02. Прочитайте письмо А. Солженицына Нобелевско[конец строки обрезан]. Какова тема и коммуникативная задача письма? К какой функциональной разновидности языка отно[конец строки обрезан] оно? Укажите характерные для неё языковые средства. [Текст письма и окончания вопросов на фотографии не видны.]

Чтобы определить тему, коммуникативную задачу, функциональную разновидность языка и привести характерные языковые средства, нужен текст письма А. Солженицына: на фотографии его нет. Пришлите страницу с письмом и продолжением задания целиком.