Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
№ 5. Определите вид односоставного предложения 6. Запишите ответ.
Вопрос:
№ 5. Определите вид односоставного предложения 6. Запишите ответ.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Определяем вид односоставного предложения.
6) Было тихо, темно. - Безличное.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
№ 1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. (1) Однажды я возвр..щался д..мой и (не) чая (н/нн)о забрёл в какую (то) (не)знаком..ю уса(д/т)ьбу. (2)Со..нце уже прят..лось и на цв..тущ..й ржи ра(з/с)т..нулись в.. черние тени. (3) Два ряда тес..но посаж.. (н/нн)ых ел..й стояли (в)плотную к дорожк.. обр..зуя мрач..ную а(л/лл) ею. (4) Я легко перелез через и(з/с)городь и пош..л по этой а(л,лл) ее. (4) (5) Ноги мои скользили по еловым иглам которые ковром покрывали землю. (6) Было тихо темно. (7) И только на в..ршинах (кое) где др..жал яркий свет перел..вавш..йся в паутине. (8)(За)тем я пов..рнул на дли(н/нн)ую лип..вую а(л/лл) ею. (9)(Прошло)годняя л..ства грус..но ш..лестела под ногами и между дерев..ями прят..лись тени. (10) В старом саду (не) громко пела ив..лга то(же) (по)вид..мому старенькая. (11) Но вот и лип..вая а(л/лл)ея заканч..вает..ся. (12) (Передо) мною (не) ожида(н/нн)о открылся вид на церк..вь с высокой колокольней. (13) На колокольн.. г..рел крест отр..жая со..нце г..товое спрятат..ся за г..р..зонтом.
№ 2. Определите: Тема текста Основная мысль текста Тип текста Стиль текста
№ 3. Укажите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) нечаянно забрёл 2) солнце пряталось 3) липовая аллея 4) шелестела под ногами
№ 4. Из предложения 3 выпишите грамматическую основу.