Давай выполним это задание по русскому языку. Сначала перепишем текст и подчеркнем слова, а затем заполним таблицу.
- Спиши. Подчеркни слова, обозначающие предметы, признаки и действия предметов.
Перепишем текст и подчеркнем слова, обозначающие предметы одной чертой, признаки двумя чертами, а действия волнистой линией:
Жили-были Кот и Кит.
Кот — огромный, просто страшный!
Кит был маленький, домашний.
Время так проводит Кит:
ночью бродит, днём храпит.
Кот плывёт по океану.
Кит из блюдца ест сметану.
- Разгадай путаницу. Прочитай отрывок так, чтобы герои выполняли привычные им действия.
Жили-были Кот и Кит.
Кит — огромный, просто страшный!
Кот был маленький, домашний.
Время так проводит Кот:
ночью бродит, днём храпит.
Кит плывёт по океану.
Кот из блюдца ест сметану.
- Устно заполни таблицу.
Заполним таблицу, основываясь на привычных действиях кота и кита:
| Кто? | Какой? | Что делает? |
|---|
| Кит | огромный, страшный | плавает в океане |
| Кот | маленький, домашний | ест сметану из блюдца |
Ответ:
- Жили-были Кот и Кит.
Кот — огромный, просто страшный!
Кит был маленький, домашний.
Время так проводит Кит:
ночью бродит, днём храпит.
Кот плывёт по океану.
Кит из блюдца ест сметану.
- Жили-были Кот и Кит.
Кит — огромный, просто страшный!
Кот был маленький, домашний.
Время так проводит Кот:
ночью бродит, днём храпит.
Кит плывёт по океану.
Кот из блюдца ест сметану.
| Кто? | Какой? | Что делает? |
|---|
| Кит | огромный, страшный | плавает в океане |
| Кот | маленький, домашний | ест сметану из блюдца |
Замечательно! Ты отлично поработал с текстом и заполнил таблицу. Продолжай в том же духе, и все получится!