База решений примеров и задач контрольных работ по алгебре и математике
- Объясните, как Вы оцениваете поступок Гринёва, который хотел вырваться на волю и доказать, что он уже не ребёнок. Какие чувства его одолевали в этот момент?
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) Я взял на себя вид равнодушный... Б) ...отвечал я со всевозможной холодностию. В) Я твой господин, а ты мой слуга. СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) антитеза 2) эпитет 3) сравнение 4) метафора Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «тот, кто заботится, печётся о ком-либо или чём-либо».
- Какое значение x соответствует уравнению $y = -2$?
- Какое значение x соответствует уравнению $y = 0.5x - 1$?
- Напишите ответное письмо Пэм из Великобритании, ответив на её вопросы, в формате электронного письма. Объем письма 60-70 слов. Укажите: * Какие новые предметы у тебя в этом году? * Какой твой любимый предмет и почему? * Сколько у тебя уроков каждый день? Адрес и дату писать не надо. Поблагодари подругу за полученное письмо.
- Постройте на координатной плоскости треугольник ABC, если A(-5; -4), B(1; 5), C(6; -4). Укажите координаты точки пересечения стороны AC с осью y.
- Выберите верные положения, связанные с укреплением южных рубежей России в XVII веке.
- Задание 2. Рассмотрите схему развития фасоли. Опишите изменения в развитие растения.
- Задание 1. Для проращивания семян необходимо соблюдать определенные условия. Перечислите их.
- What words does Anna leave out? Complete the sentences.
- Match the punctuation (1-5) with the meanings (a-e).
- Прочитайте статьи 123 и 124 Конституции Российской Федерации и ответьте на вопросы.
- Согласно Федеральному закону «О полиции», на службу в полицию имеют право поступить граждане России не моложе 18 лет и не старше какого возраста, способные по своим личным и деловым качествам, по состоянию здоровья выполнять обязанности сотрудника полиции. Какими, на ваш взгляд, личными качествами должен обладать человек, желающий стать полицейским?
- При входе судьи в зал судебного заседания все присутствующие должны встать. Объявление решения суда присутствующие также выслушивают стоя. Почему, на ваш взгляд, закреплено такое правило?
- Каковы основные функции полиции?
- Назовите известные вам правоохранительные органы.
- Какие вопросы рассматривает мировой судья?
- Для чего создан Конституционный Суд?
- Назовите высшие суды Российской Федерации.
- Каковы основные принципы правосудия? Раскройте любой из них (по выбору).
- Определи, какие из суждений верны. А. У млекопитающих одна дуга аорты редуцируется, и остаётся только одна дуга — правая. Б. К клеткам органов и тканей у млекопитающих поступает венозная кровь.
- ЗАДАНИЕ №5 Длина прямоугольника в три раза больше ширины этого прямоугольника. Найди длину и ширину этого прямоугольника, если его периметр равен P = 9,6 м. длина = _______ м и ширина = _______ м
- ЗАДАНИЕ №4 Постройте в тетради прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см. Измерьте длину диагоналей получившегося прямоугольника. Длина диагоналей равна _______ см (Ответ укажите с точностью до целых.)
- Со стены сняли старый плакат. Оказалось, что от клея на стене осталось пятно квадратной формы. Сторона квадрата 40 см. Выберите, чем можно полностью закрыть это пятно:
- Выразить скорость 1,8 км/ч в м/с.
- На окружности отмечены точки A и B так, что меньшая дуга AB равна 126°. Прямая BC касается окружности в точке B так, что угол ABC острый. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
- Решите задачу по геометрии, представленную на изображении.
- Вычислите: $\frac{8}{36} : \frac{12}{18}$
- По закону Джоуля-Ленца вся работа тока в металлических проводниках идёт на увеличение их...
- 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 5. Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1. кресло более удобнее 2. двумстам ученикам 3. жуткое торнадо 5. с двумя ученицами
- 4. Из третьего предложения третьего абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «приспособление для защиты от дождя и солнца».. Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 3. Почему, по мнению автора текста, первые бальные танцы состояли только из поклонов и переступаний? Запишите ответ.
- Миша записывает числа по определённому правилу: 918, 826, 734, ... Какое число будет следующим? Запишите это число в ответ.
- 6. Составьте таблицу «Разделы Речи Посполитой во второй половине XVIII в.»: Раздел (дата) Пруссия Австрия Россия !!! Какое значение имели разделы Речи Посполитой для России?
- 5. Заполните схему «Русско-турецкая война 1787-1791»
- 4. Перечислите условия Георгиевского трактата 1783.
- 3. Когда земли Крымского ханства вошли в состав Российской империи? Как осваивались новые земли? Как возникло выражение «потёмкинские деревни»?
- 2. Заполните таблицу «Русско-турецкая война 1768-1774»
- 1. Заполните пропуски в схеме: Основные направления внешней политики России во второй половине XVIII в.
- Сравните сопротивление контакта из золота и железа. Ответ округлите до десятых.
- На схеме изображён участок цепи с двумя лампами. Определите силу тока, текущую через лампу с мощностью 15 Вт и напряжением 10 В.
- Найдите силу тока через вольтметр, если он показывает напряжение 150 В и его сопротивление 3000 Ом.
- 3. Нарисуй главных героев рассказа «Цветок на земле». Опиши их взаимоотношения в 2-3 предложениях.
- 2. Подбери по два синонима только к тем словам, которые относятся к Афоне. Скучно – Равнодушный – Заботливый – Терпеливо – Добрый –
- 1. Разгадай кроссворд по рассказу А. П. Платонова «Цветок на земле» По горизонтали: 1. Главный герой рассказа. 4. Напиток, который выпил дед. 5. К какому жанру относится произведение? 8. Символ жизни, растущий из песка. По вертикали: 2. Насекомое в бороде деда. 3. Дом, где жили герои. 6. С чем сравнивается кожа на руках дедушки? 7. Предмет, который Афоня остановил. 9. Место, где спал дедушка.
- Ваня доходит от дома до школы за 30 минут, а его сестра Лена — за 40 минут. Через сколько минут Ваня догонит Лену, если Ваня выйдет из дома через 5 минут после ухода Лены?
- E. Choose the true sentence.
- D. What happened when Ava was twelve years old?
- Заполни пропуски так, чтобы получилась полноценная таблица истинности.
- 12) Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- 11) Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на параллели 60° с.ш. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- 10) Школьники получили лист из блокнота размером 16 см на 20 см. Какими должны быть максимальные размеры участка, чтобы изобразить его на этом листе с наибольшей степенью подробности в масштабе в 1 сантиметре – 10 м?
- Вопрос 12: Школьники выбирают место для игры в футбол. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите два довода.
- Вопрос 11: На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А-В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?
- Вопрос 10: Определите по карте, в каком направлении от точки с высотой 118.4 м находится дом лесника.
- Вопрос 9: Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки с высотой 118,4 м до дома лесника. Измерение проводите между центрами соответствующих условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.
- Вопрос 8: Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород в обрыве в карьере. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) чёрная глина 2) песок 3) суглинок
- Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов в РФ (в соответствии с Налоговым кодексом РФ) для каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца: А) Государственная пошлина Б) Налог на дополнительный доход от добычи углеводородного сырья В) Транспортный налог Г) Торговый сбор Д) Налог на имущество организаций
- В своём проекте Володя и Саша хотели обратить особое внимание на способность малины использовать углекислый газ из атмосферы. Они изобразили этот процесс на схеме. Напишите его название.
- 12.2. Чтобы доказать, что растение относится к определённым роду и виду, ребятам необходимо подробно рассмотреть цветок малины в разрезе. Каким прибором ребятам надо воспользоваться? Запишите в поле ответа номер выбранного прибора. 1) цифровой микроскоп 2) световой микроскоп 3) штативная лупа 4) фотоаппарат
- 12.1. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетания) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, расположенного на гербарном листе. Список слов (словосочетаний): 1) Розовые 2) Растения 3) Малина обыкновенная 4) Малина
- Найдите значение выражения: $\frac{\sqrt{288}}{3\sqrt{8}} = $
- Вычислите: $\left(3\frac{1}{2} : \frac{21}{26} - \frac{1}{11}\right) \cdot 0,9 = \frac{42}{11}$
- В чём заключается биологическое значение соцветий? Выберите все правильные ответы.
- Сколько было запусков, при которых программа напечатала «NO»?
- № 6 a) Три килограмма варенья разложили в банки по 400 г и в банки по 200 г. Банок по 400 г оказалось 4. Сколько потребовалось банок по 200 г? б) Полный бидон с мёдом весит 24 кг, а этот же бидон, заполненный мёдом на три четверти, весит 18 кг 500 грамм. Сколько весит пустой бидон?
- № 5 a) Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче. б) Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- №4 a) На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. б) На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите площадь этой фигуры.
- № 3 a) Какое число надо вставить вместо А, чтобы равенство стало верным? A-167=377 б) Какое число надо вставить вместо А, чтобы равенство стало верным? 17*A=272
- № 2 a) В матче баскетбольная команда набрала 112 очков. Лучший игрок этой команды заработал четверть всех очков. Сколько очков заработали все остальные игроки команды вместе? б) В школе 80 пятиклассников. Три пятых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?
- № 1 a) Выполните действие: 3,57 + 4,14. б) Выполните действие: $\frac{2}{15} + \frac{7}{15}$ в) Выполните действие: 13,32 - 8,71.
- ЗАДАНИЕ №3: Найдите объем фигуры, изображенной на рисунке. (Все длины указаны в сантиметрах.)
- ЗАДАНИЕ №2: Блок в форме прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны 3 см, 4,9 см и 6,5 см, необходимо покрасить со всех сторон в один слой. Сколько грамм краски потребуется, если на окраску 10 см² расходуется 9 г краски?
- ЗАДАНИЕ №1: Чему равен объем прямоугольного параллелепипеда с измерениями 3 м, 4 м, 5 м?
- Choose the right variant. While I ___ (do) my homework, the phone rang.
- На клетчатой бумаге отмечены точки A, B и C. Найди расстояние от точки B до середины отрезка AC, если размер клетки 1 х 1 см. Ответ вырази в сантиметрах.
- 3. Подумай! «Почему глаголы на -ЕТЬ терпеть, зависеть относятся к исключениям, а глаголы греметь, звенеть, скрипеть, гореть и др. и не входят в исключения, хотя являются глаголами 2-го спряжения?»
- 2. Отредактируй текст начиная со 2-го предложения. Поставь глаголы в форму условного наклонения («глагол в прошедшем времени + БЫ»)
- 1. Образуйте от глаголов со значением «труд» формы разных наклонений.
- Отметь рисунок, на котором представлен мозг млекопитающего:
- Выберите номера фигур, которые являются прямоугольниками.
- Решение математических примеров из изображения.
- Укажите варианты, в которых НЕ с местоимениями и числительными будет писаться СЛИТНО.
- На окружности отмечены точки A и B так, что меньшая дуга AB равна 172°. Прямая BC касается окружности в точке B так, что угол ABC острый. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
- Задачи из Варианта 25 и 26 на фото.
- 5. Катер прошёл по течению реки 80 км, повернув обратно, он прошёл ещё 60 км, затратив на весь путь 10 часов. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения реки равна 5 км/ч. Ответ дайте в км/ч
- 12. My cousin is basketball player. Liza plays a. basketball very well.
- 11. I'm from France. I live in !.. Paris.
- 10. The Kate always works in The afternoon. She is ... chef.
- 9. We have got a big house. There are.... two bedrooms, a living room, a kitchen, and ... hall.
- 8. There is a cushion one this sofa.
- 7. Her sister is a cook.
- 6. She walks. her dog in Ihlevening. Then she goes... home and paints. The pictures.
- 5. I can see.. two children in picture. children are playing in .... garden.
- При коротком замыкании...
- Решите пример: $(2 - \frac{7}{8} \cdot \frac{3}{5}) : (1\frac{5}{7} - 3\frac{4}{8})$
- Леше надо проехать к Диме на дачу 40 км. Он проехал это расстояние за $\frac{4}{5}$ часа. С какой средней скоростью он ехал? Ответ дайте в км/ч.
- Задание 9: Укажите номера имён файлов, соответствующих маске *труд???.*
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.