Вопрос:

• Прочитай и озаглавь текст. • Спиши текст правильно и красиво. Интересно летом путешествовать на самолёте, на автобусе, на быстроходной лодке. Вам нравится обычный плот? Прекрасно! Но лучше всего путешествовать на поезде. Отъезд. На перроне вокзала тебя провожают друзья. И вот ты уже сидишь в вагоне. В купе уютно. Проводник приветливо улыбается пассажирам. Стучат колёса. В открытое окно бьёт ветер или льёт дождь, а у тебя чудесное настроение. Впереди столько нового, неизвестного, радостного. И ты счастлив!.. •Поставь ударение и подчеркни все знакомые орфограммы в словах 5, 6 и 7-го предложений.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: В этом задании нужно озаглавить текст, переписать его, а также отметить ударения и орфограммы в указанных предложениях.

Задание 1: Озаглавить и переписать текст

Название: «Путешествие на поезде»

Интересно летом путешествовать на самолёте, на автобусе, на быстроходной лодке. Вам нравится обычный плот? Прекрасно! Но лучше всего путешествовать на поезде.

Отъезд. На перроне вокзала тебя провожают друзья.

И вот ты уже сидишь в вагоне. В купе уютно. Проводник приветливо улыбается пассажирам. Стучат колёса.

В открытое окно бьёт ветер или льёт дождь, а у тебя чудесное настроение. Впереди столько нового, неизвестного, радостного. И ты счастлив!..

Задание 2: Поставить ударение и подчеркнуть орфограммы в 5, 6 и 7-м предложениях

  • 5-е предложение: Отъе́зд. На перро́не вокза́ла тебя́ провожа́ют друзья́.
  • Орфограммы: перр оне (словарное слово), вокз ала (словарное слово), т ебя (местоимение), пров ожают (про́воды), друз ья (разделительный мягкий знак).
  • 6-е предложение: И вот ты́ уже́ сиди́шь в ваго́не.
  • Орфограммы: сид ишь (II спряжение), ваг оне (словарное слово).
  • 7-е предложение: В купе́ ую́тно.
  • Орфограммы: куп е (словарное слово), у ютно (словарное слово).
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю