1.9. Составьте варианты поощрений всех четырёх дополнительных занятий по понедельникам, вторникам, четвергам и субботам. Занятия проходят в одно и то же время: шахматы — в понедельник либо субботу, брейк-данс — по понедельникам либо четвергам, робототехника — в четверг либо субботу, плавание — по вторникам либо четвергам.

Для каждого занятия выбираем один из двух возможных дней:

1. Шахматы: 2 варианта.
2. Брейк-данс: 2 варианта.
3. Робототехника: 2 варианта.
4. Плавание: 2 варианта.

По правилу умножения всего вариантов:

\(2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 = 16\).

Ответ: 16 вариантов.