1.5 Reading, Exercise 2: Read the texts again. Match 1–6 to a–f: 1 Hi, my name’s; 2 I’m; 3 My brother is; 4 Ellie is; 5 Bea is; 6 Sweep is. a my aunt; b my friend; c Silvia; d 12; e a dog; f 9.

Question

Вопрос:

Фото задания: 1.5 Reading, Exercise 2: Read the texts again. Match 1–6 to a–f: 1 Hi, my name’s; 2 I’m; 3 My brother is; 4 Ellie is; 5 Bea…

1.5 Reading, Exercise 2: Read the texts again. Match 1–6 to a–f: 1 Hi, my name’s; 2 I’m; 3 My brother is; 4 Ellie is; 5 Bea is; 6 Sweep is. a my aunt; b my friend; c Silvia; d 12; e a dog; f 9.

Accepted Answer

Перевод задания: Прочитай тексты ещё раз. Соедини начала предложений 1–6 с окончаниями a–f.

По тексту и грамматике: представиться — Silvia; возраст Сильвии — 12; брату Нику — 9; Ellie — тётя; Bea — подруга; Sweep — собака.

1 — c: Hi, my name’s Silvia. (Привет, меня зовут Сильвия.)
2 — d: I’m 12. (Мне 12 лет.)
3 — f: My brother is 9. (Моему брату 9 лет.)
4 — a: Ellie is my aunt. (Элли — моя тётя.)
5 — b: Bea is my friend. (Беа — моя подруга.)
6 — e: Sweep is a dog. (Свип — собака.)

1.5 Reading, Exercise 2: Read the texts again. Match 1–6 to a–f: 1 Hi, my name’s; 2 I’m; 3 My brother is; 4 Ellie is; 5 Bea is; 6 Sweep is. a my aunt; b my friend; c Silvia; d 12; e a dog; f 9.

Ответ: