Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Что представляла собой российская система образования к концу XVIII в.? Используя материалы данного и предыдущих параграфов, создайте электронную схему, отражающую её устройство. Назовите виды образовательных учреждений, существовавших в России в это время.
Ответ:
К концу XVIII века российская система образования была сословной и централизованной. Основные виды образовательных учреждений включали:
- Университеты (например, Московский университет).
- Академии (например, Академия наук).
- Гимназии и училища для дворян.
- Духовные семинарии.
- Училища для купечества и мещан.
- Приходские школы.
Похожие
- 2. Можно ли утверждать, что в России все сословия имели равный доступ к образованию? Почему?
- 3. Назовите новшества, которые были использованы при создании Московского университета.
- 4. В чём состояло различие духовного и светского образования?
- 5. Для чего были созданы учебные заведения для отдельных сословий?
- 6. Можно ли считать выдающимся событием и в истории, и в образовании России открытие «Воспитательного общества благородных девиц»? Объясните свою точку зрения.
