Заметив, что пароход не остановился и не спустил | Диктант

Побег

Заметив, что пароход не остановился и не спустил шлюпки, матрос немного успокоился. Прежде всего он поспешил скинуть робу, мешавшую плыть. Отделаться от пиджака было легче всего. Перевернувшись несколько раз и отплевываясь от солоновато-горькой волны, матрос стянул пиджак.

Пиджак, раскинув рукава, плыл некоторое время, не желая расставаться с хозяином и норовя обвиться вокруг его ног.

Матрос пихнул его несколько раз, и пиджак начал медленно тонуть, качаясь и переходя из слоя в слой.

Больше всего возни было с сапогами. Они, словно наполненные клеем, липли к ногам. Матрос яростно сдирал эти флотские сапоги с рыжими голенищами, уличавшие его. Гребя руками, он танцевал в воде, то проваливаясь с головой, то высовываясь из волны. Погрузившись с головой в волну, от стал тянуть сапог за скользкий каблук, мысленно ругаясь и проклиная все на свете.

(По В. Катаеву)

Грамматическое задание

1. Сделайте синтаксический разбор предложений:

1-й вариант – Прежде всего он поспешил скинуть робу, мешавшую плыть.;

(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено деепричастным оборотом).

2-й вариант – Перевернувшись несколько раз и отплевываясь от солоновато-горькой волны, матрос стянул пиджак.

(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено деепричастным оборотом).

2. Выпишите подчинительное словосочетание со связью управление:

1-й вариант – из четвертого предложения последнего абзаца;

Танцевал в воде.

2-й вариант – последнее предложение последнего абзаца.

Погрузившись в волну.

3. Определите способ образования слов:

1-й вариант – пароход ← пар; ходит (сложение корней);

2-й вариант – немного ← много (приставочный).