----(-3)----(1)----(2)----(3)----
3. Определим знаки на каждом интервале:
Возьмем пробные точки из каждого интервала и подставим их в исходное неравенство:
* \( x < -3 \): Пусть \( x = -4 \). Тогда \(\frac{(-4-1)(-4-2)}{(-4)^2-9} = \frac{(-5)(-6)}{16-9} = \frac{30}{7} > 0 \)
* \( -3 < x < 1 \): Пусть \( x = 0 \). Тогда \(\frac{(0-1)(0-2)}{0^2-9} = \frac{(-1)(-2)}{-9} = -\frac{2}{9} < 0 \)
* \( 1 < x < 2 \): Пусть \( x = 1.5 \). Тогда \(\frac{(1.5-1)(1.5-2)}{(1.5)^2-9} = \frac{(0.5)(-0.5)}{2.25-9} = \frac{-0.25}{-6.75} > 0 \)
* \( 2 < x < 3 \): Пусть \( x = 2.5 \). Тогда \(\frac{(2.5-1)(2.5-2)}{(2.5)^2-9} = \frac{(1.5)(0.5)}{6.25-9} = \frac{0.75}{-2.75} < 0 \)
* \( x > 3 \): Пусть \( x = 4 \). Тогда \(\frac{(4-1)(4-2)}{4^2-9} = \frac{(3)(2)}{16-9} = \frac{6}{7} > 0 \)
4. Запишем решение:
Нам нужны интервалы, где выражение меньше нуля. Это интервалы:
\[ -3 < x < 1 \] и \[ 2 < x < 3 \]
Таким образом, решение неравенства:
\[ x \in (-3, 1) \cup (2, 3) \]
Ответ: \(x \in (-3, 1) \cup (2, 3)\)
У тебя отлично получилось! Продолжай в том же духе, и ты обязательно справишься с любыми математическими задачами!