Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
№5. Среди предложений 6-10 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [== Выпишите номер этого предложения.
Ответ:
Предложение 8: – Подъём! – объявила она, раздёрнув портьеры на окнах.
Схема предложения: [ == - ].
Ответ: 8
Похожие
- №1. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1) Наконец зав..ршился и с..местр т..шина, глубок..я, как снег на п...лях, опустилась на замок. (2) На Гарри от нее вело (не) унынием a мирн..м п. коем и он насл. ждался св. бодой дарова(н, нн)ой гриффиндорск.м начальством всем кто остался в (х,Х)огвартсе. (3) Можно было на всю к.. тушку пускать ф.....рверки никого не с..рдя и не пугая и, уед нившись, практ. коват..ся в поед. нках на в. лшебн..х палочк..х. (4) Фред, Джордж и Джинни тоже предп..чли остат..ся на к..никулах в школе - дома им видимо гр.зило пут..шествие с р..дителями к Биллу в (Е,е)гипет. (5) Перси, к.торый не опускался до «детских игр» и реко п..казывался в Общей гости (н, нн)ой, с важностью с общил им что остает..ся на (Р.р)ождество лишь потому, что его долг как стар.. сты п. могать пр.. под. вателям в это (не) спокойн. е время. (6) Утро (Р,р)ождества пришло в хол..де и близне. (7) Рона с Гарри, единственных сейчас обитателей спальни, в (не) сусветную рань разбудила Гермиона пр.. мчалась уже совсем одет.я и пр.. несла об.. им подарки. (8)- Под..ем! обявила она ра(з,с) дернув п...ртьеры на окнах. (9)- Гермиона, тебе не п... ложено сюда заходить, - пров. рчал Рон пр. крывающий глаза от света. (10)- И тебя с (Р.р)ождеством. - Гермиона бросила ему подарок. (11) Я уже час как встала - д.. бавила в зеле зл..тоглазок. (12) Оно готово. (13) Гарри сел сразу пр..снувшись.
- №2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) наслаждался свободой 2) через час * 3) глубокая тишина 4) редко показывался
- №3. Из предложения 6 выпишите грамматическую основу.
- №4. Определите вид односоставного предложения 3. Запишите ответ.
- №6. Среди предложений 7-10 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- №7. Среди предложений 9-13 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- №8. Среди предложений 2-5 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
- №9. Выполните синтаксический анализ предложения 3.
