1–6. Complete the sentences with have got / has got or haven’t got / hasn’t got: 1 Ann … an atlas. She … a rubber. 2 Tom … a pencil case. He … a ruler. 3 Bill and Mary … a rubber. They … an atlas. 4 Ann and Tom … an atlas. They … a ruler. 5 Tom, Bill and Mary … a rubber. They … a … pad. 6 Ann, Bill and Mary … a pencil case. They … a … [часть предложений обрезана]

Перевод задания: Заполните предложения формами have got / has got или haven’t got / hasn’t got.

Для одного человека употребляется has got / hasn’t got; для нескольких людей — have got / haven’t got. По фотографии нельзя надёжно определить, где нужны утвердительные, а где отрицательные формы: часть таблицы с данными обрезана. Также обрезаны окончания предложений 5–6.

1. Ann has got an atlas. She has got a rubber. (У Энн есть атлас. У неё есть ластик.)
2. Tom has got a pencil case. He has got a ruler. (У Тома есть пенал. У него есть линейка.)
3. Bill and Mary have got a rubber. They have got an atlas. (У Билла и Мэри есть ластик. У них есть атлас.)
4. Ann and Tom have got an atlas. They have got a ruler. (У Энн и Тома есть атлас. У них есть линейка.)
5. Tom, Bill and Mary have got a rubber. Слово перед pad и окончание предложения на фото неразборчивы.
6. Ann, Bill and Mary have got a pencil case. Окончание предложения обрезано.

В предложениях 1–4 выбраны утвердительные формы как один возможный вариант; чтобы точно определить отрицания по таблице, нужна фотография таблицы целиком и без обрезанных краёв.