•31. Прочитайте текст. Расставьте недостающие знаки препинания. (1)Историко-мемориальный комплекс «Героям, Сталинградской битвы» на Мамаевом Кургане, входит в состав музея-заповедника «Сталинградская битва». (2)Это место которое самым непосредствен- ным образом связано с событиями Второй мировой войны — периодом Сталинградской битвы. (3) Идея воздвигнуть в городе-герое Волгограде величественный монумент в память Сталинградской битвы возникла сразу же по окончании боевых действий. (4)C 1945-1955 гг. в стране проводился конкурс на создание па- мятника и в результате автором и руководителем коллектива стал народный художник СССР скульптор Е. Вучетич, главным архи- тектором Я. Белопольский. (5) Работая над мемориалом авторы стремились воссоздать образы героических защитников Отечества, сделать очевидным для потомков их огромное желание победить. (6)Находясь на Мамаевом Кургане, ощущаешь атмосферу великой бит- вы на Волге чувствуешь себя её участником. (7)Это место потрясает эмоционально: само восхождение к вершине Кургана напоминает ри- туал в течение которого проникаешься осознанием, цены победы не только в Сталинградской битве но и в Великой Отечественной войне. (8)Скульптура «Родина-мать зовёт!» венчает весь комплекс Мамаева Кургана. (9)Это один из самых больших монументов в мире. (10) Велика и идея заложенная в образ Родины-матери: это призыв матери к сы- нам России объединиться против врага, поднять свой священный меч во имя победы. (11) Монумент «Родина-мать зовёт!» часть скуль- птурного триптиха. (12)В него входят памятники «Тыл фронту» в Магнитогорске и «Воин-освободитель» в берлинском, Трептов-парке. (13)Магнитогорская скульптурная композиция изображает рабочего который передаёт выкованный им меч воину. (14)А немецкий мону- мент — солдата-победителя со спасённым ребёнком на руках и опущен- ным мечом. (По материалам сайта Культура.РФ https://www.culture.ru/institutes/10083/memorialnyi- kompleks-geroyam-stalingradskoi-bitvy-na-mamaevom-kurgane) ► 1. Укажите номер(-а) предложения(-й): с причастным оборотом с деепричастным оборотом в составе которых есть придаточные предложения ► 2. Выпишите производные предлоги. ► 3. Озаглавьте текст, запишите заголовок перед текстом.

Question

Вопрос:

•31. Прочитайте текст. Расставьте недостающие знаки препинания. (1)Историко-мемориальный комплекс «Героям, Сталинградской битвы» на Мамаевом Кургане, входит в состав музея-заповедника «Сталинградская битва». (2)Это место которое самым непосредствен- ным образом связано с событиями Второй мировой войны — периодом Сталинградской битвы. (3) Идея воздвигнуть в городе-герое Волгограде величественный монумент в память Сталинградской битвы возникла сразу же по окончании боевых действий. (4)C 1945-1955 гг. в стране проводился конкурс на создание па- мятника и в результате автором и руководителем коллектива стал народный художник СССР скульптор Е. Вучетич, главным архи- тектором Я. Белопольский. (5) Работая над мемориалом авторы стремились воссоздать образы героических защитников Отечества, сделать очевидным для потомков их огромное желание победить. (6)Находясь на Мамаевом Кургане, ощущаешь атмосферу великой бит- вы на Волге чувствуешь себя её участником. (7)Это место потрясает эмоционально: само восхождение к вершине Кургана напоминает ри- туал в течение которого проникаешься осознанием, цены победы не только в Сталинградской битве но и в Великой Отечественной войне. (8)Скульптура «Родина-мать зовёт!» венчает весь комплекс Мамаева Кургана. (9)Это один из самых больших монументов в мире. (10) Велика и идея заложенная в образ Родины-матери: это призыв матери к сы- нам России объединиться против врага, поднять свой священный меч во имя победы. (11) Монумент «Родина-мать зовёт!» часть скуль- птурного триптиха. (12)В него входят памятники «Тыл фронту» в Магнитогорске и «Воин-освободитель» в берлинском, Трептов-парке. (13)Магнитогорская скульптурная композиция изображает рабочего который передаёт выкованный им меч воину. (14)А немецкий мону- мент — солдата-победителя со спасённым ребёнком на руках и опущен- ным мечом. (По материалам сайта Культура.РФ https://www.culture.ru/institutes/10083/memorialnyi- kompleks-geroyam-stalingradskoi-bitvy-na-mamaevom-kurgane) ► 1. Укажите номер(-а) предложения(-й): с причастным оборотом с деепричастным оборотом в составе которых есть придаточные предложения ► 2. Выпишите производные предлоги. ► 3. Озаглавьте текст, запишите заголовок перед текстом.

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Краткое пояснение: Выполним задания по тексту: укажем номера предложений с оборотами, выпишем предлоги и озаглавим текст.

Укажите номер(-а) предложения(-й):
- с причастным оборотом: (5) (Работая над мемориалом авторы стремились воссоздать образы героических защитников Отечества...).
- с деепричастным оборотом: (6) (Находясь на Мамаевом Кургане, ощущаешь атмосферу великой битвы на Волге...).
- в составе которых есть придаточные предложения: (2) (Это место, которое самым непосредственным образом связано с событиями Второй мировой войны...); (7) (Это место потрясает эмоционально: само восхождение к вершине Кургана напоминает ритуал, в течение которого проникаешься осознанием цены победы...); (13) (Магнитогорская скульптурная композиция изображает рабочего, который передаёт выкованный им меч воину).
Производные предлоги: в течение.
Заголовок текста: «Мамаев курган».

Ответ: выполнено