1. Человек: сын или покоритель природы? Прочитай статью на с. 27 учебника. Вставь пропущенные слова, чтобы восстановить главную мысль текста: «Покорение природы привело к загрязнению и ________, разрушению почвы, гибели лесов и исчезновению многих видов растений и животных. Люди поняли, что они связаны с окружающей природой множеством нитей. Человек был и всегда будет не властелином, а ________ природы, сыном своей Матери-Земли».

Точный текст статьи в учебнике на изображении отсутствует, поэтому восстановить авторские слова достоверно нельзя. По смыслу в первом пропуске подходит «истощению природных богатств», во втором — «частью».

Возможное заполнение: «Покорение природы привело к загрязнению и истощению природных богатств, разрушению почвы, гибели лесов и исчезновению многих видов растений и животных. Люди поняли, что они связаны с окружающей природой множеством нитей. Человек был и всегда будет не властелином, а частью природы, сыном своей Матери-Земли».

Чтобы проверить точные слова из учебника, нужен текст страницы 27.