1. Используя документ «Положения о начальных народных училищах», 1864 г., ответьте на вопросы: 1) Укажите, какое образование (судя по перечню предметов) получали ученики, окончившие начальное народное училище. 2) Используя свои знания по истории, объясните, почему в перечень изучаемых предметов входил закон Божий. 3) Используя свои знания по истории, объясните, можно ли считать факт создания народных училищ доказательством либерального характера проводимой реформы образования.

Ученики получали начальное образование: изучали закон Божий, чтение, письмо и первые четыре действия арифметики. В некоторых училищах также преподавали церковное пение.

Закон Божий включили в программу, потому что Российская империя была православной монархией, а церковь и религия играли важную роль в общественной жизни. Образование должно было не только обучать грамоте, но и воспитывать детей в духе православной веры и нравственных представлений того времени.

Создание народных училищ можно считать проявлением либерального направления реформ: расширялась доступность начального обучения, а детей разных сословий разрешалось принимать без различия вероисповедания. Однако реформа была ограниченной: программа оставалась элементарной, а преподавание велось на русском языке. Поэтому училища свидетельствуют о расширении образования, но не о полном равенстве возможностей или свободе обучения.