1. Как автор определяет каждый из критериев социального расслоения? В чём он видит отличия богатства от дохода? В чём стратегии? Какие примеры приведённых денег приводятся в тексте?

На изображении первый вопрос читается так: «Как автор определяет каждый из критериев социального расслоения? В чём он видит отличия богатства от дохода? Ценой какой стратификации? В чём он видит отличия богатства от дохода? Какие примеры привлечённых денег приводятся в тексте?» Некоторые фрагменты вопроса и отрывка неразборчивы, поэтому точно восстановить формулировки нельзя.

В видимой части отрывка критерии социального расслоения подробно не перечислены. Сказано, что, например, профессор имеет за спиной более 20 лет формального образования, а сантехник может не иметь и восьми. Также приведены определения власти и престижа. Поэтому на основании только видимого текста можно ответить, что образование иллюстрируется продолжительностью формального обучения; полностью раскрыть остальные критерии и вопрос о различии богатства и дохода по обрезанному фрагменту нельзя.

Власть определяется как способность навязывать свою волю вопреки желаниям других людей. Престиж — как общественное уважение, связанное с профессией, должностью или родом занятий. Примеры денег и стратегия в доступной части текста не приведены.

Чтобы ответить полностью, нужен чёткий снимок верхней части отрывка и исходная точная формулировка вопроса 1.