1. Что из себя представляет профессия; к какой сфере деятельности относится (торговля, образование, услуги и т. п.); к какому типу профессий относится (смотри презентацию); какие особенности работы.

Профессия не указана, поэтому ниже приведены три условных варианта. Типы названы по классификации Е. А. Климова: «человек — человек», «человек — техника», «человек — знаковая система».

Вариант 1. Учитель начальных классов. Учитель обучает детей основам чтения, письма, математики и других предметов, помогает им развивать навыки общения и самостоятельности. Профессия относится к сфере образования и типу «человек — человек». Работа включает подготовку уроков, объяснение материала, проверку работ, общение с учениками и родителями. Важно учитывать возраст и особенности каждого ребёнка.

Вариант 2. Электрик. Электрик устанавливает, обслуживает и ремонтирует электрические сети и оборудование. Профессия относится к технической сфере, строительству и сфере услуг; её основной тип — «человек — техника». Работа требует знания схем и правил электробезопасности, внимательности и точного соблюдения инструкций. Возможны выезды на объекты и работа в помещениях разного типа.

Вариант 3. Программист. Программист разрабатывает, проверяет и поддерживает программное обеспечение. Профессия относится к информационным технологиям; основной тип — «человек — знаковая система», поскольку специалист работает с кодом и данными. Работа обычно включает решение логических задач, чтение и написание кода, тестирование и совместное обсуждение проектов. Технологии постоянно меняются, поэтому необходимо регулярно учиться.