1. Дописать предложение. Однокоренными называются слова, которые имеют ___________. 2. Подобрать однокоренные слова. Выделить в них корень. соль _______ гриб _______ боль _______ 3. Записать, от каких слов появились указанные слова. Выделить корень. сосняк – сосна грибник – гриб тракторист – трактор субботник – суббота кормушка – кормить моряк – море больница – больной росинка – роса рядок – ряд 4. Определить количество предложений в тексте, подчеркнуть правильный ответ. Подчеркнуть родственные слова, выделить в них корень. Поле гречихи похоже на ковёр цветов на цветы гречихи слетаются пчёлы гречишный мёд очень хорош из зерна гречихи получают гречневую крупу эта крупа вкусная и полезная. Ответы: а) 4; б) 5; в) 6; г) 7. 5. Подчеркнуть «лишние» слова. гусь, гусиный, густой, гусыня. слеза, прослезился, слезинка, слезла. лев, левша, левый, налево.

Пошаговое решение:

• 1. Задание: Однокоренными называются слова, которые имеют общий корень и близкое лексическое значение.
• 2. Задание: Подобрать однокоренные слова и выделить корень.
  • соль – солёный (корень: сол-)
  • гриб – грибник (корень: гриб-)
  • боль – болезнь (корень: бол-)
• 3. Задание: Записать, от каких слов появились указанные слова, и выделить корень.
  • сосняк – сосна (корень: сос-)
  • грибник – гриб (корень: гриб-)
  • тракторист – трактор (корень: трактор-)
  • субботник – суббота (корень: суббот-)
  • кормушка – кормить (корень: корм-)
  • моряк – море (корень: мор-)
  • больница – больной (корень: боль-)
  • росинка – роса (корень: рос-)
  • рядок – ряд (корень: ряд-)
• 4. Задание: Определить количество предложений в тексте, подчеркнуть правильный ответ. Подчеркнуть родственные слова, выделить в них корень.
  • Текст: Поле гречихи похоже на ковёр цветов на цветы гречихи слетаются пчёлы гречишный мёд очень хорош из зерна гречихи получают гречневую крупу эта крупа вкусная и полезная.
  • Предложения:
  • 1. Поле гречихи похоже на ковёр цветов.
  • 2. На цветы гречихи слетаются пчёлы.
  • 3. Гречишный мёд очень хорош.
  • 4. Из зерна гречихи получают гречневую крупу.
  • 5. Эта крупа вкусная и полезная.
  • Подчеркнутые родственные слова: гречихи, гречишный, гречихи, гречневую, крупа (в данном контексте это слово не является родственным к гречихе, так как происходит от слова 'крупить' - мелко дробить).
  • Правильный ответ: б) 5
• 5. Задание: Подчеркнуть «лишние» слова.
  • гусь, гусиный, густой, гусыня. (лишнее: густой)
  • слеза, прослезился, слезинка, слезла. (лишнее: слезла - это глагол, остальные существительные или образованы от него)
  • лев, левша, левый, налево. (лишнее: налево)