Параграф 11 История Нового времени 8 класс Мединский | Конспект

🧪 Наука, образование, воспитание

🔬 Наука эпохи Просвещения

В XVIII веке закончилась научная революция, радикально изменившая представления о мире.

• Уходит в прошлое энциклопедизм и появляется специализация.

• Наука становится модной: академии посещают монархи (Петр I, Павел I).

• Эксперименты захватывают умы всей Европы, вроде полета братьев Монгольфье на воздушном шаре в 1783 году.

• Возникла палеонтология (изучение ископаемых), что пошатнуло библейские представления о возрасте Земли.

• Карл Линней создал классификацию растений и животных.

• Данный учёный впервые отнес человека и обезьяну к одной группе — приматам.

• Уильям Гершель открыл планету Уран (1781 г.).

• Леонард Эйлер и Жозеф-Луи Лагранж совершили прорывы в математике и механике.

• Произошла «химическая революция».

• Антуан Лавуазье открыл кислород и закон сохранения веществ.

• Клод-Луи Бертолле внедрил новые методы отбеливания тканей и производства пороха.

• Клод Шапп создал первую линию семафорного телеграфа (1794 г.).

📈 Развитие экономических теорий

В XVIII веке экономика становится наукой.

• Шотландец Адам Смит в труде «Исследование о природе и причинах богатства народов» ввёл понятие «невидимой руки» рынка.

• Он утверждал, что стремление человека к выгоде ведет общество к процветанию, если государство не вмешивается в конкуренцию.

• Во Франции возникла школа физиократов (Франсуа Кенэ, Анн Робер Тюрго).

• Данные мыслители считали землю и сельское хозяйство единственным источником истинного богатства.

🎓 Образование для всех

Просветители считали, что воспитание и образование — это долг государства.

• Целью стало не изучение древних языков, а практическая польза: современные языки, точные науки, география.

• Появились реальные школы для непривилегированных сословий.

• Возникли специализированные высшие школы (Военная, Горная, ветеринарные, инженерные).

• В Англии и Франции уровень грамотности вырос вдвое.

• В Англии показатель достиг 60% среди мужчин.

• В Пруссии король Фридрих II ввёл обязательное начальное обучение (1763 г.).

🧼 Человек цивилизованный

Понятие «цивилизация» стало означать прогресс, комфорт и безопасность.

• Изменилось отношение к детям: возникла идея, что ребёнка нужно целенаправленно «воспитывать».

• Воспитание должно развивать заложенные природой таланты.

• Важной чертой эпохи стала личная гигиена и правила поведения.

• В богатых домах начали менять приборы после каждой перемены блюд.

• Вошли в обиход носовые платки, ночные рубашки и домашние ванны.

• «Воспитанного человека» теперь можно было сразу узнать по внешнему виду, манерам и чистой литературной речи.

💎 База параграфа

• 👤 Личности:

  • Петр I — российский монарх, посещавший европейские академии наук.

  • Павел I — российский монарх, интересовавшийся достижениями науки.

  • Братья Монгольфье — изобретатели, совершившие первый полет на воздушном шаре.

  • Карл Линней — биолог, создатель классификации видов и приматов.

  • Уильям Гершель — астроном, открывший Уран.

  • Леонард Эйлер — математик и механик, совершивший научные прорывы.

  • Жозеф-Луи Лагранж — учёный, внесший вклад в развитие механики и математики.

  • Антуан Лавуазье — химик, первооткрыватель кислорода.

  • Клод-Луи Бертолле — химик, реформатор текстильного и порохового производства.

  • Клод Шапп — создатель семафорного телеграфа.

  • Адам Смит — экономист, автор теории «невидимой руки» рынка.

  • Франсуа Кенэ — лидер школы физиократов.

  • Анн Робер Тюрго — экономист-физиократ.

  • Фридрих II — король Пруссии, внедривший обязательное обучение.

• 📅 Хронология:

  • XVIII век — период завершения научной революции и становления экономики как науки.

  • 1763 г. — введение обязательного начального обучения в Пруссии.

  • 1781 г. — открытие планеты Уран.

  • 1783 г. — полет на воздушном шаре братьев Монгольфье.

  • 1794 г. — создание первой линии семафорного телеграфа.

• 📑 Термины:

  • Энциклопедизм — подход в науке, при котором один учёный изучает все дисциплины одновременно.

  • Специализация — разделение науки на отдельные узкие дисциплины.

  • Палеонтология — наука об ископаемых останках животных и растений.

  • Приматы — группа, к которой классификация Линнея отнесла человека и обезьяну.

  • Химическая революция — период открытия газов и фундаментальных химических законов.

  • «Невидимая рука» рынка — экономический механизм автоматического регулирования конкуренции по Смиту.

  • Физиократы — экономическая школа, считавшая сельское хозяйство источником богатства.

  • Реальные школы — учебные заведения для непривилегированных сословий с практическим уклоном.

  • Цивилизация — термин XVIII века, объединяющий прогресс, манеры и безопасность.

📝 Подведем итоги

• Учёные XVIII века создали новые науки (палеонтология, теплофизика) и внедрили метрическую систему.

• Под влиянием идей Просвещения образование стало более доступным и практическим.

• Государства начали брать под контроль обучение граждан (например, в Пруссии).

• Сформировался идеал «цивилизованного человека», сочетающий гигиену, этикет и научный взгляд на мир.