Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
• Выполните морфологический анализ выделенных частиц.
Вопрос:
• Выполните морфологический анализ выделенных частиц.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Выполним морфологический разбор частиц: 1. Ни – частица; * Неизменяемая часть речи. * В предложении является частью сказуемого. 2. Же – частица; * Неизменяемая часть речи. * В предложении не является членом предложения (служит для усиления смысла).
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
>>52. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Подчеркните частицы, над частицами надпишите их значение. - Скажи (ка) Незнайка какая муха тебя укусила сегодня? Почему ты такой скучный? с уд... влением спросила Кнопочка. - Меня сегодня ещё (ни...)какая муха не кусала ответил Незнайка. - А скучный я (от)того что мне скучно. - Вот так объяснил! засмеялась Кнопочка. Скучный потому что скучно. Давай ты потолковее расскажешь! - Ну, понимаешь Кнопочка сказал Незнайка разводя руками, у нас в городе всё как(то) не так, как надо. Нет (н...)каких, понимаешь, чудес, (н...)чего нет волшебного... То(ли) дело в старые времена! Тогда чуть(ли) не на каждом шагу встречались волшебники колдуны или хотя(бы) ведьмы. Недаром(же) об этом в сказках рассказывается. - Конечно, недаром, согласилась Кнопочка. Но волшебники(то) были не только в старые времена. Они и теперь есть только не каждый их может встретить.
► 1. Выпишите фразеологизм.
**Найдите в тексте и выделите деепричастный оборот.
► 3. Найдите в тексте и обозначьте обращение.