1. a) Listen and repeat. b) Put the objects in alphabetical order: glue, sharpener, notebook, ruler, crayons, rubber, schoolbag, pen, paperclips, book, pencil case, pencil, desk, blackboard, chair.

Перевод задания: а) Послушай и повтори. б) Расставь предметы в алфавитном порядке.

а) Повторить слова: glue (клей), sharpener (точилка), notebook (тетрадь), ruler (линейка), crayons (мелки), rubber (ластик), schoolbag (школьная сумка), pen (ручка), paperclips (скрепки), book (книга), pencil case (пенал), pencil (карандаш), desk (парта), blackboard (доска), chair (стул).

б) blackboard, book, chair, crayons, desk, glue, notebook, paperclips, pencil, pencil case, rubber, ruler, schoolbag, sharpener.

б) Чёрная доска, книга, стул, мелки, парта, клей, тетрадь, скрепки, карандаш, пенал, ластик, линейка, школьная сумка, точилка.