9)8,3+(4,5-6,3)= δ) 4,1-(5,6-6,9)= β)-0,6+(-4,4+3,8)= 2)-1,8-(-4,8+2,9)= 2)-(m-38)+(4,8+m)= +(-3,2-x)= (-12-y)=

Решение:

1. Пример 9)

• Сначала выполним действие в скобках: \( 4,5 - 6,3 = -1,8 \).
• Теперь сложим результат с числом 8,3: \( 8,3 + (-1,8) = 8,3 - 1,8 = 6,5 \).

Ответ: 6,5

2. Пример δ)

• Выполняем действие в скобках: \( 5,6 - 6,9 = -1,3 \).
• Вычитаем полученное значение из 4,1: \( 4,1 - (-1,3) = 4,1 + 1,3 = 5,4 \).

Ответ: 5,4

3. Пример β)

• Считаем сумму в скобках: \( -4,4 + 3,8 = -0,6 \).
• Складываем результаты: \( -0,6 + (-0,6) = -0,6 - 0,6 = -1,2 \).

Ответ: -1,2

4. Пример 2)

• Вычисляем сумму в скобках: \( -4,8 + 2,9 = -1,9 \).
• Вычитаем из -1,8 полученное значение: \( -1,8 - (-1,9) = -1,8 + 1,9 = 0,1 \).

Ответ: 0,1

5. Пример N2 a)

• Раскроем скобки, поменяв знаки в первой скобке: \( -m + 3,8 + 4,8 + m \).
• Сгруппируем подобные члены: \( -m + m + 3,8 + 4,8 \).
• Сокращаем взаимно уничтожающиеся члены: \( 3,8 + 4,8 \).
• Складываем оставшиеся числа: \( 3,8 + 4,8 = 8,6 \).

Ответ: 8,6

6. Пример N2 б)

• Упростим выражение: \( (-3,2 - x) = -3,2 - x \).
• И нет никаких дополнительных действий или упрощений, так как значение \( x \) неизвестно.

Ответ: -3,2 - x

7. Пример N2 в)

Тут простое выражение, которое не упростить, потому что значение \( y \) неизвестно.

Ответ: (-12 - y)