1. Какие недостатки в состоянии страны выделяет автор источника? 2. Мог ли император исправить их? Свою точку зрения обоснуйте. 3. Как вы думаете, к каким слоям общества мог принадлежать автор текста? Свою точку зрения обоснуйте.

1. Автор выделяет следующие недостатки: император одинок и не получает достоверных сведений о положении дел; чиновники корыстны, создают группировки и не отличаются честностью; в государственных учреждениях распространена преступность; власть находится под влиянием родственников и знати; доходы присваиваются приближёнными; народ разорён налогами; правитель не имеет надёжной опоры; увеличивается число заключённых; народ ненавидит императора и готов восстать.

2. Император мог попытаться исправить положение, но для этого ему пришлось бы бороться с влиятельными чиновниками, родственниками и знатью, ограничивать коррупцию, проводить налоговые реформы и улучшать управление. Сделать это было трудно, поскольку сам император зависел от придворных группировок и не располагал полной информацией о положении страны.

3. Вероятнее всего, автор принадлежал к образованным чиновникам или служилой знати, критически относившимся к злоупотреблениям при дворе. Он хорошо знаком с государственным управлением и положением в учреждениях, но одновременно сочувствует народу, страдающему от налогов и произвола.

Ответ: автор описывает коррупцию чиновников, влияние знати, разорение народа и слабость управления; исправить положение было возможно, но крайне трудно из-за сопротивления влиятельных групп.