Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
№3. Фонетический анализ: МОЕТ. Морфологический: ИНТЕРЕСУЕМСЯ
Ответ:
Выполним фонетический и морфологический анализ слов:
- Фонетический анализ слова «МОЕТ»:
- М [м] — согласный, звонкий непарный, твёрдый парный
- О [о] — гласный, ударный
- Е [й’] — согласный, звонкий непарный, мягкий непарный
- [э] — гласный, безударный
- Т [т] — согласный, глухой парный, твёрдый парный
- 5 букв, 5 звуков
- Морфологический анализ слова «ИНТЕРЕСУЕМСЯ»:
- Часть речи: глагол
- Начальная форма: интересоваться
- Морфологические признаки: 1 спряжение, настоящее время, множественное число, 1 лицо
- Синтаксическая роль: сказуемое
Похожие
- №1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Свет..т со..нце бл..стит на солнышк.. журчит по кана(в/ф)кам в..да в руч..ях. Во все к..рманы наб..раеш.. бумагу. Остаёт..ся а(к,кк)уратно с..гнуть л..сток взять за уголки и (с/з)делать бумажный к..раблик. Пуст..шь его на воду и любу..ш..ся. Вода подхват..т ле(г/х)кое судёнышко. Беж.шь по грязи стара..ш..ся (не)отстать от к..раблика. Надо успеть подправить судно чтобы оно (не)прит..ралось к бер..гу. (Не)усм..трел - к..рабль опр..кинулся и его захлес..нула в..лна. Теперь ты это сп..сатель.
- №2. Сопоставьте приведённые ниже предложения с текстом. Обратите внимание на изменение облика слов, их замену и место в предложении. Укажите несоответствия. (2) Во все к..рманы бумагу наб..раеш.. (4) Путс..шь его на воду и любу..ш..ся.
- №4. Выполните синтаксический анализ, напишите вопросы, в скобках выполните анализ: Свет...т сонце бл..стит на солнышк.. журчит по кана(в/ф)кам в..да в руч..ях.
- №5. Из второго предложения второго абзаца выпишите слово со значением «спешишь» запишите антоним к этому слову
- №6. Поставьте знак ударения в следующих словах: досуг, создала, цемент, звонит, углубит, банты.
