1–4. Слова каждой группы (часть списка обрезана): 1. «Доброе, два, дело, развесил, баклуши, уши, …»; 2. «Он, а, ты, бьёт, …»; 3. «Пёс, не, старый, ветер, на, лает»; 4. «Не, имей, друзей, сто, рублей, а, имей, сто, …». Все ли изученные части речи есть среди данных? Объясните свой ответ. Составьте из слов каждой группы предложения-пословицы. Запишите составленные пословицы.

Списки в группах 1 и 2, а также окончание группы 4 на изображении обрезаны. Поэтому определить по всем данным, представлены ли все изученные части речи, и составить пословицы для групп 1 и 2 нельзя: для этого нужны полные списки слов.

Из читаемых слов можно составить пословицы:

1. Старый пёс на ветер не лает.
2. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Чтобы закончить задание полностью, нужен снимок с целыми списками слов.