1. Изучите главу 2 Конституции РФ. А) Выпишите из неё по 4 личных, политических, социально-экономических и культурных права, оформите в виде схемы. Б) Выделите в схеме ту группу прав, которая есть у каждого человека, в каком государстве он живёт. В) Подчеркните 3 самых важных, по вашему мнению, права.

А) Схема прав, закреплённых в главе 2 Конституции РФ:

• Личные права: право на жизнь; право на достоинство личности; право на свободу и личную неприкосновенность; право на неприкосновенность частной жизни.
• Политические права: право участвовать в управлении делами государства; право избирать и быть избранным; право на равный доступ к государственной службе; право на обращение в государственные органы.
• Социально-экономические права: право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской деятельности; право частной собственности; право на труд; право на социальное обеспечение.
• Культурные права: право на образование; свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества; право на участие в культурной жизни; право на доступ к культурным ценностям.

Б) Для каждого человека независимо от гражданства и государства проживания в первую очередь применимы личные права: они принадлежат человеку от рождения. Некоторые другие права, например участие в выборах, связаны с гражданством.

В) Право на жизнь, право на достоинство личности, право на образование. Это пример личного выбора трёх важных прав.