Ответ:
Привет! Давай разберёмся, где же ошибся ученик. Наша задача — упростить выражения, приведя подобные слагаемые. Поехали!
а) 16a - 6b + a + b
Сначала сгруппируем подобные: (16a + a) + (-6b + b).
Теперь посчитаем: 17a - 5b.
Смотрим на ответ ученика: 17a - 5b.
Здесь ученик справился отлично! Ошибки нет.
б) 1,4x + 1,6xy - x
Группируем подобные: (1,4x - x) + 1,6xy.
Считаем: 0,4x + 1,6xy.
Смотрим на ответ ученика: 2x - y.
Вот тут ученик сильно ошибся. Вместо 0,4x + 1,6xy получилось 2x - y. Это совершенно другое.
в) 15a - 1,5b + ab
Здесь нет подобных слагаемых, которые можно было бы привести. Выражение уже упрощено.
Смотрим на ответ ученика: 16a - 2,5b.
И снова ошибка. Ученик, похоже, пытался складывать 'a' с 'b', что делать нельзя.
г) 0,12xy - 0,11x + 4y
Подобных слагаемых для приведения тоже нет. Выражение уже упрощено.
Смотрим на ответ ученика: x + 3y.
И в этом случае ученик ошибся, пытаясь преобразовать выражение.
Итак, ученик допустил ошибки в вариантах б), в) и г).
Исправленные варианты:
- б) 0,4x + 1,6xy
- в) 15a - 1,5b + ab
- г) 0,12xy - 0,11x + 4y
Ответ: Ошибка допущена в вариантах б), в), г). Исправленные выражения: б) 0,4x + 1,6xy; в) 15a - 1,5b + ab; г) 0,12xy - 0,11x + 4y.
