№3. Найдите ошибку в формулировке ученика и перепишите предложение так, чтобы оно стало верным с точки зрения теории вероятностей. Ученик написал: «Если подбросить теннисный мяч, то его падение на землю — это случайное событие, потому что мы не знаем, куда он упадет.»

Разбираемся: ученик перепутал понятия. Падение мяча на землю — это всегда закономерность, а не случайность, ведь мяч всегда упадет из-за силы притяжения.

Исправленное предложение: «Если подбросить теннисный мяч, то его падение в определенную точку на земле — это случайное событие, потому что мы не можем точно предсказать, куда именно он упадет».