Параграф 5 История Нового времени 9 класс Мединский | Конспект

🧪 Наука и образование в XIX в.: сила, менявшая мир

🏫 Неграмотность отступает

В XIX веке начальное образование стало массовым в Европе, США и Японии.

• К 1910 году Англия и Германия достигли почти 100% грамотности.

• Школа стала доступнее.

• Уровень образования сильно различался в разных регионах.

• В западных регионах (например, Австро-Венгрии) неграмотных был 1%.

• В восточных регионах этот показатель доходил до 70%.

🛡️ «Борьба за школу»

Государство взяло школу под контроль, вытесняя церковь и частных учителей.

• Школа стала светской, обязательной и бесплатной.

• Особенно активно этот процесс шел во Франции и Англии.

• Главная цель государства — воспитание лояльных граждан и патриотов через единую учебную программу.

• Пример: использование карты с «утраченными землями» во французских классах.

📖 «Век чтения»

Благодаря «читательской революции» чтение стало массовым.

• Романы (например, Диккенса) печатались дешевыми выпусками.

• Газеты переживали «золотой век прессы».

• В США издания часто грешили скандалами.

• В Европе пресса страдала от цензуры.

• Появились культовые издания вроде «Фигаро» и сатирического «Шаривари».

🔬 Почему XIX в. называют «веком науки»?

Наука стала профессиональной и прикладной.

• Физика: М. Фарадей открыл электромагнитную индукцию, создав основу для электротехники.

• Дж. Максвелл обосновал теорию электромагнитного поля.

• Биология и медицина: Ч. Дарвин перевернул мир теорией эволюции (1859 г.).

• Л. Пастер основал микробиологию (пастеризация).

• Д. Ивановский открыл вирусы.

• Н. Лунин доказал существование витаминов.

• Химия: Д. Менделеев открыл периодический закон.

• Ф. Габер научился синтезировать аммиак («хлеб из воздуха»).

• Это открытие спасло мир от голода, но создало химическое оружие.

🏛️ «Ведущая черта нашего столетия — его историческое сознание»

История превратилась в строгую науку (Л. Ранке), отодвинув горизонт человечества на тысячи лет назад.

• В философии господствовал Г. Гегель с идеей «мирового духа».

• Появился позитивизм О. Конта — вера в точные факты.

• Ж.-Ф. Шампольон расшифровал египетские иероглифы, создав египтологию.

☢️ «Нет ни одного физического закона, который не подвергали бы в настоящее время сомнению»

На рубеже XIX–XX вв. произошла революция в физике.

• Открыты рентгеновские лучи и радиоактивность.

• Исследования проводили Беккерель и Кюри.

• Томсон открыл электрон.

• Э. Резерфорд предложил планетарную модель атома.

• М. Планк разработал квантовую теорию.

• А. Эйнштейн создал теорию относительности.

• Ученые доказали, что время и пространство относительны, а энергия дискретна.

🤔 Как познать этот мир?

Научные открытия породили «философию жизни» (А. Бергсон, В. Дильтей).

• Самым ярким философом стал Ф. Ницше.

• Он выступил против «массовой культуры».

• Призывал к созданию «сверхчеловека» — личности, господствующей над собой.

• Появились новые науки о человеке: психология и социология.

💎 База параграфа

• 👤 Личности:

  • Диккенс — писатель, чьи романы печатались массовыми дешевыми выпусками.

  • М. Фарадей — физик, открыл электромагнитную индукцию.

  • Дж. Максвелл — физик, автор теории электромагнитного поля.

  • Ч. Дарвин — естествоиспытатель, создатель теории эволюции.

  • Л. Пастер — основоположник микробиологии.

  • Д. Ивановский — первооткрыватель вирусов.

  • Н. Лунин — ученый, доказавший существование витаминов.

  • Д. Менделеев — химик, автор периодического закона.

  • Ф. Габер — химик, синтезировал аммиак.

  • Л. Ранке — историк, сделавший историю строгой наукой.

  • Г. Гегель — философ, автор идеи «мирового духа».

  • О. Конт — основоположник позитивизма.

  • Ж.-Ф. Шампольон — лингвист, расшифровавший египетские иероглифы.

  • Беккерель — физик, исследователь радиоактивности.

  • Кюри — ученые, исследователи радиоактивности.

  • Томсон — физик, открывший электрон.

  • Э. Резерфорд — физик, создатель планетарной модели атома.

  • М. Планк — создатель квантовой теории.

  • А. Эйнштейн — автор теории относительности.

  • А. Бергсон — философ, представитель «философии жизни».

  • В. Дильтей — философ, представитель «философии жизни».

  • Ф. Ницше — философ, автор концепции «сверхчеловека».

• 📅 Хронология:

  • 1859 г. — публикация теории эволюции Ч. Дарвина.

  • 1910 год — достижение почти 100% грамотности в Англии и Германии.

  • XIX век — период массового начального образования, «читательской революции» и становления науки как профессии.

  • Рубеж XIX–XX вв. — революция в физике (открытие лучей, электрона, моделей атома).

• 📑 Термины:

  • «Читательская революция» — процесс превращения чтения в массовое занятие.

  • «Фигаро», «Шаривари» — культовые периодические издания XIX века.

  • Электромагнитная индукция — явление, открытое Фарадеем, ставшее основой электротехники.

  • Пастеризация — процесс термической обработки продуктов, открытый Пастером.

  • Периодический закон — фундаментальный закон химии, открытый Менделеевым.

  • «Хлеб из воздуха» — образное название синтеза аммиака Ф. Габера.

  • Позитивизм — философское направление, опирающееся на точные факты.

  • Египтология — наука об истории и культуре Древнего Египта.

  • Квантовая теория — теория, доказывающая дискретность энергии.

  • Теория относительности — теория Эйнштейна об относительности времени и пространства.

  • «Сверхчеловек» — концепция Ницше о сильной личности.

📝 Подведем итоги

• В XIX — начале XX в. установление государственного контроля над школами позволило достичь успехов в распространении грамотности.

• В ряде наук были сделаны революционные открытия.

• Колоссальные успехи науки и материального производства рождали оптимизм.

• Непонимание быстро менявшегося мира и неуверенность в будущем влияли на общественные настроения этой эпохи.