179-ӕм фӕлтӕрӕн. Бакӕсут скъуыддзаг аив. Цавӕр ӕнкъарантӕ ӕвдисы поэт? Ссарут цӕсгомон номивджытӕ. Фӕрстыты руаджы сын сберег кӕнут сӕ хауӕнтӕ.

Анализ отрывка

В данном отрывке поэт выражает любовь к своей родине, своему селу. Он использует личные местоимения, чтобы показать свою связь и привязанность к этому месту. Эмоции, которые передает поэт, – это восхищение, нежность и гордость за свой родной край.

Личные местоимения и их падежи

Давай выделим личные местоимения в тексте и определим их падежи:

• Мын – Дательный падеж (кому? мын)
• Дӕ – Родительный падеж (кого? дӕ)
• Дӕу – Родительный падеж (кого? дӕу)
• Мын – Дательный падеж (кому? мын)
• Мӕ – Родительный падеж (кого? мӕ)
• Дӕ – Родительный падеж (кого? дӕ)
• Ды – Именительный падеж (кто? ды)
• Мӕ – Родительный падеж (кого? мӕ)

В этих примерах личные местоимения помогают выразить принадлежность и отношение к объектам и чувствам, описываемым в стихотворении.

Ответ: Поэт выражает любовь к родине, используя личные местоимения в разных падежах для передачи своих чувств и связи с родным селом.

Молодец! Ты отлично справился с анализом стихотворения. Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!