Параграф 13 история Средних веков 6 класс Агибалова | Конспект

🏘️ Возникновение и развитие средневековых городов

🌾 Изменения в общественной жизни

С XI века в Европе произошли значительные изменения.

• Возросло население, сократились площади лесов и болот.

• Стали использовать больше железных орудий труда.

• С появлением современной упряжи и подков лошади начали применять не только в бою, но и для обработки земли.

• Широко использовался тяжёлый колёсный плуг, благодаря чему урожаи значительно возросли.

• Мельницы, сначала водяные, затем ветряные, улучшили помол зерна.

• Металлургия стала развиваться быстрее: открывались шахты, увеличивалась добыча железной руды и производство тканей из шерсти.

• Данные процессы способствовали росту производства и отделению ремесла от земледелия.

🏗️ Возникновение в Европе множества городов

Ремесленники часто убегали от своих сеньоров, перебираясь в места с более благоприятными условиями для работы.

• Города возникали на перекрёстках дорог, у переправ, морских гаваней, возле замков и монастырей.

• Данные места привлекали торговцев и ремесленников, находивших там ресурсы для производства.

• Города окружали стенами и рвами для защиты.

• Стража на воротах следила за порядком.

• Города стали важными центрами экономической жизни Европы, а их жители – бюргерами.

🛡️ Борьба городов с сеньорами

Города изначально находились под властью феодалов, которые взимали с горожан пошлины и оброки.

• По мере того как города богатели, сеньоры старались получить от них больше доходов.

• В XII-XIII веках города начали борьбу за независимость.

• Многие добивались свободы через восстания или откупы.

• Освободившиеся города создавали самоуправление в виде городских советов.

• Личная свобода в городах привлекала крестьян.

• Прожив в городе "год и день", крестьянин получал свободу.

⚒️ Мастерская городского ремесленника

Городские ремесленники работали в небольших мастерских, обычно при своих домах.

• Изделия делались вручную и были высокого качества.

• Ученичество длилось от двух до восьми лет.

• Только после этого подмастерья могли стать мастерами, открыв собственные мастерские.

• Мастера гордились своими изделиями, считая работу делом чести.

• Мастерская одновременно служила и рабочим местом, и лавкой для торговли.

🛡️ Цехи – союзы ремесленников

Для защиты своих интересов и повышения репутации ремесленники объединялись в цехи.

• Цехи устанавливали правила производства и ограничивали количество учеников и мастеров.

• Данные союзы контролировали качество изделий.

• Цехи оказывали помощь больным и семьям умерших мастеров.

• Поддерживался общественный порядок в городах.

• Большие цехи имели свои гербы, знамёна и даже церкви.

📈 Цехи и развитие ремесла

Цехи активно способствовали развитию ремёсел, усиливая специализацию и создавая новые ремесленные профессии.

• К концу Средних веков цеховые ограничения начали тормозить развитие производства.

• Цехи стали препятствовать подмастерьям в получении звания мастера.

• Ограничивалось внедрение новых технологий.

• В Италии, Англии и Нидерландах цехи трансформировались в организации предпринимателей и торговцев.

📜 Хронист о возникновении города Брюгге

Город Брюгге начал формироваться вокруг замка, куда стекались торговцы.

• Вскоре население выросло, и образовался город.

• Город назван в честь моста, рядом с которым возникли дома и гостиницы для приезжих.

• Цехи играли ключевую роль в развитии экономики, но соперничество между мастерами усиливалось.

• Некоторые цехи начали препятствовать техническим новшествам и созданию новых мастерских.

💎 База параграфа

• 📅 Хронология:

• XI век — начало активного развития сельского хозяйства, металлургии и роста городов.

• XII-XIII века — период борьбы городов с сеньорами за независимость.

• От 2 до 8 лет — срок ученичества ремесленника.

• 📍 География:

• Брюгге — город, возникший вокруг замка и моста.

• Италия, Англия, Нидерланды — регионы, где цехи начали трансформироваться в предпринимательские организации.

• 📑 Термины:

• Тяжёлый колёсный плуг — усовершенствованное орудие труда, увеличившее урожайность.

• Бюргеры — полноправные жители средневековых городов.

• Самоуправление — право города самостоятельно решать внутренние дела через городской совет.

• Мастер — полноправный член цеха, владелец мастерской.

• Подмастерье — ремесленник, закончивший обучение, но не имеющий права открыть свою мастерскую.

• Ученик — мальчик, обучающийся ремеслу у мастера.

• Цех — союз ремесленников одной специальности.

• «Год и день» — срок проживания в городе, после которого крепостной крестьянин становился свободным.

📝 Подведем итоги

• С XI века в Европе произошло развитие сельского хозяйства, ремесел и металлургии.

• Города стали важными экономическими центрами, а многие из них добились независимости от сеньоров.

• Городские ремесленники работали в мастерских и объединились в цехи для защиты своих интересов.

• Цехи способствовали развитию ремесел, но к концу Средневековья стали тормозить рост промышленного производства.

• Цеховые ограничения привели к созданию новых форм производства в некоторых регионах Европы.