1.2. Сделайте сравнительный анализ данных, внесённых вами в таблицу 2. 1.3. Ответьте на вопросы: 1) В каких регионах и странах мира проблема неграмотности стоит наиболее остро? 2) Чем это можно объяснить? 3) В каких странах мира численность неграмотного населения наиболее высока?

Таблица 2. Оценка качества жизни населения

По приведённым показателям Япония занимает первое место по ВВП на душу населения, грамотности и расходам на здравоохранение; Россия лидирует по доле расходов на образование и занимает второе место по большинству остальных показателей. Значения Китая выше индийских по ВВП на душу населения, грамотности, доле окончивших вузы и расходам на здравоохранение. Данные о продолжительности жизни и экологических проблемах в таблице 1 отсутствуют, поэтому сравнить страны по этим пунктам на её основе нельзя.

1.3.

1. Неграмотность особенно остро стоит в Южной Азии и странах Африки к югу от Сахары. Среди стран, представленных в таблице, наиболее низкая доля грамотных — в Индии (52%) и Нигерии (57%).
2. Причины включают бедность, недостаточную доступность школ и образовательных ресурсов, неравенство возможностей для девочек и женщин, а также конфликты и слабую инфраструктуру в отдельных регионах.
3. Наибольшая численность неграмотных обычно приходится на густонаселённые страны с невысокой долей грамотных, прежде всего Индию; значительна она также в Китае. Точная численность из таблицы не вычисляется: в ней приведена доля грамотных, но нет численности населения стран.