1. Базовый уровень на «4». Выписать из любого художественного текста 5 предложений и указать в них средства связи. Найти хотя бы один причастный или деепричастный оборот, работающий как средство связи.

В качестве учебного примера приведён небольшой связный художественный фрагмент. Средства связи отмечены и кратко пояснены.

1. На рассвете над рекой поднялся туман.
2. Этот туман медленно пополз к старой мельнице. Связь: указательное местоимение «этот» соотносится со словом «туман» из предыдущего предложения.
3. У мельницы, стоявшей у самого берега, уже горело окно. Связь: повтор слова «мельница»; причастный оборот уточняет ранее упомянутый предмет.
4. Из окна лился тёплый свет, и на воде дрожали золотые полосы. Связь: повтор слова «окно» в форме «окна» и союз «и».
5. Этот свет казался путнику знаком, хотя он не бывал здесь прежде. Связь: местоимение «этот» отсылает к свету из предыдущего предложения.

Примечание: это составленный учебный фрагмент, а не дословная цитата из опубликованного произведения.