1. a) Listen and repeat. b) Put the objects in alphabetical order.

Перевод задания: а) Послушай и повтори. б) Расставь предметы в алфавитном порядке.

а) Аудиозапись в изображении отсутствует, поэтому прослушать и повторить слова невозможно. Слова для повторения: desk (парта), pencil case (пенал), pencil (карандаш), eraser (ластик), ruler (линейка), crayons (цветные карандаши), blackboard (классная доска), chair (стул), glue (клей), sharpener (точилка), notebook (тетрадь), school bag (школьная сумка), pen (ручка), paperclips (скрепки), book (книга).

б) Алфавитный порядок:

1. blackboard — классная доска
2. book — книга
3. chair — стул
4. crayons — цветные карандаши
5. desk — парта
6. eraser — ластик
7. glue — клей
8. notebook — тетрадь
9. paperclips — скрепки
10. pencil — карандаш
11. pencil case — пенал
12. pen — ручка
13. ruler — линейка
14. school bag — школьная сумка
15. sharpener — точилка

Ответ: blackboard, book, chair, crayons, desk, eraser, glue, notebook, paperclips, pencil, pencil case, pen, ruler, school bag, sharpener.