b) Сделайте сообщение.
My friend often visits the dentist, because he cares about his teeth. Last time he visited the dentist, was half a year ago.
Добавить текст Вернуть оригиналПеревод
Мой друг часто ходит к зубному, потому что он заботится о здоровье своих зубов. Последний раз, когда он ходил к зубному, был полгода назад.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Работа в парах. Некоторые необычные вещи могут сделать нас более здоровыми или помочь нам, когда мы болеем.
1) Выясните, какие необычные вещи ваши одноклассники делали в своей жизни. Узнайте конкретные детали об их опыте (когда, где, как/почему).
Ты когда-нибудь готовил полезный завтрак?
Добавить текст Вернуть оригиналТы когда-нибудь занимался йогой?
Ты когда-нибудь выпивал литр сока?
Ты когда-нибудь ел экзотическую еду/килограмм шоколада?
Добавить текст Вернуть оригиналТы когда-нибудь катался верхом на лошади/на велосипеде три часа?
Добавить текст Вернуть оригиналТы когда-нибудь спал весь день в своей кровати?
Добавить текст Вернуть оригиналТы когда-нибудь оставался на открытом воздухе?
Добавить текст Вернуть оригиналТы когда-нибудь пользовался разноцветным пластырем?
Добавить текст Вернуть оригинал- When did you ride a horse? – Когда ты катался на лошади?
Добавить текст Вернуть оригинал- Where did you ride a horse? – Где ты катался на лошади?
Добавить текст Вернуть оригинал- How was it? – Каковы твои ощущения?
- Why did you want to do it? – Почему ты захотел сделать это?
Добавить текст Вернуть оригинал2) Сделайте сообщение.
I interviewed Ann. I learned some interesting things. For example, Ann has never done yoga exercises, but she has drunk a litre of juice.
Добавить текст Вернуть оригиналПеревод
Я взял интервью у Энн. Я узнал несколько интересных вещей. Например, Энн никогда не занималась йогой, но зато она выпивала литр сока.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Игра. “Какой из трех фактов является ложным?”