Ответ: №1: A, B, D проходят; №2 и №3: смотри решение; №4: x = 5
Краткое пояснение: Проверяем принадлежность точек графику, строим графики функций и решаем квадратное уравнение.
№1. Проверка принадлежности точек графику функции y = x² - 6
-
Точка A (1; -5):
Подставляем координаты точки в уравнение: \[(-5) = (1)^2 - 6\]
\[-5 = 1 - 6\]
\[-5 = -5\]
Точка A принадлежит графику.
-
Точка B (-3; -3):
Подставляем координаты точки в уравнение: \[(-3) = (-3)^2 - 6\]
\[-3 = 9 - 6\]
\[-3 = 3\]
Равенство неверно, точка B не принадлежит графику.
-
Точка C (-3; 3):
Подставляем координаты точки в уравнение: \[(3) = (-3)^2 - 6\]
\[3 = 9 - 6\]
\[3 = 3\]
Точка C принадлежит графику.
-
Точка D (10; 94):
Подставляем координаты точки в уравнение: \[(94) = (10)^2 - 6\]
\[94 = 100 - 6\]
\[94 = 94\]
Точка D принадлежит графику.
-
Точка E (5; -19):
Подставляем координаты точки в уравнение: \[(-19) = (5)^2 - 6\]
\[-19 = 25 - 6\]
\[-19 = 19\]
Равенство неверно, точка E не принадлежит графику.
-
Точка F (-5; 19):
Подставляем координаты точки в уравнение: \[(19) = (-5)^2 - 6\]
\[19 = 25 - 6\]
\[19 = 19\]
Точка F принадлежит графику.
№2. Построить график функции y = -4x + 1
№3. Построить график функции y = x² - 5
№4. Решить уравнение: x² - 10x + 25 = 0
Это квадратное уравнение можно решить с помощью формулы дискриминанта или заметить, что это полный квадрат:
\[x^2 - 10x + 25 = (x - 5)^2 = 0\]
\[x - 5 = 0\]
\[x = 5\]
Ответ: x = 5
Цифровой атлет: Уровень интеллекта: +50
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей