1. Какие места в школе и в какое время могут быть источ-никами опасности? Составьте перечень на основе текста учебника, дополните его, основываясь на своём опыте.

Ответ:

• В школе:
• Коридоры: во время перемен, когда много учеников бегают и толкаются.
• Спортивный зал: во время уроков физкультуры, при выполнении упражнений с инвентарем или на снарядах.
• Химическая лаборатория: при неправильном обращении с реактивами.
• Лестницы: во время спешки, бега, при плохом освещении.
• Столовая: во время обеденного перерыва, когда много людей и возможно пролитие горячей пищи.
• Кабинет физики/химии: при работе с оборудованием, электроприборами, химическими веществами.
• Мастерские: при работе с инструментами (пилы, станки).
• Спортивные площадки на улице: во время игр, при плохой погоде (гололед, дождь).
• Классная комната: при неосторожном обращении с мебелью, окнами, острыми предметами.
• В какое время:
• Во время перемен: повышенная активность, бег, толкотня.
• Во время уроков физкультуры: активные движения, использование спортивного инвентаря.
• После уроков: когда ученики спешат домой, могут быть менее внимательны.
• Во время проведения мероприятий: массовое скопление людей, возможное нарушение порядка.
• В темное время суток: при плохом освещении, например, на неосвещенных участках школьного двора.

Обоснование: Представленный перечень включает места и время, где риск возникновения травм или несчастных случаев в школе наиболее высок. Он основан на типичных ситуациях, возникающих в учебном процессе и во время перемен, а также дополнен на основе жизненного опыта.