Параграф 43 история Древнего мира 5 класс Вигасин | Конспект

⚔️ Македония и завоевание Греции

👑 Македонский царь Филипп стремится покорить соседей

В середине IV века до н. э. на престол Македонии взошёл царь Филипп II, который создал сильную армию и был умелым стратегом.

• Македонская фаланга состояла из пехотинцев с длинными копьями.

• Эта фаланга была неприступной силой в бою.

• Филипп использовал дипломатию и подкуп, чтобы покорить соседние государства.

• Царь был поклонником греческой культуры.

• Данный правитель сделал Аристотеля учителем своего сына Александра.

• Благодаря этим усилиям Македония стала серьёзной угрозой для греческих городов.

🇬🇷 Потеря Грецией независимости

Филипп начал подчинять себе греческие полисы, ослабленные внутренними конфликтами между богатыми и бедными.

• Некоторые греки, такие как Исократ, видели в данном царе спасителя.

• Этот спаситель сможет объединить Элладу и повести её против Персии.

• Многие граждане, в том числе оратор Демосфен, сопротивлялись его влиянию.

• В 338 году до н. э. произошла битва при Херонее.

• Македоняне под командованием Филиппа и его сына Александра победили греческие войска.

• После победы был создан Коринфский союз.

• Филипп стал военным предводителем всех греческих городов.

🗣 Демосфен и его борьба

Демосфен, один из величайших ораторов Греции, начал свою карьеру с борьбы за возвращение наследства после смерти отца.

• Данный человек с детства стремился стать великим оратором.

• Он преодолевал физические трудности: слабый голос и неясное произношение.

• Демосфен активно выступал против Филиппа.

• Он вдохновлял города на сопротивление.

• В итоге эти усилия не смогли остановить македонское завоевание.

⚡️ Приход к власти Александра

Филипп готовился к походу на Персию, когда был внезапно убит в 336 году до н. э. на праздновании свадьбы своей дочери.

• Причины убийства остались загадкой.

• Сразу после смерти царя войско провозгласило царём молодого Александра.

• Александр Македонский решил продолжить дело своего отца.

• Этот правитель решил возглавить поход в Азию.

• Данный поход в будущем приведёт к созданию огромной империи.

💎 База параграфа

• 👤 Личности:

• Филипп II — царь Македонии, создатель сильной армии и стратег.

• Аристотель — великий философ, учитель Александра.

• Александр Македонский — сын Филиппа, полководец в битве при Херонее, ставший царем после смерти отца.

• Исократ — грек, видевший в Филиппе спасителя Эллады.

• Демосфен — греческий оратор, боровшийся против влияния Македонии.

• 📅 Хронология:

• Середина IV века до н. э. — воцарение Филиппа II в Македонии.

• 338 год до н. э. — битва при Херонее, поражение греков.

• 336 год до н. э. — убийство Филиппа II, приход к власти Александра.

• 📑 Термины:

• Македонская фаланга — боевое построение пехоты с длинными копьями.

• Коринфский союз — объединение греческих городов под главенством Филиппа.

• Оратор — человек, выступающий с речами перед публикой.

• Полис — греческий город-государство.

📝 Подведем итоги

• Македония под властью Филиппа II превратилась в мощную военную державу благодаря созданию македонской фаланги и гибкой дипломатии.

• Греческие полисы окончательно утратили независимость после поражения в битве при Херонее в 338 году до н. э.

• Несмотря на ожесточенное сопротивление Демосфена, Греция была объединена в Коринфский союз под предводительством македонского царя.

• Внезапная смерть Филиппа в 336 году до н. э. передала власть Александру, открыв путь к великому завоевательному походу в Азию.