Соотнесите задачи с подходящими способами работы: А) Уточнить, что записано о сроках сдачи отчётов в документах вашей школы. Б) Найти ошибку в решении олимпиадной задачи. В) Сопоставить, что пишут разные источники о нормах экранного времени для подростков. Г) Сократить текст поздравления с пятнадцати строк до пяти. Способы: 1) режим рассуждения; 2) обычный диалог; 3) помощник с базой знаний; 4) режим исследования. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А — 3: сведения о сроках нужно найти в документах школы, поэтому подходит помощник с базой знаний.

Б — 1: поиск ошибки в олимпиадном решении требует последовательного анализа и рассуждения.

В — 4: для сопоставления разных источников подходит режим исследования.

Г — 2: сокращение поздравления — обычная задача для диалога с помощником.

Ответ: