1. «День, когда всё пошло не по плану». 1. Что Вы запланировали? 2. Что пошло не так? 3. Как Вы справились с трудностями? 4. Какой вывод сделали?

Условный пример: обстоятельства и события в этом рассказе придуманы. При необходимости замените их своими.

1. Что я запланировал? В субботу я собирался съездить в библиотеку, взять книги и вечером подготовиться к школьному проекту.
2. Что пошло не так? Утром оказалось, что автобус задерживается, а нужная книга была уже выдана другому читателю. Из-за этого я не успел выполнить всё по первоначальному плану.
3. Как я справился с трудностями? Я проверил расписание и поехал другим маршрутом. В библиотеке попросил посоветовать похожую книгу, а затем нашёл дополнительные материалы в электронном каталоге. Дома я изменил порядок дел и сначала подготовил план проекта.
4. Какой вывод я сделал? Не всё можно предусмотреть, поэтому полезно иметь запасной вариант и спокойно решать проблемы по очереди.