1. Какие полезные привычки есть или у членов твоей семьи? Запиши. Какие полезные привычки ты считаешь тебе следовало бы завести? Запиши. Какие вредные привычки других людей раздражают тебя больше всего? Запиши. Как следует реагировать на раздражающие вредные привычки других людей в классе? Обсудите.

1. В нашей семье принято делать зарядку, поддерживать порядок и помогать друг другу.

2. Мне следовало бы завести привычку каждый день читать и заранее готовиться к урокам.

3. Меня больше всего раздражают громкие разговоры, когда другие пытаются сосредоточиться, и привычка перебивать.

4. В классе следует спокойно и вежливо попросить человека прекратить мешать. Лучше объяснить, что именно отвлекает, не обижать и не высмеивать его. Если просьба не помогает, можно обратиться к учителю.

Это пример ответа: семейные привычки можно заменить на те, которые есть у тебя.