1.3. Составь к этому тексту три вопроса разного уровня: фактуальный (на конкретную информацию), на понимание смысла, творческий.

Фактуальный: Когда учащимся разрешается носить спортивную форму?

На понимание смысла: Какой стиль одежды должны соблюдать учащиеся в течение учебного года?

Творческий: Как ты думаешь, почему спортивную форму разрешают носить только на занятиях физической культурой?