1. Как относится А. Линдгрен к своему герою? Подтвердите ответ примерами из текста.

Решение:

Астрид Линдгрен относится к своему герою Эмилю с большой теплотой и любовью, несмотря на его проделки. Она видит в нем не злого шалуна, а доброго, находчивого и энергичного мальчика, который просто не может усидеть на месте.

• Авторская позиция: Автор часто использует ироничный тон, описывая выходки Эмиля, но при этом подчеркивает его добрые намерения и искренность. Например, фраза «Эмиля, когда случалось куда больше всяких происшествий, чем следовало бы» показывает, что автор знает о шалостях, но не осуждает их.
• Оправдание поступков: Линдгрен показывает, что многие «проделки» Эмиля происходят не из злого умысла, а из-за его активности, желания помочь или просто любопытства. Автор не упрекает его, а скорее с улыбкой описывает последствия.
• Положительные качества: Несмотря на шалости, Эмиль показан как очень деятельный, умный и добрый мальчик. Он быстро находит выход из сложных ситуаций, любит свою семью и готов прийти на помощь.

Ответ: Автор относится к Эмилю с большой симпатией и пониманием, видя в нем не просто шалуна, а доброго и находчивого ребенка.