Обе группы опрошенных (учащиеся 11-х классов и учащиеся колледжей) считают, что поступление в вуз является наиболее значимым фактором, влияющим на повышение социального статуса в будущем.
Предположение: Обе группы видят образование как ключевой фактор для социального продвижения, что может быть связано с пониманием важности высшего образования для получения престижной работы и карьерного роста.
Учащиеся колледжей гораздо больше, чем учащиеся 11-х классов, ориентированы на трудоустройство как фактор повышения социального статуса. Учащиеся 11-х классов чаще рассматривают начало предпринимательской деятельности по сравнению с учащимися колледжей.
Предположение: Учащиеся колледжей, возможно, более практично смотрят на перспективы трудоустройства после окончания учебного заведения, в то время как учащиеся 11-х классов допускают большую склонность к предпринимательской деятельности, так как ещё не получили профессионального образования и находятся в процессе выбора дальнейшего пути.
Ответ: См. выше