1. a) Look at the pictures. What do you think the news article is about? Listen and check. b) Read and match the topics to the paragraphs: summary of the event; comments; the facts in detail.

Перевод задания: а) Посмотрите на картинки. Как вы думаете, о чём новостная статья? Послушайте и проверьте. б) Прочитайте и сопоставьте темы с абзацами: краткое изложение события; комментарии; подробные факты.

a) The article is about a school club that helps protect the environment. The students organise activities such as recycling, clean-up days and planting trees. (Статья о школьном клубе, который помогает защищать окружающую среду. Ученики организуют такие мероприятия, как переработка отходов, уборка и посадка деревьев.)

The audio is not provided, so I can’t check the prediction by listening. (Аудиозапись не предоставлена, поэтому проверить предположение на слух невозможно.)

b)

1. Paragraph 1 — summary of the event (краткое изложение события).
2. Paragraph 2 — the facts in detail (подробные факты).
3. Paragraph 3 — comments (комментарии).