8x+b=0.
- При каких значениях b имеет два корня уравнение: 5x^2+bx+5=0.
- При каких значениях b имеет два различных действительных корня уравнение: (1-2b) x^2+2*(2b+1)+6b-2=0.
- При каких значениях b имеет два различных действительных корня уравнение: (2b+10)x^2+(b-10)x-b+4=0.
- При каких значениях b имеет два различных действительных корня уравнение: (2b+10)x^2-(4b+8)x+3b=0.
- При каких значениях b имеет два различных действительных корня уравнение: (3b-2)x^2-(5b+2)x+5b-1=0.
- При каких значениях b имеет два различных действительных корня уравнение: (b+2)x^2+(3b+1)x-b-1=0.
- При каких значениях b имеет два различных действительных корня уравнение: (b-1)x^2-2*(b+1)x-3b+2=0.
- При каких значениях b имеет два различных действительных корня уравнение: bx^2+(2b-1)x+b=0.
- При каких значениях b имеет два различных действительных корня уравнение: bx^2+(7b+2)x+b=0.
- При каких значениях b имеет два различных действительных корня уравнение: bx^2-(3b+1)x+b=0.
- При каких значениях b имеет два различных действительных корня уравнение: x^2-3bx+2b+5=0.
- При каких значениях b имеет два различных действительных корня уравнение: x^2-4bx+3b+1=0.
- При каких значениях b имеет два различных действительных корня уравнение: x^2-bx+2b-3=0.
- При каких значениях b имеет единственный корень уравнение: (b+1)x^2+(b+3)x+2=0?
- При каких значениях b имеет единственный корень уравнение: (b+5)x^2+(2b+10)x+4=0?
- При каких значениях b имеет единственный корень уравнение: bx^2-3x-7=0?
- При каких значениях b имеет единственный отрицательный корень уравнение: (3b^2-8b)x=b?
- При каких значениях b имеет единственный отрицательный корень уравнение: (b+4)x=b^2-16?
- При каких значениях b имеет единственный положительный корень уравнение: (4b^2+11b)x=b?
- При каких значениях b имеет единственный положительный корень уравнение: (5b^2+7b)x=b?
- При каких значениях b имеет единственный положительный корень уравнение: (b-2)x=b^2-4?
- При каких значениях b имеет единственный положительный корень уравнение: (b-3)x=b^2-9?
- При каких значениях b имеет отрицательный корень уравнение: (b+1)x=7.
- При каких значениях b имеет отрицательный корень уравнение: 3x-4=2b.
- При каких значениях b имеет положительный корень уравнение: (b+5)x=2?
- При каких значениях b имеет положительный корень уравнение: (b-4)x=9.
- При каких значениях b имеет положительный корень уравнение: 4x+5=3b?
- При каких значениях b имеет положительный корень уравнение: 5x-7=4b.
- При каких значениях b имеет смысл выражение 6b/(1+4/(3b-1))
- При каких значениях b не имеет корней уравнение: 6x^2+bx+4=0.
- При каких значениях b не имеет корней уравнение: x^2+8x+b=0.
- При каких значениях b неравенство bx>6 имеет такое же множество решений, что и неравенство x>6/b.
- При каких значениях b равно нулю значение дроби: (3b^3-3b)/(b^2+7b+6).
- При каких значениях b равно нулю значение дроби: (b^4+10b^3+25b^2)/(b^4-625 )=0.
- При каких значениях b система неравенств 6x<36; x>b не имеет решений.
- При каких значениях b система уравнений 6x-4y=b; 3x-2y=5: имеет бесконечное множество решений.
- При каких значениях b система уравнений 6x-4y=b; 3x-2y=5: не имеет решений.
- При каких значениях b уравнение 4x-2b=5 имеет: корень, больший 8.
- При каких значениях b уравнение 4x-2b=5 имеет: корень, принадлежащий промежутку (1;3).
- При каких значениях b уравнение 4x-2b=5 имеет: отрицательный корень.
- При каких значениях b уравнение 4x-2b=5 имеет: положительный корень.
- При каких значениях b уравнение x^2-4bx+4b^2-1=0 имеет два различных корня, принадлежащие промежутку (1; 6).
- При каких значениях b, c, k и I графики функций y=kx+I и y=x^2+bx+c пересекаются в точках A(-4;4) и B(-6;10)?
- При каких значениях b, c, k и I графики функций y=kx+I и y=x^2+bx+c пересекаются в точках A(6;4) и B(4;10)?
- При каких значениях b: двучлен 13-b принимает отрицательные значения.
- При каких значениях b: двучлен 2b+11 принимает положительные значения.
- При каких значениях b: уравнение 3x-4=b имеет положительный корень.
- При каких значениях b: уравнение 5-2x=b-1 имеет отрицательный корень.
- При каких значениях c имеет один корень уравнение: 4x^2-8x+c=0.
- При каких значениях c имеет один корень уравнение: x^2+cx+16=0.
- При каких значениях c множеством решения неравенства x^2-6x+c<0 является промежуток: (-∞;+∞).
- При каких значениях c множеством решения неравенства x^2-6x+c<0 является промежуток: (1; 5).
- При каких значениях c множеством решения неравенства x^2-8x+c<0 является промежуток: (-∞ +∞).
- При каких значениях c множеством решения неравенства x^2-8x+c<0 является промежуток: (3; 5).
- При каких значениях c наибольшее значение функции y=-2x^2+8x+c равно -4?
- При каких значениях c наименьшее значение функции y=1/3x^2-2x+c равно 5?
- При каких значениях c наименьшее значение функции y=3x^2-6x+c равно -2?
- При каких значениях c не имеет корней уравнение: 4x^2+cx+6=0.
- При каких значениях c не имеет корней уравнение: x^2+6x+c=0.
- При каких значениях c равно нулю значение дроби: (2c^3-8c)/(c^2+7c+10).
- При каких значениях c равно нулю значение дроби: (c^4-6c^3+9c^2)/(c^4-81).
- При каких значениях c система уравнений 2x+3y=4; x-y=-3; x+2y=c имеет решение?
- При каких значениях c уравнение cx=9: имеет корень, равный -9.
- При каких значениях c уравнение cx=9: имеет корень, равный 0.
- При каких значениях c уравнение cx=9: имеет корень, равный 1/5.
- При каких значениях c уравнение cx=9: имеет положительный корень.
- При каких значениях c уравнение cx=9: не имеет корней.
- При каких значениях c уравнение x²+bx+25=0 имеет единственный корень?
- При каких значениях c уравнение x²+bx+36=0 имеет единственный корень?
- При каких значениях c уравнение x²-6x+c=0 имеет единственный корень?
- При каких значениях c уравнение x²-8x+c=0 имеет единственный корень?
- При каких значениях k система уравнений x^2+y^2=16 x-y=k: имеет два решения.
- При каких значениях k система уравнений x^2+y^2=16 x-y=k: имеет одно решение.
- При каких значениях k система уравнений x^2+y^2=16 x-y=k: не имеет решений.
- При каких значениях k уравнение kx^2+2x-1=0 не имеет корней?
- При каких значениях m имеет единственный корень уравнение: (m+4)x^2-(m+5)x+1=0?
- При каких значениях m имеет единственный корень уравнение: (m-2)x^2-(2m-4)x+12=0?
- При каких значениях m имеет единственный корень уравнение: mx^2-4x-9=0?
- При каких значениях m можно представить в виде квадрата двучлена выражение: x^2+mx+9.
- При каких значениях m не имеет решений неравенство: (2m+1)x^2+2(m+2)x+m+5,6<=0?
- При каких значениях m не имеет решений неравенство: (3m-2)x^2-2(2m-1)x+2m-1>=0.
- При каких значениях m не имеет решений неравенство: (3m-4)x^2+2(m-2)x+m-2<=0.
- При каких значениях m не имеет решений неравенство: mx^2+5mx+4m+3<0.
- При каких значениях m не имеет решений неравенство: mx^2-2mx+m-9>0.
- При каких значениях m не имеет решений неравенство: mx^2-8mx+3m+7>0?
- При каких значениях m система уравнений 2x-3y=8; x+y=-1; 3x-y=m имеет решение?
- При каких значениях m система уравнений x^2+y^2=9; x-y=m: имеет два решения.
- При каких значениях m система уравнений x^2+y^2=9; x-y=m: имеет одно решение.
- При каких значениях m система уравнений x^2+y^2=9; x-y=m: не имеет решений.
- При каких значениях m уравнение 3x^2+mx+12=0 имеет два корня?
- При каких значениях n можно представить в виде квадрата двучлена выражение: x^2-nx+16.
- При каких значениях n система уравнений 3x-2y=8; x-y=3; 3x+y=n имеет решение?
- При каких значениях n уравнение 5x^2+nx+20=0 не имеет корней?
- При каких значениях p и q вершина параболы y=x^2+px+q находится в точке (-6; -43)?
- При каких значениях p и q вершина параболы y=x^2+px+q находится в точке (2; 5)?
- При каких значениях p и q вершина параболы y=x^2+px+q находится в точке (4; 7)?
- При каких значениях p и q график функции y=x^2+px+q проходит через точки A (1; -1) и B (3; -2)?
- При каких значениях p и q график функции y=x^2+px+q проходит через точки A(1; -4) и B(-2; 5)?
- При каких значениях p и q график функции y=x^2+px+q проходит через точки C (-1; -10) и D (2; 5)?
- При каких значениях p имеет смысл выражение 19/(√p-12).
- При каких значениях p неравенство (p-1)x^2+(p-2)x+3p-1<0 не имеет решений?
- При каких значениях p система неравенств 4x+3>=27+x; p+6x<2+5x имеет решения.
- При каких значениях p система неравенств: 3x-2>2x+1; 2-7x<5p-8x не имеет решения.
- При каких значениях p уравнение 10x² + px + 40 = 0 не имеет корней?
- При каких значениях p уравнение 2x^2+px+2=0 имеет два корня?
- При каких значениях t имеет два корня уравнение: 2x^2+4x+t=0.
- При каких значениях t имеет два корня уравнение: 6x^2+tx+6=0.
- При каких значениях t имеет один корень уравнение: 2x^2-6x+t=0.
- При каких значениях t имеет один корень уравнение: x^2+tx+4=0.
- При каких значениях t уравнение 25x^2+tx+1=0 не имеет корней?
- При каких значениях t уравнение 2x^2+tx+2=0 имеет два корня?
- При каких значениях t уравнение 2x^2+tx+8=0 не имеет корней?
- При каких значениях t уравнение 4x² + tx + 36 = 0 имеет два корня?
- При каких значениях x выражение 6x-7 больше значения выражения 7x+8?
- При каких значениях x выражение 8x+3 меньше значения выражения 4x-1?
- При каких значениях x значения функции y=x(1-корень из 2) принадлежат промежутку [4-4*корень из 2; 3-3*корень из 2]?
- При каких значениях x значения функции y=x(1-корень из 3) принадлежат промежутку [4-4*корень из 3; 2-2*корень из 3]?
- При каких значениях x значения функции y=x(1-корень из 5) принадлежат промежутку [2*корень из 5-2; 4*корень из 5-4]?
- При каких значениях x и y имеет смысл выражение: корень из (x*y^2).
- При каких значениях x и y имеет смысл выражение: корень из (x/y).
- При каких значениях x и y имеет смысл выражение: корень из (x^3*y).
- При каких значениях x и y имеет смысл выражение: корень из (y/x).
- При каких значениях x имеет смысл выражение: (x-1)/(корень из x).
- При каких значениях x имеет смысл выражение: (x-2)/(корень из (x)).
- При каких значениях x имеет смысл выражение: 10/корень из (3x+36)+9/(|x|-1).
- При каких значениях x имеет смысл выражение: 2/корень из (7x+35).
- При каких значениях x имеет смысл выражение: 3/корень из (4x+20)+1/(|x|-3)?
- При каких значениях x имеет смысл выражение: 4/корень из (2x+18)+1/(|x|-2).
- При каких значениях x имеет смысл выражение: 5/корень из (2-3x)?
- При каких значениях x имеет смысл выражение: 7/корень из (4x+16).
- При каких значениях x имеет смысл выражение: корень из ((8-x)(7-3x)).
- При каких значениях x имеет смысл выражение: корень из (1-4x)?
- При каких значениях x имеет смысл выражение: корень из (3x-5).
- При каких значениях x имеет смысл выражение: корень из (4-13x).
- При каких значениях x имеет смысл выражение: корень из (4x-3).
- При каких значениях x имеет смысл выражение: корень из (5-11x).
- При каких значениях x имеет смысл выражение: корень из (5x-3)?
- При каких значениях x имеет смысл выражение: корень из (7x-9)-3/(x^2-16)?
- При каких значениях x имеет смысл выражение: корень из (8-16x)+5/(x^2-4).
- При каких значениях x имеет смысл выражение: корень из (9-15x)+3/(x^2-1).
- При каких значениях x имеет смысл выражение: корень из (x+5)+1/(x-3).
- При каких значениях x имеет смысл выражение: корень из (x+9)+1/(x-4).
- При каких значениях x имеет смысл выражение: корень из (x-3)+2/(x-7)?
- При каких значениях x имеет смысл выражение: корень из 3x.
- При каких значениях x имеет смысл выражение: корень из 5x.
- При каких значениях x равно нулю значение выражения (3x^2+11x-42)/(x^2-36).
- При каких значениях x равно нулю значение выражения (5x^2-9x-2)/(x^2-4).
- При каких значениях x равно нулю значение выражения (x^2+15x-76)/(2x+38).
- При каких значениях x равно нулю значение выражения (x^2-x-156)/(3x-39).
- При каких значениях x равно нулю значение выражения: x^3-144x.
- При каких значениях x равно нулю значение выражения: x^3-169x.
- При каких значениях x равны значения выражений: (3x+5)(4x-1) и (6x-3)(2x+7).
- При каких значениях x равны значения выражений: (5x-1)(2-x) и (x-3)(2-5x).
- При каких значениях x трёхчлен x² + x – 56 принимает положительные значения?
- При каких значениях x функция y=(2x+3)/4-(6x-5)/3 принимает отрицательные значения?
- При каких значениях x функция y=(3x-2)/4-(5x+1)/4 принимает положительные значения?
- При каких значениях x функция y=-(x-8)/4+1 принимает положительные значения?
- При каких значениях x функция y=0,5x-11 принимает: отрицательные значения.
- При каких значениях x функция y=0,5x-11 принимает: положительные значения.
- При каких значениях x функция y=1,5x-9 принимает: отрицательные значения.
- При каких значениях x функция y=1,5x-9 принимает: положительные значения.
- При каких значениях x функция y=2-4x принимает отрицательные значения?
- При каких значениях x: значения двучлена 10-2x принадлежат промежутку (-4; 4).
- При каких значениях x: значения двучлена 3-5x принадлежат промежутку (-6; 6).
- При каких значениях x: значения дроби (2x+1)/3 принадлежат промежутку [-4; 0].
- При каких значениях x: значения дроби (5x+1)/2 принадлежат промежутку [-1; 2].
- При каких значениях y имеет смысл выражение: корень из (2y-6)+корень из (y/3+5)?
- При каких значениях y имеет смысл выражение: корень из (y/5-2)+корень из (3y+6)?
- При каких значениях y трёхчлен 3y² + 17y – 6 принимает отрицательные значения?
- При каких значениях y: значение многочлена y^2-11y+2,4 равно нулю.
- При каких значениях y: равны значения двучленов 1,5y^2+0,5 и 3y-2,5y^2.
- При каких значениях y: трёхчлен 2+y-0,5y^2 равен двучлену 2y^2-3y.
- При каких значениях а система уравнений: 2x-5y=4, 2x-5y=a не имеет решений?
- При каких значениях а система уравнений: 3x+ay=15, 6x-8y=30 имеет бесконечно много решений?
- При каких значениях а система уравнений: 4x+3y=5;4x+3y=a не имеет решении?
- При каких значениях а система уравнений: 5x-ay=6;15x+12y=18 имеет бесконечно много решений?
- При каких значениях а уравнение (x^2-2ax+3)/(x-2)=0 имеет единственный корень?
- При каких значениях а уравнение (x^2-3ax+2)/(x+3)=0 имеет единственный корень?
- При каких значениях а уравнение (x^2-ax+2)/(x-3)=0 имеет единственный корень?
- При каких значениях а уравнение x^2 + 8ах – 15а + 1 = 0 имеет два действительных корня?
- При каких значениях а уравнение x^2 – 6ах – 8а + 1 = 0 не имеет корней?
- При каких значениях а уравнение x^2+(a+5)x+1=0 имеет два различных действительных корня?
- При каких значениях а уравнение x^2-(a-6)x+4=0 не имеет корней?
- При каких значениях а число 1/2 является корнем уравнения а^2х^2+2ах-3=0?
- При каких значениях а число 1/3 является корнем уравнения а^2х^2+ах-2=0?
- При каких значениях а число 1/6 является корнем уравнения 2а^2х^2+3ах-2=0?
- При каких значениях а: корнем уравнения (a+3)*x-3=a является любое число?
- При каких значениях а: корнем уравнения (а-2)*х+2=а является любое число?
- При каких значениях а: корнем уравнения (а-4)*х+4=a является любое число?
- При каких значениях а: уравнение (a-10)*x=12 имеет единственный корень?
- При каких значениях а: уравнение (а+3)*х=6 имеет единственный корень?
- При каких значениях а: уравнение (а+9)*х=8 имеет единственный корень?
- При каких значениях а: уравнение ax=-2 не имеет корней?
- При каких значениях а: уравнение ах=1 не имеет корней?
- При каких значениях а: уравнение ах=5 не имеет корней?
- При каких значениях параметра a квадратный трехчлен 25x^2-ax+1 является полным квадратом двучлена?
- При каких значениях параметра a квадратный трехчлен 9x^2+ax+1 является полным квадратом двучлена?
- При каких значениях параметра a система неравенств 2x-3a>4; 4x+5a<6 совместна?
- При каких значениях параметра a система неравенств 3x-4a<5; 5x+6a>7 несовместна?
- При каких значениях параметра a система неравенств 4x-5a>6; 6x+7a<8 совместна?
- При каких значениях параметра a система неравенств 5x-6a>7; 7x+8a<9 несовместна?
- При каких значениях параметра a уравнение 25x²-3ax+1=0 не имеет корней?
- При каких значениях параметра a уравнение 4x^2+3ax+1=0 имеет два различных корня?
- При каких значениях параметра a уравнение 4x²+3ax+1=0 имеет два различных корня?
- При каких значениях параметра a уравнение ax²+(4a²+1)x+4a=0: имеет два корня.
- При каких значениях параметра a уравнение ax²+(4a²+1)x+4a=0: имеет единственный корень.
- При каких значениях параметра a уравнение ax²+(a²+1)x+a=0: имеет два корня.
- При каких значениях параметра a уравнение ax²+(a²+1)x+a=0: имеет единственный корень.
- При каких значениях параметра a уравнение ax²+(a²+4)x+4a=0: имеет два корня.
- При каких значениях параметра a уравнение ax²+(a²+4)x+4a=0: имеет единственный корень.
- При каких значениях параметра a уравнение ax²-(a²+1)x+a=0: имеет два корня.
- При каких значениях параметра a уравнение ax²-(a²+1)x+a=0: имеет единственный корень.
- При каких значениях параметра a числа 3 и 4 являются решениями системы неравенств 4x+3a<9; 3x+a>6?
- При каких значениях параметра a числа 3 и 5 являются решениями системы неравенств 2x-3a<4; 2x+a>5?
- При каких значениях параметра a числа 3 и 5 являются решениями системы неравенств x-2a<6; 3x-a>8?
- При каких значениях параметра a числа 4 и 6 являются решениями системы неравенств x-2a<3; 2x-a>3?
- При каких значениях параметра a число 2 является решением системы неравенств 1>2x-3a; -7<2x+a?
- При каких значениях параметра a число 2 является решением системы неравенств 3>5x-a; -3<3x+a?
- При каких значениях параметра a число 3 является решением системы неравенств -3>4x-2a; -4<5x+2a?
- При каких значениях параметра a число 3 является решением системы неравенств -5>3x-4a; -6<4x+a?
- При каких значениях параметра m уравнение x^2+2mx-+m=0 не имеет корней?
- При каких значениях параметра m уравнение x^2+2mx-7m=0 не имеет корней?
- При каких значениях параметра p неравенство (p-1)x^2+(p-2)x+3p-1<0 не имеет решений?
- При каких значениях параметра p неравенство px^2+(2p+1)x-(2-p)<0 верно при всех значениях x?
- При каких значениях параметра p неравенство: (p-1)x^2+(p-2)x+3p-1<0 не имеет решений?
- При каких значениях параметра p неравенство: (p-1)x^2+(p-2)x+3p-1>=0 не имеет решений?
- При каких значениях параметра p неравенство: px^2+(2p+1)x-(2- p)<0 верно при всех значениях x?
- При каких значениях параметра p неравенство: px^2+(2p-3)x+(p+3)>0 верно при всех значениях x?
- При каких значениях параметра p уравнение px^2-2px+9=0 имеет два корня?
- При каких значениях параметра p уравнение x^2-2(p-1)x+4p^2=0 имеет не более одного корня?
- При каких значениях переменной a имеет смысл выражение 8/(корень из a-4).
- При каких значениях переменной x имеет смысл выражение 2/(корень из x-5)?
- При каких значениях переменной значение дроби равно нулю: (a^2-49)/(a^2+5).
- При каких значениях переменной значение дроби равно нулю: (b(b-3))/(b^2-6b+9).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение (x+2)/(x^2+3x-4).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение (x+6)/(2x^2-3x-2).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение (x+7)/(2x^2-x-6).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение (x-1)/(2x^2-5x+2).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение (x-5)/(x^2-4x-21).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение (x-8)/(3x^2-10x+3).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение 3/(y+7)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение 4/(x-3)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение 5/(x-2)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение 5/(x-7)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение 7/(x+11)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение 8/(x-4)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение корень из (2x+5)+4/(корень из (7-x)).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение корень из (3x+11)+5/(корень из (4-x))?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение корень из (3x-9)+1/(корень из (40-5x))?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение корень из (4x+16)+1/(корень из (6-3x))?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение корень из (5x+3)+1/(корень из (6-x)).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение корень из (5x+3)+1/(корень из (6-x))?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение корень из (6x+1)+3/(корень из (5-x)).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение корень из (x*(корень из 2-корень из 3))+корень из (x+3)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: (12-c)/11?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: (5+x)/(3+x)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: (b-9)/8?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: (c-8)/(c+10).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: (m-4)/7.
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: (x+1)/(|x|+3)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: (x+3)/(x^2-4x+4)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: (x-1)/(x^2+10x+25).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: (x-2)/(x^2+6x+9)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: (x-5)/(x+5)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 1/(1+1/x)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 11/(12-c)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 12/(x^2-36).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 2/(2+2/x.
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 2/(x^2+1)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 2x-3?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 3/(3-3/x)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 3/(x^2-1)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 3/(x^4+1)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 3/(y+7)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 3x+4?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 3y-6.
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 4/(x-1)+7x/(x-4)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 4/(|x|-1)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 5/(x^2-9)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 5/(|x|-2)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 7/(b+2)-5b/(b-5)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 7/(m-4).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 7/(|x|-8).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 7/x(x-1)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 8/(b-9)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 8/(x(x+1))?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 9/(x(x+9)).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: 9/(x^6+1).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: c/(c-3)-6/(c+4).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: x/(|x|+2)?
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: x/(|x|+4).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень 10 степени из (y-3).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень 4 степени из b(b-3).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень 6 степени из (a(a-8)).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень 6 степени из a^2-a-30.
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень 7 степени из y-2.
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень 8 степени из (b^2+b-12).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень 8 степени из (x+8).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень 9 степени из (x+5).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень из (2x+3)-1/корень из (9-2x).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень из (2x+5)+4/(корень из (7-x)).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень из (2x-5)+корень из (2-x).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень из (3x+5)+1/корень из (8-5x).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень из (3x-10)+корень из (4x-11).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень из (3x-8)+корень из (1-x).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень из (4x+5)-1/корень из (11-2x).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень из (5x-11)+корень из (2x-7).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень из (5x-45)-корень из (8-x).
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: корень из (7x-8)+корень из (3x-14).
- При каких значениях р и q вершина параболы у = х2 + рх + q находится в точке A (–4; 6)?
- При каких значениях р и q вершина параболы у = х2 + рх + q находится в точке B (3; –7)?
- При каких значениях с имеет единственный корень уравнение: (с+1)x^2+(2с+2)x-5=0?
- При каких значениях с имеет единственный корень уравнение: (с-6)x^2+(с-4)x+2=0?
- При каких значениях с имеет единственный корень уравнение: сx^2-5x+2=0?
- При каких значениях х выполняется неравенство: 4<= корень из (x)<30?
- При каких значениях х выполняется неравенство: 6< корень из (x)<=11?
- При каких значениях х выполняется неравенство: 7< корень из (x)<=10?
- При каких значениях х выполняется неравенство: корень из (x)<10?
- При каких значениях х выполняется неравенство: корень из (x)<3?
- При каких значениях х выполняется неравенство: корень из (x)<5?
- При каких значениях х выполняется неравенство: корень из (x)>=4?
- При каких значениях х выполняется неравенство: корень из (x)>=5?
- При каких значениях х выполняется неравенство: корень из (x)>=9?
- При каких натуральных n дробь (3n^2+2n+18)/n принимает натуральные значения?
- При каких натуральных значениях a дробь 22/(3a+1) будет неправильной?
- При каких натуральных значениях переменной a значение выражения 2·(0,8·a+1,9)+5·(a-7·(0,3·a-0,2)) положительно?
- При каких натуральных значениях переменной a значение выражения 3·(0,7·a+0,8)+6·(a-2·(0,4·a+1,2)) отрицательно?
- При каких натуральных значениях переменной a значение выражения 3·a-2·(a-3·(a-1))-4 отрицательно?
- При каких натуральных значениях переменной a значение выражения 5-3·(a-2·(a+1))-9·a положительно?
- При каких отрицательных значениях x верно неравенство 3x^2+5x-2<=0.
- При каких отрицательных значениях x верно неравенство 4x^2-11x-3<=0.
- При каких целых n значение выражения (n-2)^2:n^2 является целым числом.
- При каких целых n значение выражения (n-3)^2:n^2 является целым числом.
- При каких целых значениях a является целым числом значение выражения ((a+1)^2-6a+4)/a?
- При каких целых значениях b корень уравнения bx-1=0 является целым числом.
- При каких целых значениях b является целым числом значение выражения ((b-2)^2+8b+1)/b?
- При каких целых значениях k корень уравнения kx+1=7 является целым числом.
- При каких целых значениях p является целым числом значение выражения ((2p+1)^2-3p+2)/p?
- При каких целых значениях x является целым числом значение выражения ((3x-1)^2-6x+6)/x?
- При каких целых значениях а является целым числом значение выражения ((a+1)^2-6a+4)/a?
- При каких целых значениях параметра а уравнение a · x = 5 + 2x имеет целые корни? Найдите эти корни.
- При каких целых значениях параметра а уравнение a · x = = 7 + 3x имеет целые корни? Найдите эти корни.
- При каком значении a выражение 3+a/(x+5) тождественно равно дроби 3x/(x+5).
- При каком значении a график квадратичной функции y=ax^2+(a+2)x+2 имеет с осью абсцисс одну общую точку?
- При каком значении a график квадратичной функции y=ax^2+(a-4)x-4,5 имеет с осью абсцисс одну общую точку?
- При каком значении a график квадратичной функции y=ax^2-(a-3)x+1 имеет с осью абсцисс одну общую точку?
- При каком значении a значение выражения (x+a)(x-3)-(x-5)(x+3) не зависит от x?
- При каком значении a значение выражения (x-a)(x+8)-(x+4)(x-1) не зависит от x?
- При каком значении a значение дроби (a-5)/8: больше 1.
- При каком значении a значение дроби (a-5)/8: меньше 1.
- При каком значении a значение дроби (a-5)/8: равно 0.
- При каком значении a значение дроби (a-5)/8: равно 1.
- При каком значении a значения выражений a^2-4a, 2a-5 и a-4 будут последовательными членами арифметической прогрессии? Найдите члены этой прогрессии.
- При каком значении a квадратный трехчлен: -a^2-6a-15 принимает наибольшее значение.
- При каком значении a квадратный трехчлен: a^2-10a+27 принимает наименьшее значение.
- При каком значении a многочлен A делится на многочлен B с остатком 0, если A=x^3+2x^2-x+a, B=x^2+x-2?
- При каком значении a многочлен A делится на многочлен B с остатком 0, если A=x^3+3x^2-4x+a, B=x^2+x-6?
- При каком значении a многочлен A делится на многочлен B с остатком 0, если A=x^3-2x^2-x+a, B=x^2-x-2?
- При каком значении a многочлен A делится на многочлен B с остатком 0, если A=x^3-3x^2-4x+a, B=x^2-x-6?
- При каком значении a равны значения следующих выражений: (5a+1)(2a-3) и (10a-3)(a+1).
- При каком значении a равны значения следующих выражений: (7a-1)(a+5) и (3+7a)(a+3).
- При каком значении a система уравнений 2x+3y=5; ax-6y=-10 имеет бесконечно много решений?
- При каком значении a система уравнений 3x+ay=4; 6x-2y=8 имеет бесконечно много решений?
- При каком значении a система уравнений 4x-ay=3; 20x+10y=15 имеет бесконечно много решений?
- При каком значении a система уравнений x+2y=6; 3x-ay=18 имеет бесконечно много решений?
- При каком значении a уравнение (a + 3)x = 12:
- При каком значении a уравнение (a + 6)x = 28:
- При каком значении a уравнение (a − 2)x = 35:
- При каком значении a уравнение (a − 5)x = 27:
- При каком значении a уравнение (a+3)x=12 имеет корень, равный 6?
- При каком значении a уравнение (a+3)x=12 не имеет корней?
- При каком значении a уравнение (a+6)x=28 имеет корень, равный 7?
- При каком значении a уравнение (a+6)x=28 не имеет корней?
- При каком значении a уравнение (a-2)x=35 имеет корень, равный 5?
- При каком значении a уравнение (a-2)x=35 не имеет корней?
- При каком значении a уравнение (a-5)x=27 имеет корень, равный 9?
- При каком значении a уравнение (a-5)x=27 не имеет корней?
- При каком значении a уравнение 12x-5a=-1 имеет корень x=2?
- При каком значении a уравнение 2x^2+4x+a=0 имеет единственный корень?
- При каком значении a уравнение 3*(x+7)-ax=6 не имеет корней?
- При каком значении a уравнение 4*(x+6)-ax=3 не имеет корней?
- При каком значении a уравнение 5*(x+1)-ax=2 не имеет корней?
- При каком значении a уравнение 5x+6a=3 имеет корень x=-3?
- При каком значении a уравнение 6x^2-12x+a=0 имеет единственный корень?
- При каком значении a уравнение 7*(x+2)-ax=1 не имеет корней?
- При каком значении a уравнение 7x+4a=2 имеет корень x=-2?
- При каком значении a уравнение 9x-5a=2 имеет корень x=3?
- При каком значении a уравнение ax+3=x+3 имеет бесконечно много корней?
- При каком значении a уравнение ax+3=x+3 имеет один корень?
- При каком значении a уравнение имеет один корень: x^2+3ax+a=0.
- При каком значении a уравнение имеет один корень: x^2+ax+16=0.
- При каком значении a уравнение имеет один корень: x^2-2ax+3a=0.
- При каком значении a уравнение имеет один корень: x^2-ax+9=0.
- При каком значении a уравнения 3x-5a=-7 и 4x+7a=18 имеют общий корень? Найдите этот корень.
- При каком значении a уравнения 5x-3a=7 и 4x+7a=15 имеют общий корень? Найдите этот корень.
- При каком значении a уравнения 5x-3a=9 и 6x+5a=28 имеют общий корень? Найдите этот корень.
- При каком значении a уравнения 6x+7a=33 и 5x-4a=-2 имеют общий корень? Найдите этот корень.
- При каком значении a число -3 является корнем уравнения x^2+ax-21=0?
- При каком значении a число 2 является корнем квадратного трехчлена x²-3x+a?
- При каком значении a число 2 является корнем квадратного трехчлена x²-ax+6?
- При каком значении a число 2 является корнем уравнения x^2-ax-24=0?
- При каком значении a число 3 является корнем квадратного трехчлена x²-2x+a?
- При каком значении a число 3 является корнем квадратного трехчлена x²-ax+6?
- При каком значении a число 3 является корнем уравнения x^2+ax-51=0?
- При каком значении b выражение 7+b/(b-3) тождественно равно дроби 7y/(y-3).
- При каком значении b значение дроби (b+3)/7: больше 1.
- При каком значении b значение дроби (b+3)/7: меньше 1.
- При каком значении b значение дроби (b+3)/7: равно 0.
- При каком значении b значение дроби (b+3)/7: равно 1.
- При каком значении b значения выражений 3b+1, 4b-1, b^2+b и b^2+b+1 будут последовательными членами арифметической прогрессии? Найдите члены этой прогрессии.
- При каком значении b имеет единственный корень уравнение: 10x^2+4x+b=0?
- При каком значении b имеет единственный корень уравнение: 2x^2+bx+8=0?
- При каком значении b имеют один и тот же корень уравнения: 2х-9=3 и х+3b=-10?
- При каком значении b имеют один и тот же корень уравнения: 3x+11=26 и x+4b=-35?
- При каком значении b имеют один и тот же корень уравнения: 7*(х+2)=3х+22 и 4-5х=2b-44?
- При каком значении b имеют один и тот же корень уравнения: b-2x=3x+5 и 7*(x-2)=3x-42?
- При каком значении b квадратный трехчлен: -b^2+6b-14 принимает наибольшее значение.
- При каком значении b квадратный трехчлен: b^2-4b+9 принимает наименьшее значение.
- При каком значении b корни уравнения х^2+bх-29=0 являются противоположными числами? Найдите эти корни.
- При каком значении b корни уравнения х^2+bх-7=0 являются противоположными числами? Найдите эти корни.
- При каком значении b многочлен стандартного вида, тождественно равный произведению (x^2+2x-3)(x-b) не содержит x^2.
- При каком значении c имеет единственный корень уравнение: 16x^2+cx+4=0?
- При каком значении c имеет единственный корень уравнение: 6x^2+12x+c=0?
- При каком значении d система уравнений 2x-5y=8; 8x+dy=10 не имеет решений?
- При каком значении k график функции y=kx+4 проходит через точку A(-3;-17)?
- При каком значении k график функции y=kx+5 проходит через точку D (6;-19)?
- При каком значении k график функции y=kx-4 проходит через точку B(14; -32)?
- При каком значении k график функции y=kx–15 проходит через точку C(-2;-3)?
- При каком значении k график функции y=kx–8 проходит через точку B(-2;-18)?
- При каком значении k график функции у = kx - 4 проходит через точку В (14; -32)?
- При каком значении k график функции у=kx-6 проходит через точку А (-2; 20)?
- При каком значении k система уравнений x+2y=5; 5x+10y=k имеет бесконечно много решений?
- При каком значении m значения выражений 3m, m^2+2 и m+4 будут последовательными членами арифметической прогрессии? Найдите члены этой прогрессии.
- При каком значении m имеет единственный корень уравнение: 12x^2+mx+3=0?
- При каком значении m имеет единственный корень уравнение: 6x^2+2x-m=0?
- При каком значении m корни уравнения х^2+mх-11=0 являются противоположными числами? Найдите эти корни.
- При каком значении m один из корней уравнения 2x^2-x-m=0 равен -3.
- При каком значении m один из корней уравнения 3x^2-mx-6=0 равен -2.
- При каком значении n значения выражений n^2, 2n+3, 3n+4 и n^2+n+7 будут последовательными членами арифметической прогрессии? Найдите члены этой прогрессии.
- При каком значении t значение выражения 0,25t-31 на 5 больше значения выражения 1/4*t-18.
- При каком значении t значение выражения 0,5t+3,1 на 8 меньше значения выражения 1/2*t-4,9.
- При каком значении t значение выражения 11-13t больше, чем значение выражения 8t+11, на 7.
- При каком значении t значение выражения 13t-7 на 8 меньше значения выражения 12t+11.
- При каком значении t значение выражения 3t+17 вдвое больше значения выражения 5t-5.
- При каком значении t значение выражения 3t+5 равно значению выражения 5t+13.
- При каком значении t значение выражения 3t-11 втрое меньше значения выражения 5t-17.
- При каком значении t значение выражения 5t+1 в два раза меньше значения выражения 10t+18.
- При каком значении t значение выражения 5t+11 равно значению выражения 7t+31.
- При каком значении t значения выражения 8t+3 в три раза больше значения выражения 5t-6.
- При каком значении t разность выражений 1,5t-37 и 1,5t-73 равна 36.
- При каком значении t разность выражений 81-8,3t и 75-8,3t равна 3.
- При каком значении x верно равенство: (корень из x)=1.
- При каком значении x верно равенство: (корень из x)=20.
- При каком значении x верно равенство: 7*(корень из x)=1.
- При каком значении x выражения 2х-3 и 3x + 5 имеют противоположные значения?
- При каком значении x выражения 4x-5 и 5x+8 имеют противоположные значения?
- При каком значении x выражения 5x+4 и 4x-7 имеют противоположные значения?
- При каком значении x значение y функции y=2x+3 равно 7?
- При каком значении x значение выражения (x-3)/2 на 3 меньше значения выражения (x+5)/6?
- При каком значении x значение двучлена 8x+ 5 на 25 больше значения двучлена 3x +10.
- При каком значении x значение многочлена 8-7x равно 0.
- При каком значении x значение функции f(x)=(x^2+7)/(x+1) равно 4?
- При каком значении x значение функции g(x)=(x^2+2)/(x+1) равно 2?
- При каком значении x значение функции h(x)=(x^2+3)/(x-3) равно 19?
- При каком значении x значение функции y=2x+3 равно 7?
- При каком значении x значения выражений 2x+1, x+2 и 8-x будут последовательными членами геометрической прогрессии? Найдите члены этой прогрессии.
- При каком значении x значения выражений 2x+6, x+7 и x+4 будут последовательными членами геометрической прогрессии? Найдите члены этой прогрессии.
- При каком значении x значения выражений 2x–1, x+3 и x+15 будут последовательными членами геометрической прогрессии? Найдите члены этой прогрессии.
- При каком значении x значения выражений 3x-13, x-3 и x-5 будут последовательными членами геометрической прогрессии? Найдите члены этой прогрессии.
- При каком значении x значения выражений 3x–2, x+2 и x+8 будут последовательными членами геометрической прогрессии? Найдите члены этой прогрессии.
- При каком значении x значения выражений 4x+5, 7x-1 и x^2+2 будут последовательными членами арифметической прогрессии? Найдите члены этой прогрессии.
- При каком значении x значения выражений 7x-2 и 3x+6 равны?
- При каком значении x значения выражений x+1, x+5 и 2x+4 будут последовательными членами геометрической прогрессии? Найдите члены этой прогрессии.
- При каком значении x значения выражений x-1, 1-2x и x+7 будут последовательными членами геометрической прогрессии? Найдите члены этой прогрессии.
- При каком значении x значения выражений x–3, x+4 и 2x–40 будут последовательными членами геометрической прогрессии? Найдите члены этой прогрессии.
- При каком значении x значения выражений x–7, x+5 и 3x+1 будут последовательными членами геометрической прогрессии? Найдите члены этой прогрессии.
- При каком значении x значения многочленов 0,2x-1 и 3-0,8x равны.
- При каком значении x удвоенное значение двучлена x-4 на 8 меньше значения одночлена 8x.
- При каком значении x: значение двучлена -3x-11 равно 0.
- При каком значении x: значение двучлена 3-6x на 16 меньше значения двучлена 2x+3.
- При каком значении x: значения двучленов 0,3x-10 и 4-0,7x равны.
- При каком значении x: утроенное значение двучлена x+1 на 12 больше значения одночлена 5x.
- При каком значении y верно равенство: 5*(корень из y)-1.
- При каком значении y верно равенство: a*(корень из y)=0.
- При каком значении y верно равенство: корень из y=30.
- При каком значении y значения выражений y^2+2, 4y+2, 3y+6 и y^2-4y+18 будут последовательными членами арифметической прогрессии? Найдите члены этой прогрессии.
- При каком значении а имеют один и тот же корень уравнения: 4х-7=5 и 2х-3а=-9?
- При каком значении а имеют один и тот же корень уравнения: х-2=2а–3 и 6*(x–8)=4x–42?
- При каком значении а коэффициент при y^2 многочлена стандартного вида, тождественно равного произведению (y^2–5y+2)(2y–а), равен 3.
- При каком значении а пара чисел (-1; 3) является решением уравнения: 3x-ay=6?
- При каком значении а пара чисел (-1; 3) является решением уравнения: 5x-3y=a?
- При каком значении а пара чисел (-2; 4) является решением уравнения: 4х+6у=а?
- При каком значении а пара чисел (-2; 4) является решением уравнения: ах-5y=8?
- При каком значении а пара чисел (1; -3) является решением уравнения: 2x-7y=a?
- При каком значении а пара чисел (1; -3) является решением уравнения: 6x-ay=4?
- При каком значении а проходит через начало координат график уравнения: 3х+4у=а+2?
- При каком значении а проходит через начало координат график уравнения: 3х-7у=а?
- При каком значении а проходит через начало координат график уравнения: 5х+3у=а?
- При каком значении а проходит через начало координат график уравнения: 5х+Зу=а-2?
- При каком значении а проходит через начало координат график уравнения: 5х-2у=а?
- При каком значении а проходит через начало координат график уравнения: 6х+7у=а+4?
- При каком значении а система уравнений -3x+ay=-6, 9x-3y=18 имеет бесконечно много решений?
- При каком значении а система уравнений 4x+7y=6, ax-14y=-12 имеет бесконечно много решений?
- При каком значении а уравнение (2+a)х = 10 имеет корень, равный 5?
- При каком значении а уравнение (2+a)х = 10 не имеет корней?
- При каком значении а уравнение (2+a)х = 10:
- При каком значении а уравнение (2+a)х = 10: 1) имеет корень, равный 5; 2) не имеет корней?
- При каком значении а уравнение (a-3)x=8 имеет корень, равный 4?
- При каком значении а уравнение (a-3)x=8 не имеет корней?
- При каком значении а уравнение 2x^2+4x+a=0 имеет единственный корень?
- При каком значении а уравнение 2x^2-8x+а=0 имеет единственный корень?
- При каком значении а уравнение 3x^2–6x+а=0 имеет единственный корень?
- При каком значении а уравнение 4x^2+8x+а=0 имеет единственный корень?
- При каком значении а уравнение 5x^2+40x+а=0 имеет единственный корень?
- При каком значении а уравнение Зx^2-6x+а=0 имеет единственный корень?
- При каком значении а уравнение: (2a–3)*x=-6a–11 имеет корень, равный числу –3?
- При каком значении а уравнение: (3а+2)*x=-3+15а имеет корень, равный числу 5?
- При каком значении а уравнение: (3–а)*х=12+2а имеет корень, равный числу –4?
- При каком значении а уравнение: (4а-1)*х=1+16а имеет корень, равный числу 4?
- При каком значении а уравнение: (5+а)*х=7-4а имеет корень, равный числу 3?
- При каком значении а уравнение: (a-2)*x=9+3a имеет корень, равный числу 5?
- При каком значении а уравнение: 2ах=-36 имеет корень, равный числу 6?
- При каком значении а уравнение: 3ах=42 имеет корень, равный числу 7?
- При каком значении а уравнение: 4ах = 56 имеет корень, равный числу 4?
- При каком значении аргумента значение функции y=(-2x-1)/(x+2) равно -5?
- При каком значении аргумента значение функции y=(x-2)/(2x-1) равно 1?
- При каком значении параметра a графики функций y = 3x − 2 и y = 7 + (a − 2) · x параллельны?
- При каком значении параметра a графики функций y = 4x + 5 и y = 1 − 2a − (3a + 2) · x параллельны?
- При каком значении параметра a графики функций y = 5x + 3 и y = −4 + (a + 3) · x параллельны?
- При каком значении параметра a графики функций y = 6x − 3 и y = (4a + 2)x − 2a − 1 параллельны?
- При каком значении параметра a неравенство ax<6x-9 не имеет решений?
- При каком значении параметра a неравенство ax<8x-7 не имеет решений?
- При каком значении параметра a неравенство ax>7x+8 не имеет решений?
- При каком значении параметра a неравенство ax>9x+6 не имеет решений?
- При каком значении параметра a решением неравенства ax<3x+6 является любое действительное число?
- При каком значении параметра a решением неравенства ax<5x+4 является любое действительное число?
- При каком значении параметра a решением неравенства ax>4x-5 является любое действительное число?
- При каком значении параметра a решением неравенства ax>6x-3 является любое действительное число?
- При каком значении параметра a уравнение 5x^2+40x+a=0 имеет единственный корень.
- При каком значении параметра a уравнение a·x=3a+x имеет единственный корень? Найдите его.
- При каком значении параметра a уравнение a·x=4a+2x имеет единственный корень? Найдите его.
- При каком значении параметра p система уравнений: x^2+y^2=10; x^2+y=p имеет три решения?
- При каком значении параметра p система уравнений: x^2+y^2=1; y+x^2=p имеет одно решение?
- При каком значении параметра p система уравнений: x^2+y^2=6; y-x^2=p имеет одно решение?
- При каком значении параметра p система уравнений: x^2+y^2=9; y-x^2=p имеет три решения?
- При каком значении параметра а неравенство ax^2-(12+3a^2 )x+36a>0 не имеет решений?
- При каком значении параметра а неравенство ax^2-(18+2a^2 )x+36a>0 не имеет решений?
- При каком значении параметра а неравенство ax^2-(20+5a^2 )x+100a>0 не имеет решений?
- При каком значении параметра а неравенство ax^2-(8+2a^2 )x+16a>0 не имеет решений?
- При каком значении переменной k значение выражения (5k-3)/(k+3)-(k+4):(k/(k^2-16))-6k/(k+3) равно 2 7/11?
- При каком значении переменной x верно равенство (3^(x-1)*2^2x)/6^2x=1.
- При каком значении переменной выражения 14-2x и 6x-3*(x+7) принимают равные значения?
- При каком значении переменной выражения 16–3x и 9x+2*(x+1) принимают равные значения?
- При каком значении переменной выражения 26-4х и 12х-7*(х+4) принимают равные значения?
- При каком значении переменной значение выражения 0,5x–0,5*(1,2x–0,8) равно –0,5?
- При каком значении переменной значение выражения 2n+1 в 5 раз больше значения выражения n–4?
- При каком значении переменной значение выражения 3*(x–0,8)+2,6 на 6 больше значения выражения -7x-4*(0,7–2x)?
- При каком значении переменной значение выражения 3*(y+1.3)-7.2 на 0.8 меньше значения выражения 4y+5*(y-1.1)?
- При каком значении переменной значение выражения 3m-8 в 4 раза меньше значения выражения 5m-7?
- При каком значении переменной значение выражения 3x+2*(0.5x-2.4) равно –6?
- При каком значении переменной значение выражения 4*(у-0,2)+1,9 на 7 больше значения выражения 5y-6*(0,3+y)?
- При каком значении переменной значение выражения 4х(1,5х-2) на 7 меньше значения выражения 3*(2x^2+5)?
- При каком значении переменной значение выражения 4х(3х+2) на 10 больше значения выражения 6*(2x^2–3)?
- При каком значении переменной значение выражения 4х-2(2,4х-1,6) равно -4?
- При каком значении переменной значение выражения 7а–2 в 3 раза больше значения выражения 2a+3?
- При каком значении переменной значение выражения 9х*(х+6) на 8 больше значения выражения 6*(1,5x^2-х)?
- При каком значении переменной разность выражений 6x-7 и 2x+3 равна 4?
- При каком значении переменной разность выражений 8x-3 и 3x+4 равна 5?
- При каком значении переменной удвоенное значение трёхчлена -2x^3+3x^2+5x равно разности значений выражений x^2*(1-3x) и 5*(0,2x^3-x^2-1)?
- При каком значении переменной удвоенное значение трёхчлена x^3+2x^2-5 равно разности значений выражений x(3x^2+5x) и x(x^2+x-4)?
- При каком значении переменной утроенное значение трёхчлена x^3+x^2-2 равно сумме значений выражений х*(x^2+2х) и 2*(x^3+0.5x^2-2х)?
- При каком значении х выражения 3х + 5 и 2х-6 имеют противоположные значения?
- При каком значении х значения выражений 2х + 6, х + 7 и х + 4 будут последовательными членами геометрической прогрессии? Найдите члены этой прогрессии.
- При каком значении х значения выражений х + 1, х + 5 и 2х + 4 будут последовательными членами геометрической прогрессии? Найдите члены этой прогрессии.
- При каком наибольшем натуральном значении параметра a уравнение 4·(x-2)=a-15 имеет отрицательный корень?
- При каком наименьшем натуральном значении параметра a уравнение 3*(x-1)=a-8 имеет положительный корень?
- При любом n сумму n первых членов некоторой арифметической прогрессии можно вычислить по формуле S=4n^2-5n. Найдите первый член и разность этой прогрессии.
- При любом n сумму n первых членов некоторой арифметической прогрессии можно вычислить по формуле Sn=3n^2+7n. Найдите первый член и разность этой прогрессии.
- При любом n сумму n первых членов некоторой арифметической прогрессии можно вычислить по формуле Sn=5n^2-3n. Найдите первый член и разность этой прогрессии.
- При любом натуральном n найдите остаток от деления выражения (n+1)(n+5)-(n-2)(n+2) на 6.
- При любом натуральном n найдите остаток от деления выражения (n+2)(n+4)-(n-1)(n+1) на 6.
- При проведении опыта вещество равномерно охлаждали в течение 10 минут. При этом каждую минуту температура вещества уменьшалась на 5°С. Найдите температуру вещества через 9 минут после начала проведения опыта, если его начальная температура составляла -8°С.
- При проведении опыта вещество равномерно охлаждали в течение 10 минут. При этом каждую минуту температура вещества уменьшалась на 8°С. Найдите температуру вещества через 6 минут после начала проведения опыта, если его начальная температура составляла -6°С.
- При совместной работе двух труб бассейн наполнится за 16 ч. Если увеличить производительность первой трубы в 1,2 раза, то при совместной работе трубы наполнят бассейн за 15 ч. За сколько часов вторая труба наполнит бассейн, работая отдельно?
- При совместной работе двух труб бассейна наполнится за 14 ч. Если увеличить производительность первой трубы в 1,5 раза, то при совместной работе трубы наполнят бассейн за 12 ч. За сколько часов вторая труба наполнит бассейн, работая отдельно?
- При совместной работе двух труб можно наполнить бассейн за 18 мин. За сколько минут можно наполнить бассейн через каждую трубу в отдельности, если через первую трубу можно наполнить бассейн на 15 мин быстрее, чем через вторую?
- При совместной работе двух труб можно наполнить бассейн за 24 мин. За сколько минут можно наполнить бассейн через каждую трубу в отдельности, если через первую трубу можно наполнить бассейн на 20 мин быстрее, чем через вторую?
- При сушке грибы теряют 92% своей массы. Сколько килограммов свежих грибов надо взять, чтобы получить 6 кг сушёных?
- При сушке грибы теряют 92% своей массы. Сколько свежих грибов надо взять, чтобы получить 6 кг сушёных?
- При сушке сливы теряют 88 % своей массы. Сколько свежих слив надо взять, чтобы получить 15 кг сушёных?
- При сушке яблоки теряют 84% своей массы. Сколько надо взять килограммов свежих яблок, чтобы получить 12 кг сушёных?
- При тушении мясо теряет 24% своей массы. Сколько килограммов сырого мяса надо взять, чтобы получить 19 кг тушёного?
- При тушении мясо теряет 24% своей массы. Сколько килограммов сырого мяса надо взять, чтобы получить 38 кг тушёного?
- Приближённое значение числа x равно a. Найдите абсолютную погрешность приближения, если: x=18,65, a=19.
- Приближённое значение числа x равно a. Найдите абсолютную погрешность приближения, если: x=2,85, a=2,9.
- Приближённое значение числа x равно a. Найдите абсолютную погрешность приближения, если: x=26,3, a=26.
- Приближённое значение числа x равно a. Найдите абсолютную погрешность приближения, если: x=26,48, a=26.
- Приближённое значение числа x равно a. Найдите абсолютную погрешность приближения, если: x=3,76, a=3,8.
- Приближённое значение числа x равно a. Найдите абсолютную погрешность приближения, если: x=38,1, a=38.
- Приближённое значение числа x равно a. Найдите абсолютную погрешность приближения, если: x=6,748, a=6,7.
- Приближённое значение числа x равно a. Найдите абсолютную погрешность приближения, если: x=9,653, a=9,7.
- Приведите дроби к общему знаменателю: 11/(3x+4) и 12/(2x-3).
- Приведите дроби к общему знаменателю: 13/(3x-4) и 11/(2x+6).
- Приведите дроби к общему знаменателю: 4/(x-6) и x/(6-x).
- Приведите дроби к общему знаменателю: 5/(x+1) и 7/(x-2).
- Приведите дроби к общему знаменателю: x/((6-x)^2) и 5/(x^2-36).
- Приведите дроби к общему знаменателю: x/((7-x)^2) и 4/(x^2-49).
- Приведите дроби к общему знаменателю: x/((x+5)^2) и 5/(x^2-25).
- Приведите дроби к общему знаменателю: x/((x-4)^2) и 7/(x^2-16).
- Приведите дроби к общему знаменателю: x/(x-3) и 2/(x+2).
- Приведите дроби к общему знаменателю: x/(x-5) и 3/(5-x).
- Приведите дроби к общему знаменателю: x/(x-7) и 11/(21-3x).
- Приведите дроби к общему знаменателю: x/(x-8) и 4x/(24-3x).
- Приведите дробь 7/(a-2) к знаменателю: 5a-10.
- Приведите дробь 7/(a-2) к знаменателю: 6-3a.
- Приведите дробь 7/(a-2) к знаменателю: a^2-2a.
- Приведите дробь 7/(a-2) к знаменателю: a^2-4.
- Приведите дробь 8/(b-3) к знаменателю: 15-5b.
- Приведите дробь 8/(b-3) к знаменателю: 3b-9.
- Приведите дробь 8/(b-3) к знаменателю: b^2-3b.
- Приведите дробь 8/(b-3) к знаменателю: b^2-9.
- Приведите дробь: (a+3)/(a-5) к знаменателю a^2 -25.
- Приведите дробь: (b+1)/(b-4) к знаменателю b^2 - 16.
- Приведите дробь: (x-2)/(x+6) к знаменателю x^2 -36.
- Приведите дробь: 10/(c-7) к знаменателю c^2 -7c.
- Приведите дробь: 3/(b+6) к знаменателю 4b+24.
- Приведите дробь: 3/(b-5) к знаменателю b^2 -5b.
- Приведите дробь: 3c/7y^5 к знаменателю 14xy^6.
- Приведите дробь: 4/(9m^2 n) к знаменателю 54m^3 n^6.
- Приведите дробь: 5/(a-3) к знаменателю 2a-6.
- Приведите дробь: 5/3a^2b к знаменателю 21a^3b^2.
- Приведите дробь: 5c/8b^4 к знаменателю 24ab^5.
- Приведите дробь: 6/(7x^2 y) к знаменателю 28x^3 y^2.
- Приведите дробь: 7/(a+2) к знаменателю a^2 + 2a.
- Приведите дробь: 8/(x-1) к знаменателю 7x-7.
- Приведите дробь: 8/5a^3 b к знаменателю 45a^4 b^3.
- Приведите дробь: 8/7x^2y к знаменателю 42x^3y^2.
- Приведите дробь: a/3b к знаменателю 27b^3.
- Приведите дробь: a/b^2 к знаменателю b^6.
- Приведите дробь: a/b^3 к знаменателю b^8.
- Приведите дробь: a/b^4 к знаменателю b^6.
- Приведите дробь: b/7c к знаменателю 28c^4 p^3.
- Приведите дробь: b/a^2 к знаменателю a^4.
- Приведите дробь: m/3n к знаменателю 15n^2 p.
- Приведите дробь: x/2y к знаменателю 4y^3.
- Приведите дробь: x/5y к знаменателю 35y^3 z^2.
- Приведите дробь: x/y^3 к знаменателю y^5.
- Приведите к знаменателю 100 дробь (-11)/25.
- Приведите к знаменателю 100 дробь (-21)/(-28).
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 13/16 и 11/12.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 2/15 и 5/18.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 2/9 и 5/18.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 2/9 и 5/6.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 2/9, 3/4 и 5/12.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 3/14, 4/21 и 5/6.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 3/26 и 9/13.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 3/4 и 5/14.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 3/7 и 4/9.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 3/8 и 1/6.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 3/8 и 2/9.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 3/8, 5/6 и 7/12.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 4/5 и 3/8.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 4/9 и 5/6.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 5/12 и 7/18.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 5/12 и 7/8.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 5/28 и 9/14.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 5/6 и 3/4.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 5/8 и 6/7.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 5/9 и 2/27.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 7/10, 5/8 и 1/4.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 7/12 и 8/15.
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 7/8 и 5/6.
- Приведите многочлен к стандартному виду, укажите его степень: -1/6 a^2-4a+a+1/6 a^2.
- Приведите многочлен к стандартному виду, укажите его степень: 1/3 a^2+5a-a.
- Приведите многочлен к стандартному виду, укажите его степень: 1/5 a^2+3a-1/5 a^2-a+4.
- Приведите многочлен к стандартному виду, укажите его степень: 3/4 a^2+3a-a.
- Приведите многочлен к стандартному виду, укажите его степень: 3a^3+ab-4ab.
- Приведите многочлен к стандартному виду, укажите его степень: 4a-a^2 b+a^2 b-4a+2.
- Приведите многочлен к стандартному виду, укажите его степень: 4a^2*3a-7a*6a^2+a^4.
- Приведите многочлен к стандартному виду, укажите его степень: 4a^3 b+5a*2a^2 b+abb-3bab.
- Приведите многочлен к стандартному виду, укажите его степень: 5a^2*2a-6a*6a^2+a^2.
- Приведите многочлен к стандартному виду, укажите его степень: 5a^2-ab+ab-5a^2+3.
- Приведите многочлен к стандартному виду, укажите его степень: 5a^3b+4a*3a^2b+abb-4bab.
- Приведите многочлен к стандартному виду, укажите его степень: 6a^2*4a-5a*6a^2+a.
- Приведите многочлен к стандартному виду, укажите его степень: 6a^3b-3a*4a^2 b-abb+7bab.
- Приведите многочлен к стандартному виду, укажите его степень: 7a^2*3a-4a*6a^2-a.
- Приведите многочлен к стандартному виду, укажите его степень: 7a^3 b-3a*3a^2 b-abb+6bab.
- Приведите многочлен к стандартному виду, укажите его степень: 8a^2-a^2 b+3a^2 b.
- Приведите многочлен к стандартному виду: -3,1y^2+2,1y^2-y^2.
- Приведите многочлен к стандартному виду: -5+8x-12x+13-x.
- Приведите многочлен к стандартному виду: -5+x-3x+12.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 1,9x^3-2,9x^3-x^3.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 11a^5-8a^5+3a^5+a^5.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 12ab-5ab-2ba.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 15x-x^2+x-5x^2.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 20xy+5yx-17xy.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 2a*a^2*3b+a*8c.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 2ab^2*abb^3*a*(-3).
- Приведите многочлен к стандартному виду: 2m^6+5m^6-8m^6-11m^6.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 3-2a+5a-11.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 3a+a^2+2a-3a^2.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 3c*8b*c^2-c*2a.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 3x*6y^2-5x^2*7y.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 5+8a-10a-5.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 5-6a+15a-12-a.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 5x*8y*(-7x^2)+(-6x)*3y^2.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 5x*8y^2-7x^2*3b.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 5x-x^2-3x+4x^2.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 6a+a^2+a-8a^2.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 7+3a-5a-7.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 8ab^2-3ab^2+ab^2-7ab^2.
- Приведите многочлен к стандартному виду: 8x*3y*(-5y)-7x^2*(-4y).
- Приведите многочлен к стандартному виду: 9x^2y+x^2y-13x^2y-9x^2y.
- Приведите многочлен к стандартному виду: b*ab+a^2b.
- Приведите многочлен к стандартному виду: x^2y+y*x*y.
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: -15a^2*0.2a^5b^3*(-3c).
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: -2 1/3*m^2*6mn^3.
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: -2 2/3*m^4*9mn^3.
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: -2.4n^2*5n^3*x.
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: -2x^3*0.1x^3y*(-5y).
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: -3a^2*0.2ab^4*(-10b).
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: 3a*(-2ac).
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: 3a*0.5b*4c.
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: 4b*0.25a*3m.
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: 5b*(-3ab).
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: 5x^4x^2x.
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: 6x*(-4yz).
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: 7x*0.1y*2z.
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: 8x^3xx^5.
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: 8y^2y^3y.
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: p*(-q)*p^20.
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: x^3*(-y)^3*x.
- Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: y^2*(-x^3)*y^11.
- Приведите подобные слагаемые в алгебраической сумме 3m-10m-11n-m+12n.
- Приведите подобные слагаемые в алгебраической сумме – 2m + 3n – 8m — n + 4m.
- Приведите подобные слагаемые в алгебраической сумме:
- Приведите подобные слагаемые в алгебраической сумме: -12x + 5x — 4х.
- Приведите подобные слагаемые в алгебраической сумме: -6x+5x-6x.
- Приведите подобные слагаемые в алгебраической сумме: 10m-11m-6m.
- Приведите подобные слагаемые в алгебраической сумме: 8с — 4с — 5с.
- Приведите подобные слагаемые в алгебраической сумме: a-3b+5a-7b-7a.
- Приведите подобные слагаемые: -12c-12a+7a+6c.
- Приведите подобные слагаемые: -13c+12c+40c-18c.
- Приведите подобные слагаемые: -15c-15a+8a+4c.
- Приведите подобные слагаемые: -17b-3b.
- Приведите подобные слагаемые: -2,1y+7y.
- Приведите подобные слагаемые: -2,5x+x.
- Приведите подобные слагаемые: -2/3*a+5/6*b-1/8*a-7/12*b.
- Приведите подобные слагаемые: -3,4y+8y.
- Приведите подобные слагаемые: -4x-11x+35x-38x.
- Приведите подобные слагаемые: -5,4x+x.
- Приведите подобные слагаемые: -5,6c+4,8+8,2c-9,1.
- Приведите подобные слагаемые: -5/6*a+7/8*b+7/12*a-5/12*b.
- Приведите подобные слагаемые: -5/6*x+4/9*y+3/4*x-7/12*y.
- Приведите подобные слагаемые: -5/7*a+4/9*b+9/14*a-7/15*b.
- Приведите подобные слагаемые: -5a-8a.
- Приведите подобные слагаемые: -5x+11x+47x-31x.
- Приведите подобные слагаемые: -5y-28y+16y-17y.
- Приведите подобные слагаемые: -8x+16x-23x+17x.
- Приведите подобные слагаемые: -9y+12y+41y-17y.
- Приведите подобные слагаемые: 0,3x+1,6y-0,3x-0,4y.
- Приведите подобные слагаемые: 1,1p+0,9d-1,2-1,3p-3,8d.
- Приведите подобные слагаемые: 1,2c+1-0,6y-0,8-0,2c.
- Приведите подобные слагаемые: 1,4a-a+b-2,6b.
- Приведите подобные слагаемые: 1,6m-1,2-3,1m+0,8.
- Приведите подобные слагаемые: 1,7x-1,2y-1,7x+0,5y.
- Приведите подобные слагаемые: 1,8b-c+b-4,3c.
- Приведите подобные слагаемые: 1,8y+3-2,8c-0,2-2y.
- Приведите подобные слагаемые: 1/2*a+1/5*a.
- Приведите подобные слагаемые: 1/3*a+1/4*a.
- Приведите подобные слагаемые: 1/3*x-2x.
- Приведите подобные слагаемые: 1/5*x-3x.
- Приведите подобные слагаемые: 10a-a-b+7b.
- Приведите подобные слагаемые: 15a-a+b-6b.
- Приведите подобные слагаемые: 2,3a+1,8-3,2a-2,4.
- Приведите подобные слагаемые: 2,6a-5,4b-a+2b.
- Приведите подобные слагаемые: 2,6p-0,7k+1,3-3,1p+2,8k.
- Приведите подобные слагаемые: 2,7m-n+3,5m-2,7n.
- Приведите подобные слагаемые: 2,9c+1,8-5,2c-1,2.
- Приведите подобные слагаемые: 2,9c-4,7d+4,3-3,4c+3,1d.
- Приведите подобные слагаемые: 2a+3a.
- Приведите подобные слагаемые: 3a-a-b-12b-7.
- Приведите подобные слагаемые: 3xy*1/3*x^3-5y^2-3x^4*y+2y^2+5y.
- Приведите подобные слагаемые: 4,14a+8,73a+5,8a-a.
- Приведите подобные слагаемые: 4,6m+8,3n-5,1-8,3m-6,4n.
- Приведите подобные слагаемые: 4x-13x+29x-14x.
- Приведите подобные слагаемые: 5,17y+9,31y+4,83y-2y.
- Приведите подобные слагаемые: 5-a+4a-b-6a.
- Приведите подобные слагаемые: 5/6*b-b.
- Приведите подобные слагаемые: 5/7*b-b.
- Приведите подобные слагаемые: 5b+7b.
- Приведите подобные слагаемые: 6x-13x.
- Приведите подобные слагаемые: 7-x+y+x-y.
- Приведите подобные слагаемые: 7a-19a+28a-2a.
- Приведите подобные слагаемые: 7x-15x.
- Приведите подобные слагаемые: 8a+19a-28a+3a.
- Приведите подобные слагаемые: 8b+12b-21b+b.
- Приведите подобные слагаемые: 8x-17x-19x+21x.
- Приведите подобные слагаемые: 9a+17a-30a+4a.
- Приведите подобные слагаемые: x+y-x-y+4.
- Приведите подобные слагаемые: –a-0,8a.
- Приведите подобные слагаемые: –c-0,2c.
- Приведите подобные слагаемые: –k-k-5a-a-a-a.
- Приведите подобные слагаемые: –p-p-p-3p-p-p.
- Приведите подобные члены и укажите степень многочлена: 2x^2+7xy-5x^2-11xy+3y^2.
- Приведите подобные члены и укажите степень многочлена: 3a^2x+3ax^2+5a^3+3ax^2-8a^2x-10a^3.
- Приведите подобные члены и укажите степень многочлена: 3p^2+5pc-7c^2+12p^2-6pc.
- Приведите подобные члены и укажите степень многочлена: 3t^2-5t^2-11t-3t^2+5t+11.
- Приведите подобные члены и укажите степень многочлена: 4b^2+a^2+6ab-11b^2-6ab.
- Приведите подобные члены и укажите степень многочлена: 5a^2+3a-7-5a^3-3a^2+7a-11.
- Приведите подобные члены и укажите степень многочлена: 6a^2b-5ab^2+5a^3+2ab^2-8a^3-3a^2b.
- Приведите подобные члены и укажите степень многочлена: 8b^3-3b^3+17b-3b^3-8b-5.
- Приведите подобные члены и укажите степень многочлена: 9x^2-8xy-6y^2-9x^2-xy.
- Приведите подобные члены и укажите степень многочлена: m^3+m^2+m+1-m^4-m^3-m^2-m-1.
- Приведите подобные члены и укажите степень многочлена: x^2+5x-4-x^3-5x^2+4x-13.
- Приведите подобные члены и укажите степень многочлена: x^4-x^3+x^2-x+1+x^3-x^2+x-1.
- Приведите подобные члены многочлена и найдите его значение: -0.2x-11x^2y-19x^2y; если x=-3; y=0.4.
- Приведите подобные члены многочлена и найдите его значение: -0.3x-13xy^2-37xy^2; если x=4; y=-0.2.
- Приведите подобные члены многочлена и найдите его значение: -0.6x-26xy^2-74xy^2, если x=-8, y=0,3.
- Приведите подобные члены многочлена и найдите его значение: -3a^3-7a^2+5a^3-3a^2+2a; если a=-3.
- Приведите подобные члены многочлена и найдите его значение: -4a^2b+3ab^2+3a^2b-5ab^2+5a^2b; если a=5; b=-0.4.
- Приведите подобные члены многочлена и найдите его значение: -4a^3+10a^2+8a^3-12a^2+5a, если a=-2.
- Приведите подобные члены многочлена и найдите его значение: 0,3b^3-0,1b^2-0,6b-0,5b^3+0,6b-3, если b=3.
- Приведите подобные члены многочлена и найдите его значение: 0.2b^3+0.4b^2-0.8b-0.3b^3+0.8b-1; если b=2.
- Приведите подобные члены многочлена и найдите его значение: 0.4b^3-0.2b^2+0.5b-0.3b^3-0.5b+7; если b=-2.
- Приведите подобные члены многочлена и найдите его значение: 2x^4-x^4+7x^2+x-4x^2-5x; если x=2.
- Приведите подобные члены многочлена и найдите его значение: 3a^2b-ab^2+2a^2b-6ab^2+9ab, если a=0,2; b=-5.
- Приведите подобные члены многочлена и найдите его значение: 7a^2b+2ab^2-4ab^2+3a^2b+ab^2; если a=2; b=-0.1.
- Приведите подобные члены многочлена: 27a^2bc+23ab^2c-25abc^2-11abc^2-33a^2bc+48ab^2c.
- Приведите подобные члены многочлена: 2p^2+3pq-q^2+7q^2-2pq+5q^2-9p^2-pq-12q^2.
- Приведите подобные члены многочлена: 32a^3bc-23ab^3c-37abc^3-35ab^3c+36abc^3-33a^3bc.
- Приведите подобные члены многочлена: 8x^2-7xy-5y^2-4x^2-20yx-5x^2+2y^2+7xy+3y^2.
- Приведите пример уравнения вида x^2=a, которое: имеет два иррациональных корня.
- Приведите пример уравнения вида x^2=a, которое: имеет два рациональных корня.
- Приведите пример уравнения вида x^2=a, которое: имеет два целых корня.
- Приведите пример уравнения вида x^2=a, которое: имеет один целый корень.
- Приведите пример уравнения вида x^2=a, которое: не имеет корней.
- Приведите следующие дроби к общему знаменателю: a/(a+2b) и -2b/(2b-a).
- Придумайте два различных многочлена первой степени с переменной x, которые принимают равные значения при x, равном 6. Равны ли значения этих многочленов при x, равном 9?
- Придумайте два различных многочлена первой степени с переменной а, которые принимают равные значения при a, равном -4. Равны ли значения этих многочленов при a, равном 10?
- Придумайте и запишите по два выражения для каждого столбца таблицы в предыдущем упражнении.
- Придумайте какое-либо выражение с переменной x, в результате преобразования которого получилось бы выражение: x^10.
- Придумайте какое-либо выражение с переменной x, в результате преобразования которого получилось бы выражение: x^12.
- Придумайте какое-либо выражение с переменной x, в результате преобразования которого получилось бы выражение: x^15.
- Придумайте какое-либо выражение с переменной x, в результате преобразования которого получилось бы выражение: x^30.
- Придумайте какое-либо выражение с переменной x, в результате преобразования которого получилось бы выражение: –x^24.
- Придумайте какое-либо выражение с переменной x, в результате преобразования которого получилось бы выражение: –x^3.
- Придумайте ситуацию, которая описывается следующей системой уравнений: 2x+3y=54; x-y=2.
- Придумайте ситуацию, которая описывается следующей системой уравнений: 3x+5y=65; x-y=5.
- Придумайте ситуацию, которая описывается следующей системой уравнений: x+y=26; x-y=5.
- Придумайте ситуацию, которая описывается следующей системой уравнений: x+y=30; x-y=4.
- Придумайте трехзначное число, которое делилось бы на 120.
- Придумайте трехзначное число, которое делилось бы на 150.
- Придумайте трехзначное число, которое делилось бы на 2 и на 3.
- Придумайте трехзначное число, которое делилось бы на 2 и на 9.
- Придумайте трехзначное число, которое делилось бы на 5 и на 3.
- Придумайте трехзначное число, которое делилось бы на 5 и на 9.
- Придумайте четырёхзначное число, которое делилось бы на 1200.
- Придумайте четырёхзначное число, которое делилось бы на 1500.
- Придумайте четырёхзначное число, которое делилось бы на 2 и на 3.
- Придумайте четырёхзначное число, которое делилось бы на 2 и на 9.
- Придумайте четырёхзначное число, которое делилось бы на 5 и на 3.
- Придумайте четырёхзначное число, которое делилось бы на 5 и на 9.
- Применив формулу, заполните таблицу.
- Применив формулы квадрата суммы и квадрата разности, заполните таблицу по образцу.
- Применяя формулу сокращенного умножения, запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (a+b)(a-b).
- Применяя формулу сокращенного умножения, запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (a+b)(a^2-ab+b^2).
- Применяя формулу сокращенного умножения, запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (a+b)^2.
- Применяя формулу сокращенного умножения, запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (a-b)(a+b).
- Применяя формулу сокращенного умножения, запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (a-b)(a^2+ab+b^2).
- Применяя формулу сокращенного умножения, запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (a-b)^2.
- Применяя формулу сокращенного умножения, запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (x+y)(x-y).
- Применяя формулу сокращенного умножения, запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (x+y)^2.
- Применяя формулу сокращенного умножения, запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (x+y)^3.
- Применяя формулу сокращенного умножения, запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (x-y)(x+y).
- Применяя формулу сокращенного умножения, запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (x-y)^2.
- Применяя формулу сокращенного умножения, запишите выражение в виде многочлена стандартного вида: (x-y)^3.
- Принадлежит ли графику уравнения 3x-4y=12 точка: А (0; 3)?
- Принадлежит ли графику уравнения 3x-4y=12 точка: В (5; -1)?
- Принадлежит ли графику уравнения 3x-4y=12 точка: С (-4; 6)?
- Принадлежит ли графику уравнения 4х-5y=30 точка: А (1; -4)?
- Принадлежит ли графику уравнения 4х-5y=30 точка: В (0; -6)?
- Принадлежит ли графику уравнения 4х-5y=30 точка: С (5; -2)?
- Принадлежит ли графику уравнения Зх+5у=15 точка: А (5; 0)?
- Принадлежит ли графику уравнения Зх+5у=15 точка: В (10; -3)?
- Принадлежит ли графику уравнения Зх+5у=15 точка: С (1; 2)?
- Принадлежит ли графику функции y= корень из x точка: А(169; 13); D>(2500; 50); М(0,36; 0,6); K(0,8; 0,64); H(100; -10).
- Принадлежит ли графику функции y= корень из x точка: А(16; 4); В(100; 10); O(0; 0); М(3; 9); К(-36; 6).
- Принадлежит ли графику функции y= корень из x точка: В(25; 5); С(81; 9); Р(1; 1); N(-16; 4); Е(3; 9).
- Принадлежит ли графику функции y= корень из x точка: С(144; 12); D(1600; 40); E(0,81; 0,9); N(900; -30); P(0,5; 0,25).
- Принадлежит ли графику функции y=-100x^2 точка B(1,5; -225).
- Принадлежит ли графику функции y=-100x^2 точка M(-4; 1600).
- Принадлежит ли графику функции y=-128/x точка: D(0; -128).
- Принадлежит ли графику функции y=-128/x точка: А(-4; 32).
- Принадлежит ли графику функции y=-128/x точка: В(8; -16).
- Принадлежит ли графику функции y=-128/x точка: С(2; 64).
- Принадлежит ли графику функции y=-25x^2 точка: A(-2; -100).
- Принадлежит ли графику функции y=-25x^2 точка: B(2; 100).
- Принадлежит ли графику функции y=-25x^2 точка: C(1/5; -1).
- Принадлежит ли графику функции y=-5/x точка (-10; 0,2)?
- Принадлежит ли графику функции y=-5/x точка (0; 1)?
- Принадлежит ли графику функции y=-5/x точка (10; -2)?
- Принадлежит ли графику функции y=-5/x точка (25; -1/5)?
- Принадлежит ли графику функции y=162/x точка: А (-6; -27).
- Принадлежит ли графику функции y=162/x точка: В (81; -2).
- Принадлежит ли графику функции y=162/x точка: В (9; 18).
- Принадлежит ли графику функции y=162/x точка: С (162; 0).
- Принадлежит ли графику функции y=40x^2 точка: A(-2; -160).
- Принадлежит ли графику функции y=40x^2 точка: B (2; 160).
- Принадлежит ли графику функции y=40x^2 точка: C (0,1; 0,4).
- Принадлежит ли графику функции у = х^2 + 1 точка: D (2; 5)?
- Принадлежит ли графику функции у = х^2 + 1 точка: А (0; 1)?
- Принадлежит ли графику функции у = х^2 + 1 точка: В (-1; 1)?
- Принадлежит ли графику функции у = х^2 + 1 точка: Е (3; 7)?
- Принадлежит ли графику функции у = х^2 + 1 точка: С (-2; 5)?
- Принадлежит ли графику функции у=2х^2-1 точка: D (-1; 2)?
- Принадлежит ли графику функции у=2х^2-1 точка: А (0; 2)?
- Принадлежит ли графику функции у=2х^2-1 точка: В (1; 1)?
- Принадлежит ли графику функции у=2х^2-1 точка: Е (-2; 7)?
- Принадлежит ли графику функции у=2х^2-1 точка: С (0; -1)?
- Принадлежит ли графику функции у=х^2-х+1 точка: A (0; -1)?
- Принадлежит ли графику функции у=х^2-х+1 точка: B (0; 1)?
- Принадлежит ли графику функции у=х^2-х+1 точка: D (1; 1)?
- Принадлежит ли графику функции у=х^2-х+1 точка: Е (-2; 6)?
- Принадлежит ли графику функции у=х^2-х+1 точка: С (2; 0)?
- Принадлежит ли графику функции: y=x^6 точка P(1,3; 1,0487); Q(-0,8; 1,8724).
- Принадлежит ли графику функции: y=x^7 точка M(-3,7; 549,827); K(-0,89; 1,8724).
- Принадлежит ли графику функции: y=x^8 точка C(1.2; 0,98746); D(-2,01; 250,4781).
- Принадлежит ли графику функции: y=x^9 точка A(-2,1; 548,471); B(-0,973; -10,8973).
- Принадлежит ли промежутку (1,5; 4,5] число: корень из 10.
- Принадлежит ли промежутку (1,5; 4,5] число: корень из 12.
- Принадлежит ли промежутку (1,5; 4,5] число: корень из 21.
- Принадлежит ли промежутку (1,5; 4,5] число: корень из 3.
- Принадлежит ли промежутку [2,5; 6] число: корень из 12.
- Принадлежит ли промежутку [2,5; 6] число: корень из 15.
- Принадлежит ли промежутку [2,5; 6] число: корень из 36.
- Принадлежит ли промежутку [2,5; 6] число: корень из 5.
- Принадлежит ли промежуток (-1,2; 1,4) число: -2; -1,5; -1,2; -1; 0; 1,3; 1,4.
- Принадлежит ли промежуток [-2,5; 2,4] число: -2,6; -2,1; 0; 1; 2,3; 2,4.
- Проведите через точку О прямую k, параллельную прямой b.
- Проведите через точку О прямую k, перпендикулярную прямой b.
- Проверьте, верно ли неравенство 3000-(1642-738)>4316-(1637+519).
- Проверьте, верно ли неравенство 5000-(2893-1346)<4841-(1247+624).
- Провод длиной 456 м разрезали на три части, причём первая часть в 4 раза длиннее третьей, а вторая — на 114 м длиннее третьей. Найдите длину каждой части провода.
- Провод длиной 624 м разрезали на две части, одна из которых в 5 раз короче другой. Найдите длину меньшей части.
- Провод разрезали на три части. Длина первой части была равна 240 м. Длина второй части составляла 5/8 длины первой части и 30% длины третьей части. Найдите длины второй и третьей частей.
- Проволоку длиной 456 м разрезали на 3 части, причём первая часть в 4 раза длиннее третьей, а вторая – на 114 м длиннее третьей. Найдите длину каждой части проволоки.
- Произведение восьмого и восемнадцатого членов геометрической прогрессии {b_n} равно 64. Найдите тринадцатый член этой прогрессии.
- Произведение двух натуральных чисел равно 154, а сумма их квадратов равна 317. Найдите эти числа.
- Произведение двух натуральных чисел равно 187, а сумма их квадратов равна 410. Найдите эти числа.
- Произведение двух натуральных чисел равно 273. Найдите эти числа, если одно из них на 8 больше другого.
- Произведение двух последовательных натуральных чисел на 111 меньше суммы квадратов этих чисел. Найдите эти числа.
- Произведение двух чисел на 13 больше их суммы. Если из первого числа вычесть удвоенное второе число, то получится 9. Найдите эти числа.
- Произведение двух чисел на 29 больше их суммы. Если к первому числу прибавить удвоенное второе число, то получится 19. Найдите эти числа.
- Произведение двух чисел равно их среднему арифметическому, а разность этих чисел равна 1. Найдите такие числа.
- Произведение пятого и семнадцатого членов геометрической прогрессии {b_n} равна 36. Найдите одиннадцатый член этой прогрессии.
- Произведение шестого и восемнадцатого членов геометрической прогрессии {b_n} равно 49. Найдите двенадцатой член этой прогрессии.
- Произведение шестого и двадцать второго членов геометрической прогрессии {b_n} равно 81. Найдите четырнадцатый член этой прогрессии.
- Проиллюстрируйте с помощью кругов Эйлера соотношение между множествами A и B, если A – множество чисел, кратных 24, B – множество чисел, кратных 8.
- Проиллюстрируйте с помощью кругов Эйлера соотношение между множествами X и Y, если X – множество чисел, кратных 15, Y – множество чисел, кратных 30.
- Против течения паром двигается со скоростью y км/ч, а по течению в 2 раза быстрее. Запишите на математическом языке: по течению за 2 ч паром прошел расстояние на 2 км большее, чем за 3 ч против течения.
- Против течения паром двигается со скоростью y км/ч, а по течению в 2 раза быстрее. Запишите на математическом языке: по течению за 3 ч паром прошел 12 км.
- Против течения паром двигается со скоростью y км/ч, а по течению в 2 раза быстрее. Запишите на математическом языке: по течению паром за 2 ч прошел расстояние на 2 км больше, чем за 3 ч двигаясь против течения.
- Против течения паром двигается со скоростью y км/ч, а по течению в 2 раза быстрее. Запишите на математическом языке: по течению паром за 3 ч прошел 12 км.
- Прочитайте задачу: «В малом зале детского театра 15 рядов, по 14 мест в каждом ряду, а в большом зале 15 рядов, по 26 мест в каждом ряду. Сколько всего мест для зрителей в детском театре?»
- Прочитайте задачу: «Купили 12 банок белой и 7 банок жёлтой краски. Масса одной банки краски каждого цвета равна 3 кг. Сколько всего килограммов краски купили?»
- Прочитайте задачу: «По левую сторону аллеи деревья посажены в 3 ряда, по 18 деревьев в ряду, а по правую — в 2 ряда, по 18 деревьев в ряду. Сколько всего посадили деревьев?»
- Прочитайте задачу: «Туристов перевозят с одного берега на другой на двух катерах. В одном из них помещается 6 туристов, а в другом — 9 туристов. Сколько туристов можно перевезти за 6 рейсов?»
- Прямая l – ось симметрии пятиугольника. Достройте этот пятиугольник по заданной части и оси симметрии.
- Прямая y=kx+b проходит через точки A (2; -1) и В (1; -3). Запишите уравнение этой прямой.
- Прямая y=kx+b проходит через точки A(3; 8) и B(-4; 1). Напишите уравнение этой прямой.
- Прямая y=kx+b проходит через точки А (-2; 11) и В (12; 4). Напишите уравнение этой прямой.
- Прямая y=kx+b проходит через точки А (-3; 26) и В (5; -22). Найдите k и b и запишите уравнение этой прямой.
- Прямая y=kx+b проходит через точки А (10; -9) и В (-6; 7). Напишите уравнение этой прямой.
- Прямая y=kx+b проходит через точки А (2; 1) и В (-4; 10). Найдите k и b и запишите уравнение этой прямой.
- Прямая y=kx+b проходит через точки А (3; 8) и В (-4; 1). Напишите уравнение этой прямой.
- Прямая y=kx+b проходит через точки А (4; -6) и В (-8; -12). Найдите k и b и запишите уравнение этой прямой.
- Прямая y=kx+b проходит через точки А (5; 0) и В (-2; 21). Напишите уравнение этой прямой.
- Прямая y=kx+b проходит через точки А (6; 7) и В (-2; 11). Найдите k и b и запишите уравнение этой прямой.
- Прямая y=kx+b проходит через точки А(3; 3); В(-1; 5). Найдите величины k и b.
- Прямая у=kx+b проходит через точки А (-2; 1) и В (3; 4). Запишите уравнение этой прямой.
- Прямая у=kx+b проходит через точки М (3; 1) и Е (1; 5). Запишите уравнение этой прямой.
- Прямоугольник со сторонами a см и b см имеет площадь, равную 18 см². Задайте формулой зависимость b от a и постройте график этой зависимости.
- Прямоугольник со сторонами m см и n см имеет площадь, равную 24 см². Задайте формулой зависимость n от m и постройте график этой зависимости.
- Прямоугольный земельный участок изображен на плане в масштабе 1 к 200. Какова площадь земельного участка, если площадь его изображения на плане 12 см^2?
- Прямоугольный земельный участок изображен на плане в масштабе 1 к 300. Какова площадь земельного участка, если площадь его изображения на плане 18 см^2?
- Прямоугольный земельный участок изображен на плане в масштабе 1 к 400. Какова площадь земельного участка, если площадь его изображения на плане 16 см^2?
- Прямоугольный земельный участок изображен на плане в масштабе 1 к 500. Какова площадь земельного участка, если площадь его изображения на плане 25 см^2?
- Прямоугольный участок земли обнесен забором, длина которого 40 м. Одна сторона на 15 м больше другой. Найдите длины сторон участка.
- Прямоугольный участок земли площадью 2080 кв.м обнесён изгородью, длина которой равна 184 м. Найдите длину и ширину участка.
- Прямоугольный участок земли площадью 3250 кв.м обнесён изгородью, длина которой равна 230 м. Найдите длину и ширину участка.
- Пусть a и b – отрицательные числа. Верно ли что: если a<b, то a^2<b^2.
- Пусть a и b – отрицательные числа. Верно ли что: если a^2<b^2, то a<b.
- Пусть a и b – положительные числа. Верно ли что: если a>b, то a^2>b^2.
- Пусть a и b – положительные числа. Верно ли что: если a^2>b^2, то a>b.
- Пусть A – множество цифр числа 2 342. Является ли множество цифр числа x подмножеством множества A, если: х = 321?
- Пусть A – множество цифр числа 2 342. Является ли множество цифр числа x подмножеством множества A, если: х = 323 245?
- Пусть A – множество цифр числа 2 342. Является ли множество цифр числа x подмножеством множества A, если: х = 43?
- Пусть A – множество цифр числа 2 342. Является ли множество цифр числа x подмножеством множества A, если: х = 444 444?
- Пусть a – положительное число. Сравните с нулём значение выражения: a^2+8, -a^2-6, (a-12)^2, (a-3)^2+1, a²-4a+4.
- Пусть a – положительное число. Сравните с нулём значение выражения: a^2, -a^2, (-a)^2, 3a^2, -12a^2, (-4a)^2.
- Пусть a – произвольное число. Сравните с нулём значение выражения: (-3)^6+(a-5)^2.
- Пусть a – произвольное число. Сравните с нулём значение выражения: (1-a)^2+(5a-11)^2.
- Пусть a – произвольное число. Сравните с нулём значение выражения: -3-a^2.
- Пусть a – произвольное число. Сравните с нулём значение выражения: -5-(a+1)^2.
- Пусть a – произвольное число. Сравните с нулём значение выражения: 11+a^2.
- Пусть a<0 и b>0. Сравните с нулём значение выражения: 5a, 3b, -4a, -8b, -a, -b.
- Пусть a<0 и b>0. Сравните с нулём значение выражения: a/5, (-4)/b, a/b, a^2/b, (b/a)^5, a^4/b^7 .
- Пусть a<0 и b>0. Сравните с нулём значение выражения: a^2, b^3, a^5, b^4, a^2 b, a^3 b^2, (ab)^4, (ab)^5.
- Пусть a<0 и b>0. Сравните с нулём: 12a-5b.
- Пусть a<0 и b>0. Сравните с нулём: 3b-6a.
- Пусть a<0 и b>0. Сравните с нулём: a-b.
- Пусть a<0 и b>0. Сравните с нулём: a/(2a-b).
- Пусть a<0 и b>0. Сравните с нулём: b-a.
- Пусть a<0 и b>0. Сравните с нулём: b/(b-4a).
- Пусть a<0; b>0. Сравните с нулем значение выражения (2b-5a)/(b-a)
- Пусть a<0; b>0. Сравните с нулем значение выражения a*(3b-a)
- Пусть a<0; b>0. Сравните с нулем значение выражения a^4/b^7
- Пусть a=2^2*3^3*7; b=2^4*5*7^3. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел a и b.
- Пусть a>0 и b<0. Сравните с нулём значение выражения: 2a, 3b, -5a, -4b, -a, -b.
- Пусть a>0 и b<0. Сравните с нулём значение выражения: a/3, -2/b, a/b, a/b^2, (b/a)^2, a^4/b^3 .
- Пусть a>0 и b<0. Сравните с нулём значение выражения: a^2, b^4, a^3, b^5, a^2 b, ab^2, (ab)^3, (ab)^6.
- Пусть a>0 и b<0. Сравните с нулём: 2a-3b.
- Пусть a>0 и b<0. Сравните с нулём: 7b-9a.
- Пусть a>0 и b<0. Сравните с нулём: a-b.
- Пусть a>0 и b<0. Сравните с нулём: a/(5a-b).
- Пусть a>0 и b<0. Сравните с нулём: b-a.
- Пусть a>0 и b<0. Сравните с нулём: b/(b-a).
- Пусть B – множество цифр числа 5 658. Является ли множество цифр числа x подмножеством множества B, если: х = 5 555?
- Пусть B – множество цифр числа 5 658. Является ли множество цифр числа x подмножеством множества B, если: х = 656 565?
- Пусть B – множество цифр числа 5 658. Является ли множество цифр числа x подмножеством множества B, если: х = 856?
- Пусть B – множество цифр числа 5 658. Является ли множество цифр числа x подмножеством множества B, если: х = 876?
- Пусть b – положительное число. Сравните с нулём значение выражения: b^2+8,(b-8)^2, -b^2-1, (b-4)^2+1, b^2-6b+9.
- Пусть b – положительное число. Сравните с нулём значение выражения: b^2, (-b)^2, -b^2, 8b^2, -10b^2, (-12b)^2.
- Пусть b – произвольное число. Сравните с нулём значение выражения: (b+6)^2+(1-b)^2.
- Пусть b – произвольное число. Сравните с нулём значение выражения: (b-6)^2+9.
- Пусть b – произвольное число. Сравните с нулём значение выражения: -(b-1)^2+(-3)^5.
- Пусть b – произвольное число. Сравните с нулём значение выражения: 1+b^2.
- Пусть b – произвольное число. Сравните с нулём значение выражения: –b^2-16.
- Пусть b>0; c<0. Сравните с нулем значение выражения (10b-4c)/(b-c)
- Пусть b>0; c<0. Сравните с нулем значение выражения (12a-4c)/(a-c)
- Пусть b>0; c<0. Сравните с нулем значение выражения a^8/c^4
- Пусть b>0; c<0. Сравните с нулем значение выражения b^6/c^8
- Пусть b>0; c<0. Сравните с нулем значение выражения c(3c-a)
- Пусть b>0; c<0. Сравните с нулем значение выражения c(6b-2c)
- Пусть C – множество цифр числа 1 123. Является ли множество цифр числа x подмножеством множества C, если: х=111111?
- Пусть C – множество цифр числа 1 123. Является ли множество цифр числа x подмножеством множества C, если: х=2121?
- Пусть C – множество цифр числа 1 123. Является ли множество цифр числа x подмножеством множества C, если: х=234?
- Пусть C – множество цифр числа 1 123. Является ли множество цифр числа x подмножеством множества C, если: х=321?
- Пусть D – дискриминант квадратного трехчлена ax^2+bx+c. Изобразите схематически график квадратичной функции y=ax^2+bx+c, если: a<0, D<0, -b/2a>0.
- Пусть D – дискриминант квадратного трехчлена ax^2+bx+c. Изобразите схематически график квадратичной функции y=ax^2+bx+c, если: a<0, D=0, -b/2a>0.
- Пусть D – дискриминант квадратного трехчлена ax^2+bx+c. Изобразите схематически график квадратичной функции y=ax^2+bx+c, если: a<0, D>0, c<0, -b/2a<0.
- Пусть D – дискриминант квадратного трехчлена ax^2+bx+c. Изобразите схематически график квадратичной функции y=ax^2+bx+c, если: a<0, D>0, c>0, -b/2a>0.
- Пусть D – дискриминант квадратного трехчлена ax^2+bx+c. Изобразите схематически график квадратичной функции y=ax^2+bx+c, если: a>0, c=0, -b/2a>0.
- Пусть D – дискриминант квадратного трехчлена ax^2+bx+c. Изобразите схематически график квадратичной функции y=ax^2+bx+c, если: a>0, D<0, -b/2a>0.
- Пусть D – дискриминант квадратного трехчлена ax^2+bx+c. Изобразите схематически график квадратичной функции y=ax^2+bx+c, если: a>0, D=0, -b/2a<0.
- Пусть D – дискриминант квадратного трехчлена ax^2+bx+c. Изобразите схематически график квадратичной функции y=ax^2+bx+c, если: a>0, D=0, -b/2a>0.
- Пусть D – дискриминант квадратного трехчлена ax^2+bx+c. Изобразите схематически график квадратичной функции y=ax^2+bx+c, если: a>0, D>0, c>0, -b/2a>0.
- Пусть x1 и x2 – корни квадратного уравнения x²+2x-5=0. Составьте квадратное уравнение, корнями которого будут 1/x1 и 1/x2.
- Пусть x1 и x2 – корни квадратного уравнения x²-3x-7=0. Составьте квадратное уравнение, корнями которого будут 1/x1 и 1/x2.
- Пусть x1 и x2 – корни квадратного уравнения x²-4x+2=0. Составьте квадратное уравнение, корнями которого являются числа 2x1 и 2x2.
- Пусть x1 и x2 – корни квадратного уравнения x²-5x+2=0. Составьте квадратное уравнение, корнями которого являются числа 3x1 и 3x2.
- Пусть x1 и x2 – корни квадратного уравнения x²-6x-1=0. Составьте квадратное уравнение, корнями которого являются числа 4x1 и 4x2.
- Пусть x1 и x2 – корни квадратного уравнения x²-7x-1=0. Составьте квадратное уравнение, корнями которого являются числа 5x1 и 5x2.
- Пусть x1 и x2 – корни уравнения x^2+7x-11=0. Запишите квадратное уравнение, корнями которого были бы числа 1/x1 и 1/x2.
- Пусть x1 и x2 – корни уравнения x^2+7x-11=0. Не решая уравнения: Найдите значение выражения: (x_1-x_2 )^2.
- Пусть x1 и x2 – корни уравнения x^2+7x-11=0. Не решая уравнения: Найдите значение выражения: 1/x1+1/x2.
- Пусть x1 и x2 – корни уравнения x^2+7x-11=0. Не решая уравнения: Найдите значение выражения: x_1/x_2 +x_2/x_1.
- Пусть x1 и x2 – корни уравнения x^2+7x-11=0. Не решая уравнения: Найдите значение выражения: x_1^2+x_2^2.
- Пусть x1 и x2 – корни уравнения x^2+7x-11=0. Не решая уравнения: Найдите значение выражения: x_1^3+x_2^3.
- Пусть x1 и x2 – корни уравнения x^2-9x-17=0. Не решая уравнения: Найдите значение выражения: (x1-x2)^2.
- Пусть x1 и x2 – корни уравнения x^2-9x-17=0. Не решая уравнения: Найдите значение выражения: 1/x1+1/x2.
- Пусть x1 и x2 – корни уравнения x^2-9x-17=0. Не решая уравнения: Найдите значение выражения: x1/x2 +x2/x1.
- Пусть x1 и x2 – корни уравнения x^2-9x-17=0. Не решая уравнения: Найдите значение выражения: x1^2+x2^2.
- Пусть x1 и x2 – корни уравнения x^2-9x-17=0. Не решая уравнения: Найдите значение выражения: x1^3+x2^3.
- Пусть x1 и x2 – корни уравнения x^2-9x-17=0: Запишите квадратное уравнение, корнями которого были бы числа 1/x1 и 1/x2.
- Пусть x1 и x2 – нули функции y=-2x^2-(2a-1)x+3a+2. При каких значениях a выполняется неравенство x1<2<x2?
- Пусть x1 и x2 – нули функции y=4x^2-(3a+2)x+a-1. При каких значениях a выполняется неравенство x1<3<x2?
- Пусть x1 и x2 – нули функции y=7x^2-(6a-5)x+2a+3. При каких значениях a выполняется неравенство x1<-1<x2?
- Пусть x<0; y<0. Сравните с нулем значение выражения (-2x-3y)/(x+y)
- Пусть x<0; y<0. Сравните с нулем значение выражения 3y(2x+y)
- Пусть x<0; y<0. Сравните с нулем значение выражения x^4/y^5
- Пусть х + у = 5 и z = –8. Найдите: 2z-(x+y).
- Пусть х + у = 5 и z = –8. Найдите: 3*(x+y)+2z.
- Пусть х + у = 5 и z = –8. Найдите: x+y-z.
- Пусть х + у = 5 и z = –8. Найдите: x-5z+y.
- Пусть х + у = 5 и z = –8. Найдите: x/(x+y+z).
- Пусть х + у = 5 и z = –8. Найдите: z*(x+y+5z).
- Пусть х – у = 3 и z = –5. Найдите: 3z-(x-y).
- Пусть х – у = 3 и z = –5. Найдите: 7*(x-y)-3z.
- Пусть х – у = 3 и z = –5. Найдите: x-2z-y.
- Пусть х – у = 3 и z = –5. Найдите: x-y+z.
- Пусть х – у = 3 и z = –5. Найдите: z-y-3z.
- Пусть х – у = 3 и z = –5. Найдите: z/(x-y-z).
- Пусть х1 и х2 – корни квадратного уравнения 3x2 – 5x + + 1 = 0. Составьте квадратное уравнение, корнями которого являются числа 2/х1 и 2/х2.
- Пусть х1 и х2 – корни квадратного уравнения 3х2 – 4x – 2 = 0. Составьте квадратное уравнение, корнями которого являются числа 2/х1 и 2/х2.
- Путешественник 3 ч ехал на автобусе и 3 ч на поезде, преодолев за это время путь в 390 км. Найди скорость автобуса, если она втрое меньше скорости поезда.
- Путешественник в первый день прошел 15% всего пути, во второй день – 2/7 всего пути. Какой путь прошел путешественник во второй день, если в первый он прошел 21 км?
- Путь в 195 км путешественники проплыли, двигаясь 3 ч на моторной лодке и 5 ч на пароходе. Какова была скорость моторной лодки, если она вдвое меньше скорости парохода?
- Путь от села к городу идет сначала горизонтально, а затем в гору. Велосипедист едет на горизонтальном участке со скоростью 10 км/ч, в гору со скоростью 6 км/ч, с горы – 12 км/ч. Вычислите расстояние от села до города, если на путь в одном направлении велосипедист тратит 4 ч, а в обратном направлении – 3 ч.
- Путь от села к городу идет сначала горизонтально, а затем в гору. Велосипедист едет на горизонтальном участке со скоростью 10 км/ч, в гору со скоростью 6 км/ч, с горы – 12 км/ч. Вычислите расстояние от села до города, если на путь в одном направлении велосипедист тратит 5 ч, а в обратном направлении – 3,5 ч.
- Путь от села к городу идет сначала горизонтально, а затем в гору. Велосипедист едет на горизонтальном участке со скоростью 12 км/ч, в гору со скоростью 7 км/ч, с горы – 14 км/ч. Вычислите расстояние от села до города, если на путь в одном направлении велосипедист тратит 3 ч, а в обратном направлении – 2 ч.
- Путь от села к городу идет сначала горизонтально, а затем в гору. Велосипедист едет на горизонтальном участке со скоростью 8 км/ч, в гору со скоростью 5 км/ч, с горы – 10 км/ч. Вычислите расстояние от села до города, если на путь в одном направлении велосипедист тратит 5 ч, а в обратном направлении – 3,5 ч.
- Путь от станции до озера турист прошел за 1,5 ч. За какое время он добрался бы до озера на велосипеде, если бы ехал со скоростью в 3 раза большей, чем шел пешком?
- Пятый член геометрической прогрессии с отрицательными членами равен -1/9, а седьмой член равен -1/4. Найдите четвертый член этой прогрессии.
- Пять открыток и четыре конверта стоят 44 р., а две открытки и три конверта стоят 26 р. Сколько стоит открытка, сколько стоит конверт?
- Пять товарищей спускались с горы на санках. Игорь проехал дальше Романа, но ближе, чем Олег. Костя проехал меньше, чем Роман, а Илья – дальше Олега. Кто из ребят проехал дальше всех, а кто – ближе?
- Рабочий должен был за определённое время изготовить 160 деталей. Однако ежедневно рабочий изготавливал на 4 детали больше, чем планировал, и закончил работу на 2 дня раньше срока. За сколько дней он выполнил работу?
- Рабочий изготовил 48 деталей, что составляет 16% количества деталей, которые он должен был изготовить. Сколько всего деталей надо изготовить рабочему?
- Рабочий получил аванс 5 400 р., что составляет 45% его заработной платы. Какова заработная плата рабочего?
- Рабочий проработал t ч с производительностью а деталей в час, а затем, сделав часовой перерыв, увеличил производительность на 14 деталей в час и проработал на 1 ч меньше, чем до перерыва. Найдите: количество деталей, изготовленных рабочим.
- Рабочий проработал t ч с производительностью а деталей в час, а затем, сделав часовой перерыв, увеличил производительность на 14 деталей в час и проработал на 1 ч меньше, чем до перерыва. Найдите: общее время работы.
- Рабочий проработал t ч с производительностью а деталей в час, а затем, сделав часовой перерыв, увеличил производительность на 14 деталей в час и проработал на 1 ч меньше, чем до перерыва. Найдите: среднюю производительность труда рабочего.
- Равносильны ли уравнения: 5x-7=0 и 1,4-x=0.
- Равносильны ли уравнения: 6x-5=0 и 5/6-x=0.
- Равносильны ли уравнения: x+10=10+x и (x^2 -5)/(x^2 -5)=1?
- Равносильны ли уравнения: x+2=0 и x(x+2)=0?
- Равносильны ли уравнения: x+3=3+x и (x+3)/(x+3)=1?
- Равносильны ли уравнения: x+4=11 и 6x=42?
- Равносильны ли уравнения: x+4=4+x и (x^2 +4)/(x^2 +4)=1?
- Равносильны ли уравнения: x+8=0 и (x-8)(x+8)=0?
- Равносильны ли уравнения: x+8=2 и -4x=24?
- Равносильны ли уравнения: x-5=0 и (x-5)(x+5)=0?
- Равносильны ли уравнения: x^2=-1 и |x|=-2?
- Равносильны ли уравнения: x^4=-1 и 5/x =0?
- Равносильны ли уравнения: x^4=-9 и 8/x =0?
- Равны ли множества A и B, если: A — множество прямоугольных равнобедренных треугольников, B — множество прямоугольных треугольников с углом 45 градусов?
- Равны ли множества A и B, если: A — множество равносторонних трапеций, B — множество трапеций, около которых можно описать окружность?
- Равны ли множества A и B, если: A — множество равносторонних треугольников, B — множество треугольников, каждый угол которых равен 60 градусов?
- Равны ли множества A и B, если: А = {(2;4)}, В = {(4;2)}?
- Равны ли множества A и B, если: А = {(3;5)}, В = {(5;3)}?
- Равны ли множества A и B, если: А = {(8;12)}, В = {(12;8)}?
- Равны ли множества A и B, если: А = {2,4}, В = {4,2}?
- Равны ли множества A и B, если: А = {3,5}, В = {5,3}?
- Равны ли множества A и B, если: А = {8,12}, В = {12,8}?
- Равны ли множества A и B, если: А — множество корней уравнения х^2 + 4 = 0, В = ∅?
- Равны ли множества A и B, если: А — множество корней уравнения х^2 + 5 = 0, В = ∅?
- Равны ли множества A и B, если: А — множество корней уравнения х^2 + 9 = 0, В = {-3,3}?
- Радиус Земли равен 6380 км с точностью до 10 км. Оцените относительную погрешность приближённого значения.
- Разделите многочлен A на многочлен B, если: A=x^3+3x^2-5x-4, B=x^2-x-1.
- Разделите многочлен A на многочлен B, если: A=x^3+4x^2-4x+5, B=x^2-x+1.
- Разделите многочлен A на многочлен B, если: A=x^3+x^2+11x+3, B=x-3.
- Разделите многочлен A на многочлен B, если: A=x^3-15x+4, B=x+4.
- Разделите многочлен A на многочлен B, если: A=x^3-15x-4, B=x-4.
- Разделите многочлен A на многочлен B, если: A=x^3-3x^2-3x-4, B=x^2+x+1.
- Разделите многочлен A на многочлен B, если: A=x^3-4x^2-6x+5, B=x^2+x-1.
- Разделите многочлен A на многочлен B, если: A=x^3-x^2-11x+3, B=x+3.
- Разделите многочлен A на многочлен B, если: A=x^4+5x^3+3x^2-5x+12, B=x+3.
- Разделите многочлен A на многочлен B, если: A=x^4+x^3-7x^2+3x-2, B=x-2.
- Разделите многочлен A на многочлен B, если: A=x^4-5x^3+9x^2-13x+12, B=x-3.
- Разделите многочлен A на многочлен B, если: A=x^4-x^3-7x^2-3x-2, B=x+2.
- Разделите многочлен x³-3x²-16x+8 на двучлен x+3 с остатком.
- Разделите многочлен x³-5x²-11x+7 на двучлен x+2 с остатком.
- Разделите многочлен x³-7x²+14x-4 на двучлен x-2 с остатком.
- Разделите многочлен x³-7x²+17x-2 на двучлен x-3 с остатком.
- Разделите на 7 числитель и знаменатель каждой из дробей: 14/21. Запишите соответствующие равенства.
- Разделите на 7 числитель и знаменатель каждой из дробей: 28/35 Запишите соответствующие равенства.
- Разделите на 7 числитель и знаменатель каждой из дробей: 42/70. Запишите соответствующие равенства.
- Разделите на 7 числитель и знаменатель каждой из дробей: 7/140. Запишите соответствующие равенства.
- Разделите число 420 в отношении 2 к 3 к 7.
- Разделите число 480 в отношении 3 к 4 к 5.
- Разделите число 490 в отношении 2 к 5 к 7.
- Разделите число 56 в отношении 3 к 4.
- Разделите число 57 в отношении 7 к 12.
- Разделите число 630 в отношении 5 к 7 к 9.
- Разделите число 64 в отношении 3 к 5.
- Разделите число 72 в отношении 2 к 7.
- Разложи на простые множители число 402.
- Разложи на простые множители число 510.
- Разложи на простые множители число 546.
- Разложи на простые множители число 705.
- Разложите квадратный трехчлен на линейные множители: 3x^2+5x+2.
- Разложите квадратный трехчлен на линейные множители: 3x^2+7x+4.
- Разложите квадратный трехчлен на линейные множители: 3x^2-2x-5.
- Разложите квадратный трехчлен на линейные множители: 3x^2-4x-7.
- Разложите квадратный трехчлен на линейные множители: x^2+5x+6.
- Разложите квадратный трехчлен на линейные множители: x^2+5x-6.
- Разложите квадратный трехчлен на линейные множители: x^2+6x+8.
- Разложите квадратный трехчлен на линейные множители: x^2-4x+3.
- Разложите многочлен x^4-10x^2+9 на возможно большее число множителей.
- Разложите многочлен x^4-17x^2+16 на возможно большее число множителей.
- Разложите многочлен x^4-26x^2+25 на возможно большее число множителей.
- Разложите многочлен x^4-5x^2+4 на возможно большее число множителей.
- Разложите многочлен на множители (проверьте полученный результат умножением): 2x+7y+14+xy.
- Разложите многочлен на множители (проверьте полученный результат умножением): 2x+ac+cx+2a.
- Разложите многочлен на множители (проверьте полученный результат умножением): 3a-3c+xa-xc.
- Разложите многочлен на множители (проверьте полученный результат умножением): 3a-3m-ay+my.
- Разложите многочлен на множители (проверьте полученный результат умножением): 4a+by+ay+4b.
- Разложите многочлен на множители (проверьте полученный результат умножением): 5a+5y+pa+py.
- Разложите многочлен на множители (проверьте полученный результат умножением): 6x+7y+42+xy.
- Разложите многочлен на множители (проверьте полученный результат умножением): ab+ac-4b-4c.
- Разложите многочлен на множители (проверьте полученный результат умножением): ab-ac-4b+4c.
- Разложите многочлен на множители (проверьте полученный результат умножением): ax+bx+ac+bc.
- Разложите многочлен на множители (проверьте полученный результат умножением): ax-ay+bx-by.
- Разложите многочлен на множители (проверьте полученный результат умножением): px+py-5x-5y.
- Разложите многочлен на множители и найдите его значение: 10ab-5b^2-6a+3b, если a=6 1/5, b=2,4.
- Разложите многочлен на множители и найдите его значение: 10y^3+y^2+10y+1, если y = 0,3.
- Разложите многочлен на множители и найдите его значение: 12a^2-12ax-7a+7x, если a = 1 1/6, x = 2/3.
- Разложите многочлен на множители и найдите его значение: 3x^3+x^2-3x-1, если x=2 2/3.
- Разложите многочлен на множители и найдите его значение: 5x^3-x^2-5x+1, если x = 0,2.
- Разложите многочлен на множители и найдите его значение: 8a^2-8ab-5a+5b, если a = 1/8, b = -3/4.
- Разложите многочлен на множители: 14y^3z+35yz^2.
- Разложите многочлен на множители: 42a+36p-30p^2-35ap.
- Разложите многочлен на множители: 81c^2-36cm+4m^2.
- Разложите многочлен на множители: 8p^3+125t^3.
- Разложите многочлен на множители: a^2b^4-9c^2.
- Разложите на линейные множители квадратный трехчлен:
- Разложите на множители -3x^2-12x-12.
- Разложите на множители -3а^2+18а-27
- Разложите на множители -5m^2+10mn-5n^2.
- Разложите на множители -5x^2+30x-45.
- Разложите на множители -7а^2+14а-7
- Разложите на множители -8x^2-16xy-8y^2.
- Разложите на множители 1-x^2+10xy-25y^2.
- Разложите на множители 1-х^2+4ху-4у^2.
- Разложите на множители 100-9x^2
- Разложите на множители 10000-c^4.
- Разложите на множители 1000m^3-n^3.
- Разложите на множители 100a-a^3
- Разложите на множители 100a-a^3.
- Разложите на множители 100–a^2.
- Разложите на множители 12ab–18b^2.
- Разложите на множители 12a^5–4a^4.
- Разложите на множители 15a^6-3a^4
- Разложите на множители 15xy–25y^2.
- Разложите на множители 15x^6–5x^4.
- Разложите на множители 16a^2−24ab+9b^2.
- Разложите на множители 16x^2–49.
- Разложите на множители 16x^2−24xy.
- Разложите на множители 16–c^2.
- Разложите на множители 18xy-6x^2
- Разложите на множители 21x^7–7x^4.
- Разложите на множители 25-m^2-12mn-36n^2.
- Разложите на множители 256-b^4.
- Разложите на множители 25a^3-ab^2.
- Разложите на множители 25x^2-10y+y^2-9.
- Разложите на множители 25x^2-16
- Разложите на множители 25x^3y^2-4xy^4.
- Разложите на множители 25y^2−4.
- Разложите на множители 27x^3-y^3.
- Разложите на множители 2a+a^2-b^2-2b.
- Разложите на множители 2a^3x^3-2a^3x^2-10a^2x.
- Разложите на множители 2a^4b^3-2a^3b^4+6a^2b^2.
- Разложите на множители 2x-x^2+y^2+2y.
- Разложите на множители 2xy-6y^2.
- Разложите на множители 2x^2+24xy+72y^2.
- Разложите на множители 2x^2y+4xy^2
- Разложите на множители 2x^2y+4xy^2.
- Разложите на множители 2аb+10b-2а-10
- Разложите на множители 36a^2−60ab+25b^2.
- Разложите на множители 36m^2+24mn+4n^2.
- Разложите на множители 36m^2n^3-49m^4n.
- Разложите на множители 36y^2–49.
- Разложите на множители 3a-3b+ax-bx
- Разложите на множители 3ab-15a+12b-60.
- Разложите на множители 3a^2-9ab
- Разложите на множители 3a^2-9ab.
- Разложите на множители 3m^2*n^2-48m^2*p^2.
- Разложите на множители 3x^2+12xy+12y^2.
- Разложите на множители 3x^3y^3+3x^2y^4-6xy^2.
- Разложите на множители 3x^3y^3-3x^4y^2+9x^2y.
- Разложите на множители 4-m^2+14mn-49n^2.
- Разложите на множители 4-m^2+2mn-n^2
- Разложите на множители 45-30а+5а^2.
- Разложите на множители 49x^2y-y^3
- Разложите на множители 4ab-28b+8a-56.
- Разложите на множители 4a^2+2ab+25b^2
- Разложите на множители 4x-4y+cx-cy
- Разложите на множители 4x^2-4xy+y^2-16.
- Разложите на множители 4х^2-4ху+у^2-9
- Разложите на множители 50+20x+2x^2.
- Разложите на множители 5ab-15b-5a+15
- Разложите на множители 5a^2-2ab
- Разложите на множители 5a^2-30ab+45b^2.
- Разложите на множители 5mn+15m-10n-30.
- Разложите на множители 5x^2*y^2-45y^2*c^2.
- Разложите на множители 6a^2*b^2-600a^2*c^2.
- Разложите на множители 6a−6y+ab−by.
- Разложите на множители 7a^2*c^2-28b^2*c^2.
- Разложите на множители 7a^2-28ab+28b^2.
- Разложите на множители 7m-n+49m^2-n^2.
- Разложите на множители 7xy-42x+14y-84.
- Разложите на множители 7x^3-14x^5
- Разложите на множители 81a^3-ab^2.
- Разложите на множители 81c^2-d^2+9c+d.
- Разложите на множители 8x−8y+ax−ay.
- Разложите на множители 9-x^2-2xy-y^2.
- Разложите на множители 9a^2+30ab+25b^2.
- Разложите на множители 9a^5–18a^7.
- Разложите на множители 9m^2+6mn+n^2-25.
- Разложите на множители 9m^2–25.
- Разложите на множители 9m^2−12mn.
- Разложите на множители 9m−9n+my−ny.
- Разложите на множители 9x-x^3.
- Разложите на множители 9x^2-12xy+4y^2.
- Разложите на множители 9а^2-6ab+b^2-16
- Разложите на множители ab^5-b^5-ab^3+b^3.
- Разложите на множители ax^6-3x^6-ax^3+3x^3.
- Разложите на множители ax−ay+7x−7y.
- Разложите на множители ay^7+y^7-ay^3-y^3.
- Разложите на множители a^2+5a+5b-b^2.
- Разложите на множители a^2+8ab+16b^2-1.
- Разложите на множители a^2-36b^2+a-6b.
- Разложите на множители a^2-9
- Разложите на множители a^2b-ab^2.
- Разложите на множители a^3+8b^3.
- Разложите на множители a^3-4a.
- Разложите на множители a^4-1
- Разложите на множители a^4-625.
- Разложите на множители a^4-81.
- Разложите на множители b^2+10b+25
- Разложите на множители b^2-49
- Разложите на множители b^3-8c^3
- Разложите на множители c^2-8c+16
- Разложите на множители c^2–1.
- Разложите на множители m^3+125n^3.
- Разложите на множители m^3+27n^3
- Разложите на множители p^2+2p+1.
- Разложите на множители x-3y+x^2-9y^2.
- Разложите на множители xy^2-16x^3.
- Разложите на множители xy^4-2y^4-xy+2y.
- Разложите на множители x^2 y-36y^3.
- Разложите на множители x^2+10x+25.
- Разложите на множители x^2-3x-3y-y^2.
- Разложите на множители x^2–81.
- Разложите на множители x^2−4x+4.
- Разложите на множители x^3+27y^3-3x^2y-9xy^2.
- Разложите на множители x^3+8y^3-2x^2y-4xy^2.
- Разложите на множители x^3-25x
- Разложите на множители x^3-25x.
- Разложите на множители x^3-27y^3+3x^2y-9xy^2.
- Разложите на множители x^3-8y^3+2x^2y-4xy^2.
- Разложите на множители y^2−6y+9.
- Разложите на множители а+b+а^2-b^2
- Разложите на множители а^4-16
- Разложите на множители ас^4-с^4-ас^2+с^2
- Разложите на множители выражение 3ab^2 (4a − b) − 20ab + 5b^2.
- Разложите на множители выражение 3xy(x − 2y) + 2x(2y − x).
- Разложите на множители выражение 4a^2 b(2a − 3b) + 3ab − 2a^2.
- Разложите на множители выражение 6xy(2x − y) + 5y(y − 2x).
- Разложите на множители выражение: 2*(x-3)+x^2-3x.
- Разложите на множители выражение: 2x-8-x(x-4).
- Разложите на множители выражение: 2x^3+5x^2-4x-10.
- Разложите на множители выражение: 2x^3+6x^2-3x-9.
- Разложите на множители выражение: 3*(x-4)+x^2-4x.
- Разложите на множители выражение: 3x-6-x(x-2).
- Разложите на множители выражение: 4*(x-5)+3x^2-15x.
- Разложите на множители выражение: 4x-8-x(x-2).
- Разложите на множители выражение: 5*(x-4)+2x^2-8x.
- Разложите на множители выражение: 5+ корень из 5.
- Разложите на множители выражение: 5x-10-x(x-2).
- Разложите на множители выражение: 7-корень из 7.
- Разложите на множители выражение: a-9; a>=0.
- Разложите на множители выражение: a^2-3.
- Разложите на множители выражение: c-4; где c>=0.
- Разложите на множители выражение: c^2-2.
- Разложите на множители выражение: x^3+4x^2-3x-12.
- Разложите на множители выражение: x^3+5x^2-2x-10.
- Разложите на множители выражение: x^3-5x^2-3x+15.
- Разложите на множители выражение: x^3-6x^2-2x+12.
- Разложите на множители выражение: x^3-7x^2-3x+21.
- Разложите на множители выражение: x^3-8x^2-3x+24.
- Разложите на множители квадратный трехчлен 2x^2+x-3.
- Разложите на множители квадратный трехчлен 2x^2-7x-9.
- Разложите на множители квадратный трехчлен 3x^2+14x-5.
- Разложите на множители квадратный трехчлен 3x^2-10x-8.
- Разложите на множители квадратный трехчлен 3x^2-11x+6.
- Разложите на множители квадратный трехчлен 3x^2-5x-2.
- Разложите на множители квадратный трехчлен 3y^2+7y-6.
- Разложите на множители квадратный трехчлен 4x^2-15x+9.
- Разложите на множители квадратный трехчлен 5y^2+9y-2.
- Разложите на множители квадратный трехчлен 6x^2+x-12.
- Разложите на множители квадратный трехчлен 7y^2+19y-6.
- Разложите на множители квадратный трехчлен 9y^2+25y-6.
- Разложите на множители квадратный трехчлен x^2+10x-24.
- Разложите на множители квадратный трехчлен x^2+3x-40.
- Разложите на множители квадратный трехчлен x^2+x-30.
- Разложите на множители квадратный трехчлен x^2-10x+21.
- Разложите на множители квадратный трехчлен x^2-12x+35.
- Разложите на множители квадратный трехчлен x^2-14x+45.
- Разложите на множители квадратный трехчлен x^2-18x+45.
- Разложите на множители квадратный трехчлен x^2-2x-24.
- Разложите на множители квадратный трехчлен x^2-4x-32.
- Разложите на множители квадратный трехчлен x^2-5x-24.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: -1/4x^2+2x-3.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: -1/6 x^2-3/2 x+6.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: -1/8x^2-3/4x+5.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: -b^2+2b+24.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: -x^2-4x+21.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: -x^2-6x+7.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 0,5x^2-x-0,5.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 1/2y^2-1/4y-1/4.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 1/3 y^2-1/4 y-1/12.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 1/3y^2-2/9y-1/9.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 100c^2-50c+6.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 10x^2+29x-30.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 12x^2-588.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 12x^2-60x+75.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 16y^2-14y+3.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 17x^2-425.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 30y^2-10y-100.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 3b^2-12.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 3x^2+3x-6.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 3x^2-12x+3.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 3y^2+7y-6.
- Разложите на множители квадратный трёхчлен: 3y²+ 7y – 6.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 42x^2-150x+125.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 4x^2-144.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 4x^2-15x+9.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 50x^2-160x+128.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 5x^2+19x-4.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 5x^2-30x+35.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 5x^2-5x-10.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 60y^2-20y-5.
- Разложите на множители квадратный трёхчлен: 6p²-p-7.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 6x^2+5x-4.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 7x^2+20x-3.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 7x^2-63.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: 7y^2+19y-6
- Разложите на множители квадратный трехчлен: a^2-13a+22.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: a^2-18a+17.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: b^2-15b+14.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: x^2+3x-4.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: x^2+5x-14.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: x^2+x-72.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: x^2-18x+45.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: x^2-2x-63.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: x^2-4x-32.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: x^2-6x+8.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: x^2-7x+10.
- Разложите на множители квадратный трехчлен: x^2-7x+12.
- Разложите на множители квадратный трёхчлен: x² – 14x – 15.
- Разложите на множители квадратный трёхчлен: y²-8y+12.
- Разложите на множители многочлен a^3+b^3-a^2b-ab^2.
- Разложите на множители многочлен a^3-b^3+3a^2b-3ab^2.
- Разложите на множители многочлен x^2y+xy^2-3-x+y-3xy и найдите его значение при x=1,97; y=1,03.
- Разложите на множители многочлен: 12m^2+5mn-2n^2.
- Разложите на множители многочлен: 15a^2+14ab-8b^2.
- Разложите на множители многочлен: 2a^2+7ab+3b^2.
- Разложите на множители многочлен: 3a+3b-ax-bx.
- Разложите на множители многочлен: 3a+b-3a^3+ab.
- Разложите на множители многочлен: 3a^2-10ab+3b^2.
- Разложите на множители многочлен: 3m^2+11mn-4n^2.
- Разложите на множители многочлен: 4a+4b-ay^2-by^2.
- Разложите на множители многочлен: 5a+5b-ay-by.
- Разложите на множители многочлен: 5a-5b+b^2-ab.
- Разложите на множители многочлен: 5a-b+5a^2-ab.
- Разложите на множители многочлен: 6a-6b-5b^2+5ab.
- Разложите на множители многочлен: 6ab-3b^2.
- Разложите на множители многочлен: 6m^2-mn-n^2.
- Разложите на множители многочлен: 7a-7b+2b^2-2ab.
- Разложите на множители многочлен: 8a-8b-3b^2+3ab.
- Разложите на множители многочлен: 9a+9b-ax^2-bx^2.
- Разложите на множители многочлен: a-2b-a^3-2ab.
- Разложите на множители многочлен: a-5b+a^2-5ab.
- Разложите на множители многочлен: ab^3+2a^2 b^2+a^3 b.
- Разложите на множители многочлен: ac+bc-3a-3b.
- Разложите на множители многочлен: a^2 b^3+2a^3 b^2+a^4 b.
- Разложите на множители многочлен: a^2+6a+9-b^2.
- Разложите на множители многочлен: a^3 b-2a^2 b^2+ab^3.
- Разложите на множители многочлен: a^3 b^2-2a^2 b^3+ab^4.
- Разложите на множители многочлен: a^3+2a^2+a.
- Разложите на множители многочлен: a^4+2a^3+a^2.
- Разложите на множители многочлен: a^4-a^2+6a+6.
- Разложите на множители многочлен: b^2+8b+16-c^2.
- Разложите на множители многочлен: b^3-2b^2+b.
- Разложите на множители многочлен: b^4-2b^3+b^2.
- Разложите на множители многочлен: b^4-b^2+4b+4.
- Разложите на множители многочлен: xy+5y-3x-15.
- Разложите на множители многочлен: x^2+4xy-5y^2.
- Разложите на множители многочлен: x^2+5x+4.
- Разложите на множители многочлен: x^2+xy-6y^2.
- Разложите на множители многочлен: x^2-16-ax+4a.
- Разложите на множители многочлен: x^2-2xy-63y^2.
- Разложите на множители многочлен: x^2-4-3ax+6a.
- Разложите на множители многочлен: x^2-6x+9.
- Разложите на множители многочлен: x^2-9-2ax-6a.
- Разложите на множители многочлен: x^2-9-3ax+9a.
- Разложите на множители многочлен: x^3+27.
- Разложите на множители многочлен: x^3-2x^2+x-2.
- Разложите на множители многочлен: x^3-8.
- Разложите на множители многочлен: x^4+64.
- Разложите на множители многочлен: x^8+64.
- Разложите на множители многочлен: y^2-10y+25.
- Разложите на множители трёхчлен x^2 + 11x + 28.
- Разложите на множители трёхчлен x^2 + 15x + 50.
- Разложите на множители трёхчлен x^2 − 12x + 20.
- Разложите на множители трёхчлен x^2+11x+28.
- Разложите на множители трёхчлен x^2+15x+50.
- Разложите на множители трёхчлен x^2+8x+15.
- Разложите на множители трехчлен x^2-12x+20.
- Разложите на множители трёхчлен x^2-9x+18.
- Разложите на множители трёхчлен x^2− 14x + 24.
- Разложите на множители трёхчлен x^2−12x+20.
- Разложите на множители трёхчлен x^2−14x+24.
- Разложите на множители трёхчлен, выделив квадрат двучлена: x^2+10x+9.
- Разложите на множители трёхчлен, выделив квадрат двучлена: x^2+4x-5.
- Разложите на множители трёхчлен, выделив квадрат двучлена: x^2+6x-7.
- Разложите на множители трёхчлен, выделив квадрат двучлена: x^2+8x+7.
- Разложите на множители трёхчлен, выделив квадрат двучлена: x^2-2x-3.
- Разложите на множители трёхчлен, выделив квадрат двучлена: x^2-4x-21.
- Разложите на множители трёхчлен, выделив квадрат двучлена: x^2-6x+8.
- Разложите на множители трёхчлен, выделив квадрат двучлена: x^2-8x-9.
- Разложите на множители трёхчлен, выделив квадрат двучлена: x^2-бx+5.
- Разложите на множители трёхчлен, выделив квадрат двучлена: х^2+12x+11.
- Разложите на множители трёхчлен, выделив квадрат двучлена: х^2+2^х-8.
- Разложите на множители трёхчлен, выделив квадрат двучлена: х^2-4х-5.
- Разложите на множители трёхчлен, представив один из его членов в виде суммы подобных слагаемых: x^2+5x+6.
- Разложите на множители трёхчлен, представив один из его членов в виде суммы подобных слагаемых: x^2+x-6.
- Разложите на множители трёхчлен, представив один из его членов в виде суммы подобных слагаемых: x^2-4x+3.
- Разложите на множители трёхчлен, представив один из его членов в виде суммы подобных слагаемых: x^2-5x+4.
- Разложите на множители трёхчлен, представив один из его членов в виде суммы подобных слагаемых: х^2+10х-11.
- Разложите на множители трёхчлен, представив один из его членов в виде суммы подобных слагаемых: х^2+5х-6.
- Разложите на множители трёхчлен, представив один из его членов в виде суммы подобных слагаемых: х^2+6х+8.
- Разложите на множители трёхчлен, представив один из его членов в виде суммы подобных слагаемых: х^2+8х+15.
- Разложите на множители трёхчлен, представив один из его членов в виде суммы подобных слагаемых: х^2-2х-3.
- Разложите на множители трёхчлен, представив один из его членов в виде суммы подобных слагаемых: х^2-4х-21.
- Разложите на множители трёхчлен, представив один из его членов в виде суммы подобных слагаемых: х^2-7х+6.
- Разложите на множители трёхчлен, представив один из его членов в виде суммы подобных слагаемых: х^2-9х+8.
- Разложите на множители х^2-у^2+х-у
- Разложите на множители х^3-64ху^2
- Разложите на множители х^3y^2-х^3-ху^2+х
- Разложите на множители: (1-5x)(1+5x)-(3x-1)^2.
- Разложите на множители: (2a+7b)^2-(3a-5b)^2.
- Разложите на множители: (2a-3)^2-81.
- Разложите на множители: (2a-3b)^2+(7a-9b)*b.
- Разложите на множители: (2a-b)(3a+11)+(5a-11)(b-2a).
- Разложите на множители: (2a^3-3b^2)^2-(2a^3+b^2)^2.
- Разложите на множители: (2x-3)^2-(x+4)^2.
- Разложите на множители: (3a+10)(6c-5a)-(8a-9)(5a-6c).
- Разложите на множители: (3a+4b)^2+(3a-2b)*8b.
- Разложите на множители: (3a^2+2b)^2-(3a^2-b)^2.
- Разложите на множители: (3b-4)^2-(b+7)^2.
- Разложите на множители: (3b-5)^2-49.
- Разложите на множители: (3p-2k)(2k+3p)-(3p-k)^2.
- Разложите на множители: (3x+1)(3x-1)+(5x+1)^2.
- Разложите на множители: (3x+1)^2-(4x+3)^2.
- Разложите на множители: (3x+5)(4x-5)-2x(2,5+1,5x).
- Разложите на множители: (3x-1)(8b+1)+(7b-3)(1-3x).
- Разложите на множители: (3x-5)^2-(x+3)^2.
- Разложите на множители: (3y+5)(3y-5).
- Разложите на множители: (4x+2)^2-(3x+2)^2.
- Разложите на множители: (4x-3)^2-25.
- Разложите на множители: (5a-4)(3a+4)-4a(3,5a+2).
- Разложите на множители: (5m-3)(n+1)-(2n+3)(3-5m).
- Разложите на множители: (6a-5)^2-(5a+2)^2.
- Разложите на множители: (a+2b)(2b-a)+(a+3b)^2.
- Разложите на множители: (a+3)(b+5)-(a+3)(b+6).
- Разложите на множители: (a+3)^3-27.
- Разложите на множители: (a+3b)^2-(3a-b)^2.
- Разложите на множители: (a+7)^3-8.
- Разложите на множители: (a+b+c)^2-(a-b-c)^2.
- Разложите на множители: (a+b-c)^2-(a-b+c)^2.
- Разложите на множители: (a-2)^3+27.
- Разложите на множители: (a-2b)^2.
- Разложите на множители: (a-4)^2-5(a-4).
- Разложите на множители: (a-7)^3+8.
- Разложите на множители: (a-b)^2-a^2.
- Разложите на множители: (a-b-c)^2-(a+b-c)^2.
- Разложите на множители: (b+8)^2-4b^2.
- Разложите на множители: (b-c)+a(c-b).
- Разложите на множители: (c+5)*c^2-(c+5)*2c+(c+5).
- Разложите на множители: (x+2)(3y-1)-(x+2)(2y-7).
- Разложите на множители: (x+3)(2y-1)-(x+3)(3y+2).
- Разложите на множители: (x+3)^2-3(x+3).
- Разложите на множители: (x+5)(2a+1)+(x+5)(3a-8).
- Разложите на множители: (x+y-a)^2-(x-y-a)^2.
- Разложите на множители: (x-2)^2-16.
- Разложите на множители: (x-5)(2y+4)-(x-5)(4y+1).
- Разложите на множители: (x-7)^2-81.
- Разложите на множители: (x-y)^2-y^2.
- Разложите на множители: (y+2)^2-4y^2.
- Разложите на множители: (y-3)^2-4(y-3).
- Разложите на множители: (y-a)+b(a-y).
- Разложите на множители: (а+4)^3-27.
- Разложите на множители: (а-9)^3+64.
- Разложите на множители: -1+36a^6 b^4.
- Разложите на множители: -1+49a^4b^8.
- Разложите на множители: -1+a^4b^8.
- Разложите на множители: -1+a^6 b^4.
- Разложите на множители: -14ab^3c^2-21a^2bc^2-28a^3b^2c.
- Разложите на множители: -15a^3b^2c-10a^2b^2c^2-5ab^2c^3.
- Разложите на множители: -16x^2y^3z-44x^2y^2z^2+4x^2yz^3.
- Разложите на множители: -25/36+y^2.
- Разложите на множители: -2ay^2+2a^3.
- Разложите на множители: -2a^2+4ac-2c^2.
- Разложите на множители: -3a^2-6ab-3b^2.
- Разложите на множители: -3a^3+3ab^2.
- Разложите на множители: -3a^4-12a^3-12a^2.
- Разложите на множители: -3x^6+12x^12.
- Разложите на множители: -4+169x^4y^18.
- Разложите на множители: -4+x^4y^18.
- Разложите на множители: -4a^4+20a^10.
- Разложите на множители: -4x^2+8xy-4y^2.
- Разложите на множители: -4x^8+16x^15.
- Разложите на множители: -4x^8+18x^15.
- Разложите на множители: -5a^2-10ab-5b^2.
- Разложите на множители: -5m^2+10mn-5n^2.
- Разложите на множители: -75b^6+30b^4-3b^2.
- Разложите на множители: -8a^5+8a^3-2a.
- Разложите на множители: 0,001x^6-1000y^3.
- Разложите на множители: 0,008b^6-12c^3.
- Разложите на множители: 0,01c^2-d^8.
- Разложите на множители: 0,04b^4-a^12.
- Разложите на множители: 0,04p^2-1,69q^2.
- Разложите на множители: 0,09a^2-1,44b^2.
- Разложите на множители: 0,09t^2-121p^2.
- Разложите на множители: 0,09y^2-1,21p^2.
- Разложите на множители: 0,16p^4-q^6.
- Разложите на множители: 0,25a^2-1,44b^2.
- Разложите на множители: 0,25a^4-3a^2b^2+9b^4.
- Разложите на множители: 0,49-a^2x^4.
- Разложите на множители: 0,81-b^2*y^4.
- Разложите на множители: 0,81y^10-400z^12.
- Разложите на множители: 1 24/25*m^6n^4-1 9/16*a^2b^8.
- Разложите на множители: 1 7/9m^2n^2-111/25a^6b^2.
- Разложите на множители: 1,21z^8-225t^14.
- Разложите на множители: 1,69y^14-900z^8.
- Разложите на множители: 1-25x^2.
- Разложите на множители: 1-9a^2.
- Разложите на множители: 1-c^2-4c(1-c^2)+4c^2(1-c^2).
- Разложите на множители: 1/2*a^2+ab+1/2*b^2.
- Разложите на множители: 1/2*a^2-ab+1/2*b^2.
- Разложите на множители: 1/27*a^3-x^3.
- Разложите на множители: 1/36-c^2.
- Разложите на множители: 1/4 a^4+2a^2b^2+4b^4.
- Разложите на множители: 1/81*a^2-0,09c^4.
- Разложите на множители: 1/81a^2-0,09c^4.
- Разложите на множители: 1/9*a^3+3.
- Разложите на множители: 1/9*a^3-3.
- Разложите на множители: 100 – a^2.
- Разложите на множители: 1000a^12b^3+0,001c^9d^15.
- Разложите на множители: 100a^2-25b^2.
- Разложите на множители: 100a^4-1/9*b^2.
- Разложите на множители: 100a^4-1/9b^2.
- Разложите на множители: 100a^4b^2c^2-121.
- Разложите на множители: 100x^2-49y^2.
- Разложите на множители: 10ab-2a+5b^2-b.
- Разложите на множители: 10a^2 b-2a^2+5ab^2-ab.
- Разложите на множители: 11m^2-11.
- Разложите на множители: 125+a^3b^3.
- Разложите на множители: 125-c^3.
- Разложите на множители: 125-d^3.
- Разложите на множители: 125x^3-8y^3.
- Разложите на множители: 12ab – 18b^2.
- Разложите на множители: 12ab-18b^2.
- Разложите на множители: 12a^5 – 4a^4.
- Разложите на множители: 12c^5+4c^3.
- Разложите на множители: 12xy^2-4y^2+3x^2y-xy.
- Разложите на множители: 12x^2 y-3xy.
- Разложите на множители: 12x^2y-18xy^2.
- Разложите на множители: 12x^2y-3xy.
- Разложите на множители: 14-14m^2.
- Разложите на множители: 144a^4c^2x^2-225.
- Разложите на множители: 144y^2-16k^2.
- Разложите на множители: 15ab^2-5ab.
- Разложите на множители: 15a^4b^3-25a^3b^4.
- Разложите на множители: 15mn^2-5mn.
- Разложите на множители: 15m^3-9m^2n-12m^2.
- Разложите на множители: 15xy – 25y^2.
- Разложите на множители: 15x^6 – 5x^4.
- Разложите на множители: 16 – c^2.
- Разложите на множители: 16-(y+1)^2.
- Разложите на множители: 16-1/81*x^4.
- Разложите на множители: 16-1/81*y^4.
- Разложите на множители: 16-c^2.
- Разложите на множители: 16/81-b^4.
- Разложите на множители: 16ab^3-20a^2b^2.
- Разложите на множители: 16a^2 − 24ab + 9b^2.
- Разложите на множители: 16a^2-9.
- Разложите на множители: 16a^2-b^2.
- Разложите на множители: 16x^2 – 49.
- Разложите на множители: 16x^2 − 24xy.
- Разложите на множители: 16x^4-81.
- Разложите на множители: 16y-y^3.
- Разложите на множители: 16y^2-0,25.
- Разложите на множители: 18ab^2+9ab.
- Разложите на множители: 18ab^3-2a^3b.
- Разложите на множители: 18c-2p^2c.
- Разложите на множители: 18x^4y^2-12x^5y^3.
- Разложите на множители: 18y^5-12xy^2+9y^3.
- Разложите на множители: 2 14/25x^4y^4-1 17/64a^6b^8.
- Разложите на множители: 20a^3-60a^2+45a.
- Разложите на множители: 20c^6*d^7-5c^2*d.
- Разложите на множители: 216+m^3n^3.
- Разложите на множители: 216-m^3n^3.
- Разложите на множители: 21a^2 b+28ab^2.
- Разложите на множители: 21a^2b+28ab^2.
- Разложите на множители: 21x^7 – 7x^4.
- Разложите на множители: 21x^7-7x^4.
- Разложите на множители: 22mn^2+33m^2n.
- Разложите на множители: 22xy^2+33x^2y.
- Разложите на множители: 24x^2y+36xy^2.
- Разложите на множители: 25+0,36x^2+6x.
- Разложите на множители: 25-16c^2.
- Разложите на множители: 25-36p^2c^2.
- Разложите на множители: 25-9a^2.
- Разложите на множители: 25-y^2.
- Разложите на множители: 25a^2-(a+3)^2.
- Разложите на множители: 25c^2-1.
- Разложите на множители: 25p^2-4/121.
- Разложите на множители: 25x^2-10xy+y^2.
- Разложите на множители: 25y-y^3.
- Разложите на множители: 25y^2 – 4.
- Разложите на множители: 25y^2-a^2.
- Разложите на множители: 26x^3-14x^2y+8x^2.
- Разложите на множители: 27-x^3.
- Разложите на множители: 27a^3+b^3.
- Разложите на множители: 27a^3-b^3.
- Разложите на множители: 27m^3+n^3.
- Разложите на множители: 2a(3x+1)+(3x+1).
- Разложите на множители: 2a(5a+10)+(2a-8)(3a+2).
- Разложите на множители: 2a(a-1)+3(a-1).
- Разложите на множители: 2a+b+2a^2+ab.
- Разложите на множители: 2a-2b+ca-cb.
- Разложите на множители: 2a-ax+2b-bx.
- Разложите на множители: 2ac+2c+ab+b.
- Разложите на множители: 2ax+3by+6ay+bx.
- Разложите на множители: 2a^2b^2c^3-4a^2bc^2+2a^3c.
- Разложите на множители: 2a^3+54b^6.
- Разложите на множители: 2c(a+b)+c(5a-3b).
- Разложите на множители: 2cx-4cx^2.
- Разложите на множители: 2cx^2-2c.
- Разложите на множители: 2c^4-4c^3+2c.
- Разложите на множители: 2k(3k-4)+(3k-4).
- Разложите на множители: 2m(a-b)+3n(b-a).
- Разложите на множители: 2p(a+2x)+p(3a-x).
- Разложите на множители: 2p(a-x)-p(x-a).
- Разложите на множители: 2p^2-98a^2.
- Разложите на множители: 2x(a-b)+a(a-b).
- Разложите на множители: 2x(m-n)-(n-m).
- Разложите на множители: 2x(x-1)-3(x-1).
- Разложите на множители: 2x+x^2+2y-y^2.
- Разложите на множители: 2x62-3x+4ax-6a.
- Разложите на множители: 2x^2+24xy+72y^2.
- Разложите на множители: 2x^2+4xy+2y^2.
- Разложите на множители: 2x^2-2y^3.
- Разложите на множители: 2x^2-xy.
- Разложите на множители: 2x^3-3x^2 y-4x+6y.
- Разложите на множители: 2x^3-3x^2y-4x+6y.
- Разложите на множители: 2x^6-16y^9.
- Разложите на множители: 2y(n-m)+(m-n).
- Разложите на множители: 2y^4+6y^3-4y^2.
- Разложите на множители: 343+m^6n^6.
- Разложите на множители: 343a^6b^15-0,008x^9y^3.
- Разложите на множители: 343a^6b^9+0,027c^3d^21.
- Разложите на множители: 36-16y^2.
- Разложите на множители: 36-49a^2.
- Разложите на множители: 36-81b^2.
- Разложите на множители: 36a^2 − 60ab + 25b^2.
- Разложите на множители: 36a^2+12a+1.
- Разложите на множители: 36a^4-25a^2b^2.
- Разложите на множители: 36m^2 + 24mn + 4n^2.
- Разложите на множители: 36m^2-100n^2.
- Разложите на множители: 36p^2-1.
- Разложите на множители: 36p^2-c^2.
- Разложите на множители: 36x2-25y^2.
- Разложите на множители: 36y^2 – 49.
- Разложите на множители: 36y^3-60y^2+72y.
- Разложите на множители: 3a(x-y)-(y-x).
- Разложите на множители: 3a+3a^2-b-ab.
- Разложите на множители: 3a-15b.
- Разложите на множители: 3a-3a^3.
- Разложите на множители: 3a-4b+6ax-8bx.
- Разложите на множители: 3a-ab.
- Разложите на множители: 3ab+a^2.
- Разложите на множители: 3ax-x^2.
- Разложите на множители: 3a^2-6ab+3b^2.
- Разложите на множители: 3a^3-27a.
- Разложите на множители: 3c(x-y)-x(y-x).
- Разложите на множители: 3c+3c^2-a-ac.
- Разложите на множители: 3c-c^2-3a+a^2.
- Разложите на множители: 3c^3-75c.
- Разложите на множители: 3e^2*f(e^2-f^3)+5ef^4*(e^2-f^3).
- Разложите на множители: 3ky^2-3k.
- Разложите на множители: 3m^2-6mn.
- Разложите на множители: 3p(a-c)-(c-a).
- Разложите на множители: 3x(a-b)-5y(b-a).
- Разложите на множители: 3x(m-2n)+4y(2n-m).
- Разложите на множители: 3x(x+2)-2(x+2).
- Разложите на множители: 3x+3y+bx+by.
- Разложите на множители: 3x+3y-bx-by.
- Разложите на множители: 3x^2+15x^4-21x^6.
- Разложите на множители: 3x^2+18xy+27y^2.
- Разложите на множители: 3x^2+6xy+3y^2.
- Разложите на множители: 3x^2-12.
- Разложите на множители: 3x^2-24xy+48y^2.
- Разложите на множители: 3x^2-3y^2.
- Разложите на множители: 3x^2-48xy+192y^2.
- Разложите на множители: 3x^2-6xy+3y^2.
- Разложите на множители: 3x^2-75a^2.
- Разложите на множители: 3x^2-75x.
- Разложите на множители: 3x^3-5x^2 y-9x+15y.
- Разложите на множители: 3x^3-5x^2y-9x+15y.
- Разложите на множители: 3x^4-3x^2y^2.
- Разложите на множители: 3x^4-3х^2у^2.
- Разложите на множители: 3x^4-6x^3+9x^5.
- Разложите на множители: 3x^5y^2+15x^4y^3+12x^3y^4.
- Разложите на множители: 3y(2x-9)-5(2x-9).
- Разложите на множители: 3y^2-30y+75.
- Разложите на множители: 4+0,25x^2-2x.
- Разложите на множители: 4-a^2-2a(4-a^2)+a^2(4-a^2).
- Разложите на множители: 49-81b^2.
- Разложите на множители: 49x-x^3.
- Разложите на множители: 49x^2-121a^2.
- Разложите на множители: 49x^4n-25.
- Разложите на множители: 49y^2-64c^2.
- Разложите на множители: 4a-4b+ca-cb.
- Разложите на множители: 4a-a^3.
- Разложите на множители: 4ab-28b+8a-56.
- Разложите на множители: 4a^2+8ac.
- Разложите на множители: 4a^2-4b^2.
- Разложите на множители: 4a^2-8a^3+12a^4.
- Разложите на множители: 4a^2b^3-12ab^2+20a^2b.
- Разложите на множители: 4a^4-5a^3y-8a+10y.
- Разложите на множители: 4b^3-3b^5.
- Разложите на множители: 4m^2+12m+9.
- Разложите на множители: 4m^2n^4-64m^2p^4.
- Разложите на множители: 4m^4n^2-64m^4p^2.
- Разложите на множители: 4n-nc-4+c.
- Разложите на множители: 4x-4y+ax-ay.
- Разложите на множители: 4x-xy.
- Разложите на множители: 4x^2*y^2-9a^4.
- Разложите на множители: 4x^2-1.
- Разложите на множители: 4x^2-12xy+9y^2-4a^2+4ab-b^2.
- Разложите на множители: 4x^2-81y^2.
- Разложите на множители: 4x^2-q^2.
- Разложите на множители: 4x^2-y^2-4x+1.
- Разложите на множители: 4x^2-y^2.
- Разложите на множители: 4x^2y^2-9a^4.
- Разложите на множители: 50b-2a^2b.
- Разложите на множители: 5a+5b-am-bm.
- Разложите на множители: 5a-ab-5+b.
- Разложите на множители: 5ab-5ac.
- Разложите на множители: 5a^2-10ab+5b^2.
- Разложите на множители: 5a^3-40b^6.
- Разложите на множители: 5a^3x^2y^2-15a^3xy^2-5a^4y.
- Разложите на множители: 5m^2-40mn+80n^2.
- Разложите на множители: 5x(b-c)-(c-b).
- Разложите на множители: 5x-2xy.
- Разложите на множители: 5x^2+9x-2.
- Разложите на множители: 5x^2-45.
- Разложите на множители: 5x^2-5y^2.
- Разложите на множители: 5x^2y^2-45x^2y^2.
- Разложите на множители: 5x^2y^6-45x^2b^2.
- Разложите на множители: 5x^3-5a^2x.
- Разложите на множители: 5x^3-5xy^2.
- Разложите на множители: 5y(x+y)+x(x+y).
- Разложите на множители: 64x^3+1/8.
- Разложите на множители: 64y^3-x^3.
- Разложите на множители: 6a − 6y + ab − by.
- Разложите на множители: 6a-9b.
- Разложите на множители: 6ax+6ay.
- Разложите на множители: 6a^2+ab-5a.
- Разложите на множители: 6a^2-12ab.
- Разложите на множители: 6a^3-6a.
- Разложите на множители: 6m-mn-6+n.
- Разложите на множители: 6mn-3m+2n-1.
- Разложите на множители: 6m^2n-3m^2+2mn^2-mn.
- Разложите на множители: 6m^3 n^2+9m^2 n-18mn^2.
- Разложите на множители: 6m^3n^2+9m^2n-18mn^2.
- Разложите на множители: 7a-4b-y(4b-7a).
- Разложите на множители: 7a^2+28ac+28c^2.
- Разложите на множители: 7a^3b^3-77a^2b^3-21a^3b^4.
- Разложите на множители: 7a^4b^3-14a^3b^4+21a^2b^5.
- Разложите на множители: 7mn+7mk.
- Разложите на множители: 7x^2+19x-6.
- Разложите на множители: 7x^2-28.
- Разложите на множители: 7x^2y-xy^2.
- Разложите на множители: 7x^2y^2-28y^2c^2.
- Разложите на множители: 7x^3-28x.
- Разложите на множители: 7x^5-7xy^2.
- Разложите на множители: 81-64x^2y^2.
- Разложите на множители: 81-a^2.
- Разложите на множители: 81a^4-1.
- Разложите на множители: 81a^4n-1.
- Разложите на множители: 81k^2-c^2.
- Разложите на множители: 81x^2-y^2.
- Разложите на множители: 81x^3-x.
- Разложите на множители: 81y^4-x^4.
- Разложите на множители: 8a-12b.
- Разложите на множители: 8ab^3-12a^2b-24a^2b^2.
- Разложите на множители: 8a^2 b^2-72a^2 c^8.
- Разложите на множители: 8a^2b^2-72a^2c^2.
- Разложите на множители: 8a^3-27b^3+4a^2-12ab+9b^2.
- Разложите на множители: 8a^3-b^3+4a^2+2ab+b^2.
- Разложите на множители: 8a^3-b^3+4a^2-4ab+b^2.
- Разложите на множители: 8c-8d+ac-ad.
- Разложите на множители: 8q^3+27.
- Разложите на множители: 8x − 8y + ax − ay.
- Разложите на множители: 8x-8y+ax-ay.
- Разложите на множители: 8xy-4y+2x^2-x.
- Разложите на множители: 8x^3-y^3.
- Разложите на множители: 8x^3y^3+88x^2y^3-16x^3y^4.
- Разложите на множители: 9a^2 + 30ab + 25b^2.
- Разложите на множители: 9a^2-81x^2.
- Разложите на множители: 9a^5 – 18a^7.
- Разложите на множители: 9m − 9n + my − ny.
- Разложите на множители: 9m^2 – 25.
- Разложите на множители: 9m^2 − 12mn.
- Разложите на множители: 9p^2-4.
- Разложите на множители: 9q^2-12q+4.
- Разложите на множители: 9x-x^3.
- Разложите на множители: 9x^2-(x-1)^2.
- Разложите на множители: 9x^2-64y^2.
- Разложите на множители: 9y^2-25.
- Разложите на множители: a(3b+c)-x(3b+c).
- Разложите на множители: a(3x-2y)+b(3x-2y).
- Разложите на множители: a(3x-4y)+b(3x-4y).
- Разложите на множители: a(5-b)+7(5-b).
- Разложите на множители: a(5-b)+7*(5-b).
- Разложите на множители: a(a+3)-2(a+3).
- Разложите на множители: a(b+c)+x(b+c).
- Разложите на множители: a(b-c)+c(c-b).
- Разложите на множители: a(m+n)-b(m+n).
- Разложите на множители: a(x+y)+a(b-x).
- Разложите на множители: a+5b+a^2-25b^2.
- Разложите на множители: a+a^2-b-b^2.
- Разложите на множители: a-3b+a^2-9b^2.
- Разложите на множители: a-a^2+b+b^2.
- Разложите на множители: a-b^2-b+a^2.
- Разложите на множители: ab+2ac+2b+4c.
- Разложите на множители: ab+3ab^2.
- Разложите на множители: ab+ac+4b+4c.
- Разложите на множители: ab+ac+4b+c.
- Разложите на множители: ab+ac+am+yb+yc+ym.
- Разложите на множители: ab+ac+xb+xc.
- Разложите на множители: ab-ac+yb-yc.
- Разложите на множители: ab-a^2b^2+a^3b^3-c+abc-ca^2b^2.
- Разложите на множители: ab^2+5a^2b.
- Разложите на множители: ab^2-ac^2.
- Разложите на множители: ac^4-c^4-ac^2+c^2.
- Разложите на множители: ac^6-ac^4-c^6+c^4.
- Разложите на множители: am^2-an-bm^2+cn-cm^2+bn.
- Разложите на множители: ax − ay + 7x − 7y.
- Разложите на множители: ax+bx+cx+ay+by+cy.
- Разложите на множители: ax-ay+5x-5y.
- Разложите на множители: ax^2+2ax+a.
- Разложите на множители: ax^2+ay-cy+bx^2-cx^2+by.
- Разложите на множители: ax^2-4a.
- Разложите на множители: ay-12bx+3ax-4by.
- Разложите на множители: a^(m+2)-1-a+a^(m+1).
- Разложите на множители: a^2 b^2-16/9.
- Разложите на множители: a^2*b-ab^2.
- Разложите на множители: a^2+10ab+25b^2.
- Разложите на множители: a^2+2ab+b^2-c^2+4cd-4d^2.
- Разложите на множители: a^2-2ab+b^2-25.
- Разложите на множители: a^2-36.
- Разложите на множители: a^2-6ab+9b^2.
- Разложите на множители: a^2-9b^2+6bc-c^2.
- Разложите на множители: a^2-9y^2.
- Разложите на множители: a^2-b^2+4a+4.
- Разложите на множители: a^2-b^2+a-b.
- Разложите на множители: a^2-x^2+4x-4.
- Разложите на множители: a^2b^2+ab+abc+c.
- Разложите на множители: a^2b^2-9.
- Разложите на множители: a^2b^2-a+ab^2-1.
- Разложите на множители: a^2c^4-9.
- Разложите на множители: a^2n-1.
- Разложите на множители: a^3 x^2-ax-4a^3-2a.
- Разложите на множители: a^3+1.
- Разложите на множители: a^3+1/8*y^3.
- Разложите на множители: a^3+27-3a-a^2.
- Разложите на множители: a^3+64.
- Разложите на множители: a^3+8-a^2-2a.
- Разложите на множители: a^3+8b^3+a^2+4ab+4b^2.
- Разложите на множители: a^3+8b^3+a^2-2ab+4b^2.
- Разложите на множители: a^3+8b^3.
- Разложите на множители: a^3-27+a^2-3a.
- Разложите на множители: a^3-8.
- Разложите на множители: a^3-8b^3.
- Разложите на множители: a^3-ab-a^2b+a^2.
- Разложите на множители: a^3-a^2b-a^2+ab.
- Разложите на множители: a^3-b^3+4ab(a^2+ab+b^2).
- Разложите на множители: a^3b^2-a^2+a^2b^2-a.
- Разложите на множители: a^3c-ac^3.
- Разложите на множители: a^4+6a^2b+9b^2.
- Разложите на множители: a^4-(a-7)^2.
- Разложите на множители: a^4-16b^4.
- Разложите на множители: a^4-81.
- Разложите на множители: a^4-b^6.
- Разложите на множители: a^4n-b^4n.
- Разложите на множители: a^5+a^2.
- Разложите на множители: a^5-a.
- Разложите на множители: a^6+a^4-3a^2-3.
- Разложите на множители: a^6-(a+4)^2.
- Разложите на множители: a^6-b^15.
- Разложите на множители: a^7+a^4.
- Разложите на множители: a^7+a^5+2a^2+2.
- Разложите на множители: a^7+a^5-2a^2-2.
- Разложите на множители: a^8-x^10.
- Разложите на множители: a^8-x^4.
- Разложите на множители: a^9-b^12.
- Разложите на множители: a^9-b^3.
- Разложите на множители: b(2x-5y)-b(3x-y).
- Разложите на множители: b(3a+1)-2(3a+1).
- Разложите на множители: b(b-3)-4(b-3).
- Разложите на множители: bc^3-b^3c.
- Разложите на множители: bx^2-9b.
- Разложите на множители: b^(n+1)+b^n+b+1.
- Разложите на множители: b^10-25b^8-40b^4-16.
- Разложите на множители: b^3+64a^3+b^2+8ba+16a^2.
- Разложите на множители: b^3-12b^2+36b.
- Разложите на множители: b^6-4b^4+12b^2-9.
- Разложите на множители: b^9+a^12.
- Разложите на множители: cd-c-d+1.
- Разложите на множители: c^2 – 1.
- Разложите на множители: c^2(3a-7c)-c^2(5a+3c).
- Разложите на множители: c^2+12c+36.
- Разложите на множители: c^2+4bc+4b^2.
- Разложите на множители: c^2-(c-d)^2.
- Разложите на множители: c^2-0,25.
- Разложите на множители: c^2-16c.
- Разложите на множители: c^2-4c+4-9x^2.
- Разложите на множители: c^2-a^2b^2.
- Разложите на множители: c^3+8.
- Разложите на множители: c^3+d^3-3cd(c+d).
- Разложите на множители: c^3-4c^2+4c.
- Разложите на множители: k(x-y)+c(y-x).
- Разложите на множители: k^2-a^4n.
- Разложите на множители: m(n-3)+2*(n-3).
- Разложите на множители: mn-2m+4n-8.
- Разложите на множители: mn-3m+2n-6.
- Разложите на множители: m^2+16n^2+8mn-b^2.
- Разложите на множители: m^2-(m+n)^2.
- Разложите на множители: m^2-a^2.
- Разложите на множители: m^3 n^2+m+m^2 n^3+n.
- Разложите на множители: m^3+27.
- Разложите на множители: m^3+27n^3+m^2+6mn+9n^2.
- Разложите на множители: m^3+m.
- Разложите на множители: m^3-n^3.
- Разложите на множители: m^3n^3-m+m^2n^4-n.
- Разложите на множители: m^6-(m^2-3)^2.
- Разложите на множители: m^8-n^10.
- Разложите на множители: n-n^5.
- Разложите на множители: n^2-2n+1.
- Разложите на множители: p^2 + 2p + 1.
- Разложите на множители: p^2+4p+4.
- Разложите на множители: p^3+1.
- Разложите на множители: x(2a-5b)+y(2a-5b).
- Разложите на множители: x(2x+3)-3(2x+3).
- Разложите на множители: x(3a+c)-z(3a+c).
- Разложите на множители: x(3x-19)+(3x-4)(2x+9).
- Разложите на множители: x(a+b)+y(a+b).
- Разложите на множители: x(a+c)-x(a+b).
- Разложите на множители: x(a-b)-y(a-b).
- Разложите на множители: x(x-y)+a(x-y).
- Разложите на множители: x+4y+x^2-16y^2.
- Разложите на множители: x-2y-a(2y-x).
- Разложите на множители: xa-xb^2-ya+zb^2-za+yb^2.
- Разложите на множители: xy-xz+my-mz.
- Разложите на множители: xy-x^2y^2+x^3y^3-a+axy-ax^2y^2.
- Разложите на множители: x^(m+1)-x^m+x-1.
- Разложите на множители: x^12-6x^10+9x^8-36.
- Разложите на множители: x^2 + 10x + 25.
- Разложите на множители: x^2 y-x+xy^2-y.
- Разложите на множители: x^2 y^3-xy+y-y^3.
- Разложите на множители: x^2 – 81.
- Разложите на множители: x^2 − 4x + 4.
- Разложите на множители: x^2(2x+7y)-x^2(3x-5y).
- Разложите на множители: x^2(x-3)-2x(x-3)+(x-3).
- Разложите на множители: x^2+2xy+y^2-49.
- Разложите на множители: x^2+2xy+y^2-64.
- Разложите на множители: x^2+3x+2.
- Разложите на множители: x^2+3xy-4y^2.
- Разложите на множители: x^2+4xy-5y^2.
- Разложите на множители: x^2+6x+8.
- Разложите на множители: x^2+6x+9.
- Разложите на множители: x^2+6xy+8y^2.
- Разложите на множители: x^2-100.
- Разложите на множители: x^2-10x+25-4y^2.
- Разложите на множители: x^2-10x-24.
- Разложите на множители: x^2-12x+35.
- Разложите на множители: x^2-16b^2+8bc-c^2.
- Разложите на множители: x^2-25.
- Разложите на множители: x^2-4.
- Разложите на множители: x^2-49.
- Разложите на множители: x^2-5x+4.
- Разложите на множители: x^2-6x+5.
- Разложите на множители: x^2-6xy+9y^2-a^2-2a-1.
- Разложите на множители: x^2-8x+15.
- Разложите на множители: x^2-8x+16.
- Разложите на множители: x^2-c^2y^2.
- Разложите на множители: x^2-x-y^2-y.
- Разложите на множители: x^2-xy-2y^2.
- Разложите на множители: x^2-y^2+x+y.
- Разложите на множители: x^2-y^2-6x+9.
- Разложите на множители: x^2-y^4n.
- Разложите на множители: x^2n-9.
- Разложите на множители: x^2n-y^2n.
- Разложите на множители: x^2y-36y^3.
- Разложите на множители: x^2y-y-x+xy^2.
- Разложите на множители: x^2y^2+xy+axy+a.
- Разложите на множители: x^2y^2-1.
- Разложите на множители: x^2y^2-4/9.
- Разложите на множители: x^2y^4-1.
- Разложите на множители: x^2y^5-y^5-x^2y^3+y^3.
- Разложите на множители: x^3+8.
- Разложите на множители: x^3+y^3+2xy(x+y).
- Разложите на множители: x^3+y^6.
- Разложите на множители: x^3-10x^2+25x.
- Разложите на множители: x^3-8.
- Разложите на множители: x^3-8y^3.
- Разложите на множители: x^3-9x.
- Разложите на множители: x^3-yx-x^2+yx^2.
- Разложите на множители: x^3-y^3-5x(x^2+xy+y^2).
- Разложите на множители: x^3y^2-xy-x^3+x.
- Разложите на множители: x^4y^4-9/16.
- Разложите на множители: x^5-5x+6.
- Разложите на множители: x^5y-x^3y-x^5+x^3.
- Разложите на множители: x^6-y^6.
- Разложите на множители: x^6-y^9.
- Разложите на множители: x^7+x^3+4x^4+4.
- Разложите на множители: x^7+x^3-4x^4-4.
- Разложите на множители: x^7-x^3.
- Разложите на множители: x^8-x^3.
- Разложите на множители: y(2a+3b)-y(3a-b).
- Разложите на множители: y^(n+3)-y-1+y^(n+1).
- Разложите на множители: y^2 − 6y + 9.
- Разложите на множители: y^2-9.
- Разложите на множители: y^2-x^2-6x-9.
- Разложите на множители: y^3+1.
- Разложите на множители: y^3-y.
- Разложите на множители: y^4-8y^2+16.
- Разложите на множители: y^4-y^3+y-1.
- Разложите на множители: y^5-2y^3+y.
- Разложите на множители: z^3-27.
- Разложите на множители: За^3-108a.
- Разложите на множители: –c+c^7.
- Разложите на множители: –n^2+b^2.
- Разложите на простые множители число 14641.
- Разложите на простые множители число 16830.
- Разложите на простые множители число 17680.
- Разложите на простые множители число 2520.
- Разложите на простые множители число 2640.
- Разложите на простые множители число 28561.
- Разложите на простые множители число 376.
- Разложите на простые множители число 388.
- Разложите на простые множители число 4680.
- Разложите на простые множители число 7020.
- Разложите на простые множители число: 112.
- Разложите на простые множители число: 1200.
- Разложите на простые множители число: 126.
- Разложите на простые множители число: 1386.
- Разложите на простые множители число: 144.
- Разложите на простые множители число: 16.
- Разложите на простые множители число: 18.
- Разложите на простые множители число: 180.
- Разложите на простые множители число: 2250.
- Разложите на простые множители число: 2340.
- Разложите на простые множители число: 2520.
- Разложите на простые множители число: 27.
- Разложите на простые множители число: 28.
- Разложите на простые множители число: 32.
- Разложите на простые множители число: 36.
- Разложите на простые множители число: 4140.
- Разложите на простые множители число: 4356.
- Разложите на простые множители число: 45.
- Разложите на простые множители число: 4752.
- Разложите на простые множители число: 63.
- Разложите число 1 056 на простые множители.
- Разложите число 1 584 на простые множители.
- Разложите число 1056 на простые множители.
- Разложите число 28 на простые множители.
- Разложите число 45 на простые множители.
- Разложите число 50 на простые множители.
- Разложите число 63 на простые множители.
- Разложить на множители: 2(x+y)(x-y)-(x+y)^2.
- Разложить на множители: 25z^2-(2t+3z)^2.
- Разложить на множители: 3x+xy^2-x^2y-3y.
- Разложить на множители: 5ay-20a^2+10a^3*y^4.
- Разложить на множители: 6(y-3)-a(y-3).
- Разложить на множители: a^3-27.
- Разность двух натуральных чисел равна 1, а их произведение равно 72. Найдите сумму этих чисел.
- Разность двух чисел равна 14, а произведение 120. Найдите эти числа.
- Разность двух чисел равна 16, а произведение 132. Найдите эти числа.
- Разность двух чисел равна 2, а половина произведения этих чисел равна их среднему арифметическому. Найдите такие числа.
- Разность двух чисел равна 5, а их произведение равно 84. Найдите эти числа.
- Разность корней квадратного уравнения x^2 + 4x + q = 0 равна 8. Найдите q.
- Разность корней квадратного уравнения x^2 + x + q = 0 равна 4. Найдите q.
- Разность корней квадратного уравнения x^2-x-q=0 равна 4. Найдите корни уравнения и значение q.
- Разность кубов двух натуральных чисел равна 1603. Найдите эти числа, если их разность равна 7.
- Разность между пятым и третьим членами геометрической прогрессии равна 144, а между четвёртым и вторым равна 48. Найдите сумму первых шести членов этой прогрессии.
- Разность между шестым и четвертым членами геометрической прогрессии равна 72, а между третьим и пятым равна 9. Найдите сумму первых восьми членов этой прогрессии.
- Разность положительных чисел c и d равна 70. Найдите, при каких значениях c и d произведение этих чисел будет наибольшим.
- Разность пятого и третьего членов геометрической прогрессии равна 1200, а разность пятого и четвёртого членов равна 1000. Найдите сумму пяти первых членов прогрессии.
- Разность четвёртого и второго членов геометрической прогрессии равна 30, а разность четвёртого и третьего членов равна 24. Найдите сумму пяти первых членов прогрессии.
- Ракета на подводных крыльях имеет скорость, на 50 км/ч большую, чем скорость теплохода, и поэтому путь в 210 км она прошла на 7 ч 30 мин быстрее, чем теплоход. Найдите скорость «Ракеты».
- Раскрой скобки: 9g-(7g-(2g-n)).
- Раскройте скобки 2p-(3p-(2p-c)).
- Раскройте скобки 3x-(5x-(3x-1)).
- Раскройте скобки 5a-(3a-(2a-4)).
- Раскройте скобки 7x-(5x-(3x+y)).
- Раскройте скобки и найдите значение выражения: -0,56+(3,8-2,44).
- Раскройте скобки и найдите значение выражения: -0,6+(-4,4+,38).
- Раскройте скобки и найдите значение выражения: -1,8-(-4,8+2,9).
- Раскройте скобки и найдите значение выражения: -3,24-(4,76-2,9).
- Раскройте скобки и найдите значение выражения: 1 5/14-(2 2/13-8 9/14).
- Раскройте скобки и найдите значение выражения: 2 7/15-(2 2/15-8 1/9).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: (1-9y)-(22y-4)-5.
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: (11p+9c)-(12+11p+9c).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: (2+3a)+(7a-2).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: (2-4b)-(31b-6)-11.
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: (2a-7y)-(5a-7y).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: (3a-21)-2a-(17-8a).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: (3x-2)-(5x-8).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: (4-x)-(5-2x).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: (5-2b)-(7+10b).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: (5-3b)+(3b-11).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: (5a-3b)-(2+5a-3b).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: (6x-8)-5x-(4-9x).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: -(-4,9-5,8c)-(3,1c-5,6).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: -(-5,2-3,1c)-(2,4c-6,4).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: -(4,3x-2,4)-(5,8-2,6x).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: -(5,7m-6,7)-(7,9-3,6m).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: -3q-(8p-3q).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: -5b-(8a-5b).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 0,6(4x-3)+2,1(x-5).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 0,8(6x-2)+1,6(x-4).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 1,5(8x-6y)-(5y-3x)*2,4.
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 1,6(9a-3b)-(4b-6a)*1,5.
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 1,6(c-8)+0,4(8-3c).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 1,7*(a-4)+0,6(6-2a).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 14b-(15b+y)-(y+10b).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 15/16*(5 1/3*x-4/15*y)-7/23*(3 2/7*x-2 4/21*y).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 2,1b-3,4a-(b-2,6a).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 2,5(4a-8b)-(3a-4b)*1,4.
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 2,8(5b-6a)-(7b-8a)*1,2.
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 20+5*(0,2y-4).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 2a+(3a-8b).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 2x-3+(3x-2).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 3b+(5a-7b).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 3x-(x+3).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 5b-(6b+a)-(a-6b).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 5x+(11-7x).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 6+2*(1,5x-3).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 6b-7(12-3b).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 6x+(7-3x).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 7(4a+6)-12a.
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 7a-6(19-a).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 8(6a-7)-17a.
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 8(6x-7)-17x.
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 8/15*(3 3/4*m-5/16*n)-3/20*(6 2/3*m-4 4/9*n).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 8/9*(2 1/4*a-3/4*b)-7/30*(4 2/7*a-8 4/7*b).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 8x-4(16-2x).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 9(7x-6)-18x.
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 9/16*(5 1/3*x-2/3*y)-7/20*(2 6/7*x-5 5/7*y).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 9y-5(17-y).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: a+(a-10)-(12+a).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: x+5+(4x-6).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: x-(4x-11)+(9-2x).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: x-(x-15)+(13+x).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: –(11a+b)-(12a-3b).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: –(3c+5x)-(9c-6x).
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: –(4x-18)+18.
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: –(8c-4)+4.
- Раскройте скобки и упростите выражение: (-2,6+x+y)-(x-y-2,6).
- Раскройте скобки и упростите выражение: (5,3+a)-(a+6,4).
- Раскройте скобки и упростите выражение: (a+4,6)-(a+9,8).
- Раскройте скобки и упростите выражение: (a-b+6,1)-(-a-b+6,1).
- Раскройте скобки и упростите выражение: (b-c-4,8)-(-c-b-4,8).
- Раскройте скобки и упростите выражение: (x+2,3)-(x+7,8).
- Раскройте скобки и упростите выражение: (x+7,8)-(8,1+x).
- Раскройте скобки и упростите выражение: -(8,8-x)-(4,7+x).
- Раскройте скобки и упростите выражение: -(9,4+x-y)+(4,1-y).
- Раскройте скобки и упростите выражение: -(9,4-b)+(-b+3,7).
- Раскройте скобки и упростите выражение: -(a-b-7,4)+(-7,4+b+a).
- Раскройте скобки и упростите выражение: -(x-5,8-y)-(11,3-x).
- Раскройте скобки и упростите выражение: –(6,3-y)-(9,1+y).
- Раскройте скобки и упростите выражение: –(7,2-m+k)+(5,3+k).
- Раскройте скобки и упростите выражение: –(7,2-y)+(-y+1,6).
- Раскройте скобки и упростите выражение: –(y-7,4+x)-(11,6-y).
- Раскройте скобки и упростите: 12y-((x-y)+12x).
- Раскройте скобки и упростите: 13b-(9b-((c-b)-9b)).
- Раскройте скобки и упростите: 4y-(3y-(2y-(y+1))).
- Раскройте скобки и упростите: 5a-(6a-(7a-(8a-9))).
- Раскройте скобки и упростите: 5c-(2c-((b-c)-2b)).
- Раскройте скобки и упростите: 7x-((y-x)+3y).
- Раскройте скобки и упростите: a-(a-(2a-4)).
- Раскройте скобки и упростите: x-(x-(3x-1)).
- Раскройте скобки: (-2,6a-b+1,4c)*(-m).
- Раскройте скобки: (-a-3,4b+3c)*(-d).
- Раскройте скобки: (2a+5b-3c)*14.
- Раскройте скобки: (2a-5b+3c)*12.
- Раскройте скобки: (3+a)(3-a).
- Раскройте скобки: (4a-c)*12.
- Раскройте скобки: (5-c)^2.
- Раскройте скобки: (5x+8y-3k)*12.
- Раскройте скобки: (6p-n-4m)*(-1,6).
- Раскройте скобки: (6x+4y-2z)*15.
- Раскройте скобки: (7-x)*8.
- Раскройте скобки: (8-m)*15.
- Раскройте скобки: (a-b)+(c-d).
- Раскройте скобки: (a-b)-(c-d).
- Раскройте скобки: (a-c)-(b-d).
- Раскройте скобки: (c-8)*12.
- Раскройте скобки: (c-8d+6d)*(-1,2).
- Раскройте скобки: (m+7n-6k)*(-1,3).
- Раскройте скобки: (m-5n-6k)*(-1,4).
- Раскройте скобки: (x+4)^2.
- Раскройте скобки: (x-2)(x+2).
- Раскройте скобки: (x-9)*11.
- Раскройте скобки: (x-y)+(a+b).
- Раскройте скобки: -0,6x*(-5+3m-1,4n).
- Раскройте скобки: -0,7n(7a-2,1+5k).
- Раскройте скобки: -0,8a(4p-5b-1,2).
- Раскройте скобки: -0,8x(-7-3m+1,2p).
- Раскройте скобки: -12(5/6*x+1/4*y-5/12*z-0,1).
- Раскройте скобки: -14(3/7*x-9/14*y+0,5z-0,2).
- Раскройте скобки: -24(7/12*x+0,5y-5/6*z-0,3).
- Раскройте скобки: -4(-x+3y-4z).
- Раскройте скобки: -6(-a-8b+7c).
- Раскройте скобки: -7*(5-a-4b).
- Раскройте скобки: -8(x-8-7y).
- Раскройте скобки: -8*(3/4*a+1/2*b-5/16*c-0,6).
- Раскройте скобки: -a(-b-4,2d+3c).
- Раскройте скобки: -ab*(2a-3b^2).
- Раскройте скобки: 10-(a-b)-(c+d).
- Раскройте скобки: 10x+(8x-(6x+4)).
- Раскройте скобки: 10y-(12y-(y-6)).
- Раскройте скобки: 12*(5a-6).
- Раскройте скобки: 14*(3a-2).
- Раскройте скобки: 2*(x+7).
- Раскройте скобки: 2*(x-7y+3z).
- Раскройте скобки: 22*(7x+4).
- Раскройте скобки: 25-(m-n)-(a-b).
- Раскройте скобки: 2a-(3a-(4a-5)).
- Раскройте скобки: 3(2a+b-8c).
- Раскройте скобки: 3*(8+b).
- Раскройте скобки: 3*(a+8).
- Раскройте скобки: 4(5x+9y-z).
- Раскройте скобки: 4*(x-8).
- Раскройте скобки: 4a^2*b^4*(3a-4b^3).
- Раскройте скобки: 5(9a-4b+c).
- Раскройте скобки: 7*(3m+9n-18p).
- Раскройте скобки: 7*(5-a).
- Раскройте скобки: 7*(5x+7y-6t).
- Раскройте скобки: 8*(4a-3b+11c).
- Раскройте скобки: 8*(6-y).
- Раскройте скобки: 8*(x+3).
- Раскройте скобки: 8*(x-7).
- Раскройте скобки: 9*(3a-7b+8c).
- Раскройте скобки: a-(b-(a+d)).
- Раскройте скобки: c+(a+b).
- Раскройте скобки: c-(3c-(5c-1)).
- Раскройте скобки: c-(a+b).
- Раскройте скобки: c-(a-b).
- Раскройте скобки: k+(m+n).
- Раскройте скобки: k-(-m-n).
- Раскройте скобки: k-(m+n).
- Раскройте скобки: x-(a-b)+(c-d).
- Раскройте скобки: z-(y+(z-t)).
- Раскройте скобки: –a+(b-c)-(x-y).
- Раскройте скобки: –c-(-a+b).
- Раскройте скобки: –k-(m-n).
- Раскройте скобки: –p*(-x+2y-4,6).
- Раскрыть скобки и привести подобные слагаемые: (1/3*x+y)-2/3*(x+1,5y).
- Раскрыть скобки и привести подобные слагаемые: (5a-2b)-(3b-4a).
- Раскрыть скобки и привести подобные слагаемые: 8x-(3x-2y)+(3x+y).
- Расположите в порядке возрастания дроби: 11/9; 2/11; 14/9; 11/11; 7/11.
- Расположите в порядке возрастания числа (2/3)^-4; 2/3; (3/2)^-4; (3/2)^0.
- Расположите в порядке возрастания числа (3/5)^-4; (5/3)^-4; (3/5); (5/3)^0.
- Расположите в порядке возрастания числа (8/3)^-5; (3/8)^-5; 3/8; (8/3)^0.
- Расположите в порядке возрастания числа (9/2)^-3; 2/9; (2/9)^-3; (9/2)^0.
- Расположите в порядке возрастания числа -3,2; 9,4; 0,6; -7,8; -18,6; 0; 19.
- Расположите в порядке возрастания числа -8,3; 0; -3,8; 2; -4,6; 14; 6,3.
- Расположите в порядке возрастания числа -9,8; 6; -3,7; 0; -3,2; 7,8; 8,4.
- Расположите в порядке возрастания числа 1,2; 1 1/3; 1 2/7; 1,4; 1 1/9.
- Расположите в порядке возрастания числа 2*корень из 7; 3*корень из 5; 5.
- Расположите в порядке возрастания числа 3*корень из 5; 2*корень из 8; 6.
- Расположите в порядке возрастания числа 4*корень из 5; 5*корень из 4; 7.
- Расположите в порядке возрастания числа: 0,8; 4/7; 0,9; 3/7; 0,5.
- Расположите в порядке возрастания числа: 1,201; 1,02; 1,21.
- Расположите в порядке возрастания числа: 1/4; корень из 0,1; 0,2 и корень из 1/11.
- Расположите в порядке возрастания числа: 11/16, 5/8, 7/24, 5/12.
- Расположите в порядке возрастания числа: 128, 281, 342, 173, 211.
- Расположите в порядке возрастания числа: 18*корень из 7-9*корень из 28; 5-корень из 34; 2*корень из 5; 3*корень из 2; корень из 7+корень из 11.
- Расположите в порядке возрастания числа: 243, 356, 281, 506, 421.
- Расположите в порядке возрастания числа: 3/4, 5/12, 4/15, 7/20.
- Расположите в порядке возрастания числа: 3/8, 5/6, 7/9, 1/4.
- Расположите в порядке возрастания числа: 4/9, 7/15, 23/45, 13/30.
- Расположите в порядке возрастания числа: 4; корень из 15; 3,8; корень из 15; 4,3.
- Расположите в порядке возрастания числа: 5; корень из 26; 4,7; корень из 23; 5,1.
- Расположите в порядке возрастания числа: 7; корень из 46; 6,8; корень из 50; 7,2.
- Расположите в порядке возрастания числа: корень из 15; 3; корень из 16,5; 4 и корень из 19.
- Расположите в порядке убывания числа -7; 4,2; 0,4; -6,9; 0; -12; 3,5.
- Расположите в порядке убывания числа 2*корень из 12; 5*корень из 2; 7.
- Расположите в порядке убывания числа: 0,19; 0,9; 0,111.
- Расположите в порядке убывания числа: 0,25; корень из 0,5; 1/3 и корень из 0,2.
- Расположите в порядке убывания числа: 243, 496, 250, 399, 199.
- Расположите в порядке убывания числа: 3/4, 5/6, 3/8, 7/12.
- Расположите в порядке убывания числа: 3/7, 9/14, 5/8, 9/28.
- Расположите в порядке убывания числа: 5/8, 3/5, 7/10, 1/2.
- Расположите в порядке убывания числа: 6; корень из 21; 5; корень из 40 и корень из 35,8.
- Расположите в порядке убывания числа: 7/10, 2/3, 1/2, 13/15.
- Расположите в порядке убывания числа: 948, 749, 834, 543, 927.
- Расположите дроби в порядке возрастания 5/17; 3/17; 9/17; 1/17; 15/17.
- Расположите дроби в порядке возрастания 5/19; 1/19; 11/19; 6/19; 3/19.
- Расположите дроби в порядке убывания 3/16; 1/16; 7/16; 4/16; 11/16.
- Расположите дроби в порядке убывания 3/25; 9/25; 7/25; 24/25; 23/25.
- Расположите дроби в порядке убывания: 2/9; 1/9; 4/9; 7/9; 8/9.
- Расположите числа -8,4; 2; 3,7; -1,8; 0,6 в порядке возрастания их модулей.
- Расположите числа 0,7; -3,8; 6,7; -2,9; -4,8 в порядке убывания их модулей.
- Расположите числа 1/2, 11/64, 11/54, 31/50 в порядке возрастания. Запишите своё решение.
- Расположите числа 1/2, 20/19, 11/24, 17/30 в порядке возрастания. Запишите своё решение.
- Расположите числа 19/36, 17/14, 5/22, 1/2 в порядке возрастания. Запишите своё решение.
- Расположите числа 2,7; 4; -7,2; 0,9; -2,3 в порядке убывания их модулей.
- Расположите числа 29/41, 29/40, 1/2, 7/18 в порядке возрастания. Запишите своё решение.
- Расположите числа 4,3; -6; 5,4; -0,8; 7,2 в порядке убывания их модулей.
- Расположите числа в порядке возрастания 6,4; 7,1; 3,146; 6,38; 7,08; 7,2.
- Расположите числа в порядке возрастания 7,4; 3,15; 3,6; 5,066; 5,2; 7,28.
- Расположите числа в порядке возрастания 8,3; 9,25; 4,121; 9,39; 8,301; 4,122.
- Расположите числа в порядке возрастания: (0,3)^2; 0,3; (0,3)^2.
- Расположите числа в порядке возрастания: -5/13; -7/13; -8/13; -1/13; 1/100; 0.
- Расположите числа в порядке возрастания: -8/17; -11/17; -3/17; -1/17; 1/20; 0.
- Расположите числа в порядке возрастания: 0,1; (0,1)^2; (0,1)^3.
- Расположите числа в порядке убывания 9,8; 3,7; 8,01; 8,1; 3,67; 9,82.
- Расположите числа в порядке убывания: -1,1; (-1,1)^2; (-1,1)^3.
- Расположите числа в порядке убывания: 2,07; 2,007; -1,65; -1,66; 0.
- Распределите 120 р. пропорционально числам 3, 4 и 8.
- Распределите 320 тетрадей пропорционально числам 1, 3 и 4.
- Распределите 450 тетрадей пропорционально числам 4, 5 и 6.
- Распределите 600 р. пропорционально числам 2, 3 и 5.
- Рассматриваются пятизначные числа, в записи которых дважды присутствуют цифра 3 и по одному разу каждая из цифр 1, 2 и 4. Сколько существует таких чисел?
- Рассматриваются четырёхзначные числа, в записи которых дважды присутствует цифра 5 и по одному разу каждая из цифр 3 и 4. Сколько существует таких чисел?
- Рассматриваются шестизначные числа, в записи которых дважды присутствует цифра 1 и по одному разу каждая из цифр 6, 7, 8 и 9. Сколько существует таких чисел?
- Рассмотрим функцию f, заданную по следующему правилу: каждому натуральному числу поставили в соответствие остаток при делении его на 6. Найдите: f (11), f (20), f (54), f (64).
- Рассмотрим функцию f, заданную по следующему правилу: каждому натуральному числу поставили в соответствие остаток при делении его на 6. Найдите: область значений функции.
- Рассмотрим функцию f, заданную по следующему правилу: каждому натуральному числу поставили в соответствие остаток при делении его на 8. Найдите: f (10), f (17), f (27), f (40).
- Рассмотрим функцию f, заданную по следующему правилу: каждому натуральному числу поставили в соответствие остаток при делении его на 8. Найдите: область значений функции.
- Рассмотрим функцию f, заданную по следующему правилу: каждому натуральному числу поставили в соответствие остаток при делении его на 9. Найдите: f(12), f(15), f(27), f(100).
- Рассмотрим функцию f, заданную по следующему правилу: каждому натуральному числу поставили в соответствие остаток при делении его на 9. Найдите: область значений функции.
- Расстояние из A в B длиной 60 км мотоциклист проехал по шоссе, а обратно возвратился по проселочной дороге, которая короче шоссе на 5 км, уменьшив скорость на 10 км/ч. С какой скоростью ехал мотоциклист из A в B, если известно, что на путь по просёлочной дороге он затратил на 6 мин больше, чем на путь по шоссе?
- Расстояние между городами A и B на карте равно 4,8 см, а на местности — 120 км. Каково расстояние между городами C и D на этой карте, если расстояние между ними на местности равно 160 км?
- Расстояние между городами A и B на местности равно 390 км, а на карте — 6,5 см. Каково расстояние между городами C и D на этой карте, если расстояние на местности между ними равно 480 км?
- Расстояние между городами A и B равно 120 км. Из города A в город B выехал автобус, а через 15 мин вслед за ним отправился автомобиль, скорость которого была на 12 км/ч больше скорости автобуса. Найдите скорость автобуса, если известно, что он прибыл в город B на 5 мин позже автомобиля.
- Расстояние между городами А и В 360 км. Из А в В отправился автобус со скоростью 50 км/ч. Через 3 ч, навстречу ему из В в А отправился мотоциклист со скоростью 55 км/ч. Через сколько часов после своего отправления мотоциклист встретит автобус?
- Расстояние между двумя городами на местности равно 270 км, а на карте — 4,5 см. Найдите масштаб карты.
- Расстояние между двумя городами на местности равно 320 км. Каково расстояние между ними на карте, масштаб которой равен 1 к 8 000 000?
- Расстояние между двумя городами на местности равно 720 км. Каково расстояние между ними на карте, масштаб которой равен 1 к 9 000 000?
- Расстояние между двумя городами по озеру на 40 км меньше, чем по шоссе. Теплоход проходит это расстояние за 8 ч 30 мин, а автобус – за 6 ч. Найдите скорость автобуса, если она больше скорости теплохода на 15 км/ч.
- Расстояние между двумя городами поезд преодолел за 9 ч, а легковой автомобиль — за 7 ч. Найдите скорость поезда и скорость легкового автомобиля, если скорость поезда меньше скорости легкового автомобиля на 18 км/ч, а расстояния между городами по железной дороге и по шоссе равны.
- Расстояние между двумя городами равно 260,4 км. Из этих городов навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля, которые встретились через 2,4 ч после начала движения. Один из автомобилей двигался со скоростью 48,3 км/ч. Найдите скорость второго автомобиля.
- Расстояние между двумя городами равно 350 км. Автомобиль проехал 5/14 этого расстояния. Сколько километров проехал автомобиль?
- Расстояние между двумя городами равно 375 км. Из этих городов навстречу друг другу одновременно выехали автомобиль и автобус. Они встретились через 2,5 ч. Определите скорость автомобиля, если известно, что она больше скорости автобуса на 20 км/ч.
- Расстояние между двумя городами равно 490 км. Из этих городов навстречу друг другу одновременно вышли два поезда. Они встретились через 3,5 ч. Определите скорость первого поезда, если известно, что она больше скорости второго поезда на 10 км/ч.
- Расстояние между двумя городами равно 73,8 км. Из этих городов в одном направлении одновременно выехали велосипедист и мотоциклист. Велосипедист ехал впереди со скоростью 11,2 км/ч. Через 1,2 ч после начала движения его догнал мотоциклист. Найдите скорость мотоциклиста.
- Расстояние между двумя посёлками, равное 12 км, первый пешеход проходит на 1 ч быстрее второго. Найдите скорость каждого пешехода, если второй пешеход за 2 ч проходит на 2 км больше, чем первый за 1 ч.
- Расстояние между двумя пристанями равно 16 км. От этих пристаней одновременно в одном направлении отплыли две моторные лодки. Первая моторная лодка двигалась со скоростью 14 км/ч, вторая лодка, шедшая позади, двигалась со скоростью 18 км/ч. Через сколько часов после начала движения вторая лодка догонит первую.
- Расстояние между двумя пристанями равно 88,2 км. От этих пристаней навстречу друг другу одновременно отправились две моторные лодки, которые встретились через 1,5 ч после начала движения. Одна из них двигалась со скоростью 28,3 км/ч. Найдите скорость второй лодки.
- Расстояние между двумя пристанями равно 9,9 км. От этих пристаней в одном направлении одновременно отчалили два катера. Найдите скорость катера, идущего впереди, если второй катер, двигавшийся со скоростью 24,6 км/ч, догнал его через 4,6 ч после начала движения.
- Расстояние между двумя пунктами автомобиль должен был проехать за 4 ч. Первые 2 ч он ехал с намеченной скоростью, а затем снизил ее на 10 км/ч, поэтому в конечный пункт приехал на 20 минут позже, чем предполагал. Найдите первоначальную скорость автомобиля.
- Расстояние между двумя пунктами автомобиль должен был пройти за 3 ч. Первые 2 ч он ехал с намеченной скоростью, а затем увеличил ее на 10 км/ч, поэтому в конечный пункт приехал на 12 мин раньше, чем предполагал. Найдите расстояние между этими пунктами.
- Расстояние между двумя пунктами на карте равно 1,5 см. Определи расстояние между этими пунктами на местности, если масштаб карты 1 к 1 000 000.
- Расстояние между двумя пунктами на карте равно 3,8 см. Определи расстояние между этими пунктами на местности, если масштаб карты 1 к 100 000.
- Расстояние между двумя пунктами на карте равно 8,2 см. Определи расстояние между этими пунктами на местности, если масштаб карты 1 к 10 000.
- Расстояние между двумя пунктами на карте равно 9,6 см. Определи расстояние между этими пунктами на местности, если масштаб карты 1 к 1000.
- Расстояние между двумя пунктами на местности равно 140 км. Каково расстояние между ними на карте, масштаб которой равен 1 к 2 000 000?
- Расстояние между двумя пунктами на местности равно 195 км, а на карте — 6,5 см. Найдите масштаб карты.
- Расстояние между двумя пунктами на местности равно 216 км, а на карте — 5,4 см. Найдите масштаб карты.
- Расстояние между двумя пунктами на местности равно 640 км. Каково расстояние между ними на карте, масштаб которой равен 1 к 10 000 000?
- Расстояние между двумя пунктами на плане, масштаб которого 1 к 1000, равно 12 см. Каким будет это расстояние на плане с другим масштабом, равным 1 к 400?
- Расстояние между двумя пунктами на плане, масштаб которого 1 к 1000, равно 8 см. Каким будет это расстояние на плане с другим масштабом, равным 1 к 400?
- Расстояние между двумя пунктами на плане, масштаб которого 1 к 500, равно 16 см. Каким будет это расстояние на плане с другим масштабом, равным 1 к 800?
- Расстояние между двумя пунктами на плане, масштаб которого 1 к 500, равно 24 см. Каким будет это расстояние на плане с другим масштабом, равным 1 к 800?
- Расстояние между двумя сёлами на местности равно 190 км, а на карте — 9,5 см. Найдите масштаб карты.
- Расстояние между двумя сёлами равно 11,4 км. Из этих сёл по дороге в одном направлении одновременно отправились пешеход и всадник. Пешеход шёл впереди со скоростью 2,8 км/ч. Через 1,5 ч после начала движения его догнал всадник. Найдите скорость всадника.
- Расстояние между двумя сёлами равно 11,7 км. Из этих сёл навстречу друг другу одновременно выехали два всадника, которые встретились через 0,6 ч после начала движения. Один из них двигался со скоростью 10,4 км/ч. Найдите скорость второго всадника.
- Расстояние между двумя сёлами равно 156,3 км. Из этих сёл одновременно в одном направлении выехали грузовик и велосипедист, причём велосипедист ехал впереди. Через 3 ч после начала движения грузовик догнал велосипедиста. Какой была скорость велосипедиста, если скорость грузовика 64,5 км/ч?
- Расстояние между двумя сёлами, равное 6 км, велосипедист проезжает на 1 ч быстрее, чем проходит это расстояние пешеход. Найдите скорость каждого из них, если за 2 ч пешеход проходит на 4 км меньше, чем велосипедист проезжает за 1 ч.
- Расстояние между двумя станциями равно 14,4 км. С этих станций в одном направлении одновременно вышли два поезда. Сзади двигался поезд со скоростью 59,3 км/ч. Через 3,2 ч после начала движения он догнал поезд, шедший впереди. Найдите скорость поезда, шедшего впереди.
- Расстояние между двумя станциями равно 198,9 км. С этих станций навстречу друг другу одновременно вышли два поезда, которые встретились через 1,8 ч после начала движения. Один из поездов двигался со скоростью 57,9 км/ч. Найдите скорость второго поезда.
- Расстояние между домами, где живут Андрей и Борис, 1500 м. Школа находится между их домами, причем от дома Андрея она на 300 м дальше, чем от дома Бориса. На каком расстоянии от школы находится дом каждого мальчика?
- Расстояние между Москвой и Санкт-Петербургом по шоссе 700 км. Великий Новгород находится между этими городами, причем от Москвы на 300 км дальше, чем от Санкт-Петербурга. На каком расстоянии от Москвы и на каком от Санкт-Петербурга находится Великий Новгород?
- Расстояние между поселком и почтой составляет 2345 м. Сколько это примерно километров?
- Расстояние между пристанями 40 км. Теплоход проплывает от одной пристани до другой и возвращается обратно за 3 ч 40 мин. Найдите скорость течения реки, если собственная скорость теплохода 22 км/ч.
- Расстояние между пунктами A и B равно 40 км. Из пункта B выехал велосипедист, а из пункта A навстречу ему – автомобилист. Автомобилист проехал до встречи расстояние, в 4 раза большее, чем велосипедист. На каком расстоянии от пункта А произошла встреча?
- Расстояние между сёлами M и K на карте равно 5,6 см, а на местности — 420 км. Каково расстояние между сёлами C и D на местности, если на этой карте расстояние между ними равно 3,6 см?
- Расстояние между сёлами M и N на местности равно 252 км, а на карте — 4,2 см. Каково расстояние между сёлами D и E на местности, если на этой карте расстояние между ними равно 6 см?
- Расстояние на карте между двумя городами равно 2,3 см. Каково расстояние между этими городами на местности, если масштаб карты равен 1 к 200 000?
- Расстояние на карте между двумя городами равно 2,4 см. Каково расстояние между этими городами на местности, если масштаб карты равен 1 к 400 000?
- Расстояние на карте между двумя пунктами равно 3,2 см. Каково расстояние между этими пунктами на местности, если масштаб карты равен 1 к 500 000?
- Расстояние на карте между двумя пунктами составляет 4,3 см. Каково расстояние между этими пунктами на местности, если масштаб карты равен 1 к 300 000?
- Расстояние от А до B автобус проехал со скоростью m км/ч, а расстояние от Б до С — со скоростью n км/ч. Сколько времени затратил автобус на весь путь, если известно, что АВ=60 км, АС=70 км. Составьте выражение и найдите его значение при m=80, n=60.
- Расстояние от дома Юры до школы равно 800 м. Юра прошел 9/16 этого расстояния. Сколько метров прошел Юра?
- Расстояние от Марса — одной из планет Солнечной системы — до Солнца равно 2,28*10^8 км. Выразите это расстояние в млн км.
- Расстояние от Сатурна — одной из планет Солнечной системы — до Солнца равно 1,43*10^9 км. Выразите это расстояние в млн км.
- Расстояние от турбазы до станции равно 18 км. Чтобы попасть на поезд, туристы должны были пройти это расстояние с определенной скоростью. Однако половину пути они шли со скоростью на 1 км/ч меньше намеченной, а вторую половину пути – со скоростью на 1 км/ч больше намеченной. Успеют ли туристы попасть на поезд.
- Расстояние от Урана — одной из планет Солнечной системы — до Солнца равно 2,87*10^9 км. Выразите это расстояние в млн км.
- Раствор содержал 140 г воды. Через некоторое время 50 г воды испарили, после чего концентрация соли увеличилась на 10 %. Сколько граммов соли содержит раствор?
- Раствор содержит 12% соли. Сколько раствора надо взять, чтобы в нём содержалось 54 г соли?
- Раствор содержит 18% соли. Сколько граммов соли содержится в 300 г этого раствора?
- Раствор состоит из 5 частей кислоты и 8 частей воды. Сколько граммов кислоты надо взять, чтобы получить 442 г раствора?
- Ребро куба равно 12 дм. Найдите: площадь его поверхности.
- Ребро куба равно 12 дм. Найдите: сумму длин всех рёбер куба.
- Ребро куба равно 14 дм. Найдите: площадь его поверхности.
- Ребро куба равно 14 дм. Найдите: сумму длин всех рёбер куба.
- Ребро куба равно 15 дм. Найдите: площадь его поверхности.
- Ребро куба равно 15 дм. Найдите: сумму длин всех рёбер куба.
- Ребро куба равно 15 см. Найдите: площадь его поверхности.
- Ребро куба равно 15 см. Найдите: сумму длин всех рёбер куба.
- Реши по образцу: (0,2-x^4)^2. Образец: (a+b)^2=a^2+2ab+b^2; (a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
- Реши по образцу: (1/2-a)^2. Образец: (a+b)^2=a^2+2ab+b^2; (a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
- Реши по образцу: (2x^3*y-3y)^2. Образец: (a+b)^2=a^2+2ab+b^2; (a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
- Реши по образцу: (3-x)^2. Образец: (a+b)^2=a^2+2ab+b^2; (a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
- Реши по образцу: (3x^5-1/3*x^6*y)^2. Образец: (a+b)^2=a^2+2ab+b^2; (a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
- Реши по образцу: (3x^5-4x)^2. Образец: (a+b)^2=a^2+2ab+b^2; (a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
- Реши по образцу: (4x+1)^2. Образец: (a+b)^2=a^2+2ab+b^2; (a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
- Реши по образцу: (5-a)^2. Образец: (a+b)^2=a^2+2ab+b^2; (a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
- Реши по образцу: (5a-3b)^2. Образец: (a+b)^2=a^2+2ab+b^2; (a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
- Реши по образцу: (5x-2y)^2. Образец: (a+b)^2=a^2+2ab+b^2; (a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
- Реши по образцу: (5x^3-2x^2)^2. Образец: (a+b)^2=a^2+2ab+b^2; (a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
- Реши по образцу: (6x-5y)^2. Образец: (a+b)^2=a^2+2ab+b^2; (a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
- Реши по образцу: (7+b)^2. Образец: (a+b)^2=a^2+2ab+b^2; (a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
- Реши по образцу: (7a*b-b^7)^2. Образец: (a+b)^2=a^2+2ab+b^2; (a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
- Реши по образцу: (a+1)^2. Образец: (a+b)^2=a^2+2ab+b^2; (a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
- Реши по образцу: (x+1)^2. Образец: (a+b)^2=a^2+2ab+b^2; (a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
- Реши по образцу: (x-2)^2. Образец: (a+b)^2=a^2+2ab+b^2; (a-b)^2=a^2-2ab+b^2.
- Реши с помощью уравнения задачу. В автобусе было 78 пассажиров. После того как на остановке из него несколько человек вышли, в автобусе осталось 59 пассажиров. Сколько человек вышли из автобуса на остановке?
- Реши с помощью уравнения задачу. В корзине лежало 76 яблок. После того как несколько яблок съели, в корзине осталось 59 яблок. Сколько яблок было съедено?
- Реши с помощью уравнения задачу. В санатории было 97 отдыхающих. После того как несколько человек уехали на экскурсию, в санатории осталось 78 отдыхающих. Сколько отдыхающих уехали на экскурсию?
- Реши с помощью уравнения задачу. В школе 671 ученик, причем девочек в 1,2 раза больше, чем мальчиков. Сколько девочек и сколько мальчиков учатся в школе?
- Реши с помощью уравнения задачу. За два дня на элеватор отправили 574 т зерна, причем в первый день в 1,8 раза меньше, чем во второй. Сколько тонн зерна было отправлено в первый день и сколько – во второй?
- Реши с помощью уравнения задачу. Коля задумал число, умножил его на 3 и от произведения отнял 7. В результате он получил 50. Какое число задумал Коля?
- Реши с помощью уравнения задачу. Оля задумала число, умножила его на 6 и к произведению прибавила 7. В результате она получила 97. Какое число задумала Оля?
- Реши с помощью уравнения задачу. По озеру плавало 34 лебедя. После того как несколько лебедей улетело, на озере осталось 16 лебедей. Сколько лебедей улетело?
- Реши с помощью уравнения задачу. Саша задумал число, умножил его на 5, а от произведения отнял 9. В результате он получил 71. Какое число задумал Саша?
- Реши с помощью уравнения задачу. Света задумала число, умножила его на 4 и к произведению прибавила 8. В результате она получила 60. Какое число задумала Света?
- Реши уравнение 0,4*(a-4)-0,3*(a-3)=1,7.
- Реши уравнение 0,6*(y-3)-0,5*(y-1)=1,5.
- Реши уравнение 0,8*(x-2)-0,7*(x-1)=2,7.
- Реши уравнение 0,9*(b-5)-0,8*(b-2)=2,3.
- Реши уравнение 1,2x – 0,6 = 0,8x – 27.
- Реши уравнение 1,4x+14=0,6x+0,4.
- Реши уравнение 2 1/7:b=2 19/28:3 3/4.
- Реши уравнение 2 2/9:y=3 19/27:3 1/3.
- Реши уравнение a:1 5/7=2 2/5:2 2/35.
- Реши уравнение k-2/5*k=4,5.
- Реши уравнение m-2/11*m=9,9.
- Реши уравнение x-7/9*x=3,6.
- Реши уравнение x:1 3/5=3 2/7:2 22/35.
- Реши уравнение y-4/7*y=4,2.
- Реши уравнение |a-4|=5.
- Реши уравнение |b+5|=11.
- Реши уравнение |x-3|=6.
- Реши уравнение |y+2|=8.
- Реши уравнение х+80=400.
- Реши уравнение х-20=100.
- Реши уравнение: (3,1d-d):0,2=1,05.
- Реши уравнение: (3,1x+x):0,8=2,05.
- Реши уравнение: (7,1c+c):0,4=4,05.
- Реши уравнение: (7,1y-y):0,6=3,05.
- Реши уравнение: -1,4x=-4,27.
- Реши уравнение: -1,6b=-6,48.
- Реши уравнение: 1 1/3:5 2/9=x:4,7.
- Реши уравнение: 1,2a=-7,26.
- Реши уравнение: 1,8y=-3,69.
- Реши уравнение: 11/12–y=11/24.
- Реши уравнение: 126:b=18.
- Реши уравнение: 126:y=21.
- Реши уравнение: 133:y=19.
- Реши уравнение: 15*x=120.
- Реши уравнение: 187:y=17.
- Реши уравнение: 2,65*(n-3,06)=4,24.
- Реши уравнение: 2,6x-0,75=0,9x-35,6.
- Реши уравнение: 21+x=56.
- Реши уравнение: 3,1x-0,55=1,8x-40,2.
- Реши уравнение: 3,2-x=-5,1.
- Реши уравнение: 3,45*(2,08–k)=6,21.
- Реши уравнение: 3,4y+0,65=0,9y-25,6.
- Реши уравнение: 3,85*(d-4,02)=8,47.
- Реши уравнение: 3/4*x-2/3*x+1=1/2*x+1/6.
- Реши уравнение: 378+x=467.
- Реши уравнение: 4 5/12+y=-5 3/20.
- Реши уравнение: 4 5/6:2 1/3=2,9:a.
- Реши уравнение: 4,2y+0,95=2,7y-59,8.
- Реши уравнение: 4,35*(3,04-c)=6,09.
- Реши уравнение: 4,6-x=-2,5.
- Реши уравнение: 4,72c+2,8c=78,96.
- Реши уравнение: 42+x=74.
- Реши уравнение: 5 3/4:4 1/8=b:3,3.
- Реши уравнение: 5 4/15+y=-2 5/12.
- Реши уравнение: 5,86m+1,4m=76,23.
- Реши уравнение: 5/6*b-5/9*b+1=1/2*b+1/3.
- Реши уравнение: 5/6*y-3/4*y+1=2/3*y-1/6.
- Реши уравнение: 5/6a-4/5a+1=1/2a-2/5.
- Реши уравнение: 532:x=28.
- Реши уравнение: 5b=-85,6-3b.
- Реши уравнение: 5y-y=68.
- Реши уравнение: 6 3/7:1 6/7=4,5:y.
- Реши уравнение: 6,28n-2,8n=36,54.
- Реши уравнение: 65-y=37.
- Реши уравнение: 6y-25=617.
- Реши уравнение: 7,36d-3,6d=39,48.
- Реши уравнение: 7/13-a=7/26.
- Реши уравнение: 741:x=39.
- Реши уравнение: 76-y=24.
- Реши уравнение: 7a=-41,6+3a.
- Реши уравнение: 7x-x=72.
- Реши уравнение: 7x=-95,4-2x.
- Реши уравнение: 7y-39=717.
- Реши уравнение: 8x+14=870.
- Реши уравнение: 8y=-62,4+5y.
- Реши уравнение: 9x+47=880.
- Реши уравнение: a-3 7/15=4 11/20.
- Реши уравнение: a-9/16*a=5 1/4.
- Реши уравнение: a:16=64.
- Реши уравнение: a:2,4=-4,8.
- Реши уравнение: b+5 9/10=7 5/12.
- Реши уравнение: b-13/15=13/45.
- Реши уравнение: b-5/14*b=5 1/7.
- Реши уравнение: b:(-3,6)=-7,2.
- Реши уравнение: m:15=90.
- Реши уравнение: n:14=98.
- Реши уравнение: x*13=182.
- Реши уравнение: x*14=112.
- Реши уравнение: x*17=119.
- Реши уравнение: x+15=81.
- Реши уравнение: x+248=446.
- Реши уравнение: x+32=68.
- Реши уравнение: x+3x=76.
- Реши уравнение: x+7x=104.
- Реши уравнение: x-2,8=-1,6.
- Реши уравнение: x-247=465.
- Реши уравнение: x-3,5=-2,1.
- Реши уравнение: x-369=576.
- Реши уравнение: x-5/11=5/33.
- Реши уравнение: x-8/15*x=4 1/5.
- Реши уравнение: x:(-2,3)=-4,6.
- Реши уравнение: x:12=348.
- Реши уравнение: x:14=238.
- Реши уравнение: y :3,1=-6,2.
- Реши уравнение: y+3 3/14=-1 4/21.
- Реши уравнение: y+4 7/10=5 8/15.
- Реши уравнение: y+6 9/16=-3 7/24.
- Реши уравнение: y-53=48.
- Реши уравнение: y-7/12*y=4 1/6.
- Реши уравнение: y-89=90.
- Реши уравнение: y:13=78.
- Реши уравнение: |x|=6.
- Реши уравнение: |x|=7.
- Реши уравнение: |y|=5.
- Реши уравнение: |y|=8.
- Реши уравнение: х+100=500.
- Реши уравнение: х-100=500.
- Реши уравнение: х–2 8/15 = 3 7/12.
- Реши уравнение: –x=-11,7.
- Реши уравнение: –x=-4,8.
- Реши уравнение: –x=3,7.
- Реши уравнение: –x=5,1.
- Реши уравнение: –y=-12,5.
- Реши уравнение: –y=-17,6.
- Реши уравнение: –y=2,5.
- Реши уравнение: –y=6,3.
- Решите биквадратное уравнение x^4-19x^2+48=0.
- Решите биквадратное уравнение x^4-20x^2+64=0.
- Решите биквадратное уравнение x^4-29x^2+100=0.
- Решите биквадратное уравнение x^4-40x^2+144=0.
- Решите биквадратное уравнение: 16x^4– 25x² + 9 = 0.
- Решите биквадратное уравнение: 9x^4– 37x² + 4 = 0.
- Решите биквадратное уравнение: x^4 – 17x² + 16 = 0.
- Решите биквадратное уравнение: x^4 – 29x² + 100 = 0.
- Решите биквадратное уравнение: x^4+15x^2+54=0.
- Решите биквадратное уравнение: x^4+16x^2=0.
- Решите биквадратное уравнение: x^4+25x^2=0.
- Решите биквадратное уравнение: x^4+5x^2-6=0.
- Решите биквадратное уравнение: x^4+6x^2-27=0.
- Решите биквадратное уравнение: x^4+7x^2-44=0.
- Решите биквадратное уравнение: x^4+9x^2+8=0.
- Решите биквадратное уравнение: x^4-10x^2+9=0.
- Решите биквадратное уравнение: x^4-13x^2+36=0.
- Решите биквадратное уравнение: x^4-18x^2+32=0.
- Решите биквадратное уравнение: x^4-19x^2+48=0.
- Решите биквадратное уравнение: x^4-29x^2+100=0.
- Решите биквадратное уравнение: x^4-4x^2-45=0.
- Решите биквадратное уравнение: x^4-5x^2+4=0.
- Решите биквадратное уравнение: x^4-x^2-12=0.
- Решите в натуральных числах уравнение: 5x+y=30.
- Решите в натуральных числах уравнение: 5x+y=50.
- Решите в натуральных числах уравнение: 6x+y=30.
- Решите в натуральных числах уравнение: x+6y=50.
- Решите в целых числах уравнение 2xy+x-6y=10.
- Решите в целых числах уравнение 2xy-x+4y=7.
- Решите в целых числах уравнение 2xy-x+6y=8.
- Решите в целых числах уравнение 2xy-x-4y=9.
- Решите в целых числах уравнение: 2x-5y=40.
- Решите в целых числах уравнение: 5x-2y=40.
- Решите в целых числах уравнение: 5x-6y=60.
- Решите в целых числах уравнение: 6x-5y=60.
- Решите графически систему неравенств:
- Решите графически систему неравенств: y+x-2>0; y-корень 3 степени из x>2.
- Решите графически систему неравенств: y+x^3-2>0; y<0,5x+2.
- Решите графически систему неравенств: y-2x>0; y-1<корень 3 степени из x.
- Решите графически систему уравнений x+2y=-10; 0,25y-x=1.
- Решите графически систему уравнений x+2y=5; 0,5y+x=-1.
- Решите графически систему уравнений x+y=3, 2x-y=3.
- Решите графически систему уравнений x+y=4; x-2y=-2.
- Решите графически систему уравнений x+y=5; 4x-y=10.
- Решите графически систему уравнений x-2y=11; 0,5y+x=1.
- Решите графически систему уравнений x-4y=-4; 0,5x+y=5.
- Решите графически систему уравнений x-y=-3; x+3y=1.
- Решите графически систему уравнений x-y=3; 3x-y=13.
- Решите графически систему уравнений x-y=5, x+2y=-1.
- Решите графически систему уравнений y=2x-x^2; 2x+y=3.
- Решите графически систему уравнений y=4x-x^2; 2x+y=5.
- Решите графически систему уравнений y=x^2+2x; y-x=2.
- Решите графически систему уравнений y=x^2+4x; y-x=4.
- Решите графически систему уравнений y=x^2-4x; 2x-y=8.
- Решите графически систему уравнений y=x^2-6x; x-y=6.
- Решите графически систему уравнений. Ответ дайте с точностью до 0,1:
- Решите графически систему уравнений. Ответ дайте с точностью до 0,1: 2x-y=4; x+2y=3.
- Решите графически систему уравнений. Ответ дайте с точностью до 0,1: 3x+2y=6; x-2y=4.
- Решите графически систему уравнений. Ответ дайте с точностью до 0,1: 3x-2y=6; x+2y=4.
- Решите графически систему уравнений. Ответ дайте с точностью до 0,1: x+2y=6; x-y=4.
- Решите графически систему уравнений. Ответ дайте с точностью до 0,1: x-2y=6; x+y=4.
- Решите графически систему уравнений: (x+2)^2+y^2=10; x+y+4=0.
- Решите графически систему уравнений: (x-1)^2+(y-2)^2=25; y=2x.
- Решите графически систему уравнений: (x-2)^2+(y-3)^2=16; y=x.
- Решите графически систему уравнений: (x-3)^2+(y+1)^2=13; x-y-5=0.
- Решите графически систему уравнений: x+2y=0; 2x-y=5.
- Решите графически систему уравнений: x+y=-1; 3x+3y=-2.
- Решите графически систему уравнений: x+y=5; 4x-y=10.
- Решите графически систему уравнений: x-y=1; 2x-2y=3.
- Решите графически систему уравнений: x=-1, 2x+y=3.
- Решите графически систему уравнений: x=-2; 2x-y=1.
- Решите графически систему уравнений: xy=-8; x+y=-2.
- Решите графически систему уравнений: xy=4; y=x+1.
- Решите графически систему уравнений: xy=6; x-y=5.
- Решите графически систему уравнений: xy=8; x+y=6.
- Решите графически систему уравнений: xy=8; y-x=2.
- Решите графически систему уравнений: x^2+(y-1)^2=5; x-2y+2=0.
- Решите графически систему уравнений: x^2+y=5; x-y=7.
- Решите графически систему уравнений: x^2+y^2=10; xy=3.
- Решите графически систему уравнений: x^2+y^2=10; y=x-2.
- Решите графически систему уравнений: x^2+y^2=13; xy=-6.
- Решите графически систему уравнений: x^2+y^2=16; y+x=0.
- Решите графически систему уравнений: x^2+y^2=16; y=x^2-4.
- Решите графически систему уравнений: x^2+y^2=20; xy=-8.
- Решите графически систему уравнений: x^2+y^2=25; xy=12.
- Решите графически систему уравнений: x^2+y^2=25; y-2x=0.
- Решите графически систему уравнений: x^2+y^2=25; y=-x-1.
- Решите графически систему уравнений: x^2+y^2=25; y=2x-5.
- Решите графически систему уравнений: x^2+y^2=36; y=x^2-6.
- Решите графически систему уравнений: x^2-y=2; x+y=4.
- Решите графически систему уравнений: x^2-y=8; x+y=-2.
- Решите графически систему уравнений: y+x=0, 4x+y=6.
- Решите графически систему уравнений: y+x=0; 2x+y=-3.
- Решите графически систему уравнений: y-x=0; 3x-y=4.
- Решите графически систему уравнений: y-x=2, 2y-2x=5.
- Решите графически систему уравнений: y=-x^2; y=-3x.
- Решите графически систему уравнений: y=0,5x^2; y-x=1.
- Решите графически систему уравнений: y=2; 3x-y=4.
- Решите графически систему уравнений: y=x+5; 0,5x+y=2.
- Решите графически систему уравнений: y=x+6, 1/3*x +y=2.
- Решите графически систему уравнений: y=x-3; 5x+y=3.
- Решите графически систему уравнений: y=x^2+2x-2; y=2-x.
- Решите графически систему уравнений: y=x^2-2; y-1=2x.
- Решите графически систему уравнений: y=x^2-2x+3; y=3x-1.
- Решите графически систему уравнений: y=x^2-3; y=|x|.
- Решите графически систему уравнений: y=x^2-4x+3; y=x-3.
- Решите графически систему уравнений: y=|x|; y=x^2-2.
- Решите графически уравнение 6/x=5-x.
- Решите графически уравнение 6/x=7-x.
- Решите графически уравнение 6/x=x-5.
- Решите графически уравнение 8/x=-x-6.
- Решите графически уравнение 8/x=9-x.
- Решите графически уравнение 8/x=x-7.
- Решите графически уравнение x2=2-x.
- Решите графически уравнение x2=6-x.
- Решите графически уравнение: -0,5x^4=4x.
- Решите графически уравнение: -4x^(-2)=x^2-5.
- Решите графически уравнение: 4x^(-2)=x+3.
- Решите графически уравнение: 6/x=x-5.
- Решите графически уравнение: 8/x=x-7.
- Решите графически уравнение: 8x^(-3)=(x+1)^3.
- Решите графически уравнение: x^2+x+2=0.
- Решите графически уравнение: x^2-2x+4=0.
- Решите графически уравнение: x^2-x+2=0.
- Решите графически уравнение: x^2=3x-2.
- Решите графически уравнение: x^2=4x-3.
- Решите графически уравнение: x^2=5x-6.
- Решите графическим способом систему уравнений: x+2y=-7; -2x+3y=7.
- Решите графическим способом систему уравнений: x+2y=-9; 2x-3y=-11.
- Решите графическим способом систему уравнений: x+2y=7; 2x-3y=7.
- Решите графическим способом систему уравнений: x+2y=9; -2x+3y=-11.
- Решите графическим способом систему уравнений: x+y=-2; y=-x^2-2x+4.
- Решите графическим способом систему уравнений: x+y=-2; y=-x^2-4x-2.
- Решите графическим способом систему уравнений: x-y=-2; y=-x^2+2x+4.
- Решите графическим способом систему уравнений: x-y=2; y=-x^2+4x-2.
- Решите графическим способом систему уравнений: y-0,5x=2; 3x+2y=-4.
- Решите графическим способом систему уравнений: y-0,5x=3; 2x+3y=2.
- Решите графическим способом систему уравнений: y-3+2x=0; y+1=2x^2-4x.
- Решите графическим способом систему уравнений: y-3-2x=0; y+1=2x^2+4x.
- Решите графическим способом систему уравнений: y=0,5x+3; y=2x-3.
- Решите графическим способом систему уравнений: y=0,5x+5; y=3x-5.
- Решите графическим способом систему уравнений: y=x+2; y=x^2-6x+8.
- Решите графическим способом систему уравнений: y=x-1; y=x^2+2x-3.
- Решите графическим способом систему уравнений: |x|+|y|=4; y=x^2+4x+4.
- Решите графическим способом систему уравнений: |x|+|y|=5; y=x^2-4x+5.
- Решите графическим способом систему уравнений: |x|+|y|=6; y=x^2+6x+6.
- Решите графическим способом систему уравнений: |x|+|y|=6; y=x^2-8x+12.
- Решите графическим способом уравнение: 2/x=x+1.
- Решите графическим способом уравнение: 2/|x|=|x-1|.
- Решите графическим способом уравнение: 3/x=x+2.
- Решите графическим способом уравнение: 3/|x|=|x-2|.
- Решите графическим способом уравнение: x^2+1=-2/x.
- Решите графическим способом уравнение: x^2-2=-2/x+1.
- Решите графическим способом уравнение: x^2-2=-4/x.
- Решите графическим способом уравнение: x^2-2=2/x-1.
- Решите графическую систему уравнений:
- Решите графическую систему уравнений: (x-2)^2-y=0; x+y=8.
- Решите двойное неравенство -4<(7a-3)/8<2.
- Решите двойное неравенство -4<(8a+3)/7<2.
- Решите двойное неравенство -4<(9a+5)/6<3.
- Решите двойное неравенство -4<2+3x<7 и укажите наименьшее и наибольшее целые числа, которые являются его решением.
- Решите двойное неравенство -7<(6a-5)/4<3.
- Решите двойное неравенство 0<1+4x<17 и укажите наименьшее и наибольшее целые числа, которые являются его решением.
- Решите двойное неравенство: -1<= (6+2x)/4<=0.
- Решите двойное неравенство: -1<=5-3x<=1.
- Решите двойное неравенство: -1<=6x<=2.
- Решите двойное неравенство: -1<x/6<1.
- Решите двойное неравенство: -2<(2x+1)/3<1.
- Решите двойное неравенство: -2<5x-2<=8.
- Решите двойное неравенство: -2<9+x<9.
- Решите двойное неравенство: -2<=1-2x<=2.
- Решите двойное неравенство: -2<=3x<=6.
- Решите двойное неравенство: -2<x/4<2.
- Решите двойное неравенство: -3<(5x+2)/2<1.
- Решите двойное неравенство: -3<15+x<3.
- Решите двойное неравенство: -4<1-x<5.
- Решите двойное неравенство: -4<22+x<-1.
- Решите двойное неравенство: -4<2x+1<2.
- Решите двойное неравенство: -4<=3x+5<5.
- Решите двойное неравенство: -6<5x-1<5.
- Решите двойное неравенство: -9<1-x<0.
- Решите двойное неравенство: 0,2<x/5<0,4.
- Решите двойное неравенство: 0,5<x/2<4,5.
- Решите двойное неравенство: 0<=x/3<=1.
- Решите двойное неравенство: 0<=x/4<=2.
- Решите двойное неравенство: 0<x+1<3.
- Решите двойное неравенство: 1,5<3x<3.
- Решите двойное неравенство: 1<12+x<13.
- Решите двойное неравенство: 1<= (2+3x)/2<=1,5.
- Решите двойное неравенство: 2<(2-x)/5<4.
- Решите двойное неравенство: 3,5<5x<10.
- Решите двойное неравенство: 3<(1-x)/4<7.
- Решите двойное неравенство: 3<2x-5<6.
- Решите двойное неравенство: 3<x+1<8.
- Решите двойное неравенство: 4<-4x<8.
- Решите двойное неравенство: 6<-6x<12.
- Решите дробно-рациональное уравнение: 3/(x-4)+2/(x+3)=(x^2+3x-7)/(x^2-x-12).
- Решите задачу с помощью уравнения: «Абрикос легче персика в 4 раза. Сколько весит абрикос и сколько персик, если 12 таких абрикосов и 3 таких персика вместе весят 1 кг 680 г?»
- Решите задачу с помощью уравнения: «В прямоугольнике одна сторона на 4 см меньше другой, а его площадь равна 96 см^2. Найдите стороны прямоугольника».
- Решите задачу с помощью уравнения: «В прямоугольнике одна сторона на 8 см меньше другой, а его площадь равна 84 см^2. Найдите стороны прямоугольника».
- Решите задачу с помощью уравнения: «Груша тяжелее сливы в 5 раз. Сколько весит груша и сколько слива, если 4 такие груши и 14 таких слив вместе весят 1 кг 700 г?»
- Решите задачу с помощью уравнения: «Площадь прямоугольника 72 м^2. Найдите его стороны, если одна из них на 6 м больше другой».
- Решите задачу с помощью уравнения: «Площадь прямоугольника 91 м^2. Найдите его стороны, если одна из них на 6 м больше другой».
- Решите задачу с помощью уравнения: «Тетрадь легче альбома на 120 г. Сколько весит тетрадь и сколько альбом, если 10 таких тетрадей и 5 таких альбомов вместе весят 1 кг 500 г?»
- Решите задачу с помощью уравнения: «Ящик тяжелее корзины на 250 г. Сколько весит ящик и сколько корзина, если 2 таких ящика и 7 таких корзин вместе весят 6 кг 800 г?»
- Решите задачу, сделав чертеж. В равнобедренном треугольнике с периметром 64 см одна из сторон равна 16 см. Найдите длину боковой стороны треугольника.
- Решите задачу, сделав чертеж. В равнобедренном треугольнике с периметром 80 см одна из сторон равна 20 см. Найдите длину основания треугольника.
- Решите задачу, составив уравнение: «Ленту длиной 7,2 м разрезали на две части. Определите длину каждой части, если известно, что одна из них на 40% длиннее другой».
- Решите задачу, составив уравнение: «Провод длиной 9,9 м разрезали на две части. Определите длину каждой части, если известно, что одна из них на 20% длиннее другой».
- Решите задачу, составив уравнение: «Тесьму длиной 9,6 м разрезали на две части. Определите длину каждой части, если известно, что одна из них на 40% короче другой».
- Решите задачу, составив уравнение: «Шнур длиной 7,2 м разрезали на две части. Определите длину каждой части, если известно, что одна из них на 20% короче другой».
- Решите квадратное уравнение: 2x^2+5x=0.
- Решите квадратное уравнение: 2x^2-5x-7=0.
- Решите квадратное уравнение: 2x^2-7x-9=0.
- Решите квадратное уравнение: 3x^2+1=0.
- Решите квадратное уравнение: 3x^2-5x-8=0.
- Решите квадратное уравнение: 3x^2-8x-11=0.
- Решите квадратное уравнение: 4x^2+1=0.
- Решите квадратное уравнение: 4x^2-9=0.
- Решите квадратное уравнение: 5x^2+2x=0.
- Решите квадратное уравнение: 9x^2-4=0.
- Решите квадратное уравнение: x^2+10=0.
- Решите квадратное уравнение: x^2+11=0.
- Решите квадратное уравнение: x^2+3x+2=0.
- Решите квадратное уравнение: x^2+3x=0.
- Решите квадратное уравнение: x^2+4x+3=0.
- Решите квадратное уравнение: x^2+4x-5=0.
- Решите квадратное уравнение: x^2+4x=0.
- Решите квадратное уравнение: x^2+5x-6=0.
- Решите квадратное уравнение: x^2-4=0.
- Решите квадратное уравнение: x^2-9=0.
- Решите методом подстановки систему уравнений 2x+y=3; 3x+2y=2.
- Решите методом подстановки систему уравнений x+3y=13; 2x+y=6.
- Решите методом подстановки систему уравнений x+4y=-6, 3x-y=8.
- Решите методом подстановки систему уравнений x+5y=15; 2x-y=8.
- Решите методом подстановки систему уравнений x-2y=14; 2x+5y=1.
- Решите методом подстановки систему уравнений x-3y=8, 2x-y=6.
- Решите методом подстановки систему уравнений: 2x+7y=11; 4x-y=7.
- Решите методом подстановки систему уравнений: 2x-3y=2; 4x-5y=1.
- Решите методом подстановки систему уравнений: 2x-y=1; 7x-6y=-4.
- Решите методом подстановки систему уравнений: 3x+4y=-2, 6x-7y=11.
- Решите методом подстановки систему уравнений: 3x+y=4; 5x-2y=14.
- Решите методом подстановки систему уравнений: 4x-y=1, 5x+3y=14.
- Решите методом подстановки систему уравнений: 5a-3b=14; 2a+b=10.
- Решите методом подстановки систему уравнений: 7a+2b=9, 3a+b=-1.
- Решите методом подстановки систему уравнений: 7x-4y=2; 5x+11y=43.
- Решите методом подстановки систему уравнений: x+2y=4; 3x-4y=2.
- Решите методом подстановки систему уравнений: x-3y=4, 2x-y=3.
- Решите методом подстановки систему уравнений: x-5y=8; 2x+4y=30.
- Решите методом сложения систему уравнений 2x+3y=7; 7x-3y=11.
- Решите методом сложения систему уравнений 4x+5y=2; 3x-5y=19.
- Решите методом сложения систему уравнений 4x-5y=-83, 2x+5y=29.
- Решите методом сложения систему уравнений 4x-7y=1; 2x+7y=11.
- Решите методом сложения систему уравнений 7x+3y=43, 4x-3y=67.
- Решите методом сложения систему уравнений 7x-y=10; 5x+y=2.
- Решите методом сложения систему уравнений: 2x-3y=8; 7x-5y=-5.
- Решите методом сложения систему уравнений: 2x-5y=12, 4x+5y=24.
- Решите методом сложения систему уравнений: 3x-5y=14; 2x-7y=2.
- Решите методом сложения систему уравнений: 3x-7y=11; 6x+7y=16.
- Решите методом сложения систему уравнений: 4x+2y=5; 4x-6y=-7.
- Решите методом сложения систему уравнений: 4x+3y=3; 2x-2y=5.
- Решите методом сложения систему уравнений: 4x+5y=11; 6x+8y=15.
- Решите методом сложения систему уравнений: 4x-5y=2, 6x-7y=-1.
- Решите методом сложения систему уравнений: 5x+4y=2; 5x-3y=-3.
- Решите методом сложения систему уравнений: 5x-3y=11, 2x-4y=3.
- Решите методом сложения систему уравнений: 5x-6y=7; 10x+6y=8.
- Решите методом сложения систему уравнений: 6x+7y=2; 3x-4y=46.
- Решите методом сложения систему уравнений: 6x+y=10, 6x-3y=-26.
- Решите методом сложения систему уравнений: 6x-7y=40; 5y-2x=-8.
- Решите методом сложения систему уравнений: 8x+3y=1, 2x+5y=-21.
- Решите методом сложения систему уравнений: x+y=3; x-y=7.
- Решите методом сложения систему уравнений: x+y=4; x-y=5.
- Решите методом сложения систему уравнений: x-y=2, x+y=6.
- Решите неполное квадратное уравнение: 10x^2-2x=0.
- Решите неполное квадратное уравнение: 15-5x^2=0.
- Решите неполное квадратное уравнение: 21-3x^2=0.
- Решите неполное квадратное уравнение: 2x+8x^2=0.
- Решите неполное квадратное уравнение: 4x^2-20=0.
- Решите неполное квадратное уравнение: 5x+10x^2=0.
- Решите неполное квадратное уравнение: 6x^2-30=0.
- Решите неполное квадратное уравнение: 9x^2-3x=0.
- Решите неравенство (-корень из x-x)(x-6корень из x+8)>=0.
- Решите неравенство (1-2x)/(x-3)+1>=0. В ответ запишите номер, под которым записано решение данного неравенства.
- Решите неравенство (17+7x)/5>=3 и изобразите множество его решений на координатной прямой.
- Решите неравенство (17+8x)/5>2 и изобразите множество его решений на координатной прямой.
- Решите неравенство (18+7x)/5<3 и изобразите множество его решений на координатной прямой.
- Решите неравенство (18+7x)/5<=2 и изобразите множество его решений на координатной прямой.
- Решите неравенство (2x+1)/(x-3)<=1. В ответ запишите номер, под которым записано решение данного неравенства.
- Решите неравенство (2x+4)/(x-7)>0.
- Решите неравенство (2x-3)/(x+1)>=1. В ответ запишите номер, под которым записано решение данного неравенства.
- Решите неравенство (2x-4)/(x+6)<=4.
- Решите неравенство (3-2x)/(x+2)+1<=0. В ответ запишите номер, под которым записано решение данного неравенства.
- Решите неравенство (3-4x)^2 (3x+2)≤0.
- Решите неравенство (3x-1)/(x+8)>=2.
- Решите неравенство (4-3x)^2 (2x+3)≤0.
- Решите неравенство (5x+1)/(x-2)<0.
- Решите неравенство (5x+1)/(x-6)<0.
- Решите неравенство (6x+9)/(x-8)<0.
- Решите неравенство (7x-5)/3>(13x+1)/5 и найдите его наибольшее целое значение.
- Решите неравенство (x+2)(3x-6)(2x+9)≤0.
- Решите неравенство (x+2)(x-1)(3x-7)<=0.
- Решите неравенство (x+3)(2x-6)(3x+4)≥0.
- Решите неравенство (x+3)/(x-5)<0.
- Решите неравенство (x-1)(2x^2-3x+1)(x+5)≥0.
- Решите неравенство (x-1)/(x+5)<=3.
- Решите неравенство (x-2)(3x^2-5x-2)(x+4)≥0.
- Решите неравенство (x-2)/(x+4)>=2.
- Решите неравенство (x^2-12x+35)/(x-6)^2<0.
- Решите неравенство (x^2-3)(2x^2-3x+1)<(x^2-7)(2x^2-3x+1).
- Решите неравенство (x^2-5)(4x^2-x-5)<(x^2-3)(4x^2-x-5).
- Решите неравенство (корень из x+x)(x-5корень из x+6)<=0.
- Решите неравенство -2x>8.
- Решите неравенство -3<5x-2<4.
- Решите неравенство -3x<9.
- Решите неравенство -4x<16.
- Решите неравенство -5x<15.
- Решите неравенство 0<10-5*(x-1)<5x.
- Решите неравенство 1,4-4*(2x+1)>1,8-3x
- Решите неравенство 1,7-2*(3x-1)>0,3-4x
- Решите неравенство 1-6x<=0
- Решите неравенство 1/3*x>3
- Решите неравенство 11x-(3x+4)>9x-7.
- Решите неравенство 2/(x^2+10x+27)+5/(x^2+10x+26)≥6.
- Решите неравенство 2/7*x>=-14.
- Решите неравенство 2<20-3*(x+5)<7x.
- Решите неравенство 2x-3(x+4)<x-16.
- Решите неравенство 2x-3>3x-1.
- Решите неравенство 2x-7>8. Является ли решением неравенства число: 7; 7,5; 8; 8,5.
- Решите неравенство 2x^2+3x+8<0.
- Решите неравенство 2x^2+6x≥0.
- Решите неравенство 2x^2-13x+6<0.
- Решите неравенство 2x^2-7x-9<0.
- Решите неравенство 2√(x-2)>-3.
- Решите неравенство 3(2x+3)<=49-2x.
- Решите неравенство 3*(2x+3)<=49-2x.
- Решите неравенство 3+x<=8x-(3x+7).
- Решите неравенство 3+x>7-x.
- Решите неравенство 3-5x>=0
- Решите неравенство 3-8x<0
- Решите неравенство 3/(x^2+8x+17)+4/(x^2+8x+18)≥5.
- Решите неравенство 3/8*x<=-3/4.
- Решите неравенство 3x-1<11. Является ли решением неравенства число: 0; 3,9; 4; 4,1.
- Решите неравенство 3x-4(x+1)<8+5x.
- Решите неравенство 3x-8<4*(2x-3).
- Решите неравенство 3x<5*(x+1)-10<8.
- Решите неравенство 3x^2-12x≤0.
- Решите неравенство 3x^2-5x-22>0.
- Решите неравенство 3x^2-6x+32>0.
- Решите неравенство 4(2x-1)-3(3x+2)>1.
- Решите неравенство 4+x>9-4x.
- Решите неравенство 4x^2-8x≤0.
- Решите неравенство 4x^2-x+1>0.
- Решите неравенство 5*(x-1,8)-4,8>3x-1,6
- Решите неравенство 5-6x>=0
- Решите неравенство 5-x<29-7x.
- Решите неравенство 5x+3x-8>0.
- Решите неравенство 5x-3(x-1,5)<4x+1,5.
- Решите неравенство 5x^2-4x+21>0.
- Решите неравенство 6*(3,4+x)-4,2>x+1
- Решите неравенство 6+x>3-2x.
- Решите неравенство 6x-5(2x+8)<=14x+2.
- Решите неравенство 6x-5(2x+8)>14+2x.
- Решите неравенство 6x-8>=10x-(4-x).
- Решите неравенство 7(2x-3)<=10x+19.
- Решите неравенство 7*(2x-3)<10x+19.
- Решите неравенство 7x-4>6*(3x-2).
- Решите неравенство 8x^2+24x≥0.
- Решите неравенство x-2,5(2x-1)>x-1,5.
- Решите неравенство x^2+14x+49>0.
- Решите неравенство x^2+2x-3<0.
- Решите неравенство x^2+3x-4>0.
- Решите неравенство x^2+4x-21>0.
- Решите неравенство x^2+5x-6<0.
- Решите неравенство x^2-10x+25≤0.
- Решите неравенство x^2-12x+36>0.
- Решите неравенство x^2-3|x+1|+2x≤-1.
- Решите неравенство x^2-4x+4≤0.
- Решите неравенство x^2-4x+6<0.
- Решите неравенство x^2-4x-5>0.
- Решите неравенство x^2-5|x-5|-10x≤-25.
- Решите неравенство x^2-6x+11>0.
- Решите неравенство x^2-6x+9<0.
- Решите неравенство x^2-7x-30>0.
- Решите неравенство x^2-8x+16>0.
- Решите неравенство x^2<16.
- Решите неравенство x^2<25.
- Решите неравенство x^2<64.
- Решите неравенство x^2<81.
- Решите неравенство x^2<9.
- Решите неравенство x^2>16.
- Решите неравенство x^2>4.
- Решите неравенство x^2>49.
- Решите неравенство x^2>81.
- Решите неравенство x^2>9.
- Решите неравенство |18-x|>48
- Решите неравенство |2-6x|<=4
- Решите неравенство |2-9x|>13
- Решите неравенство |6x+2|>=5
- Решите неравенство и изобразите множество его решений на координатной прямой: -15x>=45.
- Решите неравенство и изобразите множество его решений на координатной прямой: -4x<0.
- Решите неравенство и изобразите множество его решений на координатной прямой: -5x<=35.
- Решите неравенство и изобразите множество его решений на координатной прямой: -9x<27.
- Решите неравенство и изобразите множество его решений на координатной прямой: 12x>36.
- Решите неравенство и изобразите множество его решений на координатной прямой: 17x>51.
- Решите неравенство и изобразите множество его решений на координатной прямой: 18x>=0.
- Решите неравенство и изобразите множество его решений на координатной прямой: 6x<=-18.
- Решите неравенство и укажите три каких-либо числа, которые являются его решениями: -4x<24.
- Решите неравенство и укажите три каких-либо числа, которые являются его решениями: -5x<-65.
- Решите неравенство и укажите три каких-либо числа, которые являются его решениями: -6x>-102.
- Решите неравенство и укажите три каких-либо числа, которые являются его решениями: -8x>32.
- Решите неравенство и укажите три каких-либо числа, которые являются его решениями: 3x<108.
- Решите неравенство и укажите три каких-либо числа, которые являются его решениями: 3x<42.
- Решите неравенство и укажите три каких-либо числа, которые являются его решениями: 5x>115.
- Решите неравенство и укажите три каких-либо числа, которые являются его решениями: 6x>54.
- Решите неравенство методом интервалов: (12-x)/(x+6)>0;
- Решите неравенство методом интервалов: (5-x)/(x+7)>0;
- Решите неравенство методом интервалов: (x+11)(x-9)<0.
- Решите неравенство методом интервалов: (x+3)/(x-8)>=0.
- Решите неравенство методом интервалов: (x-13)/(x+8)>0;
- Решите неравенство методом интервалов: (x-4)(x+8)>=0.
- Решите неравенство методом интервалов: (x-5)/(x+1,5)<0.
- Решите неравенство методом интервалов: (x-8)/(x+3)>0;
- Решите неравенство методом интервалов: (x^2+4x-21)(x-5)>=0.
- Решите неравенство методом интервалов: x^3-100x<0.
- Решите неравенство методом интервалов: x^3-144x>0.
- Решите неравенство методом интервалов: x^3-49x>0.
- Решите неравенство методом интервалов: x^3-64x<0.
- Решите неравенство –x<3*(x-5)+10<7.
- Решите неравенство, используя метод интервалов (x+3)(x-4)(x-6)<0.
- Решите неравенство, используя метод интервалов (x+5)(x-1)(x-4)<0.
- Решите неравенство, используя метод интервалов (x+8)(x-4)(x+1)>0.
- Решите неравенство, используя метод интервалов (x+8)(x-5)(x+10)<0.
- Решите неравенство, используя метод интервалов: (x+11)(x-9)<0.
- Решите неравенство, используя метод интервалов: (x+3)/(x-8)>0.
- Решите неравенство, используя метод интервалов: (x+9)(x-5)>0.
- Решите неравенство, используя метод интервалов: (x-3)(x+6)<=0.
- Решите неравенство:
- Решите неравенство: ((x+2)(x^2-64))/(x^2+15)<=0.
- Решите неравенство: ((x+3)(x-4))/(x-1)<=0.
- Решите неравенство: ((x+3)(x-5))/((x+4)(x-7))<=0.
- Решите неравенство: ((x+4)/(x+3))^2+((x-4)/(x-3))^2>(2x^2-32)/(x^2-9).
- Решите неравенство: ((x+5)(x-3))/((x+7)(x-4))<=0.
- Решите неравенство: ((x+5)(x-6))/((x+4)(x-2))<=0.
- Решите неравенство: ((x+6)(x-5))/((x+2)(x-4))<=0.
- Решите неравенство: ((x-1)(x+5))/(x+1)>=0.
- Решите неравенство: ((x-1)(x^2-49))/(x^2+8)<=0.
- Решите неравенство: ((x-2)/(x-3))^2+((x+2)/(x+3))^2>(2x^2-8)/(x^2-9).
- Решите неравенство: ((x-2)/(x-3))^2>0.
- Решите неравенство: ((x-2)/(x-3))^2>=0.
- Решите неравенство: ((x-3)/(x+2))^2+((x+3)/(x-2))^2>(2x^2-18)/(x^2-4).
- Решите неравенство: ((x-3)/(x+4))^2+((x+3)/(x-4))^2>(2x^2-18)/(x^2-16).
- Решите неравенство: ((x-3)/(x-4))^2>0.
- Решите неравенство: ((x-3)/(x-4))^2>=0.
- Решите неравенство: ((x-4)/(x-5))^2>0.
- Решите неравенство: ((x-4)/(x-5))^2>=0.
- Решите неравенство: ((x^2+3x)/(x+2))^2-(x^2+3x)/(x+2)-6<=0.
- Решите неравенство: ((x^2+4x)/(x+2))^2-(x^2+4x)/(x+2)-6<=0.
- Решите неравенство: ((x^2-3x)/(x-2))^2+(x^2-3x)/(x-2)-6<=0.
- Решите неравенство: ((x^2-4x)/(x-2))^2+(x^2-4x)/(x-2)-6<=0.
- Решите неравенство: (-15)/(5x+6)<0.
- Решите неравенство: (-19)/(2x+3)<0.
- Решите неравенство: (-45)/(6x+5)>0.
- Решите неравенство: (-51)/(4x+5)>0.
- Решите неравенство: (1+6x)/7<=1.
- Решите неравенство: (1-x)/4<5.
- Решите неравенство: (10-2корень из 21)x>корень из 7-корень из 3.
- Решите неравенство: (11-2корень из 24)x>корень из 8-корень из 3.
- Решите неравенство: (13-2корень из 22)x>корень из 11-корень из 2.
- Решите неравенство: (2+5x)/4>=0.
- Решите неравенство: (2+x)/20<1.
- Решите неравенство: (2x+3)(3x-4)/(x-1)<=0.
- Решите неравенство: (2x+3)/(2x-3)>=0.
- Решите неравенство: (2x+3)^2-x(2x-1)>=2x(x+6)+10+x.
- Решите неравенство: (2x-1)/5-3x>(10x+1)/5.
- Решите неравенство: (2x-10)/(x+8)<0.
- Решите неравенство: (2x-11)/3>=(6x+5)/7.
- Решите неравенство: (2x-8)/(x-5)<=0.
- Решите неравенство: (2x^2)/(x-3)>(-18)/(3-x).
- Решите неравенство: (2x^2)/(x-4)>(-32)/(4-x).
- Решите неравенство: (2x^2-3x+1)/(x^2-x+1)-(2x^2-2x+2)/(2x^2-3x+1)+1<=0.
- Решите неравенство: (3-x)/6>3.
- Решите неравенство: (3x+1)(x-2)<6.
- Решите неравенство: (3x+1)/(x-2)<1.
- Решите неравенство: (3x+1)/(x-3)>0.
- Решите неравенство: (3x+1)^2-(x+2)(4x-1)>5*(x-1)^2+7x.
- Решите неравенство: (3x+4)/(x+1)<2.
- Решите неравенство: (3x-1)/(3x+1)<=0.
- Решите неравенство: (3x-1)/(x+2)<0.
- Решите неравенство: (3x-1)/(x+2)>1.
- Решите неравенство: (3x-1)/(x+3)>0.
- Решите неравенство: (3x-1)/2-(5x+1)/3<=x-2.
- Решите неравенство: (3x-12)(x+7)<0.
- Решите неравенство: (3x-12)/(x+7)<0.
- Решите неравенство: (3x-15)/x<=0.
- Решите неравенство: (3x-4)(2x+5)/(x+1)>=0.
- Решите неравенство: (3x-4)/(x-1)>2.
- Решите неравенство: (40-x)/3>=0.
- Решите неравенство: (4x+5)^2+(3-2x)(8x+1)>7.
- Решите неравенство: (4x-1)/(x+4)>0.
- Решите неравенство: (4x-1)^2-(2x-3)(6x+5)>4*(x-2)^2+16x.
- Решите неравенство: (4x-3)/5-(5x+2)/3<=x+3.
- Решите неравенство: (4x-6)^2>=(6x-4)^2.
- Решите неравенство: (4x-8)/(x+5)<=0.
- Решите неравенство: (5+3x)/2<1.
- Решите неравенство: (5x+1)/(x-5)>0.
- Решите неравенство: (5x-2)/(x+11)>0.
- Решите неравенство: (5x-2)/3+(2x-1)/5<=(4-x)/4.
- Решите неравенство: (5x-2)/4-(3-x)/5>(1-x)/10.
- Решите неравенство: (6x+2)/(x-8)>=0.
- Решите неравенство: (7-2x)/3>=0.
- Решите неравенство: (7-2корень из 10)x>корень из 5-корень из 2.
- Решите неравенство: (7x-1)/(x-10)>=0.
- Решите неравенство: (7x-4)/9-(3x+3)/4>(8-x)/6.
- Решите неравенство: (8x+1)/3<=(7x-5)/4.
- Решите неравенство: (9x+6)/(x-14)>=0.
- Решите неравенство: (a+6)(3a-8)-3·(a^2-1)<20.
- Решите неравенство: (x+1)(x-4)(3x-6)<0.
- Решите неравенство: (x+10)/(x-3)>=0.
- Решите неравенство: (x+13)(x-7)^2(x-15)>0.
- Решите неравенство: (x+14)/6-(x-12)/8<=3.
- Решите неравенство: (x+2)(3x-6)(2x+9)<=0.
- Решите неравенство: (x+2)(6-2x)<14-2*(x-2)^2.
- Решите неравенство: (x+2)(x+1)<0.
- Решите неравенство: (x+2)(x+3)(x-4)<0.
- Решите неравенство: (x+2)(x-1)(3x-7)<=0.
- Решите неравенство: (x+2)(x-3)(2x-2)>0.
- Решите неравенство: (x+2)(x-5)<0.
- Решите неравенство: (x+2)(x-8)<=0.
- Решите неравенство: (x+2)(x^2-64)/(x^2+15)<=0.
- Решите неравенство: (x+2)^2 (x-3)(x+4)>=0.
- Решите неравенство: (x+3)(4-x)(x-2)>0.
- Решите неравенство: (x+3)(x+10)>=0.
- Решите неравенство: (x+3)(x-2)(3x-9)<0.
- Решите неравенство: (x+3)(x-4)(x+5)>0.
- Решите неравенство: (x+3)(x-7)<0.
- Решите неравенство: (x+3)(x-8)(x-20)>0.
- Решите неравенство: (x+3)/(x-5)<0.
- Решите неравенство: (x+3)/2-(x-4)/7<1.
- Решите неравенство: (x+3)^2(x-4)(x-2)<=0.
- Решите неравенство: (x+3)^2/(x+2)(x-5)<=0.
- Решите неравенство: (x+4)(x-1)(4x-16)>0.
- Решите неравенство: (x+4)(x-2)(3-x)<0.
- Решите неравенство: (x+4)(x-2)-(x+5)(x+3)<=-8x.
- Решите неравенство: (x+4)/(x-4)<0.
- Решите неравенство: (x+4)/3-(x+2)/6<=4.
- Решите неравенство: (x+5)(x+2)(x-8)>0.
- Решите неравенство: (x+5)(x-6)(x-17)>0.
- Решите неравенство: (x+5)/(x-3)<0.
- Решите неравенство: (x+6)(x-1)-(x+3)(x-4)<=5x.
- Решите неравенство: (x+6)(x-4)<0.
- Решите неравенство: (x+7)(x-1)>=0.
- Решите неравенство: (x+9)(x+1)(x-11)>0.
- Решите неравенство: (x+9)(x-5)^2(x-18)>0.
- Решите неравенство: (x+9)/(3x-9)>0.
- Решите неравенство: (x+9)/(x-6)>=0.
- Решите неравенство: (x-1)(x-3)>0.
- Решите неравенство: (x-1)/(x-1)<=1.
- Решите неравенство: (x-1)/(x-1)>0.
- Решите неравенство: (x-1)/(x-1)>1/2.
- Решите неравенство: (x-1)/(x-1)>=0.
- Решите неравенство: (x-1)/3-2x>(3x+1)/2.
- Решите неравенство: (x-1)^2/((x+3)(x-6))>=0.
- Решите неравенство: (x-2)(x-3)(x-4)>0.
- Решите неравенство: (x-2)(x-5)>0.
- Решите неравенство: (x-2)(x^2-3x+7)>(x-2)(x^2+x-5).
- Решите неравенство: (x-2)/(x-2)<=1.
- Решите неравенство: (x-2)/(x-2)>0.
- Решите неравенство: (x-2)/(x-2)>1/4.
- Решите неравенство: (x-2)/(x-2)>=0.
- Решите неравенство: (x-2)/(x-3)>(x-3)/(x-2).
- Решите неравенство: (x-2)/4-(5x+1)/3<(-13x+3)/12 и укажите его наименьшее целое решение.
- Решите неравенство: (x-3)(x-4)(x-5)<0.
- Решите неравенство: (x-3)(x-7)>0.
- Решите неравенство: (x-3)(x^2-2x+8)>(x-3)(x^2+x-4).
- Решите неравенство: (x-3)/(3-x)<0.
- Решите неравенство: (x-3)/(3-x)<=1/6.
- Решите неравенство: (x-3)/(x+7)<0.
- Решите неравенство: (x-3)/(x-3)>=0.
- Решите неравенство: (x-3)/(x-3)>=1.
- Решите неравенство: (x-3)/(x-4)>(x-4)/(x-3).
- Решите неравенство: (x-3)/2-(3x-2)/5<(-3x+6)/10 и укажите его наибольшее целое решение.
- Решите неравенство: (x-3)/4+x/3>=2.
- Решите неравенство: (x-3)^2/(x+3)<=0.
- Решите неравенство: (x-4)(x^2-5x+8)>(x-4)(x^2+x-4).
- Решите неравенство: (x-4)/(x+1)<0.
- Решите неравенство: (x-4)/(x+8)<0.
- Решите неравенство: (x-4)/(x-5)>(x-5)/(x-4).
- Решите неравенство: (x-4)/3-(4x-7)/5<(-11x-6)/15 и укажите его наибольшее целое решение.
- Решите неравенство: (x-4)/3-x/2>5.
- Решите неравенство: (x-4)^2/(x+4)<=0.
- Решите неравенство: (x-5)(x^2-4x+9)>(x-5)(x^2+x-6).
- Решите неравенство: (x-5)/(x+3)>0.
- Решите неравенство: (x-5)/(x-6)>(x-6)/(x-5).
- Решите неравенство: (x-5)/2-(2x-4)/3>(-2x+1)/6 и укажите его наименьшее целое решение.
- Решите неравенство: (x-5)/4-(x+1)/3>2.
- Решите неравенство: (x-6)/(x-12)<0.
- Решите неравенство: (x-9)/x>0.
- Решите неравенство: (x^2+1)(x+6)(x-5)<=0.
- Решите неравенство: (x^2+10x+24)^2<-x^2-10x-24.
- Решите неравенство: (x^2+10x+25)/(x^2+1)>=0.
- Решите неравенство: (x^2+12x+37)/(x^2+11)>=0.
- Решите неравенство: (x^2+14x+50)/(x^2+17)<=0.
- Решите неравенство: (x^2+15x+56)/(x^2-12x+20)<0.
- Решите неравенство: (x^2+2x)(4x-2)>=0.
- Решите неравенство: (x^2+2x)/(x^2+x+1)-(2x^2+2x+2)/(x^2+2x)+1<=0.
- Решите неравенство: (x^2+2x)^2-11*(x^2+2x)+24<=0.
- Решите неравенство: (x^2+2x-15)/(x^2+2x-3)>=0.
- Решите неравенство: (x^2+3x)(2x-1)<=0.
- Решите неравенство: (x^2+3x+2)/(x^2+x+1)-(6x^2+6x+6)/(x^2+3x+2)+1<=0.
- Решите неравенство: (x^2+3x-10)^2<(x^2+x-6)^2.
- Решите неравенство: (x^2+3x-18)^2<(x^2+x-12)^2.
- Решите неравенство: (x^2+3x-4)/(x-1)>0.
- Решите неравенство: (x^2+4)(x+4)(x-8)<=0.
- Решите неравенство: (x^2+4x+4)/(x^2-9x+8)<=0.
- Решите неравенство: (x^2+4x+6)/(2x-5)<0.
- Решите неравенство: (x^2+6x+8)^2<-x^2-6x-8.
- Решите неравенство: (x^2+8x+17)/(x^2+2)<=0.
- Решите неравенство: (x^2+8x+18)/(5x-3)<0.
- Решите неравенство: (x^2+9x)/(x-2)<0.
- Решите неравенство: (x^2+x)/(x^2-x+1)-(6x^2-6x+6)/(x^2+x)+1<=0.
- Решите неравенство: (x^2+x)^2-8*(x^2+x)+12<=0.
- Решите неравенство: (x^2+x-12)(x^2-7x+12)<0.
- Решите неравенство: (x^2+x-12)/(x-3)>0.
- Решите неравенство: (x^2+x-12)/(x^2-x-2)>=0.
- Решите неравенство: (x^2+x-6)(x^2-6x+8)<0.
- Решите неравенство: (x^2-1)(x+5)>=0.
- Решите неравенство: (x^2-10x+24)^2<-x^2+10x-24.
- Решите неравенство: (x^2-10x+26)/(3x-5)<0.
- Решите неравенство: (x^2-13x+30)/(x^2+7x+10)<0.
- Решите неравенство: (x^2-14x+48)/(x-7)^2<0.
- Решите неравенство: (x^2-16)(x^2-4x+4)<0.
- Решите неравенство: (x^2-16)(x^2-9x+20)>=0.
- Решите неравенство: (x^2-16)/(x+1)<=0.
- Решите неравенство: (x^2-16)/(x+9)>=0.
- Решите неравенство: (x^2-25)/(x+10)>=0.
- Решите неравенство: (x^2-2x)(6x+3)<=0.
- Решите неравенство: (x^2-2x)^2-2*(x^2-2x)-3<=0.
- Решите неравенство: (x^2-2x-15)/(x^2-2x-3)>=0.
- Решите неравенство: (x^2-2x-7)^2<(x^2-6x-3)^2.
- Решите неравенство: (x^2-3x)(4x+2)>=0.
- Решите неравенство: (x^2-3x-4)/(x-4)>0.
- Решите неравенство: (x^2-4)(x+7)<=0.
- Решите неравенство: (x^2-4x)^2+7*(x^2-4x)+12<=0.
- Решите неравенство: (x^2-4x+4)/(x^2-6x-7)>=0.
- Решите неравенство: (x^2-6x+11)/(3x-2)<0.
- Решите неравенство: (x^2-6x+8)^2<-x^2+6x-8.
- Решите неравенство: (x^2-9)(x^2+2x+1)<0.
- Решите неравенство: (x^2-9)(x^2-5x+6)<=0.
- Решите неравенство: (x^2-9)/(x+2)>=0.
- Решите неравенство: (x^2-x-12)/(x^2+x-2)>=0.
- Решите неравенство: (x^2-x-19)^2<(x^2-3x-11)^2.
- Решите неравенство: (x^2-x-2)/(x-2)>0.
- Решите неравенство: (x^3+x^2-16x+16)/(x+1)<=0.
- Решите неравенство: (x^3-2x^2-9x+18)/(2-x)>=0.
- Решите неравенство: (x^3-3x^2-25x+75)/(3-x)>=0.
- Решите неравенство: (x^3-x^2-4x+4)/(x-1)<=0.
- Решите неравенство: (x^4-10x^2+9)/(4x+12)<=0.
- Решите неравенство: (x^4-17x^2+16)/(5x+20)<=0.
- Решите неравенство: (корень из 2+1)x<3+2корень из 2 и укажите его наибольшее целое решение.
- Решите неравенство: (корень из 2+корень из 7)x>5/(корень из 2-корень из 7).
- Решите неравенство: (корень из 2-корень из 5)x<3/(корень из 2+корень из 5).
- Решите неравенство: (корень из 3+1)x>4+2 корень из 3 и укажите его наименьшее целое решение.
- Решите неравенство: (корень из 3+корень из 7)x<4/(корень из 3-корень из 7).
- Решите неравенство: (корень из 3-корень из 5)x>4/(корень из 3+корень из 5).
- Решите неравенство: (корень из 7-3)x>16-6корень из 7и укажите его наибольшее целое решение.
- Решите неравенство: (корень из 8-3)x<17-6корень из 8 и укажите его наименьшее целое решение.
- Решите неравенство: -(2-3x)+4*(6+x) >=1.
- Решите неравенство: -(2x+1) <=3*(x+2).
- Решите неравенство: -(4-x)<=2*(3+x).
- Решите неравенство: -0,2x<=-2.
- Решите неравенство: -0,2x<=2.
- Решите неравенство: -0,3x<-9.
- Решите неравенство: -0,6x^2<24x.
- Решите неравенство: -0,7x<1,4.
- Решите неравенство: -1 1/6 x>42.
- Решите неравенство: -1/(x+3)^2-2<0.
- Решите неравенство: -1/4 x<6.
- Решите неравенство: -12x<24.
- Решите неравенство: -15x<=25.
- Решите неравенство: -18x>=-27.
- Решите неравенство: -1<=8-4x<=3.
- Решите неравенство: -1<x-3<7.
- Решите неравенство: -2,4<=4x+0,8<=4.
- Решите неравенство: -2,6<5x-2<3.
- Решите неравенство: -2/3 x>-4.
- Решите неравенство: -2<=3x+1<=4.
- Решите неравенство: -2<=5-6x<=5.
- Решите неравенство: -2<x-5<7.
- Решите неравенство: -2x<=0.
- Решите неравенство: -2x^2+13x-6<=0.
- Решите неравенство: -2x^2+7x-6<0.
- Решите неравенство: -3-3x>7x-9.
- Решите неравенство: -3/7 x>21.
- Решите неравенство: -3/8 x<-12.
- Решите неравенство: -3<5x-2<4.
- Решите неравенство: -3x(x+2)+(x+2)(4-x)<9-(2x+1)^2.
- Решите неравенство: -3x<9.
- Решите неравенство: -3x>1,1.
- Решите неравенство: -3x>=0.
- Решите неравенство: -3x>=12.
- Решите неравенство: -3x^2+4x+4<=0.
- Решите неравенство: -3x^2+4x+4>0.
- Решите неравенство: -3x^2+4x-2>0.
- Решите неравенство: -3x^2+7x+6<0.
- Решите неравенство: -3x^2+7x-2>0.
- Решите неравенство: -3x^2<-75.
- Решите неравенство: -4,2<=3x+2,4<=6.
- Решите неравенство: -4<3x+2<6.
- Решите неравенство: -4<x-9<5.
- Решите неравенство: -4x-7<x+3.
- Решите неравенство: -4x<16.
- Решите неравенство: -4x<=16.
- Решите неравенство: -4x^2+5x-2>0.
- Решите неравенство: -4x^2>-64.
- Решите неравенство: -4x^2>=-12x.
- Решите неравенство: -5<(4-3x)/7<=2
- Решите неравенство: -5x-3<x+9.
- Решите неравенство: -5x<=20.
- Решите неравенство: -5x^2>=-10x.
- Решите неравенство: -6x<=0.
- Решите неравенство: -6x^2+13x-5>=0.
- Решите неравенство: -6x^2+7x-3>0.
- Решите неравенство: -6x^2>=-24x.
- Решите неравенство: -7x^2<-28.
- Решите неравенство: -9x<=24.
- Решите неравенство: -9x>-63.
- Решите неравенство: -9x>1,3.
- Решите неравенство: -x<10.
- Решите неравенство: -x>-8.
- Решите неравенство: -x^2+0,8x+2,4>0.
- Решите неравенство: -x^2+2,8x+0,6<0.
- Решите неравенство: -x^2+4,6x-2,4<0.
- Решите неравенство: 0,1x<10.
- Решите неравенство: 0,1x<=-5.
- Решите неравенство: 0,2(7-2y)<=2,3-0,3(y-6).
- Решите неравенство: 0,2<=7-4x<=1,4.
- Решите неравенство: 0,3(8-3y)<=3,8-0,8(y-7).
- Решите неравенство: 0,3+x>1.
- Решите неравенство: 0,3<=(3-2x)/6<=0,5.
- Решите неравенство: 0,4(6-4x)<0,5(7-3x)-1,9.
- Решите неравенство: 0,4-x<0.
- Решите неравенство: 0,4>2.
- Решите неравенство: 0,4x^2<-10x.
- Решите неравенство: 0,5x>3.
- Решите неравенство: 0,6-2x<0.
- Решите неравенство: 0,6<=5-2x<0,8.
- Решите неравенство: 0,6x^2<-18x.
- Решите неравенство: 0,8<1-3x<3,7.
- Решите неравенство: 1 3/4 x<-2 1/3.
- Решите неравенство: 1+3x>10.
- Решите неравенство: 1+6x<7.
- Решите неравенство: 1-3x<=0
- Решите неравенство: 1-6x>=0
- Решите неравенство: 1-b<2b+3.
- Решите неравенство: 1/(x-2)^2+3>0.
- Решите неравенство: 1/2 x^2-1/2 x-6<0.
- Решите неравенство: 1/2 x^2-3/2 x-5<0.
- Решите неравенство: 1/3 x>-2.
- Решите неравенство: 1/3 x^2+1/3 x-4<0.
- Решите неравенство: 1/3 x^2+x-10/3<0.
- Решите неравенство: 1/3x>2.
- Решите неравенство: 1/4 x>-3.
- Решите неравенство: 1/6x<3.
- Решите неравенство: 1/x^2+1>0.
- Решите неравенство: 10x/(x+6)-4*корень из (10x/(x+6))-5>=0.
- Решите неравенство: 10x<0,1.
- Решите неравенство: 10x^2+5x<=0.
- Решите неравенство: 12+x>18.
- Решите неравенство: 12x/(x+4)-5*корень из (12x/(x+4))-6>=0.
- Решите неравенство: 12x>=-18.
- Решите неравенство: 14x < x².
- Решите неравенство: 14x/(x+6)-6*корень из (14x/(x+6))-7>=0.
- Решите неравенство: 16x^2-25>0.
- Решите неравенство: 16x^2-8x+1>0.
- Решите неравенство: 17+x>37.
- Решите неравенство: 17-x>10-6x.
- Решите неравенство: 1<=(6x+5)/2<=4.
- Решите неравенство: 2 2/3 x>9/16.
- Решите неравенство: 2 3/4 x>=-3 2/3.
- Решите неравенство: 2(1,3x-4)-5(1-3,2x)>=3(6,2x-4)-1.
- Решите неравенство: 2(1-x)>=5x-(3x+2).
- Решите неравенство: 2*(5x-1)+5*(x-4)<=10-x.
- Решите неравенство: 2+6x>5+7x.
- Решите неравенство: 2,3x-0,8<1-0,4x.
- Решите неравенство: 2,4<(8-4x)/3<2,8.
- Решите неравенство: 2,5<(2-5x)/3<4,5.
- Решите неравенство: 2-5x<0
- Решите неравенство: 2-7x>0
- Решите неравенство: 2/(3x-1)^2-3/(3x-1)+1<=0.
- Решите неравенство: 2/3 x+12>-1/6 x+9.
- Решите неравенство: 2/3 x>18.
- Решите неравенство: 2/3*(1/3 x-1/2)>=4x+2 1/2.
- Решите неравенство: 2/7*x>=-14.
- Решите неравенство: 2/9 x<36.
- Решите неравенство: 22x+15-5x^2>=0.
- Решите неравенство: 22x+5<=3(6x-1).
- Решите неравенство: 25/(2x+3)^2 -30/(2x+3)-7<=0.
- Решите неравенство: 25x^2-16<0.
- Решите неравенство: 2<(4x+3)/3<=3.
- Решите неравенство: 2<x/3+1<2,1.
- Решите неравенство: 2a+3<5.
- Решите неравенство: 2x(2x+1)-5*(x^2-3x)<x(2-x)+3.
- Решите неравенство: 2x(3+8x)-(4x-3)(4x+3)>=1,5x.
- Решите неравенство: 2x(x-4)-(2x+5)(x-10)<2*(3,5x+50).
- Решите неравенство: 2x+x/3>=7.
- Решите неравенство: 2x-3>3x+1.
- Решите неравенство: 2x-x^2>0.
- Решите неравенство: 2x/3-(x-1)/6+(x+2)/2>=0.
- Решите неравенство: 2x/3>=9.
- Решите неравенство: 2x/5-x>3.
- Решите неравенство: 2x>-6.
- Решите неравенство: 2x>10.
- Решите неравенство: 2x>18-x.
- Решите неравенство: 2x^2+32x+128<0.
- Решите неравенство: 2x^2+5x-7<0.
- Решите неравенство: 2x^2+7x-4>0.
- Решите неравенство: 2x^2+x+1/3>0.
- Решите неравенство: 2x^2+x+3<=0.
- Решите неравенство: 2x^2-5/2 x+1>0.
- Решите неравенство: 2x^2-50x>=0.
- Решите неравенство: 2x^2-5x+4<=0.
- Решите неравенство: 2x^2-5x+4>0.
- Решите неравенство: 2x^2-x-15>0.
- Решите неравенство: 2x² – x – 55 > 0.
- Решите неравенство: 2y-5>4y+3.
- Решите неравенство: 3(2+x)>4-x.
- Решите неравенство: 3(4x-1)>=-5(5+2x).
- Решите неравенство: 3(x-1)<=4x-7.
- Решите неравенство: 3(x-1)>2(3-x).
- Решите неравенство: 3*(1-x)+2*(2-2x)<0.
- Решите неравенство: 3*(4x-2)-4*(2x-3)<=15+x.
- Решите неравенство: 3*(x-1,5)-4<4x+1,5
- Решите неравенство: 3+x<=8x-(3x+7).
- Решите неравенство: 3,9x>0.
- Решите неравенство: 3-2x<=8.
- Решите неравенство: 3-8x<=4.
- Решите неравенство: 3/4*(1/6 x-1/3)>3x-11 1/2.
- Решите неравенство: 3/8 x+15<1/6 x+10.
- Решите неравенство: 3<=(5x+2)/4<=4.
- Решите неравенство: 3<x/5-2<3,2.
- Решите неравенство: 3x(5+12x)-(6x-1)(6x+1)>=10x.
- Решите неравенство: 3x(x+1)-2x(5x+3)<7x(2-x)+4.
- Решите неравенство: 3x(x-3)-(3x+1)(x+4)>2-2*(11x+3).
- Решите неравенство: 3x+1>4x-6.
- Решите неравенство: 3x+6>2(2x-7)-x.
- Решите неравенство: 3x+8<0.
- Решите неравенство: 3x-3<7.
- Решите неравенство: 3x-4*(2x-8)<-3.
- Решите неравенство: 3x-5>4x-2.
- Решите неравенство: 3x-8<4*(2x-3).
- Решите неравенство: 3x/4-x>2.
- Решите неравенство: 3x/5<1.
- Решите неравенство: 3x>11.
- Решите неравенство: 3x^2+11x-4<0.
- Решите неравенство: 3x^2+18x>=0.
- Решите неравенство: 3x^2+2x+4>0.
- Решите неравенство: 3x^2+30x+75<0.
- Решите неравенство: 3x^2+5x-8>=0
- Решите неравенство: 3x^2-24x+48<0.
- Решите неравенство: 3x^2-4x+1<0.
- Решите неравенство: 3x^2-x+2<=0.
- Решите неравенство: 3y+4<5y-6.
- Решите неравенство: 4(1+x)>x-2.
- Решите неравенство: 4(x+1)>=5x+6.
- Решите неравенство: 4(x-3)>x+6.
- Решите неравенство: 4*(1-x)+5*(x+8)>=0.
- Решите неравенство: 4*(3x+1)>6*(3x-2)+7.
- Решите неравенство: 4*(3x-3)+3*(3x-2)<=10+7x.
- Решите неравенство: 4*(x-9)>3*(x+3)+x.
- Решите неравенство: 4+12x>7+13x.
- Решите неравенство: 4+x<1-2x.
- Решите неравенство: 4+x<9-4x.
- Решите неравенство: 4,5(2-x)>=5,4-3(1,5x-1,2).
- Решите неравенство: 4,7-2,3x<=1,2x-9,3.
- Решите неравенство: 4,7x>0.
- Решите неравенство: 4/(3x+1)^2-8/(3x+1)+3<=0.
- Решите неравенство: 4/(x-2)>=7/(x-3).
- Решите неравенство: 4/9 x+7<1/3 x+2.
- Решите неравенство: 49x^2+14x+1>0.
- Решите неравенство: 4x+19<=5x-1.
- Решите неравенство: 4x+7<=6x+1.
- Решите неравенство: 4x-1<15.
- Решите неравенство: 4x-3<10.
- Решите неравенство: 4x/3>=2.
- Решите неравенство: 4x/7<=0.
- Решите неравенство: 4x/8-x<=0.
- Решите неравенство: 4x<1,6.
- Решите неравенство: 4x^2+11x-3<0.
- Решите неравенство: 4x^2+12x+10>0.
- Решите неравенство: 4x^2+24x+36<0.
- Решите неравенство: 4x^2-12x+9>0.
- Решите неравенство: 4x^2-12x<(2x-3)^2.
- Решите неравенство: 4x^2-16x<=0.
- Решите неравенство: 4x^2-20x+25<0.
- Решите неравенство: 4x^2-49<0.
- Решите неравенство: 4x^2-4x+1<=0.
- Решите неравенство: 4x^2-60x+225<0.
- Решите неравенство: 4x^2<=9x.
- Решите неравенство: 5(a^2-1)-5a(a+2)>3.
- Решите неравенство: 5*(2x-4)-2*(4x-1)<=2-5x.
- Решите неравенство: 5*(3-x)<2*(4x+1).
- Решите неравенство: 5*(4x-1)>10*(2x-1)+4.
- Решите неравенство: 5*(6x+1)>2*(15x+3)-7.
- Решите неравенство: 5*(x-4)>7*(x-1)-2x.
- Решите неравенство: 5*(y-1,2)-4,6>3y+1
- Решите неравенство: 5*(y-1,4)-6<4y-1,5
- Решите неравенство: 5,4-1,5x>=0,3x-3,6.
- Решите неравенство: 5-11x<=2.
- Решите неравенство: 5-2(x-1)>4-x.
- Решите неравенство: 5-4x>=3x+8.
- Решите неравенство: 5-x<29-7x.
- Решите неравенство: 5-x<=1.
- Решите неравенство: 5/6*(1/3 x-1/5)>=3x+3 1/3.
- Решите неравенство: 5x+7>3(2x-5)-x.
- Решите неравенство: 5x+8<=2-3x.
- Решите неравенство: 5x-2>3(3x-1)-4x.
- Решите неравенство: 5x-4<2x+5.
- Решите неравенство: 5x-x^2>0.
- Решите неравенство: 5x/12-(x-2)/4+(x+1)/3<0.
- Решите неравенство: 5x/2>1.
- Решите неравенство: 5x/6<=0.
- Решите неравенство: 5x>24-x.
- Решите неравенство: 5x>35.
- Решите неравенство: 5x^2-2x+1>0.
- Решите неравенство: 5x^2-4x+21>0.
- Решите неравенство: 5x^2-7x+2<0.
- Решите неравенство: 5x² + 3x + 2 > 0.
- Решите неравенство: 6*(2x-1)-(2+x)<0.
- Решите неравенство: 6*(6x-5)>4*(9x-7)-8.
- Решите неравенство: 6*(x-9)>8*(x-3)-2x.
- Решите неравенство: 6*(y-1,5)-3,4>4y-2,4
- Решите неравенство: 6+x<3-2x.
- Решите неравенство: 6,2(3-2x)>=20-(12,4x+1,4).
- Решите неравенство: 6,2+x>=10.
- Решите неравенство: 6-15x>=0.
- Решите неравенство: 6-5x<=2.
- Решите неравенство: 6-x<=4.
- Решите неравенство: 64x^2-16x+1<=0.
- Решите неравенство: 6x+(x-2)(x+2)>=(x+3)^2.
- Решите неравенство: 6x+1>0.
- Решите неравенство: 6x+5>=17.
- Решите неравенство: 6x-2<2x+6.
- Решите неравенство: 6x-3*(4x+1)>6.
- Решите неравенство: 6x-7>12x+2.
- Решите неравенство: 6x<1,2.
- Решите неравенство: 6x>13.
- Решите неравенство: 6x>48.
- Решите неравенство: 6x>=8x+1.
- Решите неравенство: 6x^2-3x(2x+4)>48.
- Решите неравенство: 6x² – x – 1 < 0.
- Решите неравенство: 7*(x-9)>9*(x-3)-2x.
- Решите неравенство: 7-2x<3x-18.
- Решите неравенство: 7-4x<6x-23.
- Решите неравенство: 7<x/4-1<7,1.
- Решите неравенство: 7x+3<=30-2x.
- Решите неравенство: 7x-4<5*(x+4).
- Решите неравенство: 7x-9<13x+1.
- Решите неравенство: 7x/(4x-10)<=0.
- Решите неравенство: 7x<42.
- Решите неравенство: 7x>14.
- Решите неравенство: 7x^2<=3x.
- Решите неравенство: 8*(x^2-1)-3x(x+2)>5x^2-6x-5.
- Решите неравенство: 8,7x>=0.
- Решите неравенство: 8-x>=9x-6.
- Решите неравенство: 8/(2x-3)^2-10/(2x-3)-3<=0.
- Решите неравенство: 81 – x² > 0.
- Решите неравенство: 8x+(x-3)(x+3)>=(x+4)^2.
- Решите неравенство: 8x-2<6*(x-3).
- Решите неравенство: 8x/(x+5)-3*корень из (8x/(x+5))-4>=0.
- Решите неравенство: 8x<72.
- Решите неравенство: 8x^2-2x(4x+1)<=x.
- Решите неравенство: 9*(x-2)-3*(2x+1)>5x.
- Решите неравенство: 9-12x>=0.
- Решите неравенство: 9-7(x+3)>=5-6x.
- Решите неравенство: 9x+5<=31-4x.
- Решите неравенство: 9x-11>5(2x-3).
- Решите неравенство: 9x/(5x-12)<=0.
- Решите неравенство: 9x>=4x+2.
- Решите неравенство: 9x^2+12x+5<0.
- Решите неравенство: 9x^2+30x+25<0.
- Решите неравенство: 9x^2-12x<(3x-2)^2.
- Решите неравенство: 9x^2-25>0.
- Решите неравенство: 9x^2-3x+4>0.
- Решите неравенство: 9x^2-6x+1<=0.
- Решите неравенство: 9x^2<=5x.
- Решите неравенство: a+3<2a.
- Решите неравенство: x(4x+1)-7*(x^2-2x)<3x(8-x)+6.
- Решите неравенство: x(x+10)(x-3)<=0.
- Решите неравенство: x(x+11)(x-15)<=0.
- Решите неравенство: x(x+2)<(x+5)(x-3).
- Решите неравенство: x(x+2)>(x+3)(x-1).
- Решите неравенство: x(x+3)-6<3(x+1).
- Решите неравенство: x(x+5)-76>5(x-8).
- Решите неравенство: x(x+7)(x-4)<=0.
- Решите неравенство: x(x+8)(x-17)<=0.
- Решите неравенство: x(x-2)<(x+2)(x-4).
- Решите неравенство: x(x-3)<(x-2)(x-1).
- Решите неравенство: x(x-5)-29>5(4-x).
- Решите неравенство: x(x-7)-18>7(9-x).
- Решите неравенство: x+1/(x+1)>1/(x+1)-3.
- Решите неравенство: x+1/(x-3)>1/(x-3)+2.
- Решите неравенство: x+1/x>1/x-1.
- Решите неравенство: x+35-6x^2<=0.
- Решите неравенство: x+x/4>=2.
- Решите неравенство: x-(3x-1)/3+(x+1)/2>=1.
- Решите неравенство: x-(x-3)/4+(x+1)/8>2.
- Решите неравенство: x-10*корень из x+9<=0.
- Решите неравенство: x-14<3*(x+2).
- Решите неравенство: x-5(x-4)>6x+20.
- Решите неравенство: x-5*корень из x+6<=0.
- Решите неравенство: x-5<4*(x-2).
- Решите неравенство: x-6*корень из x+5<=0.
- Решите неравенство: x-9*корень из x+8<=0.
- Решите неравенство: x/4<0.
- Решите неравенство: x/8>0.
- Решите неравенство: x^2+10x+25>0.
- Решите неравенство: x^2+10x+25>=0.
- Решите неравенство: x^2+10x+28>=0.
- Решите неравенство: x^2+12x+36>0.
- Решите неравенство: x^2+12x+80<0.
- Решите неравенство: x^2+2/3 x+4/3>0.
- Решите неравенство: x^2+2x+2>0.
- Решите неравенство: x^2+2x-15<=0.
- Решите неравенство: x^2+2x-8>0.
- Решите неравенство: x^2+2|x-1|+7<=4|x-2|.
- Решите неравенство: x^2+3x+2>0.
- Решите неравенство: x^2+3x-28<=0.
- Решите неравенство: x^2+4x+5<0.
- Решите неравенство: x^2+4x>(x+2)^2.
- Решите неравенство: x^2+6x+11>=0.
- Решите неравенство: x^2+6x+5>0.
- Решите неравенство: x^2+7x-30<=0.
- Решите неравенство: x^2+7x-30>=0.
- Решите неравенство: x^2+7x-8>=0.
- Решите неравенство: x^2+8x+7>0.
- Решите неравенство: x^2+9|x|<10.
- Решите неравенство: x^2+x-30<0.
- Решите неравенство: x^2-10x+16>=0.
- Решите неравенство: x^2-10x+21>0.
- Решите неравенство: x^2-11x+24<0.
- Решите неравенство: x^2-121<0;
- Решите неравенство: x^2-12x+36>0.
- Решите неравенство: x^2-14x+49>0.
- Решите неравенство: x^2-14x+49>=0.
- Решите неравенство: x^2-16<0.
- Решите неравенство: x^2-16>0.
- Решите неравенство: x^2-16x+64>=0.
- Решите неравенство: x^2-25>=0.
- Решите неравенство: x^2-2x+3/2>0.
- Решите неравенство: x^2-2x-3>0.
- Решите неравенство: x^2-2x-8<0.
- Решите неравенство: x^2-2|x|<15.
- Решите неравенство: x^2-3|x-3|+8<=5|x+2|.
- Решите неравенство: x^2-49>0;
- Решите неравенство: x^2-4x+6>|x+2|.
- Решите неравенство: x^2-4x-5<=0.
- Решите неравенство: x^2-4x-96>0.
- Решите неравенство: x^2-4x>(x-2)^2.
- Решите неравенство: x^2-4|x|<12.
- Решите неравенство: x^2-5x+6>=0.
- Решите неравенство: x^2-5x+9>|x-6|.
- Решите неравенство: x^2-5x-36<0.
- Решите неравенство: x^2-5x-36>0.
- Решите неравенство: x^2-64<0;
- Решите неравенство: x^2-6x+5<0.
- Решите неравенство: x^2-6x+8<0.
- Решите неравенство: x^2-6x+9<+0.
- Решите неравенство: x^2-6x+9>0.
- Решите неравенство: x^2-6x>=0.
- Решите неравенство: x^2-7x+12>|x-4|.
- Решите неравенство: x^2-7x+6>0.
- Решите неравенство: x^2-81>0;
- Решите неравенство: x^2-8x+15>0.
- Решите неравенство: x^2-8x+16<=0.
- Решите неравенство: x^2-8x+16>0.
- Решите неравенство: x^2-9>0.
- Решите неравенство: x^2-9x+8>0.
- Решите неравенство: x^2/(x-2)>(-4)/(2-x).
- Решите неравенство: x^2/(x-3)>(-9)/(3-x).
- Решите неравенство: x^2/(x-3)>-9/(3-x).
- Решите неравенство: x^2<1,7x;
- Решите неравенство: x^2<3,4x;
- Решите неравенство: x^2<=16.
- Решите неравенство: x^2<=25.
- Решите неравенство: x^2<=9.
- Решите неравенство: x^2>13.
- Решите неравенство: x^2>2,3x;
- Решите неравенство: x^2>4,7x;
- Решите неравенство: x^2>5.
- Решите неравенство: x^2>7.
- Решите неравенство: x^2>9.
- Решите неравенство: x^3-10x^2+21x>=0.
- Решите неравенство: x^3-5x^2+6x>=0.
- Решите неравенство: x^4+3x^3<=(81x+243)/x.
- Решите неравенство: x^4+x^3<=(x+1)/x.
- Решите неравенство: x^4-3x^3<=(81x-243)/x.
- Решите неравенство: x^4-x^3<=(x-1)/x.
- Решите неравенство: x² + 4x – 32 < 0.
- Решите неравенство: |0,4x+3|>=2.
- Решите неравенство: |0,5x+6|>=1.
- Решите неравенство: |0,6x+3|>=2.
- Решите неравенство: |10-3x|<5.
- Решите неравенство: |11-4x|>6.
- Решите неравенство: |13-5x|>9.
- Решите неравенство: |18-7x|<4.
- Решите неравенство: |2+5|>x+4.
- Решите неравенство: |2x+1|>5.
- Решите неравенство: |2x+3|>x+6.
- Решите неравенство: |2x+5|>3.
- Решите неравенство: |2x-1|<5.
- Решите неравенство: |2x-1|>-x+5.
- Решите неравенство: |2x-3|<7.
- Решите неравенство: |3x+16|-|2x-14|>8.
- Решите неравенство: |3x+1|>2.
- Решите неравенство: |3x+5|>4.
- Решите неравенство: |3x+8|-|2x-7|>4.
- Решите неравенство: |3x-2|<-x+2.
- Решите неравенство: |3x-2|>x+2.
- Решите неравенство: |3x-4|<-2x+6.
- Решите неравенство: |4x+1|<x+4.
- Решите неравенство: |4x+3|-|x-2|>3.
- Решите неравенство: |4x+3|<2x+3.
- Решите неравенство: |4x-3|<5.
- Решите неравенство: |4x-5|<1.
- Решите неравенство: |5-4x|<6.
- Решите неравенство: |5x-4|<=3.
- Решите неравенство: |7-8x|>9.
- Решите неравенство: |7x+8|<=2.
- Решите неравенство: |7x-5|<=3.
- Решите неравенство: |x+1|+|x-1|<=2.
- Решите неравенство: |x+1|<=3,1.
- Решите неравенство: |x+2,2|-|x-1,8|<=2.
- Решите неравенство: |x+2,5|-|x-1,5|<=3.
- Решите неравенство: |x+2|+3x>=5.
- Решите неравенство: |x+2|+|x-3|>4.
- Решите неравенство: |x+3,5|-|x-2,5|<=5.
- Решите неравенство: |x+3|(x-6)>=4x.
- Решите неравенство: |x+3|+4x>=6.
- Решите неравенство: |x+3|+|x-3|<=6.
- Решите неравенство: |x+3|+|x-4|>6.
- Решите неравенство: |x+3|>=4,3.
- Решите неравенство: |x+4|+2x>=7.
- Решите неравенство: |x+4|+|x-2|>6.
- Решите неравенство: |x+5|+|x-3|<=8.
- Решите неравенство: |x+5|>=7,8.
- Решите неравенство: |x-1|<=3,8.
- Решите неравенство: |x-1|<=4,2.
- Решите неравенство: |x-3|(x+1)>=4x.
- Решите неравенство: |x-3|-2x<9.
- Решите неравенство: |x-4|(x+2)>=4x.
- Решите неравенство: |x-4|-5x<12.
- Решите неравенство: |x-4|>=3,2.
- Решите неравенство: |x-6|-7x<18.
- Решите неравенство: |x^2+2x-4|<4.
- Решите неравенство: |x^2+5x|>6.
- Решите неравенство: |x^2-2x|>=3.
- Решите неравенство: |x^2-6x|>7.
- Решите неравенство: |x^2-x-3|<9.
- Решите неравенство: |x^2-x-8|<12.
- Решите неравенство: |x|*|x-3|+x-2<0.
- Решите неравенство: |x|<3.
- Решите неравенство: |x|<5.
- Решите неравенство: |x|<7.
- Решите неравенство: |x|>2.
- Решите неравенство: |x|>8.
- Решите неравенство: |x|>9.
- Решите неравенство: корень из (2x-6)<=2.
- Решите неравенство: корень из (2x-8)<=2.
- Решите неравенство: корень из (4x-3)<=3.
- Решите неравенство: корень из (5x-1)<=3.
- Решите неравенство: корень из (x-2)>4.
- Решите неравенство: корень из (x^2+3x)<=2x.
- Решите неравенство:x(x+11)(x-15)<=0.
- Решите относительно x уравнение 4x^2 – a = 0.
- Решите относительно x уравнение 9x^2 – b = 0.
- Решите с помощью графиков систему уравнений: 2x+y=5; x+2y=0.
- Решите с помощью графиков систему уравнений: 2x-y=-1; x+y=-2.
- Решите с помощью графиков систему уравнений: x+y=0; x+2y=2.
- Решите с помощью графиков систему уравнений: x-y=0; x-2y=2.
- Решите с помощью графиков систему уравнений: y=-x; y=x+4.
- Решите с помощью графиков систему уравнений: y=2x; y=6-x.
- Решите с помощью графиков систему уравнений: y=x-1; y=-x+3.
- Решите с помощью графиков систему уравнений: y=x; y=2-x.
- Решите с помощью уравнения задачу. Катя задумала число. Если к этому числу прибавить 96 и полученную сумму вычесть из 400, то получим 275. Какое число задумала Катя?
- Решите с помощью уравнения задачу. Лена задумала число. Если из этого числа вычесть 132 и полученную разность вычесть из 516, то получим 458. Какое число задумала Лена.
- Решите с помощью уравнения задачу. Маша задумала число. Если из этого числа вычесть 148 и к полученной разности прибавить 216, то получим 500. Какое число задумала Маша?
- Решите с помощью уравнения задачу. Петя задумал число. Если из этого числа вычесть 216 и полученную разность вычесть из 408, то получим 159. Какое число задумал Петя.
- Решите систему методом подстановки: 15x-4y=8; -3x+y=1.
- Решите систему методом сложения: 2x-2y=-3; 3x+2y=23.
- Решите систему неравенств (7-5x)/2<=-4; x^2-4x<0.
- Решите систему неравенств (x^2-5x+6)^2<=0; (x^2+3x-1)^2<=100.
- Решите систему неравенств -0,3x<1,6; -0,4x>=2,1; 0,92x>=-4,88.
- Решите систему неравенств -0,3x<=1,6; -0,4x>2,1; 0,72x<=-3,84.
- Решите систему неравенств -0,4x<2,5; -0,5x>=3,1; 1,05x>-6,51.
- Решите систему неравенств -0,4x<=2,5; -0,5x>3,1; 0,92x<=-5,75.
- Решите систему неравенств 2x+40>30; 21-4x<5.
- Решите систему неравенств 2x+7<19; 30-8x<6.
- Решите систему неравенств 3x+12<-3; 11-5x>26.
- Решите систему неравенств 3x-15<x; 4x+13>=12.
- Решите систему неравенств 3x-21<=x; 8x+13>11.
- Решите систему неравенств 4-6x<1; 3,6+x>3,8
- Решите систему неравенств 4x+11>31; 5-3x<17.
- Решите систему неравенств 4x-16<0; 3x+12>0.
- Решите систему неравенств 5x-14<16; 9-7x>-19.
- Решите систему неравенств 5x-15<=x; 8x+15>11.
- Решите систему неравенств 5x-20<0; 3x+18>0.
- Решите систему неравенств 5x-25<x; 4x+13>=11.
- Решите систему неравенств 6x+4>=0; 3x-2<=1
- Решите систему неравенств 6x-15<13; 28+4x>20.
- Решите систему неравенств 6x-24>=0; -2x+12<0.
- Решите систему неравенств 7-3x<1; 1,8-x<1,9
- Решите систему неравенств 7x+14>0; 3x-9<0.
- Решите систему неравенств 7x-21<0; 5x+10>0.
- Решите систему неравенств 8-4x<=3; 4+6x<=20
- Решите систему неравенств 8x-32<0; -3x+15>0.
- Решите систему неравенств x^2+x-42<=0; 3x-5>0.
- Решите систему неравенств x^2-5x+6<=0; 2x-5<=0.
- Решите систему неравенств x^2-6x+8<=0; 3x-8>=0.
- Решите систему неравенств x^2-8x+15<=0; 3x-13<=0.
- Решите систему неравенств и найдите ее целые решения: 2x-17>=3(1-x); 5+x/2>x.
- Решите систему неравенств и найдите ее целые решения: 5x-17<=3(1+x); 3+x/2<x.
- Решите систему неравенств и укажите все целые числа, которые являются её решениями: 0,5x+2>1; 3x-1,6<0,8.
- Решите систему неравенств и укажите все целые числа, которые являются её решениями: 1,4x-7>=0; 0,9-0,1x>=0.
- Решите систему неравенств и укажите все целые числа, которые являются её решениями: 1,5x+0,5>2; 0,7x-0,2<4.
- Решите систему неравенств и укажите все целые числа, которые являются её решениями: 1,6x-4>0; 2-0,2x>0,3.
- Решите систему неравенств и укажите все целые числа, которые являются её решениями: 6x-1>3-x; 2x-4<x.
- Решите систему неравенств и укажите все целые числа, которые являются её решениями: 9x+2>3+x; 3x-4<x.
- Решите систему неравенств: (2x+1)(x-4)<0; (3x-1)(x-3)>=0.
- Решите систему неравенств: (2x+1)^2+2x<=(2x-1)(2x+1)-4; (2x-1)/2>=(x-5)/4-(x+1)/8.
- Решите систему неравенств: (2x-1)/4-(4-x)/2>3/4; (x-1)/2<(2-x)/3+1/2.
- Решите систему неравенств: (2x-1)/6+(x+2)/3-(x-8)/2>x-1; 2-2x>0,5+0,5x.
- Решите систему неравенств: (2x^2-49)/(4x^2-1)>(x-49)/(4x^2-1); (x+1004)/(5x-4)<(x-1003)/(5x-4).
- Решите систему неравенств: (3-2x)/5>1; x^2-4>=0.
- Решите систему неравенств: (3x+1)^2-4x>=(3x-1)(3x+1)+6; (3x-1)/2-x/4<=4-x.
- Решите систему неравенств: (3x+5)/4<(x+1)/2+1; (x-4)/2>(2-x)/3-1.
- Решите систему неравенств: (3x+6)/8>0; x/11<1.
- Решите систему неравенств: (3x^2-64)/(9x^2-1)>(x-64)/(9x^2-1); (x+1005)/(6x-5)<(x-1002)/(6x-5).
- Решите систему неравенств: (5x-1)/4<1; x/7≥0.
- Решите систему неравенств: (5x-1)^2+4x≤(5x-1)(5x+1)-4x; (2x-7)/6+(7x+3)/3<=3-(2-x)/2.
- Решите систему неравенств: (5x-4)/6-1>(2x+1)/3; (3x+1)/4-2x>2,5-(3x-2)/8.
- Решите систему неравенств: (7-5x)/2<=-4; x^2-4x<0.
- Решите систему неравенств: (x+1)(x+2)-(x-1)(x+1)<4; (x+6)(x-2)>x(x+2)-13.
- Решите систему неравенств: (x+1)(x-2)<=0; (x-2)(x-5)<=0.
- Решите систему неравенств: (x+1)(x-2)>0; (x-3)/(x+2)<0.
- Решите систему неравенств: (x+1)(x-3)<0; (x-1)(x-2)>=0.
- Решите систему неравенств: (x+1)(x-4)>=0; (x-4)(x-6)>=0.
- Решите систему неравенств: (x+2)(x-5)>0; (x+3)/(x-8)<0.
- Решите систему неравенств: (x+3)(x-2)>0; (x+4)(x-3)<=0.
- Решите систему неравенств: (x+3)(x-4)>0; (x-5)/(x+5)<0.
- Решите систему неравенств: (x+3)/(x+1)>=0; x^2+3x-4<=0.
- Решите систему неравенств: (x+4)(x-3)>=0; (x-3)(x-5)>=0.
- Решите систему неравенств: (x+4)(x-5)>0; (x+6)/(x-7)<0.
- Решите систему неравенств: (x+5)(2x-5)>0; (x+6)(3x-10)<=0.
- Решите систему неравенств: (x+5)(x+2)<=0; (x+2)(x-6)<=0.
- Решите систему неравенств: (x-1)/2-(x-2)/3≥(x-3)/4-x; 1-x>0,5x-4.
- Решите систему неравенств: (x-2)/(x+13)<0; (x+4)/(x-6)<0.
- Решите систему неравенств: (x-2)/(x+7)<0; (x+4)/(x-9)<0.
- Решите систему неравенств: (x-2)/(x-3)>0; x^2-6x-7<=0.
- Решите систему неравенств: (x-3)/(x+8)<=0; x^2+6x-7>=0.
- Решите систему неравенств: (x-3)/(x+9)<0; (x+5)/(x-7)<0.
- Решите систему неравенств: (x-3)/3<(3x-3)/5; 2x+1<(x+2)/3.
- Решите систему неравенств: (x-4)/5<(x-2)/3; x-1<(3x-1)/7.
- Решите систему неравенств: (x-5)/x>0; x-2>0.
- Решите систему неравенств: (x-7)/(x+2)<=0; x^2-4x-5>=0.
- Решите систему неравенств: (x-8)/(x+11)<0; (x+7)/(x-3)<0.
- Решите систему неравенств: (x^2-16)/(x^2-9)>(3x-16)/(x^2-9); (x+1001)/(4x-15)<(x-1006)/(4x-15).
- Решите систему неравенств: (x^2-25)/(x^2-4)>(2x-25)/(x^2-4 ); (x+1002)/(3x-8)<(x-1005)/(3x-8).
- Решите систему неравенств: (x^2-36)/(3x^2+0,5)<0; (2x-14)/(x^2+2x-35)<0.
- Решите систему неравенств: (x^2-4)/(3x^2+2)>0; (3x-3)/(x^2+x-12)<0.
- Решите систему неравенств: (x^2-49)/(4x^2+0,3)>0; (2x+16)/(x^2-5x-24)<0.
- Решите систему неравенств: (x^2-4x+4)/(x+1)<=0; x^2+4x-12<=0.
- Решите систему неравенств: (x^2-4x+4)/(x+2)<=0; x^2+2x-15<=0.
- Решите систему неравенств: (x^2-6x+9)/(x+1)<=0; x^2+x-20<=0.
- Решите систему неравенств: (x^2-6x+9)/(x+2)<=0; x^2-2x-15<=0.
- Решите систему неравенств: (x^2-9)/(2x^2+3)>0; (2x-4)/(x^2-2x-8)<0.
- Решите систему неравенств: (x^2-x-6)^2<=0; (x^2+2x+1)^2>=100.
- Решите систему неравенств: -(x-2)-3·(x-1)<2x; 5x+4≥12-(x-3).
- Решите систему неравенств: -3x>9; 4x<1.
- Решите систему неравенств: -3x^2+16x+12<0; x^2-11x<0.
- Решите систему неравенств: -4x>16; -3x>4.
- Решите систему неравенств: -x^2+6x-8>=0; (3-x)/2>0.
- Решите систему неравенств: 0,2(3x-4)-1,6<0,3(4-3x); 0,4(1+x)-0,3x<0,5.
- Решите систему неравенств: 0,2*(x-4)<=0,3x+2; 3*(x+1)>x+5.
- Решите систему неравенств: 0,2x>2; -3x<-12.
- Решите систему неравенств: 0,3*(x-6)<=0,5x+1; 4x+7>2*(x+6,5).
- Решите систему неравенств: 0,3-2x>=1,5; 3,5x-4<10; 2,6x+7<1,1x+1.
- Решите систему неравенств: 0,3-5x>=2,8; 4,5x+1>=10; 2,2x-1<2x-1,3.
- Решите систему неравенств: 0,4*(x-2)<=0,6x+1; 5x+3>4*(x+1,25).
- Решите систему неравенств: 0,5x<2; -3x>-9.
- Решите систему неравенств: 0,6-4x>=2,2; 2,5x-2<8; 3,1x+9<1,6x+3.
- Решите систему неравенств: 0,6x>3; -10x>-70.
- Решите систему неравенств: 0,8(x-3)-3,2<0,3(2-x); 0,2(1+2x)>-(x-1,6).
- Решите систему неравенств: 1,2*(3-x)-0,8x>6; -2*(1-4x)-5x<x.
- Решите систему неравенств: 1,4+x>1,5; 5-2x>2
- Решите систему неравенств: 1,5x>-3; -6x>-12.
- Решите систему неравенств: 1,5x>0; -3<x+1<3.
- Решите систему неравенств: 1,6·(2-x)-0,4x>3; -3·(6x-1)-2x<x.
- Решите систему неравенств: 1-x/4>x; x-(x-4)/5>1.
- Решите систему неравенств: 1/3 x>1; -8x>-16.
- Решите систему неравенств: 1/3*x>1; -8x>-16.
- Решите систему неравенств: 1/7 x<2; -5x<-75.
- Решите систему неравенств: 10x^2-9x+2<=0; 14-2x<=0.
- Решите систему неравенств: 11/(2x+5)>7/(2x+5); 11x-1<6x+1.
- Решите систему неравенств: 12x-9<7x+11; 11x-13>7x-4.
- Решите систему неравенств: 13/(5x+2)>9/(5x+2); 11x-3<8x-1.
- Решите систему неравенств: 13x-10<8x+5; 10x-11>6x-4.
- Решите систему неравенств: 14/(4x+1)>11/(4x+1); 12x+1<3x+11.
- Решите систему неравенств: 15-x<14; 4-2x<5
- Решите систему неравенств: 2(x+3)-(x-8)<4; 6x>3(x+1)-1.
- Решите систему неравенств: 2+8x>10; -2<-x<3.
- Решите систему неравенств: 26-x<25; 2x+7<13
- Решите систему неравенств: 2x+11>5x-4; 5x+6<x-2.
- Решите систему неравенств: 2x+3>x-1; x+5<0.
- Решите систему неравенств: 2x+7<19; 30-8x<6.
- Решите систему неравенств: 2x-1>(2x+3)/2; (2x+5)/5>x-2.
- Решите систему неравенств: 2x-6<0; 5x+20>=0.
- Решите систему неравенств: 2x-6<=0; x^2+7x+6>0.
- Решите систему неравенств: 2x-7>6; 3-4x<9; 7x-8>2.
- Решите систему неравенств: 2x>15; 3x<1; 7x<21.
- Решите систему неравенств: 2x^2+11x-6<=0; x^2+8x<=0.
- Решите систему неравенств: 2x^2+13x-7<=0; 15-3x<=0.
- Решите систему неравенств: 2x^2-3x-9<=0; 2x-7>=0.
- Решите систему неравенств: 3(x+1)-(x-2)<x; 2>5x-(2x-1).
- Решите систему неравенств: 3*(x+1)-(x-2)<x; 2>5x-(2x-1).
- Решите систему неравенств: 3*(x-1)-2*(1+x)<1; 3x-4>0.
- Решите систему неравенств: 3-2x<1; 1,6+x<2,9
- Решите систему неравенств: 3-2x>=0; 3x+1>0.
- Решите систему неравенств: 3x(x-7)-x(4+3x)<5; 12x^2-(2x-3)(6x+4)<17.
- Решите систему неравенств: 3x+12<-3; 11-5x>26.
- Решите систему неравенств: 3x+12>0; 2x-3<0.
- Решите систему неравенств: 3x+2>2x-3; x-5>0.
- Решите систему неравенств: 3x+9<0; 2x^2+5x+2>=0.
- Решите систему неравенств: 3x-10>-x+2; 8x-7<3x+8.
- Решите систему неравенств: 3x-1<0; 0<2x<4.
- Решите систему неравенств: 3x-2<0; 1<5x<5.
- Решите систему неравенств: 3x-2<1,5x+1; 4-2x>x-2.
- Решите систему неравенств: 3x-2>5x-8; 5x<=0; 13-x>5x+3.
- Решите систему неравенств: 3x-4<0; 15/(25x^2-36)<0.
- Решите систему неравенств: 3x-4<=x+2; 5-3x>20.
- Решите систему неравенств: 3x-5>11; 4-5x<-2; 3x-2>5.
- Решите систему неравенств: 3x-5>7x+3; 7x-8>4x+7.
- Решите систему неравенств: 3x<x+4; 0,5x<1,4-0,2x.
- Решите систему неравенств: 3x>-3; -5x<10.
- Решите систему неравенств: 3x>7; 6x<20; 5x>15.
- Решите систему неравенств: 3x^2-10x-8>0; x<=5.
- Решите систему неравенств: 3x^2-8x-3>0; x<=10.
- Решите систему неравенств: 4+3x>10; -1<-3x<1.
- Решите систему неравенств: 4x+20>0; 3x-6<=0.
- Решите систему неравенств: 4x-11>-x-1; 7x-5<4x+1.
- Решите систему неравенств: 4x-3>=x+6; 5x+1>=6x-11.
- Решите систему неравенств: 4x-7>6x-1; 5x+3<8x-3.
- Решите систему неравенств: 4x<12; -x>-5.
- Решите систему неравенств: 4x<12; –x>-5.
- Решите систему неравенств: 5(x+1)-6<2,6+x; 3x-0,5>2(x-0,4)-x.
- Решите систему неравенств: 5x+12>0; 3x-4<0.
- Решите систему неравенств: 5x+15>0; 2x-5<0.
- Решите систему неравенств: 5x+4>-8x-5; 3x-9>7x-1.
- Решите систему неравенств: 5x+7<4x+8; 2x+7<0.
- Решите систему неравенств: 5x-14<16; 9-7x>-19.
- Решите систему неравенств: 5x-3>3x+1; 3x+2<-x+13.
- Решите систему неравенств: 5x-4<0; 13/(9x^2-16)<0.
- Решите систему неравенств: 5x<3x+1; 0,6x>5,2-2x.
- Решите систему неравенств: 5x>-25; -7x>14.
- Решите систему неравенств: 5x^2-16x+3>0; x<=7.
- Решите систему неравенств: 6,5x-2<1,5x-1; 2-3x<x+6.
- Решите систему неравенств: 6-5x<4x-2; 3x>=0; 4-2x>x+7.
- Решите систему неравенств: 6t-4>2t+8; t+9>3t-5.
- Решите систему неравенств: 6x+2>9-x; x+8,3<11.
- Решите систему неравенств: 6x+5<5x+7; 2x+3<0.
- Решите систему неравенств: 6x-24>0; -2x+12<0.
- Решите систему неравенств: 6x-7>=4x-3; 3x+16>=8x-4.
- Решите систему неравенств: 6x>0; -2<x+4<2.
- Решите систему неравенств: 6x^2-7x+1<0; 4x-3<0.
- Решите систему неравенств: 7x+14>0; 3x-9<0.
- Решите систему неравенств: 7x+2>6x-1; x+1,2>2.
- Решите систему неравенств: 7x+2>6x-1; x+1,6>2.
- Решите систему неравенств: 7x+8>0; 2x-7<0.
- Решите систему неравенств: 7x-21<0; 5x+10>0.
- Решите систему неравенств: 7x-2<4x+7; 9x-7>5x+2.
- Решите систему неравенств: 7x-2>13; 5-2x<8; 6x-5>3.
- Решите систему неравенств: 7x-3<0; 14/(16x^2-9)<0.
- Решите систему неравенств: 7x-3>=2(x-6); x+5>=3x-11.
- Решите систему неравенств: 7x-9>5x+1; 4x-3<x-6.
- Решите систему неравенств: 8x-9>5x+3; 7x-1<5x-5.
- Решите систему неравенств: 9/(5x+2)>5/(5x+2); 12x-1<7x+2.
- Решите систему неравенств: 9x-7<0; 16/(36x^2-25)<0.
- Решите систему неравенств: t-5>0; 2t-6>0.
- Решите систему неравенств: t-5>=0; 2t-6>=0.
- Решите систему неравенств: x(x+3)>(x+1)(x-2)-1; (2x+1)(x+2)-(x-2)(x-4)<x.
- Решите систему неравенств: x+2>=17-2x; 9-5x<24.
- Решите систему неравенств: x+5>=11/(x-5); x-1<=42/x.
- Решите систему неравенств: x+6>=13/(x-8); x-1<=56/x.
- Решите систему неравенств: x-1>(2x+4)/5; (4x+7)/2>3x-1.
- Решите систему неравенств: x-2>=5/(x+2); x-1<=6/x.
- Решите систему неравенств: x-3>=7/(x+3); x-1<=12/x.
- Решите систему неравенств: x-4>12; 2x-1>3; 3x+2<56.
- Решите систему неравенств: x-8>4; 2x+1>1; 6-x>26.
- Решите систему неравенств: x-x/4≥2; (x-1)/2+(x-2)/3>1.
- Решите систему неравенств: x/(x-5)^2 >0; 6x-x^2>0.
- Решите систему неравенств: x/2<5; 2x/5>0.
- Решите систему неравенств: x/3<=12; x/6>1.
- Решите систему неравенств: x<-1,5; x<-2.
- Решите систему неравенств: x<-1; x>0.
- Решите систему неравенств: x<-5; x<-4.
- Решите систему неравенств: x<5; x>3; x<4,7.
- Решите систему неравенств: x<7; x>5; x<6,3.
- Решите систему неравенств: x<9; x>6; x<7,4.
- Решите систему неравенств: x>-6; x>-3.
- Решите систему неравенств: x>1,5; x<3.
- Решите систему неравенств: x>1,5; x>2,7.
- Решите систему неравенств: x>2; x<11.
- Решите систему неравенств: x>4; x<-6.
- Решите систему неравенств: x>4; x>7; x<15.
- Решите систему неравенств: x>6; x<12; x<20.
- Решите систему неравенств: x^2+6x-40<0; x^2+3x-18>=0.
- Решите систему неравенств: x^2+x-12<=0; 8+2x<=0.
- Решите систему неравенств: x^2+x-12<=0; x>2.
- Решите систему неравенств: x^2+x-20<=0; 2x+10<=0.
- Решите систему неравенств: x^2+x-6<=0; x>0.
- Решите систему неравенств: x^2-2x-80<=0; x^2-2x-24>0.
- Решите систему неравенств: x^2-3x-10<=0; x>1.
- Решите систему неравенств: x^2-4x-12<=0; x^2-6x-7<0.
- Решите систему неравенств: x^2-5x-14<=0; 3x+6<=0.
- Решите систему неравенств: x^2-8x+15>=0; (4-x)/2<0.
- Решите систему неравенств: x^2-x-6>=0; x^2-x-30<0.
- Решите систему неравенств: x^2/(x-3)<0; 36-x^2>=0.
- Решите систему уравнений (2x+3y)/2+(3x-2y)/7=43/14; (3x+2y)/2-(5x-y)/5=3/10.
- Решите систему уравнений (2x+3y)/4+(3x-2y)/5=-1/20; (3x+4y)/2-(5x-y)/3=43/6.
- Решите систему уравнений (2x+3y)/4+(3x-4y)/3=43/12; (3x+4y)/2-(5x-4y)/5=-9/5.
- Решите систему уравнений (2x+7y)/4+(3x-2y)/3=2/3; (3x+2y)/2-(4x-6y)/7=39/14.
- Решите систему уравнений 1/x+1/y=1/2; 3x-y=3.
- Решите систему уравнений 1/x-1/y=1/12; 5x-y=18.
- Решите систему уравнений 1/x-1/y=1/6; 5x-y=9.
- Решите систему уравнений 1/y-1/x=1/12; 2x-y=18.
- Решите систему уравнений 13x-8y=28; 11x-8y=24.
- Решите систему уравнений 16x^2+8xy+y^2=36; 3x-y=8.
- Решите систему уравнений 2*(3x+2y)+9=4x+21; 2x+10=3-(6x+5y).
- Решите систему уравнений 2*(3x-y)-5=2x-3y; 5-(x-2y)=4y+16.
- Решите систему уравнений 2x+y=3; 3x-5y=37.
- Решите систему уравнений 2x+y=4; xy+2x=-12.
- Решите систему уравнений 2x+y=7; x^2-xy=6.
- Решите систему уравнений 2x-3y=2; 8x-12y=7.
- Решите систему уравнений 2x-y=1; 7x-6y=26.
- Решите систему уравнений 2x^2-5y=27; 2x-y=7.
- Решите систему уравнений 3x+5y=12; x-2y=-7.
- Решите систему уравнений 3x+7y=9; 6x+14y=20.
- Решите систему уравнений 3x+y=-1; x-xy=8.
- Решите систему уравнений 3x+y=10; x^2-y=8.
- Решите систему уравнений 3x-2y=5, 11x+3y=39.
- Решите систему уравнений 3x-2y=6, 12x-8y=20.
- Решите систему уравнений 3x-y=17, 2x+3y=-7.
- Решите систему уравнений 3x^2-2y=14; 2x+y=3.
- Решите систему уравнений 4x+5y=12; 8x+10y=22.
- Решите систему уравнений 4x+y=-10, 5x-2y=-19.
- Решите систему уравнений 4x-7y=-12; -4x+3y=12.
- Решите систему уравнений 4x-y=9; 3x+7y=-1.
- Решите систему уравнений 4x^2+4xy+y^2=25; 2x-y=3.
- Решите систему уравнений 5x-2y=11; 4x-y=4.
- Решите систему уравнений 5x-3y=21; 3x+2y=5.
- Решите систему уравнений 5x-4y=8, 15x-12y=18.
- Решите систему уравнений 5x-6y=9; 15x-18y=26.
- Решите систему уравнений 6x+11y=107; 5x-2y=11.
- Решите систему уравнений 7x+5y=19, 4x-3y=5.
- Решите систему уравнений 7x+6y=29; 3x-5y=20.
- Решите систему уравнений 7x-3y=-5; 3x+4y=-18.
- Решите систему уравнений 7x-y=10; 5x+2y=-1.
- Решите систему уравнений 9x^2-12xy+4y^2=9; x+2y=9.
- Решите систему уравнений x+2y=11; xy=14.
- Решите систему уравнений x+3y=5; 4y+xy=6.
- Решите систему уравнений x+5y=-3; xy+11y=-36.
- Решите систему уравнений x+8y=-6; 5x-2y=12.
- Решите систему уравнений x+y=1; x^2-3y=1.
- Решите систему уравнений x+y=2; 2x^2+xy+y^2=16.
- Решите систему уравнений x+y=5; x-y^2=3.
- Решите систему уравнений x-2y=1; xy+y=12.
- Решите систему уравнений x-3y=-1; xy+4y=18.
- Решите систему уравнений x-3y=-3; 5x-2y=11.
- Решите систему уравнений x-4y=3; xy+3y=9.
- Решите систему уравнений x-5y=2; x^2-y=10.
- Решите систему уравнений x-5y=3; xy+3y=11.
- Решите систему уравнений x-6y=17; 5x+6y=13.
- Решите систему уравнений x-y=1; x^2+2y=33.
- Решите систему уравнений x-y=2; y^2-3x=12.
- Решите систему уравнений x-y=3; x^2-xy-2y^2=7.
- Решите систему уравнений x^2+12xy+36y^2=16; x-6y=-8.
- Решите систему уравнений x^2+2xy-3y^2=0; 2x^2+y^2=3.
- Решите систему уравнений x^2+2y=-2; x+y=-1.
- Решите систему уравнений x^2+6xy+9y^2=16; x-3y=-2.
- Решите систему уравнений x^2-2xy-3y^2=0; x^2+2y^2=3.
- Решите систему уравнений x^2-3y+12=0; y=x+4 и выполните проверку.
- Решите систему уравнений x^2-4xy+4y^2=25; x+2y=3.
- Решите систему уравнений x^2-5y-24=0; y=x-2 и выполните проверку.
- Решите систему уравнений x^2-5y=-11; x+y=-1.
- Решите систему уравнений x^2-y^2=3*(x+y); 1/(4x-3y)=1/7.
- Решите систему уравнений x^2-y^2=4*(x+y); 1/(5x-4y)=1/9.
- Решите систему уравнений y+2x=5; 2x-xy=-1.
- Решите систему уравнений y-x=2; y^2+4x=13.
- Решите систему уравнений y^2+2x=2; x+y=1.
- Решите систему уравнений y^2-xy=33; x-y=11.
- Решите систему уравнений графическим методом: 3y-2x=0; y=-3x+11.
- Решите систему уравнений графическим методом: x+y=5; y=2x+2.
- Решите систему уравнений графическим способом: y-x=0; y+x=4.
- Решите систему уравнений методом подстановки: -x+2y=4; 7x-3y=5.
- Решите систему уравнений методом подстановки: 15x-4y=8; -3x+y=1.
- Решите систему уравнений методом подстановки: x+3y=13; 2x+y=6.
- Решите систему уравнений методом подстановки: x-2y=9; 3x+4y=7.
- Решите систему уравнений методом сложения: 2x+3y=7; 7x-3y=11.
- Решите систему уравнений методом сложения: 3x-2y=64; 3x+7y=-8.
- Решите систему уравнений методом сложения: 3x-y=7; 2x+3y=1.
- Решите систему уравнений методом сложения: x+y=45; x-y=13.
- Решите систему уравнений способом подстановки 3x+y=1; x^2+y^2+xy=3.
- Решите систему уравнений способом подстановки 4x-y=2; x^2+y^2-xy=3.
- Решите систему уравнений способом подстановки. Выполните проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: -2x+y=3; 3x-y=-1.
- Решите систему уравнений способом подстановки. Выполните проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 2c-d=2; 3c-2d=3.
- Решите систему уравнений способом подстановки. Выполните проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 3k-5p=14; k+2p=1.
- Решите систему уравнений способом подстановки. Выполните проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 3m-2n=5; m+2n=15.
- Решите систему уравнений способом подстановки. Выполните проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 3x+2y=7; x-2y=-3.
- Решите систему уравнений способом подстановки. Выполните проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 5a-3b=14; 2a+b=10.
- Решите систему уравнений способом подстановки. Выполните проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: a+3b=2; 2a+3b=7.
- Решите систему уравнений способом подстановки. Выполните проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: c-2p=5; 2c-3p=9.
- Решите систему уравнений способом подстановки. Выполните проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: m-3n=8; 2m-3n=10.
- Решите систему уравнений способом подстановки. Выполните проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: x+y=5; 3x+y=7.
- Решите систему уравнений способом подстановки. Выполните проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: x+y=7; 2x+y=8.
- Решите систему уравнений способом подстановки. Выполните проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: x-2y=-8; x-3y=-8.
- Решите систему уравнений способом подстановки. Выполните проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: x-y=-2; x-2y=4.
- Решите систему уравнений способом подстановки. Выполните проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: x-y=0; x-3y=6.
- Решите систему уравнений способом подстановки. Выполните проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: y-x=-3; 2x+y=9.
- Решите систему уравнений способом подстановки. Выполните проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: y-x=0; 3x+y=8.
- Решите систему уравнений способом подстановки: 2x+y=3; 3x^2+4xy+7y^2+x+8y=5.
- Решите систему уравнений способом подстановки: 3t+2z=5; t-2z=15.
- Решите систему уравнений способом подстановки: 5a-3b=14; 2a+b=10.
- Решите систему уравнений способом подстановки: 5x-3y=1; x+2y=5.
- Решите систему уравнений способом подстановки: x+y=7; 2x-y=8.
- Решите систему уравнений способом подстановки: x-6y=15; 4x+3y=6.
- Решите систему уравнений способом подстановки: x-y=-2; y+2x=4.
- Решите систему уравнений способом подстановки: x-y=-3; y+2x=9.
- Решите систему уравнений способом подстановки: x-y=5; 3x-y=7.
- Решите систему уравнений способом сложения 3x+y=7; 2x^2-y=7.
- Решите систему уравнений способом сложения 4x-y=9; 3x^2+y=11.
- Решите систему уравнений способом сложения: 3x-5y=8; 6x+3y=3.
- Решите систему уравнений способом сложения: 4x+5y=-3; 5x+7y=0.
- Решите систему уравнений способом сложения: 7(x+2)^3+2(y+1)^2=1; 3(x+2)^3-2(y+1)^2=-11.
- Решите систему уравнений:
- Решите систему уравнений: ((x+2)/y)-(3y/(x+2))=2; xy=16.
- Решите систему уравнений: (2a+1)/7+(2b+2)/5=1/5; (3a-2)/2+(b+4)/4=4.
- Решите систему уравнений: (2x)^2+y^2=18; -x^2+3y=-9.
- Решите систему уравнений: (2x+y)/(x-2y)+(2*(x-2y))/(2x+y)=3; x^2+3xy-y^2=25.
- Решите систему уравнений: (3a+1)/5+(2b-1)/3=2/5; (a-5)/2+(b-3)/4=1.
- Решите систему уравнений: (3x-10)/5-(2x-2y)/3=(3x+4)/15; (5x-34)/12+(3y+4)/2=5y/3.
- Решите систему уравнений: (3x-2y)/3-(4x+5)/4=(7x-10)/8, (6x-5y)/2+(2x+y)/5=x+2y.
- Решите систему уравнений: (7x-1)/4-(2x+3)/3=(3x-5y)/2; (5x-3y)/3+(x+5y)/2=3x-y.
- Решите систему уравнений: (m+1)/5-(3n-5)/10=-2; (m-3)/6+(5n-9)/4=2,5.
- Решите систему уравнений: (p+3)/4-(q-2)/6=1; (p-1)/8+(q+1)/6=2.
- Решите систему уравнений: (x+2)/6-(y-3)/4=1, (x-2)/4-(y-4)/2=1.
- Решите систему уравнений: (x+3y)/(2x-y)+(6*(2x-y))/(x+3y)=5; x^2-xy-y^2=1.
- Решите систему уравнений: (x+y)/(x-y)-(2*(x-y))/(x+y)=1; x^2-5xy+2y^2=4.
- Решите систему уравнений: (x-1)/3+(y-1)/3=2; (x-1)/2-(y-1)/6=5/3.
- Решите систему уравнений: (x-2)(y+1)=36; x-2y=6.
- Решите систему уравнений: (x-2)(y-1)=30; 2x-y=10.
- Решите систему уравнений: (x-2)/4+(y-2)/4=2; (x-2)/3-(y-2)/9=4/3.
- Решите систему уравнений: (y-1)/(x-1)+(x-1)/(y+1)-4/(xy+x-y-1)=0; (y+2)/(x-2)=(y+4)/(x-3).
- Решите систему уравнений: 0,3(x+y)=22,2; 0,4(x-y)=6,4.
- Решите систему уравнений: 0,6(x-y)=66,6; 0,7(x+y)=6,3.
- Решите систему уравнений: 1/3*(x-y)=4; 1/4*(x+y)=2.
- Решите систему уравнений: 1/5*(x+y)=2; 1/2*(x-y)=1.
- Решите систему уравнений: 1/x+1/y=1; 1/2x+2/y=8.
- Решите систему уравнений: 1/x+1/y=5/6; 2y-x=1.
- Решите систему уравнений: 1/x+2/(y+1)=3; 3/x+4/(y+1)=7.
- Решите систему уравнений: 1/x+2/y=11; 1/x-2/y=-1.
- Решите систему уравнений: 1/x-1/y=1/12; 2x-y=2.
- Решите систему уравнений: 1/x-1/y=1; 2/x-1/2y=5.
- Решите систему уравнений: 10(a+3)=-1-6b, 6(b+3)=8-3a.
- Решите систему уравнений: 10-4(2x+5)=6y-13; 4y-63=5(4x-2y)+2.
- Решите систему уравнений: 14-3(x-y)=5y-x; 2(x+y)=8.
- Решите систему уравнений: 2(3a-4b)-4(b+5)=4; 3(8b-5)-(7-2a)=-42.
- Решите систему уравнений: 2(3x+2y)+9=4x+21; 2x+10=3-(6x+5y).
- Решите систему уравнений: 2(3x-y)-5=2x-3y; 5-(x-2y)=4y+16.
- Решите систему уравнений: 2(5a-4)-3(3-4b)=5; 6(7b-1)-(2+3a)=31.
- Решите систему уравнений: 2*(x+y)^2-7*(x+y)+3=0; 2x-3y=-1.
- Решите систему уравнений: 2-3x=2(1-y); 4(x+y)=x-1,5.
- Решите систему уравнений: 2/(x-2y)+1/(x+2y)=7; 15/(x-2y)-2/(x+2y)=24.
- Решите систему уравнений: 2/x+1/(y-1)=3; 4/x+3/(y-1)=7.
- Решите систему уравнений: 2/x+3/(y-2)=5; 5/x-4/(y-2)=1.
- Решите систему уравнений: 2/x-1/y=5; 2/x+1/y=7.
- Решите систему уравнений: 2a+3b=10; a-2b=-9.
- Решите систему уравнений: 2a/3+5b/12=7/6; 2a/5=4/5-3b/10.
- Решите систему уравнений: 2x+2y=5; 7x-2y=31.
- Решите систему уравнений: 2x+3xy=-20; y-3xy=28.
- Решите систему уравнений: 2x+3y=-1; 3x-2y=5.
- Решите систему уравнений: 2x+3y=3; 3y^2-4x=18.
- Решите систему уравнений: 2x+5y=17; 3x+8y=28.
- Решите систему уравнений: 2x+9y-2=0, 8x-15y+43=0.
- Решите систему уравнений: 2x+y=7; 1/x-1/y=1/6.
- Решите систему уравнений: 2x-3(2y+1)=15; 3(x+1)+3y=2y-2.
- Решите систему уравнений: 2x-3y=-12; x+2y=1.
- Решите систему уравнений: 2x-3y=3; 3x+2y=11.
- Решите систему уравнений: 2x-3y=5; x/2=y/3.
- Решите систему уравнений: 2x-5y+33=0; 3x-8y+52=0.
- Решите систему уравнений: 2x-y=10; x^2-3xy-y^2=4.
- Решите систему уравнений: 2x-y=1; 1/x+1/y=5/6.
- Решите систему уравнений: 2x-y=2; 3x+7y=20.
- Решите систему уравнений: 2x/3-2+y/2; 2x/3+y=8.
- Решите систему уравнений: 2x/5=1+y/2; 2x/5+y=-2.
- Решите систему уравнений: 2x=7; 6x-y=10.
- Решите систему уравнений: 2x=9; 4x-y=8.
- Решите систему уравнений: 2xy-x=9; 2xy+5y=22.
- Решите систему уравнений: 2x^2+3xy+y^2=0; x^2-xy-y^2=4.
- Решите систему уравнений: 2x^2+5xy+2y^2=0; x^2-xy-y^2=5.
- Решите систему уравнений: 2x^2+xy-3y^2=3; x^2-4xy-3y^2=9.
- Решите систему уравнений: 2x^2+y^2=54; xy=-10.
- Решите систему уравнений: 2x^2-y^2=41; 2x^2+y^2=59.
- Решите систему уравнений: 2y^2-3x^2=1; 3x^2+2y^2=19.
- Решите систему уравнений: 3(2a-5)+4(7-3b)=7, 2(4+b)-7(1+8a)=-53.
- Решите систему уравнений: 3(2x+y)-26=3x-2y; 15-(x-3y)=2x+5.
- Решите систему уравнений: 3(5x+3y)-6=2x+11; 4x-15=11-2(4x-y).
- Решите систему уравнений: 3/(2x+5y)-2/(3x-10y)=4; 2/(2x+5y)+3/(3x-10y)=7.
- Решите систему уравнений: 3/(x+y)+1/(y-x)=6/(x^2-y^2); (x-2)^2/(y+2)=1.
- Решите систему уравнений: 3/x+2/(y+2)=5; 4/x-3/(y+2)=1.
- Решите систему уравнений: 3/x+5/y=11; 8/x-7/y=9.
- Решите систему уравнений: 3a/4+3b/8=9/2; 2a/3=b/12+2/3.
- Решите систему уравнений: 3x+5y=2; 4x+7y=6.
- Решите систему уравнений: 3x+7y=-4, 5x-8y=13.
- Решите систему уравнений: 3x+y=-1; x-xy=8.
- Решите систему уравнений: 3x-2y=16; x+4y=-4.
- Решите систему уравнений: 3x-2y=4; 2x+3y=7.
- Решите систему уравнений: 3x-2y=5-2(x+y); 4(x-y)=-2.
- Решите систему уравнений: 3x-2y=9; 4x^2+6y=7.
- Решите систему уравнений: 3x-4y=-7; 2x+5y=3.
- Решите систему уравнений: 3x-y=-10; x^2-4xy-y^2=-20.
- Решите систему уравнений: 3x-y=3; 5x+2y=16.
- Решите систему уравнений: 3x-y=6; x+4y=15.
- Решите систему уравнений: 3x-y=7; 2x+3y=1.
- Решите систему уравнений: 3x=2; 9x-y=7.
- Решите систему уравнений: 3x=4; 6x-y=11.
- Решите систему уравнений: 3x^2+10xy+3y^2=0; x^2-xy-y^2=11.
- Решите систему уравнений: 4(m+2)=1-5n; 3(n+2)=5-2m.
- Решите систему уравнений: 4x+3y=2; x-4y=-9.
- Решите систему уравнений: 4x+y=3; 6x-2y=1.
- Решите систему уравнений: 4x-3y=4; 5y^2-16x=16.
- Решите систему уравнений: 4x-5y=-22; 3x+7y=5.
- Решите систему уравнений: 4x-5y=12, 6x+11y=-19.
- Решите систему уравнений: 4x-y-24=2(5x-2y); 3y-2=4-(x-y).
- Решите систему уравнений: 4x-y=11; 2x+5y=11.
- Решите систему уравнений: 4x-y=15; 8x+y=9.
- Решите систему уравнений: 4xy-y=-40; 5x-4xy=27.
- Решите систему уравнений: 4x^2+y^2=13; xy=-3.
- Решите систему уравнений: 4x^2+y^2=29; 2x-y=7.
- Решите систему уравнений: 4x^2+y^2=29; y-2x=3.
- Решите систему уравнений: 4x^2-3xy-y^2=14; 2x^2+xy-3y^2=12.
- Решите систему уравнений: 4x^2-4xy+y^2=9; 3x^2+2xy-y^2=36.
- Решите систему уравнений: 4x^2-y^2=32; xy=6.
- Решите систему уравнений: 4y+20=2(3x-4y)-4; 16-(5x+2y)=3x-2y.
- Решите систему уравнений: 4y+x=0; x^2+y^2=17.
- Решите систему уравнений: 4y+x=2; (x-4)(y+3)=4.
- Решите систему уравнений: 5(x-y)=10; 3x-7y=20-2(x+y).
- Решите систему уравнений: 5/(3x-2y)+2/(2x+y)=21; 9/(3x-2y)+8/(2x+y)=40.
- Решите систему уравнений: 5/x-6/y=2; 10/x-9/y=13.
- Решите систему уравнений: 5x+3y=4; 2x-y=-5.
- Решите систему уравнений: 5x+6y=-4; 3x-6y=12.
- Решите систему уравнений: 5x+7y=-2; 2x-7y=23.
- Решите систему уравнений: 5x+y=-7; (x+4)(y-5)=-4.
- Решите систему уравнений: 5x+y=14; 2x-3y=9.
- Решите систему уравнений: 5x-y=1; x+3y=5.
- Решите систему уравнений: 5x-y=2; 4x+2y=8.
- Решите систему уравнений: 5x^2+3y^2=18; 5x^2-3y^2=12.
- Решите систему уравнений: 6(x-3)=7y-1; 2(y+6)=3x+2.
- Решите систему уравнений: 6=3(x+y); 6-5(x-y)=8x-2y.
- Решите систему уравнений: 6x+3=8x-3(2y-4); 2(2x-3y)-4x=2y-8.
- Решите систему уравнений: 6x+y=5; (x-3)(y+5)=2.
- Решите систему уравнений: 6x-y+6=0; 4x-5y+17=0.
- Решите систему уравнений: 6y^2-xy=2; x^2-5xy+3y^2=-1.
- Решите систему уравнений: 7x+y=20; x-5y=8.
- Решите систему уравнений: 7x-3y=15; 5x+6y=27.
- Решите систему уравнений: 8x+3y=31; 6x-5y=45.
- Решите систему уравнений: 9x+2y=16; 3x-5y=11.
- Решите систему уравнений: 9x^2+6xy+y^2=16; 3x^2+xy=8.
- Решите систему уравнений: 9x^2-6xy+y^2=16; 3x^2-xy=8.
- Решите систему уравнений: a+2b=5; 3a-b=8.
- Решите систему уравнений: m/8+3n/4=4, m/2-2n/5=-1.
- Решите систему уравнений: x+2y+3z=4; 3x-2y-z=-6; 2x-3y+2z=-3.
- Решите систему уравнений: x+2y-3z=1; y+3z=9; -2z=-4.
- Решите систему уравнений: x+2y-3z=4; y+5z=7; -z=-1.
- Решите систему уравнений: x+2y/(x-y)-3x-3y/(x+2y)=2; x-2y=-5.
- Решите систему уравнений: x+2y=1; 2x+y^2=-1.
- Решите систему уравнений: x+2y=7; xy+2y^2=14.
- Решите систему уравнений: x+3y-z=2; -2x+4y+2z=4; 3x+y-5z=-6.
- Решите систему уравнений: x+3y-z=4; 3x-y+2z=7; -x+5y-4z=-3.
- Решите систему уравнений: x+3y=11; 2x+y^2=14.
- Решите систему уравнений: x+y+xy=-19; xy(x+y)=-20.
- Решите систему уравнений: x+y+z=2; x-y+z=6; x+y-z=-4.
- Решите систему уравнений: x+y+z=4; x-y+z=6; x-y-z=0.
- Решите систему уравнений: x+y-xy=-2; xy(x+y)=48.
- Решите систему уравнений: x+y-z=5; x-y+z=5; x-y-z=3.
- Решите систему уравнений: x+y=-5; xy=-14.
- Решите систему уравнений: x+y=3; x^2+y^2=29.
- Решите систему уравнений: x+y=7; xy=12.
- Решите систему уравнений: x+y=8; xy=-20.
- Решите систему уравнений: x-2y+3z=6; y+2z=8; -z=-3.
- Решите систему уравнений: x-2y+3z=9; y+2z=7; -2z=-6.
- Решите систему уравнений: x-2y-3z=0; 3x+2y+z=2; 2x+2y-5z=-5.
- Решите систему уравнений: x-2y/(x+y)-3x+3y/x-2y=2; x+2y=-5.
- Решите систему уравнений: x-2y=4; xy=6.
- Решите систему уравнений: x-3y+z=6; 2x-y+3z=9; -x+4y+5z=5.
- Решите систему уравнений: x-3y-2z=-2; -x+y+5z=13; 3x+y-4z=-10.
- Решите систему уравнений: x-5y=2; x^2-y=10.
- Решите систему уравнений: x-5y=3; x^2-2xy-y^2=-1.
- Решите систему уравнений: x-6y=20; 4x+2y=2.
- Решите систему уравнений: x-7y=0; 12x+y=17.
- Решите систему уравнений: x-y+xy=-4; xy(x-y)=-21.
- Решите систему уравнений: x-y+z=6; x-y-z=2; x+y-z=6.
- Решите систему уравнений: x-y=1; x+y=3.
- Решите систему уравнений: x-y=4; x+y=2.
- Решите систему уравнений: x-y=9; 2x+y=3.
- Решите систему уравнений: x/2-y/3=1; x/4+2y/3=8.
- Решите систему уравнений: x/3-y/2=8; 3x/8+y/4=22.
- Решите систему уравнений: x/y+y/x=10/3; x-y=6.
- Решите систему уравнений: x/y+y/x=16/3; x-y=6.
- Решите систему уравнений: x/y+y/x=2 1/2; 2x-3y=3.
- Решите систему уравнений: x/y-y/x=15/4; 2x-5y=9.
- Решите систему уравнений: x=2+y; y^2-2xy=3.
- Решите систему уравнений: x=4-y; x^2+3xy=18.
- Решите систему уравнений: x=5-y; y^2+4xy=33.
- Решите систему уравнений: x=y+3; xy-y=7.
- Решите систему уравнений: x=y-2; xy-y=10.
- Решите систему уравнений: xy+x^2=30; xy+y^2=-5.
- Решите систему уравнений: xy+x^2=4; y=x+2.
- Решите систему уравнений: xy+y^2=24; x-2y=7.
- Решите систему уравнений: xy-2y-4x=-5; x-3y=-10.
- Решите систему уравнений: xy-2y-4x=-5; y-3x=-2.
- Решите систему уравнений: xy-3y-4x=-10; 2y-x=5.
- Решите систему уравнений: xy-3y-4x=-10; y-2x=-2.
- Решите систему уравнений: xy=-10; x^2+y^2=29.
- Решите систему уравнений: xy=-12; x^2+y^2=25.
- Решите систему уравнений: x^2+16y^2=73; xy=-6.
- Решите систему уравнений: x^2+25y^2=29; xy=2.
- Решите систему уравнений: x^2+2x+3y=3; x^2+x+2y=4.
- Решите систему уравнений: x^2+2xy+y^2=49; x-y=3.
- Решите систему уравнений: x^2+2y=-2;x+y=-1.
- Решите систему уравнений: x^2+2y=6; y=x-1.
- Решите систему уравнений: x^2+3xy+2y^2=0; x^2+xy-y^2=1.
- Решите систему уравнений: x^2+3xy-10y^2=0; x^2+2xy-y^2=28.
- Решите систему уравнений: x^2+4xy+4y^2=1; 2x^2-3xy+y^2=6.
- Решите систему уравнений: x^2+6xy+9y^2=4; x^2-xy-4y^2=-2.
- Решите систему уравнений: x^2+8xy+16y^2=25; 4y^2+xy=5.
- Решите систему уравнений: x^2+xy-12y^2=0; 2x^2-3xy+y^2=90.
- Решите систему уравнений: x^2+xy-3y=-1; 4x-y=3.
- Решите систему уравнений: x^2+xy-y^2=4; 3x+y=10.
- Решите систему уравнений: x^2+xy=6; xy+y^2=3.
- Решите систему уравнений: x^2+y^2+2xy=100; y-x=6.
- Решите систему уравнений: x^2+y^2-2xy=36; x+y=-4.
- Решите систему уравнений: x^2+y^2=10; xy=-3.
- Решите систему уравнений: x^2+y^2=10; xy=3.
- Решите систему уравнений: x^2+y^2=18; xy=8.
- Решите систему уравнений: x^2+y^2=25; x+y=7.
- Решите систему уравнений: x^2+y^2=5; xy=-2.
- Решите систему уравнений: x^2+y^2=5; xy=2.
- Решите систему уравнений: x^2-2xy-y^2=7; x^2+xy+8y^2=14.
- Решите систему уравнений: x^2-2y=54; y=x-3.
- Решите систему уравнений: x^2-3x-2y=4; x^2+x-3y=18.
- Решите систему уравнений: x^2-3xy+y^2=-1; 8y^2-3xy=2.
- Решите систему уравнений: x^2-3y^2=13; xy=-4.
- Решите систему уравнений: x^2-3y^2=22; x^2+3y^2=28.
- Решите систему уравнений: x^2-5xy+6y^2=0; 3x^2+2xy-y^2=15.
- Решите систему уравнений: x^2-6y^2=-5; x^2+6y^2=7.
- Решите систему уравнений: x^2-8xy+16y^2=25; 4y^2-xy=5.
- Решите систему уравнений: x^2-xy+y=16; 3y-x=14.
- Решите систему уравнений: x^2-xy+y^2=14; x-3y=10.
- Решите систему уравнений: x^2-xy=-8; y^2-xy=24.
- Решите систему уравнений: x^2-y^2=24; x-2y=7.
- Решите систему уравнений: x^2-y^2=9; xy=20.
- Решите систему уравнений: x^2y^2-xy=12; x+y=2.
- Решите систему уравнений: x^3+y^3=7; x^2-xy+y^2=7.
- Решите систему уравнений: x^3-y^3=26; x^2+xy+y^2=13.
- Решите систему уравнений: x^3-y^3=98; x-y=2.
- Решите систему уравнений: x²+2y=-2; x+y=-1.
- Решите систему уравнений: x²+2y=7; y²-6x=-17.
- Решите систему уравнений: x²-10y=-46; y²-4x=17.
- Решите систему уравнений: x²-10y=-49; y²-2x=23.
- Решите систему уравнений: x²-4y=8; y²+8x=-28.
- Решите систему уравнений: y+2x=-5; x^2+y^2=25.
- Решите систему уравнений: y+3x=-5; x^2+y^2=25.
- Решите систему уравнений: y+4/x=-2; x-4/y=3.
- Решите систему уравнений: y+4/x=-2; x-6/y=6.
- Решите систему уравнений: y+4x=6; x^2+3xy-y^2=3.
- Решите систему уравнений: y+x=5; 4/x+3/y=3.
- Решите систему уравнений: y+x=6; 8/x+2/y=3.
- Решите систему уравнений: y+x=7; 3/x+4/y=2.
- Решите систему уравнений: y+x=7; 4/x+3/y=2.
- Решите систему уравнений: y-3/x=-4; x+6/y=1.
- Решите систему уравнений: y-5/x=-2; x+2/y=3.
- Решите систему уравнений: y-5x=13; y^2-13x=23.
- Решите систему уравнений: y-7x=3; y^2-6xy-x^2=-9.
- Решите систему уравнений: y-x=2; y^2+4x=13.
- Решите систему уравнений: y-x=2l y^2+4x=13.
- Решите систему уравнений: y/x-x/y=16/15; 4y-5x=15.
- Решите систему уравнений: y=2x-5; x^2+y^2=25.
- Решите систему уравнений: y=3x-5; x^2+y^2=25.
- Решите систему уравнений: y=x^2+4x+1; y-2x=1.
- Решите систему уравнений: y=x^2+6x+7; y-2x=4.
- Решите систему уравнений: y=x^2-4x+1; 2x+y=4.
- Решите систему уравнений: y=x^2-6x+7; 2x+y=4.
- Решите систему уравнений: y^2-3xy+5x^2=3; 4x^2-3xy=1.
- Решите систему уравнений: y^2-xy+x=2; 5y+x=12.
- Решите систему уравнений: y^2-xy=-2; x^2-3xy+3y^2=3.
- Решите систему уравнений: y^2-xy=12; 3y-x=10.
- Решите систему уравнений:2-4y=3(x-2); 2(x+y)=5y+2,5.
- Решите систему уравнений:3x+7y=-5; 5x+4y=7.
- Решите систему уравнений:3x-2(3y+1)=-2; 2(x+1)-1=3y-1.
- Решите систему уравнений:5x+8y=-1; x+2y=4.
- Решите систему уравнений:5x-2y=0; 2x-5y=-21.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 2a+3b=0; 7a-2b=-25.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 2n+m=5; 2n-m=11.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 2n-3d=-1; 3n+4d=24.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 2x+3y=-1; 3x+5y=-2.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 2x+y=5; 3x-5y=1.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 3a+2b=1; 2a+5b=8.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 3u-2v=12; 4u+3v=-1.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 3x-2y=0; 5x-3y=19.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 3x-y=5; 2x+7y=11.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 3z-t=4; 3z+t=8.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 4m-5n=1; 2m-3n=2.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 6m+3n=3; 2m-2n=4.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: a+b=2; a-b=6.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: a-b=1; a+b=-5.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: u+v=4; 3u-5v=20.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: u-v=10; 2u+3v=15.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: x+y=5; x-y=7.
- Решите способом сложения систему уравнений. Выполните устно проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: x-y=3; x+y=5.
- Решите уравнение (1-2x)/3-(x+3)/4=(2-4x)/5.
- Решите уравнение (12y+30)(1,4-0,7y)=0.
- Решите уравнение (12у+18)(1,6-0,2у)=0.
- Решите уравнение (14у+21)(1,8-0,3y)=0.
- Решите уравнение (16y-24)1,2+0,4y)=0.
- Решите уравнение (2-x)^2-x(x+1,5)=4.
- Решите уравнение (20y)/(36y^2-4)-(2y-3)/(2-6y)=(5-2y)/(6y+2).
- Решите уравнение (2x+3)/x=1.
- Решите уравнение (2x+5)(x−6)+2(3x+2)(3x−2)=5(2x+1)^2+11.
- Решите уравнение (2x+9)/4-(x-2)/6=3
- Решите уравнение (2x-1)/3=(x+5)/8-(1-x)/2.
- Решите уравнение (2x-10)/(x^2-3x)-(x+4)/(x^2+3x)=2/(9-x^2 ).
- Решите уравнение (2x-3)(x+7)=(x+4)(2x-3)+3.
- Решите уравнение (2x−7)(x+1)+3(4x−1)(4x+1)=2(5x−2)^2−53.
- Решите уравнение (2y-3)(3y+1)+2*(y-5)(y+5)=2*(1-2y)^2+6y.
- Решите уравнение (2^x )^2 · 2^(x + 5) = 2 · 2^2 · 2^3 · … · 2^9 · 32.
- Решите уравнение (3x+1)(5x−1)=(5x+2)(3x−4)−7x.
- Решите уравнение (3x+2)/12-(x-4)/8=2.
- Решите уравнение (3x+4)(4x-3)-5=(2x+5)(6x-7).
- Решите уравнение (3x+42)(4,8−0,6x)=0.
- Решите уравнение (3x-4)/6=7/8.
- Решите уравнение (3x-7)/(x-1)-(x+1)/(x-1)=0.
- Решите уравнение (3x-7)/6=2x/3-(x+4)/2.
- Решите уравнение (3x-7)/8-(x-3)/6=1
- Решите уравнение (3x−5)(2x+7)=(3x+1)(2x−3)+4x.
- Решите уравнение (3y+2)/(4y^2+y)+(y-3)/(16y^2-1)=3/(4y-1).
- Решите уравнение (3y+2)/(4y^2+y)-(3-y)/(16y^2-1)+3/(1-4y)=0.
- Решите уравнение (3^x)^3 · 3^(4 + x) = 3 · 3^2 · 3^3 · … · 3^11 · 9.
- Решите уравнение (4x+5)/13=8/9.
- Решите уравнение (4x+8)/(x+2)-(x-4)/(x+2)=0.
- Решите уравнение (4x-1)/9-(x+2)/6=2.
- Решите уравнение (4x−1)(3x−2)=(6x+1)(2x+3)−4x.
- Решите уравнение (4y+6)(1,8−0,2y)=0.
- Решите уравнение (5-x)^2-x(2,5+x)=0.
- Решите уравнение (5/6+x)-2/3=13/18.
- Решите уравнение (5x+1)/6-(x+3)/4=3.
- Решите уравнение (5x-2)/(x-3)-(x-18)/(x-3)=0.
- Решите уравнение (5x−1)(x+2)+3(x−4)(x+4)=2(2x+3)^2−8.
- Решите уравнение (5y-6)/(4y^2-9)-(3-3y)/(3+2y)=3/(2y-3).
- Решите уравнение (6x+1)(3x+2)=(9x−1)(2x+5)−3x.
- Решите уравнение (6x-1)/14-(x+1)/4=1.
- Решите уравнение (6x-7)/(x-2)-(x+8)/(x-2)=0.
- Решите уравнение (6y+15)(2,4-0,8y)=0.
- Решите уравнение (7x+1)(x−3)+20(x−1)(x+1)=3(3x–2)^2+13.
- Решите уравнение (7x+1)/(x+4)-(x-11)/(x+4)=0.
- Решите уравнение (7x−2)(7x+1,4)=0.
- Решите уравнение (8x+14)/(x+5)-(x-7)/(x+5)=0.
- Решите уравнение (8y-12)(2,1+0,3y)=0.
- Решите уравнение (a − 2)(a + 3) · x = a + 3 при всех значениях параметра a.
- Решите уравнение (a − 3)(a + 2) · x = a + 2 при всех значениях параметра a.
- Решите уравнение (a-2)·x=3a-6 при всех значениях параметра a.
- Решите уравнение (a-3)·x=2a-6 при всех значениях параметра a.
- Решите уравнение (x+3)/4=(2x-7)/5.
- Решите уравнение (x+74)-91=35.
- Решите уравнение (x+83)-92=45.
- Решите уравнение (x-1)/2-2x/3=(x+3)/5.
- Решите уравнение (x-2)/3=(3x+1)/7.
- Решите уравнение (x-3)/2=2x/7.
- Решите уравнение (x-5)/3-4=2x/3.
- Решите уравнение (x-6)(3-2x)=0.
- Решите уравнение (x^2+1)/5-(x+1)/4=1.
- Решите уравнение (x^2+12)/(x-3)=7x/(x-3).
- Решите уравнение (x^2+27x-57)^2=(x^2-3x+1)^2.
- Решите уравнение (x^2+3x+1)(x^2+3x-9)=171.
- Решите уравнение (x^2+3x+4)(x^2+3x+9)=266.
- Решите уравнение (x^2+5x)/(x-1)=6/(x-1).
- Решите уравнение (x^2+5x+6)(x^2+5x+4)=840.
- Решите уравнение (x^2+7x)/(x+8)=8/(x+8).
- Решите уравнение (x^2-1)/2-(3x-1)/4=2.
- Решите уравнение (x^2-1)/6-(x-1)/4=3.
- Решите уравнение (x^2-12x+20)^2=(x^2+2x-12)^2.
- Решите уравнение (x^2-2x)/(x-7)=35/(x-7).
- Решите уравнение (x^2-4)/3-(6-x)/2=3.
- Решите уравнение (x^2-7x)/(x+2)=18/(x+2).
- Решите уравнение (x^2-x+1)(x^2-x-2)=378.
- Решите уравнение (−2x−5)(0,3x+2,7)=0.
- Решите уравнение -24-y=-16.
- Решите уравнение -33-у=-19.
- Решите уравнение 0,084:(6,2-x)=1,2.
- Решите уравнение 0,144:(3,4-x)=2,4.
- Решите уравнение 0,5(8х+1)=1,5-(2-4x).
- Решите уравнение 1,2(5x-2)=8-(10,4-6x).
- Решите уравнение 1,6*(x+0,78)=4,64.
- Решите уравнение 1/3*x=12.
- Решите уравнение 1/3x^2-12=0.
- Решите уравнение 1/4*x=8.
- Решите уравнение 1/4x^2-16=0.
- Решите уравнение 1/5*x=5.
- Решите уравнение 1/6*x=18.
- Решите уравнение 10 11/24-x=6 7/16.
- Решите уравнение 10/(x^2-100)+(x-20)/(x^2+10x)-5/(x^2-10x)=0.
- Решите уравнение 10x-2(4x-5)=2x+10.
- Решите уравнение 10x^2+5x=0.
- Решите уравнение 10y/(9y^2-4)+(y-5)/(3y+2)=(y-3)/(2-3y).
- Решите уравнение 11x-(3x+8)=8x+5.
- Решите уравнение 11х-9=4х+19.
- Решите уравнение 12-(4-x)^2=x(3-x).
- Решите уравнение 121x^3-22x^2+x=0.
- Решите уравнение 12x+5(6-3x)=10-3x.
- Решите уравнение 12x-(5x-8)=8+7x.
- Решите уравнение 12x^2-5x-2=0.
- Решите уравнение 13x+10=6x−4.
- Решите уравнение 13x-10=7x+2.
- Решите уравнение 14-x=19-11x
- Решите уравнение 15x^2-4x-3=0.
- Решите уравнение 16x-7x=612.
- Решите уравнение 16x^2-8x+1=0.
- Решите уравнение 16x^3+8х^2+х=0
- Решите уравнение 16x−3=8x−43.
- Решите уравнение 17-12(x+1)=9-3x.
- Решите уравнение 17x-9x=672.
- Решите уравнение 17x−8=20x+7.
- Решите уравнение 18-2x=3-6*(x-2).
- Решите уравнение 19-15(x-2)=26-8x.
- Решите уравнение 19x+4(1-4x)=4+3x.
- Решите уравнение 2(3-2x)=3x-4(1+3x).
- Решите уравнение 2,4*(x+0,98)=4,08.
- Решите уравнение 2-5x=23-3*(x+4).
- Решите уравнение 24-3x=2-5*(x-3).
- Решите уравнение 25x^3-10x^2+х=0
- Решите уравнение 2x(x-3)=2-3x.
- Решите уравнение 2x-(6x+1)=9.
- Решите уравнение 2x-(6x-5)=45.
- Решите уравнение 2x-7=10-3*(x+2).
- Решите уравнение 2x^2 + 18x = 0.
- Решите уравнение 2x^2+18x=0.
- Решите уравнение 2x^2+3x-5=0.
- Решите уравнение 2x^2-8x+11=0.
- Решите уравнение 2x^2=2*(1-2x)+x.
- Решите уравнение 2x^3-32x=0.
- Решите уравнение 2х^3-50х=0
- Решите уравнение 3,23x+0,97x+0,74=2.
- Решите уравнение 3-4(1-6x)=2(3x+4).
- Решите уравнение 3/(x-5)+8/x=2
- Решите уравнение 3/(x^2+4x+4)+4/(x^2-4)=1/(x-2).
- Решите уравнение 336:x=14.
- Решите уравнение 36-(6-x)^2=x(2,5-x).
- Решите уравнение 372-x=235.
- Решите уравнение 3x-(9x-3)=3*(4-2x).
- Решите уравнение 3x-0,6=x+4,4.
- Решите уравнение 3x-11,4=0.
- Решите уравнение 3x-5(2x+1)=3(3-2x).
- Решите уравнение 3x/2-1=(x+3)/2.
- Решите уравнение 3x^2 + 0,6x = 0.
- Решите уравнение 3x^2+4x=0.
- Решите уравнение 3x^2+5x=0.
- Решите уравнение 3x^2+7x+2=0.
- Решите уравнение 3x^2+9x=0.
- Решите уравнение 3x^2-15=0.
- Решите уравнение 3x^2-18=0.
- Решите уравнение 3x^2-28x+9=0.
- Решите уравнение 3x^2-2x-8=0.
- Решите уравнение 3x^3-108x=0.
- Решите уравнение 3x^3-12x=0.
- Решите уравнение 4(1-5x)=9-3(6x-5).
- Решите уравнение 4*(3y+1)^2-27=(4y+9)(4y-9)+2*(5y+2)(2y-7).
- Решите уравнение 4/(x^2-10x+25)-10/(x^2-25 )=1/(x+5).
- Решите уравнение 4/(x^2-6x+9)-6/(x^2-9)=1/(x+3).
- Решите уравнение 44+x=71.
- Решите уравнение 49x^3+14x^2+x=0.
- Решите уравнение 4x(x+3)=4-3x.
- Решите уравнение 4x+5,5=2x-2,5.
- Решите уравнение 4x-(7x-2)=17.
- Решите уравнение 4x-7a=11 для каждого значения a.
- Решите уравнение 4x/5=(x-9)/2.
- Решите уравнение 4x^2 (1-x)=1-x.
- Решите уравнение 4x^2+12x+9=0.
- Решите уравнение 4x^2-12=0.
- Решите уравнение 4x^2-12x=0.
- Решите уравнение 4x^2-20=0.
- Решите уравнение 4x^2-7x=0.
- Решите уравнение 4x^2=4*(4x+1)-x.
- Решите уравнение 4x^4-5x^2+1=0.
- Решите уравнение 4х = –2.
- Решите уравнение 5/(x-3)-8/x=3
- Решите уравнение 5/(x^2-4x+4)-4/(x^2-4)=1/(x+2).
- Решите уравнение 54-(x-19)=38.
- Решите уравнение 561:x=11.
- Решите уравнение 5x-(7x+7)=9.
- Решите уравнение 5x-12,5=0.
- Решите уравнение 5x-4,5=3x+2,5.
- Решите уравнение 5x-8a=13 для каждого значения a.
- Решите уравнение 5x^2 + 0,2x = 0.
- Решите уравнение 5x^2 − 15x = 0.
- Решите уравнение 5x^2+9x=0.
- Решите уравнение 5x^2-10=0.
- Решите уравнение 5x^2−15x=0.
- Решите уравнение 5x^3-5x=0.
- Решите уравнение 6,4*(y-12,8)=3,2.
- Решите уравнение 6-8(x+2)=3-2x.
- Решите уравнение 6/(x-2)+5/x=3
- Решите уравнение 6/(x^2-36)-3/(x^2-6x)+(x-12)/(x^2+6x)=0.
- Решите уравнение 62-(x-23)=34.
- Решите уравнение 64x^3-16x^2+x=0.
- Решите уравнение 6x-(2x-5)=2*(2x+4).
- Решите уравнение 6x-0,8=3x+2,2.
- Решите уравнение 6x-10,2=0.
- Решите уравнение 6x-15=4x+11.
- Решите уравнение 6x^2 − 24x = 0.
- Решите уравнение 6x^2−24x=0.
- Решите уравнение 6x^3-24x=0
- Решите уравнение 7+x=4.
- Решите уравнение 7,2x-5,4x+0,46=1.
- Решите уравнение 7,2x-5,4x+0,55=1.
- Решите уравнение 7,5–х=10.
- Решите уравнение 7,8x-4,6x+0,8=12.
- Решите уравнение 7-6x=22-2*(x+3).
- Решите уравнение 7x+11,9=0.
- Решите уравнение 7x+30=19x−6.
- Решите уравнение 7x-(4x+3)=3x+2.
- Решите уравнение 7x-(x+3)=3*(2x-1).
- Решите уравнение 7x-4a=13 для каждого значения a.
- Решите уравнение 7x-5*(2x+1)=5x+15
- Решите уравнение 7x^2 + 21x = 0.
- Решите уравнение 7x^2+21x=0.
- Решите уравнение 7x^2+5x=0.
- Решите уравнение 7x^2-147x=0. Если уравнение имеет более одного корня, найдите разность наибольшего и наименьшего из них.
- Решите уравнение 7x^2-21=0.
- Решите уравнение 7x^2-22x+3=0.
- Решите уравнение 7x^2-6x+2=0.
- Решите уравнение 8 9/10-x=4 5/6.
- Решите уравнение 8,4*(y-17,9)=4,2.
- Решите уравнение 8/(x-3)-10/x=2
- Решите уравнение 81x^3+18x^2+x=0.
- Решите уравнение 8x-(2x+4)=2*(3x-2).
- Решите уравнение 8x-11=3x+14.
- Решите уравнение 8x-3(2x+1)=2x+4.
- Решите уравнение 8x-5a=17 для каждого значения a.
- Решите уравнение 8x^2-3x=0.
- Решите уравнение 9+х=5.
- Решите уравнение 9,2x-6,8x+0,64=1.
- Решите уравнение 9,4x-7,8x+0,52=1.
- Решите уравнение 9-7(x+3)=5-4x.
- Решите уравнение 9/14+(x-3/7)=23/28.
- Решите уравнение 9x-(5x-4)=4x+4.
- Решите уравнение 9x-8=4x+12.
- Решите уравнение 9x^4-10x^2+1=0.
- Решите уравнение 9х-7=6х+14.
- Решите уравнение x+18=7.
- Решите уравнение x+19=12.
- Решите уравнение x+23=18.
- Решите уравнение x+32=19.
- Решите уравнение x+38=64.
- Решите уравнение x-479=164.
- Решите уравнение x/(2x+6)=2/x.
- Решите уравнение x/(x+2)-4/(x^2+2x)=0.
- Решите уравнение x/(x+5)-25/(x^2+5x)=0.
- Решите уравнение x/(x+6)-36/(x^2+6x)=0.
- Решите уравнение x/(x-3)-9/(x^2-3x)=0.
- Решите уравнение x/(x-4)-16/(x^2-4x)=0.
- Решите уравнение x/(x-7)-49/(x^2-7x)=0.
- Решите уравнение x:12=17.
- Решите уравнение x:16=19.
- Решите уравнение x^2 (x+1)=9(x+1).
- Решите уравнение x^2+5x+9=0.
- Решите уравнение x^2+6x-2=0.
- Решите уравнение x^2+6x-7=0.
- Решите уравнение x^2+8x-9=0.
- Решите уравнение x^2+x-42=0.
- Решите уравнение x^2+y^2+4x-8y+20=0.
- Решите уравнение x^2+y^2-12x+4y+40=0.
- Решите уравнение x^2+y^2-2x+6y+10=0.
- Решите уравнение x^2+y^2-8x+2y+17=0.
- Решите уравнение x^2-3x+11=0.
- Решите уравнение x^2-3x+1=0.
- Решите уравнение x^2-4x+6=0.
- Решите уравнение x^2-5x-24=0.
- Решите уравнение x^2-6x-16=0.
- Решите уравнение x^2-6x-3=0.
- Решите уравнение x^2-7x+4=0.
- Решите уравнение x^2-x+3=0.
- Решите уравнение x^2-x-20=0.
- Решите уравнение x^2=-100.
- Решите уравнение x^2=-16.
- Решите уравнение x^2=-4.
- Решите уравнение x^2=-49.
- Решите уравнение x^2=-81.
- Решите уравнение x^2=-9.
- Решите уравнение x^2=0,64.
- Решите уравнение x^2=10
- Решите уравнение x^2=10.
- Решите уравнение x^2=11.
- Решите уравнение x^2=13.
- Решите уравнение x^2=17
- Решите уравнение x^2=2.
- Решите уравнение x^2=3.
- Решите уравнение x^2=46
- Решите уравнение x^2=5.
- Решите уравнение x^2=92.
- Решите уравнение x^3+6x^2-x-6=0.
- Решите уравнение x^3+ax^2-5x+6=0, если известно, что один из его корней равен 3.
- Решите уравнение x^3+ax^2-5x-6=0, если известно, что один из его корней равен 2.
- Решите уравнение x^3+x^2+bx-24=0, если известно, что один из его корней равен -2.
- Решите уравнение x^3-25x=0.
- Решите уравнение x^3-2x^2-9x+18=0.
- Решите уравнение x^3-36x=0.
- Решите уравнение x^3-3x^2-4x+12=0.
- Решите уравнение x^3-4x^2-9x+36=0
- Решите уравнение x^3-5x^2-x+5=0.
- Решите уравнение x^3-64x=0.
- Решите уравнение x^3-81x=0.
- Решите уравнение x^3-x^2+bx+24=0, если известно, что один из его корней равен 3.
- Решите уравнение x^4+2x^2-8=0.
- Решите уравнение x^4+6x^2-27=0.
- Решите уравнение x^4+7x^2-8=0.
- Решите уравнение x^4+8x^2-9=0.
- Решите уравнение x^4+x^3-2x^2-5x-2=0.
- Решите уравнение x^4-15x^2-16=0.
- Решите уравнение x^4-20x^2-69=0.
- Решите уравнение x^4-24x^2-25=0.
- Решите уравнение x^4-35x^2-36=0.
- Решите уравнение x^4-3x^2-4=0.
- Решите уравнение x^4-x^2-12=0.
- Решите уравнение x^4-x^3-7x^2+x+6=0.
- Решите уравнение x^5-x^4-3x^3-3x^2-4x-4=0.
- Решите уравнение | x − 1 | + | x − 4 | = 3.
- Решите уравнение |1-2x|=43
- Решите уравнение |1-3x|=37
- Решите уравнение |3-7x|=19
- Решите уравнение |7-3x|=11
- Решите уравнение |x − 2| + | x − 5 | = 3.
- Решите уравнение |x|=-1,6.
- Решите уравнение |x|=-1,8.
- Решите уравнение |x|=2,8.
- Решите уравнение |x|=4,5.
- Решите уравнение ||x |−3|=5.
- Решите уравнение ||x|−2|=6.
- Решите уравнение ||x|−6|=4.
- Решите уравнение ||x|−8|=7.
- Решите уравнение ||х|-4|=5.
- Решите уравнение ||х|-9|=3.
- Решите уравнение аналитически: x^3=4x.
- Решите уравнение графически: x^3=4x.
- Решите уравнение и сделайте проверку: 25y^2-1=0.
- Решите уравнение и сделайте проверку: 9y^2-4=0.
- Решите уравнение корень из (x)=-1.
- Решите уравнение корень из (x)=-25.
- Решите уравнение корень из (x)=-4.
- Решите уравнение корень из (x)=-64.
- Решите уравнение корень из (x)=16.
- Решите уравнение корень из (x)=25.
- Решите уравнение корень из (x)=36.
- Решите уравнение корень из (x)=81.
- Решите уравнение корень из x=-49.
- Решите уравнение корень из x=-9.
- Решите уравнение корень из x=4.
- Решите уравнение корень из x=9.
- Решите уравнение методом замены переменной: (2x+1)/x+4x/3(2x+1)=-8/3.
- Решите уравнение методом замены переменной: (3x+4)/(x-2)-6(x-2)/(3x+4)=1.
- Решите уравнение методом замены переменной: (3x-1)/x-2x/5(3x-1)=9/5.
- Решите уравнение методом замены переменной: (4x-3)/(x+1)+4(x+1)/(4x-3)=5.
- Решите уравнение методом замены переменной: (5x-1)/(x-2)+5(x-2)/(5x+1)=6.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x+4)/(x-2)+(x-2)/(x+4)=51/5.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x+5)^4-10(x+5)^2+9=0.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x+7)^4-17(x+7)^2+16=0.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x-1)/x-3x/2(x-1)=-5/2.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x-3)/(x+2)+(x+2)/(x-3)=41/4.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x-3)^4-5(x-3)^2+4=0.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x-5)/(x+3)+(x+3)/(x-5)=-21/2.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2+2x)^2-27(x^2+2x)+72=0.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2+2x-2)/5-6/(5x^2+10x-10)=1.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2+3x)^2-2(x^2+3x)-8=0.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2+3x+1)(x^2+3x+3)=-1.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2+3x-1)^2-12x^2-36x+39=0.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2+4x-1)/3-4/(3x^2+12x-3)=1.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2+4x-4)^2-9x^2-36x+44=0.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2+4x-9)/x-4x/(x^2+4x-9)=3.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2+x+1)(x^2+x+2)=12.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2+x-3)/2-3/(2x^2+2x-6)=1.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2-3x)^2-8(x^2-3x)-20=0.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2-4x+1)(x^2-4x+2)=2.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2-5x-2)^2+4x^2-20x-40=0.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2-6x-4)/x+6x/(x^2-6x-4)=-7.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2-7)^2-6(x^2-7)-16=0.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2-8)^2-5(x^2-8)-14=0.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2-9)^2-4(x^2-9)+3=0.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^2-x-1)/x-6x/(x^2-x-1)=5.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^4-10x^2)^2-2(x^4-10x^2)=99.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^4-2x^2)^2-14(x^4-2x^2)=15.
- Решите уравнение методом замены переменной: (x^4-5x^2)^2-2(x^4-5x^2)=24.
- Решите уравнение методом замены переменной: 1/(x^2-3x+3)+2/(x^2-3x+4)=6/(x^2-3x+5).
- Решите уравнение методом замены переменной: 2/(x^2+3x+4)+3/(x^2+3x+1)=8/(x^2+3x-2).
- Решите уравнение методом замены переменной: 2/(x^2-5x+6)+3/(x^2-5x+7)=8/(x^2-5x+8).
- Решите уравнение методом замены переменной: 21/(x^2-4x+10)-x^2+4x=6.
- Решите уравнение методом замены переменной: 6/(x^2-3x+5)-x^2+3x=4.
- Решите уравнение методом замены переменной: 8/(x^2-6x+12)-x^2+6x=10.
- Решите уравнение методом замены переменной: x^2/(2x+3)^2-3x/(2x+3)+2=0.
- Решите уравнение методом замены переменной: x^2/(2x-1)^2-4x/(2x-1)+3=0.
- Решите уравнение методом замены переменной: x^2/(3x+1)^2-6x/(3x+1)+5=0.
- Решите уравнение относительно x: 4х-b = 2х-3с.
- Решите уравнение относительно x: 7x-c=5x+8.
- Решите уравнение относительно x: a+5x=d-x.
- Решите уравнение относительно х: 4а-3x = с–6x.
- Решите уравнение по формуле четного коэффициента b: 7x^2+6x-1=0.
- Решите уравнение х^2+12у-4х=-у^2-40.
- Решите уравнение х^2+у^2+10х+6у+34=0.
- Решите уравнение х^2+у^2+34=6х-10у.
- Решите уравнение х^2+у^2-2х=8у-17.
- Решите уравнение х^2+у^2-8х+12у+52=0.
- Решите уравнение х^3+2х^2-36х-72=0
- Решите уравнение −25−x=−17.
- Решите уравнение −31−x=−9.
- Решите уравнение −42−x=−23.
- Решите уравнение −56−x=−29.
- Решите уравнение, в котором слагаемые в сумме, записанной в левой части, составляют арифметическую прогрессию: 2+6+10+…+x=450.
- Решите уравнение, в котором слагаемые в сумме, записанной в левой части, составляют арифметическую прогрессию: 3+7+11+…+x=253.
- Решите уравнение, в котором слагаемые в сумме, записанной в левой части, составляют арифметическую прогрессию: 30+27+24+…+x=162.
- Решите уравнение, в котором слагаемые в сумме, записанной в левой части, составляют арифметическую прогрессию: 8+5+2+…+x=-130.
- Решите уравнение, используя введение новой переменной: (x^2+2x)^2-2*(x^2+2x)-3=0.
- Решите уравнение, используя введение новой переменной: (x^2+6)/x-5x/(x^2+6)=4.
- Решите уравнение, используя введение новой переменной: (x^2+8)/x-(12x)/(x^2+8)=4.
- Решите уравнение, используя введение новой переменной: (x^2+x)^2-5*(x^2+x)+6=0.
- Решите уравнение, используя введение новой переменной: (x^2+x+6)(x^2+x-4)=144.
- Решите уравнение, используя введение новой переменной: (x^2-10)^2-3(x^2-10)+4=0.
- Решите уравнение, используя введение новой переменной: (x^2-7)^2-4(x^2-7)-45=0.
- Решите уравнение, используя введение новой переменной: (x^2-x+1)(x^2-x-7)=65.
- Решите уравнение, обозначив одну из взаимно обратных дробей через t, а другую – через 1/t: (x^2-3)/x+x/(x^2-3)=2 1/2.
- Решите уравнение, обозначив одну из взаимно обратных дробей через t, а другую – через 1/t: (x^2-4)/x+x/(x^2-4)=3*1/3.
- Решите уравнение, предварительно упростив его правую часть: x^2=(корень из 5-2)*(корень из (9+4*корень из 5)).
- Решите уравнение:
- Решите уравнение: ((2^x )^2·2^7)/2^5 =16².
- Решите уравнение: ((3^x )^3·3^5)/3²=27².
- Решите уравнение: ((x-5)(+4))/(2x-10)=0
- Решите уравнение: ((x^7 )^2·(x^3 )^4)/((x^4 )^5·x^5 )=21.
- Решите уравнение: ((x^8 )^3·(x^2 )^5)/((x^4 )^5·x^13 )=19.
- Решите уравнение: (1-3x)(x+2)=0.
- Решите уравнение: (1-4x)/5=1.
- Решите уравнение: (1-x)/(x^3-3x^2-4x+12)-2/(x+2)(x-3) =1/(x-2).
- Решите уравнение: (1-x)/2+(2+3x)/5+x/6=1/30.
- Решите уравнение: (1-x)/7=1-(2-x)/3.
- Решите уравнение: (10x-3)+(14x-4)=8-(15-22x).
- Решите уравнение: (11-3x)/4=1/2.
- Решите уравнение: (12x+1)*(3x-1)-(6x+2)^2=10.
- Решите уравнение: (12x^2+x)/x=0
- Решите уравнение: (12y + 30)(1,4 − 0,7y) = 0.
- Решите уравнение: (12y+18)(1,6-0,2y)=0.
- Решите уравнение: (14+x)-35=41.
- Решите уравнение: (14y+21)(1.8-0.3y)=0.
- Решите уравнение: (16y − 24)(1,2 + 0,4y) = 0.
- Решите уравнение: (17/28-x)-11/28=3/28.
- Решите уравнение: (2+3x)(4-6x+9x^2 )-3x(3x-4)(3x+4)=10.
- Решите уравнение: (2+x)/5=4/9.
- Решите уравнение: (2-3x)(4+6x+9x^2)+3x(3x-1)(3x+1)=x.
- Решите уравнение: (2-7x)(5+4x)=0
- Решите уравнение: (2-x)/5-x/15=1/3.
- Решите уравнение: (2-x)^2-x(x+1,5)=4.
- Решите уравнение: (2-x)^2-x(x+3/2)=4.
- Решите уравнение: (20-(3a-7))/10=9/10.
- Решите уравнение: (28-x)+35,6=43,214.
- Решите уравнение: (28/31+x)-14/31=16/31.
- Решите уравнение: (29,3-x)+54=69,351.
- Решите уравнение: (2x + 5)(x − 6) + 2(3x + 2)(3x − 2) = 5(2x + 1)^2+ 11.
- Решите уравнение: (2x − 1)(x + 3) = 0.
- Решите уравнение: (2x − 7)(x + 1) + 3(4x − 1)(4x + 1) = 2(5x − 2)^2− 53.
- Решите уравнение: (2x+1)(4x^2-2x+1)-4x(2x^2-1)=5x-2.
- Решите уравнение: (2x+1)/3-(4x-x^2)/12=(x^2-4)/9.
- Решите уравнение: (2x+1)/5+(3x+1)/7=2.
- Решите уравнение: (2x+1)/5=1.
- Решите уравнение: (2x+1)/x+4x/(6x+3)=-8/3.
- Решите уравнение: (2x+3)+(3x+4)+(5x+5)=12-7x.
- Решите уравнение: (2x+3)-(5x+11)=7+(13-2x).
- Решите уравнение: (2x+3)/(x+2)=(3x+2)/x.
- Решите уравнение: (2x+3)/3+(4x-3)/3=1.
- Решите уравнение: (2x+3)/4-x/3=(x+1)/2.
- Решите уравнение: (2x+5)(x+2)=21.
- Решите уравнение: (2x+6)(7-4x)=(2-x)(8x+1)+15.
- Решите уравнение: (2x-1)(2x+1)=2(x-3)^2+x(2x-3).
- Решите уравнение: (2x-1)(4x^2+2x+1)-8x(x^2+1)=3x+4.
- Решите уравнение: (2x-1)/2-(3x+2)/5-(2-5x)/10=1.
- Решите уравнение: (2x-1)/3=(x+5)/2.
- Решите уравнение: (2x-1)/5-(x+1)/2=1.
- Решите уравнение: (2x-1)/6=(6-x)/8.
- Решите уравнение: (2x-3)(x+1)+(x-6)(x+6)+x=0.
- Решите уравнение: (2x-3)(x+1)=x^2+17.
- Решите уравнение: (2x-3)/3+(7x-13)/6+(5-2x)/2=x-1.
- Решите уравнение: (2x-3)/3-(x+2)/4=5/12.
- Решите уравнение: (2x-3)/3=(4x-1)/5.
- Решите уравнение: (2x-3)/5+(x-1)/4+(5x+1)/20=3-x.
- Решите уравнение: (2x-3)/6-(4-x)/3=(x-1)/2.
- Решите уравнение: (2x-3)/9+(x-1)/5=2.
- Решите уравнение: (2x-3)^2+(3-4x)(x+5)=82.
- Решите уравнение: (2x-3)^2-36=0.
- Решите уравнение: (2x-4)(3x-6)=0.
- Решите уравнение: (2x-5)^2-(2x-3)(2x+3)=0.
- Решите уравнение: (2x-7)+(6x+1)=18.
- Решите уравнение: (2x-7)^2-7*(7-2x)=0.
- Решите уравнение: (2x^2+3x)/(3-x)=(x-x^2)/(x-3).
- Решите уравнение: (2x^2+3x+1)/((x+1)(x-3))=1.
- Решите уравнение: (2x^2+4x+1)(x^2+2x+1)-5x^2-10x-13=0.
- Решите уравнение: (2x^2+4x-5)(x^2+2x-2)-5x^2-10x-26=0.
- Решите уравнение: (2x^2+7x+6)/(x^2-4)=1.
- Решите уравнение: (2x^2+x-1)/(2x-1)=2.
- Решите уравнение: (2x^2+x-3)/(2x+3)=0.
- Решите уравнение: (2x^2-3x)/(x^2-4)=(2x-2)/(x^2-4).
- Решите уравнение: (2x^2-3x)/3-(3x^2-12)/5=0.
- Решите уравнение: (2x^2-3x-5)/(2x-5)=0.
- Решите уравнение: (2x^2-4x-3)(x^2-2x+3)-5x^2+10x-3=0.
- Решите уравнение: (2x^2-5x-7)(x-1)=0.
- Решите уравнение: (2y-5)/(y+5)=(3y+21)/(2y-1).
- Решите уравнение: (2y^2+5y+2)/(y^2-4)=1.
- Решите уравнение: (2y^3+3y^2-7)-(5+3y+y^2)=3y^2+y^3-5y.
- Решите уравнение: (2^x·16)/2^5 =8.
- Решите уравнение: (2^x·32)/2^3 =64.
- Решите уравнение: (3 1/4-m):1,2=0,24.
- Решите уравнение: (3+z)/8=6/11.
- Решите уравнение: (3-2x)+(4-3x)+(5-5x)=12+7x.
- Решите уравнение: (3-5,8x)-(2,2x+3)=16.
- Решите уравнение: (3-x)/3=(x+1)/2-5x/4.
- Решите уравнение: (37+d)-58=49.
- Решите уравнение: (3x + 1)(5x − 1) = (5x + 2)(3x − 4) − 7x.
- Решите уравнение: (3x − 5)(2x + 7) = (3x + 1)(2x − 3) + 4x.
- Решите уравнение: (3x+1)/4-(7x-x^2)/10=(x^2-1)/8.
- Решите уравнение: (3x+1)^2-100=0.
- Решите уравнение: (3x+2)(x-4)=5.
- Решите уравнение: (3x+2)/12-(x-4)/8=2.
- Решите уравнение: (3x+4)/(x^2-16)=x^2/(x^2-16).
- Решите уравнение: (3x+5)(2x+1)=(6x+5)(x-3)+7.
- Решите уравнение: (3x+5)+(8x+1)=17.
- Решите уравнение: (3x+7)(3x-7)-3x(3x+1)=5.
- Решите уравнение: (3x+7)/5=(6x+4)/5.
- Решите уравнение: (3x-1)/4-(4x+1)/3=7/12.
- Решите уравнение: (3x-1)/6-x/3=(5-x)/9.
- Решите уравнение: (3x-1)/x-2x/(15x-5)=9/5.
- Решите уравнение: (3x-1)^2-9x^2=10.
- Решите уравнение: (3x-10)/2=-1.
- Решите уравнение: (3x-2)/3-(2x+1)/6=x-1.
- Решите уравнение: (3x-2)/5=(2x-3)/4.
- Решите уравнение: (3x-2)/8-(2x+1)/3=(5-x)/6.
- Решите уравнение: (3x-2)^2+(1-3x)(3x+2)=36.
- Решите уравнение: (3x-2)^2-(3x-4)(4+3x)=6.
- Решите уравнение: (3x-5)(2x+7)=(3x+1)(2x-3)+4x.
- Решите уравнение: (3x-5)/(x-1)-(2x-5)/(x-2)=1.
- Решите уравнение: (3x-5)^2+(4x-1)(4x+1)=29.
- Решите уравнение: (3x-5)^2-16=0.
- Решите уравнение: (3x-5)^2-5(5+3x)=0.
- Решите уравнение: (3x-7)/(x-1)-(x+1)/(x-1)=0.
- Решите уравнение: (3x-8)/2=1.
- Решите уравнение: (3x-x^2)/2+(2x^2-x)/6=x.
- Решите уравнение: (3x-y+1)^2+x^2-4xy+4y^2=0.
- Решите уравнение: (3x^2+11x-4)/(3x-1).
- Решите уравнение: (3x^2-2x)/4-(2x^2-2)/3=0.
- Решите уравнение: (3x^2-2x-5)(x+2)=0.
- Решите уравнение: (3x^2-5x)/2-(5x^2-8)/3=0.
- Решите уравнение: (3x^2-5x-2)/(2-x)=0.
- Решите уравнение: (3x^2-6x+2)(x^2-2x-1)-5x^2+10x-7=0.
- Решите уравнение: (3y+2)/(4y^2+y)+(y-3)/(16y^2-1)=3/(4y-1).
- Решите уравнение: (3y^2+y-24)/(9-y^2 )=-2.
- Решите уравнение: (3y^3+2y^2-4)-(2y^3+4y^2-8y)=y^3-2y^2-12.
- Решите уравнение: (4+9x)(7-2x)=0
- Решите уравнение: (4-5x)(16+20x+25x^2)+5x(5x-2)(5x+2)=4.
- Решите уравнение: (4-8,2x)-(3,8x+1)=5.
- Решите уравнение: (4a^3+8a^2-3a-6)/(a^2-4)=0.
- Решите уравнение: (4x − 1)(3x − 2) = (6x + 1)(2x + 3) − 4x.
- Решите уравнение: (4x+1)(x-3)=12.
- Решите уравнение: (4x+1)/(x-3)=(3x-8)/(x+1).
- Решите уравнение: (4x+1)^2+(3-2x)(8x+1)=7.
- Решите уравнение: (4x+2)/(1+2x)=x-6.
- Решите уравнение: (4x+3)-(10x+11)=7+(13-4x).
- Решите уравнение: (4x+3)^2-3(3-8x)=0.
- Решите уравнение: (4x+3)^2=(3x-2)(4x+1).
- Решите уравнение: (4x+5)/(x+2)=(2x-7)/(3x-6).
- Решите уравнение: (4x-1)/9-(x+2)/6=2.
- Решите уравнение: (4x-1)^2-(2x-3)(6x+5)=4(x-2)^2+16x.
- Решите уравнение: (4x-3)/(x+1)-(6x-5)/(2x+1)=1.
- Решите уравнение: (4x-3)^2+(2x-1)(2x+1)=24.
- Решите уравнение: (4x-5)(x+3)=(2x-3)^2.
- Решите уравнение: (4x^2-11x-3)/(3-x)=0.
- Решите уравнение: (4x^2-2x)/5-(3x^2-3)/4=0.
- Решите уравнение: (4y+6)(1,8-0,2y)=0.
- Решите уравнение: (5 7/9-x)+2 3/4=3 5/12.
- Решите уравнение: (5-x)^2-x(2,5+x)=0.
- Решите уравнение: (5-y)/4=3/7.
- Решите уравнение: (58-x)-41,3=6,287.
- Решите уравнение: (5x − 1)(x + 2) + 3(x − 4)(x + 4) = 2(2x + 3)^2 − 8.
- Решите уравнение: (5x+1)/6-(x+3)/4=3.
- Решите уравнение: (5x+1)^2=4.
- Решите уравнение: (5x+2)/12+(2x-1)/15=(x+4)/4.
- Решите уравнение: (5x+2)^2-(3x+5)^2=0.
- Решите уравнение: (5x+3)/(x+5)=(3x+1)/(x+2).
- Решите уравнение: (5x+4)(x-1)=14.
- Решите уравнение: (5x+8)-(8x+14)=9.
- Решите уравнение: (5x-1)/12-(2x+1)/8=x-1.
- Решите уравнение: (5x-2)(5x+2)-(5x-1)^2=4.
- Решите уравнение: (5x-2)/(x+2)=(6x-21)/(x-3).
- Решите уравнение: (5x-2)/(x-3)-(x-18)/(x-3)=0.
- Решите уравнение: (5x-3)(6x+2)=0.
- Решите уравнение: (5x-3)+(7x-4)=8-(15-11x).
- Решите уравнение: (5x-4)/3+(3x-2)/6+(2x-1)/2=3x-2.
- Решите уравнение: (5x-7)/(x-3)=(4x-3)/x.
- Решите уравнение: (5x-8)/(x-1)=(14x+12)/(3x+5).
- Решите уравнение: (5x-9)/4+(5x-7)/4=1.
- Решите уравнение: (5y-2)/(2y+1)=(3y+2)/(y+3).
- Решите уравнение: (6-2x)+4=-5x-3.
- Решите уравнение: (6/35-x)+8/35=12/35.
- Решите уравнение: (6/7-y)+2/7=5/7.
- Решите уравнение: (6x + 1)(3x + 2) = (9x − 1)(2x + 5) − 3x.
- Решите уравнение: (6x+1)-(3-2x)=14.
- Решите уравнение: (6x+7)/7-2=(3-5x)/14.
- Решите уравнение: (6x-1)*(x+1)=20.
- Решите уравнение: (6x-1)/14-(x+1)/4=1.
- Решите уравнение: (6x-1)/4-(3x+1)/3=1/4.
- Решите уравнение: (6x-1)^2-(4x-3)(3x+1)=6(2x-5)^2+113x.
- Решите уравнение: (6x-1)^2-(5x+2)(6x+5)=6(x-1)^2-37x.
- Решите уравнение: (6x-5)^2+(3x-2)(3x+2)=36.
- Решите уравнение: (6x^2-x)/(2-12x)=0
- Решите уравнение: (6y + 15)(2,4 − 0,8y) = 0.
- Решите уравнение: (7-10x)-(8-8x)+(10x+6)=-8.
- Решите уравнение: (7-4x)-(3x+2)=12.
- Решите уравнение: (7-5x)-(8-4x)+(5x+6)=8.
- Решите уравнение: (7-x)/6=(19x-11)/8.
- Решите уравнение: (7-y)/6=5/9.
- Решите уравнение: (7a-6)/(a^3+27)=1/(a^2-3a+9)-1/(a+3).
- Решите уравнение: (7x + 1)(x − 3) + 20(x − 1)(x + 1) = 3(3x – 2)^2 + 13.
- Решите уравнение: (7x+1)-(6x+3)=5.
- Решите уравнение: (7x+1)-(9x+3)=5.
- Решите уравнение: (7x+9)-(11x-7)=8.
- Решите уравнение: (7x-3)/3-(4x+2)/2+(5-3x)/8=3.
- Решите уравнение: (7x-3)/6=(5x+1)/2.
- Решите уравнение: (7x-3)/9-(4x+3)/6=x-2.
- Решите уравнение: (7x-4)/9-(3x+3)/4=(8-x)/6.
- Решите уравнение: (7y-3)/4-(4y-5)/3=-3/4.
- Решите уравнение: (8-Зх)-(4+2х) = 9.
- Решите уравнение: (81-x)+27,8=39,156.
- Решите уравнение: (8c-3)/(4c^2-2c+1)+6/(8c^3+1)=2/(2c+1).
- Решите уравнение: (8x+1)(2x-3)-(4x-2)^2=1.
- Решите уравнение: (8x+10)(3-x)=(11-2x)(4x+5)-5.
- Решите уравнение: (8x+11)-13=9x-5.
- Решите уравнение: (8x+3)/7=(10x-1)/7.
- Решите уравнение: (8x-3)(2x+1)=(4x-1)^2.
- Решите уравнение: (8x-3)/7-(3x+1)/10=2.
- Решите уравнение: (8x^2-x)/3x=0
- Решите уравнение: (8y − 12)(2,1 + 0,3y) = 0.
- Решите уравнение: (90-y)//16=4.
- Решите уравнение: (95-x)-13=55.
- Решите уравнение: (9x+3)/(1+3x)=x-7.
- Решите уравнение: (9x-5)/2-(5x+3)/3+(1-4x)/4=5.
- Решите уравнение: (9x-7)/(3x-2)-(4x-5)/(2x-3)=1.
- Решите уравнение: (f-35)+26=47.
- Решите уравнение: (k-36)-43=72.
- Решите уравнение: (k-96)-48=21.
- Решите уравнение: (m-4/15):4/5=1,5.
- Решите уравнение: (x(2-x))/2+(3(x-3)^2)/2=2 1/2-(2(4-x)^2)/3.
- Решите уравнение: (x(2x-5))/6-x(x-2)/3=1.
- Решите уравнение: (x(x-1))/4+(x-3)^2/2=(4-x)^2/3-1/3.
- Решите уравнение: (x+0,1)(x-1/6)(x+3,9)=0.
- Решите уравнение: (x+1)(x+2)(x+3)(x+4)=360.
- Решите уравнение: (x+1)(x+3)(x+5)(x+7)=945.
- Решите уравнение: (x+1)(x-2)-(4x-3)(x+5)=x(x-9).
- Решите уравнение: (x+1)(x-2)-(x+5)(x+4)=-2.
- Решите уравнение: (x+1)(x^2+4x+2)=2*|x+1|.
- Решите уравнение: (x+1)/(x-4)=(3x+1)/(3x-1).
- Решите уравнение: (x+1)/4+x/3=2.
- Решите уравнение: (x+1)^2=0.
- Решите уравнение: (x+14)/5-(6x+1)/7=1.
- Решите уравнение: (x+14)/6-(x-12)/8=3.
- Решите уравнение: (x+15)/(|x|-15)=0.
- Решите уравнение: (x+2)(x+3)(x+4)(x+5)=24.
- Решите уравнение: (x+2)(x-2)-x(x-6)=0.
- Решите уравнение: (x+2)(x-3)-(2x-5)(x+3)=x(x-5).
- Решите уравнение: (x+2)(x^2-4x-1)=4*|x+2|.
- Решите уравнение: (x+2)*корень из (x^2-9)=0.
- Решите уравнение: (x+2)/(x^2-4)=0.
- Решите уравнение: (x+2)/4-x/3=7.
- Решите уравнение: (x+2)/5=(3x-5)/4.
- Решите уравнение: (x+2)^3-x^2*(x+5)-(x+1)(x-1)=0.
- Решите уравнение: (x+3)(x-1)-(3x+1)(x-7)=x(x+18).
- Решите уравнение: (x+3)(x-2)-(x+4)(x-1)=3x.
- Решите уравнение: (x+3)(x-3)-x(x+4)=0.
- Решите уравнение: (x+3)(x-4)=0.
- Решите уравнение: (x+3)(x-7)+(x+5)(x-5)+4x=0.
- Решите уравнение: (x+3)/(x-4)-2/(x-3)=(8x-22)/(x-4)(x-3).
- Решите уравнение: (x+3)/10=1/5.
- Решите уравнение: (x+3)/2-(x-4)/7=1.
- Решите уравнение: (x+3)^2=100.
- Решите уравнение: (x+3)^4+(x+5)^4=272.
- Решите уравнение: (x+38)-59=26.
- Решите уравнение: (x+3y-2)^2+x^2-10xy+25y^2=0.
- Решите уравнение: (x+4)/(x+4)=1.
- Решите уравнение: (x+4)/(x-1)=0.
- Решите уравнение: (x+4)/4-(x-3)/6=2.
- Решите уравнение: (x+4)^2=0.
- Решите уравнение: (x+45)-15=34.
- Решите уравнение: (x+5)/(x+5)=1.
- Решите уравнение: (x+5)/(x-2)-5/(x-5)=(x-20)/(x-5)(x-2).
- Решите уравнение: (x+5)/(x^2-25)=0.
- Решите уравнение: (x+5)^2-(x-1)^2=48.
- Решите уравнение: (x+5)^2=2.
- Решите уравнение: (x+6)(x-1)-(x+3)(x-4)=5x.
- Решите уравнение: (x+6)(x-3)-(x+3)(x+9)=9.
- Решите уравнение: (x+6)^2=49.
- Решите уравнение: (x+7 5/8)-4 13/24=5 1/16.
- Решите уравнение: (x+7)(x-1)=0.
- Решите уравнение: (x+7)(x-2)-(x+4)(x+3)=-2.
- Решите уравнение: (x+7)(x-7)-(3x-1)(x+1)=4-2x^2.
- Решите уравнение: (x+7):8=9.
- Решите уравнение: (x+7)^2-(x-8)^2=-15.
- Решите уравнение: (x+8)/(x-2)=0.
- Решите уравнение: (x+8)/(x-4)-4/(x-8)=(2x-56)/(x-4)(x-8).
- Решите уравнение: (x+8)/(x^2-64)=0.
- Решите уравнение: (x+8)/3-(x-2)/5=2.
- Решите уравнение: (x+8):7=9.
- Решите уравнение: (x+8):9=12.
- Решите уравнение: (x+9)/(x+9)=1.
- Решите уравнение: (x+y)^2+(x-1)^2=0.
- Решите уравнение: (x-0,3)(x+1/7)(x+2,1)=0.
- Решите уравнение: (x-1)(x+1)-x(x-3)=0.
- Решите уравнение: (x-1)(x+1)=2(x-5)^2-x(x-3).
- Решите уравнение: (x-1)(x-2)(x-3)(x-4)=840.
- Решите уравнение: (x-1)(x-2)+(x+4)(x-4)+3x=0.
- Решите уравнение: (x-1)(x-3)(x-5)(x-7)=105.
- Решите уравнение: (x-1)*корень из (x^2-4)=0
- Решите уравнение: (x-1)/(x+2)+(x+1)/(x-2)+(2x+8)/(4-x^2)=0.
- Решите уравнение: (x-1)/(x+2)=(2x-1)/(2x+1).
- Решите уравнение: (x-1)/2=(4+5x)/3.
- Решите уравнение: (x-1)/5=(5-x)/2+3x/4.
- Решите уравнение: (x-1)/6-(x-3)/4=2.
- Решите уравнение: (x-1)/x-3x/(2x-2)=-5/2.
- Решите уравнение: (x-1)^2=36.
- Решите уравнение: (x-1)^3-x^2*(x-4)-(x+2)(x-2)=0.
- Решите уравнение: (x-10)(x-1)-(x+1)(x-4)=6.
- Решите уравнение: (x-2 7/8)+3 5/6=4 2/3.
- Решите уравнение: (x-2)(-2x+3)=0. Если корней несколько, запишите их в ответ в порядке возрастания.
- Решите уравнение: (x-2)(-2x-3)=0.
- Решите уравнение: (x-2)(x+2)=3(x+4)^2-2x(x+5).
- Решите уравнение: (x-2)(x+7)=19/(x+1)(x+4) (подстановка y=x^2+5x).
- Решите уравнение: (x-2)(x-1)(x+5)(x+6)=120.
- Решите уравнение: (x-2)(x-3)(x-4)(x-5)=24.
- Решите уравнение: (x-2)(x^2+8x+16)=7(x+4).
- Решите уравнение: (x-2)/(x+3)=(4x-1)/(4x+1).
- Решите уравнение: (x-2)/3=(2+3x)/5.
- Решите уравнение: (x-2)/5+(2x-5)/4+(4x-1)/20=4-x.
- Решите уравнение: (x-2)^2+(x-5)^2=5.
- Решите уравнение: (x-2)^2=(x-9)^2.
- Решите уравнение: (x-2)^2=64.
- Решите уравнение: (x-20):6+14=16.
- Решите уравнение: (x-27)+35=81.
- Решите уравнение: (x-2y)^2+(x+2)^2=0.
- Решите уравнение: (x-2y+1)^2+x^2-6xy+9y^2=0.
- Решите уравнение: (x-3)(x-2)(x+4)(x+5)=60.
- Решите уравнение: (x-3)-(3x-4)=15.
- Решите уравнение: (x-3)/(x+1)=0.
- Решите уравнение: (x-3)/2=2x/7.
- Решите уравнение: (x-3):4=6.
- Решите уравнение: (x-3)^2+(x-4)^2=5.
- Решите уравнение: (x-3)^2-(x+1)^2=12.
- Решите уравнение: (x-3)^2=2.
- Решите уравнение: (x-34)+15=61.
- Решите уравнение: (x-4)(x+2)-(x-5)(x+6)=-x.
- Решите уравнение: (x-4)(x+3)+(x+3)(x-2)=0.
- Решите уравнение: (x-4)*корень из (x^2-25)=0.
- Решите уравнение: (x-4)/3-x/2=5.
- Решите уравнение: (x-4)/5+1=(2x+4)/9.
- Решите уравнение: (x-4)/5-2=3x/5.
- Решите уравнение: (x-4)^2+(x-6)^2=2.
- Решите уравнение: (x-4)^2=6.
- Решите уравнение: (x-4)^4+(x-10)^4=272.
- Решите уравнение: (x-4)^4+(x-8)^4=32.
- Решите уравнение: (x-43)+64=70.
- Решите уравнение: (x-5)(x+5)-(2x+1)(x-2)=1-x^2.
- Решите уравнение: (x-5)-(4x-3)=10.
- Решите уравнение: (x-5)^2+(x-3)^2=2.
- Решите уравнение: (x-5)^2=3.
- Решите уравнение: (x-5)^2=x^2.
- Решите уравнение: (x-5)^4+(x-9)^4=32.
- Решите уравнение: (x-56)-24=17.
- Решите уравнение: (x-6)(x+6)-(2x-3)(x-1)=6-x^2.
- Решите уравнение: (x-7)(x+7)+(x-2)^2=11x+30-(x+5)^2.
- Решите уравнение: (x-7)(x+7)-11x-30=(x+5)^2+(x-2)^2.
- Решите уравнение: (x-7)/2-(x+1)/3=-3.
- Решите уравнение: (x-7)^2=(9-x)^2.
- Решите уравнение: (x-8)/(|x|-8)=0.
- Решите уравнение: (x-8)^2=0.
- Решите уравнение: (x-9 3/7)+5 8/21=6 5/14.
- Решите уравнение: (x-y)^2+(y-3)^2=0.
- Решите уравнение: (x^2+1)/5-(x+1)/4=1.
- Решите уравнение: (x^2+16x)(корень из (x)-2)(x^2-2x-24)=0.
- Решите уравнение: (x^2+20)/(x^2-4)=(x-3)/(x+2)-6/(2-x).
- Решите уравнение: (x^2+2x)^2+13*(x+1)^2-1=0.
- Решите уравнение: (x^2+2x)^2+13*(x^2+2x)+12=0.
- Решите уравнение: (x^2+33)/(x^2-9)=8/(x+3)-(x+4)/(3-x).
- Решите уравнение: (x^2+3x)/(x-4)=(x^2-x)/(4-x).
- Решите уравнение: (x^2+3x)/2+(x-3x^2)/8=2x.
- Решите уравнение: (x^2+3x)^3-14x^2-42x+40=0.
- Решите уравнение: (x^2+5x)/2-3=0.
- Решите уравнение: (x^2+6)/5-(8-x)/10=1.
- Решите уравнение: (x^2+7x)(корень из x-6)(x^2-4x-21)=0.
- Решите уравнение: (x^2+8x)/(x+10)=20/(x+10).
- Решите уравнение: (x^2+9)/(x^2-1)=(x-2)/(x+1)-5/(1-x).
- Решите уравнение: (x^2+9x)(корень из x-8)(x^2-12x-45)=0.
- Решите уравнение: (x^2+x)/(x^2-25)=(45-3x)/(x^2-25).
- Решите уравнение: (x^2-1)(x^2+4x+3)=0.
- Решите уравнение: (x^2-1)/(x+5)=(5-x)/(x+5).
- Решите уравнение: (x^2-16)(x^2+2x-8)=0.
- Решите уравнение: (x^2-16)/(x+4)=0.
- Решите уравнение: (x^2-16)/(x^3+4x^2-3x-12)=0.
- Решите уравнение: (x^2-2)/3-(3x-1)/6=1.
- Решите уравнение: (x^2-25)/(x^3+5x^2-2x-10)=0.
- Решите уравнение: (x^2-2x)/(2x-1)=(4x-3)/(1-2x).
- Решите уравнение: (x^2-2x)/(x+4)=(x-4)/(x+4).
- Решите уравнение: (x^2-2x)^2+12*(x-1)^2-1=0.
- Решите уравнение: (x^2-2x)^2+12*(x^2-2x)+11=0.
- Решите уравнение: (x^2-36)/(x-6)=12.
- Решите уравнение: (x^2-3x-10)/(x-5)=0.
- Решите уравнение: (x^2-4)(x^2+x-2)=0.
- Решите уравнение: (x^2-4)/(x-2)=4.
- Решите уравнение: (x^2-4)/(x^3+3x^2-4x-12)=0.
- Решите уравнение: (x^2-4)/3-(5x-2)/6=1.
- Решите уравнение: (x^2-4x)/(x-7)=21/(x-7).
- Решите уравнение: (x^2-5)/(x-1)=(7x+10)/9.
- Решите уравнение: (x^2-5)^2+4(x^2-5)+3=0.
- Решите уравнение: (x^2-5x)/2-3=0.
- Решите уравнение: (x^2-5x)^2+10x^2-50x+24=0.
- Решите уравнение: (x^2-6x)/(3x-1)=(3x-4)/(1-3x).
- Решите уравнение: (x^2-6x-4)/3=11x/10+1.
- Решите уравнение: (x^2-7x)/(x+2)=18/(x+2).
- Решите уравнение: (x^2-7x)/8-1=0.
- Решите уравнение: (x^2-81)/(x-9)=0.
- Решите уравнение: (x^2-9)(x^2+2x-3)=0.
- Решите уравнение: (x^2-9)/(x-3)=0.
- Решите уравнение: (x^2-9)/(x-3)=6.
- Решите уравнение: (x^2-9)/(x^3-3x^2+4x-12)=0.
- Решите уравнение: (x^2-9x)/(x+3)=36/(x+3).
- Решите уравнение: (x^2-x)/(x^2-9)=(7x-15)/(x^2-9).
- Решите уравнение: (x^2-x+1)^2-2x^2+2x=5.
- Решите уравнение: (x^2-x-12)/(x+3)=0.
- Решите уравнение: (x^3+6x^2-5x-30)/(x^2-36)=0.
- Решите уравнение: (y+12)-46=34.
- Решите уравнение: (y+15)/6=12.
- Решите уравнение: (y+2)^2=49.
- Решите уравнение: (y+3)/(9y^2+3y+1)+3/(27y^3-1)=1/(3y-1).
- Решите уравнение: (y+3)/(y-3)=(2y+3)/y.
- Решите уравнение: (y+4)/(y+2)=(2y-1)/y.
- Решите уравнение: (y-14)/(y^3-8)=5/(y^2+2y+4)-1/(y-2).
- Решите уравнение: (y^3+4y^2-6)-(5y-y^3+6)=2y^3+4y^2+y.
- Решите уравнение: (|x|-11)/(x-11)=0.
- Решите уравнение: (корень 3 степени из x+корень 3 степени из 2)(корень 3 степени из (x^2 )-корень 3 степени из 2x+корень 3 степени из 4)=8-корень из x.
- Решите уравнение: (корень 3 степени из x+корень 3 степени из 3)(корень 3 степени из (x^2 )-корень 3 степени из 3x+корень 3 степени из 9)=15- корень из x.
- Решите уравнение: (корень 3 степени из x-корень 3 степени из 2)(корень 3 степени из (x^2)+корень 3 степени из (2x)+корень 3 степени из 4)=корень из x+4.
- Решите уравнение: (корень 3 степени из x-корень 3 степени из 3)(корень 3 степени из (x^2)+корень 3 степени из 3x+корень 6 степени из 9)= корень из x+9.
- Решите уравнение: (корень из (x)-3)(18x^2-9x-5)=0.
- Решите уравнение: (корень из 5*y)^2=10.
- Решите уравнение: (корень из 7*y)^2=14.
- Решите уравнение: (корень из x-4)(12x^2+17x-5)=0.
- Решите уравнение: (корень из x-7)(24x^2-14x-3)=0.
- Решите уравнение: (х+6)(х-3)=0.
- Решите уравнение: (х+9)(x-8)=0.
- Решите уравнение: -0,81x=72,9.
- Решите уравнение: -1,2x=-3,6.
- Решите уравнение: -1,4x=-5,6.
- Решите уравнение: -1,6x=-6,4.
- Решите уравнение: -1,7x=-5,1.
- Решите уравнение: -1,8x=-5,4.
- Решите уравнение: -1.7x=-5.1.
- Решите уравнение: -1.8x=-5.4.
- Решите уравнение: -10(3-4x)+51=7(5x+3).
- Решите уравнение: -15-3x=-7x+45.
- Решите уравнение: -15-4x=-8x+45.
- Решите уравнение: -18x=1.
- Решите уравнение: -2 1/3*x=7/15.
- Решите уравнение: -2 1/4*x=9/16.
- Решите уравнение: -2 5/6*x=17/18.
- Решите уравнение: -2,4x+0,6=-4,2.
- Решите уравнение: -2/5*x=3/10.
- Решите уравнение: -2/7*x=-1/3.
- Решите уравнение: -2/7*x=-1/6.
- Решите уравнение: -2/7*x=8.
- Решите уравнение: -25x=-1.
- Решите уравнение: -2x=-14.
- Решите уравнение: -2x=3/7.
- Решите уравнение: -3 1/3*x=10/21.
- Решите уравнение: -3 4/7*x=25/28.
- Решите уравнение: -3,6x+0,8=-6,4.
- Решите уравнение: -3/7*x=2/14.
- Решите уравнение: -3=-1/3*x.
- Решите уравнение: -3x=-2.
- Решите уравнение: -3x=2/8.
- Решите уравнение: -4*(2,5x+2,4)+(5x+4)=0,4.
- Решите уравнение: -4/9*x=-1/7.
- Решите уравнение: -4x-5x^2+12=0.
- Решите уравнение: -4x=28.
- Решите уравнение: -4x=32.
- Решите уравнение: -5(2-7x)=0.
- Решите уравнение: -5(2-7x)=5.
- Решите уравнение: -5,4-(x-7,2)=1,9.
- Решите уравнение: -5,4-x=-3,5.
- Решите уравнение: -5/6*x=-1/7.
- Решите уравнение: -6,7-x=-4,2.
- Решите уравнение: -6=-1/6*x.
- Решите уравнение: -6x=48.
- Решите уравнение: -7x=5.
- Решите уравнение: -8(11-2x)+40=3(5x-4).
- Решите уравнение: -8(2x-0,5)=-8.
- Решите уравнение: -8(2x-0,5)=0.
- Решите уравнение: -8,8-x=-3,7.
- Решите уравнение: -8,9-x=-8,1.
- Решите уравнение: -8x=-24.
- Решите уравнение: -8x=72.
- Решите уравнение: -9*(8-9x)=4x+5.
- Решите уравнение: -9x=36.
- Решите уравнение: -x+2+3(x-3)=3(4-x)-3.
- Решите уравнение: -x=-(-24).
- Решите уравнение: -x=-32.
- Решите уравнение: -x=-51.
- Решите уравнение: -x=3.
- Решите уравнение: -x=8.
- Решите уравнение: -х=-(-18).
- Решите уравнение: -х=-(-47).
- Решите уравнение: -х=-(-9).
- Решите уравнение: -х=-20.
- Решите уравнение: -х=-36.
- Решите уравнение: -х=20.
- Решите уравнение: -х=6.
- Решите уравнение: 0*x=0.
- Решите уравнение: 0*x=3.
- Решите уравнение: 0*x=4.
- Решите уравнение: 0*x=5.
- Решите уравнение: 0,2*(7-2y)=2,3-0,3*(y-6).
- Решите уравнение: 0,2x+2,7=1,4-1,1x.
- Решите уравнение: 0,3p-5=6-0,7p.
- Решите уравнение: 0,4x+3,8=2,6-0,8x.
- Решите уравнение: 0,53x=-17,7.
- Решите уравнение: 0,5x+0,15=0.
- Решите уравнение: 0,6x+1,8=0.
- Решите уравнение: 0,6x-5,4=-0,8x+5,8.
- Решите уравнение: 0,6x=-2,4.
- Решите уравнение: 0,7+2x=3x+1,7.
- Решите уравнение: 0,71x-13=10-0,29x.
- Решите уравнение: 0,7x=-1,4.
- Решите уравнение: 0,7x=-4,2.
- Решите уравнение: 0,8x=-3,2.
- Решите уравнение: 0,9x-7,4=-0,4x+4,3.
- Решите уравнение: 0,9x=-5,4.
- Решите уравнение: 0.3*(8-3y)=3.2-0.8*(y-7).
- Решите уравнение: 0.4*(6-4t)=1.9-0.5*(3t-7).
- Решите уравнение: 0.6x-5.4=-0.8x+5.8.
- Решите уравнение: 0.6x=-2.4.
- Решите уравнение: 0.9x-7.4=-0.4x+4.3.
- Решите уравнение: 0.9x=-5.4.
- Решите уравнение: 1 1/4*(y-0,4)=2,25.
- Решите уравнение: 1 1/5*x=6,6.
- Решите уравнение: 1 1/6*x=0,6.
- Решите уравнение: 1 3/14-y=2 7/10.
- Решите уравнение: 1,2+3/10*y=8/15*y+0,78.
- Решите уравнение: 1,3p-11=0,8p+5.
- Решите уравнение: 1,6-0,08y=0.
- Решите уравнение: 1-5x=-6x+8.
- Решите уравнение: 1-x/3=(2x+6)/3.
- Решите уравнение: 1.8*(1-2x)=7.8-(3.6x+6).
- Решите уравнение: 1/(x+3)-1/(x+5)=1/4.
- Решите уравнение: 1/(x+5)-1/(x+13)=2/21.
- Решите уравнение: 1/(x+6)+3/(x^2-6x)=72/(x^3-36x).
- Решите уравнение: 1/(x-3)-(x+8)/(2x^2-18)=1/(3-x)-1.
- Решите уравнение: 1/(x-3)-2/(x^2+3x+9)=(6+7x)/(x^3-27).
- Решите уравнение: 1/(x-3)^2-3/(x-3)-4=0.
- Решите уравнение: 1/(x-4)-1/(x+6)=5/28.
- Решите уравнение: 1/(x-4)-3/(x^2+4x)=24/(x^3-16x).
- Решите уравнение: 1/(x-4)-3/(x^2+4x+16)=(9x+12)/(x^3-64).
- Решите уравнение: 1/(x-5)-2/(x^2+5x)=20/(x^3-25x).
- Решите уравнение: 1/(x^2-6x)+1/(x^2+6x)=2x/(x^2-36).
- Решите уравнение: 1/(x^3-4x)+1/(x^3+4x)-4/(x^4-16)=0.
- Решите уравнение: 1/(x^3-x)+1/(x^3+x)-2/(x^4-1)=0.
- Решите уравнение: 1/2 x^5+16=0.
- Решите уравнение: 1/2*x+1/3*x+1/4*x=26/27.
- Решите уравнение: 1/2*корень из (x)+3=0.
- Решите уравнение: 1/3*x+1/4*x+1/8*x=34/45.
- Решите уравнение: 1/3*x+1/5*x+1/6*x=21/40.
- Решите уравнение: 1/3*x=-2/9.
- Решите уравнение: 1/3*x=12.
- Решите уравнение: 1/3*x=5.
- Решите уравнение: 1/3*корень из (x)+4=0.
- Решите уравнение: 1/32 x^6-2=0.
- Решите уравнение: 1/3:x=-2/9.
- Решите уравнение: 1/4 x^5+7=0.
- Решите уравнение: 1/4*x+1/6*x+1/8*x=39/56.
- Решите уравнение: 1/4*корень из (x)+2=0.
- Решите уравнение: 1/5=-5x.
- Решите уравнение: 1/6*x=18.
- Решите уравнение: 1/6=-6x.
- Решите уравнение: 1/7*x=-3/14.
- Решите уравнение: 1/7*x=-5/14.
- Решите уравнение: 1/7:x=-5/14.
- Решите уравнение: 1/8 x^4-2=0.
- Решите уравнение: 1/9*x=-8/27.
- Решите уравнение: 1/9:x=-8/27.
- Решите уравнение: 1/x-5-1/x-7=1/x-1-1/x-3.
- Решите уравнение: 10 5/8-x=7 3/5.
- Решите уравнение: 10/(x^2-100)+(x-20)/(x^2-10x)-5/(x^2-10x)=0.
- Решите уравнение: 10/(корень из (x-4))=5.
- Решите уравнение: 100x^2-16=0
- Решите уравнение: 100x^2-16=0.
- Решите уравнение: 1024/(30+y)=8.
- Решите уравнение: 10n^2-9n+2=0.
- Решите уравнение: 10t^2+2t=0.
- Решите уравнение: 10x+9=7x.
- Решите уравнение: 10x-4x=2,226.
- Решите уравнение: 10x-5=6(8x+3)-5x.
- Решите уравнение: 10x^2=80x.
- Решите уравнение: 11+17+23+…+(6n+5)=528, где n – натуральное число.
- Решите уравнение: 11+3x=55+2x.
- Решите уравнение: 11+4x=55+3x.
- Решите уравнение: 11/24*x+7 1/3=9 5/8.
- Решите уравнение: 11x − (3x + 8) = 8x + 5.
- Решите уравнение: 11x+103=1+(12x-31).
- Решите уравнение: 11x=36-x.
- Решите уравнение: 11x^2-x=0.
- Решите уравнение: 12+(5x+3x^2)-(3x^2-2x)=0.
- Решите уравнение: 12-(3x^2+5x)+(-8x+3x^2)=0.
- Решите уравнение: 12-(4-x)^2=x(3-x).
- Решите уравнение: 12-4(x-3)=39-9x.
- Решите уравнение: 12/ корень из (x-3)=4.
- Решите уравнение: 124+y=212.
- Решите уравнение: 12=(7x-9)-(11-x).
- Решите уравнение: 12=-6+6*(3x-1,5).
- Решите уравнение: 12m^2+m-6=0.
- Решите уравнение: 12x − (5x − 8) = 8 + 7x.
- Решите уравнение: 12x-5x=3,192.
- Решите уравнение: 12x=3.
- Решите уравнение: 12x^2 – 5x = 0.
- Решите уравнение: 12x^2-(3x-4)(4x+1)=19.
- Решите уравнение: 12x^2-x=0.
- Решите уравнение: 13-(5x+11)=6x.
- Решите уравнение: 13-100x=0.
- Решите уравнение: 13-5x=8-2x.
- Решите уравнение: 13x − 10 = 7x + 2.
- Решите уравнение: 13x+10=6x-4.
- Решите уравнение: 14*(3x-15)=252.
- Решите уравнение: 14,6-x=5,293.
- Решите уравнение: 14-(2+3x-x^2)=x^2+4x-9.
- Решите уравнение: 14-5x=8-2x.
- Решите уравнение: 14/(x^2-2x)-21/(x^2+2x)=5/x.
- Решите уравнение: 14/(x^3+x^2-9x-9)-1/(x+3)=7/(x-3)(x+1).
- Решите уравнение: 14x-6x-0,14=5,5.
- Решите уравнение: 14x^2-(2x-3)(7x+4)=14.
- Решите уравнение: 15*(2x+11)=285.
- Решите уравнение: 15-(2x^2-4x)-(7x-2x^2)=0.
- Решите уравнение: 156/y=6.
- Решите уравнение: 15x-1=3(7x-1)-2.
- Решите уравнение: 15x^2-(3x-2)(5x+4)=16.
- Решите уравнение: 16(1/2*x-2)(1/4*x^2+x+4)-2x(x-6)^2=24x^2.
- Решите уравнение: 16*(4x-26)=224.
- Решите уравнение: 16+5(-c-2(c-4))=12(3-2c)-1.
- Решите уравнение: 168+y=304.
- Решите уравнение: 169+x=275.
- Решите уравнение: 16x^2 – 25 = 0.
- Решите уравнение: 16x^2+25=0.
- Решите уравнение: 16x^2-4=0.
- Решите уравнение: 16x^2=49
- Решите уравнение: 16x^2=49.
- Решите уравнение: 16x^2=49;
- Решите уравнение: 16x^3-32x^2-x+2=0.
- Решите уравнение: 17 − 12(x + 1) = 9 − 3x.
- Решите уравнение: 17*(3x-16)=238.
- Решите уравнение: 17,2-4y=0.
- Решите уравнение: 17-12(x+1)=9-3x.
- Решите уравнение: 17-2(x+3)+5(x-7)-3(2x+1)=-28.
- Решите уравнение: 17-2x+x(3x+4)/2=54 1/2.
- Решите уравнение: 18*(x+14)=378.
- Решите уравнение: 18x=9.
- Решите уравнение: 18x^2=162;
- Решите уравнение: 18y^3-36y^2=0.
- Решите уравнение: 19 − 15(x − 2) = 26 − 8x.
- Решите уравнение: 19,7-x=6,232.
- Решите уравнение: 19-5(3x-1)=9.
- Решите уравнение: 198/y=9.
- Решите уравнение: 19x-12x=3,192.
- Решите уравнение: 2 1/3*(y-0,5)=7/9.
- Решите уравнение: 2 1/3*x-2 3/5=1 2/15.
- Решите уравнение: 2 2/3*x-1 5/7=3 1/21.
- Решите уравнение: 2(8x-7)=18-4(5-4x).
- Решите уравнение: 2(x-8)-5(x+6)=2.
- Решите уравнение: 2*(4x+1)-x=7x+3.
- Решите уравнение: 2*(7x-7)=7*(2x-3)+7.
- Решите уравнение: 2*(8x-7)=18-4*(5-4x).
- Решите уравнение: 2*(x-3)=4x+1.
- Решите уравнение: 2*корень из (x)-9=0.
- Решите уравнение: 2+5+8+…+x=126, где x – натуральное число.
- Решите уравнение: 2,9-x=14,7.
- Решите уравнение: 2.7+3y=9*(y-2.1).
- Решите уравнение: 2/3*(1/3*x-1/2)=4x+2 1/2.
- Решите уравнение: 2/3*x=1.
- Решите уравнение: 20+4(2x-5)=14x+12.
- Решите уравнение: 20/29-(x-12/29)=5/29.
- Решите уравнение: 2005x^2+2006x+1=0.
- Решите уравнение: 2064-b=1398.
- Решите уравнение: 21/(корень из (x))=3.
- Решите уравнение: 216/y=12.
- Решите уравнение: 21=-20-8(2x-0,5).
- Решите уравнение: 21y^2-2y-3=0.
- Решите уравнение: 22-x:3=13.
- Решите уравнение: 228:x=12.
- Решите уравнение: 23*(x-12)=552.
- Решите уравнение: 23-3(b+1)+5(6b-7)-7(3b-1)=0.
- Решите уравнение: 238:x=14.
- Решите уравнение: 24*(x+15)=432.
- Решите уравнение: 24-2(5x+4)=6.
- Решите уравнение: 24/ корень из (x)=12.
- Решите уравнение: 24x-15x+47=1919.
- Решите уравнение: 252:x=14.
- Решите уравнение: 25x^2+36=0.
- Решите уравнение: 25x^2+60x+36=0.
- Решите уравнение: 25x^2-81=0.
- Решите уравнение: 25x^2=1.
- Решите уравнение: 25x^2=1;
- Решите уравнение: 25x^2=81;
- Решите уравнение: 25x^3-10x^2+x=0.
- Решите уравнение: 25y^2-30y+9=0.
- Решите уравнение: 25y^2-4=0.
- Решите уравнение: 25y^2-64=0.
- Решите уравнение: 268-a=32.
- Решите уравнение: 27(1/3*x-1)(1/9*x^2+1/3*x+1)-x(x-1)^2=2x^2.
- Решите уравнение: 27/41-x/41=9/41.
- Решите уравнение: 28,9-x=5,347.
- Решите уравнение: 286/y=13.
- Решите уравнение: 29/34-x/34=12/34.
- Решите уравнение: 29x-11x=504.
- Решите уравнение: 2=(3x-5)-(7-4x).
- Решите уравнение: 2m+m(3-(m+1))=m(2-m)+12.
- Решите уравнение: 2x(3+8x)-(4x-3)(4x+3)=1,5x.
- Решите уравнение: 2x(3x-2)-3*(x^2-4x)=3x(x-7)+2.
- Решите уравнение: 2x(3x-4)-3x(2x+5)=7.
- Решите уравнение: 2x+2+3(x+4)=-4(1-x)+3.
- Решите уравнение: 2x+3=5x-1.
- Решите уравнение: 2x+7=3x-2(3x-1).
- Решите уравнение: 2x-(2x+3)/3=(x-6)/3.
- Решите уравнение: 2x-(6x-5)=45.
- Решите уравнение: 2x-(x+1)/3=3.
- Решите уравнение: 2x-12(3-x)=1+3(x+2).
- Решите уравнение: 2x-5*(x-4)=3x+4.
- Решите уравнение: 2x-6(6x-5)=45.
- Решите уравнение: 2x/(x^2-3x+1)-2/(x^3-2x^2+x)=7/(3x^2-3x).
- Решите уравнение: 2x/3-(2x+1)/6=(3x-5)/4.
- Решите уравнение: 2x/5=(x-3)/2.
- Решите уравнение: 2x=0.
- Решите уравнение: 2x=18-x.
- Решите уравнение: 2x=7.
- Решите уравнение: 2x^2+13x+6=0.
- Решите уравнение: 2x^2+3x=0.
- Решите уравнение: 2x^2+6x+7=0;
- Решите уравнение: 2x^2+x+16=0;
- Решите уравнение: 2x^2-11x+12=0;
- Решите уравнение: 2x^2-18=0.
- Решите уравнение: 2x^2-32=0.
- Решите уравнение: 2x^2-3x*корень из 6+6=0.
- Решите уравнение: 2x^2-3x-2=0. В ответе запишите больший корень.
- Решите уравнение: 2x^2-3x=0
- Решите уравнение: 2x^2-3x=0.
- Решите уравнение: 2x^2-4*корень из 2*x+3=0.
- Решите уравнение: 2x^2-4x-17=0.
- Решите уравнение: 2x^2-50=0.
- Решите уравнение: 2x^2-7x+5=0.
- Решите уравнение: 2x^2-7x+6=0.
- Решите уравнение: 2x^2-9x+10=0.
- Решите уравнение: 2x^2-x+11=0.
- Решите уравнение: 2x^2-x-3=0.
- Решите уравнение: 2x^3+7x^2+7x+2=0.
- Решите уравнение: 2x^3-3x^2-3x+2=0.
- Решите уравнение: 2x^4+6x^3-8x^2-24x=0.
- Решите уравнение: 2x^4-x^3-6x^2-x+2=0.
- Решите уравнение: 2|x|+3=0.
- Решите уравнение: 2|x|-5=0.
- Решите уравнение: 3 1/8:3 3/4=x:0,6.
- Решите уравнение: 3 3/14-1 7/8*x=1 2/7.
- Решите уравнение: 3 3/4*x-1 2/3=2 11/12.
- Решите уравнение: 3 3/5:x=9/35.
- Решите уравнение: 3 7/17-(x+1 4/17)=1 9/17.
- Решите уравнение: 3(1-2x)-5(3-x)-6(3x-4)=83.
- Решите уравнение: 3(х+6)=х+2(х+9).
- Решите уравнение: 3*(2x-0,5)-4x=2x-1,5.
- Решите уравнение: 3*(2x-0,8)=2*(3x-1,2).
- Решите уравнение: 3*(4-2x)+6=-2x+4.
- Решите уравнение: 3*(x+6)=x+2*(x+9).
- Решите уравнение: 3*(x-2)(x+4)=2x^2+x.
- Решите уравнение: 3*(x-2)-5*(x+1)=-8x.
- Решите уравнение: 3*(x-2)=5x+3.
- Решите уравнение: 3*(x-2)=x+2.
- Решите уравнение: 3*корень из (x)-8=0.
- Решите уравнение: 3+7+11+…+x=136, где x – натуральное число.
- Решите уравнение: 3,17-11x=2,4.
- Решите уравнение: 3,4+2y=7*(y-2,3).
- Решите уравнение: 3-5x=0.
- Решите уравнение: 3.6+5y=7*(1.2-y).
- Решите уравнение: 3/(x-2)-13/(x^2+2x+4)=(26+5x)/(x^3-8).
- Решите уравнение: 3/(x-2)=2x+1.
- Решите уравнение: 3/(x-4)-2/(x+4)=0.
- Решите уравнение: 3/(x-5)+8/x=2.
- Решите уравнение: 3/(x^2+2)=1/x.
- Решите уравнение: 3/(x^2+4x)-15/(x^2-4x)=4/x.
- Решите уравнение: 3/(x^2-6x+9)=1/(x+3 )-6/(9-x^2).
- Решите уравнение: 3/4*(1/6*x-1/3)=3x-11 1/2.
- Решите уравнение: 3/4*x-2/3*x+1=1/2*x+1/6.
- Решите уравнение: 3/4*x=-12.
- Решите уравнение: 3/4*x=12.
- Решите уравнение: 3/8*x+15=1/6*x+10.
- Решите уравнение: 3/8*x+19=7/12*x+24.
- Решите уравнение: 30+5(3x-1)=35x-25.
- Решите уравнение: 30/корень из (x-7)=6.
- Решите уравнение: 31+25x+2x^2=7x-9. Если корней несколько, запишите их в ответ в порядке возрастания.
- Решите уравнение: 3128-z=1509.
- Решите уравнение: 32*(x+14)=736.
- Решите уравнение: 32/корень из (x)=4.
- Решите уравнение: 325-(a-617)=219.
- Решите уравнение: 32x^2-12x+1=0.
- Решите уравнение: 35x^2-12x+1=0.
- Решите уравнение: 36-(6-x)^2=x(2,5-x).
- Решите уравнение: 36:(x-2)=4.
- Решите уравнение: 36:x-2=4.
- Решите уравнение: 36x^2-60x+25=0.
- Решите уравнение: 38+x=78.
- Решите уравнение: 3x + 2x^3 + 5x^5 = 0.
- Решите уравнение: 3x(1+12x)-(6x-1)(6x+1)=2,5x.
- Решите уравнение: 3x(4+12x)-(6x-1)(6x+1)=11x.
- Решите уравнение: 3x(x+1)-2x(5x+3)=7x(2-x)+34.
- Решите уравнение: 3x*(x-7)-x*(4+3x)=5.
- Решите уравнение: 3x+2,7=0.
- Решите уравнение: 3x+2=0.
- Решите уравнение: 3x+2=6x-4.
- Решите уравнение: 3x+5=2x-1.
- Решите уравнение: 3x+5x+0,26=6,7.
- Решите уравнение: 3x+6=2*(2x-7)-x.
- Решите уравнение: 3x+7=0.
- Решите уравнение: 3x-2*корень из x-8=0.
- Решите уравнение: 3x-x^2=0.
- Решите уравнение: 3x/(x^2+2x+1)-3/(x^3+2x^2+x)=5/(2x^2+2x).
- Решите уравнение: 3x=0.
- Решите уравнение: 3x=2/3.
- Решите уравнение: 3x=7.
- Решите уравнение: 3x^2 – 2x + 35 = 0.
- Решите уравнение: 3x^2+13x-10=0.
- Решите уравнение: 3x^2+22x+24=0.
- Решите уравнение: 3x^2+2x+1=0.
- Решите уравнение: 3x^2+2x+1=0;
- Решите уравнение: 3x^2+2x=0.
- Решите уравнение: 3x^2+5x=0.
- Решите уравнение: 3x^2+7x+2=0.
- Решите уравнение: 3x^2+8x-3=0;
- Решите уравнение: 3x^2+x^2/|x| -4=0.
- Решите уравнение: 3x^2-10x+3=0.
- Решите уравнение: 3x^2-10x=0.
- Решите уравнение: 3x^2-12=0.
- Решите уравнение: 3x^2-24=0.
- Решите уравнение: 3x^2-24x=0.
- Решите уравнение: 3x^2-2x-8=0.
- Решите уравнение: 3x^2-4x-4=0.
- Решите уравнение: 3x^2-4x-5=0.
- Решите уравнение: 3x^2-5x*корень из (3)+6=0.
- Решите уравнение: 3x^2-5x-2=0.
- Решите уравнение: 3x^2-7x+2=0.
- Решите уравнение: 3x^2-7x-6=0;
- Решите уравнение: 3x^2-9x=0.
- Решите уравнение: 3x^2=18x
- Решите уравнение: 3x^3+13x^2+13x+3=0.
- Решите уравнение: 3x^3-12x=0.
- Решите уравнение: 3x^3-6x^2-75x+150=0.
- Решите уравнение: 3x^3-7x^2-7x+3=0.
- Решите уравнение: 3x^4+16x^2-12=0.
- Решите уравнение: 3x^4+4x^3-14x^2+4x+3=0.
- Решите уравнение: 3x^4+5x^3-9x^2-9x+10=0.
- Решите уравнение: 3x^4+8x^2-3=0.
- Решите уравнение: 3x^5+15=0.
- Решите уравнение: 3y-(5-y)=11.
- Решите уравнение: 3y^2-13y+4=0.
- Решите уравнение: 3|x|+2=0.
- Решите уравнение: 3|x|-1=0.
- Решите уравнение: 4 2/15-3 1/9*x=1 4/5.
- Решите уравнение: 4 2/7:x=6/35.
- Решите уравнение: 4 5/12-5 3/5*x=2 2/3.
- Решите уравнение: 4 5/14-(x-7 3/14)=2 9/14.
- Решите уравнение: 4 5/23+x=10 2/23.
- Решите уравнение: 4(2-3x)+7(6x+1)-9(9x+4)=30.
- Решите уравнение: 4(x+1)=5(x-2).
- Решите уравнение: 4(х-1)=2(2х-8)+12.
- Решите уравнение: 4*(1-5x)=9-3*(6x-5).
- Решите уравнение: 4*(2-x^2)-3x(x-3)=8+9x-7x^2.
- Решите уравнение: 4*(2x-1)-3x=5x-4.
- Решите уравнение: 4*(3x-2)=5x+9.
- Решите уравнение: 4*(5x+1)=5*(4x+0,8).
- Решите уравнение: 4*(5x+2)=10*(2x-3)+15.
- Решите уравнение: 4*(x+1)=15x-7*(2x+5).
- Решите уравнение: 4*(x-3)=x+6.
- Решите уравнение: 4*корень из (x)-7=0.
- Решите уравнение: 4+10+16+…+x=310, где x – натуральное число.
- Решите уравнение: 4,18-12x=3,22.
- Решите уравнение: 4,42-14x=3,3.
- Решите уравнение: 4,7-1,1x=0,5x-3,3.
- Решите уравнение: 4,8-x=16,3.
- Решите уравнение: 4-2(x+3)=4(x-5).
- Решите уравнение: 4-6*(x+2)=3-5x.
- Решите уравнение: 4.1*(2-3x)=12-(12.3x+3.8).
- Решите уравнение: 4.7-1.1x=0.5x-3.3.
- Решите уравнение: 4/15*x+2 1/3=7 8/15.
- Решите уравнение: 4/7*x=1.
- Решите уравнение: 4/7*x=16.
- Решите уравнение: 4/9*x+14=1/6*x+9.
- Решите уравнение: 408:x=17.
- Решите уравнение: 42/(x^2+5x)-3/(x^2-5x)=7/x.
- Решите уравнение: 468-(259-c)=382.
- Решите уравнение: 478-(256+x)=143.
- Решите уравнение: 48:(x+3)=6.
- Решите уравнение: 48:x+3=6.
- Решите уравнение: 48=11-(9a+2).
- Решите уравнение: 48x=-16.
- Решите уравнение: 49x^2-42x+9=0.
- Решите уравнение: 49x^2-9=0.
- Решите уравнение: 49x^3+14x^2+x=0.
- Решите уравнение: 49x^3-14x^2+x=0.
- Решите уравнение: 49y^2-4=0.
- Решите уравнение: 4x+7=0.
- Решите уравнение: 4x-3=3x+7.
- Решите уравнение: 4x-6,4=0.
- Решите уравнение: 4x=0.
- Решите уравнение: 4x=24+x.
- Решите уравнение: 4x^2*(1-x)=1-x.
- Решите уравнение: 4x^2+12x+9=0.
- Решите уравнение: 4x^2+20x+1=0.
- Решите уравнение: 4x^2+20x+25=0;
- Решите уравнение: 4x^2+2x+1=0;
- Решите уравнение: 4x^2+4x+1=0.
- Решите уравнение: 4x^2+7x-2=0.
- Решите уравнение: 4x^2-20=0.
- Решите уравнение: 4x^2-25=0.
- Решите уравнение: 4x^2-2x-5=0.
- Решите уравнение: 4x^2-7x-2=0;
- Решите уравнение: 4x^2-x=0
- Решите уравнение: 4x^3+x^2-x+5=0.
- Решите уравнение: 4x^4+12x^3-4x^2-12x=0.
- Решите уравнение: 4x^4-13x^2+3=0.
- Решите уравнение: 4x^4-21x^2+5=0.
- Решите уравнение: 4x^4-3x^2-10=0.
- Решите уравнение: 4y+15=6y+17.
- Решите уравнение: 4y^4+7y^2-2=0.
- Решите уравнение: 4|x|-7=0.
- Решите уравнение: 5 1/4*x-2 2/3=1 5/12.
- Решите уравнение: 5 1/4:x=7/8.
- Решите уравнение: 5 7/18-(x-2 5/18)=1 11/18.
- Решите уравнение: 5(x-12)=6(x-10)-x.
- Решите уравнение: 5*(0,4x-0,6)-0,3x=1,7x-3.
- Решите уравнение: 5*(0,4x-0,8)=4*(0,5x+1).
- Решите уравнение: 5*(2x-0,4)-3x=7x-2.
- Решите уравнение: 5*(2x-3)=3x+3.
- Решите уравнение: 5*(4x-3)-7*(3x+1)=x.
- Решите уравнение: 5*(x-1)-3*(x+2)=-5x.
- Решите уравнение: 5*(x-3)=14-2*(7-2x).
- Решите уравнение: 5*(x-4)=x+8.
- Решите уравнение: 5*(корень из x)-5/(корень из x)=24.
- Решите уравнение: 5*корень из x-5/(корень из x)=25.
- Решите уравнение: 5+9+13+…+(4n+1)=324, где n – натуральное число.
- Решите уравнение: 5,4-1,5x=0,3x-3,6.
- Решите уравнение: 5,4-x=3,827.
- Решите уравнение: 5,6-x=12,9.
- Решите уравнение: 5,8-1,6x=0,3x-1,8.
- Решите уравнение: 5-(3+4x-2x^2)=2x^2-3x+8.
- Решите уравнение: 5-2*(x-1)=4-x.
- Решите уравнение: 5.8-1.6x=0.3x-1.8.
- Решите уравнение: 5/(x+7)-3/(x-7)=0.
- Решите уравнение: 5/(x^2+2x+1)=2/(1-x^2 )+1/(x-1).
- Решите уравнение: 5/(x^2+3x)-15/(x^2-3x)=16/x.
- Решите уравнение: 5/(x^2-7x)-(x-5)/(x^2+7x)-9/(x^2-49)=0.
- Решите уравнение: 5/13*x=2/13.
- Решите уравнение: 5/14+x=9/14.
- Решите уравнение: 5/16*x+2 3/4=6 1/8.
- Решите уравнение: 5/16+x=9/16.
- Решите уравнение: 5/18*x+2 1/2=10 5/6.
- Решите уравнение: 5/6 x=-30.
- Решите уравнение: 5/6*(1/3*x-1/5)=3x+3 1/3.
- Решите уравнение: 5/6*x+16=4/9*x+9.
- Решите уравнение: 5/6*x=-15.
- Решите уравнение: 5/6*x=25.
- Решите уравнение: 5/7*x=1.
- Решите уравнение: 5/9*x=1.
- Решите уравнение: 50x=-5.
- Решите уравнение: 51x=17.
- Решите уравнение: 53+y=97.
- Решите уравнение: 549-(425-b)=488.
- Решите уравнение: 56:(x-6)=8.
- Решите уравнение: 56:x-6=8.
- Решите уравнение: 5:7=x:91.
- Решите уравнение: 5=-1-(3-9x).
- Решите уравнение: 5x(5x-1)-(5x+3)(5x-3)=x-3.
- Решите уравнение: 5x(x-4)-x(3+5x)=4.
- Решите уравнение: 5x+(3x-7)=9.
- Решите уравнение: 5x+3=7x-5(2x+1).
- Решите уравнение: 5x+7=2x-3.
- Решите уравнение: 5x+8=3*(2x-4)-x.
- Решите уравнение: 5x-(3+2x-2x^2)=2x^2-7x+17.
- Решите уравнение: 5x-(7x+7)=9.
- Решите уравнение: 5x-0,8=2x+1,6.
- Решите уравнение: 5x-12=2x+11.
- Решите уравнение: 5x-2*(x+1)=13.
- Решите уравнение: 5x-4,5=3x+2,5.
- Решите уравнение: 5x-4=7.
- Решите уравнение: 5x-7*(x-3)=4x+5.
- Решите уравнение: 5x-x^2+3=x*(2-x).
- Решите уравнение: 5x=0.
- Решите уравнение: 5x=3.
- Решите уравнение: 5x=4/5.
- Решите уравнение: 5x^2 – 18x + 28 = 0.
- Решите уравнение: 5x^2-0,2x=0.
- Решите уравнение: 5x^2-10=0
- Решите уравнение: 5x^2-11x+2=0.
- Решите уравнение: 5x^2-15x=0.
- Решите уравнение: 5x^2-20=0.
- Решите уравнение: 5x^2-2x-3=0.
- Решите уравнение: 5x^2-30x=0.
- Решите уравнение: 5x^2-35=0.
- Решите уравнение: 5x^2-4x-3=0.
- Решите уравнение: 5x^2-9x+4=0.
- Решите уравнение: 5x^2=12x
- Решите уравнение: 5x^2=12x.
- Решите уравнение: 5x^2=45
- Решите уравнение: 5x^3-125x=0.
- Решите уравнение: 5x^4+3x^2-2=0.
- Решите уравнение: 5y+10,8=21,42.
- Решите уравнение: 5y+7y-24=204.
- Решите уравнение: 5|x|+1=0.
- Решите уравнение: 6 − 8(x + 2) = 3 − 2x.
- Решите уравнение: 6(8x+5)=-6.
- Решите уравнение: 6(8x+5)=0.
- Решите уравнение: 6*(0,3x+0,4)=3*(0,6x-0,8).
- Решите уравнение: 6*(0,4x-0,5)-1,3x=1,1x-3.
- Решите уравнение: 6*(5x-4)-3*(3x-2)=5.
- Решите уравнение: 6*(x+5)=18.
- Решите уравнение: 6*(x^2-4)-4x*(x+3)=2x^2-12x-12.
- Решите уравнение: 6*(корень из x)=5.
- Решите уравнение: 6,2*(3-2x)=20-(12,4x+1,4).
- Решите уравнение: 6,8-1,3x=0,6x-2,7.
- Решите уравнение: 6/(x^2+x)-(x-6)/(x^2-x)+10/(x^2-1)=0.
- Решите уравнение: 6/5*x=3/5.
- Решите уравнение: 6/7*x=2/7.
- Решите уравнение: 6/7*x=24.
- Решите уравнение: 647-y=258.
- Решите уравнение: 64x+x^-1=-16.
- Решите уравнение: 64x^2 – 48x + 9 = 0.
- Решите уравнение: 64x^2-25=0.
- Решите уравнение: 64x^2-48x+9=0.
- Решите уравнение: 64x^3=1.
- Решите уравнение: 659-(345-x)=427.
- Решите уравнение: 68+x=95.
- Решите уравнение: 6:5=x:75.
- Решите уравнение: 6p^2-p-2=0.
- Решите уравнение: 6x − 15 = 4x + 11.
- Решите уравнение: 6x+(3x-2)=14.
- Решите уравнение: 6x+25x=1674.
- Решите уравнение: 6x+2x+2,352=4,2.
- Решите уравнение: 6x-(2x-5)=2(2x+4).
- Решите уравнение: 6x-0,8=3x+2,2.
- Решите уравнение: 6x-10,2=0.
- Решите уравнение: 6x-11,4=3,48.
- Решите уравнение: 6x-13=3x+10.
- Решите уравнение: 6x-14,7=22,05.
- Решите уравнение: 6x-2=x+3.
- Решите уравнение: 6x-3x+1=8.
- Решите уравнение: 6x-4=5x-11.
- Решите уравнение: 6x-5(3x+2)=5(x-1)-8.
- Решите уравнение: 6x/(1+2x)=5.
- Решите уравнение: 6x/7=(x-5)/2.
- Решите уравнение: 6x=1/4.
- Решите уравнение: 6x=11.
- Решите уравнение: 6x=28-x.
- Решите уравнение: 6x^2 + 5x – 14 = 0.
- Решите уравнение: 6x^2 – 7x = 0.
- Решите уравнение: 6x^2 – 7x – 5 = 0.
- Решите уравнение: 6x^2+7x=0.
- Решите уравнение: 6x^2-18=0.
- Решите уравнение: 6x^2-30=0.
- Решите уравнение: 6x^2-3x=0.
- Решите уравнение: 6x^2-42x=0.
- Решите уравнение: 6x^3-24x=0.
- Решите уравнение: 7 1/5:x=9/10.
- Решите уравнение: 7 9/16-(x-2 3/16)=4 11/16.
- Решите уравнение: 7(4х-1)=6-2(3-14x).
- Решите уравнение: 7*(123-4x)=749.
- Решите уравнение: 7*(x+4)=21.
- Решите уравнение: 7*(x-5)=63.
- Решите уравнение: 7*(x-9)=63.
- Решите уравнение: 7*(корень из x)=4.
- Решите уравнение: 7+3(-k-3(k+5))=5(7-2k)+k.
- Решите уравнение: 7,2x-5,4x+0,55=1.
- Решите уравнение: 7,3-x=19,2.
- Решите уравнение: 7,48-16x=2,68.
- Решите уравнение: 7,6-3x=4,1+2x.
- Решите уравнение: 7,7-(3,8+x)=-1,1.
- Решите уравнение: 7-0,7x=0.
- Решите уравнение: 7-2x=3x-18.
- Решите уравнение: 7-2x=4,5-7x.
- Решите уравнение: 7-3x=6x-56.
- Решите уравнение: 7-4(3x-1)=5(1-2x).
- Решите уравнение: 7-4*(3x-1)=5*(1-2x).
- Решите уравнение: 7/15+x=12/15.
- Решите уравнение: 7/8*x=56.
- Решите уравнение: 703-(652-x)=566.
- Решите уравнение: 72:(x-6)=12.
- Решите уравнение: 72:x-6=12.
- Решите уравнение: 791-(x-298)=683.
- Решите уравнение: 7:8=x:96.
- Решите уравнение: 7t+21=t-3.
- Решите уравнение: 7t+24=t.
- Решите уравнение: 7x + 4x^3 + 3x^5 = 0.
- Решите уравнение: 7x − (4x + 3) = 3x + 2.
- Решите уравнение: 7x+11,9=0.
- Решите уравнение: 7x+2x=3,528.
- Решите уравнение: 7x+3=3*(2x-1)+x.
- Решите уравнение: 7x+3=30-2x.
- Решите уравнение: 7x+5=4x-5.
- Решите уравнение: 7x+5x+0,28=9,1.
- Решите уравнение: 7x+9x+32=272.
- Решите уравнение: 7x-(x+2)=10.
- Решите уравнение: 7x-(x+3)=3(2x-1).
- Решите уравнение: 7x-10,36=6,51.
- Решите уравнение: 7x-2x^2+4=x(5-2x).
- Решите уравнение: 7x-3=2x+1.
- Решите уравнение: 7x-4=x-16.
- Решите уравнение: 7x-5*(2x+1)=5x+15.
- Решите уравнение: 7x=3/4.
- Решите уравнение: 7x^2-28=0
- Решите уравнение: 7x^2-28=0.
- Решите уравнение: 7x^2-42=0.
- Решите уравнение: 7x^2-63=0.
- Решите уравнение: 7x^2-6x+2=0.
- Решите уравнение: 7x^2-9x+2=0.
- Решите уравнение: 7x^3-28x=0.
- Решите уравнение: 7x^3-63x=0.
- Решите уравнение: 7y^2-4y-3=0.
- Решите уравнение: 8 3/4-x=3 5/16.
- Решите уравнение: 8 4/15-5 2/5*x=4 2/3.
- Решите уравнение: 8 5/7-x=4 9/14.
- Решите уравнение: 8(5-3x)=6(2-4x)+7.
- Решите уравнение: 8(5x-1)=0.
- Решите уравнение: 8(5x-1)=8.
- Решите уравнение: 8*(112-5x)=816.
- Решите уравнение: 8*(133-5x)=864.
- Решите уравнение: 8*(x-13)=48.
- Решите уравнение: 8*(x^2-1)-3x(x+2)=5x^2-6x-5.
- Решите уравнение: 8,31k-71=1,11k+1.
- Решите уравнение: 8,5-2x=1,3+7x.
- Решите уравнение: 8-0,8x=0.
- Решите уравнение: 8-3/5x=17.
- Решите уравнение: 8-4x=2x-16.
- Решите уравнение: 8/11*x=1.
- Решите уравнение: 8/9*x=1.
- Решите уравнение: 8/9*x=2/9.
- Решите уравнение: 81(1/3x-1)(1/9x^2+1/3x+1)-3x(x-2)^2=12x^2.
- Решите уравнение: 81x^2 – 36x + 4 = 0.
- Решите уравнение: 81x^3+36x^2+4x=0.
- Решите уравнение: 856-c=412.
- Решите уравнение: 875-(x-761)=328.
- Решите уравнение: 879-(458+h)=231.
- Решите уравнение: 888-(x+364)=419.
- Решите уравнение: 8:7=x:56.
- Решите уравнение: 8c+0,73=4,61-8c.
- Решите уравнение: 8x − 11 = 3x + 14.
- Решите уравнение: 8x+5*(2-x)=13.
- Решите уравнение: 8x+5=119+(7-3x).
- Решите уравнение: 8x-5=x-40.
- Решите уравнение: 8x-8=20-6x.
- Решите уравнение: 8x^2+6x=0.
- Решите уравнение: 8y-(7y-142)=51.
- Решите уравнение: 8y=-62,4+5y.
- Решите уравнение: 8y^2-3y=0.
- Решите уравнение: 9 − 7(x + 3) = 5 − 4x.
- Решите уравнение: 9*(152-7x)=927.
- Решите уравнение: 9*(x+6)=72.
- Решите уравнение: 9+13y=35+26y.
- Решите уравнение: 9+17+25+…+(8n+1)=125, где n – натуральное число.
- Решите уравнение: 9-(8x-11)=12.
- Решите уравнение: 9-4x=3x-40.
- Решите уравнение: 9-7*(x+3)=5-6x.
- Решите уравнение: 9/(x-2)-5/x=2.
- Решите уравнение: 9/(x-2)-7/(x+2)=0.
- Решите уравнение: 948/(y-12)=6.
- Решите уравнение: 951-(r-354)=882.
- Решите уравнение: 957-(t+336)=428.
- Решите уравнение: 9c+2,65=36,85-9c.
- Решите уравнение: 9x − (5x − 4) = 4x + 4.
- Решите уравнение: 9x − 8 = 4x + 12.
- Решите уравнение: 9x+4=48-2x.
- Решите уравнение: 9x-26=30-5x.
- Решите уравнение: 9x-6*(x-1)=5*(x+2).
- Решите уравнение: 9x-6x=24.
- Решите уравнение: 9x-7=6x+14.
- Решите уравнение: 9x-8(x-2)=3(x+2).
- Решите уравнение: 9x=20.
- Решите уравнение: 9x^2 – 16 = 0.
- Решите уравнение: 9x^2+16=0.
- Решите уравнение: 9x^2+24x+16=0;
- Решите уравнение: 9x^2+42x+49=0.
- Решите уравнение: 9x^2+6x=0.
- Решите уравнение: 9x^2-49x=0.
- Решите уравнение: 9x^3-18x^2=x-2.
- Решите уравнение: 9x^3-27x^2=0.
- Решите уравнение: 9x^4-19x^2+2=0.
- Решите уравнение: 9y^2-25=0.
- Решите уравнение: a*(корень из (x-1))=3.
- Решите уравнение: a+0,1a+2/7*a=1.
- Решите уравнение: a-458=345.
- Решите уравнение: a/0,6=17/1,2.
- Решите уравнение: a/0,6=25/3.
- Решите уравнение: a:1 7/50 =5/57:1/2.
- Решите уравнение: a:2 3/23=3 2/7:1/4.
- Решите уравнение: b+0,25b+3/4*b=1.
- Решите уравнение: k-4523=2354.
- Решите уравнение: m-584=425.
- Решите уравнение: n(12-n)-5=4n-n(10+(n-3)).
- Решите уравнение: x(2-x)/2+x(3+2x)/4=1.
- Решите уравнение: x(2x+3)-5(x^2-3x)=3x(7-x).
- Решите уравнение: x(4x+11)-7(x^2-5x)=-3x(x+3).
- Решите уравнение: x(x+1)=24/(x-1)(x+2) (подстановка y=x^2+x).
- Решите уравнение: x(x+2)(6-x)=14-x(x-2)^2.
- Решите уравнение: x(x+2,8)(3,5-x)=0 .
- Решите уравнение: x(x+3)=0.
- Решите уравнение: x(x+3,5)(4,8-x)=0.
- Решите уравнение: x(x+4,3)(1,8-x)=0.
- Решите уравнение: x(x-2)(x-3)=8+x(x-2,5)^2.
- Решите уравнение: x(x-3)(4-x)=16-x(x-3,5)^2.
- Решите уравнение: x*(4x+1)-7*(x^2-2x)=3x*(8-x)+6.
- Решите уравнение: x+(2x-(3x+4))=4x-(3x+(2x-1)).
- Решите уравнение: x+11/12=5/6.
- Решите уравнение: x+11/24=5/12.
- Решите уравнение: x+12=5.
- Решите уравнение: x+147=231.
- Решите уравнение: x+14=8.
- Решите уравнение: x+16=7.
- Решите уравнение: x+17/18=5/9.
- Решите уравнение: x+1=(x-3)^2/2+(x(x+2))/4+(x-1)/2.
- Решите уравнение: x+2 7/16=5 3/16.
- Решите уравнение: x+2*(x-3*(x+4))=4x-3*(x+2*(x-1)).
- Решите уравнение: x+2,56=4.
- Решите уравнение: x+2=15/(4x+1)
- Решите уравнение: x+3,12=-5,43.
- Решите уравнение: x+3,72=8.
- Решите уравнение: x+3,82=7.
- Решите уравнение: x+35x=2808.
- Решите уравнение: x+36=83.
- Решите уравнение: x+4,6=-9,4.
- Решите уравнение: x+43=92.
- Решите уравнение: x+5,74=9.
- Решите уравнение: x+5,8=-4,7.
- Решите уравнение: x+6,2=-7,8.
- Решите уравнение: x+7/16=3/8.
- Решите уравнение: x+8 4/29=12.
- Решите уравнение: x+81x^-1=18.
- Решите уравнение: x+x/2=-9.
- Решите уравнение: x-(10x+1)=(4x+1)/6.
- Решите уравнение: x-(2x+(3x-4))=-4x+(3x-(2x+1)).
- Решите уравнение: x-(x-3)/2=4.
- Решите уравнение: x-100x^-1=0.
- Решите уравнение: x-12,956=11,034.
- Решите уравнение: x-14,158=9,842.
- Решите уравнение: x-2*(x+3*(x-4))=-5x+4*(x-3*(x+2)).
- Решите уравнение: x-23,427=6,873.
- Решите уравнение: x-25=35.
- Решите уравнение: x-3*(5x-4)=-10x+1.
- Решите уравнение: x-3687=1788.
- Решите уравнение: x-4,7=-2,34.
- Решите уравнение: x-46=2*2484.
- Решите уравнение: x-5*(3x-5)=-10x+2.
- Решите уравнение: x-5,257=19,743.
- Решите уравнение: x-5,4=-8,32.
- Решите уравнение: x-6,3=-5,84.
- Решите уравнение: x-7 1/3=12 5/12.
- Решите уравнение: x-7 8/11=2 5/11.
- Решите уравнение: x-783=58*45.
- Решите уравнение: x-9,21=-4,3.
- Решите уравнение: x-9/23=5/23.
- Решите уравнение: x/(x+2)-4/(x^2+2x)=0.
- Решите уравнение: x/(x+5)-25/(x^2+5x)=0
- Решите уравнение: x/0,8=15/4.
- Решите уравнение: x/2 + x/3 = 10.
- Решите уравнение: x/2+x/6=10.
- Решите уравнение: x/2+x/8=17/4.
- Решите уравнение: x/25-4/25=13/25.
- Решите уравнение: x/3 + x/6 = 1.
- Решите уравнение: x/3+x/12=15/4.
- Решите уравнение: x/3+x/2=15.
- Решите уравнение: x/36-5/36=7/36.
- Решите уравнение: x/3=14-2x.
- Решите уравнение: x/4-(x-3)/5=-1.
- Решите уравнение: x/48+1/6=3/4.
- Решите уравнение: x/5+(x+2)/15=1/3.
- Решите уравнение: x/5+x/15=2/3.
- Решите уравнение: x/5-x2=-3.
- Решите уравнение: x/5=18.
- Решите уравнение: x/6=19.
- Решите уравнение: x/7-(3x-1)/14=2.
- Решите уравнение: x/8=14.
- Решите уравнение: x/9=12.
- Решите уравнение: x:18=23.
- Решите уравнение: x:19=24.
- Решите уравнение: x:19=26.
- Решите уравнение: x:2 13/36=27/85:1/4.
- Решите уравнение: x:3/11=22/27.
- Решите уравнение: x:4-3=6.
- Решите уравнение: x:7/15=15/28.
- Решите уравнение: x:8+7=9.
- Решите уравнение: x:8/25=5/32.
- Решите уравнение: x:9-8=12.
- Решите уравнение: x:9/16=32/45.
- Решите уравнение: x=(3-x)^2/9-x(x-12)/18+(3-x)(x-2)/36.
- Решите уравнение: x^10-31x^5-32=0.
- Решите уравнение: x^2+0,9x=0.
- Решите уравнение: x^2+100=0.
- Решите уравнение: x^2+106x+693=0.
- Решите уравнение: x^2+10x+22=0.
- Решите уравнение: x^2+10x+25=0.
- Решите уравнение: x^2+10x=0.
- Решите уравнение: x^2+11x=0.
- Решите уравнение: x^2+12x=0.
- Решите уравнение: x^2+18x-63=0
- Решите уравнение: x^2+1=2x-2.
- Решите уравнение: x^2+2005x-2006=0.
- Решите уравнение: x^2+20x+91=0
- Решите уравнение: x^2+20x+91=0.
- Решите уравнение: x^2+25=0.
- Решите уравнение: x^2+2=4x-3.
- Решите уравнение: x^2+2x+7/(x-6)=48+7/(x-6).
- Решите уравнение: x^2+2x-195=0.
- Решите уравнение: x^2+2x-24=0.
- Решите уравнение: x^2+2|x|-10x=0.
- Решите уравнение: x^2+3x=8/(x^2+3x-2) (подстановка y=x^2+3x).
- Решите уравнение: x^2+4x+1=x(x+2).
- Решите уравнение: x^2+4x-10=0.
- Решите уравнение: x^2+4x=0.
- Решите уравнение: x^2+5x-14=0.
- Решите уравнение: x^2+64=0.
- Решите уравнение: x^2+6x+5=0.
- Решите уравнение: x^2+6x-187=0.
- Решите уравнение: x^2+6x-2=0.
- Решите уравнение: x^2+6x-7=0.
- Решите уравнение: x^2+7*корень из (x^2 )-18=0.
- Решите уравнение: x^2+7x=0.
- Решите уравнение: x^2+7x=18. В ответе запишите числа без пробелов и запятых в порядке возрастания.
- Решите уравнение: x^2+8*корень из (x^2)-20=0.
- Решите уравнение: x^2+8x-13=0.
- Решите уравнение: x^2+x(1-корень их (5))-корень из (5)=0.
- Решите уравнение: x^2+x+1=15/(x^2+x+3) (подстановка y=x^2+x+1).
- Решите уравнение: x^2+x=0.
- Решите уравнение: x^2+x^2/|x| -6=0.
- Решите уравнение: x^2-(11x+2)/6=0.
- Решите уравнение: x^2-(9x+2)/5=0.
- Решите уравнение: x^2-0,1=0,06.
- Решите уравнение: x^2-0,2=0,05.
- Решите уравнение: x^2-10x+25+|x^2-9x+20|=0.
- Решите уравнение: x^2-10x+37=0.
- Решите уравнение: x^2-110x+216=0.
- Решите уравнение: x^2-12x+36+|x^2-4x-12|=0.
- Решите уравнение: x^2-12x+40=0.
- Решите уравнение: x^2-14x+40=0.
- Решите уравнение: x^2-16x+63=0
- Решите уравнение: x^2-16x+64+|x^2-3x-40|=0.
- Решите уравнение: x^2-2006x+2005=0.
- Решите уравнение: x^2-22x+121=0;
- Решите уравнение: x^2-2x+корень из (3-x)=корень из (3-x)+8.
- Решите уравнение: x^2-2x-35=0
- Решите уравнение: x^2-2x-35=0.
- Решите уравнение: x^2-2|x|-8=0.
- Решите уравнение: x^2-36x+324=0;
- Решите уравнение: x^2-3x+11=0.
- Решите уравнение: x^2-3x+1=0.
- Решите уравнение: x^2-3x+4/(x-2)=4/(x-2)-2.
- Решите уравнение: x^2-3x-1+3/(x^2-3x+3)=0.
- Решите уравнение: x^2-3x-1-(2x^2+3x-5)/2=1,5.
- Решите уравнение: x^2-3|x|+4x=0.
- Решите уравнение: x^2-49=0.
- Решите уравнение: x^2-4x-140=0.
- Решите уравнение: x^2-4x=x-7.
- Решите уравнение: x^2-4|x|+5x=0.
- Решите уравнение: x^2-4|x|-32=0.
- Решите уравнение: x^2-5*корень из (x^2 )-36=0.
- Решите уравнение: x^2-5x+3-(3x^2-5x-7)/3=1/3.
- Решите уравнение: x^2-5x-24=0.
- Решите уравнение: x^2-5|x|+6=0.
- Решите уравнение: x^2-5|x|=0.
- Решите уравнение: x^2-64=0.
- Решите уравнение: x^2-6x+7+2/(x^2-6x+10)=0
- Решите уравнение: x^2-6x+7/(x-5)=7/(x-5)-5.
- Решите уравнение: x^2-6x-27=0.
- Решите уравнение: x^2-6x-3=0.
- Решите уравнение: x^2-7|x|+12=0.
- Решите уравнение: x^2-81=0.
- Решите уравнение: x^2-8x+15=0.
- Решите уравнение: x^2-8x+16=0.
- Решите уравнение: x^2-8x+18=0.
- Решите уравнение: x^2-8x-209=0.
- Решите уравнение: x^2-8x-9=0.
- Решите уравнение: x^2-8|x|=0.
- Решите уравнение: x^2-9x+20=0.
- Решите уравнение: x^2-9|x|=0.
- Решите уравнение: x^2-x(2-корень из 3)-2*корень из 3=0.
- Решите уравнение: x^2-x(корень из (7)-2)-2*корень из 7=0.
- Решите уравнение: x^2-x+3=0.
- Решите уравнение: x^2-x=0.
- Решите уравнение: x^2-x=2x-5.
- Решите уравнение: x^2-|x|-2=0.
- Решите уравнение: x^2/(2-x)=3x/(2-x).
- Решите уравнение: x^2/(3-x)=2x/(3-x).
- Решите уравнение: x^2/(x-1)-3x/(1-x)=4/(x-1).
- Решите уравнение: x^2/(x-2)-x/(2-x)=6/(x-2).
- Решите уравнение: x^2/(x-4)+2x/(4-x)=8/(x-4).
- Решите уравнение: x^2/(x-5)+4x/(5-x)=5/(x-5).
- Решите уравнение: x^2/(x^2+1)=7x/(x^2-1).
- Решите уравнение: x^2/16-x^(\2)/8=(x+1)/3.
- Решите уравнение: x^2/27+x/3=(x+9)/3.
- Решите уравнение: x^27/x^28 ·x^34/x^32 =17.
- Решите уравнение: x^2=-1.
- Решите уравнение: x^2=-100.
- Решите уравнение: x^2=-36.
- Решите уравнение: x^2=-4.
- Решите уравнение: x^2=-49.
- Решите уравнение: x^2=-64.
- Решите уравнение: x^2=-81.
- Решите уравнение: x^2=-9.
- Решите уравнение: x^2=0,25.
- Решите уравнение: x^2=0,49.
- Решите уравнение: x^2=0,81.
- Решите уравнение: x^2=10.
- Решите уравнение: x^2=11.
- Решите уравнение: x^2=13.
- Решите уравнение: x^2=15.
- Решите уравнение: x^2=16.
- Решите уравнение: x^2=17.
- Решите уравнение: x^2=25.
- Решите уравнение: x^2=3,24.
- Решите уравнение: x^2=3.
- Решите уравнение: x^2=34.
- Решите уравнение: x^2=36.
- Решите уравнение: x^2=39.
- Решите уравнение: x^2=4.
- Решите уравнение: x^2=47.
- Решите уравнение: x^2=5.
- Решите уравнение: x^2=9.
- Решите уравнение: x^3+0,8x=0.
- Решите уравнение: x^3+10x^2+25x=0.
- Решите уравнение: x^3+2x^2-x+6=0.
- Решите уравнение: x^3+3x^2+4x+4=0.
- Решите уравнение: x^3+3x^2+x-2=0.
- Решите уравнение: x^3+3x^2-3x+4=0.
- Решите уравнение: x^3+3x^2-4x-12=0.
- Решите уравнение: x^3+4x^2+4x+16=0.
- Решите уравнение: x^3+4x^2+5x+2=0.
- Решите уравнение: x^3+4x^2-4x-16=0.
- Решите уравнение: x^3+5x^2+7x+2=0.
- Решите уравнение: x^3+8=0.
- Решите уравнение: x^3-13x+12=0.
- Решите уравнение: x^3-144x=0.
- Решите уравнение: x^3-25x=0.
- Решите уравнение: x^3-2x^2+3x-2=0.
- Решите уравнение: x^3-2x^2-2x-3=0.
- Решите уравнение: x^3-2x^2-8x+16=0.
- Решите уравнение: x^3-2x^2-9x+18=0.
- Решите уравнение: x^3-31x+30=0.
- Решите уравнение: x^3-36x=0.
- Решите уравнение: x^3-3x^2+4x-12=0.
- Решите уравнение: x^3-3x^2+4x-2=0.
- Решите уравнение: x^3-3x^2-3x+1=0.
- Решите уравнение: x^3-3x^2-3x+9=0.
- Решите уравнение: x^3-43x+42=0.
- Решите уравнение: x^3-4x=0.
- Решите уравнение: x^3-4x^2-9x+36=0.
- Решите уравнение: x^3-5x^2+9x-45=0.
- Решите уравнение: x^3-5x^2-x+5=0.
- Решите уравнение: x^3-64x=0.
- Решите уравнение: x^3-7x+6=0.
- Решите уравнение: x^3-81x=0.
- Решите уравнение: x^3-9x=0.
- Решите уравнение: x^3-x^2=x-1.
- Решите уравнение: x^3/|x|+3x+2=0.
- Решите уравнение: x^3/|x|+x+3=0.
- Решите уравнение: x^35/x^42 ·x^29/x^21 =23.
- Решите уравнение: x^3=-27.
- Решите уравнение: x^3=-64.
- Решите уравнение: x^3=27/125.
- Решите уравнение: x^3=5.
- Решите уравнение: x^3=8/125.
- Решите уравнение: x^4+12x^2-64=0.
- Решите уравнение: x^4+2x^2-15=0.
- Решите уравнение: x^4+3x^3+4x^2+3x+1=0.
- Решите уравнение: x^4+5x^2-36=0.
- Решите уравнение: x^4-10x^2+27=0.
- Решите уравнение: x^4-16x^2=0.
- Решите уравнение: x^4-17x^2+16=0.
- Решите уравнение: x^4-2x^3+2x-1=0.
- Решите уравнение: x^4-35x^2-36=0.
- Решите уравнение: x^4-3x^2+27/16=0.
- Решите уравнение: x^4-3x^2+2=0.
- Решите уравнение: x^4-3x^2-4=0.
- Решите уравнение: x^4-3x^3+4x^2-3x+1=0.
- Решите уравнение: x^4-50x^2+49=0.
- Решите уравнение: x^4-5x^2-36=0.
- Решите уравнение: x^4-6x^2+5=0.
- Решите уравнение: x^4-6x^2-7=0.
- Решите уравнение: x^4-7x^2+6=0.
- Решите уравнение: x^4-7x^2-18=0.
- Решите уравнение: x^4-7x^2-8=0.
- Решите уравнение: x^4-82x^2+81=0.
- Решите уравнение: x^4-8x^2-9=0.
- Решите уравнение: x^4-x^2+3/16=0.
- Решите уравнение: x^4=-36.
- Решите уравнение: x^4=-81.
- Решите уравнение: x^4=20.
- Решите уравнение: x^4=441.
- Решите уравнение: x^4=625.
- Решите уравнение: x^4=7.
- Решите уравнение: x^5+4x^4+4x^3-x^2-4x-4=0.
- Решите уравнение: x^5+5x^3-6x^2=0.
- Решите уравнение: x^5+x^4+3x^3+3x^2+2x+2=0.
- Решите уравнение: x^5-2x^4+x^3-8x^2+16x-8=0.
- Решите уравнение: x^5-4x^4+4x^3-x^2+4x-4=0.
- Решите уравнение: x^5=30.
- Решите уравнение: x^6+3x^4-x^2-3=0.
- Решите уравнение: x^6-7x^3-8=0.
- Решите уравнение: x^6-x^4+5x^2-5=0.
- Решите уравнение: x^6=17.
- Решите уравнение: x^6=64.
- Решите уравнение: x^8-15x^4-16=0.
- Решите уравнение: x^8-82x^4+81=0.
- Решите уравнение: x^8=-36.
- Решите уравнение: x|x|+5x-4=0.
- Решите уравнение: x|x|+7x-6=0.
- Решите уравнение: x|x|+8x-7=0.
- Решите уравнение: y+214=305.
- Решите уравнение: y-58=208.
- Решите уравнение: y/0,8=23/4.
- Решите уравнение: y:1 5/31=7 3/4:1/3.
- Решите уравнение: y^2+5y=0.
- Решите уравнение: y^2-5y=0.
- Решите уравнение: y^2/(y^2-6y)=(4(3-2y))/(y(6-y).
- Решите уравнение: y^2=(корень из 11+ корень из 2)*(корень из 11- корень из 2).
- Решите уравнение: y^2=(корень из 7- корень из 3)(корень из 7+ корень из 3).
- Решите уравнение: y^3-2y^2=y-2.
- Решите уравнение: y^6+4y^4=y^2+4.
- Решите уравнение: z^2-3z=0.
- Решите уравнение: |-x|=4,8.
- Решите уравнение: |-x|=6,7.
- Решите уравнение: |-x|=7,8.
- Решите уравнение: |-x|=8,4.
- Решите уравнение: |2x+4|-x=3.
- Решите уравнение: |2x-1|+7=8.
- Решите уравнение: |2x-3|-|x+2|=4x+5.
- Решите уравнение: |2x-3|=7.
- Решите уравнение: |2x-4y-10|+(3x+y-1)^2=0.
- Решите уравнение: |2x-5|+3=8.
- Решите уравнение: |2x-6|-|x+4|=4x+10.
- Решите уравнение: |2x-7|=3.
- Решите уравнение: |2x-y-3|+(x+3y-5)^2=0.
- Решите уравнение: |3x+1|-|x-4|=2x-3.
- Решите уравнение: |3x+2|-4=0.
- Решите уравнение: |3x+4|=|2x+9|.
- Решите уравнение: |3x+5|-2=0.
- Решите уравнение: |3x-1|+x=2.
- Решите уравнение: |3x-1|=5.
- Решите уравнение: |3x-1|=|2x-6|.
- Решите уравнение: |3x-2|+5=7.
- Решите уравнение: |3x-7|=|2x-5|.
- Решите уравнение: |4x-3|-x=-1.
- Решите уравнение: |5x+3|-3=0.
- Решите уравнение: |7x-3|=4.
- Решите уравнение: |x+1|+|x+2|=3.
- Решите уравнение: |x+1|+|x-2|=3.
- Решите уравнение: |x+1|+|x-3|=4.
- Решите уравнение: |x+1|=2.
- Решите уравнение: |x+2|+|x-5|=7.
- Решите уравнение: |x+2|-x=3.
- Решите уравнение: |x+2|-x=6.
- Решите уравнение: |x+2|=2x-1.
- Решите уравнение: |x+2|=3.
- Решите уравнение: |x+2|=x^2.
- Решите уравнение: |x+3y-5|+(7x-6y+4)^2=0.
- Решите уравнение: |x+3|-x=2.
- Решите уравнение: |x+3|=-4.
- Решите уравнение: |x+3|=0.
- Решите уравнение: |x+3|=2x+1.
- Решите уравнение: |x+4|-x=1.
- Решите уравнение: |x+4|=-3.
- Решите уравнение: |x+6|=x^2.
- Решите уравнение: |x-1|+|x+2|=3.
- Решите уравнение: |x-1|+|x-2|=3.
- Решите уравнение: |x-1|-|x-7|=8.
- Решите уравнение: |x-2|(x^2-4x+2)=2*(x-2).
- Решите уравнение: |x-2|+x=1.
- Решите уравнение: |x-2|+x=8.
- Решите уравнение: |x-2|+|x+3|=5.
- Решите уравнение: |x-2|=-1.
- Решите уравнение: |x-2|=x^2.
- Решите уравнение: |x-3|(x^2+4x-1)=4*(x-3).
- Решите уравнение: |x-3|=0.
- Решите уравнение: |x-3|=2.
- Решите уравнение: |x-4|+x=3.
- Решите уравнение: |x-4|+x=9.
- Решите уравнение: |x-4|=0.
- Решите уравнение: |x-4|=2x-2.
- Решите уравнение: |x-5|+x=7.
- Решите уравнение: |x-5|=2x-1.
- Решите уравнение: |x-5|=6.
- Решите уравнение: |x-6|=5.
- Решите уравнение: |x-6|=x^2.
- Решите уравнение: |x^2+11x-6|=6.
- Решите уравнение: |x^2+2x-1|=2.
- Решите уравнение: |x^2+4x-1|=4.
- Решите уравнение: |x^2+5x-3|=3.
- Решите уравнение: |x^2-2x-1|=2.
- Решите уравнение: |x^2-3x+1|=|x^2+5x-5|.
- Решите уравнение: |x^2-3x+2|=|x^2-2x+3|.
- Решите уравнение: |x^2-3x+2|=|x^2-4x+5|.
- Решите уравнение: |x^2-4x-1|=4.
- Решите уравнение: |x^2-5x+2|=|x^2+6x-5|.
- Решите уравнение: |x^2-x-1|=1.
- Решите уравнение: |x|+1=7.
- Решите уравнение: |x|+3=2.
- Решите уравнение: |x|+3=6.
- Решите уравнение: |x|+3=9.
- Решите уравнение: |x|+|x-3|=4.
- Решите уравнение: |x|+|x-4|=5.
- Решите уравнение: |x|+|x-6|=8.
- Решите уравнение: |x|-1=-5.
- Решите уравнение: |x|-2=-3.
- Решите уравнение: |x|-|x-3|=4.
- Решите уравнение: |x|-|x-5|=6.
- Решите уравнение: |x|=-1.
- Решите уравнение: |x|=-2.
- Решите уравнение: |x|=-4.
- Решите уравнение: |x|=-9.
- Решите уравнение: |x|=11.
- Решите уравнение: |x|=3.
- Решите уравнение: |x|=5.
- Решите уравнение: |x|=6.
- Решите уравнение: |x|=7.
- Решите уравнение: |x|=9.
- Решите уравнение: ||x+5|+3|=7.
- Решите уравнение: ||x-2|+6|=8.
- Решите уравнение: ||x-3|-6|=5.
- Решите уравнение: ||x^2+4x+1|-1|=2.
- Решите уравнение: ||x^2+6x+5|-1|=3.
- Решите уравнение: ||x^2-4x+1|-1|=2.
- Решите уравнение: ||x^2-6x+5|-1|=3.
- Решите уравнение: корень 3 степени из (13+x)=x+1.
- Решите уравнение: корень 3 степени из (4x+4)=x+1.
- Решите уравнение: корень 3 степени из (4x-4)=x-1.
- Решите уравнение: корень 3 степени из (7x+1)=x+1.
- Решите уравнение: корень 3 степени из (x^2-3x+5)=корень 3 степени из (2x^2+3x-7).
- Решите уравнение: корень 3 степени из (x^2-4x+1)=корень 3 степени из (2x^2+3x-7).
- Решите уравнение: корень 4 степени из (x^4+4x^3+17)=x+1.
- Решите уравнение: корень 4 степени из (x^4+4x^3+8,5)=x+1.
- Решите уравнение: корень 4 степени из (x^4-16x+16)=x-2.
- Решите уравнение: корень 4 степени из (x^4-16x^2+16)=x-2.
- Решите уравнение: корень 5 степени из (3x^2+4x+5)=корень 5 степени из (5x^2-4x+3).
- Решите уравнение: корень 5 степени из (3x^2-4x+5)=корень 5 степени из (5x^2+4x+3).
- Решите уравнение: корень 6 степени из (x^2+4x-1)=корень 6 степени из (x+3).
- Решите уравнение: корень 6 степени из (x^2+5x-1)=корень 6 степени из (x+4).
- Решите уравнение: корень 6 степени из (x^2-8)=корень 6 степени из (4x-3).
- Решите уравнение: корень 6 степени из (x^2-9)=корень 6 степени из (5x-3).
- Решите уравнение: корень из (-5)^2+корень из (2x+1)=4.
- Решите уравнение: корень из (10+ корень из (4+ корень из x))=4.
- Решите уравнение: корень из (10x)-9=0.
- Решите уравнение: корень из (10x-9)=0.
- Решите уравнение: корень из (10x-9)=4.
- Решите уравнение: корень из (2+корень из (2+корень из x))=2.
- Решите уравнение: корень из (2/(x+5))=3.
- Решите уравнение: корень из (2x+1)=корень из (2*5-1).
- Решите уравнение: корень из (2x+15)=x.
- Решите уравнение: корень из (2x+3)=6-x.
- Решите уравнение: корень из (3+корень из (5+корень из x))=3.
- Решите уравнение: корень из (3x+8)=x-2.
- Решите уравнение: корень из (3x-7)=x-1.
- Решите уравнение: корень из (44-x)=x-2.
- Решите уравнение: корень из (4x-3)-корень из (2x-2)=1.
- Решите уравнение: корень из (5x)-6=0.
- Решите уравнение: корень из (5x+11)=x+1.
- Решите уравнение: корень из (5x+16)=x+2.
- Решите уравнение: корень из (5x-1)-корень из (3x-2)=1.
- Решите уравнение: корень из (5x-1)-корень из (4x-4)=1.
- Решите уравнение: корень из (5x-6)=0.
- Решите уравнение: корень из (5x-6)=1.
- Решите уравнение: корень из (61-x^2)=5.
- Решите уравнение: корень из (6x)-3=0.
- Решите уравнение: корень из (6x-2)-корень из (3x-2)=1.
- Решите уравнение: корень из (6x-3)=0.
- Решите уравнение: корень из (6x-3)=2.
- Решите уравнение: корень из (x)-5=0.
- Решите уравнение: корень из (x)-6=0.
- Решите уравнение: корень из (x)-8=0.
- Решите уравнение: корень из (x)=2/9.
- Решите уравнение: корень из (x)=3.
- Решите уравнение: корень из (x)=4/5.
- Решите уравнение: корень из (x)=7.
- Решите уравнение: корень из (x+1)+корень из (4-x)=3.
- Решите уравнение: корень из (x+1)=2.
- Решите уравнение: корень из (x+2)=x-4.
- Решите уравнение: корень из (x-1)=3x-7.
- Решите уравнение: корень из (x-2)=2x-7.
- Решите уравнение: корень из (x-3)=19-5x.
- Решите уравнение: корень из (x-4)=19-4x.
- Решите уравнение: корень из (x^2)=2-x.
- Решите уравнение: корень из (x^2)=4-x.
- Решите уравнение: корень из (x^2)=8-x.
- Решите уравнение: корень из (x^2)=x+1.
- Решите уравнение: корень из (x^2)=x+10.
- Решите уравнение: корень из (x^2)=x+3.
- Решите уравнение: корень из (x^2+3x-10)+корень из (x^2-10x+16)=0.
- Решите уравнение: корень из (x^2+5x+5)=корень из (5x+15). В ответе укажите корень уравнения или сумму корней, если их несколько.
- Решите уравнение: корень из (x^2-121)+|x^2+2x-63|=0.
- Решите уравнение: корень из (x^2-2x-3)+ корень из (x^2+6x+5)=0.
- Решите уравнение: корень из (x^2-36)+|x^2+6x-16|=0.
- Решите уравнение: корень из (x^2-6x+12)=2.
- Решите уравнение: корень из (x^2-7x+21)=3.
- Решите уравнение: корень из (x^2-8x-23)=5.
- Решите уравнение: корень из (x^2-9x-20)=4.
- Решите уравнение: корень из (x^2-9x-22)+корень из (x^2-5x-14)=0.
- Решите уравнение: корень из x=-49.
- Решите уравнение: корень из x=2/7.
- Решите уравнение: корень из x=5.
- Решите уравнение: корень из x=9.
- Решите уравнение: корень из(x^2-49)+|x^2+2x-80|=0.
- Решите уравнение: х(х+1,6)(2,1-х)=0.
- Решите уравнение: х+18=8.
- Решите уравнение: х+5,3=-4,9.
- Решите уравнение: х^2+8х+16=0.
- Решите уравнение: –x=-1 3/5.
- Решите уравнение: –x=-2 5/8.
- Решите уравнение: √x=-1.
- Решите уравнение: √x=-25.
- Решите уравнение: √x=-4.
- Решите уравнение: √x=-64.
- Решите уравнение: √x=16.
- Решите уравнение: √x=25.
- Решите уравнение: √x=36.
- Решите уравнение: √x=81.
- Решите уравнение:0,3(x-2)=0,6+0,2(x+4).
- Решите уравнение:9/(x+3)=2x-1.
- Решите уравнение:|3x+4|=|4x+3|.
- Решите уравнение:||x+2|-7|=4.
- Решите уравнения: (3x-1)/5-(x+4)/10=1.
- Решите уравнения: (7x+1)/6-(2x-1)/3=3.
- Решите уравнения: 4·(3x-1)=2-(5-2x).
- Решите уравнения: 5·(2x-3)=6-(3-8x).
- Решить графически систему уравнений: y=x^2; y=6.
- Решить графически уравнение: -3x^2=3x-6.
- Решить линейные неравенства: (2+x)/3+(4-5x)/2<(9-x)/4.
- Решить линейные неравенства: 1,2x-3,5>=6,1-0,4x.
- Решить линейные неравенства: 5(2x-4)>5+(6-3x).
- Решить неравенства методом интервалов: (16-x^2)/((5+2x)(8-x))>0.
- Решить неравенства методом интервалов: (2x+6)(x-7)>=0.
- Решить неравенства методом интервалов: (5-3x)^2*(x^2-10x+9)<=0.
- Решить неравенства методом интервалов: 2x^2-8<0.
- Решить неравенство методом интервалов: (4x+10)/(x(x-7))<=0.
- Решить неравенство методом интервалов: (x(x+4))/(2x-9)<=0.
- Решить неравенство методом интервалов: (x+1)/(6x+5)(x-2)>0.
- Решить неравенство: (5x+3)(x-4)>0.
- Решить неравенство: (x+2)(x-4)>0.
- Решить неравенство: (x-3)(2x+5)>0.
- Решить неравенство: 12-2x<3x-3.
- Решить неравенство: 12x^2+3x>=0.
- Решить неравенство: 2(5x+3)-1>11x-2.
- Решить неравенство: 2*(5x+3)-1>11x-2.
- Решить неравенство: 2x^2+7x-4>0.
- Решить неравенство: 2x^2-9x-4<0.
- Решить неравенство: 3x^2-5x-2>=0.
- Решить неравенство: 5(x-1)+8>=1-3(x+2).
- Решить неравенство: 5x^2+4x<0.
- Решить неравенство: 6-6(x-3)>=2(x+1)-10.
- Решить неравенство: 8x-14<5x-20.
- Решить неравенство: x^2-6x+9<=0.
- Решить систему неравенств: 4x-13>=3x-10; 11-4x<=12-3x.
- Решить систему неравенств: 5(x+1)<=3(x+3)+1; (2x-1)/7>=(x+1)/2.
- Решить систему неравенств: 5x-7<=-14+3x; -4x+5>35+2x.
- Решить систему неравенств: 6(x+1)<-(10+2x); (x+4)/3<=(2x-3)/4.
- Решить систему неравенств: 7x-12>3x-20; 5-2x>4x+29.
- Решить систему неравенств: x^2-3x-4<0; 3x-12>0.
- Решить систему уравнений: x-y=1; x^2+2y=33.
- Решить систему: x+2y^2=8; x-y=7.
- Решить уравнение 4x+6-3(x+1)=5-2(x-3).
- Решить уравнение x*(x-1)=72.
- Решить уравнение графически и аналитически: x^3=4x.
- Решить уравнение: (8y-5)/y=9y/(y+2).
- Решить уравнение: (x+1)(x+4)(x+7)(x+10)=63.
- Решить уравнение: (x-2)/(x+2)=(x+3)/(x-4).
- Решить уравнение: (x^2-2)/3-(3x-1)/6=1.
- Решить уравнение: (x^2-5)^2+4(x^2-5)+3=0.
- Решить уравнение: 2x^2+3x-5=0.
- Решить уравнение: 4x^4-3x^2-10=0.
- Решить уравнение: 5x^2-7x+2=0.
- Решить уравнение: 5x^2-8x-4=0.
- Решить уравнение: x^2/(x+3)-x/(x-2)=(x-12)/(x-2)(x+3).
- Решить уравнение: x^3-9x=0.
- Рост мальчика 75 см и еще половина его роста. Каков рост мальчика?
- Руда содержит 70% железа. Сколько надо взять руды, чтобы получить 42 т железа?
- Руда содержит 70% железа. Сколько тонн руды надо взять, чтобы в ней содержалось 42 т железа?
- Рулон ткани разрезали на две части длиной 6,3 м и 7,7 м. Во сколько раз первая часть рулона короче второй? Сколько процентов длины всего рулона составляет длина первой его части?
- Ручка стоит 24 р. Какое наибольшее количество ручек можно купить, имея 200 р.?
- Рыболов отправился на озеро, а затем вернулся домой. График движения рыболова изображен на рисунке 2. Ответьте на вопросы: На каком расстоянии от дома находился рыболов через 2ч? через 5 ч? через 6 ч после выхода из дома.
- Рыболов отправился на озеро, а затем вернулся домой. График движения рыболова изображен на рисунке 2. Ответьте на вопросы: Сколько времени затратил рыболов на путь от озера до дома и с какой скоростью он шел.
- Рыболов отправился на озеро, а затем вернулся домой. График движения рыболова изображен на рисунке 2. Ответьте на вопросы: Сколько времени провел он на озере.
- Рыболов отправился на озеро, а затем вернулся домой. График движения рыболова изображен на рисунке 2. Ответьте на вопросы: Сколько времени шёл рыболов от дома до озера и с какой скоростью.
- Рыболов отправился на озеро, а затем вернулся домой. График движения рыболова изображен на рисунке 2. Ответьте на вопросы: Сколько времени шел рыболов от озера до шоссе на обратном пути, если известно, что первый раз он пересек шоссе спустя полчаса после выхода из дома.
- Рыболов проплыл по лодке от пристани некоторое расстояние вверх по течению реки, затем бросил якорь, 2 часа ловил рыбу и вернулся обратно через 6 часов от начала путешествия. На какое расстояние от пристани он отплыл, если скорость течения реки равна 2 км/ч, а собственная скорость лодки 5 км/ч?
- С двух станций, расстояние между которыми равно 25,6 км, одновременно в одном направлении вышли два поезда. Первый поезд шёл впереди со скоростью 58,4 км/ч, и через 4 ч после начала движения его догнал второй поезд. Найдите скорость второго поезда.
- С двух станций, расстояние между которыми равно 768 км, одновременно навстречу друг другу отправились два поезда и встретились через 6 ч после начала движения. Скорость одного поезда равна 72 км/ч. Найдите скорость второго поезда.
- С двухметровой высоты под углом к горизонту выпущена ракета. По графику изменения высоты её полёта в зависимости от времени движения ответьте на вопросы: Какое расстояние пролетела ракета за первую секунду полета?
- С двухметровой высоты под углом к горизонту выпущена ракета. По графику изменения высоты её полёта в зависимости от времени движения ответьте на вопросы: Какое расстояние пролетела ракета за первые 3 с полёта?
- С двухметровой высоты под углом к горизонту выпущена ракета. По графику изменения высоты её полёта в зависимости от времени движения ответьте на вопросы: Через сколько секунд после начала полёта ракета была на высоте 12 м?
- С двухметровой высоты под углом к горизонту выпущена ракета. По графику изменения высоты её полёта в зависимости от времени движения ответьте на вопросы: Через сколько секунд после начала полёта ракета достигла максимальной высоты?
- С молочной фермы 14% всего молока отправили в детский сад и 3/7 всего молока – в школу. Сколько молока отправили в школу, если в детский сад отправили 49 л?
- С одного опытного участка рассчитывали собрать 3 1/12 т пшеницы, а с другого 4 11/15 т. Однако с них собрали на 1 3/5 т пшеницы больше. Сколько тонн пшеницы собрали с этих двух участков?
- С одного поля собрали 28,96 т свёклы, а со второго — на 12,8 т больше. Сколько тонн свёклы собрали с обоих полей вместе.
- С одного участка собрали 2 4/7 т моркови, а с другого 8/9 этого количества. На сколько меньше моркови собрали со второго участка, чем с первого?
- С одной станции в одном направлении одновременно отправились два поезда. Один из них двигался со скоростью 64,7 км/ч, а второй — 56,9 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 4,5 ч после начала движения?
- С одной станции в противоположных направлениях одновременно вышли два поезда. Один двигался со скоростью 62 км/ч, а второй – 56 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 7 ч после начала движения?
- С одной станции в противоположных направлениях одновременно отправились два поезда. Один из них двигался со скоростью 62,1 км/ч, а второй — 60,4 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 1,6 ч после начала движения?
- С помощью алгоритма Евклида найдите НОД (A, B), если A=x^3+2x^2-19x+30, B=x^2-4x+5.
- С помощью алгоритма Евклида найдите НОД (A, B), если A=x^3+6x^2+5x-12, B=x^2+2x-3.
- С помощью алгоритма Евклида найдите НОД (A, B), если A=x^3-2x^2-29x+30, B=x^2+4x-5.
- С помощью алгоритма Евклида найдите НОД (A, B), если A=x^3-6x^2+11x-12, B=x^2-2x+3.
- С помощью графика функции y= корень из x сравните числа: 2 и корень из 3,7.
- С помощью графика функции y= корень из x сравните числа: 3 и корень из 7,5.
- С помощью графика функции y= корень из x сравните числа: корень из 0,7 и 1.
- С помощью графика функции y= корень из x сравните числа: корень из 0,8 и 1.
- С помощью графика функции y= корень из x сравните числа: корень из 1,6 и корень из 2,4.
- С помощью графика функции y= корень из x сравните числа: корень из 3,6 и корень из 6,5.
- С помощью графика функции y= корень из x сравните числа: корень из 8,5 и корень из 6,5.
- С помощью графика функции y= корень из x сравните числа: корень из 9,3 и корень из 7,5.
- С помощью графика функции y=x^2 (рис. 1) найдите приближенные значения корней уравнения: x^2=2,5.
- С помощью графика функции y=x^2 (рис. 1) найдите приближенные значения корней уравнения: x^2=6.
- С помощью графика функции y=x^2 (рис. 1) найдите приближенные значения корней уравнения: x^2=8.
- С помощью графика функции y=x^2 (рис. 2) найдите приближенное значение выражения: корень из 3,5.
- С помощью графика функции y=x^2 (рис. 2) найдите приближенное значение выражения: корень из 3.
- С помощью графика функции y=x^2 (рис. 6) найдите приближенные значения корней уравнения: x^2=2.
- С помощью графика функции y=x^2 (рис. 6) найдите приближенные значения корней уравнения: x^2=5,5.
- С помощью графика функции y=x^2 (рис. 6) найдите приближенные значения корней уравнения: x^2=7.
- С помощью графика функции y=x^2 (рис. 7) найдите приближенное значение выражения: корень из 2,5.
- С помощью графика функции y=x^2 (рис. 7) найдите приближенное значение выражения: корень из 2.
- С помощью графиков, изображенных на рисунке 14, решите систему уравнений: xy=6; y=0,5x^2-8.
- С помощью графиков, изображенных на рисунке 6, решите систему уравнений y=-0,5x^2+8; xy=6.
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: -1;[-2;0).
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: -2,1; промежуток [-10; -2).
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: -2,1;[-10; -2).
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: -2,4;(-2,6).
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: -2;[-1;3).
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: -3,5;[-11; -3).
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: -4,3; (-4; 5).
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: -4,3;(-4;5).
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: -4;[-4;7].
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: 0;(0;9).
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: 15;(-∞; 0).
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: 3;(3; +∞).
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: 3;[3;8].
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: 4;(1;4).
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: 5; (5;+бесконечности).
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: 5;(4; +∞).
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: 5;(5; +∞).
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: 7; [7; 9].
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: 7;[2;7].
- С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: 7;[7;9].
- С помощью линейки и транспортира постройте треугольник, две стороны которого равны по 21 см, а угол между ними — 120°. Проведите ось симметрии построенного треугольника.
- С помощью линейки и транспортира постройте треугольник, две стороны которого равны по 3 см, а угол между ними — 90°. Проведите ось симметрии построенного треугольника.
- С помощью линейки и транспортира постройте треугольник, две стороны которого равны по 4 см, а угол между ними — 50°. Проведите ось симметрии построенного треугольника.
- С помощью линейки и транспортира постройте треугольник, если: две его стороны равны 2 см 5 мм и 4 см, а угол между ними – 60°.
- С помощью линейки и транспортира постройте треугольник, если: две стороны его равны 2 см и 4 см 5 мм, а угол между ними – 140°.
- С помощью линейки и транспортира постройте треугольник, если: две стороны его равны по 4 см, а угол между ними – 130°.
- С помощью линейки и транспортира постройте треугольник, если: одна его сторона равна 5 см, а углы, прилежащие к этой стороне – 30° и 140°; две стороны его равны по 2 см, а угол между ними – 45°.
- С помощью линейки и транспортира постройте треугольник, если: одна его сторона равны 3 см, а углы, прилежащие к этой стороне – по 35°.
- С помощью линейки и транспортира постройте треугольник, если: одна сторона его равна 4 см, а углы, прилежащие к этой стороне – 15° и 85°.
- С помощью линейки и транспортира постройте треугольник, если: одна сторона его равна 6 см, а углы, прилежащие к этой стороне – по 40°.
- С помощью микрокалькулятора найдите значение выражения (ответ округлите до сотых): 3+корень из 5.
- С помощью микрокалькулятора найдите значение выражения (ответ округлите до сотых): 7-корень из 10.
- С помощью микрокалькулятора найдите значение выражения (ответ округлите до сотых): корень из (5+ корень из 7).
- С помощью микрокалькулятора найдите значение выражения (ответ округлите до сотых): корень из (6- корень из 8).
- С помощью микрокалькулятора найдите значение выражения (ответ округлите до сотых): корень из (9+a) при a=0,9; 4,5; 29,1; 695,9.
- С помощью микрокалькулятора найдите значение выражения (ответ округлите до сотых): корень из (a-3) при a=3,5; 5,2; 26,8; 588,6.
- С помощью микрокалькулятора найдите значение выражения (ответ округлите до сотых): корень из 7.
- С помощью микрокалькулятора найдите значение выражения (ответ округлите до сотых): корень из 8.
- С помощью циркуля и линейки постройте треугольник со сторонами 4 см, 5 см и 7 см.
- С помощью циркуля и линейки постройте треугольник со сторонами 4 см, 6 см и 7 см.
- С помощью циркуля и линейки постройте треугольник со сторонами: 3 см, 3 см и 2 см.
- С помощью циркуля и линейки постройте треугольник со сторонами: 4 см, 4 см и 2 см.
- С помощью циркуля и линейки постройте треугольник со сторонами: 4 см, 4 см и 3 см.
- С помощью циркуля и линейки постройте треугольник со сторонами: 4 см, 6 см и 3 см.
- С помощью циркуля и линейки постройте треугольник со сторонами: 4 см, 7 см и 5 см.
- С помощью циркуля и линейки постройте треугольник со сторонами: 5 см, 2 см и 6 см.
- С помощью циркуля и линейки постройте треугольник со сторонами: 5 см, 3 см и 6 см.
- С помощью циркуля и линейки постройте треугольник со сторонами: 5 см, 5 см и 3 см.
- Сад занимает участок земли прямоугольной формы, длина которого 120 м, а ширина 45 м. Третья часть сада занята яблонями. Какая площадь занята яблонями?
- Сад занимает участок земли прямоугольной формы, длина которого 180 м, а ширина 65 м. Пятая часть сада занята вишнями. Какая площадь занята вишнями?
- Самолёт долетел из одного города в другой за 3 ч. В первый час он пролетел 30% всего пути, во второй — 60% оставшегося пути, а в третий — остальные 588 км. Найдите расстояние между городами.
- Самоходная баржа, собственная скорость которой равна 20 км/ч, прошла по реке от одной пристани до другой 96 км и вернулась обратно. За это же время плот проплыл 40 км. Найдите время движения баржи вверх по реке.
- Сахарный сироп состоит из 11 частей воды и 3 частей сахара. Сколько граммов сахара надо взять, чтобы получить 280 г сиропа?
- Саша младше Тани на 8 лет. Саше а лет. Сколько лет Тане?
- Саша разделил число 71 на некоторое число и получил остаток 8. На какое число делил Саша?
- Саша решил две задачи за 35 мин. Первую задачу он решал на 7 мин дольше, чем вторую. Сколько минут Саша решал вторую задачу?
- Саша собрал 26 грибов, Вася — на 15 грибов больше, чем Саша, а Стёпа — на 18 грибов больше, чем Саша и Вася вместе. Сколько всего грибов собрали мальчики.
- Саше 14 лет, а его отцу – в 3 раза больше. На сколько лет отец старше сына?
- Саше надо разложить 175 марок по кляссерам. В продаже имеются только кляссеры, вмещающие 18 марок. Сколько таких кляссеров ему необходимо приобрести, чтобы разложить все марки? Окажется ли среди них неполный, и если да, то сколько ещё марок можно будет в него поместить?
- Сберегательный банк начисляет на срочный вклад 10,9% годовых. Вкладчик положил на счет 700 тыс. рублей. Сколько рублей будет на этом счете через год, если никаких дополнительных операций со счетом производиться не будет?
- Света прочитала 63 страницы, что составляет 9/11 всей книги. Сколько страниц в книге?
- Седьмой член геометрической прогрессии с отрицательными членами равен -1/6, а пятый член равен -3/4. Найдите четвертый член этой прогрессии.
- Семь досок и три кирпича весят 71 кг. Три доски тяжелее двух кирпичей на 14 кг. Сколько весит одна доска и один кирпич?
- Семья из 4 человек во втором полугодии ежемесячно расходовала следующее количество (в м^3) горячей воды: 4; 6; 4; 4; 9; 9. Найдите моду, медиану и среднее арифметическое этого ряда данных.
- Семья из 4 человек во втором полугодии ежемесячно расходовала следующее количество (в м^3) холодной воды: 9;10;9;9;13;13. Найдите моду, медиану и среднее арифметическое этого ряда данных.
- Семья из 4 человек ежемесячно в первом полугодии расходовала следующее количество (в м^3) горячей воды: 6; 9; 4; 4; 6; 4. Найдите моду, медиану и среднее арифметическое этого ряда данных.
- Семья из 4 человек ежемесячно в первом полугодии расходовала следующее количество (в м^3) холодной воды: 17; 20; 12; 12; 17; 12. Найдите моду, медиану и среднее арифметическое этого ряда данных.
- Сергей бросил мяч в баскетбольное кольцо 40 раз и попал 28 раз. Определите, сколько процентов среди всех бросков составили результативные.
- Сережа поймал 32 карася, а Петя – на 15 меньше. Сколько всего карасей поймали мальчики.
- Серёжа с отцом и матерью собирали грибы. Отец собрал 46% всех грибов, мать — 32 %, а Серёжа — остальные 44 гриба. Сколько всего грибов собрала семья?
- Серёжа с отцом и матерью собирали грибы. Отец собрал 46% грибов, мать — 32%, а Серёжа — остальные 44 гриба. Сколько всего грибов они собрали?
- Сережа, его сестра Оля и их отец собрали 48 кг клубники. Сережа собрал в 3 раза больше, чем Оля, а отец столько, сколько Оля и Сережа вместе. Сколько килограммов клубники собрала Оля?
- Сколькими нулями оканчивается произведение всех натуральных чисел от 12 до 40 включительно?
- Сколькими нулями оканчивается произведение всех натуральных чисел от 18 до 45 включительно?
- Сколькими способами 9 участников конкурса могут выступать в порядке очередности в четверти финала конкурса.
- Сколькими способами могут разместиться 5 человек в салоне автобуса на пяти свободных местах?
- Сколькими способами можно выбрать на роли Вини-Пуха, Пятачка, Ослика Иа и Совы четырёх из двенадцати актёров детского театра.
- Сколькими способами можно выбрать старосту, помощника старосты и ответственного за дежурство по школе из 32 учащихся класса.
- Сколькими способами можно обозначить вершины восьмиугольника буквами: C, D, M, N, U, V, T, Q?
- Сколькими способами можно обозначить вершины прямоугольного параллелепипеда буквами: C, D, F, G, K, L, M, N?
- Сколькими способами можно определить последовательность выступления 8 участников конкурса вокалистов?
- Сколькими способами можно распределить 12 наборов карандашей между 12 учениками?
- Сколькими способами можно рассадить 15 человек в ряду, содержащем 15 мест?
- Сколькими способами можно составить расписание 6 уроков из 6 различных учебных предметов?
- Сколькими способами можно составить расписание уроков на понедельник, когда изучаются литература, алгебра, геометрия, история, география, причём сдвоенных уроков нет?
- Сколько градусов содержит угол, который составляет: 11/36 развернутого угла.
- Сколько градусов содержит угол, который составляет: 13/18 прямого угла.
- Сколько градусов содержит угол, который составляет: 13/18 развернутого угла.
- Сколько градусов содержит угол, который составляет: 23/60 развернутого угла.
- Сколько градусов содержит угол, который составляет: 4/15 прямого угла.
- Сколько градусов содержит угол, который составляет: 7/15 прямого угла.
- Сколько градусов содержит угол, который составляет: 7/18 прямого угла.
- Сколько градусов содержит угол, который составляет: 7/20 развернутого угла.
- Сколько градусов составляют: 16/45 величины прямого угла.
- Сколько градусов составляют: 4/15 величины прямого угла.
- Сколько градусов составляют: 4/36 величины развёрнутого угла.
- Сколько градусов составляют: 5/18 величины прямого угла.
- Сколько градусов составляют: 5/6 величины прямого угла.
- Сколько градусов составляют: 7/10 величины развёрнутого угла.
- Сколько градусов составляют: 7/12 величины развёрнутого угла.
- Сколько градусов составляют: 7/20 величины развёрнутого угла.
- Сколько граммов 3-процентного и сколько граммов 8-процентного растворов соли надо взять, чтобы получить 260 г 5-процентного раствора?
- Сколько граммов трёхпроцентного и сколько граммов восьмипроцентного растворов соли надо взять, чтобы получить 260 г пятипроцентного раствора?
- Сколько двузначных чисел можно составить из цифр: 0, 1, 3, 5, 8? Сколько из них четных?
- Сколько двузначных чисел можно составить из цифр: 0, 2, 4, 5, 7? Сколько из них нечетных?
- Сколько делителей имеет число 140?
- Сколько делителей имеет число 150?
- Сколько килограммов 30-процентного и сколько килограммов 40-процентного сплавов меди надо взять, чтобы получилось 50 кг 36-процентного сплава?
- Сколько корней имеет уравнение xn=2500: при нечетном n.
- Сколько корней имеет уравнение xn=2500: при четном n.
- Сколько корней имеет уравнение xn=450: при нечетном n.
- Сколько корней имеет уравнение xn=450: при четном n.
- Сколько корней имеет уравнение: 3x^2-7x=0.
- Сколько корней имеет уравнение: 6x^2-5x=0.
- Сколько корней имеет уравнение: x^3=0,25x-4.
- Сколько корней имеет уравнение: x^3=0,5x-8.
- Сколько корней имеет уравнение: x^3=23x+7.
- Сколько корней имеет уравнение: x^3=32x+5.
- Сколько корней имеет уравнение: x^4=0,25x-4.
- Сколько корней имеет уравнение: x^4=0,5x-8.
- Сколько корней имеет уравнение: x^4=23x+7.
- Сколько корней имеет уравнение: x^4=32x+5.
- Сколько месяцев в пяти годах?
- Сколько метров в 2/5 километра? 1) 20 м
- Сколько минут в 5/6 часа? 1) 10 мин;
- Сколько минут в двух часах?
- Сколько минут в трех часах?
- Сколько надо смешать молока с процентным содержанием жира 1% и молока с процентным содержанием жира 3,5%, чтобы получить 8 л молока с массовой частью жира 2,5%?
- Сколько нечётных четырёхзначных чисел, все цифры которых различны, можно записать с помощью цифр 1, 2, 3, 5 и 6?
- Сколько общих точек имеют парабола y=x^2-4x+6 и прямая y=11?
- Сколько общих точек имеют парабола y=x^2-6x+5 и прямая y=21?
- Сколько отрицательных членов содержит последовательность, заданная формулой n-го члена a_n=-150+2n/3?
- Сколько отрицательных членов содержит последовательность, заданная формулой n-го члена a_n=-170+4n/5?
- Сколько отрицательных членов содержит последовательность, заданная формулой p_n=8n-90.
- Сколько первых членов арифметической прогрессии -12; -10; -8; ... нужно сложить, чтобы получить -36?
- Сколько первых членов арифметической прогрессии -13; -11; -9; ... нужно сложить, чтобы получить -40?
- Сколько первых членов арифметической прогрессии -5,5; -5; ... нужно сложить, чтобы получить в сумме -31,5?
- Сколько первых членов арифметической прогрессии -6,5; -6; ... нужно сложить, чтобы получить в сумме -42,5?
- Сколько первых членов арифметической прогрессии -6; -5; -4; ... нужно сложить, чтобы получить -15?
- Сколько первых членов арифметической прогрессии -6; -5; ... нужно сложить, чтобы получить в сумме -15?
- Сколько первых членов арифметической прогрессии -7; -6; -5; ... нужно сложить, чтобы получить -27?
- Сколько первых членов арифметической прогрессии -7; -6; ... нужно сложить, чтобы получить в сумме -25?
- Сколько положительных членов содержит последовательность, заданная формулой n-го члена a_n=160-3n/2?
- Сколько положительных членов содержит последовательность, заданная формулой n-го члена a_n=180-5n/4?
- Сколько положительных членов содержит последовательность, заданная формулой: p_n=58-5n.
- Сколько процентов составляет значение выражения (8 7/12-5 19/36)*3 3/5 от значения выражения (39,375-5 5/8):1 5/22?
- Сколько процентов составляет значение выражения 12 5/6*(4 7/11-3 6/7) составляет от значения выражения (40,425+4 3/8):2 4/5?
- Сколько процентов составляет значение выражения 4 4/35*(8 7/24-7 29/36) от значения выражения (56,625-5 17/40):1 3/5?
- Сколько процентов составляет значение выражения 5 8/11*(6 4/9-5 4/7) от значения выражения (20,175+8 5/8):1 4/5?
- Сколько процентов составляет: число 0,1 от своего куба.
- Сколько процентов составляет: число 0,2 от своего куба?
- Сколько процентов составляет: число 20 от своего квадрата.
- Сколько процентов составляет: число 40 от своего квадрата.
- Сколько процентов число 12 составляет от числа: 0,12.
- Сколько процентов число 12 составляет от числа: 1200.
- Сколько процентов число 12 составляет от числа: 24.
- Сколько процентов число 12 составляет от числа: 2400.
- Сколько процентов число 8 составляет от числа: 0,8.
- Сколько процентов число 8 составляет от числа: 16.
- Сколько процентов число 8 составляет от числа: 800.
- Сколько процентов число 8 составляет от числа: 8000.
- Сколько прямых можно провести через 10 точек, никакие три из которых не лежат на одной прямой?
- Сколько пятизначных чисел можно записать с помощью цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6?
- Сколько пятизначных чисел, кратных 10, все цифры которых различны, можно записать с помощью цифр 0, 1, 2, 3, 4?
- Сколько пятизначных чисел, кратных пяти, все цифры которых различны, можно записать с помощью цифр 3, 4, 5, 6, 7?
- Сколько различных двузначных чисел можно составить из цифр 0, 1 и 2 (цифры могут повторяться).
- Сколько различных двузначных чисел можно составить из цифр 0, 4 и 5 (цифры могут повторяться)?
- Сколько различных двузначных чисел можно составить из цифр 0, 5 и 8 (цифры могут повторяться)?
- Сколько различных двузначных чисел можно составить из цифр 0, 8 и 9 (цифры могут повторяться).
- Сколько решений в зависимости от значения a имеет система уравнений: x^2+y^2=1; y=x+a.
- Сколько решений в зависимости от значения a имеет система уравнений: x^2+y^2=2; y=a-x?
- Сколько решений в зависимости от значения a имеет система уравнений: x^2+y^2=4; y=x-a.
- Сколько решений в зависимости от значения a имеет система уравнений: x^2+y^2=a^2; |x|=3.
- Сколько решений в зависимости от значения a имеет система уравнений: x^2+y^2=a^2; |y-x|=3?
- Сколько решений в зависимости от значения a имеет система уравнений: x^2+y^2=a^2; |y|=5.
- Сколько секунд в трех минутах?
- Сколько среди всех перестановок букв слова «призма» таких, которые: начинаются с буквы «р», а оканчиваются буквой «м».
- Сколько среди всех перестановок букв слова «призма» таких, которые: оканчиваются буквой «а».
- Сколько среди всех перестановок букв слова «цифра», таких, которые: начинаются с буквы «ф», а оканчиваются буквой «р».
- Сколько среди всех перестановок букв слова «цифра», таких, которые: начинаются с буквы «ц».
- Сколько сторон имеет многоугольник, если в нём можно провести 20 диагоналей?
- Сколько сторон имеет многоугольник, если в нём можно провести 27 диагоналей?
- Сколько сторон имеет многоугольник, если в нём можно провести 35 диагоналей?
- Сколько существует перестановок букв слова «вершина», в которых буквы «в», «е», «р» стоят рядом в указанном порядке.
- Сколько существует перестановок букв слова «фигура», в которых буквы «у», «р», «а» стоят рядом в указанном порядке.
- Сколько существует пятизначных телефонных номеров, начинающихся с цифры 3, в которых все цифры различные.
- Сколько существует различных прямоугольников, площади которых равны 12 см^2, а длины сторон выражены целым числом сантиметров.
- Сколько существует различных прямоугольников, площади которых равны 20 см^2, а длины сторон выражены целым числом сантиметров?
- Сколько существует различных прямоугольников, площади которых равны 28 см^2, а длины сторон выражены целым числом сантиметров?
- Сколько существует различных прямоугольников, площади которых равны 44 см^2, а длины сторон выражены целым числом сантиметров.
- Сколько существует шестизначных телефонных номеров, начинающихся на 36, в которых все цифры различные.
- Сколько точек, у которых абсцисса и ордината – противоположные числа, имеет график функции y=-36/x? Найдите координаты всех таких точек.
- Сколько точек, у которых абсцисса равна ординате, имеет график функции y=49/x? Найдите координаты всех таких точек.
- Сколько трёхзначных нечётных чисел, все цифры которых различны, можно записать с помощью цифр 2, 6, 7 и 8?
- Сколько трёхзначных чётных чисел, все цифры которых различны, можно записать с помощью цифр 3, 5, 6 и 7?
- Сколько трехзначных чисел можно составить из цифр 0, 1, 2, 3 и 4, если цифры в числе не повторяются?
- Сколько трехзначных чисел можно составить из цифр 0, 1, 2, 3, 4, 5, если цифры в числе не повторяются?
- Сколько трехзначных чисел можно составить из цифр: 0, 1, 3, 8 при условии, что цифры в числе не повторяются? Сколько из них четных?
- Сколько трехзначных чисел можно составить из цифр: 0, 3, 6, 7 при условии, что цифры в числе не повторяются? Сколько из них нечетных?
- Сколько трёхзначных чисел, в которых нет одинаковых цифр, можно составить из цифр 1, 2, 5, 7, 9?
- Сколько трёхзначных чисел, все цифры которых различны, можно записать с помощью цифр 0, 2, 7 и 8?
- Сколько трёхзначных чисел, кратных пяти, все цифры которых различны, можно записать с помощью цифр 2, 3, 5 и 6?
- Сколько целых решений имеет неравенство -18<x<174?
- Сколько целых решений имеет неравенство -23<x<166?
- Сколько целых решений имеет неравенство -26<y<158?
- Сколько целых решений имеет неравенство -31<y<149?
- Сколько целых решений имеет неравенство |x|<53?
- Сколько целых решений имеет неравенство |x|<64?
- Сколько целых решений имеет неравенство |y|<72?
- Сколько целых решений имеет неравенство |y|<86?
- Сколько целых решений имеет неравенство: -1<=3-10x<=5?
- Сколько целых решений имеет неравенство: -2<=4-11x<=7?
- Сколько целых решений имеет неравенство: -3<=6x-4<=2?
- Сколько целых решений имеет неравенство: -4<=2x-5<=6?
- Сколько целых решений имеет неравенство: -5<=3x-2<=-2?
- Сколько целых решений имеет неравенство: -9<=6x-7<=4?
- Сколько целых решений имеет система неравенств: (3x+2)/2-2>=4x; (x+5)(x-3)>=x(x-1)-19.
- Сколько целых решений имеет система неравенств: (5x+3)/2-1>=3x; (x+1)(x-4)-2<=(x+2)(x-3)-x.
- Сколько целых решений имеет система неравенств: (7x+1)/2+3>=4x; (x+5)(x-3)>=(x-1)(x-2)+3.
- Сколько целых решений имеет система неравенств: 12x+23>=3x-4; 5x+2>=8x-6.
- Сколько целых решений имеет система неравенств: 4x+17>=x-4; 3x+2>=7x+18.
- Сколько целых решений имеет система неравенств: 5x-13<2x+7; 4-x>6-3x.
- Сколько целых решений имеет система неравенств: 5x-1>2x+4; 10x-5<=3x+13.
- Сколько целых решений имеет система неравенств: 6x-2>4x+5; 7x-10<=2x+11.
- Сколько целых решений имеет система неравенств: 6x-9<3x+15; 7-2x>13-5x.
- Сколько целых решений имеет система неравенств: 7x-2>x+20; 6x-1<=4x+7.
- Сколько целых решений имеет система неравенств: 8x+20>=3x+5; 2x+1>=4x-5.
- Сколько целых решений имеет система неравенств: 8x-19<5x-7; 2-x>3-4x.
- Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами -27 и 25? Чему равна их сумма?
- Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами -34 и 36? Чему равна их сумма?
- Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами −10 и 8? Чему равна их сумма?
- Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами −6 и 8? Чему равна их сумма?
- Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами −7 и 5? Чему равна их сумма?
- Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами −9 и 11? Чему равна их сумма?
- Сколько чётных пятизначных чисел, все цифры которых различны, можно записать с помощью цифр 1, 3, 5, 6, 7?
- Сколько чётных четырёхзначных чисел, все цифры которых различны, можно записать с помощью цифр 2,3, 4, 7 и 9?
- Сколько четырёхзначных чисел можно записать с помощью цифр 1, 2, 3, 4, 5?
- Сколько четырехзначных чисел можно составить из цифр 0, 1, 2, 3, 4 и 5, если цифры в числе не повторяются?
- Сколько четырехзначных чисел можно составить из цифр 0, 1, 2, 3, 4, 5 и 6, если цифры в числе не повторяются?
- Сколько чисел стоит в натуральном ряду между числами 12 и 56?
- Сколько чисел стоит в натуральном ряду между числами 14 и 63?
- Сколько чисел стоит в натуральном ряду между числами 7 и 45.
- Сколько чисел стоит в натуральном ряду между числами 9 и 32.
- Сколько шестизначных чисел можно записать с помощью цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7?
- Сколько шестизначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, 5, 7, 9 без повторения цифр?
- Скопируйте данное изображение.
- Скопируйте треугольник АВС и выполните задания.
- Скорость автобуса 60 км/ч.
- Скорость автобуса на 26 км/ч меньше скорости легкового автомобиля. Автобус за 5 ч проходит такой же путь, как легковой автомобиль за 3 ч. Найдите скорость автобуса.
- Скорость автобуса на 26 км/ч меньше скорости легкового автомобиля. Автобус за 5 ч проходит такой же путь, что легковой автомобиль за 3 ч. Найдите скорость автобуса.
- Скорость автомобиля 75 км/ч.
- Скорость автомобиля на 30 км/ч больше скорости мотоцикла. Они едут навстречу друг другу из пунктов А и Б, расстояние между которыми 240 км, и встречаются в пункте С. Найдите скорость автомобиля и скорость мотоцикла, если известно, что автомобиль был в пути 3 ч, а мотоцикл — 2 ч.
- Скорость автомобиля сначала снизилась на 20%, а потом повысилась на 20%. На сколько процентов изменилась первоначальная скорость автомобиля?
- Скорость катера 40 км/ч.
- Скорость катера но течению реки равна 34,2 км/ч, а собственная скорость катера — 31,5 км/ч. Найдите скорость катера против течения реки.
- Скорость катера по течению реки равна 16,3 км/ч, скорость течения — 2,6 км/ч. Найдите собственную скорость катера и его скорость против течения.
- Скорость легкового автомобиля на 30 км/ч больше скорости грузового, поэтому 180 км он проезжает на 1 ч быстрее грузового автомобиля. Найдите скорость каждого автомобиля.
- Скорость моторной лодки в стоячей воде равна 16 км/ч, скорость течения реки — 2 км/ч. Какое расстояние пройдёт за 3 ч моторная лодка против течения реки?
- Скорость моторной лодки в стоячей воде равна 16 км/ч, скорость течения реки — 2 км/ч. Какое расстояние пройдёт за 4 ч моторная лодка по течению реки?
- Скорость первого автомобиля на 10 км/ч меньше скорости второго, поэтому 420 км он проезжает на 1 ч дольше второго автомобиля. Найдите скорость каждого автомобиля.
- Скорость первого велосипедиста на 3 км/ч больше скорости второго, поэтому 60 км он проезжает на 1 ч быстрее второго велосипедиста. Найдите скорость каждого велосипедиста.
- Скорость поезда 80 км/ч.
- Скорость самоходной баржи по течению реки равна 19,4 км/ч, а скорость течения — 1,7 км/ч. Найдите собственную скорость баржи и её скорость против течения.
- Скорость теплохода против течения реки равна 22,7 км/ч, а скорость течения — 2,1 км/ч. Найдите собственную скорость теплохода и его скорость по течению.
- Скорость теплохода против течения реки равна 24,8 км/ч, а скорость течения — 2,6 км/ч. Найдите скорость теплохода по течению реки.
- Скорость теплохода против течения реки равна 27,8 км/ч, а скорость течения — 1,8 км/ч. Найдите собственную скорость теплохода и его скорость по течению.
- Скорость товарного поезда на 40 км/ч меньше скорости пассажирского. Товарный поезд за 7 ч проходит такой же путь, как пассажирский за 4,2 ч. Найди скорость товарного поезда.
- Скорый поезд проходит в час на 10 км больше почтового. Известно, что скорый поезд пройдет 160 км на 2 часа быстрее, чем почтовый 180 км. Найдите скорость почтового поезда.
- Скорый поезд проходит перегон между двумя станциями за 20 мин. За какое время проходит этот же перегон товарный поезд, скорость которого в 2 раза меньше?
- Слава живёт в квартире № 69 восьмиэтажного дома. В этом доме во всех подъездах на всех этажах по 4 квартиры. Каков номер подъезда, в котором живёт Слава, и на каком этаже расположена его квартира?
- Слесарь может выполнить заказ за то же время, что и два ученика, работая вместе. За сколько часов может выполнить заказ слесарь и каждый из учеников, если слесарь может выполнить его за 2 ч быстрее, чем один первый ученик, и на 8 ч быстрее, чем один второй.
- Слива, лимон и апельсин вместе весят 240 г. Лимон в 3 раза тяжелее сливы, а апельсин в 4 раза тяжелее сливы. Сколько граммов весит апельсин?
- Слиток золота с серебром, содержавший 60 г золота, сплавили с 60 г золота. Процентное содержание золота в новом слитке на 15 % больше, чем в исходном. Сколько граммов серебра содержится в слитке?
- Слиток меди и олова, содержавший 30 кг меди, сплавили с 60 кг меди. Процентное содержание меди в новом слитке на 15 % больше, чем в исходном. Сколько килограммов олова содержится в слитке?
- Слиток меди и цинка, содержавший 5 кг цинка, сплавили с 15 кг цинка. Процентное содержание цинка в новом слитке на 30 % больше, чем в исходном. Сколько килограммов меди содержится в слитке?
- Слиток сплава на 28% состоит из меди, на 56% — из железа, а остальные 144 г составляет никель. Какова масса слитка?
- Сложили три натуральных числа, такие, что второе на 3 больше первого, а третье на 2 больше второго. Будет ли сумма делиться на 3? (Проведите рассуждение с помощью букв.)
- Сложили три натуральных числа, такие, что второе на 4 больше первого, а третье на 1 больше второго. Будет ли сумма делиться на 3? (Проведите рассуждение с помощью букв.)
- Сложите почленно неравенства: -1 1/3<-1 1/6 и 2/3<1.
- Сложите почленно неравенства: -1,5>-2,5 и 1,5>0,3.
- Сложите почленно неравенства: -3 1/3<-2 1/6 и -1/6<0.
- Сложите почленно неравенства: -7,3>-8 и 7,3>4.
- Сложите почленно неравенства: 0<8 и -1<6.
- Сложите почленно неравенства: 0>-3 и 6>5.
- Сложите почленно неравенства: 2<7 и 11<12.
- Сложите почленно неравенства: 6>2 и 16>10.
- Случайным образом выбирают одно из решений неравенства x^2-4x<=0. Какова вероятность того, что оно окажется и решением неравенства
- Случайным образом выбирают одно из решений неравенства x^2-9<=0. Какова вероятность того, что оно окажется и решением неравенства |x+3|>=2?
- Случайным образом выбирают одно из решений неравенства |x+4|<6. Какова вероятность того, что оно окажется и решением неравенства x^2-25<0?
- Случайным образом выбирают одно из решений неравенства |x-2|<5. Какова вероятность того, что оно окажется и решением неравенства x^2-16>0?
- Случайным образом выбрали двузначное число. Какова вероятность того, что остаток от его деления на 7 равен 3?
- Случайным образом выбрали двузначное число. Какова вероятность того, что остаток от его деления на 8 равен 5?
- Случайным образом выбрали трехзначное число. Какова вероятность того, что сумма его цифр равна 18?
- Случайным образом выбрали трехзначное число. Какова вероятность того, что сумма его цифр равна 21?
- Смесь сухофруктов состоит из 4 частей изюма, 7 частей слив и 3 частей яблок. Сколько граммов слив в 700 г смеси сухофруктов?
- Смесь сухофруктов состоит из 5 частей яблок, 3 частей груш и 4 частей слив. Сколько граммов груш в 600 г смеси сухофруктов?
- Смешали 50-процентный и 20-процентный растворы кислоты и получили 600 г 30-процентного раствора. Сколько граммов каждого раствора взяли для этого?
- Сначала производительность труда бригады составляла 40 деталей в час, потом была повышена на 20%, а затем ещё на 25%. Найдите: на сколько деталей в час повысилась в результате производительность труда.
- Сначала производительность труда бригады составляла 40 деталей в час, потом была повышена на 20%, а затем ещё на 25%. Найдите: на сколько процентов повысилась производительность труда по сравнению с первоначальной.
- Сначала производительность труда бригады составляла 40 деталей в час, потом была повышена на 20%, а затем ещё на 25%. Найдите: производительность труда после второго повышения.
- Сначала производительность труда бригады составляла 40 деталей в час, потом была повышена на 20%, а затем ещё на 25%. Найдите: производительность труда после первого повышения.
- Собрание сочинений Конан Дойла содержит 5 толстых томов, 4 средних и 3 тонких тома. Количество страниц в среднем томе на 30 меньше, чем в толстом, и на 20 больше, чем в тонком. Сколько страниц в каждом томе, если общее число страниц в собрании 6090?
- Собственная скорость катера равна 27 1/3 км/ч, скорость течения реки – 1 5/9 км/ч. Найдите скорость катера по течению реки и его скорость против течения.
- Собственная скорость катера равна 27,6 км/ч, а скорость течения реки — 2,1 км/ч. Найдите скорость катера по течению реки и его скорость против течения.
- Собственная скорость лодки равна 12,3 км/ч, скорость течения реки — 1,6 км/ч. Найдите скорость лодки по течению реки и её скорость против течения.
- Собственная скорость лодки равна 19,7 км/ч, а скорость течения реки — 1,4 км/ч. Найдите скорость лодки по течению реки и её скорость против течения.
- Собственная скорость моторной лодки равна 21 3/8 км/ч, скорость течения реки – 1 3/4 км/ч. Найдите скорость лодки по течению реки и ее скорость против течения.
- Собственная скорость теплохода равна 20 1/2 км/ч, скорость течения реки – 1 7/8 км/ч. Найдите скорость теплохода по течению реки и его скорость против течения.
- Собственная скорость теплохода равна 27 2/3 км/ч, скорость течения реки – 1 5/6 км/ч. Найдите скорость теплохода по течению реки и его скорость против течения.
- Собственная скорость теплохода равна 32,6 км/ч, скорость течения реки — 1,8 км/ч. Найдите скорость теплохода против течения реки и его скорость по течению.
- Сократи: (34*12)/(3*7).
- Сократи: (36*14)/(7*12).
- Сократи: (38*18)/(9*19).
- Сократи: (42*24)/(8*21).
- Сократи: 12/18.
- Сократи: 30/84.
- Сократи: 32/88.
- Сократи: 42/90.
- Сократи: 56/98.
- Сократи: 6/16.
- Сократи: 6/54.
- Сократи: 7/63.
- Сократи: 8/14.
- Сократи: 8/56.
- Сократи: 9/15.
- Сократи: 9/45.
- Сократите дробь (1-3x+3y)/(3x^2-3y^2-x-y).
- Сократите дробь (1-4a-4b)/(4a^2-4b^2+b-a).
- Сократите дробь (10+2*корень из (10))/(корень из (10)).
- Сократите дробь (10mn-25n)/5mn.
- Сократите дробь (10m^8*n^3)/(15m^4*n^4).
- Сократите дробь (10x^2+9x-9)/(6x^2+11x+3).
- Сократите дробь (12a^10*b^2)/(16a^5*b^6).
- Сократите дробь (12xy-3x)/3xy.
- Сократите дробь (14a^6*b^4)/(35a^3*b^5).
- Сократите дробь (14xy-21y)/7xy.
- Сократите дробь (15x-10xy)/5xy.
- Сократите дробь (15x^7*y^5)/(55x^4*y^6).
- Сократите дробь (16-x^2)/(x^2+8x+16).
- Сократите дробь (18ab-6b)/6ab.
- Сократите дробь (18mn-27m)/9mn.
- Сократите дробь (21x^8*y^12)/(14x^4*y^24).
- Сократите дробь (24a^6b^4)/(16a^3b^7).
- Сократите дробь (25*15^n)/(3^(n-2)*5^(n+2)).
- Сократите дробь (25-a^2)/(a^2-10a+25).
- Сократите дробь (26a^2*b^8)/(39a^7*b^4).
- Сократите дробь (27a^3b^2)/(18ab^8).
- Сократите дробь (2a^2+9a-5)/(a^2-25).
- Сократите дробь (2x^2 – 2у^2 – х + у) / (1 – 2x – 2y).
- Сократите дробь (2x^2+3xy+y^2)/(x^2-y^2 ).
- Сократите дробь (2x^2-4x+8)/(x^3+8).
- Сократите дробь (2x^2-6x+18)/(x^3+27).
- Сократите дробь (2^(2n-1)*3^(n+1))/(6*12^n).
- Сократите дробь (33-корень из 33)/корень из 33.
- Сократите дробь (35mn^9)/(14m^2n^3).
- Сократите дробь (36a^12b^7)/(54a^8b^11).
- Сократите дробь (36x^2*y^10)/(24x^14*y^5).
- Сократите дробь (3a-3b)/(a^2-b^2)
- Сократите дробь (3a^2+7a-6)/(a^2-9).
- Сократите дробь (3a^2-11a-4)/(a^2-16).
- Сократите дробь (3a^2-5a-2)/(a^2-4).
- Сократите дробь (3c+15)/(c^2-25).
- Сократите дробь (3p^2+p-2)/(4-9p^2).
- Сократите дробь (3p²+p-2)/(4-9p² ).
- Сократите дробь (3x^2-2xy-y^2)/(x^2-y^2 ).
- Сократите дробь (4*18^n)/(3^(2n-1)*2^(n+1)).
- Сократите дробь (48x^6 y^2)/(40x^3 y^4).
- Сократите дробь (48x^6*y^2)/(40x^3*y^4).
- Сократите дробь (4a^2+a-3)/(a^2-1).
- Сократите дробь (4c^2+7c-2)/(1-16c^2).
- Сократите дробь (4c²+7c-2)/(1-16c² ).
- Сократите дробь (5+2*корень из (5))/(корень из (5)).
- Сократите дробь (5a^2+19a-4)/(1-25a^2).
- Сократите дробь (5a^2+3a-2)/(a^2-1).
- Сократите дробь (6+5*корень из (6))/(корень из (6)).
- Сократите дробь (7+3*корень из (7))/(корень из (7)).
- Сократите дробь (7b^2+11b-6)/(9-49b^2).
- Сократите дробь (7x-7y)/(x^2-y^2)
- Сократите дробь (8*100^n)/(2^(2n+1)*5^(2n-2)).
- Сократите дробь (9-a)/(3+ корень из a)
- Сократите дробь (9x^2-6x-8)/(6x^2-5x-4).
- Сократите дробь (a+b-5b^2+5a^2)/(5a+5b-1).
- Сократите дробь (a-1)/(a-2*корень из (a)+1).
- Сократите дробь (a-16)/(корень из (a)+4).
- Сократите дробь (a-2* корень из a)/(3* корень из a-6)
- Сократите дробь (a-2*корень из 3a+3)/(a-3).
- Сократите дробь (a-5)/(a+2*корень из 5a+5).
- Сократите дробь (a-64)/(корень из a-8).
- Сократите дробь (a^2+ab)/ab.
- Сократите дробь (a^2-1)/(3a+3).
- Сократите дробь (a^2-12a+36)/(36-a^2).
- Сократите дробь (a^2-4)/(a^2+2a).
- Сократите дробь (b-4)/(b+4*корень из (b)+4).
- Сократите дробь (b-4)/(корень из b-2)
- Сократите дробь (b^2 – c^2)/(b^2 – bc).
- Сократите дробь (c+14*корень из (с)+49)/(c-49).
- Сократите дробь (c-36)/(корень из (c)-6).
- Сократите дробь (m^2-4)/(2m-4).
- Сократите дробь (m^2-9)/(2m+6).
- Сократите дробь (x-18*корень из (x)+81)/(x-81).
- Сократите дробь (x-25)/(корень из (x)-5).
- Сократите дробь (x-3* корень из x)/(2* корень из x-6)
- Сократите дробь (x-9)/(корень из (x)+3).
- Сократите дробь (x^2-14x+49)/(49-x^2).
- Сократите дробь (x^2-16)/(2x+8).
- Сократите дробь (x^2-16x+64)/(64-x^2).
- Сократите дробь (x^2-18x+81)/(81-x^2).
- Сократите дробь (x^2-7x+6)/(1-x).
- Сократите дробь (x^2-x-2)/(2-x).
- Сократите дробь (x^2-y^2)/(4x+4y)
- Сократите дробь (x^3-27)/(4x^2+12x+36).
- Сократите дробь (x^3-8)/(3x^2+6x+12).
- Сократите дробь (y^2-4)/(3y+6).
- Сократите дробь (y^2-x^2)/(2y+2x).
- Сократите дробь (корень из 11-11)/корень из 11.
- Сократите дробь (корень из a+7)/(a-49).
- Сократите дробь 12/15.
- Сократите дробь 12/16.
- Сократите дробь 14/21.
- Сократите дробь 14a^4b/49a^3b^2.
- Сократите дробь 18/27.
- Сократите дробь 2b/(b^2-9b)
- Сократите дробь 5y/(y^2-2y)
- Сократите дробь 7a/(a^2+5a)
- Сократите дробь ab/(ab-ab^2).
- Сократите дробь и найдите ее значение: (2a-2c+ax-cx)/(x^2-4) при a=6,7; c=5,3; x=1,9.
- Сократите дробь и найдите ее значение: (4x-4y+ax-ay)/(x^2-y^2) при a=2; x=7,3; y=-7,8.
- Сократите дробь и найдите ее значение: (ab+ac-2c-2b)/(b^2-c^2) при a=3; b=5,6; c=5,7.
- Сократите дробь и найдите ее значение: (ax-ay+3a-3y)/(a^2-9) при x=5,8; y=3,4; a=3,1.
- Сократите дробь:
- Сократите дробь: ((a+1)^2+(a-1)^2)/(3a^2+3).
- Сократите дробь: ((b+2)^2-(b-2)^2)/32b.
- Сократите дробь: (-35)/(-49).
- Сократите дробь: (-36)/42.
- Сократите дробь: (-5c^4)/10c^5.
- Сократите дробь: (1+корень из a)/(корень из a+a).
- Сократите дробь: (10+2√10)/√10.
- Сократите дробь: (100-a)/(√a-10 ).
- Сократите дробь: (10m^2)/(15m^3).
- Сократите дробь: (10m^2*n^3)/(15m^4*n^4).
- Сократите дробь: (10x^2-15xy)/(12y^2-8xy).
- Сократите дробь: (10x^2-2x)/(3-15x).
- Сократите дробь: (10x^3-15ax^2)/(21ax^3-14x^4).
- Сократите дробь: (12a^3x-16a^2x^2)/(20ax^3-15a^2x^2).
- Сократите дробь: (12x^2+x-1)/(9x^2+6x+1).
- Сократите дробь: (12x^2-x-1)/(16x^2+8x+1).
- Сократите дробь: (14a^4*b)/(49a^3*b^2).
- Сократите дробь: (14xy-21y)/7xy.
- Сократите дробь: (14x^3)/(49x^2).
- Сократите дробь: (15+корень из 15)/(корень из 15).
- Сократите дробь: (15a^2-10ab)/(8b^2-12ab).
- Сократите дробь: (15x-10xy)/5xy.
- Сократите дробь: (15x^7*y^5)/(55x^4*y^6).
- Сократите дробь: (16-2x)/(8+7x-x^2).
- Сократите дробь: (16-x)/(4+корень из x).
- Сократите дробь: (16p^3)/(48p^5).
- Сократите дробь: (17- корень из 17)/(корень из 17).
- Сократите дробь: (17x^2)/(51x^3).
- Сократите дробь: (18ab-6b)/6ab.
- Сократите дробь: (18a^4 b^15)/(21a^8 b^5 ).
- Сократите дробь: (18x^3y)/(24x^2y^4).
- Сократите дробь: (2 корня из 11-2)/(корень из 33- корень из 3).
- Сократите дробь: (2 корня из 13-6)/(18-6 корней из 13).
- Сократите дробь: (2(x-y))/(x(y-x)).
- Сократите дробь: (2- корень из 2)/(корень из 6- корень из 3).
- Сократите дробь: (20+10a+5a^2)/(a^3-8).
- Сократите дробь: (20x^2-5x)/(6-24x).
- Сократите дробь: (24ab^2)/(18a^4b^2).
- Сократите дробь: (25-a^2)/(a^2-10a+25).
- Сократите дробь: (25-b)/(корень из b+5).
- Сократите дробь: (25-x^2)/(35-2x-x^2).
- Сократите дробь: (25a^2+10a+1)/(5a^2-9a-2).
- Сократите дробь: (25m^2-9n^2)/(12n+20m).
- Сократите дробь: (25n^3)/(15n^6).
- Сократите дробь: (25x^4)/(3x^8+x^4 ).
- Сократите дробь: (29+корень из 29)/(корень из 29).
- Сократите дробь: (2b-a)/(3*(a-2b)+x(a-2b)).
- Сократите дробь: (2p-14q)/(3p-21q).
- Сократите дробь: (2x+10)/(x^2+x-20).
- Сократите дробь: (2x+6)/(3x+9).
- Сократите дробь: (2x-12)/(x-6).
- Сократите дробь: (2x-2b)/(3(x-b)).
- Сократите дробь: (2x-8)/(3x-12).
- Сократите дробь: (2x^2+3x-2)/(7x-2x^2-3).
- Сократите дробь: (2x^2+9x-18)/(4x^2-9).
- Сократите дробь: (2x^2-5x-3)/(3-x).
- Сократите дробь: (2x^2-x-1)/(x^2-1).
- Сократите дробь: (3 корня из 11-3)/(корень из 22- корень из 2).
- Сократите дробь: (3 корня из 13-6)/(корень из 26- корень из 8).
- Сократите дробь: (3(a-b))/(a(b-a)).
- Сократите дробь: (3(x+5)^2)/(x+5)^3.
- Сократите дробь: (3(x-2y))/(4(2y-x)).
- Сократите дробь: (3+14b-5b^2)/(3b-b^2).
- Сократите дробь: (3+3n+3n^2)/(n^3-1).
- Сократите дробь: (3+√3)/(√2+√6).
- Сократите дробь: (3-корень из 3)/(корень из 6-корень из 2).
- Сократите дробь: (32a^5*b^3*c^2)/(8a^3*b^2*c^2).
- Сократите дробь: (33a^5b^3)/(44a^4b^7).
- Сократите дробь: (34m^9n^3)/(54m^4n^7).
- Сократите дробь: (34x^8y^6)/(51x^6y^8).
- Сократите дробь: (36-a)/(6-корень из a).
- Сократите дробь: (36a^2-12a+1)/(6a^2+11a-2).
- Сократите дробь: (36a^2-81b^2)/(18b-12a).
- Сократите дробь: (36m^3n^4)/(24m^2n^6).
- Сократите дробь: (39p^5q^8)/(65p^8q^5).
- Сократите дробь: (39x^3*y)/(26x^2*y^2).
- Сократите дробь: (3a(b-2))/(6(b-2^2).
- Сократите дробь: (3a+3b)/(5*(a+b)).
- Сократите дробь: (3a-3b)/(a^2-b^2).
- Сократите дробь: (3a^2bc)/(18abc^3).
- Сократите дробь: (3b(5a-6))/(6-5a).
- Сократите дробь: (3c-9d)/(6d-2c).
- Сократите дробь: (3m^2-6m+12)/(6m^3+48).
- Сократите дробь: (3p^2-7p-6)/(4-9p^2).
- Сократите дробь: (3x+15)/(4x+20).
- Сократите дробь: (3x-9)/(x^2+4x-21).
- Сократите дробь: (3x^2)/(15x^3).
- Сократите дробь: (3x^2+2x-1)/(7x-3x^2-2).
- Сократите дробь: (3x^2-4x-4)/(2-x).
- Сократите дробь: (3x^2-x-2)/(9x^2-4).
- Сократите дробь: (3y+9)/(y^2-9).
- Сократите дробь: (4(c+3)^2)/(c+3)^3.
- Сократите дробь: (4-c)/(c+2*корень из c).
- Сократите дробь: (4-c)/(c+3*корень из с).
- Сократите дробь: (42d^2-24d)/(4-7d)^2.
- Сократите дробь: (48a^5b^7)/(32a^3b^8).
- Сократите дробь: (49-n^2)/(n^2-14n+49).
- Сократите дробь: (4a+8b)/4a.
- Сократите дробь: (4a^2+12a+9)/(2a^2+a-3).
- Сократите дробь: (4a^2+a-3)/(a^2-1).
- Сократите дробь: (4b+12)/(b^2-9).
- Сократите дробь: (4mn^2q)/(28m^2nq^3).
- Сократите дробь: (4m^2-4m+4)/(12m^3+12).
- Сократите дробь: (4x-8)/(x^2-3x+2).
- Сократите дробь: (4x-8y)/(3y-6x).
- Сократите дробь: (4x^2+7x-2)/(16x^2-1).
- Сократите дробь: (4x^2+x-5)/(16x^2-25).
- Сократите дробь: (4x^2-7x-2)/(11x-4x^2+3).
- Сократите дробь: (4x^2-y^2)/2x-y.
- Сократите дробь: (4x^3)/(12x^2).
- Сократите дробь: (5+2√5 )/√5.
- Сократите дробь: (5+корень из a)/(25-a).
- Сократите дробь: (5-a^2)/(корень из 5-a).
- Сократите дробь: (5-корень из 10)/( корень из (10)-2).
- Сократите дробь: (5-корень из 5)/(корень из 15-корень из 3).
- Сократите дробь: (5a+20m)/5a.
- Сократите дробь: (5a-10y)/(2a-4y).
- Сократите дробь: (5a-20c)/15ac.
- Сократите дробь: (5a-a^2)/(5+34a-7a^2).
- Сократите дробь: (5x-10)/(x^2-4).
- Сократите дробь: (5x-10y)/(3x-6y).
- Сократите дробь: (5x^2+19x-4)/(25x^2-1).
- Сократите дробь: (5y(b-7))/(10(b-7)^2).
- Сократите дробь: (6+5√6)/√6.
- Сократите дробь: (6+корень из 6)/(корень из 30+корень из 5).
- Сократите дробь: (6-x-x^2)/(x^2-7x+10).
- Сократите дробь: (6-корень из 12)/( корень из (12)-2).
- Сократите дробь: (64a^8 b^11)/(48a^16 b).
- Сократите дробь: (6a-18b)/(7a-21b).
- Сократите дробь: (6a^2+6a+6)/(18a^3-18).
- Сократите дробь: (6p^10)/(p^5+2p^6 ).
- Сократите дробь: (6x-28y)/(9x^2-42xy).
- Сократите дробь: (6x^2-3x)/(4-8x).
- Сократите дробь: (6x^2-x-1)/(9x^2-1).
- Сократите дробь: (7+3√7)/√7.
- Сократите дробь: (7+6c-c^2)/(21-3c).
- Сократите дробь: (7+корень из 7)/(корень из 14+корень из 2).
- Сократите дробь: (7+√7)/(√2+√14).
- Сократите дробь: (7x-14y)/(3x-6y).
- Сократите дробь: (7x-21y)/35xk.
- Сократите дробь: (8 2/3+5*1 1/8-10 :2 2/3)/(8 1/2-5 3/4).
- Сократите дробь: (81-b)/(√b+9).
- Сократите дробь: (8ab^3c^2)/(16a^2bc^3).
- Сократите дробь: (9-a)/(3+корень из a).
- Сократите дробь: (9-a)/(корень из a-3).
- Сократите дробь: (9-x^2)/(15-2x-x^2).
- Сократите дробь: (9-а)/(3+корень из а).
- Сократите дробь: (9a^2-16)/(3a+4).
- Сократите дробь: (9c+27d)/9c.
- Сократите дробь: (9x^2+6xy+y^2)/(9x^2-y^2).
- Сократите дробь: (9y^2+6y*корень из b+b)/(3y+корень из b).
- Сократите дробь: (a(x-2))/(b(x-2)).
- Сократите дробь: (a+2b)/(a^2-4b^2).
- Сократите дробь: (a+3* корень из (a))/(a-9).
- Сократите дробь: (a-1)/(a-2√a+1).
- Сократите дробь: (a-10*корень из a+25)/(a-25).
- Сократите дробь: (a-16)/(√a+4).
- Сократите дробь: (a-25)/(5+корень из a).
- Сократите дробь: (a-5)/(a+2*корень из (5a)+5).
- Сократите дробь: (a-64)/(корень из а-8).
- Сократите дробь: (ab+a^2)/a^2.
- Сократите дробь: (ab-b)/b^2.
- Сократите дробь: (am-mb-6a+6b)/(m^2-36).
- Сократите дробь: (ax-ay-3x+3y)/(9-a^2 ).
- Сократите дробь: (a^2+10a+25)/(3a+15).
- Сократите дробь: (a^2+2a-15)/(a^2-7a+12).
- Сократите дробь: (a^2+3a)/(a^2-9).
- Сократите дробь: (a^2+5a-14)/(a^2+8a+7).
- Сократите дробь: (a^2-1)/(3a+3).
- Сократите дробь: (a^2-10ab+25b^2)/(a-5b).
- Сократите дробь: (a^2-12a+36)/(36-a^2).
- Сократите дробь: (a^2-16a+63)/(a^2-81).
- Сократите дробь: (a^2-2a+1)/(1-a^2).
- Сократите дробь: (a^2-2ab)/(6b-3a).
- Сократите дробь: (a^2-3)/(a+ корень из 3).
- Сократите дробь: (a^2-3a)/(a^2-9).
- Сократите дробь: (a^2-4)/(4a^2-8a).
- Сократите дробь: (a^2-4)/(7a+14).
- Сократите дробь: (a^2-64)/(3a+24).
- Сократите дробь: (a^2-64)/(a^2+16a+64).
- Сократите дробь: (a^2-8ab+16b^2)/(12b-3a).
- Сократите дробь: (a^2-9)/(15+5a).
- Сократите дробь: (a^3+3a^4-a^6)/(3-a^2+a^(-1)).
- Сократите дробь: (a^3-216)/(2a-12).
- Сократите дробь: (a^3-27)/(8a-24).
- Сократите дробь: (a^5-a^7)/(a^6-a^4).
- Сократите дробь: (a^7+a^13)/(a^-3+a^3).
- Сократите дробь: (a^7-a^4)/(a^6-1).
- Сократите дробь: (b-4)/(b+4√b+4).
- Сократите дробь: (b-5* корень из (b))/(b-25).
- Сократите дробь: (b-9)/(b^(1/2)+3).
- Сократите дробь: (bx+by+2x+2y)/(4-b^2).
- Сократите дробь: (b^2+6b+9)/(b^2-9).
- Сократите дробь: (b^2-4)/(6+3b).
- Сократите дробь: (b^2-b-6)/(9b+18).
- Сократите дробь: (b^3-27)/(5b^2-16b+3).
- Сократите дробь: (b^5-b^3)/(b^2-b^4 ).
- Сократите дробь: (c+14√c+49)/(c-49).
- Сократите дробь: (c+9*корень из (c))/(c-81).
- Сократите дробь: (c-36)/(√c-6).
- Сократите дробь: (c^2+c-6)/(7c+21).
- Сократите дробь: (c^2-2)/(c- корень из 2).
- Сократите дробь: (c^3-7c^2d)/(7d^3-cd^2).
- Сократите дробь: (m-12* корень из m+36)/(m-36).
- Сократите дробь: (m-3n)/(m^2-3mn).
- Сократите дробь: (m-n)/(корень из m+корень из n).
- Сократите дробь: (m^2+8m-9)/(m^2+12m+27).
- Сократите дробь: (m^2-16)/(m^2+8m+16).
- Сократите дробь: (m^2-4)/(2m-4).
- Сократите дробь: (m^2-9)/(2m+6).
- Сократите дробь: (m^3+8)/(m^2-2mn+4).
- Сократите дробь: (m^3-125)/(4m-20).
- Сократите дробь: (m^3-5m^2n)/(5n^3-mn^2).
- Сократите дробь: (m^3-64n^3)/(16n^2+4mn+m^2).
- Сократите дробь: (m^6-m^4)/(m-m^3).
- Сократите дробь: (p^2+pc)/(p^2-c^2).
- Сократите дробь: (p^2+pc)/pb.
- Сократите дробь: (p^2-5pq)/(10q-2p).
- Сократите дробь: (p^2-c^2)/(p^2-pc).
- Сократите дробь: (p^2-pc)/(p^2+2pc).
- Сократите дробь: (p^3(q-1)^4)/(p^6(q-1)^2).
- Сократите дробь: (x(a+3))/(y(a+3)).
- Сократите дробь: (x+16*корень из x+64)/(x-64).
- Сократите дробь: (x-18√x+81)/(x-81).
- Сократите дробь: (x-25)/(√x-5).
- Сократите дробь: (x-2b)/(x^2-2bx).
- Сократите дробь: (x-2y)/(x^2-4y^2).
- Сократите дробь: (x-3y)/(x^2-9y^2).
- Сократите дробь: (x-9)/(√x+3 ).
- Сократите дробь: (x^2(x-8)^3)/(x^4(x-8)^2).
- Сократите дробь: (x^2+10x+25)/(x^2-25).
- Сократите дробь: (x^2+12x+36)/(x^2-36).
- Сократите дробь: (x^2+3x-4)/(x+4).
- Сократите дробь: (x^2+5x-24)/(4x-x^2-3).
- Сократите дробь: (x^2+8xy+16y^2)/(x+4y).
- Сократите дробь: (x^2+9x+14)/(x^2-49).
- Сократите дробь: (x^2+x)/x^2.
- Сократите дробь: (x^2-11)/(x+ корень из 11).
- Сократите дробь: (x^2-11)/(x+корень из 17).
- Сократите дробь: (x^2-13)/(x-корень из 13).
- Сократите дробь: (x^2-16x+64)/(64-x^2).
- Сократите дробь: (x^2-16y^2)/(4y+x).
- Сократите дробь: (x^2-16y^2)/(4y-x).
- Сократите дробь: (x^2-2)/(корень из 2x+2).
- Сократите дробь: (x^2-25)/(2x-10).
- Сократите дробь: (x^2-25)/(x^2-10x+25).
- Сократите дробь: (x^2-36)/(4x+24).
- Сократите дробь: (x^2-4)/(5x-x^2-6).
- Сократите дробь: (x^2-4)/(x-2)^2.
- Сократите дробь: (x^2-4x+4)/(3x-6).
- Сократите дробь: (x^2-4x+4)/(5x^2-10x).
- Сократите дробь: (x^2-64)/(x^2-11x+24).
- Сократите дробь: (x^2-6x+9)/(9x^2-27x).
- Сократите дробь: (x^2-6xy+9y^2)/(x^2-9y^2).
- Сократите дробь: (x^2-8x+16)/(16-x^2).
- Сократите дробь: (x^2-8x+16)/(x^2-16).
- Сократите дробь: (x^2-8x+7)/(x-7).
- Сократите дробь: (x^2-9)/((x+3)^2).
- Сократите дробь: (x^2-9)/(3x^2+x^3).
- Сократите дробь: (x^2-9y^2)/(x+3y).
- Сократите дробь: (x^2-x-6)/(x-3).
- Сократите дробь: (x^2-xy)/x^2.
- Сократите дробь: (x^2-y^2)/(4x+4y).
- Сократите дробь: (x^3+64)/(x^2-7xy+4x-28y).
- Сократите дробь: (x^3+8)/(4x^2+7x-2).
- Сократите дробь: (x^3+x^2-72x)/(9x-72).
- Сократите дробь: (x^3-1)/(7x^2-5x-2).
- Сократите дробь: (x^4+2x^6+x^7)/(2+x+x^(-2)).
- Сократите дробь: (x^8+x^13)/(x^-4+x).
- Сократите дробь: (y+x*корень из y)/(x*корень из y).
- Сократите дробь: (y^1/2+7)/(y+7y^(1/2)).
- Сократите дробь: (y^2+3y+2)/(4y+4).
- Сократите дробь: (y^2-16)/(4y^2-y^3).
- Сократите дробь: (y^2-49)/(y^2+5y-14).
- Сократите дробь: (y^2-8y+12)/(12y-y^2-20).
- Сократите дробь: (y^2-z^2)/(2y+2z).
- Сократите дробь: (y^3+27)/(y^2-3y+9).
- Сократите дробь: (y^3+7y^2-60y)/(10y-50).
- Сократите дробь: (y^6+y^3)/(y^6-1).
- Сократите дробь: (корень из (21)-3)/(7- корень из 21).
- Сократите дробь: (корень из (x)+11)/(x-121).
- Сократите дробь: (корень из (x)-12)/(x-144).
- Сократите дробь: (корень из (y)-10)/(y-100).
- Сократите дробь: (корень из 10- корень из 6)/(корень из 40- корень из 30- корень из 24+ корень из 18).
- Сократите дробь: (корень из 11-11)/(корень из 11).
- Сократите дробь: (корень из 14-7)/(2- корень из 14).
- Сократите дробь: (корень из 15-5)/(3- корень из 15).
- Сократите дробь: (корень из 3-3)/(корень из 5-корень из 15).
- Сократите дробь: (корень из 6- корень из 5)/(корень из 42- корень из 35- корень из 18+ корень из 15).
- Сократите дробь: (корень из 7- корень из 3)/(корень из 35- корень из 15+ корень из 14- корень из 6).
- Сократите дробь: (корень из 7- корень из 6)/(корень из 56- корень из 48- корень из 21+ корень из 18).
- Сократите дробь: -14b^2/21b^4.
- Сократите дробь: -6/18x.
- Сократите дробь: -63xy^5/81xy^4.
- Сократите дробь: 0,625.
- Сократите дробь: 111p^6q^6/37p^4q^4.
- Сократите дробь: 12x^7y^2/18xy^5.
- Сократите дробь: 12y^3/(-42y^5).
- Сократите дробь: 14/63.
- Сократите дробь: 14ab/2at.
- Сократите дробь: 14a^3b^5/21a^4b.
- Сократите дробь: 14a^4b/49a^3b^2.
- Сократите дробь: 15xy^4/10x^3y^2.
- Сократите дробь: 15x^7y^5/55x^4y^6.
- Сократите дробь: 16ab/4ac.
- Сократите дробь: 16ab^4/(-56ab^3).
- Сократите дробь: 16a^5b/12a^8b^2.
- Сократите дробь: 17/68.
- Сократите дробь: 18/81.
- Сократите дробь: 196/84.
- Сократите дробь: 2/4.
- Сократите дробь: 21/36.
- Сократите дробь: 21z^8/39z.
- Сократите дробь: 22p^4*q^2/99p^5q.
- Сократите дробь: 24/56.
- Сократите дробь: 240/600.
- Сократите дробь: 24a^12*c^6/36a^5*c^11.
- Сократите дробь: 24a^6*b^4/16a^3*b^7.
- Сократите дробь: 25/40.
- Сократите дробь: 27/63.
- Сократите дробь: 27c^6/45c.
- Сократите дробь: 28/35.
- Сократите дробь: 28/63.
- Сократите дробь: 2a^5/a^4.
- Сократите дробь: 300/450.
- Сократите дробь: 30a^2c^3/48a^3c^2.
- Сократите дробь: 32/40.
- Сократите дробь: 32/80.
- Сократите дробь: 320/480.
- Сократите дробь: 36/81.
- Сократите дробь: 3a/3q.
- Сократите дробь: 3c/8c.
- Сократите дробь: 3x/(x^2+4x).
- Сократите дробь: 3x/12y.
- Сократите дробь: 3x^2/7x.
- Сократите дробь: 3x^4/x^3.
- Сократите дробь: 4/8.
- Сократите дробь: 42/98.
- Сократите дробь: 42p^4q^3/63p^3q^4.
- Сократите дробь: 44/88.
- Сократите дробь: 45/60.
- Сократите дробь: 48/54.
- Сократите дробь: 480/640.
- Сократите дробь: 4a/12b.
- Сократите дробь: 4z^2/-8z^3.
- Сократите дробь: 5/10.
- Сократите дробь: 56/72.
- Сократите дробь: 5a/15b.
- Сократите дробь: 5a/7a.
- Сократите дробь: 5a^2/6a.
- Сократите дробь: 5m/7m.
- Сократите дробь: 5y/(y^2-2y).
- Сократите дробь: 6/12.
- Сократите дробь: 6/20.
- Сократите дробь: 6/24.
- Сократите дробь: 6/40.
- Сократите дробь: 60/156.
- Сократите дробь: 63/84.
- Сократите дробь: 65/143.
- Сократите дробь: 65a^5c^5/13a^3c^3.
- Сократите дробь: 6m/18n.
- Сократите дробь: 7/(-21b).
- Сократите дробь: 7/28.
- Сократите дробь: 72/108.
- Сократите дробь: 7a/(a^2+5a).
- Сократите дробь: 7x/21y.
- Сократите дробь: 8/32.
- Сократите дробь: 84/156.
- Сократите дробь: 8xy/2xz.
- Сократите дробь: 8y^3/15y^4.
- Сократите дробь: 9/23.
- Сократите дробь: 9b^4/10b^3.
- Сократите дробь: ac/bc.
- Сократите дробь: am/an.
- Сократите дробь: a^2/(a^2+3a).
- Сократите дробь: a^2/(a^2-3a).
- Сократите дробь: a^2b^5/ab^7.
- Сократите дробь: b/12b.
- Сократите дробь: bm/cm.
- Сократите дробь: c/8c.
- Сократите дробь: mpq/mnq.
- Сократите дробь: pa/p.
- Сократите дробь: pq/3q.
- Сократите дробь: x/xy.
- Сократите дробь: xy/2y.
- Сократите дробь: x^6y^2/x^4y.
- Сократите: (17*5)/(20*34).
- Сократите: (19*9+19*6)/(19*70-19*25).
- Сократите: (2*3*5)/(4*9*25).
- Сократите: (22*10)/(15*33).
- Сократите: (24*14)/(49*36).
- Сократите: (3*4*5)/(6*12*50).
- Сократите: (36*9)/(15*30).
- Сократите: (6*13)/(26*12).
- Сократите: (6*14)/(7*30).
- Сократите: (7*13-7*2)/(35*9+35*2).
- Сократите: (7*6*11)/(33*21*30).
- Сократите: (8*28)/(35*12).
- Сократите: (8*7+8*3)/(16*25-16*5).
- Сократите: (9*16)/(8*27).
- Сократите: (9*2*3)/(8*18*21).
- Сократите: (9*20-9*7)/(9*23+9*3).
- Сократить дробь: (2x^2+11x-6)/(-3x^2-x^3+18x).
- Сократить дробь: (2x^2+5x-3)/(x^2-9).
- Сократить дробь: (3x^2+5x-2)/(x^2-3x-10).
- Сократить дробь: (3x^2+5x-2)/(x^2-4).
- Сократить дробь: (3x^2-16x+5)/(-4x^2+x^3-5x).
- Сократить дробь: (4x^2-5x+1)/(x^2+5x-6).
- Сократить дробь: (x^2+x-6)/(x^2-2x-15).
- Сократить дробь: (x^2-x-6)/(x^2-3x-10).
- Сократить: (24a^5*b^7*c^3)/(36a^7*b^4*c^2).
- Сократить: (a^2-64)/(a+8).
- Сократить: (b^2-9b)/(b^2-81).
- Сократить: (x^2+4x+4)/(x+2).
- Составьте все возможные ненулевые многочлены стандартного вида, используя каждый из одночленов 3x^2, -2x, 5 не более одного раза.
- Составьте все возможные ненулевые многочлены стандартного вида, используя каждый из одночленов 5x^2, -10x, 7 не более одного раза.
- Составьте все возможные ненулевые многочлены стандартного вида, используя каждый из одночленов 7x^2, -8x, 3 не более одного раза.
- Составьте все возможные ненулевые многочлены стандартного вида, используя каждый из одночленов x^2, -3x, 4 не более одного раза.
- Составьте все пары взаимно простых чисел из чисел 12, 15, 22, 27.
- Составьте все пары взаимно простых чисел из чисел 15, 24, 28,49.
- Составьте все пары взаимно простых чисел из чисел 9, 21, 32, 56.
- Составьте выражение для вычисления площади заштрихованной фигуры и представьте его в виде произведения (рис. 13). (Площадь круга вычисляется по формуле S =πr^2, где r — радиус круга.)
- Составьте выражение для вычисления площади заштрихованной фигуры и представьте его в виде произведения (рис. 27). (Площадь круга вычисляется по формуле S=πr^2, где S — радиус круга.)
- Составьте выражение для вычисления площади пола, уложенного n квадратными плитками со стороной а см. Вычислите эту площадь, если а = 20 и n = 500.
- Составьте выражение для вычисления пути, пройденного велосипедистом за время t ч со скоростью v км/ч. Вычислите путь велосипедиста, если v = 25, t = 1,2.
- Составьте дробь с переменной y, которая имеет смысл при всех значениях y, кроме: y=0 и y=7.
- Составьте дробь с переменной y, которая имеет смысл при всех значениях y, кроме: y=8.
- Составьте дробь с переменной а, которая имеет смысл при всех значениях а, кроме: a=10.
- Составьте дробь с переменной а, которая имеет смысл при всех значениях а, кроме: a=5 и a=6.
- Составьте дробь, у которой: числитель – разность квадратов переменных a и b, а знаменатель – их произведение.
- Составьте дробь, у которой: числитель – разность переменных x и y, а знаменатель – их сумма.
- Составьте дробь: числитель и знаменатель которой является суммой переменных a и b, а знаменатель – их разностью.
- Составьте дробь: числитель которой является произведением переменных x и y, а знаменатель – суммой их квадратов.
- Составьте из чисел 14, 18, 55, 35 все пары взаимно простых чисел.
- Составьте какое-либо неравенство вида ax<b, которое верно при: x<-3.
- Составьте какое-либо неравенство вида ax<b, которое верно при: x>1.
- Составьте какое-либо неравенство вида ax>b, которое верно при: x<-2.
- Составьте какое-либо неравенство вида ax>b, которое верно при: x>3.
- Составьте какое-либо уравнение: второй степени, имеющее корни 2 и -9.
- Составьте какое-либо уравнение: второй степени, имеющее корни 4 и -11.
- Составьте какое-либо уравнение: первой степени, корнем которого является число -11.
- Составьте какое-либо уравнение: первой степени, корнем которого является число 13.
- Составьте какое-либо уравнение: третьей степени, имеющее корни -2; 2 и 5.
- Составьте какое-либо уравнение: третьей степени, имеющее корни 4; 7 и -7.
- Составьте какое-нибудь уравнение с двумя переменными, график которого проходит через точку А(2; -2).
- Составьте какое-нибудь уравнение с двумя переменными, график которого проходит через точку В(-4; 1).
- Составьте какое-нибудь уравнение с двумя переменными, график которого проходит через точку С (3; -1).
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: -0,3 и -10.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: -1/4 и 3.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: -11-2* корень из 3 и -11+2* корень из 3.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: -2 и 1.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: -3 и 8.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: -3/7 и -1/2.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: -4 и 11.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: -4-3*корень из 5 и -4+3*корень из 5.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: -4/9 и -1/6.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: -7-3*корень из 2 и -7+3*корень из 2.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: -7/12 и 3/2.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: 0,2 и -6.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: 0,3 и -5.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: 2 и 7.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: 2-корень из 11 и 2+корень из 11.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: 2/3 и 5.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: 2/5 и 3.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: 3 и 5.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: 3- корень из 31 и 3+ корень из 31.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: 4 и 9.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: 4-корень из 17 и 4+корень из 17.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: корень из 11 и –корень из 11.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: корень из 13 и -корень из 13.
- Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, корни которого равны: корень из 5 и - корень из 5.
- Составьте квадратное уравнение, в котором: старший коэффициент равен -4, второй коэффициент равен 1,2, а свободный член равен 11.
- Составьте квадратное уравнение, в котором: старший коэффициент равен -7, второй коэффициент равен 8,3, а свободный член равен 4.
- Составьте квадратное уравнение, в котором: старший коэффициент равен 1/3, второй коэффициент равен 0, а свободный член равен -17.
- Составьте квадратное уравнение, в котором: старший коэффициент равен 1/8, второй коэффициент равен 0, а свободный член равен -9.
- Составьте квадратное уравнение, в котором: старший коэффициент равен 5, второй коэффициент равен 6, а свободный член равен 1.
- Составьте квадратное уравнение, в котором: старший коэффициент равен 5/6, второй коэффициент равен -2, а свободный член равен 0.
- Составьте квадратное уравнение, имеющее корни, равные -4 и 1/2, и преобразуйте его так, чтобы все коэффициенты были целыми числами.
- Составьте квадратное уравнение, имеющее корни, равные 2 и –1/2, и преобразуйте его так, чтобы все коэффициенты были целыми числами.
- Составьте квадратное уравнение, имеющее корни, равные 3 и 2/3, и преобразуйте его так, чтобы все коэффициенты были целыми числами.
- Составьте квадратное уравнение, имеющее корни, равные 6 и –1/2, и преобразуйте его так, чтобы все коэффициенты были целыми числами.
- Составьте квадратное уравнение, корни которого в 2 раза меньше соответствующих корней уравнения 5х^2-18х+8=0.
- Составьте квадратное уравнение, корни которого в 3 раза больше соответствующих корней уравнения 3х^2-7х+3=0.
- Составьте квадратное уравнение, корни которого в 4 раза больше соответствующих корней уравнения 2х^2-13х+5=0.
- Составьте квадратное уравнение, корни которого на 1 больше соответствующих корней уравнения х^2+5х-7=0.
- Составьте квадратное уравнение, корни которого на 2 больше соответствующих корней уравнения х^2+3х-8=0.
- Составьте квадратное уравнение, корни которого на 4 меньше соответствующих корней уравнения х^2-4х-10=0.
- Составьте квадратное уравнение, корни которого равны (-2) и (-1/2).
- Составьте квадратное уравнение, корни которого равны: -1 и 0,8.
- Составьте квадратное уравнение, корни которого равны: -2 и 0,5.
- Составьте квадратное уравнение, корни которого равны: 0 и -3.
- Составьте квадратное уравнение, корни которого равны: 0 и 4.
- Составьте квадратное уравнение, корни которого равны: 1 и 3.
- Составьте квадратное уравнение, корни которого равны: 1/2 и -1/4.
- Составьте квадратное уравнение, корни которого равны: 1/3 и (-1/6).
- Составьте квадратное уравнение, корни которого равны: 2 и 5.
- Составьте приведенное квадратное уравнение, сумма корней которого равна (-9), а произведение равно числу (-2).
- Составьте приведённое квадратное уравнение, сумма корней которого равна -10, а произведение — числу 8.
- Составьте приведенное квадратное уравнение, сумма корней которого равна 3, а произведение равно числу (-28).
- Составьте приведённое квадратное уравнение, сумма корней которого равна 6, а произведение — числу 4.
- Составьте приведённое квадратное уравнение, сумма корней которого равна числу 4, а произведение – числу –3.
- Составьте приведенное квадратное уравнение, сумма корней которого равна числу 6, а произведение числу 4.
- Составьте приведённое квадратное уравнение, сумма корней которого равна числу 6, а произведение – числу 4.
- Составьте приведённое квадратное уравнение, сумма корней которого равна числу 7, а произведение – числу –8.
- Составьте приведённое квадратное уравнение, сумма корней которого равна числу –6, а произведение – числу 3.
- Составьте программу для вычисления с помощью микрокалькулятора гипотенузы c прямоугольного треугольника с катетами a и b по формуле c= корень из (a^2+b^2). Вычислите гипотенузу прямоугольного треугольника, если его катеты равны: 14,7 и 25,4. Ответ округлите до десятых.
- Составьте программу для вычисления с помощью микрокалькулятора гипотенузы c прямоугольного треугольника с катетами a и b по формуле c= корень из (a^2+b^2). Вычислите гипотенузу прямоугольного треугольника, если его катеты равны: 5,6 и 7,3. Ответ округлите до десятых.
- Составьте программу для вычисления с помощью микрокалькулятора катета a прямоугольного треугольника с гипотенузой c и вторым катетом b по формуле a=корень из (c^2-b^2). Вычислите катет a прямоугольного треугольника, если: c=29,7 и b=10,3. Ответ округлите до десятых.
- Составьте программу для вычисления с помощью микрокалькулятора катета a прямоугольного треугольника с гипотенузой c и вторым катетом b по формуле a=корень из (c^2-b^2). Вычислите катет a прямоугольного треугольника, если: c=8,5 и b=6,1. Ответ округлите до десятых.
- Составьте систему уравнений: В трехзначном числе сумма цифр равна 10. Цифра разряда сотен в 2 раза больше цифры разряда десятков и на 5 больше цифры разряда единиц. (Введите три переменные.)
- Составьте систему уравнений: В трехзначном числе сумма цифр равна 16. Цифра разряда сотен в 4 раза меньше цифры разряда десятков и на 4 меньше цифры разряда единиц. (Введите три переменные).
- Составьте систему уравнений: Одно число на 140 меньше другого; 60% большего числа на 64 больше 70% меньшего.
- Составьте систему уравнений: Одно число на 215 больше другого; 80% большего числа на 129 больше 60% меньшего.
- Составьте систему уравнений: Среднее арифметическое двух чисел равно 22,5; 1/3 их разности равна 1 2/3.
- Составьте систему уравнений: Среднее арифметическое двух чисел равно 36; 1/5 их разности равна 0,8.
- Составьте сумму и разность многочленов и приведите их к стандартному виду: 2a^2+3a-2 и 5a^3-3a+2.
- Составьте сумму и разность многочленов и приведите их к стандартному виду: 2p^2+3pq+8q^2 и 6p^2-pq-8q^2.
- Составьте сумму и разность многочленов и приведите их к стандартному виду: 2y^2+8y-11 и 3y^2-6y+3.
- Составьте сумму и разность многочленов и приведите их к стандартному виду: 3a^2+7a-5 и 3a^2+1.
- Составьте сумму и разность многочленов и приведите их к стандартному виду: 3x+1 и -3x^2-3x+1.
- Составьте сумму и разность многочленов и приведите их к стандартному виду: 4m^4+4m^2-13 и 4m^4-4m^2+13.
- Составьте сумму и разность многочленов и приведите их к стандартному виду: 5a+3 и -2a^2+a+7.
- Составьте сумму и разность многочленов и приведите их к стандартному виду: 5y^2-3y-1 и 8y^2+2y-11.
- Составьте сумму и разность многочленов и приведите их к стандартному виду: 7x^2-5x+3 и 7x^2-5.
- Составьте сумму и разность многочленов и приведите их к стандартному виду: 8x^2+2px-3p^2 и 2x^2+3px-3p^2.
- Составьте сумму и разность многочленов и приведите их к стандартному виду: 9a^3-a-3 и 9a^2+a-4.
- Составьте сумму и разность многочленов и приведите их к стандартному виду: a+3b и 3a-3b.
- Составьте сумму и разность многочленов и приведите их к стандартному виду: a^2-5ab-b^2 и a^2+b^2.
- Составьте сумму и разность многочленов и приведите их к стандартному виду: x+6y и 3-6y.
- Составьте сумму и разность многочленов и приведите их к стандартному виду: x^2-3xy+y^2 и x^2-y^2.
- Составьте сумму и разность многочленов и приведите их к стандартному виду: x^3-3x+15 и x^3+3x-15.
- Составьте таблицу значений одночлена 0,1x^3 для значений x из промежутка от -10 до 10 с шагом, равным 2.
- Составьте таблицу значений одночлена 0,5x^3 для значений х из промежутка от -10 до 10 с шагом, равным 2.
- Составьте таблицу значений одночлена 2x^2 для значений x из промежутка от -1 до 1 с шагом, равным 0,2.
- Составьте таблицу значений одночлена 8x^2 для значений х из промежутка от -0,5 до 0,5 с шагом, равным 0,1.
- Составьте таблицу значений функции y=-0,6-0,3x с шагом, равным 1. Пользуясь составленной таблицей, укажите значение аргумента, при котором значение функции равно 0.
- Составьте таблицу значений функции y=-0,6-0,3x с шагом, равным 1. Пользуясь составленной таблицей, укажите значение функции, соответствующее значению функции, равному 0.
- Составьте таблицу значений функции y=0,8-0,4x с шагом, равным 1. Пользуясь составленной таблицей, укажите значение аргумента, при котором значение функции равно 0.
- Составьте таблицу значений функции y=0,8-0,4x с шагом, равным 1. Пользуясь составленной таблицей, укажите значение функции, соответствующее значению функции, равному 0.
- Составьте уравнение по условию задачи и решите её: «Масса груш составляет 3/8 от массы фруктового салата. Сколько получится салата, если имеется 120 г груш?»
- Составьте уравнение по условию задачи и решите её: «Масса изюма составляет 3/20 от массы фруктовой смеси. Сколько получится фруктовой смеси, если имеется 90 г изюма?»
- Составьте уравнение по условию задачи и решите её: «Масса огурцов составляет 7/20 от массы овощного салата. Сколько получится салата, если имеется 140 г огурцов?»
- Составьте уравнение по условию задачи и решите её: «Масса яблок составляет 3/10 от массы фруктового салата. Сколько получится салата, если имеется 150 г яблок?»
- Составьте уравнение прямой, проходящей через точки A(3; -1) и В(2; 4).
- Составьте уравнение, равносильное данному: 3x-2=7.
- Составьте уравнение, равносильное данному: 4x-5=11.
- Составьте уравнение, равносильное данному: 5x-8=22.
- Составьте уравнение, равносильное данному: x+2=x-8.
- Составьте уравнение, равносильное данному: x-1=x+3.
- Составьте уравнение, равносильное данному: x-3=x+6.
- Составьте уравнение, равносильное данному: x^2 =36.
- Составьте уравнение, равносильное данному: x^2=49.
- Составьте уравнение, равносильное данному: |x|=2.
- Составьте числовое выражение и вычислите его значение: к сумме чисел -1,48 и 15,2 прибавить число -11,34.
- Составьте числовое выражение и вычислите его значение: к сумме чисел -14,58 и 18,8 прибавить сумму чисел 11,18 и -15,4.
- Составьте числовое выражение и вычислите его значение: к сумме чисел -15,27 и 12,1 прибавить сумму чисел 19,97 и -16,8.
- Составьте числовое выражение и вычислите его значение: к сумме чисел -18,4 и 3,16 прибавить число 12,47.
- Составьте числовое выражение и вычислите его значение: к сумме чисел -18,83 и 11,4 прибавить сумму чисел -12,3 и 19,73.
- Составьте числовое выражение и вычислите его значение: к сумме чисел -20,6 и 13,78 прибавить сумму чисел 19,12 и -12,3.
- Составьте числовое выражение и вычислите его значение: к сумме чисел 16,23 и -1,7 прибавить число -12,41.
- Составьте числовое выражение и вычислите его значение: к сумме чисел —2 2/3 и -5 1/4 прибавить число 3 2/5.
- Составьте числовое выражение и вычислите его значение: к числу 16,53 прибавить сумму чисел -19,8 и 2,19.
- Составьте числовое выражение и вычислите его значение: к числу 2 1/6 прибавить сумму чисел -2 1/4 и -3 3/5.
- Составьте числовое выражение и вычислите его значение: к числу 3 1/4 прибавить сумму чисел -3 2/3 и -4 1/5.
- Составьте числовое выражение и вычислите его значение: к числу 4 1/3 прибавить сумму чисел -2 3/4 и —3 2/5.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: квадрат суммы чисел -3,2 и 4,6.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: квадрат суммы чисел -4,1 и 2,8.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: квадрат суммы чисел -5,4 и 3,8.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: куб разности чисел 6 и 2.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: куб разности чисел 8 и 9.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: куб суммы чисел 7 и -10.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: произведение разности и суммы чисел 1,4 и 0,6.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: произведение разности и суммы чисел 14 и 6.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: произведение разности и суммы чисел 21 и 9.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: произведение разности чисел 35 и -25 и числа 1,1.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: произведение разности чисел 43 и 37 и числа 14.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: произведение разности чисел 63 и 25 и числа 14.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: произведение суммы и разности чисел 1,2 и 0,8.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: произведение суммы и разности чисел 12 и 8.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: произведение суммы и разности чисел 16 и 14.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: произведение суммы и разности чисел 2,7 и 0,3.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: произведение суммы чисел -28 и 17 и числа 1,2.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: произведение суммы чисел 15 и -22 и числа 2,1.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: произведение суммы чисел 28 и 17 и числа 12.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: произведение числа 17 и суммы чисел 14 и 26.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: разность квадратов чисел -2 1/2 и 1 1/4.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: разность квадратов чисел -6 и 7.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: разность квадратов чисел -7 и 8.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: разность квадратов чисел 5 и -9.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: разность кубов чисел -1 1/2 и 1/2.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: разность произведения чисел 12 и 9 и частного чисел 56 и 8.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: разность произведения чисел 15 и 12 и частного чисел 84 и 6.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: разность частного чисел 176 и 11 и произведения чисел 3 и 5.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: разность частного чисел 177 и 3 и произведения чисел 14 и 4.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: сумма квадрата числа -9 и куба числа 6.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: сумма квадратов чисел -3 1/2 и 2 1/4.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: сумма квадратов числа -3 и куба числа 5.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: сумма куба числа 5 и квадрата числа -8.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: сумма произведения чисел -14 и 15 и частного чисел -0,84 и -0,4.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: сумма произведения чисел 11 и -12 и частного чисел 0,72 и -0,6.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: сумма произведения чисел 11 и 12 и частного чисел 72 и 6.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: сумма произведения чисел 14 и 11 и частного чисел 64 и 4.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: сумма произведения чисел 4 и 9 и произведения чисел 13 и 11.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: сумма частного чисел 0,68 и -0,2 и произведения чисел 8 и -12.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: сумма частного чисел 343 и 7 и произведения чисел 15 и 5.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: частное произведения чисел 14 и 8 и числа 28.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: частное разности чисел 10 и 6,4 и числа -1,2.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: частное разности чисел 11 и 5,8 и числа -1,3.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: частное разности чисел 12 и 4,5 и числа -1,5.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: частное разности чисел 120 и 45 и числа 15.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: частное разности чисел 245 и 80 и числа 11.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: частное суммы чисел 105 и 75 и числа 12.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: частное числа -16 и произведения чисел -0,8 и -0,05.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: частное числа 135 и произведения чисел 5 и 9.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: частное числа 14 и произведения чисел 0,5 и -0,04.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: частное числа 150 и произведения чисел 5 и 6.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: частное числа 160 и произведения чисел 8 и 5.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: частное числа 27 и произведения чисел -0,06 и 0,5.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: частное числа 96 и разности чисел 31 и 19.
- Сплав содержит 11% меди. Сколько килограммов меди содержится в 400 кг такого сплава?
- Сплав содержит 28% меди, 56% железа, а остальное — никель. Сколько килограммов никеля содержится в 1 200 кг сплава?
- Сплав содержит 36% железа. Сколько килограммов железа содержится в 450 кг сплава?
- Сплав содержит 6% олова. Сколько килограммов олова содержится в 520 кг сплава?
- Сплав содержит 9% цинка. Сколько килограммов цинка содержится в 200 кг такого сплава?
- Сплав состоит из 5 частей меди и 8 частей цинка. Сколько килограммов цинка надо взять, чтобы получить 520 кг сплава?
- Сплав состоит из 6 частей цинка и 8 частей железа. Сколько килограммов железа надо взять, чтобы получить 448 кг сплава?
- Спортивные соревнования проходили три дня. В первый день в них выступили 34% всех участников, во второй день — 30%, а в третий — остальные 108 человек. Сколько всего было участников соревнований, если известно, что каждый спортсмен выступал только в один из дней?
- Спортивные соревнования проходили три дня. В первый день в них выступило 34% всех участников, во второй — 30%, а в третий — остальные 108 человек. Сколько всего было участников соревнований?
- Сравни и поставь вместо звездочки знак <; >; или =: 5 дес. * 5 ед.
- Сравни числа m и n, если 3/7 числа m равны 15% числа n (числа m и n не равны нулю).
- Сравни числа p и k, если 7/9 числа p равны 35% числа k (числа p и k не равны нулю).
- Сравни числа а и b, если 3/8 числа а равны 72% числа b (числа а и b не равны нулю).
- Сравни числа и запиши ответ с помощью знака <или> 103 636 и 94 577.
- Сравни числа и запиши ответ с помощью знака <или> 4 751 384 и 4 761 495.
- Сравни числа и запиши ответ с помощью знака <или> 5 389 780 и 5 386 904.
- Сравни числа и запиши ответ с помощью знака <или> 72 465 и 205 671.
- Сравни числа и запиши ответ с помощью знака <или>:
- Сравни числа х и у, если 2/11 числа х равны 24% числа у (числа х и у не равны нулю).
- Сравни числа: -3 и -3,2.
- Сравни числа: -3/8 и 0.
- Сравни числа: -4,1 и -4.
- Сравни числа: -4,6 и 4,1.
- Сравни числа: -4/5 и -5/6.
- Сравни числа: -5 и -5,4.
- Сравни числа: -5/6 и -6/7.
- Сравни числа: -5/8 и -7/9.
- Сравни числа: -6,2 и -6.
- Сравни числа: -6,4 и 6,3.
- Сравни числа: -6/7 и -7/8.
- Сравни числа: -7/11 и 0.
- Сравни числа: 0 и -2/7.
- Сравни числа: 0 и -5/8.
- Сравни числа: 0,48 и 25/24.
- Сравни числа: 0,93 и 27/26.
- Сравни числа: 11/18 и 11/19.
- Сравни числа: 11/20 и 7/12.
- Сравни числа: 2,8 и -2,5.
- Сравни числа: 3,6 и -3,3.
- Сравни числа: 37/36 и 0,72.
- Сравни числа: 5/12 и 7/18.
- Сравни числа: 52/51 и 0,87.
- Сравни числа: 7/10 и 31/45.
- Сравни числа: 7/15 и 7/16.
- Сравни числа: 7/15 и 9/20.
- Сравни числа: 7/16 и 7/17.
- Сравни числа: 9/14 и 9/13.
- Сравните (1,8*10^-3)*(2*20^-4) и 3,6^10^-8.
- Сравните (2,3*10^-5)*(3*10^-3) и 6,9*10^-7.
- Сравните (3*10^-4)*(1,6*10^-3) и 3,8*10^-7.
- Сравните (5*10^-2)*(1,3*10^-6) и 6,5*10^-8.
- Сравните (n+1)!*n и n!*(n+1), где n – натуральное число.
- Сравните (n+2)!*(n+1) и (n+1)!*(n+2).
- Сравните (sin56°*cos79°+sin79°*cos56°)/(cos66°*cos44°-sin66°*sin44°) и (sin37°+cos37°)/(1-cos74°+sin74°).
- Сравните (sin58°*cos52°+sin52°*cos58°)/(cos68°*cos42°-sin42°*sin68°) и (sin48°+cos48°)/(cos24°-sin24°).
- Сравните (sin59°*cos61°+sin61°*cos59°)/(cos58°*cos62°-sin62°*sin58°) и (sin36°+cos36°)/(cos18°-sin18°).
- Сравните (sin67°*cos73°+sin73°*cos67°)/(cos55°*cos65°-sin55°*sin65°) и (sin36°+cos36°)/(1-cos72°+sin72°).
- Сравните 0,5384 и 0,539.
- Сравните 0,724 и 0,7238.
- Сравните 19,4 и 19,398.
- Сравните 20,297 и 20,3.
- Сравните 3 ч 20 мин и 200 мин.
- Сравните 3 ч 20 мин и 320 мин.
- Сравните 4 км и 3867 м.
- Сравните 4 ч 30 мин и 430 мин.
- Сравните 5 ч 10 мин и 310 мин.
- Сравните 502 кг и 5 ц.
- Сравните 5987 м и 6 км.
- Сравните 7 ц и 703 кг.
- Сравните a^2 и a^-2, если известно, что 0 < а < 1. Запишите свои рассуждения. Приведите конкретный пример, иллюстрирующий ваш вывод.
- Сравните a^3 и a^-3, если известно, что 0 < а < 1. Запишите свои рассуждения. Приведите конкретный пример, иллюстрирующий ваш вывод.
- Сравните x^2 и x^-2, если известно, что x<-1. Запишите свои рассуждения. Приведите конкретный пример, иллюстрирующий ваш вывод.
- Сравните x^3 и x^-3, если известно, что x<-1. Запишите свои рассуждения. Приведите конкретный пример, иллюстрирующий ваш вывод.
- Сравните дроби 4/7 и 2/3.
- Сравните дроби 4/9 и 3/8.
- Сравните дроби 5/8 и 3/4.
- Сравните дроби 9/10 и 4/5.
- Сравните дроби, записав предварительно обыкновенные дроби в виде конечной десятичной дроби или бесконечной периодической десятичной дроби: 1,4 и 1 5/12.
- Сравните дроби, записав предварительно обыкновенные дроби в виде конечной десятичной дроби или бесконечной периодической десятичной дроби: 1,6 и 1 2/3.
- Сравните дроби, записав предварительно обыкновенные дроби в виде конечной десятичной дроби или бесконечной периодической десятичной дроби: 1/15 и 0,1.
- Сравните дроби, записав предварительно обыкновенные дроби в виде конечной десятичной дроби или бесконечной периодической десятичной дроби: 1/3 и 0,4.
- Сравните дроби, записав предварительно обыкновенные дроби в виде конечной десятичной дроби или бесконечной периодической десятичной дроби: 1/6 и 0,3
- Сравните дроби, записав предварительно обыкновенные дроби в виде конечной десятичной дроби или бесконечной периодической десятичной дроби: 1/9 и 0,1.
- Сравните дроби, записав предварительно обыкновенные дроби в виде конечной десятичной дроби или бесконечной периодической десятичной дроби: 10/13 и 3/4.
- Сравните дроби, записав предварительно обыкновенные дроби в виде конечной десятичной дроби или бесконечной периодической десятичной дроби: 14/25 и 9/17.
- Сравните дроби, записав предварительно обыкновенные дроби в виде конечной десятичной дроби или бесконечной периодической десятичной дроби: 2,8 и 2 5/6.
- Сравните дроби, записав предварительно обыкновенные дроби в виде конечной десятичной дроби или бесконечной периодической десятичной дроби: 3 4/15 и 3,3.
- Сравните дроби, записав предварительно обыкновенные дроби в виде конечной десятичной дроби или бесконечной периодической десятичной дроби: 6/7 и 4/5.
- Сравните дроби, записав предварительно обыкновенные дроби в виде конечной десятичной дроби или бесконечной периодической десятичной дроби: 9/20 и 5/11.
- Сравните дроби: 1/3; 2/7 и 0,3.
- Сравните дроби: 11/12 и 13/16.
- Сравните дроби: 11/16 и 11/20.
- Сравните дроби: 11/24 и 5/8.
- Сравните дроби: 11/42 и 7/24.
- Сравните дроби: 13/18 и 23/42.
- Сравните дроби: 16/121 и 13/121.
- Сравните дроби: 17/48 и 25/72.
- Сравните дроби: 2/17 и 6/17.
- Сравните дроби: 2/7 и 2/5.
- Сравните дроби: 2/9 и 2/13.
- Сравните дроби: 23/26 и 11/13.
- Сравните дроби: 23/28 и 27/35.
- Сравните дроби: 3/10 и 4/15.
- Сравните дроби: 38/57 и 8/12.
- Сравните дроби: 4/12 и 7/12.
- Сравните дроби: 4/15 и 7/15.
- Сравните дроби: 4/9 и 10/27.
- Сравните дроби: 4/9 и 3/5.
- Сравните дроби: 4/9 и 4/7.
- Сравните дроби: 5/11 и 3/11.
- Сравните дроби: 5/12 и 7/18.
- Сравните дроби: 5/12 и 8/15.
- Сравните дроби: 5/16 и 7/20.
- Сравните дроби: 5/7 и 2/7.
- Сравните дроби: 5/9 и 4/7.
- Сравните дроби: 6/19 и 6/18.
- Сравните дроби: 6/7 и 17/21.
- Сравните дроби: 6/7 и 2/3.
- Сравните дроби: 6/7 и 23/28.
- Сравните дроби: 7/11 и 15/22.
- Сравните дроби: 7/12 и 11/15.
- Сравните дроби: 7/15 и 13/18.
- Сравните дроби: 7/15 и 19/40.
- Сравните дроби: 7/25 и 7/30.
- Сравните дроби: 7/30 и 7/34.
- Сравните дроби: 7/36 и 11/42.
- Сравните дроби: 8/25 и 13/30.
- Сравните дроби: 8/9 и 7/18.
- Сравните дроби: 9/10 и 17/20.
- Сравните дроби: 9/10 и 8/9.
- Сравните дроби: 9/10 и 9/12.
- Сравните дроби: 9/14 и 5/14.
- Сравните дроби: 9/17 и 2/17.
- Сравните дроби: 9/19 и 14/19.
- Сравните значение выражений: -1,24*7,5 и 12:(-1,5).
- Сравните значение выражений: -3,16*8,4 и 24,08:(-0,8).
- Сравните значение выражений: 12,08:0,04 и 101:1/3.
- Сравните значение выражений: 24,48:24 и 10,2*0,1.
- Сравните значение выражений: 3*(-1/2) и 8,1:(-5,4).
- Сравните значение выражений: 32,16:1,6 и 6,7:1/3.
- Сравните значение выражений: 8,165:0,5 и 163*0,1.
- Сравните значение выражений: 9,1:(-3,5) и 11*(-1/5).
- Сравните значение выражения 8-0,2t и 8+0,2t при t=4.
- Сравните значения выражений -0,4a+2 и -0,4a-2 при a=10.
- Сравните значения выражений -0,8x-1 и 0,8x-1 при x=6.
- Сравните значения выражений 1-0,6x и 1+0,6x при x=5.
- Сравните значения выражений 2+0,3a и 2-0,3a при a=-9.
- Сравните значения выражений А и В, если А=0,(15); В=корень из (0,17^2-0,08^2).
- Сравните значения выражений –a^2 и (-a)^2 при a=3; -5; 0.
- Сравните значения выражений –a^3 и (-a)^3 при a=10; -2; 0.
- Сравните значения выражений: (-0,2)^6 и (-0,2)^10.
- Сравните значения выражений: (-0,4)^6 и (-0,4)^8.
- Сравните значения выражений: (-0,8)^2*(-4,9) и (-4,7)^5:(-0,6)^3.
- Сравните значения выражений: (-1,3)^5*(-2,4) и (-3,8)^5:(-0,7)^2.
- Сравните значения выражений: (-1,5)^7 и (-1,5)^9.
- Сравните значения выражений: (-2,3)^5 и (-2,3)^7.
- Сравните значения выражений: (-6,1)^5 и (-2,3)^4.
- Сравните значения выражений: (-6,5)^4 и (-2,4)^3.
- Сравните значения выражений: -1 2/3+1/6 и -1,6.
- Сравните значения выражений: -1/8-3/4 и 1.
- Сравните значения выражений: -2/17-1/3 и -1/17-2/3.
- Сравните значения выражений: -3/11-5/7 и 5/7-3/7.
- Сравните значения выражений: 0,5 и 1/3+1/4.
- Сравните значения выражений: 0,5 и 1/9+4/5.
- Сравните значения выражений: 1/2 √20 и 5/6 √45.
- Сравните значения выражений: 1/2*корень из 76 и 2/3*корень из 45.
- Сравните значения выражений: 1/3 √27 и 5√(1/5).
- Сравните значения выражений: 1/3+1/8 и 1/2+1/9.
- Сравните значения выражений: 1/5 √75 и 3/8 √48.
- Сравните значения выражений: 1/5+1/3 и 1/6+1/2.
- Сравните значения выражений: 2/3*корень из 63 и 1/2*корень из 104.
- Сравните значения выражений: 2x+5 при x=0 и x=-1 2/3.
- Сравните значения выражений: 3*корень из 2 и корень из 20.
- Сравните значения выражений: 3*корень из 5 и корень из 42.
- Сравните значения выражений: 3*корень из 7 и корень из 28.
- Сравните значения выражений: 3-3a при a=1 и a=-1.
- Сравните значения выражений: 3x+1 при x=0; x=-2 1/3.
- Сравните значения выражений: 3x+5y при x=-0,3; y=0,6 и x=1,2; y=-0,3.
- Сравните значения выражений: 4*корень из 5 и корень из 45.
- Сравните значения выражений: 4x+10y при x=-0,7 и y=0,9; x=1,4 и y=-1,37.
- Сравните значения выражений: 5-2x при x=2; x=-2.
- Сравните значения выражений: 5√24 и 2/3 √54.
- Сравните значения выражений: 6*(корень из 2/3) и 1/2*(корень из 88).
- Сравните значения выражений: –c^2 и (-c)^2 при c=-3; 0; 4.
- Сравните значения выражений: –y^3 и (-y)^3 при y=-4; 0; 5.
- Сравните качества измерения длины L реки Волги и диаметра d мячика для настольного тенниса, если L≈3530 км (с точностью до 5 км) и d≈38 мм (с точностью до 1 мм).
- Сравните качества измерения массы M электровоза и массы m таблетки лекарства, если M≈184 т (с точностью до 0,5 т) и m≈0,25 г (с точностью до 0,01 г).
- Сравните с нулем значение выражения (ответ запишите в виде неравенства): (-1,24)^2.
- Сравните с нулем значение выражения (ответ запишите в виде неравенства): (-13,6)^3.
- Сравните с нулем значение выражения (ответ запишите в виде неравенства): (-8,6)^3.
- Сравните с нулем значение выражения (ответ запишите в виде неравенства): (-9,2)^2.
- Сравните с нулем значение выражения (ответ запишите в виде неравенства): -0,45^3.
- Сравните с нулем значение выражения (ответ запишите в виде неравенства): -36^2.
- Сравните с нулем значение выражения (ответ запишите в виде неравенства): -47^5.
- Сравните с нулем значение выражения (ответ запишите в виде неравенства): -7,2^2.
- Сравните с нулём значение выражения: (-1 1/3)^4.
- Сравните с нулём значение выражения: (-1,7)^8.
- Сравните с нулём значение выражения: (-1,75)^10(-3,16)^9.
- Сравните с нулём значение выражения: (-1,8)^9*(-2,4)^3.
- Сравните с нулём значение выражения: (-1/9)^6.
- Сравните с нулем значение выражения: (-11)^9*(-11)^8.
- Сравните с нулём значение выражения: (-11,4)^4*(-1,2)^6.
- Сравните с нулем значение выражения: (-12)^13*(-12)^8.
- Сравните с нулем значение выражения: (-14)^25:(-14)^8.
- Сравните с нулём значение выражения: (-2,1)^4.
- Сравните с нулём значение выражения: (-2/3)^7.
- Сравните с нулём значение выражения: (-2/7)^5.
- Сравните с нулем значение выражения: (-25)^12*(-25)^9.
- Сравните с нулём значение выражения: (-3,15)^3.
- Сравните с нулём значение выражения: (-3,8)^5*0^7.
- Сравните с нулём значение выражения: (-3,8)^6*(-2,)^4.
- Сравните с нулем значение выражения: (-4)^16:4^6.
- Сравните с нулем значение выражения: (-4)^19:(-4)^7.
- Сравните с нулем значение выражения: (-6)^12*6^4.
- Сравните с нулем значение выражения: (-6)^4*(-6)^10.
- Сравните с нулём значение выражения: (-6,3)^3.
- Сравните с нулём значение выражения: 0^5.
- Сравните с нулём значение выражения: 0^6.
- Сравните с нулём значение выражения: 0^7*(-1,6)^12.
- Сравните с нулём значение выражения: 2,6^3*(-1,3)^5.
- Сравните с нулём значение выражения: 5,1^5*(-1,6)^3.
- Сравните с нулем значение выражения: –(-12)^6*(-12)^5.
- Сравните с нулем значение выражения: –(-8)^3*(-8)^11.
- Сравните с нулём числа a и b, если известно, что: -12a>-12b и b<-1.
- Сравните с нулём числа a и b, если известно, что: 3a<3b и a>1,3.
- Сравните с нулём числа a и b, если известно, что: a+5>b+5 и b>0,5.
- Сравните с нулём числа a и b, если известно, что: a-1<b-1 и b<-0,1.
- Сравните с нулём числа a и b, зная, что: -4a<-4b и b>1.
- Сравните с нулём числа a и b, зная, что: 6a>6b и b>3,2.
- Сравните с нулём числа a и b, зная, что: a+1,2>b+1,2 и b>3.
- Сравните с нулём числа a и b, зная, что: a-8<b-8 и b<-4.
- Сравните числа -3,4 и -3,8.
- Сравните числа -4,2 и -4,6.
- Сравните числа -5,8 и 2,4.
- Сравните числа 0,2 и 1/4.
- Сравните числа 1 4/9; 1 3/5; 1 1/2. В ответе запишите наибольшее число.
- Сравните числа 1 и 3/5.
- Сравните числа 1/3 и 0,5.
- Сравните числа 10^14 и 2^15 · 5^14.
- Сравните числа 13/16 и 10/16.
- Сравните числа 14 536 605 и 14 536 612.
- Сравните числа 14/15 и 1.
- Сравните числа 14/19 и 18/19.
- Сравните числа 18 324 506 и 18 324 511.
- Сравните числа 2*корень из (5) и 5*корень из (3).
- Сравните числа 2/5 и 0,6.
- Сравните числа 2/9 и 0,2.
- Сравните числа 2386 и 2412.
- Сравните числа 26/21 и 1.
- Сравните числа 2^30 и 3^20.
- Сравните числа 3*корень из (5) и 5*корень из (2).
- Сравните числа 3*корень из (7) и 4*корень из (6).
- Сравните числа 3,1 и -6,7.
- Сравните числа 3/8 и 5/12.
- Сравните числа 34/29 и 1.
- Сравните числа 3451 и 3449.
- Сравните числа 3^40 и 4^30.
- Сравните числа 4*корень из (3/8) и 1/5*корень из (150).
- Сравните числа 4*корень из (5) и 3*корень из (8).
- Сравните числа 4/15 и 3/10.
- Сравните числа 4/9 и 5/12.
- Сравните числа 5*корень из (7/5) и 1/2*корень из (140).
- Сравните числа 6*корень из (1/3) и 1/4*корень из (192).
- Сравните числа 6*корень из (2/3) и 4*корень из (3/2).
- Сравните числа 7*корень из (2/7) и 1/2*корень из (56).
- Сравните числа 7*корень из 2 и 6*корень из 3.
- Сравните числа 7/15 и 7/13.
- Сравните числа 7^80 и 4^120.
- Сравните числа 8^16 и 2^16 · 4^15.
- Сравните числа 9/17 и 9/20.
- Сравните числа 9/20 и 8/15.
- Сравните числа 9^60 и 4^90.
- Сравните числа a и 0, если: -2a>5a.
- Сравните числа a и 0, если: -a/10>-a/20.
- Сравните числа a и 0, если: 3a>6a.
- Сравните числа a и 0, если: a/7>a/12.
- Сравните числа c и d, если: c-d=1.
- Сравните числа c и d, если: c=d-0,9.
- Сравните числа c и d, если: d-c=7.
- Сравните числа c и d, если: d=c+0,1.
- Сравните числа m и 0, если: -4m<-13m.
- Сравните числа m и 0, если: -m/30<-m/15.
- Сравните числа m и 0, если: 9m<7m.
- Сравните числа m и 0, если: m/6>m/11.
- Сравните числа m и n, если: m-n=-2.
- Сравните числа m и n, если: m=n+0,7.
- Сравните числа m и n, если: n-m=0,8.
- Сравните числа m и n, если: n=m-10.
- Сравните числа а и 0, если: -7a>-9a.
- Сравните числа а и 0, если: -a/100>-a/10.
- Сравните числа а и 0, если: 6a>5a.
- Сравните числа а и 0, если: a/8<a/9.
- Сравните числа а и b, если: a-b=-0,3.
- Сравните числа а и b, если: a-b=1,2.
- Сравните числа а и b, если: a=0,6+b.
- Сравните числа а и b, если: b=a-8.
- Сравните числа и их модули: -11/49 и -5/49.
- Сравните числа и их модули: -8,1 и -0,42.
- Сравните числа и их модули: 4,57 и -96,2.
- Сравните числа:
- Сравните числа: (-1)/5 и 1/(-5).
- Сравните числа: (-17/32) и (-7)/16.
- Сравните числа: (-2/3) и (-1/3).
- Сравните числа: (-2/5) и 0.
- Сравните числа: (-3/4) и (-4/3).
- Сравните числа: (-3/5) и 5/6.
- Сравните числа: -0,0099 и -0,01.
- Сравните числа: -0,1 и -0,099.
- Сравните числа: -0,198 и -0,2.
- Сравните числа: -0,4 и -0,399.
- Сравните числа: -1 3/5 и -1 4/7.
- Сравните числа: -1 5/7 и -1 7/9.
- Сравните числа: -1,(18) и -1,18.
- Сравните числа: -1,5353… и -1,3535….
- Сравните числа: -2 9/11 и -2 8/9.
- Сравните числа: -2,(35) и-2,35.
- Сравните числа: -2,4141… и -2,1414…
- Сравните числа: -2,73(5) и -2,7(35).
- Сравните числа: -21 и 0.
- Сравните числа: -258 и 254.
- Сравните числа: -3,12(3) и -3,1(23).
- Сравните числа: -3,2 и 0.
- Сравните числа: -4,(39) и -4,39.
- Сравните числа: -4,35 и -4,(35).
- Сравните числа: -5 7/8 и -5 8/9.
- Сравните числа: -5,73 и -5,(73).
- Сравните числа: -68 и 0.
- Сравните числа: -7,1 и -7,3.
- Сравните числа: -7,4 и -7,8.
- Сравните числа: -8,6 и -8,4.
- Сравните числа: -9,4 и -9,6.
- Сравните числа: 0 и -2,1.
- Сравните числа: 0 и 1/8.
- Сравните числа: 0 и 24,6.
- Сравните числа: 0 и 5,1.
- Сравните числа: 0 и 83,5.
- Сравните числа: 0,02 и 0,009.
- Сравните числа: 0,029 и 0,103.
- Сравните числа: 0,1 и 0,08.
- Сравните числа: 0,121 и 0,038.
- Сравните числа: 0,35 и 2/5.
- Сравните числа: 0,3; 1/3; 0,(32); 0,(322). Выбрав единичный отрезок, укажите расположение данных чисел на координатной оси.
- Сравните числа: 0,4 и 0,09.
- Сравните числа: 0,6; 2/3; 0,(67); 0,(677). Выбрав единичный отрезок, укажите расположение данных чисел на координатной оси.
- Сравните числа: 0,75 и 4/5.
- Сравните числа: 1,1*10^(-7); 3*10^(-7).
- Сравните числа: 1,2 и 5/4.
- Сравните числа: 1,78*10^6 и 2,1*10^6.
- Сравните числа: 1,8 и 7/4.
- Сравните числа: 1/15 и 0.
- Сравните числа: 1/3 и 0,33.
- Сравните числа: 10 010 и 9909.
- Сравните числа: 10 900 и 9099.
- Сравните числа: 10/9 и 1.
- Сравните числа: 101 000 236 000 и 101 000 362 008.
- Сравните числа: 1099 и 10000.
- Сравните числа: 11/12 и 12/11.
- Сравните числа: 11/6 и 12/7.
- Сравните числа: 11/7 и 13/9.
- Сравните числа: 12 000 032 009 и 12 000 041 000.
- Сравните числа: 12,4 и 12,42.
- Сравните числа: 12369 и 12371.
- Сравните числа: 13/15 и 15/13.
- Сравните числа: 14 159 и 14 161.
- Сравните числа: 14/11 и 1.
- Сравните числа: 148 и 259.
- Сравните числа: 15,3 и 15,26.
- Сравните числа: 15/14 и 1.
- Сравните числа: 16 754 и 16 684.
- Сравните числа: 16,8 и 16,79.
- Сравните числа: 17/16 и 16/17.
- Сравните числа: 174 и 147.
- Сравните числа: 19/19 и 49/49.
- Сравните числа: 19/20 и 1.
- Сравните числа: 197 и 179.
- Сравните числа: 1998 и 3002.
- Сравните числа: 2 корня из 11 и 3 корня из 5.
- Сравните числа: 2 корня из 5 и 3 корня из 2.
- Сравните числа: 2 корня из 7 и 3 корня из 3.
- Сравните числа: 2*корень из 1,5 и 3*корень из 0,6.
- Сравните числа: 2,5(7) и 2,57.
- Сравните числа: 2,9 и 2,8.
- Сравните числа: 2/3 и (-2)/(-3).
- Сравните числа: 2/9 и 0,22.
- Сравните числа: 2001 и 999.
- Сравните числа: 22,62 и 22,621.
- Сравните числа: 245 и -246.
- Сравните числа: 245 и 254.
- Сравните числа: 25168 и 25170.
- Сравните числа: 26,39 и 26,279.
- Сравните числа: 26/26 и 37/37.
- Сравните числа: 27/27 и 1.
- Сравните числа: 27407 и 27411.
- Сравните числа: 28/28 и 128/128.
- Сравните числа: 28/39 и 4/3.
- Сравните числа: 29,35 и 29,34.
- Сравните числа: 29/29 и 1.
- Сравните числа: 2√15 и 5√3.
- Сравните числа: 3 456 327 243 и 3 456 326 898.
- Сравните числа: 3 456 789 и 3 456 791.
- Сравните числа: 3 и корень из 9,2.
- Сравните числа: 3 корня из 11 и 2 корня из 22.
- Сравните числа: 3,4(2) и 3,42.
- Сравните числа: 3,6 и 3,8.
- Сравните числа: 3,7*10^5; 2,95*10^5.
- Сравните числа: 3,9*10^(-8) и 6,5*10^(-8).
- Сравните числа: 3/-7 и (-4/8).
- Сравните числа: 3/17 и (-5)/17.
- Сравните числа: 3/7 и 0.
- Сравните числа: 35 698 и 35 789.
- Сравните числа: 354 и -358.
- Сравните числа: 36/59 и 7/6.
- Сравните числа: 38/38 и 1.
- Сравните числа: 38/39 и 5/4.
- Сравните числа: 3√5 и 5√2.
- Сравните числа: 3√7 и 4√6.
- Сравните числа: 4 287 546 325 и 4 287 547 211.
- Сравните числа: 4 545 394 873 и 4 545 393 874.
- Сравните числа: 4*корень из (15/8) и 1/5*корень из 750.
- Сравните числа: 4*корень из 3 и 3*корень из 8.
- Сравните числа: 4,2 и 0.
- Сравните числа: 4,7*10^(-7) и 5,8*10^(-8).
- Сравните числа: 4,9*10^8; 9,7*10^7.
- Сравните числа: 4/5 и 1.
- Сравните числа: 40 293 и 40 321.
- Сравните числа: 42982 и 42592.
- Сравните числа: 496 и -497.
- Сравните числа: 4√(3/8) и 1/5 √150.
- Сравните числа: 4√5 и 3√8.
- Сравните числа: 5 386 609 и 5 385 987.
- Сравните числа: 5 426 948 и 5 427 003.
- Сравните числа: 5,(16) и 5,1.
- Сравните числа: 5,(19) и 5,(18).
- Сравните числа: 5,1 и 5,098.
- Сравните числа: 5,4 и 4,9.
- Сравните числа: 5,6(2) и 5,(62).
- Сравните числа: 5/12 и 4/9.
- Сравните числа: 5/5 и 11/11.
- Сравните числа: 5/6 и 1.
- Сравните числа: 5/9 и 0,55.
- Сравните числа: 5003 и 3498.
- Сравните числа: 52 000 475 000 и 52 000 574 009.
- Сравните числа: 56,45 и 56,903.
- Сравните числа: 56/57 и 11/10.
- Сравните числа: 5√(7/5) и 1/2 √140.
- Сравните числа: 6,(23) и 6,(24).
- Сравните числа: 6,(39) и 6,39.
- Сравните числа: 6,5(4) и 6,(54).
- Сравните числа: 6,7 и 4,9.
- Сравните числа: 6,7 и 6,8.
- Сравните числа: 6/11 и 5/9.
- Сравните числа: 6509 и 6510.
- Сравните числа: 6√(1/3) и 1/4 √192.
- Сравните числа: 7 293 597 326 и 7 293 598 327.
- Сравните числа: 7,(24) и 7,24.
- Сравните числа: 7,3*10^(-6); 5,2*10^(-5).
- Сравните числа: 7/9 и 1.
- Сравните числа: 72/72 и 1.
- Сравните числа: 75,64 и 75,604.
- Сравните числа: 7√(2/7) и 1/2 √56.
- Сравните числа: 8,(12) и 8,(13).
- Сравните числа: 8,3*10^4 и 1,4*10^5.
- Сравните числа: 8,5 и 4,8.
- Сравните числа: 8,6 и 8,9.
- Сравните числа: 81 000 563 008 и 81 000 479 000.
- Сравните числа: 81,36 и 81,3602.
- Сравните числа: 83,87 и 83,908.
- Сравните числа: 84,54 и 84,5403.
- Сравните числа: 9,6 и 7,8.
- Сравните числа: 9/10 и 10/9.
- Сравните числа: 9/8 и 1.
- Сравните числа: 9909 и 20 000.
- Сравните числа: корень 3 степени из 0,98 и корень 4 степени из 1,98.
- Сравните числа: корень 3 степени из 0,996<корень 4 степени из 1,04.
- Сравните числа: корень 3 степени из 0,997 и корень 4 степени из 1,001.
- Сравните числа: корень 3 степени из 1,99 и корень 4 степени из 0,99.
- Сравните числа: корень 3 степени из 4 и корень 4 степени из 5.
- Сравните числа: корень 3 степени из 5>корень 4 степени из 6.
- Сравните числа: корень 4 степени из 0,98 и 1.
- Сравните числа: корень 4 степени из 3 и корень 5 степени из 4.
- Сравните числа: корень 5 степени из 0,999 и 1.
- Сравните числа: корень 5 степени из 1,01 и 1.
- Сравните числа: корень 6 степени из 1,002 и 1.
- Сравните числа: корень 6 степени из 1,02 и 1.
- Сравните числа: корень 6 степени из 4 и корень 5 степени из 3.
- Сравните числа: корень 7 степени из 0,97 и 1.
- Сравните числа: корень 7 степени из 1,003>1.
- Сравните числа: корень 8 степени из 0,998<1.
- Сравните числа: корень из 0,5 и корень из (1/3).
- Сравните числа: корень из 1,5 и корень из (1 2/3).
- Сравните числа: корень из 1/10 и корень из 1/12.
- Сравните числа: корень из 1/15 и корень из 1/16.
- Сравните числа: корень из 11+ корень из 15 и корень из 12+ корень из 17.
- Сравните числа: корень из 13+ корень из 11 и корень из 12+ корень из 10.
- Сравните числа: корень из 13+ корень из 7 и корень из 14+ корень из 6.
- Сравните числа: корень из 15 и 4.
- Сравните числа: корень из 15- корень из 19 и корень из 13- корень из 12.
- Сравните числа: корень из 17 и корень из 15.
- Сравните числа: корень из 19- корень из 17 и корень из 15- корень из 18.
- Сравните числа: корень из 2+ корень из 3 и корень из 5.
- Сравните числа: корень из 2+ корень из 5 и корень из 7.
- Сравните числа: корень из 22+ корень из 33 и корень из 23+ корень из 34.
- Сравните числа: корень из 23+ корень из 35 и корень из 22+ корень из 34.
- Сравните числа: корень из 23+ корень из 6 и корень из 22+ корень из 7.
- Сравните числа: корень из 23- корень из 27 и корень из 35- корень из 34.
- Сравните числа: корень из 24 и корень из 23.
- Сравните числа: корень из 29- корень из 27 и корень из 39- корень из 41.
- Сравните числа: корень из 31 и корень из 32.
- Сравните числа: корень из 31- корень из 3 и корень из 29- корень из 5.
- Сравните числа: корень из 34- корень из 6 и корень из 33- корень из 7.
- Сравните числа: корень из 43 и корень из 45.
- Сравните числа: корень из 5 и корень из 3.
- Сравните числа: корень из 6 и корень из 5.
- Сравните числа: корень из 8 и 3.
- Сравните числа: корень из 88 и 9.
- Сравните числа: корень из 99 и 10.
- Сравните, если возможно: 3a+2b и 16, если a>4 и b>8.
- Сравните, если возможно: 5a+b и 12, если a>2 и b>4.
- Сравните, если возможно: 5a-b и 20, если a>4 и b<-3.
- Сравните, если возможно: a-4b и 4, если a>4 и b>2.
- Сравните, если возможно: a-4b<9, если a<8 и b>1.
- Сравните, если возможно: b-3a<0, если a>8 и b<6.
- Сравните, если возможно: b-4a и -40, если a>8 и b<1.
- Сравните, если возможно: b-5a и 1, если a<11 и b<0.
- Сравните: (2,1*10^-1)*(4*10^-2) и 0,008.
- Сравните: -4 и - корень из (15).
- Сравните: -8 и - корень из (63).
- Сравните: -9 и - корень из (82).
- Сравните: 0,3* корень из (3 1/3) и корень из 0,5.
- Сравните: 0,4* корень из (3 1/8) и корень из 0,6.
- Сравните: 0,7*корень из (1 3/7) и корень из 0,8.
- Сравните: 1 и корень из 5/6.
- Сравните: 1 км 24 м и 1120 м.
- Сравните: 1,23*10^6 и 0,12*10^7.
- Сравните: 159 кг и 1 ц 6 кг.
- Сравните: 2 ц 38 кг и 209 кг.
- Сравните: 2,78*10^7 и 0,27*10^8.
- Сравните: 2/5* корень из (62 1/2) и 4/3* корень из (5 5/8).
- Сравните: 22,8*10^-9 и 0,058*10^-7.
- Сравните: 2435 м и 2 км 98 м.
- Сравните: 2879 м и 3 км.
- Сравните: 3 и корень из 10.
- Сравните: 3,2*10^-4 и 4,8*10^-5.
- Сравните: 3,45*10^5 и 0,34*10^6.
- Сравните: 31,6*10^-8 и 0,061*10^-6.
- Сравните: 4 и корень из 17.
- Сравните: 4 км и 3986 м.
- Сравните: 4* корень из 5 и 5* корень из 3.
- Сравните: 4,7*10^-6 и 5,9*10^-7.
- Сравните: 4008 м и 4 км 4 м.
- Сравните: 4356 м и 5 км.
- Сравните: 456 кг и 4 ц 7 кг.
- Сравните: 5 и корень из 23.
- Сравните: 5/3* корень из (10 4/5) и 6* корень из (5/6).
- Сравните: 5/6*корень из (14 2/5) и 2/3*корень из (22 1/2).
- Сравните: 52,8*10^-5 и 6,2*10^-6.
- Сравните: 58,3*10^-7 и 0,075*10^-5.
- Сравните: 6 км 45 м и 6102 м.
- Сравните: 6* корень из 5 и 5* корень из 6.
- Сравните: 6*корень из 3 и 8*корень из 2.
- Сравните: 6,2*10^9 и 9,4*10^8.
- Сравните: 7*корень из (1/7) и 1/2*корень из 20.
- Сравните: 7*корень из 2 и корень из 95.
- Сравните: 7,5*10^9 и 3,4*10^10.
- Сравните: 8,6*10^10 и 2,3*10^11.
- Сравните: 9 км и 8795 м.
- Сравните: 9 ц 12 кг и 908 кг.
- Сравните: корень из 2,4 и корень из 2,6.
- Сравните: корень из 2,9 и корень из 2,1.
- Сравните: корень из 2/3 и 1.
- Сравните: корень из 38 и 2* корень из 10.
- Сравните: корень из 46 и 3* корень из 5.
- Сравните: корень из 5,3 и корень из 5,1.
- Сравните: корень из 52 и корень из 47.
- Сравните: корень из 68 и корень из 73.
- Сравните: корень из 7/8 и 1.
- Сравните: корень из 82 и корень из 91.
- Сравните: корень пятой степени из 8 и 2^(2/3).
- Сравнить значение выражений: 3*корень из 7 и 4*корень из 5.
- Среди выражений укажите такие, которые тождественно равны a^2: (-a)^2; -(-a^2); -(-a)^2.
- Среди выражений укажите такие, которые тождественно равны a^3: (-a)^3; -(-a^3); -(-a)^3.
- Среди выражений укажите такие, которые тождественно равны x^2: (-x)^2; -(-x)^2; -(-x^2).
- Среди выражений укажите такие, которые тождественно равны x^3: (-x)^3; -(-x^3); -(-x)^3.
- Среди данных выражений найдите пары тождественно равных и запишите соответствующие тождества (попробуйте выполнить задание, не делая преобразований): (2x-y)^2; 2(2x-y)^2; 4(2x-y)^2; (4x-2y)^2; 0,5(4x-2y)^2.
- Среди данных выражений найдите пары тождественно равных и запишите соответствующие тождества (попробуйте выполнить задание, не делая преобразований): (x-2y)^2; 5(x-2y)^2; 25(x-2y)^2; (5x-10y)^2; 1/25*(5x-10y)^2.
- Среди данных уравнений выберите те, которые имеют тот же корень, что и уравнение 2x-3=5x+6: 19*(2x-3)=19*(5x+6); 5x-2x=6-3; (2x-3)/11=(5x+6)/11. Укажите этот корень.
- Среди данных уравнений выберите те, которые имеют тот же корень, что и уравнение 3x-2=6x+5: 17*(3x-2)=17*(6x+5); 6x-3x=5-2; (3x-2)/19=(6x+5)/19. Укажите этот корень.
- Среди чисел -2; 1,5; 4 укажите решения системы неравенств: 2x-1>x+3; 7x+3>7+x.
- Среди чисел -2; 1,5; 4 укажите решения системы неравенств: x>-3; x<6.
- Среди чисел -3; 2,5; 6 укажите решения системы неравенств: 4x-5>2x+5; 5x-1>3-x.
- Среди чисел -3; 2,5; 6 укажите решения системы неравенств: x>-5; x<9.
- Среди чисел -5; 3,5; 8 укажите решения системы неравенств: 3x-2>x+4; 7x-4>x+3.
- Среди чисел -5; 3,5; 8 укажите решения системы неравенств: x>-7; x<12.
- Среднее арифметическое пяти чисел равно 2,3, а среднее арифметическое трёх других чисел — 1,9. Найдите среднее арифметическое этих восьми чисел.
- Среднее арифметическое ряда, состоящего из 5 чисел, равно 16. К этому ряду приписали ещё одно число, и среднее арифметическое нового ряда стало равно 15. Какое число приписали?
- Среднее арифметическое ряда, состоящего из 7 чисел, равно 20. К этому ряду приписали число 12. Чему равно среднее арифметическое нового ряда?
- Среднее арифметическое ряда, состоящего из 8 чисел, равно 10. Из него вычеркнули число 3. Чему равно среднее арифметическое нового ряда?
- Среднее арифметическое ряда, состоящего из шести чисел, равно 11. Одно число вычеркнули, и среднее арифметическое нового ряда стало равно 12. Найдите вычеркнутое число.
- Среднее арифметическое трех чисел равно 2,5, а среднее арифметическое двух других чисел равно 1,7. Найдите среднее арифметическое этих пяти чисел.
- Среднее арифметическое трёх чисел равно 2,5, а среднее арифметическое двух других чисел — 1,7. Найдите среднее арифметическое этих пяти чисел.
- Среднее арифметическое четырёх чисел равно 1,4, а среднее арифметическое трёх других чисел — 1,75. Найдите среднее арифметическое этих семи чисел.
- Среднее арифметическое чисел 3,7 и х равно 2,15. Найдите число х.
- Среднее арифметическое чисел 4,3 и у равно 3,35. Найдите число у.
- Среднее арифметическое чисел 5,2 и а равно 4,45. Найдите число а.
- Среднее арифметическое чисел 6,9 и t равно 5,65. Найдите число t.
- Среднее арифметическое шести чисел равно 2,8, а среднее арифметическое четырёх других чисел — 1,3. Найдите среднее арифметическое этих десяти чисел.
- Степени в виде степени числа 10 выражении: (10^(-2))^3.
- Степени в виде степени числа 10 выражении: (10^(-3))^5.
- Степени в виде степени числа 10 выражении: 100*10^-5.
- Степени в виде степени числа 10 выражении: 1000*10^-6.
- Степени в виде степени числа 10 выражении: 10^(-10)*10^(-5).
- Степени в виде степени числа 10 выражении: 10^(-6):10^(-12).
- Степени в виде степени числа 10 выражении: 10^(-8):10^4.
- Степени в виде степени числа 10 выражении: 10^8*10^(-6).
- Сто одинаковых стаканов надо упаковать в коробки, вмещающие по 6 стаканов. Сколько потребуется таких коробок? Получится ли неполная коробка, и если да, то сколько надо добавить стаканов, чтобы и она оказалась заполненной?
- Стоимость блюдца составляет 7/20 стоимости чашки. Выразите эту долю в процентах.
- Стоимость изделия третьего сорта в 3 раза меньше стоимости изделия первого сорта. Сколько стоит каждое изделие, если изделие первого сорта на 5000 рублей дороже изделия третьего сорта?
- Стоимость упаковки составляет 2/5 стоимости игрушки. Выразите эту долю в процентах.
- Стороны треугольника равны 10 см, 18 см и b см, где b – натуральное число. Какое наименьшее значение может принимать b?
- Стороны треугольника равны 11 см, 15 см и x см, где x – натуральное число. Какое наименьшее значение может принимать x?
- Стороны треугольника равны 9 см, 12 см и y см, где y – натуральное число. Какое наибольшее значение может принимать y?
- Строители должны были отремонтировать 300 м путепровода. За первую неделю они выполнили 32% запланированной работы. Сколько метров путепровода отремонтировали строители за первую неделю?
- Строители должны были проложить 480 м путепровода. За первую неделю они выполнили 35% работы. Сколько метров путепровода проложили строители за первую неделю?
- Сумма бесконечной геометрической прогрессии равна 125, а сумма трёх её первых членов равна 124. Найдите первый член и знаменатель прогрессии.
- Сумма бесконечной геометрической прогрессии равна 162, а сумма четырёх её первых членов равна 160. Найдите первый член и знаменатель прогрессии.
- Сумма бесконечной геометрической прогрессии равна 27, а сумма трёх её первых членов равна 35. Найдите первый член и знаменатель прогрессии.
- Сумма восьмого и шестого членов арифметической прогрессии равна 16, а произведение второго и двенадцатого равно -36. Найдите разность и первый член данной прогрессии.
- Сумма второго и пятого членов возрастающей геометрической прогрессии {y_n} равна 36, а произведение третьего и четвертого членов этой прогрессии равно 243. Найдите первый член этой прогрессии.
- Сумма второго и пятого членов убывающей арифметической прогрессии {x_n} равна 16, а произведение первого и шестого членов этой прогрессии равно 39. Найдите первый член этой прогрессии.
- Сумма второго и пятого членов убывающей геометрической прогрессии {y_n} равна 84, а произведение третьего и четвертого членов этой прогрессии равно 243. Найдите первый член этой прогрессии.
- Сумма второго и третьего членов геометрической прогрессии равна 30, а разность четвёртого и второго членов равно 90. Найдите сумму пяти первых членов прогрессии.
- Сумма второго и четвертого членов арифметической прогрессии равна 14, а седьмой ее член на 12 больше третьего. Найдите разность и первый член данной прогрессии.
- Сумма второго и четвертого членов арифметической прогрессии равна 14. Пятый ее член на 12 больше первого. Найдите первый и третий члены этой прогрессии.
- Сумма второго и шестого членов возрастающей арифметической прогрессии {x_n} равна 14, а произведение третьего и пятого членов этой прогрессии равно 45. Найдите первый член этой прогрессии.
- Сумма второго и шестого членов возрастающей геометрической прогрессии {y_n} равна 34, а произведение третьего и пятого членов этой прогрессии равно 64. Найдите первый член этой прогрессии.
- Сумма двенадцатого и тридцать шестого членов арифметической прогрессии {a_n} равна 400. Найдите двадцать четвертый член этой прогрессии.
- Сумма двух задуманных чисел равна 35. Если одно из них увеличить в 4 раза, а другое – на 30, то сумма полученных чисел будет равна 125. Найдите задуманные числа.
- Сумма двух чисел равна 120, а разность равна 12. Найдите эти числа.
- Сумма двух чисел равна 140, а разность равна 14. Найдите эти числа.
- Сумма двух чисел равна 25, а их произведение равно 144. Найдите эти числа.
- Сумма двух чисел равна 30, а произведение 216. Найдите эти числа.
- Сумма двух чисел равна 30, а произведение 221. Найдите эти числа.
- Сумма двух чисел равна 679, а разность равна 123. Найдите эти числа.
- Сумма двух чисел равна 967, а разность равна 321. Найдите эти числа.
- Сумма длин всех ребер прямоугольного параллелепипеда равна 112 см, два его измерения – 14 см и 9 см. Найдите третье измерение параллелепипеда.
- Сумма длин всех ребер прямоугольного параллелепипеда равна 96 см, два его измерения – 7 см и 12 см. Найдите третье измерение параллелепипеда.
- Сумма квадратов двух последовательных натуральных чисел на 33 больше удвоенного меньшего из них. Найдите эти числа.
- Сумма квадратов двух последовательных натуральных чисел на 49 больше удвоенного большего из данных чисел. Найдите эти числа.
- Сумма квадратов двух последовательных натуральных чисел на 91 больше их произведения. Найдите эти числа.
- Сумма квадратов корней уравнения 2х^2+ах-3=0 равна 37/4. Найдите значение а.
- Сумма квадратов корней уравнения 3х^2+ах-1=0равна 22/9. Найдите значение а.
- Сумма квадратов корней уравнения 4х^2-ах-5=0 равна 11/4 . Найдите значение а.
- Сумма квадратов цифр двузначного числа равна 45. Если из этого числа вычесть 27, то получится число, записанное теми же цифрами, но в обратном порядке. Найдите данное число.
- Сумма квадратов цифр двузначного числа равна 50. Если из этого числа вычесть 54, то получится число, записанное теми же цифрами, но в обратном порядке. Найдите данное число.
- Сумма количества десятков и утроенного количества единиц двузначного числа равна 14. Если поменять местами цифры этого числа, то получим число, которое на 54 меньше данного. Найдите данное число.
- Сумма кубов двух натуральных чисел равна 1547. Найдите эти числа, если их сумма равна 17.
- Сумма некоторого положительного числа и числа, ему обратного, в 1,7 раза меньше суммы их квадратов. Найдите эти числа.
- Сумма некоторого числа, большего 1, и числа, ему обратного, в 2 2/3 раза меньше разности их квадратов. Найдите эти числа.
- Сумма одиннадцатого и тридцать девятого членов арифметической прогрессии {a_n} равна 500. Найдите двадцать пятый член этой прогрессии.
- Сумма первого и седьмого членов убывающей арифметической прогрессии {x_n} равна 10, а произведение третьего и пятого членов этой прогрессии равно 16. Найдите первый член этой прогрессии.
- Сумма первого и седьмого членов убывающей геометрической прогрессии {y_n} равна 17, а произведение третьего и пятого членов этой прогрессии равно 16. Найдите первый член этой прогрессии.
- Сумма первых трёх членов геометрической прогрессии равна -105, знаменатель прогрессии равен 4. Найдите сумму первых пяти членов этой прогрессии.
- Сумма первых трёх членов геометрической прогрессии равна 26, знаменатель прогрессии равен 3. Найдите сумму первых шести членов этой прогрессии.
- Сумма первых трёх членов геометрической прогрессии равна 28, знаменатель прогрессии равен 1/2. Найдите сумму первых семи членов этой прогрессии.
- Сумма первых трёх членов геометрической прогрессии равно 13, а сумма их квадратов равна 91. Найдите первый член прогрессии, ее знаменатель и сумму первых пяти членов.
- Сумма первых трёх членов геометрической прогрессии равно 14, а сумма их квадратов равна 84. Найдите первый член прогрессии, ее знаменатель и сумму первых шести членов.
- Сумма первых четырёх членов геометрической прогрессии равна 45, знаменатель прогрессии равен 2. Найдите сумму первых восьми членов этой прогрессии.
- Сумма положительных чисел a и b равна 50. Найдите, при каких значениях a и b произведение этих чисел будет наибольшим.
- Сумма положительных чисел m и n равна 62. При каких значениях m и n их произведение будет наибольшим?
- Сумма положительных чисел а и b равна 46. При каких значениях а и b их произведение будет наибольшим?
- Сумма положительных чисел а и b равна 50. При каких значениях а и b их произведение будет наибольшим?
- Сумма положительных чисел с и d равна 70. При каких значениях с и db их произведение будет наибольшим?
- Сумма пятого и восьмого членов арифметической прогрессии на 15 больше суммы седьмого и десятого. Найдите разность прогрессии.
- Сумма седьмого и девятого членов арифметической прогрессии равна 12, а произведение шестого и десятого членов равно -28. Найдите разность и первый член данной прогрессии.
- Сумма третьего и пятого членов арифметической прогрессии равна 16, а шестой ее член на 12 больше второго. Найдите разность и первый член данной прогрессии.
- Сумма третьего и пятого членов возрастающей арифметической прогрессии {x_n} равна 16, а произведение второго и шестого членов этой прогрессии равно 28. Найдите первый член этой прогрессии.
- Сумма трёх последовательных натуральных чисел равна 102. Найдите эти числа.
- Сумма трёх последовательных натуральных чисел равна 201. Найдите эти числа.
- Сумма трех последовательных натуральных чисел, кратных 3, не превышает 130. Найдите наибольшее значение, которое может принимать первое число из этой тройки чисел.
- Сумма трех последовательных нечётных натуральных чисел не превышает 139. Найдите наибольшее значение, которое может принимать третье число из этой тройки чисел.
- Сумма трёх последовательных нечётных натуральных чисел равна 669. Найдите эти числа.
- Сумма трех последовательных чётных натуральных чисел не превышает 98. Найдите наибольшее значение, которое может принимать второе число из этой тройки чисел.
- Сумма трёх последовательных чётных натуральных чисел равна 372. Найдите эти числа.
- Сумма трёх чисел равна 120. Известно, что второе число в 2 раза меньше первого, а третье на 20 больше второго. Найдите эти числа.
- Сумма трёх чисел равна 90. Известно, что первое число на 10 меньше второго, а второе в 2 раза больше третьего. Найдите эти числа.
- Сумма трех чисел, образующих арифметическую прогрессию, равна 111, а второе число больше первого в 5 раз. Найдите меньшее из этих чисел.
- Сумма трех чисел, образующих арифметическую прогрессию, равна 87, а третье число меньше суммы первых двух на 5. Найдите большее из этих чисел.
- Сумма трёх чисел, образующих арифметическую прогрессию, равна 15. Если к этим числам прибавить соответственно 1, 1 и 4, то образуется геометрическая прогрессия. Найдите данные числа.
- Сумма трёх чисел, образующих арифметическую прогрессию, равна 30. Если первое число оставить без изменения, а из второго и третьего чисел вычесть соответственно 4 и 5, то образуется геометрическая прогрессия. Найдите данные числа.
- Сумма трёх чисел, образующих арифметическую прогрессию, равна 90. Если из этих чисел вычесть соответственно 7, 18 и 2, то образуется геометрическая прогрессия. Найдите данные числа.
- Сумма тринадцатого и тридцать первого членов арифметической прогрессии {a_n} равна 200. Найдите двадцать второй член этой прогрессии.
- Сумма удвоенного количества десятков и количества единиц двузначного числа равна 11. Если поменять местами цифры этого числа, то получим число, которое на 9 меньше данного. Найдите данное число.
- Сумма цифр двузначного числа равна 8. Если поменять местами его цифры, то получим число, которое больше данного на 18. Найдите данное число.
- Сумма четырнадцатого и тридцать второго членов арифметической прогрессии {a_n} равна 300. Найдите двадцать третий член этой прогрессии.
- Сумма шестого и девятого членов арифметической прогрессии на 12 больше суммы седьмого и четвертого. Найдите разность прогрессии.
- Суповая смесь состоит из 2 частей риса, 4 частей гороха и 3 частей чечевицы. Сколько граммов риса в 450 г суповой смеси?
- Существует ли значение x, при котором значение функции, заданной формулой f(x)=5/(3-x), равно: -2,5. В случае утвердительного ответа укажите это значение.
- Существует ли значение x, при котором значение функции, заданной формулой f(x)=5/(3-x), равно: 0. В случае утвердительного ответа укажите это значение.
- Существует ли значение x, при котором значение функции, заданной формулой f(x)=5/(3-x), равно: 1. В случае утвердительного ответа укажите это значение.
- Существует ли значение x, при котором значение функции, заданной формулой g(x)=-3/(4+x), равно: -1,5. В случае утвердительного ответа укажите это значение.
- Существует ли значение x, при котором значение функции, заданной формулой g(x)=-3/(4+x), равно: 0. В случае утвердительного ответа укажите это значение.
- Существует ли значение x, при котором значение функции, заданной формулой g(x)=-3/(4+x), равно: 1. В случае утвердительного ответа укажите это значение.
- Существует ли такое значение a, при котором неравенство ax>2x+5 не имеет решений? При положительном ответе укажите это значение.
- Существует ли такое значение b, при котором неравенство bx<3x-5 не имеет решений? При положительном ответе укажите это значение.
- Существует ли треугольник, стороны которого равны: 12 см, 13 см, 18 см.
- Существует ли треугольник, стороны которого равны: 21 см, 22 см, 54 см.
- Существует ли треугольник, стороны которого равны: 45 см, 48 см, 91 см.
- Существует ли треугольник, стороны которого равны: 48 см, 49 см, 100 см.
- Сын в 4 раза младше отца. Сколько лет отцу, если он старше сына на 27 лет.
- Таня в школу сначала едет на автобусе, а потом идет пешком. Вся дорога у нее занимает 26 мин. Идет она на 6 мин дольше, чем едет на автобусе. Сколько минут она едет на автобусе?
- Тело в первую секунду прошло 12 м, а в каждую следующую проходило на 3 м больше, чем в предыдущую. Какой путь прошло тело за полчаса.
- Тело в первую секунду прошло 15 м, а в каждую следующую проходило на 2 м больше, чем в предыдущую. Какой путь прошло тело за 26 с.
- Тело, падающее на землю, пролетает за t с расстояние, равное s м, где s=gt^2/2; g≈10 м/с^2. Через какое время тело достигнет земли, если в данный момент оно находится на высоте 560 м.
- Теплоход двигался 4,5 ч против течения реки и 3,7 ч по течению. Какой путь проплыл теплоход, если его скорость против течения равна 23,7 км/ч, а скорость течения — 1,5 км/ч?
- Теплоход за 7 ч проходит такой же путь, как катер за 4 ч. Найди скорость теплохода, если она меньше скорости катера на 24 км/ч.
- Теплоход курсирует между пристанями, расстояние между которыми равно 175 км. Собственная скорость теплохода равна 30 км/ч, скорость течения реки — 5 км/ч. За какое время проходит теплоход от одной пристани до другой, если плывёт по течению?
- Теплоход курсирует между пристанями, расстояние между которыми равно 175 км. Собственная скорость теплохода равна 30 км/ч, скорость течения реки — 5 км/ч. За какое время проходит теплоход от одной пристани до другой, если плывёт против течения? Скорость моторной лодки в стоячей воде равна 16 км/ч, скорость течения реки — 2 км/ч. Какое расстояние пройдёт за 3 ч моторная лодка против течения реки?
- Теплоход плыл 1,8 ч против течения реки и 2,6 ч по течению. Какой путь преодолел теплоход за всё время движения, если скорость течения равна 2,5 км/ч, а собственная скорость теплохода — 35,5 км/ч?
- Теплоход плыл 4,2 ч по течению реки и 2,4 ч против течения. Какой путь проплыл теплоход, если его скорость против течения равна 27,3 км/ч, а скорость течения реки — 2,2 км/ч.
- Теплоход плыл 6 ч по реке со скоростью 28 км/ч и 8 ч по озеру со скоростью 22 км/ч. Какой путь, по реке или по озеру, был длиннее и на сколько километров?
- Теплоход проплыл 74,58 км по течению реки и 131,85 км против течения. Сколько времени теплоход был в пути, если его собственная скорость равна 31,6 км/ч, а скорость течения — 2,3 км/ч.
- Теплоход проплыл 81,49 км по течению реки и 113,62 км против течения. Собственная скорость теплохода равна 26,4 км/ч, а скорость течения 1,7 км/ч. Сколько времени теплоход был в пути?
- Теплоход проходит 60 км против течения реки и 54 км в стоячей воде за 4 ч 30 мин. На прохождение 162 км в стоячей воде теплоходу требуется на 3 ч больше, чем на прохождение 72 км против течения этой реки. Найдите собственную скорость теплохода и скорость течения реки.
- Теплоход прошёл 30 км против течения реки и 16 км по течению, затратив на путь по течению на 30 мин меньше, чем на путь против течения. Найдите собственную скорость теплохода, если скорость течения реки составляет 1 км/ч.
- Теплоход прошёл 54 км по течению реки и 42 км против течения, затратив на весь путь 4 ч. Какова скорость теплохода в стоячей воде, если известно, что скорость течения реки равна 3 км/ч?
- Теплоход прошёл 72 км против течения реки и 56 км по течению, затратив на путь против течения на 1 ч больше, чем на путь по течению. Найдите собственную скорость теплохода, если скорость течения реки составляет 2 км/ч.
- Теплоход прошёл 8 км по озеру, а затем 49 км по реке, впадающей в это озеро, за 2 ч. Найдите собственную скорость теплохода, если скорость течения реки составляет 4 км/ч.
- Теплоход прошел расстояние между двумя пристанями со скоростью 40 км/ч за 4,5 ч. С какой скоростью должен идти теплоход, чтобы пройти это расстояние за 3,6 ч?
- Теплоход, собственная скорость которого 18 км/ч, прошёл 50 км по течению реки и 8 км против течения, затратив на весь путь 3 ч. Чему равна скорость течения реки.
- Тетрадь стоит 16 р. Какое наибольшее количество тетрадей можно купить, имея 100 р.
- Тимофей задумал число. Если это число увеличить в 8 раз и из результата вычесть 12, то получим 52. Какое число задумал Тимофей?
- Товар при распродаже уценили на 20%, при этом он стал стоить 680 р. Сколько стоил товар до распродажи?
- Товарный поезд должен пройти с постоянной скоростью расстояние между станциями, равное 300 км. Когда он прошел половину этого расстояния, то был задержан у светофора на 30 мин, поэтому, чтобы наверстать опоздание, машинист увеличил скорость поезда на 10 км/ч. С какой скоростью поезд шел до остановки?
- Товарный поезд должен пройти с постоянной скоростью расстояние между станциями, равное 420 км. Когда он прошел половину этого расстояния, то был задержан у светофора на 30 мин, поэтому, чтобы наверстать опоздание, машинист увеличил скорость поезда на 10 км/ч. С какой скоростью поезд шел до остановки?
- Токарь должен был обработать 120 деталей к определенному сроку. Усовершенствовав резец, он стал обрабатывать в час на 4 детали больше и поэтому выполнил задание на 1 час раньше срока. Сколько деталей в час стал обрабатывать токарь после того, как он усовершенствовал резец?
- Токарь за три дня изготовил 80 деталей. В первый день он выполнил 30% всей работы. Известно, что количество деталей, изготовленных в первый день, составляет 60% количества деталей, изготовленных во второй день. Сколько деталей изготовил токарь в третий день?
- Токарь и его ученик за 2 ч обтачивают 54 деталей. Если токарь будет работать 3 ч, а его ученик – 4 ч, то вместе они обточат 92 детали. Сколько деталей обтачивает каждый из них за 1 ч?
- Токарь и его ученик за 3 ч обтачивают 75 деталей. Если токарь будет работать 2 ч, а его ученик – 4 ч, то вместе они обточат 70 деталей. Сколько деталей обтачивает каждый из них за 1 ч?
- Токарь планировал за определенное время изготовить 105 деталей. Однако он выполнил это задание на 2 дня раньше срока, так как изготавливал ежедневно на 14 деталей больше, чем планировал. Сколько деталей в день он изготавливал?
- Токарь планировал изготавливать ежедневно по 24 детали, чтобы выполнить задание вовремя. Но он изготавливал ежедневно на 15 деталей больше и уже за б дней до окончания срока работы сделал 21 деталь сверх плана. 3а сколько дней токарь планировал выполнить задание?
- Толя разделил число 53 на некоторое число и получил остаток 9. На какое число делил Толя?
- Торговец продает обычно за день 300 кг картошки. Сегодня у него был удачный день, и торговец продал 8/5 от своего обычного количества продаж. Сколько кг картошки продал торговец в этот день?
- Торт массой 1,7 кг разрезали на 6 равных кусков. Найдите массу каждого куска (в килограммах), округлив результат до десятых.
- Точка A (а) расположена на координатной прямой правее точки В (–2). Какое из утверждений верно:
- Точка C (4) расположена на координатной прямой левее точки D (x). Какое из утверждений верно:
- Точка C делит дугу AB единичной окружности на две равные части, а точки M и N делят дугу AB на три равные части (рис. 65). Определите: градусную меру угла AOC.
- Точка C делит дугу AB единичной окружности на две равные части, а точки M и N делят дугу AB на три равные части (рис. 65). Определите: радианную меру угла AOC.
- Точка C делит дугу AB единичной окружности на две равные части, а точки M и N делят дугу AB на три равные части (рис. 65). Определите: радианную меру угла AON.
- Точка C делит дугу AB единичной окружности на две равные части, а точки M и N делят дугу AB на три равные части (см. рис. 65). Определите: градусную меру угла AOC.
- Точка C делит дугу AB единичной окружности на две равные части, а точки M и N делят дугу AB на три равные части (см. рис. 65). Определите: градусную меру угла AOM.
- Точка C делит дугу AB единичной окружности на две равные части, а точки M и N делят дугу AB на три равные части (см. рис. 65). Определите: градусную меру угла AON.
- Точка C делит дугу AB единичной окружности на две равные части, а точки M и N делят дугу AB на три равные части (см. рис. 65). Определите: радианную меру угла AOC.
- Точка C делит дугу AB единичной окружности на две равные части, а точки M и N делят дугу AB на три равные части (см. рис. 65). Определите: радианную меру угла AOM.
- Точка M (m) расположена на координатной прямой левее точки K (1). Какое из утверждений верно:
- Точка O принадлежит отрезку CD, CO=16 см, отрезок OD на 9 см меньше отрезка СO. Найдите длину отрезка CD.
- Точка А(-7) – центр симметрии центрально-симметричных точек M и M_1. Определите координату точки M_1, если M=-20.
- Точка А(-7) – центр симметрии центрально-симметричных точек M и M_1. Определите координату точки M_1, если M=-3.
- Точка А(-7) – центр симметрии центрально-симметричных точек M и M_1. Определите координату точки M_1, если M=0.
- Точка А(-7) – центр симметрии центрально-симметричных точек M и M_1. Определите координату точки M_1, если M=8.
- Точка С принадлежит отрезку АК, АС=14 см, отрезок СК на 28 см больше отрезка АС. Найдите длину отрезка АК.
- Тракторист вспахал 5/7 поля, площадь которого 140 га. Какова площадь вспаханного участка.
- Тракторист вспахал 70% поля. Какова площадь поля, если вспахано 56 га?
- Тракторист должен был за определённое время вспахать поле площадью 180 га. Однако ежедневно он вспахивал на 2 га больше, чем планировал, и закончил работу на день раньше срока. За сколько дней тракторист вспахал поле?
- Трасса для проведения автомобильных гонок должна удовлетворять двум требованиям: не должна содержать самопересечений; главный судья должен присутствовать и на старте, и на финише. Какая из данных линий может изображать трассу для проведения автомобильных гонок?
- Трасса для проведения биатлонных гонок должна удовлетворять двум требованиям: не должна содержать самопересечений; главный судья должен присутствовать и на старте, и на финише. Какая из данных линий может изображать трассу для проведения биатлонных гонок?
- Требовалось отремонтировать 140 км дороги. За первый месяц отремонтировали 36% дороги, за второй — 34%, а за третий — остальное. Сколько километров дороги отремонтировали за третий месяц?
- Тренер дал задание Толе проходить ежедневно не менее 3,5 км. Выполняя задание, Толя сделал 6,5 тыс. шагов. Длина его шага 55 см. Выполнил ли Толя задание тренера? Запишите свои рассуждения.
- Тренер дал задание Юре проходить ежедневно не менее 2,5 км. Выполняя задание, Юра сделал 5 тыс. шагов. Длина его шага 45 см. Выполнил ли Юра задание тренера? Запишите свои рассуждения.
- Третий член арифметической прогрессии y_n равен 10, а седьмой равен -6. Найдите разность этой прогрессии.
- Третий член арифметической прогрессии равен 10, а седьмой равен -6. Найдите разность этой прогрессии.
- Третий член геометрической прогрессии с положительными членами равен 2, а пятый член равен 2/9. Найдите второй член этой прогрессии.
- Три брата собрали 88 кг яблок. Старший собрал в 3 раза больше, чем младший, а средний — на 13 кг больше, чем младший. Сколько килограммов яблок собрал младший брат?
- Три бригады рабочих изготовили за смену 100 деталей. Вторая бригада изготовила на 5 деталей больше, чем первая бригада, и на 15 деталей больше, чем третья. Сколько деталей изготовила каждая бригада?
- Три бригады ремонтировали дорогу. Первая бригада отремонтировала 23 км, вторая — на 7 км меньше, чем первая. Вместе первая и вторая бригады отремонтировали на 12 км больше, чем третья. Сколько километров дороги отремонтировали три бригады вместе.
- Три бригады собрали урожай с поля площадью 240 га. Первая бригада собрала урожай с 3/8 площади поля, вторая – с 5/12 площади поля, а третья – с остальной площади поля. С участка какой площади собрала урожай третья бригада?
- Три бригады трактористов вспахали 3542,58 га земли. Первая бригада вспахала 1573,24 га, а третья — на 242,34 га меньше, чем первая. Сколько гектаров земли вспахала вторая бригада?
- Три ватрушки и пять плюшек стоят 45 р., а пять ватрушек и три плюшки стоят 43 р. Сколько стоит ватрушка, сколько стоит плюшка?
- Три грузовика перевозили некоторый груз. Первый грузовик перевёз 40% всего груза, второй — 25% оставшегося, а третий — остальные 9 т. Сколько всего тонн груза было перевезено тремя грузовиками?
- Три марки и пять конвертов стоят 39 р., а четыре марки и два конверта стоят 24 р. Сколько стоит марка, сколько стоит конверт?
- Три насоса наполнили водой бассейн объёмом 320 м^3. Первый насос заполнил бассейн на 30%, что составляет 80% объёма воды, которую перекачал второй насос. Найдите объём воды, которую перекачал третий насос.
- Три оператора компьютерного набора набрали 540 страниц. Первый выполнил 2/9 работы, второй – 7/18 работы, а третий – остальное. Сколько страниц набрал третий оператор?
- Три пирожка и две булки стоят 40 р., а два пирожка и три булки стоят 45 р. Сколько стоит пирожок, сколько стоит булкка?
- Три последних члена многочлена 12-x^2-3x^3+5x^4 заключите в скобки, перед которыми стоит знак: минус.
- Три последних члена многочлена 12-x^2-3x^3+5x^4 заключите в скобки, перед которыми стоит знак: плюс.
- Три последних члена многочлена 13-2x^2+x^3-4x^4 заключите в скобки, перед которыми стоит знак: минус.
- Три последних члена многочлена 13-2x^2+x^3-4x^4 заключите в скобки, перед которыми стоит знак: плюс.
- Три трактора вспахали поле. Первый трактор вспахал 4/11 поля, второй — 5/11 поля, а третий — остальное. Какую часть поля вспахал третий трактор?
- Три тракториста вспахали 315 га земли. Первый вспахал 4/7 всей обработанной земли, второй – 5/21. Сколько гектаров земли вспахал третий тракторист?
- Три числа x+5, корень из (6x), x-2 в указанном порядке образуют геометрическую прогрессию. Найдите x.
- Три числа x+6, корень из (5x), x-2 в указанном порядке образуют геометрическую прогрессию. Найдите x.
- Три числа x-2, корень из (8x), x+12 в указанном порядке образуют геометрическую прогрессию. Найдите x.
- Три числа x-3, корень из (5x), x+4 в указанном порядке образуют геометрическую прогрессию. Найдите x.
- Три числа образуют арифметическую прогрессию. Сумма первых двух чисел равна 25, а сумма второго и третьего равна 39. Найдите большее из этих чисел.
- Три числа образуют арифметическую прогрессию. Сумма первых двух чисел равна 132, а отношение третьего числа к первому равно 3. Найдите меньшее из этих чисел.
- Тринадцатый член арифметической прогрессии {a_n} равен 5, а двадцатый член равен 1,5. Найдите первый член и разность этой арифметической прогрессии.
- Трое рабочих изготовили 110 деталей. Первый рабочий изготовил 3/11 всех деталей, второй — 5/16 остальных. Сколько деталей изготовил третий рабочий?
- Трое рабочих изготовили 762 детали, причём второй изготовил в 3 раза больше деталей, чем третий, а первый на 117 деталей больше, чем третий. Сколько деталей изготовил каждый рабочий?
- Трое рабочих изготовили вместе 762 детали, причём второй изготовил в 3 раза больше деталей, чем третий, а первый — на 177 деталей больше, чем третий. Сколько деталей изготовил каждый рабочий.
- Трое рабочих изготовили вместе 762 детали, причём первый изготовил в 3 раза больше деталей, чем третий, а второй — на 117 деталей больше, чем третий. Сколько деталей изготовил каждый рабочий?
- Трубу разрезали на две части длиной 3,6 м и 4,4 м. Во сколько раз первая часть трубы короче второй? Сколько процентов длины всей трубы составляет длина первой ее части?
- Турист 4 ч ехал на велосипеде и 3 ч шел пешком, преодолев за это время путь в 60 км. Найди скорость туриста, если она втрое меньше его скорости при движении на велосипеде.
- Турист вышел из базового лагеря и через некоторое время вернулся назад. На рисунке 10 изображён график движения туриста.
- Турист вышел из базового лагеря и через некоторое время вернулся назад. На рисунке 4 изображён график движения туриста.
- Турист вышел из пункта А в пункт В. Сначала он шёл 3 ч со скоростью 4 км/ч, потом 1 ч отдыхал, после чего шёл ещё 2 ч со скоростью 6 км/ч и прибыл в пункт В. Постройте график движения туриста.
- Турист вышел из пункта А в пункт В. Сначала он шёл 4 ч со скоростью 5 км/ч, потом 2 ч отдыхал, после этого шёл ещё 2 ч с той же скоростью и прибыл в пункт В. Постройте график движения туриста.
- Турист должен был пройти 40 км. В первый день он прошёл 3/8 всего пути, а во второй — 2/8 пути. Сколько километров прошёл турист за два дня.
- Турист ехал на велосипеде 4 ч со скоростью v км/ч и шел пешком t ч со скоростью 3 км/ч, причем пешком он прошел меньше, чем проехал на велосипеде. На сколько километров меньше он прошел пешком, чем проехал на велосипеде? Найдите значение полученного выражения при v=13; t=5.
- Турист за некоторое время прошёл 9 км. Какое расстояние проедет за то же время всадник, скорость которого в 3 раза больше скорости туриста?
- Турист отошёл от лагеря на 8 км и остановился отдохнуть. Затем он продолжил движение со скоростью 6 км/ч. Задайте формулой зависимость расстояния s, на котором находится от лагеря турист, от времени t, которое отсчитывается после отдыха.
- Турист отошёл от лагеря на 8 км и остановился отдохнуть. Затем он продолжил движение со скоростью 6 км/ч. Найдите расстояние s, соответствующее значению времени t = 1; 2; 4.
- Турист планировал в первый день пройти 5/17 маршрута, во второй день — 6/17 маршрута, а в третий — 7/17. Сможет ли он реализовать свой план?
- Турист преодолел первую часть маршрута пешком со скоростью 2,1 км/ч за 3,2 ч, а вторую часть — на велосипеде со скоростью 10,4 км/ч за 4,8 ч. Путь какой длины преодолел турист.
- Турист прошел 50 км за 3 дня. Во второй день он прошел на 10 км меньше, чем в первый день, и на 5 км больше, чем в третий. Сколько километров проходил турист каждый день?
- Турист прошел 50 км за три дня. Во второй день он прошел на 10 км меньше, чем в первый день, и на 5 км больше, чем в третий день. Сколько километров проходил турист каждый день?
- Турист прошел 50 км за три дня. Во второй день он прошел на 10 км меньше, чем в первый, и на 5 км больше, чем в третий. Сколько километров проходил турист каждый день?
- Турист прошёл за три дня 48 км. В первый день он прошёл 35% всего маршрута. Путь, пройденный в первый день, составляет 80% расстояния, пройденного во второй день. Сколько километров прошёл турист в третий день?
- Турист прошёл маршрут длиной 110 км за три дня. За второй день он прошёл на 5 км меньше, чем за первый, а за третий день — 3/7 расстояния, пройденного за два первых дня. Сколько километров прошёл турист за каждый из дней?
- Турист прошёл маршрут длиной 70 км за 3 дня. За первый день он прошёл на 8 км меньше, чем за второй, а за третий день — 3/4 расстояния, пройденного за два первых дня. Сколько километров прошёл турист за каждый из этих дней?
- Турист шёл пешком 3 ч со скоростью 5 км/ч и 5 ч ехал на автомашине со скоростью 49 км/ч. Найдите среднюю скорость туриста на протяжении всего пути.
- Турист, проплыл по течению реки на плоту 12 км, возвратился обратно на лодке, скорость которой в стоячей воде 5 км/ч. Найдите скорость течения реки, если известно, что на все путешествие турист затратил 10 ч.
- Турист, проплыл по течению реки на плоту 12 км, возвратился обратно на лодке, скорость которой в стоячей воде 6 км/ч. Найдите скорость течения реки, если известно, что на все путешествие турист затратил 8 ч.
- Турист, проплыл по течению реки на плоту 16 км, возвратился обратно на лодке, скорость которой в стоячей воде 6 км/ч. Найдите скорость течения реки, если известно, что на все путешествие турист затратил 12 ч.
- Туристическая группа ехала 2 ч на электричке и шла 3 ч пешком, преодолев в общей сложности путь в 165 км. Скорость электрички была на 70 км/ч больше скорости движения пешком. Какое расстояние группа прошла пешком?
- Туристическая группа ехала 3 ч на автобусе и шла 4 ч пешком, преодолев в общей сложности путь в 200 км. Скорость автобуса была на 55 км/ч больше скорости движения пешком. Какое расстояние группа прошла пешком?
- Туристы в первый день ехали на велосипедах 6 ч со скоростью 12 км/ч. Во второй день они проехали с одинаковой скоростью такой же путь за 4 ч. С какой скоростью ехали туристы во второй день?
- Туристы в первый день ехали на велосипедах 6 ч со скоростью 12 км/ч. Во второй день они проехали с одинаковой скоростью такой же путь за 4 ч. Сколько километров проехали туристы в первый день?
- Туристы в первый день ехали на велосипедах 6 ч со скоростью 12 км/ч. Во второй день они проехали с одинаковой скоростью такой же путь за 4 ч. Сколько километров проехали туристы во второй день?
- Туристы в первый день прошли 16% всего пути, а во второй день проплыли по реке на плоту 2/9 всего пути. Какой путь проделали туристы во второй день, если в первый они прошли 18 км?
- Туристы вышли из пункта A в пункт B. Если они будут проходить по 40 км в день, то придут в пункт B в намеченный срок. А если будут проходить по 35 км в день, то за день до намеченного срока им останется пройти 75 км до пункта B. Найдите расстояние между пунктами A и B.
- Туристы вышли из пункта A в пункт B. Если они будут проходить по 40 км в день, то придут в пункт B в намеченный срок. А если будут проходить по 45 км в день, то за 2 дня до намеченного срока им останется пройти 40 км до пункта B. Найдите расстояние от пункта A до пункта B.
- Туристы на байдарке плыли 2,4 ч по течению реки и 0,8 ч против течения. По течению реки туристы проплыли на 19,2 км больше, чем против течения. Найдите скорость байдарки в стоячей воде, если скорость течения равна 3 км/ч.
- Туристы прошли 24 км, причем 3 ч дорога шла в гору, а 2 ч — под гору. С какой скоростью туристы шли в гору и с какой под гору, если на первом участке они проходили в час на 2 км меньше, чем на втором?
- Туристы прошли некоторое расстояние со скоростью 4 км/ч и такое же расстояние проплыли на лодке со скоростью 6 км/ч. На весь этот путь было потрачено 5 ч. Какой путь преодолели туристы пешком и на лодке?
- Туристы прошли некоторое расстояние со скоростью 5 км/ч и такое же расстояние проплыли на плоту со скоростью 2 км/ч. На весь этот путь было потрачено 7 ч. Какой путь преодолели туристы пешком и на плоту?
- Туристы путь в 270 км проделали, двигаясь 6 ч на теплоходе и 3 ч на автобусе. Какова была скорость теплохода, если она вдвое меньше скорости автобуса?
- У Алёши, Бори и Вани есть по некоторой сумме денег. У Алёши – 100 р., у Бори – в 2 раза меньше, чем у остальных мальчиков вместе, а у Вани – в 3 раза меньше, чем у остальных мальчиков вместе. Сколько денег у трёх мальчиков вместе?
- У Алёши, Бори и Вани есть по некоторой сумме денег. У Алёши – 200 р., у Бори – половина того, что у остальных мальчиков вместе, а у Вани – треть того, что у остальных мальчиков вместе. Сколько денег у трёх мальчиков вместе?
- У Васи было в 7 раз больше марок, чем у Пети. Когда Вася подарил Пете 45 своих марок, то у обоих мальчиков марок стало поровну. Сколько марок было у каждого мальчика вначале?
- У Васи в 6 раз меньше марок, чем у Миши. Сколько марок у Миши, если их у него на 105 больше, чем у Васи?
- У Васи и Маши было поровну денег. Когда Вася купил книгу за 70 р., а Маша – альбом за 30 р., у девочки осталось денег в 3 раза больше, чем у мальчика. Сколько денег было у каждого из них сначала?
- У Васи имеется 72 марки с изображением животных. Марок с изображением птиц – на 19 больше, чем с изображением животных, а остальные – с изображением рыб, причем марок с изображением рыб на 28 меньше, чем марок с изображениями животных и птиц вместе. Сколько всего марок у Васи?
- У Васи с Машей было поровну денег. Когда Вася купил книгу за 70 р., а Маша — журнал за 30 р., то у Маши осталось денег в 3 раза больше, чем у Васи. Сколько рублей было у каждого из них вначале?
- У второклассников измеряли скорость чтения. Получены результаты (количество слов в минуту): 67, 82, 64, 62, 85. Найдите среднее арифметическое и размах ряда полученных данных.
- У Коли для игры есть 21 фишка. Все фишки он выложил в ряд. Перед самой большой фишкой оказалось в 3 раза больше фишек, чем за ней. Какая по счёту самая большая фишка?
- У Коли и Пети вместе 98 марок, причем у Коли в 6 раз больше марок, чем у Пети. Сколько марок у каждого мальчика?
- У Лены 8 монет по 10 р. и 5 р. Сколько у нее десятирублевых и сколько пятирублевых монет, если всего у нее 65 р.?
- У мальчика было 22 монеты по 5 р. и по 10 р., всего на сумму 150 р. Сколько монет каждого вида было у него?
- У мальчика имеется 28 тетрадей, из них 4/7 составляют тетради в клетку. Сколько тетрадей в клетку есть у мальчика?
- У Маши было 17 монет по 2 р. и по 5 р., всего на сумму 70 р. Сколько монет каждого вида было у Маши?
- У Пети было 14 монет по 2 р. и по 10 р., всего на сумму 68 р. Сколько монет каждого вида было у Пети?
- У Пети и Васи было поровну денег. Когда Петя потратил на покупку книг 400 р., а Вася – 200 р., то у Васи осталось денег в 5 раз больше, чем у Пети. Сколько денег было у каждого из них вначале?
- У Пети и Васи было поровну денег. Когда Петя потратил на покупку книг 400 р., а Вася — 200 р., то у Васи осталось денег в 5 раз больше, чем у Пети. Сколько денег было у каждого из них вначале?
- У Поли, Раи и Светы есть по некоторой сумме денег. У Поли – 150 р., у Раи – в 3 раза меньше, чем у остальных девочек вместе, а у Светы – в 2 раза меньше, чем у остальных девочек вместе. Сколько денег у трёх девочек вместе?
- У Поли, Раи и Светы есть по некоторой сумме денег. У Поли – 250 р., у Раи – треть того, что у остальных девочек вместе, а у Светы – половина того, что у остальных девочек вместе. Сколько денег у трёх девочек вместе?
- У Саши было 72 игрушечных солдатика. Он подарил другу x солдатиков, после чего ему купили y солдатиков. Сколько солдатиков стало у Саши? Вычислите значение полученного выражения при x=15; y=23.
- У Саши в коллекции было в 4 раза больше солдатиков, чем у Юры. Когда Саша подарил Юре 18 солдатиков, то у обоих мальчиков солдатиков стало поровну. Сколько солдатиков было у каждого мальчика вначале?
- У Сережи 35 открыток, что на 12 открыток меньше, чем у Алены, а у Миши – на 24 открытки больше, чем у Сережи и Алены вместе. Сколько всего открыток у троих детей.
- У Сережи и Олега вместе 345 рублей, причем у Олега в 4 раза больше, чем у Сережи. Сколько денег у Олега.
- У Сережи и Пети всего 69 марок. У Пети марок в 1 7/8 раза больше, чем у Сережи. Сколько марок у каждого мальчика?
- У Сережи и Пети всего 69 марок. У Пети марок в 1- раза больше, чем у Сережи. Сколько марок у каждого из мальчиков?
- У Толи 18 монет по 2 р. и по 5 р. на сумму 97 р. Сколько монет каждого достоинства у Толи?
- У хозяйки имеется несколько кур и запас корма для них на некоторый срок. Если она купит еще 10 кур, то имеющийся корм закончится на 10 дней раньше, чем предполагалось. Если же она продаст 10 кур, то имеющийся корм закончится на 20 дней позже, чем предполагалось. Сколько кур было у хозяйки? (Считайте, что ежедневная потребность в корме у всех кур одинаковая).
- У хозяйки имеется несколько уток и запас корма для них на некоторый срок. Если она купит еще 5 уток, то имеющийся корм закончится на 12 дней раньше, чем предполагалось. Если же она продаст 5 уток, то имеющийся корм закончится на 20 дней позже, чем предполагалось. Сколько уток было у хозяйки? (Считайте, что ежедневная потребность в корме у всех уток одинаковая.)
- Угадай корень уравнения a+a-15=a+5 и выполни проверку.
- Угадай корень уравнения b+b-35=b+20 и выполни проверку.
- Угадай корень уравнения x+x-20=x+5 и выполни проверку.
- Угадай корень уравнения y+y-25=y+10 и выполни проверку.
- Удвоенная сумма трех последовательных натуральных чисел равна 18. Найдите эти числа.
- Удовлетворяет ли число корень из (19-6*корень из 2)-корень из(19+6*корень из 2) неравенству 5x^2+14x+7>0?
- Укажите все способы, какими можно разложить четыре мяча в две корзины (учтите при этом случаи, когда одна из корзинок окажется пустой).
- Укажите все способы, какими можно расставить пять книг на двух полках (учтите при этом случаи, когда одна из полок окажется пустой).
- Укажите все трёхзначные числа, для записи которых используются только цифры (цифры не могут повторяться): 0, 1 и 2.
- Укажите все трёхзначные числа, для записи которых используются только цифры (цифры не могут повторяться): 0, 2 и 3.
- Укажите все трёхзначные числа, для записи которых используются только цифры (цифры не могут повторяться): 0, 3 и 4.
- Укажите все трёхзначные числа, для записи которых используются только цифры (цифры не могут повторяться): 0, 4 и 5.
- Укажите все трёхзначные числа, для записи которых используются только цифры (цифры не могут повторяться): 1, 2 и 3.
- Укажите все трёхзначные числа, для записи которых используются только цифры (цифры не могут повторяться): 2, 3 и 4.
- Укажите все трёхзначные числа, для записи которых используются только цифры (цифры не могут повторяться): 3, 4 и 5.
- Укажите все трёхзначные числа, для записи которых используются только цифры (цифры не могут повторяться): 4, 5 и 7.
- Укажите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: - корень из 19 и 3,4.
- Укажите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: - корень из 29 и -4,2.
- Укажите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: - корень из 29 и 2,8.
- Укажите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: - корень из 37 и 1,2.
- Укажите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: - корень из 47 и -5,8.
- Укажите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: - корень из 62 и -6,3.
- Укажите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: 10 и корень из 150.
- Укажите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: 7 и корень из 102.
- Укажите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: 9 и корень из 137.
- Укажите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: корень из 10 и корень из 93.
- Укажите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: корень из 17 и корень из 101.
- Укажите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: корень из 6 и корень из 73.
- Укажите все целые числа, удовлетворяющие двойному неравенству: -1 1/3<x<4.
- Укажите все целые числа, удовлетворяющие двойному неравенству: -1<x<4 1/7.
- Укажите все целые числа, удовлетворяющие двойному неравенству: -4<=x<1,5.
- Укажите все целые числа, удовлетворяющие двойному неравенству: -4<=x<=1,5.
- Укажите все целые числа, удовлетворяющие двойному неравенству: -6,5<=x<=0.
- Укажите все целые числа, удовлетворяющие двойному неравенству: -7,5<x<2.
- Укажите все целые числа, удовлетворяющие двойному неравенству: -8<x<-5.
- Укажите все целые числа, удовлетворяющие двойному неравенству: 0<=x<=5,5.
- Укажите выражение, равное степени 2^(k-3).
- Укажите выражение, равное степени 2^5-k.
- Укажите два положительных и два отрицательных числа, принадлежащие промежутку (-0,1; 0,1).
- Укажите два положительных и два отрицательных числа, принадлежащие промежутку (-0,2; 0,2).
- Укажите два последовательных целых числа, между которыми заключено число: корень 3 степени из 23.
- Укажите два последовательных целых числа, между которыми заключено число: корень 3 степени из 57.
- Укажите два последовательных целых числа, между которыми заключено число: корень 4 степени из 0,6.
- Укажите два последовательных целых числа, между которыми заключено число: корень 4 степени из 0,8.
- Укажите два последовательных целых числа, между которыми заключено число: корень 5 степени из 30.
- Укажите два последовательных целых числа, между которыми заключено число: корень 5 степени из 48.
- Укажите два последовательных целых числа, между которыми заключено число: корень из 13.
- Укажите два последовательных целых числа, между которыми заключено число: корень из 5.
- Укажите две последовательные десятичные дроби с одним знаком после запятой, между которыми заключено число (корень из 17).
- Укажите две последовательные десятичные дроби с одним знаком после запятой, между которыми заключено число корень из 41.
- Укажите две последовательные десятичные дроби с одним знаком после запятой, между которыми заключено число √17.
- Укажите две последовательные десятичные дроби с одним знаком после запятой, между которыми заключено число √19.
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: (2x+3)/(x(x+1))+4/3x.
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: (3a-6)/(a^2+4).
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: (5y-7)/((y-3)(2y+5))-5/y.
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: (a+2)/(a^2-9).
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: (y-1)/(y^2-4).
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: (y^2-2)/(y^2+1).
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: 19/(b+5).
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: 2x^2-8.
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: 3/(x-2).
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: 3b^2-15.
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: 4/x-1/(2x-6).
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: 5x+71/(x+5).
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: 8/(y-5)+1/y.
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: 9/(a-8)-6/a.
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: b/(b-3).
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: x^2/(x+3).
- Укажите допустимые значения переменных в выражении (3·a-2·b)/(a+b) и найдите его значение при a=1,7;b=-1 ½.
- Укажите допустимые значения переменных в выражении (4·a-3·b)/(a+2·b) и найдите его значение при a=1,2;b=-1/2.
- Укажите значение аргумента, при котором значение функции y=5x-17 равно 13.
- Укажите значение аргумента, при котором значение функции y=6x-12 равно 18.
- Укажите значение аргумента, при котором значение функции y=6x-14 равно 22.
- Укажите значение аргумента, при котором значение функции y=7x-15 равно 6.
- Укажите координаты точек пересечения графика функции y = 2x2 + 3x с осями координат.
- Укажите координаты точек пересечения графика функции y = 3x2 + 2x с осями координат.
- Укажите на рисунке 10 острые, тупые, прямые углы.
- Укажите на рисунке 25 центр, радиус, хорду и диаметр окружности. Сколько радиусов изображено на этом рисунке?
- Укажите на рисунке 31 острые, тупые, прямые углы.
- Укажите на рисунке 52 острые, тупые, прямые углы.
- Укажите на рисунке 73 острые, тупые, прямые углы.
- Укажите наибольшее и наименьшее целые числа, принадлежащие промежутку: (-7; 3].
- Укажите наибольшее и наименьшее целые числа, принадлежащие промежутку: (3; 15].
- Укажите наибольшее и наименьшее целые числа, принадлежащие промежутку: (6; 12].
- Укажите наибольшее и наименьшее целые числа, принадлежащие промежутку: [-10; -5].
- Укажите наибольшее и наименьшее целые числа, принадлежащие промежутку: [-6; -2].
- Укажите наибольшее и наименьшее целые числа, принадлежащие промежутку: [3; 8).
- Укажите наибольшее из чисел 1) 2 корня из 11;
- Укажите наибольшее из чисел:
- Укажите наибольшее из чисел: –17; –2,9; –5,3; –11. 1) –17
- Укажите наибольшее целое число, принадлежащее промежутку: (-14; -1).
- Укажите наибольшее целое число, принадлежащее промежутку: (-4; 12).
- Укажите наибольшее целое число, принадлежащее промежутку: (-6; -2).
- Укажите наибольшее целое число, принадлежащее промежутку: (-8; 8).
- Укажите наибольшее целое число, принадлежащее промежутку: [-1,5;1,5].
- Укажите наибольшее целое число, принадлежащее промежутку: [-1,6;1,6].
- Укажите наибольшее целое число, принадлежащее промежутку: [-4;0,8].
- Укажите наибольшее целое число, принадлежащее промежутку: [-6;0,2].
- Укажите наибольший и наименьший элементы пересечения множества двузначных чисел, кратных 7, и множества чётных двузначных чисел.
- Укажите наибольший и наименьший элементы пересечения множества двузначных чисел, кратных 9, и множества двузначных чисел.
- Укажите наименьшее и наибольшее пятизначные числа, которые можно записать с помощью двух нулей и трёх шестерок.
- Укажите наименьшее и наибольшее пятизначные числа, которые можно записать с помощью двух четвёрок и трёх нулей.
- Укажите наименьшее и наибольшее числа, при округлении которых до сотен получается число 1600.
- Укажите наименьшее из следующих чисел: 3/4; 0,7; 8/7; 0,8.
- Укажите наименьшее из чисел 1) 2 корня из 7;
- Укажите наименьшее из чисел 1) 6 корней из 2;
- Укажите наименьшее из чисел:
- Укажите наименьшее из чисел: –12; –2,3; –4,8; –10. 1) –12
- Укажите наименьшее целое число, принадлежащее промежутку: (-12,8; +∞).
- Укажите наименьшее целое число, принадлежащее промежутку: (-2,7; +∞).
- Укажите наименьшее целое число, принадлежащее промежутку: (11,2; +∞).
- Укажите наименьшее целое число, принадлежащее промежутку: [13; +∞).
- Укажите наименьшее целое число, принадлежащее промежутку: [7; +∞).
- Укажите наименьшее целое число, принадлежащее промежутку: [9; +∞).
- Укажите область значений функции: y=-22/x.
- Укажите область значений функции: y=-23.
- Укажите область значений функции: y=-24x+5.
- Укажите область значений функции: y=19/x.
- Укажите область значений функции: y=37x+1.
- Укажите область значений функции: y=41.
- Укажите область значений функции: y=|x|.
- Укажите область значений функции: y=корень из x.
- Укажите область определения функции, заданной формулой: y= 1/(5-|x|).
- Укажите область определения функции, заданной формулой: y=1/(|x|-3).
- Укажите область определения функции, заданной формулой: y=корень из (|5-x|-8).
- Укажите область определения функции, заданной формулой: y=корень из (|x-4|-6).
- Укажите одно значение х, при котором значение данного выражения является целым числом, и одно, при котором значение этого выражения является дробным числом: 0,3x+5.
- Укажите одно значение х, при котором значение данного выражения является целым числом, и одно, при котором значение этого выражения является дробным числом: 0,7x+3.
- Укажите одно значение х, при котором значение данного выражения является целым числом, и одно, при котором значение этого выражения является дробным числом: 2,7x.
- Укажите одно значение х, при котором значение данного выражения является целым числом, и одно, при котором значение этого выражения является дробным числом: 2x-0,1.
- Укажите одно значение х, при котором значение данного выражения является целым числом, и одно, при котором значение этого выражения является дробным числом: 3x+0,1.
- Укажите одно значение х, при котором значение данного выражения является целым числом, и одно, при котором значение этого выражения является дробным числом: 3x.
- Укажите одно значение х, при котором значение данного выражения является целым числом, и одно, при котором значение этого выражения является дробным числом: 5 1/3*x.
- Укажите одно значение х, при котором значение данного выражения является целым числом, и одно, при котором значение этого выражения является дробным числом: 8x.
- Укажите три числа, заключенные между числами 4,3(57) и 4,(357).
- Укажите три числа, заключенные между числами 5,4(16) и 5,(416).
- Укажите три числа, заключенные между числами 5,7(84) и 5,(784).
- Укажите три числа, заключенные между числами 6,7(98) и 6,(798).
- Укажите уравнение, график которого изображен на рисунке 1) 5x+y=1;
- Укажите уравнение, график которого изображен на рисунке.
- Укажите центр, радиус, хорду и диаметр окружности, изображённой на рисунке 1. Сколько радиусов изображено на этом рисунке?
- Укажите центр, радиус, хорду и диаметр окружности, изображённой на рисунке 13. Сколько радиусов изображено на этом рисунке?
- Укажите центр, радиус, хорду и диаметр окружности, изображённой на рисунке 37. Сколько радиусов изображено на этом рисунке?
- Умножьте на 5 числитель и знаменатель каждой из дробей: 2/3. Запишите соответствующие равенства.
- Умножьте на 5 числитель и знаменатель каждой из дробей: 4/11. Запишите соответствующие равенства.
- Умножьте на 5 числитель и знаменатель каждой из дробей: 7/12. Запишите соответствующие равенства.
- Умножьте на 5 числитель и знаменатель каждой из дробей: 9/40. Запишите соответствующие равенства.
- Умножьте на 6 числитель и знаменатель каждой из дробей: 12/42. Запишите соответствующие равенства.
- Умножьте на 6 числитель и знаменатель каждой из дробей: 120/150. Запишите соответствующие равенства.
- Умножьте на 6 числитель и знаменатель каждой из дробей: 18/60. Запишите соответствующие равенства.
- Умножьте на 6 числитель и знаменатель каждой из дробей: 54/78. Запишите соответствующие равенства.
- Умножьте на 8 числитель и знаменатель каждой из дробей: 1/5. Запишите соответствующие равенства.
- Умножьте на 8 числитель и знаменатель каждой из дробей: 10/25. Запишите соответствующие равенства.
- Умножьте на 8 числитель и знаменатель каждой из дробей: 3/8. Запишите соответствующие равенства.
- Умножьте на 8 числитель и знаменатель каждой из дробей: 6/11. Запишите соответствующие равенства.
- Умножьте одно из уравнений системы или каждое из них на какое-либо число так, чтобы с помощью сложения можно было исключить одну из переменных: 2a-3b=1; 4a+2b=3.
- Умножьте одно из уравнений системы или каждое из них на какое-либо число так, чтобы с помощью сложения можно было исключить одну из переменных: 2x+9y=20; 9x+2y=13.
- Умножьте одно из уравнений системы или каждое из них на какое-либо число так, чтобы с помощью сложения можно было исключить одну из переменных: 3a-2b=3; 2a+5b=21.
- Умножьте одно из уравнений системы или каждое из них на какое-либо число так, чтобы с помощью сложения можно было исключить одну из переменных: 3p-c=2; 3p+2c=6.
- Умножьте одно из уравнений системы или каждое из них на какое-либо число так, чтобы с помощью сложения можно было исключить одну из переменных: 3x+4y=10; 4x+3y=5.
- Умножьте одно из уравнений системы или каждое из них на какое-либо число так, чтобы с помощью сложения можно было исключить одну из переменных: 5z-7x=3; 3z-5x=2.
- Умножьте одно из уравнений системы или каждое из них на какое-либо число так, чтобы с помощью сложения можно было исключить одну из переменных: 6z-5x=2; 4z-2x=10.
- Умножьте одно из уравнений системы или каждое из них на какое-либо число так, чтобы с помощью сложения можно было исключить одну из переменных: a+b=2; 5a+2b=3.
- Умножьте одно из уравнений системы или каждое из них на какое-либо число так, чтобы с помощью сложения можно было исключить одну из переменных: a+b=4; 2a+7b=2.
- Умножьте одно из уравнений системы или каждое из них на какое-либо число так, чтобы с помощью сложения можно было исключить одну из переменных: p-3q=5; 3p+5q=4.
- Умножьте одно из уравнений системы или каждое из них на какое-либо число так, чтобы с помощью сложения можно было исключить одну из переменных: x-y=3; 3x+2y=1.
- Умножьте одно из уравнений системы или каждое из них на какое-либо число так, чтобы с помощью сложения можно было исключить одну из переменных: x-y=7; 2x+3y=18.
- Упрости выражение 2 3/4*x-x+1 1/16*x и найди его значение при x32/45.
- Упрости выражение 4 2/3*m–m+1 1/12*m и найди его значение при m = 8/19.
- Упрости выражение b-5/6*b+1/4*b и найди его значение при b=4 4/5.
- Упрости выражение k-4/9*k+1/6*k и найди его значение при k=2 10/13.
- Упрости выражение: -3*(a-2)+6*(a-4)-4*(3a+2).
- Упрости выражение: -8*(k-3)+4*(k-2)-2*(3k+1).
- Упрости выражение: 12*c*25.
- Упрости выражение: 18*p*50.
- Упрости выражение: 24a+16+13a.
- Упрости выражение: 25*m*16.
- Упрости выражение: 34b+26+17b.
- Упрости выражение: 37k+13+22k.
- Упрости выражение: 3n-8n-5n+2+2n.
- Упрости выражение: 4*(c-1)-7*(c+5)-2*(3c+8).
- Упрости выражение: 4/13*(6,5n-3 1/4*m)+3,2*(5/8*n-0,5m).
- Упрости выражение: 4m-6m-3m+7+m.
- Упрости выражение: 5*(n-2)-6*(n+3)-3*(2n-9).
- Упрости выражение: 5/12*(4,8p-4 4/5*k)-4,5*(4/7*p-0,4k).
- Упрости выражение: 5/7*(2,8c-4 1/5*d)-2,4*(5/6*c-1,5d).
- Упрости выражение: 5/9*(3,6a-3 3/5*b)-3,5*(4/7*a-0,2b).
- Упрости выражение: 50*n*12.
- Упрости выражение: 53t+27+21t.
- Упрости выражение: 6+4a-5a+a-7a.
- Упрости выражение: 8+7k-3k+k-11k.
- Упростите выражение (((y+1)/(y-1))/(3y+1)/(y^2+y).
- Упростите выражение ((-2a^3*b^2)^2*(-a^2*b^3)^3)/(4*((ab)^4)^3) и найдите его значение при a=-2/13; b=-2,7.
- Упростите выражение ((4^3)^4*4^3)/(4^4*4^10)
- Упростите выражение ((9-корень из 43)^2)-корень из ((6-корень из 43)^2).
- Упростите выражение ((a – 1)/a – a)^2 – ((a – 1)/a + a)^2.
- Упростите выражение ((a+1)/a+a)^2-((a+1)/a-a)^2.
- Упростите выражение ((a+4)/(a-4)-(a-4)/(a+4))∶48a/(16-a^2).
- Упростите выражение ((a+7)/(a-7)-(a-7)/(a+7)):14a/(49-a^2).
- Упростите выражение ((a-1)/(a+1)-(a+1)/(a-1))∶2a/(1-a^2).
- Упростите выражение ((a-2)/(a+2)-(a+2)/(a-2)):2a/(4-a^2).
- Упростите выражение ((a-5)/(a+5)-(a+5)/(a-5)):5a/(25-a^2).
- Упростите выражение ((a-8)/(a+8)-(a+8)/(a-8)):16a/(64-a^2).
- Упростите выражение ((a^-4)^3*a^6)/a^-5.
- Упростите выражение ((x-1)/x)^(-2)*(x^(-2)-2x^(-1)+1).
- Упростите выражение ((x-y)/x-(y-x)/y)/(x+y)/(xy).
- Упростите выражение ((x^-4)^2*x^9)/x^-1.
- Упростите выражение ((x^-9)^2*x^16)/x^-4.
- Упростите выражение (-2a^5b)^3.
- Упростите выражение (-4ab^3)^2.
- Упростите выражение (0,2y+16)/(0,2y^2+y+5):(0,5y^2-32)/(0,5y^3-62,5).
- Упростите выражение (1/((a-x)(x-1))-1/((a-x)(a-1))-1/((a-1)(x-1)))*((a^3-8x^3)/(a^4+b^4)).
- Упростите выражение (1/(b-y)(y-5)-1/(b-y)(b-5)-1/(b-5)(y-5))*(b^2-9y^2)/(b^4+y^4).
- Упростите выражение (1/3*x^2-x+3)/(x-0,4):(x^3+27)/(75x^2-12).
- Упростите выражение (1/a^2+1/b^2-(2a-2b)/ab*1/(a-b))*a^2b^2/(a^2-b^2).
- Упростите выражение (1/p-1/q)*(6pq)/(p^2-q^2) и найдите его значение при p=корень из (5)+5 и q=корень из ((корень из (5)-3)^2).
- Упростите выражение (1/x-1/y):((y^2-x^2)/3xy) и найдите его значение при x=корень из (2)-8 и y=корень из ((корень из (2)-2)^2).
- Упростите выражение (1/x^2+1/y^2+1/(x+y)*(2x+2y)/xy)*x^2y^2/(x^2-y^2).
- Упростите выражение (2 − x)(2 + x)(4 + x^2) + (6 – x^2)^2 и найдите его значение при x=-1/2.
- Упростите выражение (2*корень из 3+3*корень из 5)(2*корень из 3-3*корень из 5).
- Упростите выражение (2*корень из 7+3)^2.
- Упростите выражение (2- корень из 3)^2
- Упростите выражение (2a-3)(4a^2+6a+9) и найдите его значение при a=-1/2.
- Упростите выражение (2a/b^2-1/2a):(1/b+1/2a).
- Упростите выражение (2b+5)^2-(b-3)(3b+5).
- Упростите выражение (2b^2-b)/(b^3+1)-(b-1)/(b^2-b+1).
- Упростите выражение (2x^2y)^3.
- Упростите выражение (2^3*2^14)/((2^2)^4*2^7)
- Упростите выражение (2а-1)(4а^2+2а+1) и найдите его значение при а=-1/2.
- Упростите выражение (2−x)(2+x)(4+x^2)+(6–x^2)^2 и найдите его значение при x=-1/2.
- Упростите выражение (3* корень из 5- корень из 20)* корень из 5
- Упростите выражение (3*корень из (7)-корень из (5))*(3*корень из (7)+корень из (5)).
- Упростите выражение (3*корень из 5-2)^2.
- Упростите выражение (3- корень из 2)^2
- Упростите выражение (3-b)(3+b)(9+b^2)+(4+b^2)^2 и найдите его значение при b=1/2.
- Упростите выражение (3a-2)^2-(3a+1)(a+5).
- Упростите выражение (3a-a^2)^2-a^2(a-2)(a+2)+2a(7+3a^2).
- Упростите выражение (3x+x^2)^2-x^2(x-5)(x+5)+2x(8-3x^2).
- Упростите выражение (3а+1)(9а^2-3а+1) и найдите его значение при а=1/3.
- Упростите выражение (4* корень из 3+ корень из 27)* корень из 3
- Упростите выражение (4/(a^2-4)+1/(2-a))*(a^2+4a+4)3 и найдите его значение при a=-2,3.
- Упростите выражение (4a+3)^2-(2a+1)(4a-3).
- Упростите выражение (4b^3+8b)/(b^3-8)-2b^2/(b^2+2b+4).
- Упростите выражение (4х-3у)^2-(2х+у)(3х-5y).
- Упростите выражение (5* корень из 2- корень из 18)*корень из 2
- Упростите выражение (5a-4)^2-(2a-1)(3a+7).
- Упростите выражение (5a^3b)^2.
- Упростите выражение (5x-1)^2-25x^2.
- Упростите выражение (6*корень из (3)+корень из (2))(6*корень из (3)-корень из (2)).
- Упростите выражение (6/(a^2-9)+1/(3-a))*(a^2+6a+9)/5 и найдите его значение при a=-4.
- Упростите выражение (6b^3+48b)/(b^3+64)-(3b^2)/(b^2-4b+16).
- Упростите выражение (6c^3+3c)/(c^3-1)-(3c^2)/(c^2+c+1).
- Упростите выражение (7*корень из 2-3*корень из 3)(7*корень из 2+3*корень из 3).
- Упростите выражение (7a+2b)^2-(3а-b)(4а+5b).
- Упростите выражение (7b-3)-(b+6)-(5b-11) и найдите его значение при b=243,8.
- Упростите выражение (8a^3+100a)/(a^3+125)-(4a^2)/(a^2-5a+25).
- Упростите выражение (8a^3+36a)/(a^3+27)-(4a^2)/(a^2-3a+9).
- Упростите выражение (9b-4)/(b+7)-(44-16b)/(b^2+5b-14).
- Упростите выражение (a − 10)^2− (a − 5)(a + 5).
- Упростите выражение (a − 6)(a + 6)(36 + a^2) − (a^2 – 18)^2 и найдите его значение при a=-1/6.
- Упростите выражение (a+12)/(4a+16)-(a+4)/(4a-16)+19/(a^2-16).
- Упростите выражение (a+6)^2-2a(3-2a).
- Упростите выражение (a+9)/(3a+9)-(a+3)/(3a-9)+13/(a^2-9).
- Упростите выражение (a-1) ^2-(a+1)(a-2).
- Упростите выражение (a-15)/(4a-20)-(a-5)/(4a+20)+30/(a^2-25).
- Упростите выражение (a-18)/(2a-12)-(a-6)/(2a+12)+50/(a^2-36).
- Упростите выражение (a-8+32a/(a-8))(8+a-32a/(8+a)).
- Упростите выражение (a-9)^2-(81+2a).
- Упростите выражение (a/(a+4)-a/(a-4))*(a+4)/a.
- Упростите выражение (a/b + b/a – 2)*1/(a – b).
- Упростите выражение (a/c+c/a+2)*1/(a+c).
- Упростите выражение (a^-3*(a^4)^2)/a^-6.
- Упростите выражение (a−10)^2−(a−5)(a+5).
- Упростите выражение (a−6)(a+6)(36+a^2)−(a^2–18)^2 и найдите его значение при a=-1/6.
- Упростите выражение (b − 5)(b + 5)(b^2 + 25) − (b^2 – 9)^2 и найдите его значение при b=-1/3.
- Упростите выражение (b-8)^2-(64-6b).
- Упростите выражение (b^2+2b)^2-b^2(b-1)(b+1)+2b(3-2b^2).
- Упростите выражение (b^2-c^2)/bc:(2/b+2/c) и найдите его значение при b=корень из (2)-1 и c=корень из ((1-корень из (2))^2).
- Упростите выражение (b−5)(b+5)(b^2+25)−(b^2–9)^2 и найдите его значение при b=-1/3.
- Упростите выражение (c + 4)(c − 4)(c^2 + 16) − (c^2 − 8)^2 и найдите его значение при c =-1/4.
- Упростите выражение (c+2)(c-3)-(c-1)^2.
- Упростите выражение (c+4)(c−4)(c^2+16)−(c^2−8)^2 и найдите его значение при c=-1/4.
- Упростите выражение (c+b)(c-b)-(5c^2-b^2).
- Упростите выражение (m − 1)(m + 1) − (m − 3)^2.
- Упростите выражение (m+5)/(m-5)-m/(m+5)*(m+5)/(3m+5).
- Упростите выражение (m−1)(m+1)−(m−3)^2.
- Упростите выражение (n – 6)^2 − (n − 2)(n + 2).
- Упростите выражение (n – целое число): (3^(-n)+1)/(3^n+1).
- Упростите выражение (n – целое число): (4^(n+2)-4^n)/15.
- Упростите выражение (n – целое число): (5^n+1)/(5^(-n)+1).
- Упростите выражение (n – целое число): (6^(n+1)+6^(n+3))/37.
- Упростите выражение (n – целое число): (a^(-2n)+a^n)/a^(-n).
- Упростите выражение (n – целое число): (a^8n b^(n-1))/(a^2n b^(n-3)).
- Упростите выражение (n – целое число): (x^2n+x^(-3n))/x^(-n).
- Упростите выражение (n – целое число): (x^6n y^(n+3))/(x^2n y^(n+4)).
- Упростите выражение (n – целое число): 14n/(2^(n-2)*7^n).
- Упростите выражение (n – целое число): 33n/(3^n-4*11^n).
- Упростите выражение (n – целое число): 36^(n+1)/6^(2n+1).
- Упростите выражение (n – целое число): 49^(n-1)/7^(2n-3).
- Упростите выражение (n–6)^2−(n−2)(n+2).
- Упростите выражение (x + 3)(x − 3) − (x − )^2.
- Упростите выражение (x+(x+1)/x)^2-(x-(x+1)/x)^2.
- Упростите выражение (x+3)(x−3)−(x−)^2.
- Упростите выражение (x+y)(x-y)-(x^2+3y^2).
- Упростите выражение (x+y-4xy/(x+y))(y-x+4xy/(y-x)).
- Упростите выражение (x-(x-1)/x)^2-(x+(x-1)/x)^2.
- Упростите выражение (x-1)^2-(x+3)(x-3).
- Упростите выражение (x-15)/(√(x+1)-4)-(x-3)/(2+√(x+1)).
- Упростите выражение (x-2)(x+2)-(x-5)^2.
- Упростите выражение (x-2)^2-(x-1)(x+2).
- Упростите выражение (x-4)(x-5)-2x(x-6).
- Упростите выражение (x-4)/(√(x-3)+1)-(x-12)/(3+√(x-3)).
- Упростите выражение (x/y^2-1/x):(1/y+1/x).
- Упростите выражение (x^2-6x+9)/(2x-6) и найдите его значение при x=-1. В ответ запишите полученное число.
- Упростите выражение (x^2-a)(x^2+a).
- Упростите выражение (y+3)/(2y+2)-(y+1)/(2y-2)+3/(y^2-1).
- Упростите выражение (y+6)/(4y+8)-(y+2)/(4y-8)+5/(y^2-4).
- Упростите выражение (y-4)(y+2)-(y-2)^2.
- Упростите выражение (y^2-2y)^2-y^2(y+3)(y-3)+2y(2y^2+5).
- Упростите выражение (корень из (1)0-1)^2.
- Упростите выражение (корень из (24)-корень из (6))*корень из (6).
- Упростите выражение (корень из (25-10a+a^2)) и найдите его значение при a=3,7.
- Упростите выражение (корень из (32)-корень из (8))*корень из (2).
- Упростите выражение (корень из (5)+2*корень из (2))( корень из (5)-2*корень из (2))
- Упростите выражение (корень из (5)-2)^2.
- Упростите выражение (корень из (6)+4*корень из (3))*(корень из (6)-4*корень из (3)).
- Упростите выражение (корень из (6)-1)^2.
- Упростите выражение (корень из (7)-3)^2.
- Упростите выражение (корень из (75)-корень из (12))*корень из (3).
- Упростите выражение (корень из (80)-корень из (20))*корень из (5).
- Упростите выражение (корень из 20+корень из 80) *корень из 5.
- Упростите выражение (корень из 3+ корень из 2)^2
- Упростите выражение (корень из 5- корень из 3)^2
- Упростите выражение (корень из 50-2* корень из 2)* корень из 2
- Упростите выражение (корень из 90-корень из 40) *корень из 10.
- Упростите выражение -0,5m*20n и найдите его значение, если m=-1 1/14 , n=-2 1/3.
- Упростите выражение -0,6(1,6b-5)-(2,9b-8)-4(4-1,5b) и вычислите его значение при b=-9/13.
- Упростите выражение -1,25с*8d и найдите его значение, если с=-1 1/26, d=1 4/9.
- Упростите выражение -13,24+b+4,9+8,24+(-4,9) и найдите его значение, если b=3 4/9.
- Упростите выражение -2(х — 3у) + (2х — 9у).
- Упростите выражение -2,4a*(-5b).
- Упростите выражение -2,8a*(-5b).
- Упростите выражение -25a*0,4b и найдите его значение, если a=1 1/15, b=-4 5/8.
- Упростите выражение -2xy^2*3x^3y^5.
- Упростите выражение -3*(2m+n)+(7m-n).
- Упростите выражение -3a^5b^2*(4a^3)^2
- Упростите выражение -4(b-4)+7(b+2).
- Упростите выражение -4(а — 2с) + (4а — 9с).
- Упростите выражение -4,2x*(-6у).
- Упростите выражение -5b^2* корень из (4/b^2); где b<0.
- Упростите выражение -5x^4y*(2x^2)^3
- Упростите выражение -5y^6* корень из (1/81y^10); где y<0.
- Упростите выражение -6(4+а)+8(а-6).
- Упростите выражение -7x^4y^7*(3xy^2).
- Упростите выражение 0,2a^8b^(-10)*1,7a^(-6)b^12.
- Упростите выражение 0,3m^12*n^(−10)*1,3m^(−7)*n^15.
- Упростите выражение 0,4(x-5y)+1,5(2x-y).
- Упростите выражение 0,4a^14*b^(-9)*1,6a^(-8)*b^17.
- Упростите выражение 0,4x^6y^-8*50x^-5y^9
- Упростите выражение 0,5(a-4b)+0,1(5a+10b).
- Упростите выражение 0,6b^10*c^(-8)*1,4b^(-5)*c^14.
- Упростите выражение 0,7x^(-12)*y^18*1,1x^13*y^(-12).
- Упростите выражение 0,8a^11b^(-14)*1,2a^(-8)b^16.
- Упростите выражение 1,2a^-5b^8*5a^6b^-6
- Упростите выражение 1,5a^2b^-3*4a^-3b^4
- Упростите выражение 1/x^-1:1/x^-4 и найдите его значение при x=2.
- Упростите выражение 125a^6b^3*(-0,2a^2b^4)^3.
- Упростите выражение 125x*(-0,8y) и найдите его значение, если: х=-1 1/24 , у=-3 3/5.
- Упростите выражение 125x^3*y^4*(-1/5*x^2*y)^3.
- Упростите выражение 128x^2*y^3*(-1/4*xy^5)^3.
- Упростите выражение 12a-10b-10a+6b.
- Упростите выражение 13x+18x-x-5 и найдите его значение при x=9.
- Упростите выражение 14x-(x-1)+(2x+6).
- Упростите выражение 15a-(a-3)+(2a-1).
- Упростите выражение 16x^2/(4x-1)+1/(1-4x)-4x-4.
- Упростите выражение 16x^2/(4x-3)+9/(3-4x)-4x-5.
- Упростите выражение 2*(0,3a-1)-2/5*(3a-5) и найдите его значение при a=-1/3.
- Упростите выражение 2*(3a-4)+5.
- Упростите выражение 2*корень из (3)+5*корень из (12)-3*корень из (27).
- Упростите выражение 2,4x^-8
- Упростите выражение 2/3*(x-6y)-1/3*(2x-y).
- Упростите выражение 2/3ab^2*b/a:b^2/9a^2.
- Упростите выражение 20a*5b и найдите его значение, если a=48; b=4.
- Упростите выражение 20b-(b-3)+(3b-10).
- Упростите выражение 216mn^4*(-1/6*m^2*n)^3.
- Упростите выражение 247+y+353 и найдите его значение при y=195.
- Упростите выражение 25a*4b и найдите его значение, если a=74; b=3.
- Упростите выражение 2a(3a-5)-(a-3)(a-7).
- Упростите выражение 2a(a+b-c)-2b(a-b-c)+2c(a-b+c).
- Упростите выражение 2a/(a-2)+(a+7)/(8-4a)*32/(7a+a^2).
- Упростите выражение 2c(3c − 7) − (c − 1)(c + 4).
- Упростите выражение 2c(3c−7)−(c−1)(c+4).
- Упростите выражение 2mn/(n^2-m^2)*(1/m-1/n) и найдите его значение при m=корень из (3)+5 и n=корень из (корень из (3)-2)^2).
- Упростите выражение 2x(2x+3y)-(x+y)^2.
- Упростите выражение 2x(3x-4)-3x(3x-1).
- Упростите выражение 2x-3y-11x+8.
- Упростите выражение 2xy(x + y) − 3x^2 y – xy^2 и найдите его значение при x=1/2 и y=3/2.
- Упростите выражение 2x^2* корень из (49/x^2); где x>0.
- Упростите выражение 2с — (3с + (2с — 3)).
- Упростите выражение 2√x (1/(√x-5)+1/(√x+5))+100/(25-x).
- Упростите выражение 3*(4x+2)-5.
- Упростите выражение 3/(2a-6)-(a+15)/(2a^2-18)-1/a.
- Упростите выражение 3/(2x-3)-1/x+(2x+15)/(9-4x²).
- Упростите выражение 3/(x-3)-(x+15)/(x^2-9)-2/x.
- Упростите выражение 378+x+122 и найдите его значение при x=254.
- Упростите выражение 3a(a+2)-(a+3)^2 и найдите его числовое значение при a=-5.
- Упростите выражение 3a/(a-3)+(a+5)/(6-2a)*54/(5a+a^2).
- Упростите выражение 3a/(a-4)-(a+2)/(2a-8)*96/(a^2+2a).
- Упростите выражение 3a^2b*(-5a^3b).
- Упростите выражение 3a^2b/x^2*x/ab^2:3a^2/x^2b.
- Упростите выражение 3c(a+b-c)+3b(a-b-c)-3a(a+b+c).
- Упростите выражение 3c(c-2)-(c-3)(c-1).
- Упростите выражение 3m(2m − 1) − (m + 3)(m − 2).
- Упростите выражение 3m(2m−1)−(m+3)(m−2).
- Упростите выражение 3p(2p+4)-2p(2p-3).
- Упростите выражение 3x/(x-5)-(x+3)/(6x-30)*450/(x^2+3x).
- Упростите выражение 3x^2 (x − y) − 2x^3 + 4x^2 y и найдите его значение при x=3/2 и y=1/2.
- Упростите выражение 3√x (1/(√x-4)+1/(√x+4))+96/(16-x).
- Упростите выражение 4*(3x-2)+7.
- Упростите выражение 4/y-2/(y-5)+2y/(25-y^2)-10/(y^2-25).
- Упростите выражение 4x-(5x-(1-x)).
- Упростите выражение 4x^2/(2x-1)+1/(1-2x)-2x-7.
- Упростите выражение 4x^2/(2x-3)+9/(3-2x)-2x-8.
- Упростите выражение 4y(y − 9) − (y − 10)(y + 3).
- Упростите выражение 4y(y−9)−(y−10)(y+3).
- Упростите выражение 5(-1,4а+3)-(1-2,5а)-4(0,8а+3) и вычислите его значение при а=5/7.
- Упростите выражение 5*(2a+1)-3.
- Упростите выражение 5*корень из (2)-4*корень из (8)+3*корень из (32).
- Упростите выражение 5,51+c+(−6,8)+(−8,51)+6,8 и найдите его значение, если c=4 7/13.
- Упростите выражение 5/(x-7)-2/x-36x/(x^2-49)+21/(49-x^2).
- Упростите выражение 5/12*(12c+a)+2/3*(3c-2a).
- Упростите выражение 5a(a+b+c)-5b(a-b-c)-5c(a+b-c).
- Упростите выражение 5a+7b-2a-8b.
- Упростите выражение 5b/(b-3)-(b+6)/(2b-6)*90/(b^2+6b).
- Упростите выражение 5m*20n и найдите его значение, если m=63; n=4.
- Упростите выражение 5x+3y-2x-9y.
- Упростите выражение 5y(2y − 3) − (y + 4)(y − 3).
- Упростите выражение 5y(2y−3)−(y+4)(y−3).
- Упростите выражение 6*корень из (5)+3*корень из (20)-2*корень из (45).
- Упростите выражение 6,36+a+(−2,9)+(−4,36)+2,9 и найдите его значение, если a=-7 2/19.
- Упростите выражение 7*корень из (6)-2*корень из (54)+корень из (96).
- Упростите выражение 7*корень из 2-3*корень из 8+4*корень из 18.
- Упростите выражение 7a* корень из (16/a^2); где a<0
- Упростите выражение 7ax^5*(-2a^4x^2).
- Упростите выражение 7b(2b+3)-(b+6)(b-5).
- Упростите выражение 7c/(c+2)-(c-8)/(3c+6)*84/(c^2-8c).
- Упростите выражение 7y(x+y-p)-7p(x-y-p)+7x(x-y+p).
- Упростите выражение 7х + (2 — (3x — 2)).
- Упростите выражение 8*корень из 3-5*корень из 12+4*корень из 75.
- Упростите выражение 8,19+а+(-5,8)+(-3,19)+5,8 и найдите его значение, если а=-2 3/7.
- Упростите выражение 81x^5*y*(-1/3*xy^2)^3.
- Упростите выражение 8a*125b и найдите его значение, если a=74; b=6.
- Упростите выражение 8a-(2a-(4-3a)).
- Упростите выражение 8m+5р-13m-р.
- Упростите выражение 8x-(2x+5)+(x-1).
- Упростите выражение 8x^3y^4*(-0,5x^2y^5)^3.
- Упростите выражение 9a-a-8b+3b.
- Упростите выражение a(a+2)(a-2)-(a-3)(a^2+3a+9).
- Упростите выражение a+(a-10)-(15+a).
- Упростите выражение a-(a^2-5a)/(a+1)*1/(a-5).
- Упростите выражение a/(a+c)*((a+c)/c+(a+c)/a).
- Упростите выражение a/(a-b):((a+b)/b+b/(a-b)).
- Упростите выражение a^2/2b^2:(5/2ab*a^3/b).
- Упростите выражение a^3/3c:(ab^2/c:3b^3/a).
- Упростите выражение a−(a+5)+(−7+a).
- Упростите выражение a−(a−8)+(12+a).
- Упростите выражение b(b-3)(b+3)-(b-1)(b^2+b+1).
- Упростите выражение b+(7 − b)−(14−b).
- Упростите выражение b-2a/(a-b)*(a^2-b^2)/4a.
- Упростите выражение b−(b+6)+(b−18).
- Упростите выражение cos(3a-2β)cos(a-2β)+sin(3a-2β)*sin(a-2β).
- Упростите выражение cos(5a-2β)cos(a-2β)+sin(5a-2β)*sin(a-2β).
- Упростите выражение k-(17-k)+(-k+30).
- Упростите выражение sin(2a+3β)cos(a-3β)+sin(a-3β)*cos(2a+3β).
- Упростите выражение sin(3a+2β)cos(a+2β)-sin(a+2β)*cos(3a+2β).
- Упростите выражение x(x-1)(x-1)-(x-2)(x^2+2x+4).
- Упростите выражение y(y-5)(y+5)-(y+2)(y^2-2y+4).
- Упростите выражение y/(x+y):(x/(x+y)-(x-y)/x).
- Упростите выражение и вычислите его значение: 0,05p*0,2q; если p=6; q=1,5.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 0,05x*0,2y; если x=10; y=2,3.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 0,25a*0,4b; если a=5; b=1,8.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 0,3a*1,2; если a=0,05.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 0,4*1,6b; если b=0,5.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 0,6a+8,7a-2,3a-3,5; если a=0,9.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 0,7c*0,8; если c=0,3.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 0,9*0,6d; если d=0,02.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 1,2m+3,9m-2,1m+1,3; если m=0,9.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 13,4x+6,6x; если x=0,48.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 13p-7p+24p-13; если p=217.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 16m-2m+6m; если m=493.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 17x-8x+31x-18; если x=312.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 18z-12z+4z-172; если z=180.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 2,5m*0,04n; если m=3; n=3,2.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 2,6n-1,3n+5,7n-2,9; если n=0,8.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 22x+98x; если x=6.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 26a+94a; если a=4.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 33c-6c-7c; если c=549.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 37a+14a-11a; если a=294.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 37a+83a; если a=8.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 38d+14d-6d+36; если d=172.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 4,2k+15,8k; если k=1,4.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 4,8t-3,4t+2,6t-1,8; если t=0,9.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 6,8p-6,7p; если p=19.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 63a-36a; если a=29.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 67b-38b; если b=27.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 7,9x+2,1x; если x=1,65.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 81b+19b; если b=11.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 82b-28b; если b=32.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 84c-32c-22c; если c=216.
- Упростите выражение и вычислите его значение: 92x-38x; если x=31.
- Упростите выражение и вычислите: (3*корень из 15)^2.
- Упростите выражение и вычислите: 2/корень из 16.
- Упростите выражение и вычислите: 3*корень из 2*5*корень из 32.
- Упростите выражение и запишите результат в виде рационального выражения, не содержащего степени с отрицательным показателем: ((3a^-4/(a^-8-10a^-4+25))-(a^-4/(a^-4-5))*(25-a^-8)/(8-a^-4)+(10a^-4/(a^-4-5)).
- Упростите выражение и запишите результат в виде рационального выражения, не содержащего степени с отрицательным показателем: (5a^-6/(a^-12-14a^-6+49)-a^-6/(a^-6-7))*(49-a^-12)/(12-a^-6)+14a^-6/(a^-6-7).
- Упростите выражение и запишите результат в виде рационального выражения, не содержащего степени с отрицательным показателем: (a^(-5)/(a^(-5)-6)-(2a^(-5))/(a^(-10)-12a^(-5)+36))*(36-a^(-10))/(a^(-5)-8)+(12a^(-5))/(a^(-5)-6).
- Упростите выражение и запишите результат в виде рационального выражения, не содержащего степени с отрицательным показателем: (m^-2-5)/(m^-8)-(m^-4-25)/(m^-8)*1/(m^-2-5).
- Упростите выражение и запишите результат в виде рационального выражения, не содержащего степени с отрицательным показателем: (x^(-3)-3)/x^(-5)-(x^(-6)-9)/x^(-5)*1/(x^(-3)-3).
- Упростите выражение и запишите результат в виде рационального выражения, не содержащего степени с отрицательным показателем: (y^-4+4)/(y^-6)-(y^-8-16)/(y^-6)*(1/(y^-4+4)).
- Упростите выражение и найдите его значение (a+1)(a-1)(a^2+1)-(9+a^2)^2.
- Упростите выражение и найдите его значение -2*(3,5y-2,5)+4,5y-1 при y=4/5.
- Упростите выражение и найдите его значение -4*(2,5a-1,5)+5,5a-8 при a=-2/9.
- Упростите выражение и найдите его значение -5*(0,6c-1,2)-1,5c-3 при c=-4/9.
- Упростите выражение и найдите его значение -6*(0,5x-1,5)-4,5x-8 при x=2/3.
- Упростите выражение и найдите его значение при a=-1,5: 2*(a-4)-(1-2a).
- Упростите выражение и найдите его значение при a=-1,5: 3*(a-2)-(a+4).
- Упростите выражение и найдите его значение при a=-2,8, b=-11,4: 4,28+(-6,8)+а+(-2,28)+b+(-5,2).
- Упростите выражение и найдите его значение при m = -14,8, n = 2,6: -1,9+m+3,24+(-7,1)+n+(-5,24).
- Упростите выражение и найдите его значение при x=9: 13x+18x-x-5.
- Упростите выражение и найдите его значение при с=12,4, d=-7,6: -3,6+d+6,51+(-2,4)+с+(-4,51).
- Упростите выражение и найдите его значение при указанном значении переменной: -10p-(3p-(p+4)) при p=-0,1.
- Упростите выражение и найдите его значение при указанном значении переменной: -5·(1,4a-6)+(3,4a-1) при a=1/9.
- Упростите выражение и найдите его значение при указанном значении переменной: 6·(1,2a-0,8)-3,6a+7,2 при a=-0,5.
- Упростите выражение и найдите его значение при указанном значении переменной: 9a-(a-(3a-1)) при a=-1,01.
- Упростите выражение и найдите его значение при х=-12,6, у=-3,4: 5,43+x+(-2,6)+(-7,8)+y+(-6,43).
- Упростите выражение и найдите его значение: (2x-3)(x-1)+(x+3)(3x+1), если x = -3/5.
- Упростите выражение и найдите его значение: (2x-4)/(x^2+12x+36):(8x-16)/(x^2-36) при x=1,5.
- Упростите выражение и найдите его значение: (a+3)(a-6)+(9-5a)(a+1), если a = 1 1/4.
- Упростите выражение и найдите его значение: (a+6)^2-(a-2)(a+2), если a = 1 3/4.
- Упростите выражение и найдите его значение: (a-2b)^2-(2a-b)^2, если a = -2, b = 4.
- Упростите выражение и найдите его значение: (a-6)(a+1)+(2-a)(3+4a), если a=-1 1/3.
- Упростите выражение и найдите его значение: (a^2-2)^2-(a^2-1)(a^2+2)+5(a-4)^2, если a = -0,125.
- Упростите выражение и найдите его значение: (a^2-9)/(2a+8)*(4a+16)/(a^2+6a+9) при a=1,8.
- Упростите выражение и найдите его значение: (a^3-2)(a^3+2)-(a^3+3)^2, если a = -2.
- Упростите выражение и найдите его значение: (b^2-1)(b^2+1)-(b^2+2)^2, если b = -3.
- Упростите выражение и найдите его значение: (b^2-8b+16)/(2b+6):(b^2-16)/(4b+12) при b=2,4.
- Упростите выражение и найдите его значение: (c^2-10c+25)/(2c+4)*(4c+8)/(c^2-25) при c=7,5.
- Упростите выражение и найдите его значение: (c^2-3)^2-(c^2-4)(c^2+2)+4(5-c)^2, если c = -0,05.
- Упростите выражение и найдите его значение: (m+5)^2-(m-4)(m+4), если m = -3,5.
- Упростите выражение и найдите его значение: (m-3)^2-(m-2)(m+2), если m = -2,5.
- Упростите выражение и найдите его значение: (x+4)(x-2)-(x+8)(x-4), если x = -3,5.
- Упростите выражение и найдите его значение: (x+7)(x-3)-(x-6)(x+2), если x = -2,5.
- Упростите выражение и найдите его значение: (x-2)(x+5)-(x+3)(x-4), если x=-4,5.
- Упростите выражение и найдите его значение: (x-3y)^2-(3x-y)^2, если x = -3, y = 3 1/2.
- Упростите выражение и найдите его значение: (x-4y)^2-(4x-y)^2, если x = 1 1/3, y = -2.
- Упростите выражение и найдите его значение: (x^2-1)^2-(x^2-5)(x^2+5)+2(4-x)^2, если x = -0,25.
- Упростите выражение и найдите его значение: (x^4-3)(x^4+3)-(x^4-5)^2, если x = 3.
- Упростите выражение и найдите его значение: -15a-b-2+14a при a=-29; b=-2.
- Упростите выражение и найдите его значение: -4a^3*(2a^2+a-2)+8a^5; если a=2.
- Упростите выражение и найдите его значение: -6(1,8s-5,5)-17,2s-6 при s=-1/5.
- Упростите выражение и найдите его значение: 2a(a+b)-b(2a-b)-b(b+1) при a=-0,3; b=-0,4.
- Упростите выражение и найдите его значение: 2ab(3a^2-2b^2)-3ab(4b^2-a^2); если a=1; b=-2.
- Упростите выражение и найдите его значение: 2a^3*(3a^2-a+4)-6a^5, если a=-3.
- Упростите выражение и найдите его значение: 2a^3*(5a^2+a-6)-10a^5; если a=-2.
- Упростите выражение и найдите его значение: 2pq-2p-p+2q при p=-3; q=-7.
- Упростите выражение и найдите его значение: 3ab*(5a^2-2b^2)+7ab*(2b^2-3a^2) , если a=-1, b=2.
- Упростите выражение и найдите его значение: 3x(7x-2)-2x(9x+3); если x=-4.
- Упростите выражение и найдите его значение: 4ab(7a^2-3b^2)+3ab(5b^2-9a^2); если a=-2; b=3.
- Упростите выражение и найдите его значение: 4x*(2x-4)-6x*(3x-2) , если x=-8.
- Упростите выражение и найдите его значение: c(2a-2c)+a(3c-a)-2(a-c^2) при a=-0,1; c=0,7.
- Упростите выражение и найдите его значение: m^4-3m^3n+m^2n^2-m^3n-4mn^3 при m=-1; n=1.
- Упростите выражение и найдите его значение: p^2(p^2+5p-1)-3p(p^3+5p^2-p)+2p^4+10p^3-2p^2 при p=3 1/3.
- Упростите выражение и найдите его значение: x(2x-1)-3x(3-x); если x=-2.
- Упростите выражение и найдите его значение: xy-6x+x+7y при x=y=-3.
- Упростите выражение и найдите его значение: x^2(x^2-3x+1)-2x(x^3-3x^2+x)+x^4-3x^3+x^2 при x=1 1/3.
- Упростите выражение и найдите его значение: –x-3y-4+2y при x=-15; y=-4.
- Упростите выражение и найдите его значение:3uv^3+u^2v^2-2uv^3+u^3v-u^4 при u=1; v=-1.
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: (-35/72*c)*3 3/7*d.
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: -0,6y*(-0,9).
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: -0,8x*(-0,7).
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: -0,8y*(-0,7).
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: -0,9b*(-0,6).
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: -1,2*3a.
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: -2,3*4с.
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: -2,4*4x.
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: -3,2*6x.
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: -4/15*x*5/16*(-y).
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: -5b*2,4c.
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: -5x*(-0,8y)*0,4z.
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: -5а*3,6b.
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: -6a*0,7b*(-0,5c).
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: -8/21 z*(-m)*7/24.
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: -8a*2,5b.
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: -8x*(-0,5у)*0,6m.
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: 1 3/5*x*(-15/32*y).
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: 15/56*(-x)*28/30*y.
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: 2 2/7*m*(-21/64*n).
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: 2 5/8*x*(-16/63*y).
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: 3,2*(-6)-7,8:(8,8-10,1).
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: 5a*(-1,4b)*0,6c.
- Упростите выражение и подчеркните его коэффициент: 9/28*a*7/18*(-b).
- Упростите выражение и подчеркните коэффициент: -0,6*1 2/3c*(-1).
- Упростите выражение и подчеркните коэффициент: -1,5m*2/3n.
- Упростите выражение и подчеркните коэффициент: -4a*(-7b).
- Упростите выражение и подчеркните коэффициент: 8x*(-9y).
- Упростите выражение корень 3 степени из (x(корень 5 степени из x)) и найдите его значение при x= корень из (6^5).
- Упростите выражение корень 4 степени из (x(корень 5 степени из x)) и найдите его значение при x= корень 3 степени из (5^10).
- Упростите выражение корень 6 степени из (x(корень 3 степени из x)) и найдите его значение при x= корень из (5^9).
- Упростите выражение корень 8 степени из (x(корень 5 степени из x)) и найдите его значение при x= корень 3 степени из (4^20).
- Упростите выражение корень из ((13-корень из 101)^2)-корень из ((корень из 101-11)^2).
- Упростите выражение корень из (16a)-корень из (64a)+корень из (100a).
- Упростите выражение корень из (36a)-корень из (81a)+корень из (121a).
- Упростите выражение корень из (49x)-корень из (4x)+корень из (169x).
- Упростите выражение корень из (9y)+корень из (25y)-корень из (144y).
- Упростите выражение корень из 16b-0,5*корень из 36b.
- Упростите выражение корень из 64a-1/7*корень из 49a.
- Упростите выражение при всех n∈N: a*a^(3n-1)*a^(n+1).
- Упростите выражение при всех n∈N: x^(2n-1):x^(n-1).
- Упростите выражение –(12x+3y)+6*(2x-y).
- Упростите выражение −1,5a*(−6b).
- Упростите выражение −1,6x*(−5y).
- Упростите выражение −10,28+x+4,3+7,28+(−4,3) и найдите его значение, если x=1 5/11.
- Упростите выражение −12a−25b+18a+14b.
- Упростите выражение −2(2,7x−1)−(6−3,4x)+8(0,4x−2) и вычислите его значение при x=-5/6.
- Упростите выражение −2(x−3)+4(x+1).
- Упростите выражение −2,4m*(−3n).
- Упростите выражение −3(1,2x−2)-(4−4,6 x)+6(0,2x−1) и вычислите его значение при x=-15/22.
- Упростите выражение −3(c−5)+6(c+3).
- Упростите выражение −4(2,3x−3)−(5−2,6x)+3(0,6x−2) и вычислите его значение при x=5/12.
- Упростите выражение −4(3,5x−4)−(7−2,1x)+5(0,3x−5) и вычислите его значение при x=-10/27.
- Упростите выражение −4m−15n+3m+18n.
- Упростите выражение −5(y−4)+(y+5).
- Упростите выражение −7(m−4)+5(m+2).
- Упростите выражение −7a−9b+a+11b.
- Упростите выражение −8a−12b+5a+17b.
- Упростите выражение −9,72+b+7,4+5,72+(−7,4) и найдите его значение, если b=3 14/17.
- Упростите выражение, используя формулы сокращенного умножения: (2p+3)(2p-3)+(p-2)^2.
- Упростите выражение, используя формулы сокращенного умножения: (3x+4)(4-3x)-(2x+1)^2.
- Упростите выражение, считая, что все переменные принимают только положительные значения: корень третьей степени из 4a^2:корень шестой степени из 8a^2.
- Упростите выражение: (((a+b)^2-2ab)^2-2a^2b^21)^2-2a^4b^4)^2-2a^8b^8.
- Упростите выражение: (((a-b)^2+2ab)^2-2a^2b^2)^2-2a^4b^4)^2-a^16-b^16.
- Упростите выражение: ((-a^2)^3.
- Упростите выражение: ((-x)^3)^2.
- Упростите выражение: ((1-cosa)(1+cosa))/sina для всех a≠πk, где k – любое целое число.
- Упростите выражение: ((1-sina)(1+sina))/cosa для всех a≠π/2+πk, где k – любое целое число.
- Упростите выражение: ((2x+1)/x)^(-3)*(x^(-2)+4x^(-1)+4).
- Упростите выражение: ((2x+5)/(x^2+4x+4)-(x+3)/(x^2+2x)):((x^2-6)/(x^3-4x)).
- Упростите выражение: ((2x^4)/y^9 )^(-3)*(x^(-2)y)^(-6).
- Упростите выражение: ((3a^4)/b^5 )^(-2)*(a^(-2)b)^(-4).
- Упростите выражение: ((3x-1)/x)^(-3)*(x^(-2)-6x^(-1)+9).
- Упростите выражение: ((a+3)/(a-3)+(a-3)/(a+3))∶(3a^2+27)/(9-a^2).
- Упростите выражение: ((a+4)/(a-4)-(a-4)/(a+4)):(48a/(16-a^2)).
- Упростите выражение: ((a+7)/(a-7)-(a-7)/(a+7)):(14a/(49-a^2)).
- Упростите выражение: ((a+9)/(a-9)-(a-9)/(a+9))∶(18a^2)/(81-a^2).
- Упростите выражение: ((a-1)/(a+1)-(a+1)/(a-1)):2a/(1-a^2).
- Упростите выражение: ((a-2)/(a+2)-(a+2)/(a-2))∶(12a^2)/(4-a^2).
- Упростите выражение: ((a-8)/5a):((a^2-64)/15a^2).
- Упростите выражение: ((a-b)/(a^2+ab)-a/(ab+b^2))∶(b^2/(a^3-ab^2)+1/(a+b)).
- Упростите выражение: ((ab)^(-1)*(2ab)^2/(a^2-b^2 ))*((a-b)/(a+b)-(a+b)/(a-b))^(-1).
- Упростите выражение: ((ab)^(-2)*(2ab)^3/(4a^2-b^2))*((2a-b)/(2a+b)-(2a+b)/(2a-b))^(-1).
- Упростите выражение: ((a^2)^2)^2.
- Упростите выражение: ((a^3)^3)^3.
- Упростите выражение: ((a^3)^4)^5.
- Упростите выражение: ((b+1)/(b-1)-b/(b+1)):(3b+1)/(2b-2).
- Упростите выражение: ((b^2+9)/(b^2-9)+b/(b+3)+b/(3-b))∶(b^2-3b)/(b+3)^2.
- Упростите выражение: ((c-2)/(c+2)-c/(c-2))*((c+2)/(2-3c)).
- Упростите выражение: ((n+9)/n-n/(n-9))/(n/(n+9)-(n-9)/n).
- Упростите выражение: ((x+1)/x)^(-2)*(x^(-2)+2x^(-1)+1).
- Упростите выражение: ((x+2y)/(x-2y)-(x-2y)/(x+2y))^(-1):((x-2y)/(2xy)^3:(xy)^(-2)).
- Упростите выражение: ((x+4)/(3x+3)-1/(x+1)):(1+x)/3-2/(1-x^2).
- Упростите выражение: ((x+y)/(x-y)-(x-y)/(x+y)):(xy)/(x^2-y^2).
- Упростите выражение: ((x+y)/(x-y)-(x-y)/(x+y))^(-1):((x-y)/2y*(2x)^(-1)).
- Упростите выражение: ((x-y)/x-(y-x)/y):(x+y)/xy.
- Упростите выражение: ((x^2)^2)^2.
- Упростите выражение: ((x^2)^3)^4.
- Упростите выражение: ((x^3)^3)^3.
- Упростите выражение: ((y-1)/(5y^2-16y+3)-3/(y^2-9))∶(y-13)/(2y^3-18y).
- Упростите выражение: ((корень из (a)-5)/(корень из (a)+5)+(20*корень из a)/(a-25)):(корень из (a)+5)/(a-5*корень из a).
- Упростите выражение: ((корень из (b)+7)/(корень из (b)-7)-(28*корень из b)/(b-49)):(корень из (b)-7)/(b+7*корень из b).
- Упростите выражение: ((корень из (m)-2)/(корень из (m)+2)+(8*корень из m)/(m-4)):(корень из (m)+2)/(m-2*корень из m).
- Упростите выражение: (-(-a)^3)^2.
- Упростите выражение: (-(-x)^2)^3.
- Упростите выражение: (-0,1a^2bc^5)^2*100bc^4.
- Упростите выражение: (-0,1x^3)^4*10x.
- Упростите выражение: (-0.2m^3np^4)^2*25mn^3p.
- Упростите выражение: (-0.3a^4bc^3)^2*5a^2c^6.
- Упростите выражение: (-1 2/3*xy^5)^2*5 2/5*x^3y^10.
- Упростите выражение: (-1/3*a^5b^9)^3*(-3ab)^4.
- Упростите выражение: (-1/8*x^2*y^3)*(2x^6*y)^4.
- Упростите выражение: (-1/8*x^2y^3)*(2x^6y)^4.
- Упростите выражение: (-2 1/2*a^3b)^4*3 1/5*a^8b^5.
- Упростите выражение: (-2/3*ab^5)^3*18a^5b.
- Упростите выражение: (-2/3*a^-2*b^3)^-2*(8b^4/a^2).
- Упростите выражение: (-2ac^4)^2.
- Упростите выражение: (-2a^5*b^2)^3.
- Упростите выражение: (-2a^5b^2)^3.
- Упростите выражение: (-2a^5y)^2.
- Упростите выражение: (-2xy^4)^4.
- Упростите выражение: (-2xy^6)^4.
- Упростите выражение: (-3a^2b^3)^6*(-1/3*a^5b^4)^3.
- Упростите выражение: (-3a^3b^2)^3.
- Упростите выражение: (-3a^3y^4)^3.
- Упростите выражение: (-3a^4 b^6 )^3.
- Упростите выражение: (-3x^4/y^7)^5:(9x^6/y^8)^3.
- Упростите выражение: (-3x^4y^2)^3.
- Упростите выражение: (-4ab^3)^2.
- Упростите выражение: (-4a^3b)^2.
- Упростите выражение: (-4x^2*y^3)^2.
- Упростите выражение: (-4y^2)^3*y^5.
- Упростите выражение: (-5a^3b^7)^3*(-1/5*a^2c^6)^2.
- Упростите выражение: (-5x^7 y^5 )^2.
- Упростите выражение: (-a)^2*a^5.
- Упростите выражение: (-a^2)*(-a)^5.
- Упростите выражение: (-a^3b^6)^5*5ab^4.
- Упростите выражение: (-a^5b^2)^5.
- Упростите выражение: (-a^7y^4)^3.
- Упростите выражение: (-c^3)^2*12c^6.
- Упростите выражение: (-x)^3*(-x)^4.
- Упростите выражение: (-x)^3*x^4.
- Упростите выражение: (-x^4y^3)^7*8x^2y^5.
- Упростите выражение: (-x^5y)^3*6x^3y^2.
- Упростите выражение: (0,4a^3*b^5)^2:(0,2ab^3)^3.
- Упростите выражение: (1-6/x)/((12x-36)/x-x).
- Упростите выражение: (1-√7)^2+2√7.
- Упростите выражение: (1/(2-корень из 3)-1/(2+корень из 3))(корень из 75- корень из 12).
- Упростите выражение: (1/(3-корень из 5)-1/(3+корень из 5))(корень из 45-корень из 20).
- Упростите выражение: (1/(4x^2)-1/xy+1/y^2)*(1/(2x-y)-1/(y-2x))-1/(xy^2).
- Упростите выражение: (1/(c^2-2cd+d^2)-1/(c^2-d^2)):(4d/(c^4-c^2*d^2).
- Упростите выражение: (1/(x-y)-1/(x+y))*(x^2-y^2)/y^2.
- Упростите выражение: (1/2a-1/b)*((2a-b)/(a^2 b^2))^(-1).
- Упростите выражение: (1/a-1/2b)*((a-2b)/(a^2 b^2))^(-1).
- Упростите выражение: (10-12y^2)-(y^3-y^2+6).
- Упростите выражение: (10a^2-6a+5)-(-11a+a^3+6).
- Упростите выражение: (10x/(x^2-10x+25)+x/(x-5))(20x/(x+5)-x-5).
- Упростите выражение: (11+2x)+(-x^2+12x-35).
- Упростите выражение: (12a-b)^2-(9a-b)(16a+2b).
- Упростите выражение: (13+p)+87.
- Упростите выражение: (13xy-11x^2+10y^2)-(-15x^2+10xy-15y^2).
- Упростите выражение: (14ab-9a^2-3b^2)-(-3a^2+5ab-4b^2).
- Упростите выражение: (14ab^2-17ab+5a^2b)+(20ab-14a^2b).
- Упростите выражение: (14xy-2y^2+13x^2)-(-16y^2-5xy+4x^2).
- Упростите выражение: (16-7x)/(x-4)^2 -(x-x^2)/(4-x)^2.
- Упростите выражение: (17+8y)/(y+4)+(5y^2-5)/(2y^2+7y-4)•(1-2y)/(y-1).
- Упростите выражение: (18a^2b+9ab-2ab^2)+(4ab+2ab^2).
- Упростите выражение: (18p^(-6))/q^5*(7q^(-5))/(6p^(-12)).
- Упростите выражение: (2 1/3*a^4b^8)^3*(-1 2/7*a^5b^12).
- Упростите выражение: (2 1/4 a^5 b^3 )^2·(-3a^4 b^4 ).
- Упростите выражение: (2* корень из 3+6* корень из 20-7* корень из 45)* корень из (5)- корень из (60).
- Упростите выражение: (2*корень из 3+корень из 27)*корень из 3;
- Упростите выражение: (2*корень из 3-3*корень из 2)^2+12*корень из 6.
- Упростите выражение: (2*корень из 5-корень из 15)(корень из (15)+2*корень из 5)-(корень из (10)-5*корень из (2))^2.
- Упростите выражение: (2*корень из 7+3)^2.
- Упростите выражение: (2/3xy^2)^3*3/2x^3y^2.
- Упростите выражение: (21a^(-4))/(10b^6)*(5b^(-6))/(7a^(-8)).
- Упростите выражение: (25-3x)/(x-5)^2-(7x-x^2)/(5-x)^2.
- Упростите выражение: (26+m)+34.
- Упростите выражение: (2a+1)(2a-1)+(a-7)(a+7).
- Упростите выражение: (2a+5)^2-(a-3)(3a+5).
- Упростите выражение: (2a+5b)+(8a-11b)+(9b-5a).
- Упростите выражение: (2a+c)(a-3c)+a(2c-a).
- Упростите выражение: (2a-1)^2/(6a-6)+(a-2)^2/(6-6a).
- Упростите выражение: (2a-3)^2/(9a-27)+(a-6)^2/(27-9a).
- Упростите выражение: (2a-3b)(7a+4b)-(3,5a+b)(4a-6b).
- Упростите выражение: (2a-3b)(a+b)-(a-2b)(a-b).
- Упростите выражение: (2a-3b)^2-4a(a-6b).
- Упростите выражение: (2a-b)(2a+b)+b^2.
- Упростите выражение: (2a^2-5a+4)/(a-2)^2-(a-3)/(a-2).
- Упростите выражение: (2a^3*b^2)^4.
- Упростите выражение: (2a^3+3a^2-a+1)-(4a^4+6a^3-2a^2+2a)-(2a^5+3a^4-a^3+a^2).
- Упростите выражение: (2b+b^2)^2+b^2(5-b)(5+b)-4b(b^2-3).
- Упростите выражение: (2b-3)(5b+7)+21.
- Упростите выражение: (2b^2-3b+4)/(b-1)^2-(b-2)/(b-1).
- Упростите выражение: (2b^2-b)/(b^3+1)-(b-1)/(b^2-b+1).
- Упростите выражение: (2k^3-k^2-k+1)-(6k^4-3k^3-3k^2+21k)-(2k^5-k^4-k^3+2k^2).
- Упростите выражение: (2x+3y)(x-y)-x(x+y).
- Упростите выражение: (2x+3y-5z)-(6x-8y-3z)+(5x-8y-9z).
- Упростите выражение: (2x-1)/(6-3x)+(2x+1)/(2x-4)-(x+3)/(6x-12).
- Упростите выражение: (2x-11y)-(5x+12y)+(3x-17y).
- Упростите выражение: (2x-3)+(-2x^2-5x-18).
- Упростите выражение: (2x-3y)^2+(3x+2y)^2.
- Упростите выражение: (2x-3y)^2+(4x+2y)^2.
- Упростите выражение: (2x-5)^2-2(7x-1)^2.
- Упростите выражение: (2x-b)(3x+b)+(3b-x)(b+x).
- Упростите выражение: (2x/(x-2)-1/(x+2)):(6x^2+9x+6)/(x^2-4).
- Упростите выражение: (2xy-y^2)/3*9x/y^5.
- Упростите выражение: (2y^2-5xy)/(x^2-4y^2)-x/(2y-x)-y/(x+2y).
- Упростите выражение: (3 1/3 a^4 b^2 )^3·(-5ab^4).
- Упростите выражение: (3* корень из 6+5* корень из 8-4* корень из 32)* корень из (2)- корень из (108).
- Упростите выражение: (3*корень из 2+корень из 18)*корень из 2.
- Упростите выражение: (3*корень из 2+корень из 18)*корень из 2;
- Упростите выражение: (3*корень из 2+корень из 50)*корень из 2.
- Упростите выражение: (3*корень из 2+корень из 50)*корень из 2;
- Упростите выражение: (3*корень из 6+корень из 12)*корень из 3;
- Упростите выражение: (3-корень из 2)^2.
- Упростите выражение: (3-корень из 7)^2.
- Упростите выражение: (3/(x+4)+6x/(x^2+x-12)-1/(x-3)):((8x-13)/(x^2-16)).
- Упростите выражение: (3/(y-2)-3/(y+2))*(y^2-4)/(y+4).
- Упростите выражение: (3/14*x^2y^3-5/8*x^2y)-(-3/12*x^2y-4/35*x^2y^3).
- Упростите выражение: (3/5*m^3n^2-1/4*mn^2)-(-5/8*n^2m+7/10*m^3n^2).
- Упростите выражение: (36-8x)/(x-6)^2-(4x-x^2)/(6-x)^2.
- Упростите выражение: (3a+1)^2/(24a-24)+(a+3)^2/(24-24a).
- Упростите выражение: (3a+1)^3.
- Упростите выражение: (3a+5)(3a-6)+30.
- Упростите выражение: (3a+5b)+(9a-7b)+(-5a+11b).
- Упростите выражение: (3a+b)(a-2b)+(2a+b)(a-5b).
- Упростите выражение: (3a+p)(3a-p)+p^2.
- Упростите выражение: (3a-1)(2a+5)-6a^2.
- Упростите выражение: (3a-2)(3a+2)+(a+8)(a-8).
- Упростите выражение: (3a-2)(3a+2)+(a-8)(a+8).
- Упростите выражение: (3a-2b)(3a+2b)-(a+3b)^2.
- Упростите выражение: (3a-7)+(4-a).
- Упростите выражение: (3a^2+5y)(2a^3+y)-7a^3(a^2-3y).
- Упростите выражение: (3b^2+2b)+(2b^2-3b-4)-(-b^2+19).
- Упростите выражение: (3b^2+6b+3)/(b^3-8)*(2b^2+4b+8)/(9b+9).
- Упростите выражение: (3m-4n)(3m+5n)-(4,5m-n)(2m+4n).
- Упростите выражение: (3m-7n)^2-9m(n-5n).
- Упростите выражение: (3m/(m+5)-8m/(m^2+10m+25))∶(3m+7)/(m^2-25)+(5m-25)/(m+5).
- Упростите выражение: (3x+10y)-(6x+3y)+(6y-8x).
- Упростите выражение: (3x+9)+(-x^2-15x-40).
- Упростите выражение: (3x+y)(x+y)-4y(x-y).
- Упростите выражение: (3x-2)/(2x-6)-(3x+2)/(3x-9)-(3x-8)/(18-6x).
- Упростите выражение: (3x-5y-8v)-(2x+7y-3v)+(5v-11x+y).
- Упростите выражение: (3x-6x/(x+5))∶(9x+27)/(8x+40).
- Упростите выражение: (3xy-y^2)/(xy+2y^2)*(x^2y+2xy^2)/(3x^3-x^2y).
- Упростите выражение: (3x^-2/y^-1)^-4*162x^-7*y^4.
- Упростите выражение: (3x^2+4)^2+(3x^2-4)^2-2(5-3x^2)(5+3x^2).
- Упростите выражение: (3x^2y^3)^2.
- Упростите выражение: (3x^6y^3)^4*(-1/81*xy^2).
- Упростите выражение: (3y+7)/(4-y)+(y+15)/(y-4).
- Упростите выражение: (3y^2-10y+8)/(4y^2-36)*(y-3)/(y-2)+(0,25-y)/(y+3).
- Упростите выражение: (3y^2-12)/(2y^2-15y+18)*(6-y)/(y+2)+y/(3-2y).
- Упростите выражение: (3√7-√5)(3√7+√5).
- Упростите выражение: (4*корень из 7+7*корень из 12-2*корень из 192)*корень из (3)- корень из (84).
- Упростите выражение: (4-3y)/(y+4):((4-y)/(y+4)+y/(y-4)).
- Упростите выражение: (4-корень из 5)^2.
- Упростите выражение: (4-корень из 6)(корень из 6+4).
- Упростите выражение: (4a-1)(4a+1)+(9+a)(a-9).
- Упростите выражение: (4a-5b)^2-16a(a-3b).
- Упростите выражение: (4a-7b)+(2a-b)-(5a-6b).
- Упростите выражение: (4a-b)(a-6b)+a(25b-3a).
- Упростите выражение: (4a/(a^2-3a+2)+2/(a^2-1))∶(2a+4)/(a^2-a-2)-a/(a-1).
- Упростите выражение: (4a^2-24a+36)/(a^3+1)*(7a^2-7a+7)/(8a-24).
- Упростите выражение: (4a^2-3)+(5-a-2a^2).
- Упростите выражение: (4a^3+5)^2+(4a^3-1)^2-2(4a^3+5)(4a^3-1).
- Упростите выражение: (4b^3+8b)/(b^3-8)-2b^2/(b^2+2b+4).
- Упростите выражение: (4c/(c-4)-3c/(c^2-8c+16))∶(4c-19)/(c^2-16)-(4c+16)/(c-4).
- Упростите выражение: (4m+3n)^2+(2m-6n)^2.
- Упростите выражение: (4m/(m^2-m-6)-10/(m^2-9))∶(2m-4)/(m^2+5m+6)-(17-2m)/(m-3).
- Упростите выражение: (4mn-m^2)/7*14c/m^4.
- Упростите выражение: (4x-3)(3x+2)-12x^2.
- Упростите выражение: (4x-3y)(4x+3y)+(3x+4y)(4y-3x).
- Упростите выражение: (4x^2+9y^2)/(4x^2-9y^2)-3y/(2x+3y)+3y/(3y-2x).
- Упростите выражение: (4y^2+3)^2+(9-4y^2)^2-2(4y^2+3)(4y^2-9).
- Упростите выражение: (5*корень из 2-корень из 18)*корень из 2.
- Упростите выражение: (5- корень из 2)^2+(3+ корень из 2)^2.
- Упростите выражение: (5-корень из 2)^2.
- Упростите выражение: (5/(2x-4y)-1/(2y-x)):3/(x-2y).
- Упростите выражение: (5a+3b)^2-(5a-3b)^2.
- Упростите выражение: (5c-7p)(7c+5p)-(7c-5p)(5c+7p).
- Упростите выражение: (5x+6)/(5-x)+(3x+16)/(x-5).
- Упростите выражение: (5x-10x/(x+1))∶(15x-15)/(4x+4).
- Упростите выражение: (5x-2y)(3x+5y)-(2,5x-3y)(4x+8y).
- Упростите выражение: (5x-3y)(5x+3y)+(3x-5y)(3x+5y).
- Упростите выражение: (5x-7y)(5x+7y)+(7x-5y)(7x+5y).
- Упростите выражение: (5x-8)+(7-2x).
- Упростите выражение: (5x^-2/6y^-1)^-3*125x^-6y^5.
- Упростите выражение: (5x^2+8x-7)-(2x^2-2x-12).
- Упростите выражение: (5y^2-20y+20)/(y^3-1)*(3y^2+3y+3)/(10y-20).
- Упростите выражение: (5√2-√8)·√2.
- Упростите выражение: (5√3-√27)·√3.
- Упростите выражение: (6-корень из 3)^2.
- Упростите выражение: (6-√5)^2+12√5.
- Упростите выражение: (6a-3b)^2+(9a+2b)^2.
- Упростите выражение: (6a-b)^2-(9a-b)(4a+2b).
- Упростите выражение: (6a^2-3a+11)-(-3a-a^3+7).
- Упростите выражение: (6c+4)/(7-c)+(3c+25)/(c-7).
- Упростите выражение: (6c^3+3c)/(c^3-1)-3c^2/(c^2+c+1).
- Упростите выражение: (6x-x^2)^2-x^2(x-1)(x+1)+6x(3+2x^2).
- Упростите выражение: (6x/(x^2-x-2)+9/(x^2-4))∶(2x+1)/(x^2+3x+2)-(x+13)/(x-2).
- Упростите выражение: (6x^2-1)+(2-3x-x^2).
- Упростите выражение: (6x^2-7x+4)-(4x^2-4x+18).
- Упростите выражение: (6y+9)-(5-3y).
- Упростите выражение: (6√3+√2)(6√3-√2).
- Упростите выражение: (7*(корень из 5)^4*2a^-11)/a^-4.
- Упростите выражение: (7*корень из 2-3*корень из 3)(7*корень из 2+3*корень из 3).
- Упростите выражение: (7- корень из 3)^2+(4+ корень из 3)^2.
- Упростите выражение: (7-8x)(8x+7).
- Упростите выражение: (7/8*x^3y^2-5/6*xy^2)-(-7/12*xy^2+5/12*x^3y^2).
- Упростите выражение: (7/k-3)/(4-(7+k)/k).
- Упростите выражение: (72+a)+18.
- Упростите выражение: (7a-5b)(7a+5b)-(4a+7b)^2.
- Упростите выражение: (7a^2-3a+6)-(-8a+2a^3+5).
- Упростите выражение: (7xy^2-15xy+3x^2y)+(30xy-8x^2y).
- Упростите выражение: (8-9b^2)-(b^3-6b^2+7).
- Упростите выражение: (8-корень из 6)^2+(5+корень из 6)^2.
- Упростите выражение: (8a+3b)(3a-8b)-(3a+8b)(8a-3b).
- Упростите выражение: (8a-3)/(a+5)-(40-27a)/(a^2+2a-15).
- Упростите выражение: (8a-3b)(8a+3b)-(6a-5b)^2.
- Упростите выражение: (8b+12)-(2-5b).
- Упростите выражение: (8b/(b+7)-15b/(b^2+14b+49))∶(8b+41)/(b^2-49)+(7b-49)/(b+7).
- Упростите выражение: (8c^2+3c)+(-7c^2-11c+3)-(-3c^2-4).
- Упростите выражение: (8p-q)^2-(4p-q)(16p+3q).
- Упростите выражение: (8x/(x-2)+2x)∶(4x+8)/(7x-14).
- Упростите выражение: (8x^2-12x+4)-(2x^2+5x-2).
- Упростите выражение: (8x^2y^2)/(x^2-y^2):(x/(x-y)-x/(x+y)).
- Упростите выражение: (90-y)/(y^3-25y)∶((y+5)/(4y^2-19y-5)-25/(y^2-25)).
- Упростите выражение: (9m^-3/5n^-1)^-2*81m^-6n^3.
- Упростите выражение: (a*a^7)^7.
- Упростите выражение: (a+1)(a-1)(a^2-a+1)(a^2+a+1)(a^6+1)(a^12+1)(a^24+1).
- Упростите выражение: (a+1)/(a^2+a+1)-1/(a-1)+(a^3+a+1)/(a^3-1).
- Упростите выражение: (a+11)^2-20a.
- Упростите выражение: (a+2)* корень из (2/(a^2+4a+4)); где a>-2.
- Упростите выражение: (a+2)/(a^2+2a+4)-1/(a-2)+(a^3+2a)/(a^3-8).
- Упростите выражение: (a+2b)(a-2b)-(a-b)^2.
- Упростите выражение: (a+3)(a-2)+(a-3)(a+6).
- Упростите выражение: (a+3)(a-3)-2a(4+a).
- Упростите выражение: (a+3)/(4a+4)-(a+1)/(4a-4)-a/(1-a^2).
- Упростите выражение: (a+3)/(a^2+3a+9)-1/(a-3)+(a^3+3a-9)/(a^3-27).
- Упростите выражение: (a+3-12a/(a+3))(2a/(a-3)-4a^2/(a^2-6a+9)).
- Упростите выражение: (a+3c)^2+(b+3c)(b-3c).
- Упростите выражение: (a+6)(a-3)+(a-4)(a+5).
- Упростите выражение: (a+7)(a-1)+(a-3)^2.
- Упростите выражение: (a+9)/(3a+9)-(a+3)/(3a-9)+13/(a^2-9).
- Упростите выражение: (a+b)(a-b)(a^2+b^2).
- Упростите выражение: (a+b)/(2a+корень из (ab))+(корень из b)/(корень из (a)+корень из (b)).
- Упростите выражение: (a+b)/(корень из (ab)-b)-(2*(корень из a))/(корень из (a)-корень из (b)).
- Упростите выражение: (a-(4a-4)/a)/(2/a-1).
- Упростите выражение: (a-1)(a+3)+(a+1)^2.
- Упростите выражение: (a-1)/(3a^2+6a+3)-1/(2a+2).
- Упростите выражение: (a-18)/(2a-12)-(a-6)/(2a+12)+50/(a^2-36).
- Упростите выражение: (a-2)(a^2+2a+4).
- Упростите выражение: (a-2)-2(a-2).
- Упростите выражение: (a-2)/(a-1)-a/(1-a).
- Упростите выражение: (a-2b)^2+(a+2b)(a-2b).
- Упростите выражение: (a-3)(3a+1)-(2a+3)(4a-1).
- Упростите выражение: (a-3b)^2+(3a+b)^2.
- Упростите выражение: (a-4)(a+6)+(a-10)(a-2).
- Упростите выражение: (a-5)(a+1)-(a-6)(a-1).
- Упростите выражение: (a-5x)^2+(a+5x)^2.
- Упростите выражение: (a-9)^2-(81+2a).
- Упростите выражение: (a-b+4ab/(a-b))(4a^2/(a^2+2ab+b^2)-2a/(a+b)).
- Упростите выражение: (a-b+c)+(a-c)-(a-b-c).
- Упростите выражение: (a-c)(a+c)-(a-2c)^2.
- Упростите выражение: (a/(a-4)-a/(a+4)-(a^2+16)/(16-a^2))∶(4a+a^2)/(4-a)^2.
- Упростите выражение: (a/(a-b)-(a+b)/a)*(a-b)/2b.
- Упростите выражение: (a/(a-c)+2ac/(a^2-2ac+c^2))(4ac/(a+c)-a-c).
- Упростите выражение: (ab-b^2)/8*32a/b^3.
- Упростите выражение: (a^(-3)+2)(a^(-3)-2)-(a^(-3)+3)^2.
- Упростите выражение: (a^(-5))^3*a^14.
- Упростите выражение: (a^(-5)-a^(-6))/(a^(-4)-a^(-5)).
- Упростите выражение: (a^(3/4))^4*a^(-3/2).
- Упростите выражение: (a^(n+1))^2:a^2n.
- Упростите выражение: (a^-2+2a^-1b^-1+b^-2)/(a^-1+b^-1).
- Упростите выражение: (a^-2+b^-2)/(2a^-2+2a^-1b^-1)+(b^-1)/(a^-1+b^-1).
- Упростите выражение: (a^-3)^5*a^18.
- Упростите выражение: (a^-3*(a^4)^2)/(a^-6).
- Упростите выражение: (a^-3*(a^4)^2)/a^-6.
- Упростите выражение: (a^-3*b^4)/(a^-5*b^-2).
- Упростите выражение: (a^-5y^6)/(a^-7y^7).
- Упростите выражение: (a^-6+3)(a^-6-3)-(a^-6+4)^2.
- Упростите выражение: (a^-6+b^-6)/(b^-7):(a^-6b^-3+b^-9)/(b^-8).
- Упростите выражение: (a^2)^5*a^5.
- Упростите выражение: (a^2*a^5)^2.
- Упростите выражение: (a^2+3a)^2-(1-a^2)(a+1)(1-a)-5a(4a^2+a).
- Упростите выражение: (a^2+4a)^2-a^2(a-2)(a+2)-4a^2(2a-1).
- Упростите выражение: (a^2+b^2)/(a^2-b^2)-b/(a+b)+b/(b-a).
- Упростите выражение: (a^2-1)(a^2+1)(a^48+1)(a^12+1)(a^24+1)(a^4-a^2+1)(a^4+a^2+1).
- Упростите выражение: (a^2-2ab)/(a^2+3ab)*(a^2b+3ab^2)/(a^3-2a^2b).
- Упростите выражение: (a^2-6ab+9b^2)(a^2+6ab+9b^2)-(a^2-9b^2)^2.
- Упростите выражение: (a^2/(a+b)-a^3/(a^2+2ab+b^2)*(1/ab+1/a^2).
- Упростите выражение: (a^3)^-2*(a^-7)^-1:a^-3.
- Упростите выражение: (a^5*a^(-2))/a^(-3).
- Упростите выражение: (a^6*a^(-4))/a^(-2).
- Упростите выражение: (b+6)(b-6)-3b(b+2).
- Упростите выражение: (b-1)(b+1)-(a+1)(a-1).
- Упростите выражение: (b-3)(b-4)-(b+4)^2.
- Упростите выражение: (b-5)*корень из (3/(b^2-10b+25)); где b>5.
- Упростите выражение: (b-6)/(b-3)-b/(3-b).
- Упростите выражение: (b-8)^2-(64-6b).
- Упростите выражение: (b/(b-1)-(b+1)/b)/(b/(b+1)-(b-1)/b).
- Упростите выражение: (b^(6n-1) )^3·b^(9-n).
- Упростите выражение: (c*c^2)^2*(c*c^2)^3.
- Упростите выражение: (c+1)/(2c^2-24c+72)-1/(7c-42).
- Упростите выражение: (c+2)(c-2)-4c(c-1).
- Упростите выражение: (c+2)(c-3)-(c+1)(c+3).
- Упростите выражение: (c+2)*c-(c+3)(c-3).
- Упростите выражение: (c+5,4)-(4,9+c).
- Упростите выражение: (c+b)(c-b)-(5c^2-b^2).
- Упростите выражение: (c+d)^2-(c-d)(c+d).
- Упростите выражение: (c-2)(3-c)-(5-c)(5+c).
- Упростите выражение: (c-2)(c+3)-(c-1)^2.
- Упростите выражение: (c-d)^2-(c-d)(c+d).
- Упростите выражение: (c^(n+1))^2*c^n.
- Упростите выражение: (c^-3c^8)^-2.
- Упростите выражение: (c^0,5/(c^0,5-d^0,5)-d/(c-c^0,5*d^0,5))*(5c^1,5)/(c^0,5+d^0,5).
- Упростите выражение: (c^2*c)^3:(c^3*c)^2.
- Упростите выражение: (c^3)^7:(c^3)^6.
- Упростите выражение: (c^3x^-4)/(c^-2x^-6).
- Упростите выражение: (c^4)^2*(c^2)^4.
- Упростите выражение: (c^5)^2*(c^2*c^3)^2.
- Упростите выражение: (m+2)/(4m^2-16m+16)-1/(3m-6).
- Упростите выражение: (m-(14m-49)/m)/(7/m-1).
- Упростите выражение: (m-1)(6-m)-(10-m)(m+10).
- Упростите выражение: (m-3)(m+4)-(m+2)^2+(4-m)(m+4).
- Упростите выражение: (m/(m-n)-m/(m+n)):(16m^3n)/(m^2-n^2).
- Упростите выражение: (m^-3-n^-3)/(m^-4):(m^-3n^-3-m^-6)/(m^-5).
- Упростите выражение: (m^-4+n^-6)/(2m^-4-2m^-2n^-3)-(n^-3)/(m^-2-n^-3).
- Упростите выражение: (m^2-mn)/(m^2+mn)*(m^2n+mn^2)/(m^3-m^2n).
- Упростите выражение: (m^3-3n)(m^2+2n)-4m^3 (m^2+7n).
- Упростите выражение: (m^4)^7/((m^3)^9*m).
- Упростите выражение: (n^2/(m^3-mn^2)+1/(m-n))∶(m/(mn-n^2)-(m+n)/(mn-m^2)).
- Упростите выражение: (p+3c)*c-(3c+p)(c-p).
- Упростите выражение: (p-2a)(p+2a)-(p-a)(p^2+pa+a^2).
- Упростите выражение: (p^3-3k)(p^2+3k)-(p^2-3k)(p^3+3k).
- Упростите выражение: (v+u-k)-(v-u)+(v-u+k).
- Упростите выражение: (x*x^5)^5.
- Упростите выражение: (x+(6-x^2)/(1+x)):(6+x)/(x^2-1).
- Упростите выражение: (x+1)(x+7)-(x+2)(x+3).
- Упростите выражение: (x+1)(x^2+x-1)-(x-1)(x^2-x-1).
- Упростите выражение: (x+1)^2-(x-2)(x+4).
- Упростите выражение: (x+2)(x-5)-3x(1-2x).
- Упростите выражение: (x+2)(x^2-2x+4)-x(x-3)(x+3).
- Упростите выражение: (x+2)(y-6)+(y+3)(y-4).
- Упростите выражение: (x+2)^2-(x-3)(x+3).
- Упростите выражение: (x+29)+71.
- Упростите выражение: (x+2y)^2-(x-2y)^2.
- Упростите выражение: (x+3)(x-7)-4x(5-2x).
- Упростите выражение: (x+3)(x^2-3x+9)-x(x-4)(x+4).
- Упростите выражение: (x+3)^2-(x-3)^2.
- Упростите выражение: (x+3b)(x-3b)-(x+2b)(x^2-bx+4b^2).
- Упростите выражение: (x+4)x-(x-3)(x+7).
- Упростите выражение: (x+4)^2-(x-2)(x+2).
- Упростите выражение: (x+5)^2-5x(2-x).
- Упростите выражение: (x+6)/(5x-10)-3/x-(26-5x)/(5x^2-10x).
- Упростите выражение: (x+7)/(3x+12)-2/x+(7x+40)/(3x^2+12x).
- Упростите выражение: (x+7)^2-10x.
- Упростите выражение: (x+y)(x-y)-(x^2+3y^2).
- Упростите выражение: (x-1)(x-2)(x+3)-(x+1)(x+2)(x-3).
- Упростите выражение: (x-1)(x-3)(x+4)-(x+1)(x+3)(x-4).
- Упростите выражение: (x-1)(x^2+x+1)+(3-x)(9+3x+x^2).
- Упростите выражение: (x-1)/(2x-6)-1/x-(3x-3)/(2x^2-6x).
- Упростите выражение: (x-2)(x-11)-2x(4-3x).
- Упростите выражение: (x-2)(x^2+2x+4)+(4-x)(x^2+4x+16).
- Упростите выражение: (x-2)(x^2+2x+4)-(1+x)(x^2-x+1).
- Упростите выражение: (x-2)^2+(x-1)(x+1).
- Упростите выражение: (x-2y)/(x-3y)*(x/(3x-6y)+y/(2y-x)).
- Упростите выражение: (x-3)(3x+1)-(2x+3)(4x-1).
- Упростите выражение: (x-3)(x+3)-(x+8)(x-8).
- Упростите выражение: (x-3)(x+5)-(x^2+x).
- Упростите выражение: (x-3)(x-7)-2x(3x-5).
- Упростите выражение: (x-3)(x^2+3x+9)-x(x+1)(x-1).
- Упростите выражение: (x-3)-3(x-3).
- Упростите выражение: (x-3)^2-8.
- Упростите выражение: (x-4)/(x-2)-x/(2-x).
- Упростите выражение: (x-4)^2+8x.
- Упростите выражение: (x-4)^2-(x+1)(x+2).
- Упростите выражение: (x-4)^2-6.
- Упростите выражение: (x-4y)^2+(x+4y)^2.
- Упростите выражение: (x-5)^2-7.
- Упростите выражение: (x-5)^2-x(x+3).
- Упростите выражение: (x-7)(3x-2)-(5x+1)(2x-4).
- Упростите выражение: (x-y)(x+y)(x^2+y^2).
- Упростите выражение: (x/y-y/x)*y/(x+y)-1.
- Упростите выражение: (x^(-2)+y^(-2))/x^(-6)∶(x^(-2)y^(-2)+x^(-4))/x^(-4).
- Упростите выражение: (x^(-2)-5y^(-4))/(4x^(-1)y^(-2)+4y^(-4))+y^(-2)/(x^(-1)+y^(-2)).
- Упростите выражение: (x^(-2)-y^(-2))/(x^(-1)-y^(-1)).
- Упростите выражение: (x^(-5)-x^(-4))/(x^(-4)-x^(-3)).
- Упростите выражение: (x^(-6))^3*x^17.
- Упростите выражение: (x^(5n-2) )^2·x^(15-n).
- Упростите выражение: (x^-3-y^-3)/(x^-2+x^-1y^-1+y^-2).
- Упростите выражение: (x^-4+5)(x^-4-5)-(x^-4+6)^2.
- Упростите выражение: (x^16:x^8):x^4*x^2.
- Упростите выражение: (x^2)^(-3)*x^4.
- Упростите выражение: (x^2+(6-x^4)/(x^2-1))*(1+x)/(6-x^2).
- Упростите выражение: (x^2+125)/(x^2-12x+36)*(x^2-36)/(x^2-5x+25)-(11x+66)/(x-6).
- Упростите выражение: (x^2+2y)(x^3+7y)-6x^3(x^2-3y).
- Упростите выражение: (x^2+3x)^2-(x+2)(2-x)(4+x^2)-x^2(8x-x^2).
- Упростите выражение: (x^2+5x)/(x-5)^2∶(5/(x+5)+(x^2+25)/(x^2-25)-5/(5-x)).
- Упростите выражение: (x^2-16)/(x^3-3x^2)*(x^2-9)/(x^2+4x).
- Упростите выражение: (x^2-25)/(x^2-6x)*(x^2-36)/(x^2+5x).
- Упростите выражение: (x^2-2x)^2-(x-2)(x+2)(x^2-4)-4x(7x-x^2).
- Упростите выражение: (x^2-49)/(x^2+9x)*(x^2-81)/(x^2-7x).
- Упростите выражение: (x^2-9)/(10-3x)*(2/(x-4)-4x/(x^2-x-12)-1/(x+3).
- Упростите выражение: (x^2-y^-1)^2+2x^2*y^-1.
- Упростите выражение: (x^25:x^5)*x^10:x^3.
- Упростите выражение: (x^3)^2*x^4.
- Упростите выражение: (x^3*x^5)^4.
- Упростите выражение: (x^3+2y)(x^2-2y)-(x^2+2y)(x^3-2y).
- Упростите выражение: (x^3+y^3)/(x+y):(x^2-y^2)+2y/(x+y)-xy/(x^2-y^2).
- Упростите выражение: (x^3-1)(x^3+1)(x^18+1)(x^36+1)(x^6+x^3+1)(x^6-x^3+1).
- Упростите выражение: (x^3-y^3)/(x-y):(x^2-y^2 )-2x/(x-y)+xy/(x^2-y^2).
- Упростите выражение: (x^4)^(-2)*x^5.
- Упростите выражение: (x^4*x^3):(x^3*x^2).
- Упростите выражение: (x^4y^-6)/(x^7y^-3).
- Упростите выражение: (x^8*x^2):(x^4*x^5).
- Упростите выражение: (y*y^2)^3:(y*y^3)^2.
- Упростите выражение: (y+12)/(8y+32)-(y+4)/(8y-32)+9/(y^2-16).
- Упростите выражение: (y+2)(y+3)-y(y-1).
- Упростите выражение: (y+2)(y-6)+(y+3)(y-4).
- Упростите выражение: (y+2)^2-2y(y+2).
- Упростите выражение: (y+20)/(4y^3-16y)∶((y-2)/(6y^2+11y-2)-4/(4-y^2)).
- Упростите выражение: (y+3)/(2y+2)-(y+1)/(2y-2)+3/(y^2-1).
- Упростите выражение: (y+6)/(4y+8)-(y+2)/(4y-8)+5/(y^2-4).
- Упростите выражение: (y+x)^2-(y-x)^2.
- Упростите выражение: (y-10)(y-2)+(y+4)(y-5).
- Упростите выражение: (y-2)(y+3)-(y-1)^2+(5-y)(y+5).
- Упростите выражение: (y-2)^2+(1+2y)^2.
- Упростите выражение: (y-3)(5-y)-(4-y)(y+4).
- Упростите выражение: (y-3)(5-y)-(4-y)(y+6).
- Упростите выражение: (y-4)(y+3)+(y+1)^2-(7-y)(7+y).
- Упростите выражение: (y-8)(2y-1)-(3y+1)(5y-2).
- Упростите выражение: (y/(2-y)+(2+y)/y)/(y/(2+y)+(2-y)/y).
- Упростите выражение: (y/(y-x)-(y-x)/y)*(y-x)/x.
- Упростите выражение: (y^(2/3)*y^-1)/y^(1/3).
- Упростите выражение: (y^2+6y)^2-y^2(6+5y)(6-5y)-y^2(12y-y^2).
- Упростите выражение: (y^2-2y)^2-y^2(y+3)(y-3)+2y(2y^2+5).
- Упростите выражение: (y^2-2y)^2-y^2*(y+3)(y-3)+2y(2y^2+5).
- Упростите выражение: (y^2/(x^3-xy^2)+1/(x+y))∶((x-y)/(x^2+xy)-x/(xy+y^2)).
- Упростите выражение: (y^3)^2*(y^2)^3.
- Упростите выражение: (y^3*y)^3*(y^3*y)^2.
- Упростите выражение: (y^4)^5:(y^4)^2.
- Упростите выражение: (y^6)^2*(y^4*y^2)^2.
- Упростите выражение: (корень 3 степени из 3+корень 3 степени из 15)* корень 3 степени из 9.
- Упростите выражение: (корень 3 степени из 5+корень 3 степени из 20)*корень 3 степени из 25.
- Упростите выражение: (корень 3 степени из 5-корень 3 степени из 2)(корень 3 степени из 25+корень 3 степени из 10+корень 3 степени из 4).
- Упростите выражение: (корень 3 степени из 6+корень 3 степени из 30)*корень 3 степени из 36.
- Упростите выражение: (корень 3 степени из 7+корень 3 степени из 21)* корень 3 степени из 49.
- Упростите выражение: (корень 3 степени из 7-корень 3 степени из 4)(корень 3 степени из 49+корень 3 степени из 28+корень 3 степени из 16).
- Упростите выражение: (корень 3 степени из 7-корень 3 степени из 5)(корень 3 степени из 49+корень 3 степени из 35+корень 3 степени из 25).
- Упростите выражение: (корень 3 степени из 9-корень 3 степени из 6)(корень 3 степени из 81+корень 3 степени из 54+корень 3 степени из 36).
- Упростите выражение: (корень 4 степени из 108-корень 4 степени из 27)(корень 4 степени из 12+корень 4 степени из 3).
- Упростите выражение: (корень 4 степени из 243-корень 4 степени из 108)(корень 4 степени из 27+корень 4 степени из 12).
- Упростите выражение: (корень 4 степени из 4-корень 4 степени из 2)(корень 4 степени из 64+корень 4 степени из 32+корень 4 степени из 16+корень 4 степени из 8).
- Упростите выражение: (корень 4 степени из 5-корень 4 степени из 3)(корень 4 степени из 125+корень 4 степени из 75+корень 4 степени из 45+корень 4 степени из 27).
- Упростите выражение: (корень 4 степени из 6+1)(корень 4 степени из 6^3-корень 4 степени из 6^2+ корень 4 степени из 6-1).
- Упростите выражение: (корень 4 степени из 72-корень 4 степени из 8)(корень 4 степени из 18+корень 4 степени из 2).
- Упростите выражение: (корень 4 степени из 8+1)( корень 4 степени из 8^3-корень 4 степени из 8^2+ корень 4 степени из 8-1)
- Упростите выражение: (корень из (7-4* корень из 3))+ корень из (7+4* корень из 3)))^2.
- Упростите выражение: (корень из (8+2*корень из 7))+корень из (8-2*корень из 7)))^2.
- Упростите выражение: (корень из (9-4* корень из 5))-корень из (9+4* корень из 5)))^2.
- Упростите выражение: (корень из (c)-корень из (d))*(корень из (c)+корень из (d)).
- Упростите выражение: (корень из (m)+9)/(корень из m):(m-81)/(5m).
- Упростите выражение: (корень из (x)-10)/(корень из x):(x-100)/(7x).
- Упростите выражение: (корень из (x)-6)/(корень из x):(x-36)/(4x).
- Упростите выражение: (корень из 10+4)(4-корень из 10).
- Упростите выражение: (корень из 2/(6-корень из 11)-2/(6+корень из 11))(корень из 88-корень из 22).
- Упростите выражение: (корень из 20+корень из 80)*корень из 5.
- Упростите выражение: (корень из 24-корень из 21)(корень из 24+корень из 21).
- Упростите выражение: (корень из 26-корень из 22)(корень из 26+корень из 22).
- Упростите выражение: (корень из 27-корень из 21)(корень из 27+корень из 21).
- Упростите выражение: (корень из 28-корень из 22)(корень из 28+корень из 22).
- Упростите выражение: (корень из 3/(5-корень из 10)-корень из 2/(5+корень из 10))(корень из 120-корень из 30).
- Упростите выражение: (корень из 5 корень из 2)^2.
- Упростите выражение: (корень из 5+7* корень из 2)(7* корень из (2)- корень из 5)-( корень из (10)-2* корень из (5))^2.
- Упростите выражение: (корень из 5-2)^2.
- Упростите выражение: (корень из 6 – 2)(2 + корень из 6).
- Упростите выражение: (корень из 6+корень из 3)*корень из 12-2*корень из6*корень из 3.
- Упростите выражение: (корень из 6+корень из 5)^2-корень из 120.
- Упростите выражение: (корень из 7-2* корень из 3)(2* корень из (3)+корень из 7)-( корень из (6)-3*корень из (2))^2.
- Упростите выражение: (корень из 8 – 3)(3 + корень из 8).
- Упростите выражение: (корень из c-корень из d)(корень из c+корень из d).
- Упростите выражение: (√10-1)^2.
- Упростите выражение: (√24-√6) √6.
- Упростите выражение: (√32-√8) √2.
- Упростите выражение: (√5+2√2)(√5-2√2).
- Упростите выражение: (√5-2)^2.
- Упростите выражение: (√6+4√3)(√6-4√3).
- Упростите выражение: (√6-1)^2.
- Упростите выражение: (√7-3)^2.
- Упростите выражение: (√75-√12) √3.
- Упростите выражение: (√80-√20) √5.
- Упростите выражение: - корень из (0,49x^6); если x>0.
- Упростите выражение: - корень из (0,64y^2); если y<0.
- Упростите выражение: -(m-3,8)+(4,8+m).
- Упростите выражение: -0,1x(2x^2+6)(5-4x^2).
- Упростите выражение: -0,25y*8b.
- Упростите выражение: -0,2a^3*корень из (1,21a^18b^18); a<=0.
- Упростите выражение: -0,2x^13*y^7*(-5x^2*y)^2.
- Упростите выражение: -0,3m^-4b^6*1,3m^2b^-2.
- Упростите выражение: -0,3x^5*корень из (1,69x^10y^32); x<=0.
- Упростите выражение: -0,4a(2a^2+3)(5-3a^2).
- Упростите выражение: -0,4b^(-3)c^7*1,5b^2c^(-6).
- Упростите выражение: -0,4x^5*(2x^3)^4.
- Упростите выражение: -0,6a^-5b^7*1,2a^9b^-8.
- Упростите выражение: -0,6b*4y.
- Упростите выражение: -1 2/3*a^3b^6*(-3/5a^2b)^3.
- Упростите выражение: -1 2/3*m^3n^8*(-1/5*mn^4)^2.
- Упростите выражение: -1 3/5*m^4n^3*(-1/2*m^3p^6)^3.
- Упростите выражение: -11a^3 √(49/a^6 );где a<0.
- Упростите выражение: -12p^7 √(25/p^10 );где p<0.
- Упростите выражение: -2*(2p-1)+4.
- Упростите выражение: -2*x^4*корень из (36/x^6); где x<0.
- Упростите выражение: -2*корень из (0,25c^2); если c<0.
- Упростите выражение: -2ab^3*3a^2*b^4.
- Упростите выражение: -2xy^2*3x^3*y^5.
- Упростите выражение: -2x^4*корень из (36/x^6); x<0.
- Упростите выражение: -2x^5*y^2*3xy^4.
- Упростите выражение: -3 1/5*a^8b*(1/2*a^3b^8)^4.
- Упростите выражение: -3*корень из (1/9*n^2); если n<0.
- Упростите выражение: -3,5a*4.
- Упростите выражение: -38,8+m-n+28,7-m.
- Упростите выражение: -3a^5*4ab^6.
- Упростите выражение: -4*(3a+2)+8.
- Упростите выражение: -4,5c*8.
- Упростите выражение: -4x^3*(5x^2)^3.
- Упростите выражение: -4x^5y^2*3xy^4.
- Упростите выражение: -5a*(-12).
- Упростите выражение: -5b*(корень из 4/b^2), где b<0.
- Упростите выражение: -6x*1,25y.
- Упростите выражение: -7,6-х+5,9+8,1+х.
- Упростите выражение: -8a*(-12).
- Упростите выражение: 0,28a^-4b^3c^-5*1 3/7*a^7b^-16c^7.
- Упростите выражение: 0,2y(5y^2-1)(2y^2+1).
- Упростите выражение: 0,32m^-8n^4p^-10*1 1/8*m^12n^-11p^8.
- Упростите выражение: 0,45m^(-3)n^2p^(-4)*11/9m^8n^(-11)p^6.
- Упростите выражение: 0,5x(4x^2-1)(5x^2+2).
- Упростите выражение: 0,6/(0,25x+0,5)-(0,2x+0,4)/(0,5x^2+2x+2).
- Упростите выражение: 0,7*3,8c.
- Упростите выражение: 0,7/(0,5p-1,5)-(0,4p-1,2)/(p^2-6p+9).
- Упростите выражение: 0,8a^(-6) b^4*5a^12 b^4.
- Упростите выражение: 0,8a^11*b^-14*1,2a^-8*b^16.
- Упростите выражение: 1 11/16*x*4y*3 5/9*z.
- Упростите выражение: 1 5/7*x*5/12*y.
- Упростите выражение: 1 7/9*a^7b^2*(3/4*a^2b)^3.
- Упростите выражение: 1,24a^9b^-5*2,5a^-9*b^3.
- Упростите выражение: 1,4x^5/(y^2*корень из (y^14/0,49x^8)); y>0.
- Упростите выражение: 1/(1-корень 3 степени из 24+корень 3 степени из 9)-корень 3 степени из 3/11.
- Упростите выражение: 1/(1-корень 3 степени из 4+корень 3 степени из 16)-корень 3 степени из 4/5.
- Упростите выражение: 1/(1-корень 3 степени из 5+корень 3 степени из 25)-корень 3 степени из 5/6.
- Упростите выражение: 1/(2xy^2)-(x/(x-y)-x/(y-x))*(1/x^2-2/xy+1/y^2).
- Упростите выражение: 1/(3-корень 3 степени из 5)-(15+5*корень 3 степени из 5)/(2*корень 3 степени из 25).
- Упростите выражение: 1/(9-корень 3 степени из 54+корень 3 степени из 4)-корень 3 степени из 2/29.
- Упростите выражение: 1/(b-3)-6b/(b^2-9)*(1/(b-2)-2/(b^2-2b)) и найдите его значение при b=1/2.
- Упростите выражение: 1/(ctg^2a+1)+cos^2a для всех a≠πk, где k – любое целое число.
- Упростите выражение: 1/(tg^2a+1)+sin^2a для всех a≠π/2+πk, где k – любое целое число.
- Упростите выражение: 1/(x-2)+4x/(4-x^2)*(1/(x-1)-1/(x^2-x)).
- Упростите выражение: 1/(корень из 36+корень из 37)+1/(корень из 37+корень из 38)+…+1/(корень из 48+корень из 49).
- Упростите выражение: 1/3p^(-2)q^(-5)*9/5p^6q^3.
- Упростите выражение: 10*корень из 2/5-0,5*корень из 160+3*корень из 1 1/9.
- Упростите выражение: 10*корень из 3-4*корень из 48-корень из 75.
- Упростите выражение: 10a+(a-5)^2.
- Упростите выражение: 10q-(8p-1)+(6p-11).
- Упростите выражение: 10x-(3x+1)+(x-4).
- Упростите выражение: 11c+5*(8-c).
- Упростите выражение: 12*3a.
- Упростите выражение: 125x^3 y^4*(-1/5 x^2 y)^3.
- Упростите выражение: 128x^2 y^3*(-1/4 xy^5 )^3.
- Упростите выражение: 12a+13a+26.
- Упростите выражение: 12b^3-(4b^2-1)(3b-2).
- Упростите выражение: 12x-(x+6)^2.
- Упростите выражение: 13(6b-1)-6(13b-1).
- Упростите выражение: 1353+2097+p.
- Упростите выражение: 13a-8*(7a-1).
- Упростите выражение: 13k+42k-14.
- Упростите выражение: 13x^-4/y^-6*y/52x^-5.
- Упростите выражение: 14 5/24*a-3 7/12*a-5 9/16*a.
- Упростите выражение: 14*2x.
- Упростите выражение: 14*4b.
- Упростите выражение: 14a-8a+45a+a.
- Упростите выражение: 14a/b^-3*b^-2/56a^-4.
- Упростите выражение: 14c+17c+9.
- Упростите выражение: 14c-14b+10b-4c.
- Упростите выражение: 14m+15m+16.
- Упростите выражение: 15(8x-1)-8(15x+4).
- Упростите выражение: 15-5*(1-a)-6a.
- Упростите выражение: 15x+8y-x-7y.
- Упростите выражение: 15x^2 y·(-2xy^2 ).
- Упростите выражение: 16+3*(2-3y)+8y.
- Упростите выражение: 16a^7/b^3*/(корень из (b^22/0,64a^4)); b>0.
- Упростите выражение: 16b-5b.
- Упростите выражение: 16y+2(y-4)^2.
- Упростите выражение: 17a-9a.
- Упростите выражение: 17√2-3√22+√50.
- Упростите выражение: 18x-4x.
- Упростите выражение: 19y+2*(3-4y)+11y.
- Упростите выражение: 2 1/2 a^(-16) b^(-3):(-5/6 a^(-8) b^(-3)).
- Упростите выражение: 2 1/4*a^-1*b^3*(2/9*a^2*b^-3).
- Упростите выражение: 2 1/4*a^5b*(2/3*ab^3)^3.
- Упростите выражение: 2 2/3*x^2*y^8*(-1 1/2*xy^3)^4.
- Упростите выражение: 2 2/3*x^2y^8*(-1 1/2*xy^3)^4.
- Упростите выражение: 2 2/3*x^5y^8*(-1 1/2*x^3y^6)^2.
- Упростите выражение: 2 5/8*x*2y*2 2/7*z.
- Упростите выражение: 2 7/16*y+3 5/20*y+1 3/8*y.
- Упростите выражение: 2(2y-1)-3(y+2).
- Упростите выражение: 2(5b-1)+3.
- Упростите выражение: 2(b+1)^2-4b.
- Упростите выражение: 2(m+1)^2-4m.
- Упростите выражение: 2* корень из a+6* корень из a-7* корень из a.
- Упростите выражение: 2*(y-1)-2y+12.
- Упростите выражение: 2*корень из (125c)-4*корень из (80c)+1/7*корень из (245c).
- Упростите выражение: 2*корень из 12 – корень из 75.
- Упростите выражение: 2*корень из 36-корень из 16.
- Упростите выражение: 2,2a^-8b^5*5a^10b^-4.
- Упростите выражение: 2,4x^-8*y^5*5x^9*y^-7.
- Упростите выражение: 2,8*5a.
- Упростите выражение: 2,8m^8n:(0,7m^4n^-2).
- Упростите выражение: 2/(3x+6)+(x^2-x-3)/(x^2-4)-1.
- Упростите выражение: 2/(a-3)-a/(a-3)^2-a/(a^2-9).
- Упростите выражение: 2/(x-4)-(x+8)/(x^2-16)-1/x.
- Упростите выражение: 2/15*b+3/12*b-7/20*b.
- Упростите выражение: 2/3*a*7/12*b.
- Упростите выражение: 2/3*x^-8y^5*3/4*x^10y^-3.
- Упростите выражение: 2/7*a^-6b^4*21/32*a^8b^-9.
- Упростите выражение: 2/7*x^4*корень из (49x^2); x>=0.
- Упростите выражение: 2/7*x^4*корень из 49x^2, где x>=0.
- Упростите выражение: 20a^3*(5a)^2.
- Упростите выражение: 20b-(b-3)+(3b-10).
- Упростите выражение: 20x+5(x-2)^2.
- Упростите выражение: 214+(186+k).
- Упростите выражение: 216mn^4*(-1/6 m^2 n)^3.
- Упростите выражение: 21x-+-4*(9x+2).
- Упростите выражение: 23*4x.
- Упростите выражение: 23-а+b-34,2+а.
- Упростите выражение: 235+(565+n).
- Упростите выражение: 23m*32n.
- Упростите выражение: 24*a*4.
- Упростите выражение: 24m*36n.
- Упростите выражение: 25a^2-(c-5a)(c+5a).
- Упростите выражение: 25x+37x-17x-x.
- Упростите выражение: 25y-14y.
- Упростите выражение: 26y+38y-42y.
- Упростите выражение: 27*b*5.
- Упростите выражение: 27c-c.
- Упростите выражение: 28a+a.
- Упростите выражение: 2a(a+b-c)-2b(a-b-c)+2c(a-b+c).
- Упростите выражение: 2a(a-b)+2b(a+b).
- Упростите выражение: 2a/(a-2)+(a+7)/(8-4a)*32/(7a+a^2).
- Упростите выражение: 2a/(a-5)-(a+7)/(4a-20)*200/(a^2+7a).
- Упростите выражение: 2ax^-1*a^-3*x^4.
- Упростите выражение: 2a^2*b^6*4a^3*b^5.
- Упростите выражение: 2a^3/25b^3*10b^2/3c^4:4a^2/15bc^3.
- Упростите выражение: 2a^5b^2*ba^3.
- Упростите выражение: 2b(b+4)+(b-3)(b-4).
- Упростите выражение: 2c(1+c)-(c-2)(c+4).
- Упростите выражение: 2c(3c-7)-(c-1)(c+4).
- Упростите выражение: 2c(5c-3)-(c-2)(c-4).
- Упростите выражение: 2p+(3p-4)-(4p-7).
- Упростите выражение: 2x(x+1)-4x(2-x).
- Упростите выражение: 2x(x-3)-3x(x+5).
- Упростите выражение: 2x-3y-11x+8y.
- Упростите выражение: 2x^(-4) y^7*3,5x^8 y^(-7).
- Упростите выражение: 2x^3*(3x^2)^4.
- Упростите выражение: 2x^6y*(-4x^2y^7).
- Упростите выражение: 2x^9*(-4a^2x^3)^2.
- Упростите выражение: 2y(2x-3y)-3y(5y-3x).
- Упростите выражение: 2y(x-y)+y(3y-2x).
- Упростите выражение: 2y^2(6y-1)+3y(y-4y^2).
- Упростите выражение: 2^3*2^19*2^3.
- Упростите выражение: 2√3+5√12-3√27.
- Упростите выражение: 3 1/2 m^(-8) n^(-7):(-7/8 m^(-5) n^(-7)).
- Упростите выражение: 3 1/2*x^4y*(4/7*x^2y^3)^2.
- Упростите выражение: 3 1/6*c*7/19*d.
- Упростите выражение: 3 1/6*y+2 7/16*y-4 11/12*y.
- Упростите выражение: 3 3/7*m*3k*4 3/8*p.
- Упростите выражение: 3 3/7*x^5y^6*(-2 1/3*x^5y)^2.
- Упростите выражение: 3(2a-5b)^2-12(a-b)^2.
- Упростите выражение: 3(4m-1)+4(7-2m).
- Упростите выражение: 3(4x+2)-6.
- Упростите выражение: 3(a+c)^2-6ac.
- Упростите выражение: 3(c-1)-2(3c-5).
- Упростите выражение: 3(x+1)+(x+1).
- Упростите выражение: 3(x-2y)-2(3x-y).
- Упростите выражение: 3(y+5)-2(y-6).
- Упростите выражение: 3(y+5)^2-3y^2.
- Упростите выражение: 3* корень из c+8* корень из c-9* корень из c.
- Упростите выражение: 3*(8a-4)+6a.
- Упростите выражение: 3*корень из (32a)-5*корень из (98a)+1/3*корень из (288a).
- Упростите выражение: 3,2a^6b:(0,8a^3b^-3).
- Упростите выражение: 3,4*5c.
- Упростите выражение: 3,5a^15/b^10*корень из (b^24/0,25a^26); a>0.
- Упростите выражение: 3,5x*2y.
- Упростите выражение: 3,6*0,8a.
- Упростите выражение: 3-17a-11*(2a-3).
- Упростите выражение: 3/(2y+6)+(y^2-y-3)/(y^2-9)-1.
- Упростите выражение: 3/(x-3)-(x+15)/(x^2-9)-2/x.
- Упростите выражение: 3/14*x-4/21*x+7/28*x.
- Упростите выражение: 3/7*a*8/9*b.
- Упростите выражение: 3/7*p*7/9*q.
- Упростите выражение: 3/8 x^5 √16x²;где x≥0.
- Упростите выражение: 30x+3(x-5)^2.
- Упростите выражение: 3186+d+2914.
- Упростите выражение: 32ab/13c^3*52bc^2/128a^3*54a^2c/81b^3.
- Упростите выражение: 33-8*(11b-1)-2b.
- Упростите выражение: 34*x*10.
- Упростите выражение: 34a-a.
- Упростите выражение: 34b+b.
- Упростите выражение: 35a*(2a)^2.
- Упростите выражение: 35x*23y.
- Упростите выражение: 35^n/(7^(n+1)**5^(n-1)).
- Упростите выражение: 36*b*2.
- Упростите выражение: 38a*24b.
- Упростите выражение: 38x+17x-54x+x.
- Упростите выражение: 3a(a+1)+(a+2)(a-3).
- Упростите выражение: 3a(a+b-c)-3b(a-b-c)+3c(a-b+c).
- Упростите выражение: 3a*6*b*9*c.
- Упростите выражение: 3a*7*b*4*c.
- Упростите выражение: 3a-2a-4+a-1.
- Упростите выражение: 3a-7b-6a+8b.
- Упростите выражение: 3a/(a-4)-(a+2)/(2a-8)*(96/(a^2+2a)).
- Упростите выражение: 3a/(a-4)-(a+2)/(5a-20)*240/(a^2+2a).
- Упростите выражение: 3a/(a^2-9)-2b/(ab+3b)-b/(ab-3b).
- Упростите выражение: 3a^-4c^-1*2ac^2.
- Упростите выражение: 3a^2b*(-2a^3b^4).
- Упростите выражение: 3b^2+(8-3b)(b+5).
- Упростите выражение: 3c(c+d)+3d(c-d).
- Упростите выражение: 3p(8c+1)-8c(3p-5).
- Упростите выражение: 3p(p-5)-(p-4)(p+8).
- Упростите выражение: 3x корня из (9x^2)+4y/(корень из 64y^2) при x<=0 и y>0.
- Упростите выражение: 3x(5+x)^2-x(3x-6)^2.
- Упростите выражение: 3x(x+y+c)-3y(x-y-c)-3c(x+y-c).
- Упростите выражение: 3x(x-2)-5x(x+3).
- Упростите выражение: 3x+11x.
- Упростите выражение: 3x+5x+17x.
- Упростите выражение: 3x^2/(2y^2z^2)*6y^3/7z^6:9xy/14z^2.
- Упростите выражение: 3·(2b-6)-0,5·(12-4b).
- Упростите выражение: 4 1/6*a^8b^5*(-1 1/5*a^5b)^3.
- Упростите выражение: 4(3b+2)-2(2b-3).
- Упростите выражение: 4(x-5)-2(x+3).
- Упростите выражение: 4*корень из (27b)-5*корень из (48b)+1/4*корень из (192b).
- Упростите выражение: 4*корень из 2+корень из 50-корень из 18.
- Упростите выражение: 4/(x^2-4)-1/(x-2)-1/(x+2).
- Упростите выражение: 40+6(a-7).
- Упростите выражение: 41/(5-корень 3 степени из 2)-(10+2*корень 3 степени из 2)/(3*корень 3 степени из 4).
- Упростите выражение: 412+k+158.
- Упростите выражение: 43a-a.
- Упростите выражение: 456+(b+144).
- Упростите выражение: 45xy/7z^2*14xz^3/81y^2*27y^3/5xz.
- Упростите выражение: 46y-18y+22y.
- Упростите выражение: 4985+y+1715.
- Упростите выражение: 4a(a-2)-(a-4)^2.
- Упростите выражение: 4a*9*b*2*c.
- Упростите выражение: 4a^-5b*3a^2b^-3.
- Упростите выражение: 4a^4*(-2a^3b^2)^2.
- Упростите выражение: 4a^7b^5*(-2ab^2).
- Упростите выражение: 4b+2y-12b-y.
- Упростите выражение: 4x(a+x+y)+4a(a-x-y)-4y(x-a-y).
- Упростите выражение: 4x-7-(6x-8).
- Упростите выражение: 4x^2-(x-3y)^2.
- Упростите выражение: 5(2x-3)+10.
- Упростите выражение: 5(2x-3)+2(7-3x).
- Упростите выражение: 5(a+2)+(a+2).
- Упростите выражение: 5(a+b)^2-10ab.
- Упростите выражение: 5*(корень з 48)-2*(корень из 75).
- Упростите выражение: 5/(3-корень 3 степени из 2)-(6+2*корень 3 степени из 2)/(5*корень 3 степени из 4).
- Упростите выражение: 5/(3-корень 3 степени из 7)-(21+7*корень 3 степени из 7)/(4*корень 3 степени из 49).
- Упростите выражение: 5/(a+2)^2-5/(a^2-4)-5/(a+2).
- Упростите выражение: 5/11*p*11/20*q.
- Упростите выражение: 5/14*x-9/28*x+11/42*x.
- Упростите выражение: 5/18*c+7/24*c-11/36*c.
- Упростите выражение: 5/6*m*7/10*n.
- Упростите выражение: 5/7 a^8 √(49a^4 );где a≥0.
- Упростите выражение: 53m+12m-36m.
- Упростите выражение: 53y+18y-24y.
- Упростите выражение: 59z-z+73.
- Упростите выражение: 5a(2-a)+6a(a-7).
- Упростите выражение: 5a*16b.
- Упростите выражение: 5a+(a-4)-(2a-3).
- Упростите выражение: 5a+7b-2a-8b.
- Упростите выражение: 5a-(a+1)(4a+1).
- Упростите выражение: 5a-17b+3b-11a.
- Упростите выражение: 5a/(a+3)+(a-6)/(3a+9)•135/(6a-a^2).
- Упростите выражение: 5ay^-2*a^-4y^3.
- Упростите выражение: 5a^(-6)*(-3a^(-2)b^3)^(-2).
- Упростите выражение: 5a^6*(-3a^2b)^2.
- Упростите выражение: 5b(3a-b)-3a(5b+a).
- Упростите выражение: 5b^2-(a-2b)^2.
- Упростите выражение: 5m*2 6/11*n*2 5/14*k.
- Упростите выражение: 5n^2(3n+1)-2n(5n^2-3).
- Упростите выражение: 5x корня из (4x^2)+27y/(корень из 81y^2) при x>=0 и y<0.
- Упростите выражение: 5x+7x.
- Упростите выражение: 5x^2+(3-5x)(x+11).
- Упростите выражение: 5x^4y*(-3x^2y^3).
- Упростите выражение: 5·(4-3p)-6·(8p+2).
- Упростите выражение: 5√2-4√8+3√32.
- Упростите выражение: 6*(c+1)-6c-5.
- Упростите выражение: 6*7y.
- Упростите выражение: 6*корень из 5*3*корень из 125*корень из 45.
- Упростите выражение: 6,7+m+5,4-m-8,5.
- Упростите выражение: 6,8-х+у-14,9-у.
- Упростите выражение: 625+c+165.
- Упростите выражение: 64c+12c-14c-28c.
- Упростите выражение: 69n-n-18.
- Упростите выражение: 69p-13p+37.
- Упростите выражение: 6a(a-x+c)+6x(a+x-c)-6c(a-x-c).
- Упростите выражение: 6a*7b.
- Упростите выражение: 6ab^3-a^2b-4ab^3+3a^2b.
- Упростите выражение: 6x^-5*y^7*2,5x^7*y^-6.
- Упростите выражение: 6x^2y*(-3y^5).
- Упростите выражение: 6y(y^2-3y)-3y(y^2-6y).
- Упростите выражение: 6y+(y-3)^2.
- Упростите выражение: 6√5+3√20-2√45.
- Упростите выражение: 7(2a+5)^2+5(2a-7)^2.
- Упростите выражение: 7(x-7)-3(x-3).
- Упростите выражение: 7*(5a+8)-11a.
- Упростите выражение: 7,5a*2x.
- Упростите выражение: 7/(x^2-y^2)-5/(xy-x^2)-12/(x^2+xy).
- Упростите выражение: 7/10*a*3 1/3*b.
- Упростите выражение: 7/8*p*4/9*k.
- Упростите выражение: 732+968+c.
- Упростите выражение: 7a*6.
- Упростите выражение: 7a*9b.
- Упростите выражение: 7a+8a.
- Упростите выражение: 7a^4 b^7·(-3ab^5 ).
- Упростите выражение: 7p-2*(3p-1).
- Упростите выражение: 7s-(s+8)+(11s-6).
- Упростите выражение: 7x+8x+12x.
- Упростите выражение: 7x-3y-9x+8y.
- Упростите выражение: 7x^-8*(-2x^-3y^5)^-3.
- Упростите выражение: 7√3-4√12+√48.
- Упростите выражение: 7√6-2√54+√96.
- Упростите выражение: 8 13/18*m-4 7/12*m+5 5/6*m.
- Упростите выражение: 8(11p-9)-10.
- Упростите выражение: 8(5y+3)^2+9(3y-1)^2.
- Упростите выражение: 8*корень из-5*корень из 12+4*корень из 75.
- Упростите выражение: 8,4+m-n-18,3+n.
- Упростите выражение: 8/9*x*1 4/5*y.
- Упростите выражение: 805+(y+195).
- Упростите выражение: 81x^5 y*(-1/3 xy^2)^3.
- Упростите выражение: 81x^5y*(-1/3xy^2)^3.
- Упростите выражение: 84b-b+18.
- Упростите выражение: 89m-m.
- Упростите выражение: 8a*4*b*3*c.
- Упростите выражение: 8b-6u-6b+5u.
- Упростите выражение: 8k*4p.
- Упростите выражение: 8p-(3p+8)(2p-5).
- Упростите выражение: 8x*(-3a).
- Упростите выражение: 8x*7.
- Упростите выражение: 8x+12x+21x.
- Упростите выражение: 8x+16x+19x.
- Упростите выражение: 8x-(3x+1)(5x+1).
- Упростите выражение: 8y*9.
- Упростите выражение: 8y^2-(3y-1)(5y-2).
- Упростите выражение: 9,8+k-7,9+3,4-k.
- Упростите выражение: 90a^4*b^3*(-3 1/3*ab^6)^2.
- Упростите выражение: 90a^4b^3*(-3 1/3*ab^6)^2.
- Упростите выражение: 9a+13a.
- Упростите выражение: 9b^-9*(-5b^-4c^4)^-2.
- Упростите выражение: 9x+3*(15-8x).
- Упростите выражение: 9x^2-(c+3x)(c-3x).
- Упростите выражение: a(2a-1)+(a+3)(a-5).
- Упростите выражение: a(2a^2-3n)-n(2n^2+a).
- Упростите выражение: a(a+2)(a-2)-(a-3)(a^2+3a+9).
- Упростите выражение: a(a+2)(a-2)-(a-4)(a^2+4a+16).
- Упростите выражение: a(a-3)(a+3)-(a+2)(a^2-2a+4).
- Упростите выражение: a(a-3)+(a+1)(a+4).
- Упростите выражение: a+8,9+6,7-a-9,8.
- Упростите выражение: a/(a-1)-(корень из a)/(корень из (a)+1).
- Упростите выражение: a^(1/3)*a^(-1/6).
- Упростите выражение: a^(2n+5):(a^n)^2.
- Упростите выражение: a^(m+1)*a*a^(3-m).
- Упростите выражение: a^2*(-a)^5.
- Упростите выражение: a^4*(a^4)^4.
- Упростите выражение: b(b-3)-(b-4)^2.
- Упростите выражение: b(b^3-b^2+b)-(b^3-b^2+b).
- Упростите выражение: b/(b-16)-(корень из b)/(корень из (b)+4).
- Упростите выражение: c+72c.
- Упростите выражение: c/(c-4)-(корень из c)/(корень из (c)-2).
- Упростите выражение: cos(-π/2+a).
- Упростите выражение: cos(3π+a).
- Упростите выражение: cos(5π+a).
- Упростите выражение: cos(5π/2-a).
- Упростите выражение: cos(7π/2+a).
- Упростите выражение: cos(9π/2+a).
- Упростите выражение: c^10:(c^2)^5.
- Упростите выражение: d+2457+2943.
- Упростите выражение: d+34d.
- Упростите выражение: m(m^2-m)+(m^2-m+1).
- Упростите выражение: p(p^2-2a)+a(2p-a^2).
- Упростите выражение: sin(-π/2+a).
- Упростите выражение: sin(2π+a)+cos(π+a)+sin(-a)+cos(-a).
- Упростите выражение: sin(3π+a).
- Упростите выражение: sin(3π/2-a)+cos(π/2-a)+sin(-a)+cos(-a).
- Упростите выражение: sin(5π+a).
- Упростите выражение: sin(5π/2+a).
- Упростите выражение: sin(7π/2-a).
- Упростите выражение: sin(9π/2-a).
- Упростите выражение: sin(π+a)+cos(2π+a)-sin(-a)-cos(-a).
- Упростите выражение: sin(π/2-a)-cos(3π/2-a)+sin(-a)-cos(-a).
- Упростите выражение: x(2x-1)^2-2(x+1)(x^2-x+1).
- Упростите выражение: x(2x-9)^2-2x(15+x)^2.
- Упростите выражение: x(x-2)-(x-3)^2.
- Упростите выражение: x(x^2+x)-(x^2+x+1).
- Упростите выражение: x(x^3+x^2+x)-(x^3+x^2+x).
- Упростите выражение: x+349+251.
- Упростите выражение: x-(6x-1)+(13-4x).
- Упростите выражение: xy(x+y)-(x^2+y^2)(2x-y).
- Упростите выражение: xy(x+y)-(x^2+y^2)(x-2y).
- Упростите выражение: x^(a-2)*x^(3-a)*x.
- Упростите выражение: x^(n-2)*x^(3-n)*x.
- Упростите выражение: x^(n-2)*x^2*x^(n+2).
- Упростите выражение: x^10:(x^10:x^5).
- Упростите выражение: x^13:x^7*x^8.
- Упростите выражение: x^16*(x^12*x^4).
- Упростите выражение: x^18*(x^9:x^7).
- Упростите выражение: x^18:(x^18:x^9).
- Упростите выражение: x^2*(корень из 9*x^2), где x>0.
- Упростите выражение: x^2+5x-(2x^2+7x-30)/(x+8)*(x^2+7x-8)/(2x-5).
- Упростите выражение: x^2-16x-(x(x-4)(x+4))/(x+6).
- Упростите выражение: x^22*(x^18:x^9).
- Упростите выражение: x^2n:(x^(n-1))^2.
- Упростите выражение: x^3*(-x)^4.
- Упростите выражение: x^3*(x^3)^3.
- Упростите выражение: x^3*x^4.
- Упростите выражение: x^6:(x*x^5).
- Упростите выражение: y(3y-2)^2-9y(4+y)^2.
- Упростите выражение: y(y+3)(y-3)-(y-5)(y^2+5y+25).
- Упростите выражение: y^12:(y^6)^2.
- Упростите выражение: y^4/(y^-1y^3).
- Упростите выражение: |x^2-2x+3|+|-x^2-5|.
- Упростите выражение: |x^2-3x+5|+|-x^2-4|.
- Упростите выражение: |x^2-4x+6|-|-x^2+3x-6|.
- Упростите выражение: |x^2-5x+7|-|-x^2+4x-6|.
- Упростите выражение: а) (c+4)(c-3)-(c^2+5c).
- Упростите выражение: б) (a^(1+n))^3:a^3.
- Упростите выражение: корень 3 степени из (10-корень из 73)*корень 3 степени из (10+корень из 73).
- Упростите выражение: корень 3 степени из (12-корень из 19)*корень 3 степени из (12+корень из 19) .
- Упростите выражение: корень 3 степени из (15-корень из 9)*корень 3 степени из (15+корень из 9) .
- Упростите выражение: корень 3 степени из (9-корень из 17)*корень 3 степени из (9+кореь из 17) .
- Упростите выражение: корень из ((3-корень из (8))^2 )+корень из ((1-корень из (8))^2).
- Упростите выражение: корень из ((4-корень из (10))^2)+корень из ((3-корень из (10))^2).
- Упростите выражение: корень из ((5-корень из (12))^2)+корень из ((3-корень из (12))^2).
- Упростите выражение: корень из ((5-корень из (7))^2)+корень из ((2-корень из (7))^2).
- Упростите выражение: корень из ((корень из (a)+2)^2-8*корень из a)+ корень из ((корень из (a)-1)^2+4*корень из a).
- Упростите выражение: корень из ((корень из (a)+6)^2-24*корень из a)+корень из (корень из (a)-7)^2+28*корень из a).
- Упростите выражение: корень из (-3,2)^2.
- Упростите выражение: корень из (-x^2+2x-2)^2.
- Упростите выражение: корень из (0,16a^38b^42); a>=0; b<=0.
- Упростите выражение: корень из (0,36x^14y^18); x<=0; y>=0.
- Упростите выражение: корень из (0,64x^6y^10); x>=0; y<=0.
- Упростите выражение: корень из (100-18*корень из 19).
- Упростите выражение: корень из (100c^6); c<=0.
- Упростите выражение: корень из (14-2*корень из 13).
- Упростите выражение: корень из (16a)+корень из (100a)-корень из (81a).
- Упростите выражение: корень из (16x^14); x<=0.
- Упростите выражение: корень из (18-4*корень из 14)-корень из (63-14*корень из 14).
- Упростите выражение: корень из (19+8*корень из 3).
- Упростите выражение: корень из (2-корень из 7)^2.
- Упростите выражение: корень из (23+4*корень из 19)+корень из (55-12*корень из 19).
- Упростите выражение: корень из (24-6*корень из 15)-корень из (115-20*корень из 15).
- Упростите выражение: корень из (25+4*корень из 21)+корень из (70-14*корень из 21).
- Упростите выражение: корень из (25a)+корень из (36a)-корень из (49a).
- Упростите выражение: корень из (25x^2y^12); x>=0.
- Упростите выражение: корень из (27+10*корень из 2).
- Упростите выражение: корень из (2b)-(3/2)*корень из (32b)+6*корень из (8b/9).
- Упростите выражение: корень из (2b)-2/3*корень из (32b)+6*корень из (8b/9).
- Упростите выражение: корень из (3-(корень из (a))^2+12*корень из a)-корень из (1+(корень из (a)^2-4*корень из a).
- Упростите выражение: корень из (3-корень из 7)^2.
- Упростите выражение: корень из (32-10*корень из 7).
- Упростите выражение: корень из (36+10*корень из 11)+корень из (47-12*корень из 11).
- Упростите выражение: корень из (4-корень из 3)^2.
- Упростите выражение: корень из (4a)+корень из (64a)-корень из (9a).
- Упростите выражение: корень из (4x^8y^2); y>=0.
- Упростите выражение: корень из (5-корень из 6)^2.
- Упростите выражение: корень из (5-корень из 7)^2+ корень из (1-корень из 7)^2.
- Упростите выражение: корень из (50a)+3*корень из (2a)-корень из (2a).
- Упростите выражение: корень из (6-корень из 29)^2+корень из (4-корень из 29)^2.
- Упростите выражение: корень из (7+4*корень из 3).
- Упростите выражение: корень из (8-корень из 11)^2+ корень из (3-корень из 11)^2.
- Упростите выражение: корень из (81y^50); y<=0.
- Упростите выражение: корень из (87-16*корень из 23)-корень из (39-8*корень из 23).
- Упростите выражение: корень из (9m^4n^34); n>=0.
- Упростите выражение: корень из (a)/( корень из (ab)+b)-(корень из b)/a+корень из (ab)).
- Упростите выражение: корень из (a+2*корень из (a+1)+2)+ корень из (a-2*корень из (a+1)+2).
- Упростите выражение: корень из (a-b)^2; где b>a.
- Упростите выражение: корень из (a^10b^20c^30)/(a^2b^3c^4); a>0; c>0.
- Упростите выражение: корень из (a^8b^12/c^2); где c<0.
- Упростите выражение: корень из (b-2*корень из (b+7)+8)+корень из (b+2*корень из (b+7)+8).
- Упростите выражение: корень из (c+2*корень из (c+5)+6)+корень из (c-2*корень из (c+5)+6).
- Упростите выражение: корень из (m^34p^16c^26)/(m^3p^5c^11); m<0; c>0.
- Упростите выражение: корень из (x-y)^2; где x>y.
- Упростите выражение: корень из (x^2+6x+10)^2.
- Упростите выражение: корень из (x^20y^46z^50)/x^8y^9z^12; y>0; z<0.
- Упростите выражение: корень из (x^6y^12/m^8); где x<=0.
- Упростите выражение: корень из (корень из (23)-7)^2- корень из (корень из (23)-3)^2.
- Упростите выражение: корень из (корень из (39)-7)^2- корень из (корень из (39)-6)^2.
- Упростите выражение: корень из (корень из (5)-4)^2- корень из (корень из (5)-2)^2.
- Упростите выражение: корень из (корень из 11-4)^2.
- Упростите выражение: корень из (корень из 2-корень из 3)^2.
- Упростите выражение: корень из (корень из 5-6)^2.
- Упростите выражение: корень из (корень из 5-корень из 6)^2.
- Упростите выражение: корень из (корень из 6-корень из 8)^2.
- Упростите выражение: корень из 12y-0,5* корень из 48y+2* корень из 108y.
- Упростите выражение: корень из 18*(корень из 6-корень из 2)-3*корень из 12.
- Упростите выражение: корень из 20-корень из 125+корень из 405.
- Упростите выражение: корень из 27-корень из 12+корень из 300.
- Упростите выражение: корень из 3*(2*корень из 3+корень из 12).
- Упростите выражение: корень из 3*(корень из 27- корень из 48).
- Упростите выражение: корень из 5*(корень из 10+корень из 5)-(5/2)*корень из 8.
- Упростите выражение: корень из 50 – 6*корень из 2.
- Упростите выражение: корень из 6*(корень из 24- корень из 54).
- Упростите выражение: корень из 72 – 0,5*корень из 8.
- Упростите выражение: корень из 75–0,2*корень из 300.
- Упростите выражение: корень из 8m-0,2* корень из 200m+3* корень из 72m.
- Упростите выражение: корень из 98+корень из 242-корень из 50.
- Упростите выражение: корень из m^2, если m>0.
- Упростите выражение: корень из p^2; если p>0.
- Упростите выражение: корень из x^6.
- Упростите выражение: корень из y^4.
- Упростите выражение: –a^2*a^5.
- Упростите выражение: √((3-√8)^2 )+√((1-√8)^2 ).
- Упростите выражение: √((4-√10)^2 )+√((3-√10)^2 ).
- Упростите выражение: √((5-√12)^2 )+√((3-√12)^2 ).
- Упростите выражение: √((5-√7)^2 )+√((2-√7)^2 ).
- Упростите выражение:(c^2-cd)/(cd-d^2).
- Упростите выражение:15y^3-(3y^2-2)(5y-1).
- Упростите выражение:5n(n^2-2n)-2n(n^2-5n).
- Упростите запись числа: +(-1/8).
- Упростите запись числа: -(+5/3).
- Упростите произведение: -0,02а*50b.
- Упростите произведение: -2,5a*0,4c.
- Упростите произведение: -20x*0,05y.
- Упростите произведение: -25а*0,04с.
- Упростите произведение: -4х — 2у*(-3z).
- Упростите произведение: -6x*4y*(-2z).
- Упростите произведение: 2a*(-4b)*(-5c).
- Упростите произведение: 3ac*4bc.
- Упростите произведение: 3а*(-5b)*(-2с).
- Упростите произведение: 4ху*6yz.
- Упростите произведение: 5xz*3yz.
- Упростите произведение: 8ху*3xz.
- Упростите рациональное выражение: (x+3+9/(x-3))*(5x-15)/x^2.
- Упростите рациональное выражение: (x-2+4/(x+2))*6x+12)/x^2.
- Упростите рациональное выражение: (x-4+16/(x+4))*(5x+20)/x^2.
- Упростите рациональное выражение: (x-5+25/(x+5))*((7x+35)/x^2).
- Упростите рациональное выражение: (x^2-16)*(2x/(16-x^2)+1/(x-4)+1/(x+4)).
- Упростите рациональное выражение: (x^2-25)*(2x/(25-x^2)+1/(x-5)+1/(x+5)).
- Упростите рациональное выражение: (x^2-4)*(x/(x^2-4)+1/(x-2)+1/(x+2)).
- Упростите рациональное выражение: (x^2-9)*(2x/(x^2-9)+1/(x-3)+1/(x+3)).
- Упростите упражнение: ((a+4)/(a-4)-(a-4)/(a+4)):48a/(16-a^2).
- Упростите упражнение: ((a-1)/(a+1)-(a+1)/(a-1)):2a/(1-a^2).
- Упростите упражнение: 3a/(a-4)-(a+2)/(2a-8)*96/(a^2+2a).
- Упростите упражнение: 3x/(x-5)-(x+3)/(6x-30)*450/(x^2+3x).
- Упростите:
- Упростите: ((a-8)/(a+8)-(a+8)/(a-8)):16a/(64-a^2).
- Упростите: (2-корень из 5)(2+корень из 5).
- Упростите: (2-корень из 5)*(2+корень из 5).
- Упростите: (4корня из 3- корень из 18)*корень из 2-4 корня из 6.
- Упростите: (x^-3)^4*x^14.
- Упростите: (x^3*x^(-4))/x^(-3).
- Упростите: (x^4*x^(-3))/x^(-2).
- Упростите: (x^5*x^(-7))/(x^(-4)).
- Упростите: (x^6*x^(-8))/x^(-3).
- Упростите: 1,5a^2*b^-3 *4a^-3*b^4.
- Упростите: 2*корень из 8+3*корень из 32-(1/4)*корень из 128.
- Упростите: 2*корень из 8+3*корень из 32-1/4*корень из 128.
- Упростите: 3 корня из 2+корень из 50-корень из 18.
- Упростите: 5 корней из 3-корень из 12+корень из 75.
- Упростите: 5b/(b-3)-(b+6)/(2b-6)*(90)/(b^2+6b).
- Упростите: a^(корень из 2)*a^(корень из 8):a^(корень из 18).
- Упростите: x^(-3)*x.
- Упростите: x^(-4)*x.
- Упростите: x^(-6)*x^4.
- Упростите: x^(-7)*x^5.
- Упростите: x^(3/4)*x^(0,25):x^(-2).
- Упростите: x^(3/4)*x^(0,25):x^-2.
- Упростите: x^2∶x^(-1).
- Упростите: x^3∶x^(-2).
- Упростите: x^4∶x^(-5).
- Упростите: x^5∶x^(-4).
- Упростите: корень четвертой степени из (ab):корень четвертой степени из b+2*корень (корень из а).
- Упростить выражение: ((c-2)/(c+2)-c/(c-2))*(c+2)/(2-3c).
- Упростить выражение: (-3xy^3/a^4)^2*(a^8/27x^3*y^3).
- Упростить выражение: (1+корень из 5)^2.
- Упростить выражение: (15*13*6)/(6*9*5*26).
- Упростить выражение: (19*8*5*11)/(22*4*20*19).
- Упростить выражение: (3*корень из 14+корень из 7):корень из 7-2*корень из 2.
- Упростить выражение: (3a-9)/(a^2-4):(a^-9)/(a+2).
- Упростить выражение: (3b+7)/3b-(b^2-5)/b^2.
- Упростить выражение: (8 2/3+5*1 1/8-10:2 2/3)/(8 1/2-5 3/4).
- Упростить выражение: (a+1)/(6a-4)*(9a^2-4)/(a^2-1).
- Упростить выражение: (a+4)/4a*8a^2/(a^2-16).
- Упростить выражение: (a-2)(a-11)-2a(4-3a).
- Упростить выражение: (x+2)/(2x-4)-(3x-2)/(x^2-2x).
- Упростить выражение: (корень из 5-корень из 3)*(корень из 5+корень из 3).
- Упростить выражение: 4*(корень из 3 1/2)-0,5*(корень из 56)-3*(корень из 1 5/9).
- Упростить выражение: 5/(x-7)-2/x-3x/(x^2-49)+21/(49-x^2).
- Упростить выражение: корень из 18*(корень из 6-корень из 2)-3*корень из 12.
- Упростить: (-2n+3p^2)(3p^2+2n).
- Упростить: (-4ab^2)^3*(-a^2b)^2.
- Упростить: (-ab^2)^3*(-5a^2b)^2.
- Упростить: (1/a-1/b):(b^2-a^2)/(ab^2).
- Упростить: (1/a-1/b):(b^2-a^2)/ab^2.
- Упростить: (3-4x)*16x+(8x-3)^2.
- Упростить: (3x-2y)(3x+2y).
- Упростить: (4a-2a/(a+1))*(a+1)/(2a^2).
- Упростить: (4x/(x+2)+2x)*(x+2)/(4x^2).
- Упростить: (5a-4d)^2.
- Упростить: (a+3)^2-(a+3)(2a-3).
- Упростить: (a-4)^2-2a(3a-4).
- Упростить: (a^-7/d^5)^-3*(a^4/d^-7)^-5.
- Упростить: (a^11*b^-7/c^-3*d^4)^-3.
- Упростить: (a^12*b^-4/c^5*d^-13)^-2.
- Упростить: (a^2+b)(b-a^2).
- Упростить: (a^3)^-8.
- Упростить: (a^7/d^-3)^-4*(a^-3/d^9)^-12.
- Упростить: (b-8)^2-2b(7b-8).
- Упростить: (x+5)*4x-(2x+5)^2.
- Упростить: (x^13*y^-5/c^5*m^-12)^-4.
- Упростить: (x^8/y^-5)^-4*(x^-4/y^8)^-10.
- Упростить: -3a^2b^3*2ab^6.
- Упростить: 10*(xy)^-3.
- Упростить: 11*(xy^-2)^-5.
- Упростить: 12*(x^0*y^-1*z^-3)^4.
- Упростить: 2c(3c+4)-3c(2c+1).
- Упростить: 3a(2a-1)-2a(4+3a).
- Упростить: 3a(a-2)-(a-3)^2.
- Упростить: 5a^4*(-8a^3b^2).
- Упростить: a:a^-10.
- Упростить: a^-4:a^-12.
- Упростить: a^-6*a^10*a^-20.
- Упростить: a^-8*(a^6)^10.
- Упростить: a^-8*a^16.
- Упростить: a^-8:a^10.
- Упростить: a^7*a^-11.
- Упростить: x^-8*x.
- Уравнение x2 – 7x + q = 0 имеет корень –3. Найдите его второй корень и число q.
- Уравнение x²+px-6=0 имеет корень 2. Найдите его второй корень и число p.
- Уравнение x²-5x+q=0 имеет корень 3. Найдите его второй корень и число q.
- Уравнение х2+рх–8=0 имеет корень – 2. Найдите его второй корень и число р.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают 1) y=-3x;
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают 1) y=4/x;
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают 1) y=x/4;
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают 1) y=корень из x
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые они задают 1) y=x^2; 2) y=корень третьей степени из x;
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые они задают 1) y=корень из x; 2) y=2/x;
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые они задают 1) y=корень из x; 2) y=x^2;
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые они задают.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые они задают. y=2/x, y=x^3, y=x/2, y=корень из x
- Утром из автопарка выехали 56 автобусов, что составляет 7/8 всех автобусов автопарка. Сколько автобусов в автопарке?
- Учащиеся пятых классов собрали 400 кг макулатуры. Из них 32% собрали ученики 5-А класса, 28% — ученики 5-Б класса, а остальное — ученики 5-В. Сколько килограммов макулатуры собрали ученики 5-В класса?
- Учащиеся трёх 6 классов собрали 264 кг металлолома. Учащиеся 6-А класса собрали 3/8 всего металлолома, ученики 6-Б класса – 7/15 оставшегося. Сколько килограммов металлолома собрали ученики 6-В класса?
- Учащиеся трёх седьмых классов посадили вместе 56 деревьев. Ученики 7 «Б» класса посадили 3/5 количества деревьев, посаженных учениками 7 «А» класса, а ученики 7 «В» – 120 % количества деревьев, посаженных учениками 7 «А» класса. Сколько деревьев посадили ученики каждого класса?
- Учащимся восьмых классов была предложена контрольная работа из пяти заданий. Результаты выполнения работы приведены в таблице. Сколько заданий в среднем выполнил один ученик.
- Учебники составляют 27/50 всех книг школьной библиотеки. Выразите эту долю в процентах.
- Ученик допустил ошибки при построении графиков функций: y=1/4*x (рис. 8); y=-3x (рис. 9) и y=2x+4 (рис. 10). Докажите, что графики построены неверно (попробуйте решить задачу не прибегая к вычислениям и построению прямых).
- Ученик допустил ошибки при построении графиков функций: y=3x (рис. 22); y=-1/5*x (рис. 23) и y=-2x+3 (рис. 24). Докажите, что графики построены неверно (попробуйте решить задачу не прибегая к вычислениям и построению прямых).
- Ученик за 8 ч работы сделал столько же деталей, сколько мастер за 5 ч. Сколько деталей в час изготовил ученик, если известно, что мастер изготовлял в час на 6 деталей больше, чем ученик?
- Ученик задумал двузначное число. Какова вероятность того, что оно является квадратом некоторого числа.
- Ученик задумал двузначное число. Какова вероятность того, что это число кратно 3.
- Ученики трёх 6 классов собрали 1 600 кг макулатуры. Из них 32% собрали ученики 6 «А» класса, 27% — ученики 6 «Б» класса, а остальное — ученики 6 «В» класса. Сколько килограммов макулатуры собрали ученики 6 «В» класса?
- Федя на 7 лет старше Пети, а их папе в 3 раза больше лет, чем им обоим вместе. Сколько лет каждому из них, если папе было 36 лет, когда родился Петя?
- Фирма выполняет заказы на нанесение цветных рисунков на полиэтиленовые пакеты. В таблице приведены расценки на работы в зависимости от величины заказа. Сколько надо заплатить за нанесение двухцветного рисунка на 800 пакетов?
- Фирма выполняет заказы на нанесение цветных рисунков на полиэтиленовые пакеты. В таблице приведены расценки на работы в зависимости от величины заказа. Сколько надо заплатить за нанесение одноцветного рисунка на 450 пакетов?
- Фирма платит рекламному агенту 5% от стоимости заказа. На какую сумму надо агенту найти заказ, чтобы заработать 1000 р.?
- Функции заданы формулами y=-2x; y=2/x; y=1/2*x; y=2x-7. Укажите те из них, графиком которых является прямая, проходящая через начало координат, и постройте эти графики.
- Функции заданы формулами y=3x; y=-1/3*x; y=3x+2. Укажите те из них, графиком которых является прямая, проходящая через начало координат, и постройте эти графики.
- Функция задана формулой f(x) = x^2/2 + 3х. Найдите f(2) и f(-1).
- Функция задана формулой f(x) = x^2/2 + 3х. Найдите нули функции.
- Функция задана формулой f(x) = х2/3 + 2х. Найдите f(3) и f(-1).
- Функция задана формулой f(x) = х2/3 + 2х. Найдите нули функции.
- Функция задана формулой f(x)=1/2*x^2-3x. Найдите f(2) и f(-3).
- Функция задана формулой f(x)=1/2*x^2-3x. Найдите нули функции.
- Функция задана формулой f(x)=1/2x^2+3x. Найдите: f(-1/3).
- Функция задана формулой f(x)=1/2x^2+3x. Найдите: f(1).
- Функция задана формулой f(x)=1/3*x^2-2x. Найдите f(-6) и f(2).
- Функция задана формулой f(x)=1/3*x^2-2x. Найдите нули функции.
- Функция задана формулой f(x)=1/3x^2-4x. Найдите: f(-3).
- Функция задана формулой f(x)=1/3x^2-4x. Найдите: f(1/2).
- Функция задана формулой f(x)=1/4*x^2-x. Найдите f(-2) и f(3).
- Функция задана формулой f(x)=1/4*x^2-x. Найдите f(-2).
- Функция задана формулой f(x)=1/4*x^2-x. Найдите f(3).
- Функция задана формулой f(x)=1/4*x^2-x. Найдите нули функции.
- Функция задана формулой f(x)=1/5*x^2-6x. Найдите f(5) и f(-1).
- Функция задана формулой f(x)=1/5*x^2-6x. Найдите нули функции.
- Функция задана формулой g(x)=2x-1/3*x^2. Найдите g(-1).
- Функция задана формулой g(x)=2x-1/3*x^2. Найдите g(1/2).
- Функция задана формулой g(x)=2x-1/3x^2. Найдите: g(-1).
- Функция задана формулой g(x)=2x-1/3x^2. Найдите: g(1/2).
- Функция задана формулой y = 2x + 3. Принадлежат ли графику функции точки A (1; 5) и В (−1; −1)?
- Функция задана формулой y = 2x2 + |x| + 1. Принадлежат ли графику функции точки A (1; 4) и B (−1; 5)? Найдите точку пересечения графика с осью ординат.
- Функция задана формулой y = 2| x | − x2 + 3. Принадлежат ли графику функции точки A (1; 4) и В (−1; 3)? Найдите точку пересечения графика с осью ординат.
- Функция задана формулой y = 35x + 15. При каких значениях х функция принимает положительные значения? Является ли данная функция возрастающей или убывающей?
- Функция задана формулой y = 48x + 54. При каких значениях х функция принимает отрицательные значения? Является ли данная функция возрастающей или убывающей?
- Функция задана формулой y = −2x + 5. Принадлежат ли графику функции точки A (1; 3) и B (−1; 6)?
- Функция задана формулой y=-3x+1. Определите значение аргумента, при котором значение функции равно –5.
- Функция задана формулой y=-3x+1. Определите значение функции, если значение аргумента равно 4.
- Функция задана формулой y=-3x+1. Определите, проходит ли график функции через точку A (–2; 7).
- Функция задана формулой y=-4x-18. Определите:
- Функция задана формулой y=-6x+15. Найдите:
- Функция задана формулой y=3x+18. Определите:
- Функция задана формулой y=3x-9. Найдите:
- Функция задана формулой y=48/x. Заполните таблицу.
- Функция задана формулой y=4x-20. Определите:
- Функция задана формулой y=4x–7. Определите значение аргумента, при котором значение функции равно 9.
- Функция задана формулой y=4x–7. Определите значение функции, если значение аргумента равно –3.
- Функция задана формулой y=4x–7. Определите проходит ли график функции через точку C (2;1).
- Функция задана формулой y=54/x. Заполните таблицу.
- Функция задана формулой y=6x+19. Определите значение x, при котором y=1.
- Функция задана формулой y=6x+19. Определите значение y, если x=0,5.
- Функция задана формулой y=6x+19. Определите, проходит ли график функции через точку A(-2;7).
- Функция задана формулой y=6x–5. Определите значение аргумента, при котором значение функции равно 13.
- Функция задана формулой y=6x–5. Определите значение функции, если значение аргумента равно –2.
- Функция задана формулой y=6x–5. Определите проходит ли график функции через точку A (–1; –11).
- Функция задана формулой y=8x-3. Определите значение аргумента, при котором значение функции равно (-19).
- Функция задана формулой y=8x-3. Определите значение функции, если значение аргумента равно 2.
- Функция задана формулой y=8x-3. Определите проходит ли график функции через точку В(-2; -13).
- Функция задана формулой y=–2x+3. Определите значение аргумента, при ко то ром значение функции равно 5.
- Функция задана формулой y=–2x+3. Определите значение функции, если значение аргумента равно 3.
- Функция задана формулой y=–2x+3. Определите проходит ли график функции через точку B (–1; 5).
- Функция задана формулой у = 4x – 30. Определите:
- Функция задана формулой у = 5x + 18. Определите:
- Функция задана формулой у = 6x + 19. Определите:
- Функция задана формулой у=-1/3*х. Найдите: значение у, если х = 3; 1/3; -6; 3/2.
- Функция задана формулой у=-1/3*х. Найдите: значение х, при котором у = -1; 2/3; 1/4; 0,2.
- Функция задана формулой у=-2х+3. Найдите: значение аргумента, при котором значение функции равно: 7; -3; 0.
- Функция задана формулой у=-2х+3. Найдите: значение функции, если значение аргумента равно: -3; 4,5; 0.
- Функция задана формулой у=-2х+7. Определите значение аргумента, при котором значение функции равно -9.
- Функция задана формулой у=-2х+7. Определите значение функции, если значение аргумента равно 6.
- Функция задана формулой у=-2х+7. Определите проходит ли график функции через точку A (-4; 15).
- Функция задана формулой у=-2х+9. Найдите значение y, если: x=-1.
- Функция задана формулой у=-2х+9. Найдите значение y, если: x=2,5.
- Функция задана формулой у=-2х+9. Найдите значение y, если: x=2.
- Функция задана формулой у=-2х+9. Найдите значение y, если: x=7.
- Функция задана формулой у=-4х+1. Найдите значение y, если: x=-3.
- Функция задана формулой у=-4х+1. Найдите значение y, если: x=9.
- Функция задана формулой у=-4х+1. Найдите значение y, если: х=-2,5.
- Функция задана формулой у=-4х+1. Найдите значение y, если: х=1.
- Функция задана формулой у=-5х+10. Определите:
- Функция задана формулой у=-Зх+4. Найдите: значение аргумента, при котором значение функции равно: 1; -2; 0.
- Функция задана формулой у=-Зх+4. Найдите: значение функции, если значение аргумента равно: -2; 4; 3,5.
- Функция задана формулой у=1-х^2, где -1<=х<=3. Пользуясь графиком функции, найдите, при каких значениях аргумента значения функции положительны.
- Функция задана формулой у=1-х^2, где -1<=х<=3. Постройте график функции, пользуясь составленной таблицей.
- Функция задана формулой у=1-х^2, где -1<=х<=3. Составьте таблицу значений функции с шагом 1.
- Функция задана формулой у=1/4х. Найдите: значение у, если х = 8; 1/2; -4; -3.
- Функция задана формулой у=1/4х. Найдите: значение х, при котором y = —1/4; 0; 16; 0,3.
- Функция задана формулой у=1/5x. Найдите: значение у, если х = 10; 1/6; -5; -7.
- Функция задана формулой у=1/5x. Найдите: значение х, при котором у = -3; 1/5; 2; 0,4.
- Функция задана формулой у=3-2х. Найдите значение у, если: x=-0,8.
- Функция задана формулой у=3-2х. Найдите значение у, если: x=-3.
- Функция задана формулой у=3-2х. Найдите значение у, если: x=1.
- Функция задана формулой у=3-2х. Найдите значение у, если: x=5.
- Функция задана формулой у=4x-2. Найдите: значение аргумента, при котором значение функции равно: 0; 2; -7.
- Функция задана формулой у=4x-2. Найдите: значение функции, если значение аргумента равно: 0; -2; 2,5.
- Функция задана формулой у=6x+19. Определите значение x, при котором y=1.
- Функция задана формулой у=6x+19. Определите значение y, если x=0,5.
- Функция задана формулой у=6x+19. Определите проходит ли график через точку A(-2; 7).
- Функция задана формулой у=8х-3. Определите значение аргумента, при котором значение функции равно -19.
- Функция задана формулой у=8х-3. Определите значение функции, если значение аргумента равно 2.
- Функция задана формулой у=8х-3. Определите проходит ли график функции через точку В (-2; -13).
- Функция задана формулой у=х(х+3). Заполните таблицу.
- Функция задана формулой у=х(х-1). Заполните таблицу.
- Функция задана формулой у=х(х-4). Заполните таблицу.
- Функция задана формулой у=х^2-4, где -3 ≤ х ≤ 2. Пользуясь графиком функции, найдите, при каких значениях аргумента значения функции отрицательны.
- Функция задана формулой у=х^2-4, где -3 ≤ х ≤ 2. Постройте график функции, пользуясь составленной таблицей.
- Функция задана формулой у=х^2-4, где -3 ≤ х ≤ 2. Составьте таблицу значений функции с шагом 1.
- Функция задана формулой у=х^2-9, где -3<=х<=4. Пользуясь графиком функции, найдите, при каких значениях аргумента значения функции отрицательны.
- Функция задана формулой у=х^2-9, где -3<=х<=4. Постройте график функции, пользуясь составленной таблицей.
- Функция задана формулой у=х^2-9, где -3<=х<=4. Составьте таблицу значений функции с шагом 1.
- Цена изделия сначала возросла на 20%, а затем на столько же процентов снизилась. Как и на сколько процентов изменилась цена по сравнению с первоначальной?
- Цена изделия сначала возросла на 50%, а затем на столько же процентов снизилась. Как и на сколько процентов изменилась цена по сравнению с первоначальной?
- Цена некоторого товара была 600 р. Сначала его цену повысили на 20%, а потом снизили на 10%. Какой стала цена товара после этих изменений? На сколько процентов изменилась начальная цена?
- Цена некоторого товара была 700 р. Сначала его цену повысили на 20%, а потом снизили на 25%. Какой стала цена товара после этих изменений? На сколько процентов изменилась начальная цена?
- Цена некоторого товара была 800 р. Сначала его цену повысили на 10%, а потом снизили на 20%. Какой стала цена товара после этих изменений? На сколько процентов изменилась начальная цена?
- Цена некоторого товара была 900 р. Сначала его цену снизили на 20%, а потом повысили на 10%. Какой стала цена товара после этих изменений? На сколько процентов изменилась начальная цена?
- Цена некоторого товара повысилась с 256 р. до 320 р. На сколько процентов повысилась цена товара?
- Цена некоторого товара повысилась с 64 р. до 80 р. На сколько процентов повысилась цена товара?
- Цена некоторого товара повысилась со 120 р. до 150 р. На сколько процентов повысилась цена товара?
- Цена некоторого товара повысилась со 150 р. до 240 р. На сколько процентов повысилась цена товара?
- Цена некоторого товара сначала повысилась на 20%, а затем снизилась на 10%. Как и на сколько процентов изменилась цена вследствие этих двух переоценок?
- Цена некоторого товара сначала повысилась на 30%, а затем снизилась на 20%. Как и на сколько процентов изменилась цена вследствие этих двух переоценок?
- Цена некоторого товара сначала снизилась на 10%, а затем повысилась на 10%. Как и на сколько процентов изменилась цена вследствие этих двух переоценок?
- Цена некоторого товара сначала снизилась на 10%, а потом повысилась на 10%. На сколько процентов изменилась первоначальная цена?
- Цена некоторого товара сначала снизилась на 20%, а затем повысилась на 10%. Как и на сколько процентов изменилась цена вследствие этих двух переоценок?
- Цена некоторого товара снизилась с 240 р. до 150 р. На сколько процентов снизилась цена товара?
- Цена некоторого товара снизилась с 320 р. до 256 р. На сколько процентов снизилась цена товара?
- Цена некоторого товара снизилась с 80 р. до 64 р. На сколько процентов снизилась цена товара?
- Цена некоторого товара снизилась со 150 р. до 120 р. На сколько процентов снизилась цена товара?
- Цена розы равна 30 р. Какое наибольшее количество роз можно купить на 500 рублей, если ее цена повысится на 20%?
- Цена товара повысилась с 56 р. до 64,4 р. На сколько процентов повысилась цена товара?
- Цена товара повысилась с 78 р. до 97,5 р. На сколько процентов повысилась цена товара?
- Цена товара повысилась с 84 р. до 109,2 р. На сколько процентов повысилась цена товара?
- Цена товара повысилась с 92 р. до 110,4 р. На сколько процентов повысилась цена товара?
- Цена товара повысилась со 140 р. до 161 р. На сколько процентов повысилась цена товара?
- Цена товара понизилась с 32,5 р. до 23,4 р. На сколько процентов понизилась цена товара?
- Цена товара понизилась с 42,5 р. до 37,4 р. На сколько процентов понизилась цена товара?
- Цена товара понизилась с 57,5 р. до 48,3 р. На сколько процентов понизилась цена товара?
- Цена товара понизилась с 67,5 р. до 51,3 р. На сколько процентов понизилась цена товара?
- Цена товара сначала повысилась на 10%, а потом снизилась на 10%. На сколько процентов изменилась начальная цена?
- Цена товара снизилась с 340 р. до 323 р. На сколько процентов снизилась цена товара?
- Цену на товар повысили на 30%, при этом он стал стоить 780 р. Сколько стоил товар до подорожания?
- Цену товара понизили сначала на 20%, а через 5 лет ещё на 25%. При каком снижении цена понизилась больше?
- Цену товара сначала повысили на 20%, а затем снизили на 40%. Как и на сколько процентов изменилась первоначальная цена вследствие этих двух переоценок?
- Цену товара сначала повысили на 20%, а затем снизили на 40%. Как и на сколько процентов изменилась первоначальная цена вследствие этих двух переоценок?
- Цену товара сначала снизили на 20%, а затем повысили на 30%. Как и на сколько процентов изменилась первоначальная цена вследствие этих двух переоценок?
- Цену товара сначала снизили на 20%, а затем повысили на 30%. Как и на сколько процентов изменилась первоначальная цена вследствие этих двух переоценок?
- Цех за 6 дней выполнил заказ на изготовление бетонных плиток для садовых дорожек. За сколько дней выполнит такой же заказ другой цех, производительность которого в 2 раза ниже?
- Частное чисел 0,0689 и 0,26 равно 0,265. Перенесите в делимом и делителе запятую так, чтобы частное было равно 26,5. Придумайте два примера.
- Частное чисел 0,0696 и 0,16 равно 0,435. Перенесите в делимом и делителе запятую так, чтобы частное было равно 43,5. Придумайте два примера.
- Частное чисел 0,0756 и 0,24 равно 0,315. Перенесите в делимом и делителе запятую так, чтобы частное было равно 315. Придумайте два примера.
- Частное чисел 0,0765 и 0,18 равно 0,425. Перенесите в делимом и делителе запятую так, чтобы частное было равно 425.
- Часть пути в 600 км турист пролетел на самолете, а часть проделал на автобусе. На самолете он проделал путь в 9 раз больший, чем на автобусе. Сколько километров турист проехал на автобусе?
- Часть пути в 600 км турист пролетел на самолете, а часть проехал на автобусе. На самолете он проделал путь в 9 раз больший, чем на автобусе. Сколько километров турист проехал на автобусе?
- Часть пути в 600 км турист пролетел на самолете, а часть проехал на автобусе. На самолете он проделал путь, в 9 раз больший, чем на автобусе. Сколько километров турист проехал на автобусе?
- Чему равен объём тела, составленного из трёх таких брусков, как изображённый на рисунке?
- Чему равен объём тела, составленного из четырёх таких брусков, как изображённый на рисунке?
- Чему равно значение выражения 0,9x−(0,7x+0,6y), если 3y-x=9?
- Чему равно значение выражения 1,2x−(−0,4x+2,4y), если 3y−2x=−5?
- Чему равно значение выражения 1,7x−(0,2x+2y), если 4y−3x=6?
- Чему равно значение выражения 2(4а+3b)-3(2а + 6b), если 6b-а=-1,9?
- Чему равно значение выражения 4(5x-3у)-6(3х-у), если 3x-y=2,1?
- Чему равно значение выражения 636:x, если: x=12.
- Чему равно значение выражения 636:x, если: x=6.
- Чему равно значение выражения 714:x, если: x=14.
- Чему равно значение выражения 714:x, если: x=7.
- Чему равно значение выражения 918: y, если: y=18.
- Чему равно значение выражения 918: y, если: y=9.
- Чему равно значение выражения y:16; если: y=1616.
- Чему равно значение выражения y:16; если: y=448.
- Чему равно значение выражения −0,8x−(0,6x−0,7y), если 2x−y=−8?
- Чему равно произведение: 3,57*0,0001.
- Чему равно произведение: 3,57*0,01.
- Чему равно произведение: 3,57*10.
- Чему равно произведение: 3,57*100.
- Чему равно произведение: 3,57*1000.
- Чему равно произведение: 3,57*100000.
- Чему равно произведение: 6,89*0,01.
- Чему равно произведение: 6,89*0,1.
- Чему равно произведение: 6,89*10.
- Чему равно произведение: 6,89*100.
- Чему равно произведение: 6,89*1000.
- Чему равно произведение: 6,89*10000.
- Чему равно произведение: 8,27*0,001.
- Чему равно произведение: 8,27*0,1.
- Чему равно произведение: 8,27*10.
- Чему равно произведение: 8,27*100.
- Чему равно произведение: 8,27*1000.
- Чему равно произведение: 8,27*10000.
- Чему равно произведение: 9,54*0,0001.
- Чему равно произведение: 9,54*0,1.
- Чему равно произведение: 9,54*10.
- Чему равно произведение: 9,54*100.
- Чему равно произведение: 9,54*1000.
- Чему равно произведение: 9,54*10000.
- Чему равно частное: 0,0248:1000.
- Чему равно частное: 0,034:1000.
- Чему равно частное: 0,056:100.
- Чему равно частное: 0,0969:100.
- Чему равно частное: 12,43:100.
- Чему равно частное: 17:10000.
- Чему равно частное: 28,43:10.
- Чему равно частное: 2:10.
- Чему равно частное: 36:10.
- Чему равно частное: 36:1000.
- Чему равно частное: 3:10.
- Чему равно частное: 45,69:100.
- Чему равно частное: 54:1000.
- Чему равно частное: 58,76:100.
- Чему равно частное: 62:10.
- Чему равно частное: 65,78:10.
- Чему равно частное: 7:10.
- Чему равно частное: 83:1000.
- Чему равно частное: 87,36:10.
- Чему равно частное: 87:10.
- Чему равно частное: 89,37:100.
- Чему равно частное: 8:10.
- Чему равно частное: 93:10.
- Чему равно частное: 98,87:10.
- Чему равное делимое, если делитель равен 7, неполное частное – 9, а остаток – 47?
- Чему равное делимое, если делитель равен 9, неполное частное – 6, а остаток – 5?
- Через одну трубу бассейн можно заполнить водой за 12 ч, а через другую — за 24 ч. За сколько часов бассейн наполнится водой, если открыть одновременно обе трубы?
- Через одну трубу бассейн можно наполнить водой за 9 ч, а через другую — за 11 ч. Обе трубы были открыты 1 ч. Какая часть бассейна после этого осталась незаполненной?
- Через первую трубу можно заполнить бассейн на 24 ч быстрее, чем через вторую. Сначала открыли вторую трубу, а через 4 ч — первую. Через 10 ч совместной работы двух труб водой была заполнена 1/3 бассейна. За сколько часов может заполнить бассейн каждая труба самостоятельно?
- Черепаха ползла 2 ч со скоростью 15,3 м/ч и 3 ч со скоростью 12,4 м/ч. Найдите среднюю скорость черепахи на всём пути.
- Четыре бригады собрали 1 680 кг лука. Первая бригада собрала 3/14 всего лука, вторая – 30% оставшегося, третья – в 1 1/3 раза больше, чем вторая. Сколько килограммов лука собрала четвертая бригада?
- Четыре карточки пронумерованы числами 1, 2, 3 и 4. Какова вероятность того, что произведение номеров двух наугад выбранных карточек будет кратным 3?
- Четыре карточки пронумерованы числами 1, 2, 3 и 4. Какова вероятность того, что произведение номеров двух наугад выбранных карточек будет не больше числа 6?
- Четыре карточки пронумерованы числами 1, 2, 3 и 4. Какова вероятность того, что сумма номеров двух наугад выбранных карточек будет нечётным числом?
- Четыре последовательных натуральных числа таковы, что произведение двух больших из них на 90 больше, чем произведение двух меньших. Найдите меньшее из этих чисел.
- Четырнадцатый член арифметической прогрессии {a_n} равен 2,9, а десятый член равен 0,5. Найдите первый член и разность этой арифметической прогрессии.
- Четырнадцатый член геометрической прогрессии в 64 раза меньше шестнадцатого. Найдите знаменатель геометрической прогрессии.
- Числа x1 и x2 являются корнями уравнения x²+6x+3=0. Найдите значение выражения: x1+x2.
- Числа x1 и x2 являются корнями уравнения x²+6x+3=0. Найдите значение выражения: x1/x2 +x2/x1 +1.
- Числа x1 и x2 являются корнями уравнения x²+6x+3=0. Найдите значение выражения: x1x2.
- Числа x1 и x2 являются корнями уравнения x²-4x+2=0. Найдите значение выражения: x1*x2.
- Числа x1 и x2 являются корнями уравнения x²-4x+2=0. Найдите значение выражения: x1+x2.
- Числа x1 и x2 являются корнями уравнения x²-4x+2=0. Найдите значение выражения: x1^2+3x1 x2+x2^2.
- Числа x1 и x2 являются корнями уравнения x²-5x+2=0. Найдите значение выражения: x1+x2.
- Числа x1 и x2 являются корнями уравнения x²-5x+2=0. Найдите значение выражения: x1x2.
- Числа x1 и x2 являются корнями уравнения x²-5x+2=0. Найдите значение выражения: x1^2+4x1 x2+x2^2.
- Числа x1 и x2 являются корнями уравнения x²-6x+2=0. Найдите значение выражения: x1 x2.
- Числа x1 и x2 являются корнями уравнения x²-6x+2=0. Найдите значение выражения: x1+x2.
- Числа x1 и x2 являются корнями уравнения x²-6x+2=0. Найдите значение выражения: x1/x2 +x2/x1+2.
- Числитель обыкновенной дроби на 1 меньше её знаменателя. Если числитель и знаменатель этой дроби увеличить на 4, то полученная дробь будет на 1/3 больше исходной. Найдите исходную дробь.
- Числитель обыкновенной дроби на 4 меньше её знаменателя. Если к числителю этой дроби прибавить 19, а к знаменателю – 28, то она увеличится на 1/5. Найдите эту дробь.
- Числитель обыкновенной дроби на 4 меньше её знаменателя. Если числитель этой дроби увеличить на 6, а знаменатель — на 5, то полученная дробь будет на 1/2 больше исходной. Найдите исходную дробь.
- Число (-2) является корнем уравнения 3x^2+4x+d=0. Найдите второй корень уравнения и значение d.
- Число (-2) является корнем уравнения 3x^2-4x+n=0. Найдите второй корень уравнения и значение n.
- Число (-6) является корнем квадратного уравнения 2x^2-bx-6=0. Найдите второй корень уравнения и значение b.
- Число -0,3 является корнем уравнения 5х^2-2,5х+b=0. Найдите значение b и второй корень уравнения.
- Число -0,4 является корнем уравнения 2х^2-1,4х+с=0. Найдите значение с и второй корень уравнения.
- Число -1/5 является корнем уравнения 10х^2+kх-7=0. Найдите значение k и второй корень уравнения.
- Число -1/6 является корнем уравнения 3х^2+mх+2=0. Найдите значение m и второй корень уравнения.
- Число -12 является корнем уравнения х^2+115х+q=0. Найдите значение q и второй корень уравнения.
- Число -3 является корнем уравнения 2x^2+7x+с=0. Найдите значение с и второй корень уравнения.
- Число -4 является корнем уравнения х^2-11х+q=0. Найдите значение q и второй корень уравнения.
- Число -7 является корнем уравнения х^2-13х+q=0. Найдите значение q и второй корень уравнения.
- Число 0,8 является корнем уравнения 4х^2-2,4х+a=0. Найдите значение a и второй корень уравнения.
- Число 15 является членом арифметической прогрессии -3; -1; 1… Найдите номер этого члена.
- Число 162 является членом геометрической прогрессии 2/9, 2/3, 2, …. Найдите номер этого члена.
- Число 192 является членом геометрической прогрессии 3/8, 1/3, 3/2, …. Найдите номер этого члена.
- Число 2 является корнем уравнения ax^2-5x-2=0. Определите другой его корень.
- Число 2/3 является корнем уравнения 6х^2+bх-3=0. Найдите значение b и второй корень уравнения.
- Число 3 является корнем уравнения ax^2-16x+3=0. Определите его второй корень.
- Число 324 является членом геометрической прогрессии 4, 12, 36, …. Найдите номер этого члена.
- Число 4 составляет от положительного числа x столько же процентов, сколько число x составляет от числа 25. Найдите число x.
- Число 4 является корнем уравнения 3x^2+bx+4=0. Найдите значение b и второй корень уравнения.
- Число 4 является корнем уравнения х^2+aх-24=0. Найдите значение a и второй корень уравнения.
- Число 5 составляет от положительного числа x столько же процентов, сколько число x составляет от числа 80. Найдите число x.
- Число 5 является корнем уравнения 4x^2+6x+k=0. Найдите второй корень уравнения и значение k.
- Число 6 составляет от положительного числа x столько же процентов, сколько число x составляет от числа 24. Найдите число x.
- Число 6 составляет от положительного числа х столько же процентов, сколько число х составляет от числа 24. Найдите число х.
- Число 6 является корнем уравнения х^2+bх-30=0. Найдите значение b и второй корень уравнения.
- Число 7 составляет от положительного числа x столько же процентов, сколько число x составляет от числа 28. Найдите число x.
- Число 7 составляет от положительного числа х столько же процентов, сколько число х составляет от числа 28. Найдите число х.
- Число 8 составляет от положительного числа x столько же процентов, сколько число x составляет от числа 18. Найдите число x.
- Число 8 является корнем уравнения х^2+рх-32=0. Найдите значение р и второй корень уравнения.
- Число 9 составляет от положительного числа x столько же процентов, сколько число x составляет от числа 25. Найдите число x.
- Число a составляет 160% от числа b. Сколько процентов число b составляет от числа a?
- Число a составляет 250% от числа b. Сколько процентов число b составляет от числа a?
- Число животных в зоопарке за год увеличилось со 120 до 150 единиц. На сколько процентов возросло число животных за год?
- Число –2 является корнем уравнения 3x^2–4x+a=0. Найдите второй корень уравнения и значение а.
- Число –3 является корнем уравнения 5x^2+mx–12=0. Найдите второй корень уравнения и значение m.
- Число –6 является корнем уравнения 2x^2+bx–6=0. Найдите второй корень уравнения и значение b.
- Число, представленное в стандартном виде, запишите в виде натурального числа или десятичной дроби: 1,6*10^-3.
- Число, представленное в стандартном виде, запишите в виде натурального числа или десятичной дроби: 2,9*10^4.
- Число, представленное в стандартном виде, запишите в виде натурального числа или десятичной дроби: 3,5*10^3.
- Число, представленное в стандартном виде, запишите в виде натурального числа или десятичной дроби: 4,6*10^-4.
- Число, представленное в стандартном виде, запишите в виде натурального числа или десятичной дроби: 7,3*10^5.
- Число, представленное в стандартном виде, запишите в виде натурального числа или десятичной дроби: 7,8*10^-2.
- Что больше и во сколько раз: (n+2)!*n или n!*(n+2).
- Что больше и во сколько раз: (n-1)!*n или n!*(n-1).
- Что больше и во сколько раз: 10!*8 или 8!*10.
- Что больше и во сколько раз: 8!*9 или 9!*8.
- Чтобы вовремя прибыть в пункт назначения, турист планировал ежедневно проходить 20 км. Но он проходил каждый день на 2 км больше, чем планировал, и уже за день до назначенного срока ему осталось преодолеть 6 км. 3а сколько дней турист планировал пройти весь маршрут?
- Чтобы выполнить задание в срок, токарь должен обтачивать по 20 деталей в день. Однако он обтачивал в день на 8 деталей больше, и поэтому за 5 дней до срока ему осталось обточить 20 деталей. Сколько деталей требовалось обточить по плану?
- Чтобы выполнить задание в срок, токарь должен обтачивать по 25 деталей в день. Однако он обтачивал в день на 10 деталей больше и поэтому за 2 дня до срока обточил на 50 деталей больше, чем требовалось. Сколько деталей требовалось обточить по плану?
- Чтобы наполнить бассейн водой за 6 ч, включают 2 насоса, производительность которых одинакова. Сколько ещё надо подключить таких же насосов, чтобы бассейн наполнился за 4 ч?
- Чтобы переместить груз из точки A в точку B, его сначала поднимают по наклонной поверхности, а затем опускают также по наклонной поверхности, причём подъём происходит со скоростью на 2 м/с большей, чем спуск. Длина пути, который проходит груз из точки A в точку B, равна 120 м, и длится это перемещение 14 с. Если бы груз перемещали из точки B в точку A, то перемещение длилось бы 13 с. Найдите скорость подъема и скорость спуска груза.
- Чтобы связать цветной плед, взяли 1800 г пряжи трёх цветов: 5 частей коричневого, 2 части жёлтого и 2 части белого цвета. Сколько взяли пряжи коричневого цвета?
- Чтобы связать шарф, длина которого равна 180 см, а ширина 50 см, потребуется 480 г шерсти. Сколько такой же шерсти нужно, чтобы связать шарф длиной 90 см и шириной 25 см?
- Чтобы связать шарф, длина которого равна 80 см, а ширина 20 см, потребуется 90 г пряжи. Сколько такой же пряжи нужно, чтобы связать шарф длиной 160 см и шириной 60 см?
- Шестой член геометрической прогрессии с положительными членами равен 4, а четвертый член равен 9. Найдите седьмой член этой прогрессии.
- Ширина прямоугольника в 3 раза меньше его длины. Если длину прямоугольника уменьшить на 2 м, то его площадь уменьшится на 8 м^2. Найдите исходную длину прямоугольника.
- Ширина прямоугольника равна 36 см, что составляет 9/10 его длины. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.
- Ширина прямоугольника равна 48 см, что составляет 12/17 его длины. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.
- Ширина прямоугольника равна 60 см, что составляет 4/5 его длины. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.
- Ширина прямоугольника равна 63 см, что составляет 7/10 его длины. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.
- Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 10 2/3 см, его длина в 1 7/8 раза больше ширины, а высота составляет 15% длины. Вычислите объем параллелепипеда.
- Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 18 см, длина – на 12 см больше ширины, а высота – в 5 раз меньше длины. Вычислите объем параллелепипеда.
- Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 3,2 см, что составляет 8/25 его длины, а высота составляет 54% длины. Вычислите объём параллелепипеда.
- Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 3,6 см, что составляет 9/25 его длины, а высота составляет 42% длины. Вычислите объём параллелепипеда.
- Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 4 см, высота — на 2 см больше ширины, а длина — в 3 раза больше высоты. Найдите объём параллелепипеда.
- Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 4 см, что составляет 8/15 его длины, а высота составляет 40% длины. Вычислите объём параллелепипеда.
- Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 4,8 см, что составляет 6/25 его длины, а высота составляет 45% длины. Вычислите объём параллелепипеда.
- Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 8 дм, длина — на 4 дм больше ширины, а высота — в 3 раза меньше длины. Найдите объём параллелепипеда.
- Шкаф и стол стоят вместе 9 600 рублей, причем стол стоит в 3 раза меньше шкафа. Сколько стоит шкаф?
- Школа получила 376 учебников для учеников трех пятых классов. Ученики 5-А класса получили 124 учебника, что на 17 меньше, чем ученики 5-Б класса. Сколько учебников получили ученики 5-В класса?
- Школьная территория имеет форму квадрата со стороной 120 м. Начертите её план, приняв сторону клетки равной 10 м. Расположите где-то на плане здание школы, если его фундамент является прямоугольником со сторонами 20 м и 10 м.
- Школьная территория имеет форму квадрата со стороной 140 м. Начертите её план, приняв сторону клетки равной 10 м. Расположите где-то на плане здание школы, если его фундамент является прямоугольником со сторонами 10 м и 30 м.
- Школьная территория имеет форму квадрата со стороной 160 м. Начертите её план, приняв сторону клетки равной 10 м. Расположите где-то на плане здание школы, если его фундамент является прямоугольником со сторонами 30 м и 20 м.
- Школьная территория имеет форму квадрата со стороной 200 м. Начертите её план, приняв сторону клетки равной 10 м. Расположите где-то на плане здание школы, если его фундамент является прямоугольником со сторонами 40 м и 30 м.
- Электрифицировали 7/8 дороги, что составило 56 км. Какова длина всей дороги?
- Электрифицировали 85% всей дороги, после чего осталось электрифицировать еще 18 км. Какова длина всей дороги?
- Юра задумал число и увеличил его на 2. Этот результат умножил на 5 и вычел из него 6. В итоге получилось 49. Найдите задуманное число.
- Юра, Саша и Оля купили вместе энциклопедический справочник. Юра заплатил 7/16 стоимости справочника, Саша – 8/15 остатка, а Оля – 63 рубля. Сколько стоил справочник?
- Яблони составляют 7/24 деревьев, растущих в саду, вишни – 9/17 оставшихся деревьев, а остальные деревья – груши. Каких деревьев в саду растет больше всего?
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: an=(3n+1)/4. В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: an=(4-3n)/6. В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: an=(n-1)/(n+1)? В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: an=(n-3)/(n+2). В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: an=-3,5n. В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: an=-4,4n. В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: an=-4n+5. В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: an=-8n-1. В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: an=0,64n+23? В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: an=0,8n? В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: an=25-0,16n. В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: an=2n^2+1? В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: an=3n^2-2. В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: an=4/(n+1). В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: an=5n^2-4n. В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: an=7-0,8n. В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: an=7-3n? В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность (an), заданная формулой n–го члена: bn? В случае утвердительного ответа укажите первый член и разность прогрессии.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность, сумма членов которой может быть найдена по формуле: Sn=(4n-1)*n.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность, сумма членов которой может быть найдена по формуле: Sn=3n^2.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность, сумма членов которой может быть найдена по формуле: Sn=4n^2.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность, сумма членов которой может быть найдена по формуле: Sn=5n^2+3n.
- Является ли арифметической прогрессией последовательность, сумма членов которой может быть найдена по формуле: Sn=n(n+4).
- Является ли арифметической прогрессией последовательность, сумма членов которой может быть найдена по формуле: Sn=n^2+n.
- Является ли геометрической прогрессией последовательность (bn), если: bn=2*5^n. При положительном ответе найдите сумму первых четырех её членов.
- Является ли геометрической прогрессией последовательность (bn), если: bn=2^n-1. При положительном ответе найдите сумму первых четырех её членов.
- Является ли геометрической прогрессией последовательность (bn), если: bn=4^n. При положительном ответе найдите сумму первых четырех её членов.
- Является ли геометрической прогрессией последовательность (xn), если: xn=2*3^n. При положительном ответе найдите сумму первых пяти её членов.
- Является ли геометрической прогрессией последовательность (xn), если: xn=2^n. При положительном ответе найдите сумму первых пяти её членов.
- Является ли геометрической прогрессией последовательность (xn), если: xn=3^n-3. При положительном ответе найдите сумму первых пяти её членов.
- Является ли многочленом выражение: -2/7 ab?
- Является ли многочленом выражение: -5/7 ab?
- Является ли многочленом выражение: -5?
- Является ли многочленом выражение: -6?
- Является ли многочленом выражение: 2/(7a+b)?
- Является ли многочленом выражение: 2/3 ab?
- Является ли многочленом выражение: 2/3a?
- Является ли многочленом выражение: 2/7a?
- Является ли многочленом выражение: 3/(a-2b)?
- Является ли многочленом выражение: 5/3 ab?
- Является ли многочленом выражение: 5/3b?
- Является ли многочленом выражение: 5/7a?
- Является ли многочленом выражение: 5?
- Является ли многочленом выражение: 6?
- Является ли многочленом выражение: a+b-2a?
- Является ли многочленом выражение: a-b+2a?
- Является ли многочленом выражение: ab-ba-2?
- Является ли многочленом выражение: ac-ca+2?
- Является ли одночленом выражение: -10?
- Является ли одночленом выражение: -17?
- Является ли одночленом выражение: -18?
- Является ли одночленом выражение: -8?
- Является ли одночленом выражение: -x/y^2?
- Является ли одночленом выражение: -x^2/y?
- Является ли одночленом выражение: 0?
- Является ли одночленом выражение: 1/2 a^3?
- Является ли одночленом выражение: 11a^2*1/3 b?
- Является ли одночленом выражение: 2/3 ab?
- Является ли одночленом выражение: 2x/a?
- Является ли одночленом выражение: 5a*1/2 b^4?
- Является ли одночленом выражение: 8+ab?
- Является ли одночленом выражение: a+1/2 a^2?
- Является ли одночленом выражение: a+b^2?
- Является ли одночленом выражение: a-1/3 a^2?
- Является ли одночленом выражение: a?
- Является ли одночленом выражение: ab?
- Является ли одночленом выражение: ab^3?
- Является ли одночленом выражение: x/2y?
- Является ли пара чисел (-1; 2) решением системы линейных уравнений: 5x+4y=3; 3x+6y=9?
- Является ли пара чисел (-1;1) решением системы уравнений 3x-4y=-7; x^2+5y=6.
- Является ли пара чисел (-2; 1) решением системы линейных уравнений: 5x+4y=3; 3x+6y=9?
- Является ли пара чисел (-2; 1) решением системы уравнений: 2x-y=-6; 3x+7y=1.
- Является ли пара чисел (-2; 1) решением системы уравнений: 4x+y=9; -x-y=-3.
- Является ли пара чисел (-2; 3) решением системы уравнений: 3x+2y=0; 2x-y=-7.
- Является ли пара чисел (-2; 3) решением системы уравнений: 3x+5y=9; x-y=5.
- Является ли пара чисел (-3; 1) решением уравнения: 2x+3y+3=0.
- Является ли пара чисел (-3; 1) решением уравнения: x+y^2-8=0.
- Является ли пара чисел (-3; 1) решением уравнения: x^2-y^2-8=0.
- Является ли пара чисел (-3; 5) решением неравенства: -4x+2y-23>0.
- Является ли пара чисел (-3; 5) решением неравенства: x^2-4xy-y^2<=45.
- Является ли пара чисел (1; 2) решением системы линейных уравнений: 5x+4y=3; 3x+6y=9?
- Является ли пара чисел (1;-1) решением системы уравнений 4x-3y=7; 2x^2-y=3.
- Является ли пара чисел (1;1) решением системы уравнений 2x+3y=5; x^2+2y=3.
- Является ли пара чисел (1;2) решением системы уравнений 3x+2y=7; x^2-3y=-5.
- Является ли пара чисел (2; -1) решением системы уравнений: 2x-3y=7; 3x+y=6.
- Является ли пара чисел (2; -1) решением системы уравнений: 3x+2y=4; x-3y=5.
- Является ли пара чисел (2; -1) решением уравнения: 5x-2y-8=0.
- Является ли пара чисел (2; -1) решением уравнения: x-y^2-1=0.
- Является ли пара чисел (2; -1) решением уравнения: x^2-y^2+3=0.
- Является ли пара чисел (3; -2) решением системы уравнений: -x+2y=-1; x-3y=7.
- Является ли пара чисел (3; -2) решением системы уравнений: 5x-y=17; 3x+2y=6.
- Является ли пара чисел (3; -4) решением неравенства: (x-1)^2+(y+3)^2<=9.
- Является ли пара чисел (3; -4) решением неравенства: 5x-y-18<0.
- Является ли пара чисел x=6, y=-8 решением системы уравнений x^2+y^2=100; 3x+2y-2=0.
- Является ли пара чисел x=7, y=-6 решением системы уравнений: xy+42=0; x^2-2y-61=0.
- Является ли решением системы неравенств 2x<15; 3x+1>7: число 2.
- Является ли решением системы неравенств 2x<15; 3x+1>7: число 5.
- Является ли решением системы неравенств 2x<15; 3x+1>7: число 7.
- Является ли решением системы неравенств 3x<17; 2x+1>3: число -1.
- Является ли решением системы неравенств 3x<17; 2x+1>3: число 4.
- Является ли решением системы неравенств 3x<17; 2x+1>3: число 5,5.
- Является ли решением системы неравенств x^2-y<0; 2y-3x>3 пара чисел: (-3; 4).
- Является ли решением системы неравенств x^2-y<0; 2y-3x>3 пара чисел: (0; -2).
- Является ли решением системы неравенств x^2-y<0; 2y-3x>3 пара чисел: (2; 5).
- Является ли решением системы неравенств y-x^2>2; 5x-2y<12 пара чисел: (-1; 0).
- Является ли решением системы неравенств y-x^2>2; 5x-2y<12 пара чисел: (-4; 3).
- Является ли решением системы неравенств y-x^2>2; 5x-2y<12 пара чисел: (3; 2).
- Является ли тождеством равенство: (a^3)^3*a^3=a^12.
- Является ли тождеством равенство: (c^7)^2*c^4=c^18.
- Является ли тождеством равенство: (m^3)^2*m^4=m^10.
- Является ли тождеством равенство: a^14:a^2=a^7.
- Является ли тождеством равенство: a^4*a^5=a^20.
- Является ли тождеством равенство: a^4b^4=(ab)^8.
- Является ли тождеством равенство: a^5b^5=(ab)^10.
- Является ли тождеством равенство: m^12:m^3=m^4.
- Является ли тождеством равенство: m^15:m^3=m^5.
- Является ли тождеством равенство: m^5m^3=m^15.
- Является ли тождеством равенство: m^6m^4=m^24.
- Является ли тождеством равенство: m^6n^6=(mn)^12.
- Является ли тройка чисел (1; 1; 1) решением системы уравнений: 2x+3y-z=4; 3x-2y+2z=3; x+y-z=1?
- Является ли тройка чисел (1; 1; 1) решением системы уравнений: 3x+2y-z=4; 2x-3y+2z=1; x+y+z=3?
- Является ли тройка чисел (1; 1; 1) решением системы уравнений: x+2y=3; 3y-z=2; x+z=1?
- Является ли тройка чисел (1; 1; 1) решением системы уравнений: x-2y=-1; 3y+z=4; x-z=1?
- Является ли тройка чисел (1; 2; -1) решением системы уравнений: 2x+y-z=5; 2x-2y+z=-3; x+y-z=4?
- Является ли тройка чисел (1; 2; -1) решением системы уравнений: 3x-2y=-1; 3y+z=5; x-y=1?
- Является ли тройка чисел (1; 2; -1) решением системы уравнений: x+3y-z=-4; 3x-2y+z=7; x+y-z=2?
- Является ли тройка чисел (1; 2; -1) решением системы уравнений: x-2y=3; 3y+2z=1; x+z=2?
- Является ли число -1215 членом геометрической прогрессии bn=-5*3^n?
- Является ли число -192 членом арифметической прогрессии an=6-11n?
- Является ли число -6 членом арифметической прогрессии (cn), в которой c1=30 и c7=21?
- Является ли число 122,2 членом арифметической прогрессии, первый член которой равен -3,2, а пятый равен 4,4? Если да, то определите номер этого члена.
- Является ли число 18,5 членом арифметической прогрессии (yn), если y1=12, а разность прогрессии d=2,5? В случае утвердительного ответа укажите номер этого члена.
- Является ли число 21,4 членом арифметической прогрессии, первый член которой равен 2,8, а шестой равен 4,3? Если да, то определите номер этого члена.
- Является ли число 24,5 членом арифметической прогрессии (bn), если b1=10, а разность прогрессии d=1,5? В случае утвердительного ответа укажите номер этого члена.
- Является ли число 242 членом геометрической прогрессии an=7n+4?
- Является ли число 25 членом арифметической прогрессии (bn), если b1=8, а разность прогрессии d=3,5? В случае утвердительного ответа укажите номер этого члена.
- Является ли число 28,4 членом арифметической прогрессии, первый член которой равен 3,2, а пятый равен 4,8? Если да, то определите номер этого члена.
- Является ли число 30,4 членом арифметической прогрессии, в которой a_1=11,6; a_15=17,2?
- Является ли число 36 членом арифметической прогрессии (bn), в которой b1=-16 и b9=16?
- Является ли число 384 членом геометрической прогрессии bn=3*2^n?
- Является ли число 39 членом арифметической прогрессии (cn), в которой c1=-6 и c9=6?
- Является ли число 5 членом арифметической прогрессии (cn), в которой
- Является ли число 88,2 членом арифметической прогрессии, первый член которой равен -2,8, а шестой равен 4,2? Если да, то определите номер этого члена.
- Является ли число a корнем уравнения: 2x-7=8; a=7,5.
- Является ли число m корнем уравнения: 9-4x=-5; m=3,5.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.